總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行分析和歸納的重要方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出事物的核心和要點，不必贅述瑣碎的細節(jié)。每個人的總結(jié)都有不同的風格和特點，所以范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實際情況進行修改和調(diào)整。
大學生村官培訓總結(jié)篇一
首先是這次培訓使我堅定了信念，明確了方向，增加了自身的動力。自己擔任大學生村官一職三年已過，今年是續(xù)聘期，看著自己的大部分同事要么考上公務(wù)員、要么考上事業(yè)單位，說實話，自己內(nèi)心還是有些壓力和迷茫，不知道是不是還應(yīng)該在這個崗位上待下去。這次大學生村官培訓不僅是一次學習交流的機會，更是自己內(nèi)心的一次升華。村官們通過聽課、相互交流、能學到很多知識，能排解情緒，了解基層領(lǐng)導干部、其他大學生村官的做人做事方法，深刻了解其他大學生村官內(nèi)心的想法，為今后的工作順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
我8月踏上農(nóng)村的土地時，還是一個稚氣未脫的孩子，農(nóng)村是個大舞臺，領(lǐng)導是我人生舞臺的導師，是他們給了我充分施展才華，走向成熟的動力，在這里，首先要感謝所有我的領(lǐng)導們，在這次村官培訓的過程中，我首先想到是他們給我上好了走向社會的第一次課，這次村官培訓是總結(jié)，是升華，把我參加工作的點點滴滴匯聚，引導我走向自己確立的方向。
其次，這次培訓能夠使我深化對農(nóng)村的認知程度。自己雖然在農(nóng)村工作，但是有些事情如何想如何做還是需要有一個榜樣引導的。劉書記是我鎮(zhèn)的一名領(lǐng)導干部，現(xiàn)在擔任下營鎮(zhèn)紀委副書記和下營工作片片長一職，這次組織部邀請他給我們上課，給我們傳授他在農(nóng)村工作的經(jīng)驗，確實使我增長不少見識。雖然我同樣是鎮(zhèn)上一員，自己的閱歷畢竟還是少的，處理問題的能力還是欠缺的，劉書記是我的人生導師和榜樣，我要向他學習。
基層工作是瑣碎的，同樣是偉大的，基層工作做得好不好，直接關(guān)系著國家的穩(wěn)定和諧，關(guān)系著農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展，大學生村官是幫村民傳授知識，開拓思維的，是幫助他們開拓眼界，走向富裕生活的有生動力。自己要懷著責任和相互學習的態(tài)度，和農(nóng)民做朋友，打成一片，在日?，嵤轮幸龅接袟l不紊，本著敢做敢為的態(tài)度，迎接新農(nóng)村建設(shè)的每一縷陽光。農(nóng)村工作鍛煉人，農(nóng)村工作磨練人，農(nóng)村工作并不是一帆風順的，劉書記也在農(nóng)村工作中面臨挫折，這就要看自己解決問題的能力，調(diào)節(jié)自身心理的能力，真正在農(nóng)村工作中做到游刃有余。
再次，先進人物的榜樣力量是無窮的，給我們樹立了典型，是模范，我們對工作也要盡職盡責。360行，行行出狀元，崔學選先進事跡使我受到了震撼，因為一名普通援川干部作了不平凡的事情。在汶川大地震后，崔學選擔任北川新縣城建設(shè)組長，他既是指揮組長也是工地上最忙的人，白天踏勘，晚上查閱材料，從北川城的建設(shè)到施工，他都進行深入進行調(diào)查研究，提出許多建設(shè)性意見。因為工作壓力和生活起居的長期不規(guī)律，他病倒了，但是他心里一直裝著北川，裝著人民，作為一名共產(chǎn)黨員，他以實際行動很好的闡釋了共產(chǎn)黨員的先進性，模范踐行了偉大的抗震救災精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高境界和高尚情操。我現(xiàn)在是預備黨員，在今后的工作實踐中，要以他為榜樣，學習他，踐行作為一名黨員的職責所在。
最后，正確看待這次大學生培訓，做好工作上的計劃或者總結(jié)，最終得到心靈上的升華。這次大學生村官培訓，是大學生村官培訓學習的機會，也是一場溝通交流的機會，對于我來說，更是一次心靈上總結(jié)前段工作經(jīng)驗教訓，得到人生心靈升華和凈化的深刻實踐。自己已經(jīng)工作了三年，面對這三年的所作所為，認真思考和反思：這三年哪些事情做得好，還有哪些方面需要提高的?自己今后面對類似的事情或者面對意想不到的事情應(yīng)該怎么辦?學習其他大學生村官的良好經(jīng)驗，傳授自身知識，意識到自己的不足，是增加工作動力的源泉之一。
今后的工作，面臨著挑戰(zhàn)，但同樣能夠給自己增加人生閱歷。能夠在今后的工作中準確實踐，培養(yǎng)自己的能力素養(yǎng)和信心，這次培訓的目的也就達到了。
大學生村官培訓總結(jié)篇二
在縣委組織部的精心策劃下，全縣大學生村官培訓班正式開班，學制雖然只有短暫的_天時間，但是，這期培訓對于一個向往農(nóng)村工作卻又不知道該如何放手去干的新上任的女大學生村官來說，無疑是一場及時雨。無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化。
這次黨校培訓，學習形式是理論學習與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上老師的言傳身教，讓豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。與此同時，縣委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排參訓人員參觀瑞塔鋪鎮(zhèn)楊家洛村村委會以及村里周邊設(shè)施建設(shè)。楊家洛村村書記鐘書記為我們敘述了楊家洛是如何從一個無名小村成長成為一個省級新農(nóng)村建設(shè)示范點的艱辛歷程。從鐘書記的敘述過程中，作為官地坪鎮(zhèn)山羊棟村村官的我們，清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干勁，在深入學習楊家洛村成功背后的經(jīng)驗的同時，結(jié)合本村實際情況，立足科學發(fā)展觀，并以一種模仿加創(chuàng)新的指導思想，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
此次培訓班，既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗，又給我們以思考和啟發(fā)，是授人以漁而非受人以魚。結(jié)合工作實際，我們切實認識到，在工作中我們要充分挖掘團隊的力量，在求同存異中增進班子成員團結(jié)，依靠團隊力量戰(zhàn)勝工作中的種.種困難。首先，要感謝組織部給了我這次培訓的機會，學習的時間過得非?？欤?jīng)過這_天的學習，我想每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓舉辦的非常有意義，非常有必要。因為他不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。同時，每時每刻我都有所收獲，有所感動。大學生村官黨校培訓心得體會。加之與來自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗，思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這幾天的感受和心得體會。這段時間的培訓,讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯(lián)系上級黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個村的安定和諧、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實事。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以作為一名女大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是，作為一名村官光有一腔熱血還遠遠不夠，還要具備在農(nóng)村工作的能力。在培訓期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，對于個人而言，我認為：_.必須要樹立良好的心態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c，我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村，為基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦?；鶎庸ぷ飨鄬碗s，農(nóng)村條件相對艱苦，我們必須保持一個良好的狀態(tài)，為建設(shè)一個全新的社會主義村風村貌而努力奮斗。_.正視困難、奮發(fā)向上?；鶎庸ぷ髦械母鞣N問題在了解中肯定存在一些困難，存在各種問題，因此，我們都要坦然面對，結(jié)合本村的實際情況，克服重重難關(guān)，知難而上，永往直前，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作人人真真地落實到實處。_.提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個品德、學識、風度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農(nóng)村基層工作，村干部必須大公無私，心胸寬廣，以身作則，必須具有較強的服務(wù)意識，要不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。_.樹立終身學習的理念。基層工作中要謙虛謹慎，勤于思考，善于學習，胡耀邦同志曾說過這樣一句話“不注重學習的領(lǐng)導干部決不會有大出息。”一個思想僵化的人，一個不知學習的人，一個不與時俱進的人最終被社會所淘汰。此次培訓，即使我們看到了發(fā)展前景一片大好，也深刻感受到了村官的責任重大、使命崇高。今后，我將一如既往，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、扛起時代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責，不負組織重托與群眾期望、堅定理想與信念、努力學習、認真工作，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻青春、智慧和力量，力爭在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
大學生村官培訓總結(jié)篇三
8月1日至3日，我有幸參加了建湖縣屆大學生村官崗前培訓班。為期三天的崗前培訓，通過縣委縣政府有關(guān)部門的領(lǐng)導、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場講授與實地參觀考察，讓我對農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解，對建湖的經(jīng)濟發(fā)展狀況有了更加宏觀的認識，更重要的是對自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位。現(xiàn)在，我將這三天培訓的體會和認識匯報如下：
一、轉(zhuǎn)變角色，定位準確。
在這三天培訓的過程中，每位培訓班老師第一點都給我們講的是：在這次崗前培訓之前，我們的身份是學生，但經(jīng)過這三天的培訓之后，我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?。村官的身份使得我們必須去除掉大學生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學生村官，是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年，是黨和國家方針政策在農(nóng)村基層的宣揚者和執(zhí)行者。所以，我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想，對即將走上的工作崗位有清晰的定位。
二、擺正姿態(tài)，虛心學習。
要做村官，先做村民。這是中組部部長李源潮對大學生村官講的一句話，也是大學生村官在走上村官這個崗位之前，應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學生，但是我們的知識僅限于對自己專業(yè)的了解和認識。對于農(nóng)村、農(nóng)民，我們可以說是一點也不了解。三人行，必有我?guī)煛Ｔ诩磳㈤_始的村官生涯里，我們首先應(yīng)該放低大學生，爭做小學生，以民為師，不斷虛心向農(nóng)村干部學習，向農(nóng)民朋友學習，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導和同事學習，向往屆村官同志學習。只有不斷學習，我們才能不斷進步，才能得到村民和組織上的信服和認可，才能更好地完成本職工作。
三、深入群眾，甘于奉獻。
經(jīng)過三天的培訓，我感覺到和農(nóng)民打交道，不是一件簡單容易的事情。在開始時，最好的方法就是深入群眾，挨家挨戶去聊天，放低姿態(tài)，去了解村民需要什么、想要什么，只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你，信服你。同時，在當代社會中，農(nóng)民群體仍然是屬于社會的弱勢群體。當他們的合法權(quán)益受到侵害時，只有少部分農(nóng)民會用法律的武器來維護自己的權(quán)益。作為大學生村官，我們應(yīng)該利用我們掌握的科學、文化、法律等知識，本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，做好農(nóng)民各項利益的維護者。
三天的培訓以及網(wǎng)站上的報道，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村的經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里，我首先會將村里的經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查清楚，結(jié)合村的實際情況，抓住機會，進行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)民收入增加，最直接的提升農(nóng)民的幸福感，完成自己的使命和職責。
總而言之，我們大學生村官到農(nóng)村任職是黨和國家發(fā)展三農(nóng)的一項重要舉措。同時，也是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自己人生價值的機遇和平臺。面對即將到來的村官之路，我一定不負期望，全心全意融入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，為我國的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。
大學生村官培訓總結(jié)篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是我進入xx村的第二年?；仡?0xx年，我的工作、學習和生活，感觸很多，也很深。今天依然記得初次走入村委會的情景，慢慢的我們由陌生到了解，到熟悉，再到現(xiàn)在的習慣，我已經(jīng)把自己當成了這里的一份子。在這一年里我學到了很多東西，積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗，這些都離不開市、鎮(zhèn)組織部門對我的嚴格要求，更離不開書記、同事們對我的指導和幫助。下面我就這一年來的工作經(jīng)歷做以下總結(jié)匯報。
一、學習方面。
加強自身學習，提高理論水平。積極參加市、鎮(zhèn)各部門開展的各項學習培訓活動，認真領(lǐng)會黨委、政府文件和會議精神。按時按量完成各方面的學習任務(wù)，同時加強對各項政策、先進事跡的學習，提高自身的綜合素質(zhì)。參與開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定集中學習計劃，做好學習筆記。在村官小組活動中，利用參觀、參與、交流學習等多種形式，開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)、黨的群眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學習。做好帶動學習，達到共同進步。積極傳達黨委、政府各項方針政策。利用遠程教育平臺、課本教學、宣傳牌等多種形式帶動黨員、干部的學習，提升基層組織的綜合素質(zhì)。
二、工作方面。
理論學習很關(guān)鍵，實踐真知才能出成效。在經(jīng)過第一年的學習摸索后，村官生涯的第二年，更多是獨立去完成各項工作。在這里我要特別感謝我們的書記，這些工作經(jīng)驗的積累，離不開他在平時工作中的悉心指導。在工作中深入群眾，配合村班子做好各項日常工作。
1、順利完成了全國經(jīng)濟普查的任務(wù)，使得村轄區(qū)范圍內(nèi)的經(jīng)濟總量如實上報國家統(tǒng)計部門，更是為了國家掌握真實經(jīng)濟總量后更好的服務(wù)于人民。
2、動農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增收的工作中，設(shè)立村委遠程教育平臺，并開展農(nóng)民合作社專題培訓，播放相關(guān)專題視頻，也讓農(nóng)業(yè)知識能夠正確有效的擴散到農(nóng)民們意識里。
3、積極參與村兩委決議，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè)，同時完善村“兩委”會議、村組干部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄，規(guī)范村議事程序，做好黨支部工作臺賬等。
4、參與農(nóng)村環(huán)境整治以及新農(nóng)村建設(shè)。參與農(nóng)村環(huán)境整治工作，多次下村開展垃圾的清理。在環(huán)境大檢查中，與村兩委成員一起包片分工，劃分責任區(qū)。全程參與安基村環(huán)境整治建設(shè)工程，配合領(lǐng)導做好整治整治工作，協(xié)助監(jiān)督劉家塘農(nóng)路改造拓寬、下田舍農(nóng)路改造以及農(nóng)村管網(wǎng)改造工程，按時完成領(lǐng)導下發(fā)的各項任務(wù)。
5、參與團中央志愿者服務(wù)青年骨干培訓班的志愿者服務(wù)活動，我嚴格按照無錫團市委的部署，從第一天的候車接送服務(wù)開始，確保每一位參訓骨干人員準點到場，到培訓課程的日程表發(fā)布，按照會務(wù)組的安排與規(guī)定，及時向自己組內(nèi)成員轉(zhuǎn)告任務(wù)通知，確保后勤保障工作秩序有條不紊。在赴“博愛家園”以及皮革城公益陽光行動的實地觀摩途中，保障組內(nèi)成員的出行安全以及應(yīng)急措施，并做好活動紀要。在會務(wù)組的統(tǒng)籌安排下，培訓班的課程以及活動得到了有效開展，我們作為團市委的后勤志愿者們，也為家鄉(xiāng)展示了風采，并在志愿服務(wù)中收獲了價值觀的人生感悟。
6、大學生村官，文字材料的處理是必不可少的分內(nèi)工作。書寫各類協(xié)議、調(diào)研報告、交流總結(jié)、工作臺賬等材料，配合更新我村智慧網(wǎng)以及農(nóng)網(wǎng)方面的網(wǎng)絡(luò)信息。
7、平時與書記、主任一起下隊調(diào)解村民糾紛，做好助手，解決村民的`難題；做好村民的代辦員工作，為村民解釋一些辦事程序及農(nóng)村相關(guān)政策等等。這些不僅拉近了與村民間的距離，更為接下來的農(nóng)村工作打下群眾基礎(chǔ)。
8、保障農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員的合法權(quán)益，參照市委出臺的工作意見，對村轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員進行了入戶調(diào)查，明確了農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員資格界定的基本原則。對于不理解的村民，耐心地予以講解至其明白。通過對成員的界定，成員表格的錄制備案，讓村內(nèi)集體經(jīng)濟組織成員以后享受待遇補貼有了參照依據(jù)。
三、工作中的不足。
在這一年中，成長與進步是明顯的，但是不足依然存在。例如工作經(jīng)驗的欠缺，工作過程中會出現(xiàn)浮躁的情緒，工作中的靈活應(yīng)變能力不足，處理復雜問題時考慮不全面等等。但是我相信基層工作是一個積累與沉淀的過程，隨著學習的積累、實踐的開展，這些問題都會慢慢迎刃而解。在今后的工作，我唯有更加努力，克服缺點，務(wù)實進取，才不會辜負這份沉甸甸的信任。最后我再次宣讀大學生村官的誓言：牢記歷史使命，熱愛基層，扎根基層。用勤勞和汗水，以智慧和學識，讓村民發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
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大學生村官培訓總結(jié)篇五
選聘大學生村官有利于提高基層干部的整體素質(zhì)、有利于加強農(nóng)村的思想政治工作、有利于推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展、有利于農(nóng)村的長治久安。下面本站小編為大家整理了大學生村官培訓總結(jié)。
演講稿。
有幸參加了此次空前絕后的歷時五天的大學生村官培訓，收獲頗豐。此次培訓課程設(shè)置全面充實，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動。
快三年了，越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路，我是個貪心的人，既想考出去，又想闖出去，也想留下來，選進去。選擇太多，讓我迷失了方向。
此次培訓，猶如甘露滋潤了我煩躁的心，創(chuàng)業(yè)榜樣們激揚的言語，讓我重新找回了曾經(jīng)那不甘寂寞的心。曾經(jīng)，我也是個愛做夢的人，如何，讓我安于現(xiàn)狀?村官工作繁雜考驗人的耐心，工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng)業(yè)大計，但，也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難，邁不出那關(guān)鍵的一步。鐘丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來，才知道下一步該邁向何方。
記得去年寧圍鎮(zhèn)的商務(wù)文化節(jié)其中一項活動是知識競答，而我所在的參賽組。
口號。
便是“全名創(chuàng)業(yè)，青年爭先”。我將重拾參賽口號，勇敢邁出第一步，堅定信念，用創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想!
20xx年8月22日至8月26日我參加了朝陽區(qū)人力社會保障局組織大學生“村官”進行為期一周的培訓。當我拿到時間安排表的那一刻，我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當當?shù)?，?nèi)容涉及廣泛，從做人到做事，這些內(nèi)容是盡快提高工作能力的王牌。為此，我認為它是含金量很高的培訓課，非常感謝組織者組織的這次培訓。
在這次培訓課中，幾乎每位老師都談到如何做人這個問題,古人云:“人可一生不仕，不可一日無德”，毛主席曾提出共產(chǎn)黨人的做人主張，那就是要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，可見，在選擇做哪一種人的問題上，執(zhí)行起來并不簡單。我認為做人的道理浩如煙海，做人的方法千姿百態(tài)，但這些脫離不了誠信、政治、寬厚、以及嚴謹?shù)膽B(tài)度。誠信是做人最基本的道德底線，是維系和保持人與人之間正常交往、關(guān)系融洽、和諧相處的關(guān)鍵所在，沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事;正直和忠誠是一種高尚的人格品行，在一個人的成長中發(fā)揮著重要作用，孟子講：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直就是對正義和真理的不懈追求和堅守，就是堂堂正正、坦坦蕩蕩，光明磊落、剛直不阿，上不欺天、中不欺人、內(nèi)不欺心;寬厚善良是對人對事的一種胸襟和氣度，彰顯著人性的溫暖和關(guān)懷。人是有思想有感情的高級動物，“授人玫瑰，手留余香;與人為善，人自善良”，在對人對事的態(tài)度上采取什么樣的行為方式，結(jié)果是大不一樣的。寬厚善良能夠化解矛盾、冰釋前嫌，能夠凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能夠化敵為友、壯大自我。而斤斤計較、睚眥必報只能作繭自縛，最后使自己陷于四面楚歌、寸步難行的境地。嚴謹是一種對人、對事、對己嚴肅認真的態(tài)度，沒有這種態(tài)度，人生就可能流于放縱，事業(yè)就可能流于荒廢?？鬃犹岢拔崛杖∥嵘怼保湃藦娬{(diào)“戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞”，都是這種態(tài)度的真實寫照。始終保持一種“如臨深淵，如履薄冰”的危機感，慎言、慎行、慎獨、慎微、慎終，決不能自我放縱。除此之外，嚴謹更是一種高度責任感的體現(xiàn)。責任是所扮演的角色所應(yīng)當承擔的義務(wù)。在家庭中，你可能是父親、丈夫、兄長;在單位里，你可能是領(lǐng)導，也可能是下屬;在社會上，你可能是群眾，也可能是朋友，但是不論扮演哪一種角色，你都要承擔相應(yīng)的責任。你扮演的角色越多，承擔的責任也就越多;你所處的地位越高，肩負的責任也就越重。是不是有責任感，是檢驗一個人做人是否合格的重要標準和尺度。梁啟超說：“人生于天地間，各有責任。一家之人各個放棄責任，則家必落;一國之人各個放棄責任，則國必亡?！蔽覀冊诩彝ァ挝缓蜕鐣习缪葜嘀亟巧?、肩負著多重責任，一定要勇于負責、盡職盡責，做人對得起良心，不能讓自己成為不負責任的人。
光做好人不夠，人活著就要做事。首先，做事要本著“以實為重，以智為要”的原則。重視實情，善于謀事，古人云：愚者暗于成事，智者見于未萌，在事物的開端時段就能夠預測它未來的發(fā)展態(tài)勢，這也是具備戰(zhàn)略眼光的能力，古人說：“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”，從全局的高度出發(fā)進行的通盤謀劃和全方位思考，不在乎一時一事的成敗得失，而是立足當前、著眼長遠，高屋建瓴、深謀遠慮，體現(xiàn)出對事物發(fā)展客觀規(guī)律的準確把握和遠見卓識，是一種全局性、前瞻性的戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略眼光是長遠的眼光、寬廣的眼光，具備了這種眼光，從而作出正確的判斷和決策，而所謂長遠的眼光，就是在科學分析、邏輯推理的基礎(chǔ)上，對事態(tài)的發(fā)展及走向作出準確的預測和判斷，剝?nèi)ッ造F表象，分清輕重緩急，從而正確地進行取舍。所謂寬廣的眼光，就是眼觀六路、耳聽八方、總攬全局，對某一方面工作的發(fā)展程度和方法策略有一個全面系統(tǒng)的了解，以期對自身的發(fā)展有所借鑒、有所幫助。謀事是成事之基，一件事情能不能做好，科學謀劃很重要。一個人工作水平的高低，也主要取決于其謀事的能力。相同一件工作，有人做的聲色并茂，有人做的了無生氣，謀與不謀，結(jié)果完全不同?！胺彩骂A則立，不預則廢”，客觀事物是紛繁復雜的，只有進行科學的運籌和謀劃，才能做到成竹在胸、勝券在握。這就要求我要善于學習、勤于思考，努力優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，在廣博的基礎(chǔ)上求精求專，不論在哪個行業(yè)、哪個層次，都能跟上時代發(fā)展的步伐。真正通過勤學深思，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和思辨的廣博程度，把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，為提高科學決策素質(zhì)努力。其次，做事要突出重點、統(tǒng)籌兼顧，抓好關(guān)系事業(yè)發(fā)展全局的大事。任何事情都有大小主次、輕重緩急之分，為了能將它們做好，要學會抓要務(wù)、抓大事，解決主要矛盾。主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了，有重點才有政策，沒有重點就沒有政策。在林林總總的表象中概括出事物的本質(zhì)和規(guī)律，找準問題的突破口和著力點，從全局出發(fā)突出重點，抓住重點體現(xiàn)全局。老師重點強調(diào)我們在謀全局、抓大事的同時，并不是說其他事情就可以不管不問了，因為矛盾總是在不斷地轉(zhuǎn)化，這一時期的次要矛盾在另一個時期可能就成為主要矛盾，所以要有全局觀念，要統(tǒng)籌兼顧，善于彈鋼琴，把復雜的工作安排得井然有序，既把握好中心環(huán)節(jié)，掌握主旋律，又能照顧一般，主次配合，難易相間，像高明的鋼琴家演奏出美妙的音樂一樣，得心應(yīng)手，渾然一體，從而建立起緊張而又有條理的工作秩序。最后一點就是要求真務(wù)實，急功近利是辦不成事的，在工作中要堅持按客觀規(guī)律辦事，既不沖動妄想、盲目蠻干，也不消極保守、喪失機遇，行所當行，止所當止，順勢而為，勇于接受既成事實。事業(yè)是干出來的，坐而論道、只說不干不行;說得多、做得少，貪圖虛名也不行。做事還要注意效率。高效率主要在于一個“勤”字，即“手勤”、“腿勤”、“腦子勤”?！笆智凇?，就是要及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性，保證本單位、本部門工作信息的及時上報、反饋;“腿勤”，就是要多深入基層、多搞調(diào)查研究，及時了解和掌握工作動態(tài)，爭取工作的主動性;“腦子勤”，就是要結(jié)合工作勤于思考，從領(lǐng)導的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署，從群眾的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶?wù)、目前有什么要求，從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助?？傊鳛橐幻骞?，要在基層踏踏實實做事，“勤”字首當其中，老百姓的事無小事。
古人云“口能言之，身能行之，國寶也;口不能言，身能行之，國器也;口能言之，身不能行，國用也;口言善，身行惡，國妖也;敬其寶，重其器，任其用，除其妖”。由此可見，語言表達能力是一個人自身能力的重要組成部分，通過這次培訓，我深刻的意識到我語言表達能力方面的不足。培訓中，我擔任小組長一職，在一次代表小組意見發(fā)言中，我語言表達不清、邏輯混亂、記憶模糊，愧對于小組成員集體智慧的成果，由此我清醒地認識到語言表達能力是一個人能力的外在表現(xiàn)，“說話”看似簡單，能說好卻不容易。為了可以進一步提高自己的語言表達能力，在下一步我將從聽、看、背、想、編幾個方向入手，來彌補這一方面能力的缺乏。聽是說的基礎(chǔ)，第一，我要養(yǎng)成愛聽、多聽、會聽的習慣，通過多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，獲取大量、豐富的信息。第二，我要多看，多看為多說提供素材和示范。通過看電影、書報、甚至是電視中語言交談多的節(jié)目的方式，我學習其他人的說話方式、技巧和內(nèi)容，特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源于生活、高于生活，這為我學習說話提供了優(yōu)秀的范例。第三，我要有計劃、有選擇性的背誦，背誦不但可以強化記憶，還有助于形成良好的語感。通過背誦。
詩詞。
格言。
諺語等，豐富內(nèi)涵，逐漸形成自己正確而生動的語言。第四，我要善于思考，想是讓思維條理化的必由之路。在說一件事情介紹一個人之前，培養(yǎng)自己認認真真想事情發(fā)生的時間地點和經(jīng)過，想一想人物的外貌特征等。在有了比較條理化思維的基礎(chǔ)上，會讓自己的語言更加條理化。第五，我要培養(yǎng)編輯的習慣，會編善說是想像力豐富創(chuàng)造力強的標志，這對于提高語言思考和說話能力有積極作用。第六，我要讓自己適應(yīng)在不同的場合說話的能力，只有多說多練習，訓練自己說話簡明扼要條理清楚，才能使自己的表達能力更上一層樓。美國前國務(wù)卿鮑威爾在總結(jié)自己成功的秘訣時說：“說話是成功的一大秘訣，要做到急事慢慢說，大事想清楚再說，小事幽默地說，沒有把握的事小心地說，做不到的事不亂說，傷害人的事堅決不說，沒有發(fā)生的事不能胡說，別人的事謹慎地說，自己的事怎么想就怎么說，現(xiàn)在的事做了再說，未來的事未來再說?！蔽覍⒁怎U威爾的。
名言。
作為我說話得準則，將學到的東西用到實際行動中，去除語言表達不暢的硬傷，提升自己的個人魅力。五天的培訓時間是有限的，學習是無止境的，通過這次學習交流，我更堅定了“活到老，學到老”的信念，在工作中學習，在學習中工作，勤學勤思，活學活用。將自己的能力充分發(fā)揮到工作崗位上，實現(xiàn)效率的最大化，讓自己滿意、領(lǐng)導滿意、百姓滿意，將人生中的第一份職業(yè)做精彩。
大學生村官培訓結(jié)束了，時間雖然只有短短的三天，對于一個即將從事農(nóng)村工作的女大學生村官來說，這期培訓確實是一場及時雨，不僅使我堅定了當好大學生村官的信念，而且還學到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開闊了我的視野，看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學生村官”這個隊伍里感到高興和自豪。
作為第五批大學生村官的其中一員，經(jīng)過課堂上老師言傳深教和先進示范農(nóng)村經(jīng)驗的介紹，我能夠深刻地體會到自己所肩負的重擔。投身農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責任，這不僅是上級領(lǐng)導對我們工作能力的考驗，更是我們鍛煉自身的一個極好機會。農(nóng)村工作環(huán)境相對艱苦，尤其是對我們這些剛畢業(yè)的大學生來說，缺乏對農(nóng)村的全面認識和了解，通過培訓學習，我充分認識到自己要盡快實現(xiàn)社會角色的轉(zhuǎn)變，認真扎實工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。
一、認真學習，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。
農(nóng)村的基層工作繁雜而細微，需要我們時時刻刻充滿激情，遇到困難時要滿懷信心，沉著應(yīng)對，卯足干勁，迎難而上。“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”，農(nóng)村是一個能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺，雖然這個舞臺的劇情有時會錯綜復雜、情境會撲朔迷離，但沒關(guān)系，我們每個人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠會站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實地干實事，幫助村民解決實際的問題，不紙上談兵，做實事，主動的把學習和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學習，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導，做事謹慎，注重細節(jié)，以大局為重，嚴格要求自己，強化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
二、明確目標，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。
通過培訓，我明確了村官肩負著加強黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責任，讓我認識到，只有充分地融入到基層，把自己當做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實到千家萬戶，又要當好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學習，及時把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開展提出良好的意見與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動村民團結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹新風。
三、找準方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
農(nóng)村經(jīng)濟矛盾歷來是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的首要問題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復雜多樣。如果處理的不及時，方法不當，就會引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會的不安定因素，作為一個大學生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時了解他們最真實的想法，妥善解決所存在的問題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。
農(nóng)村是一個廣闊天地，是一個能發(fā)揮我們的開拓創(chuàng)新才能的大舞臺，我們不僅要做一個頑強的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實際加強學習，指導農(nóng)民運用科學技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的口號，無私奉獻是我們的宗旨。青春因無悔而精彩，人生因奉獻而難忘，作為一名大學生村官的我，能把自己的汗水灑在田野上，化成農(nóng)民豐收的喜悅，我會為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無私地奉獻出自己的一切而感到自豪，讓我們堅定為農(nóng)村服務(wù)理想信念，為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會主義新農(nóng)村奉獻自己的青春和力量。
大學生村官培訓總結(jié)篇六
在市委組織部和_培訓中心的精心策劃下，唐山市20__、20__屆選聘大學生村官培訓班圓滿結(jié)業(yè)，雖然只有短暫的三天半時間，但是，此次培訓培訓內(nèi)容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎，這對于我們大學生村官來說，無疑是一場及時雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創(chuàng)新方面，都取得了極大的進步。
這次大學生村官培訓，培訓形式是理論學習與實際參觀考察相結(jié)合，課堂上領(lǐng)導、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。與此同時，市委組織部還從實際出發(fā)，統(tǒng)一安排我們大學生村官參觀遷西縣新集鎮(zhèn)林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮(zhèn)李營村。在深入學習兩個優(yōu)秀村成功經(jīng)驗的過程中，我清晰了思路，鼓舞了干勁，結(jié)合本村實際情況，立足科學發(fā)展觀，立志為本村經(jīng)濟的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
在農(nóng)村工作方面，我的感受有以下幾個方面：
一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導的方法就是親自示范，不要講太多的大道理。如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。
三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。
參加本次大學生村官培訓班的140多名學員都是每個區(qū)縣的優(yōu)秀大學生村官，通過三天半的學習交流，我不斷與多位村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。
通過這次培訓，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學到的知識最多、的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法;加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
我將以這次培訓為新的起點，在今后的工作生活中積極實踐黨的十九大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓學習為契機，進一步解放思想，實事求是，理清思路，確立目標，制定措施，力求在即將開展的新農(nóng)村工作中開創(chuàng)工作新局面。此外，在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進一步振奮精神，勤奮學習，端正學習態(tài)度，全力以赴;嚴格遵守紀律，全身心投入;學以致用，努力將所學知識轉(zhuǎn)化為自己的實際本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真地當好新時期的大學生村官。
大學生村官培訓總結(jié)篇七
信念，對實現(xiàn)“中國夢”、黨走群眾路線的指導方針有了更清晰的認識。我想，此次培訓的收獲對我日后開展工作必將有很好的指導意義，下面，我通過本次培訓內(nèi)容結(jié)合自己的工作淺談四點體會。
一、堅定理想信念,提高服務(wù)意識。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨中央、國務(wù)院就新時期我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重大戰(zhàn)略部署。充分認識到大學生村干部支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要性和緊迫性后，自知肩上責任重大。為了不辜負組織的重任和群眾的期望，更好地協(xié)助本村做好工作，我一方面加強了對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)的學習，另一方面處處留意其他地方抓新農(nóng)村建設(shè)的具體措施和先進經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的能力。
二、堅持理論學習、提高自身素質(zhì)。
認真學習《黨章》、學習精神、學習實踐科學發(fā)展觀，學習新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，提高自身的理論水平。其次是抽時間學習農(nóng)村政策法規(guī)，特別是對構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和和諧農(nóng)村相關(guān)政策法規(guī)的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農(nóng)村工作提供了理論依據(jù)。
三、深入群眾當中、理論結(jié)合實際。
當今中國農(nóng)村在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題。作為一名大學生村官，必須堅持科學發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜、科學規(guī)劃，突出特色、分類指導、整體推進”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的物質(zhì)利益中感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。同是也要注重發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，科學的尋求本地經(jīng)濟社會發(fā)展的思路，找到切入點，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)展持續(xù)綠色的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
大學生村官培訓總結(jié)篇八
12月21日至23日，我參加了黔東南州20選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓班。培訓的第一天，州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時間親自給我們大學生村官做上任前的動員大會，從楊局長的講話中我深深體會到各級領(lǐng)導對我們村官的重視，這讓我更加堅定了自己的選擇。楊局長在講話中明確了我們村官的職責，為我們工作指明了明確的道路。村民利益無小事，我們的職責就是為農(nóng)村村民服務(wù)，充分了解他們的需要，做他們和政府之間的橋梁，為他們解決問題。
通過這三天的培訓并結(jié)合我兩年來在基層的工作實踐，我有深刻的感觸和體會。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務(wù)者(一村一大)的夢想，現(xiàn)今如愿以償，我倍加珍惜這來之不易的成果，但同時也感覺到了壓力，今后將承擔著更大的責任與使命，我將一如既往的去完成我的使命?，F(xiàn)把我的學習心得體會匯報如下：
一、崗前培訓是個再學習的過程;。
我們學習了由潘貴春老師講授的《國家和省農(nóng)村基層組織建設(shè)及現(xiàn)代化遠程教育》，對我國當前基層黨建工作進行了深刻分析;王清華書記關(guān)于基層工作方法技巧及如何加強基層組織建設(shè)等問題進行了熱情洋溢的演講;大學生創(chuàng)業(yè)培訓，為什么創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細講解;還學習了省情、州情，當前黨和國家重大方針政策等，使我對這些問題更進一步認識。了解新農(nóng)村建設(shè)，了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃，傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題，但都沒有認真總結(jié)。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結(jié)，讓我對問題有了重新認識與思考。
二、要認真學習、增強能力;多學習，多思考，深刻領(lǐng)會黨的路線方針政策及全會精神。
熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，同時還要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識，特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平??。在兩年一村一大農(nóng)村與社區(qū)工作中，經(jīng)常在空閑時間學習黨史知識，學習大棚蔬菜種植技術(shù)等等，為以后的工作助一臂之力。
三、工作經(jīng)驗積累需要自身勤奮;農(nóng)村工作復雜多變，但也不是沒有規(guī)律可尋。這需要平時細心觀察，向有經(jīng)驗的前輩領(lǐng)導虛心學習，總結(jié)經(jīng)驗，善于學習，勇于創(chuàng)新，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走，就會漸漸失去創(chuàng)新能力，不能適應(yīng)新形式下的新農(nóng)村建設(shè)，所以通過培訓及老師點撥，我認為要通過自身的學習、創(chuàng)新和在實踐中探索，不斷總結(jié)最終形成解決新問題新思路的方法。這就要努力學習前人的經(jīng)驗又不能全依賴前人的經(jīng)驗。要在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的經(jīng)驗。
四，扎根基層，做農(nóng)民的貼心人;。
培訓當中有位老師這樣說過“做好農(nóng)村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”。的確，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心，成為他們的朋友很重要，我深有體會。作為大學生村官，真的要學會把自己的生活融入到群眾中去，做群眾的好干部，首先學會做他們的貼心朋友，要多與人民群眾交流、談心，善于傾聽人民群眾的心聲，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂，做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤，多請示、多匯報、多交流、多思考，同時搞好與領(lǐng)導和同事及鄰村干部同事之間的和諧關(guān)系，時刻把維護群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
五、千方百計尋找機會，為農(nóng)村發(fā)展，為村民創(chuàng)收;。
我認為要千方百計尋找可用資源增加農(nóng)民收入。當你的成績讓村民都看在眼里時，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。通過總結(jié)兩年來的基層工作經(jīng)驗，下一步我將加大這方面的工作力度。
六、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針，做群眾的點撥人;。
農(nóng)民由于知識水平的限制，對黨的一些方針政策，不能理解透徹，執(zhí)行起來難免會有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用，及時將黨的方針政策傳遞給他們。同時，要將我們所學理論知識與專業(yè)知識傳授給他們，起到強化教育作用，培育農(nóng)民的愛國精神，努力提高農(nóng)民的精神文化水平和科學化農(nóng)業(yè)水平。
總言之，我認為做好村官，做好農(nóng)村工作，光有激情是不夠的，還要具備在農(nóng)村工作的能力。基層工作兩年多，對農(nóng)村工作有了更深層次的了解，也更加堅定了要做好村官的理念。要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質(zhì)。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
兩年多的基層工作，讓我深刻領(lǐng)會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領(lǐng)導、老師和各階層成功人士的真情話語、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的聰明才干。
大學生村官培訓總結(jié)篇九
人生最大的快樂在于開始，因為世間萬事萬物總是處于不斷變化之中，開始意味著希望，意味著又一個過程的收獲，或喜或悲，或成功或失敗，但是你曾來過。
春之盎然。
陽春三月，大地復蘇，寒意猶存而又不乏暖氣的春風，輕拂著大地，吹醒睡眼惺忪的人們，帶著她生命和希望，步履輕盈地來了，仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個的心就像春天般興奮和跳躍著，我們感激著組織的安排，我們感動著領(lǐng)導的關(guān)懷，我們感慨著自己的幸運，我們堅定著自己的選擇。
“一日之計在于晨”，我們的開始當然不會錯過空氣清新的早晨，七點鐘我們準時在樓下集中，以整齊的隊伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽，步伐的輕盈，步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲，那就是我們要團結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中，以不負組織的.期望和關(guān)懷。
懷著一顆感激的心去聽課，認真做好筆記，遵守課堂紀律，以飽滿的熱情去贏得教授的歡心，好讓他們能多傳授一點知識給我們，我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分，希望自己可以盡快的成長成熟，以便以更高的效率、更多的知識去服務(wù)工作，不負“暖春”。
夏之炎炎。
炎炎烈日，誰也不勝她的灼燒，任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下，接受了一次新的考驗。當課程進行到差不多一半的時候，不知道是對春天的眷戀，還是想家了，抑或是有點疲倦了，心里有一絲懈怠的念頭，上課的時候竟然開起了小差，回到宿舍我和宿友說了我的情況，她對我進行了一番教育，讓我堅定了自己的目標和任務(wù)，重新拾回自己的信心和努力，繼續(xù)以該有的熱情投入到學習中去，不畏“炎熱”。
秋之碩果。
秋高氣爽，碩果累累的枝頭，鳥兒歡快的叫著，人們也喜笑顏開著，人們手中收獲的是喜悅，臉上洋溢的是幸福。
時光荏苒，一個月的培訓已經(jīng)臨近尾聲，有不舍，但是沒有遺憾，因為我們努力了。在這里，教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學、參觀學習、互動交流等形式，讓我們收獲了未曾了解的有用知識，既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧，又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析;不但學到了思維與工作方法的創(chuàng)新，還學到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè);不但有課堂的精彩教學，還有實地的參觀學習，讓我們更生動更直觀的看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型，也看到了我們與他們之間的差距。
學習的同時，并沒有忽略與大家之間的交流，我們來自各個縣區(qū)，之前并不是很熟悉，剛開始的時候難免會生澀點，但是幾天下來，我們都互相熟悉了，課余時間，我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題，或者就聊聊平時的工作和生活，相互交流著經(jīng)驗。不間斷地開展一點課外活動和小比賽，雖然僅有25天，但是他們留給我的印象卻很深刻，又一次感受到了在學校時那般同學間的親密無間，我們的班委認真負責，服務(wù)周到細致;我們的同學可愛活潑，完全脫去了“村官”的身份，重拾學生身份全身心的投入到學習中。短暫的一個月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。
學習結(jié)束了，我們將帶著收獲的果實繼續(xù)前行，不?！澳_步’。
冬之嚴寒。
寒風咧咧，雪花飛舞，人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著，時不時的還縮著頭以示天氣多么的寒冷，寒風也不時的吼著向人們示著威!我也在這個季節(jié)接受嚴寒的洗禮，人們常說經(jīng)歷過嚴寒的物體才能經(jīng)得起任何風雨，不是有句話叫“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎?這句俗語的寓意大概也就在此吧。
我們經(jīng)歷前三個季節(jié)的磨練和熏陶，為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣，我已經(jīng)在我的崗位上認真努力的工作了近兩年的時間，期間，我有過彷徨，有過失落，有過困惑，但是我都堅持下來了，因為有信念在心中，因為不能忘記村民一張張淳樸和善良的臉，不能忘記留守孩子的渴望的眼神。或許村官這條路我們會走的很艱難和曲折，但是選擇了我就會堅定不移地走下去。
從實地的參觀和學習中，我感受到了村與村之間的差距，地域與地域之間的差距，當然，這些差距是必然存在的，很多原因致此，我們所要做的就是努力地減小差距。
我知道，未來的路還很長，未來的路還很維艱，前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招，不管怎樣，不管遇到什么困難，都要始終保持許三多的“不放棄，不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著，經(jīng)得住嚴寒的襲擊，敵得過嚴寒所布的陣勢，把自己的芽兒練得更加堅硬，從而真正長成一株有用的苗兒，不止“拼搏”。
大學生村官培訓總結(jié)篇十
20__年__月__日，在上級黨委政府的關(guān)心下，本人幸運的被選為__市__縣大學生村官代表，到__省農(nóng)村干部培訓學院參加第七期學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創(chuàng)新方面，都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)將10天以來的學習心得匯報如下，不妥之處請領(lǐng)導批評指正。
一、參加本次培訓活動的心得體會。
通過十天的學習，本人深深的感到__省農(nóng)村干部培訓學院是一所高規(guī)格，高水平的農(nóng)村干部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來：
1、課程設(shè)置科學，教師水平極高。
作為一名大學生村官，雖然我們在學校中取得了大學文憑，但是，我們進入農(nóng)村以后，在角色上就是一名小學生，原因有兩個方面，一是我們所學習的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經(jīng)驗，離農(nóng)村的實際工作還是有一定的差距;二是我們在大學中所學習的課程專業(yè)性比較強，而農(nóng)村工作是一個綜合性的能力體現(xiàn)，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題?？偨Y(jié)了這10天的培訓內(nèi)容，可謂是“三個結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識與實踐參觀相結(jié)合。課堂上，“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進行了教授;二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠r(nóng)村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業(yè)、回報社會”的決心;三是理論授課與學員交流相結(jié)合，我們學員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，并得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領(lǐng)導對于大學生村官的重視，通過這次培訓，讓我受益良多。
通過在__省農(nóng)村干部培訓學院的學習，感覺到學院領(lǐng)導對于課程的設(shè)置用心良苦，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是課程涉及領(lǐng)域廣，包括了國家的政策法規(guī)，法律條款，心理輔導，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個方面，這些課程的設(shè)置剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業(yè)、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉(zhuǎn)變，對于以后農(nóng)村工作的開展會更加得心應(yīng)手;二是課程設(shè)置類型較多，有各級領(lǐng)導及相關(guān)專家的現(xiàn)場講演和指導、視頻資料的直觀學習、__臺灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場教學以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性，真正體現(xiàn)了寓教于樂;三是授課教師理論水平較高及實踐經(jīng)驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。
2、提高農(nóng)村發(fā)展新理論，創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路。
沒有到學院學習以前，自己的很多發(fā)展思路都是從自己的大學專業(yè)出發(fā)，很多時候與基層的發(fā)展方向，特別是與本村的發(fā)展方向不一致。
通過在學院十天的學習，才從根本上認識到農(nóng)村真的是大有可為的天地，并不僅僅局限于自己的本專業(yè)，引用__省農(nóng)業(yè)大學朱有勇校長的一句話—“農(nóng)村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農(nóng)業(yè)上可以引進新技術(shù)，保證__省的糧食安全生產(chǎn)，特別是給我們講述了引進新技術(shù)的時候應(yīng)該如何進行具體的操作，應(yīng)該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農(nóng)村發(fā)展新思路。
3、三人行，必有我?guī)?，學知識更要交朋友。
參加本次農(nóng)村干部培訓班的129名學員都是每個州市縣的優(yōu)秀大學生村官，通過十天的學習，我不斷與各州市的村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。在本次學習之余，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢說，現(xiàn)在去到__省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話說得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以后我們選擇什么樣的職業(yè)我們都能夠很好的駕馭。
大學生“村官”這一份工作是神圣的，能夠為我們國家的社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農(nóng)民的國家，只要真正的走入農(nóng)村，了解農(nóng)民、農(nóng)業(yè)，那么，對于我們以后無論是從政還是經(jīng)商，都會是如魚得水。在農(nóng)村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示范，如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農(nóng)民利用先進的科技，對所種植的農(nóng)作物進行重新規(guī)劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。
所以，對于農(nóng)村工作，如果無法實施時，最好就是親自示范，不要講太多的大道理;二是要在逆境中成長。在農(nóng)村工作，常規(guī)的做法基本都是一些經(jīng)驗主意，而對于我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村干部會認為我們就是一群書生，做農(nóng)村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被采納，這就要求我們不要氣餒，試著用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發(fā)揮我們知識豐富的優(yōu)勢和多與村干部套近乎等;三是在不涉及原則問題的時候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。
其一是我們雖然是村官，但是對于每個村民的品行我們并不是完全了解，要通過與村干部溝通以后再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兌現(xiàn)，如果兌現(xiàn)不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信;五是進村以后要多學多看，不要急于求成，作為村官，至少在崗位上要經(jīng)歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學著做，最后才是自己獨立的做;六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衛(wèi)生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎(chǔ)，如果每天都做這些小事，那么，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
三、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議。
目前，__省已經(jīng)建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短幾個月以來，在大學生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：
1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設(shè)方面在一定程度上可以采用新農(nóng)村指導員的方式，在每個縣或者鎮(zhèn)成立相應(yīng)的工作隊，隊部設(shè)隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統(tǒng)一管理，并且給予大學生村官工作隊提供相應(yīng)的活動經(jīng)費，因為大學生村官和新農(nóng)村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經(jīng)費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最后活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想?yún)⒓?，影響整個隊伍的凝聚力。
2、各州市設(shè)立相應(yīng)的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至于被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。
3、應(yīng)明確相應(yīng)的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管，管理上不統(tǒng)一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。
4、在大學生村官在線網(wǎng)站設(shè)立一個專家在線服務(wù)平臺，這個平臺只有大學生村官登陸以后才能進入，平臺的建立，可以直接供大學生村官進行在線咨詢，對一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予大力的智力支持。比如有的村想發(fā)展產(chǎn)業(yè)建設(shè)，村官馬上就可以在線對專家進行咨詢，看本地適合種什么，還有如何選種等。
5、借鑒昆明大學生村官管理經(jīng)驗，大學生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對于開展工作比一個村里認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。
四、對個人今后工作的設(shè)想與打算。
關(guān)于個人今后的工作設(shè)想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設(shè)想與打算，二是個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算。在個人在村開展工作的設(shè)想與打算方面，主要有以下六個方面：
1、充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法。
2、加強基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
4、不斷加強村民活動中心建設(shè)，徹底解決村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境問題。今年計劃在每個村民小組建設(shè)村民活動中心。同時為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環(huán)境問題。
5、認真協(xié)助村干部做好本村的電力、道路修復工作。為解決交通建設(shè)的通村達寨，要堅持以科學發(fā)展的思路，把解決群眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農(nóng)網(wǎng)改造工程的大好機遇，把公路、電力建設(shè)作為主要基礎(chǔ)建設(shè)來抓，做好群眾的思想動員工作，力爭早日實現(xiàn)道路、電力設(shè)施建設(shè)又好又快發(fā)展。
6、核桃、竹子、茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規(guī)民約管理規(guī)定，并要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。
在個人對今后長期的人生規(guī)劃設(shè)想與打算方面，首選是公務(wù)員，如果不能成為公務(wù)員，我也不會氣餒，我會通過大學生村官相關(guān)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，進行自主創(chuàng)業(yè)。
大學生村官培訓總結(jié)篇十一
快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼五天的村官培訓即將接入尾聲。有幸參加了此次市組織部舉行的全市大學生村官培訓，收獲頗豐。此次培訓課程設(shè)置全面充實，主題明確，形式多樣，老師講課幽默生動，小組討論廣開言路，創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述、阿里巴巴的考察參觀尤為讓我震驚。
自xx年年擔任村官以來，在農(nóng)村工作我已快三個年頭了，聘期立刻就要到期，我越來越感覺到不安。組織上給我們帶給了五條出路，但是結(jié)合此刻的自身實際，想法很多，但老實說我很迷茫。
而此次村官培訓，猶如大海中的指明燈，幫我指明了方向，感觸頗多，個性是幾位同齡大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們的創(chuàng)業(yè)歷程，深深地折服了我、感染了我。
是啊，在追夢的過程中，一帆風順固然是好事，但不經(jīng)歷挫折何以見彩虹?雖然我們此刻的村官處境，對于充滿激情的年輕人而言，偶爾會感覺懷才不遇，但是我們有自身的優(yōu)勢存在，你看此刻的許多政策不是很有利于我們成才么?而這幾天的培訓，使我們更明確地明白創(chuàng)業(yè)是一條很好的出路，我們就應(yīng)堅定信念、克服重重困難、努力調(diào)整好自我的心態(tài)，竭盡所能實現(xiàn)自我的人生價值。
與同齡的大學生村官創(chuàng)業(yè)榜樣們相比，自我有很多的不足，但是我會揚長補短，堅定自我的信念，實事求是、與時俱進，在自我今后的村官生涯中，盡心盡力做好各項工作，努力實現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)夢想!
大學生村官培訓總結(jié)篇十二
xx年10月18日，結(jié)束黨校的培訓后，我被分到了后曹莊村，成為了支部書記的小助理，我們到村任職的工作生涯正式開始。
黨校培訓期間，組織部各位領(lǐng)導向我們介紹了農(nóng)村及農(nóng)村工作的基本情況，并語重心長地囑咐我們今后工作中應(yīng)注意的問題，使我們受益匪淺。實際上，農(nóng)村對我們很多人來說并不陌生，然而農(nóng)村工作對我們來說還很陌生。剛到村里時，面對陌生的環(huán)境，陌生的人，感覺茫然而無從下手，之前所有的理想與計劃在這里顯得是那么地空洞而不切實際，我決定放棄那些不切實際的想法，踏踏實實地做每一天的工作。
兩個多月來，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導的關(guān)懷下，村委干部的幫助下，我們正逐步適應(yīng)農(nóng)村的工作環(huán)境，同時我對這個村也有了更多的了解。后曹莊共有1200余人，兩委干部五名，兩委干部凝聚力強，深得村民的信任，后曹莊村民覺悟高，各項工作能夠積極配合，在兩委干部的帶領(lǐng)下，該村已多次獲得“先進集體”和“紅旗黨支部”等榮譽稱號。兩個多月的工作經(jīng)歷使我漸漸明白村委會獲得榮譽的原因，深得民心的原因，從他們身上我也學到了許多東西。后曹莊部分耕地在我縣西南開發(fā)區(qū)的規(guī)劃之內(nèi)，到村報到第一天，恰逢兩委干部們到開發(fā)區(qū)處理占地問題，我跟隨兩委干部們騎著自行車沿著崎嶇不平的田間小路來到開發(fā)區(qū)工地，干部們實地測量，耐心做村民工作，積極與管委會干部協(xié)商，最終使占地問題得到順利解決，各項建設(shè)工作得以繼續(xù)進行。
縣里實施“一事一議”惠民政策后，兩委干部考慮現(xiàn)在村民用水不便，決定向農(nóng)工委申請為村里打一眼機井，既方便了村民吃水，又能供村民灌溉用水。兩位干部下定決心就是墊錢也要把井打出來。打定主意后，我們開始寫申請，準備材料，召集村民表決簽字。那些天，我每天跟著干部們忙到很晚。申請被批準后，兩委干部們又整天滿身你土地忙活在地里。
干部們這種服務(wù)于民的精神時刻感染著我，影響著我。作為一名到村任職的大學生，我也將“服務(wù)于民”牢記于心，努力為村民辦實事，辦好事。計劃生育工作開展期間，我每天跟隨計生委干部到村民家中做工作，為村民耐心講解國家的計劃生育政策，督促村民到衛(wèi)生院做相關(guān)手術(shù)，通過參與這項工作，使我漸漸熟悉了計劃生育工作的工作方法，對村里的情況有了進一步的了解。不久，新農(nóng)業(yè)合作醫(yī)療工作開始進行。我協(xié)助本村會計為村民辦理合作醫(yī)，這是一項考驗人細心和耐心的工作，既要有條不紊迅速地做好手頭的工作，又要對村民們提出的有關(guān)合作醫(yī)療的問題耐心地回答。漸漸地，我與更多的村民熟悉起來，有的村民辦完了合作醫(yī)療還愿意坐下來跟我們聊聊村里和家里的事，這項工作既使我得到了鍛煉，又使我更加深入了解了村民。
兩個多月的農(nóng)村工作，我們逐步適應(yīng)了從學校到農(nóng)村的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)了從學生到基層干部的轉(zhuǎn)變，但同時我們也看到了自身的許多不足，今后工作中我們要不斷完善自己，以便將來能更好地服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于社會。今后，我將從以下幾方面做起：
一是要發(fā)揮主動性、積極性。自覺服從安排，發(fā)揮主動性，抓住機遇，多渠道鍛煉自己，不斷提高自己的文字、寫作能力；做好政策的解讀者，法律的傳播者。提高村民意識，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。
二是注重觀察、思考與總結(jié)。農(nóng)村工作對那我們來說大多是從無到有的嘗試，日常工作中要做個有心人，多觀察，遇事要勤于思考，善于從實踐中總結(jié)工作方法，努力提高自己的工作能力。
農(nóng)村的工作對我們很多人來說是陌生的`，有關(guān)“三農(nóng)”問題的知識積累并不豐富，而且農(nóng)村知識涉及領(lǐng)域非常寬泛，所以我們熱切希望各級領(lǐng)導很組織能夠為大學生“村官”提供一個進行“三農(nóng)”知識的學習習近平臺，使大學生村官能夠全面學習國家涉及“三農(nóng)”的相關(guān)政策，法律、法規(guī)，學習社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進事例，學習農(nóng)業(yè)科技知識等，盡快提高大學生“村官”的綜合素質(zhì)。
農(nóng)村工作艱苦而繁瑣，但是極能鍛煉人，相信在基層工作的這段經(jīng)歷會成為我們今后難忘的回憶，成為我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。今后，我將以無限的熱情投入到農(nóng)村工作中，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)付出自己的努力。
大學生村官培訓總結(jié)篇十三
供大家閱讀參考。
4月21至23日，本人有幸作為阜陽市臨泉縣一名大學生村官代表赴合肥蜀山國際電商產(chǎn)業(yè)園參加由省委組織部、省商務(wù)廳和團省委共同主辦的全省大學生村官電子商務(wù)示范培訓班。在這里來自全省的大學生村官代表聚集一堂，感受電子商務(wù)新理念，實訓電子商務(wù)新知識，參觀電子商務(wù)新基地，為帶動全省廣大農(nóng)村農(nóng)民致富掌握新知識、新技能。
電子商務(wù)是新時期推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的又一強心劑，而我們大學生村官由于知識水平高、接受新事物能力強、與群眾聯(lián)系緊密，是農(nóng)村推廣電子商務(wù)的主力軍。這次培訓針對提升大學生村官對電子商務(wù)營銷方式的理解和掌握，發(fā)掘更多的安徽特色農(nóng)產(chǎn)品上網(wǎng)銷售，帶動更多村民致富;精心安排就農(nóng)村和農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的基本知識和營銷方式設(shè)置了縣域電子商務(wù)發(fā)展與農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶促進、網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)之定位組隊、特色館品類挖掘與生態(tài)農(nóng)場認證實務(wù)等多項具有針對性和實用性的課程。省網(wǎng)商協(xié)會專家組的部分專家與我們大學生村官進行了互動交流，省內(nèi)知名電商企業(yè)的代表分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。通過專家們現(xiàn)身說法、深入淺出、生動形象的講解培訓，使我們大學生村官掌握了農(nóng)村電子商務(wù)平臺應(yīng)用實踐、淘寶網(wǎng)店開設(shè)實務(wù)、網(wǎng)店宣傳營銷攻略等有關(guān)方面的知識，進一步拓寬了我們大學生村官和農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)平臺，提高了其創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，增強了大學生村官們投身電子商務(wù)類創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣;更為我們最大可能的以更加專業(yè)的知識、嫻熟的技能和踏實、平和的心態(tài)投身到大學生村官創(chuàng)業(yè)興皖富農(nóng)事業(yè)中提供了一個很好的服務(wù)和交流平臺。
通過這次培訓，讓我加深了對電子商務(wù)的認識，領(lǐng)悟到了更多關(guān)于電子商務(wù)的知識和一些技能實操的知識，提升了在電商各方面的能力，使我的理論知識運用到了實踐當中，把所學到的知識運用到農(nóng)村中，讓農(nóng)村里的百姓了解電子商務(wù)并可以讓他們在條件允許下可通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺發(fā)展自己的一片天地。這次學習讓我覺得要做好一家網(wǎng)店是多么的不容易也多么的容易，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的營銷風險很大，但關(guān)鍵還是要找好時機找好點并合理運用網(wǎng)絡(luò)技巧，要想成功肯定是要冒險的。當然，從不會到會還需要一個過程，這還需要我平時在生活中的多應(yīng)用才能循序漸進，慢慢向成功邁進。
為期三天的培訓，短暫卻受益終身，專家的知識講解、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師的創(chuàng)業(yè)故事深談、創(chuàng)業(yè)伙伴的真誠交流學習，不僅讓我看到了彰顯在我們村官同伴身上的難能可貴的毅力與誠實肯干的服務(wù)精神，更加極大鼓舞了我投身興皖富農(nóng)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心，看到了村官農(nóng)村創(chuàng)業(yè)這一份事業(yè)的美好前景。培訓結(jié)束了，但是組織的寄予的厚望以及身上肩負的使命，讓我不敢有絲毫的怠慢與放松，我立即整理所學、所看、所想，回歸故里應(yīng)用到家鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營銷上。
當前電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展迅猛，我們大學生村官應(yīng)該充分利用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的低門檻、低風險優(yōu)勢，積極投身網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提升創(chuàng)業(yè)能力，要深刻把握當前農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的大好機遇，認真錘煉本領(lǐng)，積極投身創(chuàng)業(yè)，爭在全民創(chuàng)業(yè)大潮中勇當先鋒，在農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的廣闊空間里實現(xiàn)自身價值，讓家鄉(xiāng)的農(nóng)特產(chǎn)品，插上電商的翅膀，飛的更高更遠;讓農(nóng)村的老百姓，借助電子商務(wù)這個平臺增收致富。
在學習了李小三同志在20xx年大學生村官骨干能力提升示范培訓班上講話后，結(jié)合自己來到大學生村官崗位上一年的生活學習，對自己的職業(yè)，對大學生村官這個崗位又有了一些新的感悟，更加堅定了當初自己的選擇，也更加珍惜這可能只有短短幾年扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的青春歲月。
回想剛到大學生村官這個崗位的時候，經(jīng)常會感到一絲迷茫，不知道該做什么，該怎么做，在此我特別感謝上級組織對我們的關(guān)心，各種培訓班、培訓會的開辦，讓我們對這份工作有了一個快速的理解和定位，我也特別感謝我的書記、我的主任和副主任對我工作的指導和支持，書記給我理論上的幫助，主任給我實踐的機會，村“兩委”成員又對我很照顧，能遇到這樣的領(lǐng)導和同事，讓我覺得很榮幸，也很溫暖，雖然遠離家人，我絲毫沒有一點孤獨無助的感覺，是他們讓我感到了家的溫暖。
李小三同志的講話為我們提供了許多寶貴經(jīng)驗和意見，要求我們多聽、多看、多想、多做;要求我們做好農(nóng)村小事，堅定自我;要求我們堅忍不拔、長期奮斗、樂于奉獻;要求我們有準確的定位、有良好的工作態(tài)度。這些寶貴的意見我將一直銘記于心，并將它運用于我今后的工作學習中。
(一)農(nóng)村是一個大課堂，廣大基層工作者在實踐中摸索出了許多實用的工作方法，值得我用心去學習。作為到農(nóng)村崗位不久的我們，農(nóng)村實踐經(jīng)驗不足，到基層以后，我們要甘當小學生，虛心學習，勤學多思，把學習當成一種生活、一項工作、一分責任，虛心向村干部學習，向群眾學習，提高自身素質(zhì)。一要熟悉村情民情，掌握第一手材料;二要樂于做小事細事，不可認為自己有文化就心比天高，只想做大事，要樂于做黨的農(nóng)村政策的宣傳員和村民心意的聯(lián)絡(luò)員;三要虛心求教，努力提高實際工作能力與本領(lǐng)，要真情實意的拜老干部、老黨員為師，虛心向群眾求教，甘當徒弟和學生。
(二)基層是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學畢業(yè)就有這樣難得的機會來鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬緒，繁雜紛復，要做到了解村情，才能找準方向，找到工作落腳點。一年來各種各樣的農(nóng)村經(jīng)歷，讓我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大基層重要非常，農(nóng)村工作的開展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安全生產(chǎn)，社會就不和諧;不做好政策宣傳，農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導下勤勞致富。所以只有踏實做好每項工作，認真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的工作機會，不斷錘煉自己，提高自己的實踐工作水平，才能更好的為農(nóng)民群眾服務(wù)。
(三)工作處處是課題，對于我們來說，農(nóng)村工作就是我們每天面對的考卷，試卷永遠做不完，需要檢查一二，還要復習再三。到農(nóng)村工作以來，很多事情不熟悉，在靜下來后對其反復思索，總能發(fā)現(xiàn)一些不足，這樣才能對其進行改進。反思不是后知后覺，反思是把做過的事、說過的話中得到經(jīng)驗進一步的提煉，我相信經(jīng)驗+反思=成長。學習科學發(fā)展觀使我深知不斷提升自己的重要性，只有不斷提升自己，才能適應(yīng)當今快速發(fā)展的農(nóng)村社會，才能更好的為村民服務(wù)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
農(nóng)村苦一些，才能鍛煉人;農(nóng)村累一些，但能考驗人。農(nóng)村這片廣闊的天地，即是大學生村官施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。相信這段深入基層的經(jīng)歷，必定會在我們?nèi)松缆飞献V寫不朽的詩篇，必將成為我們受益終生的財富。我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，本著腳踏實地，堅持進取的態(tài)度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力;不斷向領(lǐng)導學習，向村民學習，做一名領(lǐng)導滿意，群眾滿意的大學生村官，無愧于大學生村官的稱呼。
大學生村官培訓總結(jié)篇十四
為提升全鎮(zhèn)大學生村官整體素質(zhì)，為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)有知識、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人;為培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈;為進一步豐富大學生村官的理論知識，深化對農(nóng)村工作政策的理解;為社會主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè)提供強有力的人才保障;我鎮(zhèn)對大學生村官進行一次集中教育培訓，現(xiàn)就20xx年柳山鎮(zhèn)大學生村官、培訓工作提出如下方案：
一、指導思想和目標任務(wù)。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，以提高大學生村官的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點，以增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標，緊扣建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一主題，充分發(fā)揮大學生在建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會中的積極作用。通過培訓，培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才。
二、培訓形式和要求。
1、集中培訓。鎮(zhèn)黨委負責對大學生村官進行集中培訓，培訓從4月10日開始，到4月13日結(jié)束，培訓時間為4天，前3天集中授課，第4天組織參觀考察和座談交流。每人要形成書面發(fā)言提綱，并上報存檔。集中培訓全部結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委將統(tǒng)一組織評選優(yōu)秀學員，成績作為考核大學生村官的依據(jù)之一。
2、理論學習、現(xiàn)場教學、經(jīng)驗傳授等方式相結(jié)合。一方面，有請業(yè)務(wù)知識比較熟練和對強農(nóng)惠農(nóng)政策比較精通的人來對大學生進行理論培訓，以提高大學生村官的專業(yè)水平。另一方面，由鎮(zhèn)黨委組織大學生村官到鎮(zhèn)區(qū)的工業(yè)園和生態(tài)農(nóng)業(yè)園考察學習，解放思想、開闊視野，豐富科技知識，使他們能夠立足農(nóng)村，發(fā)揮聰明才智。另外，有請一些在農(nóng)村工作中成績比較突出，經(jīng)驗比較豐富的老干部來現(xiàn)身說法，以此了解一下農(nóng)村工作的實際操作方法。
三、培訓內(nèi)容。
農(nóng)村黨員干部的教育培訓，重點在學習實踐科學發(fā)展觀，農(nóng)村土地承包制度，農(nóng)業(yè)法律制度，村民自治與社會矛盾的解決，農(nóng)村基層組織建設(shè)以及一些典型事例的介紹，晚上觀看遠程教育節(jié)目。
每堂培訓課時長為兩個半小時，其中兩個小時的理論宣講，之后的半個小時為提問時間，學員可根據(jù)自己的理解或在工作中遇到的難題向授課老師提問。
四、組織領(lǐng)導。
明確責任，加強領(lǐng)導。鎮(zhèn)黨委高度重視大學生村官的選拔及培養(yǎng)工作。班主任要加強同學員的聯(lián)系，要把是否積極參加教育培訓作為大學生村官考核的一項重要內(nèi)容。
齊抓共管，形成合力。大學生村官的教育培訓，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導牽頭組織，鎮(zhèn)黨建辦公室具體實施。每位學員要做到按時上下課，不遲到、不早退，上課認真記讀書筆記，課后認真書寫心得體會。
嚴格要求，加強管理。每位學員要按照培訓時間安排，提前到培訓教師坐好，并按時簽到、做好座談討論準備等工作，保證培訓工作質(zhì)量和效果。
大學生村官培訓總結(jié)篇十五
20xx年x月x日至x日，我很榮幸參加了為期一周的市首期大學生村干部培訓班，這次培訓班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在淮海工學院的精心組織安排和各位教授的精心準備下;在各位學員的虛心求知下。在緊張而充實的一周集中學習，使我受益匪淺，有效地提高了自己的認識水平，理論水平和規(guī)范化的管理水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心。下面我談幾點體會:。
一、重新認識自己、選擇正確定位自己的角色。
作為千名大學生村官中的一員，到職工作近一年了。在這一年里我學到了許多，也增添了不少新的認識。但是，時光如梭周圍的一切都在不斷的變化，工作的內(nèi)容也在不斷的更新?；仡櫟铰殨r的計劃藍圖角色定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了，淮海工學院宴維龍校長在培訓班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來的成長歷程。
首先要重新認識自己。以“空降兵”的形式來到崗位，經(jīng)過一年的鍛煉磨合，我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式，同時接納新事物能力比較強;而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學習讓我重新認識了自己，認識到自身的長處與不足，使我對大學生村官工作有了全新的認識和理解。
其次要有長期性。要有長期扎根農(nóng)村的思想準備，作為一名經(jīng)濟薄弱村任職的大學生村官的我們，要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶，同時還要學習“貫徹中央精神‘不走樣’，聽從各級領(lǐng)導‘不走神’，聽取群眾意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標，時刻加強自身的學習，通過“有福民先享，有難官先當”的信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期扎根基層工作的思想，才能踏踏實實的為村民服務(wù)，造福一方。
最后要認識到管理素養(yǎng)的重要性。大學生村官的管理素養(yǎng)是吳價寶教授的授課命題，而作為一名大學生村官要清楚認識到管理素養(yǎng)的重要性?！白龃髮W生村官還是做大學生技術(shù)員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題，對此解釋仁者見仁，智者見智。顧名思義管理就是管轄處理，規(guī)范一點說“管理就是通過他人并同他人一道實現(xiàn)組織目標的過程”。所以要選擇正確定位，做好自己的角色，盡我們所能造福一方，因為這是我們的光榮使命。
二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟的重要途徑。
首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我國不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問題，所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機械化、生產(chǎn)管理科學化、農(nóng)產(chǎn)品加工標準化、品種優(yōu)良化、營銷體系化?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的，一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性，實現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸，農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整，農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過拓寬，使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。
二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一元化發(fā)展，城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局，科學合理地進行資源的優(yōu)勢互補，有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動和組合。
三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性，實現(xiàn)了按照市場經(jīng)濟體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求，建立一個全方位、權(quán)責一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性，發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通，有利于資源的合理利用、先進科學技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運用。
其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式的運用?！耙淮逡黄贰边\動起源于日本，是日本大分縣前知事平松守彥于x年倡導發(fā)起的。所謂“一村一品”運動，就是一個村子的居民為了提高一個地區(qū)的活力，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標志性的、可以使當?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項目，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
對于我國而言:幅員遼闊，不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。
在我國南方，利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源，是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域，在我國北方溫帶和寒溫帶，是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在干旱半干旱的西北地區(qū)，是以發(fā)展棉花生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū)，應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū)，則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。
所以要想發(fā)展“一村一品”，就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益和綜合競爭能力為重點，通過專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使一個村或縣、鄉(xiāng)擁有一個或幾個發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導產(chǎn)業(yè)、主導產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是現(xiàn)實的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下，根據(jù)一個村的資源稟賦和區(qū)位特點，面向市場需求，培育主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，解決單個農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學化管理和社會化服務(wù)中存在的問題，提高農(nóng)業(yè)勞動的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強，使之成為本地區(qū)標志性的產(chǎn)業(yè)，并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。
通過這次為期一周的培訓學習，使我的大腦思維進行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級領(lǐng)導、各級組織、人事部門，為我們提供了這次交流學習的平臺，同時感謝淮海工學院精心組織安排和各位教授辛勤勞動，還要感謝關(guān)注支持我們“大學生村官”的這一特殊群體的每一個人!在以后的工作中，我會加倍努力實現(xiàn)自己的使命，踏踏實實的服務(wù)一方、造福一方。
大學生村官培訓總結(jié)篇十六
“謠言止于公開”，“一個集體行動的前提是共識和情緒，解決的辦法則是瓦解共識、降低情緒”……這是清華大學新聞高級研修班葉東教授，在《突發(fā)事件的預防與處理》一課中講到的內(nèi)容。
近日，海淀區(qū)組織了2019年大學生村官培訓，對我區(qū)在崗村官、2019年新入職村官進行了為期四天的知識和能力系統(tǒng)培訓，內(nèi)容既有區(qū)情村情、農(nóng)村基層黨建等基本知識，又有互聯(lián)網(wǎng)+時代的鄉(xiāng)村之變等熱點思考，既結(jié)合工作實際，開設(shè)公文寫作、新農(nóng)村管理中常見法律問題及調(diào)解技巧、突發(fā)事件的預防與處理，又兼顧提高村官綜合素質(zhì)，增設(shè)團隊建設(shè)、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展等課程。對已在農(nóng)村工作一年的我來說，經(jīng)驗和成績累積，信心與勇氣倍增，此時，更能理解培訓課程的針對性、實用性。下面僅結(jié)合課程和農(nóng)村工作，分享自己的認識和思考。
作為書記助理，做好黨建工作是重點工作之一。農(nóng)村黨組織是農(nóng)村方方面面的領(lǐng)導核心。以北京市海淀區(qū)為例，農(nóng)村面臨著發(fā)展思路調(diào)整、外來人口倒掛等新時期新形勢下的困難考驗，這就要求基層領(lǐng)導班子在工作內(nèi)容和工作方式也應(yīng)隨之調(diào)整改變，如何抓服務(wù)、促發(fā)展、保和諧，是擺著基層黨組織面前的一個問題?？赡芎芏嗳擞X得，我們村官在寫各種。
工作總結(jié)。
上大有可為，建設(shè)方面則素手無策，然而有問題有考驗恰恰是我們前進的動力。村官如何融入黨組織建設(shè)，區(qū)委組織部組長張東川建議我們，要主動提高自己的影響力，做到“三心”、“二氣”，即責任心、信心、愛心和底氣、勇氣。細想起來，受益匪淺。
應(yīng)急預案。
有備無患，危機公關(guān)應(yīng)對“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想”和不實信息傳播，看得見的戰(zhàn)線和看不見的戰(zhàn)線，時時刻刻考驗著公務(wù)人員的執(zhí)政能力和公共服務(wù)水平。
農(nóng)村工作方方面面，有黨建、有維穩(wěn)，也有民事調(diào)解、經(jīng)濟發(fā)展，不一而足。培訓雖已結(jié)束，但學習進步的道路還長，在培訓中發(fā)現(xiàn)的不足，將會促使我不斷學習以更加勝任村官工作。
大學生村官培訓總結(jié)篇十七
為提高大學生村官的法制意識、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進一步深入到農(nóng)村基層，20xx年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓。
當前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此，區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導對全區(qū)大學生“村官”進行法律知識與法律服務(wù)技能培訓。
邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進,位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點、促全面”的方法，針對重點對象、重點內(nèi)容，有針對性地開展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點普法對象，明確重點普法內(nèi)容，狠抓重點工作的落實。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。
我認為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點。“五五”普法應(yīng)當將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。
隨后，陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過說服教育，促使雙方當事人達成和解協(xié)議的活動；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機關(guān)主持下對糾紛進行調(diào)解的活動；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會主持下，依法對民間糾紛當事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導下進行工作。實踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對增進人民團結(jié)，維護社會安定，減少糾紛，預防犯罪，促進社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
作為一名當代大學生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。
最后，蘭士林對法律援助進行了詳細的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證，從而有助于加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護的案例進行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心，法律是保護人們合法權(quán)益的有力保障。
作為村官,我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助,監(jiān)督法律政策的落實情況,為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻。
這次法律培訓使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國的法律深入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實“五五”普法規(guī)劃的一項措施，將利于推進農(nóng)村民主法治建設(shè)。
大學生村官培訓總結(jié)篇十八
今年12月，我很榮幸地被選派參加“文山州大學生村官第二期創(chuàng)業(yè)培訓班”，在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識，也收獲了工作事業(yè)、人際交往方面相關(guān)經(jīng)驗，使我的創(chuàng)業(yè)道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外，授課老師幽默、詼諧的教學方式，使我們很容易吸收知識，認真學習;州委組織部以及州就業(yè)局領(lǐng)導親臨培訓班，聽取學員意見建議和現(xiàn)場解答學員提問。在學員論壇上，各縣(市)村官代表積極發(fā)表意見，氣氛活躍，使我感覺到了我們大學生村官的地位和領(lǐng)導的關(guān)心。課余時間，學員們積極開展交流，使我結(jié)交了更多的朋友，同時拓展了我的人際圈。我的收獲很多，具體歸納為以下“五更加”：
一是創(chuàng)業(yè)意識更加明確。在培訓之前，雖然我已經(jīng)創(chuàng)業(yè)，但是我對“創(chuàng)業(yè)”這個概念的認識并不清晰，沒有很好的認識到創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵，經(jīng)過這次培訓，我進一步的認識到了創(chuàng)業(yè)，有了更多更明確的創(chuàng)業(yè)想法，對自己的事業(yè)，有了更清楚的規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)路苦，但是如果不去體驗，不去努力，連苦味沒品嘗過，不算完美的人生，有時候苦味會給人帶來快感，帶來幸福，讓人更加愿意去奮斗，去拼搏。
二是創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。創(chuàng)業(yè)思路我是從大學二年級就有基本的構(gòu)思，當時由于在學校，環(huán)境簡單，想法比較理想，走出校園當上村官之后，我發(fā)現(xiàn)自己所構(gòu)思的創(chuàng)業(yè)很難實現(xiàn)，沒有資金，沒有經(jīng)驗，也沒有人脈，所以那時的創(chuàng)業(yè)思路已經(jīng)不現(xiàn)實。通過這次培訓，我不斷總結(jié)分析創(chuàng)業(yè)思路，感覺需要完善內(nèi)容還很多，比如風險預測、資金計劃、成本規(guī)劃等等。
三是創(chuàng)業(yè)計劃更加精確。以前我的創(chuàng)業(yè)計劃只是一個簡單的大綱，不具體也不精確，通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，領(lǐng)導的貼切關(guān)心，老師的細致講解，同學之間的交流互動之后，我對我的創(chuàng)業(yè)計劃有了更進一步的規(guī)劃，通過完成培訓重點內(nèi)容《創(chuàng)業(yè)計劃書》，認真構(gòu)思填寫每一項內(nèi)容，完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》后，我發(fā)覺我以前的創(chuàng)業(yè)計劃真的不夠細致，不夠精確，現(xiàn)在好了，我有了更多的認識，對我的創(chuàng)業(yè)計劃有了更精確的想法。
四是創(chuàng)業(yè)信念更加堅定。創(chuàng)業(yè)的想法從大學就開始有了，選擇大學生村官，目的就是想通過創(chuàng)業(yè)，帶動群眾，造福一方人民，實現(xiàn)自我價值，但是，兩年多的村官和一次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，讓我不得不冷靜下來思考問題，經(jīng)過這次培訓，接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的_四射的村官朋友，我覺得我的信心更足了。
五是自我認識更加深刻。做任何事都要量力而行，其中最重要的就是認識自我，通過這次培訓，接觸到那么多各有所長的村官朋友，經(jīng)過對照，使我更加全面的了解和認識自己，之前，我有一種自我滿足，自我感覺良好的一些不良習慣，不愿去聽取他人意見和建議，自以為是。俗話說，做事先做人，我一定會克服不足，改進自己提升自己，努力做好村官工作，繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)富民目標而努力奮斗。
七天的集中培訓很快過去了，但是我的心依然無法平靜。王忠林書記和遠義彬部長的循循教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的優(yōu)秀工作還在眼前，真想捋起袖子，結(jié)合剛剛培訓學到的知識，在農(nóng)村大干一場，讓自己的村也趕緊的走上正軌，尋找到本村的發(fā)展致富之路。
一、本次培訓內(nèi)容總結(jié)。
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了住宿、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，黨校陳錫昌校長的《把科學發(fā)展觀貫穿于社會、經(jīng)濟發(fā)展的全過程》、計生局張忠良局長的《當前人口和計劃生育工作的形勢和任務(wù)》、級索鎮(zhèn)黨委書記程春常書記的《盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作、切實擔當起新農(nóng)村建設(shè)的重任》等專題培訓，還邀請了張汪鎮(zhèn)大宗村的黨支部書記宗成樂書記向我們傳授工作經(jīng)驗。本村培訓讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，提高了在農(nóng)村工作的能力。而且還專門組織去級索鎮(zhèn)北楊樓村和張汪鎮(zhèn)大宗村等生產(chǎn)發(fā)展先進村實地考察。培訓內(nèi)容非常豐富，對我們而言是一次難得的學習體驗機會。
二、培訓感想。
不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，只知道自己埋頭苦干，如果沒有這次集中地培訓，就不能和一起上班的兄弟鎮(zhèn)街的村官們交流，還不知道自己已經(jīng)被落下好遠好遠了，想想都有些后怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我這知道了自己的不足，開始放眼在本鎮(zhèn)之外，改變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。還記得開班儀式上，王忠林書記鼓勵我們要堅定信念,立足基層,不斷加強學習、努力工作,以實際行動推動新農(nóng)村建設(shè),實現(xiàn)人生價值。王書記以一位過來人的身份語重心長地對我們大學生“村官”提出了要求、寄予了厚望，使我們在今后的工作中有了一種前進的動力。在近一年的到村工作中，我也深刻領(lǐng)會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢地堅定地走下去。領(lǐng)導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的聰明才干。
要建設(shè)新農(nóng)村，光有激情是不夠的，還要具備在農(nóng)村工作的能力。工作一年多，對農(nóng)村工作有了更深層次的了解，也更加堅定了要做好村官的理念。
首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”，主動把學習與工作緊密結(jié)合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質(zhì)。會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。
其次，要做好大學生村官還要在以下三個方面做好。
1.認真學習、增強能力。
要多學習，多思考，深刻領(lǐng)會黨的_大精神和_屆三中全會精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識，特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導工作不越位，幫助增收有水平。
2.搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進行調(diào)查，多學習多請教多談討，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。而且“大學生村官”的任職時間很有限，這對于鍍金者來說是漫長的，但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此，我們要做好長期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。
3.努力進取，積極向黨組織靠攏。
我們黨領(lǐng)導著中國人民過上了幸福美滿的生活，能夠加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的夢想。我會不斷的努力工作，認真學習，增強自己的理論知識，提高自身素質(zhì)，努力讓自己向黨組織靠攏，盡快達到黨組織的要求，早一點加入黨的懷抱。
通過這幾天的培訓，我們對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認識。特別是與來自21個鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學習中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗。
相信每一名到村任職的大學生“村官”對幾天的培訓都有著深切的感悟。同時，對即將開始的工作又有了重新的認識與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強的美麗人生。
大學生村官培訓總結(jié)篇十九
為貫徹落實江蘇省農(nóng)業(yè)委員會、省財政廳、省海洋與漁業(yè)局、省農(nóng)業(yè)機械管理局《關(guān)于下達20xx年農(nóng)村勞動力培訓陽光工程任務(wù)與資金的通知》(蘇農(nóng)計[20xx]141號)文件精神，結(jié)合我縣實際，為切實提高創(chuàng)業(yè)培訓資金的使用效率，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高我縣大學生村官創(chuàng)業(yè)能力為目標，加強對我縣大學生村官的創(chuàng)業(yè)培訓，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)者，帶動更多的人就業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓在創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作中的推動作用，實現(xiàn)“培訓促創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的倍增效應(yīng)。
二、培訓目的。
通過對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學生村官開展創(chuàng)業(yè)培訓，促進其進一步樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識，并掌握創(chuàng)業(yè)所必備的工商、稅務(wù)、金融、勞動和企業(yè)的優(yōu)惠政策、增強經(jīng)營管理能力和市場決策能力，從而達到拓寬創(chuàng)業(yè)渠道、實現(xiàn)早日創(chuàng)業(yè)的目的。
三、培訓對象。
有較強的創(chuàng)業(yè)意識，有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)和創(chuàng)業(yè)條件，有較強的事業(yè)心及吃苦耐勞的精神等基本創(chuàng)業(yè)條件的大學生村官。
四、培訓內(nèi)容。
gyb(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))、創(chuàng)業(yè)培訓基本概念、如何增強自己的創(chuàng)業(yè)能力、微小企業(yè)成功要求、創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和創(chuàng)業(yè)觀摩。
五、培訓流程。
報名、初審、分班、培訓、觀摩學習、結(jié)業(yè)考核、發(fā)證。
六、工作職責。
為切實做好我縣大學生村官的創(chuàng)業(yè)培訓工作，充分調(diào)動各方面的積極性，整合各種促進我縣大學生村官創(chuàng)業(yè)資源，培訓由縣農(nóng)民培訓工程領(lǐng)導小組牽頭，縣農(nóng)民教育培訓中心承辦。
七、保障措施。
(一)落實培訓政策。
大學生村官參加創(chuàng)業(yè)培訓，取得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書，并在宿遷市創(chuàng)業(yè)的，按宿遷市創(chuàng)業(yè)培訓有關(guān)規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)補貼。
(二)開展創(chuàng)業(yè)觀念教育。
解讀創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，為有創(chuàng)業(yè)意向的同志提供工商管理、財稅管理、市場營銷、質(zhì)量標準等專業(yè)技術(shù)政策咨詢以及專家預約和項目現(xiàn)場洽談等服務(wù);加強宣傳siyb創(chuàng)業(yè)培訓項目、培訓效果、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)典型，吸引大學生村官創(chuàng)業(yè)，進一步完善，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的長效機制，促進大學生村官創(chuàng)業(yè)。
(三)扎實開展培訓。
組織開展gyb、syb創(chuàng)業(yè)培訓以及創(chuàng)業(yè)實訓的示范性培訓，力爭把gyb培訓融入到我縣全民創(chuàng)業(yè)指導課程體系中，幫助有志者提前確立人生目標，引導他們早日走上創(chuàng)業(yè)之路。對培訓后經(jīng)考核合格頒發(fā)省農(nóng)委統(tǒng)一印制的《職業(yè)培訓合格證書》。加強創(chuàng)業(yè)培訓的教學研討工作，積極探索創(chuàng)業(yè)培訓的新模式、新途徑。
(四)開展“雙帶動”幫扶行動。
開展“企業(yè)帶動創(chuàng)業(yè)，一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的“雙帶動”幫扶行動。在全縣選定10家信譽度高、經(jīng)營狀況好、具有一定規(guī)模、誠實守信的企業(yè)或?qū)嵱柣刈鳛閷W生的創(chuàng)業(yè)指導基地，為大學生村官提供創(chuàng)業(yè)見習、咨詢指導等服務(wù)。同時組織創(chuàng)業(yè)指導工作洽談會，為指導基地和他們之間的溝通搭建平臺。
(五)強化后續(xù)服務(wù)功能。
一是充實專家隊伍，進一步充實創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍，為有志創(chuàng)業(yè)的村官提供創(chuàng)業(yè)專題講座以及個性化的創(chuàng)業(yè)咨詢指導服務(wù);二是加強信息交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵創(chuàng)業(yè)指導專家以及大學生村官在網(wǎng)上交流信息，實現(xiàn)實時的交流與指導服務(wù);三是做好跟蹤回訪，建立并完善各項基礎(chǔ)臺帳;四是組建創(chuàng)業(yè)者俱樂部，不定期組織創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼等活動，鼓勵創(chuàng)業(yè)者加強交流，提高創(chuàng)業(yè)能力。
(六)建立質(zhì)量評估體系。
建立健全以學員滿意度、培訓合格率、開業(yè)成功率、穩(wěn)定經(jīng)營率、帶動就業(yè)率等為指標的創(chuàng)業(yè)培訓質(zhì)量評估體系。同時將結(jié)合實際，進一步豐富和完善指標體系，指導、督促和推動大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓工作的開展。
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