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社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇一
第一條為了加強(qiáng)本省社會(huì)科學(xué)普及工作，提高公民社會(huì)科學(xué)文化素養(yǎng)，促進(jìn)人與社會(huì)的全面發(fā)展，根據(jù)憲法及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
本條例所稱社會(huì)科學(xué)普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神的活動(dòng)。
第三條社會(huì)科學(xué)普及是公益事業(yè)，是社會(huì)科學(xué)工作的重要組成部分。
社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)支持、公眾參與、資源共享、服務(wù)大眾、法制保障的原則。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)社會(huì)科學(xué)普及的領(lǐng)導(dǎo)工作，將社會(huì)科學(xué)普及工作納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，制定促進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作的政策措施。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及工作協(xié)調(diào)制度，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)科學(xué)普及工作的組織協(xié)調(diào)和督促檢查。
縣級(jí)以上人民政府各相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身職能，將社會(huì)科學(xué)普及工作納入本部門的年度工作計(jì)劃，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第五條縣級(jí)以上人民政府教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入教育工作規(guī)劃，加強(qiáng)和推動(dòng)青少年社會(huì)科學(xué)普及工作，組織開展適合青少年身心特點(diǎn)的社會(huì)科學(xué)普及工作。
縣級(jí)以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身職能作用，將社會(huì)科學(xué)普及納入公共文化服務(wù)體系，制定社會(huì)科學(xué)普及作品出版計(jì)劃，組織有關(guān)專家進(jìn)行社會(huì)科學(xué)普及創(chuàng)作，編寫社會(huì)科學(xué)普及讀物，進(jìn)行社會(huì)科學(xué)宣傳，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第六條社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)是社會(huì)科學(xué)普及工作的主要社會(huì)力量。縣級(jí)以上社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)開展本地區(qū)的社會(huì)科學(xué)普及工作，承擔(dān)以下職責(zé)：
(二)落實(shí)社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃和計(jì)劃，完成本級(jí)人民政府委托的社會(huì)科學(xué)普及工作;。
(三)依照法律、法規(guī)、章程，組織、協(xié)調(diào)社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);。
(四)指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)組織和社會(huì)科學(xué)普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)的權(quán)利。
第二章內(nèi)容與形式。
(一)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的.生活理念和生活方式;。
(七)社會(huì)科學(xué)其他相關(guān)內(nèi)容。
第九條社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動(dòng)，開展社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)基層活動(dòng);。
(四)編寫、制作、出版社會(huì)科學(xué)普及書刊和電子音像制品;。
(五)運(yùn)用大眾媒體及互聯(lián)網(wǎng)、公共場(chǎng)館、普及基地開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);。
第十條本省每年舉辦社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)，縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門、社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)圍繞社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃和年度計(jì)劃確定的主題，采用多種形式開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十一條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)區(qū)域合作，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及交流合作機(jī)制;鼓勵(lì)和促進(jìn)與香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)民間團(tuán)體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開展多領(lǐng)域、多層次的社會(huì)科學(xué)普及交流與合作活動(dòng);支持與香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)合作開展社會(huì)科學(xué)普及人員培訓(xùn)工作。
第三章社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作，組織開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十三條工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對(duì)象的特點(diǎn)，組織開展形式多樣的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十四條社會(huì)科學(xué)類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)全省社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃，通過(guò)創(chuàng)作社會(huì)科學(xué)普及作品、撰寫社會(huì)科學(xué)普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動(dòng)的方式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十五條社會(huì)科學(xué)普及基地應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮示范和輻射作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)、競(jìng)賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會(huì)科學(xué)普及基地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貒?guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織的聯(lián)系，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，共同推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第十六條居(村)民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過(guò)舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動(dòng)室(站)等方式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。居(村)民委員會(huì)所在地的相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)提供便利和支持。
第十七條各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)把社會(huì)科學(xué)普及作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)公德、法律常識(shí)、安全教育等方面知識(shí)，根據(jù)青少年成長(zhǎng)規(guī)律，有針對(duì)性地組織開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦社會(huì)科學(xué)知識(shí)講座、報(bào)告、座談會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)及各類知識(shí)展覽和競(jìng)賽等形式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十九條社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織社會(huì)科學(xué)普及作品創(chuàng)作和社會(huì)科學(xué)普及宣傳。
第二十條廣場(chǎng)、公園、機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭、影劇院、風(fēng)景名勝區(qū)等公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)管理單位，應(yīng)當(dāng)通過(guò)在其公共場(chǎng)所設(shè)立社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會(huì)科學(xué)普及讀物等形式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第二十一條鼓勵(lì)大型洽談會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)等活動(dòng)的承辦單位結(jié)合活動(dòng)，利用場(chǎng)館和設(shè)施開展相關(guān)的社會(huì)科學(xué)普及宣傳。
第二十二條鼓勵(lì)企業(yè)結(jié)合自身文化活動(dòng)和職工培訓(xùn)開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場(chǎng)館、設(shè)施。
第二十三條鼓勵(lì)圖書、電子音像出版單位將社會(huì)科學(xué)普及讀物納入出版計(jì)劃，支持有關(guān)專家編寫社會(huì)科學(xué)普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵(lì)報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)站開辦社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄目，制作社會(huì)科學(xué)普及節(jié)目，播放社會(huì)科學(xué)普及公益性廣告。
鼓勵(lì)影視生產(chǎn)、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會(huì)科學(xué)普及影視作品。
第二十五條鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)工作者開展社會(huì)科學(xué)普及工作。
公共財(cái)政資助的社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合研究成果開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
社會(huì)科學(xué)研究人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，積極參與和支持社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者的重要作用。
社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
本條例所稱社會(huì)科學(xué)普及組織是指從事社會(huì)科學(xué)普及工作的企事業(yè)單位和社會(huì)組織;所稱社會(huì)科學(xué)普及工作者是指從事社會(huì)科學(xué)普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會(huì)組織的社會(huì)科學(xué)普及工作人員，以及社會(huì)科學(xué)普及工作志愿者。
第二十七條社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者在開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)中享有以下權(quán)利：
(三)從事或者參與社會(huì)科學(xué)普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國(guó)內(nèi)外組織和個(gè)人為發(fā)展社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)而提供的資助、捐贈(zèng);。
(五)從社會(huì)科學(xué)普及服務(wù)活動(dòng)中獲取合法收益和其他有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十八條社會(huì)科學(xué)普及組織與社會(huì)科學(xué)普及工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)以下義務(wù)：
(一)堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，依法開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);。
(三)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高社會(huì)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務(wù)。
第二十九條社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者及其他單位、個(gè)人，不得以社會(huì)科學(xué)普及為名進(jìn)行有損社會(huì)公共利益、擾亂社會(huì)秩序或者騙取財(cái)物的活動(dòng)。
第三十條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及專家團(tuán)、人才庫(kù)，組織建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及志愿隊(duì)伍，培訓(xùn)社會(huì)科學(xué)普及人才，為開展社會(huì)科學(xué)普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應(yīng)當(dāng)支持基層、偏遠(yuǎn)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及人才培訓(xùn)工作。
鼓勵(lì)、支持高校學(xué)生志愿到基層從事社會(huì)科學(xué)普及工作。
鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者參與各種社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
鼓勵(lì)熱心參與社會(huì)科學(xué)普及工作的人員申請(qǐng)成為注冊(cè)志愿者。
第五章保障與激勵(lì)。
第三十一條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及信息通報(bào)和公開制度，實(shí)現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，并隨財(cái)政收入的增長(zhǎng)而增加。
縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)本部門開展社會(huì)科學(xué)普及工作所需的經(jīng)費(fèi)予以保障。
第三十三條各級(jí)人民政府可以采取政府購(gòu)買、項(xiàng)目補(bǔ)貼或者獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第三十四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，扶持和促進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在遵守有關(guān)法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會(huì)力量參與社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)可以實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作。
第三十五條鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)，用于資助社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)。對(duì)捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)用于社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)或者投資建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)和社會(huì)組織、個(gè)人資助社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)用于社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)，任何單位或者個(gè)人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)利用、維修和改造。
以政府財(cái)政投資建設(shè)的社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館應(yīng)當(dāng)健全內(nèi)部管理制度和服務(wù)規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，不得擅自改作他用。
尚無(wú)條件建立社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設(shè)施開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
鼓勵(lì)和支持國(guó)內(nèi)外的組織或者個(gè)人在本省投資興建社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)所。
第三十八條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和教育、文化等設(shè)施，或者依托教學(xué)單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場(chǎng)所和設(shè)施，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及基地的建設(shè)。
第三十九條省人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及信息平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的公開和共享，提高社會(huì)科學(xué)普及能力。有條件的地方可以建設(shè)本地社會(huì)科學(xué)普及信息平臺(tái)，開展社會(huì)科學(xué)普及工作。
第四十條對(duì)于在社會(huì)科學(xué)普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人，縣級(jí)以上人民政府可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
地級(jí)以上市人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及作品納入本級(jí)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)范圍。
學(xué)校、社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)等單位可以將社會(huì)科學(xué)普及成果作為社會(huì)科學(xué)工作者專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘和工作業(yè)績(jī)考核依據(jù)之一。
第六章法律責(zé)任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會(huì)科學(xué)普及為名進(jìn)行有損社會(huì)公共利益、擾亂社會(huì)秩序或者騙取財(cái)物活動(dòng)的，由有關(guān)主管部門給予批評(píng)教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會(huì)科學(xué)普及財(cái)政經(jīng)費(fèi)及捐贈(zèng)款物的，由有關(guān)主管部門依法責(zé)令限期歸還，并對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財(cái)政投資建設(shè)的社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館改作他用的，由有關(guān)主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
擾亂社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館秩序或者毀損場(chǎng)館、設(shè)施的，依法責(zé)令停止侵害、恢復(fù)原狀或者賠償損失，并依法進(jìn)行行政處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十四條各級(jí)人民政府、有關(guān)主管部門及其工作人員在社會(huì)科學(xué)普及工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級(jí)機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依法責(zé)令改正，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則。
第四十五條本條例自9月1日起施行。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇二
社會(huì)科學(xué)普及與科學(xué)技術(shù)普及由于在普及環(huán)境、特色、社會(huì)認(rèn)同、推進(jìn)對(duì)策等方面有所不同,所以需要作對(duì)比研究。下文是廣東省社會(huì)科學(xué)普及條例，歡迎閱讀!
第一章總則。
第一條為了加強(qiáng)本省社會(huì)科學(xué)普及工作，提高公民社會(huì)科學(xué)文化素養(yǎng)，促進(jìn)人與社會(huì)的全面發(fā)展，根據(jù)憲法及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
本條例所稱社會(huì)科學(xué)普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神的活動(dòng)。
第三條社會(huì)科學(xué)普及是公益事業(yè)，是社會(huì)科學(xué)工作的重要組成部分。
社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)支持、公眾參與、資源共享、服務(wù)大眾、法制保障的原則。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本行政區(qū)域內(nèi)社會(huì)科學(xué)普及的領(lǐng)導(dǎo)工作，將社會(huì)科學(xué)普及工作納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及。
年度工作計(jì)劃。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及工作協(xié)調(diào)制度，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)科學(xué)普及工作的組織協(xié)調(diào)和督促檢查。
縣級(jí)以上人民政府各相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身職能，將社會(huì)科學(xué)普及工作納入本部門的年度工作計(jì)劃，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第五條縣級(jí)以上人民政府教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入教育工作規(guī)劃，加強(qiáng)和推動(dòng)青少年社會(huì)科學(xué)普及工作，組織開展適合青少年身心特點(diǎn)的社會(huì)科學(xué)普及工作。
縣級(jí)以上人民政府文化、新聞出版廣電行政主管部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身職能作用，將社會(huì)科學(xué)普及納入公共文化服務(wù)體系，制定社會(huì)科學(xué)普及作品出版計(jì)劃，組織有關(guān)專家進(jìn)行社會(huì)科學(xué)普及創(chuàng)作，編寫社會(huì)科學(xué)普及讀物，進(jìn)行社會(huì)科學(xué)宣傳，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第六條社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)是社會(huì)科學(xué)普及工作的主要社會(huì)力量?？h級(jí)以上社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)開展本地區(qū)的社會(huì)科學(xué)普及工作，承擔(dān)以下職責(zé)：
(二)落實(shí)社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃和計(jì)劃，完成本級(jí)人民政府委托的社會(huì)科學(xué)普及工作;。
(四)指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)組織和社會(huì)科學(xué)普及基地開展普及工作;。
第七條公民、法人和其他組織有參與社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)的權(quán)利。
第二章內(nèi)容與形式。
(一)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線、方針、政策;。
(二)憲法、法律、法規(guī);。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;。
(四)嶺南文化;。
(五)文明健康的生活理念和生活方式;。
第九條社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近公眾，采取下列形式：
(三)舉辦巡講、宣講活動(dòng)，開展社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)基層活動(dòng);。
(五)運(yùn)用大眾媒體及互聯(lián)網(wǎng)、公共場(chǎng)館、普及基地開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);。
第十條本省每年舉辦社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)，縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門、社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)圍繞社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃和年度計(jì)劃確定的主題，采用多種形式開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十一條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)區(qū)域合作，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的整合共享。
建立健全與香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及交流合作機(jī)制;鼓勵(lì)和促進(jìn)與香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)民間團(tuán)體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開展多領(lǐng)域、多層次的社會(huì)科學(xué)普及交流與合作活動(dòng);支持與香港、澳門、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)合作開展社會(huì)科學(xué)普及人員培訓(xùn)工作。
第三章社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作，組織開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十三條工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對(duì)象的特點(diǎn)，組織開展形式多樣的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十四條社會(huì)科學(xué)類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)全省社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃，通過(guò)創(chuàng)作社會(huì)科學(xué)普及作品、撰寫社會(huì)科學(xué)普及讀物以及舉辦講座、論壇等公益活動(dòng)的方式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十五條社會(huì)科學(xué)普及基地應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮示范和輻射作用，結(jié)合自身特點(diǎn)，通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)、競(jìng)賽、表演、游戲、咨詢等多種形式普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)，提高公眾文化素養(yǎng)。
社會(huì)科學(xué)普及基地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貒?guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織的聯(lián)系，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，共同推進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第十六條居(村)民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)充分利用所在地的科技、教育、文化等資源，通過(guò)舉辦講座，建立畫廊、宣傳欄或者活動(dòng)室(站)等方式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。居(村)民委員會(huì)所在地的相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)提供便利和支持。
第十七條各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)把社會(huì)科學(xué)普及作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)公德、法律常識(shí)、安全教育等方面知識(shí)，根據(jù)青少年成長(zhǎng)規(guī)律，有針對(duì)性地組織開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十八條圖書館、博物館、文化館、體育館等公共文化體育設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦社會(huì)科學(xué)知識(shí)講座、報(bào)告、座談會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)及各類知識(shí)展覽和競(jìng)賽等形式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十九條社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織社會(huì)科學(xué)普及作品創(chuàng)作和社會(huì)科學(xué)普及宣傳。
第二十條廣場(chǎng)、公園、機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭、影劇院、風(fēng)景名勝區(qū)等公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)管理單位，應(yīng)當(dāng)通過(guò)在其公共場(chǎng)所設(shè)立社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄、櫥窗、畫廊以及擺放社會(huì)科學(xué)普及讀物等形式，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第二十一條鼓勵(lì)大型洽談會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)等活動(dòng)的承辦單位結(jié)合活動(dòng)，利用場(chǎng)館和設(shè)施開展相關(guān)的社會(huì)科學(xué)普及宣傳。
第二十二條鼓勵(lì)企業(yè)結(jié)合自身文化活動(dòng)和職工培訓(xùn)開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、法律教育和心理健康教育，有條件的可以面向公眾開放企業(yè)文化陳列室及其他文化場(chǎng)館、設(shè)施。
第二十三條鼓勵(lì)圖書、電子音像出版單位將社會(huì)科學(xué)普及讀物納入出版計(jì)劃，支持有關(guān)專家編寫社會(huì)科學(xué)普及讀物、制作音像制品和電子讀物。
第二十四條鼓勵(lì)報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)站開辦社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄目，制作社會(huì)科學(xué)普及節(jié)目，播放社會(huì)科學(xué)普及公益性廣告。
鼓勵(lì)影視生產(chǎn)、發(fā)行和放映單位制作、發(fā)行、放映社會(huì)科學(xué)普及影視作品。
第二十五條鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)工作者開展社會(huì)科學(xué)普及工作。
公共財(cái)政資助的社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合研究成果開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
社會(huì)科學(xué)研究人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，積極參與和支持社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第四章普及組織和工作者。
第二十六條社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者的重要作用。
社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
本條例所稱社會(huì)科學(xué)普及組織是指從事社會(huì)科學(xué)普及工作的企事業(yè)單位和社會(huì)組織;所稱社會(huì)科學(xué)普及工作者是指從事社會(huì)科學(xué)普及研究、創(chuàng)作、編譯、教育、展示、出版等工作的人員，包括企事業(yè)單位和社會(huì)組織的社會(huì)科學(xué)普及工作人員，以及社會(huì)科學(xué)普及工作志愿者。
第二十七條社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者在開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)中享有以下權(quán)利：
(三)從事或者參與社會(huì)科學(xué)普及作品的創(chuàng)作、編輯、出版和理論研究;。
(四)依法獲得國(guó)內(nèi)外組織和個(gè)人為發(fā)展社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)而提供的資助、捐贈(zèng);。
(五)從社會(huì)科學(xué)普及服務(wù)活動(dòng)中獲取合法收益和其他有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)益;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十八條社會(huì)科學(xué)普及組織與社會(huì)科學(xué)普及工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)以下義務(wù):。
(三)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高社會(huì)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及工作能力;。
(四)遵守法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的其他義務(wù)。
第二十九條社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者及其他單位、個(gè)人，不得以社會(huì)科學(xué)普及為名進(jìn)行有損社會(huì)公共利益、擾亂社會(huì)秩序或者騙取財(cái)物的活動(dòng)。
第三十條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及專家團(tuán)、人才庫(kù)，組織建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及志愿隊(duì)伍，培訓(xùn)社會(huì)科學(xué)普及人才，為開展社會(huì)科學(xué)普及工作提供組織保障和智力支持。
省人民政府應(yīng)當(dāng)支持基層、偏遠(yuǎn)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及人才培訓(xùn)工作。
鼓勵(lì)、支持高校學(xué)生志愿到基層從事社會(huì)科學(xué)普及工作。
鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者參與各種社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第五章保障與激勵(lì)。
第三十一條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及信息通報(bào)和公開制度，實(shí)現(xiàn)信息共享。
第三十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，并隨財(cái)政收入的增長(zhǎng)而增加。
縣級(jí)以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)本部門開展社會(huì)科學(xué)普及工作所需的經(jīng)費(fèi)予以保障。
第三十三條各級(jí)人民政府可以采取政府購(gòu)買、項(xiàng)目補(bǔ)貼或者獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第三十四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，扶持和促進(jìn)社會(huì)科學(xué)普及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在遵守有關(guān)法律、法規(guī)和本條例規(guī)定的前提下，社會(huì)力量參與社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)可以實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作。
第三十五條鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)，用于資助社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)。對(duì)捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)用于社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)或者投資建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施的，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定依法予以稅收優(yōu)惠。
第三十六條社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)和社會(huì)組織、個(gè)人資助社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)用于社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)，任何單位或者個(gè)人不得擠占、截留、挪用。
第三十七條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)利用、維修和改造。
以政府財(cái)政投資建設(shè)的社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館應(yīng)當(dāng)健全內(nèi)部管理制度和服務(wù)規(guī)范，保障其用于開展文明、健康的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，不得擅自改作他用。
尚無(wú)條件建立社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館的地方，可以利用現(xiàn)有的科技、教育、文化等設(shè)施開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第三十八條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和教育、文化等設(shè)施，或者依托教學(xué)單位、科研院所等企事業(yè)單位和街道社區(qū)的場(chǎng)所和設(shè)施，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及基地的建設(shè)。
第三十九條省人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及信息平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的公開和共享，提高社會(huì)科學(xué)普及能力。有條件的地方可以建設(shè)本地社會(huì)科學(xué)普及信息平臺(tái)，開展社會(huì)科學(xué)普及工作。
第四十條對(duì)于在社會(huì)科學(xué)普及工作中具有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人，縣級(jí)以上人民政府可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
地級(jí)以上市人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及作品納入本級(jí)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)范圍。
學(xué)校、社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)等單位可以將社會(huì)科學(xué)普及成果作為社會(huì)科學(xué)工作者專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘和工作業(yè)績(jī)考核依據(jù)之一。
第六章法律責(zé)任。
第四十一條違反本條例第二十九條規(guī)定，以社會(huì)科學(xué)普及為名進(jìn)行有損社會(huì)公共利益、擾亂社會(huì)秩序或者騙取財(cái)物活動(dòng)的，由有關(guān)主管部門給予批評(píng)教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十二條違反本條例第三十六條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會(huì)科學(xué)普及財(cái)政經(jīng)費(fèi)及捐贈(zèng)款物的，由有關(guān)主管部門依法責(zé)令限期歸還，并對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十三條違反本條例第三十七條規(guī)定，擅自將政府財(cái)政投資建設(shè)的社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館改作他用的，由有關(guān)主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
擾亂社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館秩序或者毀損場(chǎng)館、設(shè)施的，依法責(zé)令停止侵害、恢復(fù)原狀或者賠償損失，并依法進(jìn)行行政處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十四條各級(jí)人民政府、有關(guān)主管部門及其工作人員在社會(huì)科學(xué)普及工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，由其上級(jí)機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依法責(zé)令改正，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則。
第四十五條本條例自20xx年9月1日起施行。
社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)社會(huì)科學(xué)在精確性、客觀性和系統(tǒng)性上的需要程度是制約社會(huì)科學(xué)發(fā)展的決定性因素。
當(dāng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低時(shí)，社會(huì)事物較為簡(jiǎn)單，社會(huì)只需要進(jìn)行宏觀的、粗線條的控制，人們只需要憑借簡(jiǎn)單的主觀反映來(lái)調(diào)節(jié)和控制其行為和思想，社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)社會(huì)科學(xué)的精確性和客觀性要求不高，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)朝精確性和客觀性方向發(fā)展的動(dòng)力并不太大。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，社會(huì)事物的復(fù)雜化程度進(jìn)一步提高，人們的主觀反映所產(chǎn)生的誤差也越來(lái)越大，由此所產(chǎn)生的社會(huì)危害越來(lái)越重，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)朝著精確性和客觀性方向發(fā)展的動(dòng)力越來(lái)越大。
同時(shí)由于社會(huì)分工日趨細(xì)微，社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，社會(huì)控制的手段也隨之越來(lái)越豐富多樣、準(zhǔn)確及時(shí)，各種法律條文日趨具體化、精確化，這就在技術(shù)上產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)科學(xué)精確性和客觀性越來(lái)越高的要求。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，社會(huì)關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越多變，這就要求社會(huì)科學(xué)不斷提高其客觀性、精確性和系統(tǒng)性。
要做到這幾點(diǎn)，必須做到：
一是推理論證遵循嚴(yán)密的邏輯法則;。
二是理論前提必須是基本公理;。
三是廣泛采用數(shù)學(xué)手段。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇三
第一章總則。
第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范社會(huì)科學(xué)普及工作，提高公民的人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)文明程度的提高，根據(jù)有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
本條例所稱社會(huì)科學(xué)普及，是指采取公眾易于理解、接受和參與的方式，傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)思想，傳承文明，弘揚(yáng)人文精神的活動(dòng)。
第三條社會(huì)科學(xué)普及應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)科學(xué)普及是公益事業(yè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、資源共享的方針，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合。
第四條社會(huì)科學(xué)普及組織和社會(huì)科學(xué)普及工作者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量依法開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作對(duì)外交流與合作。
第五條社會(huì)科學(xué)普及工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，反對(duì)偽科學(xué)、封建迷信和邪教學(xué)說(shuō)。
任何組織和個(gè)人不得以社會(huì)科學(xué)普及的'名義從事危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、損害社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益的活動(dòng)。
第二章組織管理。
第六條地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃，并將其列入社會(huì)主義精神文明建設(shè)和現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的內(nèi)容，制定社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃、工作計(jì)劃和政策措施，為社會(huì)科學(xué)普及創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)明確機(jī)構(gòu)和人員做好社會(huì)科學(xué)普及工作，并指導(dǎo)村民委員會(huì)、居民委員會(huì)開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第七條省、設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))建立的社會(huì)科學(xué)普及工作聯(lián)席會(huì)議，研究解決社會(huì)科學(xué)普及工作中的重大問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的社會(huì)科學(xué)普及工作。聯(lián)席會(huì)議由教育、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、文化、新聞出版廣電等部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)以及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱社科聯(lián))組成，日常工作由社科聯(lián)具體負(fù)責(zé)。
第八條縣級(jí)以上地方人民政府教育、人力資源社會(huì)保障行政部門應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);文化、新聞出版廣電主管部門應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及納入公共文化服務(wù)內(nèi)容，面向公眾開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在職責(zé)范圍內(nèi)推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及工作。
第九條省、設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)是社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)發(fā)展的重要力量，在社會(huì)科學(xué)普及工作中履行下列職責(zé)：
(二)組織和推動(dòng)本地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及、相關(guān)學(xué)術(shù)研究和人才培訓(xùn);。
(四)建立公民人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)評(píng)估制度并組織實(shí)施;。
(五)指導(dǎo)其他社會(huì)組織、個(gè)人開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng);。
第三章內(nèi)容和形式。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;。
(三)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和江蘇地方特色文化;。
(四)科學(xué)文明健康的生活理念和生活方式;。
(五)體現(xiàn)人類社會(huì)文明和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的其他社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
(二)研發(fā)、生產(chǎn)社會(huì)科學(xué)普及宣傳產(chǎn)品，制作和發(fā)布社會(huì)科學(xué)普及公益廣告;。
(四)利用報(bào)刊、廣播影視、新興媒體傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí);。
第四章社會(huì)責(zé)任。
國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自實(shí)際開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十三條工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等團(tuán)體應(yīng)當(dāng)按照本地區(qū)社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃和工作計(jì)劃，根據(jù)工作對(duì)象的特點(diǎn)開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十四條村民委員會(huì)、居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)針對(duì)村民、居民的需求，利用所在地的教育、文化等資源開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。村民委員會(huì)、居民委員會(huì)開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)時(shí)，其所在地有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)提供便利和支持。
第十五條各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)把反映和體現(xiàn)人文精神、人文素養(yǎng)的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)作為通識(shí)教育的重要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，開展形式多樣的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)和要求，將社會(huì)科學(xué)知識(shí)納入職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。
第十六條省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃部門應(yīng)當(dāng)通過(guò)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目課題立項(xiàng)等措施，鼓勵(lì)和支持社會(huì)科學(xué)普及理論研究與應(yīng)用開發(fā)。
社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、黨校、行政學(xué)院和社會(huì)科學(xué)類社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，支持和開展社會(huì)科學(xué)普及工作，加強(qiáng)智庫(kù)研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為公眾提供社會(huì)科學(xué)普及產(chǎn)品和服務(wù)。
社會(huì)科學(xué)教學(xué)和研究人員、公務(wù)員、作家、藝術(shù)家、科技工作者、新聞出版工作者等，應(yīng)當(dāng)結(jié)合本職工作和自身專長(zhǎng)，積極參加社會(huì)科學(xué)普及和有關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。
第十七條報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體應(yīng)當(dāng)開設(shè)社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄目、節(jié)目，制作、刊載和播放社會(huì)科學(xué)普及作品和公益廣告。
圖書和電子音像出版、影視制作及發(fā)行放映機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及作品的出版、制作和發(fā)行、放映。
第十八條圖書館(室)、博物館(院)、文化館(站)、美術(shù)館、紀(jì)念館、展覽館、科技館(站)、體育館(場(chǎng))、工人文化宮、青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心等公共文化體育服務(wù)單位應(yīng)當(dāng)利用自身資源，采取多種形式開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇四
在社會(huì)科學(xué)普及宣傳周期間，地方各級(jí)人民政府、有關(guān)部門和單位應(yīng)當(dāng)集中組織開展多種形式的社會(huì)科學(xué)普及宣傳活動(dòng)。
第二十二條加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和設(shè)施建設(shè)，開展社會(huì)科學(xué)普及的宣傳、展示、培訓(xùn)、研究和交流?？h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和設(shè)施建設(shè)，將其納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。
政府投資建設(shè)的社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和設(shè)施應(yīng)當(dāng)免費(fèi)開放，不得擅自改作他用。
鼓勵(lì)有條件的單位向公眾開放其社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和設(shè)施。
第二十三條縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)區(qū)域合作和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的整合與共享，利用人文社科館或者現(xiàn)有的科技、教育、文化、旅游等場(chǎng)館和設(shè)施，建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及基地，對(duì)公眾實(shí)行免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
第二十四條省社科聯(lián)應(yīng)當(dāng)建立和完善全省社會(huì)科學(xué)普及示范基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范，指導(dǎo)社會(huì)科學(xué)普及示范基地的建設(shè)和管理。
第二十五條省、設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))社科聯(lián)應(yīng)當(dāng)通過(guò)數(shù)字化、信息化等技術(shù)手段，建設(shè)社會(huì)科學(xué)普及信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)普及資源的利用和共享。
第二十六條地方各級(jí)人民政府可以通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、項(xiàng)目補(bǔ)貼或者其他方式鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織和個(gè)人開展社會(huì)科學(xué)普及與應(yīng)用。
鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人依法設(shè)立社會(huì)科學(xué)普及專項(xiàng)基金，或者對(duì)社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。向社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)提供捐贈(zèng)的，依法享受國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠政策。
第二十七條社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)和社會(huì)組織、個(gè)人資助社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)的財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)用于社會(huì)科學(xué)普及事業(yè)，任何單位和個(gè)人不得擠占、截留、挪用。
第二十八條縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)科學(xué)普及工作績(jī)效評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，組織實(shí)施社會(huì)科學(xué)普及優(yōu)秀成果的評(píng)比、展示、轉(zhuǎn)化和推薦。
對(duì)在社會(huì)科學(xué)普及工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及項(xiàng)目，縣級(jí)以上地方人民政府及其有關(guān)部門可以給予表彰。
第二十九條縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)支持社科聯(lián)建設(shè)，重視社會(huì)科學(xué)普及人才的選拔、培養(yǎng)和儲(chǔ)備，加強(qiáng)專兼職相結(jié)合的社會(huì)科學(xué)普及隊(duì)伍建設(shè)。
有關(guān)部門、單位在組織社會(huì)科學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)定時(shí)，應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及工作成果作為綜合評(píng)價(jià)與考核的依據(jù)之一。
第三十條地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全社會(huì)科學(xué)普及志愿者組織管理制度，加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及志愿服務(wù)組織和隊(duì)伍建設(shè)，開展社會(huì)科學(xué)普及志愿服務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)推廣等工作。
第六章法律責(zé)任。
第三十一條違反本條例第五條規(guī)定，以社會(huì)科學(xué)普及名義從事危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、損害社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益活動(dòng)的，由有關(guān)主管部門給予批評(píng)教育，并予以制止;違反治安管理規(guī)定的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條違反本條例第二十二條規(guī)定，擅自將社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館和設(shè)施改作他用的，由有關(guān)主管部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
第三十三條違反本條例第二十七條規(guī)定，擠占、截留、挪用社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)或者捐贈(zèng)款物的，由有關(guān)主管部門責(zé)令限期歸還，并對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十四條國(guó)家工作人員在社會(huì)科學(xué)普及工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，由有關(guān)主管部門或者其所在單位依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則。
第三十五條本條例自9月1日起施行。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注科學(xué)普及教育。我也是其中之一，在追求知識(shí)的路上，我時(shí)常觀看科學(xué)普及教育節(jié)目，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，通過(guò)觀看，我獲得了很多的收獲和體會(huì)。
第一段，我了解了更多的科學(xué)知識(shí)。
由于本科專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)，我接觸的領(lǐng)域相對(duì)狹隘，大部分時(shí)間都是在接觸軟件方面的知識(shí)，因此，我常常感到自己對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)了解還不夠。但是，通過(guò)觀看科學(xué)普及教育節(jié)目，我能夠了解到很多新的科學(xué)知識(shí)，例如動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)，以及天文學(xué)，這些薄弱領(lǐng)域的知識(shí)，讓我對(duì)整個(gè)世界的發(fā)展進(jìn)程，還有人類生活更加全面的了解。
第二段，我明白了科學(xué)知識(shí)的重要性。
科學(xué)知識(shí)在我們現(xiàn)代文明中扮演著不可或缺的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我們能夠更好地了解生命，掌握自己生活中的一些科學(xué)原理，從而更好地保護(hù)自己的身體健康，也可以更好地處理自己的實(shí)際生活問(wèn)題。
第三段，我領(lǐng)悟了科學(xué)方法的重要性。
不僅在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)方法也可以在我們的日常生活中起到重要的作用，例如，科學(xué)地分析變化、掌握變化規(guī)律等等都是在日常生活中需要運(yùn)用的。而通過(guò)觀看科學(xué)教育節(jié)目，我不僅了解了科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也知道如何運(yùn)用科學(xué)方法，更好地解決生活中的問(wèn)題。
科學(xué)教育是我們必要的生命教育，是我們了解人類、世界、未來(lái)的一種必要手段，而科學(xué)普及教育則是讓我們更好地接觸科技信息、增強(qiáng)自信心、提高科學(xué)素養(yǎng)的一種途徑。這是非常重要的一點(diǎn)，通過(guò)科學(xué)普及教育，我們可以增強(qiáng)我們對(duì)科技的關(guān)注度，更好地了解科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，從而讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，找到一個(gè)合適的發(fā)展道路。
第五段，我學(xué)會(huì)了怎樣正確地觀看科學(xué)教育。
雖然科學(xué)普及教育有很多的好處，適當(dāng)?shù)挠^看科技類節(jié)目可以讓我們更好地了解科技知識(shí)，但是，在觀看科學(xué)教育時(shí)，我們也應(yīng)該注意觀看的方式。首先，要挑選可信度高、信息正確的教育節(jié)目，其次，我們要尊重科學(xué)，不隨意揣測(cè)科學(xué)原理，更不要盲目追逐所謂的時(shí)尚科技，這樣才能更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，為我們的人生增色添彩。
在這些年的觀看過(guò)程中，我認(rèn)為科學(xué)普及教育是我們適應(yīng)現(xiàn)代文明的一種很重要的途徑。仔細(xì)觀看科學(xué)知識(shí)，我們不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)科技的了解和認(rèn)知，更可以增強(qiáng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們更好地回應(yīng)社會(huì)的未來(lái)和發(fā)展。這樣的成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也為我們未來(lái)的發(fā)展掀開了一道門。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇六
第四十一條違反本條例規(guī)定，以社會(huì)科學(xué)普及為名從事危害國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，損害公共利益或者他人合法權(quán)益活動(dòng)的，由有關(guān)機(jī)關(guān)給予批評(píng)教育并予以制止;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十二條違反本條例規(guī)定，損毀、擅自拆除社會(huì)科學(xué)普及場(chǎng)館、設(shè)施或者改變其用途的，由有關(guān)機(jī)關(guān)依法責(zé)令改正、恢復(fù)原狀或者賠償損失，給予行政處罰;對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十三條違反本條例規(guī)定，侵占、截留、挪用、非法占有社會(huì)科學(xué)普及經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)財(cái)物或者改變其用途的，由有關(guān)機(jī)關(guān)責(zé)令其歸還或者限期改正;對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十四條各級(jí)人民政府、有關(guān)部門及其工作人員在社會(huì)科學(xué)普及工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，由有關(guān)機(jī)關(guān)或者所在單位依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇七
《江蘇省保護(hù)和促進(jìn)華僑投資條例》已由江蘇省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十次會(huì)議于2016年1月15日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2016年5月1日起施行。
江蘇省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。
2016年1月15日。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇八
近幾年來(lái)，受益于互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到科學(xué)普及的重要性，也開始通過(guò)觀看科學(xué)普及節(jié)目來(lái)獲取相關(guān)知識(shí)。作為一名從事科學(xué)研究的大學(xué)生，我也曾多次觀看此類節(jié)目，從中獲得了不少啟示。下面我將從幾個(gè)方面，談?wù)勎业挠^看科學(xué)普及教育心得體會(huì)。
第一，科學(xué)普及節(jié)目的重要性。近年來(lái)，科技的飛速發(fā)展帶來(lái)了數(shù)字化，社交化的傳播方式，科學(xué)普及的受眾范圍越來(lái)越廣泛。因?yàn)榭茖W(xué)普及節(jié)目的受眾面要比科技圈子的人要廣，尤其是面向全民的科學(xué)普及更是如此，因此科學(xué)普及節(jié)目具有較強(qiáng)的社會(huì)作用。科學(xué)普及是宣傳科學(xué)理念的重要手段，它通過(guò)娛樂、教育等手段，使天文學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)等符號(hào)神秘的學(xué)科以通俗易懂的形式傳達(dá)給大眾，從而讓更多的人了解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
第二，科學(xué)普及節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)?？茖W(xué)普及節(jié)目可以使觀眾對(duì)科學(xué)問(wèn)題有新的視角。我們看慣了書中抽象的研究成果，科學(xué)普及節(jié)目的特點(diǎn)，是充滿解說(shuō)的生動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。像《每天一小片》、《陽(yáng)光下的法庭》等節(jié)目，都有著極高的觀眾評(píng)價(jià)，更重要的是從這些節(jié)目中，我們可以了解到許多真實(shí)的現(xiàn)象，而非僅僅是純學(xué)術(shù)上的“理論模型”。
第三，科學(xué)普及節(jié)目的創(chuàng)新之處。科學(xué)普及已經(jīng)不是簡(jiǎn)單地將科學(xué)理論堆砌在觀眾面前，而是根據(jù)不同群體的需求，開發(fā)出一系列智能自助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些自助學(xué)習(xí)系統(tǒng)不僅可以根據(jù)用戶的需要智能推薦相關(guān)知識(shí)，并且能夠模擬實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，幫助觀眾加深對(duì)科學(xué)的理解。
第四，科學(xué)普及節(jié)目的啟示。科學(xué)普及節(jié)目深入淺出的講解方式，很好地傳達(dá)了傳統(tǒng)知識(shí)與現(xiàn)代科學(xué)研究的結(jié)合。在觀看科學(xué)普及節(jié)目的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多重要的原理和概念，有時(shí)候并不一定需要非常復(fù)雜的公式來(lái)證明，而只需要用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋即可。這也給我啟示，不管是從事科研還是做其他事情，都應(yīng)該將復(fù)雜內(nèi)容盡可能地解釋得簡(jiǎn)單、通俗易懂。
第五，科學(xué)普及節(jié)目的不足。雖然大家對(duì)科學(xué)普及節(jié)目的評(píng)價(jià)普遍較高，但也存在某些弊端：比如節(jié)目需要過(guò)于夸張或演示需要嘩眾取寵，甚至有的節(jié)目出現(xiàn)了不專業(yè)的錯(cuò)誤等。因此我們需要有較高的素質(zhì)評(píng)估科學(xué)普及的節(jié)目，以避免傳遞錯(cuò)誤的信息或引起觀眾對(duì)科學(xué)的誤解。
綜上所述，科學(xué)普及節(jié)目或其他科學(xué)教育類資源的知識(shí)普及作用越來(lái)越受到重視，越來(lái)越受到廣大人民群眾的喜愛和追捧。如果你也想提高自己的科學(xué)了解水平，不妨嘗試看一些這方面的節(jié)目，不僅可以開闊眼界，鍛煉思維，還能增長(zhǎng)見識(shí)，幫助自身不斷進(jìn)步。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇九
本學(xué)期我圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，爭(zhēng)取較好教學(xué)效果。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、扎實(shí)打好基礎(chǔ)。
學(xué)生在綜合測(cè)試中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。
抓基本技能，要抓好科學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
二、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。今年對(duì)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。
從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的'限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
四、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在六年級(jí)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
五、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。
上完課后能與聽課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。
六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)所占的比例越來(lái)越大，引起了我的高度重視。
七、理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力打下良好的基礎(chǔ)。
八、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高科學(xué)教學(xué)的合格率，最后取得較好的優(yōu)秀率。
通過(guò)和學(xué)生共同努力，本學(xué)期科學(xué)教學(xué)取得了現(xiàn)有的成績(jī)，下學(xué)期我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇十
第十四條工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)等團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對(duì)象的特點(diǎn)，組織開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十五條村民委員會(huì)、居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)針對(duì)村民、居民的需求，開展以環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十六條教育機(jī)構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照素質(zhì)教育的要求，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念、法治觀念、人文修養(yǎng)、安全常識(shí)等為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)普及教育。
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合職業(yè)技能培訓(xùn)，將社會(huì)科學(xué)知識(shí)納入就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，開展以職業(yè)道德、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)紀(jì)律等為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)普及教育。
第十七條用人單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合單位文化建設(shè)，將社會(huì)科學(xué)知識(shí)作為職工教育培訓(xùn)內(nèi)容，開展以職業(yè)道德、安全生產(chǎn)和心理健康為重點(diǎn)內(nèi)容的社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第十八條公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃，開展以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、理想信念、道德品行、現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)等為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。
第十九條社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織、指導(dǎo)、支持本機(jī)構(gòu)社會(huì)科學(xué)工作者開展社會(huì)科學(xué)普及和研究成果應(yīng)用，面向公眾舉辦講座、提供咨詢，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
第二十條圖書出版、發(fā)行單位應(yīng)當(dāng)將社會(huì)科學(xué)普及作品納入出版、發(fā)行計(jì)劃，支持有關(guān)專家學(xué)者創(chuàng)作、編輯社會(huì)科學(xué)普及圖書、音像制品、電子出版物。
報(bào)刊、廣播影視、新興媒體應(yīng)當(dāng)開設(shè)社會(huì)科學(xué)普及宣傳欄目，刊載、播放社會(huì)科學(xué)普及作品、節(jié)目以及公益性廣告。
圖書館、博物館、文化館、紀(jì)念館等公益性文化單位，應(yīng)當(dāng)利用多種形式開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
演出單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)普及作品的創(chuàng)作和演出。
第二十一條社會(huì)科學(xué)類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作社會(huì)科學(xué)普及作品，開展社會(huì)科學(xué)普及公益活動(dòng)。
第二十二條商場(chǎng)、醫(yī)院、廣場(chǎng)、公園、機(jī)場(chǎng)、車站、碼頭、風(fēng)景名勝區(qū)等公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)或者管理單位，應(yīng)當(dāng)利用宣傳欄、櫥窗、電子屏幕等設(shè)施，宣傳社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
第二十三條縣級(jí)以上有關(guān)主管部門和社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)認(rèn)定的社會(huì)科學(xué)普及教育基地，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮示范和輻射作用，普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
第二十四條社會(huì)科學(xué)教學(xué)和研究人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，積極參與和支持社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
公共財(cái)政資助的社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合研究成果參與社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
第二十五條社會(huì)科學(xué)普及志愿者組織及其志愿者應(yīng)當(dāng)按照社會(huì)科學(xué)普及規(guī)劃，開展社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇十一
20xx年，在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我局根據(jù)年初制定的社科普及工作計(jì)劃，扎實(shí)開展科普工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將全年科普工作總結(jié)如下：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館全年共接待觀眾近50萬(wàn)人次，充分發(fā)揮了紀(jì)念館的愛國(guó)主義教育職能，紀(jì)念館成為我縣精神文明建設(shè)和科普教育的重要窗口。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結(jié)合自身實(shí)際，制作了“文物普查圖片展”，在xx、xx、xx、xx、xx等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個(gè)行政村以及8個(gè)中小學(xué)校巡回展出。另外，在國(guó)際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術(shù)中心舉辦了“古瓷片展”。兩個(gè)流動(dòng)展覽共接待觀眾近3萬(wàn)人次，豐富了群眾和學(xué)生的'文化生活，增強(qiáng)了他們的文物保護(hù)意識(shí)，取得了良好的社會(huì)效益。
通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)和提高，為科普教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)工作和參觀接待中，均能做到微笑服務(wù)，貼心服務(wù)，力爭(zhēng)讓每一位到紀(jì)念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來(lái)，滿意而歸，全年實(shí)現(xiàn)參觀接待零投訴。
相關(guān)人員進(jìn)一步加強(qiáng)井岡山革命斗爭(zhēng)史和湘贛革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史的理論研究或基礎(chǔ)研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和研究成果，開展宣教工作，全年為前來(lái)參觀的部隊(duì)和學(xué)生團(tuán)體做專題報(bào)告15場(chǎng)。受到相關(guān)單位和部門的高度肯定。
對(duì)三灣舊居、三灣改編紀(jì)念館外墻等進(jìn)行了全面維修保護(hù)，并安裝了三灣改編紀(jì)念館、賀子珍紀(jì)念館、湘贛革命紀(jì)念館的監(jiān)控設(shè)施，對(duì)三灣改編景區(qū)進(jìn)行了綠化、亮化，切實(shí)做好了紀(jì)念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育只能。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇十二
根據(jù)省、市委宣傳部和省、市社科聯(lián)“關(guān)于開展社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)的通知”要求，我市開展了以“普及社科知識(shí)、建設(shè)文明____”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)從×月____日起至×月____日結(jié)束，取得了顯著效果。
一、思想重視，領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)。
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合自身實(shí)際，為把社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)搞得有聲有色，我市將該活動(dòng)列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長(zhǎng)，宣傳部、科技局、教育局、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、科協(xié)等7個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全市整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組，負(fù)責(zé)對(duì)全市____個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。同時(shí)，于×月____日召開了由有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參加的專題會(huì)議，進(jìn)行了認(rèn)真部署，保證了面上科普活動(dòng)的開展。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，我市的“社會(huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)以“建設(shè)‘文明____’，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主旨，整個(gè)活動(dòng)安排了一周時(shí)間，共開展了五項(xiàng)活動(dòng)。一是舉行開幕式。在____×舉行了隆重的“社會(huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)開幕式，邀請(qǐng)本市的社會(huì)科學(xué)工作者近百人出席，并通過(guò)向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響。開幕式上，市委副書記____×作了重要講話，向全市人民講解開展社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)的意義，動(dòng)員全市廣大社會(huì)科學(xué)工作者和黨員、干部、職工、群眾，積極投入到學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、依靠科學(xué)引領(lǐng)思想、掌握方向，為全市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的繁榮和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是論壇報(bào)告。在____日?qǐng)?bào)上開辟了“建設(shè)和諧____×”系列評(píng)論欄目，并邀請(qǐng)市委黨校的專家、學(xué)者作專題報(bào)告。三是公開信。制作并發(fā)放了“愛我____、做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設(shè)立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動(dòng)，安排專家和社科工作者、志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科普宣傳、咨詢活動(dòng)，有力地宣傳了社會(huì)科學(xué)。五是科學(xué)下鄉(xiāng)活動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時(shí)間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，揭示科學(xué)真理，戳穿偽科學(xué)的把戲，達(dá)到了提高市民素質(zhì)的目的。
三、重點(diǎn)突出，成效顯著。
今年我市的“社會(huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)，從一開始就確立了“普及社科知識(shí)、建設(shè)文明____”和“弘揚(yáng)科學(xué)精神、構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題，做到深入人心、深入基層，為“三農(nóng)”服務(wù)緊緊結(jié)合起來(lái)，做到了有的放矢?！吧鐣?huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)的成功舉辦，通過(guò)科技特派員、科技下鄉(xiāng)、科普志愿者、科普大篷車等多種形式，把科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想、科學(xué)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的作用、科技發(fā)展的最新成就等送到了農(nóng)村，送到了基層，送到了企業(yè)，充分反映了公眾對(duì)科學(xué)的實(shí)際需求，集中體現(xiàn)了科普工作的實(shí)效。持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展，綠色、健康、文明的生活方式得到了認(rèn)可，形成了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、依靠科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)氣。全市上下都能自覺地用科學(xué)的技術(shù)、方法、工具和手段，積極投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中。
總之，我市在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的`發(fā)展和普及方面取得了一定成就，但離建設(shè)小康社會(huì)對(duì)社會(huì)科學(xué)普及程度的要求還有一定差距，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的任務(wù)還十分繁重。下一步，我們將采取有力措施，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，把我市的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。一是要充分發(fā)揮黨校的作用。黨校是黨員干部黨性鍛煉的大熔爐和主陣地，黨校在今后的干部教育和培養(yǎng)中，要為社會(huì)科學(xué)的普及和傳播提供知識(shí)基礎(chǔ)、思維方式、方法論和價(jià)值觀念。要圍繞全市的中心工作，力爭(zhēng)拿出一批高水平、高檔次的科研成果，為全市的小康社會(huì)建設(shè)提供理論支持和智力服務(wù)。二是要保持科普宣傳一條街的持久性。在科普一條街宣傳中，要在每年×月份上街、下鄉(xiāng)宣傳、咨詢的基礎(chǔ)上，建設(shè)一批永久性牌匾，科普內(nèi)容要定期更換，做到常看常新，保持科普宣傳強(qiáng)大的吸引力和旺盛的生命力，把科普宣傳一條街真正變成社會(huì)科學(xué)宣傳、普及和傳播的陣地。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇十三
根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合自身實(shí)際，為把社會(huì)科學(xué)普及周活動(dòng)搞得有聲有色，我市將該活動(dòng)列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長(zhǎng)，宣傳部、科技局、教育局、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、科協(xié)等7個(gè)單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全市整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組，負(fù)責(zé)對(duì)全市×個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，我市的“社會(huì)科學(xué)普及周”活動(dòng)以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為主旨，整個(gè)活動(dòng)安排了一周時(shí)間，共開展了五項(xiàng)活動(dòng)。一是舉行開幕式，邀請(qǐng)本市的社會(huì)科學(xué)工作者近百人出席，并通過(guò)向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響。二是論壇報(bào)告。三是公開信。制作并發(fā)放了“做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設(shè)立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動(dòng)，安排專家和社科工作者、志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)科普宣傳、咨詢活動(dòng)，有力地宣傳了社會(huì)科學(xué)。五是科學(xué)下鄉(xiāng)活動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時(shí)間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，揭示科學(xué)真理，戳穿偽科學(xué)的把戲，達(dá)到了提高市民素質(zhì)的目的。
社會(huì)科學(xué)普及心得體會(huì)篇十四
介入放射學(xué)起源于放射學(xué)家對(duì)血管閉塞性病變的成形治療技術(shù)，隨著技術(shù)的不斷成熟與應(yīng)用普及，經(jīng)過(guò)介入醫(yī)學(xué)工作者幾十年的艱苦努力，介入放射學(xué)已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)的三大支柱性學(xué)科，作為建立三級(jí)甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)之一，不少醫(yī)院在原來(lái)放射學(xué)科的屬下成立了專門從事介入放射工作的科室，起到了集中人力物力優(yōu)勢(shì)在較短時(shí)間內(nèi)快速推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的作用。但是，隨著中國(guó)醫(yī)院改革過(guò)程中利益等矛盾的出現(xiàn)和其它學(xué)術(shù)或非學(xué)術(shù)因數(shù)的干擾，原來(lái)可以健康發(fā)展的新興學(xué)科受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，學(xué)科的領(lǐng)地之爭(zhēng)日益明顯，其中一個(gè)觀點(diǎn)是介入放射學(xué)僅是個(gè)醫(yī)療技術(shù)而不是學(xué)科，終將分解到各個(gè)現(xiàn)有的臨床學(xué)科。這個(gè)問(wèn)題不僅僅影響到介入放射學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展，同時(shí)也影響到醫(yī)院管理者的行為，搞不好會(huì)破壞整體臨床學(xué)科的發(fā)展，有必要須從科學(xué)學(xué)的理論上探討介入放射學(xué)的發(fā)展。
科學(xué)是探索自然規(guī)律的活動(dòng)，而技術(shù)則是人類征服自然活動(dòng)中所采用的手段和方法，科學(xué)的目的是解釋事物怎樣發(fā)生和為什么發(fā)生，技術(shù)則是設(shè)法使事物按照人的意愿發(fā)生與發(fā)展，科學(xué)的研究成果是理論而技術(shù)的成果是工藝，評(píng)價(jià)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是真?zhèn)味夹g(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是功利和效果，科學(xué)的社會(huì)價(jià)值是對(duì)人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，技術(shù)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是直接的利益。
科學(xué)與技術(shù)有著辨證的相互關(guān)系，技術(shù)有著更長(zhǎng)的源頭，正如人類在了解藥物成份和藥理學(xué)之前就擁有用自然界生物材料治療疾病的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，外科學(xué)誕生之前就有了鉆顱技術(shù)和其它外科技術(shù)。技術(shù)具有明顯的實(shí)踐性，科學(xué)具有理論性，前者的實(shí)踐屬性為后者的發(fā)展動(dòng)力，但后者對(duì)前者的提高和發(fā)展具有推動(dòng)作用。
醫(yī)學(xué)作為一門建立在廣泛的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)上的研究人類疾病診療規(guī)律和維護(hù)健康的學(xué)科，本身具備科學(xué)和技術(shù)的雙重特性，它的發(fā)展過(guò)程印證了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。由于生老病死始終伴隨者人類的發(fā)展，科學(xué)出現(xiàn)之前，人類就有對(duì)損傷本能地反應(yīng)，如對(duì)創(chuàng)傷的壓迫止血和采用樹木材料的固定技術(shù)等。在沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)下，古代只好借助宗教來(lái)解釋疾病并指導(dǎo)治療，隨著社會(huì)與生活實(shí)踐的發(fā)展，醫(yī)學(xué)要求更能反應(yīng)客觀規(guī)律的理論指導(dǎo)，所以，哲學(xué)的出現(xiàn)又給醫(yī)學(xué)以理論的支持，古代中醫(yī)的理論就是人們對(duì)自然界總體認(rèn)識(shí)的哲學(xué)思想的體現(xiàn)，近代醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)則完全要?dú)w公于數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，天文，地理，生物等自然科學(xué)的成功，歸功于解剖，病理，生理等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的成功?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)側(cè)運(yùn)用了包括社會(huì)科學(xué)，心理科學(xué)，信息科學(xué)，工程科學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的更廣泛的其它科學(xué)成果。
只有當(dāng)技術(shù)的目的不再僅僅是解決問(wèn)題，而同時(shí)研究事物的規(guī)律，具有上升為理論層面的研究，形成較為完整的理論體系，現(xiàn)有的技術(shù)組合才能成為科學(xué)體系。外科學(xué)如果只停留再解決疾病手術(shù)過(guò)程和技藝的研究，而不是研究整個(gè)診療過(guò)程的客觀規(guī)律，不上升到理論的研究，外科也將淪落到簡(jiǎn)單的技術(shù)，外科醫(yī)生就會(huì)成為掌握技術(shù)的工匠。社會(huì)發(fā)展的需求，整體科學(xué)水平是推動(dòng)新的學(xué)科誕生和發(fā)展的`催化劑和發(fā)動(dòng)機(jī)，就像外科學(xué)的誕生是人類對(duì)單純藥物治療的結(jié)果不滿意的產(chǎn)物，同時(shí)得到了解剖學(xué)，病理學(xué)等有關(guān)科學(xué)發(fā)展的催化一樣。介入放射學(xué)的發(fā)生與發(fā)展完全遵循了外科學(xué)發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律，在醫(yī)療實(shí)踐中先有了定位下的穿刺，然后出現(xiàn)對(duì)血管狹窄病變的擴(kuò)張治療，先有血管的選擇性造影，然后發(fā)展到動(dòng)脈內(nèi)的其它介入技術(shù)，由于它的微創(chuàng)性和高效性，介入放射學(xué)才成為了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最為迅速的臨床應(yīng)用科學(xué)。
如果說(shuō)上個(gè)世紀(jì)末介入放射學(xué)更多集中于研究臨床治療的方法和技術(shù)的話，21世紀(jì)應(yīng)該是本學(xué)科形成科學(xué)和技術(shù)全面整合并協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)期。介入放射工作者將注意力從單純的臨床技術(shù)應(yīng)用同時(shí)轉(zhuǎn)向了介入基礎(chǔ)科學(xué)的研究，例如動(dòng)脈化療的藥代動(dòng)力學(xué)研究，動(dòng)脈栓塞的病理學(xué)研究，血管再狹窄介入治療的機(jī)理和再狹窄的機(jī)制研究，門脈高壓介入治療的病理生理學(xué)研究等等。這個(gè)新興學(xué)科在它誕生之時(shí)便開始了向其它學(xué)科的滲透，在成功應(yīng)用了相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的研究成果的同時(shí)還推進(jìn)了其它學(xué)科的發(fā)展。例如經(jīng)頸靜脈肝內(nèi)門體靜脈分流技術(shù)在治療門脈高壓并發(fā)癥的同時(shí)提供了病理生理學(xué)和藥物學(xué)對(duì)門脈高壓的研究手段。得到了過(guò)去難以獲得的研究結(jié)果，推動(dòng)了相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。介入放射學(xué)已經(jīng)形成了自身的科學(xué)理論體系，教學(xué)體系和明確的學(xué)科研究目的。21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)發(fā)展顯示出明顯的趨勢(shì)：
1）微觀深入的研究與宏觀擴(kuò)展并進(jìn)：
2）精細(xì)分科與多學(xué)科綜合統(tǒng)一；
3）醫(yī)學(xué)工程技術(shù)化；
4）醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)化。介入放射學(xué)的誕生正好在以上幾個(gè)方面適應(yīng)了醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，所以，可以預(yù)言介入放射學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中將越來(lái)越重要的作用。
現(xiàn)有的臨床醫(yī)學(xué)分類既有按照治療手段的分類，如內(nèi)科和外科，又有按照治療對(duì)象的分類，例如婦產(chǎn)科，小兒科；還有按照人體解剖部位的分類，例如耳鼻喉和牙科；有的卻是按照病種分類，例如傳染科，內(nèi)風(fēng)濕科，腫瘤科；更有按照治療技術(shù)來(lái)分類，如放射治療科等。研究醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的專家明確指出，這種分類具有隨意性，不確定性和交叉性，各個(gè)醫(yī)院采納的分類方式基本是滿足臨床實(shí)用性和工作效率。如果按照這樣的目的，將現(xiàn)有的導(dǎo)向設(shè)備集中起來(lái)，將具備影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的人員相對(duì)集中。成立類似外科這樣的專門學(xué)科和醫(yī)院科室無(wú)疑是一個(gè)最佳的解決方案。
學(xué)科的出現(xiàn)必然會(huì)要求特定的從業(yè)人員和科學(xué)研究者，由于介入放射學(xué)的臨床特點(diǎn)，從事介入放射的人員因該受過(guò)臨床醫(yī)學(xué)教育和影像醫(yī)學(xué)知識(shí)（包括影像診斷和放射醫(yī)師的防護(hù)知識(shí)）教育，具備良好的臨床工作能力（診斷與治療能力）?，F(xiàn)有的臨床放射醫(yī)生和臨床專業(yè)醫(yī)生加盟本學(xué)科是加速學(xué)科健康發(fā)展的最佳人才建設(shè)途徑，但同時(shí)需要認(rèn)真研究適合本專業(yè)工作特點(diǎn)。建立本專業(yè)醫(yī)生培養(yǎng)體系是以后的一個(gè)重要的任務(wù)。但是無(wú)論如何，作為一個(gè)學(xué)科的存在，從業(yè)人員應(yīng)該成為一種專業(yè)工作者和研究者。外科和內(nèi)科等學(xué)科的從業(yè)人員在近期的對(duì)介入放射學(xué)的工作熱情在一定程度上有利于幫助本學(xué)科向臨床學(xué)科的轉(zhuǎn)化，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展觀點(diǎn)來(lái)看，從業(yè)人員職業(yè)化和專業(yè)化是一個(gè)趨勢(shì)，因?yàn)閷W(xué)科從業(yè)人員兼職和學(xué)科的混淆必然會(huì)導(dǎo)致注意力和工作精力的分散，反而會(huì)影響和限制新興學(xué)科和原來(lái)臨床學(xué)科的發(fā)展。
既然介入放射學(xué)代表了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向，既然介入放射學(xué)已經(jīng)成為一門完整的醫(yī)學(xué)科學(xué)體系，我們就應(yīng)該以一種尊重科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待這樣一個(gè)新興的學(xué)科。介入放射學(xué)同外科學(xué)一樣經(jīng)歷了從單純技術(shù)向?qū)W科的發(fā)展，可以設(shè)想一下，如果不是將外科從“全科醫(yī)學(xué)”中獨(dú)立起來(lái)，如果沒有外科學(xué)的學(xué)科相對(duì)獨(dú)立，外科是沒有可能如此迅速發(fā)展的，所以，我們應(yīng)該像我們的先輩熱情支持外科學(xué)發(fā)展一樣熱情支持介入放射學(xué)的發(fā)展。相關(guān)醫(yī)學(xué)臨床學(xué)科的醫(yī)生加盟介入放射學(xué)的專業(yè)隊(duì)伍，促進(jìn)從業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)化是一個(gè)必然的趨勢(shì)。我們的任務(wù)還很艱巨，我們既要利用介入放射學(xué)的技術(shù)為臨床醫(yī)療服務(wù)，又要承擔(dān)起學(xué)科的研究任務(wù)，既要處理好臨床學(xué)科的良好合作共同發(fā)展，又要注重本學(xué)科的獨(dú)立性和創(chuàng)新性。我們有理由相信，在介入放射學(xué)已經(jīng)成為一門完整的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的今天，介入放射學(xué)工作者大有作為！
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