在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)時可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
高考陜西二卷篇一
【寫一封信(材料作文)】。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不該，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上，此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄密個人信息。
【解析】。
這個題目出來也是有爭議的，即時通信時代卻來考查書信寫作，這也許是很多人的疑問，但可以肯定的是，這正是高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的最好體現(xiàn)。在當(dāng)今這個微信微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠(yuǎn)。是時候引起重視了。此題兩點(diǎn)關(guān)乎傳統(tǒng)，一是書信的形式，二是女兒舉報父親的行為，這一行為在現(xiàn)在看來難以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲從，陷親不義，一不孝也”，根據(jù)漢代趙岐的《十三經(jīng)注》的闡釋可知，孩子有意的曲從大人之意，即使大人犯錯了也不指正，這便是不孝的表現(xiàn)。由此可見，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
寫信并不是聊天，也是需要圍繞一個主題展開的，因此，作文的基本功還是很重要的，需把你的觀點(diǎn)用書信的形式表達(dá)出來。圍繞什么主題，這就好比作文的立意。
題目提示可以給違章當(dāng)事人、女兒、警察三個對象任選一個寫信。這就至少有三個角度可以去展開思考，確定寫信的主題了。最好寫的當(dāng)屬給女兒寫信，對這種超乎尋常的另類的孝舉表達(dá)敬意。
女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為，恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責(zé)任感，也是對父親的負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。
【優(yōu)秀范文】。
最差的處罰。
高速交警：
你好!
今天，你們的官方微博推送了一個案例：因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳通過微博私信向警方舉報了自己的父親，警方核實后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰。
對警方公開這一案例的做法，我表示反對。
老陳開車時接聽電話，無論是在高速公路還是市區(qū)道路，都是不對的，因為這種行為會對交通安全產(chǎn)生不利影響，非常容易造成交通事故。
小陳向警方舉報父親，雖然是因為屢次勸說無效，“迫于無奈，更出于生命安全的考慮”，但是不妥的。
警方依法處罰交通違規(guī)行為是對的，但公開這種“子女舉報父親”的行為是錯誤的。
難道舉報違法行為還有什么不妥當(dāng)嗎?
回答這個問題前，我們先說一個故事。春秋時期，孔子周游列國，遇到葉公。葉公對孔子說：“我的家鄉(xiāng)有一個直率坦白的人，父親偷了羊，他便去告發(fā)父親?！笨鬃诱f：“我的家鄉(xiāng)直率坦白的人與你所說的不同：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。直率坦白就在這里面了?！?/p>
“父為子隱，子為父隱”，這是孔子認(rèn)為的“直”。漢律中，孔子的這一道德評價上升為法律，成為定罪量刑的一條原則，后世一直延續(xù)。
當(dāng)然，即使古代的親親相隱，也并非要隱瞞所有的問題，謀逆等重罪不包括在內(nèi)。也就是說，重大原則問題之外，是鼓勵親親相隱的。
警方在微博這一公共平臺上公布交通違章案例，既是普法也是警示。但公布“子女舉報父親”最終使父親被法律追責(zé)，無疑是在鼓勵這種行為，從眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊看，確實產(chǎn)生了這種的效果。
幾年前，有部門以加強(qiáng)反腐為名，鼓勵小學(xué)生舉報公務(wù)員父母在家收禮的活動，在廣泛質(zhì)疑聲中被叫停。違反社會倫理、造成親情疏離的行為，無論打著多么高尚的旗號，都是不應(yīng)該鼓勵和提倡的。
執(zhí)法者對違法者的批評，應(yīng)考慮其社會效果，更應(yīng)在法律框架下進(jìn)行，未經(jīng)定罪就在公共平臺上廣泛傳播的做法也是應(yīng)該擯棄的。
回到女大學(xué)生舉報父親開車打電話上，解決這一問題的方法有很多。比如，電話來時，女兒可以替父親接聽，有什么問題向父親轉(zhuǎn)述;或者把車停到安全的地方，再給對方回復(fù)。
所謂屢勸不聽，多半是勸說者不能擊中要害，觸動對方的靈魂。所有選擇中，向警方舉報都是最差的。
高考陜西二卷篇二
一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來后將父親進(jìn)行批評教育。要求考生給父親寫一封信。
西安高新一中姚發(fā)清老師：
形式上發(fā)生了巨大的變化考察人情與規(guī)則
今年作文題應(yīng)該說形式上發(fā)生了巨大的變化，尤其是以書信形式的寫作，其實也包含著對學(xué)生應(yīng)用問題使用的考察。這種形式既避免了宿構(gòu)，更利于表達(dá)學(xué)生的思想和看法，自由地抒發(fā)自己得情感。
從內(nèi)容上說采用了新聞故事的材料，要求寫給女兒，給父親，給公眾一封信，人物的身份不一樣，寫作的立場角度也應(yīng)該不同?？傊?，圍繞著統(tǒng)一問題，從不同的角度，使學(xué)生有話可說，思維即有多項性。
從個人層面，是文明、道德、素養(yǎng);從家庭來說，是做父親的安全責(zé)任問題;從社會層面，是規(guī)則、守法的問題。
女兒舉報父親，表面看似不近人情，從本質(zhì)上看卻是源于對父親的愛與關(guān)心，以此來倒逼父親文明行車，這不是對私人情感關(guān)系的破壞，而是通過訴諸公共規(guī)則的手段來保護(hù)關(guān)愛父親，不是追名逐利的出賣而是包含深情的關(guān)愛。
所以，寫人情與規(guī)則、文明道德都可以。這個作文命題其實是在考察對社會主義核心價值觀的理解和運(yùn)用。
陜師大附中張可倫老師：
指向性明確限制性稍強(qiáng)開放性略顯不足
張老師認(rèn)為，今年的陜西高考作文題目指向性很明確，一方面是話題指向性非常明確，另外一方面是書信格式的指向性很明確。
采用書信的方式考察比較新鮮，是在網(wǎng)絡(luò)時代對于傳統(tǒng)書信這種應(yīng)用類文體的傳承，有一定的促進(jìn)作用。在現(xiàn)代青少年中，很多人都不會運(yùn)用這個形式來表達(dá)了，評分時可能會對基本格式要求。
而指向性明確，相對而言，限制性就會稍強(qiáng)，開放性略顯不足。在文章的寫作中，給學(xué)生留有的發(fā)揮創(chuàng)造性的余地不多。多數(shù)考生只能就事論事的說違規(guī)開車對不對，為什么報警等，或者可以寫細(xì)節(jié)的重要性、小事情不注意會釀成大錯。
如果學(xué)生能讀出材料中親情與社會公德之間的矛盾，從慎獨(dú)的角度寫，文章可能會更深刻一些。
高考陜西二卷篇三
是陜西實行新課改的第一年，高考模式與實行新課改較早的海南、寧夏等省份接軌。
20高考陜西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：
3、一位心理學(xué)家挑選了10個人，并告知他們都是有天賦的`人，后來這10個人都獲得了成功，但心理學(xué)家最后坦言，他們當(dāng)初其實只是普通人。
題目要求考生結(jié)合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。
綜觀今年的作文題目，基本還是沿襲了前幾年的命題路子，做到了平穩(wěn)過度，讓新課改與老教材之間有了銜接，首先學(xué)生從心理上易于接受，不會造成太大的壓力。
就題目設(shè)置而言，也還是堅持“以人為本”的原則，突出“人的成長與成才”這一主題。這也是隨著社會文明程度的不斷提高，人的發(fā)展問題越來越受到社會關(guān)注的一種表現(xiàn)。題目材料中羅列的三個事實，很明顯試圖分別從“成才需要自由空間”“成才需要好奇心和探索欲”“成才需要自信力”三個角度來解析成才之路。而材料的最后一句話“以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的”則是意在引導(dǎo)考生要通過所給的三件實事分別概括出個中所隱含的規(guī)律，有一定的思辨性。
學(xué)生在審題立意時既可整體把握，又可各有側(cè)重，選取其中任意一點(diǎn)，展開深入論述，只要觀點(diǎn)明確，不脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，應(yīng)該不會有太大的問題。體現(xiàn)了新課改讓學(xué)生有話說，讓學(xué)生有充分表達(dá)與交流的能力的理念。如果整體把握的話，會增加考場作文的難度，畢竟這是一次很重要的又有時間限制的一場考試。
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高考陜西二卷篇四
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影；
人生道路上荊棘滿布，可其中有奮斗者的記憶。
十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會。
人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長的，希望是遠(yuǎn)大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放；也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民；也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎？只要我們有一個奮斗的目標(biāo)，全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的快意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路；它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳；它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著你。
十八歲的`我們沒有陶潛“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的安逸閑適；也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈感傷；更沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心，有著永不止步的腳，有著咬定青山不放松的信念、有著……
是的，只要有奮斗的存在，我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會對我們綻放。
高考陜西二卷篇五
從年百年奧運(yùn)夢圓，到2022年與奧林匹克運(yùn)動再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。
敢于拼博、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭“欲與天公試比高”才能享受“無限風(fēng)光盡被占”。
2008年夏天，全世界聚焦北京，中國以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個強(qiáng)大的中國正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢之路，與中國人民爭取民族獨(dú)立、走向國富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時，一個開放、自信的大國以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個世界，同一個夢想”的時代畫卷。
2022年，全球見證中國之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來共克時艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國。在中國迅速發(fā)展的今天，中國的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個強(qiáng)國的風(fēng)采展現(xiàn)在世。
從2008年的“同一個世界，同一個夢想〞，到2022年的“一起向未來”；從“一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會”，到“簡約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會”。從歷史深處走來，向著美好未來奔去，北京冬奧會為讀懂中國提供了一個多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢想在世界傳遞。中國經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實基礎(chǔ)。間，中國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力都躍上了新的大臺階，續(xù)寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。
作為新時代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國，實現(xiàn)一個又一個跨越，再跨越！
高考陜西二卷篇六
商人得到一塊價值不菲的寶石，卻發(fā)現(xiàn)寶石上有條裂縫，如果從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，一位年輕工匠勇敢站出來，并完美切割出兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——黨的十八大繪就的`美好藍(lán)圖，如何變成共同行動、化為生動現(xiàn)實?人民在期待，世界在關(guān)注。今年的高考(微博)題恰恰呼應(yīng)了這個時代主題，我們生逢偉大的時代，不就是材料中說的得到了一塊價值不菲的寶石嗎?為什么許多老工匠不敢嘗試?因為他們雖然擁有足夠的經(jīng)驗但是因而也有更多的顧慮，反而是年輕工匠勇敢站出來，并完美切割出兩塊寶石。為什么年輕工匠經(jīng)驗不足，卻能做成大事，因為和沒有經(jīng)驗比起來沒有勇氣，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有實干，更加可怕，經(jīng)驗是在勇于擔(dān)當(dāng)，勇于實干中產(chǎn)生和不斷完善的。不敢負(fù)責(zé)、不愿擔(dān)當(dāng)，不去實干就是有再豐富的經(jīng)驗都是紙上談兵，空談發(fā)展。
因此，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于實干，應(yīng)該是這次作文的立意核心。
高考陜西二卷篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
北京：雙奧之城。
奧運(yùn)會、殘奧會。
2022年冬奧會、冬殘奧會。
比賽。
成績。
群眾。
體育。
全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展。
“三億人參與冰雪運(yùn)動”成為現(xiàn)實。
科技。
亮點(diǎn)。
世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”；場館污水處理再生利用率達(dá)100%。
智慧場館和智慧服務(wù)；“分鐘級”“百米級”精準(zhǔn)氣象預(yù)報。
交通。
支持。
全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運(yùn)。
京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運(yùn)營里程超4萬公里，居世界第一。
國家。
經(jīng)濟(jì)。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（20）。
國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元。
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
高考陜西二卷篇八
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚寶珠，散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴，才能振翅于藍(lán)天，釋放生命的振奮。
年輕的一代作為祖國的希望，的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù)，但更重要的是多給他們一些成長空間，少一些過度的關(guān)注，讓他們在關(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣，才更有利于孩子的成長和發(fā)展。
作為家長，必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛，又不溺愛孩子;要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年，在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅持以書信的方式保持與女兒的交流，既溫馨呵護(hù)女兒的成長，又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會自立與自強(qiáng)，最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育，或許會是另一種結(jié)果吧!許多事實無不印證著一個道理：只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。
相反，如果一味寵愛，父母對孩子有求必應(yīng)，又會有什么樣的情況呢?前不久曾沸揚(yáng)于一時的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎?她的父親對她百依百順，為了滿足女兒的愿望，最后不惜自己的生命來完成女兒的追星的要求，這不也正反映了社會中存在對孩子溺愛與過度關(guān)注的現(xiàn)象嗎?如果只一味溺愛孩子，缺少正確的教育方法，只能危害孩子的成長，使其無法走向健康成長的道路。因此，必須多一些成長的空間，少一些關(guān)注。
作為社會和學(xué)校，也應(yīng)該多留給孩子一些自我成長和自立自強(qiáng)的機(jī)會，讓他們得以健康和完善的發(fā)展與成長。
是雄鷹，就應(yīng)該搏擊于長空，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。
是猛虎，就應(yīng)該騰躍于叢嶺，展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。
那么就請多給孩子一些空間，少一些對他們過分的關(guān)注吧!
我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的老大，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光;有時也愛向往，向往成年后的獨(dú)立自由。或許，我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后，用舶來與時尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句蜀道之難，難于上青天來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行不以物喜，不以己悲劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們傳道授業(yè)解惑的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng)，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當(dāng)家里的皇帝，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子，在另一個地方發(fā)了芽。
高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
高考陜西二卷篇九
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)在微軟公司，比爾·蓋茨經(jīng)常告誡員工：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。你比別人快，才能在競爭中贏得機(jī)會。
(2)公園里，白楊高大，銀杏十分矮小。一位父親指著這兩排樹對孩子說：這些樹都是小樹苗的時候同時栽下的，它們享受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏生得矮小?孩子一時沒有回答出來。父親接著說：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?/p>
(3)一位有著豐富駕駛經(jīng)驗的`老司機(jī)說：車禍不是速度快惹的禍，就是速度慢惹的禍。開得太快，是自己撞上了別人，速度太慢，就是被別人撞上了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
試題分析。
這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原則，可以從材料(1)、材料(2)、材料(3)分別立意，也可以從三則材料中部分組合立意或整體立意。
由材料(1)立意，可以寫“要快”。若要更深一步，則需在論證“為什么要快”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：快，是理性、沉穩(wěn)的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。
由材料(2)立意，可以寫“要慢”。若要更深一步，則需在論證“為什么要慢”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指出：慢，是理性、沉穩(wěn)、堅毅的“慢”，而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。
由材料(3)立意，可以寫“快慢要適度”、“快慢要結(jié)合”之類。這是一種辯證立意。
至于從三則材料中部分組合立意或整體立意，由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意，所以這些部分組合立意和整體立意基本上包含于材料(3)中。
范文：
高考陜西二卷篇十
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文：讓追求理想成為我們的生存哲學(xué)。
理想讓人變成這個世界最浪漫的一種生物?！芭e頭望明月”之余，我們便想能不能有機(jī)緣能夠窺探一下嫦娥的廣寒宮，于是登月變成了我們的理想；“低頭思故鄉(xiāng)”之際，錦衣晝行又成了多少人思慕的來日！
我們常常在電視劇中看到身著寬袍大袖的古人，念念不忘的是“修身、齊家、治國、平天下”，我們屢屢用筆在紙上端正地寫下“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我們也曾在心里探討“一屋不掃，何以掃天下”這句話的內(nèi)在邏輯，可幾經(jīng)推敲下來，我們竟不禁黯然。因為在實際的生活中，我們更多的時候是做了這些語句中的鋪墊成分。
我們真切向往著有朝一日，我們也能夠周身沐浴著理想的榮光，然而我們卻往往在隔岸觀火中忘記了這世間最素樸的哲學(xué)，那就是——任何一種熱愛都需要我們奮不顧身。
孔子在齊聞《韶》，三月不知肉味。先賢們現(xiàn)身說法，讓我們明白只有“全力以赴，好為茍難”才能夠?qū)崿F(xiàn)傳說中的“積學(xué)以儲寶，酌理以富才，研閱以窮照，馴致以繹辭”。
正如歌詞中所說，沒有人能夠隨隨便便成功。你所見的驚鴻一舞，不過是無數(shù)個日日夜夜的慢移蓮步而成。
漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！?/p>
想要讓自己成為勁弩，又怎么能夠拒絕煣木之苦？
古有宋濂窮冬烈風(fēng)之中，為求學(xué)踽踽而行；今有黃國平在博士論文中自陳家世之多舛，求學(xué)之維艱。然而他們卻用自己堅持不懈的熱愛，詮釋了什么叫窮且益堅。
吹滅讀書燈，一身都是月。
追求理想，上天給你永遠(yuǎn)都是這世間最好的饋贈。而追求理想，需要的永遠(yuǎn)是我們的`堅持不懈的努力和不被消磨的熱愛。
彭于晏每拍一部電影，就學(xué)會一項新技能。他出演《激戰(zhàn)》，學(xué)會了綜合格斗，巴西柔術(shù)和泰拳，在《海豚愛上貓》拿到海豚訓(xùn)練師資格證，在《聽說》學(xué)會了手語，在《破風(fēng)》考取了專業(yè)自行車手資格證，在《黃飛鴻之英雄有夢》學(xué)會了工字伏虎拳和虎鶴雙形拳，更厲害的是他拍完《湄公河行動》，直接學(xué)會了緬甸語和泰語。作為勵志偶像，彭于晏用他的超于常人的努力，告訴我們堅持不懈的努力和自律才能讓我們更快地接近心中的夢想。
荀子說：“無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功”。
讓理想成為我們的生活哲學(xué)，讓思考成為我們打開世界的鑰匙，讓內(nèi)心的正義成為我們前進(jìn)的帆板！讓我們的人生在“冥冥之志”締造的通透中，能夠擁抱我們需要的成功、浪漫和喜悅；如果不能，至少，我們可以擁有對人生正確的認(rèn)知和真正的熱愛。
只有默默努力，才能更好地發(fā)展自我。
高考陜西二卷篇十一
給它一點(diǎn)陽光，幼嫩的芽也開出了嬌艷的花。
——題記。
聰慧的大腦，頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)健的體魄，昂揚(yáng)的精神，往往成就一代偉人。然而時勢鍛造英雄的因素也不可或缺，一個成功人士的過去定有一種不凡的力量在推動他。
就像沒有大池的開闊就沒有熱帶觀賞魚的成長，就像沒有驚險激烈的外界環(huán)境就沒有狼的勇猛頑強(qiáng)，就像沒有老師格外的關(guān)注和培養(yǎng)就沒有同學(xué)的顯著進(jìn)步，人才之所以從人群中脫穎而出，就是因為有一種力量在推動他，在成就他。這種力量就是外界給他的發(fā)展空間和無限期望，就像是給幼嫩的植株多一點(diǎn)陽光，它就能有無限激情且茁壯地成長。
要讓人才像翱翔的雄鷹一樣有敏銳的眼光，就要給他一片廣闊的天空。在這里，他看到的不僅僅是他的食物，他的對手，更多地，他看到了一個“世界”，他可以大膽地想象，勇敢地開創(chuàng)。公司的員工應(yīng)有機(jī)會嘗試不同的工作，廣泛地與外界企業(yè)進(jìn)行貿(mào)易溝通，接受任務(wù)，他就會想盡一切辦法攻克，這樣，才顯示出他的能力。在合適的機(jī)會，還應(yīng)讓員工走出公司，放眼世界，研究世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，了解企業(yè)發(fā)展的最新模式，不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展，進(jìn)而引領(lǐng)世界，培養(yǎng)頂尖的科技人才。
環(huán)境深深影響著人才的鑄就。李陽，堪稱人才，但沒有高考時國家政策的優(yōu)勢，現(xiàn)在的李陽，還稱得上人才嗎?我們每個人都可以成為人才，只要有發(fā)展的機(jī)會，可以任我們揮灑人性的魄力，施展個性的才華，我們也是茫茫人海中可以助起一排排浪花的弄潮兒。
播撒陽光，照亮心靈，滋潤心靈，讓陰晦的世界重燃希望，給每一個人成長的必要環(huán)境，筑成每一縷輝煌。
高考陜西二卷篇十二
題目
假如你是李華，你的美國網(wǎng)友peter參加中國象棋網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽獲得了一等獎。請根據(jù)以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;
2.肯定他付出的努力;
3.詢問何時方便，在網(wǎng)上切磋棋藝。
注意：1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
范文
dearpeter,
youtoknowhowgladiamatyoursuccess.
competition!
together.pleasetellmewhenyouhavetime.
congratulationsagain.
yours,
lihua
提高英語作文水平的方法
注意每日詞匯積累
英文寫作的詞匯量積累是非常重要的，只有不斷地積累詞匯量，這樣在進(jìn)行寫作的時候，就能夠更好地做好相關(guān)的英文水平能力，提升寫作效率。
堅持英文日記練習(xí)
英文寫作需要不斷地練習(xí)，才能夠有所提升能力，日常寫英文日記，就是非常不錯的做法，而且長期堅持下去，你會很快發(fā)現(xiàn)最終的效果。
大量閱讀英文作文范文
英文作文范文的閱讀，不僅能夠規(guī)范自己的寫作思路，而且在提升語感的同時，還能夠提升自己的英文素材積累。
2022高考英語復(fù)習(xí)方法
1.詞匯：詞匯是組成英語知識大廈的基石，英語詞匯量的多少標(biāo)志著你的英語水平。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要高考的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒有過關(guān)，這里有個建議。高考復(fù)習(xí)時的那份高考詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在考試中經(jīng)常見到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以記憶。
2.語法：在復(fù)習(xí)語法的時候，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識的盲點(diǎn)。在語法題方面，不妨以配備一本專門的“錯題本”.有時間就經(jīng)常翻看，解決記憶問題。
3.完形填空：多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語感，有助于以后的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節(jié)省時間，而正確率也能有所提高。
4.閱讀理解：閱讀量大，分值高。“得閱讀者得天下”.平時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的“坨”(大體意思)，再看問題，根據(jù)問題的特點(diǎn)，再帶著問題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來5.七選五：此道題是一個新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個選項中的有信息意義的實詞，利用上下文重復(fù)的原理來做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時尤為重要!
6.作文：首先注意的是書寫工整。給閱卷老師一個良好的印象，這是你成功的第一步。
高考陜西二卷篇十三
今年陜西的高考作文緊承了“汶川地震”作文的特點(diǎn)，具有時政性的特質(zhì)。選取了兩個材料，一則是西方報刊關(guān)于中國騰飛的報道達(dá)3億次，一則是《中國青年報》對中國走向強(qiáng)大的報道。通關(guān)這兩則材料，有以下特點(diǎn)：
2.作文承接了“汶川地震”作文的命題思想，著重指導(dǎo)學(xué)生語文的學(xué)習(xí)不能離開現(xiàn)實生活。
3.符合新課改理念，新課改的總體目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生思維，而不是死讀書。
4.作文打擊了套作和無病呻吟的文章。
那么這樣的構(gòu)思呢？我以為，可以從以下思路入手進(jìn)行分析。
1.文中出現(xiàn)了中國騰飛的字眼，所以考生可以寫中國騰飛的社會現(xiàn)象；
3.西方社會報道達(dá)3億次，是不是真正的希望中國走向強(qiáng)大，從這個角度講，這則作文具有思辨性的特點(diǎn)，學(xué)生可以一分為二的來看問題，一方面西方開始關(guān)注中國，說明中國的國際影響力開始強(qiáng)大，同時也說明西方在警惕中國，作為當(dāng)代的青年學(xué)子，我們要居安思危，承擔(dān)建設(shè)祖國的使命，讓中國走向強(qiáng)大。所以學(xué)生可以從青年人應(yīng)具備的精神入手來思考問題。
4.《中國青年報》從民生、經(jīng)濟(jì)、社會政治等角度報道了中國，所以學(xué)生可以抓住任何一個側(cè)面來寫作也是不錯的。
5.另外考生可以寫記敘文，書寫祖國從過去到現(xiàn)在的變化，在變化中寫“騰飛”，寫發(fā)展。
總之，我認(rèn)為今年的作文導(dǎo)向性明確，思路開闊，對于來年的作文備考和新課改的進(jìn)一步落實都具有現(xiàn)實意義，指導(dǎo)我們的老師再不能教死書，我們的學(xué)生再不能死學(xué)習(xí)，一定要在學(xué)習(xí)中關(guān)注現(xiàn)實，寫真情實感的好文章。（陜西省丹鳳中學(xué)長孫永健）。
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高考陜西二卷篇十四
陜西省簡稱陜。位于東經(jīng)105°29′-110°15′，北緯31°42′-39°35′，地處我國黃河中游，北部跨黃土高原中部。北界內(nèi)蒙，西臨寧夏、甘肅，南接川、渝、鄂，東與山西、河南為鄰。全省面積20.56萬多平方公里。
一、地貌：
陜西地域狹長，地勢南北高、中間低、有山地、平原、高原、盆地和峽谷等多種地形，南北長約870公里，東西寬200至500公里，土地面積20.56萬平方公里，我國大地原點(diǎn)就在陜西省涇縣永樂鎮(zhèn)?？傮w來看，其從北到南可以分為陜北高原、關(guān)中平原、秦巴山地三個地貌區(qū)?，F(xiàn)在人們稱陜西為“三秦”，一般是這三個自然區(qū)域來理解其意。
陜北黃土高原位于北靈山、藥王山和黃龍山一線以北，海拔約800-1500米，約占全省土地面積45%。地勢西北高，東南低，多數(shù)地區(qū)覆蓋有深厚風(fēng)成黃土，厚約幾十米至百余米。是中國水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，也是黃河泥沙的主要來源區(qū)之一。高原北部長城沿線，從定邊、靖邊、橫山、榆林至神木一帶，多風(fēng)沙地貌，屬毛烏素沙地的一部分。東西長400余公里，南北寬80公里，海拔約1000-1500米。灘地地下水豐富，埋藏甚淺，夏季水草豐盛，成為點(diǎn)綴沙區(qū)中的綠洲。
關(guān)中平原又名渭河平原和關(guān)中盆地。海拔約300-800米，約占全省土地的19%，東西長360公里，南北寬度不一。渭河自西向東橫貫平原中部，兩岸地勢不對稱，呈現(xiàn)階梯狀增高，有明顯的階地和黃土臺塬。
秦巴山地秦嶺、大巴山山地合稱秦巴山地，又稱陜南山地，包括介于兩山之間的漢江谷地。奏嶺是陜西內(nèi)最大的山脈，橫貫全省東西，北坡陡峻，南坡平緩，多深切峽谷，自古多為南北交通要道，海拔約1500-3000米，約占全省土地面積的36%。在省境東西長約400-500公里，南北寬120-180公里，橫貫于渭河和漢江之間，為黃河流域和長江流域分水嶺，中國南方和北方重要地理分界線，秦嶺有許多全國著名的.山峰，如華山，以及太白山，終南山，驪山。
太白山位于太白，周至兩縣邊界上，海拔3767米，為全省最高峰。華山在華陰縣城以南，渭水濱，海拔2160米，群峰挺拔，以險著稱，是我國名山“五岳”中海拔最高的一岳，又稱西岳華山。
二、河湖：
陜西省河流以秦嶺為界分屬黃河、長江兩大水系。前者流域面積約占全省總面積的64.5%，后者占35.5%。黃河干流中段縱貫陜、晉邊境，大部分峽谷，水流湍急，至龍門因斷層，形成瀑布急流，與龍門以下的坦蕩緩流形成鮮明對照。潼關(guān)附近，干流呈90°轉(zhuǎn)向東流。黃河中游段的主要支流大多流經(jīng)黃土高原，河水含沙量大，年均輸入黃河泥沙量達(dá)7.9億噸，占黃河平均輸沙量的一半，是流入黃河泥沙最多的省份。除黃河之外，陜西北有無定河、延水，西有嘉陵江，南有漢水，中有渭、涇、洛三河，以及丹江等河流。
渭河為黃河最大支流，流經(jīng)關(guān)中平原，至潼關(guān)入黃河，陜西境內(nèi)長約502公里，支流南北不對稱。北岸支流少，源遠(yuǎn)流長；南岸支流多而短促。
漢江為長江最大支流，流經(jīng)漢中盆地，穿過黃金峽和鳳凰山與大巴山之間的基巖山地，進(jìn)入安康盆地，向東蜿蜒于丘陵低山區(qū)，至白河縣流入湖北省。陜西境內(nèi)為漢江上游，長719公里。漢江及其支流流經(jīng)秦巴山區(qū)，寬谷與峽谷交替出現(xiàn)，有多處優(yōu)良壩址。
三、氣候：
陜西位于中國內(nèi)陸中緯度地區(qū)，季風(fēng)氣候和大陸性氣候的影響都較明顯，由南而北具有北亞熱帶濕潤氣候，暖溫帶半濕潤氣候和暖溫帶、溫帶半干旱氣候的特征。秦嶺山脈橫亙省境中南部，南北氣候差異顯著。年均氣溫陜北黃土高原約為9℃，關(guān)中平原13℃，陜南漢江谷地則達(dá)15℃，較同緯度的淮河流域為溫暖，盛產(chǎn)亞熱帶經(jīng)濟(jì)林木。
從降水來看，整個陜西年平均降水量680多毫米，但南北差別較大，陜北僅400毫米，陜南則有900-1000毫米以上。由于季風(fēng)氣候的不穩(wěn)定，時有風(fēng)沙、寒潮侵襲。
［面積］陜西省土地總面積為20.56萬平方公里,其中高原9.251萬平方公里,山地面積為7.4萬平方公里,平原面積不過3.9萬平方公里。
［人口］末總?cè)丝?605萬人，占全國總?cè)丝诘?.78%。
［行政區(qū)劃］陜西省行政區(qū)劃幾經(jīng)變革，至底，全省設(shè)置7個地級市，6個縣級市，18個市轄區(qū)，83個縣以及2135個鄉(xiāng)級機(jī)構(gòu)。
［省會］西安市。
［主要城市］西安市、咸陽市、寶雞市、渭南市、銅川市、漢中市、延安市。
西安市主要風(fēng)景名勝。
漢中市主要風(fēng)景名勝。
寶雞市主要風(fēng)景名勝。
周原遺址周公廟天臺山先周及西周遺址雍城遺址九成宮鳳翔東湖張載墓祠。
吳山五丈原通天河森林公園寶雞青銅器博物館龍門洞釣魚臺紅河谷森林公園嘉陵江源頭風(fēng)景區(qū)。
法門寺炎帝陵武侯祠太白山國家森林公園。
咸陽市主要風(fēng)景名勝。
茂陵乾陵昭陵楊貴妃墓。
延安市主要風(fēng)景名勝。
棗園黃帝陵鐘山石窟壺口瀑布楊家?guī)X革命舊址。
高考陜西二卷篇十五
本月上旬，漢中造船廠的辦公室，接待一位上月曾在這里的油漆船只的主人。船主來時帶了大量的現(xiàn)金，一定要見油漆工人小明，要當(dāng)面對小明表示重謝。據(jù)船主介紹，他的船是小明負(fù)責(zé)油漆的。施工前，船主因為疏忽沒有告訴小明，他的船底有個小漏洞。由于生意好，船油漆完成后，船主的而自己就駕船出海了。這時候船主才想起船底的那個小漏洞沒有補(bǔ)修。船主根據(jù)多年的經(jīng)驗，覺得他兒子這次肯定回不來了。因為海上的航行對船體也不見得不會出事，更何況兒子駕的船還有一個小小的漏洞。經(jīng)過絕望的等待后，船主的兒子竟然安全返回了。這時，船主才知道，船上的那個小漏洞，已經(jīng)被油漆工小明順手給修補(bǔ)好了。為了感謝小明的這一善舉，船主決定另外拿出巨資獎勵小明這種敬業(yè)的精神。
船主向在場的記者表示，雖然小明做的事很小，但對于他來說價值很大。小明的這種精神值得向社會推廣，我們這個社會正需要像小明這種自覺從事善舉的人。
經(jīng)過一番尋找，船主最后見到了正在家輪休的小明，船主反復(fù)表示要重獎小明，但小明最后還是拒絕了。
目前，我們正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期，很多人被不斷增加的物質(zhì)欲望所迷惑，有人甚至認(rèn)為小事不值得去做。試想，一個連小事都做不好的人，又能做什么大事呢?從這個意義上說，小明代表的是一種精神，是一種品質(zhì)，值得社會學(xué)習(xí)。
高考陜西二卷篇十六
華山以奇險峻秀而馳名天下，自山麓至絕頂，名勝古跡極多，廟宇道觀，亭臺樓閣，雕塑石刻隨處可見，險徑奇石，鬼斧神工，更有云海勁松，引人入勝。山頂有朝陽(東峰)、落雁(南峰)、蓮花(西峰)三峰，皆巋然筆立，直插云霄。三峰之下，有云臺(北峰)、玉女(中峰)諸峰環(huán)侍拱衛(wèi)，各具特色，顯得山勢雄偉，峰巒疊翠聳削。
北峰，亦稱云臺峰，是總轄四峰的沖要處所，山勢崢嶸，三面懸絕，只有一嶺南通，故險要異常。峰頂有真武宮，依山為屋，疊起層樓，隱映于蒼松翠柏之間，周圍山色如畫，絢麗多姿。
東峰，峰頂朝陽臺，、是華山觀日出的絕佳境地，故稱朝陽松林，東峰有甘露池、青虛洞、下棋亭、鷂子翻身等景點(diǎn)。據(jù)說宋太祖趙匡胤曾在這里和陳摶下棋，結(jié)果失敗，而將華山輸與陣摶。
南峰，又稱落雁峰，是華山的最高峰，海撥2200米。四周皆松林，雜以檜柏。迤邐數(shù)里，濃陰匝地。南峰上有明代建造的金天宮也稱白帝祠。峰頂有老君洞，相傳道家始祖老聃隱居于此。洞北有太上皇，泉水碧綠，東注澗下，今稱“仰天池”。東面崖下有石坊，稱“南天門”。坊外西出有長空棧道，通至賀老石屋。南峰上還有老子峰、煉丹爐八卦池等名勝古跡。
西峰，是華山最秀麗奇峻的山峰，因峰頂翠云宮前有蓮花石，形狀如蓮花。故稱蓮花峰。據(jù)傳說故事《寶蓮燈》中的三圣母之子沉香壁山救母之處就在西峰。翠云宮旁有一巨石中裂，形如斧劈，名斧劈石。石旁樹立一柄鑄鐵長把大斧。峰的西北面，筆立如削，空絕萬丈，人稱舍身崖。此外，還有西元洞和蓮花洞等古跡。
華山登山道路蜿蜓曲折，處處是懸崖絕壁，峭峰陡立，奇險異常。1985年修筑了12公里長的華山登山道，對其它險要處也設(shè)有鐵鏈護(hù)欄保護(hù)游人的安全，使登山者感到有驚無險。1994年沿當(dāng)年人民解放軍智取華山道路又修筑了一條登山臺階路。1996年華山索道建成營運(yùn)?！白怨湃A山一條路”已成為歷史。山上山下，風(fēng)景區(qū)內(nèi)，新建了旅游飯店、餐館、商店等旅游服務(wù)設(shè)施，可以滿足旅游者吃、住、行、游、購、娛等方面的需要。
高考陜西二卷篇十七
20xx年陜西成人高考錄取采用網(wǎng)上查詢的方式。考生可隨錄取進(jìn)程登錄考試院網(wǎng)站查詢。
考生可隨錄取進(jìn)程登錄考試院網(wǎng)站查詢。通過下拉菜單選擇考試年份20xx年，輸入準(zhǔn)考證號及身份證號即可進(jìn)行20xx年陜西成人高考錄取查詢。注意：請在英文半角狀態(tài)下輸入12位準(zhǔn)考證號碼，身份證號中含x請大寫。免試生請在準(zhǔn)考證號欄中輸入6位網(wǎng)報號。如果點(diǎn)擊查詢?nèi)麸@示無法正常顯示，可能是系統(tǒng)忙，請避開高峰期進(jìn)行20xx年陜西成人高考錄取查詢。
高考陜西二卷篇十八
一次的失敗，一生的悔恨，成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影?？墒钦且蛑@慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此，他在老師的鼓勵下，堅守崗位，不斷學(xué)習(xí)，用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土，這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素，但我認(rèn)為，正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生，使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)。
《道德經(jīng)》有言：“千里之行，始于足下。”無論是何種完美的設(shè)想，若不加上行動，就是死的，不僅缺乏實際意義，而且缺少長遠(yuǎn)發(fā)展的活力。又如《晏子春秋》有言：“為者常成，行者常至?！闭遣{德努力學(xué)習(xí)，堅持研究，才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術(shù)。持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼?黑塞說“我們讀書必須走愛之路。”而我更認(rèn)為，不僅是讀書，對于任何人所熱愛的，追求之物均是如此?？梢哉f，若不是因為有那無比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情，成功之花，難以綻放。只有擁有熾熱的追求，才不會對眼前的黑夜閉上雙眼，才會相信明天又是新的一天。因此，伯納德成功更深層的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說，人能持之以恒的根源在于擁有一顆強(qiáng)大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時，會把火窖升至極高溫。只有在這樣的環(huán)境下，銀才會熔化，與渣滓分離。對人也是如此，在浩浩的歷史長河中，只有那些心靈強(qiáng)大，受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七賢之首;現(xiàn)有歐?亨利牢獄中筆耕不輟，成就出的短篇小說之王。他們?nèi)淌芰?，度過了，便成功了。但是沒能度過這一試煉之人，便會放棄。事實上，放棄之人，不僅是以懦弱固步自封，而且是在恐懼的籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德，縱然青年時的《了不起的蓋茨比》橫空出世，褒獎不斷，但是中年卻自囿于過去成就，深怕不能超越自己過去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無為，茲可痛哉!從這，我們可以看出，持之以恒的人，更需要心靈的強(qiáng)大，只有能度過生活的千錘百煉的人，才會成為能夠反射光明的銀鏡，擁有璀璨無比的成功，伯納德的成功便是引證了這一點(diǎn)。強(qiáng)大的心靈，加上不斷學(xué)習(xí)追求，使伯納德持之以恒，而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術(shù)。困難固然重重，艱苦在所難免，但只要有持之以恒的心，我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對自己的失誤，重新拾起手術(shù)刀，懷著期盼、堅韌，去澆灌那束成功之花。伯納德成功了，他更告訴我們，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，縱使不易，縱使艱辛，但只要“用心一”，再貧瘠的土地也會裂開口子，從中而生的，便是成功之花那堅定而不予質(zhì)疑的身軀，馥郁馨香，雋永深長。
【點(diǎn)評】：俗話說，文章不是寫出來的，而是改出來的。一個“改”字，道出了文章不厭百回改的真理。本文就是一個典型。從開始的不顧任務(wù)，寫作構(gòu)思混亂到本篇緊扣材料任務(wù)，中心態(tài)度明確，論證豐富多彩，邏輯層次清晰，語言變化多姿，是一篇比較典范的考場應(yīng)試作文，其構(gòu)思布局具典范之作。
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