心得體會是我們對所經(jīng)歷過的事情和所得到的收獲進行思考和總結(jié)的過程。在寫總結(jié)時,可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息,提高文章的可視性。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,希望能夠給正在寫心得體會的你一些幫助和靈感。
學生實踐報告心得體會篇一
xx年是博雅?行知支教團接受挑戰(zhàn)的一年――原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機處理后,支教團最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學進行。
8月19日,支教團從武昌站出發(fā),經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎,支教團于20上午順利抵達支教地點――沿山鎮(zhèn)沿山中學。支教隊員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎,陳副校長為支教隊員提供學生宿舍作為臨時據(jù)點,簡單的安置過后,21日,支教活動正式開始。
學生實踐報告心得體會篇二
在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。在學校我學習到了相關(guān)的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。
學生實踐報告心得體會篇三
社會實踐是學生接觸社會,學習社會知識、提高社會實踐能力的有效途徑。在參與社會實踐的過程中,我深刻體會到了社會知識的重要性,也收獲了很多人生經(jīng)驗,從中受益匪淺。以下是本人參與社會實踐的心得體會。
第二段:參觀企業(yè)加深了對職場的認識。
在社會實踐中,我有一次參觀了一家大型企業(yè)。在參觀過程中,我深切感受到了職場的競爭和追求卓越的氛圍。我還了解到了企業(yè)的經(jīng)營模式和管理模式,這些經(jīng)驗都會對我未來的就業(yè)方向有所幫助。同時,我也了解到了企業(yè)的社會責任,感受到了企業(yè)家對社會的擔當,這讓我對企業(yè)家們產(chǎn)生了更深刻的敬意。
第三段:參加志愿活動提高了我的社會責任感。
社會實踐的過程中,我也參加了一些志愿活動。在志愿活動中,我深刻感受到了社會責任的重要性以及自己應(yīng)有的責任。通過為弱勢群體和社會公益事業(yè)服務(wù),我更加認識到了自己的社會角色,增強了自己的社會責任感。
第四段:社會實踐也帶來了個人的成長。
在社會實踐中,我不斷接觸新的人、新的事物、新的前沿。這一過程讓我很快適應(yīng)了新環(huán)境,也拓寬了我的視野。此外,在社會實踐中,我也學習到了各種實用的生活技能,這些技能對于增強自己的生活能力和獨立能力非常重要。
第五段:結(jié)尾。
總之,社會實踐是一個卓越的學習和成長機會。在參與社會實踐的過程中,我深刻了解到了社會的運轉(zhuǎn)和規(guī)律,增長了個人實踐能力,提高了自己的社會責任感。我也意識到要持續(xù)學習和發(fā)展,并為社會做出更多有價值的貢獻。通過這次社會實踐,我也確立了自己未來的人生方向和目標。
學生實踐報告心得體會篇四
這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。
學生實踐報告心得體會篇五
從20__年8月12日至20__年8月24日。我在大連家樂福購物廣場工作。
十二天家樂福購物廣場蔬菜區(qū)的工作,是我收獲了很多,我也初次的融入社會。常聽學長說‘在學校學的知識不實踐,不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這十二天的工作,我的觀點改變了,并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個暑假。天天無所事事的我,偶爾會和同學上網(wǎng)吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。
我每天早上七點開始上班到下午五點下班,第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜,——點超市正式開始營業(yè),購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負責的.區(qū)域看管自己所要負責的蔬菜,剛開始對于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個超市的服務(wù)員。在工作時間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會,而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作,將自己負責的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會,接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
十二天的工作很快的就過去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社會、認識了社會、了解了社會。以后我還會有同樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在我可以說我加入了社會,有了自己的第一筆金!
學生實踐報告心得體會篇六
我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還勝作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
學生實踐報告心得體會篇七
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識應(yīng)用于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
學生實踐報告心得體會篇八
xx年7月,早早到來的暑假讓我們有一絲絲的興奮之余還有一些焦慮,社會實踐對于一個涉世為深的大一菜鳥來講,有些讓人不知所從,在各種復(fù)雜的情緒交織中,我和我的伙伴們一起在炎熱炙烤中出發(fā)了。
社會是個大舞臺,舞臺有多大,只有自己親身經(jīng)歷過才會知道,我們踏上了這30多公里的旅程,乘上了202路公交車。據(jù)當?shù)刎撠熑私榻B,這條公交線路于xx年底開通運營,溝通了武當山至十堰火車站31個覆蓋站點,便利了數(shù)十萬群眾,和眾多游客的通行,對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,民生服務(wù)都有極其特殊的意義,老人跟我們說,市政府在回購車輛,規(guī)劃公交后,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,大家伙深切體會,降低了票價,公交班次增加,服務(wù)水平以及公交平臺的新形象正在展示著十堰旅游城市新的發(fā)展契機和方向,我們都相信十堰的明天會更好。
社會實踐活動給生活在都市的我們提供了廣泛接觸社會現(xiàn)實、了解基層的機會。深入基層,同人民大眾親密接觸,了解了他們對政府便民政策的理解和看法。從中學到了很多書本上學不到的東西,收集了一些新的數(shù)據(jù),我們努力與當?shù)厝嗣衽收?,與公交公司負責人聯(lián)系。更加理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的知識同社會、同國家發(fā)展聯(lián)系起來,才是我們廣大青少年的成長之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展社會實踐活動,克服炎熱和奔波辛苦,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了知識,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己對社會的無知,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。新學期,我將是一名大二學生,不久,就將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。在與同伴的合作中不僅提升了自我,還加深了我們之間的了解,發(fā)展了友誼,社會實踐真的是一段很珍貴的記憶。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐使我們接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為以后更好的融入社會,與人溝通交流積累了豐富的經(jīng)驗。社會實踐給我上了重要一課,也給我的人生積累了財富。
通過這次去暑期社會實踐讓我真正懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理,通過這次對武當山沿路公交車對沿線居民的影響的社會實踐調(diào)查,從實踐中我們明白了眼見不一定為實,只有親身實踐,深入調(diào)查,才能知道事情的真相,這讓我們意識到,在今后的的學習生活中不只要專注于對書本知識的學習,還要走到社會中去,接近社會,認識社會,在社會中實踐在書本中學到的知識,才能把書本中的知識轉(zhuǎn)化成自己的,才能更好的適應(yīng)社會。另外,我們作為新時代的的大學生,不應(yīng)該只遵守古人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的古話,時代在變遷,我們對待知識學習的態(tài)度也要隨之變化,我們學習知識不應(yīng)只局限于書本,更不能一味的死學習,那種兩耳不聞窗外事的做法顯然已經(jīng)被高度信息化的當今社會所淘汰了,當今社會誰要是當真死扣書本知該關(guān)注時事,關(guān)注國家政策,關(guān)注國際局勢的變動,特別是當下我國識,那就真成了一位名家所說的“兩腳書櫥”書呆子了,當代的我們則更應(yīng)信息化進程正在飛速發(fā)展,我們更應(yīng)該關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,這些都有可能為我們將來在社會上立足提供機會。機會總是留給有準備的人,我們更應(yīng)該及早準備為機遇的來臨做好準備??傊?,我們學習不能只局限在校園,我們更應(yīng)該讓我們的眼睛走出校門,走進社會,走出國內(nèi)!
學生實踐報告心得體會篇九
社會實踐是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán),它可以幫助學生更好地認識社會、了解職業(yè),培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神。在這次社會實踐中,我參觀了不同的公司、機構(gòu),感受到了不同職業(yè)的氛圍和特點。在與同伴的交流和老師的引導(dǎo)下,我收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟。
第二段:參觀企業(yè)。
在參觀企業(yè)的過程中,我深刻感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我參觀的某公司非常注重員工的職業(yè)規(guī)劃和個人成長,也非常重視產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗。而在另一家公司,卻非??粗貥I(yè)績和效益,會給員工很高的壓力和目標。通過這些參觀,我開始意識到不同的企業(yè)文化和價值觀對員工和企業(yè)發(fā)展的影響,也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和路線。
第三段:參觀公共機構(gòu)。
在參觀公共機構(gòu)的過程中,我了解到了政府和社會組織的職責和作用,也深刻感受到了公共服務(wù)和社會責任的重要性。我參觀的某社工機構(gòu)非常注重弱勢群體的保護和服務(wù),也鼓勵志愿者參與社區(qū)建設(shè)和文明引領(lǐng)。而在另一家政府部門,他們主要承擔著城市規(guī)劃和環(huán)境保護等任務(wù)。通過這些參觀,我開始關(guān)注起自身身處的社會環(huán)境,思考如何為社會作出更好的貢獻。
第四段:團隊合作。
在整個社會實踐中,團隊合作十分重要。每個人都有自己的任務(wù)和職責,在互相協(xié)作中提高團隊效率和成果。我明白了團隊合作的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,在老師和同學的幫助下不斷進步和完善。
第五段:收獲和感悟。
最后,通過這次社會實踐,我收獲了很多,也感受到了許多。我深刻了解到了社會和職業(yè)的本質(zhì)及其要義,認識到了團隊合作和個人能力的重要性,理解了學校教育和社會實踐的聯(lián)系和互動。我會把這些經(jīng)歷和感悟融入自己的成長過程,時刻提醒自己努力進步和奉獻社會。
學生實踐報告心得體會篇十
第一段:引言(150字)。
實踐報告是大學生們在學習過程中經(jīng)歷的一種重要的實踐活動,通過實踐報告的撰寫,同學們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解和應(yīng)用能力。在撰寫實踐報告的過程中,我們不僅需要準確地收集和整理相關(guān)材料,還需要展示個人在該實踐活動中的反思與體會。本文將從實踐報告的撰寫與心得體會兩個方面進行探討,希望能夠為廣大同學撰寫實踐報告提供一些有益的思考。
第二段:實踐報告的撰寫(250字)。
撰寫實踐報告需要注意的第一點是要準確與全面地收集相關(guān)材料。實踐活動中的各種數(shù)據(jù)、記錄、圖片等都可以成為我們報告的重要參考,因此同學們在實踐過程中應(yīng)保持高度的敏感性,記錄下一切與實踐活動相關(guān)的信息。在收集材料時,同學們還要保持思維的理性,嚴格要求自己只選擇與實踐活動相關(guān)的、準確的、可靠的信息。同時,我們還要對收集到的材料進行整理與篩選,做到既全面又有重點地呈現(xiàn)實踐活動的內(nèi)容。
實踐報告的心得體會是對實踐活動中的反思與總結(jié),它是實踐報告的靈魂所在。在實踐報告的撰寫過程中,同學們應(yīng)注重挖掘自己在這次實踐活動中的思考與感悟,通過個人的觀察和了解,結(jié)合實際情況進行深入的剖析。在呈現(xiàn)心得體會時,同學們要注意有針對性地加以闡述,不能過于空洞或流于表面。同時,我們還要展示對問題的準確把握和處理能力,寫出自己對實踐活動的改進和優(yōu)化方案,以期達到提高實踐能力和解決實際問題的目的。
下面是一份實踐報告樣例,供同學們參考:
實踐報告主題為“社團活動策劃與組織實施”。該實踐活動是由我校學生會策劃并組織的一次大型活動,全校共有200余名同學參加。我作為活動執(zhí)行小組的一員,主要負責協(xié)調(diào)各方資源與安排現(xiàn)場秩序。通過這次實踐活動,我深刻地體會到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經(jīng)驗與教訓(xùn)。在撰寫實踐報告的過程中,我仔細整理與分析了該活動的細節(jié)與過程,結(jié)合實際問題提出了一些改進措施。通過這次實踐活動和實踐報告的撰寫,我真正地理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性,也明白了實踐報告的意義所在。
第五段:總結(jié)(200字)。
實踐報告的撰寫是我們在大學學習過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它有助于我們將所學知識應(yīng)用到實際問題中,培養(yǎng)了我們的實踐能力與創(chuàng)新思維。在撰寫實踐報告的過程中,同學們需要準確收集、整理相關(guān)材料,借助個人的觀察與思考,體現(xiàn)自己在實踐活動中的心得體會與思考。通過實踐報告的撰寫與總結(jié),我們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解與應(yīng)用能力。希望廣大同學能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與思考能力,寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告,為自己的學習與發(fā)展增添新的動力。
學生實踐報告心得體會篇十一
報告實踐是大學生活中非常重要的一環(huán),它不僅能夠提升我們的表達能力和溝通技巧,更能鍛煉我們的思維邏輯和批判性思維能力。在過去的一個學期里,我參與了多個報告實踐,不僅學到了知識,也積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)報告實踐不僅僅是一次演講和展示的機會,更是一個培養(yǎng)自信心和團隊合作能力的平臺。
第二段: 充分準備
一次成功的報告實踐首先要進行充分的準備。我們要深入研究所需發(fā)言的主題,查閱相關(guān)資料,了解最新的進展和研究成果。同時,我們要清晰地制定報告的目標和內(nèi)容,確定主要的論點和論據(jù)。此外,我們還要練習演講的技巧,如發(fā)音、語速、語調(diào)等,以保證演講的流利和生動。通過準備,我們不僅能豐富自己的知識儲備,提升自己的演講能力,還能增加自己的自信心,為成功的報告打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段: 團隊合作
在報告實踐中,團隊合作是取得成功的重要因素。每個人的專業(yè)知識和技能都不同,團隊的成功離不開每個人的貢獻。在團隊合作中,我們要學會協(xié)調(diào)與溝通,合理分工并明確任務(wù),確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,團隊合作也會讓我們學會傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。通過團隊合作,我們能夠匯聚眾人的力量,取得更好的成果。
第四段: 自我反思與反饋
在報告實踐過程中,我們要學會進行自我反思,并接受他人的反饋。在報告結(jié)束后,我們要及時回顧自己的表現(xiàn),分析自己的不足和不足之處。通過自我反思,我們可以及時糾正錯誤,進一步提升自己的表達能力。同時,我們也要聽取他人的反饋,并虛心接受建議和批評。他人的反饋能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提供改進和進步的機會。通過自我反思和接受反饋,我們能夠不斷完善自己,進步自己。
第五段: 總結(jié)和展望
通過這次報告實踐,我不僅學到了豐富的知識,還鍛煉了自己的表達能力和團隊合作能力。我深刻認識到報告實踐是一個全方位的過程,需要全身心地投入和努力。在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)加強自己的表達能力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也會更加注重團隊合作,不斷培養(yǎng)自己的溝通和合作能力。我相信,只有不斷進步和成長,我們才能變得更加優(yōu)秀和成功。
總之,報告實踐是鍛煉我們能力的重要機會。通過充分準備、團隊合作、自我反思和接受反饋,我們能夠在報告實踐中不斷進步和成長。通過這次實踐,我深刻領(lǐng)悟到了自己的不足之處,也找到了提升的方向。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,錘煉自己的才能,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!
學生實踐報告心得體會篇十二
社會實踐這個詞對我們來說并不陌生,無疑就是學生體驗生活的一種方式,也許大多數(shù)沒有經(jīng)歷過它的人認為社會實踐只是大學生玩玩而已,但我要說的是,其實它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
轉(zhuǎn)眼間,又一年的寒假生活如期而至。這一年,我又踏上了我的實踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個學生,社會經(jīng)歷還很少,自己對社會的了解還很少,我明白自己要成長就必需利用自己的課余時間來多點了解社會。
今年寒假,我來到一家家具廠打工。在這將近十天的時間里,我感覺我改變了不少。剛來到家具廠,我的工作很零碎,什么都做。平時就幫忙做點家具,當然你是屬于新兵蛋子,只能是做一些超級簡單的活。剛來這里時,什么都不懂,而且人生地不熟的,我是屬于那種見了生人不說話的那種,只會跟熟人吹水的,剛開始兩三天,憋死我了,你不主動說話,那些員工也不跟你說,每個人個顧個的,我想總不能天天這樣過吧,于是我壯膽跟那些員工搭話,不搭還不知道,發(fā)現(xiàn)那些員工個個都挺好客的,當他們知道我是來實踐的,個個搶著跟我介紹這介紹那的,教我這些該怎么做那些又該怎么做,我不會的他們都很耐心的教我,吃飯時大伙吃大鍋飯,因為這些員工都是外地的,在空閑的時間都會聊聊他們本地的風土人情。雖然干活時很累,但我發(fā)覺其實我在工作中得到很多樂趣,這種樂趣在學校是體會不到的,只有親身經(jīng)歷過才會體會到其中的樂趣,愉快的時光總是短暫的,十天的時間很快就到了。 短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,有快樂,有辛酸,有汗水,&&從中能學到很多書本上學不到的東西。在那里不會像在學校老師會告訴你今天做些社么?明天做些什么?在這里你必須自覺的去做,而且要盡自己的努力做到更好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績在努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中我們要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持這學生的身份,而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我覺得去面對我從未面對過的一切才更加能鍛煉自己,提高自己。在這次實踐活動中,這一點我深有感受。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,可為什么書本上知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但也許老師是對的,雖然大學生活不像是踏入社會,但總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。社會果然是一個磨練人的大熔爐。在這次實踐活動中我不僅磨練了自己的意志,而且我還學到了很多為人處事的道理,這些都是在校園生活中學不到。這次社會實踐工作中我明白了很多,我心里默默的告訴自己,我一定會更加努力,我一定要好好學習,將來報答社會,報答養(yǎng)育我的父母和所有支持我的人。過不了多久我將真正的走出學校走進社會,我將在社會這個大熔爐里接受各種磨練,我相信經(jīng)過各種風雨之后我將看到美麗的彩虹。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如果我們還是按照古人的思路走,我們遲早會被社會淘汰的,我們要學會與時俱進。如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。因此我覺得社會實踐是我們踏進社會一個必不可少的階梯,它是一個過渡。
在實踐中,我明白一個道理。就是我們在工作中每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。我們一定要小心小心再小心。古語說的好,一失足成千古恨,我們要牢記這點??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
從工作中我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
此次社會實踐告訴我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
學生實踐報告心得體會篇十三
這是一個特殊的群體,他們的父母迫于生計,背井離鄉(xiāng),帶著對自己親生骨肉的不舍與無奈,踏上了外出務(wù)工的艱辛旅程。于是,孩子們開始了遙遙無期的守候與企盼。在不知不覺中悄然成長的孩子們,學會了獨立,學會了堅強,卻也學會了任性,學會了虛度光陰與揮霍青春。
7月21號午時,在一陣歡歌后,我們福建師范大學社會歷史學院暑期實踐隊一行終于來到了傳說已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激動,我邁開大步,踏進了學校大門,我想,我們既然來了,就一定要為福安七中做點實事,而且必須盡可能地做好?;叵胛覀兡切┨鞙蕚涞娜兆?,也夠折騰的,跑東跑西,搬這搬那,把我們一個個都弄得東倒西歪的,但我們依舊樂此不疲。因為,暑期實踐是我們的共同夢想,為閩東留守青少年做點實事亦是我們一致的心愿,將我們的活動做大做響亮,號召更多的社會愛心人士關(guān)注留守青少年,更是我們?nèi)w實踐隊員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動,我主要負責閩東農(nóng)村留守青少年狀況調(diào)查以及協(xié)助外聯(lián)部聯(lián)系省婦聯(lián)。在我們張碧紅老師的指導(dǎo)下,我和我的伙伴多方查找資料,四易其稿,終于讓屬于我們實踐隊的調(diào)查問卷如期出爐。值得一提的是,我們還專門設(shè)計了關(guān)于留守青少年及其監(jiān)護人、班主任等三份訪談提綱,這樣我們的調(diào)查將更加深入,更具有針對性與準確性。至于省婦聯(lián),乃是我們心頭的一塊傷疤,我們滿懷信心地走進省婦聯(lián)辦公室,不期卻吃了閉門羹,只好灰溜溜地出來了。唯一有點小成就的,就是婦聯(lián)在做“愛心媽媽”活動,我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”,也可以我們自身擔當“愛心姐姐”、“愛心哥哥”,與福安七中的留守青少年結(jié)對子。閑話少敘,還是談?wù)勎遗c留守青少年相處三天來的感受以及我的收獲。
與我們想象中的一樣,留守青少年確實存在著不少問題,不管是生活上、學習上,還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點,尤其是心理健康問題十分突出。父親或母親的缺位,導(dǎo)致親情或多或少的缺失,最終使得家庭的教育功能不足,生活、學習和心理的障礙問題便日益凸顯出來。在采訪中,我們了解到在校的留守青少年中最大的問題就是,孩子的厭學情緒比較嚴重,有些學生,甚至學生家長產(chǎn)生了“讀書無用論”的負面態(tài)度。平時里,他們經(jīng)常遲到、早退、曠課,夜不歸宿,通宵達旦地玩游戲,吸煙喝酒,與社會不良青少年拉邦結(jié)派,稱兄道弟,沾染社會不良習氣。父母在外,要么不知情,要么心有余而力不足;監(jiān)護人一般是在家的母親或祖父母,他們對孩子的約束力往往十分有限;學校每個班主任又要面對著四五十個學生,無暇顧及每一留守青少年的一舉一動;種種因素讓留守青少年淪落為半個社會“邊緣人”,缺乏社會的關(guān)注、約束與規(guī)范。對這一特殊群體的成長、教育、關(guān)心已成為家庭、學校乃至社會共同關(guān)注的問題。倘若缺乏一個健康和諧的學習生活環(huán)境,勢必影響孩子們的每一步成長,惟有創(chuàng)造良好的環(huán)境,方能讓他們在和諧健康的環(huán)境中茁壯成長。
在活動中,孩子的獨立與堅強也讓我們備受感動。絕大數(shù)留守青少年,他們能夠體會到父母外出務(wù)工的初衷與一番苦心。父母在外,疲于奔命,多是為了給孩子一個接受教育、成長成才的機會,為的是讓家庭過得更加幸福與寬裕。于是,他們漸漸懂事了,少了許多埋怨,少了不少愁緒,默默地幫助家人打理家務(wù),操行農(nóng)活,甚至幫忙照顧年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時間,犧牲了自己原本應(yīng)有的美好童年,只因為對家的熱愛,對家的責任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負擔。
總體來說,我們此行的暑期社會實踐舉辦得相當成功,這凝聚著我們每一實踐隊員的汗水與心血。通過本次社會實踐,我也收獲頗豐。參加學院暑期社會實踐,是我的一個心愿。去年本可以參加,但由于家里有點事,遂擱淺了,如今圓夢之際,我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點收獲:
首先,通過本次社會實踐,我鞏固了專業(yè)所學,能夠有幸在張碧紅老師的指導(dǎo)下,進行了閩東農(nóng)村留守青少年狀況的調(diào)查。調(diào)查中,我們綜合運用了文獻調(diào)查、問卷調(diào)查、實地調(diào)查和半結(jié)構(gòu)式訪談等,學會了從多個角度,對某一社會現(xiàn)象或社會問題進行分析探討,尋因探果,這對于我今后從事社會調(diào)查,攥寫畢業(yè)論文將大有裨益。
其次,在深入研究留守青少年問題后,我對留守青少年有了更深刻的認識。這陣子,我經(jīng)常到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)留守青少年的書刊資料,深覺受益匪淺。在對留守青少年的學習情況、暑期安全意識、人際交往、青春期教育等方面進行了實地考察后,更讓我對留守青少年的生活現(xiàn)狀有了更為直觀地認識,也更加喚起我對留守青少年的關(guān)愛。正如溫家寶所說的,“同在藍天下,共同成長進步”,我們應(yīng)該與留守孩童一道攜手進步、攜手成長、攜夢同行。
再次,此次暑期實踐在一定程度上提高了我的人際交往能力?;顒拥那扒昂蠛?,我同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學打交道,從中我覺得我的交際能力有了些許提高(交際能力的提高并非一朝一夕之功夫,需要不斷地歷練)。制定問卷、設(shè)計訪談提綱,需要向?qū)I(yè)老師多番請教,與老師共同探討如何更好地進行調(diào)查。前往省婦聯(lián),又讓我們增強了與機關(guān)單位協(xié)商合作的能力,雖然我們最終沒能說服省婦聯(lián)與我們聯(lián)合舉辦此次活動,但與省婦聯(lián)王副主席與兒童部謝部長的交流至少進一步豐富了我們的經(jīng)驗,以便以后更好地開展工作。招待福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師,讓我懂得了遞茶送水需用雙手,以示禮貌(雖然我懂,但實際操作中容易忘)。在采訪了福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師后,我的口頭表達能力,訪談儀表儀態(tài)也得到了一定程度的鍛煉。深入與留守青少年開展問卷調(diào)查、訪談,玩游戲,開展活動,更是讓我體會到人際交往的不易與快樂。
第四,暑期實踐活動從籌備到舉辦再到總結(jié),我都嘗到團隊合作與分工的歡樂,我更加意識到一個團隊必須既要有一個合力,有共同的目標,又要有明確的分工,兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動,院團委這一點做到非常好。我們每個實踐隊員都能在活動中不同程度地培養(yǎng)這方面的團隊精神與獨立做事的能力。
最后,在暑期實踐中,大大挑戰(zhàn)和鍛煉了我的身體素質(zhì),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。在福州的幾天籌備時間及在福安七中的三天里,天氣酷熱難耐,對我這種比較怕熱的人來說,不能不說是個極大的挑戰(zhàn)。
短暫而又漫長的三天已然成為過往,但孩子們的笑臉與憂愁依舊牽動著我的心,牽動我們一行人的心。暑期實踐雖已暫告一段落,但這絕非等同于結(jié)束,對福安七中的關(guān)注,對閩東留守青少年的關(guān)心,我們永不停步。我相信,有愛的地方就有笑聲,同一片藍天下,蕩漾的將是我們共同的笑臉,是愛,讓我們攜手同行!
學生實踐報告心得體會篇十四
這次能有機會去申通快遞實習,我感到非常榮幸。雖然只有一年的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
經(jīng)過一年的認識實習,我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄堋⒒\中鳥,絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學到的知識好少。
沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場潛力,就業(yè)前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習了近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。 在這一年的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深認識。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責,自覺按章操作;平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
“千里之行,始于足下”,這近一個年短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
學生實踐報告心得體會篇十五
近年來,報告實踐在大學生的學習生活中占據(jù)了重要地位。通過報告實踐,學生能夠提高自己的演講能力、組織能力以及表達能力,同時也能夠拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力。在這次實踐中,我深刻體會到了報告實踐的重要性,并發(fā)現(xiàn)了自身在這方面的不足與問題。
第二段:實踐與體驗
這次報告實踐的主題是“如何提高大學生的素質(zhì)教育”。我第一次承擔了組織和主講的任務(wù)。在準備階段,我通過研讀相關(guān)書籍和文獻,收集了大量的資料,確定了報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在組織報告的過程中,我扮演了角色,分配任務(wù),協(xié)調(diào)各個方面的工作。在報告的實踐中,我向聽眾傳達了我的觀點和思考,并給出了具體的建議。通過這次實踐,我深刻明白到報告實踐是一項需要耐心、細心和練習的能力。
第三段:反思與總結(jié)
在做這次報告實踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先,我的語言表達能力還不夠扎實,容易出現(xiàn)結(jié)巴和詞不達意的情況。其次,我在報告的組織和結(jié)構(gòu)方面還有所欠缺,內(nèi)容有時候不夠凝練和連貫。最后,我在與聽眾溝通交流的能力上也有所欠缺,很難把自己的觀點清晰地傳遞給他人。通過與同伴的討論和向老師請教,我逐漸找到了解決這些問題的方法和策略。同時,我也認識到提高自身能力需要不斷實踐和練習,只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能逐漸提高自己的報告實踐能力。
第四段:改進與展望
為了不斷提高自己的報告實踐能力,我計劃從以下三個方面進行改進和提高:首先,努力提高語言表達能力,通過大量的口語練習和背誦英語演講稿等方式,提高自己的流利度和表達能力。其次,積極參與公共演講活動和辯論賽等,鍛煉自己的溝通和辯證能力,加強與聽眾的互動。最后,通過閱讀優(yōu)秀的報告范文和參與報告實踐的訓(xùn)練,提高自己的組織和結(jié)構(gòu)能力,使報告內(nèi)容更加豐富和精準。我相信,通過這些努力和實踐,我一定能夠不斷完善自己的報告實踐能力。
第五段:結(jié)語
通過這次報告實踐,我深刻體會到了報告實踐的重要性和對自己的提升幫助。通過實踐,我不僅提高了自己的演講能力和組織能力,也學到了很多知識,并培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。雖然在實踐中遇到了一些問題和挑戰(zhàn),但通過總結(jié)和改進,我相信自己一定能夠不斷提高自身的報告實踐能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我期待未來的報告實踐,也期待在接下來的學習生活中不斷鍛煉和完善自己的能力。
學生實踐報告心得體會篇十六
實踐報告是大學生進行實踐活動后,通過撰寫報告來總結(jié)實踐過程、結(jié)果和收獲的一種方式。在實踐報告的撰寫過程中,我不僅學習到了實踐知識,更提高了實踐能力和論文寫作能力,收獲頗豐。以下是我在撰寫實踐報告的過程中所體會到的心得體會。
首先,實踐報告需要準確表達實踐的目的、過程、結(jié)果和收獲。寫實踐報告首先要明確實踐的目的,并在文章開篇部分引入背景和目的,使讀者能夠理解實踐的重要性和意義。接著,要詳細描述實踐過程,包括選擇的方法、設(shè)計的步驟、所采取的措施和遇到的困難等。在結(jié)果部分,要客觀地呈現(xiàn)實踐的成果,可以通過數(shù)據(jù)、圖表等形式展示實踐過程中取得的成果。最后,要總結(jié)實踐的收獲,包括思考問題的能力、團隊合作與溝通能力、解決問題的能力等。
其次,在撰寫實踐報告時要注重論文的邏輯性和連貫性。實踐報告屬于學術(shù)性的論文,需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的表達。在寫作過程中要注意段落之間的過渡,每段落之間要有連貫的線索,使得整篇文章能夠順暢地閱讀。此外,還要注意語言的規(guī)范和準確性,避免使用口語化的表達,確保文章的學術(shù)性。
再次,實踐報告的撰寫過程要注重細節(jié)和準確性。實踐報告是對實踐過程的總結(jié),因此在寫作過程中要注意細節(jié),描述實踐的每個環(huán)節(jié)和每個細節(jié)。例如,在描述實踐過程中要明確時間、地點、人員等細節(jié)信息,使得讀者能夠清晰地了解實踐的全貌。此外,在撰寫結(jié)果部分要準確地呈現(xiàn)實踐的成果,避免片面或夸大其詞的描述,保持客觀的態(tài)度。
最后,實踐報告的撰寫過程中要注重反思和提升。實踐報告不僅僅是一種對實踐過程的總結(jié),更是對自身實踐能力和思考能力的檢驗。因此,在寫作實踐報告的過程中要進行反思,思考自己在實踐過程中的不足和改進的方向。同時也要注意提升自身的論文寫作能力,例如通過閱讀相關(guān)文獻、與他人交流討論等方式,擴展自己的知識和思考深度。
總之,撰寫實踐報告是展示自己實踐能力和論文寫作能力的一種重要方式。在撰寫實踐報告的過程中,我不僅學習到了實踐知識,還提高了寫作能力,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。對于今后的實踐活動和論文寫作,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力,為更好地完成實踐報告做好準備。
學生實踐報告心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經(jīng)過親身體驗讓我自我更進一步了解和認知這個社會,我也期望自我能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經(jīng)過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。
臨近暑假,學校里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自我的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹慎。經(jīng)過慎密的篩選,最終我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人最終到達了東莞,到達廠里已經(jīng)是午時五點多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半,剛遠離的學校緊張的復(fù)習備考生活,沒有了學習考試的壓力,每一天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過三個星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。還好,我們們只干兩個月就走了,堅持堅持也就過去了,過著還有個盼頭,可是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學生,讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作,頓時感覺我們很是幸福。
雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,整天只是在廠里呆著,可是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為僅有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學校的不一樣,學校太夢想化了,而社會太現(xiàn)實了。可是經(jīng)過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有必須的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
一、時間真的很寶貴。
二、掙個錢真難。
整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是明白花錢。經(jīng)過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每一天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每一天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
三、人活著真不容易。
此刻想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花,但親身實踐后才明白還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四、珍惜此刻幸福生活,好好學習。
暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福,到學校必須要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自我,好好的鍛煉自我,學號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)當做的。
我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然僅有兩個月時間,可是在這段時間里,我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得應(yīng)對學習,應(yīng)對走出校門,應(yīng)對找工作。。。。。??墒?,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)當轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。
時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了學校,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也期望這個起點能讓自我更好的融入社會,不斷地成長……我會一向的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
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