通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。所謂寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有明確的主題和核心觀點(diǎn)。接下來(lái)，小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
超越自己心得體會(huì)篇一
超越自己，是一種積極向上、不斷進(jìn)步的態(tài)度和追求。當(dāng)我們超越自我之后，往往能夠得到更多的成長(zhǎng)和收獲，也讓自己更加充實(shí)、自信和激情。在日常生活中，我們都會(huì)遭遇到各種挑戰(zhàn)和困難，只有不斷超越自己，才能不斷進(jìn)步、不斷前行。接下來(lái)，我將分享我的超越自己心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω魑蛔x者有所啟發(fā)和幫助。
第一段：肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，他們作為個(gè)體的獨(dú)特之處，也是我們要肯定和發(fā)揮的資源。在超越自己的過(guò)程中，我們要發(fā)掘自己的潛能，找到自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，然后在這些領(lǐng)域中不斷拓展自己。對(duì)于自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，我們要充滿自信，認(rèn)真發(fā)掘和展示它們，同時(shí)學(xué)會(huì)利用它們來(lái)幫助自己解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
我們都不是完美的，也都有自己的不足和缺陷，但是當(dāng)這些不足和缺陷被發(fā)現(xiàn)，我們就有機(jī)會(huì)去改變它們。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足，我們不能夠回避，要學(xué)會(huì)正視它們，并下定決心去改善。只有真正放下心中的包袱，正視自己的不足，才能真正地超越自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以尋找一些合適的方式和方法，比如尋求專(zhuān)業(yè)的幫助，學(xué)習(xí)一些新技能，或是從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感，不斷讓自己變得更好，更強(qiáng)大。
第三段：克服挑戰(zhàn)和障礙。
在迎接生活挑戰(zhàn)和面對(duì)困難的時(shí)候，我們要以堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì)它們，挑戰(zhàn)自己的極限，并克服自己的恐懼。挑戰(zhàn)和障礙，是我們前行道路上的阻礙，但也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們不單純的“接受”它們，而是學(xué)會(huì)自信和冷靜，找到合適的方式面對(duì)問(wèn)題，克服挑戰(zhàn)，打破障礙，不斷超越自己。這樣我們才能更好地適應(yīng)環(huán)境和改變自己。
第四段：追求持續(xù)不斷的進(jìn)步。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有從“好”到“更好”的可能，就會(huì)對(duì)自己的事業(yè)和生活熱情滿滿。要想不斷超越自己，就需要擺脫舒適區(qū)的束縛，勇敢嘗試新的領(lǐng)域。不論在哪一個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)我們追求的是不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)，就會(huì)擁有從容不迫的心態(tài)，得到不斷的改善和提高。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)接受不斷的挑戰(zhàn)，不斷追求更好，讓自己不斷前行，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)和啟示。
總之，超越自己是一種信念，需要我們心懷責(zé)任、擔(dān)當(dāng)勇氣、不斷創(chuàng)新。當(dāng)我們結(jié)束了被自己桎梏的日子，正視自己，充分發(fā)揮自己的能力，我們就能夠超越自己突破自己的限制。我們能夠更好的掌控我們的人生，并創(chuàng)造出屬于自己的個(gè)性品味。因此，當(dāng)我們不斷超越自己，我們就能夠在這樣的積極追求中，找到屬于自己的歸宿和價(jià)值。
超越自己心得體會(huì)篇二
在《超越自我》一書(shū)中，作者將敬業(yè)放在開(kāi)篇第一章，足見(jiàn)敬業(yè)的重要性。敬業(yè)是一種態(tài)度，一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種習(xí)慣，一種做人的原則。其實(shí)，敬業(yè)并非現(xiàn)代名詞。“敬業(yè)”就是“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”，即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。敬業(yè)精神是個(gè)體以明確的目標(biāo)選擇、樸素的價(jià)值觀、忘我投入的志趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從事自己的主導(dǎo)活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的個(gè)人品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好教育教學(xué)工作的重要前提和可靠保障。
敬業(yè)就是在工作中要盡職盡責(zé)、一絲不茍、善始善終；；要超越自己需要我們堅(jiān)守和履行負(fù)責(zé)任的信念盡職盡責(zé)的對(duì)待自己的工作無(wú)論你的職位高低都應(yīng)該出色的完成自己的工作；要超越自己，需要我們對(duì)教育工作充滿激情對(duì)教育投入足夠的熱情甚至把工作當(dāng)作自己的一種樂(lè)趣；要超越自己，需要我們勤奮工作不為懶惰找任何借口；要超越自己，我們要不斷的學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)豐富自己的'工作經(jīng)驗(yàn)增強(qiáng)自己的工作能力；要超越自己，需要我們沒(méi)有任何借口的去服從并執(zhí)行需要我們“在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡”“把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單”；要超越自己，需要我們時(shí)刻擁有積極的心態(tài)樂(lè)觀面對(duì)人生，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志積極爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇要敢于面對(duì)失敗和挫折。
我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都應(yīng)該心中常存責(zé)任感，敬重自己的學(xué)生，在工作中忠于職守、盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。此時(shí)，我所能想到的就只有兩個(gè)字，那就是熱愛(ài)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)孩子。蘇霍姆林斯基，把一腔最為熾熱的情感，獻(xiàn)給了教育這項(xiàng)最偉大也最神圣的事業(yè)，或許正是因?yàn)樗麑?duì)教育這樣的熱愛(ài)，才使他成為一個(gè)令人驚嘆不已也仰慕不已的教育大師。很難想象，一個(gè)不熱愛(ài)教育的人，一個(gè)對(duì)教育對(duì)孩子沒(méi)有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草，沒(méi)有這樣的熱愛(ài)，沒(méi)有這樣對(duì)教育工作的赤誠(chéng)，我們的世間又怎能如此的美麗呢？專(zhuān)注于教學(xué)工作的研究，專(zhuān)注于對(duì)孩子的研究，研究教育的本質(zhì)，研究能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育理想的最為切實(shí)可行的教育方法，才能真正地把握教育的。我們都知道，教育工作本身是繁重的復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，但因?yàn)橛辛藷釔?ài)，有了這樣一份執(zhí)著，教師的勞動(dòng)就不再是負(fù)擔(dān)，而成為教師內(nèi)心深處一種實(shí)實(shí)在在地精神需求，在心靈的世界里永遠(yuǎn)的絢麗奪目，從而為實(shí)現(xiàn)這種需求做出永不停歇地去追求，孜孜不倦。
總之，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī)，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。
超越自己心得體會(huì)篇三
在這個(gè)速度的時(shí)代，同一時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人，將可能被淘汰!你要記住，只有剛的人，難免被折斷;只有柔的人，到頭來(lái)終是儒夫，只有那剛?cè)岵?jì)，以自己的理想為目標(biāo)，而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上，以最適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)的，才可能作為最后的成功者!
同樣的道理，我建議你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，對(duì)將要做的事情訂個(gè)計(jì)劃，而不是在慌慌張張地動(dòng)手之后才去思想。上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就;也只有知道計(jì)劃的人，才能事半而功倍。書(shū)印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語(yǔ)言、方法，輸入你的人腦之中。
最好的老師，不是只教你如何考高分的，也不是嚴(yán)格規(guī)定你死背的老師，而是引出你的興趣，像磁鐵般，帶出更多有意思的東西，且在這過(guò)程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師，教你活的學(xué)問(wèn)，且由其中引導(dǎo)出更寬廣的天地!
每個(gè)人的生命中都可能遇到貴人，這些貴人不一定真的尊貴，他可能是陌生人，也可能是你的敵人!不要輕視任何人，也不要輕視自己，因?yàn)槟瞧椒踩丝赡苁悄愕馁F人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據(jù)理力爭(zhēng)，得罪了老師，而被“死當(dāng)”。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問(wèn)你學(xué)校的進(jìn)度，不叮囑你去做功課，不催你去彈琴，也不叫你起床。我也愈發(fā)堅(jiān)定了一個(gè)信念：讓你到曼哈頓去上學(xué)，不要總是距家人太近，是正確的選擇。父母不能幫你走未來(lái)的路!當(dāng)我心里沒(méi)把握時(shí)，生怕用出的力氣又彈回來(lái)，便愈是劈不斷。當(dāng)我一心表現(xiàn)，卻再三無(wú)功而退時(shí)，便容易心浮氣躁，斗氣血之勇，到頭來(lái)，使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚，卻盼望你記取這兩段話!
好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當(dāng)然，最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾，都要由那基礎(chǔ)的地方開(kāi)始。雖然修底的工作最是枯燥的!
你應(yīng)該知道，聆聽(tīng)人講話，是一門(mén)多大的學(xué)問(wèn)!你要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對(duì)方衷心的感激。
失志人前，勿談得意事;得意人前，勿談失 意事。失意時(shí)交的朋友，得志時(shí)常容易失去;得意時(shí)得罪的的友，失意時(shí)也難以挽回。
對(duì)已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想。對(duì)未知的環(huán)境，退一步想。在這個(gè)世上，“現(xiàn)在的成功”是重要的，而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去，下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒(méi)有豆子在上面，就不認(rèn)它是豆子，這是你母親說(shuō)的，也是大多數(shù)人會(huì)說(shuō)的一句話。攀在籬墻上的黃瓜須蔓，雖然已經(jīng)干枯，仍然緊緊地纏繞著，為了下一代的繁衍，即使在死后，也不放棄自己的責(zé)任!
如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，無(wú)法成勝惰性，就很難把握時(shí)間!人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是：你要真誠(chéng)與信實(shí)!我把今天的對(duì)話記下來(lái)，供你再思考!
你現(xiàn)在需要的不是聰明，而是那甘愿重新來(lái)過(guò)的傻勁!每個(gè)人心中都應(yīng)該有這么一個(gè)堡壘。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，他可以一站一站地?cái)⊥?，但是到那最后的堡壘時(shí)。就算下面仍有退路，他也要堅(jiān)決地與那堡壘共存亡。
快樂(lè)的條件，非但不是無(wú)憂無(wú)慮，而且可能是有憂有慮!快樂(lè)是要付代價(jià)的!要被愛(ài)，更要去愛(ài);要獲得，更得付出!
我愛(ài)今天這樣的風(fēng)雨，也希望你愛(ài)它，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能長(zhǎng)大的。生物就是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)與進(jìn)化的。有競(jìng)爭(zhēng)，就有壓力，只有具備最強(qiáng)的實(shí)力，又能忍耐最大壓力的人，才能站到巔峰。
超越自己心得體會(huì)篇四
相信自己是一種心態(tài)，更是一種信仰。在面臨挑戰(zhàn)的時(shí)刻，只有相信自己，才能超越自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我從自己的經(jīng)歷中學(xué)到了這個(gè)道理，并在生活和工作中付諸實(shí)踐。在這篇文章中，我將分享我對(duì)相信自己超越自我的心得體會(huì)。
第一段：形成自信的基礎(chǔ)。
相信自己是建立在自信基礎(chǔ)上的。我的自信來(lái)自于我的教育背景和家庭環(huán)境。我的家人一直鼓勵(lì)我勇敢嘗試和追求自己的夢(mèng)想，這使我更有勇氣去挑戰(zhàn)自己。我知道自己的能力和潛力。隨著時(shí)間的推移，我嘗試了很多新的事物，這些經(jīng)歷為我提供了鍛煉自己、成長(zhǎng)和超越自我的機(jī)會(huì)，這也加深了我相信自己的信念。
第二段：相信自己的重要性。
相信自己是成功的關(guān)鍵。這使我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更有勇氣去應(yīng)對(duì)。我曾經(jīng)在大學(xué)畢業(yè)后決定自己創(chuàng)業(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但是，我相信自己有能力做到，并最終成功地創(chuàng)建了一家小公司。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)不確定和壓力，這些是創(chuàng)業(yè)中必不可少的要素，也讓我更加相信自己能夠自我超越。
第三段：培養(yǎng)相信自己的方法。
相信自己需要不斷地強(qiáng)化自己的信念。我通過(guò)多讀書(shū)，特別是關(guān)于成功和自我成長(zhǎng)的書(shū)籍，來(lái)不斷激勵(lì)自己，并多參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng)，來(lái)拓展自己的知識(shí)面。另外，我也學(xué)會(huì)了積極思考。每當(dāng)我面對(duì)困難或習(xí)慣感到沮喪時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己：“這個(gè)挑戰(zhàn)或障礙可以讓我成長(zhǎng)嗎？”通過(guò)這樣的思考方式，我學(xué)會(huì)了從困境中汲取力量，不斷提升自己的能力。
第四段：推薦的書(shū)和資源。
如果你也希望培養(yǎng)相信自己的能力，我推薦一些書(shū)籍和資源：
《精細(xì)魔法》（TheMagicofThinkingBig）–大衛(wèi)·斯瓦茨（DavidSchwartz）。
TED–一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)、探索的網(wǎng)絡(luò)。
第五段：舉例說(shuō)明。
最后，我想分享一件事情，這是我最近經(jīng)歷的。我曾經(jīng)沒(méi)有信心，自己去申請(qǐng)一個(gè)酒店的研究實(shí)習(xí)。聽(tīng)起來(lái)不難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。我沒(méi)有酒店方面的工作經(jīng)驗(yàn)，而且我在申請(qǐng)時(shí)是在一個(gè)全球知名的連鎖酒店的總部。我很害怕，但我還是相信自己，我花了很多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備面試。幸運(yùn)的是，我成功地獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我之所以成功，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰ψ龊眠@份工作。
總結(jié)。
在生活和工作中，相信自己是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我學(xué)習(xí)到的最重要的事情是，相信自己是真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，更是推動(dòng)自己成長(zhǎng)的最大驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)培養(yǎng)信念、積極思考，學(xué)習(xí)并實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信自己無(wú)疑會(huì)使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
超越自己心得體會(huì)篇五
我介紹大家一本書(shū)--《超越自己》。這是一個(gè)中國(guó)教授，在他的獨(dú)子考入史岱文森的第一年，寫(xiě)給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信，教導(dǎo)他怎樣面對(duì)艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來(lái)的挑戰(zhàn)，教他怎樣發(fā)揮潛能、超越自己!
我愛(ài)看這本書(shū)的原因是它非常能教育我們?cè)鯓尤コ阶约?。這本書(shū)的前言說(shuō):人生在世，最大的敵人不是外來(lái)的，而是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)閼n郁、拖延的毛病;我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想;我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判?我們未能突破，因?yàn)椴幌肴ネ黄?我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹阶约?其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)。在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒，不斷站起，不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然后，我們對(duì)走走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么我們?cè)谀芘堋⒛芴?、能?xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了呢?因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)心甘情愿安安靜靜地作為一個(gè)“凡人”。只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“我們不要做一個(gè)普通人，我要超越!超越我那看來(lái)有限的自己?！庇谑?，在這種不信自己辦不到的憤怒和努力下，他們將自己提升了，且隨著不斷地提升、不斷地超越，為人類(lèi)的歷史創(chuàng)造出更輝煌的成就!
它告訴我們時(shí)間安排的方式，也透露出現(xiàn)實(shí)世界的殘酷及其中面臨的抉擇…。
看完這本書(shū)既有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，時(shí)而心里也堵的慌…畢竟這同時(shí)也抹殺了我們很多諸如付出就會(huì)有回報(bào)，世間公平的天真想法，不過(guò)時(shí)間倒是勉強(qiáng)公平。
與此同時(shí)，它也介紹了不少的技巧…指出了靈感是可以主動(dòng)追尋的，可見(jiàn)“沒(méi)有靈感”的說(shuō)法是多么的荒謬。
轉(zhuǎn)眼，寒假就快結(jié)束了，回頭一看，顯然沒(méi)有多少成就…想做的實(shí)驗(yàn)一個(gè)都沒(méi)做成，固然也有客觀原因…可就是按捺不住憤恨--對(duì)自己的失望。
顯然，我又浪費(fèi)了不少的時(shí)間。這本書(shū)雖然解答了相當(dāng)一部分原先的疑惑?？梢矌?lái)了為數(shù)不少的困惑…例如是否該做一些表面的東西，沒(méi)有直接作用，卻間接會(huì)影響到我。又比如是均衡發(fā)展居要，還是首先發(fā)展特長(zhǎng)…其實(shí)就是揚(yáng)長(zhǎng)避短何者為先的問(wèn)題。
然而，我知道這必然又是以具體問(wèn)題具體分析為結(jié)論的討論…。
這本書(shū)還讓我認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是我們正在慢慢的離社會(huì)越來(lái)越近…而所謂未成年的特權(quán)也漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。這是現(xiàn)實(shí)，我們即將成年，而且此刻的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)不屬于義務(wù)教育。
如果還沉浸于過(guò)去的幼稚中，被淘汰那是必然…我們能怎么辦，當(dāng)然只能承受，畢竟我們還有不可逃避的使命去完成…那是我們存在的理由。實(shí)現(xiàn)自己的理想，也為世間做貢獻(xiàn)。
透過(guò)此書(shū)，我領(lǐng)悟到或許以前太過(guò)于自找苦吃了，很多時(shí)候真的可以退一步海闊天空呢。
不覺(jué)地，我又有些糾結(jié)于我該如此么，以及我做得到呢?沒(méi)辦法，人非生而知之者，孰能無(wú)惑呢?此中種.種，暫且不論。
總歸這本書(shū)使我受益良多…。
超越自己心得體會(huì)篇六
看完這本書(shū)既有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，時(shí)而心里也堵的慌…畢竟這同時(shí)也抹殺了我們很多諸如付出就會(huì)有回報(bào)，世間公平的天真想法，不過(guò)時(shí)間倒是勉強(qiáng)公平。
與此同時(shí)，它也介紹了不少的技巧…指出了靈感是可以主動(dòng)追尋的，可見(jiàn)“沒(méi)有靈感”的說(shuō)法是多么的荒謬。
轉(zhuǎn)眼，寒假就快結(jié)束了，回頭一看，顯然沒(méi)有多少成就…想做的實(shí)驗(yàn)一個(gè)都沒(méi)做成，固然也有客觀原因…可就是按捺不住憤恨——對(duì)自己的失望。
顯然，我又浪費(fèi)了不少的時(shí)間。這本書(shū)雖然解答了相當(dāng)一部分原先的疑惑?？梢矌?lái)了為數(shù)不少的困惑…例如是否該做一些表面的東西，沒(méi)有直接作用，卻間接會(huì)影響到我。又比如是均衡發(fā)展居要，還是首先發(fā)展特長(zhǎng)…其實(shí)就是揚(yáng)長(zhǎng)避短何者為先的問(wèn)題。
然而，我知道這必然又是以具體問(wèn)題具體分析為結(jié)論的討論…。
這本書(shū)還讓我認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是我們正在慢慢的離社會(huì)越來(lái)越近…而所謂未成年的特權(quán)也漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。這是現(xiàn)實(shí)，我們即將成年，而且此刻的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)不屬于義務(wù)教育。
如果還沉浸于過(guò)去的幼稚中，被淘汰那是必然…我們能怎么辦，當(dāng)然只能承受，畢竟我們還有不可逃避的使命去完成…那是我們存在的理由。實(shí)現(xiàn)自己的理想，也為世間做貢獻(xiàn)。
透過(guò)此書(shū)，我領(lǐng)悟到或許以前太過(guò)于自找苦吃了，很多時(shí)候真的可以退一步海闊天空呢。
不覺(jué)地，我又有些糾結(jié)于我該如此么，以及我做得到呢?沒(méi)辦法，人非生而知之者，孰能無(wú)惑呢?此中種種，暫且不論。
總歸這本書(shū)使我受益良多…。
超越自己心得體會(huì)篇七
每個(gè)人都希望自己可以表現(xiàn)得更出色，得到更多的認(rèn)可和尊重，這是人類(lèi)進(jìn)化的基本特征。但是，實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不容易。我們很容易受到周?chē)说脑u(píng)價(jià)和經(jīng)驗(yàn)的限制，失去信心，自我懷疑，這會(huì)影響我們的表現(xiàn)和發(fā)展。相信自己超越自我，是一種積極的信仰和行動(dòng)，它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，擁有更好的人生。
第二段：相信自己的起點(diǎn)。
相信自己超越自我并不是一件容易的事情。它需要自信，勇氣，決心。這些美好的品質(zhì)不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。相信自己的起點(diǎn)，是自己對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)。只有對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，我們才能抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了自己，自然就會(huì)有自信和勇氣，與自己的不足和弱點(diǎn)抗?fàn)?，并在?jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)和困難中堅(jiān)定不移地前行。
相信自己的成長(zhǎng)是相信自己超越自我的前提。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。我們永遠(yuǎn)不會(huì)有一天能夠停下來(lái)，而是不斷前行，不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但這些都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每次經(jīng)歷一個(gè)挑戰(zhàn)，我們就會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅和內(nèi)在的動(dòng)力，這也是我們相信自己能夠成為更好的自己的原因。
第四段：相信自己的價(jià)值。
每個(gè)人都是有價(jià)值的，獨(dú)一無(wú)二的。相信自己的價(jià)值，是相信自己能夠超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。每個(gè)人在生命中都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但是，有些人會(huì)因?yàn)榉N種原因失去信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。相信自己的價(jià)值，相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，是擺脫這種消沉和迷茫的唯一途徑。當(dāng)我們相信自己具有無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蛯?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的能力時(shí)，我們就會(huì)充滿信心和決心，在事業(yè)和人生的各個(gè)領(lǐng)域取得成功。
第五段：結(jié)尾。
相信自己超越自我，需要培養(yǎng)出自信、勇氣、決心，這些都是需要我們自己不斷的去錘煉的。我們需要從自己認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始，逐步擺脫自我懷疑和害怕，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。只有堅(jiān)信自己，才能夠讓人生有更多的可能性和可能的驚喜。相信自己超越自我，這既是實(shí)現(xiàn)自我，也是超越自我，這是一種美麗和勇敢的信仰，是一個(gè)擁有無(wú)限值得追尋的征途。
超越自己心得體會(huì)篇八
在讀《遇見(jiàn)心想事成的自己》的時(shí)候有很多種情緒此起彼伏，有驚喜，有領(lǐng)悟，也有迷惑不解。
驚喜的是發(fā)現(xiàn)自己以前的很多想法都和作者一樣。原先這種想法是普遍存在的，不是自己的腦袋出了問(wèn)題。
記得小時(shí)候就有過(guò)這樣的想法：如果存在一個(gè)世界，所有的力量都是由意志力控制的就好了。只要你的意志力比別人更加強(qiáng)大，你就是戰(zhàn)無(wú)不勝的，自然也是心想事成的了。會(huì)有這樣的想法是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得自己的意志力比同齡的小孩要堅(jiān)定，只要自己想做的事情就必須會(huì)堅(jiān)持下去。這有好的一面——從不半途而廢;也有壞的一面——倔強(qiáng)，不知變通。
真正開(kāi)始嘗試“心想事成”是在我上初中的時(shí)候。那時(shí)我的姨姥姥入了基督教，去她家玩的時(shí)候就常常借機(jī)熏陶我們這些孩子們，帶我們?nèi)ソ烫?，教我們唱圣歌。那個(gè)時(shí)候不懂什么是信仰，更多的是好奇。只明白如果你有什么愿望能夠向神祈禱。于是我就開(kāi)始在期末考試的時(shí)候偷偷的向神祈禱能得到好成績(jī)。結(jié)果自然是有的時(shí)候靈驗(yàn)，有的時(shí)候不靈驗(yàn)。
給我印象最深的一次是有一年的盛夏深夜，狂風(fēng)夾著暴雨，姥姥突然心臟病發(fā)作，狀況十分危急。爸爸把姥姥從樓上背到車(chē)?yán)铮蛩闼退メt(yī)院。我一向在后面扶著她，當(dāng)時(shí)慌忙之間根本顧不上換衣服拿雨具。坐在車(chē)?yán)?，我的睡裙都濕透了?？粗傺僖幌⒌睦牙?，我?dāng)時(shí)個(gè)性的無(wú)助。很自然地，我開(kāi)始祈禱，全神貫注的祈禱，我在心里默默的說(shuō)：神阿，只要姥姥能好起來(lái)，我愿意付出任何代價(jià)!之后姥姥就真的被搶救過(guò)來(lái)了，但是我不明白我為此付出了什么代價(jià)。從那以后我就確定這世界上是真的有神存在的，他也能聽(tīng)到我們的聲音。
但是到目前為止，我并不是任何宗教的信徒。雖然我相信神的存在，但是我并不能確定他是基督還是佛祖。有的時(shí)候我就在想也許他們說(shuō)的都是同一個(gè)神，只但是理解的方式不一樣罷了。
自那件事情之后，我發(fā)覺(jué)只要把注意力全力地集中在一點(diǎn)上，想著自己要實(shí)現(xiàn)的愿望。它就很可能被實(shí)現(xiàn)。
但是之后我漸漸地停止了這樣去做。因?yàn)楫?dāng)發(fā)愿的時(shí)候我就會(huì)個(gè)性緊張，個(gè)性在意這個(gè)結(jié)果，反而沒(méi)法把這個(gè)事情做好。最郁悶的時(shí)候轉(zhuǎn)成越在意一件事情就越事與愿違。我怕這樣會(huì)轉(zhuǎn)成強(qiáng)迫癥，于是就有意識(shí)的不讓自己發(fā)愿。
在“心想事成”的嘗試過(guò)程中，我還漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：當(dāng)你有兩個(gè)愿望想要實(shí)現(xiàn)時(shí)，如果你選取實(shí)現(xiàn)你認(rèn)為最重要的而放棄另一個(gè)，往往這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的愿望會(huì)某種程度的實(shí)現(xiàn)。今年年初，我在等清華mba筆試的成績(jī)，并且在緊張的準(zhǔn)備面試，就在這個(gè)時(shí)候父親查出了癌癥，當(dāng)時(shí)情緒十分的沉重。很想父親的病趕緊好，也很想考上mba。最后我默默的發(fā)愿：如果父親的病能好起來(lái)，我愿意放棄這次mba。到此刻為止，父親的放療和化療都結(jié)束了，醫(yī)生說(shuō)各項(xiàng)指標(biāo)都很不錯(cuò)，以后定期復(fù)查就能夠了。雖然此刻說(shuō)治好了還為時(shí)尚早，但畢竟闖過(guò)了一大關(guān)。而我因?yàn)楣P試成績(jī)差了2分沒(méi)能參加面試，今年清華的分個(gè)性高，比北大高出十幾分，因?yàn)橥晁麄儍伤@分?jǐn)?shù)都差不多。如果我報(bào)的北大的話，也許就考上了。所以我寧愿相信是我的愿望成真了。
很佩服像作者這樣丟棄浮華而潛心靈性修為的人。我也期盼著自己有這樣的覺(jué)悟。以前讀過(guò)一篇文章這樣說(shuō)，女人的面容30歲之前是父母給的，30歲之后就是自己修來(lái)的。我很期望我能有容納天地的心胸和平和的笑臉，但我明白我此刻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到。自從接觸瑜伽之后我就覺(jué)得這就應(yīng)是一條引領(lǐng)我到達(dá)我所期盼的目的地的路，只可惜由于種種原因我都沒(méi)能堅(jiān)持不懈地習(xí)練。
對(duì)于“心想事成”我并沒(méi)有很大的野心，想如何的功成名就。我只想找到一條屬于自己的路，走在這條路上我天天都是開(kāi)心的，天天都覺(jué)得有期望。
超越自己心得體會(huì)篇九
相信自己是成功的第一步。當(dāng)我們相信自己的能力和潛力時(shí)，我們會(huì)更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并能夠克服困難和挫折。在我自己的經(jīng)歷中，我意識(shí)到只有相信自己才能夠不斷超越自我。當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，我告訴自己“我能做到”，并嘗試去解決問(wèn)題。這種信念和積極的心態(tài)幫助我不斷克服困難，最終取得了成功。
第二段：積極思考。
積極思考是實(shí)現(xiàn)自我突破的重要因素。當(dāng)我們遇到問(wèn)題或面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，消極的思維會(huì)引導(dǎo)我們陷入自我懷疑和無(wú)力感中。而積極思考則能夠幫助我們看到問(wèn)題中的機(jī)會(huì)和解決方法。在面對(duì)失敗時(shí)，我試著從中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其作為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極思考，我逐漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并取得更大的突破。
第三段：尋找榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們找到自己心儀的榜樣時(shí)，我們會(huì)受到他們的影響和啟發(fā)，從而激發(fā)起自己不斷超越的動(dòng)力。在我追求自我突破的過(guò)程中，我始終有著幾位榜樣，他們是我崇拜的人，他們?yōu)槲覙?shù)立了追求卓越的目標(biāo)。每當(dāng)我感到困惑或迷茫時(shí)，我就會(huì)想起他們的成功故事，并思考他們所取得的成就。這樣的思考幫助我重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)超越自我。
第四段：勇于接受挑戰(zhàn)。
勇于接受挑戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)自我突破的關(guān)鍵。在我經(jīng)歷的挑戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于面對(duì)并邁出第一步，才能夠突破自我。曾經(jīng)有一次，我非常害怕公開(kāi)演講，并在心里告訴自己我不夠好、不能成功。然而，當(dāng)我鼓起勇氣去嘗試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的能力超出了想象。從那以后，我充滿了信心去面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷突破自我，取得了更多的成果。
第五段：目標(biāo)與行動(dòng)。
要實(shí)現(xiàn)自我超越，我們不僅需要設(shè)定明確的目標(biāo)，還要采取實(shí)際的行動(dòng)。目標(biāo)的制定能夠幫助我們明確方向，并提供動(dòng)力和動(dòng)力。而只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們才能逐步接近自己心中的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)自我突破。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我始終堅(jiān)持設(shè)定具體的目標(biāo)，并采取行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。這種目標(biāo)與行動(dòng)的結(jié)合，幫助我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，邁向更高更遠(yuǎn)的成就。
總結(jié)：
相信自己不斷超越，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和成功的重要因素。通過(guò)相信自己的力量、積極思考、尋找榜樣、勇于接受挑戰(zhàn)和設(shè)定目標(biāo)與行動(dòng)，我們能夠不斷超越自我，發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上，讓我們堅(jiān)持不懈地相信自己，并勇敢地追求卓越吧！
超越自己心得體會(huì)篇十
有人曾問(wèn)：“在自然界，誰(shuí)的力氣最大？”回答是多種多樣。
有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗梢园汛髽?shù)連根拔起；也有人說(shuō)是鯨魚(yú)，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也一直在自我超越著。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開(kāi)始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。因此，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是希望。只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧！只有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值；只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
超越自己心得體會(huì)篇十一
2001年7月13日北京時(shí)間22：00，萬(wàn)眾矚目的2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市終于在莫斯科國(guó)際奧委會(huì)第12次全會(huì)中揭曉。薩馬蘭奇雄渾的宣告聲只有一個(gè)名字：beijing！中國(guó)北京憑借其過(guò)人的優(yōu)勢(shì)，完美的陳述報(bào)告，在五個(gè)2008年奧運(yùn)會(huì)申辦城市中脫穎而出，奪得2008奧運(yùn)會(huì)舉辦的權(quán)利。
在迎接奧運(yùn)會(huì)到來(lái)的這段時(shí)間里，不管是誰(shuí)都在努力拼搏，努力奮斗，努力爭(zhēng)取，努力學(xué)習(xí)著?！?，更快，更強(qiáng)’的奧運(yùn)精神無(wú)處不在鼓舞著每一個(gè)人。奧運(yùn)明星劉翔：2004年110米欄金牌獲得者。直到現(xiàn)在，他每天都在跨越自己剛剛?cè)〉玫淖詈贸煽?jī)。在他做的廣告里，他說(shuō)：“我能更好嗎？我不想讓他們失望……”和他一樣，在這段時(shí)間里，我也不斷地在跨越自己，每天老師都會(huì)留一張?jiān)嚲砘丶易?，但并不要求做附加題，可我會(huì)把附加題全做上，不管難與不難。因?yàn)槲蚁嘈?，我能更好！有時(shí)遇到困難，我就跨越它；遇到挫折，我一樣也會(huì)跨越它！
姚明：中國(guó)的優(yōu)秀籃球明星，他是在一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步向前。他每次打球時(shí)，都在改善自己（為自己找出毛病，錯(cuò)誤），更好地而又更快地提高自己。我們現(xiàn)在總在做題簽，每次發(fā)下來(lái)我都會(huì)平心靜氣地想一想，錯(cuò)了哪里？為什么會(huì)錯(cuò)？怎樣才能不錯(cuò)？下次怎么辦？我相信自己是最強(qiáng)的?！夷芨谩且γ髡f(shuō)過(guò)而被我引為座右銘的話。
，跨越自己，相信自己，永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我能更好！”
超越自己心得體會(huì)篇十二
一位哲人說(shuō)：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的?！敝挥邢嘈抛约海拍?。
從頑童到偉大，從戰(zhàn)士到將軍，從員工到經(jīng)理，不就是不斷的有力憑證嗎？音樂(lè)風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越；文學(xué)觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，是一種超越；軍事武器的發(fā)展，也是一種超越。
偉人和庸人開(kāi)始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕遥谷酥猿蔀橛谷耸且驗(yàn)樽卟怀鲎晕摇?/p>
在人生路上前行，有過(guò)痛苦、有過(guò)希望、有過(guò)迷惘、有過(guò)彷徨，如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向；如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫(xiě)不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。
世界處處都有競(jìng)爭(zhēng)，隨時(shí)存在挑戰(zhàn)，但是最大的敵人就是自己，世上最難的事，莫過(guò)于超越自我。每一個(gè)超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次進(jìn)步，我們應(yīng)讓生命在無(wú)數(shù)次痛苦中抵達(dá)頂峰。
相信，我能。
超越自己心得體會(huì)篇十三
超越別人并不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。
昨天，在一節(jié)課堂上，我做了一件錯(cuò)事，也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識(shí)，其他同學(xué)端坐著，聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當(dāng)一回事，就繼續(xù)講了起來(lái)，結(jié)果老師忍不住了，在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”，但我心里清楚是在批評(píng)我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀(jì)律，而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的，老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩，是對(duì)課堂的不敬畏。
第二：老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，既是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
第三：老師提醒過(guò)我不要講話，可我卻不當(dāng)一回事，沒(méi)有自我約束的意識(shí)，這是我對(duì)老師和課堂的不敬，對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。
這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯(cuò)，我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。
我端坐在位置上，專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話時(shí)，我沒(méi)有理會(huì)他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺。”
因?yàn)樵谶@堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲，因?yàn)槲页搅俗约?。我相信，只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己，有自律的意識(shí)鞭策自己，有危機(jī)感激勵(lì)自己，我將是自己的驕傲！
超越自己心得體會(huì)篇十四
--題記
我是有理想的女孩，為了心中的那盞燈，我愿奉獻(xiàn)我的青春。
一位哲人說(shuō)過(guò)：理想是地球上最美的思維之花。是的，有了理想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，理想有過(guò)千千萬(wàn)：夢(mèng)想去翱翔，去當(dāng)詩(shī)人，去當(dāng)畫(huà)家……真的千奇百怪，也很美好。
有了理想，當(dāng)然就得有奮斗！
于是，千百個(gè)日夜，為了心中的目標(biāo)，我不倦地拼搏。
在拼搏中，我知道了“書(shū)山有路勤為徑”的道理；我明白了“天生我材必有用”的信念；我相信了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的必然。是的，只要努力拼搏過(guò)，只要問(wèn)心無(wú)愧，結(jié)果的好壞并不是最重要的.。
是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我很喜歡這個(gè)過(guò)程，雖然有黑暗，有荊棘，有風(fēng)浪，但是人的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，只要有堅(jiān)定的信念，永不停下那鏗鏘的步伐，我相信自己定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)迎來(lái)百花綻放那是勝利的鮮花，那是耕耘的收獲，那是對(duì)汗水心血的最高嘉獎(jiǎng)。
雖然，我是一只蛹，但我一直在黑暗的軀殼里掙扎著，多少個(gè)日日夜夜，我無(wú)眠，我苦苦地期盼著。我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后將會(huì)有彩虹掛在天邊，我終將會(huì)成為一只美麗的蝴蝶，成為天地間最靚麗的風(fēng)景。那時(shí)候，我要大聲向世界宣布：為了破繭成蝶，我！
超越自己心得體會(huì)篇十五
課間笑翻天
“丁零零”下課了，教室立傳出一陣陣笑聲?！肮?，你別吹牛了，就你那成績(jī)能考80多分，鬼才信呢?！庇行┩瑢W(xué)聚到一起，圍成一個(gè)方形，站在座位旁無(wú)話不談，任何事情都噴開(kāi)了。我們班最喜歡在一起的幾個(gè)男生說(shuō)：“馬那筆，你有我學(xué)習(xí)好？這絕壁是開(kāi)玩笑。”聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)學(xué)習(xí)，我看了看行優(yōu)雅，他卻坐姿端正，握筆規(guī)范的坐在位子上，緊皺眉頭的思考問(wèn)題，而旁邊的同學(xué)就像蜜蜂一樣，在這美麗優(yōu)雅，高尚純潔的蝴蝶旁邊“嗡嗡地叫，”與他相媲美，周?chē)恼f(shuō)話聲，笑聲，怎么也影響不了他，看見(jiàn)他我才想起，在你與別人攀比的時(shí)候，而他卻在努力奮斗，超越他人。他的積極引發(fā)了我超越自己的心理，超越自己，永不言敗。
課堂小插曲
這節(jié)課是我們夢(mèng)寐以求的課美術(shù)課，美術(shù)課不需要和別人相比，不要說(shuō)別人畫(huà)的多好看，自己盡力了就行。美術(shù)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課不畫(huà)美術(shù)想干什么都行，但不能說(shuō)話?！鳖D時(shí)班里沸騰了，好像剛燒開(kāi)的水，通過(guò)蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來(lái)，這節(jié)課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)以后考高中的事，一會(huì)我們幾個(gè)邊唱起了歌：“有過(guò)的思念沖淡了時(shí)間，可彼此卻不能相見(jiàn)，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠(yuǎn)，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時(shí)間”過(guò)去的一切就讓它過(guò)去吧，這首歌我深有感觸，讓時(shí)間計(jì)時(shí)器準(zhǔn)確無(wú)誤的扳出期末考試剩多少天四個(gè)星期，短暫的時(shí)光將會(huì)眨眼過(guò)去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，為自己加油！”
陷入恐慌中
學(xué)習(xí)隨之進(jìn)入末尾，原本高興的氣氛也隨之恐慌起來(lái)，一個(gè)個(gè)都想勤勞的小蜜蜂，都在努力學(xué)習(xí)，一分鐘也不敢懈怠，現(xiàn)在教室沒(méi)有了笑聲，而是緊張的氣氛。超越自己，改變未來(lái)。帶著怨言參加到“臨時(shí)抱佛腳”的戰(zhàn)斗中，開(kāi)始與時(shí)間賽跑。
尾聲
我們是初一生活就是這樣緊張忙碌的，但也是充實(shí)的，充滿了許多汗水與歡樂(lè)，超越自己，為自己加油。
超越自己心得體會(huì)篇十六
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，為了研制出燈絲，他嘗試了幾百次不同材料。在他尚未成功之時(shí)，還屢遭嘲笑，他只回應(yīng)說(shuō)，自己發(fā)現(xiàn)了幾百種不適于做燈泡的材料。未想最終，他成功了。也許他想過(guò)放棄，但是他的心讓他努力做能力之外的事，于是他發(fā)明了耐用碳絲燈泡。他就是發(fā)明大王愛(ài)迪生。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，梅蘭芳幼時(shí)魯鈍，父母為他請(qǐng)來(lái)先生教戲，先生也被氣走。后來(lái)他明白了自己不能那般度日，另拜師傅，苦練三九，超越自己，終于成為海內(nèi)外名角。他在五六十歲的時(shí)候，仍唱念做打，嘗試能力之外的事，亦讓他聲名大噪。梅蘭芳超越自我，登上戲劇高位，享受另樣人生。
劉偉超越自我，用腳趾彈奏的音樂(lè)在維也納金色大廳中響動(dòng);屠呦呦超越自我，用新技術(shù)提取的青蒿素拯救了億萬(wàn)人民;官東超越自我，在水下幾百米奮力搜索將個(gè)人安危放于腦后......泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有流過(guò)血的手指，才能奏出世間華美的樂(lè)章。如果你不嘗試做些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，只能像綿羊一樣，任人宰割。
反觀當(dāng)下，大學(xué)生們紛紛考公務(wù)員，只想像綿羊一樣活在安逸的當(dāng)下，絲毫不去想做些能力之外的事情，他們又如何成長(zhǎng)?更有甚者，不僅不想超越自己，就連能力之內(nèi)的事、力所能及的事都不屑一做，才有了老人摔倒無(wú)人扶，老人乘車(chē)無(wú)人讓座之事......我們都應(yīng)該反思一下自己，有些事你覺(jué)得在能力之外，但真的辦不到嗎。
超越自己，做自己能力之外的事并不能只是一句空話。面對(duì)高考，許多人超越自己，金榜題名，我們更需挖掘自己的潛力，超越自己，迎接燦爛的明天。
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