總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現(xiàn)。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
屋頂上的小孩讀書心得篇一
她們爬到屋頂，只是想去看看寶寶，她們認為，屋頂離寶寶很近，在日出的一瞬間，她們能看見天堂，就能看見寶寶。而派蒂姨媽面對兩姐妹的怪異行為卻只是一味地發(fā)脾氣，好在有寬厚的霍伯姨父在中間周旋，教會派蒂姨媽讀懂孩子的心，理解孩子的行為，并和孩子們一同爬上屋頂看浪漫的夕陽灑下遍地的金色。
正如姨丈所說：“了解生命的短暫很重要，知道自己必須盡力而為，讓身邊每個人都感受到你對他們的愛，并去理解，這很重要。因為，你永遠也不知道自己什么時候必須和他們說再見?！?/p>
姨丈說的這段話足夠我們享用一生。
那是一個歡樂的假期，我和妹妹新結(jié)識了一位名叫帥帥的小朋友。因為年齡的差距，我們和他玩的不是很起勁，似乎跟他隔著一扇隱形的門?？伤麉s毫不在乎，跟在我們身后屁顛屁顛地走著，碰碰這里，動動那里，干著一切調(diào)皮搗蛋的事。
媽媽和帥帥的媽媽是久別相逢的老同學(xué)，她們說說笑笑地走在彎彎曲曲的小路上，留下我們?nèi)齻€在后面跟著。閑來無趣，我們就滾鐵球玩。玩著玩著，我和妹妹已經(jīng)熟練地能滾好些路了，只有帥帥還不會。愁眉苦臉的他來回踱著步，可憐兮兮的望著我們，小眼睛里滿是羨慕。
我和妹妹鐵棒滾膩了，就順手放下鐵棒去玩其它的，等我們再次想滾鐵棒的時候發(fā)現(xiàn)鐵棒不見了，抬頭看見帥帥抱著一大捧鐵棒費力地走在操場上，還喊著：”一二一，一二一……”
妹妹見了，叉著腰大聲說：“你怎么能這樣?自己玩不來也不讓別人玩嗎?還拿這么多。”
“不是這樣的，我以為你們不玩了”，帥帥委屈地說。
我聳聳肩，環(huán)顧了四周一圈，眼神定住了：如果帥帥真的貪心不足的話，理所當然要把架子上的鐵棒也拿走，原來他只是想要收拾一地的亂扔的鐵棒!
我思考了一會兒，跑過去對帥帥說：“對不起，我妹妹誤會你了，來，我?guī)湍隳靡稽c，咱們把鐵棒放回原處?！彼屑さ乜粗?，明亮的眼睛映射出無限的童真，睫毛也歡快地跳著舞。我也跟著綻放出茉莉花般的笑容。
理解，是人與人之間最重要的“愛”。多一份理解，就多一份溫暖;多一份理解，就多一份感動;多一份理解，就會多一層美好。讓身邊的人感受愛，就這么簡單!
或許，被人理解是一種溫暖，而不被人理解就代表一種孤單。
在作業(yè)閑暇的時刻，我渴望能接觸一下心愛的玩具，拿出漂亮的芭比，把她穿著天藍色的拖地長裙;拼出威武的恐龍，讓他神氣十足地站在架子上;翻出數(shù)不清的毛絨玩具，安放在屋子的每個角落里……媽媽卻站在我身后把我的玩具統(tǒng)統(tǒng)塞進大箱子。“媽媽，我作業(yè)都完成了，讓我放松一會兒吧!十分鐘，就十分鐘。”隨之而來的，卻是更多的作業(yè)?！鞍涯菐妆倦S堂練做了，再跟我談條件。”說完轉(zhuǎn)身走開了，留下一臉無奈的我呆在原地。
好不容易等到了休息日，讓人忍不住想大口大口呼吸新鮮空氣，公園也格外吸引人。我滿面笑容，喜氣洋洋地說：“爸爸，我想去郊游!我想去燒烤!”爸爸搖搖頭，皺緊了眉，說：“嗯?今天你得上思維班、書法班、鋼琴班和舞蹈班?！闭Z氣不容置疑，毫無商量余地，我沒有支聲之力，只有無盡的孤獨籠罩著我。
不被人理解，所以爬上屋頂。從鮮亮的日出時分，到炙熱的正午，甚至暗淡的黃昏，更多的是為了遺忘。一整天都是令人覺得濕漉漉的空氣，薇拉和小妹坐在一起，靜看云朵聚攏。
我合上書本，筆尖一顫，流瀉下一時的情感：
爸爸媽媽，你們什么時候也能陪我爬上屋頂看朝霞?
屋頂上的小孩讀書心得篇二
隨著時光流逝，白紙上有了各種各樣的色彩，有紅色、綠色、黑白色、紫色、淺色……我們曾經(jīng)試圖著拿著橡皮想個孩子一樣，把我們認為不好看的顏色涂抹掉，但是一切都是徒勞。經(jīng)歷過了，失敗過了，悲傷過了，快樂過了，幸福過了，一切就都過去了。不管是不是美好的，都不要去想它了，收拾好所有的情緒，再次啟程，小心地在紙上涂上你想要的顏色。
曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的小說——《屋頂上的小孩》，這本書既有趣又傷感，但是最重要的是它很真實，失去親人的痛苦，在這本小說里表現(xiàn)得淋漓盡致。這本出色的小說主要寫：自從薇拉最小的妹妹夭折了，全家陷入悲痛之中，小妹從此不再開口說話，熱心的派蒂姨媽趁這假期將薇拉和小妹接到自己家住，兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。薇拉和小妹在清晨時爬上屋頂談心事，派蒂姨媽最終讀懂兩個孩子的心，讓她們早日回到媽媽的懷里。
是的，失去親人的痛苦是一種許多顏色混合在一起的雜色。拿起這本書，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被忽略的親情溫暖了你的心房，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些看似比天還大的困難、挫折都不值一提。
屋頂上的小孩讀書心得篇三
在上一次的讀書交流會上，聽了同學(xué)的介紹，好奇心驅(qū)使著我打開了《屋頂上的小孩》這本書。這本書真的不一樣，讓讀者總是與書中人物的起起落落而牽動情緒，書里主人公坎坷的經(jīng)歷，好像她們就在我們身旁，就是我們家族的一員似的。一起來看看吧!
《屋頂上的小孩》這本書既有趣又傷感，最重要的是它很感人。它主要講了小妹因為寶寶夭折之后很傷心，和薇拉天天爬上屋頂，從上午的日出時分，到正午，甚至是暗淡的黃昏，她無法忘記將內(nèi)心的痛苦和期望與人分享，唯有不說話、遺忘悲傷。是溫柔的霍伯姨父告訴她：“痛苦的時候要適時地學(xué)會坦然無懼地流淚，否則就會永遠無法真正地了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無法坦然地面對表達自己的'痛苦與愛”。是霍伯姨父的關(guān)懷讓小妹回到之前，讓她健全地成長。
這個故事也告訴我們一個道理：我們每個人做什么事都不可能永遠一帆風(fēng)順，即使遇到怎樣的困難與挫折，我們都要勇敢的面對。薇拉正是以一顆自信的心去面對生活中的大大小小的挫折，正是堅信風(fēng)雨過后是彩虹，才帶領(lǐng)著妹妹一起走出寶寶夭折后的陰影。
屋頂上的小孩讀書心得篇四
今天，我讀完了《屋頂上的小孩》這本書，作者是美國的奧黛莉·克倫畢斯，對了，這本書還獲得了國際大獎呢。
這本書講述了薇拉和小妹原本生活在一個幸福美滿的家庭，可是自從媽媽最小的寶寶夭折后，全家就陷入了沉痛之中，媽媽不分晝夜地流淚、作畫。她不了解身邊的兩個孩子，忘記了應(yīng)盡的母職。小妹從此不再開口說話······熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常生活，便將兩個孩子接到自己家中，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。
可是這兩個孩子在派蒂姨媽家里，每天清晨都爬到屋頂說是看日出，有時要呆到炎熱的正午，甚至暗淡的黃昏，她們還與派蒂姨媽格格不入，這令派蒂姨媽非常無奈和氣惱，幸好有寬容溫和的霍伯姨丈經(jīng)常開導(dǎo)她們，并和她們經(jīng)常談心，小妹終于開口說話了，原來她們爬上屋頂是想離小寶寶近一些，派蒂姨媽也終于讀懂了兩個孩子的心，兩個孩子也不怨恨她們的姨媽了。兩個人又回到了媽媽的懷抱。
屋頂上的小孩讀書心得篇五
上一次的讀書交流會上，聽了同學(xué)的介紹，好奇心驅(qū)使著我打開了《屋頂上的小孩》這本書。這本書真的不一樣，讓讀者總是與書中人物的起起落落而牽動情緒，書里主人公坎坷的經(jīng)歷，好像她們就在我們身旁，就是我們家族的一員似的。一起來看看吧!
《屋頂上的小孩》這本書既有趣又傷感，最重要的是它很感人。它主要講了小妹因為寶寶夭折之后很傷心，和薇拉天天爬上屋頂，從上午的日出時分，到正午，甚至是暗淡的黃昏，她無法忘記將內(nèi)心的痛苦和期望與人分享，唯有不說話、遺忘悲傷。是溫柔的霍伯姨父告訴她：“痛苦的時候要適時地學(xué)會坦然無懼地流淚，否則就會永遠無法真正地了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無法坦然地面對表達自己的痛苦與愛”。是霍伯姨父的關(guān)懷讓小妹回到之前，讓她健全地成長。
這個故事也告訴我們一個道理：我們每個人做什么事都不可能永遠一帆風(fēng)順，即使遇到怎樣的困難與挫折，我們都要勇敢的面對。薇拉正是以一顆自信的心去面對生活中的大大小小的挫折，正是堅信風(fēng)雨過后是彩虹，才帶領(lǐng)著妹妹一起走出寶寶夭折后的陰影。
屋頂上的小孩讀書心得篇六
今天我讀了一本既有趣又傷感的書《屋頂上的小孩》。書的作者是美國的奧黛荷·克倫畢斯。這本書一共有二十五章節(jié)。
故事的內(nèi)容是這樣的：清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時此刻，兩個女孩的心情十分沉悶。自從薇拉最小的妹妹突然死去后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗校∶脧拇艘膊辉匍_口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家早日恢復(fù)正常的生活，決定趁著假期時間將薇拉和小妹接到自己家來住一段時間，好讓她們心力交瘁的妹妹休養(yǎng)一下?？勺屌傻侔⒁倘f萬沒有想到的是兩個女孩竟然與她格格不入，這令她十分氣惱，好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個女孩之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個女孩的心。她也和她們一起爬上屋頂。小妹又開口說話了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
讀了這本書，我的感受是：派蒂姨媽能糾正自己的錯誤，是一種很好的美德。
我還覺得這段文章很有趣：終于有一天，小妹不愿說話，就用手語來表示，一根手指表示“不”，兩個手指表示“好”，用擺動手掌的方式表示“也許”。如果要說數(shù)字，她就以每根手指表示十的方式表達自己的意思。這種“手語”真有趣!
屋頂上的小孩讀書心得篇七
里面的主要內(nèi)容是：一個清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時此刻，兩位女孩子的心情沉悶。自從薇拉的小妹妹夭折以后，她的全家就陷入了深深的悲痛之中，從此難以自拔。小妹從此也沒有開口說話，家中一片混亂。熱心腸的派蒂姨媽為了使她的全家早日恢復(fù)了正常的生活。使派蒂姨媽惱怒的是：這兩個女孩竟然與她格格不入。派蒂姨媽終于明白了兩個孩子的心，而這兩個孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹終于開口說話了，大家非常高興。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天即將到來。
我喜歡閱讀這本書，希望大家也能借到!
屋頂上的小孩讀書心得篇八
《屋頂上的小孩》講的是一位大人和兩個小孩的故事?，F(xiàn)在我和大家介紹介紹故事的梗概。薇拉和小妹正在爬向屋頂，此時此刻，兩個小女孩的心里很沉悶。自從寶寶夭折以后，小妹再也沒有說過話了。家中一片混亂。媽媽為了讓她們能夠忘掉悲傷，恢復(fù)原來的樣子，將她們送到了派蒂姨媽家。
但是派蒂姨媽不喜歡薇拉和小妹，而且經(jīng)常和她們作對。到最后，她還是讀懂了孩子的心。也和她們一起爬上了屋頂。姐妹倆盼望早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來了?；舨谭蚴且粋€溫柔寬容的男人，為了讓薇拉從屋頂上回到地上，他告訴了：痛苦的時候，我們要去適時地學(xué)會坦然無懼的流淚，否則就永遠無法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無法坦誠地表達自己的痛苦與愛。派蒂姨媽原本總和薇拉和小妹過意不去，但有了霍伯姨夫巧妙的周旋在姨媽和孩子之間，是派蒂姨媽讀懂了孩子的心。改正了自己的態(tài)度，變得溫柔可親，派蒂姨媽為了懲罰自己以前對薇拉小妹那樣，也跟著薇拉小妹一起爬上了屋頂。
大人們經(jīng)常說有錯必改就是好孩子，如果一直錯下去，終究有一天必定會犯了大錯誤。如果你的朋友因為一些事情而感到傷心難過的話，你應(yīng)該跟霍伯姨夫一樣用正確的方法去安慰他。這樣我們的生活就會變得更精彩。
屋頂上的小孩讀書心得篇九
從“亞瑟”到“牛虻”，是時隔20--年的苦難磨礪，是一個信奉上帝青年到想要推翻宗教信仰的革命者的轉(zhuǎn)變。他因為不小心透露了組織的秘密而被心愛的人打了一耳光而傷心，后來又得知自己是自己深愛的神甫的私生子的雙重打擊下，他選擇了假裝死亡的方式消失，離開愛情與親情。
異鄉(xiāng)的生活根本就不叫生活。在南美洲他過著非人的日子，在甘蔗園當苦力，為了一口飯成為被人戲弄嘲笑的小丑，在船上被毒打乃至毀容，在回到國土以至于他深愛以及愛著他的兩個人都無法認出他。他受盡肉體與心靈的摧殘，但在這個過程中，他卻是變得更加強大，猶如“鳳凰浴火，涅槃重生”!所以，在他回來之后，他成了筆鋒犀利、干練冷酷而無所畏懼的列瓦雷士!
他投身于革命，不僅因為他對教廷充滿仇恨想要換回父親，而且他想要“獻身于意大利，幫她從奴隸和苦難中解放出來!”所以他一直堅持下來，他自己也說過：“如果我自殺了，我的工作怎么辦?誰來替我完成?”他的崇高信念與精神感染鼓勵了許多人。但他最后還是因為對神甫的愛而放下了槍被捕獲，這令很多人心痛!那些給他行刑的士兵是那么地愛戴他，握著槍的手發(fā)抖，把子彈打偏……但他最后還是離開了人間……神甫在牛虻死后，才后悔莫及，后悔選擇上帝放棄了需要他的自己的孩子，他最后也逼瘋了自己。到了這里，宗教在主教心里慢慢退去，這也暗示著牛虻的犧牲沒有白白浪費。
而最后，牛虻在給瓊瑪?shù)男胖袑懙剑簾o論我活著，還是我死去，我都是一只快活的牛虻。“瓊瑪知道一切后，也落下了淚，愛的人又再一次死去?；蛟S從一開始注定是悲劇。
但世人知道，牛虻雖死，他的精神卻長存。
屋頂上的小孩讀書心得篇十
最近，我迷上了一本書——《屋頂上的小孩》。其中，片尾的一句話使我印象深刻：用微笑面對明天的太陽。這使我懂得了：不管明天有什么困難，你都要用微笑面對明天冉冉升起的太陽。
書中有這樣的一件事情令我印象很深，一天晚上，薇拉最小的妹妹“寶寶”犯了胃痙攣而像一個小洋娃娃一樣躺在了小小的嬰兒床上，身體很虛弱，家人碰都碰不得，就像在她的脖子上掛了一張“請勿觸摸”的牌子一樣。就在那一夜，“寶寶”被天使們接走了，但是，媽媽和薇拉還有小妹依然微笑著面對早晨冉冉升起的太陽。
讀完這個故事，我立刻陷入了深思：如果她們沒有用微笑來面對困難，而是用哭喊的方式會是怎么樣呢？或許她們會傷心極了。這使我感悟到了遇到困難，不能退縮，要用自己的微笑去面對。
我忽然想到了上次發(fā)生在我身上的一件事。那是四年級下學(xué)期的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績考砸了，只考了八十九分。我回到家后，不敢面對媽媽，只好低著頭做著自己的事情。在吃飯的時候，我心想：反正媽媽沒有問我的成績，就這樣避過吧！說曹操曹操就到，媽媽開口了，問到：“考得怎么樣？”我低著頭，紅著臉，搓了搓被凍得冰冷的小手，我猶豫了，只聽到媽媽咳嗽了幾聲，就看見爸爸“啪”地放下了筷子，到陽臺抽煙了，這時，我情不自禁地哭了出來，幾滴滾燙的淚珠順著我的臉頰落在了大理石的桌子上，媽媽溫柔地安慰我：“別哭了！再哭你就成淚娃娃了！”我這才哽咽著說：“對不……起！我的……數(shù)學(xué)……只考了八十九分！”媽媽溫柔地說：“沒關(guān)系，下次考好就行！只要你知道錯在哪里了，下次不再出同樣的錯就行了，分數(shù)真的不算什么！”我的臉上這才露出一絲微笑。媽媽安慰我：就應(yīng)該這樣，用微笑來面對，沒有什么大不了的！”
每次當我遇到困難時，總會想起《屋頂上的小孩》的作者告訴我的那句深刻的話：用微笑面對明天的太陽！
世上沒什么大不了的事，與其哭泣難過，倒不如用微笑面對每天的太陽？
屋頂上的小孩讀書心得篇十一
《屋頂上的小孩》這本書的主人公是兩個小女孩，她們引起了許多**。原因只是她們最小的妹妹夭折，她們的媽媽陷入深深地悲痛，每天不停的畫寶寶，兩個小女孩被接到姨媽家，卻與她格格不入，當她們郁悶時，總會爬到屋頂上，一坐便是一天，直到媽媽恢復(fù)正常來接她們回家。
派蒂姨媽真是個令人討厭的人，要是我，我也會這么想，她把廚房和前門當擺設(shè)，不能進入或經(jīng)過，小孩也必須規(guī)規(guī)矩矩地，她說什么就什么，如果敢反抗，一頓大罵躲不了?；蛟S就是因為這樣，薇拉和小妹才經(jīng)常跑到屋頂上去。她們悲痛封閉，失去了純真與耐性，無法將內(nèi)心的痛苦與期望與人分享。她們變得寂寞安靜，從日出到正午到黃昏，或許是為了遺忘這些痛苦的記憶，讓迷人的景色和屋頂上清風(fēng)陽光吹散心中的烏云。
有許多次，我就如同薇拉和小妹，當受到誤會和悲傷，總是一個人躲起來，不讓人發(fā)現(xiàn)，或是偷偷溜到外面去，看看高遠的天空，遼闊的田野，享受清風(fēng)的吹拂，陽光的灑照，這樣，總能將心中的不愉快排泄出來。在這期間，我不會跟任何人對話，回答任何問題，只會點頭或搖頭，仿佛喪失了說話的能力。
其實，這本書在默默地提醒我，要學(xué)會寬慰，學(xué)會流淚，學(xué)會表達內(nèi)心深處的痛與愛。也許，我就是一個不會表達情感的人，才會封閉自己，讓自己去化解這份痛，自己花時間安慰自己。
或許，我們應(yīng)該推開封閉的窗，讓那燦爛的陽光照亮心靈。
屋頂上的小孩讀書心得篇十二
《屋頂上的小孩》是出生于美國伊利諾州的奧黛利克倫畢斯寫的一篇小說。
《屋頂上的小孩》講的是寶寶：薇拉最小的妹妹，因為喝了不干凈的水而去世，這使薇拉一家陷入了深沉的悲痛中，小妹不再開口說話了，媽媽也總是畫著寶寶的肖畫，不再管小妹和微了。熱心的派蒂姨媽幫助了媽媽，卻“過分”要求薇拉和小妹去自己家住一段，好讓媽媽休息一下。派蒂姨媽的強勢另小妹和薇拉很討厭。
我最喜歡霍伯姨丈，因為他告訴我“痛苦時，要學(xué)會坦然無懼地流淚”，如果永遠學(xué)不會流淚，“就無法真正你了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的禱告和歡笑”。他讓我明白了應(yīng)適當?shù)牧鳒I，了解愛很重要了解生命也很重要，因為你不知道必須和那些愛你的人或你愛的人永遠說再見，這是我從霍伯姨丈的話理解出的意思。爸爸跟霍伯姨丈一樣。爸爸告訴我爸爸小時候很窮，經(jīng)常吃樹皮，喝露水，他們上學(xué)很早，晚上還有晚自習(xí)，他們學(xué)習(xí)很用功，這都少不了“勤奮”兩個字。爸爸說過人想要過好，就要勤奮，學(xué)好每一件事?；舨陶珊桶职值脑捵屛沂芤鏌o窮。
《屋頂上的小孩》讓我我明白了什么是愛，有些人愛你的方法或許跟別人不一樣，請相信，這只是特殊的愛。
屋頂上的小孩讀書心得篇十三
文章的內(nèi)容大概是這樣的：有一位少年，從小失去了雙親，只能和他的哥哥相依為命。對音樂非常癡迷的少年趁哥哥不在家時抄樂譜，由于家里窮，沒錢點燈，男孩就爬上屋頂，借著燈光一遍一遍彈奏，最后，通過他的努力和哥哥的支持，少年終于一嘗夙愿。他就是近代奏鳴曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打動了我，他對音樂的癡迷超過了一切！貧窮打不倒他，哥哥的反對阻止不了他，他用自己的勤奮和刻苦，實現(xiàn)了夢想。有人曾問他，是什么力量支撐他在艱苦的日子里走向成功？他笑著說：“是屋頂上的月光?！?/p>
讀到這里，我的心微微一震，我們的心里有月光嗎？有！但我沒有像巴赫一樣堅持，就拿我學(xué)鋼琴的事來說吧，我本來是很喜歡彈鋼琴的，但是后來，內(nèi)容越來越難，我就哭著鬧著和父母說不想去了，所以就半途而廢了。與少年巴赫相比，我慚愧不已，也后悔莫及，但世上沒有后悔藥，我決心以后做一個堅持不懈的人。
朋友，你的心里有月光嗎？作者：江芊慧。
屋頂上的小孩讀書心得篇十四
《屋頂上的小孩》是一部美國電影，講述了故事中的主人公，一個名叫喬舒亞的孤獨男孩。故事發(fā)生在喬舒亞的母親去世后，他失去了家庭和友誼，被迫搬到了一個充滿疏離和陌生的城市。故事的高潮是喬舒亞發(fā)現(xiàn)了一個屋頂花園，并與一個老人建立深厚的友誼。
第二段：反思我們與世界的關(guān)系。
看完《屋頂上的小孩》的電影后，我開始深思自己與周圍世界的關(guān)系。有時候我們就像喬舒亞那樣，覺得孤立無助。當我們的家人和朋友走了，我們不得不獨自面對生活中的挑戰(zhàn)。但是，作為一個人類社會的成員，在生活中我們始終與世界連接在一起，我們的生存與繁榮取決于我們?nèi)绾闻c其相處。
第三段：探討孤獨感。
喬舒亞感到孤單是因為他失去了重要的人，他感覺他被拋棄了。但是他最終找到了被人理解的渠道-通過尋找和觀察周圍的事物來重新發(fā)現(xiàn)他的人生價值。因此，當我們感到孤單時，我們不應(yīng)該認為我們處于一種絕望的狀態(tài)。相反，我們可以發(fā)現(xiàn)一些獨特的東西，以使我們重新獲得自己的價值感。
第四段：分享我們的生活。
在這個故事中，喬舒亞遇到了單獨居住的老人，并建立了深厚的友誼。不同的人可以彼此帶來驚人的改變和靈感。通過與其他人分享我們的生活，我們不僅能了解自己的成長和思想方式，而且還能建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，因為它是我們生活的重要組成部分。
第五段：總結(jié)。
電影《屋頂上的小孩》給了我們很多關(guān)于人類社會的啟示。有時候，我們可能會感到孤獨，但我們必須努力尋找與世界的聯(lián)系，并努力嘗試與周圍的人進行溝通和分享。這樣做，不僅可以提高我們的生活水平，還可以幫助我們?yōu)檫@個世界帶來一些積極的價值。
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