勞動(dòng)心得心得體會(huì)(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 05:59:06
勞動(dòng)心得心得體會(huì)(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-07 05:59:06     小編:LZ文人

“心得體會(huì)”是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以指出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理能力,并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。因此,寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有必要的。寫心得體會(huì)時(shí)要注意總結(jié)客觀規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的發(fā)展和提升提出有價(jià)值的建議。請(qǐng)大家共同欣賞以下的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇一

我是一名剛上五年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以很少幫媽媽做家務(wù)活。二十八號(hào)和二十九號(hào)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課,給了我一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。

那天,我決定在家里進(jìn)行大掃除,我先掃地,家里長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好打掃了,所以地很臟,一掃,不僅有很多垃圾,還有一陣灰塵撲鼻而來(lái)呢!弄得我手腳慌亂,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間努力后,地板干干凈凈了。接下來(lái)就是擦家具了,我認(rèn)為這根本難不倒我,多簡(jiǎn)單呀!誰(shuí)知,我剛一擦完,灰塵全沾上去了,使家具完全變成沒(méi)擦之前的樣子。經(jīng)過(guò)幾次擦洗之后,家具終于干凈、明亮了。然后就是拖地。我提了一桶水,準(zhǔn)備拖地,先把拖把放進(jìn)水里,弄濕后,在地上灑了清潔粉,使勁拖。我用盡力氣,拖了好幾回,地板才不會(huì)打滑了。再回過(guò)神來(lái),看看頭上的汗水和勞動(dòng)的.結(jié)果,真是又累又開心。

這次實(shí)踐課讓我知道媽媽是多么辛苦,在我心目中,她是多么偉大。也讓我感到做家務(wù)給一個(gè)人帶來(lái)多大的累,以后我一定幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇二

在學(xué)校組織的公益工作中,我學(xué)到了很多,也得到很多深刻的做人道理。

以學(xué)校為實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與到社會(huì)中,在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中給予一些啟示。通過(guò)分組的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)我們尋找公益工作中能讓我們得到教育和感受的閃光點(diǎn),引導(dǎo)我們了解和感受社會(huì)。在養(yǎng)老院,我們組的同學(xué)都不算太臟。耐心細(xì)致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú),我們的快樂(lè),我們的自私。我們?cè)谀抢锉M可能的和老人聊天談心,盡可能的讓他們感到溫暖。我們也幫養(yǎng)老院的工作人員一起打掃養(yǎng)老院。雖然我們?cè)诹骱梗俏覀兒荛_心,因?yàn)槲覀儍?nèi)心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會(huì)不到的。

公益勞動(dòng)沒(méi)有報(bào)酬,自私自利,斤斤計(jì)較;公益勞動(dòng)是無(wú)私的勞動(dòng),也培養(yǎng)了我們對(duì)公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己完美的心靈。這一切讓我們覺得我們是。

在這個(gè)時(shí)代,我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女,在人際關(guān)系和自我評(píng)價(jià)的某些方面有所欠缺。這一次群眾的公益工作,讓我認(rèn)識(shí)到了群眾的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促使我努力改正錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)下,由于一切金錢至上思想的影響,一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢,認(rèn)為自己干活不付錢就是傻子,甚至有些“公益勞動(dòng)”變相要錢。在這種形勢(shì)下,學(xué)校有意識(shí)地組織我們參加力所能及的公益工作,可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿早期世界的道理,抵制我們輕視勞動(dòng)、不勞而獲的思想的侵蝕,避免我們好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。公益勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神。

學(xué)校組織的公益工作讓我明白,公益工作不僅可以造福社會(huì),還可以陶冶情操,美化心靈。我們也應(yīng)該為了公共利益自愿參加勞動(dòng),因?yàn)檫@是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。不重視也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特點(diǎn)。我們所說(shuō)的`公益性勞動(dòng)是建立在不為此付出的前提下的;它基于為公眾利益而工作;我們必須為公共利益工作,并有意識(shí)地要求勞動(dòng)。用心參加公益工作,是為社會(huì)盡一份力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的日子里,對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來(lái)說(shuō),自主培養(yǎng),洗禮社會(huì)是多么重要。在這個(gè)超級(jí)快速更新的日子里,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō),越早接觸這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì),越能適應(yīng)它。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇三

在我們xx小學(xué)百年校慶之際,為了把我們的校園裝飾的更加整潔、美麗。今天下午最后一節(jié)課,我們班的老師和同學(xué)一起參加了勞動(dòng)。我們的任務(wù)是把衛(wèi)生區(qū)墻壁上黏貼的廢紙清理干凈。同學(xué)們有的提著水,有的拿著從家里帶來(lái)的鋼絲球和小鏟子,一看就知道大家都是有備而來(lái)。

我們先把小桶里裝上水,把鋼絲球浸泡在水里備用。然后用小鏟子把墻壁上大面積的紙鏟下來(lái),剩余的就用浸滿水的鋼絲球一點(diǎn)一點(diǎn)摩擦。最初我們是用手握住鏟柄,鏟頭上用的.力氣不夠大,后來(lái)老師教給我們一只手握鏟柄,另一只手用力按住鏟頭,這樣鏟紙既省時(shí)又省力。我們和老師邊干活邊說(shuō)笑,不知不覺中,一面光滑、干凈的新墻壁就展現(xiàn)在我們面前。

時(shí)間過(guò)得真快,勞動(dòng)很快就結(jié)束了,雖然我們都很累,但臉上卻個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑容。我們?yōu)槟馨盐覀兊男@變得更加美麗、能為百年校慶貢獻(xiàn)自己的一份力量而感到快樂(lè)和自傲。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇四

第一段:引言(150字)。

勞動(dòng)是人生不可缺少的部分,我們?cè)谏钪胁荒茈x開它。通過(guò)勞動(dòng),我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲,從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長(zhǎng)。然而,勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng),它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過(guò)程中,我們常常會(huì)感到疲倦和無(wú)聊?;诖?,本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例,闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來(lái)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第二段:勞動(dòng)中的苦樂(lè)(250字)。

從我小時(shí)候開始,我就被家人灌輸了一個(gè)觀念:勞動(dòng)是快樂(lè)的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我經(jīng)常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物,雖然非常累,但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車上時(shí),那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。此外,勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí),會(huì)有一種被完全吸引的感覺,仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺,讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂(lè)趣的。

第三段:勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得(250字)。

勞動(dòng)不僅帶來(lái)快樂(lè),還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無(wú)味,但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作,我們需要了解各種知識(shí)和技能,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問(wèn)題解決等。在過(guò)程中,我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過(guò)勞動(dòng),我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)有很大的裨益。

第四段:勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)(250字)。

勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長(zhǎng)外,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民,我們對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家都有責(zé)任,而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過(guò)勞動(dòng),我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的,但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員,他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)。

總之,勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng),更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn),還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長(zhǎng),創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并從中汲取力量和動(dòng)力,不斷為個(gè)人,為社會(huì)和國(guó)家,為美好的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇五

今天是星期六,我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來(lái)后,我?guī)椭鷭寢尮ぷ?。我先掃地。我媽說(shuō):“讓你感受到工作的樂(lè)趣和我媽平凡的辛苦!”我從樓上掃到樓下,掃的很仔細(xì),每一個(gè)小地方都不放過(guò)。我掃了一圈,還是沒(méi)打掃。我媽看到這種情況,馬上給我看。我媽說(shuō):“掃地的時(shí)候,你要規(guī)劃好你打算怎么掃,還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí),力度不宜過(guò)大。太大的.話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候,輕輕搖晃掃帚,這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了?!蔽覌屢粫?huì)兒就掃地了,好像地上的垃圾都是我媽聽話的。

接下來(lái)是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說(shuō):“掃完地更容易拖地,拖把上也沒(méi)有殘留物。先把拖把弄濕,然后用力拖每一個(gè)地方!拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方,用手指刮幾下?!蔽覌屚狭藥状魏?,讓我試試。我用拖把使勁拖。誰(shuí)知道,我很快就出汗了。這讓我明白,一件看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)很難做到。有句話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!

后來(lái)我媽教我洗衣服,說(shuō):“先把衣服放在一個(gè)大盆里,然后放點(diǎn)水泡著,再用肥皂搓,最后洗幾次?!?/p>

我看著媽媽有條不紊的做家務(wù),讓我意識(shí)到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇六

xx街辦事處xx勞動(dòng)保障工作站于xx-x年4月成立,自開展工作以來(lái),在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為契機(jī),按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán),參加勞動(dòng)實(shí)踐 心得體會(huì)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項(xiàng)造福群眾的民心工程,為此我們?cè)诤蜕霞?jí)勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責(zé)任,落實(shí)到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,我們制訂出臺(tái)了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度、臺(tái)帳管理3項(xiàng)規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會(huì)化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對(duì)下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個(gè)人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學(xué)宣傳

為全面宣傳勞動(dòng)保障各項(xiàng)政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會(huì)等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進(jìn)行面對(duì)面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴(kuò)就業(yè)思路,實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊(duì)自編自演等各項(xiàng)形式,使大量政策信息傳送到千家萬(wàn)戶,令廣大居民群眾了解、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保障工作的重要性,心得體會(huì)《參加勞動(dòng)實(shí)踐 心得體會(huì)》。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場(chǎng)做報(bào)告、談體會(huì)、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對(duì)性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野,踏上成功之路,用具體事例和行動(dòng)很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動(dòng)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問(wèn)題耐心,辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時(shí)我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評(píng),還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時(shí)內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報(bào)。

四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確保活動(dòng)到位、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進(jìn)就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對(duì)下崗職工的技能特點(diǎn),充分利用自身優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點(diǎn)工等機(jī)動(dòng)工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過(guò)“進(jìn)企業(yè)送服務(wù)、進(jìn)社區(qū)送崗位、進(jìn)家庭送信息”的“三進(jìn)三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴*心、薄記燴面館共安排17人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè),同時(shí)開發(fā)了22個(gè)公益性崗位使 22名大齡就業(yè)困難對(duì)象實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);三是通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號(hào)為我們的再就業(yè)政策宣傳會(huì),通過(guò)用工單位和求職者的面對(duì)面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)營(yíng)開發(fā)一批,鼓勵(lì)下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)再就業(yè);及時(shí)申報(bào)小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬(wàn),催還貸款13人次,到期貸款回收率達(dá)到100%.五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%,07年榮獲市區(qū)兩級(jí)再就業(yè)工作先進(jìn)單位,06年更是被評(píng)為“省級(jí)充分就業(yè)社區(qū)”。

1、抓好典型帶動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。針對(duì)部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際,我們通過(guò)印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請(qǐng)了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)王依依、開心糖果廠廠長(zhǎng)李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇七

“一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

不說(shuō),態(tài)度還不端正。“知錯(cuò)能改,善莫大焉?!彼裕诘诙喂鎰趧?dòng)中,我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)真的完成每項(xiàng)任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話,其實(shí)我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯(cuò)誤,她還會(huì)不會(huì)這么夸我呢?作為當(dāng)代大學(xué)生,我為第一次公益勞動(dòng)表現(xiàn)的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導(dǎo)我們:“勞動(dòng)最光榮?!蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當(dāng)回事,即使勞動(dòng),也是被動(dòng)的,態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng),使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí),那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯(cuò)誤,也正確地認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)校有意識(shí)地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,改正了我對(duì)待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神,陶冶了我的情操,增強(qiáng)了我的社會(huì)勞動(dòng)能力。

在以后的日子里,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正。我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛著勞動(dòng)!

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇八

最近,我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),但我盡心盡責(zé),全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:

通過(guò)這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng),而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng),各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,增強(qiáng)相互之間配合,共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使他們意識(shí)到我這不是在走過(guò)場(chǎng),是真心進(jìn)車間服務(wù),增加了相互之間的理解與認(rèn)可,會(huì)促使今后科室與車間之間的配合更加和諧??吹剿麄兲拐\(chéng)的笑容,我認(rèn)識(shí)到今天的勞累物有所值。

通過(guò)這次勞動(dòng),激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,保證自己的設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì),為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ),減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。

以上就是我這次勞動(dòng)的心得體會(huì),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇九

上周我們班級(jí)進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng),在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛,但是一切都得堅(jiān)持。

當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會(huì)注意以后自己的行為。

我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

勞動(dòng)者每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的.我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。

培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí),參與意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),按老師安排,我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個(gè)同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場(chǎng)和寢室周圍建筑,進(jìn)行打掃以及清潔,為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多,那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)很多事物有了新的熟悉,同時(shí)也有了自己的看法,可以說(shuō)我是受益匪淺,使我深深體的我們需要靠雙手來(lái)創(chuàng)造生活,需要靠技能來(lái)創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

溫馨生活靠大家,我愛我家創(chuàng)文明。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十

學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到許多許多的東西,也得到了很多深刻的待人接物、為人處世的道理。

我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)展實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟發(fā)。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿效勞,啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。急躁、認(rèn)真地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)和孤獨(dú),同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。

我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人談天、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還幫忙敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很快樂(lè),由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動(dòng)的榮耀感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說(shuō)不出的開心和驕傲。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的缺乏。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀和驕傲。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤,正確熟悉自己和評(píng)價(jià)自己新的思索。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種狀況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng),對(duì)于抵抗一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。

這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的'真理,抵抗了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動(dòng),由于,那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必需為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)展勞動(dòng)。積極參與公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是喜愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)實(shí)踐力量。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增加我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今日,對(duì)于我們這些誕生牛犢的小學(xué)生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們馬上面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十一

今天是我們學(xué)校的大掃除,我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。

一下,再拿起來(lái)把拖把絞干。看著煥然一新的房間和干凈的地面,我欣慰的笑了。

除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗(yàn),比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水……我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的.生活自理能力,也會(huì)一直努力下去的。累并快樂(lè)著,我享受著在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十二

今天媽媽打開鞋柜換鞋時(shí),皺著眉頭說(shuō):"垃里真亂,還有股臭味。一會(huì)兒還要上班,連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。"正在一旁玩魔方的我聽到了,連忙自告奮勇地說(shuō):"媽媽,我來(lái)幫您吧?""就你?"媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):"你不行。"我央求媽媽「媽媽、媽媽,好媽媽,讓我來(lái)幫你吧...”媽媽不耐煩了,說(shuō):"好吧。不過(guò),如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。"我說(shuō):”我可不是那么好收拾的。”

媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋看走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在v。然后,我在樓道里找了f可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進(jìn)去,再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來(lái),要刷鞋柜時(shí),我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的'刷子,再找一張舊報(bào)紙,來(lái)到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶"空氣清新割",我拿看它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問(wèn)題解決了。

中午,媽媽下班回來(lái),我急不可待地說(shuō)”媽媽快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:"啊,好整齊呀,還有一股香味呢",我在f會(huì)心地笑了。

通過(guò)這件事,我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家雋”讓他們休息休息。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十三

一眨眼,寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,再有幾天就該過(guò)年了。爸爸說(shuō):“今天家里做衛(wèi)生,你這么大了,也要學(xué)會(huì)做家務(wù),跟我們一起干活吧?!蔽蚁爰议L(zhǎng)每天忙來(lái)忙去的,即要上班又要回家做家務(wù),我現(xiàn)在放假了,是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。

剛開始,我的熱情很高,幫助媽媽整理桌面,柜子,掃地什么的??墒牵瑵u漸地,我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺,動(dòng)作也不象開始那么麻利了。我心想,干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯,媽媽看出我有點(diǎn)累了,就說(shuō):“這么一會(huì)兒就累了,快一邊兒歇著去吧,不用你了!”可是我一想,媽媽每天上班工作,下班回家要做飯,做家務(wù),星期日休息的時(shí)候還要洗衣服,做掃除,她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。于是,我說(shuō):“我不累,我還能干呢!”媽媽看著我,笑著說(shuō):“別逞強(qiáng)了,累了就歇會(huì)兒?!蔽艺f(shuō):“我還不累,如果我累了就歇會(huì)兒,再幫你們干活兒?!眿寢屝牢康恼f(shuō):“行呀,我的女兒真的長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了。”

今年寒假只是實(shí)踐了一天,但是收獲很大,我想清楚了好多問(wèn)題,想清楚了自己想要的到底是什么,所以這是一個(gè)很有意義的寒假,很特別,也很難忘!那是一個(gè)天容如墨的早晨,我開始打掃衛(wèi)生,寒冷的冬天小動(dòng)物冬眠了,河水停止了流動(dòng),進(jìn)入停滯階段,在這樣的一個(gè)季節(jié),這樣的一個(gè)早上,擦玻璃是最困難的,也是最不好做的,水很涼,手很冷,但是這是我想干的,所以盡力去做了!

等我把所有的玻璃都擦的差不多的時(shí)候,已經(jīng)將近中午了。午飯過(guò)后,在午休的時(shí)候,我想了很多,如果我沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有能力、沒(méi)有毅力,那么我終將一事無(wú)成,終將過(guò)著勞碌的生活,這不是我想要的,不是我所希望的,所以我要為我的烏托邦去努力、去奮斗,所以我沒(méi)有什么可以猶豫的',既然有了目標(biāo),就要努力去實(shí)踐、去奮斗!其實(shí)我要的很簡(jiǎn)單,我只想要一個(gè)比較安逸的生活,比較溫馨的家,比較快樂(lè)的人生!原來(lái)我是一個(gè)很愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我喜歡和別人競(jìng)爭(zhēng),喜歡和別人比拼,也許只有這樣我才可以更加的上進(jìn),更加的努力,更加的優(yōu)秀吧!一直以來(lái)我很不愿意承認(rèn)自己的這一個(gè)“不好”的地方,但是,現(xiàn)在我可以正視這個(gè)問(wèn)題了,我可以面對(duì)這個(gè)問(wèn)題了,所以我承認(rèn)我很好強(qiáng),很好勝!也正因此,所以我要去好強(qiáng),我要去好勝,我要?jiǎng)e人去競(jìng)爭(zhēng),去奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,為了我們共同的目的地。

雖然天氣陰霾,但是我的心中卻是晴空萬(wàn)里,因?yàn)槲艺业搅四繕?biāo),找到了自己想要的是什么,找到了自己奮斗的終極意義。

午休過(guò)后,繼續(xù)未完成的工作。我忙忙碌碌了一天,雖然很累,但是我很開心,因?yàn)橐淮魏?jiǎn)單的勞動(dòng)讓我懂得了我的人生意義,讓我知道了,別人也許一輩子都想不明白的事情,所以很開心,很快樂(lè)。我找到了前行的方向,找到了我的彼岸,我要讓我的彼岸春暖花開,我要讓我的彼岸陽(yáng)光燦爛,我要讓我的’彼岸由幸福來(lái)建構(gòu)。

這就是我的寒假心得,雖然很簡(jiǎn)短,但是卻凝結(jié)了我的血與淚,我的辛酸與苦楚,這是我過(guò)的很有意義的一個(gè)寒假,也是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),正因此,我要去為我的烏托邦而努力、而奮斗!

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十四

這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的`為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會(huì)、感受社會(huì)。

謹(jǐn),生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋??粗H手摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。

老師宣布采摘結(jié)束,我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”??!

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十五

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了副總裁在xx公司大會(huì)的講話《整頓勞動(dòng)紀(jì)律,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》后,經(jīng)過(guò)深入思考,我認(rèn)識(shí)到了開展專題教育活動(dòng)的重要意義,圍繞這次勞動(dòng)紀(jì)律整頓,針對(duì)自己平時(shí)的工作情況,掩卷而思,對(duì)開展勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)有了更深的理解,自己的觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì):

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

二、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律學(xué)習(xí),是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)體制改革和各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。

三、抓好工作落實(shí),把整頓紀(jì)律的要求體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去。緊緊圍繞落公司的各項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)行,最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)、取得成效。

己的職責(zé),做到作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、吃苦耐勞、埋頭苦干,充分發(fā)揮自己的潛力。

五、目前,我公司正處在建設(shè)時(shí)期,各種困難時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常面臨許多新情況新問(wèn)題。我們要充分認(rèn)識(shí)到斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,既要樹立憂患意識(shí),增強(qiáng)緊迫感,又要堅(jiān)定信心,樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,把生產(chǎn)力建設(shè)貫穿于改革開放的全過(guò)程,不斷提高駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力,推動(dòng)公司向前發(fā)展。

六、大家一起努力,我們的勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)必定取得卓越成效,加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢。

七、我切實(shí)認(rèn)識(shí)到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。通過(guò)查找不足,我體會(huì)到無(wú)論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十六

我在勞動(dòng)中得到快樂(lè)。

勞動(dòng),一個(gè)每個(gè)人都不陌生的詞語(yǔ)。自打我記事以來(lái),我勞動(dòng)過(guò)許多事。我每次在勞動(dòng)中都會(huì)很開心,因?yàn)槲蚁嘈牛簞趧?dòng)有快樂(lè)相伴。周五放學(xué),我與媽媽一同回了奶奶家,因?yàn)槟棠滩恢牢覀円厝?,就沒(méi)準(zhǔn)備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來(lái)剝。

正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個(gè),然后也效仿著去剝了一個(gè),可是豆角是剝開來(lái),豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個(gè)忍不住大笑起來(lái)。

媽媽實(shí)在看不下去了,片不耐煩地說(shuō)了聲:“人家鸚鵡學(xué)舌都學(xué)會(huì)了,你怎么連剝個(gè)豆子都不會(huì)?!眿寢屨f(shuō)的話是有些不中聽,但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。

最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說(shuō)的,開始了。第一步拿法媽媽說(shuō)很好??傻搅说诙綍r(shí),我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒(méi)擰開來(lái),第二次,吸取了第一次的教訓(xùn),力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導(dǎo)致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來(lái)經(jīng)過(guò)七八次反復(fù)地練習(xí),終于得到媽媽的肯定,在練習(xí)中,竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴(yán)肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來(lái)了。

今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)。勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十七

勞動(dòng)是人類生產(chǎn)和生活的基石,從古至今,每個(gè)時(shí)代都有勞動(dòng)者在不同的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞勞動(dòng)這一主題,分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

二段:勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)

作為一名工作了幾年的職場(chǎng)新人,我深切感到,勞動(dòng)是一種讓我不斷進(jìn)步的方式。在工作中,每當(dāng)我遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),我都能不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地嘗試和摸索,我能夠更好地掌握技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

三段:勞動(dòng)帶給我成就感和自信心

勞動(dòng)除了讓我成長(zhǎng)之外,還讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù),完成一份工作時(shí),獲得客戶和上級(jí)的認(rèn)可,我感到非常滿足,這份成就感讓我更加自信,更加有動(dòng)力去接受新的挑戰(zhàn)和工作。

四段:勞動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)

同時(shí),勞動(dòng)也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如遇到難以解決的問(wèn)題,需要費(fèi)盡心思才能解決;或者在工作中遇到了暴躁的客戶和不和睦的同事,需要我們更加冷靜和克制。我們需要在不斷地勞動(dòng)中去迎接這些挑戰(zhàn),這也是勞動(dòng)讓我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步的理由所在。

五段:結(jié)語(yǔ)

總之,勞動(dòng)是一種不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步的方式,也是我們獲得成就感、自信心的途徑。同時(shí),勞動(dòng)也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,我們需要在這些挑戰(zhàn)中持續(xù)不斷地提高自己,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地勞動(dòng),我們才能成為更加優(yōu)秀的自己,讓生命更加精彩。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十八

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定,很多時(shí)候大海是綠色的,也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請(qǐng)假,我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累,胳膊也痛,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的.空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長(zhǎng)大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有真正走向社會(huì),這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會(huì)上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),才為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇十九

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)然,也不能反責(zé)任推到春風(fēng)身上,不然她會(huì)有意見的,會(huì)更瘋狂!人為因素更為重要,校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒(méi)有了立錐之地,已成為校園的一大隱患,不得不除之!而這項(xiàng)光榮艱巨的任務(wù),當(dāng)然就落到了我班頭上,因?yàn)槲野嗍瞧渌嗟睦洗蟾纾響?yīng)為表率、榜樣!

沒(méi)有向他們多作解釋,一聲令下,拿鐵锨的拿鐵锨,帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時(shí)還派不上用場(chǎng)。他們紛紛扔掉手中工具,從屋里向屋外,一趟又一趟地托運(yùn)殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻,在進(jìn)進(jìn)出出間,里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的.,而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層,留給笤帚和鐵锨同學(xué)們不怕臟累把不屬于這個(gè)屋子的東西請(qǐng)出來(lái),并用專車運(yùn)到校外。我拎去了一桶水,讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔?,以免太多灰塵弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是,有同學(xué)不僅往地上灑水,還往同學(xué)身上灑!不難想像,一場(chǎng)水仗開始了,幸虧我及時(shí)制止,不然,就這點(diǎn)水哪夠他們用啊!

我安頓好外面,就到屋里與他們一起打掃起來(lái)。在勞動(dòng)過(guò)程中耳聞了一些同學(xué)的笑語(yǔ)歡聲,目睹了他們忙碌的身影,感覺他們真的長(zhǎng)大了,懂事了!與以往相比,總體上表現(xiàn)良好,尤其以晨陽(yáng)、曉雅思想進(jìn)步很快!

當(dāng)然,并非全是好現(xiàn)象,在熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面中,也有黑點(diǎn)存在:就在同學(xué)們清理屋子時(shí),我們班里卻有一名同學(xué)正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動(dòng),拒絕的理由更是簡(jiǎn)單——沒(méi)笤帚了!其實(shí)這樣說(shuō)并不恰當(dāng),只能說(shuō)笤帚沒(méi)在他手里——在班級(jí)一角還有幾把舊笤帚,其他班就更多了!而且勞動(dòng)并非一定要有笤帚,許多沒(méi)笤帚的同學(xué),照樣有活干。

此外,還有一些同學(xué)存在拈輕怕重、投機(jī)取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時(shí),把一些臟累的活留給別人,自己專撿輕小的物件搬,圖輕松,只在自己于心不忍的情況下,再回來(lái)看一下。

當(dāng)然,我不能怪同學(xué)們,之所以會(huì)這樣,有其必然原因,而這其中最主要的原因還是我這個(gè)指揮、領(lǐng)導(dǎo)者工作不力造成的!一直以來(lái),我養(yǎng)成了隨心所欲,處理問(wèn)題信手拈來(lái)的毛病,還常常自作聰明、自我欣賞,后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對(duì)的!當(dāng)然,這種毛病又在此次勞動(dòng)中重演了:我事先沒(méi)考查實(shí)際情況,沒(méi)思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成,工作量分配不均,干多干少一個(gè)樣,打消了同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,效率低下,當(dāng)然正常!

為了避免以上缺點(diǎn)錯(cuò)誤再重蹈覆轍,決定采取以下措施:

事先考查,做好心中有數(shù)。

以后,無(wú)論做什么事情,事先考查應(yīng)該成為必須步驟!考查過(guò)程需要綜合評(píng)估工作量有多大,需要分成幾項(xiàng)由幾個(gè)小組來(lái)完成,每個(gè)小組多少人,男女比例如何分配,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成,任務(wù)目的、目標(biāo)是什么等等,都得一一考慮清楚,并制定出一個(gè)切實(shí)可靠的活動(dòng)方案。如這次勞動(dòng),理應(yīng)分為5個(gè)小組,男生。1小組為男生6人,負(fù)責(zé)從屋內(nèi)向外搗東西,工作量大,任務(wù)重些; 2小組4人女生,負(fù)責(zé)將搗出來(lái)的東西,在外面歸類擺好,工作量相對(duì)較小; 3小組5人女生,負(fù)責(zé)打掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾,任務(wù)相對(duì)較輕,但需要細(xì)致;4小組6人,負(fù)責(zé)將外面用用東西搗回屋內(nèi),和一小組工作量差不多; 5小組3人,女生,負(fù)責(zé)清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的東西,放回屋內(nèi),能修的,送去修,垃圾清理到校外。這項(xiàng)活動(dòng)大約一個(gè)小時(shí)即可完成。只因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,卻做了兩個(gè)來(lái)小時(shí),這是不應(yīng)該的!

明確目的,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;分配任務(wù),力求均衡。在分配分配任務(wù)前先將完全活動(dòng)方案通告孩子,讓孩子知道要做到怎樣,怎樣做會(huì)省力高效,少做無(wú)用功。并盡量讓每個(gè)孩子都有事干,根據(jù)孩子們的身體狀況,分派任務(wù),力求均衡。

有話說(shuō)在前頭。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,不要拖延最后再解決。及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀者,鼓勵(lì)遇到困難者,及時(shí)制止不良現(xiàn)象,糾正錯(cuò)誤的做法,而不能再在過(guò)后總結(jié)時(shí)才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動(dòng)中一直表現(xiàn)很積極,不僅任勞任怨,而且還總能為勞動(dòng)提出好的建議。

總結(jié),表彰先進(jìn),以期以后更好!每做完一件事,都要做一個(gè)總結(jié),有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),才能利于今后工作的順利開展。勞動(dòng)過(guò)后,我總結(jié)了這次勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學(xué),說(shuō)到教訓(xùn),我首先做了檢討,然后指出某些同學(xué)存在的一些錯(cuò)誤觀念及以后應(yīng)該如何做。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇二十

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,體會(huì)到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對(duì)我說(shuō):“既然你沒(méi)有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應(yīng)了。心想:收拾房間有什么難的,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來(lái)。可是效果卻不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒(méi)擦多久,我就感覺腰酸背痛,酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會(huì)兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務(wù),手腳就不會(huì)酸痛,而如果只是偶爾做一次家務(wù),就會(huì)感覺腰酸背痛?聽了媽媽的.話,頓時(shí),我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。

勞動(dòng)的滋味有很多,有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的?我們應(yīng)該多勞動(dòng),去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇二十一

今天,我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的.小公園打掃垃圾。

上午八點(diǎn),我們到了小公園,我們看到的:到處是塑料袋,碎紙片,零食包……我們開始分配任務(wù),我打掃垃圾,妹妹擦椅子,姐姐擦健身器材,我開始掃了,這有垃圾,那也有垃圾。妹妹埋怨道:“你們看,這椅子上這么多灰塵,還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫?!苯憬阏f(shuō):“你看,這健身器材都?jí)牧?,我還怎么擦?!边@時(shí),我正好看見一個(gè)小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上,我連忙走過(guò)去,說(shuō):“小弟弟,我們不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境?!闭f(shuō)完,小弟弟就把零食包撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。

過(guò)了一會(huì)兒,我們把垃圾掃完了,累得滿頭大汗,小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個(gè)牌子,上面寫著:地球只有一顆,我們要保護(hù)環(huán)境。從這次公益活動(dòng)中,我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦,我們一定要保護(hù)環(huán)境!

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勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇二十二

20xx年10月22日,山東省勞動(dòng)技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班第三期在濱州學(xué)院正式開班,我有幸成為了其中的一員。這次培訓(xùn)歷時(shí)十多天,傾聽了許多專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,使我認(rèn)識(shí)到勞技這門課的重要性;通過(guò)這次學(xué)習(xí),不僅讓我獲得了知識(shí),還掌握了技能,還認(rèn)識(shí)了許多的老師、同學(xué),還重溫了學(xué)生時(shí)代的生活,真是受益匪淺。下面我就在學(xué)習(xí)期間得情況做一下總結(jié):

一、在這次培訓(xùn)中,濱州學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視。我們剛到的第一天,我們的班主任于老師、常老師就在報(bào)到地點(diǎn)等著我們,院長(zhǎng)張教授出席了晚上的歡迎儀式,并同我們共進(jìn)晚餐。在這培訓(xùn)期間,于老師、常老師與我們吃住在一起,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活起居,對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全面的掌握,并安排了一些娛樂(lè)活動(dòng),使我們?cè)诟惺艿綄W(xué)習(xí)累的同時(shí),也體會(huì)到了學(xué)習(xí)之后的樂(lè)趣。再次對(duì)他們表示感謝。

二、獲得了理論知識(shí),提高了認(rèn)識(shí)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家課程,包括四個(gè)指定領(lǐng)域:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)和勞動(dòng)與技術(shù)教育。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有實(shí)踐性、開放性、自主性、生成性的特點(diǎn)。教學(xué)中讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)“做、考察、時(shí)間、探究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、想象、反思、體驗(yàn)”等一系列活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展時(shí)間能力和創(chuàng)新能力。綜合課程注重的課程教學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、時(shí)間能力、社會(huì)責(zé)任感以及各種良好的個(gè)性品質(zhì),注重在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)時(shí)間、探究、開放的學(xué)習(xí)方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)中勞動(dòng)技術(shù)教育的主要特點(diǎn)是:更注重學(xué)習(xí)方式的選擇、體現(xiàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

勞動(dòng)與技術(shù)是新課程的核心課程,以前,我對(duì)可門課的認(rèn)識(shí)就是簡(jiǎn)單地勞動(dòng),和技術(shù)沒(méi)有什么關(guān)系,通過(guò)講解才知道原來(lái)的錯(cuò)誤。這門課程既不是課外活動(dòng),也不是活動(dòng)課程,而是通過(guò)教育交往為中心的活動(dòng),其強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的參與,重視的是學(xué)生的體驗(yàn)、感受,以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),以主動(dòng)探索為特征,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。”因此,作為教師要應(yīng)因地制宜、,充分開發(fā)利用各地教育資源,包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源,拓展勞動(dòng)與技術(shù)的實(shí)施空間,真正給學(xué)生一個(gè)素質(zhì)教育的天空。

勞動(dòng)技術(shù)教育的目標(biāo)為:認(rèn)識(shí)勞動(dòng)世界,邢成正確的勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生積極的態(tài)度;是學(xué)生掌握基本技術(shù)與技能;關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域,增進(jìn)職業(yè)認(rèn)識(shí),形成初步的職業(yè)選擇意向和初步的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。所以,勞動(dòng)與技術(shù)教育具有其它學(xué)科所不可替代的教育功能,勞動(dòng)與技術(shù)課程是每個(gè)人生存的必修課。濱州學(xué)院教師教育學(xué)院張道祥教授為我們山東省勞動(dòng)與技術(shù)教育第三期學(xué)員作了報(bào)告《勞動(dòng)技術(shù)課中的生命安全教育》,張教授講課風(fēng)趣幽默,教室里時(shí)時(shí)響起掌聲,張教授從六個(gè)方面闡述了生命安全教育在學(xué)校教育特別是勞動(dòng)技術(shù)教育中的地位、現(xiàn)狀及反思等,生命安全教育滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)也是學(xué)校教育中的一個(gè)重要方面。汶川大地震轟然倒塌的校舍留給我們血的記憶,而在地震中安縣的`桑棗中學(xué)卻在大地震中安然無(wú)恙,給我們留下了深刻的教訓(xùn)與反思。在學(xué)校里我們每天都在講安全,但還是出現(xiàn)各種大大小小安全事故,安全問(wèn)題無(wú)小事,安全教育大于天!

于教授講學(xué)的內(nèi)容讓我們真正感悟到情緒對(duì)我們的工作,生活的影響。擁有樂(lè)觀的心態(tài),保持積極的情趣,對(duì)我們的心理健康和人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)十分有益,反之,消極的心態(tài),會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面的影響,視頻《鷹揚(yáng)萬(wàn)里》告訴了我們生活的真諦:控制情緒,修心煉氣,終會(huì)成為生活的主宰者。突出了勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn),形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主要目標(biāo),且以操作性學(xué)習(xí)為主要特征的國(guó)家指定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)人與物的作用、人與人的互動(dòng)來(lái)從事操作性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合。

勞動(dòng)心得心得體會(huì)篇二十三

勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

——烏申斯基

歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主。這話聽起來(lái)似乎充滿諷刺的意味,但事實(shí)就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒(méi)有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí),我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待,更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動(dòng)課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹葉散落的到處都是??粗叭绱朔敝亍钡膭趧?dòng),同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般,但卻又無(wú)可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí),一句“第一次就干的這么不錯(cuò),挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了。在離開勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí),回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧!

課開始之前,每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù),然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作,我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù)。所以,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?!边@句話就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺,這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動(dòng)是非常辛苦的,并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的,而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說(shuō)的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課,我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),我才明白父母是多么的不易了。我開始有點(diǎn)鄙視之前的自己了,那個(gè)好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn),就如同愛因斯坦所說(shuō)的一般:“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話。”而勞動(dòng)便是第一個(gè)加數(shù),學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí),那一定是勞動(dòng)的結(jié)果。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“皇帝”,一個(gè)在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動(dòng)課時(shí),除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動(dòng)課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課,我們每個(gè)人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒(méi)有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

勞動(dòng)是一顆豐收的果樹,在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕桑瑥那?,我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因?yàn)榛ハ嗟膸椭?、寥寥無(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞,更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦,但是非常的值。

幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí),幸福就會(huì)包圍我們。即使一路會(huì)坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會(huì)做到的。

最后套用高爾基的一句話來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

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