肆意青春演講稿圖（熱門15篇）

演講稿可以幫助演講者更好地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增加演講的說(shuō)服力。演講要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)框架，包括引言、論證和總結(jié)等部分。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。

肆意青春演講稿圖篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》。

有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢?，我們的青春就?huì)大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！

雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！

謝謝！

肆意青春演講稿圖篇二

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！

讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！

今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你好的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。

肆意青春演講稿圖篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

此時(shí)此刻能站在這里演講我感到萬(wàn)分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想》。

我在寫這篇演講稿之前，每逢課間我都會(huì)繞著校園一圈又一圈的走著。

青春的夢(mèng)想里有歡愉，我看向在籃球場(chǎng)上拼搏的少年們，當(dāng)球離籃筐只有幾厘米之遙，他們眼神所透露出的渴望，深深震撼了我，當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候，他們的嘴角，會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起一抹微笑。

青春有求知，我站在教師樓的門口，看身向來(lái)來(lái)往往中手里拿著卷子筆記或課本的少年們，進(jìn)去的時(shí)候眉頭微皺似在思考，而出來(lái)的時(shí)候，有的臉上洋溢著自信，連步伐都帶著輕快的節(jié)奏，而有的卻眉頭皺地更緊，低頭看著自己不理解的地方，步伐緩慢而沉重。

青春的夢(mèng)想里有愁。一個(gè)愁字包含了太多太多。記得在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子，上面寫著“那些看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的人或許并不是真的沒(méi)心沒(méi)肺，而是在掏心掏肺后換來(lái)了撕心裂肺。”青春所獨(dú)有的心性注定不是風(fēng)平浪靜的。身邊那些平日看起來(lái)淡漠的人或許會(huì)因?yàn)橛|碰到了某些深藏在記憶里，曾在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景而悲傷逆流成河。如同在平靜的湖面中落下一顆石子，波紋會(huì)蕩漾在整個(gè)湖面?；蛟S在幾年，十幾年甚至幾十年后回首這般歲月會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的心性是如此的幼稚可笑，但是這就是青春啊，這就是我們所獨(dú)有的青春，是一份可以珍藏的寶貴記憶。

找一個(gè)安靜的沒(méi)有旁人打擾的地方，回想回想曾經(jīng)的自己是怎樣的，當(dāng)初信誓旦旦的夢(mèng)想又是怎樣的。

我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)小我，一個(gè)大我，至于被哪一個(gè)我所主宰，全憑自己的意志。而我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)繭，它在積蓄力量，在渴望沖破自由之壁，斬?cái)嗲奥返那G棘和羈絆。不要放棄，在想要放棄的那一刻想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。

總有一天，我們的棱角會(huì)被世界磨平，我們會(huì)拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“貪念的歲月被無(wú)情償還，矯縱的心性能已煙消去散?！钡?，在這之前，看看周圍吧，有引導(dǎo)我們蛻變的老師，有陪伴我們成長(zhǎng)的確同學(xué)，以及這個(gè)能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺(tái)。此時(shí)，此處，心中的繭已經(jīng)開(kāi)始破碎，一只叫做“青春夢(mèng)想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧，我們一起放飛吧，一起放飛出我們內(nèi)心真正的青春夢(mèng)想！

肆意青春演講稿圖篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。

笑容與彩霞飛映，青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

平靜時(shí)，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負(fù)，青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

曾幾何時(shí)，然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？因?yàn)槲覜](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？因?yàn)槲椅醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！

也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

愉快地歌唱；花開(kāi)的日子里，讓我陽(yáng)光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；飄雨的季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中，要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來(lái)裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！

揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒，時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，信心十足。走進(jìn)了高三，生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，仍將披荊暫棘，奮然前行。

肆意青春演講稿圖篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的目是——我的青春！

首先，我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，青春是什么？

一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái)，而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。

我的青春，我做主

如果我問(wèn)在座的各位，你們的青春誰(shuí)做主？你們一定會(huì)說(shuō)：我的青春，我做主。不錯(cuò)，我們的青春是有我們做主。但我想說(shuō)的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天，抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過(guò)十二年或十三年的寒窗苦讀，來(lái)到大學(xué)，或許沒(méi)有考上我們的理想的大學(xué)，或許沒(méi)有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚(yáng)文字的青春。

我的青春，我的夢(mèng)想！

既然談青春，就一定少不了夢(mèng)想。我們帶這夢(mèng)想來(lái)的大學(xué)，但是好像很多人都忘了我們最初的夢(mèng)想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢(mèng)想，甘愿墮落，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢(mèng)想，如果沒(méi)有忘記夢(mèng)想，又是否在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗呢？這個(gè)世界從來(lái)就不缺少夢(mèng)想家，缺少的是實(shí)踐家，有夢(mèng)想就要去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是成為高級(jí)工程師，雖然很遙遠(yuǎn)，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直就奮斗著，追逐著。遠(yuǎn)方有夢(mèng)在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢(mèng)想，奮斗吧！別在猶豫。

我的青春，我做主著！

我的青春，我?jiàn)^斗著！

我的青春，我無(wú)悔！

我的演講完畢。謝謝大家?。?/p>

肆意青春演講稿圖篇六

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的，郭敬明說(shuō)過(guò)一句話，青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，我的感觸非常多。

驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的cd都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的非常累，甚至想要放棄?？墒钱?dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)白費(fèi)。

青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)非常矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是非常貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。

其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐?，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。

珍惜青春，珍惜時(shí)光。

加油??！

肆意青春演講稿圖篇七

15—16歲的花季，如花似玉的年紀(jì)，進(jìn)入懵懂的青春，應(yīng)該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月，我覺(jué)得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！

青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春，那種感覺(jué)刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。

青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書(shū)桌上擺滿了課本，哪些語(yǔ)言和數(shù)學(xué)亂七八糟的擺在書(shū)桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的，但我們會(huì)在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂(lè)。還有經(jīng)常互相開(kāi)玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開(kāi)得太過(guò)分，讓老師很難開(kāi)口，但我們還是肆無(wú)忌憚，經(jīng)常開(kāi)小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì)了放肆?；蛟S，這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個(gè)充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺(jué)得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！

青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！

肆意青春演講稿圖篇八

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放{http://青春系列演講稿：感悟青春歡迎您訪問(wèn)范,文,家http://www..com/2011/0302/}棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

肆意青春演講稿圖篇九

青春，就是我的資本，快樂(lè)就是我的標(biāo)志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，此時(shí)我相信，只要不放下，一切皆有可能。

我的舞臺(tái)我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫好，相信自我永遠(yuǎn)就是主角！我的魅力我自我明白，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域就是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就必須會(huì)絢麗多彩！

青春就是最豐厚的財(cái)富，青春就是最個(gè)性的魔術(shù)，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴?。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造。我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自我的青春，對(duì)得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天。我年輕我快樂(lè)，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，此時(shí)所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jī)，我必須要?jiǎng)e人刮目相看！

肆意青春演講稿圖篇十

我是在初三轉(zhuǎn)到這個(gè)城市的。在這所城市里，生活開(kāi)始變的清晰起來(lái)，中考來(lái)臨的緊張與迫切讓我認(rèn)清了事實(shí)。

我去報(bào)道的那一天，拎著大包小包怕了五層樓才找到了那個(gè)空蕩蕩的寢室，選好了床位，放好東西，步行回了教室。走到半路才想起來(lái)眼睛還在包里，于是再一次爬了五層樓梯回到寢室。

這個(gè)時(shí)候，寢室里有另一個(gè)女生在收拾東西，是栗色的發(fā)尾，不知道為什么，我的心在第一時(shí)間告訴我，就是她了。

所幸，那個(gè)時(shí)候我選擇了她，選擇了我最好的時(shí)光。

那個(gè)女生叫小a。我們之間，有著許多樂(lè)此不疲的事。這個(gè)時(shí)候的我們，用自己的眼光去審視自己周圍所有的東西，一起吐槽，一起分享最愛(ài)的零食和音樂(lè)。我們?cè)谕碜粤?xí)結(jié)束后手牽手地呼嘯過(guò)那一段被冬風(fēng)刮過(guò)的路，還有與我們擦身而過(guò)一場(chǎng)陶醉的歌聲。

我們的床位是相鄰的。我們的柜子也是相鄰的。我們?cè)谕粋€(gè)溫暖的被窩里，一起洗臉?biāo)⒀郎显缱粤?xí)。后來(lái)，我們開(kāi)始用同一本本子寫日記并樂(lè)此不疲，后來(lái)，日記越寫越厚，也越來(lái)越多出現(xiàn)一個(gè)名字，小b。

在這個(gè)階段，每一個(gè)我們都有被對(duì)方所吸引。于是，在一個(gè)冬夜，我想那個(gè)總是穿紅色格子衫的男生告白。出乎意料卻又是意料之外的答案。那天周末的'晚上，我一個(gè)人哭了很久，為這一段本就不該有的幻想被粉碎。那時(shí)的我卻還心存這一份僥幸。如果再努力試試。于是，我不得不一次又一次的頭破血流。

我們愛(ài)的沒(méi)有錯(cuò)。

連現(xiàn)在的我都佩服那時(shí)的我的勇氣。小a只是反反復(fù)復(fù)的勸解，到后來(lái)，也不得不選擇幫我。直到有一天，他當(dāng)著小a的面將那封信撕毀。那天中午，我第一次跟小a吵得那么兇。原因是小a不許我在喜歡他。我又莫名其妙變成了憤怒。我不知道為什么，一向幫著我的好朋友會(huì)說(shuō)出這么強(qiáng)硬的話來(lái)。后來(lái)，我得知他撕了信以后，平生第一次痛恨了一個(gè)男生。

中考完了的那天晚上，我們一起唱歌，不知怎么的，我突然意識(shí)到了一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚與不舍。很多人都在互道離別，我抱著小a痛哭了一陣。那天晚上，每個(gè)人的眼眶都是紅的。也許我們這一代真如別人所說(shuō)是沒(méi)心沒(méi)肺的一代，可在此時(shí)我們才如此深刻的意識(shí)到，離別，多是離愁的傷，分別的痛。

我們都不知道在未來(lái)我們是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，可始終記得那些陪著自己肆意過(guò)的人們，那個(gè)時(shí)候，我們放手去愛(ài)，放手去恨，沒(méi)有什么生活迫不得已的壓力，學(xué)業(yè)不過(guò)是一種游戲?；蛟S還要感謝這段難以磨滅的時(shí)光，教會(huì)了我們愛(ài)恨如此的純粹。

肆意青春演講稿圖篇十一

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們：

大家好！

我叫，很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，融入一個(gè)職業(yè)，這樣的青春就不遠(yuǎn)了，這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去?；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺(jué)得這絕對(duì)不是我們存在的意義。

肆意青春演講稿圖篇十二

青春如火，燃燒了多少靈魂，讓其化作虛無(wú)，只殘留軀殼；青春的火，鍛煉了多少人杰，讓其在歷史上刻下深痕。歲月長(zhǎng)河滾滾流淌的是多少人的血。時(shí)光貫穿了人生，人生在青春里飛揚(yáng)，青春便點(diǎn)燃了不一樣的時(shí)光，把多少人煎熬，將多少生命毀滅。

華麗的舞蹈，多變的發(fā)型，個(gè)性的服裝，彰顯著多少不一樣的青春?？僧?dāng)火熄滅，歲月給他們深深一刀，他們又將怎樣?；蛟S咬牙面對(duì)，是死，是成功?；蛟S退縮求穩(wěn)，不會(huì)死無(wú)全尸，但注定一生無(wú)成。連面對(duì)的勇氣都沒(méi)有，那注定只能是時(shí)間長(zhǎng)河里鋪滿河底的碎石。面對(duì)也許慘不忍睹，但也可能成為真金，成為璞玉，成為鉆石。天公從來(lái)不會(huì)偏袒任何人，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是平等的。夢(mèng)幻邊的青春總讓人著迷，迷戀其中不能自已。認(rèn)不清方向，看不懂自己，不知該何去何從，不知自己的未來(lái)在哪里停駐。野菊花只有在田野才會(huì)顯得美麗，玫瑰只有在情人眼里才充滿魅力。青春只有懂得把握才能點(diǎn)燃生命中屬于自己的煙火，讓他耀眼如夜空之最亮的星，否則便也只是那殘殼中的一個(gè)，廢得一無(wú)是處。

我不能說(shuō)青春該怎樣，我也不想說(shuō)，每個(gè)人的青春只有在他自己看清之后才會(huì)有希望，看不清自己，又如何玩弄青春，注定只是他的玩物！還是好好看清自己，適當(dāng)勸一下自己。認(rèn)清自己，青春如火！

肆意青春演講稿圖篇十三

青春就如白馬過(guò)隙，只是眨眼之間，卻用后半生去懷念；青春就如一場(chǎng)大雨，即使淋感冒了，也會(huì)期盼回頭再來(lái)；青春就如一曲離殤，盡管結(jié)局惆悵，卻令人百聽(tīng)不厭。

聽(tīng)，夜鶯在用歌聲祭奠青春，她的歌聲如此悲傷，獵人微微皺起了眉頭，隨即轉(zhuǎn)身，離去?？?，曇花在用她那優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著青春，她的身姿如此曼妙，女孩微微垂下了眼眸，隨即轉(zhuǎn)身，離去。聞，梔子在用她那誘人的清香控訴青春，她的氣味如此淡雅，伐木人微微勾起了嘴角，隨即轉(zhuǎn)身，離去。青春，讓小孩迫不及待，讓少年不能自拔，讓老人無(wú)可奈何。青春，有緘默的淚，有放肆的笑，有憂傷的疼，有眷戀的甜。青春就這么多年，人生的三分之一，卻開(kāi)出了最妖艷的花。如果你還沒(méi)步入青春，那就憧憬它吧，它是那么難以捉摸；如果你正值青春年華，那就珍惜它吧，它是那么短暫；如果你已經(jīng)歷過(guò)青春，那就記住它吧，它是那么美好。青春值得銘記，因?yàn)槟抢镉性S多人，許多事，不管何時(shí)提起還是能撥動(dòng)心弦。

還記得嗎，那個(gè)人放學(xué)后對(duì)你說(shuō)：“數(shù)學(xué)你的，語(yǔ)文我的，英語(yǔ)一人一半，速戰(zhàn)速?zèng)Q。”還記得嗎？那個(gè)人趴在你的座位上，跟你說(shuō)：“某某今天考試作弊，被老師看到了?！边€記得嗎？那個(gè)人跟你抱怨作業(yè)太多，老師太壞。還記得嗎？某個(gè)午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在斑駁的課桌上，你趴在上面，享受這難得的片刻安靜。還記得嗎？作弊時(shí)會(huì)心驚膽戰(zhàn)的觀察老師那銳利的目光。還記得嗎？下課時(shí)跟那個(gè)人一起站在講臺(tái)上大聲歌唱，看到老師來(lái)了時(shí)的驚慌。還記得嗎？每天跟你黏在一起的那個(gè)好朋友。還記得嗎？班上最淘氣卻最受人喜愛(ài)的同學(xué)。還記得嗎？那個(gè)考第一卻依舊抱怨老師的同學(xué)。還記得嗎？那個(gè)很舊的課桌上深深刻著的名字。那一切的一切，你還記得嗎？還記得嗎？在那個(gè)白馬過(guò)隙的青春里，那些肆意飄揚(yáng)的身影。

肆意青春演講稿圖篇十四

敬愛(ài)的同學(xué)們：

“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊！

滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采；激揚(yáng)青春，放飛理想；激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。

處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎？他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

肆意青春演講稿圖篇十五

“我是這么想的，也是這么活的。也許這會(huì)令某些人不快，但這是我的活著，原本就不是活給某些人看的。”

他用嚼牙叼著半截?zé)?，煙霧使他兩眼一只睜著一只瞇著，歪著臉，在燈光下顯得神情有些詭異。

“活著就是折騰么?”

她笑問(wèn)。

“活著就是去死的路上?！彼昧蛄艘豢诰?，聲音夸張，卻沒(méi)喝下去多少。扭頭看向徒弟說(shuō):“不同年齡有不同‘去死’的階段。比如我像你這么年輕時(shí)，就從沒(méi)像你活得這么小心過(guò)?！?/p>

“說(shuō)說(shuō)，你那時(shí)什么樣?”

“呸!”

他吐掉煙頭，又取出一根煙來(lái)，撅斷過(guò)濾嘴，打火機(jī)在手指頭上華麗地翻滾，停下時(shí)已經(jīng)燃起火焰，深深吃了一口煙。

是的，是“吃進(jìn)去”。他吞咽煙霧的狀態(tài)，看上去就是在“吃”。

“我年輕時(shí)睡得很少，基本上兩天才睡一覺(jué)。無(wú)書(shū)不讀，無(wú)酒不歡，無(wú)話不談，無(wú)惡不作?！彼@然進(jìn)入了傳說(shuō)中的口若懸河狀態(tài)，口齒伶俐起來(lái):。

“絕不為了做事交朋友，絕不為了交朋友才喝酒，絕不為了結(jié)婚而戀愛(ài)?！?/p>

停了一下，他繼續(xù)說(shuō):。

“絕不為了發(fā)表而寫作，絕不為了參展而畫畫，也絕不為了討人高興而說(shuō)話?！?/p>

“發(fā)瘋!”

她忍不住評(píng)價(jià)。

“他人笑我太瘋癲，我笑他人是怎么看出來(lái)的。”

他又唑了一口酒，接著高談闊論:。

“怎么才算青春無(wú)悔?”他滿座環(huán)顧了一圈，大家都不發(fā)言，于是自顧自說(shuō)下去:“只要想著‘無(wú)悔’，就肯定會(huì)后悔!無(wú)論怎么活，總有去不到的地方，沒(méi)見(jiàn)到的人，總有趕不上的約會(huì)，錯(cuò)過(guò)了的相逢。遇到了就一腦袋扎進(jìn)去體驗(yàn)，錯(cuò)過(guò)了就當(dāng)從沒(méi)期待過(guò)。年輕么，就是要喝最烈的酒，操最野的逼。不怕跟最好的朋友翻臉，也不拒絕和最惡毒的敵人做朋友。如果青春做文章，最他媽無(wú)趣的，就是八股!興之所至，無(wú)所不往，酣暢淋漓，才叫痛快!”

“就是不負(fù)責(zé)任唄?”

一直沒(méi)開(kāi)口的典雅女士冷不丁來(lái)了一句。

“自己的生活，如何算負(fù)責(zé)任?哼!我做了，我付出代價(jià)?？沉巳司腿ザ装喾浚豢沉藢?lái)可以炫傷疤。成長(zhǎng)原本就是傷人且自傷……”

“哎，我這樣把青春活成八股的人，敬你一杯!”

主任臉朝他舉起酒杯來(lái)說(shuō)。

“你喝你的，我待會(huì)兒著?！彼燮ま抢貞?yīng)了一句，眼神卻不經(jīng)意落向那個(gè)“假小子”，吃了口煙，繼續(xù)說(shuō):。

“成長(zhǎng)是什么?最壞的結(jié)果就是像孫悟空修成正果。正果就是——一個(gè)無(wú)懼天地的男人，逐漸被體制化的過(guò)程。一旦被體制化，人就像是被去了勢(shì)的太監(jiān)，沒(méi)了心也沒(méi)了力，好端端一個(gè)活人，活成一個(gè)大傻逼!”

“沒(méi)有別的選擇么?”

短發(fā)的“假小子”點(diǎn)燃一支長(zhǎng)長(zhǎng)的煙，幽然問(wèn)。

“這樣操蛋的時(shí)代，大家都是狗。區(qū)別只有馴服的家犬或者選擇做野狗?！?/p>

“犬儒學(xué)派?！?/p>

她哂笑說(shuō)。

“犬儒有什么不好?”他深吸一口氣，將杯中酒一飲而盡，豪情萬(wàn)丈地吟誦到:。

“天生我才沒(méi)有用，免遭砍伐做棟梁!我真不知道，這世上還有什么比自由更尊貴的……”

“自由也是有邊界的!”典雅女士忍不住再次開(kāi)口。

“未知沒(méi)有邊界，關(guān)起的門我也不會(huì)去敲。野狗在街上流浪，從沒(méi)有想把房子里的人揪出來(lái)。而屋子里的家伙，卻經(jīng)常因?yàn)榭粗肮凡豁樠鄱氚阉鼈內(nèi)筷P(guān)起來(lái)甚至處死。事實(shí)上，越是躲起來(lái)的家伙越缺乏安全感，越脆弱，也越殘忍?！?/p>

“我殘忍么?”顯然有人對(duì)號(hào)入座了。

“你把牢籠做世界，我將世界當(dāng)牢籠。”他隔著煙霧一笑:“自從有了世界，就有了‘我們’和‘他們’。只因?yàn)槲覀兿蛲杂刹豢线M(jìn)籠子，他們就先天性地把我們當(dāng)成了威脅。”

“那你拿什么保證你不會(huì)成為他人甚至社會(huì)的隱患?”主任臉目光炯炯地看向他，咄咄逼人地問(wèn)。

“我打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确桨　彼浅?yōu)雅地一笑說(shuō):。

滿座被這家伙突如其來(lái)噴出的臟話搞得一片死寂。停了幾秒鐘，他扔掉煙頭，淡然地，甚至于有點(diǎn)傷感地說(shuō):。

“其實(shí)是你所接受的教育限制了你的想象力。要知道，還有最多的一種人，那種人壓根都不知道也不在乎你媽的存在?！?/p>

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