世界讀書日心得體會(專業(yè)18篇)

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世界讀書日心得體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-07 05:57:06     小編:筆塵

心得體會是對自己的一種思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì)。加入一些個人感情色彩和思考深度,會使心得體會更具吸引力和觸動力。心得體會是我們在學習和工作生活過程中的感悟和思考,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確目標。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。

世界讀書日心得體會篇一

“腹有詩書氣自華”。飽讀詩書能滌蕩人們心中由陰氣、傲氣、嬌氣、霸氣、粗俗氣凝結(jié)而成的浮躁氣,滋養(yǎng)人的秀氣、靈氣、大氣、文明氣,從而顯現(xiàn)出人的靜氣,多一點書卷氣,就能避開社會的喧囂,拒絕外來的誘惑,祛除內(nèi)心的焦躁,靜下心定下神,扎扎實實、聚精會神地做事,而不要被外界的喧囂浮躁所裹挾。很多時候,文化的屏障筑得越牢,文化的內(nèi)涵越是深厚,人的氣質(zhì)就越美。

多讀書,用文化滋養(yǎng)心靈,就能在喧囂之中保持一份寧靜的心態(tài),似“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏?!敝小棒[中取靜,有一種穿越世俗、撇開浮躁的`力量,有了它,便可以每臨大事有靜氣,便聽不到外界的吵鬧嘈雜,便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡誘惑。淡泊明志,寧靜致遠,有了心靈的寧靜,才有達的境界、定的氣質(zhì)、和的格調(diào),才能讓人生劇本脫俗雅致。

讀書是心靈的滋養(yǎng),更是靈魂的升騰。浮躁世界里,讀書可以強大你的內(nèi)心,“任憑風浪起、穩(wěn)坐釣魚臺。”以淡泊的心態(tài)處世,用簡單去對待復(fù)雜,生活得有滋有味,不再心累。

世界讀書日心得體會篇二

常聽人說:“讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地清。”這值得我們深思。

讀書,現(xiàn)已成為我們生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是鐵,飯是鋼,人不吃飯餓得慌”:改成“人是鐵,書是鋼,人不讀書愁得慌”呢?既然可以把書和飯放在等同價值比較,那么書不就是精神食糧么?曾記得學過文章《煮書》中,爺爺?shù)?一番話打動了我:“書是精神食糧,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”這句話告訴我們,書讀了就要把重要部分記在腦子里,等該用的時候就要用。

世界讀書日心得體會篇三

讀書是人類文明不可或缺的一部分,通過閱讀,我們可以了解世界的變化與發(fā)展,提高自己的素養(yǎng)與知識水平。而且,讀書也可以拓展我們的視野,開闊我們的思路,幫助我們更好地理解自己、理解他人、理解這個世界。在這篇文章中,我想分享自己的關(guān)于“世界讀書心得體會”的看法。

第二段:讀書的重要性

讀書可以讓我們更好地理解自己的身份、在社會中的地位和責任。同時,讀書還可以幫助我們增進自信心、提高自我意識和自我理解能力。我們可以通過學習書中的經(jīng)驗故事和感悟來加強我們的衣食住行的概念,提高我們的社交和溝通技巧,甚至是改善我們的性格和心態(tài)。它可以讓我們擁有更多的社會資源和學習機會,這都對我們生活的方方面面有著重要的影響。

第三段:讀書體驗的重要性

讀書不能僅僅是獲取知識和信息,還應(yīng)該是一種享受。讀書體驗不同于純粹獲取信息的過程,它引導(dǎo)人們享受其中的情感和思想的表達。這不僅是一種精神上的愉悅,更是一種身心健康的需求。在這個過程中,我們可以感受到文字和語言的藝術(shù)感、情感的流露和文化的繼承。

第四段:讀書的不同方面

讀書的世界博大精深,不同人有不同的興趣和偏好。讀者可以從經(jīng)典文學、傳記、心理學、科技、藝術(shù)和旅游等方面進行探索,一次次深入探討它們提出的核心理論和概念。讀書的體驗不單單是深化自我認識,還能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。與此同時,我們可以積極尋找更好的閱讀體驗:閱讀環(huán)境、閱讀方式、閱讀習慣、閱讀對象等。

第五段:讀書的影響

最后,值得一提的是,閱讀不僅帶來了言語與思維的豐富,更改變?nèi)说乃伎挤绞?、行為習慣和價值觀。讀書可以改善我們的針對某些事情的快速反應(yīng)、突破某些固定思維、引導(dǎo)我們保持開放的態(tài)度和態(tài)度。因此,開拓自己的閱讀量、閱讀范圍,不僅能豐富我們的知識,還具有塑造我們?nèi)松闹匾饔谩?/p>

結(jié)尾:總結(jié)

通過以上討論可以看出,讀書對于每個人都是十分重要的。通過讀書,我們能夠得到豐富、深刻和多樣化的思想,開拓我們的眼界、提升我們的認知能力、提高我們的溝通能力和影響力。在這個世界上,無論是經(jīng)典書籍還是不太知名的作品,讀書都能帶給我們非凡的價值。

世界讀書日心得體會篇四

今天是xx個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。

作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯?!睍俏业牧紟熞嬗?,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。

我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。

每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的'緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實,風雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟?!痹跁V绣塾危≈R的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。

明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”讀書的滋味真爽。

世界讀書日心得體會篇五

4月23日,世界讀書日到來。在當下互聯(lián)網(wǎng)時代,書籍價值依舊不衰,意義不褪色。開卷有益,“閱”享人生。書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。

開卷有益,我們要好讀書。_曾經(jīng)引用聯(lián)合國教科文組織埃德加·富爾先生的預(yù)言說明學習的重要性:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!薄爸翁煜抡呦戎渭?,治己者先治心”,這個治心指的就是讀書。要想看得更遠,走得更穩(wěn),就需要站在書本這個巨人肩上。

開卷有益,我們要勤讀書。只有勤讀書,才能讓芳華永駐。的“斜坡球體定律”——人或組織,如同斜坡上的球體,如果沒有止動力,球體就會自然下滑。告訴我們,在當代社會,不進則退,小進都是退,單純地想保持原來的水平是保不住的,只有不斷地學習新知識、新技術(shù),才有可能保證個人或組織不被時代所淘汰。

開卷有益,我們要善讀書。清代學者汪琬在《堯峰文鈔》中提到,“古之善讀書者,始乎博,終乎約,博之而非夸多斗靡也,約之而非保殘安陋也”。所謂善讀書,首先我們有目標、有計劃、有選擇地讀。于我有益者讀,如古代的四書五經(jīng)、四大名著、唐詩宋詞等,現(xiàn)代的文學佳作等。于我無益者不看,消極的東西,我們毫不猶豫地選擇放棄。若我們沒有目標、沒有計劃,也很難完成讀書愿望。

讀書有三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。因此,我們在讀書時要多讀經(jīng)典、有思想力度的書,讀書時要明確目標,堅持獨立思考,更要理論聯(lián)系實際。

世界讀書日心得體會篇六

隨著時間的推移,讀書已經(jīng)成為人類活動中不可或缺的重要部分。讀書不僅能夠擴大我們的知識面,還能讓我們感受世界的多彩和溫暖。走進書海,我們能夠與書中的人物進行對話,進一步認識自己內(nèi)心深處的感受和看法。在本文中,將介紹我在閱讀不同國家的書籍時所獲得的不同心得體會。

第一段: 閱讀西方國家的書籍讓我開闊了眼界

在閱讀西方國家的書籍時,我經(jīng)常被他們所持的信仰和價值觀所感動。由于這些書籍反映的是西方文化和思維,他們所傳達的想法和觀點與我所在的社會經(jīng)驗不盡相同。比如,我曾經(jīng)讀到的一本英國作家的小說就描述了一個富裕家庭的生活,讓我意識到這個階層的人可能和我生活的那個世界完全不同。這種感悟給了我深刻的啟示,認識到我們不能期望每一個人都有相同的經(jīng)歷和經(jīng)驗,甚至不能預(yù)知他們會面對什么。

第二段: 閱讀日韓的書籍讓我更加關(guān)注人情世故和人際關(guān)系

日本和韓國的書籍也常常讓我領(lǐng)悟到一些中文作品中少有的點滴之處。例如,在日系漫畫中,經(jīng)常利用特定場景下的描寫表達人物內(nèi)心的感受,這種私密感傳達非常細膩,讓我注意到了人們在與世人交往的過程中,讓自己表達真實情感的難度。在韓國的小說中,善于刻畫人物之間關(guān)系和互相牽扯的思想,故事內(nèi)容往往也更具有情節(jié)性和戲劇性。

第三段: 閱讀非洲、南美等發(fā)展中國家的書籍讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活

現(xiàn)代非洲和南美等國家的文學作品,使我領(lǐng)悟到那些貧窮,貧困而不為人知的地區(qū)所面臨的生活困境。在他們的文字里,故事和情節(jié)往往表現(xiàn)了人們面對抗爭、貧窮、文化領(lǐng)域等多樣的挑戰(zhàn)。通過這些文字,我不僅更加珍惜現(xiàn)有幸福的生活,在閱讀過程中,更引發(fā)一個初步的對公正和公平的認識。

第四段: 閱讀古典作品帶來透徹的人生思考

除了各個國家的當代文學外,古典作品亦是不可或缺的一部分。盡管它們出現(xiàn)在我們的文化歷史中很久以前,但有些古典作品的主題和情節(jié),仍然與我們的當代生活息息相關(guān)。例如,古希臘的《奧賽羅大帝》描寫了他的一生,反應(yīng)出人性中某些最起碼的生存哲學。在這些文字中,有關(guān)于生命、責任、幸福、愛情等七情六欲都有探討。它通過一位國王的故事,讓我感受到了人生的感悟,有時讓人甚至產(chǎn)生無關(guān)物質(zhì),僅憑精神就能真正感受到深深的滿足感。

第五段: 總結(jié)

總體而言,閱讀不同國家的書籍,為我們提供了一種認識不同文化的方式。我不斷的挖掘、探尋了不同文化中的管窺和祖?zhèn)鞯墓适?、文化習俗,結(jié)合自己的人生經(jīng)驗和心靈世界可以想到諸多關(guān)于人生的命題,幫助我思考和理解人類文明的多樣性,并讓我成為一個更加寬容和文化多元化的人。所以,我相信,在我們邁向理解和協(xié)調(diào)的過程中,不斷閱讀,是最好的方式。

世界讀書日心得體會篇七

讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐,并非人人都能負擔得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對容易得多、簡單得多。一個人,只要自己愿意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。

讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,閱讀習慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時代。當讀書愛好深入骨髓,成為一個人的生活方式時,就會將遇到的人和事都當成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。

讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當成“讀書日”,多讀書、讀好書。無論技術(shù)怎么進步、介質(zhì)怎樣變遷,我們的生活,因為閱讀,充滿陽光。

世界讀書日心得體會篇八

每年寒假,老師總會布置要讀一本好書。于是乎師命不能違,不少同學情愿地捧幾本他根本看不順眼的書,犧牲寶貴的娛樂時間。其實,大家不必如此痛苦地對待讀書,自古以來讀書一直是一件被認為快樂的事,只是如今,越來越多的人們找不到看書的快樂。

那么是什么讓讀書的樂趣不在,我認為作者大叔在追求經(jīng)濟效益的同時,忽略了作品的可觀性,使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般,內(nèi)容老套。筆法不精,以敏感的.情節(jié)吸引了少數(shù)人,但這樣的小說經(jīng)不住考驗,只滿足少數(shù)人的需要,帶給他們樂趣,更多的人看待它只報以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個自以為是的文壇新星,在寫作水準尚未達到高境界的時候,便自以為是地不斷出書,作品質(zhì)量讓人不敢恭敬,而輿記更是莫名其妙地為其造勢宣傳,實在是令人費解。而文壇更是興起一股名人出書潮,棋壇美女諸辰的《落棋無悔》,足壇鐵碗教頭徐根寶的《風雨六載》,這是體育迷追隨的書,而不是大眾的寵兒書籍。這樣的書根本無法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當代文壇的結(jié)晶。

世界讀書日心得體會篇九

每年的4月23日是“世界讀書日”,在這春光明媚、草木蔥郁的日子里,讓我們多讀書,讀好書。

在忙碌的現(xiàn)在,找一個時間靜靜地讀完一本書,這就是一種享受。在書中我們可以感受到不一樣的感情,不一樣的生命感悟,來豐富自己。來透過書看這個世界,看蕓蕓眾生。

書籍是人類走向文明的階梯。法國哲學家笛卡爾說:“所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話?!?/p>

讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。

陳繼儒在《讀書十六觀》說:“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人?!遍_卷有益,書籍是你的朋友,而讀書也是性價比的交友方式。

世界讀書日,一起來談?wù)撚嘘P(guān)讀書這個古老的話題,最起碼能夠凝聚共識,使越來越多的人喜歡上閱讀。讀書,無論是為了消磨時間還是為了遇到更好的自己,乃至于為了博取功名,都是一件值得提倡的事。

我們平日的生活領(lǐng)域有限,即使在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的今天,如果沒有書籍的傳承,我們也不可能了解過去生存過的那些優(yōu)秀的人類,他們傳奇的經(jīng)歷和他們博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必須要多讀書,讀好書。

感知讀書的樂趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。以書為友,與卓越同行;與經(jīng)典對話,與圣賢為伍。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

青春如我,不負韶華。少些空談,多些實干;放下手機,拿起書本;少點浮躁的虛度,多些雅致的追求;堅持最初的夢想,不開小差,少走彎路。有時間了多去去書店、閱覽室。困惑之際、煩躁之時、自修后、晚睡前捧起一本書,或是詩、散文、小說、哲學書……靜心去看,不覺滿口余香,沁人心脾。長期的積累,你將在此過程中受益不斷。

閱讀于生命的意義,即使在電子閱讀時代,閱讀的載體變了、渠道變了、方式變了,但閱讀之于人類靈魂與未來的要義卻從未發(fā)生改變。

一年之計在于春,四季皆為讀書時。讓我們與書為伴,與書為友,讓讀書成為習慣,分享讀書的愉悅和智慧,感受開卷有益的美好,讓濃郁的書香充盈社會生活的方方面面。

世界讀書日心得體會篇十

書,帶我們進入知識的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。是人類進步的階梯。

人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學?!爸绣塾?。所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的.知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。

讀書有許多優(yōu)點,能讓我們增長知識,增長本領(lǐng),學到許多道理,受到許多啟發(fā)等等。我們要多讀書,增長更多的知識,使自己變得更聰明!

世界讀書日心得體會篇十一

世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織于1995年設(shè)立的一個重要慶祝日。它的目的是弘揚閱讀文化,推動全球人民對閱讀的重視,并將閱讀作為一種重要的學習和交流方式。世界讀書日每年的4月23日舉行,這一天不僅紀念了英國著名作家莎士比亞的誕辰,也是其他知名作家如塞萬提斯和加西亞·馬爾克斯的忌日。在這一天,人們會舉行各種活動,傳播閱讀的樂趣,啟發(fā)人們的思維,并展示閱讀的重要性。

第二段:分享對閱讀的熱愛與體會。

作為一個熱愛閱讀的人,世界讀書日給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會。閱讀不僅帶給我樂趣,同時也開拓了我的視野,豐富了我的知識。每當我沉浸在書中的世界時,我能與書中的人物共情,體驗他們的生活,學會關(guān)懷和理解他人。閱讀讓我接觸到不同的文化和思想,激發(fā)了我對人類智慧的敬佩之情。閱讀也成為了我寶貴的精神財富,幫助我在生活中面對困難時獲得心靈上的力量和鼓舞。

第三段:講述閱讀對個人成長的影響。

閱讀對于個人成長來說是不可或缺的。通過閱讀,我不僅學到了知識,還培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)造能力。書籍是智慧的源泉,通過閱讀,我能夠不斷地學習和進步。我從書中獲得的知識和經(jīng)驗豐富了我的思維方式,使我有能力更好地理解和解決問題。此外,閱讀還給我提供了機會去體驗不同的情感和經(jīng)歷,幫助我更好地了解自己和他人。閱讀培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,成為我個人成長的重要支撐。

第四段:探討閱讀對社會的積極影響。

閱讀的重要性不僅體現(xiàn)在個人層面,它也對社會產(chǎn)生了積極的影響。閱讀可以促進公民素質(zhì)的提升,培養(yǎng)公民的文化修養(yǎng)和社會責任感。閱讀有助于擴大人們的視野,培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新意識,促進社會進步和發(fā)展。此外,閱讀也是人們交流和溝通的媒介,通過文字的傳遞,人們可以跨越時間和空間,相互交流和分享思想。閱讀社會的推廣和普及可以促進社會的和諧與進步。

第五段:號召更多人加入閱讀行列。

世界讀書日讓我深刻意識到閱讀的重要性和意義。我呼吁更多的人加入到閱讀的行列中來。無論是從閱讀中獲得的知識,還是從讀書的樂趣中收獲的快樂,都能夠讓每個人的生活變得更加豐富和有意義。通過閱讀,我們可以不斷地學習和成長,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值。我希望世界讀書日能夠持久地傳播下去,讓更多的人了解并參與到閱讀的活動中來,共同推動人類文明的發(fā)展和進步。

在世界讀書日這個特殊的日子里,我體會到了閱讀給我的生活帶來的變化和啟發(fā)。閱讀不僅滿足了我的好奇心,還培養(yǎng)了我的智慧和情商。通過閱讀,我愿意成為一個思想豐富、見識廣博的人,為社會的進步和人類的幸福貢獻自己的一份力量。讓我們以世界讀書日為契機,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,共同享受閱讀帶給我們的樂趣和智慧。

世界讀書日心得體會篇十二

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。

在這“世界讀書日”來臨之際,學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學們的習慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!

在活動期間,學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野,學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。

除此之外,學校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。

讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。

學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。

本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書的管理制度,加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件,激勵師生多讀書、讀好書,努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。

世界讀書日心得體會篇十三

書的實質(zhì)是甚么?我個人認為,一本書便是一個作家的思想的載體,一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后,恐怕是一位作家?guī)装賯€晝夜在書桌前的處心積慮。在無數(shù)張被揉成團的紙張在地上躺了很久以后,那已經(jīng)是不修邊幅的巨人,拿著雜亂的稿紙,打開已落滿灰塵的大門,一部傾心巨作就此問世。

就這樣,一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的書架,而我們,能靜心坐在書桌前,深入一位作家的內(nèi)心,感受一個時期的呼吸,這難道不是一件幸福的事嗎?“書是全人類的營養(yǎng)品。”的確,坐在書桌前,讀到了一篇使人心悅的文章,我們的心里便有了獲得知識后的滿足,有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅,有了熟讀沉思子自知的欣慰。

在書的海洋里,我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜,能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡,能與巴金回首那新舊交替的中國,能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。

高爾基說:“書是人類進步的階梯,畢生的伴侶,最誠摯的朋友?!蔽覀兒尾惶ど线@進步的階梯,挽住這雙最真摯的朋友的手,一齊步入成功的殿堂。想必3國時期呂蒙的故事大家已經(jīng)是耳熟能詳了,呂蒙是吳國的大將,他曾為吳國立下大功,卻不愛讀書。因而孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書,長點見識?!眳蚊杀汩_始讀書。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西。因而,呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后,魯肅途經(jīng)尋陽,與呂蒙論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“士別3日,刮目相看,你已不是之前的呂蒙了”。

呂蒙聽了孫權(quán)的話,專心用功讀書,不但成了能打仗的武將,而且精通戰(zhàn)略策略,為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),這些都是讀書帶來的好處。

5代時期的梁灝,從5代后晉時起就不斷地進京應(yīng)試,歷經(jīng)后漢和后周兩個朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中進士,被欽點為狀元。他一共考了4一07年,中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,宋太宗問他的年齡,他自稱:“皓首窮經(jīng),少伏生8歲;青云得路,多太公2年?!彼f自己8一02歲了。短短兩句話,包括了求學聞達路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,又有甚么理由不讀書,不奮斗。

我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人?。●R小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:

“唐飛”,我叫:“張達”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

每年的4月23日是“世界讀書日”,在這春光明媚、草木蔥郁的日子里,讓我們多讀書,讀好書。在忙碌的現(xiàn)在,找一個時間靜靜地讀完一本書,這就是一種享受。在書中我們可以感受到不一樣的感情,不一樣的生命感悟,來豐富自己。來透過書看這個世界,看蕓蕓眾生。

書籍是人類走向文明的階梯。法國哲學家笛卡爾說:“所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話?!弊x書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。

陳繼儒在《讀書十六觀》說:“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人?!遍_卷有益,書籍是你的朋友,而讀書也是性價比的交友方式。

世界讀書日,一起來談?wù)撚嘘P(guān)讀書這個古老的話題,最起碼能夠凝聚共識,使越來越多的人喜歡上閱讀。讀書,無論是為了消磨時間還是為了遇到更好的自己,乃至于為了博取功名,都是一件值得提倡的事。

我們平日的生活領(lǐng)域有限,即使在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的今天,如果沒有書籍的傳承,我們也不可能了解過去生存過的那些優(yōu)秀的人類,他們傳奇的經(jīng)歷和他們博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必須要多讀書,讀好書。

感知讀書的樂趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。以書為友,與卓越同行;與經(jīng)典對話,與圣賢為伍。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

青春如我,不負韶華。少些空談,多些實干;放下手機,拿起書本;少點浮躁的虛度,多些雅致的追求;堅持最初的夢想,不開小差,少走彎路。有時間了多去去書店、閱覽室。困惑之際、煩躁之時、自修后、晚睡前捧起一本書,或是詩、散文、小說、哲學書……靜心去看,不覺滿口余香,沁人心脾。長期的積累,你將在此過程中受益不斷。

閱讀于生命的意義,即使在電子閱讀時代,閱讀的載體變了、渠道變了、方式變了,但閱讀之于人類靈魂與未來的要義卻從未發(fā)生改變。

我們從小就知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。我們不僅要在“世界讀書日”這天讀書,在日常學習生活中我們也要多讀書。可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書讀得越多越覺得本身不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,因為這是境界的提升,是眼界的開拓,是質(zhì)的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

首先,我們讀書應(yīng)該學會選擇。我爺爺曾經(jīng)說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友。

當前時代的步伐在加快,對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來越簡單隨意,看時一目十行,看后過目即忘—這就是常說的“淺閱讀”。隨著傳播媒介的改變,閱讀習慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深入的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化為己用。而這,才更具有傳承知識的意義。

再者,讀書是一種閑情時光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。

書,帶我們進入知識的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。是人類進步的階梯。

人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨游。所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。

在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。

為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動,在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。

在這第_個“世界讀書日”來臨之際,學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動,目的是“讓讀書成為同學們的習慣,讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書香溢滿我們的校園”,同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!

在活動期間,學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅,為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野,學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄,并將它們布置在教學樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。

除此之外,學校開展了多種與讀書相關(guān)活動,并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。

語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽,(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎:陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是:吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學)。

捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書,其中二(5)班捐有168本)。

學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況,評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本,獲得讀書好班級還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。

世界讀書日心得體會篇十四

今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。

書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

“書,這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告。這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位人站崗人的命令?!边@是赫爾衾的名言。書,給人明理、明智的方向,使人從書中得到快樂,得到智慧。確實是這樣,為了讓我們讀好書,學校開展了“世界讀書日暨讀書樂園啟動儀式?!钡纫幌盗谢顒印2⒂行业恼垇砹岁柟鈺泛途塾褧甑睦习?,和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的啟動儀式。儀式結(jié)束后,我們每班各派十名同學,五個同學為一組,分別到另外七個半去演講。展現(xiàn)我們班級的風采。之后,我們接著去參觀了“讀書樂園”,那里面有許多適合我們的讀的書,給我們創(chuàng)造了學習的天地。讓我們在讀書樂園中尋找“快樂”和“智慧”!凡讀書,須讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牽強暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠不忘。通過這次活動,我們受益匪淺,讓我體會到,生活里沒有書籍就像沒有陽光,智境沒有書籍就像沒有翅膀。

世界讀書日心得體會篇十五

讀書應(yīng)該回歸生活。人生在世,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應(yīng)的物質(zhì)支撐,并非人人都能負擔得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對容易得多、簡單得多。一個人,只要自己愿意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,涵養(yǎng)著生命的氣質(zhì)。

讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,閱讀習慣的養(yǎng)成,往往始于孩提時代。當讀書愛好深入骨髓,成為一個人的生活方式時,就會將遇到的人和事都當成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。

讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當成“讀書日”,多讀書、讀好書。無論技術(shù)怎么進步、介質(zhì)怎樣變遷,我們的生活,因為閱讀,充滿陽光。

一個崇尚閱讀的民族,必然精神飽滿、意氣風發(fā)、活力四射。有關(guān)部門要健全完善公共閱讀設(shè)施,加快數(shù)字閱讀服務(wù)平臺建設(shè),提高閱讀服務(wù)保障水平;新聞媒體要加大宣傳力度,大力營造書香社會的閱讀氛圍,鼓勵公眾使用公共文化設(shè)施;社會力量要積極參與全民閱讀建設(shè),比如公益組織可以通過舉辦閱讀分享沙龍、好書共讀會等活動,為民眾閱讀創(chuàng)造便利條件。我們堅信,在社會各方的共同努力下,全民閱讀的氛圍一定會越來越濃。

春風化雨,讓閱讀成為一種磨煉。正所謂雨潤萬物,閱讀便像這春雨一般,讓心靈得到慰藉,身心得到滋潤。閱讀,可以讓少年肩挑清風明月,楊柳依依;閱讀,可以讓青年無畏浮云遮望眼,做奔涌的后浪;閱讀,可以使中老年人洞察人情世事,保持看清真相后,依然熱愛生活的豁達之心。閱讀是一輩子的事情,是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”。正所謂“活到老,學到老”,具體而言,主要指的就是閱讀。它是生命的一種“馬拉松”,是鍥而不舍的長期追求,是由量變到質(zhì)變的不斷飛躍與提升……說到底,閱讀就是人生的一種磨煉,與成長、成功相伴。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。書香彌漫的人生歲月,能在有限的.生命時間欣賞無限的生命美景,可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容,人生也因此更加精彩,讓我們愛上閱讀吧,讓每一天都成為“讀書日”。

對于我們每一個人來說,不妨將閱讀當成一場美麗的修行,發(fā)乎于心,踐之于行。一方面,要祛除閱讀功利化心理。當下,許多人用實用主義的眼光去看待閱讀,用到什么才去學什么,這樣的認知是錯誤的,其實,閱讀是一個長期積累的過程,隨著日積月累你會發(fā)現(xiàn)自身的能力素養(yǎng)也會有很大提升。另一方面,要增強閱讀鑒別力。我們處于信息大爆炸的時代,每天各種海量信息迎面撲來,我們要學會甄別,取其精華,去其糟粕。再者,要防止碎片閱讀、淺閱讀。當前,互聯(lián)網(wǎng)“快餐文化”雖然能夠幫助人們實現(xiàn)隨時隨地閱讀,讓閱讀變得更加輕而易舉,但也容易造成閱讀淺嘗輒止、缺乏深度,這就需要我們進行系統(tǒng)閱讀、深度閱讀,這樣才能實現(xiàn)精神世界的充盈豐沛。

生命因閱讀而有力,生活因讀書而精彩。閱讀,不應(yīng)止于讀書日,讓我們把閱讀當作一種自覺行動,把崇尚閱讀、自覺閱讀的理念融于生活、融于工作,養(yǎng)成時時處處不忘閱讀的好習慣,珍惜每一分每一秒時間,用閱讀充實自己的多彩人生。

閱讀一本好書,能給予我們啟迪,在字里行間中還能獲得難能可貴的理解和共鳴,“尋找共鳴”就是閱讀和網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合點。比如一直很受讀者喜歡的“線上讀書會”,使得天南海北的讀者在同一時刻為同一本書交流探討成為可能,而在常態(tài)化疫情防控的當下,它更是在保持社交距離的同時拉近心靈距離、碰撞思想火花的極佳方式。

和自治區(qū)圖書館一樣,越來越多的圖書館、書店和網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺通過開展各類線上讀書活動,提升人們的閱讀興趣、養(yǎng)成良好的閱讀習慣、豐富讀者的閱讀體驗、拓寬讀者的閱讀眼界。如果說閱讀是個人通過書本與世界的鏈接,那么線上閱讀活動就是將千萬個個人通過閱讀連接在了一起,進一步在線上放大閱讀的正能量,網(wǎng)絡(luò)空間作為人民群眾共同的精神家園,內(nèi)涵必將更為深遠,空間必將更加清朗。

世界讀書日心得體會篇十六

第一段:引言,介紹世界讀書日的背景和意義(大約150字)

世界讀書日是一年一度的贊揚讀書的節(jié)日,在每年的4月23日慶祝。這個節(jié)日的目的是鼓勵人們閱讀書籍,弘揚閱讀文化,并提倡閱讀對個人和社會的積極影響。參與這個節(jié)日的活動,我通過閱讀書籍收獲了許多,同時也加深了對閱讀的認識。

第二段:閱讀帶來的認知提升和知識拓展(大約250字)

參與世界讀書日的活動讓我重新認識了閱讀的重要性。通過閱讀,我可以與作者交流思想,感受故事中的情感,并獲得新的知識和見解。我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊,對世界充滿了好奇心。閱讀提供了一個機會去了解不同的文化、歷史和觀點,拓展了我對世界的認知。我讀了許多歷史傳記、科學理論和文學作品,這些書籍幫助我更好地理解人類的進步和世界的運作。閱讀還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我能夠以不同的視角看待問題,做出獨立的判斷和決策。

第三段:閱讀帶來的情感共鳴和心靈撫慰(大約250字)

在世界讀書日期間,我尤其享受與作者建立起的情感聯(lián)系。通過閱讀,我能夠感受到主人公們的喜怒哀樂,并與他們一起經(jīng)歷人生的起伏。這種感受給予了我一個全新的視角,讓我能夠體驗其他人的情感和體驗。有時候,我會在書中找到自己的影子,感受到作者與我之間的共鳴。這讓我感到溫暖和安慰,知道自己并不孤單。同時,閱讀也是一種情感宣泄的方式,當我情緒起伏時,通過讀書,我能夠緩解焦慮和痛苦,找到內(nèi)心的平靜和安寧。

第四段:閱讀帶來的個人成長和社會意義(大約300字)

通過閱讀,我的個人成長取得了長足的進步。我變得更有自信,提高了自我表達能力和思辨能力。與此同時,閱讀也為我的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。我學到了許多新知識,拓展了自己的視野,并從中培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性解決問題的能力。同時,我也更加關(guān)注社會問題,明白了自己作為一名公民的責任和義務(wù)。閱讀教育了我如何思考道德和倫理問題,以及如何對社會不公和不平等的現(xiàn)象有所行動。

閱讀不僅對個人有益,也對整個社會有著積極的影響。一個讀書的社會能夠培養(yǎng)出更加有素質(zhì)和有擔當?shù)墓瘛i喿x促進了人們之間的理解和溝通,減少了偏見和分歧。一個愛讀書的社會也注重知識傳承,保護和推廣文化多樣性。閱讀能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力,推動科學技術(shù)與人文藝術(shù)的進步,為社會的繁榮和進步做出貢獻。

第五段:總結(jié),再次強調(diào)閱讀的重要性(大約150字)

世界讀書日是一個提醒人們閱讀的重要性的節(jié)日。通過閱讀,我們不僅可以獲得知識和見解,還可以培養(yǎng)自己的情感和思維能力,推動個人成長和社會進步。因此,我希望每個人都能夠重視閱讀,將其融入自己的日常生活中。無論是在學校、家庭還是社會,閱讀都應(yīng)該被視為一種必不可少的活動。讓我們通過報紙、雜志、小說和詩歌,一起享受閱讀帶來的樂趣,共同促進文明進步和社會繁榮。

世界讀書日心得體會篇十七

23日是世界讀書日,學校要舉辦一年一度的校園文化節(jié)。22日下午就要放學了,給主席臺擺放桌子的李老師看見我了,問能不能找?guī)讉€人去把桌椅抹干凈,正是關(guān)鍵時刻,不敢推托,迅速上樓,趁著沒放學,找?guī)讉€孩子。

可當我走到教室門口時,教室里已經(jīng)空了一半,很多孩子已經(jīng)收拾好東西走了,不敢再遲疑,“誰帶的有抹布?咱們下樓抹幾張桌子?!薄拔矣??!薄拔乙灿?。誰用,我借給他,記得明天還我就行。”我一看,最后這句話是平時就懶得作業(yè)都不想寫的范明杰說的,我就說,“你怎么不去?你不會是不會抹桌子吧?”一聽我這話,就趕緊改口說:“我去,我去。”我趕緊給他封了個負責人的官,“范明杰是組長,帶著你們幾個抹,一會我去檢查?!笨粗麄兇掖遗芟聵?,我還是不放心。

當我下樓時,他們幾個正仔仔細細,認認真真的干著呢?明杰看見我還趕緊說:“老師,你看我們抹的行不行?”其實,他們干得真的很認真,連桌面上一些畫畫留下的.顏料都仔仔細細的刮刮抹抹,我由衷地一邊夸,一邊給他們指導(dǎo)。

事實證明,我的擔心是多余的,當我早上來到學校,看到的就是明杰和景龍兩個孩子在那里抹桌子,看見我還是讓我檢查抹的干凈不干凈。一共5個孩子布置的這個任務(wù),來的只有兩個,還是平時很讓老師頭疼,在我們看來比較愛偷懶的孩子。我非常震驚,其實人不分能力大小,如果真心想做一件事,下定決心去做,一定能做好。就如這兩個孩子。他們的責任心是那樣強,當他們想做的時候,一點也會比那些優(yōu)秀的學生用功少,只是很多時候我們沒有把握住這些孩子的脈搏,不知道如何調(diào)動他們的積極性和責任心而已。

其實每個孩子都很棒!象范明杰,課堂上幾個同學書沒背會,我要求他們來給我背書時,他總是第一個,我知道他的很努力,他很想讓老師看到他的聽話和努力,并贏得老師的贊許。

還有我們班的胡玉娜,當我今天早上來到教室上早讀時,她正一邊領(lǐng)著全班學生讀課文,還一邊指導(dǎo)著身邊的呂佳琪查字典落實那幾個拿不準的字音,板書在黑板上提示全班同學。操場上排練時看到水龍頭滴水,快速跑過去擰緊水龍頭。

是的,他們真的很棒!我們的每個孩子都很棒!需要我們做的只是發(fā)現(xiàn)并強化,孩子們一定會越來越棒!

世界讀書日心得體會篇十八

讀書,讓我們得以心靜如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于世界讀書日

心得體會

吧!

4月23日是世界讀書日,這個讀書日可是有它的由來的。在1620xx年這一天,西班牙作家塞萬提斯,英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦鳌さ隆だS加相繼去世。人們?yōu)榱思o念這些偉大的人去世,在1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。

這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識,表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權(quán)的保護意識,并對那些為促進人類社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

在世界讀書日到來的這一天,我們學院熱烈的開展了“讀書月”的活動,通過講座、板報向同學們宣傳讀書的益處和重要性,鼓勵同學們多看書,看好書,通過讀書進而提升自我,發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中,我以孤獨的姿態(tài)投入到書籍中,感受文字飛舞的魅力,感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息,感受生命升華,靈魂的釋放。

一本書便是一個世界。打開書,推開這個世界的門,便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時,我床頭的《平凡的世界》剛好被我讀完,用將近一個月的時間讀一本書,這是我看的所有的書中,速度最慢的一本。然而,這是一本需要慢慢的品讀的書。有時候讀著讀著便不自覺的停下來,思考、揣摩,有時候會因為作者真摯深切的文字而感動不已。只有慢慢讀,才可以真正體會這書中的深邃。

《平凡的世界》是一部表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,作者在中國70年中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以及孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當時社會各階層眾多普遍人的形象,勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻地展示了普通人在大時代你是進程中所走過的艱難曲折的道路。當我意猶未盡的沉浸在這本書所描繪的場景中,突然看到了“全書完”這三個令我為之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的風光吸引,你興高采烈的走下去,你以為前方還有路,可是卻突然走到了終點。這寂然與失落讓我不由的重新回味這本書帶給我的那20世紀貧窮年代的金燦燦的卻并不耀眼的莊稼人的生活天籟。

窮且益堅,我從那些淳樸的莊稼人身上讀到了這樣高尚的品德,不墜青云之志對他們來說是不現(xiàn)實的,一個長年在那個封閉的農(nóng)村長大沒有讀過什么書的人,很難用青云之志描述他們的理想。在當時的農(nóng)村,食不果腹,衣不遮體那是常有的事,在他們的心中,只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了,這是現(xiàn)實的也是實際的。然而,就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈,在這樣的生活環(huán)境下,他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚,從不暗地里捅刀子,不睜眼說瞎話,不拿別人的東西。以古鑒今,讓我們不由的去嘲諷當今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個人,確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人,對知識,對文學熱愛的一位年輕人,由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運的,他遇見了田曉霞,這讓他更加確定了自己人生的定位,對待社會有了更加準確的認識,這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界,這個世界從來就是不完美的,總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們,我們無法改變這樣的事實,只能默默接受。

作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活,正如作者在文中所說:世界是廣大的,然而每個人都擁有一個自己平凡的世界,有你的喜怒哀樂,有與別人交織的地方,有自己獨自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里,必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦,無法逃避,必須去面對。

讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。很榮幸我能參加由政法系承辦的河池學院慶祝建黨90周年學生黨員“品讀紅色經(jīng)典,推動創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

通過讀書月活動,不僅可以使我開闊視野,增加知識,活躍文化生活,形成良好的學習氛圍,而且能使我的閱讀能力和語言表達能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。通過閱讀《保持共產(chǎn)黨員

先進性教育

讀本》這本書,我印象很深的是“為人民服務(wù)”這一章。“為人民服務(wù)”是毛澤東同志在中央警備團追悼張思德的會上的講演。中國古時的文學家司馬遷說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。為人民利益而死,就比泰山重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。黨的歷史就是全心全意為人民服務(wù)的歷史,中國共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準則。 “全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個共產(chǎn)黨員永遠應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點,是區(qū)別了其他政黨的最根本的標志,也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨受到人民群眾的擁護,領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。我作為一名學生黨員,應(yīng)該結(jié)合自身實際,立足本職工作,踏實敬業(yè),干一行、愛一行、專一行,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀,正確對待生活、正確對待同學、正確對待地位和榮譽,以及正確對待成功與挫折,踏踏實實將自己的本職工作做好,全心全意為他人服務(wù),始終保持共產(chǎn)黨員的先進模范作用。

其次,鄧小平同志在全國科技工作會議上作的講話中說的“一靠理想二靠紀律才能團結(jié)起來”也給了我深刻印象。這篇講話從堅持發(fā)展物質(zhì)文明和精神文明、五講四美三熱愛、“有理想、有道德、有文化、有紀律”教育這樣的活動展開來,提出了建設(shè)中國特色社會主義與實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想關(guān)系這樣重大的命題,指出“我們干的是社會主義事業(yè),最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”。 沒有理想,沒有紀律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命就不能夠成功。我們知道,集體是構(gòu)成社會的元素。只有保證每個集體的穩(wěn)定發(fā)展,整個社會才能形成良好的形勢和局面。這就需要我們每個人,都要對自己身處的集體擔負應(yīng)盡的職責;時刻與集體、與組織保持高度一致;與同志保持高度團結(jié);時刻保持一心為公的理念;堅持共產(chǎn)主義信念;敢于并且勇于和一切損壞集體利益的思想作斗爭;堅決制止歪風邪氣的滋生和蔓延。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。所以我們應(yīng)該在實踐中不僅要有自己的理想,還要有紀律,這樣才能團結(jié)起來實現(xiàn)價值。

最后,在中央紀委第三次全體會議上提出在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風。告訴我們,當前國際、國內(nèi)形勢都很好,有利于我們的經(jīng)濟建設(shè),但是也應(yīng)該看到存在的問題:如美國單邊主義傾向突出,霸權(quán)主義和強權(quán)政治有新的表現(xiàn)恐怖主義、局部戰(zhàn)爭等。西方敵對勢力正對我實施西化、分化政策;因為經(jīng)濟建設(shè)在發(fā)展中也存在問題;農(nóng)民增收困難,就業(yè)再就業(yè)壓力較大,經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的矛盾突出,以及消極腐敗現(xiàn)象還在滋生蔓延。在全黨大力弘揚求真務(wù)實精神、大力求真務(wù)實之風,關(guān)鍵是要引導(dǎo)全黨同志不斷求我國社會主義初級階段基本國情之真,務(wù)堅持長期艱苦奮斗之實;求社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律之真,務(wù)抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)之實;求人民群眾的歷史地位和作用之真,務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實;求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真,務(wù)全面加強和改進黨的建設(shè)之實。為了達到我們的目標,就必須始終堅持求真務(wù)實,把發(fā)展立足點放在真抓實干上。

作為一名學生黨員的我,通過對《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》的學習,我應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù),擁有自己的理想的同時要有紀律的去實現(xiàn),要求真務(wù)實!加強學習,努力提高自身素質(zhì),必須做到以下:1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì)上花大力氣,在學習理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高學習理論的自覺性。2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外,還要利用業(yè)余時間進行自學,爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。 3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀,也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。要做到腳踏實地,進一步提高學習水平。善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地的開展工作。與時俱進,主動適應(yīng)新的形勢。作為一名學生黨員,要勇于探索,不斷學習,除了要掌握精湛的本專業(yè)知識,還有掌握跨學科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進的精神狀態(tài),使自身的發(fā)展融入于社會的發(fā)展之中。自律奉獻,牢固樹立宗旨意識。在日常工作中,嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項

規(guī)章制度

,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

自開展“樂讀尚學,書香長安”讀書月活動以來,我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動,作為一名參與者與組織者,我受益匪淺,并且對讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,在本屆“讀書月”活動當中,我利用工作之余點滴時間,通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,使我視野開闊,知識增長,文化生活活躍。使單位形成良好的學習氛圍,而且能使我的閱讀能力和語言表達能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。

《舍得》開卷明義:舍,看起來是給別人,實際上是給自己。給人一句好話,你才能得到別人回你的一句贊美。也就是寧波大學張沂南老師所說的:予人玫瑰,手留余香。

舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收獲,是回報。舍得是一種領(lǐng)悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一種思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一種大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),舍得的過程其實就是人在做的選擇題,去其糟粕取其精華,最終獲得的更多。

我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,應(yīng)有所取舍。要學會從得到中失去,從失去中獲得;把失去當成一種致富哲學,把上一次失去當作下一次得到的起點,舍棄是一種智慧,也是一種境界,懂得舍棄的人往往會有大收獲?!暗谩笔且环N本事,“舍”是一門哲學。沒有能力的人得不足,沒有決心的人舍不得。通過閱讀這本書,不禁讓人感悟,舍得真誠,才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,才會讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸,才能聞雞起舞迎向輝煌。

人生在世,有許多東西是需要不斷放棄的。古人云:無欲則剛。這其實是一種境界,一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,就會活得更加簡單,更加灑脫,更加自由。在滾滾紅塵中,我要懷一顆平和心,擋住各種誘惑;做一件平常事,學會放棄許多;當一個平凡人,簡簡單單生活。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的,放下該放下的。

作為讀書月活動的一名組織者,讓我更加認識到堅持讀書的重要性,在我們的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能快速的學習新的知識便會被時代所淘汰。

讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩膀上,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤。書本是智慧的結(jié)晶,是他們研究的成果和生活的體現(xiàn),通過讀書,來向他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實現(xiàn)的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。讀書開闊人的視野,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀,人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

我希望能把樂讀尚學的宗旨作為一項習慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實自己。也希望讀書活動可以成為一個改變奶牛育種中心,改變我自己的新起點,可以讓我們從中得到一分收獲。最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們堅持閱讀,在書海中倘佯;讓我們善于讀書,充實我們的知識;讓我們讓我們與書為友,常伴左右。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有好好學習,才能天天向上。

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