總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一個(gè)“總結(jié)”，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去和現(xiàn)在。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要具備一定的文字表達(dá)和組織能力，使文章內(nèi)容更有條理性和邏輯性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中找到共鳴和啟發(fā)，提高自己的總結(jié)能力。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇一
班級(jí)是學(xué)院開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。因此，我文娛部于10月初進(jìn)行策劃，11月12日晚在昭文館開(kāi)展班級(jí)風(fēng)采大賽，通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流，與此同時(shí)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的班級(jí)文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門(mén)都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門(mén)之間分工明確，密切配合，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時(shí)間讓同學(xué)們熟悉舞臺(tái)的感覺(jué)……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。
但同時(shí)，在策劃準(zhǔn)備活動(dòng)到比賽這段時(shí)間中，問(wèn)題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時(shí)間、場(chǎng)地安排問(wèn)題：第一次彩排在東報(bào)告廳進(jìn)行，舞臺(tái)制約了節(jié)目的走臺(tái)，同時(shí)由于通知彩排的時(shí)間比較晚，有些班級(jí)演員無(wú)法全部到場(chǎng)，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)時(shí)間上有沖突，有些擔(dān)任班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的同學(xué)不能及時(shí)到場(chǎng)，而且當(dāng)時(shí)后臺(tái)燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級(jí)無(wú)法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時(shí)炸彈。其次是比賽現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題：第一是評(píng)分規(guī)則、打分條沒(méi)有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開(kāi)始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺(tái)，催臺(tái)太過(guò)于急躁，導(dǎo)致后臺(tái)過(guò)于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話(huà)筒問(wèn)題，許多演員下臺(tái)后話(huà)筒沒(méi)關(guān)就在后臺(tái)說(shuō)話(huà)，影響觀(guān)眾的觀(guān)賞；第四是燈光音響的問(wèn)題，由于直接讓沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒(méi)有記下各個(gè)班級(jí)音樂(lè)及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了燈光、音樂(lè)錯(cuò)誤的尷尬時(shí)刻。
針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的文娛活動(dòng)中，我們會(huì)做相應(yīng)改進(jìn)，把活動(dòng)辦得更好。在彩排、正賽時(shí)間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺(tái)關(guān)話(huà)筒，燈光音響要求用便簽紙記下來(lái)，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)論多大的活動(dòng)，都要好好摳好細(xì)節(jié)。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇二
1.活動(dòng)背景：一年一度的日語(yǔ)演講比賽結(jié)束之后，迎來(lái)了第三屆日語(yǔ)卡拉ok比賽，又正值校慶九十周年、喜迎校慶，作為日語(yǔ)的系列活動(dòng)之一，其宗旨在于促進(jìn)日語(yǔ)的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過(guò)校園日文歌卡拉ok比賽的形式，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉大賽是日語(yǔ)社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng)，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng)，大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響！”
2.活動(dòng)目的：在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語(yǔ)與娛樂(lè)相促進(jìn)的氛圍，提高同學(xué)們的日語(yǔ)文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng)，通過(guò)舉行卡拉ok大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
3.活動(dòng)過(guò)程：前期宣傳，本次大賽采用海報(bào)、橫幅對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，確定好卡拉ok比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)，及時(shí)邀請(qǐng)各位嘉賓。決賽前準(zhǔn)備，聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體，在比賽之前組織好表演人員對(duì)表演部分進(jìn)行排練，也對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排以保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量，做好活動(dòng)所需物資的購(gòu)買(mǎi)和場(chǎng)地落實(shí)；布置舞美燈光?？偨Y(jié)活動(dòng)，為了總結(jié)此次卡拉ok活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，以便進(jìn)一步改進(jìn)，做到更好。
4.活動(dòng)自我評(píng)估：總的來(lái)說(shuō)，本次“櫻之和”日語(yǔ)沙龍社團(tuán)主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語(yǔ)卡拉ok大賽，各個(gè)階段都較為成功，最終也比較圓滿(mǎn)地結(jié)束。成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、準(zhǔn)備較為充分：通過(guò)策劃書(shū)的形式對(duì)比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)部署。
二、密切配合：多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)成功舉行的保證。例如，會(huì)場(chǎng)布置和音響設(shè)備的處理是由同系的音樂(lè)表演班的同學(xué)幫忙完成。還有日語(yǔ)老師的積極配合。
三、分工具體，安排合理：活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，將分工細(xì)化，落實(shí)到個(gè)人，并且協(xié)調(diào)好時(shí)間。
四、活動(dòng)全面深入：從初期活動(dòng)的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展，后期總結(jié)討論，通過(guò)實(shí)踐升華理論，提高了組織者的思想認(rèn)識(shí)。
在成功背后，我們也反思了活動(dòng)部署的不足之處：
一：宣傳部分，宣傳力度不夠大，沒(méi)有提高比賽知名度，又因?yàn)樘鞖饩壒?，并沒(méi)有保證到場(chǎng)人數(shù)。
二：比賽的時(shí)間地點(diǎn)的確定出現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有考慮好詳細(xì)的實(shí)際情況，并且不夠全面。以致
彩排的時(shí)間和橫幅方面出現(xiàn)問(wèn)題。
三：場(chǎng)面有些混亂，雖然工作有具體安排，可有些工作落實(shí)起來(lái)，因?yàn)槿藛T較雜，個(gè)別人員沒(méi)有完成自己的分工。
四：時(shí)間有些倉(cāng)促，因?yàn)閳D書(shū)館報(bào)告廳6月7號(hào)下午有教育講堂，一直到五點(diǎn)多結(jié)束，布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間緊湊。
5.活動(dòng)的結(jié)果及意義： 以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂(lè)性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽，取得預(yù)期效果。社員通過(guò)日語(yǔ)卡拉卡拉ok大賽提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣，提高了同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我。比賽前期工作和過(guò)程中增進(jìn)了同學(xué)之間、師生間的情感；也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩；本次活動(dòng)，也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人們；本次活動(dòng)以較小的費(fèi)用較為高質(zhì)量地完成卡拉ok大賽。
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算（共計(jì)503元）
獎(jiǎng)品（臺(tái)燈，電扇，沐浴露）320元
道具（插花）85元
橫幅32元
會(huì)場(chǎng)布置（氣球，拉花）66元
7.附件
（活動(dòng)具體分工）
1.活動(dòng)策劃：黃楊楠
2.前期準(zhǔn)備及動(dòng)員：張璐璐，王沖
3.活動(dòng)過(guò)程攝影：楊洋
4.活動(dòng)總結(jié)：黃楊楠
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇三
信息學(xué)院舉辦新生風(fēng)采大賽，學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人全體班主任及全體輔導(dǎo)員出席本次活動(dòng)，學(xué)院9個(gè)新生班級(jí)，共計(jì)二百余人到場(chǎng)參加。
本次大賽分為班級(jí)答辯和風(fēng)采展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。各班級(jí)圍繞基本情況、文化建設(shè)、班級(jí)特色、班級(jí)精神、班級(jí)愿景、是否開(kāi)展建國(guó)70周年主題活動(dòng)等方面，通過(guò)答辯的方式展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進(jìn)行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20xx級(jí)新生們的蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19-2班榮獲一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類(lèi)19-2班、19-4班獲得二等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類(lèi)19-7班、19-6班、信息19-1班獲得三等獎(jiǎng)。
本次比賽為學(xué)院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術(shù)夢(mèng)想的舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做時(shí)代追夢(mèng)人，傳遞青春正能量。同時(shí)，比賽鼓勵(lì)各班級(jí)同學(xué)邀請(qǐng)班主任老師共同參與風(fēng)采展示，拉進(jìn)師生距離，增進(jìn)師生感情。
據(jù)悉，信息學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，助力班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升班級(jí)建設(shè)，為同學(xué)們提供更多展示自我、勇敢追夢(mèng)的平臺(tái)，為成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇四
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人美麗的舞臺(tái)，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線(xiàn)，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校2009級(jí)新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺(tái)。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個(gè)工作。
給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過(guò)了分工，由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、各個(gè)委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個(gè)節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問(wèn)題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以最好的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部。
二零零九年十月二十日。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為新一屆財(cái)會(huì)學(xué)院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，使xx級(jí)新生更快融入大學(xué)生活。同時(shí)為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲(chǔ)備庫(kù)，今后在院際、校際比賽中為我院爭(zhēng)光奠定基礎(chǔ)。
參賽報(bào)名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細(xì)的比賽內(nèi)容以及報(bào)名的宣傳并發(fā)放報(bào)名表格，于九月十四日前上報(bào)文藝部。聲樂(lè)組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個(gè)性的數(shù)碼照片或簡(jiǎn)短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
9月9日開(kāi)始報(bào)名工作，9月14日21點(diǎn)前完成報(bào)名工作，9月18日18點(diǎn)進(jìn)行聲樂(lè)組選手初選，10人晉級(jí)新生風(fēng)采決賽，當(dāng)日21：30分抽簽決定出場(chǎng)順序，9月20（21）日18：30舉行新生風(fēng)采決賽。
9月8日完成宣傳單制作，9月9日文藝部干事在班級(jí)宣傳新生風(fēng)采，9月19日開(kāi)始將進(jìn)入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經(jīng)歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進(jìn)班播放。9月18日完成新生風(fēng)采決賽宣傳海報(bào)，19日放于中門(mén)。
freeland是新生風(fēng)采大賽我們?cè)O(shè)立的一個(gè)全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、主持、演講和書(shū)畫(huà)外其他任意的一個(gè)才藝，可以是小品相聲，魔術(shù)雜技，戲曲表演等，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。
由主隊(duì)自行選拔，最多選出6位參加新生風(fēng)采決賽。說(shuō)明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會(huì)超過(guò)6人。下列時(shí)間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動(dòng)的`話(huà)再做調(diào)整，但主持組總體時(shí)間會(huì)控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個(gè)金話(huà)筒獎(jiǎng)，推到校級(jí)新生風(fēng)采大賽主持組比賽。
1、身份百變說(shuō)自己：事先準(zhǔn)備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫(xiě)的身份來(lái)介紹自己，允許有自我展示的空間。每個(gè)人有2分鐘30秒的時(shí)間。
2、隨機(jī)應(yīng)變情景?。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預(yù)先排練好的，但事先也會(huì)告知選手，中間有一處會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場(chǎng)主持人在臺(tái)下說(shuō)明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會(huì)由主隊(duì)準(zhǔn)備好，主持人不得向選手透露）然后臺(tái)上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機(jī)應(yīng)變，攜手演完情景劇。情景劇不超過(guò)6分鐘。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇六
班級(jí)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。因此，我文娛部于4月初進(jìn)行策劃，5月12日晚在昭文館開(kāi)展班級(jí)風(fēng)采大賽，通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流，與此同時(shí)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的班級(jí)文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門(mén)都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門(mén)之間分工明確，密切配合，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時(shí)間讓同學(xué)們熟悉舞臺(tái)的感覺(jué)……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。
但同時(shí)，在策劃準(zhǔn)備活動(dòng)到比賽這段時(shí)間中，問(wèn)題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時(shí)間、場(chǎng)地安排問(wèn)題：第一次彩排在東報(bào)告廳進(jìn)行，舞臺(tái)制約了節(jié)目的走臺(tái)，同時(shí)由于通知彩排的時(shí)間比較晚，有些班級(jí)演員無(wú)法全部到場(chǎng)，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)時(shí)間上有沖突，有些擔(dān)任班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的同學(xué)不能及時(shí)到場(chǎng)，而且當(dāng)時(shí)后臺(tái)燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級(jí)無(wú)法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時(shí)炸彈。其次是比賽現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題：第一是評(píng)分規(guī)則、打分條沒(méi)有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開(kāi)始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺(tái)，催臺(tái)太過(guò)于急躁，導(dǎo)致后臺(tái)過(guò)于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話(huà)筒問(wèn)題，許多演員下臺(tái)后話(huà)筒沒(méi)關(guān)就在后臺(tái)說(shuō)話(huà)，影響觀(guān)眾的觀(guān)賞；第四是燈光音響的問(wèn)題，由于直接讓沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒(méi)有記下各個(gè)班級(jí)音樂(lè)及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了燈光、音樂(lè)錯(cuò)誤的尷尬時(shí)刻。
針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的文娛活動(dòng)中，我們會(huì)做相應(yīng)改進(jìn)，把活動(dòng)辦得更好。在彩排、正賽時(shí)間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺(tái)關(guān)話(huà)筒，燈光音響要求用便簽紙記下來(lái)，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無(wú)論多大的活動(dòng)，都要好好摳好細(xì)節(jié)。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇七
金風(fēng)送爽，城風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定11月4日----12月4日在全校開(kāi)展“踐行文明月”系列活動(dòng)。學(xué)校把“全面貫徹落實(shí)學(xué)校德育教育目標(biāo)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的中學(xué)生。以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人、展--中學(xué)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)?！睘榛顒?dòng)的指導(dǎo)思想。常言道，三歲看大七歲看老。大教育家孔子曰：“少年居性，習(xí)慣之為常”。習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好。就中學(xué)生而言，我們必須從初一新生開(kāi)始，從頭抓起，從小事抓起——嚴(yán)格學(xué)生的坐、言、走、行。“好的開(kāi)始是成功的一半”。作為學(xué)校的最基層組織，我們?nèi)７e極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，透徹理解文明月活動(dòng)精神，開(kāi)展切實(shí)有效的實(shí)際活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生智育的同時(shí)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以下是我班“文明月”期間開(kāi)展的系列活動(dòng)，現(xiàn)作具體匯報(bào)總結(jié)：
1．系列主題班會(huì)的開(kāi)展。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的力量和智慧。讓個(gè)人在集體中受到教育、受到熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好班風(fēng)的形成可以起到不可低估的作用。同樣，它也是宣傳“文明月”的一個(gè)主陣地。根據(jù)年級(jí)部統(tǒng)一策劃規(guī)定，我結(jié)合本班實(shí)際情況召開(kāi)了一系列主題班會(huì)，在文明月宣傳發(fā)動(dòng)階段，以“文明在我心中”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，宣傳文明的重要性并通過(guò)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)討論和老師宣讀文明材料讓學(xué)生明白什么樣的行為才是文明，怎樣才能成為一名合格的中學(xué)生、文明的中學(xué)生。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生都能積極響應(yīng)，爭(zhēng)作文明學(xué)生。但是針對(duì)初一新生自律意識(shí)還不強(qiáng)的特點(diǎn)，文明需要常掛嘴邊，需要時(shí)刻規(guī)范提醒。所以班會(huì)主題需要系列性，以后的每周一會(huì)我們又根據(jù)年級(jí)部提供的材料，本班實(shí)際采取豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐步深入的教育。如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”“守紀(jì)從身邊小事做起”等等。
2．結(jié)合主題班會(huì)，我又開(kāi)展了其它活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。讓宣傳委員制作了一個(gè)“做文明人、干文明事“的宣傳畫(huà)報(bào)。內(nèi)容以文明為中心，有學(xué)生的繪畫(huà)和學(xué)生自己提供的關(guān)于文明的主題文章。張貼在教室墻壁上，時(shí)刻給學(xué)生以提醒。
3．利用周-最后一節(jié)課的時(shí)間，班級(jí)舉辦了一次“文明在我心中”的演講比賽。各組推舉一個(gè)優(yōu)秀文章，全班交流比賽。在競(jìng)賽的過(guò)程中，讓文明不知不覺(jué)的走進(jìn)學(xué)生的心中。學(xué)生的演講有激情澎湃的積極贊揚(yáng)，也有的列舉了社會(huì)上學(xué)校內(nèi)存在的一些不文明現(xiàn)象。無(wú)論是積極的贊揚(yáng)還是揭示不文明，根據(jù)同學(xué)在聯(lián)絡(luò)本上的反映，都對(duì)他們起到了不同程度的教育。
4．選舉“文明個(gè)人”成立“文明督察組”；選舉“每周紀(jì)律標(biāo)兵”。選舉方式公開(kāi)透明，當(dāng)場(chǎng)唱票。通過(guò)這樣的全班公開(kāi)選舉，對(duì)表現(xiàn)良好的給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓他們成為學(xué)生心目中的楷模。全班形成一種人人爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好氛圍。同時(shí)，文明督察組的成立，有效的對(duì)班級(jí)成員的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)少數(shù)不文明的學(xué)生進(jìn)行教育與懲戒。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)文明行為，對(duì)其及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
5．除了各種常規(guī)系列的活動(dòng)之外，鑒于學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)還有待提高，作為班主任，我還以身作則，俗話(huà)說(shuō)：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行。”并且做到對(duì)學(xué)生個(gè)人及班級(jí)中各種現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)處理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行制度上的規(guī)范和行為上的引導(dǎo)。
文明月活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)一個(gè)月，即將結(jié)束。在一個(gè)月的活動(dòng)中，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都從中得到了很大的提高，學(xué)生的文明行為逐步增多，班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，養(yǎng)成了積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。但仍然不能放松，要把文明習(xí)慣長(zhǎng)抓不懈，作為班級(jí)工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，堅(jiān)持開(kāi)展。真正讓文明行為成為學(xué)生的習(xí)慣。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇八
大學(xué)的宿舍生活是美好的，又是現(xiàn)實(shí)的，磕磕碰碰，宿舍永遠(yuǎn)打掃不完的衛(wèi)生，宿舍永遠(yuǎn)有講不完的故事，來(lái)到了大學(xué)，結(jié)識(shí)那么多同學(xué)的我們是幸運(yùn)的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂(yōu)，為在外求學(xué)的我們提供一個(gè)溫馨安適的小窩。為了增進(jìn)14級(jí)新生的友誼和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為了培養(yǎng)14級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，為了給我們14級(jí)新生宿舍營(yíng)造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生"宿舍風(fēng)采大賽"，讓我們?yōu)樗奚嵩鎏硪环萆?，讓我們?cè)谧约翰贾玫男∥葜惺斋@每一份成長(zhǎng)。
在校級(jí)活動(dòng)"美麗校園"xx級(jí)新生宿舍風(fēng)采大賽活動(dòng)之際，為給我院新生有個(gè)充分的狀態(tài)參加比賽，我院特此展開(kāi)新生宿舍風(fēng)采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，新生們可以體現(xiàn)出合作、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神，詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)創(chuàng)新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。
美麗校園。
建設(shè)文明寢室，共創(chuàng)美麗校園。
主辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
初賽時(shí)間：xx年10月8日
復(fù)賽時(shí)間：xx年10月18日
決賽時(shí)間：xx年10月27日
這次活動(dòng)的目的很明確，通過(guò)"美麗校園"新生宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)的.開(kāi)展，培養(yǎng)14級(jí)新生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神，讓他們自己動(dòng)手裝扮屬于他們8個(gè)人的小屋，創(chuàng)建文明寢室，把對(duì)寢室的愛(ài)升華到對(duì)學(xué)校的愛(ài)抑或把對(duì)學(xué)校的愛(ài)體會(huì)到對(duì)寢室的愛(ài)當(dāng)中來(lái)，進(jìn)而美化我們的學(xué)院，美麗我們的校園。
為了讓14級(jí)新生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會(huì)有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個(gè)活動(dòng)。為了讓14級(jí)新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動(dòng)，我們將以書(shū)面通知的形式將本次活動(dòng)方案以及相關(guān)注意事項(xiàng)發(fā)到各班，從行動(dòng)上重視本次活動(dòng)，積極地發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全體14級(jí)學(xué)生
計(jì)信學(xué)院xx級(jí)新生宿舍（七棟、八棟）
重在體現(xiàn)校園文化，真實(shí)反映宿舍文化和內(nèi)心想法，以及舍友之間的團(tuán)結(jié)合作，共享快樂(lè)喜悅。
初賽：xx年10月8日評(píng)審團(tuán)對(duì)本院初次參賽宿舍進(jìn)行評(píng)定，選出3個(gè)具有代表性宿舍參加學(xué)校xx年10月18日復(fù)賽的評(píng)選。評(píng)選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。
復(fù)賽：xx年10月18日進(jìn)行復(fù)賽，由校學(xué)生會(huì)組織人員對(duì)初賽評(píng)選出的宿舍進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)評(píng)比，并從各二級(jí)學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽：xx年10月27日進(jìn)行決賽，主要形式為各個(gè)進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行ppt展及5分鐘現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，講解內(nèi)容要求健康、積極向上，能表現(xiàn)活動(dòng)主題，能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并頒獎(jiǎng)。各進(jìn)入決賽宿舍需將ppt及個(gè)性講解詞（電子版）于（時(shí)間待定）前完善并上交。
（1）宿舍衛(wèi)生
（2）整潔形象
（3）宿舍文化
（1）以宿舍為單位
（2）計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行評(píng)比打分，以總分高低決定名次。
（1）首先要搞好寢室衛(wèi)生（以宿舍衛(wèi)生要求及評(píng)分為標(biāo)準(zhǔn)）
（2）樹(shù)立自己宿舍的內(nèi)在形象。（每個(gè)宿舍圍繞"美麗校園"這個(gè)主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個(gè)主題）
（3）各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
（4）各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說(shuō)員。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，另設(shè)有最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)各一名，分別授予獎(jiǎng)狀且一等獎(jiǎng)獲一把拖把，二等獎(jiǎng)獲一條衛(wèi)生紙，優(yōu)秀獎(jiǎng)獲一袋洗衣粉（大），最佳獎(jiǎng)分別獲一袋洗潔精，另外每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍加一瓶潔廁精。
注：一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
評(píng)分細(xì)則
（總分100分）
1、地板（5分）：地面干凈，沒(méi)有雜物。
2、衛(wèi)生間（10分）：衛(wèi)生間清潔，不留異味。
3、天花板（5分）：無(wú)蜘蛛網(wǎng)和灰塵，電風(fēng)扇干凈清潔。
2、書(shū)桌（5分）：書(shū)桌擺放整齊，不堆放雜物。
3、床鋪（5分）：被子疊放整齊統(tǒng)一朝向，蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書(shū)本、衣服等雜物。
4、床底（4分）：鞋子擺放統(tǒng)一、整齊，不擺放其他東西。
基本分：10分
主題鮮明（4分）材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍（6分），有屬于宿舍自身的特色（10分），設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度（10分），具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息（10分）。
基本分：4分
宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰（3分）井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌（3分）。
提出目前宿舍管理存在的問(wèn)題（2分），針對(duì)問(wèn)題寫(xiě)出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動(dòng)的合理可行建議（8分）
以上建議選擇其中之一，并以書(shū)面形式交給評(píng)委。評(píng)委根據(jù)建議的合理性打分（可以?xún)蓚€(gè)建議各寫(xiě)一份，但評(píng)委只評(píng)分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù)）。
1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一，評(píng)委在評(píng)比過(guò)程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實(shí)條件，在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對(duì)評(píng)分作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、將各組評(píng)委的評(píng)分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評(píng)出相應(yīng)等級(jí)。
3、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
xx年09月28日
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇九
一、走進(jìn)“省級(jí)文明單位”——縣人民醫(yī)院，在門(mén)診大廳、院會(huì)議室、各科室辦公室，懸掛著一塊塊扁額、獎(jiǎng)牌、一幅幅錦旗，這就是我院在精神文明建設(shè)中取得好成績(jī)的佐證。漾濞彝族自治縣人民醫(yī)院始建于1953年，經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展，成為全縣唯一的一所集醫(yī)療、康復(fù)、救護(hù)、醫(yī)學(xué)教學(xué)為一體的綜合性二級(jí)乙等醫(yī)院。醫(yī)院占地面積11906.98m2，建筑面積9971.8m2，業(yè)務(wù)用房面積5084m2，現(xiàn)有核定床位110張，職工101人，其中衛(wèi)生技術(shù)人員90人，副高5人，中職32人。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是沿著社會(huì)主義道路前進(jìn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的關(guān)鍵。開(kāi)展精神文明活動(dòng)，既是整個(gè)醫(yī)院建設(shè)的奮斗目標(biāo)之一，又是推動(dòng)醫(yī)院建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，因此，醫(yī)院始終把精神文明作為自身建設(shè)的大事來(lái)抓。
二、在精神文明建設(shè)工作中，以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，院領(lǐng)導(dǎo)定期做職工思想政治工作，適時(shí)召開(kāi)形勢(shì)報(bào)告會(huì)，要求全體干部職工以衛(wèi)生部出臺(tái)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“八不準(zhǔn)”和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為行為準(zhǔn)則，大力倡導(dǎo)“以人為本、以德治院”的辦院方針，結(jié)合“云嶺先鋒工程”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，在為社會(huì)服務(wù)，為病人服務(wù)的過(guò)程中開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如通過(guò)向社會(huì)公布服務(wù)承諾、藥品醫(yī)療收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員等措施，接受社會(huì)監(jiān)督；開(kāi)展了“黨員掛牌上崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”等活動(dòng)，有力地促進(jìn)了醫(yī)院精神文明建設(shè)工作的進(jìn)一步深化，樹(shù)立了醫(yī)院的良好形象，受到了廣大人民群眾的好評(píng)。堅(jiān)持深化改革，并把精神文明建設(shè)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)貫穿于整個(gè)改革工作中，促進(jìn)了醫(yī)院穩(wěn)定、快速的發(fā)展。xx年1月開(kāi)始實(shí)施人事和分配制度改革，公開(kāi)選聘科主任、護(hù)士長(zhǎng)，科主任、護(hù)士長(zhǎng)選醫(yī)生、護(hù)士等。分配制度改革與精神文明和工作質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)技術(shù)責(zé)任制相結(jié)合，充分體現(xiàn)效益優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則，極大地提高了職工的工作積極性，推動(dòng)了醫(yī)院的發(fā)展。
三、在加強(qiáng)人才培養(yǎng)方面，醫(yī)院為了保證進(jìn)修學(xué)習(xí)能有重點(diǎn)地配套培養(yǎng)和有層次地深化培養(yǎng)，制定了一系列培養(yǎng)人才和開(kāi)展新業(yè)務(wù)的政策，出臺(tái)了《學(xué)習(xí)進(jìn)修制度》，并把良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度作為選拔培養(yǎng)的重要條件。實(shí)行了“病人選擇醫(yī)生”，住院病人“每日費(fèi)用清單制”，開(kāi)展了整體護(hù)理，實(shí)行醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量管理等多項(xiàng)改革，使醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)風(fēng)醫(yī)德、醫(yī)療質(zhì)量有了極大的提高，xx年醫(yī)護(hù)質(zhì)量獲全州第二名，并創(chuàng)建了“愛(ài)嬰醫(yī)院”。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上，要求醫(yī)務(wù)人員“以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)”，以“假如我是患者”的換位思考開(kāi)始，自覺(jué)提高服務(wù)意識(shí)，從思想上、行動(dòng)上關(guān)心病人，把病人當(dāng)親人看待。xx年6月20日，婦產(chǎn)科接診到一位危急、貧困孕產(chǎn)婦，到院時(shí)已處于危急狀態(tài)，身上只帶了100多元錢(qián)，如不及時(shí)搶救，患者的生命將會(huì)受到威脅，婦產(chǎn)科全體醫(yī)護(hù)人員面對(duì)患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的積極支持下，不惜一切代價(jià)搶救患者，確保了孕產(chǎn)婦的生命安全，并為其減免了1000多元的醫(yī)療費(fèi)用。一切從方便病人出發(fā)，改善就醫(yī)環(huán)境，是我院加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一是實(shí)行24小時(shí)就診制，院門(mén)診部真正做到了“無(wú)假日門(mén)診”，方便了夜間及節(jié)假日就診患者。
四、是堅(jiān)持救死扶傷的人道主義，開(kāi)通“120”急救電話(huà)，為醫(yī)院與患者間架起了一座綠色生命橋梁，挽救了無(wú)數(shù)急重癥患者的生命，對(duì)特貧困患者，最大限度地減免診療費(fèi)用。
五、是創(chuàng)造了良好的就醫(yī)環(huán)境，xx年投資30多萬(wàn)元相繼進(jìn)行了門(mén)診大樓裝修、病區(qū)綠化，在住院大樓設(shè)置了溫馨病房、標(biāo)準(zhǔn)間、病房電話(huà)，就醫(yī)環(huán)境的改善不僅受到了病人的好評(píng)，也吸引了周邊縣（市）的病人前來(lái)就醫(yī)。四是實(shí)行了藥品招標(biāo)采購(gòu)，有效降低了藥品虛高價(jià)格。五是購(gòu)置了日立b超、全自動(dòng)生化分析儀等大型設(shè)備，使患者除ct、核磁共振等大型檢查外都不用跑到州上去了，方便了患者，節(jié)約了醫(yī)療開(kāi)支。扶危濟(jì)困的事不勝枚舉，關(guān)愛(ài)他人的事更是層出不窮。農(nóng)村患者大多數(shù)生活貧困，生了病到醫(yī)院求醫(yī)，不少是變賣(mài)家產(chǎn)來(lái)的，對(duì)這部分病人，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員特別關(guān)心，常?？犊饽遥瑤椭崩Р∪硕蛇^(guò)難關(guān)。如全院職工自發(fā)為三胞胎產(chǎn)婦捐款捐物，為無(wú)家人陪護(hù)的患者送水送飯，和患者及家屬手拉手拉家常，解困憂(yōu)，為母親水窖、特困孕產(chǎn)婦基金等捐資捐物，和山區(qū)貧困農(nóng)家結(jié)對(duì)幫扶，象這樣的事幾乎每天都在發(fā)生。
六、在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終注重精神文明建設(shè)，并把精神文明建設(shè)作為醫(yī)院的首要任務(wù)來(lái)抓，在各項(xiàng)工作中屢創(chuàng)佳績(jī)。1983年12月、1986年9月曾兩次被國(guó)家衛(wèi)生部命名為全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體，1985年被省委、省人民政府命名為“省級(jí)文明單位”，1995年進(jìn)入二級(jí)乙等醫(yī)院行列，1998年重新申報(bào)獲得省、州、縣文明單位稱(chēng)號(hào)，1999年、xx年重新獲得省委、省人民政府表彰的“文明單位”稱(chēng)號(hào)，xx年經(jīng)衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組隨機(jī)抽查考核，醫(yī)院七項(xiàng)綜合滿(mǎn)意度達(dá)95%，xx年被評(píng)為“州質(zhì)量物價(jià)信得過(guò)單位”、“州防非先進(jìn)集體”、“州衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”，xx年被評(píng)為“州三八紅旗集體”、“州先進(jìn)女職工集體”、“縣先進(jìn)職工之家”。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，醫(yī)院有100多位職工向醫(yī)院黨政部門(mén)遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、決心書(shū)，全院職工積極要求，在非典疫情到來(lái)時(shí)，請(qǐng)組織上把自己第一個(gè)派到前線(xiàn)去。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)工作會(huì)議及全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合小學(xué)全面啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)課堂、百佳社團(tuán)、特色文化、養(yǎng)成教育和學(xué)校發(fā)展共同體等素質(zhì)教育“五大工程”的文件精神。并調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，可以根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。
1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。
2、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練。
3、在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。
4、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，班里學(xué)生大大提高社團(tuán)的興趣。
1、個(gè)別學(xué)生因年齡小思想認(rèn)識(shí)不夠，有開(kāi)小差現(xiàn)象。
2、時(shí)間有限，沒(méi)法讓全部學(xué)生參與。
這學(xué)期的社團(tuán)工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的社團(tuán)工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問(wèn)題。在接下來(lái)的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑，爭(zhēng)取將社團(tuán)工作作出更大的成就。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部等六部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》等文件精神，我校以全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)德育教育工作開(kāi)展，增強(qiáng)德育時(shí)代感，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)展了以“展現(xiàn)新時(shí)代中職學(xué)生文明風(fēng)采”為主題的系列競(jìng)賽活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
文明風(fēng)采活動(dòng)是我校的一項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)。學(xué)校制定了詳實(shí)的文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)方案，成立了“文明風(fēng)采”競(jìng)賽委員會(huì)，趙繼英校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，各副校長(zhǎng)為副主席，學(xué)生科、團(tuán)委、班主任為成員。委員會(huì)分工明確，責(zé)任到人，組織有序，獎(jiǎng)罰制度分明。6月1日，我校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。趙繼英校長(zhǎng)出席了動(dòng)員大會(huì)并做了動(dòng)員報(bào)告，她強(qiáng)調(diào)，要以本次活動(dòng)為契機(jī)，給學(xué)生提供展現(xiàn)精神風(fēng)貌的廣闊舞臺(tái)，提高學(xué)生的整體人文素養(yǎng)，本次活動(dòng)將對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)起到深遠(yuǎn)的影響，也是檢驗(yàn)我校文化建設(shè)和德育教育的一項(xiàng)手段。
參加會(huì)議的還有副校長(zhǎng)林國(guó)棟、朱艷，團(tuán)委書(shū)記陶宇。各班班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)均參加了本次動(dòng)員大會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，會(huì)動(dòng)員全體同學(xué)人人參與，提高個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我校文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)全體同學(xué)人人參與，給每一個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)。我們?cè)诨顒?dòng)中做到把競(jìng)賽與德育工作相結(jié)合，與班主任工作相結(jié)合，與文化課、專(zhuān)業(yè)課教育相結(jié)合。在每個(gè)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，初賽選出來(lái)的作品參加學(xué)校復(fù)賽。學(xué)生作品力爭(zhēng)和學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)相關(guān)。
1、征文類(lèi)項(xiàng)目，是以班級(jí)為單位，人人參加，班班參與，班主任擇優(yōu)推薦給委員會(huì)，委員會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀作品給專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
2、硬幣書(shū)法項(xiàng)目，我校開(kāi)設(shè)有書(shū)法課程，并且每學(xué)期都進(jìn)行書(shū)畫(huà)比賽，由學(xué)生自薦和老師推薦好的書(shū)法作品，專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，擇優(yōu)報(bào)送。
3、經(jīng)典誦讀項(xiàng)目，我校長(zhǎng)期開(kāi)展陽(yáng)光晨讀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生早起、早讀，充分利用一天中最美好的時(shí)光。晨讀內(nèi)容包括經(jīng)典文學(xué)作品的朗讀，語(yǔ)文、英語(yǔ)的朗讀，每天的朗誦提高了學(xué)生的普通話(huà)水平及朗誦水平。我校以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典作品朗誦比賽，選出優(yōu)秀的作品由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步改進(jìn)后，擇優(yōu)上報(bào)。
以上的活動(dòng)，都是寓德育于活動(dòng)當(dāng)中，把德育工作做到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的自信。
經(jīng)過(guò)初賽、學(xué)校復(fù)賽，選出硬筆書(shū)法作品、征文作品40余件，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中職學(xué)生的多才多藝，在競(jìng)賽活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)校德育工作的效果。
通過(guò)開(kāi)展“文明風(fēng)采”競(jìng)賽系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)正發(fā)生著潛移默化的改變；在一系列的競(jìng)賽活動(dòng)中，有越來(lái)越多的學(xué)生參與；也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品，讓更多的學(xué)生開(kāi)始了解自己、正視自己、相信自己；再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校德育工作的時(shí)代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。
風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
湖南科技大學(xué)勵(lì)志社是一個(gè)十分上進(jìn)的社團(tuán)，曾連續(xù)多次獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)，從xx年建社以來(lái)，曾多次成功舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)。為將一屆又一屆新社員凝聚成為一個(gè)溫馨的大家庭及滿(mǎn)足廣大社員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渴望，應(yīng)發(fā)展要求及社團(tuán)各部門(mén)的積極配合并滿(mǎn)足湖南科技大學(xué)學(xué)習(xí)為上的要求，勵(lì)志社特此舉辦此次“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。
愛(ài)英語(yǔ)，記單詞，展風(fēng)采，勵(lì)志行！
1、促進(jìn)社員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)；
2、激發(fā)社員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；
3、為勵(lì)志社以后的長(zhǎng)期關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)舉行打下基礎(chǔ)；
4、促進(jìn)社員之間的交流與相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，豐富社團(tuán)生活；
5、喜迎湖南科技大學(xué)教學(xué)為本的理念，高展勵(lì)志社英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)采。
湖南科技大學(xué)勵(lì)志社第九屆全體社員。
明湖雕塑前、化工樓405。
六、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月12日晚上7：00。
1、前期工作：
1、1、宣傳。
1、1、1、勵(lì)志社演說(shuō)部負(fù)責(zé)人通知各組組長(zhǎng)活動(dòng)的內(nèi)容，各組組再以短信形式通知該組組員:內(nèi)容涵蓋:時(shí)間地點(diǎn);活動(dòng)環(huán)節(jié);單詞聽(tīng)寫(xiě)（內(nèi)容新視野讀寫(xiě)教程1、3、4單元sectiona的單詞及詞組，見(jiàn)附錄一）；參賽人員準(zhǔn)備好一個(gè)英語(yǔ)本（僅寫(xiě)上名字和勵(lì)志社組次?。?。
1、2、準(zhǔn)備。
1、2、2、主持人的選?。ㄑ菡f(shuō)部委員男女各一名）；
1、2、3、組織部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前預(yù)定場(chǎng)地；
1、2、5．演說(shuō)部和文娛部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)流程節(jié)目的排練；
1、2、6、由廣告部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，并安排相關(guān)人員在活動(dòng)中拍攝。
1、3、財(cái)務(wù)部規(guī)劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、活動(dòng)中期。
2、6、（小游戲）主持人邀請(qǐng)兩名助手并宣布每個(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，分別寫(xiě)上名字，地點(diǎn)，事件，主持人和兩助手按名字，地點(diǎn)，事件分堆收齊并將每堆的順尋打亂后念出來(lái)。
2、7、開(kāi)始比賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：即興英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)。
2、7、3、由評(píng)委代表為獲獎(jiǎng)小組代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、7、4、社長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)，歡送評(píng)委。主持人宣布比賽結(jié)束，在社歌《超越》的歌聲中組織部負(fù)責(zé)有序組織退場(chǎng)。
3、活動(dòng)后期。
3、1、由演說(shuō)部安排好的人員打掃衛(wèi)生。
3、3、組與組之間就本次活動(dòng)相互學(xué)習(xí)，交流，借鑒，監(jiān)督，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
團(tuán)體獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)事項(xiàng)（意外事件處理）。
1、組織部必須提前占活動(dòng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
2、組織部有序組織社員進(jìn)場(chǎng)入座，小組成員盡量坐到一起。
3、時(shí)間安排妥當(dāng)(最好周末)，保證盡量多社員參加。
4、主持人需及時(shí)帶動(dòng)整體氣氛活躍，做好各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接。
5、由于參與人數(shù)多，須維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)中如遇突發(fā)事件，由所有理事會(huì)成員協(xié)調(diào)解決；
7、各個(gè)部門(mén)相互協(xié)調(diào)配合，使活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。
1、優(yōu)點(diǎn)：
1、3、為社團(tuán)各小組今后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、缺點(diǎn)：
2、1、該活動(dòng)前期準(zhǔn)備較多，須各負(fù)責(zé)人投入大量精力。
2、1、參與人員多，應(yīng)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證安全。
略
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