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演講我能行篇一
這段時(shí)間，我驚喜的看到，我們五(2)班有那么多相當(dāng)有能力的同學(xué)良好的表現(xiàn)。
這批人才帶動(dòng)了五(2)班整體在進(jìn)步。每天大課間的操場(chǎng)上，有一道異常亮麗的風(fēng)景線。那就是我們五(2)班整齊的武術(shù)操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，剛勁有力，喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對(duì)我說：“五(2)班表現(xiàn)好!學(xué)的最快，打的最好，喊的最響。大家聽聽，一口氣三個(gè)最好，說明什么?說明我們做到了，說明我們有這個(gè)能力能夠做到最好!這是難能可貴的，這是了不起的。
這是我們努力地結(jié)果，這說明我們真的能行!我們完全有理由大聲告訴自己”我自信!我能行“!再看看大家出的展板，大大出乎老師我的意料。在還沒有完全出爐的展板上，我看到了你認(rèn)真的態(tài)度，你聰慧的心靈，你靈巧的雙手，你智慧的思考……你們真的很有才，老師都要佩服你們了。一年來，進(jìn)步不少，成長(zhǎng)不少。我們班的11位女生，要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字，人人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，個(gè)個(gè)都那么樂于助人，獨(dú)當(dāng)一面。瞧，極富組織能力的鄒倩，非常有責(zé)任心的錢愛萍，她們倆的積極配合，使得早讀課秩序井然，書聲瑯瑯。
要告訴大家一個(gè)秘密，你們個(gè)個(gè)都是人才，是沖上去還是掉下來就在這一線之間，你只需再加一點(diǎn)勁，只需再?zèng)_一下，只需再要求自己一點(diǎn)……請(qǐng)對(duì)自己說“我自信我能行”!
演講我能行篇二
今天，一直忙的不可開交的舅舅到我們家來做客。舅舅最愛我了，所以我要燒一道油爆蝦來歡迎他。
我學(xué)著媽媽的樣子，準(zhǔn)備了青色的蝦、綠油油的蔥和金黃的姜。我先把姜洗干凈，放進(jìn)籃子瀝干水分。再把蔥切成蔥花，姜切成姜片。
開始燒菜了，我打開煤氣灶，點(diǎn)上火，在鍋里倒了一些油。不一會(huì)兒，油冒煙了，我右手拿鍋鏟，左手握著裝滿蝦的籃子。接著，籃子一歪，蝦入鍋了，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了“滋滋”的響聲。我鼓起勇氣探出頭仔細(xì)一看，原來青色的蝦變得紅彤彤的。
我用鍋鏟左一下，右一下地快速翻炒。蝦縮起了身體，尾巴貼著頭，彎著腰，像一位老爺爺。隨后，我往鍋里倒了一些醬油，撒了適量的鹽和糖，又炒了幾下。這時(shí)鍋里的蝦油光發(fā)亮，湯汁冒起了小泡泡，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簟?/p>
最后，我又灑了一點(diǎn)料酒。不一會(huì)兒，湯汁濃稠了。我看到油光光，紅通通的蝦，聞到一陣陣撲鼻的香味。于是我撒上蔥花，盛入盤中，真是紅的紅，綠的綠，漂亮又誘人??！
我把蝦端給舅舅，說：“歡迎舅舅來我家做客，請(qǐng)您品嘗一下我第一次燒的油爆蝦?！本司藠A了一只大蝦，放入嘴中，津津有味地品嘗著，豎起大拇指說：“你長(zhǎng)大了，你能幫家里人干活了！”我聽了，一蹦三尺高：“我能幫家里人做事了，我能行！”
演講我能行篇三
如今，我上初中了，我以為課會(huì)容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話，我能體會(huì)。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽以往對(duì)我說過，“一個(gè)人，他有成就也好，沒有也好。可是他只要有信心，有這種夢(mèng)想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會(huì)成功的?！?/p>
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)教師講過的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信必須能考得好成績(jī)!數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“thankyou!”“goodbye!”都不會(huì)的話，我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……
這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應(yīng)對(duì)，相信，我們必須會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難，我必須能行!
要相信，麻雀終有一天會(huì)靠自我的努力變成鳳凰的!
演講我能行篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我給大家演講的題目是：新世紀(jì)，我能行。
同學(xué)們，在一個(gè)嶄新的世紀(jì)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功將會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說：“在新世紀(jì)里，我能行。”
在人生漫長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常面臨許多困難，沒有人知難而進(jìn)，相反卻有人知而退。我遇到困難時(shí)必須要先樹立信心，然后戰(zhàn)勝困難。
你們看我，我說在困難面前優(yōu)質(zhì)一個(gè)勇敢的人在暑假期間，我對(duì)媽媽說，媽媽，我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了。其實(shí)，我跟本是看我姐姐盡情地彈琴，那琴如同一支支交響曲，美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是，我?guī)е粫r(shí)高興的心情，參加了電子琴興趣小組?？蓩寢寘s說：“你一定要有耐心?！蔽易孕诺卣f：“誰說謊我來行?！?/p>
就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴，在以后的日子里我學(xué)會(huì)了很多的歌我非常地高興，還多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。媽媽、老師和同學(xué)們都有說：“你真行?！?/p>
同學(xué)們，你們看我成功了！如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，努力前進(jìn)，我相信你們一定會(huì)成功的讓我們行動(dòng)起來吧！在新世紀(jì)里，讓我們準(zhǔn)備好吧！我們不僅要向書學(xué)習(xí)，還要向生活學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛好，發(fā)展各方面的能力。
再機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考，準(zhǔn)備好你的眼——會(huì)觀察，準(zhǔn)備好你的耳——會(huì)傾聽，準(zhǔn)備好你的口——會(huì)說話，準(zhǔn)備好你的手——會(huì)觀察，準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路如果這個(gè)方成你都準(zhǔn)備好了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自我”。
當(dāng)然，良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素，只要你笑對(duì)學(xué)習(xí)，笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，笑對(duì)人生，成功就會(huì)向你走來。
演講我能行篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會(huì)里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財(cái)，因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無上的。
這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講我能行篇六
演講稿：我能行！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： ?
大家上午好！ ?
在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無比饑渴的愿望——我也能。 ? ?2019年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?？墒峭瑯拥碾娔X，對(duì)于某些人來說，是一臺(tái)dvd，對(duì)于某些人來說，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢。 作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼?，我們?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說明我們會(huì)編寫程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級(jí)？cs的戰(zhàn)績(jī)？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦？ 我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力?，F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評(píng)為2019年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的?？粕?。他們付出了，他們成功了，那我們呢？ ? ? 現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。
在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們?？粕材?；那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行！”
謝謝!
演講我能行篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽?duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！蔽覀?cè)老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地?fù)炱痫嬃虾小⒓埿?、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
演講我能行篇八
星期天的午時(shí)，我寫完作業(yè)，想簡(jiǎn)便一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個(gè)下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個(gè)措手不及，我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒牵吘菇抢系睦?，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。
正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋!我定睛一看，心里頓時(shí)涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線!我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。
“我肯定本事挽狂瀾的，我能行!”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一向在幫忙我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈，五連珠，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵(lì)，那么，勝利從何而來呢!這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心!
演講我能行篇九
8月1日，媽媽通知我9月30日要考中級(jí)花劍了。我非常擔(dān)心自己能否考上。媽媽鼓勵(lì)我說：“你一定能行!”
我問教練，中級(jí)考些什么?教練說除了測(cè)體能外，還要考擊劍步伐和實(shí)戰(zhàn)比賽等。聽了這些后，我決定回家反復(fù)練習(xí)仰臥起坐和跳繩，還有擊劍步伐。我每天堅(jiān)持：做完仰臥起坐，我的肚子非常酸，彎也彎不下去。跳完繩，我總是氣喘吁吁，心臟跳得飛快。擊劍步伐練完，腿酸得抬都抬不起來。這樣很辛苦，但是我還是堅(jiān)持練習(xí)。過了三周，我發(fā)現(xiàn)我的肚子不酸了，心跳沒那么快了，步伐更穩(wěn)了。但我心里并不滿足，因?yàn)槊诽m芳說過“練功練功，一日不練三日空。”我仍然繼續(xù)練習(xí)。教練看到我說：“你的體能和技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，你一定能行!”
很快就到考試的那天了，就要進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我為自己打氣，對(duì)自己說“我能行!”最后我輕松地考上了中級(jí)，我的心里很高興。
以后我還會(huì)刻苦地練習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)考上高級(jí)。我知道，我能行!
演講我能行篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我能行》，每個(gè)人都有自己的母親，母親給予了一個(gè)溫暖的.家，母親都一直照顧我們，不過母親不能照顧我們一輩子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己。
現(xiàn)在我們是寄宿生了，什么事情都要自己做，比如洗衣服、燉飯。以前我剛來的時(shí)候經(jīng)常飯老燉不熟，這件事情讓我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事情都要慢慢學(xué)才行。
還有洗衣服也讓我明白了一個(gè)道理，那就是洗衣服要慢慢洗才能洗干凈，洗的很快是洗不干凈的。
這些事情讓我明白了很多的道理。現(xiàn)在我讀高年級(jí)了，基本一些日常的事情都會(huì)做了，做事情也講究些分寸了。希望大家能從我個(gè)人明白的道理中得到一些啟發(fā)。做事情的時(shí)候要想清楚這件事情該不該做。謝謝大家，請(qǐng)相信我！我一定行的！
演講我能行篇十一
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千里。可是我有目標(biāo)，有志向。我不會(huì)讓別人看不起我，說我不行。
“白癡?！薄鞍装V。”“白癡。”我日復(fù)一日的聽著他說這句話，成績(jī)也日復(fù)一日地下降，從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。
于是，我就這樣邊鼓勵(lì)著自己，邊努力付出著。終于，不負(fù)我望，其它4門都發(fā)揮的很好，我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我，“噢，不哭了?！薄班?，我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。
我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗?，也不必?fù)碛羞^人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會(huì)挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì)，把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過去的一天，因?yàn)榭傆幸惶?，我?huì)證明：我能行!
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演講我能行篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上，回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng)，從策劃到組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì)，活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的`行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!
曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!
沒有特長(zhǎng)并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!
缺乏自信，感覺孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺(tái)找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行!“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號(hào)，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的無盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
相信我，我能行!
謝謝大家!
演講我能行篇十三
以前，我是一個(gè)膽小怕羞的小女孩，總覺得自我做什么都沒別人好?？勺詮膮⒓恿恕墩l是小博士》節(jié)目之后，我明顯改變了對(duì)自我的看法，我從內(nèi)心感受到我能行，我真的不比別人差。
那天，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我們十二名同學(xué)，電視臺(tái)要錄制《誰是小博士》節(jié)目，這是一檔備受我們小學(xué)生喜歡的節(jié)目?？墒牵瑓⒓庸?jié)目的學(xué)生要進(jìn)行四關(guān)比賽才能得到"小博士"的稱號(hào)。我既高興又擔(dān)憂，高興自我能夠上電視了，可又擔(dān)心闖可是關(guān)多沒面子，最終我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我緊張極了，不由想象著自我被淘汰的情景。比賽前，先是自我介紹和才藝展示，我是一號(hào)選手，我走上臺(tái)對(duì)著鏡頭介紹完自我后，唱了一首《花木蘭》，歌聲博得了同學(xué)們的掌聲，這使我緊張的心簡(jiǎn)便了許多。
正式的比賽開始了，第一關(guān)是知識(shí)問答，在一分鐘內(nèi)答對(duì)五道題就能夠過關(guān)，只是涉及的面很廣，我緊張的應(yīng)對(duì)著，還好，過了七道，這大大出乎我的意料。就這樣，順利的進(jìn)入了第二關(guān)的吹乒乓球比賽，我要說出一些包含爆破音的詞語，借機(jī)把球吹出裝水的杯子，我費(fèi)盡腦汁，用力說著：破壞，破門而逃，吹拂……真是有驚無險(xiǎn)，我在限定時(shí)間之前很順利的把球都吹出了水杯。
第三關(guān)，考驗(yàn)我們的是體力吧。選手要閉著眼轉(zhuǎn)五圈，再聽主持人口令把球撿進(jìn)袋子，自我身體也在袋子里，就這樣便撿球便抱著袋子往目的地跳，這一關(guān)刷下的選手就多一些，大多數(shù)是因?yàn)槊y撿錯(cuò)了球，看來考驗(yàn)我們的不僅僅是體力還有細(xì)心。我吸取失敗選手的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地完成了任務(wù)。
最趣味最激動(dòng)人心的要算第四關(guān)了，這時(shí)就剩下六個(gè)選手。這一關(guān)是選手和家長(zhǎng)合作，一個(gè)比劃，一個(gè)來猜詞語，一分鐘要猜對(duì)八個(gè)詞才算過關(guān)。我和媽媽上場(chǎng)了，媽媽比劃我來猜，當(dāng)媽媽說形容人高興的神態(tài)表情是什么，我脫口而出：笑逐顏開。媽媽搖搖頭又用雙手指著眼眉，說這是什么，我一下子想到了眉飛色舞，呵，這一下對(duì)了。接下來，憑著我和媽媽之間的默契，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們一口氣猜對(duì)了九個(gè)，是猜的最多的一對(duì)。我心里別提多激動(dòng)了！
就這樣，一走過關(guān)斬將，我出乎意料贏得了"小博士"的稱號(hào)。稱號(hào)并不重要，重要的是這次比賽給了我前所未有的信心，我明白了，一個(gè)人只要有勇氣有信心就會(huì)獲得成功！我們必須要相信自我：我能行！
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