心得體會是對一段時間內的經(jīng)歷和感悟進行總結和反思的重要方式。寫心得體會時，我們應該從不同的角度去審視自己的表現(xiàn)，多角度思考問題，進行全面總結。讓我們一同來欣賞小編為大家準備的心得體會寫作范文吧。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇一
傳統(tǒng)藝術是中華文化的瑰寶，包括繪畫、書法、剪紙、陶藝、刺繡等各種藝術形式。傳統(tǒng)藝術在歷史的長河中經(jīng)歷了千年的磨礪，蘊含了深厚的文化底蘊和人類智慧的結晶。如今，傳統(tǒng)藝術已成為人們重要的精神文化資源，也是我們國家軟實力的重要組成部分。在學習傳統(tǒng)藝術的過程中，我深刻地認識到其價值和意義，同時也感受到了傳統(tǒng)藝術所帶來的內心愉悅和享受。
第二段：傳統(tǒng)藝術的魅力和挑戰(zhàn)。
傳統(tǒng)藝術雖然秉承了千年的傳承和發(fā)展，但同時也面臨很多困難和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，人們的生活方式和審美觀念都在不斷改變，這對傳統(tǒng)藝術的傳承和發(fā)展帶來了很大的壓力和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)藝術要想繼續(xù)傳承發(fā)展下去，需要繼承人具備堅定的信心，擁有扎實的功底和深厚的文化底蘊。同時，也需要傳統(tǒng)藝術的愛好者和文化機構積極推廣和宣傳傳統(tǒng)藝術，讓更多人了解、認識和喜愛傳統(tǒng)藝術。
傳統(tǒng)藝術學習不僅有助于擴大個人的知識面和藝術眼界，也有助于提升個人的創(chuàng)造力和審美能力。在實際的學習中，我需要嚴格按照傳統(tǒng)藝術的規(guī)矩和傳統(tǒng)，追求精益求精的態(tài)度，逐漸領悟到傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力。同時，通過傳統(tǒng)藝術的學習和實踐，我也逐漸養(yǎng)成了細心、耐心和堅持的品質，這對我個人在工作和生活中都有著積極的影響。
在學習過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，如不熟悉筆畫的技巧，如何掌握畫法等等。為了克服這些問題，我堅持熟練基本功，多實踐、多嘗試，多請教老師和同學。同時，也需要有充分的時間去欣賞和理解傳統(tǒng)作品的精髓和風采，增強對傳統(tǒng)藝術的認識和欣賞能力。學習傳統(tǒng)藝術需要有耐心和專注，需要不斷地磨煉技巧和提高功底。
第五段：結語。
傳統(tǒng)藝術是中國文化中重要的一部分，其傳承和發(fā)展對于我們國家的文化軟實力有著重要作用。通過學習傳統(tǒng)藝術，我們可以擴大自己的見聞、提升自己的個人素養(yǎng)，從而在不斷發(fā)展的世界中保持中國文化的獨特性。在這個過程中，我們也要克服困難，秉持著堅定的信念和鍥而不舍的精神去推進傳統(tǒng)藝術的傳承和發(fā)展，使傳統(tǒng)藝術更好地為人類文化和藝術事業(yè)做出貢獻。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇二
最近我參加了一場傳統(tǒng)繪畫藝術講座，讓我對國畫藝術有了更深入的了解和認識。在這次講座中，我學到了很多以前不知道的知識，也感受到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
首先，我了解到了傳統(tǒng)國畫的八大門類，分別是山水畫、人物畫、花鳥畫、草書、隸書、篆書、楷書和行書。每一門類都有其獨特的表現(xiàn)形式和創(chuàng)作特點。例如，山水畫要求畫家把自然景色表現(xiàn)得栩栩如生，人物畫則要求畫家能夠通過繪畫表達出每一個人物的特點。這些門類的創(chuàng)作需要畫家有扎實的技巧、仔細的洞察力和對國畫藝術的深刻理解。
其次，講座還介紹了國畫的繪畫技巧。比如，在傳統(tǒng)繪畫中，使用筆墨技巧尤為重要。最常用的技巧就是“墨法”，也就是通過不同的墨色層次，來表現(xiàn)不同的物象和氛圍。在這個過程中，也需要畫家對色調、線條、筆墨等細節(jié)有極高的敏感度和把握能力。
此外，這次講座還講解了中國傳統(tǒng)繪畫的精神內涵。中國傳統(tǒng)繪畫源于文化底蘊，包含了中國傳統(tǒng)哲學思想和文學精神。國畫中的“氣韻生動”也有著深刻的文化內涵，它們要求畫家通過筆墨的運用來表達出畫作中的物象和氣氛，體現(xiàn)出中國文化多姿多彩的魅力。
在最后，我想說這次參加傳統(tǒng)繪畫藝術講座收獲頗豐。通過這次講座，不僅學到了更多與繪畫有關的知識，更深入了解了中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，并且對國畫藝術也有了更為深刻的認識和理解。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇三
中國傳統(tǒng)藝術是中華文化的瑰寶，承載著千年的歷史與智慧。近日，我有幸參觀了一場中國傳統(tǒng)藝術展覽，對其中的演藝形式及其所表達的意境有了更深刻的理解。通過這次賞析，我深深地感受到了中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力，發(fā)現(xiàn)了其中的文化精髓與審美價值，并對其背后的深層意義有了更加詳盡的了解。
首先，傳統(tǒng)舞蹈作為中國傳統(tǒng)藝術的重要組成部分，以其獨特的舞姿和精湛的技藝給我留下了深刻的印象。在展覽中，我觀賞了一場國粹——京劇表演。演員們身著傳統(tǒng)戲服，緊繃的面具替代了面部表情，由此營造出不同的角色形象。舞臺上，它結合了儀態(tài)、唱腔和動作，每一招每一式都凝聚了演員們足夠深入的理解和精心的設計。在帷幕掀開的那一刻，劇情便在腦海中鋪開，豪杰情懷和百舸爭流的激情立刻觸動了我的情緒。與此同時，扣人心弦的唱腔和優(yōu)美的舞姿也讓我陶醉其中。京劇的表演藝術給予觀眾以無盡的藝術享受，使我感受到了傳統(tǒng)藝術的魅力所在。
其次，中國傳統(tǒng)繪畫以其獨特的風格和細膩的筆墨贏得了世人的贊嘆。在這次展覽中，我目睹了一幅古代山水畫。畫面中的靜態(tài)美與宏大的氣象相得益彰，精心構圖及緊湊的畫面給人以源遠流長之感。通過細細觀賞，我更加意識到中國傳統(tǒng)繪畫所追求的是“意境”，畫家通過筆墨的運用展現(xiàn)出其立意，讓觀眾沉醉其中，尋找到虛空與清幽之中。此外，“意境”也是中國文化傳統(tǒng)的反映和體現(xiàn)，隱逸自然、深沉含蓄是中國精神的體現(xiàn)，也是散發(fā)著的真實之美。
再來，我在展覽上還觀賞了中國傳統(tǒng)音樂的演奏表演。樂器與樂曲之間相互呼應，形成了一個和諧的整體。演奏者的技藝精湛，琴弦上的音符到達我的耳朵時，帶著一種奇妙而神秘的力量。這種音樂是與人情感直接相聯(lián)的藝術。演奏者以他們獨特的方式表達音樂之美，使我感受到了音樂所能帶給人們的愉悅與舒適。音樂是一種語言，它跨越了時間與空間，將人們的內心與宇宙連接在一起，使我們在靜謐的時刻得以升華。
最后，我還觀賞了中國傳統(tǒng)戲劇的演出，學習了舞臺劇等中國傳統(tǒng)戲劇形式的歷史與技巧。戲劇給我留下了深刻的印象，它的舞臺美、音樂美和表演美融為一體，為觀眾呈現(xiàn)出美的境界。演員們能以一種飽滿的情感展示出角色的形象，將觀眾帶入戲劇的世界。他們的伶俐語言和姿勢，不僅表現(xiàn)了戲劇故事的情節(jié)，更是透露出人物的性格特點和內心情感。從中我們能看出中國人富有創(chuàng)造力和藝術天賦的一面，這是中國傳統(tǒng)藝術最值得欣賞的地方。
通過這次中國傳統(tǒng)藝術的賞析，我更加深刻地意識到傳統(tǒng)藝術作為中華文化的重要組成部分，是我們文化遺產(chǎn)的重要傳承者。中國傳統(tǒng)藝術以其獨特的魅力和深厚的內涵，開拓了我對傳統(tǒng)文化的眼界，領略了我們民族的獨有韻味。同時，這次傳統(tǒng)藝術的賞析也將我的審美情趣提升到了一個新的層次，增添了我的文化素養(yǎng)。我深深地感覺到，只有繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)藝術，我們才能將中華文化的寶藏傳承下去，讓更多的人欣賞到其中的精髓，為中國傳統(tǒng)文化的繁榮做貢獻。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇四
作為一名對藝術產(chǎn)生濃厚興趣的人，我一直對傳統(tǒng)美術藝術領域保持著高度關注。這次我有幸參加了一場關于傳統(tǒng)美術藝術的講座，讓我深刻了解了這一領域的精髓。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
這場講座中，我們深入了解了傳統(tǒng)美術藝術的源流，并學習了古代文化傳承的歷史背景。與現(xiàn)代一種追求快速、高效、便利的生活節(jié)奏相比，傳統(tǒng)美術藝術顯得更為艱深和復雜。然而，傳統(tǒng)美術藝術卻是我們文化遺產(chǎn)中的重要組成部分，其中蘊含了豐富、深邃、精湛的藝術價值。
我們在講座中也了解到傳統(tǒng)美術藝術的特點。它強調表現(xiàn)作品內涵的情感、精神和文化背景，注重藝術形式的精湛表現(xiàn)，取材來源廣泛，包括人、物、景、境等多方面。因此，傳統(tǒng)美術藝術所體現(xiàn)的不僅僅是一種形式美，更包括一種精神層面的表現(xiàn)。
在這次講座中，最讓我感受深刻的是傳統(tǒng)美術藝術所包含的豐富的內涵和深厚的文化背景。傳統(tǒng)美術藝術既具有情感，也有思想；既有表面的形式美，又包含了深刻的內在意義。通過學習傳統(tǒng)美術藝術，我們不僅能夠了解和欣賞美的藝術形式，同時也能夠更好地發(fā)掘和感受其中所包含的深刻文化內涵，促進習得優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
第五段：總結。
通過此次講座，我對傳統(tǒng)美術藝術領域有了更深入的了解和了解。對于這些珍貴的文化遺產(chǎn)，我深感敬佩和欽佩。學習傳統(tǒng)美術藝術不僅體現(xiàn)了我們對優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，更是培養(yǎng)自身的人文素養(yǎng)和審美情趣的過程。我相信，在不斷的學習與實踐中，我能夠更加深入了解和欣賞傳統(tǒng)美術藝術的魅力。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇五
作為一個喜歡藝術的人，我在聽完一場傳統(tǒng)美術藝術講座后，深受啟發(fā)，對我個人的認知提高，也對傳統(tǒng)藝術的理解提供了新的思路。
第一段：傳統(tǒng)美術藝術的演變歷程和內在價值。
在講座中，講師詳細介紹了傳統(tǒng)美術藝術的演變歷程。傳統(tǒng)美術藝術是一種以技法、色彩、造型為基礎的，具有內在價值的藝術表達方式。古代繪畫注重筆墨技巧和畫意的表達，而近現(xiàn)代傳統(tǒng)美術藝術則更注重表現(xiàn)主題和情感，作品中充滿了表現(xiàn)力強的細節(jié)和精神內涵。這使我更加了解了傳統(tǒng)美術藝術的要點和內在的文化價值。
與現(xiàn)代藝術創(chuàng)作自由抒發(fā)情感的方式不同，傳統(tǒng)美術藝術是一種解讀歷史和傳承文化的方式。講師告訴我們，只有從不同的角度去觀賞傳統(tǒng)美術藝術，才可以真正領會它的內涵。作為觀賞者，我們需要從通過藝術作品的色彩和造型、圖案中獲取心靈啟示，在欣賞傳統(tǒng)美術藝術作品的過程中，重點在于讓觀眾獲得藝術作品所由表達的主題和內涵。
傳統(tǒng)美術藝術可以通過繪畫、書法、剪紙等許多形式來進行表達，并通過這些藝術形式來展現(xiàn)國家文化、歷史背景等更廣泛的文化內涵。傳統(tǒng)藝術的復興使得傳統(tǒng)手工文化得以保護并得到傳承，而傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也可以通過傳統(tǒng)美術藝術得到體現(xiàn)。
當今時代，隨著全球化和科技的發(fā)展，傳統(tǒng)美術藝術也受到了挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，一些傳統(tǒng)的藝術形式不斷受到現(xiàn)代市場和消費需求的擠壓，傳統(tǒng)美術藝術得以傳承的機會也越來越少。講師深刻地講述了保護傳統(tǒng)美術藝術的重要性與必要性，呼吁廣大社會人民要加強對傳統(tǒng)美術藝術的保護，支持傳統(tǒng)美術藝術的發(fā)展。如此一來，才能夠讓傳統(tǒng)美術藝術得以傳遞和發(fā)揚！
通過這次講座，我認識到傳統(tǒng)美術藝術的歷史和文化內涵。盡管現(xiàn)代社會高度關注數(shù)字和科技，但傳統(tǒng)藝術保持其自身的優(yōu)秀特點，被列為無可替代的一種文化財富。我們不僅需要了解和在日常生活中保護傳統(tǒng)美術藝術，我們還應該創(chuàng)新和推廣傳統(tǒng)美術藝術，讓其能夠適應現(xiàn)代社會的需要。從個人來看，我們應該積極參與和支持傳統(tǒng)藝術的活動，并讓更多的人了解和喜歡傳統(tǒng)美術藝術。
總之，這次傳統(tǒng)美術藝術講座讓我深入學習和領悟到傳統(tǒng)藝術的文化內涵和價值，更讓我認識到了如何正確看待和學習傳統(tǒng)美術藝術的方法。我相信，在以后的學習和生活中，我一定會不斷深入理解和傳承傳統(tǒng)美術藝術的卓越價值。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇六
傳統(tǒng)藝術是我們中華文化遺產(chǎn)的重要組成部分，是我們國家的精神瑰寶。在傳統(tǒng)藝術的學習中，我們能夠感受到一種深深的歷史文化底蘊和精神傳承，同時也能夠感受到自己在創(chuàng)造、思考、表達等方面的提升。下面，我將分享我的傳統(tǒng)藝術學習心得體會。
第二段：傳統(tǒng)藝術能夠提高審美素養(yǎng)
傳統(tǒng)藝術的獨特之處在于它所呈現(xiàn)出的是一種精神情感的傳達和文化的承載，對人的情感和精神的啟迪有著非常深遠的影響。在學習傳統(tǒng)藝術的過程中，我們不僅能夠窺視中華文化的博大精深，也能夠增強我們的審美和鑒賞能力，提升自身的文化素養(yǎng)。
第三段：傳統(tǒng)藝術能夠培養(yǎng)自我修養(yǎng)
傳統(tǒng)藝術是一種對自我的磨礪和修養(yǎng)的過程，它需要我們持之以恒地去練習和鉆研，才能夠得到進一步的提高。在這個過程中，我們不僅僅是在學會一門技藝，更是在通過不斷地打磨和精進，更加深刻地體會自己的內心，提高自我修養(yǎng)，變得更加完整和自信。
第四段：傳統(tǒng)藝術能夠塑造個人品格
傳統(tǒng)藝術注重氣質和品格的塑造，它需要我們細心耐心、認真鉆研，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，勤于思考和表達。在這個過程中，我們也能夠培養(yǎng)上進心、自律心、堅持心和細致心等重要的品質，這些品質也將貫穿于我們的一生當中，讓我們更有信心地面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
總之，傳統(tǒng)藝術不僅是我們精神文化的體現(xiàn)，也是我們生活中的一種享受和提升。通過學習和理解傳統(tǒng)藝術，我們不僅能夠提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，塑造個人品格，更能夠在藝術中找到自己的價值和意義，讓自己的生活更加豐滿和充實。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇七
傳統(tǒng)藝術是中華民族文化的瑰寶，它凝聚著歷史的積淀和民族的智慧。我有幸能夠接觸并學習傳統(tǒng)藝術，這給了我機會去了解和體驗古人的智慧和情感。通過學習傳統(tǒng)藝術，我對其價值和意義有了更加深刻的體會，同時，也受益于其中的情感交流和心靈升華。
第二段：傳統(tǒng)藝術中的思想內涵
傳統(tǒng)藝術承載著豐富的思想內涵，每一幅書畫作品、每一首詩詞，都透露出作者對世界的獨特見解和情感表達。藝術家通過筆墨和色彩的抒發(fā)，將內心的世界展現(xiàn)給觀眾。例如，中國畫中常見的“中有白，既無青”的技法，表明了畫家對于平凡事物的獨到觀察和內心的超脫。而古代文人的詩詞中，往往流淌著對自然景色的贊美，對人生境界的追求，這些都讓我感受到了傳統(tǒng)藝術所帶來的禪意和深邃。
第三段：傳統(tǒng)藝術的審美價值
傳統(tǒng)藝術與時尚流行相比，有著獨特的審美魅力。它承載了民族的精神與情感，使人感受到歷史傳承的力量。在觀賞古代繪畫作品時，我深深被那種凝重的氛圍所吸引。古代繪畫中善于運用線條和墨色的技法，使畫作更具張力和藝術感。每一幅繪畫都如同一幅故事，訴說著歷史的滄桑和人生的百態(tài)。通過欣賞傳統(tǒng)藝術，我學會了去品味和感受古人的情感，這讓我的心靈得到了放松和愉悅。
第四段：傳統(tǒng)藝術的傳承與創(chuàng)新
傳統(tǒng)藝術在漫長的歷史發(fā)展中，形成了獨特的風格和技法，并得到了世世代代的傳承。然而，在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)藝術也面臨著困境和挑戰(zhàn)。許多古老的技藝逐漸失傳，傳統(tǒng)藝術品的市場需求也逐漸減少。為了保護和傳承傳統(tǒng)藝術，我們不能止步于古代的審美標準，而應該在傳統(tǒng)的基礎上進行創(chuàng)新與發(fā)展。只有將傳統(tǒng)藝術與現(xiàn)代生活相結合，創(chuàng)造出適應時代需求的作品，才能使傳統(tǒng)藝術煥發(fā)新的生命力。
第五段：我的傳統(tǒng)藝術之路
我始終堅信傳統(tǒng)藝術對于個人的修養(yǎng)和情感的熏陶具有重要作用。通過參與傳統(tǒng)藝術的學習與創(chuàng)作，我體驗到紙墨相遇的樂趣和靈感的迸發(fā)。每一次的動筆，都是一個心境的升華和情感的流露。我會繼續(xù)用心去學習和傳承傳統(tǒng)藝術，同時，也希望通過自己的努力，讓更多的人了解、欣賞和愛上傳統(tǒng)藝術。
結尾：
傳統(tǒng)藝術是中華民族的瑰寶，它承載著歷史的記憶和民族的情感。通過學習傳統(tǒng)藝術，我深深感受到其豐富的思想內涵和獨特的審美魅力。傳統(tǒng)藝術不僅給我?guī)砹司竦挠鋹?，也讓我懂得了對歷史和文化的尊重。我將繼續(xù)努力學習和傳承傳統(tǒng)藝術，將其發(fā)揚光大，讓更多的人了解、欣賞和愛上傳統(tǒng)藝術。同時，我也期待傳統(tǒng)藝術能夠在創(chuàng)新中煥發(fā)新的活力，與現(xiàn)代生活相結合，成為時代的一道亮麗風景線。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇八
近日，我參加了一場關于中國傳統(tǒng)藝術的講座。這次講座的主題是“傳統(tǒng)藝術在現(xiàn)代社會的意義與發(fā)展”。演講嘉賓是一位資深藝術家，他將中國傳統(tǒng)繪畫、書法、剪紙、剪紛藝術等諸多藝術形式進行了詳細的介紹和解讀。通過這場講座，我對中國傳統(tǒng)藝術有了更深入的認識和理解。
第二段：傳統(tǒng)藝術的歷史價值
在講座中，嘉賓首先強調了傳統(tǒng)藝術的歷史價值。他指出，中國傳統(tǒng)藝術是中華民族文化的瑰寶，承載了豐富的歷史和文化內涵。傳統(tǒng)藝術作為一種非物質文化遺產(chǎn)，代代相傳，在獨特的時空背景下形成了獨一無二的審美觀念和藝術風格。通過學習和傳承傳統(tǒng)藝術，我們能夠體驗到歷史發(fā)展的脈絡，感受到前人智慧和審美情趣。
第三段：傳統(tǒng)藝術的現(xiàn)代價值
隨后，嘉賓介紹了傳統(tǒng)藝術在現(xiàn)代社會的意義與發(fā)展。他強調，傳統(tǒng)藝術不僅是我們的文化根基，也是當代藝術表達的一部分。傳統(tǒng)藝術蘊含著深刻的人文思考和哲學思想，通過藝術的形式表達出來，不僅能夠豐富我們的審美體驗，還可以引導我們思考人生的意義和社會的價值觀。此外，傳統(tǒng)藝術也是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和文化交流具有重要意義。
第四段：對于傳統(tǒng)藝術的個人體驗
作為一個傳統(tǒng)藝術愛好者，我在講座中深深感受到了傳統(tǒng)藝術的魅力。我們在探尋傳統(tǒng)藝術的同時，也在領略著中國文化的瑰麗。例如，在書法方面，嘉賓對于不同字體的特點進行了解讀，使我對書法的審美有了更深入的了解。此外，剪紙藝術的解讀也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和審美感受。通過欣賞傳統(tǒng)藝術作品，我不僅感受到了歷史的底蘊，也讓自己從中得到了藝術的滋養(yǎng)和感悟。
第五段：對傳統(tǒng)藝術的期望與思考
通過這場講座，我深刻認識到傳統(tǒng)藝術在當代社會的重要性。作為傳統(tǒng)藝術的愛好者，我將繼續(xù)學習和傳承傳統(tǒng)藝術，并通過自己的努力與創(chuàng)造，為傳統(tǒng)藝術的發(fā)展和傳承貢獻自己的力量。同時，我也希望在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)藝術能夠得到更多的關注和尊重，讓更多的人了解和欣賞傳統(tǒng)藝術的魅力。只有這樣，我們才能夠傳承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，讓世界各地的人們都能夠共同感受到中國傳統(tǒng)藝術的魅力和獨特之處。
通過這次講座，我對中國傳統(tǒng)藝術有了更深入的認識和理解。傳統(tǒng)藝術的歷史價值和現(xiàn)代意義使我更加重視和熱愛傳統(tǒng)藝術。我將會以自己的方式去學習和傳承傳統(tǒng)藝術，讓這門藝術在現(xiàn)代社會中發(fā)揚光大，并且希望傳統(tǒng)藝術能夠得到更多的關注和尊重，讓更多的人了解和欣賞傳統(tǒng)藝術的魅力。只有這樣，我們才能夠傳承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，讓世界各地的人們都能夠共同感受到中國傳統(tǒng)藝術的魅力和獨特之處。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇九
中國傳統(tǒng)藝術歷史悠久，精彩紛呈。在我們日常生活中很難接觸到傳統(tǒng)藝術，因此當我聽說有一場關于中國傳統(tǒng)藝術的講座時，我毫不猶豫地報了名。這場講座帶給了我許多新的見解和感悟，讓我深深體會到了中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力和價值。
第二段：傳統(tǒng)藝術對中國文化的貢獻
在這場講座中，講師首先向我們介紹了中國傳統(tǒng)藝術的種類和發(fā)展歷程。我了解到，中國傳統(tǒng)藝術形式豐富多樣，包括繪畫、雕塑、舞蹈、音樂等等，每一種都蘊含著深刻的文化內涵。傳統(tǒng)藝術是中國文化的重要組成部分，它承載著幾千年來中國人民的智慧和情感。通過了解其中的細節(jié)和背后的含義，我意識到傳統(tǒng)藝術對于傳承和弘揚中國文化的重要意義。
第三段：傳統(tǒng)藝術的審美價值與教育意義
講座中，講師引用了許多經(jīng)典作品來闡述傳統(tǒng)藝術的審美價值。我被其中的細膩之處和博大精深所折服。傳統(tǒng)藝術以其獨特的審美觀念，給人們帶來心靈美的享受。這種審美觀念創(chuàng)造了傳統(tǒng)藝術獨有的美學規(guī)律和審美理念，使人們從中收獲到樂趣和滿足。此外，傳統(tǒng)藝術還具有重要的教育意義。它培養(yǎng)了人們的審美情操和人文素養(yǎng)，提高了人們的審美能力和創(chuàng)新能力。
第四段：傳統(tǒng)藝術對當代生活的啟示
傳統(tǒng)藝術雖然源遠流長，但它并不陳舊過時。在講座中，我們了解到，傳統(tǒng)藝術與當代生活息息相關。它可以從不同角度反映現(xiàn)實生活，并且可以為現(xiàn)代藝術創(chuàng)作提供靈感和借鑒。傳統(tǒng)藝術的精髓在于其鮮活的內核，它所傳達的思想、情感和靈感可以幫助我們更好地理解當代社會和人類文明。因此，傳統(tǒng)藝術對于當代生活的啟示是非常有價值的。
第五段：傳統(tǒng)藝術的推廣與發(fā)展
為了保護和傳承中國傳統(tǒng)藝術，推廣傳統(tǒng)藝術是非常重要的。在講座的最后，講師給我們提了一些建議，包括加強傳統(tǒng)藝術教育、組織傳統(tǒng)藝術展覽和演出、利用新媒體推廣傳統(tǒng)藝術等。這些舉措都有助于讓更多的人了解和熱愛傳統(tǒng)藝術，并為傳統(tǒng)藝術的發(fā)展注入新的活力。作為學生，我也將會積極參與推廣傳統(tǒng)藝術的活動，并將這一寶貴的傳統(tǒng)傳遞給更多的人。
結論
通過這場關于中國傳統(tǒng)藝術的講座，我深深體會到傳統(tǒng)藝術的獨特魅力和價值。傳統(tǒng)藝術不僅是中國文化的重要特征，也具有重要的審美價值和教育意義。它對于當代生活的啟示也是非常寶貴的。為了保護和傳承中國傳統(tǒng)藝術，我們應當積極推動傳統(tǒng)藝術的傳承與發(fā)展。只有通過不斷地學習、了解和欣賞，我們才能更好地傳承和弘揚中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十
20xx年12月3日至4日，全國名師小學數(shù)學有效課堂教學觀摩會在z舉行，非常感謝學校給我們提供這么好的學習機會。在這次活動中，我領略了幾位名師的教學風采，欣賞了他們高超的教學藝術，同時也感受到了他們對數(shù)學教學執(zhí)著的追求，使我受益匪淺。無論是從他們的課堂上還是報告中，我都能深切地體會到數(shù)學教學是一門創(chuàng)造性的藝術。
在第一天上午的教學觀摩活動中，我們就欣賞到了杭州特級教師z的課，讓我們一飽眼福。劉老師幽默的語言，獨特的教學風格不僅深深地吸引了學生，也吸引了在座的各位老師，當課堂結束，孩子們坐著還不想走的時候，我就被感動了，劉教師正是通過自己的“創(chuàng)造”，讓他們“感覺”乘法分配律的本質，為學生展現(xiàn)出“活生生”的思維過程。李老師的雞兔同籠以巧妙創(chuàng)新的設計讓學生沉浸在探索研究的氛圍中，真正達到了其樂融融的'課堂效果。
李老師是一個愛數(shù)學的老師，是一個愛鉆研教材的老師，也正是如此，她可以用創(chuàng)造性的教學設計將抽象的概念具體化，可以在互相地配合與協(xié)作中，使師生關系變得融洽，創(chuàng)設民主和諧的學習活動氣氛。李老師在數(shù)學教學中，大量地運用豐富多彩的多媒體素材輔助教學，還有他的20個課堂教學主張，都讓我大開眼界，數(shù)學教學不僅僅是科學，更是一門創(chuàng)造性的藝術。
在深刻理解教材的基礎上，創(chuàng)造性的使用教材才是最高境界。數(shù)學從表面上看來是枯燥乏味的，然而卻具有一種隱蔽的、深邃的美，一種理性的美。數(shù)學美是數(shù)學科學本質力量的感性與理性的顯現(xiàn)，是一種人的本質力量通過宜人的數(shù)學思維結構的呈現(xiàn)。是一種真實的美，是反映客觀世界并能動地改造客觀世界的科學美。最后李老師的《圖形的旋轉》將數(shù)學的這種美呈現(xiàn)的淋漓盡致，使數(shù)學教學過程成為了對數(shù)學美的一個反映過程。
在今后的教學中，我會學習各位名師的方法、經(jīng)驗，以富有審美價值的獨特的方式方法，創(chuàng)造性地組織教學，使教與學雙邊活動協(xié)調進行，使學生能積極、高效地學習，使學生感受數(shù)學教學美的教學技能技巧。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十一
我獨衷熱愛于皮影戲，不是因為其他的什么原因，而是由于它的樸素風氣在我的心中震撼，它具有我們中華民族最傳統(tǒng)藝術，其豐富的文化內涵著實讓人感嘆。
中原人杰地靈，黃河世代從這里流過，在這里孕育燦爛的黃河文化，也孕育智慧勤勞的人民。千百年來，皮影藝術盛行于中國城鄉(xiāng)，逐漸在各地形成許多富有地方特色的流派，成為我國古老的傳統(tǒng)民間藝術。如果我們繼續(xù)深入的對皮影藝術的社會文化含義，即以宗教信仰為線索來討論其形成及演出的象征作用，以音樂唱腔、角色行當與戲目劇本來討論其在中國戲曲史上的地位和影響，或以大眾的民俗生活為基礎來討論其演出的社會意義，就會發(fā)現(xiàn)在中國的皮影藝術中，蘊含著相當豐富的文化內涵。
除歷史價值外，皮影更具有很高的文化藝術價值。首先，皮影戲中的人物、景物的造型與制作，屬于我國的民間美術范疇，本身就具有很高的欣賞價值。它的藝術風格，在民族藝苑里也是獨樹一幟。它為適應皮影戲的幕影表現(xiàn)形式，采取抽象與寫實相結合的手法，對人物及場面景物進行大膽的平面化、藝術化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動而形象，夸張而幽默?；蚣儤愣肢E，或細膩而浪漫。再加上雕功之流暢，著色之艷麗，通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果，著實能使人賞心悅目，愛不釋手。第二，皮影戲音樂，是在不同地區(qū)分別融匯當?shù)孛褡迤鳂?、民間曲調的基礎上發(fā)展起來的。它的唱腔豐富，韻律優(yōu)美，板式靈活多變，在我國音樂領域里自成一體。它與其他樂種也起著互相取補、互相促進與提高的作用。
此外，由于皮影藝術在我國還處于搶救階段，它現(xiàn)在的價位還是屬于較低的水平，所以我們應盡力保護好祖國的文化，即使力量是多麼的單薄，只要心中還涌動著民族的熱血，民族的璀璨藝術將永遠在人們心中閃爍。
我國傳統(tǒng)藝術的遺產(chǎn)極其豐富并且輝煌，傳統(tǒng)藝術繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、建筑、雕塑、工藝美術、傳統(tǒng)美食等等，都有幾千年的積累，都有偉大的創(chuàng)造，都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊。下面是關于中國，歡迎閱讀！
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十二
一天放學后，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說：“我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快流出來了。
媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對媽媽說：“我想買個鳳凰?！眿寢尵驼?zhí)钱嫀煾禐槲椰F(xiàn)做了一個。
我親眼目睹了制作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一只鳳凰就做好了，看起來仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開心了。
糖畫是中華民族的傳統(tǒng)藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天竟然在現(xiàn)實生活中看到了它，真叫我興奮哪！
今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的'精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫介紹的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十三
不知不覺中一學期的中國戲曲藝術賞析課程接近了尾聲，還清楚地記得，在教務處網(wǎng)站上查到自己可以選修到+++老師的課的時候開心的樣子，當時我對于這么課程充滿了好奇與期待，現(xiàn)在我對這門課程更多的則是的回味與不舍。
在三個月前，“戲曲藝術”對于我來說還是一個遙遠而陌生的概念。就像老師開玩笑時說過的，“每次看到電視上有戲曲表演就會毫不猶豫的換臺”，但是經(jīng)過老師十次課上對戲曲知識的細心講解，和對幾部經(jīng)典序曲作品的`介紹和評析，我對戲曲藝術有了更多的了解，也漸漸的對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在短短十堂上，我不僅學到了生旦凈丑、各大行當?shù)葢蚯ＷR《三；岔口》、《智取威虎山》等經(jīng)典劇目；許仙、白娘子等等的戲劇人物，更重要的是我對中國的傳統(tǒng)文化，尤其是傳統(tǒng)美學有了一個全新的認識。
還記得老師在課堂上為我們做的精彩示范，讓我第一次零距離接觸了戲劇，老師一舉一動，一顰一笑的美讓我被戲曲藝術的古典美感所征服。最令我記憶猶新的是有一次課上，老師將校藝術團的優(yōu)秀學生演員帶到課堂上為我們演出，近距離地欣賞到如此精彩的表演，使我被深深地震憾，尤其是那段《貴妃醉酒》，堪稱經(jīng)典，讓我認識到戲曲藝術其實離我們并不遙遠，只是我沒有用心去體會，去欣賞。
欣賞戲曲藝術的過程是一個蕩滌心靈的過程，也是一個享受美的過程，在這個過程中我對我為之自豪傳統(tǒng)文化有了更深的理解與感悟，所以我想對余老師表示我最真摯的謝意。
最后我想對戲曲藝術賞析課提出一個小小的建議：老師在以后的授課過程中能不能抽出一些時間來教授我們一些基本的戲曲表演動作或簡單的唱段，因為我相信大家都對戲曲的學習充滿了好奇，希望能夠親身體會戲曲藝術的魅力。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十四
剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮?。?/p>
我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會，蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學剪紙，先拿一張紙，看著視頻一會折一會剪，三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對折一下，然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚下去，難怪列入國家非物質文化遺產(chǎn)呢！
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十五
讀完《教師語言藝術》我感觸頗深，受益匪淺，原以為語言是和語文聯(lián)系在一起的，是和朗誦聯(lián)系在一起的，《教師語言藝術》讀后感。殊不知，每一位教師的語言都是需要一定的藝術的，藝術性的語言對學生的教育有著無可想象的力量。
整本書分二十節(jié)歸納了教師語言的藝術。其中第十二節(jié)：激勵很好的鼓槌和第十四節(jié)：表揚時常使用的法寶，這兩節(jié)使我獲益最深。在平時的教學中，很多學生都沒有明確的學習目標，沒有學習興趣。其實很大原因是教師缺乏激勵的語言。如果平時我們多講一些："自然科學的皇后是數(shù)學，數(shù)學的皇冠是數(shù)論。歌德巴赫猜想是皇冠上的明珠"。我想很多學生都像少年陳景潤一樣，激起研究數(shù)學的濃厚興趣，為摘取"皇冠上的明珠"而苦下功夫。為了能做到多講一些激勵的名人事跡，今后，我要多搜集材料，多看書。
心理學家威廉。詹姆士說過："人類本質中最殷切的需求是：渴望被肯定。"因此，表揚應當成為教師時常用到的法寶。書中舉了一個例子：南昌三中特級教師張福同志說得很風趣："我都50多歲了，上班去早了一點，校長說張老師，你來得真早啊，我也很高興，第二天會去得更早一點。人都愛聽表揚話，何況是十來歲的孩子呢！"所以，今后我也經(jīng)常使用表揚這個法寶。書中還介紹了"表揚三部曲"：發(fā)現(xiàn)閃光點――表揚閃光點――升華閃光點。這三部曲，可以奏出悅耳的贊歌，可以撥響學生的心弦。
蘇霍姆林斯基指出："教育的藝術首先包括談話的藝術。"教師的教學效果很大程度上取決于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養(yǎng)提出了很高的要求。教師的語言是在教育教學實踐過程中逐步形成的符合教育教學需要、遵循語言規(guī)律的職業(yè)語言。
語言是人類溝通的橋梁。教師與學生溝通是其中一種特殊的溝通關系。因為教師扮演不僅僅是單一的"知識傳授者"的角色。教師還應該是一個組織者，引導者，評價者。但是這幾個角色必須圍繞一個中心——"學生的發(fā)展"。
語言作為思想的載體，在課堂教學中起著舉足輕重的作用。課堂是一個心理場，有不同的心理鏡像在課堂中活動。教師不僅要關心學生的學習，更應關心學生的心理狀態(tài)。這是教師更像一個心理醫(yī)生。教師說的每一個字每一句話都體現(xiàn)了你希望扮演的角色，是一個權威，引導者還是共同學習進步的研究者。
課堂教學中語言的運用也很關鍵。說什么，怎么說，似乎都有著非常重要的作用，讀后感《《教師語言藝術》讀后感》。在英語課堂上，經(jīng)常會有一部分同學在底下做小動作，批評過很多次，都沒有任何效果。這次，我沒有正面批評他們，只是用非常平和的語氣讓他們主動站起來。頓時教室里鴉雀無聲，所有學生都以為我要批評他們了。我相信那幾位學生也在思考要不要站起來。30秒之后，有一個學生站起來了。我沒有批評他，相反，我表揚了他的誠實和勇敢，相信他如果能改掉作小動作的壞習慣的話將來一定能做大事。我的話出乎學生的意料，我注意到?jīng)]站起來的另兩位學生的表情變化。一個臉已紅得像紅富士，另一個則低下了頭。我的效果達到了，就繼續(xù)上課。之后，這三位學生上課明顯比以前認真了。我想，教師的語言藝術是在每次教學實踐中磨礪出來的。同樣是教育上課開小差的學生，怎么說才能達到應有的效果為什么我那樣說沒有效果呢我覺得這是需要我們平時注意思考和積累的。
"人才未必有口才，有口才的人一定是人才。"雖然這只是一句俗語，卻真切地道出了"說話"的重要性。作為教師，語言是完成教學任務、培養(yǎng)學生最主要的工具之一，也是人際交往不可缺少的重要工具。我們常說，有水平的教師不一定就是會講課的教師，其最關鍵的原因，就是空有滿腹經(jīng)綸，卻如"葫蘆里煮湯圓——倒（道）不出來"，這實在是一件非常令人惋惜和遺憾的事情。
會說話的老師不一定能成為優(yōu)秀的老師，但優(yōu)秀的老師一定是會說話的人。要想在普通的教師中脫穎而出，攀上你心中的頂峰，你就必須學會說話，這也就是要掌握教師的語言藝術。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十六
“媽，媽！”我跑下樓，對媽媽說：“都八點了，你怎么不叫醒我？我上學遲到了。
那智的母親平靜地對我說：“去換睡衣，陪我掃墓。”
嗯？哦！今天，學校放假。今天是清明節(jié)。
我換了睡衣，帶了掃把，抹布，水果籃，還有一大堆紙幣，然后和媽媽一起上山。
路上看到很多人要掃墓，就問媽媽：“媽媽，你今天為什么要掃墓？”
“因為今天是清明節(jié)，掃墓是為了讓死去的親人活得安心，就像我們經(jīng)常打掃房間一樣?！眿寢屨f。
“那為什么帶水果，死人不會吃，為什么燒紙錢？”我問。
我媽喘著氣說：“拿果子是安心，意思是死去的親人在陰間有飯吃；燒紙錢意味著他們有錢花，不會挨餓受凍。懂嗎？”
“我明白了！”我笑著回答。
轉眼間，我們來到了爺爺?shù)膲炃?。我用掃帚清理完地上的落葉后，就幫我媽媽清理墓碑上的灰塵。
打掃完后，我媽把果籃放在我爺爺?shù)哪贡?，開始燒紙。
“不要把它放在或者拿到葉子里，小心。”媽媽告訴我的。
我小心翼翼地把紙錢扔進爐子里，生怕燒著了山。
時間久了，終于燃盡了。我“咻”地站起來，真的是腰疼?？粗蓛舻哪贡陀牲S轉黑的紙幣，我開心地笑了。
傳統(tǒng)藝術心得體會篇十七
今天是公元20xx年12月12日，農歷11月18號，在這個大吉大利的黃道吉日里。咱們所有的親朋好友們，共同迎來了咱們的公子的千金喜結良緣之日。來賓們朋友們，一個讓人激動的時刻即將到來，我們英俊瀟灑的新郎官就要去迎娶他美麗的新娘啦。讓我們再一次為他們祝賀！
良辰吉日已到，迎親隊伍的伙計們，你們準備好了嗎？
好嘍！新郎上馬，鳴鑼開道！起轎迎親！(伙計們大聲回應)。
【迎親路上】。
【抵達新娘處，要回答3個問題才可見&接走新娘】。
【接到新娘后】。
司儀：上轎，吉時已到，有請新郎扶新娘上花轎。壓轎。掀轎簾，新娘坐進去。新郎上馬，起轎，鳴鑼開道。
【到達新郎家，奏樂歡迎】。
司儀：(新郎)三拜謝轎。一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，
(司儀)三撒：一撒轎夫，二撒轎，三撒新娘下轎。
(在新郎扶新娘下轎時，依然要遵循新娘雙腳不能著地的規(guī)矩。為避免新娘雙足沾地，就在新娘所要經(jīng)過的地方鋪上紅氈或席子之類的東西。)。
司儀：紅絲牽繡線，千載良緣。親朋好友們，我們的拜堂儀式將在今晚18:30開始，屆時就可以一睹新娘的美貌啦！
【拜堂儀式】。
司儀：山歡水笑同賀新婚宴，
地久天長共祝百年好！
尊敬的來賓，親朋好友們，三姑姑六姨婆，新街坊舊鄰居，大家晚上好！
今天是一個黃道吉日，一對相愛的人要在今晚緣定終身。在這個大喜大吉的日子里我們共同相聚在這里，隆重慶祝x先生和x小姐喜結良緣！
我是今晚的司儀，此時此刻，我懷著無比激動的心情代表二位，對各位親朋好友的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時請允許我代表各位來賓，各位親朋好友祝二位新人新婚愉快，永結同心，白頭偕老，早生貴子！
好的，朋友們，請伸出您最熱情的雙手，歡迎我們的新郎官閃亮登場！
新郎答：娶媳婦。
司儀：那先別著急啊，在這呢，我也想代表娘家人，問你三個小問題。
1、這媳婦娶回家了，家里臟活，累活啊，誰干呢？
2、那要是買好吃的，好喝的，誰先來??？
3、我還想問一下，這家里的錢啊，誰管啊？
朋友們，對新郎的回答還滿意嗎？【滿意】。
好，新郎，看到我們美麗的新娘子，去，迎娶她。朋友們，掌聲！
千里有緣來相會，千里姻緣一線牽。來，新郎官，將你的紅繡球帶，交給你的新娘子。要記住了，從今天起，要讓她抓牢，栓住。來，朋友們，有勞你們大架，全體起身。這正是“新人到堂前，賓主站兩邊，才子配佳人，鼓樂響連天?！庇姓埿氯巳牖ㄌ美?------!(響樂)。
借來天上火，燃成火一盆，新人火上過，日子過的紅紅火火啦！(跨火盆)。
一塊檀香木，雕成玉馬鞍，新人邁過去，步步保平安?！?跨馬鞍)。
夫妻攜手走米袋，一生相伴，百年都恩愛。(走米袋)。
金條上鋪滿棗子和花生，祝福新人早生貴子。(跨金條)。
"一撒金，二撒銀，三撒新人上臺轉過身"。
有請新郎官在自己新婚慶典的舞臺上三箭定乾坤：
一箭射天，天賜良緣，新人喜臨門啦！
二箭射地，地配一雙，新人百年好和！
三箭定乾坤，先射天，后射地，天長地久，地久天長。(響樂)。
下面請新人行大禮，行三拜九叩之禮。
(有請男方父母上臺入座)。
1、一拜天地。
一拜天地日月星，請一對新人轉過身，整衣冠，拱手作揖，拜。
風調雨順，一鞠躬，
五谷豐登，再鞠躬，家業(yè)興旺，(響樂)三鞠躬，起身。
2、再拜高堂，老祖宗。
整衣冠，拜。(響樂)。
祝父母多福多壽，一鞠躬。
愿高堂幸福安康，再鞠躬。
愿父母雙親，壽比南山，三鞠躬。請新人起。(響樂)。
3、夫妻對拜。二位新人向左向右轉，在咱們這里有這么一個風俗，夫妻對拜的時候啊誰鞠躬鞠得越深，說明誰愛對方愛得越深！
一拜有福同享，有難同當；白頭偕老，風雨同舟——一鞠躬，謝謝您選擇了我；
二拜夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭——再鞠躬，白頭偕老；
三拜勤儉持家，同工同酬；志同道合，尊老愛幼——三鞠躬，永結同心！
4、改口茶(伴娘遞茶給新娘，新娘端給公公婆婆喝)來，叫爸爸喝茶。喝后爸爸紅包遞上。叫媽媽喝茶。喝后媽媽紅包遞上。
心情濃，血脈相融，愛滿蒼穹。
好的，朋友們，先生和小姐的傳統(tǒng)中式婚禮禮成，最后希望大家再一次響起祝福的掌聲，祝愿他們永遠相親相愛，白頭偕老，早生貴子！
也祝福朋友們，今晚吃好，喝好，不醉不歸！
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