在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。為了寫一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。這些范文以不同的角度和方法來(lái)總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇一
愉快的假期讓人不舍，可是對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)，我們還是很開(kāi)心。
教室里就像賣年貨的商場(chǎng)一樣熱鬧，每個(gè)人之間都有說(shuō)不完的話，就像是好多年沒(méi)見(jiàn)面一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來(lái)跑去，扯著嗓門大喊大叫，有些則和其他同學(xué)在一起，滔滔不絕的講述自己的假期生活，好事，趣事，丑事一個(gè)也不能落。也有幾個(gè)安安靜靜坐在位置上面看書，對(duì)自己身邊的吵嚷聲毫不理會(huì)，還有幾個(gè)一放下書包就沖上講臺(tái)，圍在老師旁邊興致勃勃的匯報(bào)假期。
很快啊，很快……高興的事情就沒(méi)有了，來(lái)到我作業(yè)不合格的時(shí)候，上英語(yǔ)課時(shí)我不知道因?yàn)槭裁?，總是瞌睡，每次都有快要睡過(guò)去，到了下課，課代表走了過(guò)來(lái)，拿著我的練習(xí)冊(cè)看了一眼，直接拿走了，我當(dāng)時(shí)就很懵，問(wèn)他：“拿走干啥”他說(shuō)：“你說(shuō)呢，你練習(xí)冊(cè)沒(méi)有筆記，所以不合格。”
我直接……崩潰了呀，只好繼續(xù)趴下睡覺(jué)。終于來(lái)到了最后一節(jié)課，剛下課，課代表叫著我說(shuō)：“柴老師要你辦公室！”我眼一瞪，心想：這可完了免不了打。
這就是開(kāi)學(xué)那些事——略為驚險(xiǎn)的事！
開(kāi)學(xué)那些事周記篇二
一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，同學(xué)們和睦相處，一路上歡歌笑語(yǔ)，成績(jī)也平穩(wěn)，但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲，劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂(lè)教室的門口，他的到來(lái)，讓我看到的并不是同學(xué)們對(duì)他不良行為的斥責(zé)，而是對(duì)他行為的拍手叫好。音樂(lè)課前，兩人拳打腳踢，可是并沒(méi)有人上去勸，從班干部到每位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人上去勸架，甚有位同學(xué)稱劉浩楠為“打狗英雄”，還對(duì)他的不良行為大肆稱贊?時(shí)間如流水般不舍晝夜，三年如白駒過(guò)隙，匆匆地從指間流逝，就這樣，一日復(fù)一日，美好而又短暫的青春就這樣過(guò)去，三年看似一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字，可當(dāng)經(jīng)歷時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)三年又是如此的短暫。
時(shí)間匆匆過(guò)去，一去不復(fù)返，而未來(lái)迎接我們的就是離別，三年的朝夕相處之后，此時(shí)我們才想起那時(shí)的友情的珍貴，又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春，寶貴的友誼和光陰浪費(fèi)在一件微不足道的事情上，而這件事還會(huì)對(duì)我們的身體甚至在心靈上劃一刀長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，那我們?yōu)槭裁匆プ瞿?？記不得年少的幼稚，我們都懷著天馬行空的荒誕夢(mèng)想，癡狂地追求志意高遠(yuǎn)的讀書?？蓧?mèng)想不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng)而已，早已淹沒(méi)了理智，于是我們放下涉獵青春的酸澀，只剩下孤獨(dú)的成績(jī)。
隨著知識(shí)的拓展，我們的成績(jī)也有下降。對(duì)于現(xiàn)在的我們，也許三年很漫長(zhǎng)，但這三年的每一分每一秒都不可以重新來(lái)過(guò)，人生中總會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，讓我們得不償失，既然如此，為何我們不去改變呢，如果把每一次的教訓(xùn)換成每一次人的成熟，這樣才能讓我們真正的長(zhǎng)大。
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七年級(jí)周記班級(jí)的事兒。
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開(kāi)學(xué)那些事周記篇三
“哎喲，我的小祖宗喲！你再不起床報(bào)名要遲到了！”媽媽說(shuō)。
“再睡五分鐘，就五分鐘?！膘`昕不耐煩地說(shuō)。
“你不去，我先去。你個(gè)懶惰鬼，真像豬！”媽媽生氣了。
靈昕聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧好吧。”說(shuō)完，立刻起床去刷牙。大概過(guò)了五分鐘，靈昕終于洗漱好了。
……。
到了學(xué)校，靈昕去找自己的班級(jí)，而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后，掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮：“真倒霉，竟然碰到這一群家伙！”然后呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過(guò)去打了一聲招呼：“真巧呀！竟然我們又同一個(gè)班！”說(shuō)真的，真的好巧。她們從二年級(jí)開(kāi)始就同一個(gè)班，而且現(xiàn)在四年級(jí)了，仍然不變。兩年了哦。
“呵呵……”閨蜜們笑了起來(lái)。突然，一個(gè)怪聲音在她們耳邊響起：“唉，真不幸呀，居然和暴力女同班！我這輩子欠了她們什么，從二年級(jí)開(kāi)始就同班。我真不幸呀！”誰(shuí)這么膽大包天呀？咦，那不是磊銘嗎！？哎喲，遇到他，靈昕她們就倒霉啦。
“磊銘！你說(shuō)什么呢！”靈昕發(fā)脾氣了。
“嘿，誰(shuí)說(shuō)你了？我說(shuō)的是陳小夢(mèng)！”磊銘好會(huì)編呢。
“磊銘，你是在說(shuō)我嗎？”陳小夢(mèng)忽然出現(xiàn)，好像很生氣。
“啊啊啊啊啊??！”磊銘在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)被打得傷痕累累。這也說(shuō)明了陳小夢(mèng)是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵暴力女。
這就是靈昕開(kāi)學(xué)遇到的事情，話說(shuō)，磊銘好欠揍呀！
開(kāi)學(xué)那些事周記篇四
穿著我新買的新衣服，背著新書包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門口，哇，好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng)，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)。”說(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起了話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜?！蔽覀兟?tīng)了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了新書。打開(kāi)書本，一陣書香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本，多不容易呀!我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書包好?；氐郊液?，我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)?？纯醋约喊臅?，也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常充實(shí)。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇五
伴隨著暑假的終聲，我們又回到了樸實(shí)又快樂(lè)的校園生活。剛剛一開(kāi)學(xué)，有趣，快樂(lè)，最多的是還是難忘。
林老師打開(kāi)電視機(jī)，播放了一段小鴨子“走臺(tái)階“的視頻。說(shuō)是“走”其實(shí)是“跳”，因?yàn)樾▲喿犹×耍砀弑入A梯的高度還要矮。只見(jiàn)鴨媽媽早已一步步上臺(tái)階頂端了，一群可愛(ài)的小鴨子還在最下面使勁地跳，跳······終于，有一只小鴨子找到了突破點(diǎn)，跳上了第二個(gè)臺(tái)階!其他的小鴨子也毫不放棄，一個(gè)緊接著一個(gè)跳上去了。這對(duì)它們來(lái)說(shuō)是多么困難啊!就算闖過(guò)了這一關(guān)，他們一點(diǎn)也不驕傲，繼續(xù)努力，奮斗，最后，所有的小鴨子全部都跳過(guò)了三級(jí)臺(tái)階。
林老師對(duì)我們說(shuō):“很多時(shí)候，家長(zhǎng)和老師只能在一旁默默地鼓勵(lì)你，只有自己去努力.奮斗，才會(huì)有所收獲?！?/p>
“向永不言敗，勇敢的小鴨學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈.努力拼搏.不氣不餒。”
開(kāi)學(xué)的這件事，林老師的話深深地印在我的心上。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇六
，摻合著快樂(lè)。每節(jié)課都有它的風(fēng)韻，語(yǔ)文讓我充滿詩(shī)香；數(shù)學(xué)讓我思想敏捷；英語(yǔ)是我趣味滿滿；地理是我愛(ài)上探究；歷史帶我穿越時(shí)空；生物使我探索微小……只要認(rèn)真聽(tīng)課，不放過(guò)每個(gè)小細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣，也會(huì)從中享受樂(lè)趣。
，混雜著不幸。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，考砸了。宿舍內(nèi)務(wù)搞不好，被扣問(wèn)了；作業(yè)出錯(cuò)，被批評(píng)了。體育課上不專心，被罰了。時(shí)間把握不好，作業(yè)全亂套了等等，這些不辛，說(shuō)明了我自身缺點(diǎn)還是改不掉，但我也要感謝這些不幸，使我長(zhǎng)大，使我懂得不再犯同樣的錯(cuò)誤。是這些不幸，讓我改變自己。
，拌合著緊張?！翱荚囷L(fēng)波”“課堂風(fēng)暴”“飯?zhí)蔑L(fēng)波”“休息風(fēng)暴”……這些風(fēng)暴，都在告訴我一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間老人的步子在不知不覺(jué)中加快了，在茫茫然中走遠(yuǎn)了。若要不讓自己緊張地度過(guò)每一天，就必須與時(shí)間賽跑！
，隱藏著焦躁。每次用餐時(shí)間，都是在焦躁與不耐煩的情況下度過(guò)的。進(jìn)出飯?zhí)貌蝗菀装?！一不小心就?huì)被“踢出局”，排隊(duì)買飯更不簡(jiǎn)單，急，煩，焦，熱涌上心頭，沒(méi)耐性的我急得忙跺腳！找個(gè)位置也困難，放眼望去，餐桌都“位有所屬”了，來(lái)遲的只有干瞪眼的份兒……但是，從中我又學(xué)會(huì)了忍耐，心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識(shí)”。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇七
對(duì)所有家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，每年秋季的開(kāi)學(xué)日，都具有不同尋常的意義。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息娛樂(lè)和調(diào)整，孩子們又要升一個(gè)年級(jí)啦。開(kāi)學(xué)日除了分發(fā)新課本，部署新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，各學(xué)校也為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了開(kāi)學(xué)日的第一道大餐——“開(kāi)學(xué)第一課”，這已成為學(xué)校教育非常重要的環(huán)節(jié)。每一年，開(kāi)學(xué)第一課的主題都不盡相同，從今天開(kāi)始，讓我們一起來(lái)看看那些別具特色的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們學(xué)什么？今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。9月1日晚上8點(diǎn)，中央電視臺(tái)綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，將以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長(zhǎng)征精神”，為同學(xué)們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。
節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學(xué)們一起聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，在展現(xiàn)長(zhǎng)征精神的同時(shí)尋找長(zhǎng)征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)。
在第一個(gè)篇章《信念不移》中，撒貝寧以《三棵柳樹(shù)》的感人故事作為開(kāi)場(chǎng)白，也為整節(jié)課的“致敬長(zhǎng)征”主題定下基調(diào)。第二個(gè)篇章《勇往直前》的主持人何炅，則邀請(qǐng)“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的故事。
董卿接棒第三個(gè)篇章《百折不撓》，對(duì)話將軍的后人們，講述了許多紅軍百折不撓的故事。第四篇章《堅(jiān)持不懈》，撒貝寧將提出“新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣傳承長(zhǎng)征精神”的思考。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫了長(zhǎng)征精神。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇八
今天，是我步入董村中學(xué)的一個(gè)月紀(jì)念日，想起這一個(gè)月和父母經(jīng)歷的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。
酸
開(kāi)學(xué)的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著鋪蓋等行李，一大早乘車來(lái)到學(xué)校的門口，望著那校園中活動(dòng)的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進(jìn)校園，后來(lái)，還是在母親的鼓勵(lì)下我才邁出了第一步——走進(jìn)了教學(xué)樓后面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領(lǐng)著我給我辦了飯卡，一遍又一遍的囑咐著我，應(yīng)該在學(xué)校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著我走進(jìn)了我所在的班級(jí)，望著這陌生的人群，陌生的老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向了我的座位開(kāi)始上課。母親沒(méi)有和我說(shuō)什么，只是和老師溝通了幾句話后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了校園，望著母親的背影和這陌生的環(huán)境，我心里有種說(shuō)不出來(lái)酸酸的感覺(jué)，眼淚濕潤(rùn)了雙眼。
甜
雖然我在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，但我逐漸適應(yīng)了這種生活，還當(dāng)上了歷史課代表，并且我主動(dòng)與班中的同學(xué)交往，結(jié)識(shí)了幾個(gè)志同道合的朋友，但不管怎樣，一個(gè)人在教室里學(xué)習(xí)累了，便與同學(xué)們交流交流，我心里是很甜的。
苦
學(xué)校的作息時(shí)間很緊張，常常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴(yán)重的腦力衰弱，而且學(xué)校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我經(jīng)常是饑一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔(dān)心我要內(nèi)分泌失調(diào)了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓學(xué)校的生活就是這么苦呢。
辣
因?yàn)檫@種枯燥乏味的住校生活導(dǎo)致我上火了，我的母親為了穩(wěn)定我的病情，特意在我去學(xué)校的時(shí)候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此，我的病還是沒(méi)有好起來(lái)，母親知道我的那點(diǎn)心思，特地拿了些菜，從家里趕來(lái)，當(dāng)時(shí)正是正午時(shí)分，母親因?yàn)橹?，怕耽誤了我的學(xué)習(xí)，累得滿頭大汗。等她趕到學(xué)校時(shí)，我們剛好下了最后一節(jié)課，下學(xué)的人群幾乎要將她淹沒(méi)，但母親不顧長(zhǎng)途跋涉的勞累，伸長(zhǎng)了脖子在人群中努力地尋找著我，終于，她找到了我，我望著累得滿頭大汗的母親，手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來(lái)，這就是母愛(ài)，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在學(xué)校的住校生活，可能非常辛酸，非常艱難，但這始終是我最珍貴的記憶。
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開(kāi)學(xué)那些事周記篇九
時(shí)光如箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我告別了難忘的小學(xué)生活，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群。
可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。
當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿心的愉快。
青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!
在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!
我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自己、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自己!
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十
開(kāi)學(xué)了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開(kāi)心，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更傷心了。
沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的'。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎么會(huì)責(zé)怪你呢？你們是老師的寶??！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班集體！
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十一
我們城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到了。一進(jìn)校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說(shuō)：“錯(cuò)了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語(yǔ)：“媽媽，我6年級(jí)了呀，要去副樓了呀。”這時(shí)，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級(jí)了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習(xí)吧!
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬?在報(bào)到處，我看到的是兩個(gè)全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺(jué)，他們一定很兇。不過(guò)，也有40%可能，他們是在家長(zhǎng)面前裝的。不過(guò)，在接下來(lái)的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺(jué)是對(duì)的，他們真的很兇，真的!不過(guò)，他們也挺溫柔的，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲(chǔ)老師的課。我們都乖乖聽(tīng)講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，所以我也不會(huì)尊重你。我記住你了!”說(shuō)完，把吳子凱一手揪了起來(lái)，吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調(diào)皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀。”
溫柔的一面：
語(yǔ)文胡老師。有一次，胡老師跟我們說(shuō)，小學(xué)生一般都不喜歡寫作業(yè)，他小時(shí)候也是這樣，所以他很討厭老師。可是他現(xiàn)在當(dāng)了老師，不想讓同學(xué)不喜歡他，但又不能不寫作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)。”誰(shuí)都會(huì)這么想，胡老師當(dāng)時(shí)也一樣?？墒撬窒氲?，那他們復(fù)習(xí)不到位，怎們辦?經(jīng)過(guò)重重思考，老師想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽(tīng)寫、做題時(shí)，不要寫錯(cuò)就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當(dāng)然是高興無(wú)比啦!
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō)，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十二
咱們班的事兒可多了!今天，我先給你介紹介紹我們班的同學(xué)。我們班的“老大”班長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)潘小華成績(jī)優(yōu)秀，老師的得力助手，也是“母獅子”。我們班吵的時(shí)候，“老大”只要那么一吼，全班同學(xué)都立刻安靜下來(lái)。你說(shuō)。她厲害不?“老二”副班長(zhǎng)朱少儀也是和“老大”一模一樣，成績(jī)優(yōu)秀，老師的得力助手。她最愛(ài)瞪大眼睛望著人，她那么一望，你就會(huì)感到害怕。她的殺手锏是最愛(ài)跟老師“報(bào)告”班里的情況，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，就是打小報(bào)告換取老師對(duì)她的信任。“老三”就是胡曉敏，成績(jī)也優(yōu)秀，英語(yǔ)課代表。胡曉敏，罵人特別厲害，一生氣就跟朱少儀一模一樣，愛(ài)瞪大眼睛望著別人。作者我嘛，是一名假小子，成績(jī)也優(yōu)秀，也是老師的得力助手。
介紹了那么多優(yōu)秀生，是時(shí)候介紹一些搗蛋鬼了。跟胡曉敏同桌的是楊銘，楊銘成績(jī)中上，最愛(ài)玩和捉弄人。楊銘和胡曉敏每天都要吵架，我就坐在他們前面，每天都能看“好戲”。蘇原原，楊銘的好兄弟，成績(jī)也是中上，和楊銘一起捉弄人和玩。
一外號(hào)事件。
5月13日的上午，楊銘和蘇原原給胡曉敏起了個(gè)“好聽(tīng)”的外號(hào)，他們到處跟別人說(shuō)胡曉敏本人正式改名為“聞臭狐”。胡曉敏聽(tīng)完這個(gè)外號(hào)后，氣得臉都青了。她對(duì)著楊銘和蘇原原一陣狂罵，楊銘和蘇原原立即還給她起了另一個(gè)外號(hào)“秋秋公主”(臭臭公主)，胡曉敏追著他們要對(duì)他們進(jìn)行一大陣“口頭教訓(xùn)”和“肢體教訓(xùn)”。放學(xué)的時(shí)候，楊銘和蘇原原還厚著臉皮跟胡曉敏“推銷”臭狐液，還問(wèn)她要不要，要的話可以看在同學(xué)份上打個(gè)8折，全班同學(xué)都笑了。胡曉敏自己也笑了，笑完之后，又追著他們進(jìn)行“口頭教訓(xùn)”。就在胡曉敏轉(zhuǎn)身的那一瞬間，楊銘和蘇原原一下子就溜進(jìn)了人群里，胡曉敏怎么也找不到他們，胡曉敏生氣地說(shuō)：“明天有你們的耳朵好受!”果然第二天楊銘和蘇原原一回來(lái)就被胡曉敏追著“口頭教訓(xùn)”。胡曉敏冷靜過(guò)后，就不再理睬他們了，一人坐在座位上看書。楊銘和蘇原原也不知道去哪里玩去了。一嘲好戲”完美結(jié)束了。
二“大屁股”的由來(lái)。
星期五活動(dòng)課，我們班玩搶椅子。我們組派出了楊銘和駱小明，駱小明一開(kāi)始玩就輸了，唯獨(dú)楊銘一直撐下去了，可最終楊銘還是不敵我們班的“大胖”鄧曉樂(lè)。楊銘回到座位上，胡曉敏給他起了個(gè)外號(hào)“大屁股”，還笑楊銘是大屁股。楊銘生氣地問(wèn)胡曉敏為什么要給他起“大屁股”這個(gè)外號(hào)，胡曉敏笑著對(duì)楊銘說(shuō)：“是因?yàn)閯偛诺挠螒蚶锬銘{著自己的屁股一直笑到最后?！睏钽懞退暮眯值芴K原原一起把胡曉敏“教訓(xùn)”了一頓，他們寫了一張十分搞笑的“胡曉敏個(gè)人特征”。
胡曉敏的個(gè)人特征。
姓名：胡曉敏性別：不男不女年齡：是個(gè)“老太”
智商：0(處于嬰兒時(shí)期)情商：0相貌：非?！捌痢?/p>
臉部特征：皮膚超“白”、戴一副眼鏡。愛(ài)好：罵人。
性格特征：超級(jí)“溫柔”最特別之處：是個(gè)“超級(jí)女生”
胡曉敏看見(jiàn)這張紙之后，氣得立即想打他們。只見(jiàn)胡曉敏握緊拳頭，楊銘和蘇原原裝出害怕的樣子，還調(diào)皮地對(duì)胡曉敏說(shuō);“有本事就打我們啊，我好害怕啊!”胡曉敏準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，老師來(lái)了。胡曉敏“文靜”0地回到座位上“乖乖”看書。
三“明爭(zhēng)暗斗”
別看“老大”潘小華和“老二”朱少儀在班會(huì)活動(dòng)課上主持得很有默契，其實(shí)，她們的關(guān)系一點(diǎn)也不好。我“采訪”過(guò)朱少儀，問(wèn)：“為什么你們?cè)诨顒?dòng)課上主持得那么好，但平時(shí)倆人卻要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢?”她說(shuō)：“哼!很正常，因?yàn)槲覀兌际歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。至于活動(dòng)課，那只是工作上的合作?！?/p>
星期五早上，“老大”和“老二”為了出語(yǔ)文習(xí)題，兩個(gè)人在講臺(tái)上吵得很厲害。吵架的原因是因?yàn)椤袄隙辈煌狻袄洗蟆背鲞^(guò)于簡(jiǎn)單的題目?！袄洗蟆眻?zhí)意要出這些題，“老二”偏不讓，所以兩個(gè)人就吵了起來(lái)。她們吵得很大聲，坐在后面的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)她們吵架的聲音。最后，“老二”把“老大“出的題全給擦掉了，自己重新出題?！袄洗蟆睂?duì)著“老二”狂吼，“老二”坐在自己的座位上假裝聽(tīng)不見(jiàn)“老大”罵她。“老大”在“老二”身后做了一些不服氣的動(dòng)作，“老三”胡曉敏就對(duì)我說(shuō)：“切，這些我一早就看慣了。那個(gè)潘小華算老幾?大姐我還沒(méi)出聲呢!哼!”這時(shí)，“老二”走過(guò)來(lái)對(duì)“老三”說(shuō)：“死潘小華!”
四優(yōu)等生的“緋聞”
你一定很好奇吧?優(yōu)等生能有什么緋聞呀?最多就是考試得了多少分，排名這些，可是我們班的優(yōu)等生個(gè)個(gè)都被傳一些“不好”的.緋聞?！安缓谩钡木p聞想必你肯定知道。你想知道“老大”、“老二”、“老三”的緋聞嗎?那就讓我告訴你吧!
“老大”潘小華的緋聞:別看“老大”潘小華“一本正經(jīng)”的樣子，其實(shí)，“老大”潘小華喜歡我們班的一個(gè)男生呢!這個(gè)男生是誰(shuí)，我先不告訴你，我先向你描述一下他的外貌。這個(gè)男生嘛，不高不矮，跟“老大”潘小華差不多，皮膚比較白、圓圓的腦袋、成績(jī)中上，不算出色、老師不喜歡他。有時(shí)候，“老大”潘小華趁課間老師不在的時(shí)候，就和他一起玩，甚至帶頭追逐。這就是我們班的班長(zhǎng)啊!帶頭違反紀(jì)律，這個(gè)男生其實(shí)就是蘇原原。不知我們班誰(shuí)說(shuō)潘小華和蘇原原“談戀愛(ài)”了。潘小華和蘇原原聽(tīng)到了這個(gè)消息后，兩個(gè)人竟然沒(méi)有解釋，我們班的同學(xué)就說(shuō)他們默認(rèn)了。潘小華和蘇原原兩個(gè)人的緋聞傳啊傳，過(guò)了不到一天的時(shí)間，全部大隊(duì)委都知道了，全級(jí)同學(xué)都知道了潘小華和蘇原原“談戀愛(ài)”了。這時(shí)，潘小華不得不站出來(lái)解釋了，說(shuō)：“我跟蘇原原兩個(gè)人真的沒(méi)有你們所說(shuō)的“談戀愛(ài)”。我們只是鬧著玩的。請(qǐng)你們相信我!”兩個(gè)人并沒(méi)有被緋聞嚇倒，而是還是兩個(gè)人一起玩。結(jié)果，過(guò)了一段時(shí)間之后，再也沒(méi)有人說(shuō)這件事了。
“老二”朱少儀的緋聞：我們班的同學(xué)誰(shuí)都不會(huì)相信“老二”朱少儀竟然會(huì)有緋聞，英語(yǔ)成績(jī)并不棒的楊銘驚訝地說(shuō)：“oh,really?”(噢，真的嗎?)我們班的同學(xué)都在猜測(cè)朱少儀的“男朋友”是誰(shuí)，不知是誰(shuí)說(shuō)朱少儀的“男朋友”是我們班的數(shù)學(xué)科代表張子睿，張子睿說(shuō)：“別亂說(shuō)啊!我跟她一點(diǎn)也不熟!”可朱少儀呢，卻站在旁邊不說(shuō)話。所以，我們班的同學(xué)全都認(rèn)為朱少儀的“男朋友”就是張子睿。我們班的老陳對(duì)張子睿說(shuō)：“你們兩口子得派喜糖和喜餅給我們啊，紅包就免了!”只見(jiàn)張子睿聽(tīng)了這句話之后，臉都?xì)獬汕嗌牧?，生氣地說(shuō)：“我和朱少儀沒(méi)什么，更不是她的“男朋友”!”朱少儀還是不說(shuō)話，臉一下子紅了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我又聽(tīng)到張子睿的死黨們說(shuō)的另一個(gè)版本，他們說(shuō)是朱少儀自作多情，張子睿都不喜歡她，是朱少儀自己喜歡張子睿。聽(tīng)完之后，我問(wèn)：“really?”他們說(shuō)：“是真的!每次張子睿跟你們解釋的時(shí)候，朱少儀從來(lái)不跟我們解釋這件事。你說(shuō)，是不是她自作多情?是她自己硬要追張子睿的?！蔽艺f(shuō)：“哦，怪不得每次朱少儀都不會(huì)跟我們解釋，原來(lái)是這么一回事?！敝钡浇裉?，我們班的同學(xué)還說(shuō)朱少儀喜歡張子睿。
“老三”胡曉敏的緋聞：什么?超級(jí)“溫柔”和超級(jí)“好看”的“超級(jí)女生”胡曉敏竟然也有緋聞?她的男朋友是不是外國(guó)人啊?聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人跟我們中國(guó)人的審美觀不同，我們覺(jué)得漂亮的，他們覺(jué)得丑;他們覺(jué)得漂亮的，我們覺(jué)得丑?？墒钦娴挠型鈬?guó)人看上了胡曉敏嗎?當(dāng)然不是，這件事還得從第10周的自然課說(shuō)起。第10周的自然課，我和潘小華被老師“任命”到舊校區(qū)看主題活動(dòng)課。早知道我就不去，因?yàn)槲覀儼喟l(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的事情。不用我說(shuō)，這件“驚天動(dòng)地”的事情肯定有關(guān)胡曉敏。沒(méi)錯(cuò)，這真的和胡曉敏有關(guān)系，而且胡曉敏還是主角呢!看完活動(dòng)之后，我回到教室，看到教室亂哄哄的，我就問(wèn)吳曉偉班里發(fā)生了什么事?吳曉偉就笑哈哈地跟我說(shuō)，哈哈!你去看活動(dòng)太可惜了!留在我們班看“好戲”更好呢!自然課上，因?yàn)闂钽懮险n老搗亂，胡曉敏就跟“老二”朱少儀(因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不想上，所以特意“請(qǐng)”了“老二”朱少儀替她“代課”。)揭發(fā)楊銘，楊銘說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，你看看你自己，上課把頭轉(zhuǎn)到張子睿的座位上，眼睛還盯著他呢!”胡曉敏的臉頓時(shí)就紅了，然后伸起自己的拳頭，對(duì)著楊銘一陣狂打，恐怖啊!不過(guò)楊銘早已習(xí)慣。這時(shí)，班里早已亂成一團(tuán)，“老二”朱少儀在講臺(tái)那里大聲說(shuō)：“吵什么吵，煩不煩啊!胡曉敏和楊銘兩個(gè)人因?yàn)橛绊懻n堂紀(jì)律，罰抄書!”胡曉敏這時(shí)瞪大眼睛望著“老二”朱少儀，也是的，胡曉敏這么優(yōu)秀，從小到大也沒(méi)被人罰抄書過(guò)呀!“老二”這時(shí)大義滅親，生氣地對(duì)胡曉敏說(shuō)：“你，你還好意思說(shuō)，這節(jié)課被你搞成什么樣?你說(shuō)，還不快抄書!”胡曉敏說(shuō)：“打死我也不抄，你又不是老師!神氣什么!”一下課，胡曉敏就被一大堆男同學(xué)圍了起來(lái)。男同學(xué)一個(gè)個(gè)都像記者似的，他們都把筆當(dāng)成采訪用的麥克風(fēng)，還隨手拿上筆記本。胡曉敏尖叫了好幾聲，生氣地說(shuō)：“你們好煩啊!”那聲音的分貝，可高了!放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我們班還有幾個(gè)厚臉皮的男生問(wèn)胡曉敏：“胡曉敏，從今以后，你和朱少儀是情敵哦!注意點(diǎn)，千萬(wàn)別讓朱少儀搶先一步啊!”說(shuō)完，他們就哈哈大笑。胡曉敏瞪大眼睛望著他們，并做出很生氣的樣子。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十三
流行是什么?是一些人一時(shí)對(duì)某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一些事情感興趣，一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛(ài)打乒乓球、二班愛(ài)打電玩……當(dāng)然我們班也有自己流行的東西。那個(gè)東西在我們的班級(jí)里，已經(jīng)是不可或缺的，就算花再多的時(shí)間、腦力，也要把它學(xué)會(huì)。
在我們班，大家到處拜師，跟已經(jīng)學(xué)會(huì)的人學(xué)習(xí)，老師希望大家在畢業(yè)前都能學(xué)會(huì)“控制”它，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)畫面、那個(gè)感覺(jué)、那份心情、那份感動(dòng)。
我們班就開(kāi)始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過(guò)程，使我們班非常忙碌，甚至還制作一個(gè)特大號(hào)的“它”來(lái)當(dāng)標(biāo)志，我們搜集了許多圓點(diǎn)貼紙，那時(shí)，我看到大家團(tuán)結(jié)一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣了。
現(xiàn)在，大家還在努力學(xué)習(xí)，朝全班都會(huì)轉(zhuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，它是我們最喜愛(ài)的玩具、是打發(fā)時(shí)間的工具，是拉近同學(xué)間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛(ài)的朋友。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十四
今天對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)末日。
我們?nèi)啾涣P了，老師罰我們把詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)一個(gè)寫三遍，并且全部寫完。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是前所未有的滅頂之災(zāi)。
放學(xué)回家我就開(kāi)始行動(dòng)，把作業(yè)按計(jì)劃安排好，于是，我就從五張報(bào)紙開(kāi)始下手。經(jīng)過(guò)我的努力五張報(bào)紙終于寫完了，但是一看表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，這時(shí)大腦感覺(jué)不聽(tīng)使喚了，特別的累。
一想到詞語(yǔ)表一個(gè)還沒(méi)有寫，心里不由自主地開(kāi)始退縮了，心想：“天哪，完了，我徹底沒(méi)有信心了，該怎么辦呢?”這時(shí)媽媽鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事早著呢，能寫完的'，媽媽陪你?！眿寢尩囊环捵屛一貜?fù)了自信。
于是，我開(kāi)始了艱難奮斗。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的手漸漸地不聽(tīng)使喚了，眼皮上好像墜著好幾十斤的鐵一樣，慢慢地往下垂，使勁抬都抬不起來(lái)，就在我將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，額頭上感到一陣的冰涼，我瞬間清醒過(guò)來(lái)，抬頭一看是媽媽拿了涼毛巾敷到了我的額頭上。
我寫呀寫呀，時(shí)間停止不動(dòng)了，伴著不停地咳嗽，身體在空中晃晃悠悠地飄著，好像靈魂出竅了一樣，有個(gè)聲音不停地在我的耳朵邊喊：“我要睡覺(jué)，我太瞌睡了，好難受啊?！?/p>
最后，無(wú)論媽媽用什么辦法，也不起作用了，眼前一片模糊，渾身像散架一樣。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，才讓我睡覺(jué)。
老師我們知道錯(cuò)了，無(wú)論干什么都要付出代價(jià)的。這是給我們的一個(gè)沉重教訓(xùn)。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十五
童年，如五味瓶，讓每一個(gè)人都回味無(wú)窮，而童年干的那些傻事，又往往令人忍俊不禁......
“種瓜得瓜，種豆得豆”
糖，美味甜蜜，可父母往往不讓小孩子吃個(gè)夠。聽(tīng)了“種瓜得瓜，種豆得豆”之說(shuō)，我準(zhǔn)備舍下一天的必需物，來(lái)個(gè)“種糖得糖”。我找了一把小鏟子，粗魯?shù)匕寻职值男母尉犹m拔出，小心翼翼地把那顆令人垂涎三尺的牛奶糖種下去，然后激動(dòng)地把土蓋上，高興地心怦怦直跳。以后的日子，盡管我不停地想象那大把大把的糖果豐收的情景，并像侍侯王爺似的對(duì)待它，卻終沒(méi)有結(jié)出果子。我挖出來(lái)一看，糖塊除了臟了，再?zèng)]有一絲變化。我一屁股坐在地上，不肯起來(lái)。
打“爸爸”
爸爸是最疼我的人，幼兒園一放學(xué)，我定要去辦公室找我最親的爸爸。一天，我發(fā)現(xiàn)身著黑西服，腳穿棕色皮鞋的“爸爸”正坐在電腦旁?！鞍职?！”我邊叫邊撲了上去，摟著“爸爸”的脖子，“叭”，響亮地親了一下。這時(shí)，“爸爸”轉(zhuǎn)過(guò)頭，有點(diǎn)不知所措。啊，認(rèn)錯(cuò)爸爸了！我惱羞成怒，瞪著牛一樣的眼睛，揚(yáng)起小手，“啪”，打到了那個(gè)叔叔的臉上，“哇”地一聲號(hào)啕大哭，金豆子珠串似的往下落：“我要找爸爸……”
當(dāng)小老師。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十六
冬天就要來(lái)臨了，小燕子的媽媽和姐妹們都飛到南方去了，小燕子的小腳因?yàn)樾『⒆觽兎疟夼跁r(shí)燒傷了，它不能長(zhǎng)距離飛行，只好一個(gè)人留下來(lái)。這時(shí)天空中下著雨，可憐的小燕子孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，耳邊經(jīng)常響起媽媽溫柔恬靜的聲音，雨水和淚水正從它的眼角流下來(lái)。
燕子?jì)寢屌R走前，用最軟的羽毛將小窩鋪得舒舒服服的，并無(wú)數(shù)次地囑咐小燕子：“孩子，渴了就去房檐上喝落下的雨水，餓了去吃藏在墻壁夾縫里的.果實(shí)，下雪天一定不要出門，明年春天媽媽一定會(huì)回來(lái)的”。燕媽媽一遍遍地囑咐，聲聲句句都透著對(duì)小燕子的不舍。小燕子說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我能行的，你們放心地走吧!”
過(guò)了幾天，又下了一場(chǎng)大雨，從房檐上落下來(lái)一大滴雨水，小燕子便好奇地問(wèn)道：“雨水，你是不是從天下落下來(lái)的啊?”雨滴擺擺手說(shuō)：“我可不是一滴雨水，我是淚水!飛了七天七夜的淚水!”“一滴淚水?誰(shuí)的淚水?”小燕子好奇地問(wèn)。雨滴說(shuō)：“是一位母親的淚水，這位母親不放心她小腿受傷的孩子，她拜托風(fēng)兄弟把她的淚水帶給她，讓風(fēng)告訴她，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)她。”小燕子感動(dòng)地哭了。
母愛(ài)是偉大的，它就像遼闊無(wú)垠的天空中的一根風(fēng)箏線牢牢地牽著我們。小燕子對(duì)著天空大聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十七
在我腦海中的沙灘上，有無(wú)數(shù)的事，就像一串五光十色的珍珠一樣?？蛇@里也有一個(gè)無(wú)光珍珠，至今我也忘不了。
那是三年級(jí)的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來(lái)，我有點(diǎn)發(fā)愁，心想：這可怎么辦呢？我對(duì)寫景作文不是很了解，要是寫個(gè)寫人的、寫物的、寫事的我還寫的很好，可到了寫景作文我就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
如果我寫不出來(lái)，就是沒(méi)完成作業(yè)，老師肯定會(huì)說(shuō)我的，我越想越害怕，真的完不成作業(yè)我就慘了！這是我想看看書吧，于是，我拿起《作文書》剛一打開(kāi)就看見(jiàn)寫景篇有很多好作文。我頓時(shí)計(jì)上心來(lái)，心想：我抄一篇作文不就可以了嗎？于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文。
晚上，我回到家，把作文讓媽媽看了看，媽媽一看說(shuō)：“不對(duì)，你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的事告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我。
這就是那個(gè)無(wú)光的珍珠，我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn)，但是我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累，多讀、多寫、多練，才能寫出好作文。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十八
媽媽談吐風(fēng)趣，氣質(zhì)優(yōu)雅，衣著時(shí)尚。這也許是媽媽喜歡讀書學(xué)習(xí)的緣故吧，“腹有詩(shī)書氣自華”嘛!
媽媽善良，為人熱情，無(wú)論誰(shuí)有求于她，她總是盡心盡力幫助別人。自從我們家安了座機(jī)后，經(jīng)常會(huì)接到陌生人打來(lái)的電話。昨天，媽媽接到一個(gè)北京長(zhǎng)途，說(shuō)是找一個(gè)戰(zhàn)友，給戰(zhàn)友拜年的。以前就是用的.這個(gè)電話號(hào)碼，如果找不到就聯(lián)系不上了，媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“大叔，新年好!我給您拜年了!以前我接到過(guò)您的電話，也是找這個(gè)王師傅，這么久了，他還沒(méi)和您聯(lián)系嗎?這樣吧，如果不介意的話，把您的聯(lián)系方式告訴我，我?guī)湍艺液脝?找到了我和您聯(lián)系!”掛了電話，媽媽一連打了很多電話也沒(méi)有找到王師傅，這不，說(shuō)要等到通信公司上班了去那兒查呢!我問(wèn)媽媽：“您又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給他拜年?還要去給他找老戰(zhàn)友呢?”媽媽說(shuō)：“新年時(shí)給人拜年是禮貌!能力范圍內(nèi)幫人是美德!這是做人的基本!”
媽媽包容心很強(qiáng)，在她的字典里，好像沒(méi)有計(jì)較兩個(gè)字。爺爺奶奶好嘮叨，可她從來(lái)沒(méi)和奶奶紅過(guò)臉，有時(shí)她也很委屈，就在爸爸面前倒倒也就過(guò)去了。她可以包容任何人，但媽媽又不是沒(méi)有自己主張，沒(méi)有個(gè)性的人，只是在長(zhǎng)輩面前這樣的有禮節(jié)也正因?yàn)槿绱?，爸爸?duì)我的要求很嚴(yán)格，不允許我犯錯(cuò)誤，如果知道我有什么問(wèn)題，首先要用打來(lái)懲罰我，但媽媽總是說(shuō)孩子怎么不可以犯錯(cuò)誤啊，但要告訴她錯(cuò)在哪里?怎么改，怎么做才是對(duì)。媽媽總是通過(guò)講故事，擺事實(shí)，讓我明白錯(cuò)在什么地方，應(yīng)該怎么做才對(duì)，我就是在媽媽的包容中長(zhǎng)這么大的。
媽媽又是一個(gè)很孝順的人，她不但對(duì)外公好，對(duì)爺爺奶奶也特別好，逢年過(guò)節(jié)，她總不忘給爺爺買酒喝，給奶奶買衣服穿。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這十幾年了，她從沒(méi)有自己買過(guò)新衣服新鞋子，每當(dāng)她想要買什么，媽媽就像知道她的心思似的，總能提前買回來(lái)她特別喜歡的物品!俗話說(shuō)，“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，奶奶常說(shuō)：“她自己沒(méi)有親生女兒，而上帝賜給她一個(gè)比親生女兒還要貼心的好兒媳婦，感謝主啊!”
媽媽還是個(gè)很有品位的人，無(wú)論走到哪兒，總有人打聽(tīng)我的衣服在哪買的，也經(jīng)常聽(tīng)到有阿姨們邀媽媽一同去逛街，給她們當(dāng)參謀提建議，如果您要和媽媽一同買衣服，保準(zhǔn)你不會(huì)后悔!
媽媽的事兒三天也說(shuō)不完，今天就聊到這里吧，如果你有興趣，有空我再和你說(shuō)說(shuō)我的媽媽!
開(kāi)學(xué)那些事周記篇十九
站在高高的臺(tái)階上，看著往日的快樂(lè)領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，這，又是怎樣的一種悲哀？
涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來(lái)，又何必再去回憶？
現(xiàn)在的大家還好吧。
現(xiàn)在的大家也很開(kāi)心吧。
現(xiàn)在的大家還會(huì)想起初一五，想起往事，想起小小的我。
現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢。
現(xiàn)在的大家……。
現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說(shuō)北道南，談天論地地鬧騰著——。
她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實(shí)的一切，
只有風(fēng)還在肆虐著……。
開(kāi)學(xué)那些事周記篇二十
今天下午，平時(shí)五點(diǎn)鐘就可以放學(xué)了，但今天我們卻六點(diǎn)鐘放學(xué)，一看題目就知道是為什么了，因?yàn)槲覀儽涣粜Ａ耍疫€是全班同學(xué)。
起因是我們?cè)谙挛绲谌?jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，課堂紀(jì)律非常不好，班里亂得像一鍋粥。誰(shuí)知正上課的時(shí)候，也就是我們最們最亂的時(shí)候，翟老師突然冒了出來(lái)，用明亮的`眼睛注視著我們，我們一個(gè)個(gè)呆若木雞。放學(xué)后，翟老師對(duì)我們說(shuō)：“由于你們英語(yǔ)課上表現(xiàn)非?！谩蠋煕Q定獎(jiǎng)勵(lì)你們一節(jié)課加20分鐘?！逼鋵?shí)有些同學(xué)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但我們是一個(gè)集體，有福有享，有難同當(dāng)，只好一起被留了。
但是，壞事反而變成了好事，這一個(gè)小時(shí)里，我們都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我寫完了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)也快完成了。這如果是在家里，不知道需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成呢!由于今天被留校，足球訓(xùn)練也沒(méi)有參加，這是遺憾的事情呀!
有時(shí)候，發(fā)生一件事情，會(huì)有得也有失。
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