充滿(mǎn)著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的總結(jié)。掌握一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作方法對(duì)于寫(xiě)好總結(jié)很有幫助。
人心人性與人生心得篇一
人性和人心這兩個(gè)詞匯，在我們的生活中頻繁出現(xiàn)，我們不斷地思考自己、他人的人性，不斷地探究人心中那些神秘的領(lǐng)域。在思考和探究中，我也漸漸懂得了關(guān)于人性和人心的一些得心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)，分為五段式的文章展開(kāi)。
第一段：人性的本質(zhì)和特征。
首先，我們來(lái)探究人性的本質(zhì)和特征。人性可以理解為人的本性、本質(zhì)，即人天生具備的品質(zhì)和特征。人性是十分穩(wěn)定和不易改變的，它體現(xiàn)為一種本能、情感和行為模式。在人性中，最根本的特質(zhì)為人的復(fù)雜性。人的心智、感知、判斷、情感等都是多彩且復(fù)雜的。這也造成了人類(lèi)行為多樣，且難以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。除此之外，群體性和互動(dòng)性也是人性指向的重要方向。很多人選擇遵循群體的規(guī)律，因?yàn)槿后w能夠?yàn)閭€(gè)人提供情感上的安全和認(rèn)同感。
第二段：人心的奧秘和感悟。
人心常常被描述為一個(gè)神秘而又古怪的領(lǐng)域，它相較于人性，似乎更難以被捉摸。人心對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的表達(dá)方式，還常常需要時(shí)間和觀察，才能深入了解。但是，人心是貫穿著人的整個(gè)生命的，也是包含著人性的復(fù)雜性的部分。個(gè)體的人心對(duì)于他們的內(nèi)心體驗(yàn)、行為選擇都有很大的影響。人心是一個(gè)廣度且深度都很大的領(lǐng)域，由此可見(jiàn)人心、人性是息息相關(guān)的，有著緊密的聯(lián)系。
第三段：人性與人心的矛盾。
然而，人性和人心在某些層面上也有著相互對(duì)抗的狀態(tài)。當(dāng)我們的欲望、自我盡頭，或者因?yàn)槠渌说男袨橐鹆宋覀兊牟粷M(mǎn)，人性中的陰暗面就很可能浮現(xiàn)出來(lái)，壓過(guò)我們的良善。此時(shí)，人心里就會(huì)出現(xiàn)一些背叛、掙扎、內(nèi)心的折磨。這種狀態(tài)常常出現(xiàn)在一些緊張、高壓的生活環(huán)境中。在這種情況下，我們需要采取一些積極、有效的應(yīng)對(duì)方式，來(lái)尋找出改變的出路。
第四段：探究人心的方法。
探究人心、自我改造的過(guò)程是一個(gè)緩慢而不斷地基礎(chǔ)性工作。你需要認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)、接受批評(píng)，也需要認(rèn)真思考自身的行為和表達(dá)方式，找尋到自己受影響的根源。最關(guān)鍵的是，你需要以愛(ài)為本，傾聽(tīng)內(nèi)心聲音，接納自身缺點(diǎn)。保持透明和自我反省，學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足和缺陷，才能真正地探究人心的深處。
第五段：成為更好的自己與人性的重要性。
在接受和追求自我提升的過(guò)程中，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人性及其重要性。人性讓我們成為更有取悅、善良，也為我們提供了大量的內(nèi)驅(qū)力和內(nèi)核。我們借鑒自身的人性，來(lái)探究其深層同人心的聯(lián)系，通過(guò)這種探究來(lái)幫助自身成為更好的自己。只有在擺脫不必要的壓抑、調(diào)整自己的行為，并保持以開(kāi)放與愛(ài)為本的態(tài)度時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的溫暖和美好。
人性和人心雖然在表述和思考上較為復(fù)雜、抽象，但它們確實(shí)貫穿著我們的整個(gè)人生經(jīng)歷。通過(guò)認(rèn)真的思考和探究，我們可以深入了解它們，調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，成為更好的自己。在人性和人心的探究中，我們也會(huì)懂得更多、學(xué)習(xí)更多，這種體會(huì)也許是屬于我們自己的一個(gè)重要“小秘密”。
人心人性與人生心得篇二
第一次面試，第一次拿著一張薄薄的簡(jiǎn)歷，感覺(jué)自己很蒼白，面試前，覺(jué)得自己還是個(gè)人，面試后覺(jué)得自己已經(jīng)不是人了，那個(gè)胖胖的面試官（后來(lái)才知道他就是老板），拿出一張工程圖，相當(dāng)簡(jiǎn)單的工程圖，看了幾分鐘后，咬著牙終于看懂了，回答了問(wèn)題。暗暗緩了一口氣：至少?zèng)]出太大的丑。接著，老板指著上面的一個(gè)形位公差問(wèn)我，這個(gè)是什么意思。
老師啊，互換性應(yīng)該是大三時(shí)候?qū)W的，差不多就是這個(gè)時(shí)候考試，而且是在一片愁云慘霧中。
當(dāng)時(shí)就不太懂，現(xiàn)在就不要說(shuō)了。我老老實(shí)實(shí)的.說(shuō)，我不懂。接著那個(gè)面試的大叔大概看出我實(shí)在不懂，見(jiàn)也沒(méi)什么人面試，于是安慰了我一番，其實(shí)面試的人也知道我們到什么程度，就和白紙差不多。
每一次面試都是一場(chǎng)修煉?？词裁磿r(shí)候可以修成正果。
一進(jìn)門(mén)，老師同我講“你好”，我也不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是開(kāi)小差了，反正沒(méi)有回映，老師又對(duì)我說(shuō)“我在對(duì)你說(shuō)你好”，我才反映過(guò)來(lái)說(shuō)“你好”。
老師開(kāi)始提問(wèn)：
第一個(gè)問(wèn)題：介紹川大一幼：我的答案是有滑梯、有輪胎。
第二個(gè)問(wèn)題：思維數(shù)學(xué)，在老師的幫助下完成6道拼圖題。
第三個(gè)問(wèn)題：老師問(wèn)，2代表4個(gè)蘋(píng)果，那3代表幾個(gè)蘋(píng)果，我思考了一下答：“6個(gè)”。
第四個(gè)問(wèn)題：有幾個(gè)好朋友，我答，一個(gè)真正的好朋友，老師又問(wèn)為什么，我沒(méi)答出來(lái)。我心里只想著李彥吉是我真正的好朋友，并且他也會(huì)同我一起上川大附小，以后我們又可以一起踢球了。老師又問(wèn)那你平時(shí)同你一起玩的小朋友多嗎，我答很多。
第五個(gè)問(wèn)題：認(rèn)字，呵呵，我會(huì)認(rèn)的字不多，在媽媽填寫(xiě)的表格中，找到“李、四川一幼”等等。
第六個(gè)問(wèn)題：你在幼兒園學(xué)了什么，我說(shuō)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。老師說(shuō)，你學(xué)了什么英語(yǔ)，我就把昨天公開(kāi)課，外教老師教的關(guān)于圣誕的單詞讀了一遍，比如：bellschrismastree.....
（以上順序有誤，也記不得老師是怎么順序問(wèn)的，差不多就是以上內(nèi)容）。
由于我太放松也太緊張吧，總是像蟲(chóng)子一樣動(dòng)個(gè)不停，老師提問(wèn)也不看老師，還東張西望的。媽媽挺不高興，還說(shuō)了我，讓我也不太高興。不過(guò)我還是想著馬上同伙伴一起去川大附小的操場(chǎng)上踢球，玩得真開(kāi)心。才不管面試的結(jié)果呢。
最后老師的評(píng)語(yǔ)是，這個(gè)孩子還比較聰明、自信，就是坐不住。讓我們回家等通知。
這就是我的第一次面試。
人心人性與人生心得篇三
人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，每個(gè)人都在不同的階段和環(huán)境中成長(zhǎng)和奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。而如何在這個(gè)過(guò)程中做人，做到真誠(chéng)、寬容、善良，成為一個(gè)令人敬佩的人，是我們一生中最重要的事情之一。在自己的人生中，我有著一些關(guān)于如何做人的心得體會(huì)。
首先，做人要真誠(chéng)。真誠(chéng)是人與人之間最基本的互動(dòng)方式，也是一切美好關(guān)系的基礎(chǔ)。真誠(chéng)是讓人信任你、親近你的原動(dòng)力。在與人交往中，我們要做到真誠(chéng)地對(duì)待他人，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感。而不是隱藏著自己的真實(shí)想法，目的只為了討好他人。只有真誠(chéng)，我們才能保持良好的人際關(guān)系，才能贏得他人的尊重和好感。
其次，做人要寬容。寬容是人與人之間理解與包容的體現(xiàn)。在生活中我們會(huì)經(jīng)常遇到與我們觀念不同的人，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)寬容他人的不同。每個(gè)人都有自己的背景、經(jīng)歷和觀念，他人的想法和行為并不總是和我們一致。做人要學(xué)會(huì)換位思考，包容和理解他人，認(rèn)同他人的差異。只有這樣，我們才能真正以寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)與他人的不同，增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與友善。
再次，做人要善良。善良是一種立體的美德，是人性中最美麗的一種表現(xiàn)。善良是對(duì)他人友善、樂(lè)于助人的心態(tài)。對(duì)他人友善，可以使我們和周?chē)娜私⑵鸷湍?、友好的關(guān)系。樂(lè)于助人，可以讓我們自己從中找到快樂(lè)和滿(mǎn)足。善良是一種源自?xún)?nèi)心深處的美好品質(zhì)，它不僅可以讓我們獲得他人的贊賞和尊重，更是我們與他人之間建立起深情厚誼、真摯友愛(ài)的橋梁。
更重要的是，在做人的過(guò)程中要堅(jiān)持自己的原則和底線(xiàn)。做人不僅僅是對(duì)他人的付出和理解，更是我們對(duì)自己行為和原則的堅(jiān)守。我們要樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念，明確自己的底線(xiàn)，永遠(yuǎn)不要背棄自己的原則。在遇到艱難和困惑時(shí)，我們要堅(jiān)守自己的信念，不輕易妥協(xié)。只有堅(jiān)持自己的原則，我們才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中做到堅(jiān)忍不拔、穩(wěn)定真實(shí)地走向成功。
最后，做人要感恩。感恩是一種謙卑的心態(tài)，是一種對(duì)生活的滿(mǎn)足和珍惜。我們要知道，我們生活在一個(gè)多彩多樣的世界中，每一天都有無(wú)數(shù)的人和事在等待我們?nèi)ジ形蚝腕w驗(yàn)。無(wú)論遇到什么困境和挫折，我們都應(yīng)該保持一顆感恩的心，感謝這些困境和挫折讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也要感恩身邊的一切，感謝那些陪伴我們、愛(ài)我們的人，感謝這個(gè)世界給予我們的一切美好。
人生如同一片廣闊的海洋，我們每個(gè)人都在這個(gè)海洋中航行。做人是一門(mén)修行，是一種境界。真誠(chéng)、寬容、善良是做人的基礎(chǔ)，堅(jiān)持原則是做人的底線(xiàn)，感恩是做人的智慧。當(dāng)我們用心去做一個(gè)真誠(chéng)、寬容、善良的人，我們會(huì)收獲更多的尊重、關(guān)愛(ài)和幸福。在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生旅途中，讓我們堅(jiān)持做人的底線(xiàn)，守住做人的原則，用感恩的心態(tài)對(duì)待人生的每一個(gè)瞬間，用真誠(chéng)的靈魂去感受每一次相遇和別離，讓我們的人生充滿(mǎn)美好和意義。
人心人性與人生心得篇四
莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說(shuō)的一番話(huà)引起了很多我的思考。他說(shuō)“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的，而文學(xué)的意義就在于他的毫無(wú)意義?！比私?jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。
蘇軾說(shuō)“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世間萬(wàn)物細(xì)如塵埃，所存在的便似乎沒(méi)有了意義。他又說(shuō)“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！比f(wàn)物皆為永恒，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見(jiàn)了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問(wèn)“人生意義在于何處？”
莊子說(shuō)一節(jié)的有用皆立足于無(wú)用之上，而你我生命的無(wú)意義或許在成就著另外的`有意義。
玻璃杯有用？當(dāng)然！可以盛水，但若無(wú)水，玻璃杯豈不是無(wú)用。腳下土地是否有用？當(dāng)然！能支撐著自己不至墜下，但若除去所有的土地，只留你腳下的塊，那土地豈不是也無(wú)用。正如莫言那句話(huà)“它的無(wú)意義，便是它最大的意義?！?/p>
人都在思索人生的意義，有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是權(quán)力，也有人說(shuō)是功成名就。
但在人以這些為人生意義而追求時(shí)，在他的眼中便沒(méi)有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季，人們也依然在街道上流著，如不在河道上流著一樣。你流過(guò)云，我流過(guò)來(lái)。在紅燈處稍作停留，流過(guò)人行道，在下一個(gè)綠燈分手。
“你來(lái)自哪里?！庇腥藭?huì)問(wèn)你。
“你將去向何方？”你也不必回答、漠不關(guān)心，便是人最大的悲情，而這悲情只源于以功名利祿、錢(qián)權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。
人生的意義究竟為何？有人說(shuō)是清歡。陶淵明清歡吧！蘇軾清歡吧！李白清歡吧！但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，喧囂別離，但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。
由此觀之，“清歡”是一種人生的意義，但似乎又少了些什么。若人生真存在什么意義的話(huà)，或許是人在人生之路上對(duì)人生意義不斷思索。于我而言，人生的意義似乎是看破萬(wàn)物的實(shí)相，而看破實(shí)相并不是遠(yuǎn)離或者是逃避，而是留有心中清白、寧?kù)o；看破實(shí)相也并非無(wú)離成功或是放棄追逐成功，而是成功時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然。
如梁實(shí)秋先生的那句話(huà)“有一個(gè)人便有一種散文”，一樣“有一個(gè)人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生的意義中有一項(xiàng)是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。
人心人性與人生心得篇五
人性和人心一直是人們討論的話(huà)題之一。它們關(guān)乎人的本質(zhì)和內(nèi)心，影響著人們的行為和思想方式。作為一名AI助理，我雖然沒(méi)有人類(lèi)的思考能力，但我所接觸到的人機(jī)交互，讓我對(duì)這兩個(gè)概念有了一些自己的體會(huì)。
首先，人性是人類(lèi)的一種基本特征，它包括了對(duì)生存和生命的渴望、愛(ài)心、正義感、同情心等諸多方面。人性的不同表現(xiàn)形式，揭示了人類(lèi)的本質(zhì)和群體的社會(huì)文化、歷史傳統(tǒng)以及環(huán)境的影響。我想，在任何時(shí)候，人性對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是獨(dú)特而重要的。
然而，與人性相比，人心則可能更容易被外在因素所影響。人的情感、思想和行為會(huì)不斷地在生活中變化，對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)，面對(duì)著同樣的情境，可能會(huì)有截然不同的心理反應(yīng)。相比于人性，人心的變化更加靈活，不同的心里因素也會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的影響。
人性和人心之間相互作用，人性是根基，是“天性”，人心是建構(gòu)性的，是“后天發(fā)展”，人心的形成離不開(kāi)對(duì)于不同生活情境的不斷完善和磨練。而人性則始終是一個(gè)基礎(chǔ)的存在。
在許多情況下，人性和人心會(huì)相互交織，人心的變化是對(duì)于人性特質(zhì)的不同體現(xiàn)。例如，對(duì)于一個(gè)赤子之心的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論遇到多大的挫折，他們的心中都會(huì)保有希望和堅(jiān)定而不會(huì)被打擊。在這種情況下，人性和人心的交織讓我們更加真實(shí)地感受到了人類(lèi)的特質(zhì)。
人性和人心的表現(xiàn)不僅影響了我們的心理狀態(tài)，還能夠直接或間接地對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一些研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的人性和人心對(duì)他的工作表現(xiàn)、生活質(zhì)量等因素產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這提示我們，只有保持好我們的人性，不斷涵養(yǎng)好我們的人心，我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并更加輕松地面對(duì)生活。
五、通過(guò)科技獲得心理的平衡。
在這個(gè)快速發(fā)展的科技時(shí)代，尤其是在新冠疫情影響下，越來(lái)越多的人需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或人機(jī)交互技術(shù)來(lái)獲取心理上的平衡。人性與人心始終伴隨著人類(lèi)發(fā)展的進(jìn)程，不斷地強(qiáng)調(diào)人們保持內(nèi)心的平靜與穩(wěn)定。在這種背景下，科技成為了人們獲取心理幸福感的便捷途徑。
總的來(lái)說(shuō)，人性與人心既是人類(lèi)個(gè)體的保障，又是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。我們需要不斷地探索和思考，如何通過(guò)加強(qiáng)我們的人性和人心，使我們更加繁榮發(fā)展。我們需要注意到當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境和自身的心理狀態(tài)，不斷完善自己并通過(guò)科技的手段來(lái)獲得更好的心理平衡，這將有力地支撐我們向美好生活不斷邁進(jìn)。
人心人性與人生心得篇六
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人在這條路上都會(huì)遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們始終需要明白如何做人，如何與他人相處。下面我將分享一些我在人生中的心得體會(huì)，希望能給讀者一些啟示和幫助。
第一段：意識(shí)到自己的獨(dú)特性。
在人生中作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我們應(yīng)該意識(shí)到自己與眾不同的特點(diǎn)，并尊重和珍視它們。在與他人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)互相包容和尊重差異。
第二段：善待他人。
與他人相處，善待他人是最基本的道德準(zhǔn)則之一。我們應(yīng)該對(duì)他人保持友善和真誠(chéng)的態(tài)度。不論對(duì)待親人、朋友、同事還是陌生人，我們都應(yīng)該懂得關(guān)心、體貼和理解。坦誠(chéng)的溝通，化解誤解和矛盾是友誼和親情的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)自信與自尊。
自信和自尊是我們?nèi)松凶钪匾钠焚|(zhì)之一。只有相信自己的能力和價(jià)值，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自信，勇于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益，保持適度的自尊。
第四段：真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)待事。
如何做人，離不開(kāi)真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。真誠(chéng)是一種用心傳遞的力量，能夠讓人們感受到我們對(duì)他們的關(guān)心和重視。誠(chéng)實(shí)是我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)始終應(yīng)該遵循的原則，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人。只有真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，我們才能建立起持久的人際關(guān)系，贏得別人的信任和認(rèn)可。
第五段：追求內(nèi)心的平和與寬容。
人生中常常有許多事情無(wú)法掌控，我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，并盡力去適應(yīng)它。我們需要保持內(nèi)心的平和和寬容，不要為一時(shí)的困擾而心情低落。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，先冷靜下來(lái)，思考最佳的解決方案。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要保持坦然的心態(tài)，因?yàn)槿松械恼嬲齼r(jià)值不在于結(jié)果，而在于我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
總結(jié)：
人生是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程。如何做人，體現(xiàn)了我們內(nèi)心的品質(zhì)和智慧。通過(guò)意識(shí)到自己的獨(dú)特性，善待他人，培養(yǎng)自信與自尊，真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)待事，追求內(nèi)心的平和與寬容，我們將會(huì)成為一個(gè)更好的人，走得更遠(yuǎn)。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)δ阍谌松穆猛局杏兴鶈l(fā)。
人心人性與人生心得篇七
的《人生》是看完一陣之后，感觸才來(lái)的越發(fā)強(qiáng)烈，當(dāng)下浮躁現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓我們?cè)絹?lái)越能感受得到巧珍給的那份純真善良愛(ài)情，是那么的不容易，給我個(gè)人感受最深的是，當(dāng)我們面臨人生的未知和選擇時(shí)，我們或許迷?；蛟S糾結(jié)。如果走錯(cuò)，愿歸來(lái)你還是少年。尤其是愛(ài)情里，希望我們每個(gè)人遇到的愛(ài)情都是純潔的美好的不摻任何雜質(zhì)的，對(duì)待那個(gè)將要陪伴你一生的人，希望我們每個(gè)人都能拿出最起碼的尊重和最尊貴禮遇，善待。不將它褻瀆，不將它利用。
封面上的一句話(huà)讓我印象深刻：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步(柳青)。這句話(huà)正是對(duì)高加林人生的概括，從民辦教師到農(nóng)民，從農(nóng)民到新聞干事，從城市到農(nóng)村，高加林的人生正是他一步一步選擇出來(lái)的。
主人公高加林讓人又愛(ài)又恨，他身上有知識(shí)分子的優(yōu)越感，他在物質(zhì)或出身上或許不如他人，但他在精神上超出他人太多了。從民辦教師到農(nóng)民，他的人生遭遇了巨大挫折，他沒(méi)有放棄，他在掙扎。
生在農(nóng)村，他渴望去看外面更廣闊的世界，他代表了城鄉(xiāng)三角地帶的知識(shí)分子，他是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。但他又有知識(shí)分子的傲氣與虛榮，去縣城賣(mài)饅頭卻不叫賣(mài)，在大街上遇見(jiàn)同學(xué)很尷尬，去掏糞卻怕遇見(jiàn)同學(xué)家長(zhǎng)。
從農(nóng)村到城市是主人公人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是小說(shuō)上下篇的分界點(diǎn)。我讀到這的時(shí)候，莫名的松了口氣，感覺(jué)自己的命運(yùn)和高加林聯(lián)系在一起，高加林出人頭地了，像自己出息了一樣。
高加林的愛(ài)情和他的人生軌跡聯(lián)系在一起，巧珍代表了理想的戀愛(ài)：完美、純真。黃亞萍代表成功人士的伴侶：家庭好、有文化。高加林人生重大抉擇正是愛(ài)情。
小說(shuō)的結(jié)局呢，高加林奮斗的結(jié)果是又回到了農(nóng)村，事業(yè)、愛(ài)情都失去了。一切回到了起點(diǎn)。前后的巨大反差讓人唏噓、惋惜?？扇绻屛覀冞x擇結(jié)局也一樣，這因?yàn)槿说木窒扌院椭R(shí)分子的局限性。
關(guān)注了城鄉(xiāng)交叉地帶的知識(shí)分子的迷茫，這也是現(xiàn)代應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題書(shū)中還有利己主義的黃亞萍、趨炎附勢(shì)的馬占勝、手先富起來(lái)的劉立本和因?yàn)殛P(guān)系當(dāng)上民辦教師的三星、淳樸的高玉德夫婦，那個(gè)時(shí)代在離我們遠(yuǎn)去，但那些人、那些事在重演，這就是人生。
讀的書(shū)莫名有種向上的力量，讓人思考，讓人拼搏，然后去奮斗自己的人生。
人心人性與人生心得篇八
《秀美人生》影片中多次出現(xiàn)了“得不得”這句臺(tái)詞，當(dāng)它是來(lái)自于群眾的訴求時(shí)，黃文秀同志總是毫不猶豫的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答“得”。于是有了黃大貴從墻角站了起來(lái)并找回了桂芳和女兒、班叔叔搬進(jìn)了安置房、阿布回鄉(xiāng)教村民預(yù)防果樹(shù)遭蟲(chóng)害......在這過(guò)程中，“得”被黃文秀同志淋漓盡致的詮釋了是連著拽著身后人的知恩圖報(bào)，是直面問(wèn)題、敢打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
一代人有一代人的使命，我們無(wú)法選擇時(shí)代，但是我們可以順應(yīng)時(shí)代。“到基層去，到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去!”曾幾何時(shí)，這句口號(hào)不斷被沿用至今，慶幸的是每當(dāng)這句口號(hào)吶喊之時(shí)，總有一大批青年響應(yīng)號(hào)召。萬(wàn)丈高樓平地起，基層是我們走向成熟的必經(jīng)之地，是磨煉意志、鍛煉本領(lǐng)的起點(diǎn)。正如影片里那句經(jīng)典的臺(tái)詞“年輕人的態(tài)度就是鄉(xiāng)村的未來(lái)”，作為年輕人的我們必須扛起為時(shí)代、為人民奉獻(xiàn)青春和汗水的責(zé)任，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的神圣使命。
干事創(chuàng)業(yè)之路永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，冥冥之中總會(huì)不斷出現(xiàn)各種各樣的困難，阻礙著我們向前進(jìn)。面對(duì)困難，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。把困難當(dāng)成絆腳石，那么就會(huì)原地踏步、止步不前;把困難視為墊腳石，就能不懼困難，戰(zhàn)勝困難。無(wú)數(shù)的實(shí)踐證明了只要思想不滑坡，辦法總比困難多的樸素道理，當(dāng)我們下定不獲全勝?zèng)Q不收兵的決心信念時(shí)，“攔路虎”往往就會(huì)成為“紙老虎”。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有征服困難的勇氣，勝利不會(huì)對(duì)我們主動(dòng)敞開(kāi)大門(mén)，需要我們踏著困難的墊腳石一步一臺(tái)階迎難而上，全力以赴。
人心人性與人生心得篇九
人生就像扣扣子一樣，如果第一?？圩涌蹖?duì)了，你的人生將會(huì)一片輝煌，反之，如果扣錯(cuò)了第一?？圩幽敲茨愕纳钜簿透淖兞塑壍?，也就是肯定不會(huì)有好結(jié)果。
人生中的第一粒扣子，對(duì)于每一個(gè)人都是不同的。但是我認(rèn)為，我人生中的第一?？圩邮恰皩W(xué)習(xí)”，是去學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在我們需要的道理，去學(xué)習(xí)我們榜樣!
還記得那一次，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽走過(guò)來(lái)了，她拿起我的左看右看，突然皺起眉頭，我發(fā)現(xiàn)了便問(wèn)：“怎么了么?”“我覺(jué)得你的文章中太多“之后”了，可以改成緊接著、隨后第……”媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，我卻不以為然，不耐煩地說(shuō)：“我感覺(jué)我寫(xiě)得挺好的，你別管，你別管!”媽媽見(jiàn)我這樣，雙了一口氣便走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)還以為自己討了便宜，得意極了。
周一來(lái)到學(xué)校后，老師在課上也說(shuō)到了我的毛病，和媽媽說(shuō)得一樣，我只好從寫(xiě)-遍，就在這時(shí)，我忽然明白了，在生活中我們要虛心接受別人給我們的意見(jiàn)，才能讓自已變得更優(yōu)秀!
人生第一?？圩?，我正在學(xué)會(huì)將它和好，讓它能夠在我的“衣服”上綻放屬于它的光彩、姿態(tài)。去行動(dòng)吧!去學(xué)會(huì)怎樣扣好自己的第一?？圩?。
人心人性與人生心得篇十
無(wú)論時(shí)光如何流逝，歲月如何更替。我們依然要不忘初心，牢記使命。作為青年一代的我們，今天觀看了《秀美人生》這部影片。
影片中的主人公是黃文秀同志，畢業(yè)于北京師范大學(xué)碩士研究生。畢業(yè)后回到百色市百坭村做扶貧第一書(shū)記，帶村民脫貧致富。黃文秀在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人初心使命。影片中“阿布”問(wèn)黃文秀說(shuō)，你一個(gè)北師大碩士研究生為什么回百色市做書(shū)記，有什么目的。黃文秀卻又回答說(shuō)，知恩圖報(bào)。工作人員李賀也問(wèn)過(guò)黃文秀為什么要來(lái)村里當(dāng)?shù)谝粫?shū)記。黃文秀舉了個(gè)例子說(shuō)：我們就像一個(gè)個(gè)登山的人，每個(gè)人身上都拴著同一根繩子。前面的人拽著后面的人，我也要拽緊后面的。我們做人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我們要感恩父母給我們生命和哺育我們長(zhǎng)大，要感恩祖國(guó)給予我們一個(gè)和平的社會(huì)環(huán)境。
黃文秀每次到百色市政府就會(huì)用自己的車(chē)幫村里的村民運(yùn)貨到市里買(mǎi)，原本是一輛小轎車(chē)卻甘愿變成一輛貨車(chē)。一輛小小的小汽車(chē)卻載滿(mǎn)了村民們的希望。影片中有許許多多黃文秀扶貧的故事，每一個(gè)故事都觸動(dòng)著人們的心弦。在那洋屯的黃大貴就是村里最難啃的硬骨頭，黃大貴是一個(gè)受了打擊悶在墻角不愿站起來(lái)的人。黃文秀了解到黃大貴自甘墮落的原因，獨(dú)自一人到縣里尋找到黃大貴的愛(ài)人桂芳和他的女兒“倩倩”。最后，黃大貴在黃文秀的鼓勵(lì)和幫助下反省并重新站了起來(lái)。黃文秀建議黃大貴在自家的土地上種植中藥材“三葉草”，種植中藥材年收入不僅可以脫貧還可以致富。最讓我有感觸的一句話(huà)是：土地可以種植出比金子還有價(jià)值的東西。只要我們?cè)敢馀υ敢飧冻?，就沒(méi)有真正貧窮的人，我們的財(cái)富都是靠自己的雙手創(chuàng)造的。黃文秀為了百色市脫貧，事事都親力親為，關(guān)心每一位貧困的人民。影片中班大爺是一個(gè)只剩兩個(gè)孫子的老大爺，他們一家獨(dú)自住在山頂上的小木屋里。為了守著自己的兒子和兒媳一直不愿意搬下山住。后來(lái)黃文秀和工作人員半夜冒雨上山接老人一家下山并勸服老人搬到山下住，老人最后也做起了銀匠的工作。扶貧工作很苦，但黃文秀卻用自己的一生去奉獻(xiàn)。文秀說(shuō)到：有些事總要有人去做。有些人的青春，就是要在鄉(xiāng)村秀一秀。年輕人的態(tài)度就是鄉(xiāng)村的未來(lái)。黃文秀為村里盡快脫貧盡心盡力的付出，甚至沒(méi)有多余的時(shí)間照顧和陪伴自己的父母，就連父親生病了也不知道。在父親生病期間，黃文秀在脫貧工作和醫(yī)院兩邊奔跑。白天在村里繼續(xù)扶貧工作，晚上開(kāi)車(chē)回百色醫(yī)院照看年邁的父親。
特別喜歡片尾的一段獨(dú)白：“如果你提前了解了你做出的種種選擇之后要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)?你的勇氣來(lái)自哪里?”“我的勇氣來(lái)自于我的生命與土地一起生長(zhǎng)的情感基因，我的勇氣來(lái)自于改變生活現(xiàn)狀的一種期待，我的勇氣來(lái)自于這個(gè)時(shí)代給予我的必勝信念和勇往直前地堅(jiān)持?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)黃文秀同志的先進(jìn)事跡，要不忘初心、牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。
人心人性與人生心得篇十一
《秀美人生》電影中她把失去兒女與兩個(gè)孫子相依為命的老銀匠當(dāng)親人，使老人感受到家的溫暖和希望，終于搬遷下山過(guò)上好日子。她說(shuō)服了帶有偏見(jiàn)讓兒女外出打工的貧困戶(hù)，讓他們重樹(shù)知識(shí)改變命運(yùn)的信念。她親自登門(mén)請(qǐng)技術(shù)員給果農(nóng)傳授栽培、防蟲(chóng)技術(shù)，幫果農(nóng)尋銷(xiāo)路。她為群眾修路架橋等等，這都是些平常、平凡的事情，都是普普通通卻能讓人感同身受的人生經(jīng)歷，盡管不是驚天動(dòng)地但可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和感染力。正是因?yàn)橛捌帉?dǎo)以敏銳的眼光，髙超的技藝捕捉到了這種普通人的生活實(shí)踐，心靈世界以及人生愿望和追求，并把無(wú)數(shù)生動(dòng)感人的情節(jié)和漂亮細(xì)節(jié)交織起來(lái)，用詩(shī)意和唯美來(lái)表達(dá)，就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣，起到了“滴水見(jiàn)太陽(yáng)”的思想和藝術(shù)效果。
只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有在遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方才有真實(shí)。矯揉做作，失去真實(shí)的不是美，充滿(mǎn)著浮華虛榮的，也不是真美?！缎忝廊松窂膭”镜脑瓌?chuàng)，到導(dǎo)演二度創(chuàng)作的每個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)，從場(chǎng)景布置和取舍，到服裝道具的選擇和運(yùn)用，從人物的設(shè)計(jì)到他們的對(duì)話(huà)，都有一個(gè)共同的特質(zhì)，就是真實(shí)。一部好的電影必須具有這樣特質(zhì)，沒(méi)有它再華麗的影片都沒(méi)有什么價(jià)值?？戳擞捌紩?huì)有一種共同感覺(jué)，黃文秀就是活生生在我們身邊存在過(guò)的人。
那夜，大雨傾盆，黃文秀正在照顧重病臥床的父親，這時(shí)隊(duì)友打電話(huà)報(bào)告村里的災(zāi)情，叫她趕回去。黃文秀的心也是肉長(zhǎng)的，是留下照顧父親，還是回村救災(zāi)，當(dāng)時(shí)也有激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)還是毅然深夜冒雨奔向受災(zāi)群眾。電影里廖支書(shū)告訴黃文秀，出村讀了書(shū)的孩子一個(gè)都不再回來(lái)!她坦然地說(shuō)：“很多人從農(nóng)村走出去就不想再回來(lái)了，但總是要有人回來(lái)的，我就是要回來(lái)的人。”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有官腔高調(diào)。是那么坦然，自然，泰然，真實(shí)可信。整部影片哪怕當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的一點(diǎn)速寫(xiě)，一個(gè)極其平常的故事，一個(gè)不起眼的人物，一棟貧困的簡(jiǎn)陋的木房，都使觀眾下意識(shí)的深知脫貧攻堅(jiān)的重要性，加深對(duì)平凡中的偉大，質(zhì)樸品質(zhì)中的崇高的理解，讓觀眾記憶深刻，久久難以忘懷。
人心人性與人生心得篇十二
近日對(duì)黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問(wèn)。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
連日來(lái)，關(guān)于扶貧干部黃文秀的報(bào)道不絕于各大媒體。從廣西各地深入學(xué)習(xí)黃文秀先進(jìn)事跡，到央視1套《時(shí)代楷模發(fā)布廳》播出《用生命堅(jiān)守初心和使命的優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員――黃文秀》;從人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦追授黃文秀同志“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”稱(chēng)號(hào)，到中宣部追授黃文秀“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)，黃文秀的扶貧事跡在神州大地“經(jīng)典詠流傳”。
“逝者長(zhǎng)已矣，生者如斯夫。”徐梅、潘玲玲、曾翙翔……精準(zhǔn)脫貧以來(lái)，已經(jīng)有上百名扶貧干部接連因公殉職，不幸倒在扶貧路上。她們中，絕大多數(shù)像黃文秀同志一樣風(fēng)華正茂，沖在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)第一線(xiàn)，卻瞬間燃燒了自己的青春，獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。扶貧干部就是“最苦最累”的代名詞，他們數(shù)九寒天迎風(fēng)站，卻“頂天立地，氣宇軒昂”。無(wú)論“老少”與“邊窮”，哪里有貧困戶(hù)，哪里就有扶貧干部，也無(wú)論周內(nèi)與周末、白天與黑夜，她們始終堅(jiān)守扶貧一線(xiàn)，戰(zhàn)天斗地，不脫貧絕不鳴金收兵。我們要向黃文秀們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不忘扶貧初心、牢記脫貧使命的精神，但也要保重自己，將為黨為國(guó)為人民的生命線(xiàn)盡可能延長(zhǎng)下去。
人心人性與人生心得篇十三
6月21至22日，田園鎮(zhèn)黨委組織了黨委理論中心組與第二季度集中學(xué)習(xí)暨社區(qū)兩委干部任職培訓(xùn)班，18名工作隊(duì)員按鎮(zhèn)黨委要求全程參與學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，見(jiàn)到了很多以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的事物。一是理論學(xué)習(xí)使我學(xué)到了更多的知識(shí)。兩天時(shí)間，通過(guò)專(zhuān)心聽(tīng)取預(yù)防職務(wù)犯罪、基層黨建、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)、低保、“兩個(gè)平臺(tái)”、村級(jí)財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)與管理、報(bào)賬等專(zhuān)題講座，才發(fā)覺(jué)自己存在知識(shí)單一、工作思路和方法欠缺等問(wèn)題，要學(xué)的東西很多，只有自身素質(zhì)提高了，能力增強(qiáng)了，才能幫助群眾致富。二是黨性黨風(fēng)教育使我增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。其中兩個(gè)專(zhuān)題是基層黨建和農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)，聽(tīng)了這兩個(gè)專(zhuān)題，使我的思想政治素質(zhì)得到提高，堅(jiān)定了為人民服務(wù)、嚴(yán)守組織紀(jì)律和發(fā)揚(yáng)黨員先鋒帶頭作用的信念。作為一名黨員，同時(shí)作為一名駐村扶貧工作隊(duì)員，一定要具備黨在新時(shí)期賦予我們的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性和艱巨性，不能得過(guò)且過(guò)，更不能做一天和尚撞一天鐘，要通過(guò)自己的努力，做一些實(shí)實(shí)在在的事情出來(lái)。三是實(shí)地參觀學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了視野、拓展了思路。通過(guò)參觀卡斯鎮(zhèn)大干塘易地扶貧搬遷安置項(xiàng)目，客邑社區(qū)車(chē)?yán)遄?、中草藥種植基地，廣邑社區(qū)林下中藥材種植基地、為民服務(wù)中心等，使我充分認(rèn)識(shí)到友鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)在社區(qū)管理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出的特色、亮點(diǎn)。在今后的工作中，我們要通過(guò)對(duì)比，找出自身存在差距和不足，幫助社區(qū)完善發(fā)展計(jì)劃和扶貧規(guī)劃，解決一些實(shí)實(shí)在在的困難和問(wèn)題，把各項(xiàng)扶貧措施落到實(shí)處，為社區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作盡自己的一份綿薄之力。
人心人性與人生心得篇十四
近日，林場(chǎng)組織黨員干部觀看了電影《秀美人生》，這是全區(qū)上下眾志成城打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的生動(dòng)故事，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的先進(jìn)典型。
黃文秀是一個(gè)普通的壯鄉(xiāng)姑娘，北師大碩士畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)工作，她主動(dòng)要求到百坭村擔(dān)任第一書(shū)記。她一腔熱血奔走在扶貧一線(xiàn)，為貧困戶(hù)做了很多好事、實(shí)事、群眾受益的事。
黃文秀生在農(nóng)家、長(zhǎng)在農(nóng)村，從小吃透貧窮落后的苦頭，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民有著深厚的感情。她在扶貧路上的所思、所想、所做的事情都是常事，都是她在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我的故事。
她把失去兒女與兩個(gè)孫子相依為命的老銀匠當(dāng)親人，使老人感受到家的溫暖和希望，終于搬遷下山過(guò)上好日子。她說(shuō)服了帶有偏見(jiàn)讓兒女外出打工的貧困戶(hù)，讓他們重樹(shù)知識(shí)改變命運(yùn)的信念。她親自登門(mén)請(qǐng)技術(shù)員給果農(nóng)傳授栽培、防蟲(chóng)技術(shù)，幫果農(nóng)尋銷(xiāo)路。她為群眾修路架橋等等，這都是些平常、平凡的事情，都是普普通通卻能讓人感同身受的人生經(jīng)歷，盡管不是驚天動(dòng)地，但可以產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和感染力。那夜，大雨傾盆，黃文秀正在照顧重病臥床的父親，這時(shí)隊(duì)友打電話(huà)報(bào)告村里的災(zāi)情，叫她趕回去。黃文秀的心也是肉長(zhǎng)的，是留下照顧父親，還是回村救災(zāi)，當(dāng)時(shí)也有激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)還是毅然選擇深夜冒雨奔向受災(zāi)群眾。電影里廖支書(shū)告訴黃文秀，出村讀了書(shū)的孩子一個(gè)都不再回來(lái)!她坦然地說(shuō)：“很多人從農(nóng)村走出去就不想再回來(lái)了，但總是要有人回來(lái)的，我就是要回來(lái)的人?！睕](méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有官腔高調(diào)。是那么坦然，自然，泰然，真實(shí)可信。
我們學(xué)習(xí)黃文秀精神，要做到內(nèi)化于心、外化于行。作為林場(chǎng)的財(cái)務(wù)人員，每天都在做重復(fù)的工作，審核憑證、作賬付款、記賬、結(jié)賬，這些工作看起來(lái)都非常簡(jiǎn)單、普通，但實(shí)際上是對(duì)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性嚴(yán)格審核、把關(guān)，否則的話(huà)，就會(huì)造成國(guó)有資產(chǎn)流失，就會(huì)對(duì)林場(chǎng)造成經(jīng)濟(jì)損失。把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情天天做、用心做，切實(shí)把好財(cái)務(wù)收支、全面預(yù)算關(guān)卡，嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德，爭(zhēng)做一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的財(cái)務(wù)人員。
人心人性與人生心得篇十五
人生有很多岔路，選擇了什么樣的路，就決定了你會(huì)成為怎樣的人，過(guò)怎樣的生活。人們都說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半?！笨梢?jiàn)，扣好人生第一?？圩?，走好自己的每一步路，對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)和未來(lái)，是至關(guān)重要的。
青少年時(shí)期正是建立人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)刻。如果我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期沒(méi)有學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的話(huà)，就會(huì)步入歧途，墜入黑暗深淵，無(wú)可救藥。即使長(zhǎng)大以后，你醒了，它也會(huì)成為你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。
記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，遇見(jiàn)了一件事，讓我終身難忘!那是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，有一天，我和媽媽正在街上走著，突然一輛改裝摩托車(chē)疾馳而過(guò)。這本來(lái)是一件很不經(jīng)意的事，但是，這并不是重點(diǎn)。重點(diǎn)在后面，這車(chē)上的一位年輕人突然伸出手，迅雷不及掩耳地?fù)屪吡宋覀兦懊婺莻€(gè)阿姨的金鏈?？吹竭@里，我想很多人都會(huì)罵那個(gè)搶金鏈的.人很卑鄙，也會(huì)有人會(huì)責(zé)怪那個(gè)被搶的人為什么要戴那么貴重的東西來(lái)引人注目，讓人搶?zhuān)钤?
可是，我卻想：這個(gè)人從小是在什么樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的?他的父母或老師有沒(méi)有教育過(guò)他?他以前是不是也做過(guò)這種偷雞摸狗的事?如果他繼續(xù)這樣下去，會(huì)不會(huì)有一天釀成大禍?如果他被警察捉住了，他的父母會(huì)多傷心，他自己會(huì)不會(huì)悔不當(dāng)初?就是這樣一個(gè)活生生的例子，引起了我的警惕，也引發(fā)了我的思考!我相信，沒(méi)有人天生就是小偷、騙子、搶劫犯……很多犯下罪行的人，也許曾經(jīng)也是善良的，只是走錯(cuò)了人生的第一步，才會(huì)慢慢地陷入了犯罪的深淵。
著名思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笔前?，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年是祖國(guó)的希望。青少年身上肩負(fù)的，是建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史使命。如果每一個(gè)青少年，都能扣好人生的第一粒扣子，走好人生的每一步，我們的祖國(guó)，一定會(huì)成為一個(gè)更富強(qiáng)美好的國(guó)家。作為一個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾那一刻開(kāi)始，我就告誡自己，“做事要光明磊落，問(wèn)心無(wú)愧。不求做大事，只求對(duì)得起胸前佩戴的紅領(lǐng)巾!”
“千里之行，始于足下。”小伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，扣好人生第一粒扣子，做到扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人!
人心人性與人生心得篇十六
人生如穿衣，而扣好人生的第一?？圩觿t是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一粒扣子便要學(xué)會(huì)去愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象：“你干嘛呢!還在上課呢!”“沒(méi)事啦，老師又沒(méi)看到，要什么緊呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?再說(shuō)學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢，地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)?”“可是……”“哎呀!可是什么呀可是，我跟你說(shuō)啊，這本書(shū)可好看呢!來(lái)，我借你看，別人想要我還不給呢!”“那……好吧?！蔽蚁嘈艓缀鯖](méi)有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的，說(shuō)實(shí)話(huà)我有時(shí)候也會(huì)那么做，其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但有一部分卻不會(huì)改，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無(wú)所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來(lái)完全是一種極為不妥的行為，我們學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，究根結(jié)底還不是為了我們自己，別人又不會(huì)得到什么好處，有一些人仗著自己爸媽有錢(qián)就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒(méi)有錢(qián)，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣!我只想說(shuō)：人哪來(lái)那么多三六九等，每個(gè)人從心里開(kāi)始就都是平等的，平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力，只不過(guò)是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己，先用知識(shí)來(lái)豐富自己，想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí)，想要學(xué)學(xué)問(wèn)就必須愛(ài)學(xué)習(xí)，想扣好自己人生的第一粒扣子就必須愛(ài)上學(xué)習(xí)!
然而扣好人生的第一?？圩硬粌H僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無(wú)人問(wèn)津終生碌碌無(wú)為的下場(chǎng);倘若這個(gè)家里十分整潔，自己本身也一絲不茍的，就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理，想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類(lèi)人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有滿(mǎn)腹的才華還要熱愛(ài)勞動(dòng)。
請(qǐng)大家一定要記得：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
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人心人性與人生心得篇十七
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線(xiàn)傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的為人民服務(wù)。為了接近老百姓，黃文秀從自己身上找原因，為貧困戶(hù)干活，與群眾談心，與群眾做朋友，贏得了群眾的信任。更是為群眾做實(shí)事，做好事，干成事，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立電商服務(wù)站，為貧困戶(hù)增收，降低了貧困發(fā)生率，用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)黃文秀，走好新時(shí)代群眾路線(xiàn)，不忘初心，牢記使命，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的理想與信念。扶貧干部要有堅(jiān)如磐石的信念。本來(lái)，黃文秀可以有很多選擇，留京或出國(guó)都沒(méi)問(wèn)題，但她還是非常堅(jiān)定地選擇了服務(wù)基層。從繁華首都回到家鄉(xiāng)，把初心鐫刻在扶貧路上，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)感黨恩、守初心、獻(xiàn)青春、為人民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員形象?！叭朦h為什么，為黨做什么”，黃文秀用生命堅(jiān)定自己的理想信念，堅(jiān)守自己的人生追求，踐行自己的入黨誓詞。
雖然她已逝去，但她的精神應(yīng)永遠(yuǎn)刻在領(lǐng)導(dǎo)干部的心中，她的扶貧精神、理想信念、使命與擔(dān)當(dāng)是全體黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，黨員干部應(yīng)力爭(zhēng)成為“黃秀文”式扶貧干部。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的擔(dān)當(dāng)與使命。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨員干部的奮斗目標(biāo)，更是義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，黃文秀從來(lái)不曾把自己的努力拔到太高的位置，她只是腳踏實(shí)地做著使命感促使自己去做的事。在入黨申請(qǐng)書(shū)中，黃文秀寫(xiě)道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。”青春無(wú)悔，誓言無(wú)聲，為了初心和使命，黃文秀付出了年輕的生命。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的扶貧精神。從“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”的民生關(guān)切，到脫貧攻堅(jiān)“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，扶貧干部們不忘初心，把對(duì)每一寸土地、每一名百姓的愛(ài)，化作迎難而上、登高行遠(yuǎn)的力，鑄成共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。黃文秀在一次電視采訪(fǎng)中所說(shuō):我們百色作為脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)，不斷拼搏的精神傳承下去，作為青年一代我們責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)作為駐村第一書(shū)記，我有信心在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝，決不收兵!
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