心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗的總結(jié)。在總結(jié)中可以提出自己在學(xué)習(xí)或工作中存在的問題和改進的方向。心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班干部職責(zé)心得體會篇一
首先我要感謝學(xué)校為我們提供了一次與眾不同的班干部培訓(xùn)，因為以往都是由校團委、黨辦來培訓(xùn)，而這一次是唯一一次有學(xué)生處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次維持一周的班干部培訓(xùn)，給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，時間雖短，但收益頗多。我通過這次的學(xué)習(xí)，進一步增強了自己做好本職工作的責(zé)任感和使命感。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，覺得自己仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺正自己的位置，怎么樣去處理好同學(xué)間的關(guān)系，如何讓自己得到鍛煉，如何如何去感恩、如何提升我們的影響力。從中如何去開展工作。同時也為我在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時，向老師提到這樣一句話：“做學(xué)生干部是難以忘懷的一個過程，是個人成功的起點，是個人學(xué)會適應(yīng)工作的一種途徑，是提供個人能力的主要場所，責(zé)任生勝于能力?！蓖ㄟ^向老師的《學(xué)生干部的責(zé)任提升和影響力的提升》講座，讓我知道：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題，分析問題的實質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
1、學(xué)習(xí)成功的影響力；
2、付出產(chǎn)生的影響力；
3、人格公正是最大的影響力；
4、讓部下參與的影響力；
5、理念的力量產(chǎn)生影響力；
6、自律性產(chǎn)生影響力；
7、特別關(guān)注弱勢群體的感受；
8、關(guān)注細節(jié)的影響力；
9、練習(xí)公眾魅力表達的影響力；
10、助人為樂產(chǎn)生的影響力。
1、堅定自信的方法
1）挑前面的位子坐-成功是顯眼的；
2）練習(xí)正視別人；
3）把你的走路速度加快25%；
4）咧嘴大笑-愛笑的人運氣不會太差；
5）練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。
2、成功的因素
1）成功由85%溝通與人際關(guān)系和15%專業(yè)知識技術(shù)組成。
3、學(xué)生干部溝通藝術(shù)
1）上級同下級溝通原則-積極的態(tài)度；嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；主動溝通。
2）溝通手勢；
3）溝通的藝術(shù)-請示而不依賴；匯報工作結(jié)果，不要過多描述過程；請示工作要講方案，不要問“領(lǐng)導(dǎo)我該怎么辦”，而是領(lǐng)導(dǎo)我這樣做，你覺得怎樣。
4）上級與下級溝通原則-明確表示關(guān)心下級的態(tài)度；關(guān)注下屬的發(fā)展；批評的技巧，以贊美下手。
1.正確的給自己定位。作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個和大家一樣的普通學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念，把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識統(tǒng)一起來。 要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。學(xué)習(xí)的時候不要想著工作,工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部,在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進學(xué)習(xí),因為班干部的工作本身就是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題、解決問題、能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個有心人,能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實際,工作不但不會影響學(xué)習(xí),相反還會促進學(xué)習(xí)。3.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強自身修養(yǎng)。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是自己的事,但是學(xué)生工作過程中,老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣,對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感,認真務(wù)實,積極主動等等,我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)上去,促進學(xué)習(xí)的進步。一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅持好習(xí)慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學(xué)習(xí)上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣等等在這些比自己強的人的影響下我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來的習(xí)慣加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習(xí)慣主宰人生習(xí)慣決定命運。
只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使到學(xué)習(xí)工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好榜樣，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我，我們應(yīng)有能力，也有信心在不久的將來成為適應(yīng)社會發(fā)展的“全能之才“。
會電xxx班 xxx
班干部職責(zé)心得體會篇二
當(dāng)班干部是一份既光榮又艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部，因為我覺得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的，有一種與眾不同的感覺。但是，自從我當(dāng)上班干部后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實很辛苦，壓力也很大，還特別是被其他同學(xué)誤會時，就更加難受了。
哦，差點兒忘了告訴你們，我是班上的衛(wèi)生保潔員，別看這“官”小！雖然名字不好聽，但責(zé)任可重大啦！就是要每時每刻要保持教室的清潔，監(jiān)督同學(xué)們的值日工作，這可是很難做的事情。開始時，有些同學(xué)就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強制”干涉下，這些同學(xué)最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習(xí)慣，這也是我最為高興的。
當(dāng)班干部有時為了工作，也難免會與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。例如，有一次一個值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了，第二天，我告訴他，他沒有履行值日工作。他不但沒有半點的悔意，而且還說我只是老師的一只跟尾狗，拿著雞毛當(dāng)令箭。。。。。等等難聽的言語，當(dāng)時我確實很傷心，還偷偷地哭了，原來這位男生將我認真負責(zé)的工作態(tài)度誤解了，后來那個男生認識到自己的錯誤，就跟我道了歉，雖然我還很生氣，但我還是接受了他的道歉，因為我知道同學(xué)與同學(xué)之間要相互理解才能和諧相處。在這以后，我經(jīng)常關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)，慢慢地我適應(yīng)了這個工作。
當(dāng)班干部是辛苦的，但是，我還是愿意當(dāng)，在協(xié)助老師、班主任的同時，能夠鍛煉到自己的各方面的能力以適應(yīng)將來更復(fù)雜的社會生活。
常常聽人說：“當(dāng)班干部會影響學(xué)習(xí)”。但是，我不這樣人為。只要懂得科學(xué)、合理地安排學(xué)習(xí)和工作時間，不但不會影響學(xué)習(xí)，而且還會給學(xué)習(xí)起促進的作用。
在以后的工作中，我會不斷努力，爭取做一名優(yōu)秀的班干部，我相信，我也有信心能夠做到！
班干部職責(zé)心得體會篇三
每當(dāng)在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間，班干部都會去吵的同學(xué)旁邊提醒他們，而有的同學(xué)未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀律仍不是很好。我想我也是班干部應(yīng)該要幫幫值周班干部，可是我的`聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。
我們的英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了。我們同學(xué)也都挺喜歡她的，可是逐漸的班上的同學(xué)有些得寸進尺，不怎么聽老師的話了，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學(xué)堆中傳出，像蜂窩一樣。我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景，而且還有點尷尬?？墒亲鳛橐幻喔刹?，這么坐視不管，我好矛盾啊，心里有股說不出的慚愧。也正是這時我真正的明白了同學(xué)們不想當(dāng)班干部的原因了，就是因為不能很好的管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里的人又很囂張……哎，真是進退兩難。
如果這幫家伙能學(xué)會自主管理，那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指教學(xué)的終級目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生離開學(xué)校，離開老師，自能讀書，自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。老師們今天對學(xué)生的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力，從而使學(xué)生離開老師能自己教育自己，從這個意義上，也可以說今天的教育是為了日后不教育?！扒诟改赋Ｅ囵B(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學(xué)生”，如果這些大家都明白了良好行為習(xí)慣對人一生的重大作用，自我管理對個人成長重要意義的話，那該是多么的好啊!
只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣，才會讓老師跟班干部肩上的擔(dān)子減輕。
班干部職責(zé)心得體會篇四
每個孩子，自從踏入學(xué)校的第一天起，就是在老師的精心教育下逐漸成長。優(yōu)秀班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)生身心發(fā)展的基地，是學(xué)生能力培養(yǎng)的沃土。建立良好的班集體，只靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的，必須在學(xué)生中培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，協(xié)調(diào)做好班級各項工作。下面，我從班級管理、活動的開展和家校配合三個方面，談?wù)勎沂侨绾闻囵B(yǎng)班干部。
一個班集體的建設(shè)，離不開班級常規(guī)的管理，然而，班干部的培養(yǎng)就是在班級管理中鍛煉能力。每個學(xué)期初選定班干部后，我會對班干部隊伍提出工作的原則與方法，形成班長為中心，班主任為核心的層層管理概念。我會建立完善的班級管理制度,給所有班干部明確分工，說明職責(zé)。我還會針對班干部的具體工作進行個別指導(dǎo)，使他們的管理能力盡快提高，達到能獨立開展工作。我還設(shè)立“班務(wù)日志”，班干部按自己分管的工作，把同學(xué)們一天課堂表現(xiàn)、課間紀律、兩操情況等記錄下來。我鼓勵班干部發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，并以“班務(wù)日志”記錄為依據(jù)，大膽說理教育違紀的同學(xué)。班長每天下午放學(xué)向班主任匯報班級情況，就第二天進行小結(jié)。這樣，班干部依據(jù)制度與班務(wù)日志，能自主管理早讀、課間活動安全、班級衛(wèi)生等等，做到了班級平安、班級文明，班級紀律有序。
如果說班干部是在班級管理中鍛煉能力，那么活動開展，就是班干部提升自我的平臺。每學(xué)期，我會根據(jù)學(xué)校、班級、學(xué)科等方面的工作，開展豐富多彩的班會、隊會和學(xué)科競賽活動。如慶祝國慶、中秋等主題班會，三四年級就讓班干部當(dāng)主持，到了五年級，我放手讓他們找資料、排練節(jié)目、主持班會，充分調(diào)動班干部隊伍開展活動。又如本學(xué)年，結(jié)合語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，在班上開展了“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題的詩歌分享會，“相聲、劇本表演”等，在活動中同學(xué)們展示個人風(fēng)采、班干部組織活動、排練節(jié)目中得到鍛煉，更是施展自己的才華，增長了他們的才干。
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、區(qū)市的比賽活動，尤其是班干部，也只有通過這樣的活動才能使那些有才華、有能力的班干部脫穎而出。去年的經(jīng)典文化展演，我班的節(jié)目“讀論語，學(xué)做人”獲得了學(xué)校一等獎。這個節(jié)目中有一段用歌舞演繹古詩《游子吟》，就謝依芳、蔣妮孜、蔣嵐伊等幾位班干部精心打造的。在排練的過程中，她們自己創(chuàng)編舞蹈、大膽地組織同學(xué)排練，主動請楊光老師指導(dǎo)，根本不用我操心。這幾位班干部通過鼓勵、指導(dǎo)，能積極地、大膽地、有主見地開展大隊、中隊的活動，并為學(xué)校、班級爭得較多的榮譽，贏得了同學(xué)的信任。這些校內(nèi)外活動不但能讓班干部展示人格魅力、樹立威信，還是班干部為班級爭光、為學(xué)校爭榮譽、實現(xiàn)人生價值的平臺。
我還非常支持學(xué)生參與大隊部管理工作，這樣不但使得他們能力有進一步的發(fā)展，也為學(xué)校的建設(shè)作出了自己的貢獻。如孔琳同學(xué)是少先隊大隊委之一，本學(xué)期開始，負責(zé)文明班評比相關(guān)工作。幾周下來，她主動向我匯報前幾周班級在文明班評比中，做到不足的地方，并向我提出申請，每周由她來小結(jié)上周評比情況，向班級提出更高的要求。一個學(xué)期下來，孔琳同學(xué)的工作能力提升了，威信提高，也推進了班級管理工作。
學(xué)校是教育學(xué)生的主陣地，家庭教育似乎與班干部的培養(yǎng)扯不上關(guān)系，但實際上家庭教育是學(xué)校教育的不可缺少的延伸和補充。為了給學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機會和搭建更大的舞臺，我十分重視學(xué)生的家庭教育，與家長建立家長qq群、校訊通、飛信等多種聯(lián)系。我經(jīng)常與家長溝通，鼓勵家長通過校外的培訓(xùn)機構(gòu)，培養(yǎng)孩子多方面的興趣與特長。如班干部鄧鴻斌、孔琳、侯淑瑩、潘至杰等參加了卓越精英班，對語、數(shù)、英三主科進行鞏固與拓展性學(xué)習(xí)，為他們在學(xué)科學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績墊上一塊基石，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。潘至杰還參加了象棋、跆拳道興趣班學(xué)習(xí)，班長謝依芳同學(xué)，參加了聲樂、拉丁舞、陽光喔習(xí)作班等等，為他們能參加區(qū)市的各類比賽奠定基礎(chǔ)。如謝依芳同學(xué)參加校內(nèi)外的比賽多不勝數(shù)，區(qū)市獲獎的就有14項，校內(nèi)獲獎25項。其中，本學(xué)期代表我校參加區(qū)舉辦的拉丁舞比賽，一人雙冠。這就是家校合一搭建大舞臺取得的碩果。在這大舞臺上，真正能讓學(xué)生干部激揚生命，煥發(fā)光彩。
當(dāng)然，班干部開展工作不可能總是一帆風(fēng)順的，只要班主任采取正確的方法，從愛護班干部、愛護班級體的大局出發(fā)，對工作中的問題進行及時具體的指導(dǎo)，不斷鼓勵，增強他們獨立工作的信心和能力，就能為他們掌好舵，使他們在風(fēng)浪中不斷地成長。
班干部職責(zé)心得體會篇五
大一的新生們，經(jīng)過高考的殘酷競爭，你們邁進了大學(xué)的校門。對于大學(xué)班長、團支書這樣鍛煉自己提高自己的職位，你是否也有著無限的向往，你是否也想當(dāng)一回真正的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，你是否也想在自己的簡歷上添上光輝的一筆?!
那么現(xiàn)在，我來教你如何競選，如何先人一步!
首先說的是報到的第一天，一定要把握好機會!可以說，這一天是你競選的第一步，也是最重要的一步。報到那天，大家都在忙著找宿舍，整理東西，然后和同宿舍的人瞎聊。而你，一個準備競選的人，要在別人無所事事的時候，通過各種方法(問學(xué)長學(xué)姐，問老師，看通告等等)找到你的輔導(dǎo)員的電話，然后在第一時間聯(lián)系輔導(dǎo)員!因為在軍訓(xùn)的15天里，班干部還沒有選出來，每個班會有2個臨時負責(zé)人(一般是一男一女)傳達老師的“旨意”，同時給輔導(dǎo)員反映同學(xué)的情況。你需要做的是，聯(lián)系你的輔導(dǎo)員，然后提出你希望成為臨時負責(zé)人，在軍訓(xùn)期間為大家服務(wù)。一般情況下，輔導(dǎo)員會讓你去見他，只要你不是特別特別次，這個臨時負責(zé)人就是你了。千萬不要想，為了一個軍訓(xùn)15天里的臨時負責(zé)人，值得么?我告訴你一個事實，90%以上的班長團支書都是軍訓(xùn)期間的臨時負責(zé)人!所以，你要先人一步行動，你越早行動，把握就越大!
下一個重要的機會就是軍訓(xùn)這15天，如果你已經(jīng)成功當(dāng)選臨時負責(zé)人，那么你的工作很簡單了——積極為各位同學(xué)服務(wù)，和同學(xué)們處好關(guān)系，有什么事在第一時間通知大家，讓同學(xué)們覺得你是和他們站在一起的。切忌表現(xiàn)的過于高調(diào)，或者表現(xiàn)的過于膽小怕事。如果你沒有當(dāng)選臨時負責(zé)人，那就比較麻煩了。你更要把握好這第二次機會，好好表現(xiàn)自己，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面。如果班里有什么活動，積極去攬下來，不論你有沒有這個能力，能力是鍛煉出來的，實在有困難還有宿舍的.兄弟或者姐妹幫你。另外，多到輔導(dǎo)員面前露面，你可以和輔導(dǎo)員說，“雖然我不是臨時負責(zé)人，但老師要是有什么事我能幫得上忙的，盡管找我”，同時，你要自己找事做，比如找個機會讓大家把手機號和qq號收錄到一起，然后你可以為大家制作一個手機通訊錄(名片大小的那種)，至于qq號，你可以為班里建個群，把大家都加進去，別吝惜這點小錢，也別小看了這兩件小事，效果好過你請每人吃一頓飯!最好的結(jié)果就是，輔導(dǎo)員有什么事都找你，同學(xué)有什么事也都找你，這樣，在事實上，你已經(jīng)成為真正的負責(zé)人，你的威信也就豎立起來了，大家也就都把你當(dāng)作本班的帶頭人了。
軍訓(xùn)過后就是國慶假期了，到這時，其實意義已經(jīng)不是很大了，你可以試著拉拉票，不過如果前面兩個機會如果把握的很好了，這一步就免了，以免弄巧成拙。
最后一步，競選時候的演講，這個一定要提前準備好，同樣，如果前面做的好，演講意思一下就行了，隨便說兩句，不要太扯淡。如果前面沒做好，那演講就是你最后一次機會，一定要精彩。何為精彩，不是說什么為人民服務(wù)等等的大話空話套話，而是讓大家感覺你像個領(lǐng)導(dǎo)者，說話大方，舉止得體，能夠感染大家，有能力帶領(lǐng)大家……說白了就是讓大家對你有感覺，有感覺，你就成功了!
好了，關(guān)于競選，我說的也就這么多了，祝各位大學(xué)生活愉快!
班干部職責(zé)心得體會篇六
班干部不稱職造成的管理混亂。
并非每個學(xué)生都是天生的管理者。有些學(xué)生技能差，在同學(xué)中沒有威望，天生淘氣。但是，根據(jù)班干部輪換制的原則，這些學(xué)生也必須是班干部。事實上，當(dāng)這些學(xué)生是工作干部時，他們經(jīng)常讓其他學(xué)生抱怨。在處理事情時，這些學(xué)生似乎也漠不關(guān)心。他們按照自己的.意愿行事，無視師生的意見，具有“地球皇帝”的潛質(zhì)，這樣的班干部勢必阻礙班上的日常工作，影響班風(fēng)。
班干部職責(zé)心得體會篇七
作為班級的領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任班干部的工作是一項很重要的責(zé)任，也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。在這個過程中，我體會到了許多成長和收獲，下面將分享一些班干部心得體會。
第二段：責(zé)任感。
擔(dān)任班干部，首先要具備的是責(zé)任感。班級的一切事務(wù)都需要我們來關(guān)注和處理，包括宣傳、組織活動、班級衛(wèi)生等。每一個小小的決定都可能會影響到班級的大局。因此，我們必須時刻保持警覺，時刻保持高度的責(zé)任感。只有這樣，我們才能夠全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為班級做出更多的貢獻。
第三段：溝通能力。
班級里的每一個人都是不同的，他們來自不同的背景，有著不同的想法和觀點。作為班干部，我們需要擁有良好的溝通能力，以便更好地了解他們的需求和幫助他們解決問題。同時，我們也需要敏銳地感知同學(xué)們的情緒和需求，通過適當(dāng)?shù)臏贤芰Γ屗麄兏玫刈叱隼Ь?，為班級做出更多的貢獻。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力。
擔(dān)任班干部，也需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。我們要做到有條不紊地指導(dǎo)同學(xué)們，讓他們能夠遵循規(guī)則和制度，積極參加各項班級活動，并且保持良好的紀律。我們需要教育同學(xué)們有道德底線和良好的品德，讓他們明白在班級中的責(zé)任和義務(wù)，在發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，為班級做出更多的貢獻。
第五段：感想。
在擔(dān)任班干部的這段時間里，讓我體會了很多東西。我明白了作為同學(xué)們的領(lǐng)袖和顧問，我們要有很高的責(zé)任感和良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。同學(xué)們需要我們的幫助和指導(dǎo)，我們需要敏銳地察覺到這一點，并在班級管理上給予他們更多的幫助和指引。雖然班干部的工作很忙，但我認為這也是一段難得的經(jīng)歷，我將它看作是我成長和提高自我的機會。
班干部職責(zé)心得體會篇八
班長：
1、負責(zé)管理班級日志。
2、負責(zé)班級全面工作，團結(jié)全體班干部，團結(jié)同學(xué)，嚴以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學(xué)習(xí)等方位的工作。
3、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時匯報給班主任。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。
5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。
6、負責(zé)收交家校聯(lián)系本，并及時送和發(fā)。
7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。
8、負責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計和考核。
副班長：
1、負責(zé)值日班長的一周小結(jié)(交班主任處審閱并簽名)。
2、督促各值日員管好課堂紀律，協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀情況，促進班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
學(xué)習(xí)委員：
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負責(zé)每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負責(zé)成績統(tǒng)計、排名。
4、每學(xué)期組織幾次表彰會。
5、負責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
衛(wèi)生委員：
1、及時督促衛(wèi)生值日員每天分三次清潔教室，一是早上到校后6點40分前，二是午飯后，三是放學(xué)。
2、負責(zé)管理分配每周大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對大掃除中不負責(zé)的同學(xué)進行批評教育。
3、負責(zé)每天教室的整潔、整理工作。
4、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
每天留意學(xué)校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。
文娛委員：
1、組織好教唱活動。
2、每學(xué)期至少搞一次文娛性的活動。
3、負責(zé)學(xué)校下達的各種文娛比賽，并取得佳績。
生活委員：
1、每學(xué)期收繳班級活動費。
2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、做好物品的分發(fā)工作。(包括領(lǐng)取分發(fā)餐票)。
4、負責(zé)購買班中的各項所需用品。
5、解決吃飯快跑與插隊的問題。
紀檢委員：
1、管理班級的自行車停放，以及車牌的購買。
2、督促上交單車停放單。
3、督促校牌的佩戴以及單車牌的檢查，及時幫助同學(xué)購買;。
4、管理好課間紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決。
體育委員：
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動。
2、組織同學(xué)們積極做課間操、眼保健操。
a、體育委員必須準時集好本班隊伍并提前到操場。
b、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前后班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。
c、做操時監(jiān)督同學(xué)們認真做操，把每一個動作做到位。
d、離場負責(zé)本班隊保持安靜、整齊。
3、配合體育老師準時上好體育課：
a、在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數(shù)。
b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項準備動作。
c、協(xié)助老師做好各項訓(xùn)練，遇特殊情況及時報告。
d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。
4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動。
a、帶隊出操時負責(zé)整理隊伍。
b、負責(zé)管理體育課的紀律。
c、負責(zé)活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，并在當(dāng)天補上。
5、負責(zé)抓班級訓(xùn)練工作，體育達標優(yōu)秀率，合格率力爭前列。
6、定責(zé)管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。
7、學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
課代表：
1、負責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責(zé)催交。
3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門課需去其他地方上，負責(zé)整隊并將班級安靜帶至指定教室。
小組長：
1、負責(zé)及時收發(fā)本子包括及時督促訂正。并做好統(tǒng)計及時向課代表匯報。
2、及時認真檢查作業(yè)，做好登記;。
3、負責(zé)本組紀律。
值日員：
1、每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時間.
2、當(dāng)天負責(zé)的值日生6：40點到崗，中午12點半到崗，晚飯后5:30督促檢查工作。
3、要求站在講臺上，維持紀律，督促大家進行自修。
4、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
5、上課時隨時注意周圍的同學(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。
6、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學(xué)動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。
7、傍晚放學(xué)檢查衛(wèi)生，離開教室前關(guān)好燈，門窗。
8、認真寫好班務(wù)日志，詳細記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
班干部職責(zé)心得體會篇九
班長乃是全班同學(xué)的領(lǐng)頭羊，肩負著帶動全班同學(xué)發(fā)展進步的重要責(zé)任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。
1、組織協(xié)調(diào)各班委的工作，每2周召開班委會議;。
2、組織召開每月一次的班會;。
3、嚴格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護教學(xué)紀律;。
4、及時全面?zhèn)鬟_學(xué)院各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作;。
5、調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的各項活動;。
6、及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)和各種例外情況，向班主任反映、匯報。
團支部書記是支部思想政治工作的第一負責(zé)人，首先要在思想上時刻同院黨委、團委保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責(zé)的工作符合院團委及系團總支的要求。及時了解同學(xué)當(dāng)中的思想動態(tài)，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務(wù)。
1、組織協(xié)調(diào)各支委的工作，定期召開支委會議;。
2、組織班級的政治理論學(xué)習(xí);。
3、組織支部“推優(yōu)”(推薦優(yōu)秀的共青團員為入黨積極分子)工作;。
4、組織年度團員民主評議工作;。
5、建立班級青年志愿者、社會實踐活動基地，開展各項志愿服務(wù)和社會實踐活動;。
6、組織年度評優(yōu)工作。
1、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì);。
2、協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單;。
6、組織檢查、監(jiān)督班級同學(xué)晚自習(xí)情況;。
8、配合班長組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。
四、生活委員職責(zé)。
1、收取班費，存入銀行，并妥善管理，等到需要時再取出;。
5、做好各項活動的后勤工作(如運動會的后勤保障，班級的衛(wèi)生督促學(xué)生打掃)。
五、體育委員職責(zé)。
1、組建班級各類球隊，參加院系比賽;。
2、組織有特長的同學(xué)參加學(xué)院運動會;。
3、組織班級內(nèi)部各項體育活動，增強同學(xué)身體素質(zhì);。
4、協(xié)助班委做好本班其它工作。
六、組織委員職責(zé)。
1、協(xié)助班長支書分發(fā)、收取、整理各項證件及資料，保存好學(xué)院下發(fā)的管理規(guī)定和文件;。
2、做好班級團員證注冊、團員檔案整理、團費收繳工作;。
3、協(xié)助班委、團支部進行馬列學(xué)習(xí)和開展思想工作;。
4、負責(zé)班級班會情況的記錄，并接受系團總支、院團委的檢查;。
5、組織班內(nèi)社會實踐活動;。
6、組織團內(nèi)黨內(nèi)思想學(xué)習(xí)，開展推優(yōu)工作，發(fā)展入黨積極分子;。
7、組織委員應(yīng)盡職盡責(zé)，積極組織配合各項工作。
七、文藝委員職責(zé)。
1、積極參加各項文娛活動，調(diào)動其他同學(xué)的積極性;。
2、主動了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長，從中發(fā)現(xiàn)人才;。
3、為各種文藝演出準備節(jié)目，組織好本班同學(xué)排練節(jié)目;。
4、積極配合系學(xué)生會文藝部的工作，努力完成各種演出任務(wù);。
5、在完成本職工作的同時，協(xié)助其他班委搞好班級工作。
八、宣傳委員職責(zé)。
1、根據(jù)每個學(xué)期學(xué)院、系的工作任務(wù)，宣傳黨的路線、方針、政策;。
4、協(xié)助系團總支指導(dǎo)班級組織開展文化體育活動宣傳工作;。
5、充分利用校園廣播、黑板報等宣傳工具搞好班級宣傳工作。
班干部職責(zé)心得體會篇十
1、組織委員必須掌握本年段一周內(nèi)各種具體考評項目及對應(yīng)的考評學(xué)生名單。
2、組織委員熟悉考評細則，如果有不清楚的可向年段長要書面的考評細則。
3、組織委員應(yīng)該及時掌握班級扣分情況，對于扣分情況，應(yīng)該及時向考評人員。
了解為什么會被扣分，找出相關(guān)的責(zé)任人，并進行處理。同時要填寫相關(guān)登記表。
4、登記表每天要報送班主任審閱。
班干部職責(zé)心得體會篇十一
1、協(xié)助班主任管理班級，做班主任的得力助手。
2、關(guān)注學(xué)校開展的各項活動，并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。
3、處理同學(xué)之間的糾紛等。如遇不能解決的可向班主任請教。
4、注意學(xué)校發(fā)布的各項通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實情況，并及時向班主任匯報。
5、負責(zé)召開班委會，做好情況匯報。
6、如果遇到班長不在校的情況，班長應(yīng)該向副班長移交相關(guān)工作和手冊。
7、負責(zé)學(xué)校相關(guān)材料的領(lǐng)取與保管。
班干部職責(zé)心得體會篇十二
班長職責(zé)：
1、協(xié)助班主任管理班級，做班主任的得力助手。2、關(guān)注學(xué)校開展的各項活動，并協(xié)助班主任做好協(xié)調(diào)工作。3、處理同學(xué)之間的糾紛等。如遇不能解決的可向班主任請教。4、注意學(xué)校發(fā)布的各項通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實情況，并及時向班主任匯報。5、負責(zé)召開班委會，做好情況匯報。6、如果遇到班長不在校的情況，班長應(yīng)該向副班長移交相關(guān)工作和手冊。7、負責(zé)學(xué)校相關(guān)材料的領(lǐng)取與保管。
副班長職責(zé)：
1、負責(zé)學(xué)生出席情況，做好考勤登記，辦理學(xué)生的請假手續(xù)，并及時向班主任匯報學(xué)生請假情況。2、協(xié)助班長做好班級管理工作。3、和勞動委員一起，做好班級包干區(qū)的分配工作及學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。并及時向班主任匯報情況。4、班長不在時，負責(zé)主持班級工作。
紀律委員職責(zé)：
1、負責(zé)班級上下午的紀律管理。分兩名負責(zé)班干部職責(zé)范文班干部職責(zé)范文。2、具體安排：早上紀律委員：早上的早讀、課間的秩序、課前的準備。下午紀律委員：下午的午休、課間的秩序、課前的準備。3、管理辦法：用觀察法，將其名字記在黑板上，改正的就消名，不改正的就記入紀律委員工作手冊上，準備進一步處理。4、紀律委員應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)相關(guān)的管理辦法，提高自己的工作水平。
勞動委員職責(zé)：
1、負責(zé)班級衛(wèi)生，協(xié)助班主任做好“五分鐘勞動”，督促班級同學(xué)保持教室、走。
廊的衛(wèi)生。2、在副班長的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級每天的擦黑板、包干區(qū)、值日工作。3、與組長配合，檢查“每天五分鐘勞動”的情況，保持班級的衛(wèi)生。4、學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。5、副班長不在時，負責(zé)主持班級工作。
宣傳委員職責(zé)：
1、負責(zé)班級宣傳版、板報、墻報的編輯、出版工作。做好登記工作。并報班長審批。2、負責(zé)學(xué)校布置的班級體育工作、文藝表演等文藝活動工作。
組織委員職責(zé)：
1、組織委員必須掌握本年段一周內(nèi)各種具體考評項目及對應(yīng)的考評學(xué)生名單。2、組織委員熟悉考評細則，如果有不清楚的可向年段長要書面的考評細則。3、組織委員應(yīng)該及時掌握班級扣分情況，對于扣分情況，應(yīng)該及時向考評人員了解為什么會被扣分，找出相關(guān)的責(zé)任人，并進行處理。同時要填寫相關(guān)登記表。4、登記表每天要報送班主任審閱。
文體委員職責(zé)：
1、負責(zé)早操的整隊、帶操。2、在音樂課、美術(shù)課和體育課前，組織全班同學(xué)到技能室或操場排隊集合。并負責(zé)在課前提醒同學(xué)們應(yīng)帶的材料、工具。
生活委員職責(zé)：
1、每天早上第二下課后，負責(zé)拿點心、分發(fā)點心，并督促同學(xué)們在座位上吃點心。2、協(xié)助班長領(lǐng)取、分發(fā)各種生活用品。
小組長職責(zé)：
1、負責(zé)收本小組同學(xué)的書面作業(yè)，做好登記，并上繳科代表;負責(zé)檢查本小組同學(xué)的口頭作業(yè)，做好登記班干部職責(zé)范文安全管理常識。
2、負責(zé)檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況，做好登記。3、督促同學(xué)做好“每天五分鐘勞動”，做好登記。
各學(xué)科科代表：
將各小組的作業(yè)收齊，登記沒交的名單，上交科任老師。并負責(zé)課前帶讀。
班干部職責(zé)心得體會篇十三
班干部是每個班級中的重要角色，他們不僅僅是老師的得力助手，更是學(xué)生們的指導(dǎo)者。在擔(dān)任班干部期間，我深刻認識到了班干部的重要性、我的不足之處和改進方向。下面，我將依次從四個方面來談我的心得體會。
一、紀律性。
班干部是班級紀律的言傳身教者。我在擔(dān)任班干部期間，認真做好自己的榜樣作用，時刻警醒我自己的行為舉止。而且我發(fā)現(xiàn)，班干部們要比一般的同學(xué)更加認真負責(zé)，他們每天早晨要比其他同學(xué)早到校、關(guān)燈等巡視工作，晚自習(xí)后還要參與巡查。組織幫助同學(xué)們養(yǎng)成規(guī)律的作息時間。這些看似小事的制度，對于班級紀律的維系起到了至關(guān)重要的作用。
二、組織性。
班干部的另一個主要職責(zé)是為同學(xué)們組織各種應(yīng)有盡有的活動。在我們班，班干部們策劃了各種活動，如班級羽毛球賽、班級足球賽、班級文藝晚會等。而我也組織了班級讀書交流會，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在組織活動的時候，每個班干部都要發(fā)揮自己的特長，這樣才能讓活動更加有吸引力，讓同學(xué)們愿意去參加。
三、溝通能力。
班級中存在各種各樣的問題，班干部需要盡快通過溝通的方式來解決這些問題。在我的任期內(nèi)，我遇到過一些同學(xué)之間的矛盾、一些學(xué)習(xí)問題和一些作業(yè)上的疑難。在這些問題上，我努力與同學(xué)溝通，爭取讓大家認識到其中的問題所在，找到合適的解決方案。在這些溝通中，我發(fā)現(xiàn)在語言表達方面還需要努力，尤其是在用詞和與同學(xué)溝通的語氣上。但是，在與過上百位的同學(xué)的接觸中，我認為我已經(jīng)得到了一個比較好的鍛煉，對于以后的工作、生活都有著非常重要的意義。
四、認真負責(zé)。
班干部身上的擔(dān)子比較重，對自己的工作的認真和負責(zé)會影響班級氣氛的風(fēng)清氣正。為了監(jiān)管好每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，每個班干部都要完全負責(zé)自己的工作，尤其是在作業(yè)和考試成績等方面，要認真的進行分析和記錄，讓有困難的同學(xué)及時得到幫助，讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)得到合適的表揚和獎勵。
總之，在我擔(dān)任班干部的日子里，不僅學(xué)到了很多可貴的經(jīng)驗，而且認識到了干部工作與平常同學(xué)有很大不同之處，班干部的工作要有紀律性、組織性、溝通能力和責(zé)任心。盡管工作中有過失敗和失誤，但是這些失誤和失敗都讓我吸取了與以后更好的發(fā)揮。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗和體會對于我都會起到至關(guān)重要的作用。
班干部職責(zé)心得體會篇十四
1、負責(zé)班級衛(wèi)生，協(xié)助班主任做好“五分鐘勞動”
督促班級同學(xué)保持教室、走廊的衛(wèi)生。
2、在副班長的協(xié)助下，于學(xué)期初安排班級每天的擦黑板、包干區(qū)、值日工作。
3、與組長配合，檢查“每天五分鐘勞動”的情況，保持班級的衛(wèi)生。
4、學(xué)校交給的臨時勞動任務(wù)的人員的安排。
5、副班長不在時，負責(zé)主持班級工作。
班干部職責(zé)心得體會篇十五
作為一名班級的干部，我深刻地認識到自己的責(zé)任重大，需要在班級管理和學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面發(fā)揮帶頭作用。在擔(dān)任班干部的期間，我積累了很多經(jīng)驗和體會，這是我為了更好地履行職責(zé)而去思考，學(xué)習(xí)和探索的結(jié)果。以下是我的班干部心得體會，希望能夠?qū)ζ渌陌喔刹坑兴鶈⑹竞蛶椭?/p>
第一段：班長敬楷親身體驗的感悟。
作為班長，我需要有大局觀，要考慮班級的整體利益。在日常管理中，我必須嚴格要求自己，并且對同學(xué)們做出表率。我傾心投入到班級工作當(dāng)中，做到學(xué)術(shù)和管理兩手抓，始終保持高度的責(zé)任心。在日常組織班級事務(wù)時，我充分運用自己的語言表達和組織能力，深受同學(xué)們的稱贊和好評。我了解每位同學(xué)的特長和取向，根據(jù)他們的實際情況做出適當(dāng)安排，充分展示了一個優(yōu)秀的班長威嚴和組織能力。
第二段：班委們同心協(xié)力的體驗。
作為一個班級的管理者，班委間的團結(jié)協(xié)作是至關(guān)重要的。我們需要相互理解，互相配合，克服困難和挑戰(zhàn)。在日常管理中，通過團隊討論及有效溝通，我們總會找到最優(yōu)解決方案，以達到班級各項工作的有效推進。在大型活動籌備期間，班委們同心協(xié)力，分工合作，克服困難，最終達成了圓滿成功。這次活動使我們的班級凝聚力更強了，更加團結(jié)。
第三段：班級管理的意義體會。
作為班級的管理者，我們不僅僅是負責(zé)日常事務(wù)的組織安排，還需要關(guān)注同學(xué)們的成長和學(xué)生生活的各個方面。作為班干部，我們需要落實班級紀律委員的職責(zé)，維護班級紀律和秩序。同時，我們也是班級文化的傳承者，需要充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，引導(dǎo)同學(xué)們健康向上的學(xué)習(xí)和生活方式。在課余時間，我經(jīng)常帶領(lǐng)班里的同學(xué)參加集體文藝活動，增強了班級凝聚力和歸屬感。
第四段：班干部自我提升的借鑒。
作為班級管理者，常常需要克服一些困難和挑戰(zhàn)。在面對這些挑戰(zhàn)的時候，一個優(yōu)秀的班干部應(yīng)該具備一定的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，善于發(fā)掘課堂和生活中的機會，以推動班級的發(fā)展和進步。此外，班干部還應(yīng)該充分利用各種資源，不斷提升自己的專業(yè)水平和管理能力，以便更好地履行職責(zé)。在實踐中，我經(jīng)常通過學(xué)習(xí)相關(guān)書籍和參加有關(guān)班級管理和學(xué)生管理培訓(xùn)來提升自己的管理技能。
第五段：班干部職責(zé)的深刻認識。
作為一名班干部，要想夠好地完成管理任務(wù)，首先應(yīng)該充分認識和理解自己的職責(zé)。班干部的職責(zé)不僅僅是照顧好自己的同學(xué)，更要落實好學(xué)校的教育政策，號召同學(xué)們遵紀守法，努力學(xué)習(xí)。班干部還應(yīng)該積極協(xié)助老師完成各項管理工作和教育活動。在管理班級的同時，我還要根據(jù)現(xiàn)實情況作出及時調(diào)整，以達成長遠目標。我深刻地認識到自己的責(zé)任和使命，希望能以實際行動為班級做出更多貢獻。
以上是我的班干部心得體會。擔(dān)任班級干部是一項較為復(fù)雜的任務(wù)，但只要我們時刻保持心態(tài)愉悅，不斷自我提高，克服困難，就一定能夠取得非凡的成果。這也是我為什么在做好班級管理的同時還能保持自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升的原因。
班干部職責(zé)心得體會篇十六
1、上課時喊起立，坐下，負責(zé)管理班級日志。
2、負責(zé)班級全面工作，團結(jié)全體班干部，團結(jié)同學(xué)，嚴以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學(xué)習(xí)等方面的工作。
3、負責(zé)制訂班級的每月目標
4、總的調(diào)配其他班干部的工作?？己吮景喟辔刹康姆?wù)工作
5、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時匯報給班主任。
6、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。
7、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。
8、負責(zé)收交全班周記和家校聯(lián)系本，并及時送和發(fā)。
9、和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最后一天完成）
10、負責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計和考核
副班長：
1、負責(zé)值日班長的一周小結(jié)、一月小結(jié)（交班主任處審閱并簽名）。
2、督促各隊長分片管好課堂紀律協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀情況，促進班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
4、協(xié)助班長做好值日班長的總結(jié)工作，并統(tǒng)計每周的扣分和加分。
5、負責(zé)計劃、組織班會活動，每學(xué)期至少兩次。
學(xué)習(xí)委員：
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負責(zé)每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負責(zé)期中、期末的成績統(tǒng)計、排名及獎勵等工作的評定。
4、每學(xué)期組織兩次表彰會。
5、負責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
衛(wèi)生委員：
1、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上到校后7點30分前，二是午飯后，三是放學(xué)，。
2、分配班級的各項值日工作，每次和值日小組長一起給值日工作做一個總結(jié)。確定加分和減分。
3、負責(zé)管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對大掃除中不負責(zé)的同學(xué)進行批評教育
4、負責(zé)每天教室的整潔、整理工作。
5、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
負責(zé)管理四項紅旗中的衛(wèi)生紅旗。每天留意評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。
宣傳委員：
1、負責(zé)班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質(zhì)量。
2、建立通訊組，向校網(wǎng)，廣播站和校運動會宣傳組的送稿。
4、負責(zé)教室的布置和美化，辦好教室后墻的光榮榜。
5、負責(zé)班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。
6、按時參加校召開的宣傳委員工作會議，完成有關(guān)任務(wù)。
7、整理好班級的名人名言并及時公布。
文娛委員：
1、組織好教唱活動。
2、組織好每學(xué)期的文娛活動。
3、負責(zé)學(xué)校下達的各種文娛比賽，并取得佳績。
4、搞好主題班會中文藝節(jié)目的穿插工作。
生活委員：
1、做好出勤登記并于每周匯總一次并呈班長閱后交班主任
2、每學(xué)期收繳班級活動費，并控制好班委費的開支。（開支需班主任簽名）
3、班級每月使用的經(jīng)費必須在布告欄中張貼說明。
4、管理班級的自行車停放，以及停車牌的領(lǐng)用。
5、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
6、做好各項收費和物品的分發(fā)工作。
7、負責(zé)購買班中的各項所需用品，并需班主任的簽字，不得將班委費轉(zhuǎn)借他人。
體育委員：
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動。
2、組織同學(xué)們積極做課間操：
a、體育委員必須準時集好本班隊伍并提前到操場。
b、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前后班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。
c、做操時監(jiān)督同學(xué)們認真做操，把每一個動作做到位。
d、離場口令本班隊保持安靜、整齊。
3、配合體育老師準時上好體育課：
a、在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數(shù)。
b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項準備動作。
c、協(xié)助老師做好各項訓(xùn)練，遇特殊情況及時報告。
d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。
4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動。
a、帶隊出操時負責(zé)整理隊伍。
b、負責(zé)管理體育課的紀律。
c、負責(zé)活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，并在當(dāng)天補上。
5、負責(zé)抓班級訓(xùn)練工作，體育達標優(yōu)秀率，合格率力爭前列。
6、定責(zé)管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。
7、運動會期間、越野跑期間負責(zé)進行集訓(xùn)。
8、學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
電教員：
1、及時幫助老師完成電腦的使用
2、維護本班的電教設(shè)施
3、打掃好多媒體的衛(wèi)生
4、負責(zé)班級網(wǎng)頁的制作和管理
課代表：
1、負責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，早上7點30前將本子交各科任老師，并做好作業(yè)情況記錄一式三份（一份交老師，一份交學(xué)習(xí)委員，一份自己保留）并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責(zé)催交。
3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門課需去其他地方上，負責(zé)整隊并將班級安靜帶至指定教室。
值日班長工作職責(zé)
1、當(dāng)天負責(zé)的值日班長爭取在全班同學(xué)前到崗，督促檢查工作。要求負責(zé)人站在講臺上，維持紀律，督促大家進行自修。
2、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
3、上課時隨時注意周圍的同學(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。
4、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，每節(jié)下課應(yīng)檢查班級衛(wèi)生保潔工作，對亂丟亂仍現(xiàn)象加以制止，并督促該生進行衛(wèi)生打掃。
5、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學(xué)動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。
6、中午、下午自修課時，維持紀律，做好記錄及時評出最佳小隊。
7、傍晚放學(xué)配合值日組長檢查衛(wèi)生，等待值周生的檢查，離開教室前關(guān)好燈，門窗（
8、認真寫好一日小結(jié)，詳細記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
10、每日負責(zé)的值日班長應(yīng)寫好“班級日記”，對班級當(dāng)中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議，總結(jié)于放學(xué)前交于班主任處進行查閱。
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