總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。寫總結(jié)時，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。想寫一篇好的總結(jié)，不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一些幫助和思路。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家好!我是三年級一班__同學(xué)的家長，同時也是家委會的一員，今天能夠坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
“天下大計，教育為本”，做好孩子的教育問題，是關(guān)乎每個家庭乃至整個社會的大事，感謝試驗小學(xué)給我們這樣一個平臺，共同商討孩子們的教育問題。下面就有我說一下自己不成熟的看法。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會組織職能。制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)。根據(jù)每位家長職業(yè)特點，擅長領(lǐng)域，發(fā)揮每位家委會成員的作用。
二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。家委會將征求家長對學(xué)校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向?qū)W校反饋家長朋友們今后對學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯(lián)系，我們一定會盡職盡責(zé)，及時把家長的心聲傳達給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學(xué)之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長、家庭的教育、學(xué)校的活動交流金點子、好經(jīng)驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。
三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項創(chuàng)新教育活動?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導(dǎo)各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級的各類主題活動提供多方的服務(wù)和支持。
最后希望我們的家長委員會積極配合學(xué)校的教學(xué)，將家長委員會越辦越好！謝謝大家!
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇二
各位家長朋友們：
大家好!
今天，××小學(xué)隆重召開第一屆家長委員會籌備大會，這是我們學(xué)校一年來教育工作的一件大事、一件喜事！首先請允許我代表全校師生對各位家長的到來表示熱烈歡迎！對大家百忙之中冒著嚴(yán)寒來到學(xué)校共商教育大計表示衷心感謝！到會的家長是全校近700名學(xué)生家長中的杰出代表，是經(jīng)過班主任老師認(rèn)真考察推薦的。你們將成為聯(lián)系協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的橋梁和紐帶。借此機會，我代表學(xué)校向各位家長作以工作匯報。
幾年來的工作成績。
我們在周邊其他兄弟學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生逐年遞減的情況下，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)卻是逐年遞增，現(xiàn)今已有近700名學(xué)生；我校在今年的建華區(qū)群眾評議最滿意的學(xué)校評比中位居全區(qū)第二，這說明學(xué)校在家長心中的認(rèn)可度在提升。
我們連續(xù)四年在全區(qū)統(tǒng)一抽測中名列全區(qū)前三名，共獲得教學(xué)獎金近五萬元；記得教育局長到校為我們頒獎時說：育紅小學(xué)的教學(xué)成績能在這么短的時間里突飛猛進，這是我們的老師用血和汗拼出來的，真得辛苦你們了，育紅的老師真得了不起！這短短的幾句話真的道出了我們的工作寫照，我們敢說沒有哪一所學(xué)校能做到教學(xué)校長、教學(xué)主任親自掛帥每天堅持為學(xué)生上輔導(dǎo)課，而且一堅持就是四年的時間，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，老師們更是忘我工作，在××小學(xué)老師們總是忙個不停，學(xué)校的教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，老師們是全區(qū)上班最早的，也是全區(qū)下班最晚的，這期間沒有閑聊的、不務(wù)正事的，老師們利用課間、利用午休時間、利用放學(xué)后時間給學(xué)生們無償補課，主要是為那些不能給孩子進行輔導(dǎo)的家長們排憂解難，無論家長是否理解，我們的老師就這樣默默地、一如既往的奉獻著，大家可知，當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時，學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中，或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知，有很多教師忍著常年的病痛從不缺班，帶病堅持站在講臺上已經(jīng)不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學(xué)生?？梢院敛豢鋸埖卣f，我常常被他們忘我的敬業(yè)精神深深打動。也正是因為××小學(xué)有了他們才如此精彩。試想一下，有這樣的一群肯于吃苦、甘于奉獻的教師，教學(xué)成績能不突飛猛進嗎？當(dāng)然，這其中，我們的家長也是全力配合老師，給了我們莫大的支持，所以，××小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升不是偶然是必然?！痢列W(xué)也由此被建華區(qū)教育局評為“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，成績的提高，榮譽的獲得，更刺激了所有教師工作的干勁與激情，現(xiàn)在××小學(xué)的多名教師已經(jīng)成為建華區(qū)的師德楷模、在教育口人人皆知，育紅的團隊精神得到區(qū)委區(qū)政府的首肯，為此，我代表學(xué)校在全區(qū)四大領(lǐng)導(dǎo)班子會議上作了經(jīng)驗介紹，區(qū)委書記、區(qū)長親自到我們學(xué)校探望我們的老師，為我們解決實際困難，這是莫大的榮耀。
學(xué)校還是那座學(xué)校，教室還是那個教室，可教室美了，學(xué)校更美了。幾年來我們努力改善學(xué)校環(huán)境，先是為學(xué)校修建了室內(nèi)水洗廁所，將教學(xué)樓做了防水，又將6000米的操場全部硬化，拆除危房、修建通透的圍欄，文化墻、重塑學(xué)校大門，教學(xué)樓保溫等等，幾年來，我們共爭取資金500萬，讓××小學(xué)舊貌換新顏，面對著煥然一新的學(xué)校，家長放心了、學(xué)生幸福了，我們也圓了多年的夢想，為了這一夢想我們××小學(xué)人付出了太多太多，有些場景作為校長我永遠(yuǎn)都忘不掉，記得在拆除室外旱廁時，為了節(jié)省買方磚的錢，我們育紅老師硬是在拆除室外的旱廁時，跟著推土機的后面撿拾完整的方磚，聞著刺鼻的氣味、大家赤著手撿出了上千塊磚，又一塊一塊把磚上的水泥搶掉，就連老師元旦晚上值班時，都自覺排上號撿磚、搶磚，就這樣我們自己沒花一分錢把學(xué)校西側(cè)的甬道鋪成磚地，從此結(jié)束了雨天師生一腳泥的歷史，區(qū)委區(qū)政府得知我們?nèi)绱俗鳛?，不惜重金為我們重新鋪設(shè)了這6000多平方米的操場，這就是育紅老師們真心付出的回報，而這種精神不是因為心中有愛和責(zé)任是難以做到的。誰能想到為了鋪設(shè)校外門前的甬道，我們的老師從建北市場那么遠(yuǎn)的地方撿回步道磚上萬塊頂著烈日集體鋪地，有些體質(zhì)弱的老師竟然中暑暈倒，又有誰知道我們?yōu)榱俗尯⒆觽兏惺艿絿鴮W(xué)文化的熏陶，全體老師放棄了一個暑假的時間，精心設(shè)計校園文化，在教學(xué)樓內(nèi)親手繪制了一面面圖文并茂的墻壁，名人故事、勵志標(biāo)語、經(jīng)典詩詞遍布于校園內(nèi)外，每班教室由班主任根據(jù)本班實際，自主設(shè)計室內(nèi)文化，讀書之星評比臺、圖書角、作品欄比比皆是，自出心裁，獨具匠心，各具特色，漫步于走廊之中詩詞成墻，書香校園氛圍濃厚，讓孩子們隨時受到經(jīng)典文化的熏陶，雖然老師們失去了假期的休息時間，但大家看到孩子們那驚奇的目光、那如獲至寶的眼神，我們覺得值得，我們累并快樂著。辦學(xué)條件的提高，校園環(huán)境的改善，先后吸引了齊市各區(qū)縣的學(xué)校來校參觀學(xué)習(xí)。如此感動的一幕幕都是一個個震撼心靈的故事，而這些故事將成為××小學(xué)發(fā)展的強大支撐。
由于學(xué)校近幾年的發(fā)展受到了社會各界的關(guān)注與認(rèn)可，各界人士紛紛伸出援助之手關(guān)心育××小學(xué)、支持××教育，黑龍江省音樂協(xié)會理事馬占軍老師常年義務(wù)為學(xué)校培養(yǎng)音樂人才，香港紫竹心理咨詢室國家一級心理咨詢師姜彩霞女士、齊市著名心理咨詢師龐穎女士為××小學(xué)師生家長無償進行心理輔導(dǎo)、齊市浩豐糧食有限公司董事長范英女士幾年來出資8萬余元，先后為育紅小學(xué)更換黑板、購買辦公桌椅、每年的六一兒童節(jié)都會為每一個孩子送來節(jié)日禮物；團市委領(lǐng)導(dǎo)、團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)常年幫扶我校的貧困學(xué)生；市農(nóng)行為學(xué)生捐獻圖書上千冊，全國青少年讀物發(fā)行中心駐齊市辦事處、齊齊哈爾工程學(xué)院、齊齊哈爾市救助站、建華區(qū)地稅局、黑河市農(nóng)業(yè)銀行、第二十八中學(xué)等社會各界人士都為育紅的孩子們捐資助學(xué)，就連我們二年一班劉思辰同學(xué)的家長也為學(xué)校購買了室外乒乓球臺，現(xiàn)今我校有近百名特困學(xué)生都有了幫扶對象，就連我校的每一位老師都自愿幫扶一到兩名特困學(xué)生，有了愛心人士的善舉，育紅的孩子們有了自信、學(xué)會了感恩，這是綠葉對花的呵護啊。因為有了社會各界的.愛心資助，才加快了育紅小學(xué)的跨越式發(fā)展。
建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，提升教師專業(yè)素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，是我校一直以來追求的目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，在我校積極為教師搭建信息化平臺基礎(chǔ)上，并通過自己的潛心學(xué)習(xí)、深入研究，部分青年教師已經(jīng)開始展露頭角，紛份代表省市區(qū)參加各種比賽，并取得了優(yōu)異成績。其中，李××老師在全國英語教師教學(xué)技能評比中獲得第一名、被齊齊哈爾市教育局授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。袁××、趙××、郭××三位教師成為建華區(qū)名師，我校的其他班主任均是市區(qū)級骨干、區(qū)級優(yōu)秀教師，區(qū)師德先進個人，同時更值得一提的是我校的三葉草教師研修團隊創(chuàng)建的××小學(xué)網(wǎng)站在全區(qū)率先受到嘉獎，獲得獎金5000元，的××小學(xué)的網(wǎng)站現(xiàn)已成為建華區(qū)所有學(xué)校的標(biāo)桿，得到了首肯。而今育紅的網(wǎng)站又重新更新完善，近期就會面向家長、社會開放，學(xué)校的教育教學(xué)活動，學(xué)校的日常管理都會通過網(wǎng)站將信息傳遞給家長朋友們，也希望在座的各位能參與其中。
1、狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育。為學(xué)生的終身幸福奠基，學(xué)校始終把學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成做為重中之中一項內(nèi)容來抓，細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生走廊行走都是有規(guī)有矩的，大課間上的是有模有樣的、見到老師和客人是彬彬有禮的，是什么讓孩子們變化如此之大，就是我校幾年來一直開展的雅行教育的成果，我校對于學(xué)生的日常行為教育實行周目標(biāo)、月計劃，學(xué)期達標(biāo)的育人模式，定期評選雅行少年，文明禮儀標(biāo)兵。同時，學(xué)校利用每天早上的晨會時間對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，實行晨報制度，讓孩子們每天都有榜樣可學(xué)，在正能量的影響下規(guī)范自己的言行舉止，收到了事半功倍的效果。由此我校被評為市級文明禮儀示范校。
2、狠抓了學(xué)生放學(xué)“路隊”。
為培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和紀(jì)律性，同時減少因上下學(xué)無秩序擁擠而造成的意外事故的發(fā)生，狠抓了上、下學(xué)的路隊制，并在這方面也取得了明顯效果?，F(xiàn)在學(xué)校上下學(xué)時學(xué)生不再是亂七八糟你爭我搶的混亂樣子，而是分班分線成隊出入，秩序井然，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
為培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)、語言文字運用的能力、具有嚴(yán)謹(jǐn)求實與勤于思考的科學(xué)態(tài)度，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)．為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們從本學(xué)期開始正在對課堂教學(xué)進行了嘗試性改革，現(xiàn)已在部分班內(nèi)著手實施。要求在課堂上把盡量多的時間留給學(xué)生去展示,提出先學(xué)后教、合作學(xué)習(xí)的新模式，同時開設(shè)多種校本課、社團課，學(xué)校從本學(xué)期開始將15個社團課引向深入，立足于傳承中華傳統(tǒng)文化技能，將更新、擴大各社團，更好的發(fā)揮多元教育，培養(yǎng)學(xué)生特長。同時，學(xué)校的德育活動豐富多彩，學(xué)校每學(xué)期都會舉行一次大規(guī)模的德育成果匯報會，邀請家長代表參加，為學(xué)生搭建展示的舞臺，不斷提升學(xué)生的綜合能力。
以上從七方面總結(jié)回顧了的××小學(xué)幾年來所取得的成績，當(dāng)然，的××小學(xué)的發(fā)展更得益于全體家長的支持和幫助，正因為有了家長的理解和支持，才讓我們大刀闊斧，大膽創(chuàng)新的開展工作，才有了的××小學(xué)今天的進步提升。
跟大家說了這么多，其實就是想告訴大家，我們的××小學(xué)人是一群肯干事、能干事、敢干事、能干成事的人。目前，我們學(xué)校正處在快速發(fā)展，并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢頭中。為進一步把我校辦成建華區(qū)一流乃至全市一流的學(xué)校，讓我們的孩子享受到更好的教育，我校從本學(xué)期開始構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣獙W(xué)生”多方溝通的平臺，確保學(xué)生教育多元化，促進學(xué)生健全人格的形成和發(fā)展。今天把各位家長請來就是要依托家長群體，建立的××小學(xué)學(xué)校、班級兩級家長委員會，讓家長參與學(xué)校管理，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校做好共育學(xué)生的工作。今天參加會議的家長都是各班推選出來的優(yōu)秀家長代表，是班主任的得力助手，也將成為我校新一屆家長委員會成員，真誠的希望各位家長能一如既往的關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，家校共建，助推孩子健康成長。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的父母們：
大家下午好！
很榮幸能站在這里代表家委發(fā)言，我是四班的家委。首先感謝學(xué)校的信任及在座各位家長的支持成立家委會，希望家委會能建設(shè)成為一個運作良好的平臺，成為學(xué)校、老師及家長順暢溝通的橋梁，為孩子們提供一個輕松學(xué)習(xí)，快樂生活的大后方。在尊重、理解、實事求是的基礎(chǔ)上，家委會將多參與了解學(xué)校教育、生活管理的工作，同時及時收集家長的普遍意見和看法，做到信息互通，及時反饋，在學(xué)校、老師、家長及孩子們之間營造彼此信任、輕松愉悅的好氣氛。
接下來，我想說三個不容易：
第一，我們父母的不容易，在座的各位父母，覺得自己容易嗎（引導(dǎo)大家鼓掌）？世界上有很多種愛，有一種愛最偉大，因為它的最終目的是分離，那就是父母對子女的愛。從孩子進到育實這個溫暖的大家庭的第一天開始，可以說，我們舍得也好，不舍得也好，都要學(xué)會割舍！經(jīng)常在qq群里看見父母說孩子沒帶夠被子、忘了拿作業(yè)，孩子睡覺是否關(guān)窗開空調(diào)等等，作為一個母親，我非常能理解，說實話，我自己的心里也有類似的擔(dān)心。然而今天我想說的是：一只雄鷹在它展翅翱翔之前，必將經(jīng)歷肉體與意志的煎熬與磨煉！孩子如果學(xué)不會照顧自己，他如何才能學(xué)會承擔(dān)責(zé)任！我們放手的過程，就是孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
第三，孩子們的不容易。我想在座的各位，不管您的工作有多繁忙，應(yīng)該沒有誰從周一到周五，從早上6點到晚上10點，每天不斷的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，完成大量的作業(yè)，背誦大量的知識點，大部分的時間都必須在硬板凳上坐著不動，而我們即使再忙，也可以在晚上躺在舒適的沙發(fā)上，悠閑地看看電視，聊聊微信，然而我們的孩子卻很難有這種輕松的機會，即使周末回家，也被大多數(shù)的家長盯著完成作業(yè)，甚至參加各種補習(xí)！
上周末，海印橋有個男士爬上橋頂不愿下來，導(dǎo)致海印橋從南往北的交通嚴(yán)重堵塞！那天我開車經(jīng)過那里三次，每次我都以為危機解除，交通通暢，所以在最后一次堵了半個小時的時候我特別窩火，我提前告訴兒子讓他請阿姨早點煮飯，因為晚上要打球，等到我好不容易回到家，開門一看，阿姨還沒煮飯，兒子玩ipad正玩得不亦樂乎！我的火氣“噌”的就上來了，我不知道在座的各位有沒有類似的經(jīng)歷！
我雖然沒有大聲地責(zé)備兒子，但是他還是感覺到了我的怒火，很生氣，很委屈。后來我跟兒子誠懇地道了歉，我說“媽媽不分青紅皂白，把堵車產(chǎn)生的怒氣與煩躁發(fā)泄到你身上，真的不應(yīng)該，很抱歉！”兒子接受了。
我舉這個例子想跟大家分享的是，很多時候，我們在不知不覺中，就把工作、生活、社會中感受到的負(fù)面情緒帶回到家里，以愛的各種名義發(fā)泄到自己的孩子身上來了！為什么？因為在一個家庭里，孩子絕對是弱勢群體，孩子也不會反抗，我們呢！則認(rèn)為他們不懂事！！孩子是無辜的，心靈是非常純潔的、敏感的，因為太愛父母，他們往往會把這些來自父母的負(fù)面情緒歸因到自己身上！我們釋放了，然而孩子們不知道也沒有途徑去釋放！只能照單全收，把這些負(fù)面情緒存儲到自己的心里或是身體的某個角落。
剛剛經(jīng)過的期中考試，有人歡喜有人憂！在孩子的分?jǐn)?shù)這個關(guān)鍵問題上，有很多父母失望、焦慮、擔(dān)心、著急、憤怒，然而大家是否意識到，孩子感受到的這些負(fù)面情緒正是塑造孩子明天性格的重要因素，這些負(fù)面情緒對孩子造成的影響將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)本身！有一句話大家都很熟悉：性格決定命運！
所以，今天，我想邀請在座的各位父母，開心的工作，積極的生活，以輕松愉悅的心情迎接孩子周末的回歸！您的幸福、樂觀、積極的生活狀態(tài)一定會給孩子帶來有力的正能量！讓他們在以后的學(xué)習(xí)、生活甚至是工作中更能輕松自如地面對他們無法回避的各種挑戰(zhàn)！因為：身教永遠(yuǎn)重于言教！
感謝各位！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友們:
大家下午好！我是三（7）班徐奕涵的媽媽，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們年級王娟茹主任對我的信任，給我提供這么好的機會，讓我和大家相聚在這里，一起學(xué)習(xí)、溝通和交流，一起關(guān)注咱們家委會一年來的工作情況，我感到非常榮幸。在此，我代表在座的各位家委會代表向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和王娟茹主任表示衷心的感謝！您們辛苦了！
首先，我個人認(rèn)為，作為家委會成員我們應(yīng)該做到:
一是積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。有計劃地參與學(xué)校的重要活動，積極提出合理化的建議，對學(xué)校工作進行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長的要求，讓學(xué)校及時了解我們家長的心聲。
二是我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。我們應(yīng)該無條件的支持老師的工作，引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，多與老師溝通，積極配合老師和學(xué)校的各項工作。
下面，我就和大家分享下我的一些做法:
作為家長委員會成員，我平時就是多關(guān)心班級、學(xué)校的教育教學(xué)工作，及時為班級出謀劃策，協(xié)助老師做好班級各項工作，為班級辦實事、為班級爭光。其實，我覺得多參與學(xué)?；顒邮橇私鈱W(xué)校的教育教學(xué)、溝通親子關(guān)系的最佳時機，同時擴寬了孩子的視野，豐富了孩子的生活。作為家委會的一員，我每次都積極參加班級和學(xué)校的一些活動。比如:在今年的4月7日我們學(xué)校組織的“花間吟詩”活動，當(dāng)王娟茹老師給我說時，我就感覺壓力很大，因為我暈車、還對花粉過敏，但是又想?yún)⒓尤藬?shù)有限，不是誰都能去的，我必須珍惜這次機會，于是我就想盡一切辦法，陪孩子演出，陪孩子度過開心、快樂的童年，留下這美好的回憶！
還有，我們上周末只休息一天時間，剛好學(xué)校還有“垃圾分類”潔城活動，周日孩子10點到12點孩子得上特長班，周六晚上寫周末作業(yè)，寫完已經(jīng)半夜12點多，然后為了第二天我們能按原計劃進行，然后又教她背的幾句號召大家進行垃圾分類的話，孩子也說今晚必須背過在睡覺！第二天表定6點，叫不醒，硬拉起來，走一路做了一路好事，孩子每做一件好事都高興說:“給別人帶來快樂，才是我最大的快樂！”比如:給交警和環(huán)衛(wèi)工人送水、幫環(huán)衛(wèi)工人推車、扶老人過馬路、捐贈衣服、去公園撿拾垃圾然后進行教孩子垃圾分類等，我們?yōu)榱伺哪莻€有橫幅的視頻我們就去了4次（每次去時都有人在玩耍，我們不好意思把人家攆走），最后一次去是中午兩點，那邊沒人了，我們才算拍成功！周日晚上把圖片發(fā)給許校長和王娟茹老師后，王老師說再做個美篇，由于那天太熱我中暑了頭疼，也跑一天了，說實話根本不想做，我問我們王老師最晚啥時候交？王老師說:“你先休息，等你好了再做！”但是又想這是教體局統(tǒng)一舉辦的活動，肯定各個學(xué)校都在進行評比的，肯定是越快越好，我必須要為我們?nèi)?）班爭光，要為我們一小爭光，于是當(dāng)天晚上連夜做美篇，一遍一遍審核，一下到了凌晨3點才完成！第二天有的家長告訴我，小視頻在別的學(xué)校都傳開了，我心里特別高興、激動！ 我始終堅持不管什么事，不做是不做，要做就必須做好！付出就有回報，我們雖然很累，但是我們圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)老師交辦的工作任務(wù)，看到我們的勞動成果，心里特別高興！
在每次考試結(jié)束后，我都會幫助班里成績不好的孩子家長分析原因，把我平時的一些輔導(dǎo)方法實實在在的告訴她們，讓她們應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)怎么讓孩子愛上去學(xué)習(xí)！我們家長是孩子的第一任老師，家長的態(tài)度決定孩子的未來。教育孩子是一件大事，更是一件嚴(yán)肅的事，容不得半點馬虎，我們一定要認(rèn)真的對待，孩子從出生到長大。接觸最多、相處時間最長的就是咱們的家長，我們每天的日常言談舉止都會給孩子樹立一個榜樣。有可能在座的家長會覺得這樣做孩子累大人也累，說實話，也就是累，但是我覺得我們現(xiàn)在辛苦一點兒，一切為了孩子，也是值得，我們多付出一份兒，孩子就會多收獲一份兒，我們做父母的就要以身作則，時時處處的嚴(yán)格要求自己，成為孩子人生的榜樣。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，今后我一定會繼續(xù)努力，積極配合學(xué)校、配合老師做好各項工作。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有老師的指導(dǎo)，有我們家長的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長！家長朋友們，我們能進家委會，這說明在老師眼里，咱們和孩子都是比較出色的，所以我們一定要嚴(yán)于律己，做好榜樣，運用好家委會這個平臺，做好學(xué)校與家長間的必要溝通，讓我們家委會的作用真正發(fā)揮出來。家長朋友們:魅力一小、你我同行，家校共創(chuàng)、同心協(xié)力，讓我們?yōu)橐恍「玫陌l(fā)展，盡一點微薄之力，貢獻出自己的力量！
祝大家：
身體健康！工作順利！萬事如意！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們，大家好！
我是中一班小朋友xxx的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。下面就我女兒入園兩年多來的情況談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ê鸵娊狻?/p>
孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個方面我認(rèn)為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會說一句完整的普通話，見了生人就躲在大人的背后，從不會表現(xiàn)自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現(xiàn)自己。記得今年過年前，她和我們一個鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進行交替表演，看看誰學(xué)的多學(xué)的好。兒歌、朗誦一個接一個，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會主動上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會主動發(fā)問，擴大了她的知識面，也養(yǎng)成了她開朗外向、樂觀向上的性格。
第三個方面也是我個人認(rèn)為最重要的，那就是學(xué)校培養(yǎng)了孩子健全的人格，幫孩子樹立了正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)了孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。如學(xué)校舉辦的各種活動，能讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。一次我們在街頭看見一個雙腿截肢的年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽著不是非常動聽的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說：“媽媽，那位叔叔真勇敢?！睍r隔一個星期，我們在超市的門前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說：“他有手有腳，為什么不去干活呢？”在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
你們好！我是__三小x年級__班__的家長，非常感謝__三小給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成為__三小家長委員會秘書長的候選人。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心培養(yǎng)我們孩子成長的老師們道一句感謝，您們辛苦了！
我們只有一個孩子，孩子是我們做父母心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望?，F(xiàn)在，我們把孩子送進了學(xué)校，送進了培養(yǎng)人才的搖籃。但不能就此以為我們已經(jīng)把接力棒交給了學(xué)校，因為，這不是4×100米接力賽，我們養(yǎng)育孩子的馬拉松才剛剛開始。從孩子一入小學(xué)，我就積極融入班級工作，主動幫助老師維持班級紀(jì)律、整理隊伍，把收錢、布置宣傳欄、打掃衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)班級活動等力所能及的工作做好，得到了大家一致的認(rèn)可與好評。
教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長的每一個階段都不能離開教師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解。今天，是河口三小開展家長委員會秘書長選舉，恰恰為我們家長朋友搭建了一個與學(xué)校、老師相互交流、相互溝通的平臺，讓我們有機會配合學(xué)校一同承擔(dān)起教育孩子的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。作為家長委員會秘書長的候選人，我清楚地認(rèn)識到自己即將承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任，我將盡我所能，認(rèn)真做好以下幾個方面：
1.發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。
我希望借助家長委員會這個平臺，能讓家長朋友們及時明確學(xué)校在各個年度或?qū)W期的工作計劃，并及時制定家委會工作計劃，積極配合學(xué)校組織開展的各項活動，做好規(guī)劃、策劃、統(tǒng)籌及協(xié)調(diào)工作，做好家委會各項會議、活動開展的記錄和整理工作，及時總結(jié)家委會工作經(jīng)驗。
2.做好家校溝通工作。
借助多種方式，收集家長朋友們對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的意見和合理化建議，并及時反饋給學(xué)校，共同交流加強學(xué)校與家長的溝通。溝通班級家委會、年級家委會和學(xué)校家委會之間的活動信息、交流活動經(jīng)驗，多了解一些情況，及時改進家委會工作方式，提高家委會工作水平，促進家校共建、家校共育工作的有序開展。
一滴水也應(yīng)為大海的蔚藍閃亮自己，一棵樹也應(yīng)為整個森林的蔥郁美麗自己。只有家庭、學(xué)校攜手配合，才能為孩子們營造良好的成長環(huán)境。為了我們孩子燦爛的明天，我愿意盡自己的微薄之力，與大家一同努力前行！尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇七
各位家長：
大家下午好！
首先，我代表一小全體老師向今天在百忙之中前來參加這次家長座談會的家長表示熱烈的歡迎，對大家長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝！
今天的這次家委會會議是以座談會的形式和大家面對面的進行交流，我們可以暢所欲言，家長之間可以相互交流育子經(jīng)驗，家長也可以直接和我交流，給學(xué)校提出寶貴意見和建議。今天我主要從四個方面談?wù)勎覍彝ソ逃目捶ǎ阂皇侨绾巫鲆粋€合格的家長；二是走進孩子，了解孩子；三是家長如何走出育子誤區(qū)；四是需要各位家長引起關(guān)注和配合的地方。
第一，家長重視家庭教育。有些家長認(rèn)為：孩子上學(xué)了，教育任務(wù)就交給學(xué)校了，家長只是給孩子提供經(jīng)濟基礎(chǔ)和物質(zhì)支持就夠了。家長的這種想法其實是錯誤的。心理學(xué)告訴我們?nèi)伺c人之間感情越親密，父母的言傳身教對孩子的感化作用就越大。家庭教育與家庭生活密不可分，家長要相機而教，時時處處對孩子進行潛移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有變動性，家庭教育具有較強的連續(xù)性。所以家長一定要重視家庭教育。特別是對于那些可塑性極強的孩子，家長必須堅持可教育的原則，允許孩子犯錯誤，允許孩子同一錯誤的反復(fù)性，對他們的不足要有充分的耐心，并能加以正確引導(dǎo)。家長要多看書，學(xué)會科學(xué)的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不給孩子造成精神壓力；要經(jīng)常鼓勵孩子，激發(fā)孩子的熱情和積極性。
第二，正確把握期望值。孩子是家長的100%，他們的成長不僅關(guān)系到國家的未來，更關(guān)系到每個家庭的幸福。絕大多數(shù)家長對孩子的期望過高，望子成龍。望女成鳳，由于不切實際，孩子往往會屢戰(zhàn)屢敗，成功的感覺沒有找到，失敗的體驗越來越多，慢慢產(chǎn)生自卑心理。強大的心理壓力，造成孩子過度的焦慮。反之，個別家長對孩子的期望值又過低，只要孩子感到快樂，想學(xué)什么就學(xué)什么，想干什么就干什么，品行如何不過問，成績怎樣沒關(guān)系，導(dǎo)致孩子沒有奮斗的目標(biāo)，天天混日子。我們認(rèn)識，家長對孩子的期望值過高、過低都不可取，雖然每個孩子的天資不同，家庭環(huán)境不同，但他們都需要好的發(fā)展，好的教育，所以家長應(yīng)該根據(jù)孩子的能力、性格、志趣等具體情況，根據(jù)家庭的具體情況，制定適合孩子發(fā)展的具體培養(yǎng)目標(biāo)，這樣才有利于孩子健康成長，使孩子成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
第三，不要溺愛孩子。愛孩子是家長的天性，但對孩子過分的愛就成為溺愛，就是失職。有些家長對孩子一味地遷就，只有鼓勵，沒有批評，孩子做錯事了，成績不好了，不敢說；有些家長無限地滿足物質(zhì)上的需求，使得孩子欲望過大，習(xí)慣攀比，不懂節(jié)約，不知感恩；有些家長過渡地保護孩子，不讓干這個，不讓干那個，唯恐孩子受到絲毫傷害，結(jié)果是孩子受挫能力極差，不能經(jīng)受任何風(fēng)雨。我們認(rèn)為，孩子是天真爛漫的，既需要陽光雨露的愛撫，也需要狂風(fēng)暴雨的洗刷，家長要無限地關(guān)愛和精心的保護孩子，但要明白孩子需要的真正的關(guān)愛和保護是什么，要讓孩子在我們的關(guān)愛和保護下學(xué)會感恩、學(xué)會堅強、學(xué)會自護。
第四，給孩子樹立榜樣。家長是孩子的第一任老師，從心理學(xué)角度來說，二年級的孩子處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。有的言行會給孩子留下美好的印象，如對學(xué)校、老師很尊重，說話舉止文明、不隨便扔?xùn)|西等等，孩子也會自覺去做，但有的言行會給孩子帶來不良影響，如當(dāng)著孩子的面說老師水平差，不遵守交通規(guī)則，罵人，等等，這些言行會直接影響孩子判斷是非，甚至去效仿。因此，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，作為孩子的第一任老師，要特別注意自己的舉止言行，讓自己美的行為、美的語言感染孩子，給孩子上好人生中的重要一課。
第五，家校及時溝通。學(xué)校教育雖起著主導(dǎo)的作用，但它也有局限性。雖然說學(xué)校為滿足廣大學(xué)生的愛好，開設(shè)了多項活動課程，但是由于師資的短缺，在在內(nèi)容上還不能滿足學(xué)生多方面成長的需要。今天，家庭教育已經(jīng)成為教育的重要組成部分，占有舉足輕重的地位，家庭教育的成敗影響到孩子的一生。只有家、校聯(lián)手，加強溝通，形成強大的教育合力，才能在教育上達到目標(biāo)一致、方法互動、內(nèi)容互補，把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的合格人才。所以作為家長，在有時間、有條件的情況下，可以通過打電話、發(fā)電子郵件、或直接找老師了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，確定自己應(yīng)該在哪些方面配合學(xué)校教育，這樣才會有的放矢。此外，活潑好動是小學(xué)生的特點，同學(xué)間偶爾發(fā)生身體上的沖突，當(dāng)孩子回家委屈哭訴，或帶傷回家時，多數(shù)家長都能都理智的解決問題。但也有的家長會情緒激動，不問原因就讓孩子給個說法或者直接找到相關(guān)學(xué)生責(zé)問、謾罵，造成學(xué)生間、家長間、家長與老師間矛盾激化，影響問題的解決。在這里值得提醒的是，遇到這樣的問題，家長一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不對的地方，如果覺得委屈須由學(xué)校解決，就要找老師了解事情的經(jīng)過，讓老師出面解決問題，家長千萬不要自己去找與孩子無意間發(fā)生沖突的孩子，更不能沖動，沖動是解決不了問題的，一定要選擇正確的方法、途徑解決問題。
對孩子的教育就像是“現(xiàn)場直播”，錯過了教育的最佳契機，就永遠(yuǎn)地錯過了。教育孩子，要走進孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一個合格的家長，培養(yǎng)出色的孩子，就要從走近孩子、了解孩子開始。
1、正確把握孩子的身心發(fā)展特點。小學(xué)低年級階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，中高年級時是孩子成長的關(guān)鍵時期。對于低年級的孩子，家長更應(yīng)該注重對孩子的養(yǎng)成教育；處于高年級的孩子，這個時期的他們開始有自己的想法，但是非觀念還很淡薄、言行還不一致，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多難以解決的困惑，是成長的不安時期。此時的孩子，強烈要求父母的尊重，需要父母把他們當(dāng)做大孩子。但是遺憾的`是，許多家長并不了解孩子心理的這一變化，仍然把高年級的孩子當(dāng)做小孩子來看待，所以這一時期的孩子，常常會因得不到父母尊重而故意與父母作對。父母不要認(rèn)為孩子故意與你作對，只是單純的不聽話行為，其實在這背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。處在中高年級正是孩子情緒、情感的突變期——如果父母一個不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；這個時期也是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期——如果孩子沒有明確的學(xué)習(xí)目的，他就會將學(xué)習(xí)視為一種不得不為之“勞役”；這個時期還是孩子習(xí)慣的定型期——這一時期是孩子強化好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的關(guān)鍵期；同時，中高年級是孩子道德情感發(fā)展及小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期——孩子在這一時期養(yǎng)成的優(yōu)良品德和社會評價能力，將會令其受益一生，孩子學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，將為其日后的學(xué)業(yè)鋪平道路。除此之外，這個時期的孩子還有一個特點就是在學(xué)習(xí)上玩的天性開始消退，開始從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，可以說是孩子由他律向自律的黃金時期。
2、小學(xué)階段的家長存在的家庭教育困惑。
為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在孩子還沒有出生的時候，就進行胎教，出生之后早教也隨之開始；孩子上幼兒園，奔波于各種興趣班、英語班、奧數(shù)班；孩子上一年級了，家長更加關(guān)注學(xué)習(xí)成績，陪讀占據(jù)了家長們的生活。家長的生活一切以孩子為中心，孩子的學(xué)習(xí)成績成了全家人心情的晴雨表。
沒有哪個家長不愛自己的孩子，只是有的家長不會愛孩子。沒有愛就沒有教育，但是，是不是家長有滿腔的愛就能教育好自己的孩子呢？不是的。家長都想自己孩子往前沖，成為那個令人艷羨的“第一”。當(dāng)孩子沒有達到自己的期望的時候，焦慮、煩躁充盈著家長的心。于是，在教育孩子過程中反復(fù)嘮叨的家長很多，訓(xùn)斥打罵孩子的也不少，包辦陪讀現(xiàn)象也存在，溺愛嬌寵者也大有人在。所以說，家庭教育是一門高深的學(xué)問，很多家長具備高深的家庭教育理論知識，但是缺乏科學(xué)的實踐方法，導(dǎo)致家庭教育低效或無效。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的教育效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，還請家長多換位思考，多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達。切勿通過不正當(dāng)?shù)那澜鉀Q問題，影響正常的教學(xué)工作。同時，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師建議或提出意見，幫助教師改進工作。
各位家長代表，我們的目標(biāo)是一致的，今天來參加會議的家長也是班里最優(yōu)秀的。所以，今天的會議精神希望各位家長代表也能傳達給班里的每一位家長，讓他們也能及時的學(xué)習(xí)育子經(jīng)驗，了解學(xué)校情況。只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信你們的孩子我們的學(xué)生會更好健康快樂地成長。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。希望今天來參加座談會的各位家長能把你對學(xué)校的寶貴意見和建議留下，幫助我們更好的改進我們的教育教學(xué)工作。
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：下午好！
今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校建校至今已8年，現(xiàn)有教學(xué)班36個，在校學(xué)生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工168人，專任教師達112人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%，中學(xué)高級教師14人，中學(xué)一級教師30人。具有國家級教學(xué)藝術(shù)大賽獲獎?wù)?名；省級榮譽獲得者6人；市級以上教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進個人獲得者30人；獲縣級以上各類先進的教師72余人。
在學(xué)校成長過程中，我校始終遵循“對中華民族負(fù)責(zé)，對學(xué)生未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，秉持“以為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激勵人氣，以制度規(guī)范人行”的管理思想，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造一個生態(tài)、和諧的校園。成為了微山湖區(qū)百姓心目中信賴的學(xué)校。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作以回報，以求指導(dǎo)。
立足課堂教學(xué)改革，經(jīng)過全體師生的共同努力、潛心研究，歷經(jīng)四年的積淀與完善，構(gòu)建成熟而實用性強的“自學(xué)·釋疑·達標(biāo)”課堂教學(xué)模式。2008年5月，我校在濟寧市教學(xué)模式研討會上作了題為《“自學(xué)·釋疑·達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的探索與實踐》的典型發(fā)言，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)與同行的贊肯。之后，在市、縣教育局、教研室的推動下，多個學(xué)科在我校舉辦觀摩學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗會，我校的“自學(xué)·釋疑·達標(biāo)”課堂教學(xué)模式在縣、市范圍內(nèi)推廣。
今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調(diào)研視導(dǎo)，給予了高度評價。今年4月我校承擔(dān)了濟寧市初中物理優(yōu)質(zhì)課評癬物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)研討會等兩項大型活動，語文、政治、化學(xué)等學(xué)科在全市做典型經(jīng)驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學(xué)開放周活動，來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的近千名教師，到我校觀摩學(xué)習(xí)課堂教學(xué)活動，取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經(jīng)列入計劃，將于今年9月底，在我校開展教學(xué)開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發(fā)展。
我校一直把愛作為一切教育的基礎(chǔ)，以“誠愛”為?；辏瑯淞ⅰ皭?、嚴(yán)、細(xì)、實、導(dǎo)”的育人工作原則，堅信“我校沒有壞學(xué)生”、“一個學(xué)生的心靈就是一個美好的世界”，把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人、全面發(fā)展、健康人生”放在首位，踐行“養(yǎng)成教育、道德教育、安全教育、責(zé)任教育、特長培養(yǎng)”的素質(zhì)教育體系，在和諧的校園環(huán)境中，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構(gòu)建微山湖畔的精神特區(qū)和教育樂園。形成了“一個中心、二級目標(biāo)、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程。”的育人體系。
學(xué)校大力強化安保措施，加強學(xué)校管理，提升育人環(huán)境。實施全方位、全員式、一體化管理。學(xué)校安裝了紅外電子監(jiān)控系統(tǒng)，安裝16處電子眼，對學(xué)校每一角落進行24小時全天候監(jiān)控；全體教師都是德育工作者，實行全員精細(xì)化管理，職責(zé)明確、分包到人、責(zé)任到人，將全體教師的育人效果納入評價考核；對晚自習(xí)與晚休實行一體化管理。
我校始終堅持以“教是為了不教，最好地教學(xué)是教會學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀，積極促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與自主活動。目前，學(xué)校在學(xué)生自主方面已取得了顯著成效，為學(xué)生的終身發(fā)展催生了不竭的動力。
為把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們提出了“強化小組管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)”的班級核心管理思想，加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)建了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)委員會”。組織和發(fā)動全校同學(xué)廣泛深入地開展自主學(xué)習(xí)；積極探討自主學(xué)習(xí)方法，交流和推廣自學(xué)經(jīng)驗；一方面它既是教師與學(xué)生之間的橋梁，便于溝通與交流，能夠使教師更好地了解學(xué)生；另一方面它又能鍛煉學(xué)生能力，能更好地為大多數(shù)同學(xué)排憂解難。
活動是促進學(xué)生快速全面發(fā)展的快捷方式。我校在業(yè)余時間開放所有功能室及活動資源，在班級、年級、學(xué)校三級自主管理委員會的統(tǒng)籌安排下組織活動，在活動中陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據(jù)情況組織活動，盡可能做到形式多樣，動靜結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等；在文藝方面，校園文藝匯演，校園十佳歌手評癬書畫展等；在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊，等等。同時，開展豐富多彩的社會實踐活動：遠(yuǎn)足行、生態(tài)考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等；設(shè)立了“交流空間聊天室”，指導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展。
幾年來，我校在各級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實，奮發(fā)進取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實力不斷增強，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽不斷攀升。先后被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地”、“山東省教學(xué)示范學(xué)?！?，被評為“山東省探究教學(xué)實驗基地”“山東省綠色學(xué)校”；被中教院教育質(zhì)量測評中心評為“社會滿意學(xué)校”；“濟寧市規(guī)范化學(xué)校”、“濟寧市教學(xué)示范學(xué)?！?、“濟寧市中小學(xué)校本研究實驗學(xué)?！?、連續(xù)六年被評為“教學(xué)先進單位”等；中國教育電視臺、山東電視臺、《中國產(chǎn)經(jīng)新聞報》、中國新聞網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)站等媒體曾多次對學(xué)校的先進教育教學(xué)工作給予專題報道。
教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校成立家長委員會，旨在建立學(xué)校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進家長教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，以提高教育教學(xué)效果。
因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。
第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的`要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。
第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，還請家長多多諒解，要善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達。同時，應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師建議與意見，幫助教師改進工作。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
謝謝大家。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇九
小學(xué)家長委員會成立大會講話稿，各位家長朋友、xx小的各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小建校剛剛一年，但在上級部門、社會各界、廣大家長的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢頭良好，長期以來，有很多家長同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻計獻策，無私奉獻，一是要加強對學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見和建議，二是要不斷開拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育功能，努力開創(chuàng)家長委員會工作的新局面，三是要充分發(fā)揮家長和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長的心聲，反映廣大家長的訴求。
各位家長朋友、xx小的.各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很高興能來參加這次活動。在此，我代表市教育局對xx小首屆家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，對各位家長對遷安教育的支持表示衷心地感謝！xx小建校剛剛一年，但在上級部門、社會各界、廣大家長的關(guān)心支持下，起步平穩(wěn)，發(fā)展快速，勢頭良好。目前，社會對學(xué)校的關(guān)注度和贊譽度在不斷提升。剛才，趙校長做了熱情洋溢的致辭，簡要匯報xx小的教育教學(xué)工作開展情況，我們的家長委員會主任也做了代表發(fā)言，各位委員就學(xué)校發(fā)展的有關(guān)事項積極討論，暢所欲言，我感到十分高興。
長期以來，有很多家長同志為學(xué)校教育教學(xué)工作獻計獻策，無私奉獻；對廣大教師給予了充分肯定和鼓勵。在座的各位就是我們學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表。教育是一項立體化的工程，我們組建家長委員會，目的就在于充分開發(fā)家長自身教育資源，發(fā)揮自主教育作用，加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，共同完成對學(xué)生的全面教育。下面，我就家長委員會工作提幾點建議：
一是要加強對學(xué)校教育教學(xué)管理等工作的監(jiān)督、參謀和指導(dǎo)，積極配合、支持或參與學(xué)校教育教學(xué)活動，做好學(xué)校正面宣傳，并提出寶貴的意見和建議。
二是要不斷開拓教育的新思路，研究教育的新方法，創(chuàng)新新時期家校合作的模式和途徑，更好地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育功能，努力開創(chuàng)家長委員會工作的新局面。
三是要充分發(fā)揮家長和學(xué)校溝通交流的橋梁與紐帶作用，傳遞廣大家長的心聲，反映廣大家長的訴求；組織實施家長學(xué)校教育培訓(xùn)活動，更新家長觀念，提高家長素質(zhì)，幫助他們樹立正確的人才觀和教育觀，成為孩子做人的榜樣。
四是要整合、拓展社會資源，推動更多的家長和社會力量走進學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、理解學(xué)校、支持學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供強有力的保障。
家長朋友們，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。我希望大家能夠一如繼往地支持、關(guān)心xx小的發(fā)展。我相信，有了各位真心的參與和真誠的合作，xx小明天一定會更美好！最后，衷心祝愿家長朋友們和老師們，工作順利、身體健康、全家幸福、萬事如意！謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我代表縣幼兒園全體教職工感謝大家一直以來對我園工作的關(guān)心和支持，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長委員會。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，成立涇陽縣幼兒園家長委員會。相信幼兒園工作有你們的參與，一定會有好的發(fā)展。剛才申書記把領(lǐng)導(dǎo)班子介紹給大家，你們了解到去其他家長對幼兒園有什么意見或建議的話，能夠及時向園里負(fù)責(zé)這一塊的工作的領(lǐng)導(dǎo)反映，能盡快盡好的做好工作。借這個會我講兩點：
涇陽縣幼兒園始建于1979年，占地約3900㎡，室內(nèi)活動面積2900㎡，戶外活動場地1300㎡。有大、中、小18個班、810名幼兒。教職工76人，正式職工58人，臨聘人員18人。其中省級教學(xué)能手2人，市級骨干教師、教學(xué)能手13人，縣級骨干教師20人的骨干體系師資隊伍。是一支年輕有朝氣、積極向上的教師隊伍，70、80后占三分之二人數(shù)，全園設(shè)有專職保健醫(yī)生1名，專職保安1人。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子7人。目前為了加強門衛(wèi)安全，在向縣局申請1名保安人員。
近幾年，園內(nèi)投入約350余萬元，用于改造園舍，添置設(shè)備。
1、12年擴建綜合樓一棟。
2、開辟二樓頂空中活動操場，以備大班4個班的孩子進行戶外活動。
3、教室的所有窗戶更換為鋼塑窗。
4、完善5個部室，多功能室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、美工室、美食室。的確改善了幼兒的生活環(huán)境。
我園先后被評為“陜西省幼兒體操比賽展示三等獎”、“陜西省幼兒園戶外游戲比賽優(yōu)秀獎”、“陜西省幼兒園自制教玩具三等獎”、“咸陽市幼兒教師專業(yè)技能大賽二等獎”、“咸陽市泡泡泥手工制作一等獎”、“涇陽縣幼兒書畫比賽一等獎”、“涇陽縣第七屆中小學(xué)科技比賽活動先進單位”等。在全園教師的共同努力下，去年12月份順利通過省級示范園的驗收工作，也是全縣唯一的一家省級示范園。為獲得這份榮譽我園教師付出了很大的努力，經(jīng)常加班加點，當(dāng)然也離不開家長的配合和支持。省級示范園的初驗通過，對我園的要求更高了。剛才保教保育工作都是按照省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來要求教師的。今年我園魏寧、王寧、蘇青三位老師由咸陽市推薦參加省級幼兒教師基本功大賽。全縣共5名，我園3名。
本學(xué)期我園每月都有主題活動：比如：9月份迎中秋主題活動，10月份家長會，11月份教師技能比賽，12月份慶元旦親子才藝大賽活動。每周的活動內(nèi)容都在微信平臺上展示，希望各位家長多關(guān)注縣幼兒園的微信平臺，多提建議。
1、幼兒園的孩子在幼兒園學(xué)什么最重要
作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主，逐步培養(yǎng)孩子的自理意；中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣，大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主，做好幼小銜接工作。幼兒園的一日活動均為課程，幼兒園的一日活動的各個環(huán)節(jié)都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這種課程的設(shè)定是根據(jù)3—6歲幼兒的年齡特點而定的，幼教專家認(rèn)為：“學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交往”這些才是孩子從小就要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)做人：讓孩子們學(xué)會禮貌、學(xué)會自控、學(xué)會分享等等，在幼兒園，孩子知道向老師問好，課堂上知道聽老師的口令，知道老師上課的時候，不能隨便在教室里走來走去，不能隨便打斷老師說話。
學(xué)會交往：教孩子怎樣保持友誼，教他們在沒有老師和媽媽幫助的情況下自己怎樣獨立解決小伙伴之間的沖突。孩子學(xué)會怎樣參與別人的活動，這樣對于孩子長大以后融入集體有很大幫助。
學(xué)會生活：在幼兒園里，老師會要求孩子們在規(guī)定的時間里穿好衣服，要求他們在多少時間內(nèi)到教室外面排隊。孩子在幼兒園里學(xué)會了自己穿鞋，知道上了洗手間之后要洗手，這些簡單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?，也給爸爸媽媽莫大的方便。所以幼兒園更重要的是讓孩子在游戲中獲得知識，培養(yǎng)孩子的良好的習(xí)慣。
2、幼兒在園的安全工作
我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問題，但由于孩子年齡小，安全意識差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識課，提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育，好好對待安全教育，時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問題，并定時一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。特別是黃主任干了五六年后勤保障工作，經(jīng)驗很豐富，能夠嚴(yán)把采購質(zhì)量關(guān)，注意營養(yǎng)均衡搭配，給孩子提供可口的飯菜。請各位家長放心。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
談及家庭教育，父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子最好的學(xué)校，馬克思說過：“父母的職業(yè)是教育孩子?！彼?，孩子的成功便是你的成功。
我看到一篇文章：一位幼兒專家說：家長每天問孩子四個問題：
1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？（調(diào)查孩子的價值觀）
2、你在學(xué)校今天有什么好的表現(xiàn)？（激勵孩子增強自信心）
3、今天在學(xué)校有什么收獲？（確認(rèn)孩子在園學(xué)到了什么？）
4、有什么需要爸爸媽媽的幫助的嗎？（表示對孩子的關(guān)心，但不包辦），而常常我們有些家長下午接到孩子問：今天有人欺負(fù)你嗎？你吃飽了嗎？老師喜歡你嗎？顯然這些問題不利于孩子成長。希望家長多花時間陪孩子成長，只有好家長才能培養(yǎng)出好孩子。
我是今年8月份剛來到幼兒園工作，感覺幼兒園老師責(zé)任在重大，很辛苦，而且不受人尊重的職業(yè)，希望各位家長多一份理解。我們園門口的20個字“情系蓓蕾、用愛養(yǎng)育、啟迪智慧、快樂成長”，我們會努力做到讓孩子高高興興入園，安安全全離園，讓孩子在幼兒園每天都有新的收獲，這就是我們老師最大的心愿。
目前還存在最大的困惑：
1、幼兒園的大班額現(xiàn)象十分嚴(yán)重，全園18個班均超出標(biāo)準(zhǔn)班的人數(shù)，小班25人，中大班30人。咱們現(xiàn)在小班最小的班36人，中大班最小的班45人，最大班51人。不利于教師開展活動，存在安全隱患。
2、園內(nèi)孩子的戶外活動面積太小，不能滿足孩子的活動場所，比如養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)，都不能滿足孩子。
最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十一
導(dǎo)語：家長委員會，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。
尊敬的老師、家長朋友們大家下午好：
我是三四班唐媛源的媽媽，非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時我就認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?這學(xué)期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學(xué)和老師上課，老師就把她調(diào)到最后一個人坐，我知道這件事后，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經(jīng)過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調(diào)到前排坐了。通過這件事，我認(rèn)識到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助，并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內(nèi)容，使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎(chǔ)，要靠長期的積累。
我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。
各位老師、各位家長：
大家上午好!
首先熱烈祝賀純化鎮(zhèn)中學(xué)家長委員會的成立，同時也很高興學(xué)校能給我這個機會，讓我有機會能為孩子們做點兒事，為咱的學(xué)校，咱孩子的學(xué)校純化鎮(zhèn)中學(xué)貢獻一點微薄的力量。
當(dāng)選為本屆家長委員會主任委員，我深知肩上的使命和責(zé)任的重大，但我會化壓力為動力，和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會工作。
我認(rèn)為家長委員會是促進咱們家庭和學(xué)校對孩子教育的一個很好的平臺，它可以使咱們家長共同溝通交流，使咱們家長和學(xué)校共同溝通交流，一起想法設(shè)法把孩子教育好。因此我非常感謝純化鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們搭建這樣一個由學(xué)校、家庭、社會三位一體組成的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)平臺?？梢哉f家長委員會為學(xué)校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個難得的機會，為促進孩子們健康成長起到了積極的作用。
我們知道純化鎮(zhèn)中學(xué)自建校以來在不斷的發(fā)展進步，學(xué)校重質(zhì)量，樹品牌，以“求真至純，篤行于化”的精神促進孩子們的成長。為了咱們孩子的成長，純化鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)考慮得非常周全，我們可以看到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境在不斷的得到改善。就在近期，學(xué)?；I措資金，購置先進的多媒體教學(xué)設(shè)備進入課堂，使咱們的孩子享受到城里孩子一樣的現(xiàn)代化教育設(shè)施。而老師們辛勤培育，極大地激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。在今年的學(xué)業(yè)水平測試中，純化鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)成績名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，這在以前是一個讓我們想都不敢想的成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都為此付出了辛勤的汗水，學(xué)生優(yōu)異成績的取得，讓我們家長們倍感自豪和興奮。
在這里，我代表孩子，代表家長對你們說一聲，老師們，你們辛苦了;同時我真誠表示只要學(xué)校需要，我們會盡全力支持學(xué)校工作。
今天純化鎮(zhèn)中學(xué)家長委員會讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的健康發(fā)展獻計、獻策，不辱學(xué)校對我們的.希望，更不能讓孩子們對我們感到失望。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。
一是加強家校聯(lián)系;二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學(xué)校的監(jiān)督;三是發(fā)揮促進作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育教學(xué)管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的各種困難;四是發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校的發(fā)展成績，樹立純化中學(xué)在社會上的良好聲譽。
學(xué)校是孩子們的第一課堂，家是孩子的第二課堂，我想：只有把這兩課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解自己的孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會這個平臺，讓家長們對學(xué)校有一個更深入的了解，了解孩子們在學(xué)校里到底都干了些什么?學(xué)校上有哪些不足之處，讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。同時，把孩子反映一些情況及時反饋到學(xué)校，讓學(xué)校在教學(xué)上有針對性地進行及時調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師，讓老師更全面的了解我們的孩子，以便更好的對孩子進行有效的教育。
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
同時我希望純化鎮(zhèn)中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風(fēng)不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把純化鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)成為名校;希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強與家長的溝通和聯(lián)系;希望各位家長進一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在純化鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭中不斷進步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后，祝純化中學(xué)，咱們的學(xué)校，咱們孩子的學(xué)校未來更加美好!
謝謝!
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長：
晚上好！
很榮幸能成為高二家長委員會的成員，在此，我談?wù)勛约旱男穆?，提出自己的一些建議：
孩子讀小學(xué)六年級的時候，我就為孩子能否考上重點初中擔(dān)心，后來孩子努力考上了，我松了一口氣；孩子讀初中二年級的時候，我又開始為孩子能否考上重點高中而擔(dān)心，后來孩子爭氣終于考上了，我松了一口長長氣；孩子讀高一年級的時候，我又開始為孩子能否考上重點大學(xué)而擔(dān)心，三年后他能否如愿以償呢？我的心啊，還真得不敢松氣啊！
在孩子中考前，聽同事、朋友甚至我曾經(jīng)初中教過的后來從市一中畢業(yè)的學(xué)生說“市一中晚生值班一層樓只安排一位老師”時，我想這怎么得了，學(xué)生晚修遇到難題找誰問??？我為此猶豫不已！
現(xiàn)在，我為孩子能就讀市一中高興、放心、有信心！
為了孩子更好地進步，我從三個方面提些建議：
第一方面，從學(xué)校的角度講四點。
第一點，建議增加國學(xué)的學(xué)習(xí)。如果學(xué)校每天能組織學(xué)生利用5—10分鐘的時間讀讀國學(xué)，積累一些經(jīng)典名句，再引導(dǎo)學(xué)生運用到考試的作文中去，這樣就更能增加文章的分量，提高文章的得分，更重要的是為學(xué)生今后的修身、就業(yè)、齊家、服務(wù)社會儲備良好的中華文明食糧。意義深遠(yuǎn)，公德無量！
第二點，建議教師的教學(xué)用語充滿激勵，富有正能力。這樣會使學(xué)生更加自信、振奮、充滿斗志！盡量不用消極的、負(fù)面的語言。我有一位高中同學(xué)，曾經(jīng)就因老師一句話把數(shù)學(xué)打入冷宮，繼而高考失利，最終遺憾至今。那年高二，教數(shù)學(xué)的老師是位副校長。有一天，一節(jié)課下來，他正要離開課室，我的那位同學(xué)把副校長喊住，問剛才他講過的那道難題，副校長一看很不耐煩地說：“這么簡單還不會！”聽到這話，我的同學(xué)很氣憤，轉(zhuǎn)身走了。老師，你知道嗎？這些知識對于你來真的很簡單，因為你已重復(fù)了一年、三年、甚至十年、二十年了，但你想過沒有，你的學(xué)生是第一次接觸它，對他們來說是陌生的，何況他們同時要學(xué)七、八門課程，您講了一遍、兩遍不懂，也在很情理之中，不必厭煩更不必說出傷害學(xué)生自尊的話。也從此之后，我的同學(xué)再也不問那副校長的題目了，學(xué)習(xí)成績自然沒那么好了。后來雖考上了大學(xué)，再后來成家立業(yè)了，但每當(dāng)談起數(shù)學(xué)時，那老師自然成了他的“話題”，憤懣自然綻滿他的臉容。其實，副校長如果這樣講：“這道題目確實有點難，現(xiàn)在我再給你講講，看看你哪步?jīng)]弄懂！”我想我的同學(xué)聽了這樣的話，一定很溫暖，以后學(xué)數(shù)學(xué)更有勁頭，問問題會更主動大膽。
其實，老師的語言對學(xué)生學(xué)業(yè)影響很大，積極的語言如春風(fēng)，令學(xué)生心中會生機無限，張力四射；消極的語言如寒風(fēng)，使學(xué)生心跌冰窟，寒冽透心，消沉萎靡。如果學(xué)生進步了，老師能鼓勵他：“你不錯啊，這次有進步哦，繼續(xù)努力，老師為你加油”；如果學(xué)生某道題思路新穎，老師能表揚他“你小子挺智商的哦，有前途！”；如果學(xué)生消沉委靡，老師能如是說：“這點委屈可以理解，但你要學(xué)會坦然，我相信你能振作！”。這樣的老師在學(xué)生心中位置會是多么的高，要不怎么會贊譽老師是人類靈魂的工程師，所以老師的教學(xué)用語盡量積極、充滿激勵、正能量，讓學(xué)生有沖勁！盡量不要消極、陰霾的，否則無形中傷害學(xué)生，影響他的前程，這種潛在后果多年后一定會顯現(xiàn)出來的，只是這樣的后果很多老師沒機會知道的，學(xué)生也不會讓他知道。當(dāng)然，如果我們老師能引導(dǎo)學(xué)生寬容地理解老師的批評、消極、嘲諷類語言，并將這類似的語言轉(zhuǎn)化為進取的動力，那也是一種難得的教育資源?；蛘咭I(lǐng)學(xué)生理解老師的苦心并將逆耳之語化為進取的動力，這也是一種很好的教育策略。
我至今依然記得我初中一年級老師在我期末考試家長通知上寫的一句話“上進心不強”。當(dāng)年人少不更事，因為小學(xué)成績不錯，沒想到進入了初中，依然用小學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，結(jié)果期末考試成績排到了班上第15名?？吹嚼蠋煹哪恰拔鍌€字”，我很不服氣，怎么可以說我上進心不強，但實際卻證實我的成績確實不好??！我發(fā)誓一定要努力，用實際行動抹去這五個字，讓老師重新認(rèn)識我。于是，我發(fā)奮讀書，從此我的成績一直在班上排前五名。后來，我通過努力成為了一名教師，在老師81歲那年，我班通過讀書出來的五名同學(xué)一起驅(qū)車探訪了老師。那個時候，老師是多么地開心，以前初中發(fā)生在我們身上的事情他幾乎能清晰地回憶起來。整整事隔長達20年??！一直以來，我從心里特別感激老師的“負(fù)面”語言，要是沒這句話，我可能一直盲目地自信下去，現(xiàn)在也許還在家鄉(xiāng)農(nóng)村的小煤窯里用隨時都有可能離開人寰的生存方式為一日三餐而打拼，也許我就成了魯迅筆下現(xiàn)代版的“閏土”。所以說，語言的震撼力是無法估量的！尤其是老師的語言，一句話可以成就學(xué)生，半句話可以毀滅學(xué)生。
第三點，建議引導(dǎo)學(xué)生開展良好的人際交往。這里是清遠(yuǎn)市最好的高中，20xx年這群學(xué)生以優(yōu)秀的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓诉@里，可以說是清遠(yuǎn)市的驕子，但三年級后的xxxx年能否以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué)，成為天之驕子呢？我們期待著。這些同學(xué)正為xxxx年的理想在努力地拼搏著，在此，我們也希望孩子們在學(xué)習(xí)上努力拼搏，奮力競爭，在競爭中建立友誼，在友誼中促進學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)友誼雙豐收。以后，再回首高中生活，孩子的心中肯定會無限的感激和溫暖。但現(xiàn)在有一些同學(xué)重學(xué)習(xí)，不太注重與同學(xué)的交往、交流，同學(xué)之間好像有隔膜，同學(xué)情誼不深厚，這些也是我們做家長不想聽到的，好的生存、學(xué)習(xí)、交友習(xí)慣是需要從小培養(yǎng)的。希望學(xué)校能更好地引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中建立友誼，在友誼中促進學(xué)習(xí)。讓這里成為他們?nèi)松凶钪档没匚?、感激的人生驛站。
第四點，建議引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)是好事，但過度地加班加點地學(xué)習(xí)，甚至晚上一、兩點還在被窩里打著手電開夜車學(xué)習(xí)，這就不是好事了。一來影響睡眠，導(dǎo)致睡眠不足影響第二天的聽課效果；二來他的手電光還是有些許從被窩“冒”出來，射到房頂影響其他同學(xué)入睡。這樣的“勤奮”于己于人都無益的。所以，引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率也是老師們需要關(guān)注的，學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成更重要，因這關(guān)系到孩子的今后的一生。
第二方面，從家長的角度講。家長的榜樣很重要。對青春期極具叛逆性的孩子來說，有聲的說教遠(yuǎn)不如無形的示范。以前，我不太注意給父母打電話的時間，很多時候都是在星期一至五期間給父母打電話，孩子因在校寄宿看不到我打電話給父母的情景?？墒俏业钠拮釉谶@方面做得比我好，她盡量在星期六日孩子在家的時候給岳父母打電話，于是每當(dāng)妻子電話時，孩子就會問我給爺爺奶奶打電話沒有。有時我不想打電話給父母卻與孩子談起感恩話題時，孩子會立即反擊：你不要說了，平時你都很少見你打電話給爺爺奶奶。后來，我改變做法：星期六日當(dāng)孩子在家時我就給父母打電話。從此，孩子對我的認(rèn)識大為改觀啦！
生活真的需要智慧，教育孩子更需要智慧，很多時候大人說上無數(shù)遍不如自己無聲地示范?，F(xiàn)在啊，孩子會在我們不經(jīng)意的時候會提起：媽媽你快過生日了，爸爸你下周三是你生日，媽媽你給外婆打電話時記得幫我也問候一聲……每每此時，我們真的很溫暖，心中暗喜！
在此，我再一次對市一中的老師們真誠地說聲：“老師們：你們辛苦了！我們不會忘記你們！我們的孩子更不會忘記你們！
謝謝！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位家長：
大家上午好！
非常榮幸當(dāng)選為本屆家長委員會主任，在此我向各位老師和家長表示衷心的感謝！非常感謝各位老師及家長委員們能讓我在這里發(fā)言，并和大家共同溝通交流。也非常感謝臥龍初中領(lǐng)導(dǎo)為家校聯(lián)系搭臺，營造了一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)。
臥龍初中學(xué)校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。
下面就我看到的一些給學(xué)校教育帶來的一定影響的不良現(xiàn)象，向我們家長談?wù)?，希望能夠引起大家的思考?/p>
現(xiàn)象之一：有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解。
現(xiàn)象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。
現(xiàn)象之三：在孩子面前談?wù)摻處煹氖欠情L短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是認(rèn)為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，應(yīng)該與教師進行及時溝通，共同商討解決。當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學(xué)效果。
家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長們說幾句心里話。
為了改善辦學(xué)條件，臥龍初中給孩子創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境；為了加強教師隊伍建設(shè)，學(xué)校積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽等等，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學(xué)生的滿意和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們都很努力。
目前我國社會進入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責(zé)難?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們的個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會讓他們充滿信心，把工作干得更優(yōu)秀！
同時我希望臥龍初中繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長們進一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在臥龍初中這個大家庭中不斷進步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是咱班（二年級八班）陳嬌陽同學(xué)的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為咱們班這一屆的家長委員會主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學(xué)校，為加強家校共建，繼續(xù)為我們搭建了家長委員會這個平臺。
細(xì)算起來，我們的孩子在雙語學(xué)校也有將近一年半的時間了，在這段時間里，就我個人來說，對學(xué)校也有了新的認(rèn)識。看到學(xué)校的教學(xué)思想、育人宗旨、校區(qū)建設(shè)都非常有特色，我也為我當(dāng)初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學(xué)校，就是因為我對這個學(xué)校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數(shù)學(xué)王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經(jīng)驗，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔(dān)心的勢利、世故、為師不表的現(xiàn)象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強大的集體，這個集體就是現(xiàn)在的二年級八班，我們都有自己的事業(yè)，對于老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業(yè)，我們都要為這個班級做后盾，盡已所能貢獻力量。
各位家長，為了孩子的未來，我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好家校共建這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學(xué)工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神，為我們的孩子創(chuàng)造一個更好學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。在小學(xué)階段，家庭和學(xué)校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。
最后請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認(rèn)真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!本人名叫萬紅利，是六（2）班萬津津同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
家長委員會的成員，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家上午好！
剛才我們聽了學(xué)校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學(xué)近年來的發(fā)展情況，尤其是xx年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)科研成果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。張校長用最具體的數(shù)據(jù)和實例具體介紹了永臨中學(xué)的辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學(xué)堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)劊纯次覀兗议L到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
但我也希望永臨中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學(xué)建設(shè)成為永嘉縣乃至溫州市的名校。
希望各位家長委員們進一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是永臨中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與永臨中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)我們的孩子。為永臨中學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長：
親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機會。
首先、請允許我代表所有的家長向xx小學(xué)、向xx小學(xué)所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養(yǎng)和教導(dǎo)，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠(yuǎn)航的原始動力。謝謝你們！
其次、請允許我對各位家長表示感謝，感謝你們六年來對家長委員會的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當(dāng)了六年的家委會主席！我謝謝你們！。
第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學(xué)們表示深深地感謝！感謝你們六年來在xx小學(xué)的健康成長和快樂的求學(xué)！你們個個都頂呱呱！個個都是好樣的！你們個個都將成為建設(shè)我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準(zhǔn)備”，你們已經(jīng)準(zhǔn)備了六年！你們就要小學(xué)畢業(yè)了，也許，十年以后，你們當(dāng)中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學(xué)家。但是，請同學(xué)們要永遠(yuǎn)地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學(xué)——開始啟航的。無論你們將來飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你們都要在心中記住xx小學(xué)、記住老師們對你們的辛勤培養(yǎng)和無私教導(dǎo)！
同時，我也希望同學(xué)們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時，還能夠象現(xiàn)在一樣老遠(yuǎn)就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話，我就真的是三生有幸了！
今天，就你們用發(fā)自內(nèi)心的甜美的歌聲來表達對母校真誠的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小學(xué)桃李滿天下！明天更美好！
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！本人名叫張學(xué)玲，三年級二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長在百忙之中的到來。
大家知道，教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長，家委會要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會的一體化教育。
為了履行好家委會的職責(zé)，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會組織職能。因為，今年我們是第一次組建家委會，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有5位家長朋友們自愿報名承擔(dān)家委會的職責(zé)，經(jīng)與各位家長溝通并同意，三（2）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學(xué)校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會及時在班級網(wǎng)上進行公布。
目前，家委會成員組織構(gòu)成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會成員（3人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。
二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動我再次做一下說明：一周兩個班值周，每天三個家長，每個家長的分工是不同的，一個進行食堂監(jiān)督，一個進行圖書館監(jiān)督，一個進行學(xué)生安全管理活動監(jiān)督。
各位老師、家長朋友們：孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開校丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把三年級（2）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
謝謝各位家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家上午好！
剛才我們聽了學(xué)校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學(xué)近年來的發(fā)展情況，尤其是xx年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)科研成果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。張校長用最具體的數(shù)據(jù)和實例具體介紹了永臨中學(xué)的辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學(xué)堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)?，看看我們家長到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
但我也希望永臨中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學(xué)建設(shè)成為永嘉縣乃至溫州市的名校。
希望各位家長委員們進一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是永臨中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與永臨中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)我們的孩子。為永臨中學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們：
大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的信任，選舉我為中心小學(xué)第一屆家長委員會的成員，能為學(xué)校、為家長、為孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學(xué)共有2200多名學(xué)生，我們每位家長都來自社會不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學(xué)生；還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對半程中心小學(xué)的無比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎(chǔ)。
家長委員會雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細(xì)想想，學(xué)校組織我們成立家長委員會意義深遠(yuǎn)。首先，家長委員會的成立標(biāo)志著學(xué)校多元化教育機制進一步成熟。學(xué)校教育絕不僅僅是學(xué)校和老師自己的事，它需要廣大家長的理解和配合，需要全社會的關(guān)注和支持。成立家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育的緊密結(jié)合，它將會有效、及時地溝通家長與學(xué)校、家長與家長、學(xué)校與社會的聯(lián)系，整合各種資源，為學(xué)校教育服務(wù)，為孩子成長服務(wù)。另外，家長委員會的成立標(biāo)志著學(xué)校人性化管理水平進一步提高。學(xué)校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見，及時解決一些傾向性問題，而且還要主動邀請家長委員適當(dāng)參與學(xué)校的教學(xué)和管理，特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報，主動接受監(jiān)督。這些人性化的辦學(xué)措施必將拉近家長與學(xué)校的距離，減少家長與學(xué)校不必要的誤解和糾紛，從而推動學(xué)校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學(xué)第一屆家長委員會今天正式成立了，我們?nèi)w委員會有決心和信心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在各位家長們的支持、幫助下，出色地完成好家長委員會的各項任務(wù)。工作中，我們將著重發(fā)揮好五個作用：
作為家長委員會成員要隨時關(guān)心、了解學(xué)校的各項教學(xué)和管理工作，及時掌握學(xué)生的各種動態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場去思考問題，研究問題，多為學(xué)校教學(xué)、管理等方面提一些建設(shè)性的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展盡我們家長應(yīng)盡的責(zé)任。
學(xué)校和家長不是對立的兩個陣營，二者只有緊密的結(jié)合，才能提高學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學(xué)校和家長們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過我們及時把學(xué)校的信息傳遞給家長，同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學(xué)校，從而在思想上達成共識，在行動上達到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個別糾紛，我們要發(fā)揮家長委員會的自身優(yōu)勢，積極進行勸導(dǎo)和疏導(dǎo)，盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個家長自身素質(zhì)不同，導(dǎo)致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織，我們有責(zé)任和義務(wù)配合學(xué)校辦好家長課堂，定期召開家長會，聘請教育專家或邀請有經(jīng)驗的家長傳經(jīng)送寶，培訓(xùn)和指導(dǎo)家長們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
學(xué)校的發(fā)展離不開家長的支持，更離不開家長的監(jiān)督，有效的監(jiān)督更能幫助學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)、整改管理和教學(xué)中存在的問題，我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責(zé)，同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環(huán)節(jié)，對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價，并及時將監(jiān)督、評價的結(jié)果反饋給家長，增強學(xué)校教育的透明度。
作為群眾性組織我們沒有任何行政權(quán)力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長們的理解和支持，所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長委員會的職責(zé)和義務(wù)，克服個人困難，保證參與家長委員會活動的時間，出色地完成各項任務(wù)，真正做到為孩子負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為全體家長負(fù)責(zé)。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。
各位家長、各位委員，成立家長委員會就是為了更好地配合學(xué)校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學(xué)校共同努力的目標(biāo)。當(dāng)今社會，教育體制改革嚴(yán)重滯后，學(xué)校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長，每一位對孩子負(fù)責(zé)任的家長，都要體諒學(xué)校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學(xué)校。讓我們所有家長攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天，為中心小學(xué)這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力！
謝謝大家！
家長委員會代表發(fā)言稿范文2017
競選家長委員會發(fā)言稿
家長委員會聘書
家長委員會聘書模板
家長委員會聘書例文
家長委員會會議方案
家長委員會章程范例
家長委員會會議記錄
中學(xué)家長委員會聘書
家長委員會會議記錄
小學(xué)家長委員會發(fā)言稿篇二十一
各位家長：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報，分享一點個人感受，另外還有點事情向大家作一說明。
我們家長委員會主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強家校互通和信息交流，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動?；叵胛覀冞@個班剛上七年級的時候是什么樣子？到現(xiàn)在，可以說已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動，效果達到了最好的狀態(tài)，在拓展結(jié)束的時候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個現(xiàn)場氣氛達到了頂峰，令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數(shù)到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現(xiàn)象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個，給大家進行如下分享。
第一個體會就是在集體中鍛煉情商，在團隊中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識到，集體性決定著孩子們的社會性發(fā)育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動，而且現(xiàn)場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎?，老師和我為孩子們組織了兩次免費的拓展訓(xùn)練，都是基于這樣的考慮。為什么會這樣？是因為，現(xiàn)在的孩子比較獨立，講究個性，獨生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應(yīng)該怪他們。作為家長，我們應(yīng)該盡可能地了解一個心靈成長發(fā)育的規(guī)律，一個個體在成長學(xué)習(xí)方面的規(guī)律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù)，可能會事倍功半、南轅北轍，非常費勁，效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多，其中對于他們很重要的一點就是集體活動的缺失導(dǎo)致集體主義缺失，社會性發(fā)育會有所不足。所以，要千方百計地營造一些集體性的活動，讓他們充分地在集體中展示自己，適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發(fā)展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動的，是一個情緒上狂風(fēng)暴雨的時代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常，也需要正確引導(dǎo)，才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人，已經(jīng)長得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導(dǎo)其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉。現(xiàn)在的時代不同了，如果我們家長再一味地強調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子，我認(rèn)為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物，人的成長發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會化過程，情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個體會就是要盡快進行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識到，很多孩子學(xué)習(xí)不好，不是因為他智力不足，而是因為方法不科學(xué)，他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習(xí)難道不一樣的？學(xué)習(xí)作為一個“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會講的不系統(tǒng)，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會時間管理，先做容易的，再做難的，可是有個同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結(jié)果都是錯的，反而容易的題目沒時間做了，導(dǎo)致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分?jǐn)?shù)不一定會這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著qq，一邊寫作業(yè)，一會兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會兒又響了，這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點鐘，導(dǎo)致第二天上課沒精神聽不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業(yè)，課余的時候趕快寫點，一點一點往前趕，爭分奪秒，結(jié)果很快寫完了作業(yè)，還有時間看會自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長要問了，既然學(xué)習(xí)方法這么重要，那么我們告訴他不就得了?？墒切Ч缓?。容易造成和家長的對立，親子關(guān)系緊張。有一個朋友，他老是訓(xùn)斥孩子，結(jié)果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子，這就白玩。這是因為傷了他的自尊，半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關(guān)愛關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實地存在著，搞的家長糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個人，三種狀態(tài)，即“一個缺失的父親，一個焦慮的母親和一個失控的孩子”，很令人深思！現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境，他們接觸到的社會環(huán)境比我們的復(fù)雜，學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負(fù)面的說教、埋怨、批評和指責(zé)。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個系統(tǒng)的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細(xì)無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們?nèi)肽X入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
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