小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用14篇）

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和集思廣益，共同尋找最佳解決方案。制定方案時(shí)，我們可以參考先前的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。方案范文的閱讀和分析可以提升我們的解決問題的能力和思維方式。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

集團(tuán)各中心、各二級(jí)單位：

公司十周年活動(dòng)慶典將至，為了確保十周年慶典活動(dòng)的。順利開展，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日（星期五）下午16：00。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx酒店2樓xx廳（冉家壩東和春天）。

酒店電話：xxx。

三、參加人員：公司全體領(lǐng)導(dǎo)。

集團(tuán)各中心、各二級(jí)單位中層及以上管理人員。

活動(dòng)現(xiàn)場工作人員。

請(qǐng)各二級(jí)單位根據(jù)集團(tuán)公司要求，組織、安排好參會(huì)人員，同時(shí)協(xié)調(diào)好當(dāng)天的生產(chǎn)工作。

特此通知！

z集團(tuán)股份有限公司。

二〇一x年五月八日。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)探討課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高，根據(jù)學(xué)校2x13—2x14學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期課堂教學(xué)開放周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)目的。

在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)各科教學(xué)策略，要以人為本，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，形成扎實(shí)有效的教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開放周活動(dòng)為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：2x16年4月14日—18日。

地點(diǎn)：林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)、z小學(xué)、z小學(xué)。

三、活動(dòng)課程。

語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德、科學(xué)。

四、活動(dòng)參與人員。

各學(xué)科教師。

五、活動(dòng)要求。

1、各授課教師個(gè)人要事先備好課，設(shè)計(jì)好教案，反復(fù)打磨，集思廣益，保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。

2．各科教師要認(rèn)真參加本組的教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課。

領(lǐng)導(dǎo)。

要分組深入?yún)⑴c。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng)，我光榮、我自理，我能干。

我是勞動(dòng)小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3.以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際游行日”(internationalworkers'day或者mayday)，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

希望能夠幫到大家。

勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷，了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)。

低年級(jí)(1-2年級(jí))：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;。

4.學(xué)會(huì)自己整理書包;。

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片，每班上交兩份。)。

中年級(jí)(3-4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;。

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”

手抄報(bào)。

每班上交五份;。

5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)。

高年級(jí)(5-6年級(jí))：

1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;。

2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);。

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;。

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份;。

5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份。

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

4月30日下午。

大操場。

：1—6年級(jí)。

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。

2.演唱時(shí)間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干。

我是勞動(dòng)小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3.以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題。

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

我是勞動(dòng)小能手。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。

四、活動(dòng)要求。

1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，xx小學(xué)"青春校園"活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦"傳承文明青春"活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的.熱情慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

組委會(huì)主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

組委會(huì)副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

組委會(huì)成員：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長：

組員：、

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長：

組員：、

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。

組長：

組員：、

1、舞蹈：《開門紅》

編排：

表演：六年級(jí)(1)班等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：，。

編排：

表演：三年級(jí)等

3、鼓舞《踏浪》

編排：

表演：二年級(jí)等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：、

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：

表演：五年級(jí)(1)班等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：

表演：一年級(jí)等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：

表演：音樂興趣組等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：

表演：五年級(jí)(2)等。

9、舞蹈《歡慶》

編排：、

表演：四年級(jí)、等。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排：

表演：六(2)班等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：、

表演音樂興趣組等。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

活動(dòng)過程。

出旗儀式。

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。

二、出旗、敬隊(duì)禮。

三、齊唱隊(duì)歌。

活動(dòng)內(nèi)容。

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案20五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

/article/，請(qǐng)保留此鏈接!。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)。

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思。

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)。

快速穿衣。

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗儀式。

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!20五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

有哪些?勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。下面是本站小編為大家整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇相關(guān)資料，供大家參考!

活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

活動(dòng)過程。

出旗儀式。

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。

二、出旗、敬隊(duì)禮。

三、齊唱隊(duì)歌。

活動(dòng)內(nèi)容。

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示。

名人名言。

)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思。

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)。

快速穿衣。

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)。

主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗儀式。

一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒?dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：林娜。

副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕。

成員：全校教師。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后。

三、活動(dòng)安排：

1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)。

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)。

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽。

4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)。

5、廣播體操比賽。

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生。

五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴。

六、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松。

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲。

八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

五月是一個(gè)激情的日子，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動(dòng)的具體安排：

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

二、活動(dòng)。

口號(hào)。

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

三、活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

四、文體活動(dòng)組委會(huì)。

組委會(huì)主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)。

組委會(huì)副主任：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)。

組委會(huì)成員：(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)。

(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長：

組員：、

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長：

組員：、

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分)。

組長：

組員：、

五、文藝節(jié)目。

1、舞蹈：《開門紅》。

編排：

表演：六年級(jí)(1)班等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：，。

編排：

表演：三年級(jí)等。

3、鼓舞《踏浪》。

編排：

表演：二年級(jí)等。

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》。

編排：、

5、舞蹈《浪漫櫻花》。

編排：

表演：五年級(jí)(1)班等。

6、舞蹈：《娃哈哈》。

舞蹈編排：

表演：一年級(jí)等。

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》。

編排：

表演：音樂興趣組等。

8、舞蹈：《老鼠愛大米》。

編排：

表演：五年級(jí)(2)等。

9、舞蹈《歡慶》。

編排：、

表演：四年級(jí)、等。

10、舞蹈《快樂搖擺》。

編排：

表演：六(2)班等。

11、舞蹈《春曉》。

編排：：、

表演音樂興趣組等。

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日。

[活動(dòng)內(nèi)容]。

一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長。

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

[活動(dòng)要求]。

1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的.企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。

活動(dòng)建議時(shí)間在：

20xx年x月x日xx;

卡拉ok歌唱比賽

公司大會(huì)議室

1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品；

2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭；

3、歌唱比賽；

4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動(dòng)總指揮：xx

(三)活動(dòng)策劃及主持人：xx

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品采購及綜合支持：xx

對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

xxx

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金xx元

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金xx元

參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品

(一)比賽獎(jiǎng)金：預(yù)計(jì)xx元

(二)飲料、瓜子、花生：xxx

(三)總計(jì)：xxx元

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng).

意義：通過此次訪福利院之行的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落.看似平常的舉動(dòng),在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動(dòng),是團(tuán)結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng).我?！皭坌纳纭睂?huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng).

20xx年5月1日

汕頭市濠江區(qū)福利院

由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。

趙本水

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：潘長河

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名;

4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);

5、需要旗幟一面、相機(jī)一部

下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：

1.組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事,看電視，有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。

2.一部分人陪孤寡老人聊天，講故事,看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。

3.離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.

4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)

5.活動(dòng)結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。

(三)活動(dòng)后期階段：

1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿;

2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊(cè);

3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。

1.活動(dòng)開展期間服從管理。

2.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

3.確保人員在路上的安全。

4.積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

5. 到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。

6.在未經(jīng)允許的情況下，慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。

7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。

1顧 問：趙本水老師

統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

2 項(xiàng)目組

第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組

組長：林月云

組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

任務(wù)：1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)

3 宣傳組

組長：張雪愛

組員：宣傳部、組織部成員

任務(wù)： a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場的攝相工作

c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員;

4 機(jī)動(dòng)組

組長：劉曉丹

組員：體育部、勞動(dòng)部成員

任務(wù)：a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。

b、慰問期間，負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況

5 后勤組

組長：馬紫菱

組員：文藝部、秘書成員

任務(wù)：a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員(人數(shù)待定);

b、購買老人、兒童用品包括活動(dòng)期間需要的物品等。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

（一）黑板報(bào)

1、主題：勞動(dòng)最光榮

2、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的`大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）;

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

1、組織好活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

2、各班按時(shí)開展活動(dòng)。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登xx山活動(dòng)”。

登xx山。

總指揮：xx。

工作組成員：xx等，各工會(huì)小組長。

(1)時(shí)間：20xx年x月xx日下午x點(diǎn)到xx點(diǎn)。

(2)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午xx點(diǎn)前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的`愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx等。(辦公室成員及工會(huì)小組長)

(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在x單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(xx分一局，三局二勝)

2、斗地主xx負(fù)責(zé)

每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑：xx負(fù)責(zé)

提滅火器短跑xx米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸福：xxx負(fù)責(zé)

全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔河：由xx負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在xx自由活動(dòng)，x點(diǎn)xx就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個(gè)健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

“五一”、“五四”雙節(jié)系列活動(dòng)方案

勞動(dòng)最美，勞動(dòng)者最光榮，激情青春，放飛夢想。為了讓員工放松身心，加強(qiáng)各部門間交流，同時(shí)借活動(dòng)之機(jī)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力，營造團(tuán)結(jié)一心、奮勇爭先的良好氛圍，在第129個(gè)國際勞動(dòng)節(jié)和“五四運(yùn)動(dòng)”99周年之際，經(jīng)項(xiàng)目工會(huì)研究，報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)審批，特組織此次“勞動(dòng)光榮、放飛青春”慶五一、五四員工系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題 勞動(dòng)光榮、擁抱自然、放飛青春 二、參與人員 項(xiàng)目全體員工、監(jiān)理

三、

（一）方案一：陽光戶外行，青春團(tuán)隊(duì) “今日吃雞”

為了貫徹落實(shí)十九大提出的全民健身理念，項(xiàng)目部借此五一佳節(jié)，特組織去“東平國家森林公園”或“顧村公園”進(jìn)行戶外拓展競技活動(dòng)。（根據(jù)需要確定）

1、團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)競技結(jié)

每輪游戲過后團(tuán)隊(duì)人員對(duì)潛伏者進(jìn)行投票，請(qǐng)隊(duì)員們擦亮自己的眼睛，觀察細(xì)節(jié)，率先找出潛伏者隊(duì)伍獲勝。

3、友誼賽：維阿伐木累

游戲目的:幫助大家記住彼此的名字。

比賽規(guī)則：首先所有隊(duì)員們以小組為單位站成一圈進(jìn)行傳球，傳球共分為三次。每人相距約一臂長。第一次由隊(duì)長開始說出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,直到球又重新回到隊(duì)長的手中；第二次傳球說出對(duì)方的名字；第三次說出對(duì)方的名字隨意拋球，同時(shí)增加一個(gè)球，持續(xù)時(shí)間5分鐘，游戲結(jié)束后雙方隊(duì)長隨機(jī)抽取對(duì)方志愿者1名，讓他在隊(duì)伍中內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字，正確多的隊(duì)伍獲勝。

游戲要求：志愿者確認(rèn)名字時(shí)他人不得提示。4、千姿百態(tài)猜成語

比賽規(guī)則：派4名隊(duì)員上場，由對(duì)方隊(duì)伍出成語題目，只有第1名隊(duì)員可以看題，并用肢體動(dòng)作描述成語意思傳達(dá)第2名隊(duì)員，依次類推，最后由第4名隊(duì)員猜成語，各隊(duì)出題5道，猜出最多隊(duì)伍獲勝，如數(shù)量一致，用時(shí)最少隊(duì)伍勝。

游戲要求：上場隊(duì)員全程不準(zhǔn)說話，場下隊(duì)員不準(zhǔn)提醒，肢體表演時(shí)限1分鐘；后續(xù)隊(duì)員背對(duì)而坐，不得觀看前面隊(duì)員表演，第一名成員覺得題目過難可棄權(quán)一次。

5、“陽光伙伴”（三人四腳）

比賽規(guī)則：各參賽選手選出三名成員參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名，比賽三局兩勝，總計(jì)時(shí)間短獲勝。

比賽規(guī)則：各參賽隊(duì)指派相同人數(shù)成員參加比賽；每人腿上捆綁2個(gè)氣球（女生4個(gè)），竟可能多的消滅對(duì)方氣球，并保護(hù)自己方氣球，每場時(shí)間2分鐘，剩余氣球多的隊(duì)伍獲勝。五局三勝制，勝利次數(shù)多的團(tuán)隊(duì)為本項(xiàng)目贏家。

游戲要求：注意安全，文明游戲拒絕野蠻；不得把氣球拿在手里；腿上無氣球者視為淘汰，不得發(fā)起進(jìn)攻并離開場內(nèi)，未淘汰的隊(duì)員可繼續(xù)參加下一場比賽。

7、大吉大利，今晚吃雞（實(shí)彈cs大賽）

比賽規(guī)則：分組參加實(shí)彈cs活動(dòng)，暫定子彈100發(fā)/人，具體規(guī)則及勝負(fù)判定由專業(yè)教練執(zhí)行。

游戲要求：一是注意安全，文明游戲；實(shí)彈槍在“槍林彈雨”中十分刺激，但打擊身體也十分疼痛，切記專業(yè)教練的安全須知，不要以為你有m16就可以“瘋狂野蠻輸出”。二是子彈數(shù)量有限且價(jià)格不菲，請(qǐng)勿浪費(fèi)，當(dāng)然自費(fèi)給團(tuán)隊(duì)買更多子彈也是可以的。

（二）方案二：項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)文體趣味比賽 1、團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)競技結(jié)

游戲目的：幫助大家記住彼此的名字。

比賽規(guī)則：每隊(duì)暫定10人，三局兩勝，由拋硬幣選擇場地。

比賽規(guī)則：各參賽隊(duì)指派相同人數(shù)成員參加比賽；每人腿上捆綁2個(gè)氣球（女生4個(gè)），竟可能多的消滅對(duì)方氣球，并保護(hù)自己方氣球，每場時(shí)間2分鐘，剩余氣球多的隊(duì)伍獲勝。五局三勝制，勝利次數(shù)多的團(tuán)隊(duì)為本項(xiàng)目贏家。

游戲要求：注意安全，文明游戲拒絕野蠻；不得把氣球拿在手里；腿上無氣球者視為淘汰，不得發(fā)起進(jìn)攻并離開場內(nèi)，未淘汰的隊(duì)員可繼續(xù)參加下一場比賽。

7、安全知識(shí)一站到底（個(gè)人項(xiàng)目）

比賽規(guī)則：每人10個(gè)圈，中啥拿啥，小伙伴們是時(shí)候考驗(yàn)真正的技術(shù)了！9、摜蛋大賽（雙人項(xiàng)目）

比賽規(guī)則：分2人1組，進(jìn)行摜蛋淘汰晉級(jí)制度，翻牌打主，五局內(nèi)得分高的組勝。

游戲要求：5月1日8:00前上報(bào)組隊(duì)名單至xxxx處，并在活動(dòng)當(dāng)天參加抽簽對(duì)決，獲勝前兩組有豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。

10、留下你的美攝影比賽（個(gè)人項(xiàng)目）

比賽規(guī)則：活動(dòng)結(jié)束后個(gè)人獎(jiǎng)參賽作品（可以修圖）傳至綜合辦xxx處，由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及綜合辦評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)放豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。

五、聚餐

初步定在5月1日晚項(xiàng)目大家庭集體聚餐，并在聚餐宴會(huì)上設(shè)置幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)對(duì)象為參與集體活動(dòng)登記人員為主。

六、項(xiàng)目活動(dòng)幸福信息征集

項(xiàng)目部全體員工如果有更好、更刺激的競技娛樂項(xiàng)目的想法、對(duì)娛樂項(xiàng)目的改進(jìn)以及建議，歡迎提出來豐富本次活動(dòng)，強(qiáng)化本次活動(dòng)質(zhì)量，提升我項(xiàng)目員工開心幸福指數(shù)，只要能在本次活動(dòng)中增加項(xiàng)目員工快樂幸福度的，一經(jīng)采納將有禮品奉上，未經(jīng)采納也有鼓勵(lì)獎(jiǎng)哦！

六、獎(jiǎng)品設(shè)置

為提高員工活動(dòng)活動(dòng)的積極性，每項(xiàng)比賽分設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)（除套圈活動(dòng)），包含團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳隊(duì)員獎(jiǎng)、個(gè)人比賽一、二、三等獎(jiǎng)和建議獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品種類以生活用品為主，當(dāng)然也有精美禮品，其中幸抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)為大家準(zhǔn)備了本次最高獎(jiǎng)品上海迪斯尼門票一張（含無理由帶薪游玩假1天）。

最后祝愿大家玩的開心玩的舒心玩的我們團(tuán)結(jié)一心。

xxxx項(xiàng)目部

2018年4月27日

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