通過寫心得體會，可以發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問題，提高個人的素質(zhì)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以先進行回顧和總結(jié)，梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些重要經(jīng)歷和收獲。然后，要將這些經(jīng)歷和收獲進行概括和提煉，形成簡明扼要的文字表達。同時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫，使讀者能夠快速地理解和接受我們的心得體會。最后，可以適當(dāng)添加一些個人感悟和展望，以增加文章的深度和思考性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇一
近年來，部隊家訪已經(jīng)成為一種常見的活動方式，其目的是促進軍民融合、深化軍民關(guān)系，通過親身接觸，讓部隊官兵與社會群眾有更多的交流與相互了解。我有幸參與了一次部隊家訪活動，從中不僅感受到了社會對軍隊的支持與關(guān)注，也進一步強化了我對軍隊建設(shè)的認識。下文將從家訪的意義、家訪中的感受、家訪中的收獲、家訪中的思考以及家訪帶給我的啟示五個方面展開敘述。
首先，家訪對軍民融合產(chǎn)生了深遠的影響，寓意著軍民關(guān)系的緊密聯(lián)系。家訪活動不僅是以軍民關(guān)系為主題的活動，更是一次心靈的碰撞和價值觀的交流。通過這種形式，軍人和家庭成員之間增進了感情，讓家庭有機會近距離接觸部隊，親身感受到軍人的辛苦與付出。而部隊官兵也通過家訪活動了解了老百姓的需求和期盼，更好地為民服務(wù)，為人民群眾提供更好的社會服務(wù)。
其次，在家訪中，我感受到了社會對軍隊的無限關(guān)注和支持。在前往家訪的路上，我們隊伍整齊劃一、陽光帥氣的身影引來了路人的翹首關(guān)注。在家庭里，家人們熱情地歡迎我們的到來，并為我們準備了豐盛的食物，感受到了他們對軍人的尊重和愛護。這些無微不至的關(guān)心，讓我感到自豪和幸福。同時，我也意識到自己的責(zé)任，要繼續(xù)努力，不辜負人民的期望。
另外，在家訪中，我不僅收獲了感動和關(guān)愛，還得到了新的思考和啟示。走進一個家庭，我們了解到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和家庭的經(jīng)濟狀況。在貧困的家庭里，我看到了他們無私的奉獻和對生活的堅守。他們雖然生活拮據(jù)，但對我們的到來仍抱有一顆感恩之心。這讓我們深感別人的艱辛和堅韌精神給予了自己巨大的鼓舞和勉勵，讓我們更加懂得感恩，并且為了他們的福祉而努力奮斗。
最后，參與家訪讓我認識到，作為一名軍人，我們不僅僅是背負著保家衛(wèi)國的重任，更要積極投身于社區(qū)建設(shè)，為民眾提供更多實際的幫助和服務(wù)。我們應(yīng)該主動與群眾接觸、與群眾交流，增進彼此的了解和認同。同時，我們也要關(guān)心社會的熱點問題，參與到社會實踐中，通過實際行動來回應(yīng)人民群眾的期待和需求。
總之，參與部隊家訪活動讓我深刻體會到了軍民融合的重要性以及軍人的職責(zé)使命。家訪活動寓意著軍人與社會的密切聯(lián)系，展現(xiàn)了社會的關(guān)懷和支持。在家訪中，我不僅收獲了感動和感恩，還增進了軍民的交流與深度了解，讓我對軍隊建設(shè)充滿了信心與使命感。我相信，在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，不斷加強軍民關(guān)系，為實現(xiàn)軍隊和社會的融合發(fā)展而奮斗。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇二
第一段：介紹部隊家訪的背景和意義（100字）。
作為一種特殊的社會工作形式，部隊家訪是軍隊對家屬進行關(guān)懷和慰問的重要活動之一。通過家訪活動，部隊可以了解家屬的動態(tài)、關(guān)心和解決他們的困難，增強軍人家屬之間的凝聚力和戰(zhàn)勝困難的信心。在這個過程中，我有幸參與了幾次家訪活動，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：準備工作的重要性（200字）。
在參與部隊家訪前，我意識到準備工作的重要性。了解家屬的基本信息和家庭情況，可以使我們在家訪過程中更有針對性和有效性。因此，在家訪前，我會仔細閱讀相關(guān)資料，包括家庭成員的姓名、年齡、教育背景等，確保我能夠與家屬進行有效的溝通。此外，我還要準備一些禮品，如水果或小禮品，以表達我們的關(guān)心和慰問。這樣的準備工作能夠提高部隊家訪的效果，也能讓家屬感受到軍隊的溫暖。
第三段：家訪中的溝通技巧與關(guān)懷方式（300字）。
在與家屬交談時，我意識到溝通技巧的重要性。以真心、耐心和關(guān)懷的態(tài)度與家屬交流，能夠更好地了解他們的需求和困擾。在對話中，我會主動傾聽家屬的意見和建議，并給予鼓勵和支持。同時，我也會盡量避免使用軍事術(shù)語和專業(yè)名詞，用通俗易懂的方式與家屬進行交流，使他們能夠理解我們的關(guān)心和幫助。此外，在家訪中，我還會關(guān)注家屬的家庭情況和生活狀況，了解他們的困難和需要，為他們提供一些建議和幫助，讓他們感受到軍隊的溫暖和關(guān)懷。
第四段：家訪感悟與收獲（300字）。
通過參與部隊家訪，我深刻理解了軍人家屬的辛苦與付出。許多家庭面臨著生活困境和情感壓力，但他們愿意默默支持和理解軍人，非常值得我們的敬佩和關(guān)懷。在家訪過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的軍人家屬，他們以自己的堅強和樂觀態(tài)度為軍人提供了精神上的支持和激勵。同時，我也被他們的堅韌和無私所感動。通過家訪活動，我意識到軍人家庭的凝聚力是我們軍隊戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的重要力量之一。
第五段：對未來家訪工作的展望（200字）。
通過多次參與家訪活動，我深刻體會到家訪工作的重要性和意義。在將來的工作中，我將繼續(xù)用心關(guān)注軍人家屬的需求和困難，積極參與和組織家訪活動，為他們提供更多的關(guān)心和幫助。同時，我也期待軍隊能夠加大對家訪工作的支持力度，增加家訪活動的頻次和覆蓋面，讓更多的軍人家庭受益于家訪活動。相信在大家的共同努力下，部隊家訪工作將取得更好的效果，為軍人家庭的幸福和團結(jié)做出更大的貢獻。
通過以上五個段落，我們可以對部隊家訪心得體會這一主題進行擴展和描述，既闡明了家訪工作的重要性和意義，也分享了個人在參與家訪活動中的感受和領(lǐng)悟。這篇文章通過展示準備工作的重要性、良好的溝通技巧和關(guān)懷方式，并結(jié)合個人感悟與收獲，給讀者留下深刻的印象，激發(fā)大家對家訪工作的關(guān)注和關(guān)懷。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇三
段1：引言（200字）
自入伍以來，我有幸成為一名軍人，接受了嚴格的軍事訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，在保家衛(wèi)國的道路上收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過這段時間的成長與鍛煉，我深深地體會到了部隊生活的意義和價值。在本文中，我將總結(jié)和分享我在部隊生活中獲得的心得體會，以及對未來發(fā)展的思考。
段2：遵守紀律，培養(yǎng)自律的習(xí)慣（200字）
軍隊的訓(xùn)練和工作是高度組織化和紀律化的，遵守紀律已經(jīng)成為了我生活的一部分。在部隊，我不僅學(xué)會了按時按點完成任務(wù)，還養(yǎng)成了準時、不遲到、不早退的良好習(xí)慣。這種嚴謹?shù)募o律觀念對我個人的發(fā)展有著重要的影響，讓我保持高效的工作狀態(tài)和良好的團隊合作精神。自律的習(xí)慣也使我學(xué)會了堅持和付出，不畏艱難困苦，勇往直前。這種精神將會在未來為我鋪設(shè)成功之路。
段3：團結(jié)合作，共同面對困難（200字）
在部隊的生活中，團結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。無論是訓(xùn)練還是任務(wù)，每個人都需要與他人緊密配合，相互支持。團隊合作的重要性在實戰(zhàn)中得到了充分體現(xiàn)。我們緊密合作，互相幫助，共同克服了一個個困難，完成了各項任務(wù)。這種團結(jié)合作的精神使我認識到，無論在什么環(huán)境下，我們都需要相互攙扶、互相支持，共同面對困難。這種團結(jié)合作的意識將使我在人生的道路上更加堅定，不論遇到什么困難都能勇往直前。
段4：始終保持積極向上的態(tài)度（200字）
在部隊生活中，我學(xué)會了始終保持積極向上的態(tài)度。無論是實戰(zhàn)演練還是日常訓(xùn)練，都充滿了艱辛和困難。但是，如果我們消極對待，選擇放棄，就無法堅持到最后。因此，我始終保持積極向上的態(tài)度，相信自己能夠克服任何困難。這種態(tài)度讓我學(xué)會了堅韌不拔、永不言敗。我深信，只要保持積極向上的心態(tài)，我們就能夠達到更高的目標，并取得更大的成功。
段5：展望未來，堅定前行（200字）
通過部隊的生活，我認識到自己的努力不僅是為了個人的成長，更是為了國家的繁榮和和平。未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚軍人精神，為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。我會繼續(xù)保持紀律，培養(yǎng)自律的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣應(yīng)用到未來的工作和生活中。同時，我也會繼續(xù)堅持團結(jié)合作的原則，在與他人合作中克服困難，取得更好的成果。積極向上的態(tài)度將是我前行的動力，我相信只要堅定不移地努力，我的未來一定會更加光輝燦爛。
總結(jié)（100字）
通過部隊的生活，我不僅獲得了軍事技能和經(jīng)驗，更在思想和人格上得到了豐富的提升。遵守紀律、團結(jié)合作、保持積極向上的態(tài)度將是我在未來道路上堅守的原則。我將繼續(xù)努力，為家鄉(xiāng)、為國家奉獻自己的力量，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力拼搏。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇四
隨著時間的推移，我在部隊生活中不斷積累了新的心得體會。這些心得體會涵蓋了軍人應(yīng)具備的素質(zhì)、組織紀律、團隊合作、磨礪意志等方面。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在部隊中獲得的寶貴經(jīng)驗。
首先，作為一名軍人，優(yōu)秀的素質(zhì)至關(guān)重要。在漫長的訓(xùn)練中，我逐漸意識到對個人素質(zhì)的要求遠遠超出了我此前的想象。尤其是對自律的要求，軍中原則是“無欲則剛”，必須自我約束，做到立規(guī)矩、嚴紀律，時刻保持一顆不撤退的心。同時，軍事知識也要求我們掌握，要熟悉部隊的戰(zhàn)備和各種軍事技能，這也需要我們不斷學(xué)習(xí)和鉆研。
其次，在部隊中，組織紀律是我們生活的基礎(chǔ)。組織紀律的要求是軍人的重要標尺，也是軍人修身養(yǎng)性的重要途徑。在部隊里，每一個行為都必須按照規(guī)章制度完成，沒有個人意志的發(fā)揮和隨意行動?？酥谱约旱乃枷牒托袨?，正確執(zhí)行上級命令，始終保持自我約束，時刻做到有章可循。只有嚴守組織紀律，才能保證部隊的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，也才能增強部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗團隊精神。
另外，在集體行動中，團隊合作是非常重要的。團隊合作是戰(zhàn)場上的一項基本技能，也是部隊中勝利的關(guān)鍵。只有團結(jié)合作，才能發(fā)揮出每個人的最大潛能。通過多次組織的軍事訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，我意識到只有像一個鐵拳那樣有機地配合，才能取得最有效的戰(zhàn)斗結(jié)果。團隊的成功取決于每個人的付出和奉獻，每個人都應(yīng)該盡己之責(zé)，才能達到戰(zhàn)術(shù)目標。
同時，部隊生活也是磨礪意志的良機。訓(xùn)練中的艱苦環(huán)境和強度給了我不斷挑戰(zhàn)自我的機會。長時間的高強度訓(xùn)練，時刻隨時待命的狀態(tài)，讓我明白只有鍛煉意志，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。磨礪意志需要堅持不懈的努力和持之以恒的毅力，這種毅力在戰(zhàn)爭這個殘酷的舞臺上至關(guān)重要。只有意志力強的士兵，才能在困難和壓力面前不屈不撓，出色地完成任務(wù)。
最后，我在部隊中還體會到了忠誠和榮譽的重要性。軍人的忠誠是對國家、人民和組織忠誠的體現(xiàn)。在部隊中，我們要牢記自己的使命和責(zé)任，不辜負人民對我們的期望和信任。同時，榮譽是軍人最基本的追求。只有將榮譽放在首位，才能時刻保持清醒頭腦和高昂斗志，做到遵紀守法、勇往直前。
總的來說，通過部隊生活，我意識到作為一名合格的軍人，除了身體和技術(shù)素質(zhì)，還需要有高尚的情操和修養(yǎng)。優(yōu)秀的軍人必須具備自律、舍小家、顧大家的品質(zhì)。部隊生活讓我切身體會到了組織紀律、團隊合作、磨礪意志、忠誠榮譽等方面的重要性。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我一生，成為我未來工作和生活的有力支撐。我會時刻銘記并踐行這些心得體會，為軍旗增光添彩，為實現(xiàn)中國夢貢獻綿薄之力。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇五
為了了解學(xué)生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學(xué)校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學(xué)生。這十二名學(xué)生主要包括學(xué)困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。
第一個去的是我們班毛a家，費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。(即使這樣的地方，也是租來的)家長很是誠惶誠恐，我趕緊說明了來意，并親切的摸著毛小云的頭，馮老師也關(guān)切的詢問家庭情況，孩子在家里的情況，并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針，努力方向，對學(xué)校和老師有什么建議和意見，家長逐漸的放松了，開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè)，旁邊放著一個還放著饅頭的盤子，一看就知道茶幾即是書桌，又是飯桌。此時，我的心頭涌入千般感受，總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里，用心的寫著每一個字，努力的學(xué)習(xí)，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....
b家住的比較遠，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路，家長便就出來迎接我們。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每天要走這么遠的路去上學(xué)(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批評他，他總是低著頭一聲不吭，從沒有給我辯白過，真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡陋的家的時候，我表達出這個孩子上學(xué)很辛苦，沒有想到，家長卻說，這沒有什么，像他們這樣從內(nèi)地很貧困地區(qū)來新疆的打工者，能上上學(xué)就已經(jīng)很不錯了，要知道他們因為在內(nèi)地的偏遠山區(qū)，別說上學(xué)了，就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕，b的媽媽今年才26歲，但是一天學(xué)也沒有上，最大的收獲是給b又生了一個弟弟，一個妹妹。(嚴重超生啊!越是窮，越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學(xué)家里的條件差些，但是孩子能上學(xué)就是家長最大的欣慰了。
走訪的貧困家庭，父母都是內(nèi)地來疆打工者，沒有固定收入。很年輕，但是因為貧窮都沒有上過學(xué)，每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差，學(xué)習(xí)環(huán)境差，父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。通過走訪，了解了學(xué)生的情況，感覺自己肩上的擔(dān)子更重了。我們學(xué)校80%是外地來疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學(xué)校，而在我們班，打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸，吃苦耐勞，堅強的意志力，自理能力強這些優(yōu)秀的品質(zhì)，但是在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育，因為父母忙碌和沒有文化，家庭教育缺失，學(xué)生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師，應(yīng)該把工作做的更細致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計，孩子的愛的缺失，那么作為老師就應(yīng)該多給這些孩子愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學(xué)校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的!
部隊家訪心得體會總結(jié)篇六
在今天的社會中，軍事力量在國家的安全和穩(wěn)定中起著至關(guān)重要的作用。為了更好地了解和關(guān)心軍人及其家庭的生活和困難，部隊開展了家庭訪問活動。我有幸參與這個活動，并深深地被家訪所帶來的體驗所感動。
第二段：體驗家訪。
這次家訪活動是我第一次接觸到軍人家庭的生活。在家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們非常團結(jié)和互助。軍人在外執(zhí)行任務(wù)時，家人一直在為國家默默奉獻。我目睹了他們的勤勞和無私奉獻，深感他們的生活十分艱難。他們對軍人的支持和理解是不可或缺的，這使我更加確信了軍人家庭的重要性，以及我們應(yīng)該為他們提供更多的關(guān)心和幫助。
第三段：感動和共鳴。
通過與軍人家庭的交流，我更能理解他們的生活。軍人家庭要面對軍人長時間的離家，即使是保衛(wèi)國家的大事，這也給家庭帶來了許多不便和擔(dān)憂。然而，每個軍人家庭都能從容應(yīng)對這些困難，他們相互支持、共同面對。這些軍人家庭的經(jīng)歷讓我感動，也讓我更加珍惜生活中的每一個細節(jié)，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我決心要像他們一樣堅強、樂觀，不畏困難，勇敢迎接人生的挑戰(zhàn)。
第四段：啟示與反思。
在與軍人家庭交流的過程中，我也得到了一些寶貴的啟示。首先，我認識到家庭是一個人成長的重要基石，家庭的和睦和支持對個人的成長有著無可估量的影響。其次，我看到了軍人家庭的付出和奉獻，這讓我明白到愛和奉獻是生活中最重要的價值。通過家訪，我也反思了自己是否足夠關(guān)心和照顧家人，是否珍惜現(xiàn)在的這一切。這次家庭訪問讓我深刻意識到，會員家庭的團結(jié)和幸福是我一直以來追求的目標。
第五段：結(jié)論。
通過這次部隊家訪活動，我深刻地感受到了軍人家庭的艱辛與偉大。他們默默地為國家付出，為保衛(wèi)和平貢獻了自己的力量。我深深地為這些軍人家庭所打動，他們的堅持和奉獻精神給了我很大的啟示。我將會珍惜與家人的時刻，關(guān)心他們，對待生活更加積極和樂觀。同時，我會將這次家庭訪問的經(jīng)驗分享給更多的人，讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖和關(guān)懷。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，部隊工作的性質(zhì)也不斷變化，對士兵們的要求也越來越高。作為一名新入伍的戰(zhàn)士，我在這段時間里有了很多新的心得體會。通過自己的努力，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，并不斷進步。以下是我所獲得的關(guān)于部隊的新心得體會的總結(jié)。
首先，我深刻認識到紀律的重要性。在部隊生活中，紀律是保持部隊正常運轉(zhuǎn)和有效完成任務(wù)的重要保證。在訓(xùn)練中，每個指令、每個行動都要統(tǒng)一步調(diào)、一絲不茍，這要求我們必須嚴格遵守紀律，服從命令。在實際行動中，我發(fā)現(xiàn)只有嚴格執(zhí)行紀律，才能保證集體的整體利益，在困難環(huán)境下也能保持冷靜，迅速反應(yīng)。因此，我意識到紀律不僅是部隊的要求，更是一個戰(zhàn)士立身之本。
其次，我認識到團結(jié)合作的重要性。部隊是一個由個體組成的集體，任何一個個體的失職都會影響整個集體的效能。在部隊中，每個成員都有他們自己的特長和專長，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，緊密合作，才能取得更好的成績。在訓(xùn)練中，我經(jīng)常與戰(zhàn)友們進行配合，我發(fā)現(xiàn)只有通過相互協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。因此，我明白只有保持團結(jié)，才能夠更好地完成各項任務(wù)。
另外，我意識到鍛煉身體的重要性。部隊工作是一項體力和技能都要求較高的工作，身體素質(zhì)是保證戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為戰(zhàn)士，必須時刻保持身體健康，提高自己的體能水平。在訓(xùn)練中，我每天都參加各種訓(xùn)練課目，積極參加晨跑、軍體拳等活動。通過鍛煉，我不僅提高了體能水平，還提高了自己的意志力和毅力。因此，我領(lǐng)悟到只有堅持鍛煉身體，才能提高對各種艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力。
此外，我明白執(zhí)行命令的重要性。在部隊中，命令是上級對我們的明確要求，執(zhí)行命令是維護部隊紀律和實現(xiàn)任務(wù)的重要手段。在訓(xùn)練中，我遵守命令，不折不扣地執(zhí)行，始終將自己的個人利益放在集體利益之后。我深刻體會到，只有嚴格執(zhí)行命令，才能確保部隊工作有序進行，才能保證各項任務(wù)的圓滿完成。
最后，我意識到持之以恒的重要性。在部隊工作中，沒有持之以恒的付出，就無法取得優(yōu)異的成績。只有堅持不懈地努力工作，才能不斷提高自己的技能水平，并對困難保持韌性，克服困難。在我過去的時間里，我不斷修正自己的目標，并堅定信念，始終保持對部隊工作的熱愛和激情。因此，我懂得只有持之以恒，才能不斷取得進步。
總之，通過自己在部隊的新心得體會，我明白了紀律、團結(jié)合作、鍛煉身體、執(zhí)行命令和持之以恒的重要性。這些體會將成為我未來繼續(xù)成長的燃料，我將繼續(xù)努力不懈地工作，做一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士，為部隊的建設(shè)做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠激勵更多的新戰(zhàn)士，認識到這些重要因素，以更好的狀態(tài)投身到部隊的工作中。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇八
家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。著名教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比做大理石，把教師和家長比作責(zé)任重大的雕朔家。老師走進家庭、了解家庭、多個角度了解學(xué)生，與家長形成合力教育孩子，對達到最佳教育效果顯得尤為重要。
我記得女兒在縣第二幼兒園?。ㄋ模┌嗟臅r候，有個晚上，班主任王玲和其他兩位老師對我們進行了家訪，通過這次家訪，我頗受啟發(fā)。
“受寵若驚”。說真的，“家訪”很受女兒和我們家人的歡迎，全家都感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我們?nèi)f萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，而且還寄予這么高的厚望，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是我自己工作原因，平時不夠關(guān)心孩子，更是讓我覺得溫暖，倍感興奮。原來我的孩子也并不是一個被”遺忘的角落”，女兒在教師的心中也絕不是可有可無的，教師還是注視和關(guān)心著自己的女兒。王老師家訪精神飽滿，資料準備充足，讓我們深深地感受到了作為幼兒教師那份強烈的責(zé)任心。
“心有靈犀”。老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩 1
子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，勝過許多天若口婆心的勸說、教育。老師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進孩子的心田，必然會激孩子心靈的浪花，達到“心有靈犀一點通”的效果。
“仙人指路”。通過與教師溝通，我們明白首先要一個構(gòu)建和睦溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長；其次多一些時間、多一些精力與孩子交流，讓孩子知道父母對他學(xué)習(xí)的重視，體會到父母的用心良苦；再次是在“吃苦”教育上下功夫，多讓她做一些力所能及的家務(wù)，對孩子的要求也不有求必應(yīng)，讓她嘗嘗“被拒絕”的滋味兒，讓她慢慢學(xué)會堅強、自主和獨立。教師鼓勵、表揚的話語增強了我們家長、孩子的信心，作為家長，我們應(yīng)該主動地轉(zhuǎn)變教育觀念，理解了老師苦心，領(lǐng)悟教育方法。
通過家訪，家長了解孩子在學(xué)校的情況，了解學(xué)校、班級的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)點和缺點，使家庭教育更具針對性，并通過與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長，真正達到“潤物細無聲”的效果。
本學(xué)期初，學(xué)校響應(yīng)教育局的`號召，開始組織“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動，當(dāng)?shù)玫桨嘀魅翁评蠋煹耐ㄖ?，我們家作為首批進行家訪的家庭時，我們?nèi)沂羌绕诖指械叫┰S壓力，雖然我們家長就孩子的學(xué)習(xí)生活情況與班上的老師平時也有不少的溝通、交流，但一般都是在學(xué)校并且以一種非正式的談話方式，一直希望能通過這種“面對面、零距離”的家訪活動，讓我們家長能更詳細地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，讓老師們能了解到學(xué)生家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，達到共同對學(xué)生進行教育的目的，有針對性地采取有效手段和方法因材施教，促進孩子的健康發(fā)展。
2015年 4月29日，班主任甘老師和英語田老師專程到我家進行了家訪，我們談了很久，我收獲很多，甘老師一方面介紹了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，另一方面詢問了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況。作為家長，我對學(xué)校的活動表示熱烈的歡迎，對老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!
那天差不多到了晚上七點鐘，甘老師和田老師才來到我們家，邊進門邊解釋：“因為我們班是一個大額班級，有五十多個人，學(xué)生的的居住地也不集中，家訪起來難度還是有點大。時間也比較緊，這不下課后就趕緊先訪了一個家庭，所以來遲了，對不起喲！”看到都這么晚 ，老師還在外奔波，家也顧不上管，飯也沒有吃，我們?nèi)叶紡男睦镉X得非常感動，進門后，老師水也顧不得喝上一口，就開始了家訪工作，老師隨和的笑容，拉家常式的交談，使屋內(nèi)的氣氛一下輕松了許多，張老師一邊傾聽、交流、一邊認真地做著家訪手記，我們從孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況一直談到孩子在課外及家庭的表現(xiàn)，共同分析了她的優(yōu)缺點，從和老師的交流中，我們家長也學(xué)到了許多家庭教育方面的知識，特別是如何培養(yǎng)孩子自立、自信方面。
一直以來，學(xué)校老師給了張安平親切的關(guān)懷和諄諄的教誨。這次甘老師稱贊了她的一些優(yōu)點，讓我為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而倍感欣慰。當(dāng)然，甘老師也說了她的一些不足：比如上課發(fā)言不積極，考試時容易犯錯誤，等等。這些讓我意識到平時疏忽了對孩子的教育，放松了要求。今后要配合老師，發(fā)揮家長應(yīng)有的作用。
甘老師還詳細地詢問了在家的作息時間，看她是否在家及時做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍，是否幫助做家務(wù)等等，我都如實相告。我一定配合老師，做好家長應(yīng)該做的督促和教育工作，保證孩子有一個良好的成長環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高她的成績和能力。
經(jīng)過這次面對面的溝通與交流，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。劉老師、張老師關(guān)心學(xué)生不辭辛勞、樂于奉獻不受回報的精神令我十分感動。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老師們每一次愛的付出，都象春雨一樣滋養(yǎng)著他們的心田。
通過這次家訪活動，我們家長深深感受到了，家長能與老師敞開心扉交流，共商育人計劃，就會與學(xué)校、老師連成一條心，達到家校共同創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會，會讓一個孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變，我們家長也是一樣。我孩子的一些學(xué)習(xí)、心理問題，實際上是我們家長不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解學(xué)生而一味的一廂情愿之果。因而，通過這樣的家訪，可以教會我們家長一些科學(xué)的方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變我們家長的一些觀念，對孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后，我也學(xué)著慢慢嘗試引導(dǎo)孩子以開放的心態(tài)來學(xué)習(xí)、生活和交往，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，真正為孩子的將來著想。
家訪不僅是對教育教學(xué)工作的重要補充，也是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長交換意見的途徑，達到共同對學(xué)生進行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，通過家訪，家長可以通過老師的家訪認識老師、了解孩子，同時獲得正確的家庭教育方法，作為家長，真心希望老師能多到學(xué)生家里坐一坐、談?wù)勑模ㄟ^家長與老師的積極配合，全方位了解學(xué)生存在的問題，共同找到解決的方法和措施，確保學(xué)生穩(wěn)定、健康、全面的發(fā)展。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇九
部隊是一個特殊的組織體系，要求每位士兵有著嚴謹?shù)募o律、堅定的信念和高度的團隊合作意識。在追求國家安全的使命中，我們經(jīng)歷了許多訓(xùn)練和實戰(zhàn)，積累了豐富的經(jīng)驗和心得?？偨Y(jié)這些心得體會對于個人的成長和組織的發(fā)展都具有重要意義。
第二段：團隊合作是部隊心得體會總結(jié)的核心
在部隊中，團隊合作是我們成功的關(guān)鍵要素。通過訓(xùn)練和實戰(zhàn)，我們意識到只有通過相互支持、相互信任和相互協(xié)作，才能在復(fù)雜的環(huán)境中完成任務(wù)。每一次團隊合作的實踐，都讓我們更加深刻地體會到團結(jié)的力量。同時，有效的溝通和密切的合作讓我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，形成整體的合力。這種團隊合作的精神，不僅僅在部隊中有用，也會對我們的個人和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第三段：紀律是部隊心得體會總結(jié)的核心
在部隊中，紀律被視為最基本、最重要的要求。通過嚴格的訓(xùn)練和嚴肅的執(zhí)行，我們深刻地認識到紀律對一個集體的重要性。只有明確的規(guī)章制度，明確的命令系統(tǒng)，才能使整個部隊形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。嚴格的紀律使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和規(guī)范的行為準則，這些習(xí)慣和準則將在我們的日常生活中發(fā)揮積極的作用。
第四段：責(zé)任感是部隊心得體會總結(jié)的核心
在部隊中，每位士兵都有著明確的責(zé)任和使命感。我們深刻地明白，只有承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，才能完成我們的使命。每次訓(xùn)練和實戰(zhàn)都要求我們對自己的工作和決策負責(zé)。這種責(zé)任感讓我們不斷地提高自己的素質(zhì)和技能，同時也讓我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進步。
第五段：個人成長是部隊心得體會總結(jié)的重要內(nèi)容
在部隊中，每位士兵都經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，這些經(jīng)歷對我們的個人成長有著重大的影響。通過各種任務(wù)和訓(xùn)練的經(jīng)歷，我們變得更加堅強、勇敢和自信。我們學(xué)會了面對困難和壓力，克服自身的弱點，鍛煉自己的毅力和應(yīng)變能力。在部隊中，我們不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，突破自己的局限，從而使自己能夠更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)和競爭。
總結(jié)：
總結(jié)各種心得體會，對部隊的發(fā)展和個人的成長都具有重要的意義。團隊合作、紀律、責(zé)任感等是部隊心得體會總結(jié)的核心內(nèi)容。通過這些總結(jié)，我們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，提高自身的能力和素質(zhì)。同時，這些心得體會也將對我們的個人和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。我們應(yīng)該珍惜部隊生涯的每一次機會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和成長。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十
第一段：引言（200字）。
部隊生活給我的磨煉和體驗是無以倫比的。作為一個普通士兵，我參軍入伍已有兩年之久，這段時間里我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn)。但是，正是這些辛苦和挑戰(zhàn)，鍛造了我的意志，讓我成長為一個更加堅韌、勇敢、紀律嚴明的人。通過這篇文章，我想分享我在部隊中得到的心得體會。
第二段：團隊合作與協(xié)作（200字）。
軍隊生活強化了我的團隊合作意識和協(xié)作能力。在部隊中，每個人必須彼此依賴和信任，只有所有人都為相同的目標而努力，我們才能取得勝利。每次演習(xí)和任務(wù)，無論大小，都要求我們密切配合，緊密協(xié)作。這種團隊合作的精神不僅使我們能夠在艱難的環(huán)境中取得成功，還讓我們互相學(xué)習(xí)和幫助，成為一個緊密團結(jié)的集體。
第三段：紀律和自律（200字）。
在軍隊中，紀律是最重要的。我們必須始終保持服從命令、遵守規(guī)章制度的態(tài)度。嚴格的紀律要求我們準時完成任務(wù)，遵循規(guī)范和程序。在部隊中，我學(xué)會了自我約束和自我管理，這也讓我在生活中變得更加有條理和明確。軍隊的紀律要求并不是一種束縛，恰恰相反，它讓我們更加自律和自信，為我們的生活帶來秩序和穩(wěn)定。
第四段：心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力（200字）。
軍隊讓我學(xué)會如何管理和應(yīng)對壓力。在訓(xùn)練和任務(wù)中，我們經(jīng)常面臨高強度的工作和極端環(huán)境，這需要我們保持穩(wěn)定的心態(tài)，并有效地應(yīng)對壓力。通過參與各種練習(xí)和訓(xùn)練，我學(xué)會了控制情緒、集中注意力和快速冷靜地做出決策。這些技能不僅在軍隊中有用，在生活中也能幫助我更好地處理壓力和困難。
第五段：榮譽和責(zé)任（200字）。
軍隊教會了我榮譽和責(zé)任的重要性。作為一個軍人，我們必須始終保持高尚的品德和信念，并為國家和人民的利益而奮斗。我們的任務(wù)是保家衛(wèi)國，守護和平。這種責(zé)任感和使命感不僅讓我感到自豪，更激勵著我將責(zé)任扛在肩上，成為一個對社會有貢獻的人。
結(jié)尾（100字）。
總的來說，部隊生活給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。在團隊合作、紀律、心理素質(zhì)和責(zé)任感方面的培養(yǎng)，讓我成為一個更好的人。我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，牢記軍人的使命和責(zé)任，為國家和人民奉獻自己的力量。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十一
家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。
通過家訪我體會到了家訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。因為家訪能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。
這次家訪的對象是特殊生，我覺得“特殊生”因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興，老師可以和家長一起從點滴的進步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點去克服缺點。所以在家訪時我把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會讓我受益非淺，和學(xué)生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見。
在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長，同時多進行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟，那么我們的教育會獲得更大的成功。
家訪體會。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十二
疫情期間，為了及時了解人民群眾的生活狀況，各級政府紛紛采取措施，組織疫情家訪。作為一名參與疫情家訪的工作人員，我深深感受到了這次特殊時期下的家訪工作的重要性和意義。在這次家訪中，我不僅了解到了廣大群眾的需求與困難，還鍛煉了自己的能力和拓寬了視野。下面將從不同的角度，總結(jié)我在疫情家訪中所體會到的心得與體會。
首先，疫情家訪使我更加深刻地認識到了政府的責(zé)任與作用。在家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)群眾對政府的關(guān)注與期待是非常高的。市委、市政府組織開展的疫情家訪活動，讓大家感受到了黨和政府對廣大人民群眾的關(guān)心和呵護，更加堅定了人民群眾對黨和政府的支持與擁護。同時，我也深刻認識到政府的重要職責(zé)是為人民群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)與生活環(huán)境，并且做好疫情防控工作，保障人民群眾的生命安全和身體健康。家訪中，我看到了黨和政府通過各種措施幫助群眾解決問題，尤其是一些特困家庭和生活困難的家庭，政府及時予以幫助和扶持，我為黨和政府的擔(dān)當(dāng)與作為而感到驕傲。
其次，疫情家訪增強了我與群眾的聯(lián)系與溝通能力。在家訪過程中，我了解到很多群眾的需求和困難，比如生活物資的不足、孩子上學(xué)的問題、就業(yè)困難等。通過與群眾面對面的交流，我更加深入地了解到了這些問題的本質(zhì)與原因，并能夠?qū)ふ业浇鉀Q問題的途徑與方法。同時，疫情家訪也是一次政府與群眾之間的對話，我在家訪中不僅是一名工作人員，更是政府與群眾之間的橋梁和紐帶。通過與群眾的良好溝通，我能夠更好地了解群眾的心聲和呼聲，為政府制定正確的政策提供有益參考。家訪的過程中，我還給群眾普及了疫情防控知識，宣傳了政府的政策和措施，提高了群眾的防護意識和自我保護能力，增強了全民戰(zhàn)疫的信心和決心。
再次，疫情家訪讓我更加深刻地了解到了社會的脆弱性和團結(jié)的重要性。在疫情的沖擊下，很多人的生活受到了很大的影響，一些家庭甚至出現(xiàn)了斷糧的情況。通過家訪，我了解到了這些家庭的困境，并及時向政府匯報，爭取相關(guān)幫助和支持。同時，我也見到了很多熱心的志愿者和愛心人士，他們不計個人得失，自愿參與到社會救助工作中，幫助那些困難群眾渡過難關(guān)。這次疫情家訪使我看到了人與人之間的無私幫助和互助精神，這種自發(fā)的團結(jié)與互助受到了全社會的贊譽和褒獎。
最后，疫情家訪也讓我更加深刻地認識到了個人的責(zé)任與奉獻精神的重要。作為疫情家訪的一員，我付出了很多努力和汗水，但這是值得的。我明白，只有每個人都能夠付出自己的一份力量，才能夠推動社會的發(fā)展與進步。同時，在家訪的過程中，我也看到了很多同事的努力與貢獻，他們不顧個人的辛苦和風(fēng)險，堅持奮戰(zhàn)在抗疫一線。這次疫情家訪充分體現(xiàn)了每個人的責(zé)任與奉獻精神的重要性，鼓勵著每個人在自己的崗位上做出更多的貢獻。
總而言之，這次疫情家訪使我更加深刻地認識了政府的責(zé)任與作用，增強了我與群眾的聯(lián)系與溝通能力，讓我更加深刻地了解到了社會的脆弱性和團結(jié)的重要性，同時也鼓勵了我繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。我相信，只要我們共同努力，團結(jié)合作，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十三
隨著我?！叭f名教師訪萬家”活動的熱烈進行,我和學(xué)校的老師們也踏上了家訪的征途。作為一名教師，深知家訪的意義；而作為一名新教師，更清楚家訪的必要性。這次活動猶如及時雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通，是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流，是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪，既傳達了國家相關(guān)的教育方針政策,也了解了家長對孩子所給予的厚望以及對國家教育的支持和期望，同時，也讓孩子明白自己肩負的職責(zé)和重任,為孩子以后的成長之路點亮了一盞方向燈。
此次活動，讓我受益匪淺，現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長達成共識。
古人云“一日為師,終生為父”。在這個快速發(fā)展的時代說這樣的話似乎已經(jīng)不合時宜，但可以肯定的是家長和孩子還是非常信任老師的，通過與他們的交談，我們能看見一個孩子完全不一樣的一面，能更全面的了解他，使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥，幫助孩子健康的成長。比如班上的一個男生經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，這讓我非常地頭疼。通過訪問才知道她的父母都在外地打工，跟著奶奶生活，而奶奶對于他的學(xué)習(xí)也照顧不到。他是一個需要老師更多關(guān)愛的孩子，知道這種情況后我就轉(zhuǎn)變了方針,不再對他的種種行為進行嚴厲的指責(zé)，而是耐心的引導(dǎo)，對他也更加的關(guān)心。他的表現(xiàn)也有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)能夠按時完成，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我相信,他將來一定會有所建樹。通過交談，我知道了很多孩子的優(yōu)缺點，這為我以后的教學(xué)工作開啟了一扇窗。
每個家長都是“望子成龍””望女成鳳”的，而教師又何嘗不是呢？所有的孩子都是教師的子女，我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中，家長說得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待，我雖還未為人母，卻也深深懂得天下父母心。
二、向家長傳達了國家教育思想，調(diào)解了家長和孩子之間的矛盾。
在于讓孩子明是非，懂上進，全面發(fā)展。使孩子和父母之間的關(guān)系更加融洽了。
三、協(xié)調(diào)了師生關(guān)系，促進了師生關(guān)系的和諧發(fā)展。
扳起指頭算算，已為人師表的我們在求學(xué)的日子里，有沒有討厭過老師？討厭過多少老師？就算你沒有討厭過老師，也一定對他的某次行為非常地憤怒過。現(xiàn)在的孩子猶如當(dāng)年的那個你，對老師的某種行為（罰抄作業(yè)，罰搞勞動，罰寫一份檢討書）氣憤至極，只是當(dāng)年的你成了現(xiàn)在的教師。在此次訪談中，我特意問了那些被我責(zé)怪過的學(xué)生，我講清楚責(zé)罰他的原因之后，他們基本上都能夠認識到自己的錯誤。
在此次家訪活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：1、留守兒童問題仍然是教育工作中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)：很多父母外出打工或者做生意，孩子交給長輩照顧。父母在外，隔代撫養(yǎng)，長輩的寵愛使孩子唯我獨尊，心理放縱，在言論。態(tài)度。行為方面表現(xiàn)出挑三揀四，對人刻薄無禮。不懂得分享和謙讓等基本禮儀。這些更需要學(xué)校加強對學(xué)生基本禮儀的教育。2、特殊的家庭對孩子的成長帶來了很多陰影。單親家庭、過于貧困的家庭、父母身體不好的家庭等，這些特殊的家庭對孩子的負面影響非常之大，容易使孩子向兩個極端發(fā)展，倡議學(xué)校以及整個社會對這些家庭的孩子予以更多的關(guān)懷 。
可憐天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。 通過此次家訪，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
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部隊家訪心得體會總結(jié)篇十四
近年來，廉政建設(shè)成為中國社會發(fā)展中的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了黨和政府在反腐敗斗爭中的決心和行動力。為了進一步加強廉政建設(shè)，各級黨委政府紛紛開展廉政家訪活動，通過深入家庭、了解家庭成員的思想和生活情況，推進廉政教育，增強干部廉潔自律意識。近期我參加了一次該活動，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，廉政家訪是加強廉政教育的重要措施。通過家訪，我們可以深入了解干部家庭的情況，對他們的家教、家庭關(guān)系、家庭價值觀等進行全方位了解。這不僅增強了對干部的了解，還能發(fā)現(xiàn)家庭中可能存在的不正之風(fēng)和腐敗問題。對于處于腐敗風(fēng)險中的干部來說，這是一種警示，能夠讓他們警醒自己，增強廉潔自律意識，做到廉政守紀、清正廉潔。
其次，廉政家訪拉近了干部與群眾的距離。干部作為群眾的公仆，只有真正了解群眾的需求和期盼，才能更好地為群眾服務(wù)。通過家訪，干部可以與群眾面對面交流，聽取群眾的心聲和意見，并及時解決他們存在的問題。這不僅能增進干部與群眾之間的感情，還能夠讓干部更加深入了解社會狀況，更好地履行自己的職責(zé)。
再次，廉政家訪是對干部廉政表現(xiàn)的一種考核和監(jiān)督。通過家訪，可以了解干部是否廉潔自律，是否存在利用職權(quán)謀取私利、違紀違法等問題。如果發(fā)現(xiàn)問題，可以及時進行糾正和整治。同時，家訪也可以借此機會對干部進行廉政教育，讓他們明白黨紀國法的重要性，強化黨員干部的紀律和規(guī)矩意識。這樣一來，干部就能夠時刻保持清正廉潔的態(tài)度，以崇高的操守服務(wù)人民。
最后，廉政家訪也促進了對家庭價值觀的引導(dǎo)和理性傳遞。通過家訪，我們可以發(fā)現(xiàn)一些家庭教育的問題，例如在孩子教育過程中是否存在不良觀念、是否存在以權(quán)謀私的思想等等。通過針對問題進行引導(dǎo)和教育，可以幫助家庭建立正確的價值觀，尤其是對下一代進行廉政教育，培養(yǎng)良好的家庭倫理觀念和道德品質(zhì)，為構(gòu)建廉潔社會打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，廉政家訪是一項重要的廉政建設(shè)活動，有利于加強廉政教育、拉近干部與群眾的距離、對干部廉政狀況進行考核和監(jiān)督，并能促進家庭價值觀的引導(dǎo)和理性傳遞。在今后的工作中，我們應(yīng)進一步優(yōu)化廉政家訪的方式方法，確保該活動的順利開展，為廉政建設(shè)提供更加堅實的保障。只有堅持廉潔自律、明確為人民服務(wù)的宗旨，才能夠始終保持黨風(fēng)廉政的良好形象，推動中國社會建設(shè)取得更大的成就。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十五
廉政家訪是一種行之有效的廉政工作方式，通過親臨百姓家中展開調(diào)研，了解百姓對廉政建設(shè)和反腐敗工作的需求和意見，以解決實際問題，達到廉政建設(shè)的目標。近期，我參與了一次廉政家訪活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將結(jié)合個人經(jīng)歷，圍繞廉政家訪的意義和效果進行總結(jié)，以期對今后的廉政工作有所啟示。
第一段：廉政家訪的意義和背景。
廉政家訪作為廉政工作的一種形式，具有極大的現(xiàn)實意義。首先，家訪是廉政宣傳和教育的有力手段之一，能夠深入到社區(qū)居民中去，將廉政知識和道德準則普及給每一個家庭成員。其次，家訪能夠激發(fā)社區(qū)群眾的積極參與意識，讓他們更加主動地參與到廉政建設(shè)當(dāng)中來。最后，家訪是政府與民眾之間的溝通橋梁，能夠直接了解民情民愿，推動公共事務(wù)的決策與執(zhí)行。
在參與廉政家訪的過程中，我深切地感受到這是一項注重細節(jié)、需要耐心和負責(zé)任的工作。首先，我們在家訪工作前，對相關(guān)廉政知識進行了深入學(xué)習(xí)和了解，確保在家訪中能夠給予居民們明確和準確的廉政建議。其次，我們制定了詳細的家訪計劃，分工合作，確保能夠訪問到每一個家庭。最后，我們按照計劃，逐家逐戶進行走訪，并與居民們進行面對面的交流和溝通，聽取他們對廉政建設(shè)的需求和意見。
第三段：廉政家訪的效果和成果。
通過廉政家訪，我們獲得了豐富的調(diào)研數(shù)據(jù)，對社區(qū)居民的廉政意識和需求有了進一步的了解。正如我所遇到的情況一樣，百姓對廉政問題的關(guān)注度越來越高，他們對政府廉政建設(shè)的期望也越來越大。在家訪中，我們不僅傳達了廉政理念，還解答了百姓提出的一些疑問，引導(dǎo)他們正確應(yīng)對廉政問題。同時，我們還就部分百姓提出的切實問題進行了調(diào)查，并及時向相關(guān)部門反映，為問題解決提供了便利。
第四段：廉政家訪的意義和啟示。
廉政家訪不僅是一項廉政工作，也是一種社會治理方式的探索。通過廉政家訪，政府與民眾之間實現(xiàn)了親密的合作和溝通，凝聚了社會力量。家訪活動促進了政府的公信力，提高了群眾的滿意度。廉政家訪也給我個人帶來了巨大的啟示，我深刻認識到，廉政建設(shè)不僅是政府的責(zé)任，更是每一個公民的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，以廉政為基石，推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：廉政家訪的不足和改進措施。
廉政家訪雖然有著很多優(yōu)勢和成果，但也存在不足之處。在實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)，有些居民對廉政知識接受能力較低，需要更多的宣傳和培訓(xùn)；有些問題無法在家訪中得到徹底解決，需要政府加強政策制定和執(zhí)行。因此，為了更好地發(fā)揮廉政家訪的作用，我們應(yīng)當(dāng)加強對廉政知識的普及和教育，提高居民的廉政素養(yǎng)。同時，政府應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注家訪中反映出的問題，積極回應(yīng)百姓的需求，不斷改進廉政工作的方式和方法。
總結(jié)：廉政家訪是一種高效、務(wù)實的廉政工作方式。通過家訪，我們不僅能夠加深對廉政工作的理解，更能夠真切感受到百姓的期望和需求。廉政家訪不僅增進了政府與民眾之間的互信，也為廉政建設(shè)提供了寶貴的指導(dǎo)和改進方向。因此，在今后的工作中，我們要進一步強化對廉政家訪的重視，不斷改進和完善廉政家訪工作的機制和方法，為實現(xiàn)廉潔政府和社會和諧共享的目標做出更大的貢獻。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十六
1、建立學(xué)校與家長的聯(lián)系渠道，達到家庭與學(xué)校的共識。
4、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議以及國家的優(yōu)惠政策等。
二、家訪結(jié)果
1、情況反映出，學(xué)生的教育除學(xué)校教育外，家庭教育十分重要，學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的好壞與家庭教育有直接關(guān)系。本次家訪學(xué)生，是全班學(xué)生。
2、在家訪中我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在家貪玩，學(xué)習(xí)的主動性不夠，家長講得最多的一句話是：老師多費心，對孩子嚴格要求。家長對孩子都寄予了厚望。孩子聽老師的話。
3、缺少關(guān)愛的問題家庭多
單親家庭和進城務(wù)工子弟，是當(dāng)前社會最大的問題家庭群體。單親家庭孩子因為缺少完整的家庭，導(dǎo)致這些學(xué)生性格內(nèi)向、憂郁、不善言語。進城務(wù)工家庭的孩子，由于父母整天忙于生計，沒有時間管教孩子，導(dǎo)致這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍較差。
三、家訪體會：
通過這次家訪，我認識到，當(dāng)前教育確實很難全面開展，家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因：
1、缺少良好的家庭教育
在走訪的家庭中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教，使得他們的心理懶散、行為放縱、學(xué)習(xí)成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關(guān)懷，缺少必要家庭教育，讓學(xué)校教育工作的展開是難上加難。有些家長愛子心切，以至于溺愛和放縱，讓孩子養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出了愛挑吃、愛挑穿，愛攀比，愛耍脾氣等不良行為習(xí)慣，這給學(xué)校教育帶來諸多的不便；有些家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、行為習(xí)慣、心理輔導(dǎo)的教育；有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，認為分數(shù)決定一切；有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題，把自己辛辛苦苦掙的錢拿來給自己的孩子揮霍，讓自己的孩子養(yǎng)成了不良金錢觀和用錢觀；有些家長甚至認為自己的孩子送給了學(xué)校自己就萬事大吉。種種情況使得學(xué)校教育工作開展很不順利，缺乏家長的理解和支持，甚至有些家長認為孩子送到了學(xué)校自己就沒有什么責(zé)任了，出了問題就去找學(xué)校，把一切責(zé)任都推給了學(xué)校，嚴重忽視了家庭教育的重要性。
2、上學(xué)到底有沒有用
讓社會深刻認識到教育的重要性，更讓每一個人知道上學(xué)是有用的。作為上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出臺相應(yīng)的政策，讓每一個人知道知識的的確確能夠帶來財富。
四、個人認為：
1、以身作則，做好本職工作。 作為教師，我們要認真做好自己的工作。我們的家訪深入到了每一個學(xué)生的家庭，忠誠地與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載。教師對單親家庭及留守的學(xué)生，要多給他們的愛，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
2、重視家庭教育，學(xué)校不是萬能的
父母是孩子的第一任教師，家庭教育才是孩子的啟蒙教育。家長應(yīng)該重視家庭教育，孩子們現(xiàn)在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，作為家長們應(yīng)該多注意這個問題。
家庭與學(xué)校應(yīng)該緊密合作，建成統(tǒng)一戰(zhàn)線。雖然現(xiàn)在都是獨身子女，但我們應(yīng)該知道什么是真正的愛，望子成龍，望女成鳳并不是用錢就能達到的。只有我們達成統(tǒng)一，才會給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，才會讓孩子們贏在起跑線上。
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部隊家訪心得體會總結(jié)篇十七
一個月多月的家訪活動，最后告了一個段落，在這次走訪活動中，我感受頗多。
家訪目的在于與家長交流狀況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的資料和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。教育引導(dǎo)學(xué)生必須要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達教育目的。一年來，自始至終，持續(xù)著與家長的聯(lián)系。以真誠的愛，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風(fēng)帆。
美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但不能解決任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對象若是后進生，對于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。一個個“雙差生”轉(zhuǎn)化了，一次次給家長“報喜”是后果進生轉(zhuǎn)化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。
隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任就應(yīng)具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。此外，家訪時，我也注意家長的精神狀態(tài)、身體狀況、家庭氣氛等條件，隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和資料。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十八
在家訪的過程中，我們問到了家長對孩子的教育，從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心的。
“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動開展以來，身為一名教育工作者，我積極投身于這場轟轟烈烈的活動中，提高自己的育人意識，增強了教書育人的責(zé)任心。在做好上學(xué)工作的前提下，利用課余，對我班的51名學(xué)生進行了家訪，所見所聞，感觸良多：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)。
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進行全面宣傳，擴大了學(xué)校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
從家訪中，我們深感家長對學(xué)校和老師普遍抱有較高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒嬌，有的家長對孩子寵的厲害，孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題時，家長總是說你不聽話，就把老師請來，覺得老師就是萬能的，能解決孩子的一切問題。如果在老師身上發(fā)現(xiàn)了什么不良之處，家長就覺得特別吃驚，覺得不可思異。家長對我們報以這么高的期望，我們真是深感責(zé)任重大。怎樣為孩子們樹立榜樣，也對我們提出更高的要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!
為了了解學(xué)生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學(xué)校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學(xué)生。這十二名學(xué)生主要包括學(xué)困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。
小學(xué)教師家訪第一個去的是我們班毛a家，費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。(即使這樣的地方，也是租來的)家長很是誠惶誠恐，我趕緊說明了來意，并親切的摸著毛小云的頭，馮老師也關(guān)切的詢問家庭情況，孩子在家里的情況，并告訴他們學(xué)校的辦學(xué)方針，努力方向，對學(xué)校和老師有什么建議和意見，家長逐漸的放松了，開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè)，旁邊放著一個還放著饅頭的盤子，一看就知道茶幾即是書桌，又是飯桌。此時，我的心頭涌入千般感受，總是責(zé)備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里，用心的寫著每一個字，努力的學(xué)習(xí)，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中.....
b家住的比較遠，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路，家長便就出來迎接我們。邊走邊聊，在寒風(fēng)中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每天要走這么遠的路去上學(xué)(步行四十多分鐘)，真是辛苦啊!每次他遲到我就批評他，他總是低著頭一聲不吭，從沒有給我辯白過，真是慚愧啊!當(dāng)坐到他簡陋的家的時候，我表達出這個孩子上學(xué)很辛苦，沒有想到，家長卻說，這沒有什么，像他們這樣從內(nèi)地很貧困地區(qū)來新疆的打工者，能上上學(xué)就已經(jīng)很不錯了，要知道他們因為在內(nèi)地的偏遠山區(qū)，別說上學(xué)了，就是吃飽肚子都是問題呢!他們雖然很年輕，b的媽媽今年才26歲，但是一天學(xué)也沒有上，最大的收獲是給b又生了一個弟弟，一個妹妹。(嚴重超生啊!越是窮，越要生!)現(xiàn)在雖然比起其他同學(xué)家里的條件差些，但是孩子能上學(xué)就是家長最大的欣慰了。
走訪的貧困家庭，父母都是內(nèi)地來疆打工者，沒有固定收入。很年輕，但是因為貧窮都沒有上過學(xué)，每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差，學(xué)習(xí)環(huán)境差，父母每天早出晚歸為生存奔波根本無暇關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。通過走訪，了解了學(xué)生的情況，感覺自己肩上的擔(dān)子更重了。我們學(xué)校80%是外地來疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學(xué)校，而在我們班，打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸，吃苦耐勞，堅強的意志力，自理能力強這些優(yōu)秀的品質(zhì)，但是在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣等方面卻不容易教育，因為父母忙碌和沒有文化，家庭教育缺失，學(xué)生的視野狹窄。作為語文老師和班主任老師，應(yīng)該把工作做的更細致一些，更要有耐心一些，關(guān)鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計，孩子的愛的缺失，那么作為老師就應(yīng)該多給這些孩子愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學(xué)校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的!
連續(xù)兩個星期做了兩次家訪，雖然孩子們所在的年級不一樣，學(xué)習(xí)情況不一樣，家庭背景也不一樣，但是他們的家長對我們的到來非常的歡迎，從這些家長的身上我看到了他們對孩子學(xué)習(xí)的用心，。
六年級二班的李傲同學(xué)，經(jīng)過在班主任那里了解，他在班里面學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他很聽老師的話，不打架，對于學(xué)校或者班級的活動都會積極的參加，老師布置的作業(yè)基本也會按時完成。經(jīng)了解他的媽媽也是我們實驗小學(xué)的老師，他的爸爸也有一份很好的工作。當(dāng)我們到達他家時，他的父母都在家，也非常熱情的接待了我們。但是由于平時都是媽媽在管孩子的學(xué)習(xí)，所以在家訪的過程中，基本上都是你媽媽在回答我們的問題，我們可以看得出這是一位很用心的家長。
在家訪的過程中，我們問到了家長對孩子的教育，從李傲的媽媽回答中我發(fā)現(xiàn)他們在孩子身上很用心，但是孩子正處于叛逆期，大于家長的話又是當(dāng)作耳邊風(fēng)，這一點讓他們很無奈，但是他們對孩子的成績不是很在意，他們只是希望孩子可以快快樂樂的學(xué)習(xí)知識，而不是被壓迫著學(xué)習(xí)。其實并不是所有的家長都可以放寬孩子的成績的，一旦孩子的成績有所下家他們就開始采取措施，跟任課老師交流也好，自己給孩子買習(xí)題做也罷，目的就是讓孩子的學(xué)習(xí)成績提高。其實我覺得這位家長可能也是老師的原因，她懂得該何時給自己的孩子施壓，而不是一直讓他處于壓力當(dāng)中。雖然這位學(xué)生的成績不是很好，但是我覺得像她的媽媽這樣給他時間讓他成長，自己學(xué)會學(xué)習(xí)，也是一種很不錯的教育方法，或許以后他會超越很多人，但是前提是他足夠努力，他可以認識到學(xué)習(xí)的重要性。
一年級四班的武禹軒同學(xué)，他是我現(xiàn)在帶的學(xué)生，他是我們班的小班長，不僅學(xué)習(xí)成績非常棒，而且非常的聽話懂事，作業(yè)情況都完成的很好，他可以算的上是班里全優(yōu)的學(xué)生。其實我也很好奇什么樣的家庭才可以培養(yǎng)出這么一個小小年紀就很“人才”的孩子。上個星期日在孔老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)サ搅怂摇?/p>
經(jīng)過跟他的家長的談話，我才知道孩子為什么可以學(xué)習(xí)這么好。不得不承認他是很聰明的一個孩子，但是更多得要歸功于他媽媽的管教。他每天回家做的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后在寫媽媽給布置的作業(yè)。他的媽媽給他買了很多課外書：口算題卡、應(yīng)用題、復(fù)習(xí)試卷、閱讀題以及與寫作有關(guān)的書?？赡芸瓷先τ谝粋€一年級的孩子來說有點多，但是從談話中我們知道家長給它分配的很合理，并且他做過的試題，他的媽媽都會給他批改。家長對于孩子的學(xué)習(xí)很用心，但是孩子有時候也會覺得家長給布置的作業(yè)有點多，但是他們覺得自己的家長非常的負責(zé)任。
在家訪的過程中，我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望，也感受到了他們對老師的尊重與信賴，這次家訪我詳細地了解學(xué)生的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)，并聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動，我不僅如此近距離的接觸了學(xué)生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，了解了家長的期望與要求，了解了學(xué)生的個性與想法，不僅加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩，煩瑣，工作量大，耗費時間，但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇十九
近年來，廉政家訪成為我國反腐敗工作的一項重要措施，通過走進基層，調(diào)研實情，及時解決問題，有效改進工作方式。我有幸參與了廉政家訪活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將總結(jié)自己的心得體會，以期對廉政家訪工作的推進起到一定的促進作用。
首先，廉政家訪使我深刻認識到“問題導(dǎo)向”的重要性。在家訪的過程中，我們將重點放在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上，注重解決實際困擾群眾的突出問題。通過家訪的方式，我們接觸了大量基層群眾，聽取了他們的意見、建議和訴求。這些問題既涉及民生，又涉及權(quán)益保障和公共服務(wù)等方面，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在處理問題時，我們不僅注重事實，更需要注意問題的背后原因和深層次矛盾，因此，問題導(dǎo)向成為我們家訪工作的核心。
其次，廉政家訪使我深刻認識到權(quán)力與責(zé)任的相互關(guān)聯(lián)。作為一名廉政家訪工作人員，我們要與基層干部交流、溝通，在了解問題的基礎(chǔ)上，指出問題存在的原因和改善的方法，幫助他們加強廉潔自律意識，引導(dǎo)他們樹立正確的權(quán)力觀。同時，我們也要將問題和建議反饋給上級，追蹤問題解決情況，確保問題得到解決。這逼迫我們意識到，權(quán)力是一把雙刃劍，只有承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，用好用對，才能有效推進廉政建設(shè)。
再次，廉政家訪使我明白了群眾是廉政建設(shè)的主要力量。在家訪過程中，我親身感受到許多基層群眾對廉政建設(shè)的支持和期盼。他們對公職人員的廉潔要求很高，對違紀違法行為表示強烈譴責(zé)。但與此同時，他們對不公正待遇、不合理政策和腐敗現(xiàn)象也表達了憤怒和不滿。廉政家訪不僅要聽到群眾的聲音，更要傾聽群眾的心聲，用實際行動回應(yīng)他們的期待和訴求。通過加強與群眾的聯(lián)系，激發(fā)群眾的參與熱情，才能形成廣泛的廉政合力。
此外，廉政家訪還讓我認識到宣傳和教育的重要性。通過家訪活動，我發(fā)現(xiàn)許多違紀違法行為都是因為對廉潔自律要求的不了解或誤解所致?；鶎痈刹渴艿降牧麄骱徒逃€不夠，缺乏權(quán)力運行規(guī)范和廉潔自律的具體操作。因此，廉政家訪工作應(yīng)加強廉政意識的宣傳和教育，幫助他們樹立正確的廉潔自律觀念，使之成為職業(yè)要求的自覺遵守。
總之，廉政家訪是一項重要的反腐敗工作措施，通過家訪，我們能夠深入了解群眾需求、發(fā)現(xiàn)和解決問題。廉政家訪促使我們更加注重問題導(dǎo)向、關(guān)注群眾訴求，加強權(quán)力與責(zé)任的相互關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)并調(diào)動群眾參與廉政建設(shè)的主要力量。在今后的工作中，我將進一步貫徹“問題導(dǎo)向”原則，加強與基層群眾的聯(lián)系，提高宣傳和教育的力度，不斷完善廉政家訪工作，為推進廉政建設(shè)貢獻自己的力量。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇二十
第一段：介紹職工家訪的背景和重要性（150字）。
職工家訪是一種重要的溝通途徑，用于加強企業(yè)與職工之間的聯(lián)系和了解員工的家庭狀況。通過家訪，企業(yè)可以更好地關(guān)心職工，提高職工的工作積極性和幸福感。職工家訪有助于建立信任、共商企業(yè)發(fā)展與職工利益保障的良好關(guān)系。
第二段：家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決方法（300字）。
在進行職工家訪過程中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些問題，例如職工家庭的經(jīng)濟困難、子女教育問題、疾病等。對于這些問題，我們需要充分關(guān)注和采取相應(yīng)的解決措施。比如，對于經(jīng)濟困難的職工家庭，我們可以提供一些額外的補貼或者提供相關(guān)的幫助；對于子女教育問題，我們可以為職工提供孩子入讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機會或者提供相關(guān)的教育咨詢服務(wù)；對于疾病問題，我們可以提供免費的健康檢查或者醫(yī)療保險等。通過這些措施，我們可以幫助職工解決實際問題，提升職工的工作積極性和生活質(zhì)量。
第三段：職工家訪中的收獲和成就（300字）。
通過職工家訪，我們不僅可以解決職工的實際問題，還可以讓企業(yè)更加了解職工的需求和期望。這樣，企業(yè)可以根據(jù)職工的反饋和建議，進行相應(yīng)的改進和調(diào)整，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇，進而激發(fā)職工的工作熱情和創(chuàng)造力。同時，職工家訪也可以增進職工與企業(yè)之間的感情，增強凝聚力和歸屬感。職工在感受到企業(yè)的關(guān)心和支持后，往往會更加忠誠于企業(yè)，積極投入工作。
第四段：職工家訪中需要注意的問題和解決措施（300字）。
在進行職工家訪時，我們還需要注意一些問題。首先，要嚴格尊重職工的隱私，保護職工的個人信息安全。其次，要保持家訪的頻率和力度適度，避免頻繁打擾職工家庭。另外，家訪人員需要具備良好的溝通和傾聽技巧，耐心聆聽職工的意見和建議，并及時回應(yīng)和解決職工關(guān)切。此外，對于一些復(fù)雜的問題，可以尋求專業(yè)人士的幫助，比如心理咨詢師或社會工作者等，來提供更好的服務(wù)和支持。
第五段：總結(jié)職工家訪的重要性和未來發(fā)展方向（250字）。
職工家訪是一種能夠增進企業(yè)與職工之間聯(lián)系的重要方式，通過家訪可以更好地關(guān)心并解決職工的實際問題，增強職工的參與感和滿意度。未來，隨著社會進步和企業(yè)需求的變化，職工家訪也需要不斷創(chuàng)新和完善。可以通過引入信息化手段，比如在線調(diào)查或者移動應(yīng)用程序等，來提高家訪的效率和準確性。同時，可以加強與社區(qū)或政府的合作，共同推動職工家訪工作的開展，以實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展目標。
總結(jié)：職工家訪是促進企業(yè)與職工之間深入溝通的重要方式，通過職工家訪，可以更好地關(guān)心職工的需求和問題，并提供相應(yīng)的支持和解決方案。同時，職工家訪也可以增進職工與企業(yè)之間的感情，提高職工的工作積極性和幸福感。未來，職工家訪需要不斷創(chuàng)新和完善，以適應(yīng)社會發(fā)展和企業(yè)需求的變化。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇二十一
疫情期間，為了減少感染風(fēng)險，許多國家出臺了居家隔離政策，人們的社交活動也受到了限制。然而，在控制病毒傳播的同時，疫情也給人們的心理健康帶來了很大的沖擊。為了了解民眾的真實需求，一些社會工作者進行了一系列的疫情家訪。在這次家訪中，我有幸加入其中，與居民交流并為他們提供幫助。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了社會工作的重要性，也對疫情后的社會服務(wù)有了一些新的認識和思考。
首先，在疫情家訪中，我看到了人們對社會工作者的渴望和信任。由于長期居家隔離，許多人面臨著心理健康問題，他們急需一個傾訴的對象和情感支持。在家訪中，我發(fā)現(xiàn)居民們非常愿意與我交流，并把自己的內(nèi)心世界毫無保留地展示給我。他們告訴我自己的焦慮和困惑，希望得到一些解脫和鼓勵。這讓我深刻感受到，社會工作者的存在對許多人來說是一種心理支持，他們需要我們的陪伴和聆聽。
其次，這次疫情家訪也讓我認識到了社會工作的多樣性和復(fù)雜性。在家訪中，我遇到了各種各樣的問題和困難：有的人缺乏物質(zhì)支持，有的人需要家庭和睦的關(guān)系，有的人需要就業(yè)指導(dǎo)。這些問題的解決并不是簡單的，需要社會工作者有豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。與此同時，我也意識到社會工作的目標是多方面的，不只是解決眼前的問題，更重要的是幫助居民建立長期的自我支持能力，使他們在未來面對困難時能夠自立解決。
此外，我也認識到了社區(qū)的重要性。在家訪中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)對于人們的生活和福祉有著至關(guān)重要的影響。社區(qū)是人們獲取資源和支持的重要途徑，也是人們凝聚力量解決問題的地方。疫情期間，許多社區(qū)自發(fā)組織起來，為居民提供各種服務(wù)和支持。這次家訪讓我親身感受到了社區(qū)的凝聚力和力量，也讓我明白了社區(qū)發(fā)展對于社會工作的重要性。未來，我們應(yīng)該更加注重社區(qū)發(fā)展，建立更加緊密和有活力的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
最后，疫情家訪讓我認識到了自己對社會工作的熱愛和責(zé)任。在家訪中，我與居民建立了真摯的情感交流，看到他們通過我的幫助得到了一些改善。這種成就感和滿足感讓我深深地感受到，社會工作是一項充滿意義和價值的事業(yè)。在未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐社會工作知識和技能，為更多的人們提供幫助和支持。
總之，這次疫情家訪讓我對社會工作有了更深刻的認識和體會。社會工作不僅是為了解決人們眼前的問題，更是為了幫助人們建立自我支持能力，提升自身幸福感和生活質(zhì)量。社區(qū)的力量和凝聚力也是社會工作需要重視和發(fā)展的關(guān)鍵要素。通過這次家訪，我也更加堅定了繼續(xù)從事社會工作的決心，希望能為社會的進步和人民的幸福做出一份貢獻。
部隊家訪心得體會總結(jié)篇二十二
家訪是一項重要的教育工作，它不僅能夠了解學(xué)生在家庭中的情況，還能夠與家長的溝通交流，促進學(xué)生的全面發(fā)展。作為一名教師，我深深地認識到了家訪的重要性，并通過多年的實踐總結(jié)出了一些做法心得體會。
首先，家訪要注重時間的安排。選擇適合家長的時間進行家訪，可以讓教師和家長更好地溝通交流。在提前與家長約定的時間段內(nèi)進行家訪，既能夠讓教師更好地了解學(xué)生的家庭情況，也能夠讓家長有時間準備相關(guān)資料。此外，要注意家訪時間的合理安排，盡量避免在學(xué)生的重要考試或?qū)W業(yè)壓力較大的時候進行家訪，以免給學(xué)生增加額外的壓力。
其次，家訪要注重信息的搜集。在進行家訪時，要通過觀察、詢問等方式全面了解學(xué)生的家庭情況?？梢杂^察學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣，詢問學(xué)生的家庭成員、愛好和學(xué)習(xí)情況等，從而更好地了解學(xué)生的成長環(huán)境和家庭背景。同時，要注重背后的故事，深入了解學(xué)生的思想、情感等，為后續(xù)的教育工作提供有力的依據(jù)。
第三，家訪要注重溝通的技巧。在進行家訪時，教師要注重與家長的溝通交流。要做到耐心傾聽，尊重家長的意見和看法，不輕易評判或做出決策。同時，要簡明扼要地向家長傳遞學(xué)校的教育理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡量避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，讓家長更容易理解和接受。通過積極的溝通交流，可以建立起教師和家長的良好關(guān)系，形成合力，共同關(guān)注學(xué)生的成長。
第四，家訪要注重隱私的保護。在進行家訪時，教師要嚴格遵守學(xué)生和家長的隱私權(quán)，不擅自透露或傳播學(xué)生的家庭情況。對于一些私密的問題，要尊重家長的選擇，不強求回答。同時，要將家訪的內(nèi)容和資料妥善保管，避免泄露或濫用。
最后，家訪要注重成果的總結(jié)。在完成家訪后，要及時總結(jié)家訪的收獲和體會，進行反思和改進?？梢詫⒓以L的情況和問題記錄下來，制定相應(yīng)的解決方案和跟進措施。同時，要與學(xué)校和家長保持良好的溝通，及時反饋學(xué)生的情況和進展。這樣不僅能夠增強家訪的實效性，也能夠更好地促進學(xué)生的發(fā)展。
綜上所述，家訪是一項重要的教育工作，它能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展和家校合作。家訪要注重時間的安排，信息的搜集，溝通的技巧，隱私的保護和成果的總結(jié)。相信通過不斷地改進和實踐，我們能夠更好地發(fā)揮家訪的作用，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
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