在學習中，總結是鞏固知識的重要方法之一，通過總結，我們可以更好地記憶和掌握所學內(nèi)容?？偨Y的文字要簡練明了，突出重點，同時要注意語言的準確性和流暢性。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?，鼓勵大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
軍訓帶手機檢討書篇一
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務會計課上玩耍手機不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
這次所犯錯誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反老師的學生給予懲罰也是應該的，經(jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，上課期間玩手機、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧，造成如此大錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評，對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的.事是一項最基本的責任，如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，我會把握這次機會。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
我保證！
我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
學生：xxx。
xx年xx月xx日。
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軍訓帶手機檢討書篇二
尊敬的教官：
古人云：知錯能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機會，我會在以后的日子慢慢改進的，都說江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓練下改正它，讓我成為一名合格的大學生，僅僅是合格！希望教官能夠給小兵這個機會，我一定會記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行，不會讓別人為難，大學我一定好好學習，邊學知識邊學做人，就讓這次的軍訓成為我改進的開端，懇請教官能原諒學生，不甚感激。
此致，
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇三
尊敬的校領導及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
學校條例，抱著只要在校內(nèi)關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
軍訓帶手機檢討書篇四
尊敬的教官：
我錯了！
于20xx年xx月xx日軍訓期間玩手機被巡視的教官發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，導致連累教官一起被責罰，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。軍訓一開始就三令五申，一再強調(diào)軍訓的規(guī)矩，提醒學生不要違反軍訓的規(guī)矩，可我卻沒有把教官和老師的話放在心上，沒有重視教官說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好軍訓的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望教官給予我一個做好學生的一個機會，在今后的`軍訓生活中，我一定會好好軍訓，所有軍訓的項目往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的教官摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，教官是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的軍訓跟學習的生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望教官可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝教官對我的幫助。
此致，
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇五
尊敬的xx老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范玩手機的決心。
于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學不得玩手機。
但是我這次還是玩手機。
關于玩手機的事情，我覺得有必要說一說。
我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。
我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。
我也知道，對于學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到(上學遲到檢討書)。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的'，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的.
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
你的學生：xxx。
xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇六
尊敬的班主任：
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。
我的'這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
軍訓帶手機檢討書篇七
尊敬的xx：
我錯了，教官，我不該在軍訓的時候帶手機，軍訓前明明規(guī)定了，軍訓期間不得玩手機，而我把它當作了耳旁風！這是與“令必行，禁必止”的軍人精神背道而馳了的。退一萬步，就拿最基本的道德素質(zhì)也是講不過去的，教官在上面講課，尊重他人的基本就不允許我的行為了！所以，我錯了！請教官原諒我。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇八
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我?guī)謾C上學，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的.錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生：
軍訓帶手機檢討書篇九
尊敬的教官：
您好！
對不起，教官，在訓練的時候，我?guī)Я耸謾C。我在反省之后，已經(jīng)知道自己的.錯誤了。早在第一天軍訓的時候，您就跟我們強調(diào)了軍訓的紀律，有什么事不可以做，您都告訴我們了，其中就包括帶手機到訓練場地，這是不可以做的。我在明知道這一點的情況下，還是做了，我很抱歉。在軍訓期間，我應該要遵守軍訓期間的紀律，不該做的事就不要做?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，我寫下這封檢討書，向您承認我的錯誤，希望您能夠原諒我。
在軍訓期間，之所以會有這樣的規(guī)定，除了這是部隊的規(guī)矩之外，也是為了讓我們能夠認真的訓練，帶手機在身上也不方便我們訓練?？诖镉幸粋€手機的話，肯定會影響我們做動作，在軍訓的時候一些訓練動作的幅度是比較大的，所以手機也會有掉落的風險。再加上手機的體積比較的大，所以放在口袋里能夠很明顯的感覺到，在訓練的時候，就會分心想著手機，影響到訓練。所以就制定了一個這樣的規(guī)定，以免因為一些外物影響到我們軍訓。
我?guī)謾C軍訓，肯定是想著在休息的時候玩，但這樣的話，肯定會影響到我軍訓。在軍訓的時候，就應該要認真，努力的做好每一個動作。軍訓的時候我們是一個團隊，而我只是團隊中的一個個體，我的言行舉止都代表著我們團隊。我做出這樣的行為，也給我們連隊帶來了影響。我不能因為我個人的錯誤，拖累了我們整個團隊。在軍訓期間，一個人犯錯，但受罰的確是一整個團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會不會給我們連隊帶來影響，會不會拖累整個集體，要以集體利益為先。
我這樣的行為，不僅違反了軍訓的紀律，也違反了學校的規(guī)定。學校是明令禁止我們學生帶手機到學校來的，如果被發(fā)現(xiàn)了的話手機是要被沒收的。我想玩手機的話可以在訓練結束之后回家玩，沒有必要一定要在軍訓的時候玩。在訓練的時候，就應該要認真，一心一意的想著怎么做的更好。再過不久就是閱兵儀式了，到時候會根據(jù)每個班級的情況打分，如果想為我們這個集體爭取到這份榮譽的話，我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很嚴肅的事情，我不能這樣隨意的對待。
我已經(jīng)知道自己錯了，在之后的訓練中，我一定會更加的認真，更加的努力。我也不會再帶手機訓練了，會讓自己在訓練的時候分心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓帶手機檢討書篇十
尊敬的xx教官：
您好!
軍訓四天了，漫長的四天過去了!
說漫長，不只是因為度日如年的苦訓，更因為我收獲到了很多!軍訓教會了我很多!就比如這次的檢討。
我先就昨晚的問題作自我檢討：
首先，錯在不服從命令!課前明明規(guī)定了，上課期間不得玩手機，而我把它當作了耳旁風!這是與“令必行，禁必止”的軍人精神背道而馳了的。退一萬步，就拿最基本的道德素質(zhì)也是講不過去的，教官在上面講課，尊重他人的基本就不允許我的行為了!所以，我錯了!
第二，錯在頂撞上級!頂撞上級，又叫以下犯上!這個罪名又多重呢?在歷朝歷代都是死刑!我耍個人脾氣，不滿上級的處罰，言行上有沖撞。該不該呢?不該!因為服從是天職!所以，我又錯了!
第三，錯在認錯態(tài)度不端正!找借口，錯就錯了，找什么借口，借口越多，錯就越大!思想自由，這是要不得的。所以，我又錯了!錯上加錯!
我想成為強者!那就得直面我的錯誤!勇敢的去承認錯誤，改正錯誤!我是這么想的，也會這么做!希望在場的我的戰(zhàn)友們也能夠相信我!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
軍訓帶手機檢討書篇十一
尊敬的教官：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機軍訓這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓的決心。
剛在軍訓的時候，教官就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機軍訓。但是我還是帶手機軍訓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向教官做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，教官對于我?guī)謾C軍訓也非常的生氣。我也知道，對于正在軍訓的學生，保證軍訓不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
作為在軍訓的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。
今后我一定會好好學習，軍訓不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇十二
尊敬的教官：
我錯了！
于20xx年xx月xx日軍訓期間玩手機被巡視的教官發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，導致連累教官一起被責罰，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。軍訓一開始就三令五申，一再強調(diào)軍訓的規(guī)矩，提醒學生不要違反軍訓的規(guī)矩，可我卻沒有把教官和老師的話放在心上，沒有重視教官說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好軍訓的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望教官給予我一個做好學生的一個機會，在今后的軍訓生活中，我一定會好好軍訓，所有軍訓的項目往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的教官摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，教官是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的軍訓跟學習的生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望教官可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝教官對我的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇十三
尊敬的教官：
您好！
對不起，在訓練中間休息的時候，我沒有抓緊時間放松自己的身體，而是在玩手機，我很抱歉。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認識到了我的錯誤，我現(xiàn)在向您承認我的錯誤，并希望您可以原諒我。我不該把手機帶到訓練的場地中來，更不該在休息的時候玩手機。在軍訓之前，您就已經(jīng)跟我講了軍訓期間的紀律。從換上迷彩服的那一刻，我就應該要遵守軍訓的規(guī)定。在明知道這是錯誤的行為下，我依舊我行我素的在訓練的時候玩手機，這是對軍訓紀律的蔑視，也是我態(tài)度不好的表現(xiàn)，是我沒有把您的話記住，才導致了這次的錯誤。
在訓練中途休息的時候，只是教官您出于對我們的關心，怕我們的身體承受不住，所以才給了我們休息的時間。嚴格意義上來說，這還是算訓練期間。訓練期間不能玩手機這是明確規(guī)定，是我們不能違反的。若是所有同學都像我一樣，在休息的時候玩手機，那我們的紀律就非常的松散了，就沒有紀律嚴格的軍訓的樣子了，教官您也會受到責罰。而且在軍訓的時候，手機是沒有地方放的，如果不帶在身上，就會有丟失的風險。如果帶在身上，又會妨礙到我訓練。而且我們中途休息的時間是比較短的，就算可以玩手機，也玩不了多久，還會導致我訓練的時候分心。
所以如果我想玩手機的話，可以等到上午的訓練結束，午休的時候玩，而不是在訓練的時候玩。在訓練中途休息的時候，我可以放松一下身體，緩解一下自己身體的不適，或者跟其他的同學聊聊天，活躍一下氣氛，讓自己的神經(jīng)不要那么的緊繃。除了玩手機，我還有很多的選擇可以做，所以也不是非玩手機不可的。軍訓期間的紀律是一定要遵守的，我玩手機的行為也是違反了紀律的。既給自己帶來了懲罰，也給同學們帶來了不好的影響，給我們班級帶來了不好的影響。在幾天之后，就是閱兵儀式了，每一個班級都要接受檢閱。若是想為班級爭取榮譽的話，就應該要把心思都放在訓練上，努力的把動作都做標準，做整齊，在閱兵中取得一個好的成績。
我已經(jīng)知道自己犯的錯了，在之后的訓練中，我絕對不會再玩手機了。我會全心全意的訓練，不會再分心。手機我也絕對不會再帶到訓練的場地中來了，請教官您放心，我絕對不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
軍訓帶手機檢討書篇十四
尊敬的教官：
我錯了！
于20xx年xx月xx日軍訓期間玩手機被巡視的教官發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，導致連累教官一起被責罰，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。軍訓一開始就三令五申，一再強調(diào)軍訓的規(guī)矩，提醒學生不要違反軍訓的規(guī)矩，可我卻沒有把教官和老師的話放在心上，沒有重視教官說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，教官！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好軍訓的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望教官給予我一個做好學生的一個機會，在今后的軍訓生活中，我一定會好好軍訓，所有軍訓的項目往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的教官摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，教官是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的軍訓跟學習的生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信教官看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望教官可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教官能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝教官對我的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
軍訓帶手機檢討書篇十五
尊敬的教官：
古人云：知錯能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機會，我會在以后的日子慢慢改進的，都說江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓練下改正它，讓我成為一名合格的大學生，僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個機會，我一定會記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行，不會讓別人為難，大學我一定好好學習，邊學知識邊學做人，就讓這次的軍訓成為我改進的開端，懇請教官能原諒學生，不甚感激。
此致
敬禮!
一個犯錯想改正的兵：___。
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