總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。接下來是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
提振精氣神心得篇一
戴書記的講話思路清晰，目標明確，可操作性強，為我們指明了發(fā)展方向，堅定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽發(fā)展，做到與射陽發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵和文化條件談幾點設(shè)想。
精氣神是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個人拼搏進取的動力源泉，一個人有了精氣神，就會有理想、有追求、有作為。我要以這次學習會為起點，解放思想、振奮精神，不斷強化對射陽發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開創(chuàng)新局面，堅持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬人民一起塑造射陽新印象，推動后發(fā)快崛起。
繼續(xù)健全黨委中心組學習制度和機關(guān)周六學習日活動制度，讓黨員干部思想認識與時俱進，時刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個雙一”：一要倡導“一天一小時自學”。提倡每天至少利用1個小時進行自學，養(yǎng)成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式，開卷有益、常學常新。二要堅持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過程所面臨的實際問題，從而進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學習方式，適應(yīng)形勢新要求。三要堅持“一月一必讀”。每月確定圖書和相關(guān)的政策文件作為必讀書目，努力提高學習的針對性和有效性。
提振各級干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊伍。多開展一些宣傳教育活動，增強黨員干部的歷史感、責任感、緊迫感，堅定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開展先進典型培樹活動，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競相發(fā)展;多開辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓班，傳授創(chuàng)業(yè)知識和技能，傳播先進的創(chuàng)業(yè)理念，適時帶領(lǐng)黨員干部到先進地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺接受先進發(fā)展理念、學習先進發(fā)展經(jīng)驗。
積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進一步打造洋馬菊花文化新名片;通過菊花節(jié)、旅游推介會等各種方式，運用微博、微信等各種新媒體對外宣傳洋馬，提高洋馬在國內(nèi)外的知名度;強化重大主題報道的宣傳策劃，強化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長深度上下功夫，在頭版首頁上做文章，在保證新聞流量的同時提高新聞質(zhì)量。注重對重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報道要力戒負面效應(yīng)，負面報道要力求正面效果。
提振精氣神心得篇二
新一屆縣委、縣政府高度重視教育，目光聚焦教育，從上到下、從內(nèi)到外，關(guān)注教育這一民心、民生和社會熱點工程，投入大量的人力、物力、財力，引發(fā)了人民群眾對教育發(fā)展的熱切期待，全社會都在談教育、議教育。全體教育人特別是校長要敢想、敢抓，要像一中那樣敢于沖刺，提出“本一沖400人大關(guān)，打教育攻堅戰(zhàn)、翻身仗”的目標，努力打開教育新局面，讓全縣人民看到新希望。
首先，要正師德。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師要堅守師德規(guī)范，學高為師，身正為范。教師再苦再累，身也要正；其次，要嚴管理，堅持“能者優(yōu)先”的管理導向，嚴格落實制度，建立激勵機制，正風肅紀，獎懲分明，讓“積極進取、敬業(yè)奉獻、創(chuàng)業(yè)開拓者勞有所獲、優(yōu)勞優(yōu)獲；得過且過、不思進取、坐等分享、濫竽充數(shù)者無法混日子”。校長要靠智慧和辦法解決學校發(fā)展過程中的各種困惑和問題，要講原則，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，不當“老好人”、“袒護不是等于愛”，整肅教師隊伍中存在的“庸懶散混”現(xiàn)象，切實把學校管好、把教師管好，提升教師精氣神，促進學校教育教學質(zhì)量的整體提升。
一要加強學校目標管理考評。要不斷完善《學校目標管理考評實施細則》，重點考評德育、安全、教育質(zhì)量和隊伍建設(shè)等工作，以目標考評分出優(yōu)劣、兌現(xiàn)獎懲。要健全校長工作考核機制，實施項目化考評和績效管理，并設(shè)立校長績效考核獎，每年對校長的綜合素質(zhì)、決策能力、管理水平、群眾威信、廉政建設(shè)、工作業(yè)績等進行全面的考核評價，實行獎勵優(yōu)秀和末位淘汰。
二要加強教師績效管理。要實施教師績效量化評估及綜合素質(zhì)評估，把教師的年度考核和綜合素質(zhì)評估結(jié)合起來，每年依據(jù)教師的工作量和工作業(yè)績、工作表現(xiàn)對教師進行績效，作為新教師轉(zhuǎn)正、教師合同簽訂、職稱評聘和聘期考核等工作重要依據(jù)，讓教師的終身學習、專業(yè)成長、敬業(yè)奉獻成為新常態(tài)。
三要加強后備人才儲備。教育局和各學校要針對現(xiàn)有人才評價、遴選機制和標準的基礎(chǔ)上，本著“突出實績、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、重點傾斜、兼顧一線”的原則，逐步建立嚴格、科學、合理的校長和教師后備人才培養(yǎng)機制，加強校長、名師、學科帶頭人等方方面面人才的培養(yǎng)，達到“使用一個人，激勵一群人，培養(yǎng)一批人”的效果。
四要加強學校安全管理。要繃緊安全這根弦，重視學生上下學、晚自修、課外活動、交通安全和火災(zāi)、地震逃生等方面的安全管理，并從文化入手加強對學生的安全教育和提醒，確保學生生命安全。陳部長指出，教育是最大的民生，教師承載著千家萬戶的希望。建設(shè)“教育強縣”，責任重大，使命光榮，希望大家迅速提振精氣神，不辱使命、勇挑重擔，為德化教育的美好明天不懈努力。
提振精氣神心得篇三
防疫黨員志愿者梅粹華：
今天下午有幸參加社區(qū)黨委組織的援鄂醫(yī)生劉慧恒上黨課。劉慧恒醫(yī)生向我們講訴了她在武漢戰(zhàn)疫一線58天的不平凡的故事，從接到任務(wù)首批援鄂醫(yī)生連夜奔赴湖北武漢，一落地就立即投入戰(zhàn)斗狀態(tài)，作為廈門分隊副隊長的她立即組織大家開會，嚴格隊伍紀律，在物資急缺的情況下，即要救治病人，又要保護自己和隊友安全，她操了不少心，頭發(fā)也白了不少。在武漢金銀譚醫(yī)院，她用精湛的醫(yī)術(shù)、愛心耐心讓病人恢復健康，在其期間，她和隊友管理患者257人，治愈出院165人，救治患者0感染，醫(yī)護人員0感染。她的過硬醫(yī)術(shù)和良好的職業(yè)操守，體現(xiàn)了一名黨員敢于擔當，樂于奉獻的精神，她的故事非常感人，是一位名副其實的真英雄。作為一名黨員，我應(yīng)該主動對照，向先進看齊，多做貢獻。
提振精氣神心得篇四
2月16日，廣西第五批赴湖北抗疫醫(yī)療隊飛抵武漢。隊員們到達駐地酒店已是凌晨1點多，武漢市江漢區(qū)審批局和江漢區(qū)企業(yè)服務(wù)中心的保障組全體人員依然等候在駐地，還為隊員們準備了熱乎乎的晚餐。初到武漢，城市街道空蕩，空氣濕冷，隊員們的心里卻已然升騰起一股別樣的暖意。
小小的舉動背后是深切的關(guān)心。
“離我遠一點，不然傳染給你就不好了?！贬t(yī)療隊初到醫(yī)院，患者們都會主動和醫(yī)療隊員保持一米以上的距離，還不忘時刻將這句叮囑掛在嘴邊。
回想起剛到病房的那段時間，醫(yī)療隊里來自賀州市人民醫(yī)院的護師邱麗霞在她的日記中這樣寫到：“凌晨給一位發(fā)熱的爺爺測體溫，我輕拍他的背，告訴他要測體溫了，他點點頭便轉(zhuǎn)過臉去?！痹诔Ｈ丝磥碇皇窃倨胀ú贿^的小小動作，當時卻重重地撥動了邱麗霞的心弦。
新冠肺炎患者通常會有呼吸困難的癥狀，戴上口罩之后，呼吸會更艱難。盡管如此，病區(qū)里的患者們還是會非常自覺地互相提醒要戴好口罩。
一次，有一位患老年癡呆的婆婆，一直在病區(qū)里來回走，不愿意回病房，也不愿意戴口罩，醫(yī)療隊員們只好陪著婆婆在過道里邊走邊聊天勸導。這時，一位同是病患的大姐走過來加入了勸導婆婆的行列：“醫(yī)生護士從大老遠的地方跑來幫助我們，我們也要戴好口罩，保護好他們?！背鋈艘饬系氖牵牌啪尤宦犆靼琢诉@句話，乖乖回到病房戴上了口罩。
在病房里，戴口罩、背過身、轉(zhuǎn)過頭，已經(jīng)成了患者們在面對醫(yī)護人員時的“標準動作”。盡管醫(yī)護人員都穿著防護服，患者依然時刻記掛著他們的安全。雖然只是一句簡單的叮囑、一個小小的動作，從中傳遞出的卻是患者們對醫(yī)護人員深切的愛護與關(guān)心之情。
提振精氣神心得篇五
逢山開路，遇水架橋，發(fā)展出題目，改革做文章。當前，廈門自貿(mào)片區(qū)黨工委以深入開展“深化大學習、提振精氣神”專項活動為契機，結(jié)合片區(qū)點多、線長、面廣的特點制定專項活動方案，凝聚改革共識，激發(fā)奮斗精神，以學促做、以做促學，堅持以改革開放為動力推動高質(zhì)量發(fā)展，提升打造自貿(mào)試驗區(qū)的“廈門路徑”。
一、提高政治站位，在匯聚精神力量中促提升?！皹浠铒L雨土，人活精氣神?！苯衲暌詠?，廈門自貿(mào)片區(qū)以深化大學習推動思想大提升，以思想教育為先導提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，點燃黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，自覺融入自貿(mào)試驗區(qū)發(fā)展大局，頂住壓力、敢闖敢拼，以敢啃硬骨頭、敢于涉險灘的勇氣和擔當，以“新”的思路、“闖”的勇氣、“拼”的勁頭，發(fā)揚只爭朝夕、披荊斬棘，大膽試、大膽闖的精神，扎扎實實落實好各項工作任務(wù)。廈門自貿(mào)片區(qū)成立五年來，累計推出416項創(chuàng)新舉措，其中，全國首創(chuàng)82項;27項廈門經(jīng)驗獲得全國推廣，5個廈門樣板入選“最佳實踐案例”。
二、加強組織領(lǐng)導，在從嚴貫徹落實中補短板。廈門自貿(mào)片區(qū)深刻認識到開展“深化大學習、提振精氣神”專項活動既是當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的要求，也是不斷推進黨員和干部先鋒帶頭作用的重要載體。黨工委中心組成員充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，以身作則、率先垂范，“以點帶面”帶動機關(guān)支部黨員深入學習習近平總書記重要指示和講話精神，扎實推進專項活動。片區(qū)各機關(guān)支部結(jié)合理論學習，談心得講體會，深入開展專題研討，認真對照專項活動要求查擺在擔當作為方面存在的問題，列明問題清單，限期采取有效措施整改落實、促進提升，找差距抓落實，全面檢視深入查擺問題。各機關(guān)黨支部堅持問題導向，深入檢視反思，對上年度巡察巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，采取切實有效措施加以整改落實，并對整改結(jié)果回頭看，堅持對問題整改抓得緊、標準高、要求嚴，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
三、以學習促業(yè)務(wù)，在真抓實干中實現(xiàn)新突破。一是化危為機做企業(yè)貼心人。通過專項活動，進一步激勵黨員干部在疫情防控、復工復產(chǎn)一線主動擔當作為，領(lǐng)導干部掛鉤聯(lián)系重點企業(yè)，深入企業(yè)調(diào)研為企業(yè)提供精準服務(wù)，幫助企業(yè)增強核心競爭力，尋找新機遇實現(xiàn)跨越式發(fā)展。二是乘“云”破浪促招商譜新篇。把專項活動同招商引資工作相結(jié)合，強化黨員干部“人人抓招商，事事想招商”意識，打造運用“云端”實現(xiàn)“云洽談”“云考察”“云簽約”的“云招商”新模式。拓展項目信息收集渠道，提高線上招商洽談的精準性，進一步完善“云招商”模式，確保項目引得進、落地快、發(fā)展好，譜寫招商促發(fā)展新篇章。三是智慧賦能優(yōu)化營商環(huán)境。在專項活動指導下，持續(xù)發(fā)揮改革開放“先行者”“試驗田”、創(chuàng)新發(fā)展“新引擎”“領(lǐng)頭雁”作用，運用5g、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)智慧賦能行政服務(wù)，持續(xù)推動創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)政策突破，優(yōu)化行政審批服務(wù)，做大做強重點平臺，用擔當作為“精氣神”為全市高質(zhì)量發(fā)展增光添彩。
提振精氣神心得篇六
提振精氣神改進作風，就要清正廉潔?！袄舨晃肺釃蓝肺崃癫环崮芏峁??！毕旅媸钦淼年P(guān)于2019年提振精氣神。
范文，歡迎借鑒!
昨天，出席省第十二次黨代*的代表們繼續(xù)進行分組審議。省黨代*代表、管愛國在發(fā)言中表示，學習領(lǐng)會和貫徹落實報告精神，關(guān)鍵要把思想和行動統(tǒng)一到省委的最新要求和戰(zhàn)略決策上來，并結(jié)合自身實際，堅定不移地解放思想，與時俱進地開拓創(chuàng)新，扎扎實實地埋頭苦干，進一步提振“精氣神”，當好率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化排頭兵，以優(yōu)異的成績向黨和人民交出一份“第二個率先”的滿意答卷。
管愛國說，羅書記代表中共江蘇省第十一屆委員會所作的。
工作報告。
是一個求真務(wù)實、實事求是的報告是一個催人奮進、提振“精氣神”的報告是一個指導性明確、方向性很強的報告為全省高水平建設(shè)全面小康社會、開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程勾畫了總體框架指明了前進方向提供了強大動力。聽了這個報告大家都備受鼓舞、精神振奮。
管愛國結(jié)合學習報告精神，暢談了昆山開啟“第二個率先”新征程的探索和實踐。他說，就昆山而言，“第一個率先”從向“第二個率先”邁進，既是全市人民的迫切愿望，也是自身發(fā)展的必然要求，更是上級領(lǐng)導的殷切期望。各級領(lǐng)導對昆山充滿關(guān)心和囑托，是對全市廣大干部群眾極大的鼓舞和鞭策。今后，我市將以羅書記的報告精神為指引，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞省委全面落實“六個注重”、全力實施“八項工程”的總體部署，通過全力增創(chuàng)“七大領(lǐng)先優(yōu)勢”，全力打造“三大名城”，全力當好“三個排頭兵”，又好又快地推進“第二個率先”，確保2019年，初步形成率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的形態(tài)，初步達到中等發(fā)達國家和地區(qū)水平。
管愛國表示，圍繞率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，最近我市一是制定完善了《昆山市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化指標體系》，充分體現(xiàn)昆山的特色和特點。在昆山基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的決戰(zhàn)之年，要通過這個指標體系，進一步統(tǒng)一思想、凝心聚力。二是及時召開各個層面的座談會，廣泛聽取基層群眾的意見和建議。結(jié)合開展領(lǐng)導干部下基層“三解三促”活動，深入了解老百姓在想什么、盼什么，認真查找工作的薄弱點、著力點。特別是對在現(xiàn)代化實踐的過程當中有一些群眾關(guān)心的熱點、難點問題，進行訪談收集，進一步明確努力的方向，讓老百姓真切地感受到“看得見、摸得著”的現(xiàn)代化。三是狠抓當前、謀劃長遠，進一步落實今年各項目標任務(wù)和明年主要預期目標。
管愛國指出，回到昆山后，將迅速在全市范圍內(nèi)學習傳達、貫徹落實好本次黨代*精神，轉(zhuǎn)化為強大精神動力，重點在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、強化園區(qū)功能、提升城市品質(zhì)、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展、文化強市建設(shè)、推進社會建設(shè)、綠色低碳發(fā)展、黨建工作上取得更大成效，又好又快推進率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，不辜負各級領(lǐng)導和全市人民的期望。
元月9日上午，我們認真聆聽了縣委戴書記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學習會上的開班動員報告，感覺整個講話求真務(wù)實、催人奮進、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責任感、輸不起的危機感和慢不得的榮辱感。
戴書記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們，過去的射陽經(jīng)濟社會發(fā)展成績喜人，一度曾位列鹽城乃至蘇北地區(qū)的第一方陣，可是時過境遷，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的射陽反而沉淪了，綜合發(fā)展指標已經(jīng)降到了全市乃至全省倒數(shù)第一，眼看標兵漸行漸遠，追兵已成標兵，我們不能再躺在過去的成績單上睡大覺了，早該奮起直追了。周邊的發(fā)展態(tài)勢逼人、肩上的發(fā)展重擔壓人、擔負的發(fā)展使命催人，容不得我們再坐下來“歇一歇”，發(fā)展的道路只有起點沒有終點，為群眾謀福利的任務(wù)永遠在路上。我們要轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，化壓力為動力，謀求后發(fā)崛起。如果我們中華民族有個偉大的復興夢，那么我們射陽人也應(yīng)該有個復興射陽的夢，射陽人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難，只要把射陽人民塵封已久的創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽雄風。
戴書記的講話思路清晰，目標明確，可操作性強，為我們指明了發(fā)展方向，堅定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽發(fā)展，做到與射陽發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵和文化條件談幾點設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個人拼搏進取的動力源泉，一個人有了精氣神，就會有理想、有追求、有作為。我要以這次學習會為起點，解放思想、振奮精神，不斷強化對射陽發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開創(chuàng)新局面，堅持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬人民一起塑造射陽新印象，推動后發(fā)快崛起。
二是抓好機關(guān)學習和全員學習。繼續(xù)健全黨委中心組學習制度和機關(guān)周六學習日活動制度，讓黨員干部思想認識與時俱進，時刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個雙一”：一要倡導“一天一小時自學”。提倡每天至少利用1個小時進行自學，養(yǎng)成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式，開卷有益、常學常新。二要堅持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過程所面臨的實際問題，從而進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學習方式，適應(yīng)形勢新要求。三要堅持“一月一必讀”。每月確定圖書和相關(guān)的政策文件作為必讀書目，努力提高學習的針對性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵。提振各級干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊伍。多開展一些宣傳教育活動，增強黨員干部的歷史感、責任感、緊迫感，堅定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開展先進典型培樹活動，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競相發(fā)展;多開辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓班，傳授創(chuàng)業(yè)知識和技能，傳播先進的創(chuàng)業(yè)理念，適時帶領(lǐng)黨員干部到先進地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺接受先進發(fā)展理念、學習先進發(fā)展經(jīng)驗。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進一步打造洋馬菊花文化新名片;通過菊花節(jié)、旅游推介會等各種方式，運用微博、微信等各種新媒體對外宣傳洋馬，提高洋馬在國內(nèi)外的知名度;強化重大主題報道的宣傳策劃，強化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長深度上下功夫，在頭版首頁上做文章，在保證新聞流量的同時提高新聞質(zhì)量。注重對重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報道要力戒負面效應(yīng)，負面報道要力求正面效果。
提振精氣神心得篇七
為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要講話重要指示批示精神，認真落實中央和省委、市委關(guān)于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈臎Q策部署，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，5月29日下午，“中心”黨總支組織全體黨員及領(lǐng)班以上人員在科藝中心多功能廳，通過線上線下同步進行的方式，開展以“深化大學習、提振精氣神”為主題的黨課。本次黨課由“中心”黨總支書記、總經(jīng)理張軍奎，常務(wù)副總經(jīng)理黃鐳分別帶領(lǐng)大家共同學習。
“中心”黨員干部紛紛表示，要繼續(xù)做好疫情防控、“中心”經(jīng)營發(fā)展和學生返校復學復課等各項工作，踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當，大力提振精氣神，不斷激勵自己在新一輪發(fā)展格局中擔當作為。
提振精氣神心得篇八
通俗地說，精氣神就是一個人精神狀態(tài)的體現(xiàn)，每一個個體精神狀態(tài)的疊加，就是一個群體的精氣神。精神狀態(tài)決定發(fā)展狀態(tài)。我們所說的精氣神，就是要讓我們的干部在擔當作為中展現(xiàn)出昂揚向上的精神風貌、堅韌不拔的意志品質(zhì)、越是艱險越向前的激情膽識，從而匯聚起干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量。
提振精氣神，關(guān)鍵要在“四為”上發(fā)力。要有想為的自覺。當下是生命中的最美的狀態(tài)。要珍惜當下、用好當下，涵養(yǎng)事業(yè)情懷、點燃工作激情，在干事創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。要有善為的本領(lǐng)。善于學、善于省、善于干，問需于企、問計于民，努力讓自己的“工具箱”裝滿各種工具，不斷充實自己、提升自己。要有敢為的精神。大力構(gòu)建親清新型政商關(guān)系，敢于和企業(yè)家打交道、交朋友，積極主動服務(wù)企業(yè)，推動惠企政策落地兌現(xiàn)，讓國際一流營商環(huán)境成為加快廈門發(fā)展的“強磁場”。要有樂為的境界。努力用我們的辛苦指數(shù)換取城市的發(fā)展指數(shù)和百姓的幸福指數(shù)，真正做到政治強、專業(yè)精、敢擔當、善作為。
提振精氣神心得篇九
“要干事創(chuàng)業(yè)就要有好的作風，特別是領(lǐng)導干部作風要過硬，解決好精神狀態(tài)問題。領(lǐng)導干部要有干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，就要有好的作風。”在黑龍江考察調(diào)研和3月7日參加全國人大黑龍江代表團審議時，都提出要改進干部作風的要求，可見改進干部作風對龍江振興發(fā)展之重要。干部作風決定事業(yè)成敗，有好的作風才能闖出新路子。我們要深刻領(lǐng)會殷殷之意，入腦入心見諸于行動，以作風建設(shè)為抓手提振精氣神。
實現(xiàn)龍江的全面振興發(fā)展，既有客觀上的制約因素，更有主觀上的差距和不足。精力不集中、能力跟不上、工作不落實等問題，在一些干部當中還比較突出。存在著只要不出事、寧愿不做事的平庸心態(tài)，存在著事事為個人著想、處處斤斤計較的私心雜念，存在著一遇到問題就躲、一真碰硬就回的畏難情緒，存在著解決問題老辦法不管用、新辦法不會用的本領(lǐng)恐慌。這些作風方面的問題，與龍江全面振興是格格不入的。全面振興，也是勇闖新路、大破大立的過程，光有智慧不行，四平八穩(wěn)地干也不行，更需要一股闖勁，一種精氣神。
改進作風，首先要勤于學。曾指出，新問題每時每刻都在出現(xiàn)，而且多數(shù)又是我們過去不熟悉或者不太熟悉的。不論是新問題還是老問題，不論是長期存在的老問題還是改變了表現(xiàn)形式的老問題，要認識好、解決好，唯一的途徑就是增強我們自己的本領(lǐng)。增強本領(lǐng)就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的能力。我省受計劃經(jīng)濟影響較深，進入市場經(jīng)濟時間較晚，和發(fā)達地區(qū)相比，領(lǐng)導干部在市場經(jīng)濟、企業(yè)管理、資本運作等方面還存在一定差距。因此更需要增強本領(lǐng)的緊迫感，在學習上下一番真功夫、實功夫、苦功夫，不斷提高推進振興發(fā)展的能力和水平。
改進作風，就要解放思想、敢闖新路。思想是行動的先導，要闖出一條新路，必須先解放思想。一直以來，制約我省發(fā)展的突出問題是體制機制不活、市場化程度不高、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)。其思想根源就是受舊觀念束縛，思想不解放，裹足不前，不愿去試不敢去闖，找不到突破的方向，拿不出創(chuàng)造性的舉措。指出，東北發(fā)展，無論析困境之因，還是求振興之道，都要從思想、思路層面破題。就是要求我們滌蕩思想里的消極性、被動性、習慣性，增強積極性、主動性、創(chuàng)造性，用解放思想之匙打開龍江振興之門。解放思想是個過程，沒有休止符，闖新路也不可能畢其功于一役，要敢闖敢試，要允許試錯出錯。如是，才能不斷激發(fā)全社會的內(nèi)生動力。
“越是困難大、矛盾多，越需要埋頭苦干的真把式，雷厲風行的快把式，追求卓越的好把式，而不是坐而論道的假把式，拖拖拉拉的軟把式，弄虛作假的歪把式?！痹?，語言犀利，醍醐灌頂。改進作風，就必須要求真務(wù)實。問題是時代的聲音，也是做好工作的風向標。求真務(wù)實，就是要堅持問題導向，強化問題意識。對領(lǐng)導干部而言，看不到問題是最大的問題，不解決問題是最大的失職。要腦子里始終裝著問題，始終圍繞問題研究思路、拿出對策，在不斷解決問題中推進發(fā)展。龍江振興發(fā)展的大政方針已經(jīng)明確，當前的重中之重就是心無旁騖抓落實，做到說一件、干一件、成一件。如果還是左顧右盼、忽忽悠悠，再抓不住這一重大歷史機遇，那就是對龍江人民的不負責任，就會愧對黨中央的關(guān)懷和期望。
改進作風，就要清正廉潔?！袄舨晃肺釃蓝肺崃癫环崮芏峁?。”這段官箴曾是歷史先賢的為官準則，放在今天看，同樣具有時代意義。領(lǐng)導干部只有清正廉潔的作風，吏才能畏，民才會服，才能形成良好的政風民風。就像曾指出的，“自己不檢點，不清爽，不干凈，讓人家在背后指指點點的，怎么去要求人家啊?沒法說，說了也沒用啊!”領(lǐng)導干部不僅要管好自己、管好班子、管好隊伍，也要管好親屬子女、管好身邊工作人員。
正確的路線確定之后,干部就是決定的因素。而看待干部，就看是不是真抓實干、敢于碰硬、攻堅克難，是不是敢于擔當、善于擔當、體現(xiàn)擔當，是不是優(yōu)化服務(wù)、提高效率、注重實效。龍江的全面振興，已經(jīng)站在一個全新的起點上，越是闖關(guān)奪隘，越是要有優(yōu)良作風。各級領(lǐng)導干部要時刻緊繃作風建設(shè)這根弦，把心思集中在“想干事”上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在“能干事”上，把目標鎖定在“干成事”上，以優(yōu)良的作風，促政風帶民風，提振全社會的精氣神，為龍江全面振興積蓄力量。
提振精氣神心得篇十
2019年上半年，結(jié)合公司“制度執(zhí)行年”和中層干部精氣神“體檢”活動，公司深入開展“以良好的精神面貌和優(yōu)異成績迎接黨的代表大會召開”系列活動。
2月開始，公司各部門開展本部門規(guī)章制度自查，對制度的規(guī)范性、針對性和可操作性進行全面清理，并做好“廢改立”工作，對不符合公司發(fā)展的制度予以廢止;對不規(guī)范、不嚴謹，有明顯缺陷的制度進行補充、修訂、完善;對過于原則、不便操作的制度進一步細化;對工作中迫切需要建立的制度則重新建立。
5月中旬，公司黨委工作部組織開展學習《執(zhí)行重在到位》并撰寫學習體會活動。公司中層干部、職能部門員工深入學習《執(zhí)行重在到位》一書，并結(jié)合“學習系列講話精神，以優(yōu)異成績迎接黨的代表大會召開”大討論活動，開展交流與討論。在學習的基礎(chǔ)上，每人結(jié)合工作實際、立足本職崗位撰寫一篇不少于800字的心得體會，進行自我教育、自我反省和自我提升。中層干部心得體會由黨委工作部收集后統(tǒng)一上交領(lǐng)導班子審閱;職能部門員工心得體會則交予部門領(lǐng)導，由部門領(lǐng)導審閱后統(tǒng)一上交公司分管領(lǐng)導審閱。審閱后，優(yōu)秀的文章陸續(xù)在《武林裝飾報》大討論專欄、公司網(wǎng)站等予以刊登宣傳。
為進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續(xù)提振公司中層干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，從5月底開始，公司在中層干部中開展精氣神大“體檢”活動。通過自我體檢、民主評議、談心談話、提高整改等方式進一步增強公司中層干部、項目經(jīng)理的責任意識和效率意識，全面提升干部員工執(zhí)行力。
6月初，公司黨委書記、董事長于利生為130余名干部員工作了一堂執(zhí)行力專題培訓。結(jié)合《執(zhí)行重在到位》，于利生從執(zhí)行力的含義、公司干部員工執(zhí)行力現(xiàn)狀及提高執(zhí)行力對策三個方面進行了專題授課。在將近2個小時的培訓中，于利生多次結(jié)合案例，生動講解了提高執(zhí)行力的重要性，讓參培人員深受啟發(fā)，從而深刻認識到了提高自身執(zhí)行力的緊迫性。
7月16日，人力資源部以鞏固加強員工執(zhí)行力意識為目標，開展了關(guān)于提高執(zhí)行力的員工季度考試，公司全體職能部門員工認真學習執(zhí)行力相關(guān)內(nèi)容并參加考試，切實將提高執(zhí)行力落到實處。
接下來，公司將繼續(xù)開展“制度學教”活動，著力解決干部員工制度意識不強、制度執(zhí)行不力等突出問題，為“制度執(zhí)行年”總結(jié)考核階段對學習情況和落實制度情況進行考核奠定基礎(chǔ)。
提振精氣神心得篇十一
11月2日，我參加了《提振精氣神，促進新跨越》會議，受益匪淺。這次的會議，催人奮進、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責任感、輸不起的危機感和慢不得的榮辱感。作為一名班主任，工作中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待。
班級管理事無巨細。首先，作為班主任，要本著對班級集體中每一位成員負責的態(tài)度，把班里的事當作個人的事，把班集體看做自己的“家”，集體的榮譽與我們每一個班主任榮辱與共。因為只有你把班級當‘家’看，你才會急學生所急，憂學生所憂，才會真正地關(guān)心班級事務(wù)，關(guān)心每一位學生的成長。在你的耳濡目染下，學生也才會熱愛班集體，才會形成班級凝聚力。其次，我們要面向全體學生，對每一位學生負責，對自己的良心負責。因為一個孩子在你的班里可能只是幾十之一，但對于每一個家庭來說，他就是百分之百，對于一個國家來說，孩子就是祖國的未來。
桂賢娣老師的一周三問“你愛你的孩子嗎?你會愛你的孩子嗎?你的孩子感受到你的愛了嗎?”這種對孩子真誠的愛，引起了我對自己作為一名班主任的深刻反思。桂老師曾為了能讓一名身患疾病，頭發(fā)掉光的孩子毫無壓力的坐在教室里，與其他小朋友一樣快樂地學習，她跑遍了武漢市的大街小巷只為了能買到62頂一模一樣的小紅帽。她的事跡讓我感到慚愧，我有時會因為孩子不按時交作業(yè)而生氣，會因為孩子不守班級紀律而發(fā)怒，會因為孩子不認真聽講而帶著情緒上課。聽了桂老師的講座，我不斷地問自己：“難道我對孩子的愛僅僅能達到這樣的高度嗎?”我想在今后的教學中，我需要讓自己靜下心來，戒驕戒躁，以一顆博愛之心去關(guān)愛每一個孩子，并時刻保持這種對孩子穩(wěn)固而持久的溫暖的愛。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用?！皩W高為師，身正乃范”。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。開陽中學的老師尤其提到了這一點。班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說："教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人。"我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈;行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來。
段老師說得多好“自習課上，我走進教室，教室里一片喧嘩，我并沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆地吼道‘閉嘴，坐下……’我是既驚又喜地對學生說‘同學們，你們知道嗎?……’頓時教室里鴉雀無聲?！痹诎嗉壒芾碇卸卫蠋煵]有自行規(guī)定這樣那樣的班級制度，而是采取了“德育預設(shè)，學生自設(shè)、自設(shè)自懲”的方法，讓學生自己制定班規(guī)以及觸犯每一條班規(guī)對應(yīng)的懲罰措施。這種自薦自控、層層鋪墊、步步為營的管理措施讓我觸動很大。從中讓我明白，做班主任就要做有思想、有創(chuàng)新、有智慧的班主任。而且，教育工作不像工廠批量生產(chǎn)，一門技術(shù)到底。教育面對的是有個體差異的人，正如段老師所言“每一個學生都是獨一無二的，不要自作主張地強迫張三按李四的格式成長，將張三培養(yǎng)成李四是不可能的?！卑嘀魅尾粌H要促進學生的學習，更主要的是對學生進行德育教育。作為班主任，要了解每一個學生的家庭情況、性格特點、心理需求，做到有針對性的教育、輔導，做到因材施教，讓每一個孩子都得到發(fā)展。
為了對學生全面實施素質(zhì)教育，扎實而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學生喜歡，家長滿意，教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
提振精氣神心得篇十二
為切實加強黨的建設(shè)，全面抓緊抓牢黨建、精神文明建設(shè)、意識形態(tài)管理、黨風廉政建設(shè)和反腐敗等工作，深入開展“深化大學習、提振精氣神”專題活動，5月8日，招銀中心黨支部召開黨員大會進行了專題動員部署學習。
會上，招銀中心黨支部領(lǐng)導對黨建工作、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作、精神文明建設(shè)、支部理論學習計劃、意識形態(tài)管理等相關(guān)方案進行了宣講解讀。同時，重點對近期開展的“深化大學習、提振精氣神”專題活動進行了動員部署學習，通過學文件、讀方案、作部署，要求全體黨員干部要樹立大學習意識，做到全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，在學習中實現(xiàn)想為的自覺、善為的本領(lǐng)、敢為的精神、樂為的境界，全面提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為推進疫情防控和港航事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。
會后，招銀中心黨支部還將在“廈門黨建e家”學習的平臺上對習近平總書記關(guān)于疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展重要指示批示精神和相關(guān)文件、書籍等進行再學習，全力提升學習實效。
提振精氣神心得篇十三
在廈門市湖里區(qū)在深入開展“深化大學習、提振精氣神”專項活動中，進一步強化理論武裝、堅定信仰信心，樹立正確導向、注重實干實效，在大戰(zhàn)大考中凝聚起全區(qū)上下銳意拼搏、跳起摸高的干事創(chuàng)業(yè)強大合力，踐行初心使命統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。
據(jù)了解，在深化大學習過程中，湖里區(qū)委第一時間做好專項活動的部署，區(qū)四套班子領(lǐng)導帶頭參加所在黨支部組織的學習，開展講黨課和專題研討等活動。為“攻堅沖刺30天誓師大會”的黨員突擊隊授旗，為一線干部上了黨課。各街道、區(qū)直各單位結(jié)合黨建品牌和工作業(yè)務(wù)，制定具體學習清單和活動計劃，全面開展專項學習活動。同時，圍繞全區(qū)中心工作和重點任務(wù)，把黨課課堂開到招商引資、重點項目和舊村改造等工作一線，通過政治理論與工作業(yè)務(wù)結(jié)合，推動黨員干部學深悟透、知行合一，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、振奮精神和推動工作上來。注重榜樣引領(lǐng)，持續(xù)開展“湖里榜樣說”活動，深入挖掘140個工作一線的優(yōu)秀黨員干部典型事跡，編印《“湖里榜樣、先鋒力量”微故事集》;開設(shè)榜樣課堂，讓全國“人民滿意的公務(wù)員”方旭明、征拆“拼命三郎”林軍、“吊瓶哥”楊江濤、“熬夜冠軍”吳焰煌、商談能手陳天友、攻堅標兵陳春紅等榜樣開展言傳身教。
通過此次“大學習”活動，進一步聚焦中心工作，跳起摸高、爭先進位、比學趕超的濃厚氛圍，領(lǐng)導帶頭抓招商，帶頭見客商、帶頭談項目;優(yōu)化招商引資管理平臺，推進招商團隊能力建設(shè)，加快招商引資向?qū)I(yè)化、精細化轉(zhuǎn)變。據(jù)介紹，今年以來，全區(qū)成功簽下海峽人力區(qū)域總部等7個高能級項目和中傳星尚影視文旅等20余個項目;研究確定廈門之眼等16個項目作為重大項目，sm商業(yè)城三期四期等41個項目(總投資1109億元)作為區(qū)級重點項目。與此同時，加大扶持企業(yè)再加碼。持續(xù)深化“放管服”改革，創(chuàng)新實施政務(wù)服務(wù)“評立改”項目，全區(qū)“一趟不用跑”事項占比達到72.6%，工程建設(shè)項目審批事項實現(xiàn)100%網(wǎng)上辦理。疫情防控期間，主動服務(wù)企業(yè)，推進復工達產(chǎn)，制定《湖里區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情支持企業(yè)復工復產(chǎn)的八條措施》，區(qū)直機關(guān)971名干部迅速聯(lián)系轄區(qū)10.1萬家企業(yè);開展“千名干部深入萬家企業(yè)”活動，全區(qū)1006名機關(guān)干部成為“服務(wù)企業(yè)特派員”，包干走訪服務(wù)10042家企業(yè)和91個重點項目，幫助協(xié)調(diào)解決工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)困難問題4024個。目前，全區(qū)規(guī)模以上限額以上977家企業(yè)累計復功率達到98%。
提振精氣神心得篇十四
一是要建好隊伍，搞好團結(jié)提正氣。精氣神好不好，要看隊伍帶領(lǐng)得好不好。一支優(yōu)秀的隊伍能提高工作效率，帶領(lǐng)整個團隊精神十足地圓滿完成工作任務(wù)?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，要提振基層人員的精氣神，需要我們建好隊伍，而建好隊伍的前提就是要搞好隊伍的團結(jié)。注重團結(jié)，就是人人不能以自我為中心，要從大局著想，從整體利益著想，不要相互拆臺，而要相互補臺，這樣的隊伍才能搞好工作，調(diào)動人員的積極性。但搞好團結(jié)、相互補臺，絕不是大家沆瀣一氣，不講原則，而是在揚正氣、講團結(jié)的原則下建好隊伍。我處現(xiàn)在有12個社居委，每個社居委的經(jīng)濟實力、人員規(guī)模、建設(shè)情況都有所不同，建好這些社區(qū)的隊伍，發(fā)揮好這些隊伍的作用，有利于提振社區(qū)人員的工作激情，穩(wěn)定一方民眾，造福一方百姓，也能為開發(fā)區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造和諧的氛圍。
二是要鼓勵干事創(chuàng)業(yè)，獎懲分明提士氣。安慶開發(fā)區(qū)是安慶市經(jīng)濟建設(shè)的前沿和窗口。要加快開發(fā)區(qū)的發(fā)展，必須要鼓勵廣大干部群眾有干事創(chuàng)業(yè)的激情，保護其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。這也就要求我們在干事創(chuàng)業(yè)上要獎懲分明，干與不干不一樣，干好干壞不一樣，要從政治上、經(jīng)濟上，獎勵那些在發(fā)展的過程中踏實工作、作出重要貢獻、取得一定成績的部門和個人。同時也要懲罰那些拖沓怠慢、工作不作為、造成極壞影響的部門和個人。只有做到在干事創(chuàng)業(yè)中獎罰分明，公平公正，才能提振士氣，最大限度地調(diào)動干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性，這也是鼓勵干部群眾自覺提振精氣神的重要方面。
三是要倡導民眾參與，民生為本提民氣。開發(fā)區(qū)的發(fā)展建設(shè)不是靠某個部門、某個人，也不是僅僅只依靠政府部門竭力的招商引資。能招來客商，還能留住客商，留住企業(yè)，使企業(yè)發(fā)展壯大，這是當前我們需要思考和努力工作的事情。倡導民眾參與旨在營造發(fā)展的氛圍，使人人關(guān)心開發(fā)區(qū)的建設(shè)，支持開發(fā)區(qū)的建設(shè)，留住客商，留住企業(yè)。倡導民眾積極參與其中，樂在其中，就需要我們基層工作的重心要以民為本、民生為本。民生需求能推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型經(jīng)濟又能保障民生需求，讓群眾在創(chuàng)業(yè)和奉獻中感受到幸福，那種全民要求并愿意發(fā)展的精氣神和干勁也就隨之而生，全民愿意參與并支持發(fā)展的民氣所向，也將營造和加強我們發(fā)展的氛圍和發(fā)展的后勁。
四是要凝心聚力，同心合力提人氣。人氣不僅能反映能一個地方的繁榮，而且能反映這個地方的精神面貌。反之，一個地方精神面貌的好差又能影響這個地方人氣的多少。開發(fā)區(qū)人氣的積聚，必然帶來開發(fā)區(qū)的繁榮，開發(fā)區(qū)欣欣向榮、生機勃勃的繁榮景象也必然提振廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情。要提振人氣，必先要凝心聚力、同心合力謀發(fā)展，要在開發(fā)區(qū)上下形成聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，齊心協(xié)力干事業(yè)，共同營造心齊、氣順、風正、勁足的良好政治氛圍。我們作為基層的管理部門，要努力做好做優(yōu)本職工作，要服務(wù)好我們的群眾、我們的客商，用一種感恩的心，包容的態(tài)度來對待遇到的人和事，使客商群眾理解我們、支持我們，使開發(fā)區(qū)對外開放的服務(wù)形象牢牢地印在客商群眾的心中，為提振開發(fā)區(qū)的人氣、商氣做好基礎(chǔ)性社會服務(wù)工作。
二、樹立新形象，營造發(fā)展的環(huán)境。
一是要把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫徹在工作上。開發(fā)區(qū)是城市發(fā)展的特殊區(qū)域，承載的不僅是城市的經(jīng)濟發(fā)展，也承載著社會發(fā)展，面對的不僅是居民群眾，也面對著企業(yè)客商。在我們處理日常工作中，始終要提供高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不僅要進一步深化審批制度改革，簡化辦事程序，建立靈活高效的運行模式，努力提高現(xiàn)場辦結(jié)。而且要做到熱情周到、耐心細致的服務(wù)工作，營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。有時一個微笑、一個手勢、一句溫暖的話語，都能感動我們的群眾，打動我們的客商。把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫徹在工作上，不僅體現(xiàn)了開發(fā)區(qū)對外開放的一種態(tài)度，更加能體現(xiàn)開發(fā)區(qū)的文明，開發(fā)區(qū)人的素質(zhì)，這本身就是在對外宣傳開發(fā)區(qū)發(fā)展的新形象。二是要把群眾的利益放在心上。
開發(fā)區(qū)能夠發(fā)展依靠的是群眾，群眾的滿意才能推動開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。這就要求我們必須把群眾的利益放在心上。作為基層的我們，首先要有飽滿的工作熱情和踏實苦干的工作態(tài)度。要有“四面山風來眼底，萬家憂樂到心頭”的使命意識。老百姓的憂樂，看上去都似“點滴小事”，但群眾利益無小事，再小也是大事，這是我們一種重要的政治觀、大事觀。我們要將群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的滿意作為第一標準，把群眾利益作為第一目標。其次，作為基層部門要和群眾打成一片，傾聽呼聲，了解疾苦，一點一滴實實在在地為老百姓排憂解難，善于從點滴預兆中把握趨勢，早發(fā)現(xiàn)、早預防，及時把矛盾化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
三是要把解決群眾的困難落實在行動上。
群眾的困難就是我們自己的困難，不解決群眾的困難，積少成多，積小成大，就會變成影響穩(wěn)定的社會問題。開發(fā)區(qū)的發(fā)展需要穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，這就要求我們必須著力解決群眾遇到的困難。作為基層，在解決群眾遇到的困難時，不能浮于表面，敷衍了事，而是要撲下身子、沉下心把困難落實在行動上；不能之乎者也，欺騙群眾，而是要認真辦事，誠信對待群眾，即使一時不能解決的問題，也要給群眾一個合理的滿意的答復，從源頭上樹立政府的誠信和威信。分享：
提振精氣神心得篇十五
圍繞廈門市及校黨委“深化大學習、提振精氣神”專項活動要求，馬克思主義學院2018級碩士研究生黨支部于2020年5月25號下午舉辦線上集中學習活動。本次活動在各位黨員線下提前自學的基礎(chǔ)上，一方面與會黨員圍繞學習材料所涉主題暢談學習體會;另一方面，通過會上交流的方式來進一步強化黨員同志的問題意識，以及對相關(guān)主題的理解和領(lǐng)悟。本次會議由支部書記陳斯主持,聯(lián)系指導本支部的學院黨委委員、副院長原宗麗老師出席本次會議。
會議伊始，支部書記陳斯向與會黨員傳達了校黨委關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“深化大學習、提振精氣神”專項活動的文件精神和具體要求。并對前期支部集中學習活動的學習情況進行了總結(jié)，同時，也對下一步支部組織黨員以自學、線上線下會議、集中學習研討等形式開展集中學習活動，以及對近期黨員發(fā)展、積極分子培養(yǎng)問題，作出工作計劃與安排。
與會黨員同志們積極分享了自己的學習體會。同志們從疫情中的國家、疫情中的志愿者到疫情中的自身出發(fā)，表達了作為一名黨員同志的“責任感與精氣神”。崔津旗同志談及，隨著疫情的蔓延，我們黨和政府與全國人民風雨同舟，全面開展疫情防控攻堅戰(zhàn)，采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，從而有效地遏制了疫情的發(fā)展勢頭。程正光同志則關(guān)注到援鄂青年的榜樣力量，他們用行動詮釋了疫情當下青年人的擔當，我們青年一代有能力、也有責任承擔起祖國未來發(fā)展的重任。吳麗麗同志接著說，在這次疫情中人人都應(yīng)貢獻自己的力量，做好防護、宣傳正確知識也是作貢獻;青年人更應(yīng)積極行動，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
原宗麗老師肯定了支部一貫以來的扎實工作，并結(jié)合此次主題提出三點要求。首先，原老師介紹了我院思政課教師積極探索將抗疫元素融入思政課堂，在思政課堂中將理論的深度與現(xiàn)實的廣度相結(jié)合，啟發(fā)支部黨員思考如何立足崗位為疫情防控工作奉獻力量。其次，她以奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線的90后醫(yī)護人員先進事跡為例，希望同學們要做一個有責任感的人，將責任與使命內(nèi)化于心、外化于行，在踐行責任與使命中激揚青春。最后，她提出，支部工作要注重與專業(yè)相結(jié)合，不斷推進創(chuàng)新，在活動過程中讓同學們有所思考。
提振精氣神心得篇十六
引導語：精氣神是一種優(yōu)秀的素養(yǎng)?！叭藷o精神則不立，國無精神則不強”。一個人沒有精氣神就會萎靡不振，不思進取;一個單位沒有精氣神就會一盤散沙，死氣沉沉。
“當前，改革進入深水區(qū)，矛盾進入凸顯期，前進的道路上不但不可能一帆風順，而且充滿了風險、曲折和坎坷。沒有那么一股子勁，沒有那么一點‘精氣神’，就難以渡過急流險灘，穿越問題峽谷，駛?cè)氚l(fā)展的新境界。”(呂東升：干部就得有點精氣神，《》2011年12月7日)這里講的“精氣神”就是指的精神狀態(tài)。的確，干部精氣神如何，直接反映著一個單位的作風和形象，體現(xiàn)著一個地方的發(fā)展水平和成效，關(guān)乎著我們整個事業(yè)發(fā)展的興衰和成敗。
然而，現(xiàn)實中卻有那么一些干部，工作沒激情、學習沒動力、生活沒目標，總提不起精氣神來：有的理想淡化、信念動搖，萎靡不振、懶散松懈，黨性觀念不強;有的胸無大志、得過且過，在其位不謀其政、在其職不盡其責，當“太平官”，甚至是“庸官”、“昏官”，憂患意識不足;有的害怕吃苦、貪圖安逸，謀待遇多、挑擔子少，講享受多、擔責任少，工作只求過得去、不求干得好，拼闖勁頭不夠;有的抱殘守缺、思想僵化，固步自封、不求進取，創(chuàng)新境界不高……凡此種種，都與我們所處的這個時代要求不相適應(yīng)，與我們所肩負的責任不相對稱，與我們所履職的崗位不相符合。
良好的精氣神是做好一切工作的前提和動力。毛x曾提出這樣一個論斷：人是要有一點精神的;鄧x也曾號召：改革開放要有那么一股勁，一股氣，要大膽地試、大膽地闖;江x也反復強調(diào)：抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊;胡x總書記在“七一”講話中更是鮮明指出：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐朽的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫?？梢姡覀儑覛v任領(lǐng)導人都非常重視干部的精氣神問題。實踐證明，良好的精氣神，能充分凝聚上上下下、方方面面的力量，這種力量與客觀條件相結(jié)合，就能形成改造自然和社會的強大動力，就能敏銳地抓住和用好機遇，有效地解決和克服前進中的困難，化壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機遇，工作和事業(yè)就充滿希望。反之，如果精神萎靡不振、情緒低落，工作就不可能取得大的成績、好的起色，甚至會形成一種無形的阻力，再好的條件、再強的實力，也只會與機遇失之交臂，與成功擦肩而過。保持良好的精氣神，對個人、對事業(yè)都至關(guān)重要。
在當前世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化和思想觀念多變、價值取向多元、生活方式多樣化的新形勢下，如何提振干部精氣神，是擺在我們面前非常嚴峻的課題。筆者以為，提振干部精氣神，應(yīng)從以下兩方面著手。首先，提振精氣神，干部個人內(nèi)修是關(guān)鍵。良好精氣神的養(yǎng)成關(guān)鍵在自身，干部有什么樣的人生價值取向，就會有什么樣的精氣神。在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人面對極其殘酷的斗爭環(huán)境、面對敵人滅絕人性的嚴刑拷打，從不低下高貴的頭顱，為什么?就是因為他們心中有強大的精神支撐，有崇高的理想信念。在社會主義建設(shè)和改革開放的偉大實踐中，涌現(xiàn)出許多像雷鋒、焦裕祿、楊善舟、郭明義那樣的好同志，他們把有限的生命和全部精力，都無私地奉獻給為人民服務(wù)的平凡事業(yè)中，任何時候、任何情況下，他們都不曾猶豫、不曾彷徨、不曾懈怠，始終保持昂揚向上的精氣神，為什么?就是因為他們始終把“為人民服務(wù)”作為自己最崇高的精神追求。
因此，只有當我們的干部以為人民服務(wù)為宗旨，以民族復興為己任，把國家和民族的最高利益與自己的追求緊密地聯(lián)系在一起的時候，才會激發(fā)出昂揚向上的精氣神。這就要求我們時刻注意自身修養(yǎng)，加強理論學習，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察世界、認識世界、改造世界的能力，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀，把為人民服務(wù)的責任感、使命感，以昂揚向上的精氣神，體現(xiàn)于工作、學習和生活中。其次，提振精氣神，社會環(huán)境是重要因素。健全的機制和完善的制度，是培養(yǎng)良好精神狀態(tài)必重要保證。
工作偏松、管理偏軟，監(jiān)督機制不健全、激勵制度不完善，必然導致各種精氣神“懈怠癥”。因此，在選人用人方面，應(yīng)進一步完善考核體系，細化評價標準，對那些敢于擔當、勇于開拓、有干事創(chuàng)業(yè)精氣神的干部，真正選拔起來、重用上去;在考核問責方面，完善監(jiān)督約束制度，落實懲戒處罰措施，對那些不履行或不正確履行職責、造成不良影響、懈怠散漫的干部，實行嚴格責任追究、曝光亮丑，變壓力為動力，化被動為自覺，真正在全社會上下形成一種不想、不愿、不敢懈怠精氣神的機制和氛圍?！敖陙?，武漢市掀起‘責任風暴’、實施‘治庸計劃’，實行嚴格問責，對落后單位亮‘黃牌’，連續(xù)兩年‘黃牌’，主要責任人免職，有效地治理了庸官、懶官、‘太平官’等問題。深圳市實施公務(wù)員聘用制，將‘鐵飯碗’變成‘瓷飯碗’，倒逼公務(wù)員更加用心盡力，從而改出了效率、改進了作風。”(出處同上)以上這些做法值得很多地方借鑒。
今年，我們進行了省市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子的換屆，一大批干部走上新的崗位、迎接新的挑戰(zhàn)，只有始終保持昂揚向上的精氣神，滿懷激情地迎接新挑戰(zhàn)，勇于實踐，敢于擔當，善于創(chuàng)新，在新崗位上樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績，才不會辜負組織和群眾的信任和期待。
近段縣委、縣政府決定在全縣上下扎實開展“提振精氣神，促進新跨越”的系列“提振士氣”活動。12月2日，羅校長結(jié)合我們實小片區(qū)工作實際做了《提振精氣神 促進新跨越》活動動員講話，對主題會議精神進行傳達貫徹，進一步明確新階段新任務(wù)。教育黨組副書記，賴禮鋒校長，教育局主任科員曾榮城在百忙中，撥冗參加我們片區(qū)的動員部署會議，做指導性發(fā)言。學習了之后我們深受鼓舞，下面談?wù)勔稽c體會。
精氣神是一種優(yōu)秀的素養(yǎng)。“人無精神則不立，國無精神則不強”。一個人沒有精氣神就會萎靡不振，不思進取;一個單位沒有精氣神就會一盤散沙，死氣沉沉。精氣神是一個群體的精神特質(zhì)，是一個人綜合素質(zhì)的`集中體現(xiàn)。
作為教師，一言一行，舉手投足，每一個細節(jié)，每一個神態(tài)，都會對課堂中的學生有所影響。精神抖擻，神采飛揚，帶著這樣的精氣神上課，才能抓住學生的注意力;抑揚頓挫、群情激昂、巧于點撥、妙語連珠，帶著這樣的精氣神上課，才能實現(xiàn)師生之間心靈的對話、思想的交融。
做有精氣神的教師，還需要“腹有詩書氣自華”。蒼白空洞的文字，經(jīng)過教師的一番旁征博引、深入淺出的生動描繪，頓時變得鮮活起來。教師在課堂上的個性、風度、氣質(zhì)，都源自于教師內(nèi)心豐厚的文化知識積淀。給學生一碗水，教師必須是一條淙淙小溪。任小艾老師說：“不學習永遠不可能在反思和總結(jié)中認識自我!”教師唯有樹立終生學習的意識，用更多的新課程教育理念充實自己，勇于改變，勇于創(chuàng)新，才能使我們的課堂煥發(fā)新的活力。
做有精氣神的教師，要常蹲下身來當孩子。在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。要從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與學習活動。重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣?？紤]學生實際的思維水平，切實加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學，不斷對學生進行學習目的教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。
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提振精氣神心得篇十七
元月9日上午，我們認真聆聽了縣委戴書記在全縣“提振精氣神、奮力求作為”學習會上的開班動員報告，感覺整個講話求真務(wù)實、催人奮進、發(fā)人深省，讓人有一種等不及的緊迫感、坐不住的責任感、輸不起的危機感和慢不得的榮辱感。
戴書記滿懷真情、滿懷期望地告訴我們，過去的射陽經(jīng)濟社會發(fā)展成績喜人，一度曾位列鹽城乃至蘇北地區(qū)的第一方陣，可是時過境遷，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)在的射陽反而沉淪了，綜合發(fā)展指標已經(jīng)降到了全市乃至全省倒數(shù)第一，眼看標兵漸行漸遠，追兵已成標兵，我們不能再躺在過去的成績單上睡大覺了，早該奮起直追了。周邊的發(fā)展態(tài)勢逼人、肩上的發(fā)展重擔壓人、擔負的發(fā)展使命催人，容不得我們再坐下來“歇一歇”，發(fā)展的道路只有起點沒有終點，為群眾謀福利的任務(wù)永遠在路上。我們要轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢，化壓力為動力，謀求后發(fā)崛起。如果我們中華民族有個偉大的復興夢，那么我們射陽人也應(yīng)該有個復興射陽的夢，射陽人不缺智慧、不缺闖勁、不怕吃苦、不怕困難，只要把射陽人民塵封已久的創(chuàng)業(yè)熱情激發(fā)出來，就一定能夠重塑昔日輝煌、重振射陽雄風。
戴書記的講話思路清晰，目標明確，可操作性強，為我們指明了發(fā)展方向，堅定了發(fā)展的信心和決心。今后，我們洋馬鎮(zhèn)能否融入射陽發(fā)展，做到與射陽發(fā)展同頻共振，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊頭并進甚至稍勝一籌，我想就我本人如何更新思想，做到在崗在位在狀態(tài)以及就分管的宣傳工作如何為洋馬的經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持、思想保證、精神激勵和文化條件談幾點設(shè)想。
一是做到提振精神和解放思想。精氣神是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，也是一個人拼搏進取的動力源泉，一個人有了精氣神，就會有理想、有追求、有作為。我要以這次學習會為起點，解放思想、振奮精神，不斷強化對射陽發(fā)展的思考，以新思路適應(yīng)新常態(tài)，以新作為開創(chuàng)新局面，堅持改革創(chuàng)新，走綠色發(fā)展之路，與全縣百萬人民一起塑造射陽新印象，推動后發(fā)快崛起。
二是抓好機關(guān)學習和全員學習。繼續(xù)健全黨委中心組學習制度和機關(guān)周六學習日活動制度，讓黨員干部思想認識與時俱進，時刻與黨委政府保持一致。具體做到“三個雙一”：一要倡導“一天一小時自學”。提倡每天至少利用1個小時進行自學，養(yǎng)成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式，開卷有益、常學常新。二要堅持“一周一堂課”。立足于解決洋馬發(fā)展過程所面臨的實際問題，從而進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、工作方式和學習方式，適應(yīng)形勢新要求。三要堅持“一月一必讀”。每月確定圖書和相關(guān)的政策文件作為必讀書目，努力提高學習的針對性和有效性。
三是做好思想引領(lǐng)和精神激勵。提振各級干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，打造一支想干事、能干事，干成事、不出事的干部隊伍。多開展一些宣傳教育活動，增強黨員干部的歷史感、責任感、緊迫感，堅定發(fā)展信心和決心,找到趕超的辦法和路徑;多開展先進典型培樹活動，用身邊的普通典型引領(lǐng)黨員干部關(guān)注發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、投身發(fā)展、競相發(fā)展;多開辦一些黨員干部創(chuàng)業(yè)培訓班，傳授創(chuàng)業(yè)知識和技能，傳播先進的創(chuàng)業(yè)理念，適時帶領(lǐng)黨員干部到先進地區(qū)走一走、看一看，讓他們自覺接受先進發(fā)展理念、學習先進發(fā)展經(jīng)驗。
四是做好品牌推介和外宣工作。積極配合旅游部門做好洋馬旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在推進中藥材文化建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟、服務(wù)群眾、叫響名鎮(zhèn)的深度融合中，進一步打造洋馬菊花文化新名片;通過菊花節(jié)、旅游推介會等各種方式，運用微博、微信等各種新媒體對外宣傳洋馬，提高洋馬在國內(nèi)外的知名度;強化重大主題報道的宣傳策劃，強化與市內(nèi)外主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的戰(zhàn)略合作，在篇長深度上下功夫，在頭版首頁上做文章，在保證新聞流量的同時提高新聞質(zhì)量。注重對重大突發(fā)事件的輿情把控，正面報道要力戒負面效應(yīng)，負面報道要力求正面效果。
提振精氣神心得篇十八
我校召開“提振隊伍精氣神，促進教育新跨越”動員會，從指導思想、目標任務(wù)、工作目標三大方面規(guī)劃了我校的教育教學管理和發(fā)展目標，讓我感到學校管理層想真正為兢兢業(yè)業(yè)的教師提供一個公平的競爭舞臺，是要真正打破論輩分來評優(yōu)評先的環(huán)境，要真正步入以工作成效論英雄的時代，給我們這些默默奉獻的老師帶來盼頭。應(yīng)該會給教師隊伍帶來新變化，提振教師隊伍的精氣神。
古人云：“樹活風雨土，人活精氣神?！本?、氣、神被認為是生命活動的根本。教師需要精氣神，成就教育事業(yè)需要精氣神。教育發(fā)展需要新的精神引領(lǐng)。我認為作為一名教師要做到：
業(yè)務(wù)精此乃為師之基。因為師者，肩負著傳道授業(yè)解惑之重責，若業(yè)務(wù)不精，則何以傳道授業(yè)解惑？若業(yè)務(wù)不精，則做一個合格的教師都不能，何談做一個優(yōu)秀的教師。因此，作為教師要加強在工作中學習，在學習中豐富教學內(nèi)容，不斷提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)時代發(fā)展和知識更新。有了精湛的業(yè)務(wù)，我們才能駕馭每節(jié)課堂，才能不斷為學生傳授知識，才能培養(yǎng)一批人，才能幸福一輩子。
提高自身的修養(yǎng)是作業(yè)一個教師最基本的自身要求。教師的魅力就在諸多良好的品質(zhì)：個性、修養(yǎng)、風度、氣質(zhì)、幽默感，對人尊重的態(tài)度，以及對真理的追求與敬畏。在這個信息迅速發(fā)展的時代，知識更新速度非?？?，社會每時每刻都是在發(fā)展的。作為一名教師，如果沒有終身學習的態(tài)度和能力，不充實自己的知識，如何去教學生？如何去感染學生學習？所以，做為一名教師，我們需要不斷地、終身地學習，不時地更新教學內(nèi)容，才能提高學生的學習興趣，收到良好的教學效果。
學校對提振精氣神的號角已吹響，作為實小的一名普通教師將嚴格按“實在、實干、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的要求履行本職工作，提振精氣神，做到師德高尚、氣質(zhì)高雅、師能高超、工作高效，堅定“教書一輩子、培養(yǎng)一批人、幸福一輩子”的理想信念。
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