在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇一
為了響應(yīng)合肥市紅十字會“20xx年學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號召，以及為我院運(yùn)動會提供醫(yī)療保障的前提下。同時(shí)，堅(jiān)持弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，以“保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)”為宗旨，在校團(tuán)委、校醫(yī)院大力支持下，每學(xué)期舉辦以“初級、群眾、現(xiàn)場”為特點(diǎn)的初級醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)，并在學(xué)院的運(yùn)動會中發(fā)揮作用。
1、服務(wù)院運(yùn)動會，提供醫(yī)療保障服務(wù)，為成立運(yùn)動會醫(yī)療專項(xiàng)服務(wù)隊(duì)打下基礎(chǔ)。
2、通過紅十字會急救培訓(xùn)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識和技能培訓(xùn)，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風(fēng)尚。并為建設(shè)安全、和諧校園做貢獻(xiàn)。
合肥學(xué)院緊急醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)
：提升自救技能，服務(wù)運(yùn)動健兒
：合肥學(xué)院（北區(qū)）多媒體3教室
：全院師生
知識講座，現(xiàn)場模擬施救
1、動員大會，以及活動的準(zhǔn)備，任務(wù)的分配；
2、宣傳 通過展板、海報(bào)、微博、論壇新老宣傳模式的結(jié)合打到一個(gè)比較好的宣傳效果；
3、組織預(yù)報(bào)名工作，安排值班人員看展板，同時(shí)組織報(bào)名，如學(xué)員招收困難則聯(lián)系各兄弟系服務(wù)隊(duì)，以及各兄弟社團(tuán)人員參與配合。
1、主持人介紹老師及與會嘉賓
3、老師與參與培訓(xùn)人員的互動；
4、培訓(xùn)人員與老師表達(dá)拍照留念。
1、活動后一周內(nèi)，上交總結(jié)材料；
2、寫新聞稿；
3、利用微博、論壇等宣傳活動效果。
人力資源：講座老師（2名，市紅會），培訓(xùn)人員（100名，招募學(xué)員以及社團(tuán)成員）
物力資源：培訓(xùn)場地（北區(qū)多媒體3教室）
市紅十字會，院團(tuán)委，公管處，合肥學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
項(xiàng)目
數(shù)量
單價(jià)（元）
預(yù)算（元）
備注
活動休息事項(xiàng)：
1、參加人員應(yīng)該積極配合老師的工作；
2、維護(hù)現(xiàn)場秩序，不得擅自離開；
3、如果學(xué)員數(shù)量過少的話，需求各兄弟社團(tuán)幫助。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇二
近期，我有幸參加了一場關(guān)于學(xué)生活動策劃的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我有了更深入的理解和認(rèn)識，同時(shí)也提升了我的學(xué)生活動策劃能力。在培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多啟示和體會，下面將就我的幾個(gè)主要收獲進(jìn)行總結(jié)。
首先，培訓(xùn)讓我意識到學(xué)生活動策劃的重要性。在培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了學(xué)生活動策劃的幾個(gè)關(guān)鍵要素，例如活動目標(biāo)、活動主題和活動形式等。我意識到，學(xué)生活動不僅僅是為了解悶，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的興趣和熱情。通過恰當(dāng)?shù)幕顒硬邉?，我們可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓他們在活動中得到全面發(fā)展。
其次，培訓(xùn)讓我明白了學(xué)生活動策劃必須注重實(shí)踐和評估。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組活動，每個(gè)小組都需要按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的學(xué)生活動策劃。這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我真正體會到學(xué)生活動策劃的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要綜合考慮場地、人員和時(shí)間等因素，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了反思和評估，讓我認(rèn)識到學(xué)生活動策劃不僅僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)不斷完善和提高的過程。只有通過實(shí)踐和評估，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生活動的質(zhì)量和效果。
再次，培訓(xùn)讓我體會到學(xué)生活動策劃需要?jiǎng)?chuàng)新和個(gè)性化。在培訓(xùn)中，講師強(qiáng)調(diào)了活動策劃的多樣性和個(gè)性化，并且給出了一些具體的案例。我們在小組活動中也嘗試提出了一些創(chuàng)新的活動形式和主題。我明白了學(xué)生活動策劃不能簡單地按照模板和慣例進(jìn)行，要根據(jù)不同學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合他們需求和興趣的活動。只有通過創(chuàng)新和個(gè)性化，我們才能真正激發(fā)學(xué)生的參與熱情和創(chuàng)造力，使學(xué)生活動更加豐富多彩。
最后，培訓(xùn)讓我感受到學(xué)生活動策劃需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在培訓(xùn)中，我們分成了小組，每個(gè)小組都需要進(jìn)行合作和討論。通過與小組成員的交流，我收獲了很多新的想法和思路。在活動策劃過程中，我們也需要與學(xué)生、教師和相關(guān)工作人員進(jìn)行有效溝通，確?；顒拥捻樌M織和落實(shí)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和專長，實(shí)現(xiàn)活動策劃的共同目標(biāo)。
綜上所述，學(xué)生活動策劃培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會，讓我更加深入地理解了學(xué)生活動策劃的重要性和復(fù)雜性。學(xué)生活動策劃需要注重實(shí)踐和評估，創(chuàng)新和個(gè)性化，團(tuán)隊(duì)合作和溝通。我相信這次培訓(xùn)不僅提升了我的學(xué)生活動策劃能力，也為我今后的學(xué)生活動策劃工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信我將能夠充分發(fā)揮所學(xué)，策劃出更加創(chuàng)新和豐富多彩的學(xué)生活動，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇三
為加強(qiáng)學(xué)生對公務(wù)員考試的認(rèn)識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對公務(wù)員考試的應(yīng)試能力，提高學(xué)生對公務(wù)員職業(yè)的興趣，提升我院同學(xué)的公務(wù)員考試通過率，為提前適應(yīng)公務(wù)員考試的氛圍。石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會舉辦了第一屆“公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽”。
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織部
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)部
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會創(chuàng)新實(shí)踐部
公共管理學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
為了讓大一、大二的學(xué)生對公務(wù)員考試有一個(gè)初步的了解，對公務(wù)員考試的形式、內(nèi)容有一個(gè)粗淺的認(rèn)識，為即將參加公務(wù)員考試的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)提前適應(yīng)考試氛圍的機(jī)會。同時(shí)能夠擴(kuò)充大學(xué)生的知識，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，在一定程度上提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次比賽分為兩個(gè)階段，第一階段為公務(wù)員模擬培訓(xùn)，主要是通過邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及準(zhǔn)備考公務(wù)員的各位學(xué)姐、學(xué)長介紹有關(guān)公務(wù)員考試的內(nèi)容、知識、流程、注意事項(xiàng)等，然后由科協(xié)三個(gè)部對參賽同學(xué)進(jìn)行簡短扼要的培訓(xùn)；第二階段為模擬考試（分為筆試和面試），完全模擬公務(wù)員考試內(nèi)容和形式，只是將一些環(huán)節(jié)和題量加以精煉。
模擬培訓(xùn)
1.講座階段：采用講座的形式，將邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及對公務(wù)員考試有較為深刻了解的老師（周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等）從閱卷老師的角度，對公務(wù)員考試的閱卷評分以及公務(wù)員考試如何作答等問題與同學(xué)們交流。另外我們還將邀請準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的學(xué)姐、學(xué)長（雷鳴學(xué)長等）從學(xué)生的角度，將以什么心態(tài)對待公務(wù)員考試、如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試等方面與同學(xué)們分享。
3.培訓(xùn)階段：科協(xié)三個(gè)部將大家的疑問集中整理，結(jié)合公務(wù)員考試的一些注意事項(xiàng)、考試形式、考題知識、面試技巧等方面對參賽同學(xué)們進(jìn)行簡短的培訓(xùn)。
模擬考試
1.筆試階段：采用與公務(wù)員考試體型相一致的筆試考察形式，結(jié)合自身專業(yè)的特點(diǎn)，分為公共科目和專業(yè)科目的考核，只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過對設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體與寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
2.面試階段：邀請科協(xié)主席團(tuán)成員和科協(xié)內(nèi)部成員組成面試測評小組，對筆試過關(guān)的參賽者進(jìn)行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場發(fā)揮能力、語言表達(dá)能力等。
筆試成績將作為第一部分成績，參賽者將進(jìn)入下一輪面試階段。面試由評委小組分別給每位參賽者在語言表達(dá)、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、專業(yè)知識、舉止儀表等方面進(jìn)行評分，將面試成績作為第二部分成績。計(jì)算第一部門和第二部分總成績，按總成績由高到低排名，取前五名作為“合格公務(wù)員”錄用。
教二—211（暫定）
公共管理學(xué)院組織部對本次活動進(jìn)行總結(jié)，公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)部對本次活動進(jìn)行記錄。鼓勵(lì)各個(gè)參與者每人寫一篇參與本次活動的心得體會交于學(xué)術(shù)部統(tǒng)一整理，評選，選出優(yōu)秀征文三篇。
1.公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽
第一名（證書+高級筆記本1本+中性筆3支）
第二名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）
第三名（證書+普通筆記本1本）
第四名（證書+中性筆1支）
第五名（證書）
2.征稿活動
第一名（證書+普通筆記本1本+中性筆1支）
第二名（證書+普通筆記本一本）
第三名（證書）
總體活動準(zhǔn)備計(jì)劃十五天時(shí)間。正式開始培訓(xùn)前十二天時(shí)間由科協(xié)學(xué)術(shù)部印發(fā)相關(guān)資料，通過自己翻閱資料、上網(wǎng)查詢等方式自學(xué)。正式開始統(tǒng)一集合組織培訓(xùn)一天（18:30—21:30）、筆試一天（19：00—21：30）、面試一天（19：00—21：30）
宣傳部主要負(fù)責(zé)做好前期宣傳工作（主要是出宣傳板和通知各班班長、學(xué)委在各班通知宣傳）；學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)做好活動記錄以及征文的收集整理工作；創(chuàng)新實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)考試題目的選擇和試卷的排版出版工作；外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，可找單位為本次大賽冠名；組織部統(tǒng)一協(xié)助各部工作。
資料及試卷50
前期宣傳用品10
礦泉水及紙杯10
證書40
筆記本15
中性筆6
總計(jì)131
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇四
新員工是公司新鮮的血液，為規(guī)范公司新員工入職培訓(xùn)管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)公司文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情景及崗位情景，并快速地勝任新的工作，以滿足公司發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力、競爭本事，特制定本方案。
第二條：培訓(xùn)對象
公司新入職員工。
第三條：培訓(xùn)目標(biāo)
1、使新員工在入職前對公司歷史、發(fā)展情景、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自我的職業(yè)選擇，理解并理解公司的共同語言和行為規(guī)范，從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念，行為模式。
2、使新員工明確自我的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位主角。
3、讓新員工了解公司相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。
5、提高新員工解決問題的本事，并向他們供給尋求幫忙的方法。
第四條：培訓(xùn)時(shí)間
第一階體段，由公司進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職后的第x個(gè)月，軍事訓(xùn)練x天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)x天；第二階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期x個(gè)月；第三階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期x個(gè)月。
在第一、二階段早晚要堅(jiān)持軍事化訓(xùn)練。
第五條：培訓(xùn)資料
1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。
2、軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)服從意識、團(tuán)隊(duì)合作與吃苦耐勞精神。
3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。
4、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。
6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識及技能和技巧培訓(xùn)。
培訓(xùn)資料具體實(shí)施分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由公司集中組織培訓(xùn)，第二階段由車間組織培訓(xùn)，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。
第六條：培訓(xùn)實(shí)施
1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實(shí)施，其它部門配合。
2、培訓(xùn)講師軍訓(xùn)請武警部隊(duì)教員培訓(xùn)，理論與實(shí)操講授由公司管理與技術(shù)人員及一線優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。
3、每班設(shè)定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
4、培訓(xùn)資料。
5、培訓(xùn)考核。
培訓(xùn)后由人事組織用人單位對培訓(xùn)對象進(jìn)行綜合考核與評價(jià)。
理論考試結(jié)果占綜合評價(jià)結(jié)果的xx%，試用期員工評價(jià)占綜合評價(jià)的xx%。
集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識閉卷考試，具體由人事部門組織實(shí)施。
工作態(tài)度與職業(yè)品德評價(jià)，具體由人事部門和用人單位進(jìn)行評價(jià)，以用人單位評價(jià)為主。
實(shí)際操作考核：由人事部門組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評委組進(jìn)行評價(jià)。
綜合評價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第x名的培訓(xùn)對象將被淘汰。
綜合評價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第x名的培訓(xùn)對象將提前轉(zhuǎn)正定級。
第七條：培訓(xùn)管理
由公司人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。
集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤，頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績效由人力資源部考核，根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算津貼，津貼基準(zhǔn)按xx元天計(jì)算。
第八條：培訓(xùn)紀(jì)律
1.培訓(xùn)期間不可遲到、早退，無故遲到、早退累計(jì)時(shí)間在xx分鐘者，以曠工半天論處；超過x小時(shí)，以曠工x天處理；情節(jié)嚴(yán)重者，記過x次。
培訓(xùn)期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經(jīng)所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將相關(guān)證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。
曠工x天及以上視為自動離職。
人力資源部每一天必須做好檢查記錄。
2.進(jìn)入培訓(xùn)場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
3.見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。
4.培訓(xùn)時(shí)要堅(jiān)持安靜，手機(jī)要調(diào)成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語，注意力要集中。
5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架；不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。
6.培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財(cái)物，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外，還將視情景處罰。
7.服從管理，按時(shí)作息。
8.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。
第九條：培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度用“心”學(xué)習(xí)，態(tài)度進(jìn)取。
心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
第十條：培訓(xùn)評價(jià)
每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，由人力資源部組織學(xué)員對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價(jià)。
頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對師傅進(jìn)行評價(jià)，學(xué)員評價(jià)占評價(jià)總分xx%。
師傅培訓(xùn)津貼按公司相關(guān)制度執(zhí)行。
培訓(xùn)結(jié)束，由人力資源部對學(xué)員成績和評價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并出具書面培訓(xùn)評價(jià)結(jié)果報(bào)告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)，以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。
第十一條：培訓(xùn)講師在培訓(xùn)過程中需注意事項(xiàng)
1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、職責(zé)，真正掌握了業(yè)務(wù)知識。
2、對新員工的職責(zé)心、效率、效能意識重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。
3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。
4、讓新員工意識到學(xué)校生活與企業(yè)生活的差別，意識到自我的職責(zé)。
5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時(shí)間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
6、注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)體利益優(yōu)先的意識。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇五
通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:張鈴
主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁
月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕
點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
點(diǎn)15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇六
20xx年11月8日瓊山區(qū)東昌學(xué)校
階段性總結(jié)，城鄉(xiāng)互動，多輪跟進(jìn)，共同發(fā)展
交流研討
坊主：xx皆?？谑协偵街袑W(xué)
副坊主：xx豐?？谑?/p>
指導(dǎo)專家：xxx云?？谑协偵街袑W(xué)
指導(dǎo)專家：xxx?？谑械谄咧袑W(xué)
參與者：xxx區(qū)云龍中學(xué)、舊州中學(xué)、東昌學(xué)校的全體物理教師
1、副坊主符式豐老師針對此次活動作出安排并對前階段送教活動提出自己的意見和建議
2、兩位指導(dǎo)專家鄭巧珍老師和蔡麗云老師發(fā)言
1、參加活動的老師于11月8日15:00到達(dá)東昌學(xué)校
2、15：10——17：10工作坊全體成員進(jìn)行交流。
1、本次活動由梁定皆坊主帶隊(duì)
2、本次活動策劃與送訓(xùn)送教點(diǎn)安排由坊專家蔡麗云老師具體策劃與聯(lián)絡(luò)。
3、本次送訓(xùn)活動主持、總結(jié)由副坊主符式豐老師負(fù)責(zé)。
4、本次活動的過程記錄、照相和美篇由府城中學(xué)蔡麗云老師負(fù)責(zé)。
5、各位坊員做好活動記錄，積極參加研討，做好活動的反思和總結(jié)，活動結(jié)束后，11月18日前把活動反思上傳到個(gè)人博客。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇七
招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生?？梢酝ㄟ^軟文傳播，結(jié)合社會實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠
手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動自動關(guān)閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠。
前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報(bào)名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個(gè)。
2.推薦有禮
家長通過手機(jī)報(bào)名，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色，還應(yīng)具體，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會。
2.口碑營銷
其實(shí)家長就是的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過各個(gè)家長進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
七、宣傳事項(xiàng)
1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時(shí)間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇八
二、地 點(diǎn)：某教育機(jī)構(gòu)多媒體室
三、活動目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬圣節(jié)當(dāng)天，某教育機(jī)構(gòu)開展“節(jié)日狂歡”活動。使本校學(xué)生深入了解西方文化，同時(shí)邀請校外人員共同參與?；顒釉O(shè)置部分獎(jiǎng)項(xiàng)，并對表現(xiàn)較好的人員贈送獎(jiǎng)品(禮品，最好與萬圣節(jié)相關(guān))，加深所有人員對于我校的認(rèn)知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達(dá)到提升咨詢量和成交量的目的。
四、活動方式：室內(nèi)活動。
五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：學(xué)員有禮品(如有邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員獲贈雙份禮品)，校外人員參與活動有禮品;交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動的校外人員活動以后報(bào)名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(fèi)(非現(xiàn)場交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。
六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。
七、活動預(yù)計(jì)效果：學(xué)校以外人員40人，現(xiàn)場交付訂金人數(shù)3人。
八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇九
優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū)，會議現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級目標(biāo)、二級目標(biāo)、三級目標(biāo)，甚至四級目標(biāo)、五級目標(biāo)，但是一旦達(dá)到一級目標(biāo)時(shí)，就要現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)金，這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對員工極大的促進(jìn)。
好多機(jī)構(gòu)活動策劃的不錯(cuò)，可是宣傳出現(xiàn)短板，結(jié)果不用說。在活動策劃過程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文。
現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們在“雙11”啟動會時(shí)，現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點(diǎn)對點(diǎn)把活動詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。
3.設(shè)置線上游戲。
比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會，包括優(yōu)惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個(gè)過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來。
4.活動攻略。
什么是活動攻略？所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報(bào)我們的“”？他報(bào)我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動攻略，這個(gè)活動攻略的點(diǎn)擊量會比活動軟文的.點(diǎn)擊量要高很多。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇十
主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩
流程：1）主持人上場致開場白
2）節(jié)目表演
3）圣誕老人活動
4）感恩環(huán)節(jié)
5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6）主持人致結(jié)束詞
二、前期準(zhǔn)備
場地：1）學(xué)校多媒體教室
2）據(jù)學(xué)校實(shí)力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁??
宣傳：1）海報(bào)：提前設(shè)計(jì)大副海報(bào)張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。
2）文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨(dú)特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福；映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個(gè)圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時(shí)尚緊扣著時(shí)代的脈搏，更會讓這個(gè)圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜。
3）學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4）設(shè)計(jì)漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個(gè)朋友和一個(gè)家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵(lì)學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)（內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中）
通知：1）11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時(shí)告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2）11月份將大型海報(bào)張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3）12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。（注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點(diǎn)會容易過，太晚了統(tǒng)計(jì)孩子的時(shí)間不夠。）
4）活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。
物資：1）會場大幅背景的噴繪
2）會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品。
3）所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽。
4）圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1，000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套。
5）所有孩子每人一份禮物、一份食品（用精美的小袋裝上）。
6）熒光棒每人一根、整個(gè)會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮。
促銷：1）現(xiàn)場報(bào)名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物。
2）現(xiàn)場購買《異口同音》可免費(fèi)參加培訓(xùn)、報(bào)名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
3）在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物（最好是比較大的，稍微貴點(diǎn)的禮物）一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求。
4）現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡（詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料）。
5）在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采（要求教師的照片要非常時(shí)尚、漂亮）。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇十一
航模運(yùn)動是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動不但提高了身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強(qiáng)了青少年的國防意識。
1、動手制作紙飛機(jī)，并練習(xí)調(diào)試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛 ；
4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習(xí)。
周六下午3：00－4：30
10周－14周（遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡）
不限
即日即時(shí)起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報(bào)名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復(fù)報(bào)名。
周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來活動中心面試
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機(jī)。
2.遙控直升飛機(jī)自帶。
3.上課時(shí)必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)（自購）。
3.家長支持。
初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰
1.培訓(xùn)費(fèi)全免。
2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動中心承擔(dān)。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇十二
期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時(shí)尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時(shí)，今年是※※※英語培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!
活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲?yàn)檩o
二、活動時(shí)間控制
(一)活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢
場地與物品準(zhǔn)備：晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;
4、員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務(wù);
5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
(二)活動節(jié)目時(shí)間控制安排：活動時(shí)間26日晚6：30-9：00
第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂
1.開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;
2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節(jié)目：由※※※老師負(fù)責(zé)
4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員
5.贊助單位節(jié)目：
6.互動游戲一：
?頂氣球》趣味游戲規(guī)則：
1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場比賽每隊(duì)上場4人，至少1名女隊(duì)員。
2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內(nèi)，由那一方首先接球。
3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
a球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;
b球在本方場區(qū)從中線下面進(jìn)入對方場區(qū)，對方得1分;
c對方隊(duì)員違例一次，本方得1分。
5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。
6)、點(diǎn)球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利。
第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學(xué)習(xí)
1.演講比賽：
2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目
3.互動游戲二：
乒乓接力游戲規(guī)則：
1)每組4-5人，共分3組;
2)參加活動隊(duì)員用吸管將乒乓球從a箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)b箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。
4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時(shí)發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx
1.※※※英語學(xué)校教師節(jié)目
2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：
3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核
4.互動游戲三：
豎鉛筆游戲規(guī)則：
2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。
5.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二：
即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時(shí)發(fā)放，留下副券。
(三)晚會所需物品
所需物品到位：晚會其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé)，于晚會開始前兩小時(shí)到位。
1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物
2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4.水果、瓜子、水果糖
8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、
三、活動執(zhí)行方案
(一)活動策劃組
組長：※※※
副組長：※※※、※※※
組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師
(二)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：※※※
任務(wù)：負(fù)責(zé)排練圣誕晚會的所有節(jié)目
1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。
2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
3.準(zhǔn)備好晚會需要的一切服裝和道具。
4.負(fù)責(zé)晚會臺詞，晚會主題設(shè)計(jì)。
5.負(fù)責(zé)晚會節(jié)目單制作。
(三)第二項(xiàng)目組：舞臺設(shè)計(jì)(場地設(shè)計(jì))、宣傳組
組長：※※※
任務(wù)：圣誕晚會的宣傳及場地布置
1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳
2、現(xiàn)場攝影及dv攝像
3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺設(shè)計(jì)、布置
4、負(fù)責(zé)晚會音響的安排
5、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的布置
6、負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后的善后工作
場地布置：
1.舞臺建設(shè)，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項(xiàng)目組：后勤組
組長：※※※
任務(wù)：晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會場后勤保障。
1、專人看管晚會硬件物品
2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送
3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收
4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜
附：晚會會前、會中及會后工作細(xì)則一覽表
1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單
2.引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座
3.會場服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作
5.準(zhǔn)備好晚會所需音樂及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7.照相及dv工作人員到位
8.電線及器材看管人員到位
9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
10.主持人、演員到位
其它事項(xiàng)：
1.晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。
2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
3.晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場。
圣誕節(jié)目單—游戲天地
位置上。
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇十三
主題：老外看西安
方式：問卷調(diào)查（以選擇題為主，再附加一些簡答項(xiàng)目）
對象：外國人
內(nèi)容：生活、文化、思想、道德
參與者：英語班學(xué)員（希望能夠得到幾位英語專業(yè)的朋友的熱心幫助）
地點(diǎn)：外國人比較集中的地方（西外院、西交大等地附近）
目的：
1.讓學(xué)員親身經(jīng)歷一次與外國人交流，感受外國人是如何說英語的
2.突破學(xué)員的心理障礙，讓他們勇敢地說出英語
3.了解外國人眼中的西安，希望從中能夠發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么
主題：我與外國友人的一次淺談
方式：分兩場比賽：
（1）初賽：自由演講，評委打分，選出前十名進(jìn)入決賽
（2）決賽：按抽簽結(jié)果進(jìn)行演講，由評委打分，評出獎(jiǎng)項(xiàng)（一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名）
對象：所有參加調(diào)查活動的學(xué)員
內(nèi)容：針對調(diào)查活動，談?wù)勛约旱母惺芑蚴斋@，演講方式不限（可以制作ppt）
地點(diǎn)：教學(xué)樓d402
目的：
1.讓學(xué)員總結(jié)調(diào)查活動的感受與收獲
2.讓學(xué)員體驗(yàn)一次比較正式的演講比賽
3.增進(jìn)學(xué)員與英語班的感情
培訓(xùn)活動策劃書班級成員篇十四
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的主持人培訓(xùn)活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
為了各個(gè)協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會當(dāng)中熱愛主持方面的同學(xué)一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強(qiáng)化主持技能的機(jī)會和一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺。院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓(xùn)，讓每個(gè)協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
院系屬各個(gè)協(xié)會
20xx年3月10日—20xx年3月25日
院系屬各個(gè)協(xié)會會員
第一輪面試內(nèi)容：
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試（20選12）內(nèi)容：
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的'特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
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