心得體會是一個反思和總結的過程，讓我們能夠從中找到自己的不足和改進的方向。寫心得體會時，可以結合實際案例，具體描述自己的經(jīng)驗和體會。接下來是來自不同領域的心得體會范文，值得一讀。
基層綱要心得體會篇一
近年來，黨中央高度重視基層建設，提出了學習基層綱要的重要任務。我所在的學校積極響應，組織師生共同學習基層綱要，使我們深刻認識到基層工作的重要性和必要性。通過學習基層綱要，我有了新的思考和認識，下面是我對此的幾點體會。
首先，基層綱要深化了我對黨中央工作思路的理解。通過學習基層綱要，我了解到黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅守初心使命，以人民為基礎，服務人民，為人民謀福祉?；鶎泳V要強調(diào)了堅持黨的領導、黨的建設和基層工作的關系，使我明白了黨在基層工作中的重要領導地位。深入學習，使我意識到在基層工作中，黨的領導必須要有一種全局意識、大局意識、全面意識，不能一味地追求個人利益，而是要團結廣大群眾，為了群眾的利益而去努力工作。
其次，基層綱要增強了我對基層工作實踐的熱情。通過學習基層綱要，我認識到基層工作是對人的一種挑戰(zhàn)和考驗，需要有一種干事創(chuàng)業(yè)的精神和決心?；鶎庸ぷ魇菍Ⅻh的方針政策轉(zhuǎn)化為實際行動的重要環(huán)節(jié)，是檢驗黨的路線方針政策實施情況的重要陣地。在基層工作中，要始終堅持以人民為中心，傾聽群眾呼聲，關注群眾利益，為群眾的需求提供切實可行的解決方案。只有真正關心和尊重基層群眾，才能做好基層工作。
再次，基層綱要拓寬了我對基層工作內(nèi)容的認識。通過學習基層綱要，我了解到基層工作的內(nèi)容是多樣的、復雜的。在學習基層綱要的過程中，我明白了基層工作的內(nèi)涵是廣泛的，既包括政府的管理、服務，也包括黨組織的建設和黨員干部的培訓?；鶎泳V要強調(diào)了基層黨組織的建設，要求黨支部做到“三會一課”，落實黨員義務，開展黨建活動，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，基層綱要還強調(diào)了對基層黨員干部的培訓，要求加強理論學習，提高業(yè)務水平，不斷提高自身素質(zhì)。
最后，基層綱要提醒我關注基層工作的現(xiàn)實問題。通過學習基層綱要，我認識到基層工作中存在的問題和困難?；鶎庸ぷ髅媾R的挑戰(zhàn)和壓力很大，人員、經(jīng)費和資源有限，基層干部壓力山大，工作繁重。在學習基層綱要的過程中，我認識到基層工作需要更多的關注和支持，特別是對基層干部的培訓和培養(yǎng)要加大力度，提供更多的機會和平臺，使他們能夠更好地服務于群眾。
總之，學習基層綱要給我?guī)砹诵碌乃伎己驼J識?；鶎庸ぷ魇屈h的一項極其重要的工作，必須要關注和重視。只有真正了解基層工作的重要意義，才能更好地為人民服務，為基層工作作出積極貢獻。我將牢記基層綱要的教誨，不斷提高自身的理論水平和實踐能力，為基層工作貢獻自己的力量。
基層綱要心得體會篇二
基層綱要是中共中央對基層黨組織建設的重要文件，也是我黨推進全面從嚴治黨的一項戰(zhàn)略任務。通過學習基層綱要，我深刻體會到了基層黨組織建設的重要性和必要性。下面我將從明確任務、加強組織、打造團隊、培養(yǎng)干部和提高能力五個方面來談談我的心得體會。
首先，基層綱要明確了基層黨組織的任務，使我們更加清楚地知道基層黨組織的工作重點。無論是黨建工作、組織工作還是群眾工作，都應該貼近實際，服務群眾，推動黨的事業(yè)發(fā)展。通過明確任務，我們更加明白基層黨組織的使命和責任，更有針對性地開展工作，提高工作效能。
其次，基層綱要強調(diào)了組織建設的重要性。一個強大的組織是基層黨組織能夠順利實現(xiàn)任務的基礎。在黨的組織、黨的制度和黨的紀律方面，基層黨組織都需要具備較高的規(guī)范性和有效性。通過建立和完善黨組織的各項制度和規(guī)章制度，我們可以有效地約束黨員的行為，保證黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
第三，基層綱要重視團隊建設。黨組織的力量不僅僅取決于個體的能力，更依賴于黨員之間的團結與協(xié)作。在組織工作中，我們需要注重發(fā)揮每個黨員的積極作用，加強團隊意識和團隊合作精神。只有形成一個協(xié)調(diào)有序的團隊，才能更好地為群眾服務，推動社會進步。
第四，基層綱要強調(diào)了干部培養(yǎng)的重要性。在黨組織的工作中，黨的干部是關鍵力量。培養(yǎng)好一支高素質(zhì)的干部隊伍，是組織工作的核心任務。我們要注重培養(yǎng)黨員骨干，提高他們的理論水平和實踐能力，使其能夠勝任各項工作，推動基層黨組織的發(fā)展。
最后，基層綱要強調(diào)了提高基層黨組織工作能力的重要性。黨組織的能力決定著工作的質(zhì)量和效果。我們需要注重提高黨員的政治意識、紀律意識和法律意識，提高組織工作的科學化、制度化水平，提高組織工作的革命性、創(chuàng)造性和先鋒性，從而不斷提升基層黨組織的工作能力。
通過學習和理解基層綱要，我深刻認識到基層黨組織建設的重要性和必要性。基層綱要明確了基層黨組織的任務，強調(diào)了組織建設、團隊建設、干部培養(yǎng)和能力提高的重要性。只有持續(xù)加強基層黨組織建設，才能夠更好地服務于黨和人民群眾，實現(xiàn)黨的事業(yè)的新發(fā)展。作為一名黨員，我將牢記基層綱要，堅持從自身做起，努力提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
基層綱要心得體會篇三
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代軍隊所面臨的戰(zhàn)爭環(huán)境和任務越來越復雜多樣化。軍隊基層綱要作為基層辦事和決策的指導原則，對軍隊建設具有重要意義。我從事基層工作多年，深深體會到軍隊基層綱要的重要性和實踐價值。以下是對軍隊基層綱要的個人體會與心得。
首先，對于基層來說，軍隊基層綱要是一把“金鑰匙”。軍隊基層綱要全面系統(tǒng)地闡述了軍隊基層工作的重要思想、基本原則和具體要求，涵蓋了黨風廉政建設、組織管理、官兵關系、戰(zhàn)備準備、訓練指導等各個方面。作為基層干部，我們要時刻銘記并貫徹執(zhí)行軍隊基層綱要，將其作為辦事和決策的指南。只有正確運用軍隊基層綱要，才能更好地開展工作。我們要善于學習和運用，將其內(nèi)化為自己的思維方式和工作方法，使其成為自己工作的“金鑰匙”，打開一切問題的解決之門。
其次，軍隊基層綱要是指導軍隊基層建設的“燈塔”?；鶎庸ぷ髯鳛檐婈牻ㄔO的基礎和壓艙石，起著決定性的作用。在復雜多變的戰(zhàn)爭環(huán)境下，基層建設是確保戰(zhàn)區(qū)軍事任務完成的重中之重。軍隊基層綱要為基層建設指明了方向，明確了目標和要求，為基層工作提供了科學的理論基礎和方法論。只有牢固樹立“綱要是燈塔”的思想意識，將其作為基層建設的指導思想，才能更好地引領和推動基層工作健康發(fā)展。
再次，軍隊基層綱要是開展軍事斗爭的“陣地”。在惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下，基層干部要善于運用軍隊基層綱要開展軍事斗爭。綱要明確要求基層干部牢牢把握軍事斗爭中的機動性、靈活性和積極性。我們要根據(jù)綱要要求，充分發(fā)揮基層干部的智慧和能力，不斷提高基層決策能力和執(zhí)行能力。只有靈活應用軍隊基層綱要，將其轉(zhuǎn)化為實際行動，才能在各種復雜環(huán)境中獲取制勝的機會。
最后，軍隊基層綱要是加強軍魂建設的“營帳”。軍隊基層綱要強調(diào)“紀律剛毅、為國勇往、團結拼搏、忠誠奉獻”的要求，要求基層干部自覺樹立正確的軍魂觀念，提高軍魂建設水平。軍魂建設是塑造戰(zhàn)斗力、凝聚力和凝心聚力的重要抓手。我們要深入理解和領會軍隊基層綱要，堅守為國家、為人民、為軍隊的原則，努力提高自己的思想覺悟和戰(zhàn)斗精神，增強為軍隊事業(yè)奉獻的意愿和能力。
總之，軍隊基層綱要是基層工作的指導原則和實踐準則。在基層干部工作中，我們要充分認識軍隊基層綱要的重要性和實踐價值，時刻以之為準繩，不斷加強學習運用，將之內(nèi)化為自己認識和行動的一部分。只有堅持和貫徹執(zhí)行軍隊基層綱要，才能更好地開展工作，推動基層建設和軍隊建設取得更大的發(fā)展成果。
基層綱要心得體會篇四
海軍基層建設是海軍戰(zhàn)斗力的重要基礎，是軍隊建設中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。為了加強我國海軍基層建設，提高基層軍人的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，海軍制定了《海軍基層建設綱要》，在海軍部隊中逐步推廣實施。本文將結合個人的學習和實踐體會，從五個方面來探討海軍基層建設綱要的實際意義和應用價值。
第一段：建立基層骨干隊伍具有重要意義。
《海軍基層建設綱要》提出，要建立穩(wěn)定的基層骨干隊伍，重點培養(yǎng)鍛煉能夠擔負軍事任務的班組長、小組長、副班長、副小組長等基層骨干?；鶎庸歉申犖槭擒婈犞械闹袌粤α?，他們具有承擔任務、協(xié)調(diào)指揮、傳遞信息、促進士氣等多重職責。在海軍工作中，我們也深刻地認識到基層骨干隊伍的重要性，他們是各個部門間溝通協(xié)調(diào)的紐帶，是部隊工作的關鍵。
《綱要》還提出，要塑造優(yōu)良輕裝文化，促進基層紀律建設。海軍作為強大的部隊，為了更好地完成任務，必須保證軍人的思想品質(zhì)和紀律建設。優(yōu)良輕裝文化的核心是“精簡、高效、務實、奉獻”，是海軍文化中的重要一環(huán)。在實際工作中，我們始終堅持從自身做起、從小事做起，從而在日常生活中形成規(guī)矩、約束自己，提高了基層紀律建設。
第三段：加強基層培訓是提高戰(zhàn)斗力的關鍵。
《綱要》還要求，加強基層培訓、注重實戰(zhàn)化訓練，提高基層軍人綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力?；鶎榆娙耸呛＼娭凶罨A的層級，他們的素質(zhì)和能力的高低直接決定了整個部隊的戰(zhàn)斗力。培訓是提高基層軍人素質(zhì)的重要手段，只有通過實際勞動和嚴格訓練，才能錘煉出高素質(zhì)的基層軍人。在日常工作中，我們要不斷提高訓練質(zhì)量和效果，嚴格按照實戰(zhàn)化的要求，全面提高基層軍人的綜合素質(zhì)。
第四段：加強基層民主管理有利于提高士氣和創(chuàng)造力。
《綱要》強調(diào)，要加強基層民主管理，建立健全軍事代表大會制度，保證官兵平等參與組織決策、民主監(jiān)督軍事活動。作為基層官兵，他們了解部隊內(nèi)部的情況和局勢，也是整個部隊活力的源泉。只有充分發(fā)揚民主制度的作用，讓官兵參與部隊建設和發(fā)展的方方面面，才能樹立全體官兵的英雄主義精神和責任意識，促進軍事活動的順利開展。
《綱要》最后提出，要鞏固和發(fā)展基層建設成果，不斷完善和創(chuàng)新工作機制?；鶎咏ㄔO是海軍戰(zhàn)斗力發(fā)展的重中之重，鞏固和發(fā)展基層建設成果，是保證海軍裝備現(xiàn)代化、實現(xiàn)海上國防戰(zhàn)略的長遠保證。海軍部隊要始終保持對基層建設的高度重視，從而確保部隊的整體建設水平得以不斷提高。
總結：
在實際工作中，《海軍基層建設綱要》為我們提供了指導。從建立基層骨干隊伍、塑造輕裝文化、加強基層培訓、加強基層民主管理、鞏固基層建設成果等方面，我們逐漸明確了自己在基層建設中的角色和使命，融入整個部隊的建設。只有堅持不懈地貫徹落實，才能實現(xiàn)基層建設的目標，進一步提高部隊的作戰(zhàn)能力和整體素質(zhì)，從而保障國家利益和人民幸福。
基層綱要心得體會篇五
隨著時代的發(fā)展，軍隊基層工作愈發(fā)重要，而“軍隊基層綱要”是指導和規(guī)范軍隊基層工作的重要文件。我有幸參加了軍隊基層綱要的學習講座，并結合自己的實際工作體會了一些心得體會。在這篇文章中，我將通過五段式的表達，分享我對軍隊基層綱要的理解與感悟。
第一段：背景介紹
軍隊基層綱要作為一項特殊工作，具有重要的歷史背景和現(xiàn)實意義。在國家安全形勢復雜多變的今天，軍隊基層建設具有重要意義。綱要加強了對基層工作的指導和管理，對于提高基層部隊的組織效能、戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)備能力至關重要。
第二段：綱要的主要內(nèi)容
軍隊基層綱要強調(diào)堅決貫徹黨的軍事路線，加強基層工作。綱要從七個方面提出要求，包括深化基層建設改革、提高基層黨的建設水平、加強基層干部隊伍建設、推動練兵備戰(zhàn)、發(fā)揮基層偵察機構作用、加強基層戰(zhàn)保工作、加強基層黨群關系。綱要立足實際，全面規(guī)劃基層工作，為基層部隊的發(fā)展提供了重要的指導。
第三段：個人體會
作為一名基層軍人，我對軍隊基層綱要有了更深刻的認識。首先，要堅持黨的軍事路線，這是全軍各級黨組織和廣大黨員干部特別是領導干部的首要政治任務。只有在思想上高度重視，才能在行動上切實貫徹黨的路線。其次，要注重基層黨的建設，把基層黨組織建設成立黨旗帶頭人。強化黨的組織建設，能夠提高基層黨員的政治覺悟和執(zhí)行力，增強基層軍人的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后，要加強基層干部隊伍建設，提高軍隊基層干部的實戰(zhàn)實踐能力和組織領導能力。只有通過優(yōu)秀干部的選拔培養(yǎng)，才能確?；鶎硬筷牭姆€(wěn)定發(fā)展。
第四段：綱要的實施與成效
軍隊基層綱要的實施，取得了積極的成效。各級基層部隊黨組織緊密結合實際，切實履行黨的領導職責，提高了部隊的組織效能和戰(zhàn)備能力。在實踐中，許多新的措施和方法得到了驗證，使基層部隊的入黨、晉升和選拔更加公正、科學、規(guī)范。基層干部隊伍建設取得了明顯的進展，優(yōu)秀的干部得到了施展才華的機會，為部隊的快速發(fā)展提供了堅實的保障。
第五段：我對軍隊基層綱要的期望
作為一名基層軍人，我對軍隊基層綱要有著很高的期望。我希望綱要能夠進一步明確基層工作的目標和任務，加強對基層部隊的關心和指導，協(xié)調(diào)各方面資源，解決實際問題。我也希望綱要能夠加強對基層干部隊伍建設的重視，通過完善選拔機制和培養(yǎng)渠道，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的基層干部。總之，我相信只要我們認真貫徹執(zhí)行軍隊基層綱要，堅持黨的軍事路線，軍隊基層工作必定會更加健康、高效、有序地發(fā)展。
通過本文，我分享了我對軍隊基層綱要的認識與感悟。軍隊基層綱要的制定和實施對于我軍的建設具有重要意義，必須高度重視。只有通過不斷學習，提高自身素質(zhì)，才能更好地履行基層工作的職責，為我軍的發(fā)展做出新的貢獻。
基層綱要心得體會篇六
近日，國防部新聞發(fā)言人表示，中國海軍將著力加強基層建設，推出海軍基層建設綱要。這個綱要是海軍建設的重要指導性文件，其重點在于優(yōu)化基層官兵生活條件，提高官兵職業(yè)發(fā)展空間，增強海軍戰(zhàn)斗力，以適應新時代作戰(zhàn)需求。在此背景下，我也經(jīng)驗頗豐地參加了該綱要下的一些工作，并結合自己的心得體會，總結出以下五段式文章。
1.前言
中國海軍基層建設綱要是近年來海軍建設的一個重要文件，是艦艇建設和現(xiàn)代化建設的重要指導性文件。其通過完善基礎設施、改善官兵生活、提高部隊素質(zhì)和戰(zhàn)斗力等多方面的措施，有力推動了海軍的發(fā)展。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，基層建設是國防戰(zhàn)略的一部分，也是海軍建設不可或缺的部分。作為一名海軍官兵，仔細研讀這個綱要，并在日常工作中付諸實踐，是我們應盡的職責與使命。
2.基礎設施建設
作為一名海軍士兵，我深刻感受到基礎設施建設對于軍隊的重要性。我所在的部隊也著重在基礎設施建設上下功夫，進行了大規(guī)模的改造和升級。建造新的宿舍樓，修繕老舊的建筑物，以及新增訓練場地、科研用房等配套設施，都很大程度上改善了我們的工作和生活條件。同時，導入新建設的先進設備和設施，優(yōu)化了裝備管理和維護。成功的基礎設施建設，無疑為我們的工作和訓練創(chuàng)造了更好的環(huán)境和條件，也提升了部隊的整體戰(zhàn)斗力。
3.官兵生活改善
中國海軍基層建設綱要中著重提出了官兵生活改善。這一措施的背景是，為了維護官兵的權益，提高他們的身體素質(zhì)和士氣，使他們更好地完成任務。針對此要求，我們所在的部隊推出的措施如下：優(yōu)化伙食、改善宿舍環(huán)境、增家屬福利等。我們每個官兵的工資都得到了提高，并購置了新高檔物品，大大改善了我們的工作和生活質(zhì)量。同時，我們的家人們也得到了更加明顯的福利待遇，使得他們更加放心和安心，也加強了軍民關系的互動。
4.部隊素質(zhì)提升
綱要中提出了提高軍隊素質(zhì)的要求，也是在當今世界軍事環(huán)境快速變化的背景下生育的。這一要求是根本性的，因為海軍部隊要不斷應對非傳統(tǒng)安全威脅和復雜軍事環(huán)境，更高的素質(zhì)表示更快的應對速度。 因此，提高官兵的素質(zhì)是最基本的任務之一。我們所在的部隊推動了新的訓練計劃，增加了科技創(chuàng)新與新型裝備研發(fā)的力度，以及全新的作戰(zhàn)思路。通過這些努力，我們培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才，他們不僅僅是軍隊的中堅力量，還可以在民間為社會作出更大的貢獻。
5.增強海軍戰(zhàn)斗力
基層建設工作的最終目的是增強海軍戰(zhàn)斗力。這一目標遠非過于簡單，更是一項艱巨的任務。然而，在保證基礎設施能夠高效運轉(zhuǎn)、改善官兵生活以及提高科研制度和訓練質(zhì)量的基礎上，水平才能更快，我們的海軍部隊才更具士氣和實力。通過基層建設，我們已經(jīng)取得了一定的成果，但是我們還需要接受更多的挑戰(zhàn)和訓練，為國家甚至是世界的和平作出更積極的貢獻。
總之，基層建設對于推動海軍建設和現(xiàn)代化建設將顯得至關重要。我們必須認真執(zhí)行綱要中的各項工作，才能取得更好的成績。隨著中國海軍建設的步伐不斷加快，相信我們可以在新時代中創(chuàng)造出屬于我們的光輝和輝煌的。
基層綱要心得體會篇七
習主席明確指出，要全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀嚴、風氣正的過硬基層，為推進強軍事業(yè)提供堅實基礎和支撐。新修訂的《軍隊基層建設綱要》把“三個過硬”作為新時代基層建設標準進行細化明確，貫穿到基層工作、自主建設、黨委領導和機關指導、評比表彰各個方面，立起了建設過硬基層的政治標準、打贏標準和作風標準。通過參加前期xxx組織的集中培訓授課，原原本本學習《綱要》，個人對于鍛造“三個過硬”基層有了更深體會。
??習主席指出，加強基層建設必須扭住黨組織這個關鍵?；鶎狱h組織是軍隊全部工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎、是實現(xiàn)黨對軍隊絕對領導、完成各項任務的堅強戰(zhàn)斗堡壘?？v觀我軍基層建設歷史和現(xiàn)實，基層黨組織堅強有力，部隊建設才能根深葉茂；每一個戰(zhàn)功赫赫的部隊，在基層都有堅強的戰(zhàn)斗堡壘；基層組織搞不堅強，強軍打贏也就無從談起。加強基層黨組織建設，就要按照《綱要》要求，強固“支部建在連上”政治優(yōu)勢，建強“四支隊伍”、發(fā)揮兩個群眾組織作用，確保黨對軍隊的絕對領導直達基層、直達官兵。
??一要強化基層黨組織領導力組織力執(zhí)行力。針對基層建設在新的歷史起點上，日常運行狀態(tài)、部隊組織形態(tài)、官兵成分結構發(fā)生的新變化，呈現(xiàn)的新特點，要選準配好訓強基層組織一班人。特別是要選準建強書記隊伍，著重解決個別基層黨組織政治功能弱化，自建能力不強，管黨員、管干部、管思想不力等問題，確保基層組織在引領官兵、聚力中心、遂行任務等方面發(fā)揮重要作用。
??二要發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用。通過嚴格落實“七項組織生活制度”，嚴格黨員教育管理，把政治導向立起來、政治歷練抓起來、政治規(guī)矩嚴起來，增強基層支部帶領官兵遂行作戰(zhàn)任務的能力、領導單位全面建設的能力和解決自身問題的能力。確保每名黨員在工作平時能夠看得出來、關鍵時刻能夠站的出來、危機時刻能夠豁得出來。
??三要建強“四支隊伍”、發(fā)揮兩個群眾組織作用?；鶎狱h組織要加強黨員隊伍、軍官隊伍、軍士隊伍和文職人員隊伍建設，切實團結凝聚力量、提高能力素質(zhì)、督促履職盡責。要加強領導和指導“兩個群眾組織”工作，使其做到組織健全、制度落實、活動經(jīng)常、作用明顯，要依靠和支持共青團組織和軍人委員會開展工作，發(fā)揮好群眾組織聯(lián)系群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的優(yōu)勢作用，確保以練兵備戰(zhàn)為中心的各項工作落到實處。
第二篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
官兵是基層建設的主體力量和動力源泉，離開官兵，再宏偉的戰(zhàn)略也不能實現(xiàn)。認真貫徹落實《軍隊基層建設綱要》，就是要充分尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮基層主觀能動性和創(chuàng)造性，最大限度激發(fā)官兵熱愛基層建功基層的內(nèi)生動力。
唯物辯證法告訴我們，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。對基層建設來說，自主建設是內(nèi)因，上級幫帶是外因。如果基層自主建設意識和能力不強，黨委機關再怎么幫帶，基層也難有大的發(fā)展，就是有發(fā)展也不會長久?；鶎幼灾鹘ㄔO能力的高低，決定著基層建設的質(zhì)量。全面鍛造“三個過硬”基層，關鍵在提高基層自主建設能力，這是基層建設的一條客觀規(guī)律。
這些年，強軍興軍步伐很快，我軍基層單位呈現(xiàn)出許多新特點。其中一個特點就是基層分布的廣泛性、狀態(tài)的流動性大大提高。而部隊調(diào)整改革后，各級機關人員編制大大減少。“明者因時而變，知者隨事而制?！毙蝿菰谧儭⑷蝿赵谧?，抓建模式也必須因勢而謀、應勢而動、順勢而為。各基層單位只有嚴格按照《綱要》規(guī)定，不等不靠、以我為主、主動作為，在基層建設中唱主角、當主人，才能以自主建設本領的提高促進基層建設全面進步、全面過硬。
當前，面對“三個過硬”的時代標準，基層在自主建設方面還存在一些問題。有的習慣于靠上級、等通知、要方法；有的對抓什么、怎么抓、抓到什么程度若暗若明，“跟著感覺走”；有的主動抓建動力不足、辦法不多，基層骨干隊伍和兩個群眾組織作用發(fā)揮不明顯。這當中，既有個別基層單位不愿、不會、不善自主建設的原因，也有個別黨委機關大包大攬、越俎代庖的原因。
基層工作千頭萬緒，但基層自主建設絕不能眉毛胡子一把抓，更不能腳踩西瓜皮。對于基層如何自主建設，《綱要》明確提出了突出主責主業(yè)、踐行群眾路線、加強科學統(tǒng)籌、注重做在經(jīng)常的基本要求。這些基本要求，既是基層自主建設的根本遵循，也是基層自主建設的主要方法。沒有規(guī)矩，不成方圓。圍繞這些基本要求抓自主建設，基層建設就不會跑偏走調(diào)或停滯不前。
“要把指導幫建的著力點放在提高基層自建能力上?！被鶎庸俦懿荒墚敗爸魅宋獭保Q于黨委機關這個“婆婆”放不放手。如果黨委機關統(tǒng)得過死、管得過嚴、抓得過細，基層自建就是一句空話。黨委機關只有按照《綱要》規(guī)定做到“三個根本性轉(zhuǎn)變”，發(fā)揮法治在基層建設中的引導、推動、規(guī)范、保障作用，真正把基層工作安排權、人員使用權、財物支配權還給基層，才能不斷激發(fā)基層自主建設的活力和動力。
第三篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐，是基層建設保持正確方向、不斷發(fā)展進步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設的《軍隊基層建設綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設快速發(fā)展、全面進步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實《綱要》、加強基層建設的實踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設必須貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線和新時期的建軍思想;1993年修訂時，增加了中國特色社會主義理論和鄧新時期軍隊建設思想，并把“五句話”總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時，確立了“三個代表”重要思想在基層建設中的指導地位;2009年修訂時，明確把科學發(fā)展觀作為基層建設的重要指導方針寫入其中。
20年來，各級把學習實踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實《綱要》的核心內(nèi)容、推進基層建設的首要任務，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設會議，及時對深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊普遍采取專題學習、集中培訓、宣講輔導、體會交流等形式，持續(xù)興起學習貫徹鄧理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個《讀本》和《軍營理論熱點怎么看》等系列教材，為基層學習黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級在強化理論武裝的同時，堅持學以致用、學用結合，注重在“求深入”上下功夫、在“見實效”上做文章，促進黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學思路和方法、統(tǒng)領各項建設的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準則。各級及時制定基層建設三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營連普遍調(diào)整按綱建連計劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進入基層建設具體實踐。成都軍區(qū)某炮兵團和李向群、方永剛等一大批先進典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。20年的實踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設的發(fā)展之本、進步之源、成功之路。抓住了這個核心，就抓住了基層建設的“魂”和“綱”，就能保證基層建設始終與時代發(fā)展同步伐、與使命任務相適應。
第四篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐，是基層建設保持正確方向、不斷發(fā)展進步的根本保證。從1990年1月我軍第一部規(guī)范基層建設的《軍隊基層建設綱要》正式頒布，至今已整整走過20年。這20年，是我軍基層建設快速發(fā)展、全面進步的20年，是戰(zhàn)斗力水平大幅躍升的20年。我軍20年貫徹落實《綱要》、加強基層建設的實踐史，就是一部用黨的創(chuàng)新理論建連育人史。毛澤東思想、鄧理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，我們黨的每一次理論創(chuàng)新，都為基層建設與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展提供了科學指南。
《綱要》的每一次修訂都充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論所蘊含的新思想、新要求。1990年1月頒發(fā)的《綱要》提出，基層建設必須貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線和新時期的建軍思想;1993年修訂時，增加了中國特色社會主義理論和鄧新時期軍隊建設思想，并把五句話總要求作為靈魂和核心;2003年修訂時，確立了三個代表重要思想在基層建設中的指導地位;2009年修訂時，明確把科學發(fā)展觀作為基層建設的重要指導方針寫入其中。
20年來，各級把學習實踐黨的創(chuàng)新理論，作為貫徹落實《綱要》的核心內(nèi)容、推進基層建設的首要任務，始終緊抓不放。軍委、總部先后6次召開全軍基層建設會議，及時對深化用黨的創(chuàng)新理論建連育人作出部署。各部隊普遍采取專題學習、集中培訓、宣講輔導、體會交流等形式，持續(xù)興起學習貫徹鄧理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀高潮?？傉贫ㄏ掳l(fā)加強基層理論武裝若干規(guī)定，編發(fā)軍官、士官、士兵3個《讀本》和《軍營理論熱點怎么看》等系列教材，為基層學習黨的創(chuàng)新理論提供遵循和依據(jù)。
各級在強化理論武裝的同時，堅持學以致用、學用結合，注重在求深入上下功夫、在見實效上做文章，促進黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為抓工作的科學思路和方法、統(tǒng)領各項建設的根本依據(jù)、官兵立身做人的行為準則。各級及時制定基層建設三年規(guī)劃，完善抓建基層措施，營連普遍調(diào)整按綱建連計劃，使黨的創(chuàng)新理論真正進入基層建設具體實踐。成都軍區(qū)某炮兵團和李向群、方永剛等一大批先進典型，就像一顆顆璀璨的明珠，折射出黨的創(chuàng)新理論的熠熠光輝。
20年的實踐充分說明，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，是基層建設的發(fā)展之本、進步之源、成功之路。抓住了這個核心，就抓住了基層建設的魂和綱，就能保證基層建設始終與時代發(fā)展同步伐、與使命任務相適應。
第五篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
連隊、艦艇、飛行大隊及與其相當?shù)年?、站、室、所、庫等基層單位是軍隊的基礎，是遂行作戰(zhàn)、訓練、執(zhí)勤、科研、保障等任務的基本單位。為加強基層建設、打牢部隊基礎，制定本綱要。
基層建設必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強軍目標，堅持黨對軍隊絕對領導、堅持戰(zhàn)斗力標準、堅持依法治軍從嚴治軍，全面建設、整體推進，注重經(jīng)常、狠抓落實，發(fā)揚傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)全面進步、全面過硬?；鶎咏ㄔO標準如下：
聽黨指揮方面(1)理想信念堅定。堅定馬克思主義信仰，擁護黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民。(2)軍魂意識牢固。落實黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，在思想上政治上行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會主義核心價值觀和當代革命軍人核心價值觀，道德情操高尚，價值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔當強烈。熱愛軍隊、安心基層，敢于負責、勇挑重擔，恪盡職守、爭先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設堅強。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團支部和軍人委員會助手作用好。
能打勝仗方面(6)戰(zhàn)備工作落實。戰(zhàn)斗隊思想牢固，戰(zhàn)備方案預案完備頂用，人員在位率、裝備出動率符合規(guī)定，保持隨時準備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓練扎實。實戰(zhàn)化訓練落實，訓練綜合成績達到良好以上。軍官勝任本級指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊伍過硬。學習鉆研信息化知識、作戰(zhàn)理論和軍事技術氛圍濃厚，有一批訓練尖子、技術骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風頑強，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準備符合規(guī)定要求，裝備達到規(guī)定完好(在航)率，戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全，遂行任務保障及時到位。(11)完成任務圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動任務中能夠上得去、打得贏。
作風優(yōu)良方面(12)求實務實。言行一致、雷厲風行，真抓實干、埋頭苦干。訓風、演風、考風端正。無形式主義、弄虛作假等問題。(13)嚴格正規(guī)。法治素養(yǎng)好，落實條令條例堅決，遵守規(guī)章制度認真，執(zhí)行操作規(guī)程精細，戰(zhàn)備、訓練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色，辦事節(jié)儉，生活簡樸，無大手大腳、鋪張浪費現(xiàn)象。(15)內(nèi)外團結。軍官關愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關系密切。(16)紀律嚴明。令行禁止、步調(diào)一致，遵紀守法、獎懲分明。無嚴重違紀、等級事故、刑事案件和失泄密。
(一)抓好軍事訓練。把軍事訓練作為部隊經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑，堅持按綱施訓、依法治訓，從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練，確保人員、內(nèi)容、時間、質(zhì)量落實。
扎實搞好基礎訓練。注重全面訓練，堅持分步細訓，完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質(zhì)和作風紀律訓練，打牢個人軍事素質(zhì)基礎;抓好單車、單炮、單機、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓練，打牢技術戰(zhàn)術基礎;抓好分隊(編隊)戰(zhàn)術訓練，打牢聯(lián)合訓練基礎。組織官兵學習新知識、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法，提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭需要的素質(zhì)能力。
大力開展實戰(zhàn)化訓練。堅持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務設計內(nèi)容，按實戰(zhàn)環(huán)境設置條件，按作戰(zhàn)進程組織演訓，把實戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓練全過程各領域。扎實開展使命課題訓練和檢驗性、對抗性訓練，落實實打?qū)嵧秾嵄柧?、高強度訓練、復雜環(huán)境下訓練、夜間訓練等險難課目訓練，把能打勝仗必備的指揮、行動、保障能力和戰(zhàn)斗作風練過硬。搞好非戰(zhàn)爭軍事行動訓練。
突出抓好軍官和士官訓練。落實官兵分訓、士官組訓。軍官重點進行作戰(zhàn)理論、信息化知識學習和軍事謀略、指揮技能、技術戰(zhàn)術訓練，士官重點進行裝備操作使用、組訓任教、專業(yè)技能訓練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會”(會講、會做、會教、會做思想工作)教練員，具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓練中政治工作和保障工作。運用多種教育和激勵手段，激發(fā)官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競賽、技術革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動，鼓勵爭當訓練尖子、技術能手和愛軍精武標兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓練。堅持勤儉練兵，充分發(fā)揮訓練經(jīng)費、物資、器材、設施和場地的保障效能。
(二)落實戰(zhàn)備工作。堅持平戰(zhàn)一體，貫徹戰(zhàn)備法規(guī)，始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。
抓好戰(zhàn)備教育。扎實開展我軍根本職能和形勢戰(zhàn)備教育，增強憂患意識、危機意識、使命意識，加強戰(zhàn)斗精神培育，強化軍人血性膽氣，樹牢當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時準備打仗思想。
落實戰(zhàn)備制度。堅持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請示報告、戰(zhàn)備檢查等制度，做好隨時遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動任務準備，確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計劃，落實各項保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練，熟悉內(nèi)容和程序，掌握方法和要領，提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務能力。
加強戰(zhàn)備管理。嚴格落實人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統(tǒng)運行暢通。管好“三室一庫”(兵器室、器材室、儲藏室、給養(yǎng)庫)，落實“三分四定”(攜行、運行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設施設備保持完好，消耗性物資及時補充，應急儲備物資定期更換。
(三)加強思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應強軍目標要求，踐行政治工作時代主題，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅持不懈抓好中國特色社會主義理論體系武裝，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求的理解，了解國內(nèi)外大事和時事政策，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，強化對黨指揮槍的政治認同、法理認同和情感認同。(3)牢記捍衛(wèi)國家利益的根本職能，弘揚愛國主義和革命英雄主義精神。(4)增強學法尊法守法用法意識，強化法治信仰和法治思維，恪守社會主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時代發(fā)展、緊貼使命任務、緊貼官兵實際，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和方法，注重加強網(wǎng)絡思想政治教育，增強時代性和感召力。基層干部要會搞思想調(diào)查和計劃安排教育，會運用現(xiàn)代化教學手段備課講課，會做思想工作，會進行心理教育疏導。
做好經(jīng)常性思想工作。經(jīng)常分析官兵現(xiàn)實思想，對問題苗頭及時發(fā)現(xiàn)、準確掌握、正確處理。堅持以表揚為主，用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人。尊重官兵合法權益和合理需求，主動幫助解決實際困難和問題。建立健全思想、心理、安全、網(wǎng)絡等工作骨干隊伍，提高知情、說理、疏導、解難能力。開展群眾性談心和互學、互幫、互教活動，做好個別人員的教育轉(zhuǎn)化工作。
加強基層保衛(wèi)工作。堅持預防為主、綜合治理、重在建設，抓好警示性法制教育，落實預防制度措施，及時排查隱患，積極預防犯罪。加強反滲透、反心戰(zhàn)、反策反、反竊密斗爭，嚴格人員政治考核，防止敵對勢力滲透，防止不法分子破壞，防止腐朽思想文化侵蝕。
開展心理服務工作。抓好心理知識教育和行為訓練，定期組織心理測試評估，開展心理咨詢和經(jīng)常性心理疏導，對有嚴重心理疾患的官兵及時送診，保持心理健康。
抓好基層文化建設。建好俱樂部、榮譽室、學習(閱覽)室、健身室、網(wǎng)絡室，按照文化裝備管理規(guī)定管好用好文化裝備。充實更新書報雜志、音像制品和文體器材，重視培養(yǎng)保留文體骨干。加強文化環(huán)境建設，打造強軍文化，發(fā)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化、戰(zhàn)斗文化、安全文化、法治文化。開展群眾性文體活動，做到隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節(jié)日有晚會、每月體育有比賽。抓好在職教育和學歷升級，創(chuàng)建學習型軍營、培育知識型軍人。加強軍營網(wǎng)絡建設，引導官兵文明上網(wǎng)，嚴禁傳看(聽)、復制、下載和收藏不健康讀物、信息和音像制品。
(四)嚴格行政管理。堅持從嚴治軍鐵律，加強科學管理，嚴明作風紀律，抓好行政管理法規(guī)制度落實，培養(yǎng)嚴守紀律、令行禁止、步調(diào)一致的良好作風，保持正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作和生活秩序，保持安全穩(wěn)定。
加強經(jīng)常性管理。抓好法治教育訓練，強化官兵號令意識。嚴格日常養(yǎng)成，防止和糾正管理松懈、作風松散、紀律松弛現(xiàn)象。加強對小散遠直單位和零散人員、在外人員以及課余時間、節(jié)假日的管理，杜絕不正當?shù)慕煌⑾M和娛樂。及時查處違規(guī)違紀問題，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
做好安全防事故工作。(1)建立健全安全組織，搞好預測分析和風險評估，開展隱患排查，完善預防措施，落實安全管理責任制;抓好安全教育訓練，增強安全防范和應急處置的意識與能力。(2)加強對重點目標、重要部位和重大活動的安全警衛(wèi)，嚴密組織實施警衛(wèi)勤務，及時處置各種情況。加強對車輛、槍支、彈藥和劇毒、易燃易爆等危險品的管理，加強野外駐訓、演習和執(zhí)行重大任務期間的動態(tài)管理，加強對涉密人員、載體、場所、裝備和活動的管理，嚴防各類違規(guī)違紀問題和事故的發(fā)生。(3)嚴格執(zhí)行移動電話和互聯(lián)網(wǎng)使用管理規(guī)定，正確使用密碼保密設備，落實相關保密制度和技術防護措施，嚴禁以軍人身份在互聯(lián)網(wǎng)上開設博客、聊天交友、應聘求職。
提高干部和班長、骨干的管理能力。教育干部和班長、骨干增強事業(yè)心和責任感，積極探索新形勢下帶兵特點規(guī)律，堅持依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學帶兵，堅持嚴格要求與耐心說服、嚴格管理與教育訓練相結合，堅持以身作則、率先垂范，增強管理工作的科學性和有效性，防止和糾正簡單粗暴、放任自流等傾向。
(五)密切內(nèi)外關系。實行官兵一致、軍民一致，不斷增強基層的凝聚力。
尊干愛兵，密切官兵關系。教育干部端正對士兵的根本態(tài)度，增進對士兵的深厚感情，關心士兵的成長進步。尊重士兵的民主權利，認真聽取他們的意見和建議。實行基層有關事務辦事公開，在入黨、提干、考學、保送入學、選取士官、選學技術和評功評獎等問題上，做到名額、條件、程序和結果公開，公正辦理。嚴禁打罵體罰士兵、侵占士兵利益、收受士兵錢物，著力糾治發(fā)生在士兵身邊的不正之風。教育士兵尊重干部，服從領導和管理，正確行使民主權利。官兵之間互相關心幫助，深入開展尊干愛兵、兵兵友愛活動，鞏固和發(fā)展團結友愛和諧純潔的內(nèi)部關系。
擁政愛民，密切軍政軍民關系。教育官兵尊重地方人民政府，熱愛人民群眾，遵守法律法規(guī)和民族宗教政策，嚴格執(zhí)行群眾紀律和軍地交往規(guī)定。開展軍民共建與和諧創(chuàng)建活動，支持地方經(jīng)濟社會建設，完成搶險救災、維護社會穩(wěn)定等急難險重任務。正確處理軍地、軍民糾紛，運用法律手段解決官兵涉法問題，維護國防利益和軍隊、軍人、軍屬的合法權益。
(六)搞好后勤保障。按照現(xiàn)代后勤“三大建設任務”的總體要求，加強基層后勤規(guī)范化建設和管理，強化后勤訓練，提高精細化保障水平，為官兵創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
搞好后勤人員隊伍建設。加強對司務長(管理員、艦艇軍需)的教育管理，使其熱愛本職、廉潔奉公、會管家理財。選配好炊事班長、給養(yǎng)員、衛(wèi)生員，有具備等級廚師資質(zhì)的炊事員和營養(yǎng)配餐員。重視抓好駕駛員隊伍的教育、訓練和管理。
搞好生活設施建設和管理?；鶎訂挝灰幸粋€好的食堂、儲藏室、器材室、洗衣房、曬衣場、晾鞋臺和齊全的營具、配套的野戰(zhàn)后勤裝備器材，做到官兵飲水、看病、用電、洗澡有保障，通信有條件，家屬來隊有住房，寒區(qū)取暖室溫達到標準。對營房營具、裝備器材、生活設施實行管理責任制。推廣應用節(jié)能技術，節(jié)約水、電、熱、煤、油、氣，搞好環(huán)境保護和造林綠化，建設生態(tài)文明營區(qū)。
搞好伙食、經(jīng)費和物資管理。認真落實伙食管理制度，嚴格執(zhí)行伙食費、食物定量等標準，施行營養(yǎng)配餐，落實分餐或自助餐，厲行勤儉節(jié)約。扎實搞好戰(zhàn)時飲食保障訓練。安排好執(zhí)勤人員、傷病員飲食，尊重少數(shù)民族官兵生活習慣。因地制宜建好菜園、圈舍，搞好以養(yǎng)殖、種植為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和加工，收益主要用于改善伙食。對在基層伙食單位就餐的干部、士官，應按標準收繳伙食費。按時足額發(fā)放工資、津貼補貼和被裝等經(jīng)費物資。加強財務、物資采購管理和審計監(jiān)督，落實公務卡支付結算制度，嚴格經(jīng)費開支和報銷手續(xù)，定期公布賬目，對貴重物品及時登記造冊、指定專人保管，搞好交接。杜絕貪污挪用、虛報冒領、私借公款，防止錯賬差款、不合理開支和損失浪費。
搞好衛(wèi)生防病工作。建好衛(wèi)生室(艦艇醫(yī)務室、航醫(yī)室)，搞好健康教育和衛(wèi)生防病，開展訓練傷防護和自救互救訓練。按規(guī)定組織官兵體檢和預防接種，對傷病員及時診治轉(zhuǎn)送，保障官兵身體健康。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，防止傳染病流行和食物中毒。
(七)管好用好裝備。加強裝備科學化、制度化、經(jīng)?；芾恚瑖栏衤鋵嵮b備管理法規(guī)制度，使其保持良好技術狀態(tài)，保證遂行作戰(zhàn)等任務需要。
抓好愛裝管裝教育。結合新兵入伍、授裝接裝儀式、執(zhí)行重大任務、裝備普查和換季保養(yǎng)等搞好教育，強化官兵愛裝管裝的責任意識。
提高裝備操作使用能力。組織學習裝備使用管理知識，嚴格按照編配用途、技術性能、操作規(guī)程和安全規(guī)定，正確操作使用裝備。加強操作使用訓練、保養(yǎng)技能培訓和實戰(zhàn)化演練，促進裝備成建制成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力。對所屬裝備，干部要熟悉基本性能、熟悉數(shù)質(zhì)量情況、熟悉日常管理制度;操作人員要會操作使用、會檢查、會維護保養(yǎng)、會排除一般故障;修理人員還要會檢測、會調(diào)試、會維修。
加強裝備日常管理。實行管理責任制，加強檢查考評，依法嚴格問責。搞好經(jīng)常性維護保養(yǎng)和修理，做好信息登記統(tǒng)計，落實安全防范措施，做到無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉爛變質(zhì)。
(八)加強以黨支部為核心的組織建設。堅持“支部建在連上”的重要原則，以能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，加強基層黨組織建設，把黨性原則牢固立起來，依靠以黨支部為核心的基層組織開展工作。
建設堅強的黨支部委員會。黨支部要認真學習貫徹黨的理論和路線方針政策，嚴格執(zhí)行黨章、軍隊黨支部工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議決定，保證基層建設的正確方向，成為本單位統(tǒng)一領導和團結的核心。加強學習型、服務型、創(chuàng)新型基層黨組織建設，增強解決自身問題的能力、領導單位全面建設的能力和帶領官兵遂行多樣化軍事任務的能力。按期改選支委會，保持組織健全。堅持民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則討論決定重大問題，提高議事決策水平和班子團結質(zhì)量。推進黨內(nèi)基層民主建設，實行黨務公開。書記要有民主作風，委員要積極參與和維護集體領導。嚴格落實組織生活制度，經(jīng)常開展批評和自我批評，增強黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
建設過硬的干部隊伍。貫徹干部工作法規(guī)制度，樹立注重基層、注重實干、注重官兵公認導向，做好基層干部選拔任用、調(diào)動交流、送學培訓、轉(zhuǎn)業(yè)復員等工作，保持隊伍充實穩(wěn)定。抓好在職學習和崗位鍛煉，提高思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、軍事專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力。突出實際工作能力，抓好新生長干部當兵鍛煉、崗前培訓和具體幫帶。堅持黨管干部，加強教育、管理和監(jiān)督，定期組織述職述學述廉。關心干部的成長進步、婚姻家庭和生活疾苦，及時反映和幫助解決實際困難。
建設過硬的士官隊伍。落實士官管理規(guī)定，提高士官隊伍建設整體水平。嚴格按編制、標準、程序選配，做到專業(yè)對口、定崗使用。加強資格培訓、升級培訓和在崗培訓，組織開展職業(yè)技能鑒定和素質(zhì)考評，提高勝任本職能力。有針對性地加強教育管理，積極做好解難幫困工作，充分發(fā)揮士官隊伍骨干作用。
建設過硬的黨員隊伍。落實黨員隊伍建設各項制度，嚴格發(fā)展標準和程序，加強教育、管理和監(jiān)督，搞好對在外黨員、非現(xiàn)役人員黨員的教育管理，定期組織民主評議，及時處置不合格黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
建設得力的團支部和軍人委員會。黨支部要加強對團支部和軍人委員會的領導，使其做到組織健全、制度落實、活動經(jīng)常、作用明顯。團支部要圍繞中心工作、適應青年特點，深入開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，充分發(fā)揮團員青年生力軍、突擊隊作用。軍人委員會要積極組織開展政治民主、經(jīng)濟民主、軍事民主，調(diào)動官兵參與管理、實施監(jiān)督的積極性。
全軍開展爭創(chuàng)先進基層單位(冠以編制名稱)和爭當優(yōu)秀基層官兵(區(qū)分干部、士官、學員、義務兵)活動。雙爭評比結合年度(學年)總結進行。先進基層單位的基本條件是：用“基層建設標準”衡量，成績突出，進步明顯，基礎扎實，全面過硬。優(yōu)秀士兵的基本條件是：政治思想強，軍事(專業(yè))技術精，作風紀律嚴，完成任務好。優(yōu)秀基層干部的基本條件是：對黨忠誠、善謀打仗、敢于擔當、實績突出、清正廉潔。
開展雙爭活動，要著眼建設，注重經(jīng)常，科學組織，務求實效。堅持爭在平時、比在平時，貫穿于各項工作，做到每月自評、季度講評、半年初評、年終總評。堅持橫向比建設水平，縱向看進步幅度，不搞平衡照顧和人為保先進。堅持分類型評比，分層次競爭，激發(fā)不同基礎的單位和官兵的參與熱情。
評定先進基層單位比例，控制在總數(shù)的30%以內(nèi);優(yōu)秀基層官兵比例，分別控制在基層干部、士官、學員、義務兵總數(shù)的25%以內(nèi)。在規(guī)定比例內(nèi)，軍、師級單位可對旅、團級單位評選先進基層單位的比例，旅、團級單位可對基層單位評選優(yōu)秀基層官兵的比例作適當調(diào)整，但增減幅度不得超過5%。評定先進基層單位，在基層自評的基礎上，由營、團級單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級單位黨委審批。評定優(yōu)秀基層干部，由基層黨組織評議，營、團級單位統(tǒng)一衡量推薦，旅、師級單位政治機關審批。評定優(yōu)秀士官、學員、義務兵，由軍人委員會組織評議，基層黨組織評審和推薦，旅、團級單位政治機關審批。
對先進基層單位和優(yōu)秀基層官兵，應舉行儀式進行表彰。給先進基層單位頒發(fā)總政治部統(tǒng)一設計的獎牌;優(yōu)秀基層官兵頒發(fā)總政治部統(tǒng)一制作的證章證書，給其家庭寄發(fā)喜報，登記入檔并給予相應獎勵。對任期內(nèi)所在單位連續(xù)3年被評為先進基層單位的主官，應優(yōu)先提拔使用。入黨、提干、考學、保送入學、骨干配備的對象，應從優(yōu)秀士兵中產(chǎn)生。
總部每年從旅團級以下單位和團級以下官兵中遴選表彰一批踐行強軍目標標兵。軍級以上單位可適時表彰基層建設先進旅、團級單位，樹立先進基層單位和個人標兵。軍、師級單位可表彰基層建設先進營級單位，比例控制在30%以內(nèi)。
除本綱要和條令條例規(guī)定的外，師級以上單位機關不得在基層開展其他評比表彰活動，旅、團級單位及其機關開展其他評比表彰活動應從嚴控制。
加強基層建設，是各級黨委、首長和機關的共同責任。要樹立大抓基層的鮮明導向，始終把工作重心放在基層，使強軍目標貫徹落實到基層建設各個方面。要嚴格按照法定職責權限抓好工作，努力實現(xiàn)從單純依靠行政命令的做法向依法行政的根本性轉(zhuǎn)變，從單純靠習慣和經(jīng)驗開展工作的方式向依靠法規(guī)和制度開展工作的根本性轉(zhuǎn)變，從突擊式、運動式抓工作的方式向按條令條例辦事的根本性轉(zhuǎn)變，在全軍形成黨委依法決策、機關依法指導、部隊依法行動、官兵依法履職的良好局面。
(一)加強對抓基層工作的組織領導。堅持黨委統(tǒng)一領導，牢牢把握基層建設正確方向。軍政主官親自抓，機關部門各司其職，形成指導和服務基層的整體合力。(1)統(tǒng)一規(guī)劃部署。軍級以上單位每半年，師、旅、團級單位每季度，組織分析一次基層建設形勢，提出目標、任務、措施和要求。(2)統(tǒng)一規(guī)范秩序。涉及抓基層的會議、文電、工作組和檢查、考評、表彰等，須經(jīng)本級黨委、主官或分管副職領導審批。軍級以上單位機關不在基層開現(xiàn)場會、觀摩會。(3)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。健全抓基層工作機制，分工一至兩名副職領導具體負責，適時召開工作會議，解決矛盾問題，研究部署抓基層工作，督促抓好落實。(4)統(tǒng)一財物投向。財力物力向基層傾斜，投向基層的財物要通盤考慮、合理使用。
(二)認真履行抓基層的職責。總部和軍區(qū)、軍兵種主要是研究解決基層建設的重大問題，制定發(fā)展規(guī)劃、有關規(guī)章和政策規(guī)定，總結推廣重大典型，搞好宏觀指導。海軍艦隊、軍區(qū)空軍和軍級單位主要是制定基層建設年度計劃和措施，解決傾向性問題，搞好重點指導。師、旅、團級單位主要是統(tǒng)籌安排基層工作，抓好基層干部特別是主官的選拔和培訓，做好幫建黨支部、幫帶干部、幫抓骨干工作，搞好具體指導。艦艇支隊、航空兵師和旅、團級單位領導機關作為抓基層一線指揮部，必須經(jīng)常深入基層檢查督促、現(xiàn)場辦公、上門服務，實行面對面領導。重視加強營級黨委班子建設，尊重和支持營一級行使職權，充分發(fā)揮前沿指揮所作用。
(三)實施對基層建設的科學指導。堅持戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維，樹立與時代發(fā)展和現(xiàn)代戰(zhàn)爭相適應的觀念理念，改進指導方式和工作方法，增強抓基層質(zhì)量效益。(1)堅持科學統(tǒng)籌。注重全面搞建設、扎實打基礎、反復抓落實，統(tǒng)籌抓好不同類型單位建設，協(xié)調(diào)推進軍事、政治、后勤、裝備各項工作。(2)堅持依法指導。按照法治要求轉(zhuǎn)變指導方式，制定完善和落實基層建設法規(guī)制度，提高基層建設法治化水平。(3)堅持突出重點。著力加強一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊伍建設，對重點建設部隊、新型作戰(zhàn)力量部隊、新組改建部隊以及小散遠直單位和問題較多的基層單位進行重點幫建。(4)堅持動中抓建。緊貼任務特點、緊跟任務進程，因地制宜做好動態(tài)分散條件下各項工作。(5)堅持創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極探索新形勢下基層建設的特點規(guī)律，認真研究基層建設中的新情況、解決新問題。
(四)樹立領導機關的良好作風和形象。堅持“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，增強抓基層的說服力感召力。(1)端正工作指導思想。貫徹黨的群眾路線，堅持士兵至上、基層第一，尊重官兵主體地位和創(chuàng)造精神，全心全意為基層服務。力戒形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不好大喜功，不報喜藏憂，不弄虛作假。(2)提高指導和服務基層能力。嚴把機關干部選調(diào)關，處、科、股長主要從擔任過基層主官的干部中選拔。搞好領導機關的學習教育和培訓，實行機關干部崗位輪換和代職鍛煉，嚴格落實下連當兵、蹲連住班制度。軍區(qū)級以下單位機關可評選指導和服務基層先進處、科、股和優(yōu)秀機關干部，旅、團級單位機關每半年與基層進行“雙向講評”。(3)切實減輕基層負擔。不得隨意借調(diào)基層官兵，不得向基層索要文字材料，不得增加總部規(guī)定以外的登記本和統(tǒng)計報表，不得搞名目繁多的調(diào)研、檢查和評比。改進文風會風，堅持少開會、少發(fā)文，開短會、發(fā)短文。下部隊輕車簡從，不搞層層陪同，不搞特殊化。(4)嚴禁侵占基層權益。尊重基層單位的工作安排權、人員使用權和財物支配權，不得插手涉及基層官兵切身利益的敏感問題，不得挪用、截留、克扣、拖欠基層的經(jīng)費和物資，違者必須依法依紀嚴肅查處。
第六篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
根據(jù)**《基層建設綱要》培訓計劃，我從5月4日至5月8日，利用5天時間，按照教育“四落實”的要求，積極參加了培訓班組織的集中輔導授課、討論交流、示范觀摩，并利用休息時間原原本本的對《基層建設綱要》原文及相關法規(guī)制度進行了學習。盡管組織的這期《綱要》培訓，時間較短，但黨委高度重視，組織了統(tǒng)一的動員部署，提出了很高的標準和要求，并組織具有豐富基層經(jīng)驗的***進行了輔導授課。此次培訓指導思想明確，組織方式方法靈活，針對性、操作性強，使我“深化了思想認識，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對今后更好地履行職責、發(fā)揮好黨支部作用、抓基層全面建設等，起到好的示范引導作用。主要收獲有以下三點：
一是明白了《綱要》的標準，增強了抓基層建設的緊迫感。通過這次培訓的學習，使我認識到，在新的形勢下，隨著國際國內(nèi)形勢的深刻變化和部隊肩負的使命任務的不斷拓展延伸，使基層建設面臨很多新情況、新問題，根據(jù)這一情況習主席對加強軍隊建設作出一系列重要決策指示，而《綱要》是指導我們抓好基層建設的“根本大法”，因此新修訂的《綱要》貫徹落實了這一強軍目標，從“聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良”三個方面，堅持用3句話16條標準，逐條進行對照落實，使強軍目標真正融入到了日常戰(zhàn)備訓練、政治工作、行政管理、后裝保障、組織建設、雙爭評比等每項工作和每個崗位中，使強軍目標變成了我們看見抓得住的具體內(nèi)容，要求更高了，標準更細了，使我感到肩上的壓力更重了，提高了思想認識；增強了學好《綱要》抓建設、善謀打仗抓訓練的緊迫感；只有刻苦學習好，依據(jù)《綱要》扎扎實實地做好本職工作，才能落實好好聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良這一強軍目標，不辜負部隊的培養(yǎng)和各級領導的期望。
二是掌握了《綱要》的基本知識，培養(yǎng)了抓基層建設的明白人。通過此次培訓學習，進一步明確了新時期基層建設的主要任務和內(nèi)容。從培訓前后的對比情況看，在培訓前我就怎么抓好基層八項工作，如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老辦法，抓基層、抓管理、搞建設。片面的認只要把人管住管好不出事就可以了。通過輔導講課、座談討論、示范觀摩，使我對《綱要》的內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認識，明白了基層八項經(jīng)常性工作，只有通過組織抓，依靠官兵做，明確崗位分工，落實好各項制度，充分發(fā)揮好官兵主體作用，才能形成人人有事干，事事有人干，時時處處有人管，才能不會因人員調(diào)整而中斷，任務繁重而放松，各種干擾而疏忽，只有這樣才能使單位建設的基礎越來越牢固；明白了《綱要》對基層建設中的每一項工作、每一件事情都有其標準，只要經(jīng)常拿出來，當作“鏡子”找距，當作“尺子”量長短，看看差距在哪里，不斷改進工作就可以了。使我成為基層建設的明白人，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅實的基礎。
三是夯實了《綱要》的黨務工作能力，找準了抓基層建設的著力點。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個單位要建設好，首要的就是提高黨支部的工作能力。通過**主任“建強堡壘帶好隊伍，夯實組織建設基礎”的專題輔導，培訓人員一起就怎樣落實好組織生活制度、怎樣發(fā)揮“三支隊伍”怎樣當好黨支部書記、怎樣落實好黨支部七項組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題進行探討，理清了抓黨支部建設的思路，掌握了在實際工作開展工作的程序和方式方法，提高了用制度解決自身問題的能力，找準了抓好基層全面建設的著力點。
第七篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
曾經(jīng)，我覺得一個軍人、一個警察，整天疊什么被子，整天走什么隊列，這些東西根本就沒有什么實用價值，我只要服從命令聽從指揮把負責的案件和事務處理好，就行了。我對整理內(nèi)務及隊列的長期不重視，也造成了我軍事素養(yǎng)和軍人氣質(zhì)的缺失，也因此吃了不少虧。
一個從事管理的退伍老兵的話讓我的茅塞頓開：當一群下屬你完全以人性化的方式管理的時候，完全把這些人只當做工作上的同事的時候，往往這些人是最不好管的，也是最懶散的;而通過一些形式化的細節(jié)，則能很好的改變這一現(xiàn)象，比如說每天早上固定開個早會，比如說規(guī)定每天上班時辦公桌上的擺放要按固定的標準，比如上班一定要打領帶等等，通過這些細節(jié)的實施，人員的積極性和紀律性都有了很大的改善，效率也高了許多，也更好管理了。
老兵的話其實透露出這樣一個道理：往往一些看似無關的細節(jié)和形式性的東西，起到的作用卻是巨大的。軍人做為國家的保衛(wèi)者，主要的責任是保衛(wèi)國家的安全，從這一點來講，疊被子和隊列確實沒有太大的作用。但是，我們應該更清楚，除了基本的能力之外，作為一個部隊，更需要的是精神性的東西，拿中國的部隊來說，這個精神性的東西就是紀律。紀律不是與生俱來的，也不是靠一兩本條例所能形成的，靠的是平時的各種細節(jié)培養(yǎng)出來的，這也正是中國的部隊為什么注重內(nèi)務和隊列的原因之一。
部隊注意細節(jié)，每一個細節(jié)都是榮譽，都是可以用生命去換的，也正因為如此，我們中國軍隊才有了不同于其它國家軍隊的使命感和超強的紀律性。而內(nèi)務和隊列是長軍威，提升軍人形象，形成良好紀律性的必要，從心理學上講，就是利用每天的重復來不斷的給自己暗示，在潛意識里形成紀律至上的觀點，從而能更好的執(zhí)行任務。
漸漸的，我意識到，一支部隊的戰(zhàn)斗力不只在于技術層面，更在于精神層面，更在于對紀律的嚴格要求上，而這一切都來自于平時對內(nèi)務的嚴格要求，都來自于平時對隊列動作一絲不茍的訓練上。這些外人覺得毫無作用的東西，實際上是在訓練軍人的心，是在培養(yǎng)軍人的責任感和榮譽感;如果，那么軍人也就不再是軍人了。
常說軍營是當過兵的人一輩子忘記不了的，那么，到底是什么讓我們忘記不了呢?難道是那時鍛煉出來的身體和學會的技能嗎?當然不是，能讓我們忘記不了的正是軍隊的作風，正是疊被子和走隊列形成的紀律感和價值觀。
第八篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
第九篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
我園通過各種形式的學習和培訓，認真組織全園教職員工學習和理解《幼兒園教育指導綱要》通過此次的活動，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹就個人的學習經(jīng)過，談談自己的學習體會：幼兒的發(fā)展應該是多樣性的，不拘一格，有個性的，幼兒是以主體的身份在與外部世界的相互作用的活動中發(fā)展的，幼兒的認識，理解，想法，感受以及活動的方式等主體性表面需要受到尊重。幼兒教育要創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展體現(xiàn)其主體性的機會與條件，通過幼兒自主，創(chuàng)設性的活動，促進其發(fā)展。
在教育活動的組織形式應有集體，小組及個別活動。因此，我們應該在各方面給他們以發(fā)揮與施展的空間，創(chuàng)造各種條件與環(huán)境，為幼兒的培養(yǎng)與教育做好前期工作，力求在孩子的啟蒙階段為他們做好鋪墊，充分發(fā)掘他們的想象力，創(chuàng)造力，活力……讓他們在起跑階段就能打好基礎，為今后求學，發(fā)展，成長打下堅實的基礎。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結合本班幼兒的實際情況，制定切實可行的工作計劃并靈活地執(zhí)行。
其次，我國是發(fā)展中國家，21世紀的我國，市場經(jīng)濟將更發(fā)達，社會將進一步表現(xiàn)出競爭性，開放性，創(chuàng)造性，變化性，冒險性等特征。為了更好的適應這樣的社會，從現(xiàn)在起就要在幼兒教育目標中體現(xiàn)未來社會對人才素質(zhì)的要求。
做好幼兒的啟蒙教師，我們應重視培養(yǎng)幼兒的競爭意識，競爭道德，競爭能力，使幼兒從小學會與自己的過支競爭，不斷自我完善，不斷超越自我，還要使幼兒具備與他人競爭的能力與心理素質(zhì)，重視開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒認識變化，適應變化，促進變化，形成萬事萬物都在變化的認知模式。重視培養(yǎng)幼兒大膽探索，不怕吃苦，不迷信權威，勇敢追求和冒險的品格。
通過一系列的學習，我深深的體會到，幼兒教育必須堅持保教相結合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時也顯示出幼兒園教育自身的獨特性。最后，我認為教書育人關鍵的是教師的素質(zhì)，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以，我更應提高自己的業(yè)務水平，通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行為，相互交流，取長補短，提高教育質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。
第十篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
按照管理處統(tǒng)一部署和要求，我所開展了"條令學習月"活動。通過這次活動，規(guī)范了官兵的言行舉止，強化了官兵的法紀意識，取得了良好的效果，使招待所全面建設朝著正規(guī)化方向又邁進了一步。
接到"條令學習月"活動通知后，我所立即召開所務會,所長傳達了《通知》的精神并作了動員，統(tǒng)一了認識。針對這次活動，有的同志認為，"條令學習月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認為，我們招待所不象其它正規(guī)連隊，人又少，再加上臨時任務較瑣碎，活動開展起來難以保證其效果等等。所長針對各種傾向明確指出，我們招待所戰(zhàn)士都是士官，應該做直屬隊其他兄弟單位的表率，更要認真對待，認真學習，認真訓練。而現(xiàn)行的《士官管理規(guī)定》以及《總裝備部士官管理實施細則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學，而且要學通、學透;對于共同條令，那是我們軍人的行動準則，是嚴格落實"治軍一定要嚴"，建設正規(guī)化軍隊的迫切需要，也是我們招待所加強全面建設的內(nèi)在要求，經(jīng)過這一動員，澄清了部分人員思想上的片面認識，使全所人員的思想統(tǒng)一到《通知》的精神實質(zhì)上來。
進入三月份，我所的各項工作也全面展開，作風紀律整頓、崗位練兵、司務長集訓在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學習內(nèi)容，確保學習效果，制定一個切實可行的學習計劃首當其沖，至關重要。因此，支部一班人結合工作實際，認真分析，仔細考慮，統(tǒng)籌安排，制定了周密的學習和訓練計劃。
這次活動，支部高度重視，在傳達《通知》中，所長就明確指出，在規(guī)定的學習時間內(nèi)，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓率。學習中，所長帶領全體官兵，依據(jù)條令條例，規(guī)范和士官管理規(guī)定，原原本本，逐章逐條逐句的學習，對一些章節(jié)，還聯(lián)系工作實際，進行解釋，便于官兵理解和記憶。在學習《士官管理規(guī)定》及《總裝備部士官管理實施細則》中，我們結合本所幾名士官的實際，一一講解，使其簡單、明朗化。同時，對重點章節(jié)，要求每個人要認真做好筆記，領會其精神實質(zhì)。對個別確因工作不能在規(guī)定的時間內(nèi)參加學習的，要求利用課外時間進行補課。通過這一形式，確保了"時間、人員、內(nèi)容、效果"的四落實。
這次條令學習，我們邊學邊改，邊改邊學，對照共同條令及總裝補充規(guī)定、規(guī)范，每個人從自身查原因，找差距。與條令符不相符，與補充規(guī)定、規(guī)范合不合拍，查找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。全所官兵互相監(jiān)督，共同提高。通過條令學習和隊列訓練，強化了官兵的紀律意識，規(guī)范了官兵的言行舉止，培養(yǎng)了優(yōu)良的作風，使官兵的日常養(yǎng)成有了根本性的提高。
這次"條令學習月"活動，正值我所各項工作的全面展開，我們結合實際，統(tǒng)籌安排，較好的解決了條令學習和整頓的矛盾，解決了工作與"活動"的矛盾，促進了各項工作的順利開展，使我所的全面建設朝著"綱要"要求健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
第十一篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
在全軍大抓三嚴三實教育整頓學習期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強、紀律嚴明的鋼鐵之軍。
個人認為，當前我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復雜，軍隊黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵。因此，我們每個人必須堅持改進作風，嚴格對照三嚴三實，繼續(xù)踐行照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群眾路線教育實踐活動總體要求。
在我看來，三嚴是相對自身來展開說的。嚴以修身是從思想上加強黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會風氣，遠離低俗、庸俗、媚俗等不正之風，從根部加強共產(chǎn)主義黨員干部樸實無華的傳統(tǒng)美德。嚴以用權是從行駛權利來說，將權利關進籠子。權利是人民賦予的，黨員干部運用權利時候要時刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權利是人民的權利，黨員干部只是行駛權利的公仆，不要超越這一底線。嚴以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時刻心存敬畏，慎獨慎微，遵紀守法，廉潔奉公。
三實是講的我們黨員干部謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。謀事要實要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點，本著全心全意為人民服務的精神，結合當下的國情，結合廣大群眾的意見，結合科學發(fā)展觀，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，講的是具體做，腳踏實地的干，真抓實干，不虛于表面，勇于承擔責任，勇于面對困難，勇于解決難題;要英勇頑強、艱苦奮斗，對得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗。做人要實，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對黨、對組織、對人民忠誠老實，更要做人老實，說話老實，干老實事，公道正派。
三嚴與三實互相依存，從思想到行動再到主體，從各個方面闡述了在新時代、新形勢下的我們廣大黨員干部同志應該也必須遵循的行為準則。只有認真切實的踐行科學思想的三嚴三實，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強，才能將我們的祖國變大變強，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點：
一是提升工作標準。我主要負責團隊雙擁工作和文化工作，這兩項工作看似和團隊的中心工作沾不上邊，但事實上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標準的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團隊全面建設發(fā)展。下一步，我會努力將文化工作和雙擁工作扎實開展，將兩項工作以高標準嚴要求搞活起來，爭取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項工作在有序開展的同時能夠互為助力。
二是弘揚敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應每名軍人都應該經(jīng)常想一想組織的關心，盡職盡責回報組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無愧于組織對自己的信任，無愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺保持昂揚的精神狀態(tài)，無論處于順境或逆境，都要善于勉勵自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關、友情關、私情關，做到不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去、不該交的朋友堅決不交;經(jīng)常想一想肩上的責任，要想做一名合格的當代革命軍人，便必須意識到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務高低，都承擔著相應的責任，要把心思和精力用在推動部隊全面建設，有效提升部隊戰(zhàn)斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機關干部，我們應該牢固樹立為基層做好表率的強烈意識，用三嚴三實作為機關干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達標合格;我們應當自覺遵守各項制度，嚴格辦事程序，強化自身建設;我們應當強化愛崗敬業(yè)，牢記責任和服務是機關干部的靈魂，紀律和法制是自愛的底線，不斷增強政治敏銳力，嚴格自律自我提高要求，積極樹立良好機關干部形象，為基層官兵做好表率。
第十二篇:全面鍛造“三個過硬”基層學習《軍隊基層建設綱要》心得體會
經(jīng)習主席批準，中央軍委日前印發(fā)新修訂的《軍隊基層建設綱要》。這是貫徹黨的十九屆四中全會精神、落實習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神、推動黨在新時代的強軍目標在基層落地生根的重大舉措。《綱要》緊緊圍繞新時代我軍建設什么樣的基層、怎樣建設基層重大問題，著眼新體制新職能新使命要求，重構重塑新時代基層建設標準、工作體系和抓建模式，對于全面鍛造過硬基層、夯實強軍興軍根基，開創(chuàng)新時代軍隊基層建設新局面，具有十分重要的意義。
習主席對軍隊基層建設高度重視，作出一系列重要論述，指明了基層建設發(fā)展方向。黨的十八大以來，各級認真貫徹習主席重要指示，堅持扭住黨的組織抓基層、扭住戰(zhàn)備訓練抓基層、扭住官兵主體抓基層、扭住厲行法治抓基層，推動我軍基層建設取得長足進步。伴隨強軍興軍步伐，基層建設站到新的歷史起點上，使命任務要求、建設內(nèi)涵、日常運行狀態(tài)、部隊組織形態(tài)、官兵成分結構、外部社會環(huán)境等發(fā)生深刻變化，同時也有不少跟不上時代發(fā)展和形勢任務的地方?！毒V要》著眼適應新情況解決新問題，總結固化部隊新鮮經(jīng)驗，探索創(chuàng)新抓建基層的理念、思路和辦法，為新時代基層建設提供了基本準則和依據(jù)。
習近平強軍思想是推進強軍事業(yè)的科學指南，是新時代基層建設的旗幟引領。加強新時代基層建設，最根本的是確立習近平強軍思想的指導地位，全面貫徹落實習主席關于軍隊基層建設重要論述。《綱要》堅持用習近平強軍思想統(tǒng)領基層建設，鮮明寫進基層建設指導思想，作為魂和綱貫穿全篇，充分貫徹體現(xiàn)到新時代基層建設的基本標準、主要內(nèi)容、工作重點和載體抓手等各方面，牢固立起新時代基層建設的根本遵循。
全面鍛造聽黨話、跟黨走的過硬基層，能打仗、打勝仗的過硬基層，法紀嚴、風氣正的過硬基層，是推動黨在新時代的強軍目標落實到基層末端、全面建成世界一流軍隊的使命擔當和實踐要求，鮮明標定了新時代基層建設的政治標準、打贏標準和作風標準。《綱要》緊緊圍繞“三個過硬”重構基層建設標準，并貫穿到基層工作、自主建設、黨委領導和機關指導、“雙爭”活動及評比表彰中，形成建設過硬基層的工作導向、評價導向和激勵導向，必將牽引新時代基層建設提質(zhì)增效，有力培養(yǎng)“四有”革命軍人、鍛造“四鐵”過硬部隊。
基層戰(zhàn)斗力過硬，我軍才能克敵制勝?！毒V要》堅持以戰(zhàn)領建、抓建為戰(zhàn)，著眼破除“過日子”“保安全”的思維定勢和“管理型”“生活型”的套路，按照對戰(zhàn)斗力的貢獻率統(tǒng)籌各項建設，整合重構基層工作，加大戰(zhàn)備訓練力度，加強作戰(zhàn)訓練人才培養(yǎng)，強化戰(zhàn)斗精神培育，著力把戰(zhàn)斗力標準落到基層，把戰(zhàn)斗力建設強到基層，確保基層一切工作為打贏服務。蘊含其中的濃厚戰(zhàn)味，彰顯的是聚力練兵備戰(zhàn)的鮮明導向，磨礪召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的刀尖鐵拳。
全面鍛造“三個過硬”基層，必須加強黨對基層建設的領導?！毒V要》著眼把黨對基層建設的領導落到實處，聚焦強固“支部建在連上”政治優(yōu)勢、建強一線戰(zhàn)斗堡壘，對基層組織和自主建設作出系統(tǒng)規(guī)范；圍繞增強黨委機關工作指導科學性，重新明確抓基層職責，細化規(guī)范抓基層工作，著力增強基層黨組織自主抓建能力和黨委機關指導幫建能力。歷史和實踐證明，黨委機關和基層上下聯(lián)動、齊心協(xié)力，就能確保黨對軍隊的絕對領導直達基層、直達官兵，推動基層建設全面進步、全面過硬。
法令既行，無往不勝。全軍要堅決貫徹習主席和軍委決策指示，認真抓好《綱要》學習貫徹，堅持黨委機關按《綱要》實施指導、基層單位按《綱要》加強建設、廣大官兵按《綱要》創(chuàng)先爭優(yōu)，把“雙爭”活動作為有力抓手和實踐路徑，不斷強基固本、開新圖強，為推進強軍事業(yè)提供堅實基礎和支撐。
基層綱要心得體會篇八
基層綱要是黨的一項重要決策部署，旨在推動基層黨組織建設和黨員隊伍建設。我作為一名基層黨員，深入學習貫徹基層綱要，通過參與各類活動并與群眾互動，我深刻體會到基層綱要的重要性和實施的必要性。在這篇文章中，我將分享我對基層綱要的體會和心得，以及我在實踐中的一些體會。
首先，我深刻認識到基層黨組織對我們這些黨員的重要性。基層黨組織是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是黨的決策部署在基層的執(zhí)行機構。只有通過基層黨組織，我們才能更好地了解群眾的需求和訴求，更好地傳達和貫徹黨的政策。通過參與基層黨組織的工作，我能夠更加深入地了解群眾的生活和困難，并及時采取行動解決問題?；鶎狱h組織不僅是組織者、引領者，更是平凡崗位上的先鋒和模范。
其次，基層綱要給予了我們更多的責任和要求。作為基層的黨員，我們既要擔負起履行黨員義務的責任，又要履行基層工作的職責?；鶎狱h員不僅要關心群眾生活、共同進步，還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領群眾建設幸福家園?；鶎泳V要明確指出，要加強黨員隊伍的學習教育，提高黨員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力。通過參與各種培訓和學習活動，我意識到要想發(fā)揮好基層黨員的作用，就必須持續(xù)不斷地學習和提高自己。只有不斷提升自己，才能更好地為群眾服務。
再次，實踐是檢驗真理的唯一標準?；鶎狱h員要真正發(fā)揮作用，必須在實踐中錘煉自己。基層綱要提出了“七個必須”，即必須親自上戰(zhàn)場、必須下大力氣、必須善于發(fā)現(xiàn)、必須善于分析、必須善于處理、必須善于組織、必須善于引導。這七個必須要求我們不僅要在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，還要能夠切實解決問題。在我參與基層綱要實施過程中，我意識到實踐才是檢驗自己的真功夫。只有在實踐中不斷摸索、不斷實踐，才能更好地貫徹黨的決策部署。
最后，基層綱要的實施離不開廣大黨員和群眾的支持和參與?；鶎泳V要要求各級黨組織要加強黨員教育、把黨課、黨日制度等，加強基層工作者培訓，注重激勵和保障工作。作為一名基層黨員，我要發(fā)揮表率作用，主動參與各類活動，積極宣傳黨的政策，幫助群眾解決困難。同時，我們還要深入了解群眾的需求，幫助他們改善生活條件，提高自我發(fā)展能力。只有廣大黨員和群眾的共同努力，才能真正實現(xiàn)基層綱要的目標。
總之，基層綱要是黨的一項重要決策部署，對于推動基層黨組織建設和黨員隊伍建設起到了積極的推動作用。通過深入學習貫徹基層綱要，我更深刻地認識到基層黨組織的重要性，更加清晰地認識到基層綱要對我們的要求和責任。在實踐中，我進一步體會到實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐不斷提高自己，才能真正發(fā)揮基層黨員的作用。最后，基層綱要的實施需要廣大黨員和群眾的共同努力，只有齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)共同的目標?；谶@些體會和心得，我將繼續(xù)堅守黨的宗旨和初心，努力踐行基層綱要提出的要求，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
基層綱要心得體會篇九
近期，我參加了一次綱要學習班，經(jīng)過了三天的學習和討論，我收獲良多，深感受益匪淺。今天，我想分享一些自己的心得和體會，與大家一起探討如何更好地理解和應用綱要。
第二段：綱要的基本要素。
一個好的綱要，必須包括基本要素，如宏觀目標、基本原則、戰(zhàn)略任務等。宏觀目標是綱要的靈魂，是我們行動的方向和目的?；驹瓌t是對綱要重要內(nèi)容的總體把握和概括,是行之有效的方法論。戰(zhàn)略任務則是宏觀目標的細化和具體化,是綱要實現(xiàn)的具體步驟和任務。
第三段：綱要的核心要素。
對綱要來說，重點是抓好宏觀目標、基本原則和戰(zhàn)略任務三個核心要素之間的關系和協(xié)調(diào)。首先，宏觀目標必須要與基本原則相聯(lián)系合，目標只有通過基本原則的指導才能更好地促進發(fā)展。其次，戰(zhàn)略任務需要貼合宏觀目標和基本原則，保證步驟和任務的良性循環(huán)與有跡可循性，從而更好地實現(xiàn)主要目標。
第四段：綱要的執(zhí)行。
綱要制定完成后，關鍵是執(zhí)行力。執(zhí)行效果是衡量綱要的成功與否的重要指標。綱要執(zhí)行之后需要及時加以評估，根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。同時，綱要的執(zhí)行需要全社會共同參與和落實，只有形成了全社會廣泛的參與和行動的環(huán)境，綱要的實施才能真正得到推動。
第五段：結語。
通過學習和思考綱要，我們能夠更好地理解和應用綱要，更好地把握我國發(fā)展的大局，為實現(xiàn)黨的宏偉目標不斷作出貢獻。在未來的發(fā)展中，我們需要更加注重綱要制定和實施的有效性和可操作性，積極落實各項要求，為建設一個更加繁榮、進步和富強的祖國貢獻力量。
基層綱要心得體會篇十
綱要是指事物的核心要點、基本法則和重點內(nèi)容的總和，是經(jīng)過概括、提煉、歸納而形成的一種文本。在日常學習和工作中，接觸到的各種知識和技能都需要學習和掌握相應的綱要。因此，掌握綱要是學習工作的基礎和關鍵，有著重要的意義和價值。本文將圍繞“綱要綱要心得體會”的主題，結合個人的經(jīng)歷和感受，探討綱要的學習與應用。
第二段：掌握綱要的重要性。
掌握綱要是學習工作中的基礎和關鍵。首先，綱要是知識結構的基礎之一。了解一門學科或一項技能的綱要，可以在短時間內(nèi)掌握并運用該領域的基礎知識和技能。其次，綱要是知識結構的重要組成部分。在深入探究和應用知識時，常常需要借助綱要來對細化和分類信息，進一步加深對知識的理解和應用。此外，綱要還是知識傳授和技能傳授的重要途徑。通過學習和應用綱要，可以有效地促進知識的傳承和技能的轉(zhuǎn)化。
第三段：學習綱要的方法。
為了更好地掌握綱要，我們需要掌握一些學習方法。首先，需要了解和掌握優(yōu)秀綱要。通過閱讀和分析經(jīng)典綱要，可以更好地理解何為綱要以及如何制定和應用綱要。其次，需要思考和總結。通過思考和總結各種知識和技能，可以篩選出重點和基礎，并進一步制定相應的綱要。最后，需要實踐和檢驗。通過實踐應用綱要，并隨時檢驗反思，不斷完善和調(diào)整綱要。
第四段：使用綱要的技巧。
掌握了綱要，如何使用綱要？在實際應用綱要時，需要注意以下幾點。首先，區(qū)分綱要級別和層次。在應用綱要時，不同級別和層次的綱要有不同的用途和價值，需要根據(jù)實際情況進行選擇和應用。其次，結合具體案例。綱要是抽象和概括的，需要結合具體案例進行理解和應用，使綱要更加具體和實踐。最后，注重實效性和靈活性。綱要需要時刻關注實踐問題，并根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和應用。
第五段：總結。
在學習和應用綱要的過程中，我們需要把理論和實踐相結合，注重方法和技巧，并時刻保持探索創(chuàng)新的精神。通過掌握綱要和應用綱要，我們可以更好地理解和運用各種知識和技能，提高學習和工作的效率和質(zhì)量。同時，也可以培養(yǎng)我們的思維能力和實踐能力，幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。成為真正的綱要高手，需要長期的實踐和不斷地努力。讓我們一起勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷探索和前行。
基層綱要心得體會篇十一
幼兒園課程正在進行著一場根本性的變革。《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?！薄毒V要》為幼兒園課程改革指明了方向，使我們對幼兒園課程有了新的理解，即幼兒園課程改革應與教師的專業(yè)成長同步，對貫穿于《綱要》中的“以幼兒為本”的觀念尤其感悟至深。多年來，我們的幼兒教育經(jīng)常將“幼兒”二字忽略不計，片面強調(diào)“教”的單向性。而《綱要》提倡還幼兒一個應有的地位，還幼兒一個有意義的愉快童年，這順應了新時代“以人為本”的理念，具有極其重要的意義。與《綱要》“親密接觸”一年以來，我嘗試轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，澄清教育過程中的一些困惑，將《綱要》中“以幼兒為本”的教育思想落實于教育行為之中。以下實錄見證了我的一些體會。
二、幼兒教育要以幼兒自身的需要作為出發(fā)點。
實錄一：我教小朋友畫房子。我先拿出一幅范畫，讓小朋友觀察，總結出房子的特征：尖頂、長方形墻面，長方形門窗。然后再示范這種房子的畫法，并且強調(diào)三角形、長方形的位置關系，最后由幼兒作畫。然而，還是有一部分小朋友畫出了歪歪的房子、散架的房子和不對稱的房子，只能讓他們重畫，或者在評畫時指出這些房子畫得哪里哪里不好。感覺老師教得吃力，孩子學得受罪。
實錄二：區(qū)域活動時，好幾個孩子都在畫奧特曼，奇怪的是有幾個平時不愛畫畫的孩子也饒有興趣地畫著形態(tài)各異、情節(jié)不同的奧特曼，畫完后還激動地捧來給我看，如數(shù)家珍地念叨著這是葛雷奧特曼，那是雷歐奧特曼，他在打怪獸，他在擺姿勢……畫面上的人物和情節(jié)還真象那么回事，沒有教他們卻也能把人物的主要特征和動作畫得栩栩如生。
幼兒作為一個獨立的有主見有思想有情感的完整個體，他們渴望平等，喜歡游戲，有強烈的好奇心和求知欲，因此我們的教育必須尊重幼兒各方面發(fā)展的需要，研究幼兒學習的特點，活動安排從孩子的興趣和需要出發(fā)，真正使幼兒在活動中體驗愉快的心情，滿足自身成長的需要。過去，我們的教育在很大程度上忽視了幼兒這一教育主體的需要，常常從行政機構的主觀臆斷出發(fā)，或從幼兒園、教師的方便出發(fā)來安排教育內(nèi)容，開展教育活動，這樣的教育活動往往偏重于知識、技能的獲得，忽略了幼兒心理的健康發(fā)展，忽略了幼兒的興趣愛好。上述實錄證明了《綱要》藝術領域的目標中提及的“喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。”是多么可貴，重視幼兒自身的需要是多么必要!
三、幼兒教育要以師幼互動為立足點。
實錄一：“我們的動物朋友”的主題活動就要開始了。孩子們在看關于動物知識的圖片，但總有一些幼兒忍不住要跟同伴講話(與動物的主題無關)。也有些孩子要離開椅子在教室里走動，甚至在我發(fā)出“有的孩子不要看碟片，那我們就把電視機關掉了”的信號之后，仍有幼兒無動于衷。我嘗試把這部分孩子的注意力吸引過來，卻造成了更多的孩子注意力的不集中。
《綱要解讀》指出：師幼互動的雙方是教師和幼兒。師生雙方在互動中既充當互動行為的發(fā)起者，也是互動行為的反饋者。師幼互動行為的性質(zhì)正是在互動發(fā)起行為和反饋行為及其相互作用過程中體現(xiàn)出來的。
“我們的動物朋友”主題產(chǎn)生的方式從教師發(fā)起的互動，到幼兒提出問題，發(fā)起互動信息，教師順應推動的轉(zhuǎn)變過程，給我們教師該怎樣建構積極有效的師幼互動，提供了一點啟迪：即教師在關注孩子提問題時候的敏感性程度，捕捉孩子發(fā)起的互動信號時的敏銳性程度，是影響幼兒在師幼互動中的主動地位和主體性發(fā)揮的關鍵因素。
五、幼兒教育要實現(xiàn)家園齊心協(xié)力，以提高幼兒的綜合素質(zhì)為至高點。
實錄一：“今天幼兒園里教了些什么?”、“怎么老師教的兒歌你也沒學會?”……在幼兒園里?？梢月犚娂议L這樣問孩子或者責備孩子。而我有時對家長的這些行為感到無能為力，甚至為了讓孩子回家有所交待，特意利用空閑時間多多復習兒歌，或者特意叮囑孩子把學到的一些知識回家告訴爸爸媽媽。孩子就這樣變成了家園溝通的一輛車，而這輛車上載的多是一些知識和技能。
實錄二：“你們幼兒園也教英語了?今天英語教了些什么?”這些天一些家長對這個問題產(chǎn)生了興趣。而我會不厭其煩地告訴他們：我們組織英語活動的主要目的是培養(yǎng)幼兒學英語的興趣，提高他們的自信心，而不在于一定要讓孩子會說多少單詞，會念多少兒歌。當家長問及我們“學了些什么英語”時，我們強調(diào)主要是些有趣的游戲，不一定有很多內(nèi)容，一開始也并不強調(diào)孩子非要開口說，而主要是營造英語語言的氛圍，引導孩子學會傾聽。家長似乎也比較贊同這些觀點，有時還與我們談論教育中的一些心得，說幼兒園培養(yǎng)好習慣的確重要，孩子的心理健康和行為習慣不可忽視，而學習知識只是一個部分。家長的觀念在悄然轉(zhuǎn)變，素質(zhì)教育已不再是幼兒園單方面的話題了。
《綱要》追求幼兒健康、真實、全面、可持續(xù)地發(fā)展，并且充分強調(diào)了家、園、社區(qū)的合作所具有的深遠意義。只是，如何讓一些教育觀念相對落后的孩子父母、社會各界人士學習領會《綱要》精神、共同為提高幼兒整體素質(zhì)而努力呢?《綱要》提到：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”這是提升幼兒教育質(zhì)量、促進幼兒全面發(fā)展的“法寶”，這也是我在工作中的切實體會和努力方向。
基層綱要心得體會篇十二
作為我國現(xiàn)行教育政策的基石，《綱要》的發(fā)布對于中國教育的發(fā)展起到了重要的推動作用。閱讀《綱要》不僅是一種學習和理解教育政策的方式，更是一種深入探究中國教育改革發(fā)展的思考過程。在閱讀的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。在本文中，我將分享我的一些體會和看法。
第二段：對教育課程的反思。
《綱要》在很大程度上強調(diào)了學生的全面發(fā)展，鼓勵學生在課程學習中探究自己的興趣和愛好，在此基礎上選擇適合自己的專業(yè)。這種課程設計非常具有前瞻性和實用性。而目前國內(nèi)的教育體制中，課程往往過于繁瑣和單一，缺乏實際能力和興趣方面的培養(yǎng)。因此，我們需要更具工作性和實用性的課程設計，來滿足學生的成長需要。學校也應該在教育培養(yǎng)上加入社區(qū)服務、工作實踐等多元化的組合，才能更好地培養(yǎng)出一個全面發(fā)展的人才。
第三段：對教育質(zhì)量的思考。
教育的質(zhì)量是一個國家發(fā)展的關鍵。我們的教育質(zhì)量要靠不斷的改進和提升，而《綱要》中有關教育的質(zhì)量措施著重于教師和校園環(huán)境管理。這些政策的出臺，強化了教育師資隊伍建設與學校管理，提高了學生考試成績，但學校的教育內(nèi)容、課程設置、評價制度等具體實施方面也需要更多人的思考和參與。更有必要深入學生的學習狀態(tài)，建立健康的學習氛圍。未來教育的實現(xiàn)需要人工智能技術的發(fā)展和更完善的硬件設施。
第四段：對教育體系的思考。
中國的教育發(fā)展具有其獨特性和歷史性，隨著社會的變革和發(fā)展，《綱要》分別就基礎教育、高等教育和職業(yè)教育等進行了布局和規(guī)劃。但是，中國的教育仍存在一些疏漏，比如主要集中在城市而非城鄉(xiāng)，教育資源不夠均衡，高等教育規(guī)模和質(zhì)量亟待提高等等。為了實現(xiàn)更加公正而富有競爭力的教育政策，我們需要深入探討教育技術的研發(fā)和應用，進行調(diào)查和優(yōu)化，建設完善的教育體系，發(fā)現(xiàn)更具前瞻性和創(chuàng)造性的教學和培養(yǎng)方式，以便建立跨學科的教育體系。
第五段：總結。
綜上，教育改革無疑是一項重要的國家戰(zhàn)略。《綱要》的發(fā)布是中國教育發(fā)展的重要歷程，其突出了注重學生的全面教育，培養(yǎng)幸福、與他人相連和有豐富人生體驗的未來人生的意義。我們應該注意到其中蘊含的深刻職業(yè)理念和社會價值觀。雖然目前中國的教育還存在不足和困難，但隨著《綱要》的逐步落實，我們相信在教育改革中尋找更多的答案并加以實踐，必將為未來的教育帶來更廣泛而深遠的影響。
基層綱要心得體會篇十三
首先，新的《綱要》總則中的第五條所提到的尊重幼兒人格和全利，身心的發(fā)展……保教并重，關心個別差異，促進個性的發(fā)展，體現(xiàn)了教育的方法是多種多樣的，對待幼兒是客觀的?！毒V要》中制定了五大領域的內(nèi)容，目標是為教育工作者提供的指導思想，并啟發(fā)教師正確實施。
新《綱要》中提出的教育評價部份與舊《綱要》相比，新《綱要》的內(nèi)容更反映出教師的主動性，對教師的教育評價要求更高了。其中新《綱要》的教育評價的第四條提出幼兒園教育工作實行以教師自評為主，園長以及有關管理人員，其他教師和家長等等與評價的制度。反映了，評價不再是幼兒園的事了，而是家園雙方的事。其中指出：對幼兒發(fā)展狀況的評估，要避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面慎用橫向的比較，這提示得很好，在教師的實際的工作中，往往能遇到相似的問題，例如：在一個數(shù)學活動中，有些孩子能快而準地回答問題，但有些孩子卻答不上，教師很可能第一個反應是：你怎么這樣笨，誰誰誰比你強多了!這就違背了——用客觀的眼光看問題了，凡是要以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解他現(xiàn)有水平，更要關注其發(fā)展的速度，以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。
在教育活動的實施中，最關鍵的要素是人，教師是教育孩子的關鍵，因此：作為教師更應該深入學習《綱要》內(nèi)容，觀察了解幼兒，走進幼兒的內(nèi)心世界。
在幼兒園工作一年了多，一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得心應手的，在實踐中也積累了一點經(jīng)驗，但理論的支撐點在哪?我心里一直還是挺茫然的。由于本學期幼兒園要進行等級評估，在教研活動中，組織老師認真學習《幼兒園指導綱要》，學習后，我覺得自己在認識上有了很大的改觀。綱要的理論知識是平時教育教學活動目標制定、內(nèi)容選擇等的支撐點，學習綱要知識，能使自己做到心中有數(shù)，不再迷茫，對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得幼兒園綱要這本書是新教師，也是老教師，在幼兒園教育海洋中的教育理論導師，為幼兒園教育工作者指引了方向。
在綱要中明確指出，幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的教育。這不僅為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務。也說明了幼兒教育的重要性。對幼兒的一生發(fā)展起著至關重要的影響。我園幼兒的學習活動正好是以主題活動的形式呈現(xiàn)出來的，這有利于教師更好地把握《綱要》中所提出的整和性、開放性和啟蒙性的指導思想。回憶過去以學科式教學為主要形式的學習活動，我們今天所開展的主題活動較以往有了根本性的改變。現(xiàn)在的這種活動形式更能體現(xiàn)《綱要》的精神。在主題活動的開展過程中，我們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學習，符合了新《綱要》提出的激發(fā)孩子主動探求新知的要求。綱要中還指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的，五大領域的內(nèi)容要相互滲透。要以游戲為基本活動，保教并重，來開展幼兒教育工作。作為教師，我們要很好的把握教育教學方向、目標、內(nèi)容，做到從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展，就應該深入學習幼兒園綱要，在不斷的學習中提高自身素質(zhì)，在不斷學習中建立現(xiàn)代化教育觀念，在不斷學習中不斷學會創(chuàng)新，在不斷學習中提高業(yè)務水平，在不斷學習中提高自己的教研能力，為幼兒更能富有個性的發(fā)展而努力!
基層綱要心得體會篇十四
我通過學習了《公民道德實施綱要》，我就深深的認識到怎樣來做好一位老師。
作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標志，對學生具有強烈的示范作用，所以教師應做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格?？傊?，我們應做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關系;身正為范，塑造人格魅力。應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
基層綱要心得體會篇十五
心得體會，在我們的人生中扮演著重要的角色。不論是在學習、工作還是生活中，都需要我們對自己的體驗和經(jīng)驗進行總結和反思，從而更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點，改進自己的不足，不斷提高自己。但是，僅有簡單的吾見，則難以透徹地展現(xiàn)自己的內(nèi)心，也難以得出真正有意義的結論。因此，本文將從幾個方面對心得體會的本質(zhì)和實現(xiàn)方法進行探討。
心得體會即對某一工作、項目、活動等的總結和反思。它涵蓋了你的經(jīng)驗、思考方式、心理活動等方面。因為心得體會與固有的知識結構有關，所以這個過程是多層次且復雜的。但是，無論如何，它都是在與外部環(huán)境或內(nèi)部經(jīng)驗交互的過程中得出的一種認識。心得體會的本質(zhì)是在交互、實踐、反思的過程中學習，通過借鑒、建設和改進自身結構的方式，不斷提高自己的學習能力和工作能力。
實現(xiàn)心得體會需要我們注重思考和記錄。具體而言，我們需要了解自己的行為和決策背后的原因，比如動因、快樂、壓力、價值以及其他心理和生理驅(qū)動力。我們還需要學會將自己的經(jīng)驗標準化，并且在工作過程中理性地應用它們。最后，我們需要定期地記錄和總結自己的心得體會，并且刪除無用的片段。這樣可以讓我們在多方面得到成長，并且為今后的行動提供有效的指導。
實踐是探索知識和體驗的主要方法。通過實踐得到的心得體會最能幫助我們改進學習和工作中的不足，從而不斷提高自己的能力。與此同時，實踐還為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的認知機會。通過不斷的實踐，我們可以更深入地認識自己，并且在重要的決策集合中泰然自若。
第五段：總結。
心得體會是借助現(xiàn)實經(jīng)驗，較全面地總結對某一實踐活動感受和思考有益的資料。通過對自己的分析和歸納，可以幫助我們深刻地認識自己的優(yōu)劣勢和價值觀。同時，通過在實踐中不斷地總結，我們可以不斷提高自己的學習和工作能力。時間雖然有限，但只要我們理智、主動、承認和改進自己，我們可以在有限的時間和資源中最大化自己的潛力，創(chuàng)造更美好的人生。
基層綱要心得體會篇十六
人生百態(tài)，五味雜陳。在社會的各個角落，我們每個人都有著自己的人生軌跡和成長經(jīng)歷。而在這個復雜多變的社會中，基層工作以其繁忙、多樣的特點，成為了許多人通往成功的墊腳石。我也有幸能夠親身參與基層工作，這段經(jīng)歷讓我更加了解如何與人相處，也深刻體會到了基層工作的重要性。以下是我關于基層工作的心得體會。
第一，基層工作需要有較強的責任心和綜合素質(zhì)。在基層工作中，業(yè)務的繁瑣有時會讓人有些疲憊，但是只有將工作盡職盡責地完成，才能夠取得更好的成績。此外，基層工作需要的是綜合素質(zhì)的發(fā)揮。不僅要有良好的專業(yè)知識，還要有團結合作的能力，以及靈活應對突發(fā)情況的能力。只有這樣才能夠在基層工作中勝任。
第二，基層工作是一種磨練和鍛煉。在基層工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我在不斷解決問題的過程中，逐漸成長和進步。從最初的不懂事的實習生，到后來的熟練運用各種技能處理復雜情況的能手，這個過程是艱辛而有價值的?；鶎庸ぷ髯屛颐靼琢耍挥薪?jīng)歷過才會有豐富的故事，只有在鍛煉中才會產(chǎn)生真正的成長。
第三，基層工作是一種自我認知和人際交往的機會。在基層工作中，我們要面對各種各樣的人，有些人與我們合作愉快，而有些人則非常難相處。這樣的機會讓我更好地認識和了解自己，也培養(yǎng)了自己的人際溝通和處理人際關系的能力。通過與不同的人相處，我逐漸明白了人與人之間的差異所在，并且學會去適應和理解不同人的需求和情感。這對我個人的成長和發(fā)展有著極大的助益。
第四，基層工作需要不斷的學習和專業(yè)提升。在基層工作中，我們往往要面對各種各樣的困難和問題，需要我們不斷地學習和提升自己的專業(yè)能力。只有接受不斷學習的觀念，保持積極進取的態(tài)度，才能更好地適應變化和快速解決問題。這對于我們未來的發(fā)展至關重要，只有不斷地學習和提升，我們才能在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。
第五，基層工作是一種奉獻和價值的體現(xiàn)。基層工作是為社會服務的一種工作，它需要我們?yōu)樗酥?，以解決他們的實際困難為己任。在這個過程中，我們可以感受到他人對我們的信任和感激之情，這是一種非常有價值的體驗和滿足感。同時，通過在基層工作中為社會做出貢獻，我們也在不斷提升自己的社會責任感和歸屬感。
綜上所述，基層工作是一種充滿挑戰(zhàn)但也充滿機會和可能性的工作。基層工作需要我們具備較強的責任心和綜合素質(zhì)，同時也需要我們有勇氣面對困難，不斷地提升自己的能力和素養(yǎng)。通過基層工作，我們可以更好地認識和了解自己，鍛煉和培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系。同時，基層工作也是一種奉獻和價值的體現(xiàn)，通過為社會做出貢獻，我們也能夠更好地實現(xiàn)個人價值和意義。
基層綱要心得體會篇十七
第一段：引言（引出基層工作的意義）。
基層工作作為社會管理的最基礎，承擔著為人民群眾提供基本服務和保障的重要任務。在一線的基層工作中，我們能夠深入了解社會底層的需求和困難，同時也能夠感受到自身努力對于改善人民生活帶來的巨大意義。在與基層工作長期接觸下，我深刻體會到人民群眾對于我們的期待，也在工作中獲得了一定的心得體會。
第二段：增進群眾了解與溝通的重要性。
在基層工作中，我深切感受到與人民群眾進行有效溝通的重要性。只有與群眾進行近距離接觸，并傾聽他們的訴求，我們才能真正了解到他們的需求，并在工作中有針對性地進行調(diào)整和改進。我曾經(jīng)多次參與組織社區(qū)座談會，通過主題討論和交流，了解到市民對于社區(qū)服務的期待和不滿。而這些寶貴的意見和建議，對我們進行工作的改進和優(yōu)化提供了重要參考。因此，增進群眾了解與有效溝通成為基層工作中不可或缺的一環(huán)。
第三段：解決社會熱點和困難的實踐之路。
作為基層工作者，我們肩負著為人民群眾解決社會熱點和困難的責任。在工作中，我們常常遇到一些棘手問題，如社區(qū)治安、環(huán)保問題等。這些問題既需要我們有深入的調(diào)查、研究和解決能力，又需要我們具備政策和法規(guī)的基本知識，以便更好地解決問題。我曾經(jīng)親身參與解決一個社區(qū)治安問題的實踐，通過深入了解和調(diào)查，最終找到了問題的癥結所在，并與相關部門合作，最終解決了社區(qū)居民的困擾。這個過程讓我深刻體會到，基層工作必須具備實踐能力和解決問題的勇氣，才能真正意義上為人民群眾解決問題。
第四段：扎實工作為群眾帶來的改善。
基層工作需要我們做好組織協(xié)調(diào)，提供基礎服務的工作。在這方面，扎實的工作能夠為人民群眾帶來實質(zhì)性的改善。例如，我曾經(jīng)參與組織社區(qū)義務清潔日活動，通過組織社區(qū)居民一起參與清潔社區(qū)的衛(wèi)生，不僅環(huán)境得到改善，而且居民之間的感情也得以增進。這樣的活動不僅營造了良好的社區(qū)氛圍，也提高了人民群眾的幸福感和滿意度。因此，扎實工作是基層工作中不可或缺的一環(huán)，它為人民群眾帶來了無形的福祉和實際的改善。
第五段：基層工作的自我提升與發(fā)展。
基層工作需要我們不斷提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。通過參加各種培訓和學習，我們增加了政策和法規(guī)的理解和掌握，提高了組織和協(xié)調(diào)能力，在實踐中逐漸積累了豐富的經(jīng)驗和技巧。這種持續(xù)的學習和提升，使我在基層工作中不斷成長和發(fā)展，也能更好地為人民群眾提供更好的服務?；鶎庸ぷ鞯淖晕姨嵘c發(fā)展，不僅是每個從事基層工作人員的追求，也是為了更好地為人民群眾服務而必須具備的條件。
總結：
基層工作是為人民群眾提供基本服務和保障的重要任務，通過與人民群眾的溝通和了解，解決社會熱點和困難，扎實的工作為群眾帶來改善，同時也通過自我提升和發(fā)展為基層工作注入新的動力。基于這些心得體會，我深深地認識到在基層工作中的重要性和意義，也愿意為之奮斗終生。
基層綱要心得體會篇十八
近年來，在不同領域的學習、實踐中，我深刻認識到寫心得體會的重要性。通過寫心得體會，不僅能夠使自己更深刻理解所學知識和經(jīng)驗，而且可以給他人提供寶貴的參考。在此，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，分享我對心得體會的一些體會和感悟。
心得體會是指通過對自身學習、實踐的感悟、思考、總結而得出的見解和體驗。在寫作心得體會時，首先應該建立良好的思維框架，要選擇得當?shù)闹黝}和表達方式，讓自己的思路更加清晰明了。其次，應該注意邏輯推理，嚴格按照事實和真實情況來撰寫，防止歪曲事實和虛構內(nèi)容。最后，應該突出重點，抓住核心問題，以便讓那些讀者能更好地領悟自己的想法和見解。
在現(xiàn)代社會中，寫心得體會是我們個人成長的重要途徑之一。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣，提升自我認知和相關技能，使自己更加能夠適應現(xiàn)實社會的發(fā)展和變化。同時，寫心得體會的經(jīng)驗和教訓對于他人的學習和發(fā)展也具有重要意義。通過分享自身的經(jīng)驗和感悟，可以讓他人少走彎路，快速認識和解決問題，也有助于他人的視野拓寬，增長見識。
第四段：注意事項及寫作技巧。
要讓心得體會具有更高的可讀性，同時也要使其更具意義和真實性，我們需要做到以下幾點：第一，避免模仿和抄襲，保持自己的風格和獨立思考；第二，注意深度剖析，不只關注主觀情感體驗，還要關注任務本身的因果關系和外部影響；第三，力求語言清晰流暢，用具體例子和事實來證明自己的觀點和立場；第四，給出具體的建議和思考，讓讀者感受到自己的價值所在。
第五段：總結與展望。
心得體會是我們學習和生活中的一部分，它能夠幫助我們更好地認識自己和他人，也有助于提升自己的思考和表達能力。我們在寫作過程中，要注意豐富自己的知識儲備，保持反思思維，避免簡單的表面描述和意義模糊的陳述。相信在不斷學習和實踐的過程中，我們會有更多更深入的心得體會，能夠更好地展示自身價值和意義，也能夠給他人帶來更多更實用的幫助和啟示。
基層綱要心得體會篇十九
“心得體會”這個詞語聽起來很樸素，但是它蘊含著深刻的意義。心得體會，就是對一件事、一件事實或一種經(jīng)歷的深刻認識和感受。它既是知識的總結，也是心靈的銘記。這篇文章就將介紹我在工作、學習中的心得體會。
在工作中，我領悟到了許多道理。首先，工作是務實的，不能只拘泥于理論和理念，得有實際行動去實現(xiàn)目標。其次，溝通是工作中的核心，如果不能和上下級、同事之間建立良好的溝通，工作就難以開展。最后，時間和效率的管理非常重要，做事得有效率，不能虛度光陰。
我的大學生活中，最深刻的心得體會就是抓住機會學習，多方面發(fā)展自己。學習不僅僅是上課聽講，更應該多參加學術研討會、講座等活動，拓寬自己的知識面。此外，明確自己的學習目標，有目的有計劃地學習，才能取得更好的成績。最后，不能怕失敗，失敗經(jīng)歷也是成功之母，積極面對挫折，努力提升自我。
生活中，我認為生活態(tài)度和心態(tài)至關重要。習慣性地以積極、樂觀和寬容的態(tài)度去面對生活，會讓我們變得更加堅韌，更加有勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。此外，保持健康的生活方式，既能鍛煉我們的體魄，也能增強我們的意志力和毅力，更能讓生活變得更加美好。
段五：總結。
心得體會是不斷積累和總結出來的，不斷地完善和更新自身的思想，也是人成長的必經(jīng)之路。在工作、學習和生活中，我們不僅要學習新知識，還要明確自己的目標、規(guī)劃自己的人生，明確自我價值，提高自身的綜合素質(zhì)，做一個全面、成熟、自立的人，才能讓自己的人生更加精彩。
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