寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇一
《追風(fēng)等的人》是美籍阿富汗作家卡勒德。胡胡塞尼的第一部小說(shuō)。書中的主人公阿米爾出生在一個(gè)福裕的家庭。雖然他的媽媽在他出生時(shí)去世了、但他的爸爸十分寵愛(ài)他。阿米爾還有一個(gè)忠實(shí)的仆人，同時(shí)也是他的玩伴架哈桑，故事就是繞著阿米爾和哈桑懸展開(kāi)了關(guān)于人性的背叛和救贖。
看完這部小說(shuō)，我的心不能久久平靜下來(lái)首先主人公阿來(lái)爾的懦弱讓我感到憤怒。他親眼目睹他的仆人被強(qiáng)*卻沒(méi)有挺身而出，有到這一幕我的心都哪寒了，哈桑不僅是他的仆人，也是他的玩伴。他不僅沒(méi)有在哈桑遭到強(qiáng)*時(shí)挺身而出還因?yàn)闊o(wú)法再面對(duì)哈桑而請(qǐng)求爸爸把哈桑和哈桑爸爸解雇。
因?yàn)闊o(wú)理的要求而被爸爸拒絕后，他以哈桑偷竊了他的生日禮物來(lái)陷害他，哈桑也知道是阿爾米要陷害他但是他沒(méi)有解釋，而是承認(rèn)偷竊。哈桑受到了肉體上的傷害，他不僅沒(méi)有安慰哈桑，還讓哈桑失去了工作，簡(jiǎn)直是雪上加霜。
拉辛汗沒(méi)有辦法只好告速阿米爾，哈桑就是他爸爸的私生子，阿米爾才回去。對(duì)阿來(lái)爾來(lái)說(shuō)，仆人身份的哈桑就不值得他去珍惜、同情嗎？先不說(shuō)哈桑在他小時(shí)候盡心盡力，把哈桑解雇后，哈桑一家還在不求回報(bào)的幫他照看房子，在得知哈桑被槍殺后，他依然無(wú)動(dòng)于衷。但他知道哈桑是他同父異母的兄弟后態(tài)度才有所轉(zhuǎn)變。
而這個(gè)兄弟在自己遭到傷害不僅沒(méi)有伸出援手反而還雪上加霜，回憶起阿米爾對(duì)哈桑做過(guò)的事之后，我的憤怒顯然已到達(dá)了頂點(diǎn)。
也難怪當(dāng)初阿米爾的爸爸那么偏愛(ài)哈桑，原來(lái)一切早有了鋪墊。明明都是他的兒子，他帶著阿米爾到外國(guó)生活卻把另一個(gè)兒子置至不理，甚至被人槍殺，他怎么可以這么偏心呢？這讓我不僅想起電影《唐山大地震》的片段，當(dāng)姐姐和弟弟只能二選一的時(shí)，媽媽最終選擇救出了弟弟，這姐姐來(lái)說(shuō)，被媽媽拋棄，那是么殘忍的事。而哈桑的身世和遭遇都令我的心情久久不能平靜下來(lái)。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇二
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥。遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)，有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去！”?？墒牵抑皇且粋€(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯。當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去，連同快樂(lè)與悲傷。
那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎？如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何？我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過(guò)，將用他的'一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)？人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱！
無(wú)盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí)，阿富汗的戰(zhàn)火也開(kāi)始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國(guó)，背離了戰(zhàn)火卻始終無(wú)法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么？到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人？這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏?？墒?，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過(guò)千山萬(wàn)水，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開(kāi)眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
吶，我們都是追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇三
《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。
風(fēng)箏，就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說(shuō)：冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。他說(shuō)得真實(shí)在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。
但是，風(fēng)箏就是風(fēng)箏，它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏，是天使;而落了地的風(fēng)箏，卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過(guò)世俗浸染過(guò)以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書，心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增，我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè)，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。
讀完書后，我覺(jué)得是依然是一個(gè)感人美好的故事。我也找到了天使阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰(shuí)能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí)，天使的血液在說(shuō)：也許爸爸說(shuō)的對(duì)。他敢于承認(rèn)，而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上，這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事，因?yàn)樗翘焓埂?/p>
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐。更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂(lè)園，溫情是一段心路掙扎后的驛站，供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。
《追風(fēng)箏的人》這本書，是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這本書的名字，就被它吸引了。
我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，我一口氣把書讀完了?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)品來(lái)，卻又覺(jué)得意猶未盡。
世間只有一種罪行，那就是盜竊當(dāng)你說(shuō)謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。
謊言，并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全，一些謊言是為了私利，一些謊言是為了逃避，一些謊言是為了沉默，我們無(wú)法斷論這些謊言是善還是惡，但有一點(diǎn)事實(shí)卻是明確的：一旦我們說(shuō)謊，我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響，在真相揭示之前，他當(dāng)然不會(huì)知道父親對(duì)哈桑一個(gè)仆人的兒子為何如此照顧，他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來(lái)什么改變，他唯一清楚的是：時(shí)機(jī)不到，他寧愿生活在蒙蔽中!
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
當(dāng)我們欺騙著，愚弄著一個(gè)人，一個(gè)十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責(zé)備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的真誠(chéng)的忠貞。這種恒久的忠貞令我們窒息，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)希望得到這種毫無(wú)責(zé)備的寬恕，這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但，哈桑就是這樣，他習(xí)慣于仆人的地位，習(xí)慣于忠貞，于是，阿米爾終于懼怕起來(lái)了，因?yàn)楣５闹邑懼荒茱@示他的膽怯，懦弱，卑劣與自私，阿米爾那時(shí)畢竟還小，他選擇了說(shuō)謊與逃避。他的選擇，因?yàn)樗莻€(gè)孩子，也許他能得到大人的寬恕，但卻無(wú)法獲得自我救贖!那句：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里，非常稀缺的一種高尚情感那就是友情。
那有再次成為好人的路
我們犯下了錯(cuò)，只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪，我們就會(huì)決定：與其逃避或者說(shuō)謊，不如毅然踏上這樣一條路一條據(jù)說(shuō)可以成為好人的路，去實(shí)現(xiàn)自我救贖，去減輕自責(zé)，去求得原諒。在文中，當(dāng)哈桑真正離去，阿米爾，終要償還他欠的愛(ài)，鼓起勇氣，收拾怯懦，在搶林彈雨中，在死神前，救出哈桑的兒子索拉博，一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子，并拼盡一切努力，將索拉博留在自己身邊，繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的，不單是索拉博，更是阿米爾自己。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的'虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
大學(xué)時(shí)就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書很好，一直都沒(méi)機(jī)會(huì)看;就業(yè)后偶爾有同學(xué)提起這本書很值得一看，遂決定買來(lái)看看。今天看完了，確實(shí)很好看，很不錯(cuò)的一本書。
該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn)，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事，對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái)，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上卑劣二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復(fù)雜的阿米爾相比，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng)、勇敢、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞阿米爾決定了他的命運(yùn)，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救，嘲笑他不識(shí)字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔。但是，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠(chéng)和愛(ài)，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在。
看了這本書，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕和贖罪。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。
這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力。
風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛(ài)情、是友情，是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
1.
《追故鄉(xiāng)的人》讀后感
2.
追風(fēng)箏的人讀后感
3.
《追風(fēng)箏的人》讀后感
4.
《追風(fēng)箏的人》讀后感
5.
《追風(fēng)箏的人》讀后感
6.
追風(fēng)箏的人讀后感
7.
《追風(fēng)箏的人》讀后感
8.
《追風(fēng)箏的人》讀后感的范文
追風(fēng)箏的人的讀后感篇四
文：馬曉梅。讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，你將懂得阿富汗。這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一本小說(shuō)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是一本小說(shuō)，它更寄寓著一種希望，一種讓世界人民幫助阿富汗的希望，一種讓伊斯蘭文化永不泯滅的希望。
現(xiàn)在你所能看到的阿富汗，并沒(méi)有十分的和平，滿是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的廢墟，大地上一片一片的瘡痍?？赡阃耆氩坏剑凇蹲凤L(fēng)箏的人》里，阿富汗也曾有過(guò)幸福安康的生活，那里也曾是一片人類靈魂安放的凈土。
而阿米爾，一個(gè)富家少爺，怎么也想不到他會(huì)嫉妒哈桑那樣的仆人。實(shí)話說(shuō)：我不喜歡阿米爾，也不喜歡哈柔，前者懦弱，從不為哈桑而勇敢過(guò)，似乎就是一個(gè)無(wú)情的人；后者的樸實(shí)，實(shí)屬難得，但對(duì)于阿米爾那樣的人來(lái)說(shuō)，是阿米爾不配擁有哈桑的情誼。
民族不平等在《追風(fēng)箏的人》顯而易見(jiàn)。哈扎拉人為了生存，一再地退讓，普什圖人卻將哈扎拉人逼上絕路。這樣的退讓，只會(huì)讓哈扎拉人走向毀滅，事實(shí)告訴他們，只有反抗才有一線生機(jī)！
“為你.千千萬(wàn)萬(wàn)邊”!哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)。他做到了，不管阿米爾做了什么傷害他的事，他只是一而再再而二的退讓，究竟是怎樣的情感，才可以這樣付出！
追風(fēng)箏的人，大概是指那位替阿米爾追風(fēng)箏的哈桑吧！但，這樣付出的哈桑還是被阿米爾趕走了。至此，哈桑將永遠(yuǎn)是阿米爾無(wú)法越過(guò)的劫！
追風(fēng)箏的人，曾經(jīng)有過(guò)，但現(xiàn)在，寥寥無(wú)幾。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他使阿富汗人背井離鄉(xiāng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他使無(wú)數(shù)家庭家破人亡，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它使阿米爾再也無(wú)法原諒多年前的自己，再也無(wú)法對(duì)哈桑說(shuō)一聲“抱歉”！
追風(fēng)箏的人的讀后感篇五
用了許久的時(shí)間來(lái)看完這本書，卻不敢用許多時(shí)間來(lái)感悟。書中的細(xì)節(jié)狠狠地刺痛著我的某根神經(jīng)，許多情緒相似得讓我不敢輕易觸碰。
阿米爾用一個(gè)時(shí)期來(lái)犯錯(cuò)，用一個(gè)時(shí)期來(lái)勇敢。那曾經(jīng)埋在心底時(shí)常讓他發(fā)瘋的罪行像雪球一樣越滾越大，表面的忽視并不能掩飾它的存在。為此，他踏上故國(guó)尋找兒時(shí)為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍追風(fēng)箏的人，決意救贖。但阿米爾不知道他極力想討好、想了解的爸爸也在進(jìn)行著自己的救贖。
父親不溫柔，也不懂什么是愛(ài)。當(dāng)他垂垂老矣，我們驀然發(fā)現(xiàn)他是那般疼愛(ài)著阿米爾用盡最后的力氣打扮自己獨(dú)自去幫阿米爾提親。他又是那般痛苦，對(duì)于哈桑他虧欠讓他終身難以釋懷。
這部深刻的作品像一顆種子，現(xiàn)在的我并不能在人物間建立多么復(fù)雜的關(guān)系從而得出結(jié)論，我只看見(jiàn)它在我心底發(fā)了芽。那個(gè)追風(fēng)箏的人是誰(shuí)？他究竟是為了追什么？我們也許都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，我們應(yīng)該善待所有的他，救贖之路夾雜了太多無(wú)濟(jì)于事的自我懺悔而別人卻未必知道。
所以，善良且溫柔地活著，不然就多些智慧吧！我這樣告誡自己。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇六
“這本小說(shuō)太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說(shuō)及很長(zhǎng)一段時(shí)間得內(nèi)心寫照.故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細(xì)膩得筆法勾勒出人性得本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸.
作者以極其敏銳得筆觸讓他得祖國(guó)栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際，仍然根深蒂固得傳統(tǒng)與風(fēng)俗。
我最喜歡文中得“哈?！?。他，正直、勇敢，對(duì)待別人一心一意，十分寬容、淳樸。當(dāng)別人嘲笑他得父親是吃人得“巴巴魯”時(shí)，他總是一言不發(fā)，但他在別人欺負(fù)阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出,表現(xiàn)得大無(wú)畏；他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏，卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪得一幫人侮辱性得侵犯，他也沒(méi)有責(zé)怪朋友得過(guò)失;當(dāng)他曾經(jīng)得好朋友背叛他，且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí)，他得內(nèi)心也充滿了不解與哀傷。
這樣得朋友，完全是將友情同自己得生命綁在了一起，拿命在對(duì)朋友無(wú)條件得付出。以至于在他生命得終點(diǎn)到來(lái)之前，他仍然深深懷念他心中最好得朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義得人。
文章講述得主題就是“救贖”：阿米爾內(nèi)心對(duì)哈桑不公行為而感到不安想得到解脫得一系列心理活動(dòng)變化與行為方式得轉(zhuǎn)變。但救贖并不就是幸福，阿米爾最后領(lǐng)養(yǎng)了哈桑得兒子索拉博，但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè)，在索拉博身上有太多哈桑得影子，就讓人不禁意間回憶起那些令人難受得畫面。
這，不僅是一本小說(shuō)，也是一部政治史詩(shī)，它描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代至今，阿富汗得歷史變遷，將這個(gè)過(guò)去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點(diǎn)得國(guó)家文化呈現(xiàn)在人們面前；同時(shí)也更是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活得又極貼近人性得故事。從敏感、缺乏安全感得阿米爾到他具有多層次性格得父親，直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親得犧牲與丑聞，也才了解歷史在美國(guó)與中東得分岔。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇七
在假期里，我看了一本書，名叫《追風(fēng)箏的人》，明白了許多道理。
這本書大概說(shuō)：兒時(shí)，阿米爾和自家仆人哈桑情同手足，可在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一起悲劇，阿米爾感到無(wú)比自責(zé)與痛苦，始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背版。阿米爾冒著生命危險(xiǎn)，回鄉(xiāng)了?？蓛簳r(shí)噩夢(mèng)再次重演，阿米爾最終仍選了再繼續(xù)追尋那只風(fēng)箏。
看完這本書，我終于明白：風(fēng)箏只是一個(gè)象征性的東西。它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、勇敢、機(jī)智、善良。不管它象征的是勇敢，還是其它精神，我們都應(yīng)該勇敢地追。只有勇敢地追了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔，你才有可能成為你自己期待的人。所以，這只風(fēng)箏相當(dāng)于是一個(gè)你仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而我們就應(yīng)該勇敢地追這只“風(fēng)箏”。
前幾天，小黃和小盧因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法在吵架，小盧說(shuō)是這樣算，小黃又說(shuō)是那樣算，后來(lái)她們找來(lái)我來(lái)評(píng)理，我看了看題，發(fā)現(xiàn)小黃是對(duì)的?？墒?，小盧是我的好朋友，我跟小黃前幾天鬧過(guò)矛盾之后一直互不理睬。我十分為難。忽然我腦海里想起了故事中追風(fēng)箏的阿米，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我必須公正地對(duì)待，不能有偏心。于是我大聲說(shuō)了一句，“小黃是對(duì)的”！這時(shí)，小黃微笑著看著我，我也回以微笑。此時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜。我不僅獲得了誠(chéng)實(shí)這份美德，還重拾友情。我已經(jīng)追尋到這只美好的“風(fēng)箏”了。
看完這本書，我終于明白了：只有勇敢地追尋“風(fēng)箏”，無(wú)論成功與否，只有勇于踏出第一步，才有可能實(shí)現(xiàn)你心中的偉大志向。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇八
書中出人意料的情節(jié)，錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，以及所折射的社會(huì)。讓人覺(jué)得意料之外，又在情理之中。
小鎮(zhèn)上一派和睦，陽(yáng)光也格外溫暖，碧綠的葉子蕩來(lái)蕩去。故事就在這看似平靜實(shí)則暗流涌動(dòng)的阿富汗小鎮(zhèn)展開(kāi)了。
故事的前半部分主要講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的童年經(jīng)歷。兩個(gè)小伙伴，一起在山上看風(fēng)景，一起參加風(fēng)箏大賽，一起傾聽(tīng)著這首有關(guān)友情的童年的歌曲。然而，美好平靜的生活被打破了。軟弱但渴望得到父親肯定的阿米爾，在無(wú)數(shù)次被父親否定，因哈桑得到父親贊揚(yáng)的嫉妒，伙伴哈桑在遭受欺凌時(shí)的退縮，為了自己的私欲陷害哈桑。終于，哈桑離開(kāi)了。
然而故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，阿米爾的行為并沒(méi)有換回自己理想的生活，反而內(nèi)心焦灼不安。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中阿米爾隨父親來(lái)到美國(guó)，他以為生活要重新開(kāi)始了，然而在一次談話中他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏若干年的秘密，一個(gè)有關(guān)自己視為英雄的父親與哈桑不能言語(yǔ)的秘密。
欺騙、冷漠、罪過(guò)。唯有救贖，能彌補(bǔ)父親與自己曾犯下的罪行。
這條路該如何走，這罪過(guò)該如何救贖？阿米爾最后回到了自己的故鄉(xiāng)阿富汗，他來(lái)尋回丟失的友情，他亦是對(duì)父親和自己的救贖。
其實(shí)你我的相遇，注定走向那結(jié)局。我不知道結(jié)局如何，我始終明白：我在向前走，你在追我。你走了，而我在向你靠近。
故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層鋪墊，恰到好處的伏筆，又不會(huì)讓人覺(jué)得后面的劇情突兀，深刻的自我剖析，環(huán)境的渲染將童年溫暖陽(yáng)光的午后，亦或是戰(zhàn)爭(zhēng)后瘡痍的景象描繪的十分生動(dòng)。
從頭至尾，不過(guò)七字：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。（殷玉）
追風(fēng)箏的人的讀后感篇九
在看到這本書的時(shí)候，我曾以為這是一本能讓我輕松的書，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè)和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重！它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃?，它讓我因?yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的人》這本書，我無(wú)法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處，阿米爾問(wèn)哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問(wèn)了阿米爾，“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”阿米爾輕聲說(shuō)，“我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我?！惫?duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠(chéng)，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，“為了你，我寧可啃爛泥?！卑⒚谞枀s還是不信，他進(jìn)一步確定，“你真的會(huì)為我啃爛泥？”哈桑堅(jiān)定的說(shuō)，“我肯定！”然后又說(shuō)，“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥?！辈徽?wù)撍頌槠偷闹艺\(chéng)，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠(chéng)，這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子之間的友誼！
在阿米爾通過(guò)贏得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可時(shí)，哈桑承諾阿米爾一定會(huì)追到風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”哈?？偸钦f(shuō)著這句話，這句讓多少人感動(dòng)的忠誠(chéng)之言??！哈桑的確是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的高手，風(fēng)箏追到了，但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護(hù)哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟？或者這只是人性的一部分？故事還在繼續(xù)，阿米爾開(kāi)始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對(duì)自己自私、怯懦的自責(zé)中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了偷竊行為黯然離開(kāi)。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復(fù)出現(xiàn)，每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏，都會(huì)提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當(dāng)初對(duì)哈桑的背叛。
以至于多少年后，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時(shí)，哈桑早已因?yàn)槭刈o(hù)喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔利殘暴分子的槍下。哈桑離開(kāi)了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。
阿米爾小時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不得已與父親逃到了美國(guó)，他們?cè)诿绹?guó)開(kāi)始了新生活。阿米爾從小就愛(ài)寫小說(shuō)，但阿米爾的父親并不支持他，認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)。到了美國(guó)他還是沒(méi)有放棄他一直追尋的夢(mèng)想。在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)又到異鄉(xiāng)奮斗的他們把美國(guó)當(dāng)作一個(gè)埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒(méi)埋葬夢(mèng)想和當(dāng)年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午，阿米爾接到了來(lái)自父親生前好友阿辛汗的電話，就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路?！卑⒚谞枒?zhàn)勝了怯懦，冒著生命的危險(xiǎn)，從被塔利占領(lǐng)的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國(guó)他鄉(xiāng)，阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏，他向索拉博贊揚(yáng)哈桑，也承認(rèn)了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢！在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后，阿米爾承諾會(huì)為索拉博追回風(fēng)箏，他說(shuō)著當(dāng)初哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)表白，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性，同時(shí)它們筑成了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)！《追風(fēng)箏的人》里每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哈桑夢(mèng)想著母愛(ài)、友誼、自由；阿米爾夢(mèng)想著父親的認(rèn)可、自己小說(shuō)的成功、遺失的'美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢(mèng)想著事業(yè)、利益……不論你的夢(mèng)想是否高尚，是否遠(yuǎn)大，即使是一次考試0.5分的進(jìn)步，即使是一份獨(dú)立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請(qǐng)擁緊它們，向著陽(yáng)光奔去，沖著未來(lái)跑去！不用怕，不用退，不后悔，不孤單！因?yàn)槌砷L(zhǎng)一路，夢(mèng)想相伴！
追風(fēng)箏的人的讀后感篇十
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，哈?？偸巧钋閷?duì)小主人訴說(shuō)著，這曾經(jīng)是一段多么干凈純粹的少年友誼。然而，在仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力和侮辱時(shí)，被哈桑視為最信任朋友的阿米爾卻因?yàn)榕橙醵艞墝?duì)哈桑施救，眼睜睜地看著哈桑被殘忍的折磨。因?yàn)闃O度痛苦和自責(zé)，阿米爾甚至編造借口將哈桑趕出家門。自此，牽連著阿米爾和哈桑的風(fēng)箏線似乎永遠(yuǎn)的斷了。
阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的那場(chǎng)背叛，離家多年的他選擇面對(duì)，選擇贖罪，希望自己最終能夠無(wú)愧于哈?！莻€(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)愛(ài)他的人，那個(gè)被他背叛，被他傷害的人，那個(gè)自己兒時(shí)最好的玩伴朋友，那個(gè)已經(jīng)逝去的自己同父異母的私生弟弟。可是，命運(yùn)給他的只有哈桑的兒子索拉博——唯有說(shuō)起風(fēng)箏才會(huì)笑起來(lái)的孩子，而這樣看來(lái)，牽連著阿米爾和哈桑的那只風(fēng)箏線依然還在。
友誼在歷經(jīng)這么多生死、背叛、思念之后真的變得蕩氣回腸。我們都是，或者曾經(jīng)是像阿米爾般的追風(fēng)箏的人，在生命某個(gè)成長(zhǎng)的階段，總會(huì)有過(guò)那么一次深刻的過(guò)錯(cuò)、遺憾甚至難堪，讓我們耿耿于懷、痛心疾首。是要做在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是做在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派？答案只有我們自己最清楚。想過(guò)無(wú)數(shù)次的理由和解釋卻總是難以心安，因?yàn)榭偢杏X(jué)得不到真正的寬恕。所以，我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣，在苦苦地尋找那個(gè)打開(kāi)自己心結(jié)的鑰匙，也一直期盼著那條風(fēng)箏線真的不要斷，不要斷。
人生短暫而充滿美好，傷害和過(guò)錯(cuò)在所難免，但絕對(duì)不是生命的主旋律。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，只要我們像阿米爾那樣，用一顆勇敢的心去面對(duì)、去化解，最終必定能得到靈魂的救贖。面對(duì)背叛，我們就要像哈桑那樣，勇敢原諒傷害過(guò)自己的親人或朋友，以求彼此心安。只要我們始終相信，有那么一只從不曾中斷的風(fēng)箏線在心里，那我們的靈魂必定如哈桑般純結(jié)、干凈，我們的人生也必將如阿米爾結(jié)局般圓滿幸福。
追風(fēng)箏的人的讀后感篇十一
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的`光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8624875.html】
