情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)?？偨Y自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的總結范文，相信對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
游戲設計策劃專業(yè)篇一
游戲開始。在你人生中的人里選擇你不可失去的。我的腦子像投影儀，迅速放出一些重要的人，有親人，有恩師，有朋友……按照規(guī)則選其中的4人，我于心不忍，可是這是規(guī)則，我無路可選，只好寫下秦老師、周老師、媽媽和唐玉潔。
恩師?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝伞Ｒ簧y得求到一名好老師，一名能給予更大幫助的好老師。
親人。父母之恩，一生難報。父母是養(yǎng)育我的人，從小她們就照顧我，有什么需求，他們也盡量滿足我。
朋友。俗話說：千金易買，知己難求。一些不適合告訴長輩的事寧愿告訴朋友，將憂愁分出去，解脫自己。
第一環(huán)節(jié)。題目：劃去一個人。我想了想，朋友在表面看來，幫助是最大的，但是朋友對我的人生的幫助不如親人，不如恩師。于是，我劃去了唐玉潔。
第二環(huán)節(jié)。題目：再劃去一個人。我掂量了一會兒，覺得親人也不及恩師，不然那些孤兒怎么辦？難道是他們注定會被世人遺忘？我忍痛割愛，將媽媽隨之劃去。
這個游戲總算結束了，我終于解脫了，我如釋重負。但轉念一想，我身邊有許許多多這樣的人，可是我沒珍惜，，如果時光可以倒流，我絕對會抓住的，我會好好地把握住每一個能給予我?guī)椭娜?。當我長大之后，我還是會再做這道“人生的考題”，將它傳達給更多的人，讓他們也懂得珍惜，珍惜身邊的每一處深情。
游戲設計策劃專業(yè)篇二
前言。
一、活動概述。
二、活動主題。
三、活動目的。
四、活動時間與地點。
五、合作與活動方式。
六、推廣與招商方案。
七、活動內容及安排表。
八、活動現(xiàn)場布置。
九、可行性分析。
十、活動經(jīng)費預算。
十一、應急與接待。
感悟人生，體驗生活。
——非常假日之城展銷會。
前言。
會展業(yè)是一個新興的服務行業(yè)，影響面廣，關聯(lián)度高。會展經(jīng)濟，是通過舉辦各種形式的展覽、展銷，帶來直接或間接經(jīng)濟效益和社會效益的一種經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟行為。會展經(jīng)濟是市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產物，也是市場經(jīng)濟競爭中對信息交流的迫切要求。不管你留意未留意，以各種名義諸如房博會、汽車展的會展業(yè)已大步走進我們的日常生活?！皶菇?jīng)濟”它已被視為城市經(jīng)濟增長的“助推器”。
梔子花開、又是一年收獲的日子，對于所有商家來說，也是振作精神，展示銷量質量的大好時間?，F(xiàn)在，萬眾期待的六月高考落下帷幕，學生與家長休閑購物的黃金潮又將再一次涌動，對于大型會展活動的期待與關注的熱情將再一次升溫。因此，六月可以說是各位商家不可錯過的機遇，既是舉辦各類促銷活動的黃金時間，也是商家占領市場、擴大份額的最佳時機。
“感悟人生，體驗生活”——非常假日之城展銷會，將是本市今年來會展業(yè)內的一大盛事。
一、活動概述。
擬由**集團主辦，**有限公司協(xié)辦，**廣告有限公司承辦的“感悟人生，體驗生活”――非常假日之城展銷會，將于2012-6-11在是展覽大廳舉行。本次活動設置兩大區(qū)域：商品展示區(qū)和休閑娛樂表演區(qū)。商品展示區(qū)給商家用于商品展示、商品交易；休閑娛樂表演區(qū)用于舉辦各種娛樂活動、抽獎、游戲。
本次活動在新時代大廣場設置免費中巴專線，鼓勵人們到現(xiàn)場參與活動。
二、活動主題。
“感悟人生，體驗生活”
主題解析：
1、六月收獲季節(jié)，暗含人生又是分岔路，需感悟而為之。
2、體驗生活，在繁忙快速發(fā)展的今天，偶爾放松下瘋狂享受一下。
3、能夠表達出參展商參與活動的喜悅心情；
4、格調高雅、抒情、生動易于傳播，影響深遠。
三、活動目的。
本次活動須達到如下幾點的目的：
1營造市民生活品位；
2培育市民身份尊崇的心理，
3滿足市民日常生活的需求，
4樹立企業(yè)的良好形象；
四、活動時間與地點。
活動時間：xx年6月30---34日。
活動地點：市展覽大廳。
五、合作與活動方式。
大型展銷會，融商品展示與休閑娛樂于一體的大型會展活動。
由**公司審定方案，提供場地，負責報批，提供現(xiàn)場協(xié)調和維持秩序的人員，但不投入資。
金；**裝飾公司投入前期啟動資金，確保在現(xiàn)場同類企業(yè)的唯一性；**廣告公司負責整體方案策劃，整體宣傳，活動運作。
聯(lián)合協(xié)辦單位為各參展商，諸如家居類——裝飾裝修、建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；家電類——家電廣場、空調、音響、電腦等公司；生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。
六、推廣與招商方案。
有限公司提供協(xié)作。
招商日程安排：
方案確定后至活動舉行前一天（擬于06.15——06.18日）；
招商對象：
家居類——建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；
家電類——家電廣場、空調、音響、電腦等公司；
生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。
l以上招商在執(zhí)行過程中保持同類企業(yè)的唯一性。
參展數(shù)量與形式：
參展商總量保持在15家左右，參展商可以進行實物展銷、形象展示，在參展過程中要體現(xiàn)。
出現(xiàn)場促銷的“實惠性”，確確實實為**業(yè)主和前來參與的活動其它客戶提供與其它時間相比的“實惠”，竭力促進現(xiàn)場成交，活躍現(xiàn)場氣氛。
促銷手段視商家的具體情況而定，但要求，每位參展必須提供50份價值50元的禮品，以。
便現(xiàn)場活動免費贈送給業(yè)主和觀眾。
七、活動內容及安排表。
（可視具體情況進行調整）。
日期時間活動安排
9：30——9：35。
主持人宣布參展名單，介紹活動內容。
9：35——9：45。
參展商講話，推介產品及服務。
9：45――12：00。
大型舞蹈。
12：00-----13：00。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨唱與合唱、
14：50――15：15。
互動游戲。
15：15――15：30。
與您有禮大抽獎活動。
15：30。
產品拍賣。
9：30——9：35。
宣傳活動開始。
9：35——9：40。
參展商講話，推介產品及服務。
9：40——11：40。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨唱與合唱、
11：40——12：00。
產品拍賣。
13：00——13：05。
互動游戲。
13：05——15：10。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨唱與合唱、
15：50――16：00。
與您有禮大抽獎活動。
節(jié)目、活動說明：
1、產品推介：每位參展商規(guī)定5分鐘中心舞臺產品或服務介紹，說明優(yōu)惠措施；
2、產品拍賣：每位參展商提供一件產品，一元起拍，按最高價成交；
3、互動游戲：對對碰、夾汽球、成語接龍，送禮品，由參展商提供，獎勵參與者。
4、現(xiàn)場游戲：飛鏢、尋寶。
5、燒烤與小吃：免費提供燒烤和美食，供觀眾享用；
6、與您有禮大抽獎：統(tǒng)一制作認購、定購產品書，按編號抽獎，設置獎勵視情況而定。
供主辦方和協(xié)辦方確認。每場節(jié)目、每天節(jié)目內容不同，演出演員不同。
八、活動現(xiàn)場布置。
活動現(xiàn)場由三大區(qū)域組成，一是表演區(qū)，一是展銷區(qū)，一是游玩區(qū)。表演區(qū)設置中心舞臺，
含舞臺、雙拱、背景板、音響、地毯；
展銷區(qū)分列表演區(qū)左右，每展區(qū)按標準設置3×3米規(guī)格，提供間隔屏障和配套桌椅一套；游玩區(qū)設置燒烤、小吃品嘗區(qū)和自助游樂區(qū)，規(guī)格按3×3米。
周圍環(huán)境渲染安排8個空飄。
游戲設計策劃專業(yè)篇三
1、寫一段中國風格的時間跨度在1以上的架空歷史，要求盡量合理，（200字左右）。
2、寫一組五國關系，表現(xiàn)五國之間相互虎視眈眈，卻又互有顧忌的'微妙關系。（200字以內）。
3、寫一段架空世界的創(chuàng)世歷史，風格不限。（200字左右）。
4、一些各國神話(專區(qū)搜狗)故事的問題。主要為道教，中國上古傳說，希臘等。
5、寫一首詞表現(xiàn)戰(zhàn)爭過后的蕭索景象，
綜合測試(詳細)題：包括數(shù)列，邏輯，圖形觀察，腦筋急轉彎。
問題一，從盈利性和可玩性談談中型網(wǎng)絡游戲（卡丁車、勁舞、街頭籃球）。
問題二，自己設計升級方案（包括升級時間、顯示圖案……）并從完家角度分析。
問題三，自己設計一款競速類游戲，并設計道具，功能和效果。
問題四，談談休閑網(wǎng)游的交互性。
游戲設計策劃專業(yè)篇四
總策劃：xxxx。
策劃：xxxx。
秘書長：xxxx。
副秘書長：xxxx。
主辦單位：馬邊彝族自治縣教育文體局。
承辦單位：馬邊彝族自治縣文化館。
二、展示意義。
馬邊彝族自治縣位于四川盆地西南邊緣小涼山區(qū)，地處樂山﹑宜賓﹑涼山三市州結合部。幅員面積2383平方公里，總人口20萬人，是以漢、彝、苗為主體民族的彝族自治縣。境內各民族都沿襲著本民族古老的傳統(tǒng)和傳承著本土原生的古老文化，形成了馬邊獨特的人文景觀和民族風情，使馬邊文化變得豐富而神奇，多彩而神秘。
彝族自稱諾蘇，由于自然環(huán)境構成的天然屏障和社會形態(tài)形成的特殊環(huán)境，使彝族數(shù)千年來完整地保持和傳承著悠久的文明和古老的文化。這些豐富多彩、絢麗神奇的原生活態(tài)文化，給這片風光秀麗的山川帶來了無限的生機和多彩的風情。
為把馬邊境內原生態(tài)的神奇絢麗的活態(tài)記文化憶更進一步地搜集、挖掘、宣傳和展示。讓更多的人認識馬邊，關注馬邊、開發(fā)馬邊，帶動馬邊旅游文化的進一步繁榮和發(fā)展。因此，特策劃這次彝族畢摩古老的“布”文化展示活動。
三、“布”文化簡介。
據(jù)初步統(tǒng)計，馬邊彝族畢摩能用草編扎出200至300個神鬼像（草偶），彝族統(tǒng)稱這種草偶為“布”。這些鬼神草偶有其嚴格的編扎工具、方法和式樣。有其專用的名稱、來歷和作用。有其編扎的程序、經(jīng)文和祭儀等。其工藝獨道，文化獨特，記憶活態(tài)，是一種十分珍貴的非物質文化遺產。
彝族畢摩的“布”草偶，不但是一種獨特的民間文化符號，而且，還記載了彝族人的圖騰崇拜、神鬼信仰、風俗禮制、天文歷法、經(jīng)書祭儀等文化內容。這些神奇的“熱布”形象，還有可能是彝族古老文字符號的最早起源。因此，舉辦這次彝族畢摩“熱布”文化展示，有著非同尋常的意義。
四、廣告和宣傳。
彝族畢摩草扎的“布”文化是一種十分神秘而又賦有許多古老文明內涵的文化載體。因此，要想客觀、真實、科學地展示這個神秘記憶文化，讓更多的人感受到這一文化的神奇與絢麗，必須要經(jīng)過周密的布置和精心的策劃安排。其中，廣告和多媒體宣傳就是一個非常重要的環(huán)節(jié)。
首先，要對文化館展廳進行重新布局，對300個“布”像進行分類布置，并注明名稱、用途，所需的經(jīng)文、祭儀等。讓觀賞者了解這一文化的神秘內涵和淵源文化。展示大廳要直觀、大氣、清晰、神秘。
其次，及時進行廣告和多媒體報道。最好能在縣、市級以上電視臺、《樂山日報》等多家報刊和網(wǎng)絡媒體，給予宣傳和報道。
其三，邀請名師、專家和學者。準備邀請四川師范大學，西華大學，西南民族大學，樂山師范學院，涼山彝族文化研究所及樂山市級文化系統(tǒng)領導和專業(yè)人士前來觀看。提高馬邊文化建設的知名程度。
充分展示馬邊在社會主義先進文化建設中所取得巨大成果，展示馬邊非物質文化遺產在馬邊地方文化旅游建設中所起的重要作用。展示馬邊文化的無窮魅力和巨大開發(fā)潛力。
五、“布”編扎畢摩。
從民間邀請知識淵博的資深畢摩，把他們所掌握的編扎記憶進行繪圖和編扎，為這次大型彝族畢摩神秘“布”文化的展示，作好充分的準備。
侖俄吉者：馬邊已知的唯一能有上刀山和下火海民間絕活的資深畢摩。先后參加過第十二屆四川省少數(shù)民族運動會，第三屆四川省民族藝術節(jié)等大型活動。目前，已經(jīng)繪出了209幅“熱布”編扎圖。
曲比拉喜：馬邊沙腔鄉(xiāng)資深畢摩，有著豐富的畢摩知識，并常毫無保留地講解和詮釋彝族畢摩神秘文化。目前已經(jīng)與本館合作，編纂出了《央古書博譜》《昨天的記憶》等書籍。
備者本體：涼山美姑縣人，畢摩家族后裔。有著豐富的畢摩知識和經(jīng)驗，先后與縣民委合作整理過《彝族歷算經(jīng)書》《阿句斯沐涅》翻譯。與文化館合作，先后編纂出《昨天的記憶》《小涼山彝族習慣和習慣法》等書。
曲比亞鐵：馬邊沙腔鄉(xiāng)資深世襲畢摩，參加過許多彝族民間大型涅沐叢畢（已經(jīng)申報省級非物質文化遺產）活動。主持過各種祭祀，是一個對畢摩祭儀文化實際操作最富經(jīng)驗的年輕畢摩。也是目前馬邊能編扎300個“布”的唯一畢摩，是這次展示和材料提供的主要人物。
六、時間安排。
這次大型畢摩神秘“布”文化的展示，大至分為三個階段。
1、圖譜繪制階段。為了讓“布”文化得到科學、客觀、真實的展示，并將這一展示成果記載下來。因此，特意安排了“布”編扎圖譜的繪制。由資深畢摩根據(jù)畢摩繪畫的方式，將300多個神奇的“布”圖像繪制，并對其名稱、來歷、淵源進行記載。初步估算，繪300個“布”的草像需要5天時間。
2、編扎布置階段。編扎300多個神像是一個很復雜的過程，需要的鮮草、竹片、木條、細繩等是一個龐大的數(shù)字，需要安排專人負責。其次，編扎成像也是一個很復雜的過程。一是畢摩需要靜下心來，認真編扎。同時，編扎的部分圖形式還需要助手進行組合成像。初步估算，編扎、組合和布置大約需要10天時間。
3、文字整理階段。為讓更多的人通過觀看這次展示，感受到彝族畢摩“熱布”文化的神秘。讓知深的專家、學者，對解析這一神奇文化產生出非常強烈的思想沖擊。因此，每個“熱布”都需要名稱、來歷、作用，適用那些祭祀場合，念誦的經(jīng)文內容等進行較為全面的注解和詮釋。這一項工作難度較大，必須做到認真細致、客觀真實。文字表述要專業(yè)清楚。因此，大約需要10天時間。因此，編扎300個“熱布”文化進行展示，準備工作大約需要25天時間。
具體時間安排：
7月3日至8日畢摩“布”圖繪制和材料準備。
7月9日至18日進行大型“布”編扎和布置展廳。
7月19日至29日進行大型“布”展文字說明準備。
7月30日至8月10日開始對外開放，全天展出。
七、經(jīng)費預算。
本次“布”文化展出活動，我們本著節(jié)約、務實、勤儉的角度出發(fā)，爭取花最少的錢，辦最好的事。以低成本做事，高效率收獲的原則，籌劃和安排本次經(jīng)費。
本次經(jīng)費主要包括畢摩及畢摩助手的吃飯、住費、材料和布展支出，還有對畢摩和助手工的適當補助等幾個部份。
八、經(jīng)費來源。
（略）。
游戲設計策劃專業(yè)篇五
現(xiàn)今汽車已成為人們生活中常用的工具，但人們對汽車文化的了解和認識卻很少，汽車愛好者協(xié)會特舉辦汽車文化展示活動，讓我院學生更多的去了解汽車文化和我系風采，同時也是為了迎接我院第八屆技能節(jié)暨校園文化藝術節(jié)的舉辦。
二、活動目的及意義。
在大學生中普及汽車文化，提高大學生對汽車的認識，同時加強我系學生對汽車知識的學習熱情和讓更多的人了解我系的風采，從而讓他們對汽車文化更加的了解。
三、活動主題：“揚汽車之文化、展我系之風采”
四、承辦單位：汽車工程系汽車愛好者協(xié)會。
五、活動時間：20xx年5月28日—5月30日。
六、活動地點：臨湖軒側門。
七、活動準備。
1、提前準備好板報素材。
2、寫好活動新聞稿。
3、汽車愛好者協(xié)會宣傳部和汽車工程系宣傳部合作提前將畫板繪制好。
4、畫板內容（四大板塊）。
1）、張貼“換輪胎”技能大賽和汽車知識競賽的照片，簡要介紹它們的活動內容。
2）、簡要介紹我系關于汽車的品牌活動：義務洗車。
3）、簡要介紹我系特色協(xié)會：汽車愛好者協(xié)會。
4）、我系實訓室教學設施：我系實訓樓教學設施齊全，配有通用教學多媒體教室，和一些與汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、汽車運用技術4個專業(yè)為一體的配套設施，另外還配有供學生學習交流，研究的多種車型（車型如下）。
1）、別克有凱越、英朗、君威。
2）、雪弗蘭有賽歐、愛唯歐。
3）、東風有標志307、東風雪鐵龍（世嘉）。
八、活動安排。
2、由汽車愛好者協(xié)會干部在5月25日將畫板擺在食堂側門旁邊，通過畫板的方式向我院學生宣傳有關汽車文化方面的知識。
3、將寫好的新聞稿，上傳校網(wǎng)。
九、注意事項。
1、由汽車愛好者協(xié)會成員維護畫板的干凈。
2、注意下雨及時將畫板放到?jīng)]有雨的地方。
游戲設計策劃專業(yè)篇六
兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲(1986年4月4日)。
居住地：杭州。
電話：138********(手機)。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx科技有限公司。
行業(yè)：網(wǎng)絡游戲。
學歷：本科。
專業(yè)：計算機科學與技術。
學校：復旦大學。
到崗時間：一個月內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：網(wǎng)絡游戲。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：部門主管。
2010/2—至今：xx科技有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲。
1.負責編輯器觸發(fā)器模塊的設計與制作;2.負責產品概念設計的組織發(fā)起與討論評審，推進產品決策;3.負責核心系統(tǒng)的`詳細設計，如：角色屬性、職業(yè)技能、徽章、武器、怪物等;4.負責撰寫游戲策劃書;5.負責與美術、程序之間的主要溝通。
2009/5--2010/1：xx游戲設計有限公司[9個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲。
1.負責設計游戲的新手指引系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、聊天系統(tǒng);2.負責世界觀設定、任務設定、玩法策劃;3.負責游戲的收入策劃，包月運營等;4.負責游戲內關卡制作以及優(yōu)化協(xié)調;5.負責部門日常工作分派與審核管理。
2008/7--2009/4：xx游戲[10個月]。
所屬行業(yè)：網(wǎng)絡游戲。
1.根據(jù)游戲發(fā)展方向，協(xié)助主策劃進行游戲各系統(tǒng)的搭建與細節(jié)設計;2.負責游戲場景、地圖設定和編輯;3.負責對程序和美術提出需求和審核;4.負責游戲的整體ui設計創(chuàng)意;5.負責項目中策劃工作進度的規(guī)劃及監(jiān)督。
2004/9--2008/7復旦大學計算機科學與技術本科。
英語(精通)聽說(精通)，讀寫(精通)。
從事游戲策劃多年，有豐富的mmorpg開發(fā)經(jīng)驗，對任務系統(tǒng)、角色屬性和技能、世界結構規(guī)劃等有深入了解，能夠制定較為合理的開發(fā)計劃，確保項目開發(fā)進度順利進行。善于把握用戶需求、系統(tǒng)需求、產品需求、人性需求，富有團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神，工作溝通、配合能力強，積極主動，心理承受能力強，能適應較大的工作壓力。
游戲設計策劃專業(yè)篇七
包括對應機種和基本配置，以及支持的周邊設備
現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等。
以哪些國家或地區(qū)為主，預計銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）
用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟能力等。
時間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡述（一定要簡單明了）
應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個游戲的創(chuàng)意點。
分析用戶對這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢。
前期策劃，實際開發(fā)，測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強的想象力。想進入這個崗位的同學，那就好好好學了。
游戲設計策劃專業(yè)篇八
我的農夫生活，從這一刻開始了！
讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗鄉(xiāng)村生活。
1、將參與游戲者分組，每組2—3人；
2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；
4、先搶答者，有優(yōu)先回答權；
5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關；
6、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動起來吧！
讓我們一同去揭開大自然的奧秘。
游戲設計策劃專業(yè)篇九
主要課程有游戲策劃、游戲原畫設計、游戲界面設計、游戲場景設計與制作、游戲角色設計與制作、動畫設計、二維游戲設計、次時代游戲角色制作、游戲特效設計和游戲引擎編輯等。
游戲設計主要研究游戲開發(fā)、設計及制作方面的知識，熟悉游戲產品開發(fā)制作流程，掌握游戲設計開發(fā)中的工具軟件操作與應用，能應用數(shù)碼技術進行游戲創(chuàng)作，掌握相對比較全面的手機游戲和次時代游戲項目的基本設計與制作能力，以及現(xiàn)代游戲項目策劃、游戲形象設計、游戲項目制作等方面的專業(yè)能力。例如：對一款游戲進行開發(fā)、推廣。
游戲設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常見類型數(shù)字游戲藝術設計與制作基本原理、生產流程與方法，具備基本的數(shù)字游戲內容創(chuàng)意策劃，以及數(shù)字游戲內容二維、三維、靜動態(tài)和交互創(chuàng)意設計與表達制作能力，具備較熟練的數(shù)字游戲內容生產制作能力，從事數(shù)字游戲內容開發(fā)生產與管理服務工作的高素質技術技能人才。
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;。
2.具備基本的語言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行能力;。
3.具備數(shù)字游戲角色場景、動畫特效與關卡、用戶體驗交互等創(chuàng)意設計能力;。
4.具備數(shù)字游戲原型制作及相關的生產制作能力;。
5.具備數(shù)字游戲開發(fā)管理與服務能力;。
6.具備基本的數(shù)字游戲項目開發(fā)創(chuàng)意策劃、調研與用戶體驗測試能力;。
7.掌握數(shù)字藝術、數(shù)字游戲基礎知識，了解數(shù)字游戲技術與運營基本知識，掌握數(shù)字游戲創(chuàng)意設計制作的主要方法。
游戲設計策劃專業(yè)篇十
是韓國著名的私立大學，是擁有2萬5千名在校生的韓國排名前十的名牌大學。建國大學語言學院以高標準，嚴要求著稱，使用自編教材，實行嚴格出勤管理制度，并且將考試的及格線提升為80分，在首爾各語言學院中具有良好的聲譽。
2、東國大學：影視傳媒學院——游戲多媒體工學。
是韓國佛教曹溪宗創(chuàng)辦的一所綜合性大學，位于韓國首都首爾，是私立大學中負有盛譽的一所名牌大學。至1995年，該校與美國、德國、日本、中國等國家20所大學建立起友好學校，其中包括中國的清華大學和南京大學。
3、東義大學：電媒信息學院——電子游戲工程系。
東義大學是培養(yǎng)高級人才的名門私立學院。在擁有輝煌的歷史和傳統(tǒng)文化的同時不斷地提高教學質量、提高研究水平，向有特色化、世界化奮斗，向亞洲十強，世界百強全球性名牌大學騰飛。
4、詳明大學。
(首爾校區(qū))軟件學院——數(shù)碼多媒體學部。
(天安校區(qū))藝術學院——動漫數(shù)碼學部。
創(chuàng)立于1937年，位于首爾特別市鐘路區(qū)、忠清南道天安市設置校園，是一所綜合型私立大學。1998年到現(xiàn)在有5個大學院，8個單科大學，2個科系，54個專業(yè)構成，總共有在校生7,940人，專職教員數(shù)213人，畢業(yè)生1萬9222人。
原為公州師范大學創(chuàng)始于1948年，1991年晉升為綜合性大學，是忠清南道唯一國立重點大學。學校汽車、化學、動漫畫等其他專業(yè)發(fā)展速度較快，尤為突出。
看過上述的介紹，對于韓國游戲設計專業(yè)您應該了解了。其實孩子能夠選擇自己喜歡的專業(yè)也是很好的，希望每一位家長都能夠支持。
游戲設計策劃專業(yè)篇十一
從市場規(guī)模來看，中國網(wǎng)絡游戲市場規(guī)模達到258億元人民幣，同比增長39.5%。其中：國產網(wǎng)絡游戲市場規(guī)模達到157.8億元人民幣，增長41.9%，占總體市場規(guī)模的61.2%。
信息產業(yè)部、國家科技部已將游戲產業(yè)列為it領域重點扶持的支柱產業(yè)之一，目前已經(jīng)得到政策上的大力扶持與推動。
在中國第二屆互聯(lián)網(wǎng)大會上，網(wǎng)絡游戲已經(jīng)成為引起業(yè)界廣泛關注的熱點話題之一。據(jù)北京市軟件行業(yè)協(xié)會網(wǎng)絡游戲分會統(tǒng)計，目前國內游戲玩家有3000多萬人，但包括美編在內的專業(yè)游戲技術人員僅3000人左右，游戲軟件設計與開發(fā)人才如今已變得炙手可熱。
我國游戲市場正處于快速發(fā)展階段，但市場上的游戲軟件主要來自日本、美國、韓國等地，完全由本土游戲制作人開發(fā)創(chuàng)作的游戲正在高速增加，國產原創(chuàng)的游戲即將成為游戲中的主流;但是，中國游戲專業(yè)人才的缺口高達60萬，這將嚴重阻礙國內游戲產業(yè)的發(fā)展，所以中國游戲產業(yè)正處于"市場增長迅速，人才極度匱乏"的局面。
1.造型與色彩：游戲道具寫生，素描，速寫，色彩寫生：游戲兵器、寶石、服飾、角色創(chuàng)作：室外寫生。
2.概念設計與原畫：游戲、影視概念設計與原畫設計的運用，原畫、q版角色設計與臨摹，機械類、各類建筑設計。
3.三維制作軟件3ds-max基礎：3ds-max軟件操作，軟件基礎知識與簡單運用。建筑效果圖，photoshop效果圖高級處理。
4.三維場景與道具設計：游戲場景與道具三維設計制作流程，各類風格建筑結構分析。photoshop材質處理高級運用。
5.動畫與特效：了解動畫原理，各種常見角色類型基本動畫規(guī)律。游戲中常用的循環(huán)及非循環(huán)動作的制作。
6.商業(yè)美工課程：像素制作，原畫設定，ui制作。
游戲設計策劃專業(yè)篇十二
幼兒園孩子能在復雜的環(huán)境中，一方面保持著自己的價格、個性上的特點。另一方面，也要揚長避短，適應環(huán)境需要的應變。下面給大家分享一些關于幼兒園游戲策劃方案設計5篇，希望能夠對大家有所幫助。
設計意圖：
又是一個下雨天，到放學的時候看到家長撐著各式各樣、五顏六色的傘，蜂擁而至接自己的孩子，瞬間幼兒園成了傘的“海洋”…傘，我們并不陌生，生活中時刻要用到傘，可孩子們對它是否了解，又認識多少呢?于是我設計了此活動，意在培養(yǎng)幼兒的觀察能力，學會留心觀察自己身邊的事物。
活動目標：
1、認識傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。通過觀察認識傘的構造，能畫出傘。
3、在游戲中掌握5、6、7、的數(shù)與量的關系。
活動準備：
1、傘若干，筐子7個(每個筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點卡片)。
2、1~10的數(shù)字卡片3套;。
3、白紙、畫筆與幼兒人數(shù)相等。
4、幼兒貼上相應的標記。
5、準備好活動場地。
活動過程：
一、談話活動。
1、師：小朋友，你們知道我今天給你們帶來了什么嗎?
3、幼兒回答。
二、觀察傘。
1、教師撐開一把傘，引導幼兒觀察。
——用手摸摸傘面，告訴幼兒：傘的這一部分有它自己的名字——傘面。
——將傘翻過來，摸摸里面的傘架，告訴幼兒這是——傘骨。
——摸摸傘的下方，告訴幼兒，這是——傘柄。
——我們拿傘時，所握住的那一部分——傘把。
2、教師再次拿著傘，逐一介紹傘各部分的名稱。
三、畫傘。
1、師：剛才我們仔細的觀察了傘，認識了傘，它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個部分組合而成的，將它們合起來就是我們的傘朋友了。現(xiàn)在請小朋友將觀察的傘朋友畫出來吧。
2、幼兒畫傘，教師巡回檢查、指導。
3、評析幼兒的作品：評析時可以逐一的介紹幼兒的作品，以便幼兒更熟練的掌握、認識傘各部分的名稱。
四、游戲“找朋友”
1、師：認識了傘，畫出了傘，現(xiàn)在讓我們輕松一下，和傘玩?zhèn)€游戲吧!
2、交待游戲玩法。
請手腕上貼有顏色標記的小朋友先找到和自己顏色標記一樣的卡片筐子，看看卡片上的圓點數(shù)量，然后到后面的傘堆中數(shù)相應的傘放入筐中。而手背上貼圓點的兒則找出相應的數(shù)字卡片貼在筐上。
3、組織幼兒玩游戲。活動中注意幼兒跑動時的安全。
五、結束活動。
1、師：今天和傘一起學習、玩游戲，你們開心嗎?讓我們拿著剛才畫好的傘朋友，回教室給他們穿上漂亮的衣服吧!
2、組織幼兒回教室。
《綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！睘樵鰪娪變旱纳鐣嵺`能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進了社會大課堂——愛尚超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。
一、活動時間：
20__年10月29日。
二、活動地點：
愛尚超市。
三、參與人員：
中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。
四、活動目標：
1.認識超市的服務人員，了解他們的工作特點。
2.學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
3.懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。
五、活動準備：
1、物質準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。
六、活動過程：
1、認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。
(1)了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
(2)引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
2、社會實踐活動“我來購物”
(1)提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
(2)認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
(3)組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物活動。(將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬)。
(4)結賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識。
七、安全保障措施：
1、教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。
2、教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。
4、逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。
5、逛超市結束時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
【活動目標】。
1、學習按歌詞內容做相應動作，一句一句地唱歌。
2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。
【活動準備】。
《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、ppt圖片。
【活動過程】。
一、通過情景導入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導入活動。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。
2、參觀果園，觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師小結：蘋果吃起來甜甜的，而且它非常有營養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學習新歌。
1、觀看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來，我們來看一看。-----出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。
2、學習歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學一學。--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。
3、學唱新歌。
師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢，你們想聽嗎?(教師邊做動作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學唱歌曲)。
三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞，創(chuàng)編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導幼兒創(chuàng)編歌曲。
2、學習歌詞，把水果替換進去，和幼兒說一說。
3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。
四、游戲"摘果子"。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌?，F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧!(個別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。
五、結束活動。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍!開上小火車車，我們回去嘍!
一、活動目標。
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。
3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。
4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。
二、活動準備。
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置。
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物。
3、現(xiàn)場的音樂準備。
4、氣球道具。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、元旦節(jié)小禮物。
三、活動過程。
1、幼兒園園長上臺講話：
光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。
2、幼兒園慶元旦集體表演。
(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;。
(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;。
(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲。
(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》。
每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;。
(2)《運皮球》。
每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。
(3)《勺子搬豆豆》。
每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。
(4)《趕小豬》。
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。
(5)《救小動物回家》。
幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。
(6)《誰是你的寶貝》。
教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲。
四、活動結束。
教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
一、入園接待。
熱情接待幼兒，師生間問好，提醒個別幼兒疊放好衣服。
二、晨間活動。
晨間談話，教師引導幼兒自己的小手會干什么?聯(lián)系生活實際。
三、早操。
1.提醒幼兒堅持鍛煉。
2.教師帶操精神飽滿，感染幼兒。
四、教育活動。
教育活動一：英語：activity3icandraw。
活動目標:。
1、理解兒歌大意，在游戲中感受畫畫的樂趣。
2、在教師的引導下能念出兒歌，并結合tpr進行表演。
活動重、難點：
在教師的引導下能念出兒歌，并結合tpr進行表演。
活動準備：
1、知識經(jīng)驗準備。
熟悉句型“ican?”
2、材料準備。
視屏、幼兒用書、點讀筆、圖片。
活動過程：
一、warming---up(熱身活動)。
1、教師和幼兒到招呼。
2、唱一首fiying的歌曲。
3、教師播放兒歌icandraw,幼兒拍手感受節(jié)奏。
二、presentation(內容呈現(xiàn))。
1、教師在黑板上畫一個大大的房子，畫好后念出兒歌中的句子：“icandraw,drawabighouse”.讓幼兒猜是什么意思，并動作跟讀“bighouse”。
2、教師請配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導幼兒理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并動作跟讀“l(fā)ittemouse.
3、分別貼出相關圖片和請幼兒畫出相關圖畫，引導幼兒理解后兩句兒歌的意思，并帶動做跟讀。
4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動作一起做動作表演。
三、practie(活動操練)。
1、教師指著黑板上的圖畫，知道那一幅圖，幼兒說出相應的歌詞，如“mouse”,全體幼兒念出：“youcandraw,drawalittlemouse.”
2、教師用點讀筆播放兒歌伴奏，幼兒一起表演。教師用tpr帶領男女分組表演。
3、請幼兒和教師一起表演。
四、prouduction(創(chuàng)造鞏固)。
1、教師引導幼兒運用以前學過的單詞做替換，并出示相關圖片，引導幼兒說。
2、師幼道別。
五、課間操。
游戲設計策劃專業(yè)篇十三
1、引導幼兒利用拍、踢、夾、拋等等的多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。
2、通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調性的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。
教學準備：報紙若干、大籃子若干等。
一、游戲前準備：教師帶幼兒進入游戲場地，進行體育游戲前準備工作，活動開幼兒四肢關節(jié)（如：報紙拔河、跳過報紙、抓住報紙等）。
二、想像游戲。
1、教師引導幼兒前報紙團成紙球想像它像什么？
2、教師對幼兒想像出各種不同物品進行引導性游戲。
3、引導幼兒進行一物多玩的體育游戲活動。
教師提出運果子的要求，不能用手可以自由結組?？茨慕M運的果子最多。
集合進行做放松、整理活動，引導幼兒進行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。
報紙的多種玩法。
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