感悟是通過對人生歷程的思考和領悟，汲取人生智慧的過程。感悟需要我們保持內心的寧靜和平和，才能更好地領悟事物的本質。以下是小編為大家整理的一些感悟的名言警句，希望能給您帶來一些智慧和啟發(fā)。
新的中學生讀書心得感悟篇一
在這幾天里，我和我們小組的同學已經讀完了《時代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好，在晚上的時候，都已經十點半了，可是，我還在讀書。最后，每天都迷戀《時代廣場的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺，就說，如果再看，就會傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說的對，我要先保護好身體，然后再努力的學習，這才是學習的方法，生命是最重要的。所以，現在我的眼睛已經近視了，如果再不好好保護眼睛，恐怕真的會更嚴重的?，F在，我就給大家說一說這本書的主要內容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認識了塔克老鼠和亨利貓，于是就結成了好伙伴。接著，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現蟋蟀柴斯特是一個音樂天才，一個為音樂而生的天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最的音樂家。最后，蟋蟀柴斯特因為想念自己的家——大草原，于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣，這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書，真是開心極了!
還有，這本書把柴斯特寫的很生動，里面生動的介紹了柴斯特的勇敢和機智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災，就這樣，大火燒起來了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。
這本書里的人物都很不錯，每個人都很純真、善良，沒有一個人貪婪，小氣、品質不好，我想，寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
新的中學生讀書心得感悟篇二
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價他的《老人與?！返摹?/p>
《老人與?！匪茉煲粋€硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！泵總€人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會變得強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。因為他們身上有著更高的品質：自信。
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
新的中學生讀書心得感悟篇三
我們的生活很精彩，其實小小的昆蟲也有無比精彩的生命。如果不信，那就去讀讀法布爾《昆蟲記》吧。
法國作家法布爾通過數十年的觀察研究，用生動活潑的語言，詳盡地記錄了奇妙的昆蟲世界中，各種昆蟲的體貌特征、生活習性、生存技巧、繁衍、死亡。
其中我最喜歡的章節(jié)是關于“圣甲蟲”。它不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列的動作和故事。比如“圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，來尋求更好的糞便。圣甲蟲在推糞球時，常常會有”熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而且想搶走原主人的糞球;當糞球推著推著不小心被固定在大頭針上，兩只圣甲蟲就合力從糞球底部拱，可是大頭針太長，圣甲蟲拱不出，就立刻放棄，因為它們想不出更好的辦法了……”
這是一本昆蟲的佳作——它吸引我走進了神秘的昆蟲世界，就像書中所說的，昆蟲也是地球上生物鏈不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命應當得到尊重?？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
新的中學生讀書心得感悟篇四
《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作......書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農民，于是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現藝術。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
新的中學生讀書心得感悟篇五
我用了一個月的時間把的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
的生活就被孩子包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能人語，但已會咿呀做聲了，而且對這個世界充滿了新鮮感。于是，每天早上，在去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安地指出來，提醒她。”媽媽每天晚上都給安安念故事，但她會有選擇地念，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里，他會見到無數的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其短促，何其珍貴！”我認為這句話特別有道理，這也就是。
的獨特教育藝術：慢與愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^。
的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復溫柔的本性，讓生命恢復它本來的美麗面目。現在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。以至于現在的幼兒園提早變成了小學，孩子們要上認字課、美術、音樂、體育、算術，還有英文……過早學會識字的孩子便在入學后坐在教室里發(fā)呆，因為他們都已經學過了。而其他沒學過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現字的世界，“那種快樂，確實像一個盲人突然看見了世界，用張開的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認字是對的，急什么呢？童年那么短，那么珍貴！
新的中學生讀書心得感悟篇六
安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。
新的中學生讀書心得感悟篇七
“哦!這個神父可真壞呀!”“哇，阿爾青真是個好哥哥?！薄x著讀著，我竟情不自禁發(fā)出了感嘆，這次是我第二次讀這本書。
第一次讀的時候，看著書名，還以為是講鋼鐵呢。而第二次讀了，有了與那時不同的想法。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，保爾他是不幸的，因為他成為一位堅強的布什維克戰(zhàn)士時，好景不長，他慶幸著能擁有一份好的事業(yè)，可他的右腿殘廢，脊椎骨有問題，到最后，他癱瘓了。我很傷心，因為保爾是個大英雄，他應該擁有英雄的美好生活，讀到了這里，我懷揣著許多不好的想法，我以為他會徹底放棄自己，而他沒有，他開始了自己的寫作生涯，不斷的跟病魔戰(zhàn)斗，一直堅持著。
那些痛苦的回憶，血與生的考驗，不放棄的夢想，恰好是他留下最輝煌的成績吧。
保爾是個堅強的人，受傷時，并沒有停下追逐夢想的腳步。他是一個認真的人，對待工作從來都是認真負責的。在黑暗的社會中，他是一股清流，與眾不同，大多數人都只知道順從，可保爾就不，他從沒向困難低頭，我特別敬佩他。
鋼鐵很堅硬，在熊熊火焰中不斷改造自己，使自己接近完美，保爾就是鋼鐵，不斷創(chuàng)造著新的奇跡。
這本書給我?guī)砹艘曈X盛宴，讓我學會了堅強，要想成為鋼鐵一樣，就必須煉。
人生是一個漫長的過程，會經歷困難，在困難前，我從來都是低頭認輸，看了這本書，我不禁嘲諷自己，看看保爾多么厲害，比我不幸，但遇到困難時，鋼鐵的精神使他從不向困難低頭。
若沒有這本書，我還是一個膽小的人，困難一直退縮，庸碌的過完一生?？涩F在，我一定要嘗試挑戰(zhàn)困難，過著乏味的生活，不如去闖一闖大千世界，去挑戰(zhàn)困難。我覺得，當在戰(zhàn)勝困難后，回味一下，是多么有成就感。所以，也必須去挑戰(zhàn)困難。
“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，一生應該這樣度過：等他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨時的時候他就能夠說，我的整個生命和全部精力都奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)?！獮槿祟惖慕夥哦窢?。”這句話使我深有感觸，我一個堅強的人，不要當逃避的人，像保爾一樣成為一個大英雄。
就像奧斯特洛夫斯基所說的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限?！?/p>
謝謝你!讓我感受到了鋼鐵的力量，就如他們所說，你是人類心理的天才描繪者，性格描寫的巨匠。
——致奧斯特洛夫斯基。
保爾，你好，我很佩服你鋼鐵的精神。希望我能成為跟你一樣的人。
——致保爾。
新的中學生讀書心得感悟篇八
保爾·柯察金，出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計，直到哥哥工作之后，才有所改善。后來，他遇到了他的初戀：冬妮婭，兩人很快便墜入了愛河。但是，保爾被《牛虻》這本書改變了觀念，受不了她的自私的個人主義，于是便分道揚鑣，之后保爾便參加了紅軍，在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。但是，由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷，后來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動，平時不愛惜自己的身體，體質越來越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終于把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量。他給自己提出了兩項任務：一方面決心幫助自己的妻子達雅進步：另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。他在鄰居加莉亞的幫助下，成功發(fā)表的-部長篇小說《暴風雨所誕生的》。這樣，保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。
保爾是一個不畏懼困難的人，保爾是一個愛國的人，保爾是一個堅持革命的人。保爾·柯察金他用自己的經歷向我們證明了鋼鐵是怎樣煉成的!
在20__年，一場突如其來的災難席卷全球，新冠肺炎的爆發(fā)讓許多人背井離鄉(xiāng)，見不到家人而入我朋友。但是他們有更重要的事，是去拯教那些陷入水深火熱中的病人，去保衛(wèi)中國，去當最美的逆行者。
他們是醫(yī)生，是護士，是警衛(wèi)，是志愿者。他們像保爾一樣，有著顆愛國的熾熱的心，他們像保爾一樣面對困難不畏懼，不退縮，堅持抵抗下去，他們向保爾一一樣，始終把國家放在第一位。
《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒也是一樣的，她是一個不幸的女孩。場災難奪走了她的視力和她美妙的聲音，但是海倫沒有被打倒，她在老師的幫助下與這些困難對抗者，變得越來越勇敢和自信。
這些人不正是我們的榜樣嗎?鋼鐵是怎樣煉成?就是要越控越勇，不懼困難，努力向上。鋼鐵就是這樣煉成的!
新的中學生讀書心得感悟篇九
這本書在我的成長過程中有很大的影響，書中濃郁的英雄主義、理想主義獻身主義在相當長的時間里成功為我精神生活最重要的支柱。
——張潔
我的青春曾被一本書編排成密密的鉛字和思想，流放在遙遠而陌生的烏克蘭土地上，那里是我永久的精神家園，那里有我永遠的偶像保爾，他讓我懂得友情、青春、愛情，更讓我懂得了生命的寶貴和虛度年華的可恥。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就是出自奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
找不到南更找不到北……直到有一天，屏幕上傳來熟悉的烏克蘭風情的戰(zhàn)地歌聲，晨霧藹藹的第聶伯河上，年輕的騎兵戰(zhàn)士，金戈鐵馬，刀光劍影，似曾相識的激情在冬眠了許久的體內又突突地奔涌起來，原以為干涸的淚水，竟不爭氣地紅了眼圈。這是一本復活了的小說，一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，保爾、朱赫來、冬妮婭……-個個鮮活的形象，讓文字生動起來，走近我，握住我的手，朋友，久違了!
再次翻開這部經典之作，不僅可以感受保爾巨大的人格魅力，特別對于中學生而言，是祖國的未來，民族的希望，在人生的“拔節(jié)孕穗期”，更需從中汲取精神養(yǎng)料。
閱讀這部名著，為我們覓回歲月丟棄在異國他鄉(xiāng)的共同的精神財富。特別是保爾和冬妮婭在小橋上重逢，兩人無言而親切的擁抱，此時“小資產階異化”的冬妮婭和紅軍戰(zhàn)士的戀情，沒有了-個全新的解釋和意境，曾經的不解和遺憾，也因此悄然釋懷。我仿佛也經歷了保爾的懷疑、迷惘、舍棄乃至背叛。那種對靈魂的拷問，讓我終于明白，保爾那種疾惡如仇、自強不息、忘我獻身于理想的精神是永遠不會落伍的，它一如我生活的這座城市中深藏不露的鋼筋骨架，不管城市的面孔變得如何光怪陸離，使之永遠站立并身材昂揚的，總是來自于城市內部樸素而永久的支撐。
從這個意義上，保爾應該屬于全人類!
新的中學生讀書心得感悟篇十
未讀過莫言的小說，選取這一本或許只是它的名字吸引了我。
那時，我正在天津打工，閑班無聊，便去租書。在一個書攤前，我看到了這本，那是莫言的小說選，以前聽說過這本，一看又是當代學生的推薦書目，可作者又怎會用豐乳肥臀作為書名呢，于是迫切的拿回家里。
這本書，令我看到了舊社會的母憑子貴的封建思想，和殘酷的革命戰(zhàn)爭，還有一個母親的大于天的偉大的母愛。
那一段文字作者寫的最美，是被作者單列出來的。母親的最后一對兒女是一對雙胞胎，取名金童玉女，玉女因為難產，從小眼盲，她一步也離不開母親，也只有她留在了母親的身邊。從小就被金童剝奪了吃奶的權利，她的存活簡直就是一個奇跡。她那樣的漂亮，仿佛一個天使降臨在人間。
作者，顯然很喜歡這個人物，不期望她就這樣夭亡。
作者以其磅礴的氣勢，委婉幽默的口氣，讀后令我浮想連篇，甚至多年以后仍不能忘懷。
新的中學生讀書心得感悟篇十一
說起老師與父母，大家總會想到一個詞，那就是關心。無論在學校里，還是在家里，我們都會得到關心。在學校，是老師教給我們知識;在家里，是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛的教育》后，我更覺得老師與父母是多么偉大了。
我非常喜歡《愛的教育》這本書，讀著一個個故事，我看到了老師對同學們的體貼，看到了父母對孩子的愛，看到了老師與父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到：“恩里科最近很不喜歡學習，于是他的父親對他說，學習對你來說是一件很辛苦的事，但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學校里去學習;你想想如果每個人都像你這樣不肯學習的話，那地球又會回到野蠻的戰(zhàn)爭中去，是這一運動給了人類光明與希望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這支隊伍中的一名士兵，你的書就是你的武器。振作起來吧!恩里科，人類文明必將勝利!”看到這里，我的眼睛不禁濕潤了。的確，老師與父母是祖國的園丁，她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴厲，但都是讓我們遵守紀律、好好學習;雖然她們有時把嗓子都說得沙啞了，但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容，孩子們有錯的時候悉心教育。老師與父母的無私奉獻到底是為了什么?只是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人，僅此而已。
我想，無論用多少詞語都不能表達我對老師與父母的崇敬之心，面對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關心我，我只想誠心誠意地對老師與父母說一聲：你們辛苦了!
新的中學生讀書心得感悟篇十二
九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。
作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。當我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文武群臣爭權奪利，有時候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節(jié)，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
三國演義里面刻畫了一個個性格鮮明的人物形象，劉備的善良仁厚，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個被稱為：“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的是深謀遠慮，扭轉乾坤，呼風喚雨、神機妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭，三氣周瑜，借東風赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現代文明的年代里人們不可能回古代的啦!
讀完《三國演義》，有趣的故事情節(jié)，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的'人物形象隨時都在腦海浮現。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！蔽腋杏X《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發(fā)著我的斗志?！度龂萘x》你是我心中永不熄滅的長明燈。
新的中學生讀書心得感悟篇十三
“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
奧斯特洛夫斯基，一個真正的無產階級革命作家，他這本有著自傳性質的小說中幾乎記載著他真實的一生。而小說的出版過程并不像他在卷后所說的那樣——書稿寄往出版社后幾天就得到了回電，事實是，書稿被退了回來，后經幾位朋友和自己的努力，才被一家雜志社勉強收下。當人們都將作品主人公保爾?？虏旖鸷妥髡弑救藘烧呋旌掀饋恚麉s說：“我在書中描寫的不是某一個保爾。柯察金，而是千千萬萬個為爭取自己幸福而奮不顧身投入戰(zhàn)斗的男女青年。”
細細讀來這部小說，除了保爾，還有對他的成長有著重大影響的朱赫來，阿爾青，以及冬妮亞、謝廖沙、麗達和達雅等一代人。他是蘇聯(lián)第一代共青團員的縮影，“保爾精神”的主要之點在于他對革命的忠誠，積極的態(tài)度和百折不撓的戰(zhàn)斗精神——不是盡力，而是一定要做到。
或許你會以為這樣的一名革命斗士離我們的生活太過遙遠，但保爾。柯察金何嘗又不是一個普普通通、有血有肉的青年人。他也犯過軍紀，做過傻事，也由于自己對革命片面的理解，錯過與麗達相愛的機會。這一人物形象可敬而又及其可親。如今隨著科技的高速發(fā)展，保爾所處的那個血與火的年代已過去了大半個世紀，而“保爾精神”仍被一代代地傳承著。尤其是曾經從這部小說中受到過教益的中老年讀者，仍在崇尚著那種反對壓迫、不是盡力而是一定要做到的精神。這種社會心理反映出新的時代要求，人們如今談物質多了，談精神少了，而這樣的一個冷漠的社會，是不健全的。
而現在的我們，是否只因一次失敗而停滯不前，是否只因心力交瘁而放棄努力?不是盡力，而是一定要做到。對于保爾所經歷的磨難，我們顯得何其幸運。或許我們內心都懷揣著偉大而崇高的夢想，每天都嘟囔著要去實踐它，可夢想并不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要努力的行動，等到對的風，我們展翅翱翔;沒有風，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛行。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。
只有擺脫虛無的理想，正視現實，拼搏的人生，才是最有意義的，才能，在社會中實現自我價值。不是盡力，而是一定要做到。
新的中學生讀書心得感悟篇十四
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫祥子的悲慘命運，老舍先生用記敘的寫法，細膩的筆墨將整個故事展現得淋漓盡致。今天小編在這分享一些駱駝祥子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
故事的開頭，祥子給人的是一種陽光、積極、淳樸印象，他為了實現自己買車的理想，艱苦奮斗，可他實現理想的方法是光明正大的，他從不和別的車夫“搶座”，不在車口停車，不因為自己跑得快，要買車而故意加乘客的車費，總是撂下一句：“瞧著給!”。我認為這句話不是每一個車夫都能說的出口的，祥子具有自己本身的優(yōu)勢，跑得快，有力氣。這樣優(yōu)質的服務，理應應該可以比別人的收費高一點，可祥子是個純樸憨厚的人，他不多收別人的錢，也不規(guī)定該給多少，總是看乘客自己的意愿，盡管自己需要錢來盡早實現自己的理想，可祥子就是不把錢看得太重。不看重錢，也不代表祥子鋪張浪費，祥子總把錢用在點上，而不是像現在的一些富二代那樣鋪張奢侈。這個時候，祥子的心是純的，可以算是車夫中的“圣人”了。
經過虎妞的誘惑后，祥子的純潔的心就像是被潑了墨水一樣，這也可以算是祥子一生的一個重大轉折點了。從此以后祥子的心里就像加了一個承重的杠鈴，祥子馱著這個杠鈴，走完了他的一生。
祥子找到了“包月”，雇主是曹先生，曹先生一家對祥子都很好，高媽，勤勞善良，對人熱情;曹太太，雖然對祥子不是太好，可也把祥子當人看待;至于曹先生，那就好得沒法再說了。祥子就在這樣愛的環(huán)境中，度過了這一生最快樂無暇的時光，然而孫偵探的到來徹底地打破了這段美好時光，不僅身上積攢的錢沒有了，就連安身的地方也沒有了。祥子的愿望再次被現實的黑暗打破。
落魄的祥子，再次回到了人和車廠，虎妞對祥子更加親熱了，虎妞想讓祥子利用劉四爺的壽宴，來成全祥子和虎妞的婚事。卻沒料到，劉四爺和虎妞父女兩人，竟在壽宴當天爭吵起來，虎妞也把和祥子的事公之于眾。祥子也像是聽到了死刑宣判一般，在人間和地獄間苦苦掙扎著，只是兩頭都是被苦水緊密包圍著。
迫于無奈，祥子和虎妞結了婚。祥子雖和虎妞結了婚，可祥子的內心卻覺得人生多了一個枷鎖。看著每天在家里坐著的虎妞，祥子覺得像是一只母老虎成天陪在自己的身邊。
當虎妞買了一輛二手車，祥子又覺得生活又有了一絲灰色的希望，而又因虎妞的死，破滅了。之后，祥子徹底淪為了一個墮落的車夫。過完了自己曲折離奇的一生。
人生的歷程是曲折的，有歡樂，有悲傷，痛苦，汗水，甜美，挫折。只是祥子的命運比我們都要更悲慘一些，沒有家里父母的疼愛，沒有美滿的人生，沒有理想的人生的伴侶。而生活就像是一場驚心動魄的考驗游戲，每個人都是玩家，只是每個人玩的方式都不一樣，有精彩的，也有悲慘的。全在于每個人的勤奮程度和命運，命運掌握在自己的手里，人生亦是如此。
綠葉婆娑，陽光的影像從樹葉的隙縫中篩了下來。蟬翼筆挺的磨擦，拭出了絲絲的清涼。成片黃綠不勻的草地，綴上幾朵不知名的小白花，遠方的牧童，悠然的坐在老黃牛上，吹起悠閑的長笛，把云吹成一個個音符湊數一首首小曲。
我們生活的地方是如此的美麗，而他呢?一個積極上進，扎實肯干的大好青年，最終淪為無惡不作，好賭成性的社會隱形人，充分體現出當時社會的骯臟腐敗，狠狠批評了當時吃人的恐怖思想風氣，批判了當時政府的無能，封建社會制度的無良。祥子就是這樣一個例子。他的遭遇與思想行為上的巨大變化，將人性的丑陋與社會骯臟的一面毫不保留地揭示出來。
祥子在文中開頭給我的印象是一個心地善良、純樸，有上進心的青年。在文中他積極上進，在被敵兵捉去后并沒有灰心喪氣，他唯一擔心的只是他的車，因為車子沒了，他就難以維生;再逃出來后，他又設法將一并帶出的三只駱駝賣掉，但買來的錢卻不購買一輛車。但祥子希望買上自己的車，扎扎實實過輩子的信念是他始終沒有放棄、灰心，而是更加的勤勞。于是他借了車，每天早早起床，已有客人就跑。每天都是除去得早，回來得晚。他雖然很累，但他忙得不亦樂乎。因為他心中只有一個信念，就是能買上車，有車就好!他堅信自己總有出頭之日!
人性光輝的一面完全展現在祥子偉大的生活上。純潔透明的心，閃爍無盡光輝。理想的力量使一個人不斷奮斗，屢戰(zhàn)屢敗，卻又屢敗屢戰(zhàn)，他堅信，理想的勁頭不遠了!到那天，那顆純潔而自豪的心將成為世界上最閃耀的一點!
祥子終于買上了車，可妻子虎妞卻去世了，無奈他又買了車子幫補。這時，他所愛的小福子也上吊自盡了。于是，做一流車夫的信心被不愉快的婚姻生活破滅，自虎妞去世后，祥子對擁有一輛自己的車已經死去了信心。于是，當日積極上進的祥子變得苦悶消沉，當日比提高的大志早已消失得無影無蹤。自甘墮落的他后由與夏姨太太發(fā)生了關系，染上了性病。從此祥子變了，染上了搶生意、抽煙、酗酒、賭博。因為身體懶了，力氣大不如從前，所以不拉車了，干些零活兒。后來竟為了六十塊錢出賣了阮明的命!
從此，他喪失了對生活的任何企求和信心，從上進好強淪為自甘墮落的敗類，原來正直善良的祥子被生活的磨盤輾的粉碎。
真實的心就如玻璃，是經不起磨打的。破碎了，就很難再回復原來的樣子。就算重新黏好，在原來平滑的面上也多少會增加破裂的痕跡。在社會的糟蹋和折磨下，再正的心也總會多一絲罪惡。骯臟的社會風氣將毫無保留地將人性最丑陋的一面鏡子。
這寫的僅僅是祥子嗎?這不是寫給我過去的信嗎?對于別人來說這是多么的可笑啊!過去的自己早已隨風而散，有誰能看得清楚，又有誰能看見，可這不是能很好的看清自己，了解自己呢?變了什么，改了什么，多了什么，少了什么。一列列，像賬單般告訴自己，今后的我是否會像祥子一樣，是別人比我懂還是我比別人懂。
沒有遺憾的人生，是最好的人生。
城子河區(qū)立新小學楊靜秋。
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。在強烈的信心的鼓舞和支持下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車;迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經過多次挫折以后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。
祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。他一貫要強和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當的生活愿望。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理?！庇终f：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！崩仙嵴菑倪@樣一種認識出發(fā)，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
全書充滿了北京地區(qū)的生活風光，不少描寫點染出一幅幅色彩鮮明的北京風俗畫和世態(tài)畫。老舍十分熟悉作品所描寫的各種人物，他用一種樸素的敘述筆調，生動的北京口語，簡潔有力地寫出了富有地方色彩的生活畫面和具有性格特征的人物形象。在寫實手法的運用和語言的凝煉上，都取得了成功?！恶橊勏樽印肥且徊績?yōu)秀的現實主義的小說。
新的中學生讀書心得感悟篇十五
第二早晨起來，意識里卻都是小說中的意想，個性是人物的命運牽扯著我，于是又之后看起來，之后，以上官金童的口氣講述的時候，我感覺很精彩，他的兒童語氣和對周圍事物的超強感受力，個性那些景物，心理和場面描述，還有，敘事時人物，場景，時間，事件等等的轉換，交錯十分自然，還有那些伏筆的運用，都令我感覺驚嘆——厲害!莫言!
新的中學生讀書心得感悟篇十六
生命不在于它的長度，而在于它的寬度。為社會做出貢獻的人，會受到后人敬仰與追思，雖死猶生。保爾-柯察金就是這樣一個人。而他又是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的人物。
這本名著的作者為俄國的尼古拉-奧斯特洛夫斯基。而本書的故事從保爾被神父從學校趕出后開始。被趕出學校，他就被找了工作——車站洗碗工。但除工作外，他幼年喪父，只好與媽媽和哥哥阿爾焦姆相依為命。工作時受盡了屈辱，也嘗遍了世俗。他長大后投身到革命的洪流中。經歷數次戰(zhàn)爭，也受過重傷，曾導致眼睛失明，后期還得了傷寒。但他仍與病魔抗爭，用刻著格子的硬紙板，坐在病床上寫字。終于在1933年寫出長篇小說《暴風雨所誕生的》。
在社會上有一類人，與保爾這類人完全相反。他們是知難而退，半途而廢之人?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”自然，他們也就不會“見彩虹”，也就不會成功。這樣的人就跟保爾背道而馳。作為21世紀祖國的花朵，不應該向保爾學習嗎?難道在日常學習和生活中不應該克服無數艱難險阻，戰(zhàn)勝困難，乘風破浪，開創(chuàng)未來嗎?答案是應該。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙率兰o的人就要昂揚進取，以保爾為目標，學習保爾的精神品質，向著未來的光明大道前進!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8620451.html】
