總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)。的寫作需要有獨特的觀點和清晰的結(jié)構(gòu)安排。請參考下方的一些實用寫作技巧
公益短片心得篇一
導(dǎo)言：
隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，教育也在不斷變革和發(fā)展。而教師作為教育中的重要角色，師德尤為重要。公益短片是利用影視技術(shù)和故事情節(jié)，傳遞正能量和社會價值觀的有力工具。通過參與公益短片制作與拍攝，我深切感受到師德的重要性，并得到了一些體會和啟示。
導(dǎo)體頌德：
正是在公益短片的制作過程中，我深深感受到了師德的引領(lǐng)力量。在拍攝現(xiàn)場，我見識到了導(dǎo)體身上所散發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)與道德光輝。作為一個優(yōu)秀的導(dǎo)體，他不僅具備了過硬的專業(yè)知識與創(chuàng)作能力，更能夠以身作則，不斷傳遞正能量。在他的帶領(lǐng)下，我們小組成員不僅積極投入到拍攝工作當(dāng)中，更在心中樹立起了良好的師德觀念。導(dǎo)體的方式和行為言傳身教，讓我明白了教師的師德并非僅停留在溜肩上行腐的大道上，而是需要我們一直去堅持和踐行的。
感恩施德：
參與公益短片的制作，我不僅深感到了師德的重要性，更對我周圍的每一位教師充滿了感恩之情。在實地考察中，我們走訪了許多學(xué)校及其教師，從他們的言談之中，我看到了他們堅守初心，不斷奉獻(xiàn)的精神。他們默默地為學(xué)生付出，傾注心血與汗水，無私奉獻(xiàn)的精神感染著我，讓我切實感受到作為一名教師，我有著巨大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時，我也明白到每個人的成長都離不開老師的關(guān)懷和指引，只有展現(xiàn)出師德的光輝，才能讓教育事業(yè)不斷進(jìn)步。
化解矛盾：
在公益短片的拍攝過程中，我還遇到了一些矛盾與挑戰(zhàn)。其中最為重要且復(fù)雜的矛盾莫過于學(xué)生與老師之間的關(guān)系。在故事情節(jié)中，我們需要展現(xiàn)教師如何化解矛盾與危機(jī)。通過思考、學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到化解矛盾并不是一件容易的事情，更需要我們良好的心理素質(zhì)和高尚的師德來引領(lǐng)。一位真正的老師需要有耐心、善良與智慧，善于用言行去化解矛盾與沖突，為學(xué)生樹立正面的榜樣。只有化解矛盾，才能使師生關(guān)系更加和諧，促使學(xué)生更好地成長。
創(chuàng)新先導(dǎo)：
公益短片的制作既是一項重要的教育活動，也是一次與師德相關(guān)的創(chuàng)新實踐。拍攝過程中，我們小組成員的熱情與創(chuàng)造力不斷迸發(fā)，每個人都奉獻(xiàn)出自己獨特的才能與思考。這也讓我明白到，作為一名教師，我們不能固步自封，需要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。只有不斷探索新的教育方式與方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生走向成功。
結(jié)語：
通過參與公益短片的制作與拍攝，我對師德有了更深刻的認(rèn)識與理解。作為一名教師，我應(yīng)該將師德視作行走在教育之路上的明燈，用自己的言行去鋪就學(xué)生成長的陽光大道。每個人都需要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，喚起更多人對師德的重視和關(guān)注。只有銘記師德的偉大，才能讓教育事業(yè)繁榮昌盛，讓每個學(xué)子都能擁有美好的未來。
公益短片心得篇二
公益短片《聚光》是近期備受關(guān)注的一部作品，它以真實的故事和感人的情節(jié)展現(xiàn)了公益救助的主題。觀看該片，我深受感動，從中汲取了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來，我將以五段式文章的形式，分享我的心得體會。
第一段，介紹和觀影感受。
作為一部公益短片，《聚光》在不到十分鐘的時間內(nèi)，通過緊湊的情節(jié)展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中許多貧困家庭所面臨的問題。影片的開頭，我們看到了一個年輕的女子因患重病而與家人相聚的情景，隨后是一系列社會福利機(jī)構(gòu)的介紹，以及困難家庭獲得幫助的描寫。觀影時，我被劇情所吸引，被角色的堅強(qiáng)和奮斗所感動。影片中隱含的信息和社會問題也讓我反思我個人在公益事業(yè)中所能貢獻(xiàn)的力量。
第二段，對人物形象的思考與贊賞。
《聚光》中的人物形象栩栩如生，每個角色都有自己的特點和命運(yùn)。年輕女子是具有勇氣和毅力的代表，她面臨著巨大的困難，但依然堅強(qiáng)地面對挑戰(zhàn)，不輕易放棄。還有那些戲劇化的社會福利機(jī)構(gòu)的工作人員，他們雖然不是主角，但他們默默地付出著自己的努力和熱情，為不幸的人們提供幫助和支持。這些人物形象的細(xì)膩刻畫讓我們看到了真實世界中各種各樣的人和事，引發(fā)我們對關(guān)注弱勢群體的共同責(zé)任感。
第三段，對劇情的理解與思考。
《聚光》的劇情設(shè)計緊湊而有力，每個情節(jié)都在推動故事的發(fā)展并引發(fā)觀眾的思考。影片開頭的女子患病的情節(jié)，使我們意識到生活中存在著巨大的挑戰(zhàn)和困難。整個片中，我們看到女子遭受的屈辱和固執(zhí)的家庭成員，以及公益機(jī)構(gòu)工作人員的幫助干預(yù)。通過這些情節(jié)的展現(xiàn)，我們能夠深刻體會到貧困家庭的生活現(xiàn)狀和他們面臨的問題。同時，這也提醒著我們，在現(xiàn)實生活中，我們是否能夠積極參與公益事業(yè)，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
第四段，對公益意義的思考。
《聚光》所呈現(xiàn)的公益意義是非常深刻的。觀看該片后，我深切感受到人與人之間的溫暖和幫助的重要性。在我們尋找自身價值和幸福的同時，我們也能夠關(guān)注他人的需要，用自己的能力和資源改變他人的生活。公益事業(yè)一直是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要組成部分，每個人都應(yīng)該積極投身公益，為社會福利和人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段，對個人影響的思考與行動總結(jié)。
觀看《聚光》之后，我深刻認(rèn)識到作為一個個體，我對社會的影響力是無限的。我們每個人都有能力通過自己的行為和行動，改變他人的生活，改變社會的現(xiàn)狀。而《聚光》片中的公益事業(yè)也為我們提供了參與的機(jī)會，在公益活動中去發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自身的價值。因此，我決定積極參與公益活動，做出自己的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。
在觀看《聚光》這部公益短片之后，我被深深地觸動。這部短片向我們展示了生活中存在的一些社會問題，并提醒我們每個人應(yīng)該為改變這些問題而行動起來。通過細(xì)膩的人物塑造和緊湊的劇情展示，《聚光》引發(fā)了我對公益事業(yè)的思考和反思。希望這部短片能夠繼續(xù)引起更多人的關(guān)注，振奮人心，為公益事業(yè)注入更多的力量。
公益短片心得篇三
公益事業(yè)一直以來都是社會關(guān)注的焦點，而公益短片作為傳遞公益信息的一種重要媒介，其影響力也逐漸擴(kuò)大。我最近觀看了幾部公益短片，深受啟發(fā)和感動，我想借此機(jī)會分享一下我對這些短片的心得體會。
首先，公益短片的力量在于它們可以用簡潔的方式傳遞信息，讓觀眾很快地明白核心意義。比如我看過一部短片，它以一個孩子與媽媽手牽手的鏡頭開頭，引起了我的共鳴。通過鏡頭的切換，我發(fā)現(xiàn)這個孩子是一個失去雙腿的殘疾兒童，他需要幫助才能行走。整個短片只有兩分鐘，但是它將殘疾兒童的困境以及社會對他們的關(guān)注傳達(dá)得淋漓盡致。這樣的短片讓人無法忽視，也讓人明白了重要性。
其次，公益短片的藝術(shù)表現(xiàn)形式也很吸引人。通過恰到好處的音樂、畫面和剪輯，公益短片往往能夠令觀眾產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。我曾觀看過一部短片，講述了一個貧困山區(qū)的孩子希望通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的故事。短片以孩子獨立奔跑的鏡頭開始，配以激勵人心的音樂，表達(dá)了孩子們對未來的希望和堅持。整個短片細(xì)膩真實地展現(xiàn)了貧困山區(qū)孩子們所面臨的困境，更將他們的努力和堅持傳遞給觀眾，引起了我對公益事業(yè)的思考和關(guān)注。
再次，公益短片還有助于喚起人們的社會責(zé)任感。有一部短片我印象特別深刻，講述了環(huán)保問題引發(fā)的災(zāi)難，它通過描述生活在極度污染的地區(qū)的人們的生活來喚醒觀眾的環(huán)保意識。短片中展示了不堪想象的環(huán)境和人們所受到的傷害，引起了我對環(huán)保問題的重視和思考。這樣的短片讓我意識到，我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境而行動起來，為社會和人類的未來做出貢獻(xiàn)。
最后，公益短片還能夠借助社交媒體等渠道，擴(kuò)大信息傳播的范圍。隨著社交媒體的普及，越來越多的人可以通過分享短片來傳播公益信息。我還記得有一部短片是關(guān)于一個社會廢棄嬰兒收養(yǎng)中心的，短片通過講述廢棄嬰兒的成長經(jīng)歷以及被收養(yǎng)的喜悅，引起了廣大網(wǎng)友的共鳴和關(guān)注。不少人將短片轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，從而擴(kuò)大了公益事業(yè)的影響力。這種通過社交媒體傳播公益信息的方式極大地推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
總之，公益短片作為一個強(qiáng)有力的傳播方式，通過簡潔明了的方式傳遞信息，引起觀眾的情感共鳴，喚起人們的社會責(zé)任感，并且通過社交媒體等渠道擴(kuò)大了信息傳播的范圍。我深受這些短片的感動和啟發(fā)，也更加堅信公益事業(yè)的重要性。希望公益短片能夠繼續(xù)發(fā)揮作用，讓更多人加入到公益事業(yè)中，共同為社會發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
公益短片心得篇四
作為一名教師，師德一直是我們應(yīng)該高度重視的品質(zhì)。而公益短片通過生動形象的方式，向我們展示了師德的重要性。近日，我觀看了一部名為《師德行為示范》的公益短片，深受觸動。在短短幾分鐘的時間里，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于師德的真諦，也深刻認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任與使命。
第二段：感受師生關(guān)系的親密。
這部公益短片中，展示了一位教師對學(xué)生的關(guān)懷與愛護(hù)。通過細(xì)致入微的日常行為，教師與學(xué)生之間建立起了一種親密而溫暖的關(guān)系。教師愿意傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)心他們的成長與困惑。短片中的場景使我深深感動，同時也引發(fā)了我深思：作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心他們的內(nèi)心世界。
第三段：明確師德行為的標(biāo)準(zhǔn)。
觀看短片后，我了解到了師德行為的標(biāo)準(zhǔn)。短片中的教師以自己的行動引導(dǎo)學(xué)生，示范著誠實守信、勤勉盡職的態(tài)度。他們積極勸阻學(xué)生的錯誤行為，引導(dǎo)他們做出正確的決策。在他們的引導(dǎo)下，學(xué)生們逐漸形成了積極陽光的人生觀和人際觀。這對于我們每一位教師來說，都是一份深深的思考與反思。我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記著這些標(biāo)準(zhǔn)，時刻以身作則，引導(dǎo)學(xué)生成為更好的自己。
第四段：啟示教育的良機(jī)。
觀看這部公益短片，我充分認(rèn)識到了啟示教育的重要性。短片中教師的榜樣作用引起了學(xué)生們內(nèi)心深處的共鳴。通過他們的身影，學(xué)生們被激發(fā)了對學(xué)習(xí)的熱情，對未來的展望更加積極向上。這讓我想到，在日常的教育中，我們要善于利用各種機(jī)會喚起學(xué)生的內(nèi)在動力，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，成為能夠獨立思考和解決問題的人。
第五段：踐行師德，做更好的教育者。
觀看公益短片后，我深刻認(rèn)識到作為一名教育者，師德行為是我們的責(zé)任與使命。我們要不斷反思自己的行為，在日常教育中嚴(yán)格要求自己，通過自己優(yōu)秀的言行來影響學(xué)生。只有做到這些，我們才能真正成為學(xué)生們的引路人，為他們的成長貢獻(xiàn)更多的力量。師德是一門沒有終點的修行，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持警醒，不斷向優(yōu)秀的師范身邊學(xué)習(xí)，讓自己成為更好的教育者。
總結(jié)：
通過觀看這部公益短片，我對師德行為有了更深的理解，并從中獲得了很多有益的啟示。通過與學(xué)生建立親密的關(guān)系、明確師德行為的標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)掘啟示教育的良機(jī)以及踐行師德，我們可以成為更好的教育者，引導(dǎo)學(xué)生走向更好的未來。師德是教育的靈魂，作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)時刻以身作則，用自己的行動去樹立起良好的師德形象。
公益短片心得篇五
xxx5年10月，我市獲得全國縣級文明城市提名資格。為進(jìn)一步推進(jìn)我市創(chuàng)建全國縣級文明城市進(jìn)程，集思廣益，營造人人齊參與的社會氛圍，xx市精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會聯(lián)合舉辦xx市文明城市宣傳標(biāo)語征集活動。具體事項如下：
一、活動內(nèi)容和要求：圍繞宣傳xx正在創(chuàng)建全國縣級文明城市這一主題，結(jié)合xx的地域特色和文化內(nèi)涵開展宣傳標(biāo)語的撰寫、創(chuàng)作和收集活動，每條標(biāo)語字?jǐn)?shù)不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，簡明扼要，朗朗上口，便于記憶和傳播，富有感染力，能起到較好的宣傳教育效果。所有應(yīng)征的標(biāo)語都必須為作者本人原創(chuàng)作品，如有獲獎作品，舉辦方有權(quán)將宣傳標(biāo)語制作成公益廣告予以宣傳。
四、投稿方式：1、郵寄投稿。地址：廣東省xx市行政中心七樓市文聯(lián)收，郵編：5xxx0，請在信封上注明“xx市文明城市宣傳標(biāo)語”字樣。2、網(wǎng)上投稿。郵箱地址：xxxxxxx@,主題詞統(tǒng)一填寫為“xx市文明城市宣傳標(biāo)語”，以便識別。
聯(lián)系人：鄭xx，聯(lián)系電話：xxxx。
xx市精神文明建設(shè)委員會辦公室。
xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
xxx5年1月26日。
公益短片心得篇六
公益短片一直以來都是社會公益活動中不可或缺的一部分，它以簡潔有力的形式向觀眾傳達(dá)公益信息，呼喚人們的關(guān)注和行動。最近，我有幸觀看了幾部公益短片，深受觸動。下面通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，我將與大家分享我的心得體會。
第一段：引入公益短片的重要性。
公益短片是近年來廣受歡迎的社會宣傳形式，以其簡明扼要的方式，傳遞了許多社會問題和亟待解決的難題，引起了廣大觀眾的共鳴。在這些短片中，我們看到了弱勢群體、環(huán)境保護(hù)、人道主義救助等各種各樣的主題。公益短片首先通過視覺形象吸引了觀眾的注意力，然后又通過情感共鳴激發(fā)了觀眾的行動力，讓他們重新思考和關(guān)注社會問題。
第二段：深入剖析公益短片的傳播策略。
公益短片之所以能夠觸動觀眾，主要得益于它們精心設(shè)計的傳播策略。首先，公益短片常常通過引人入勝的故事情節(jié)來引起觀眾的興趣，激發(fā)他們的情感。故事情節(jié)是一個傳達(dá)信息的有效工具，通過具體生動的故事，觀眾更容易產(chǎn)生共鳴。其次，短片會使用簡潔明快的語言表達(dá)，以便更好地傳達(dá)信息。再次，公益短片往往利用音樂、圖像、特效等元素來增強(qiáng)觀眾的感受力，使短片更加生動和引人入勝。
公益短片的目的是要喚起每個人對社會問題的關(guān)心和關(guān)注，并積極參與到公益事業(yè)中去。這些短片通過讓觀眾深入了解問題、認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，引發(fā)了他們內(nèi)心深處的共鳴。公益短片一方面揭示社會問題的真實性和緊迫性，另一方面也展示了人們的愛心和助人的力量。觀眾通過這些短片，會感到自己有責(zé)任去改變社會，讓公益事業(yè)更加廣泛、深入地發(fā)展下去。
公益短片不僅僅是一種信息傳遞的工具，更是一種能夠影響個人行為的方式。觀看短片后，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖擊和內(nèi)心的矛盾。觀眾們思考著如何在現(xiàn)實中采取行動，解決相關(guān)問題。公益短片從根本上改變了觀眾的思維方式和價值觀，引發(fā)了他們內(nèi)心的矛盾與掙扎。他們不僅要認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，還要發(fā)現(xiàn)自己可以為之做出貢獻(xiàn)。
公益短片在社會中起到了巨大的影響力，其未來無疑更是充滿潛力。隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)的普及，公益短片的傳播渠道將更加廣泛。通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，公益短片能夠觸達(dá)更多人群，喚起更多人的關(guān)愛和行動。未來，公益短片還有機(jī)會變得更加精細(xì)化，用更多元化的方式來傳達(dá)信息，讓更多人參與到公益事業(yè)中。
總結(jié)：
公益短片是一個強(qiáng)有力的社會宣傳工具，通過精心的劇情設(shè)計和傳播策略，引發(fā)了觀眾對社會問題的思考和關(guān)注。公益短片不僅具有感染力，還能夠影響人們的觀念和行為，激發(fā)大眾參與到公益事業(yè)中。未來，公益短片有望通過數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，傳遞更多社會信息，喚起更多人的關(guān)愛和行動，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)更多正能量。
公益短片心得篇七
公益短片《聚光》是一部令人深思的作品，通過生動的故事情節(jié)和真實的畫面展現(xiàn)了弱勢群體的困境與希望。本文將從影片的表現(xiàn)手法、警示意義、啟發(fā)和改變等方面，暢談個人對《聚光》的心得體會。
第二段：感受故事的真實性。
《聚光》以五個被社會邊緣化的角色為主線，他們分別是流浪兒童、孤寡老人、殘障人士、農(nóng)民工和留守兒童。這些角色不是編造的，而是由真實的生活中的弱勢群體扮演。這一點使影片看上去更加真實可信，并且加深了觀眾對于人物命運(yùn)的同情和思考。通過對這些角色的描繪，影片展現(xiàn)了他們所面臨的巨大困境和無盡痛苦，引起觀眾的共鳴和思考。
第三段：影片的警示和啟示。
影片中幾個故事都展現(xiàn)了當(dāng)今社會中存在的問題，比如對弱勢群體的排斥和漠視。這引發(fā)了人們對于社會正義和公平的反思?？吹搅骼藘和療o依無靠、孤寡老人無人照顧、殘障人士生活困境重重、農(nóng)民工沒有應(yīng)有的權(quán)益、留守兒童孤獨無助，我們不禁對人與人之間的冷漠和社會的不公感到憤怒和痛心。這種情感無疑是影片對觀眾最大的警示。同時，影片也告訴我們，改變需要從我們每個人的心靈出發(fā)，只有增強(qiáng)對弱勢群體的關(guān)愛和幫助，才能讓社會更加美好。
第四段：影片所帶來的改變。
《聚光》給觀眾帶來了深刻的感動和啟發(fā)。在看完影片之后，我們不禁會思考如何幫助那些需要幫助的人，如何改變冷漠和不公。我們也會反思自己是否在生活中有排斥和歧視弱勢群體的行為。在影片中，有一幕孤寡老人拾荒的場景讓我深受觸動。在那一刻，我發(fā)誓要盡自己的微薄之力，幫助那些被遺忘的校外孩子和需要幫助的人，這是一個人與人之間互相幫助和關(guān)愛的社會理念。
公益短片《聚光》通過展現(xiàn)弱勢群體的遭遇，引發(fā)了觀眾的共鳴和思考，使人們意識到改變社會需要每個人的努力。我認(rèn)為，公益短片的制作有助于傳播這樣的社會價值觀，喚起人們對社會問題的關(guān)注。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注短片的藝術(shù)性和表現(xiàn)手法的創(chuàng)新，讓更多人通過這樣的作品觸動到內(nèi)心的共鳴，并付諸行動。
結(jié)論：公益短片《聚光》不僅以真實的故事情節(jié)和畫面揭示了當(dāng)代社會中存在的問題，而且通過警示和啟發(fā)觀眾，引發(fā)人們對社會正義和公平的思考。通過觀影人們也可以從中獲得思考和改變，并在實際行動中幫助那些需要幫助的人，使社會變得更加美好。
公益短片心得篇八
xx街道位于xx市中心區(qū)北側(cè)，境內(nèi)平原沃野，河網(wǎng)交錯，交通便捷，商貿(mào)發(fā)達(dá)，是典型的xx水鄉(xiāng)集鎮(zhèn)。行政轄區(qū)15.9平方公里，下轄27個行政村，常住人口2.9萬，外來人口10多萬，各類鞋企3000多家，獲“xxx名城·xxx之鄉(xiāng)”稱號。
為進(jìn)一步建設(shè)精神文明，傳播先進(jìn)文化、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升街道的形象和品位，增強(qiáng)人民的自豪感、歸屬感和責(zé)任感，建設(shè)富裕和諧文明的新城區(qū)，特面向全社會開展xx“公益廣告語”和xx“陋習(xí)”公開征集活動，希望關(guān)心和支持xx的各界朋友踴躍參與。
一、征集時間。
xxx3年3月20日至xxx3年4月20日(信函以寄出地郵戳為準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)提交作品以發(fā)送日期為準(zhǔn))。
二、征集內(nèi)容。
“公益廣告語”
“陋習(xí)”
三、征集要求。
“公益廣告語”要求彰顯xx地域文化、時代特征、區(qū)位特色，體現(xiàn)鮮明的“xx精神”，展現(xiàn)新老xx人的精神風(fēng)貌和共同價值追求，具有強(qiáng)烈的感召力。
“陋習(xí)”系當(dāng)前xx普遍存在的.、與文明街道不相稱的、在群眾中有共鳴之處的、阻礙xx新一輪發(fā)展的不文明行為。
3.字?jǐn)?shù)控制在20字以內(nèi)，另附200字以內(nèi)的理由陳述或創(chuàng)意說明。
1.信函郵寄至：xx市xx街道辦事處，收件人：江文輝，信封注明“公益廣告語征稿件”字樣，郵編：xxxx。
2.電子郵件(須以附件形式發(fā)送)發(fā)送至：xxxxxx@，主題注明“公益廣告語征稿件”字樣。
投稿者須在稿件末注明作者真實姓名、身份證號碼、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話。稿件內(nèi)容要注明“公益廣告語”、“陋習(xí)”中的哪一項。來稿恕不退還，敬請自留底稿。
五、獎勵辦法。
“公益廣告語”征集活動將評出入圍獎50名，各獎勵紀(jì)念品一份;在入圍作品中再評出優(yōu)秀獎10名，各獎勵人民幣600元。xx“陋習(xí)”的征集活動將以抽獎的形式，抽取50名參與者，各獎紀(jì)念品一份。
六、“公益廣告語”的參與者提交的廣告語應(yīng)為原創(chuàng)、未發(fā)表過的作品，如涉及著作權(quán)、權(quán)和使用權(quán)，并有權(quán)對入選作品進(jìn)行修改。本次活動未盡事宜由xx街道“公益廣告語”征集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
中共xx街道工作委員會。
xx街道辦事處。
xxx3年3月20日。
公益短片心得篇九
公益短片《聚光》是一部深受觀眾喜愛的作品，它以真實感人的故事展示了愛心的力量和關(guān)注弱勢群體的重要性。在觀影過程中，我深深感受到了影片傳遞的積極正能量，并對其中的幾個情節(jié)和主題思考良久。通過這篇文章，我希望能夠分享我的一些心得體會。
首先，短片《聚光》所展現(xiàn)的愛心和關(guān)注的力量令人感動。在這個喧囂浮躁的社會中，人們往往只關(guān)注自己的利益和快樂，而忽視了身邊需要幫助的人。然而，片中的主人公卻展現(xiàn)了不同的態(tài)度。他是一個普通人，沒有什么特殊能力和財富，但他卻以一份真誠之心去關(guān)注他人，盡己所能去幫助需要幫助的人。這種平凡的善舉讓人倍感溫暖和感動，也喚起了我對于愛心和關(guān)懷的重視。我深信，每個人都有關(guān)愛他人的能力，只需要用心去尋找，用行動去證明。
其次，短片中對于助盲犬這一弱勢群體的關(guān)注讓我深思。助盲犬是一群為盲人提供幫助和支持的伙伴，它們通過特殊的訓(xùn)練成為了盲人日常生活中的眼睛。然而，在現(xiàn)實生活中，仍有許多人對于助盲犬存在誤解和不尊重。片中，主人公帶著助盲犬去走訪逐戶感謝的過程中，卻遭到了一些人的抵制和誤解。這讓我深深反思，我們作為社會成員，應(yīng)該更加了解和尊重這些助盲犬的存在和作用，讓他們在公共場合能夠得到應(yīng)有的尊重和關(guān)愛。
同時，公益短片《聚光》也提醒了我關(guān)于視覺障礙者的理解。視覺障礙者給他們的生活帶來了種種困難和挑戰(zhàn)，而這些在我們看來非常普通的事情對他們來說可能是一個無底洞。影片中，主人公帶著眼罩體驗了一天一個視覺障礙者的生活，他體會到了他們的困難和矛盾，也讓我對他們有了更深層次的理解和關(guān)心。我們應(yīng)該尊重他們的特殊需求和困難，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷。
最后，我認(rèn)為這部影片喚起了觀眾的共鳴和思考，讓人們開啟了關(guān)注社會弱勢群體的對話。在影片最后，主人公組織了一次積極向上的活動，吸引了大批人的參與。這個活動不僅幫助到了許多需要幫助的人，也讓人們看到了愛心和關(guān)懷的力量。我深感，每個人都應(yīng)該思考自己能夠為社會做些什么，為弱勢群體貢獻(xiàn)一份力量。無論是小小的善舉還是大膽的創(chuàng)新，只要有愛心和行動，我們都能成為讓世界更美好的人。
綜上所述，公益短片《聚光》通過真實感人的故事告訴我們，愛心和關(guān)懷是推動社會進(jìn)步和人類進(jìn)步的重要力量。我們應(yīng)該關(guān)注并給予支持那些弱勢群體，尊重每一個人的需求和權(quán)益，用我們的行動去演繹愛與正義?？赐赀@部短片，我對于愛心和關(guān)注的概念有了更加深刻的理解，我也決心為社會做一些力所能及的事情，讓我們的社會更加溫暖和美好。
公益短片心得篇十
__年央視微視頻《家風(fēng)傳承》火爆上映，通過三個故事還原習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。正如視頻里說道家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”，強(qiáng)調(diào)“抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。
營造良好家風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要以身作則，當(dāng)好表率。一要嚴(yán)格要求自己，帶頭遵紀(jì)守法講規(guī)矩，生活上發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，工作中秉承艱苦奮斗的精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的表率，也是家庭成員和身邊工作人員的表率。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，面對經(jīng)濟(jì)建設(shè)時期家庭可能會出現(xiàn)的各種問題，嚴(yán)以律己，防微杜漸，使自己的行為符合一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，思想上的高度自律，保持清正廉潔良好形象，為家人、為身邊工作人員乃至人民群眾樹立一個具有崇高精理想和道德情操的共產(chǎn)黨員典范。
二要管住管好身邊人，嚴(yán)格約束配偶子女和身邊的工作人員。在群眾眼中，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)與其本人的作風(fēng)幾乎可以劃等號，領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)好壞、其配偶子女甚至親朋好友在社會上的言行舉止，直接決定著干部本人甚至整個干部隊伍在群眾心中的形象。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，如何對待自己的家人和身邊的工作人員，是衡量其思想境界高低、家風(fēng)優(yōu)劣的一把尺子，也是檢驗他們的權(quán)力觀和廉潔情況的試金石。真正合格的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把共產(chǎn)主義思想道德貫穿于家庭生活，滲透到親友關(guān)系之中，絕不能把人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自己和家庭成員謀取私利的手段。要做到人前人后，人生人熟都按規(guī)矩辦事，把自己的家風(fēng)搞好，努力建設(shè)廉潔型家庭。
領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
公益短片心得篇十一
經(jīng)過整整一周的勞動，讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當(dāng)然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認(rèn)真打掃著，因為大家心里都奔著一個目標(biāo)就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學(xué)公益勞動結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動，還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
作為即將踏入社會還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動也讓我們更加明白了學(xué)會獨立的重要性，增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。不管怎么樣，學(xué)校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發(fā)展也是有好處的。
學(xué)院：信息與工程學(xué)院
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班級：
學(xué)號：
姓名：蘭澤民
b1201 122241
日期 2015年6月 公益勞動是一種現(xiàn)在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
們學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
這學(xué)期學(xué)校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會?。】墒?，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的.。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，可是學(xué)校是紀(jì)律部隊，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
我們負(fù)責(zé)501機(jī)房的清潔，在帶教老師的指導(dǎo)下，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱，同學(xué)們都是汗流浹背，但還是堅持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著，大家一會浸下拖把一會拖下地，拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，當(dāng)我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮?xí)r，那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實。
勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實。
假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。
公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，有時我們只要付出一點點，就可以給他人帶來很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發(fā)揮巨大的影響力。
人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生，公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續(xù)，公益你我他。
有關(guān)公益勞動心得體會范文
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
為期一周的公益勞動很快就結(jié)束了。它要來的時候沒有期待，等它走的時候卻有很多不舍。
這是門必修課，之前一直覺得很多余，打掃衛(wèi)生誰不會，何必多此一舉，還專門開門課程。但真正參與到勞動當(dāng)中的時候，才覺得課程的開設(shè)確實很有必要。在這樣一個春暖花開的季節(jié)，整天呆在教室或者宅在宿舍，都并不是明智的選擇。這大好時光怎能輕易辜負(fù)。對于忙于學(xué)習(xí)文化知識的我們，或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們，勞動課給了我們一個親近自然的機(jī)會，也給了我們更好的了解校園，為校園的美麗貢獻(xiàn)一份力量的機(jī)會。哪怕畢業(yè)很多年之后，我們的腦海之中都會有一個中北大學(xué)春天的美好畫面。記憶中就多了一個值得懷念的春天。
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你”這些詩歌中的春天，真真的展現(xiàn)在了我們的眼前，這樣的美麗，我們不必從別人的口中得知，我們可以自己從校園的角落里體會。在這樣的環(huán)境里，我們也更容易去思考好多東西。
當(dāng)然，還有很重要的就是團(tuán)隊意識的培養(yǎng)。同學(xué)們既要分工，又要合作，一起完成一項任務(wù)。在這種氛圍中，有了多種多樣的交流。鍛煉了表達(dá)能力，更增進(jìn)了同學(xué)情誼。 勞動，讓我們快樂。
公益短片心得篇十二
3月17日一部以武漢市民為核心視角的《陽臺里的武漢》公益短片正式發(fā)布，在全國各援鄂醫(yī)療隊開始有序撤離的日子，將武漢人積極戰(zhàn)“疫”的樂觀與堅強(qiáng)以影像形式溫暖呈現(xiàn)。
疫情之下的每個人都是被隔離在家的一個狀態(tài)，陽臺就成了人們?nèi)ジ惺芡饷媸澜绲囊粋€窗口。透過對陽臺百態(tài)的記錄，導(dǎo)演試圖讓這部短片成為外界了解武漢人當(dāng)下狀態(tài)的一扇窗口，武漢的每個人都在用自己的方式努力生活，熱烈對抗著疫情。這個片子就是讓大家看一看目光之外的武漢市民，看看他們認(rèn)真生活、努力面對的樣子。
短片中所有的陽臺影像均是由航拍完成的，很多居民都是在拍攝時被航拍器的聲音吸引到陽臺之上，他們用微笑與揮手給予《陽臺里的武漢》鮮活的生命力。同時為更好地傳遞短片日常卻昂揚(yáng)的態(tài)度，導(dǎo)演特別邀請了著名演員陳坤和周迅以旁白的形式加盟。
疫情、隔離、救援，“這是你聽說的武漢”;留守、消毒、等待，“這是我們正在經(jīng)歷的武漢”。
伴著陳坤與周迅的深情旁白，一幀幀屬于武漢的真實影像緩緩流轉(zhuǎn)，仿佛在告訴觀者：九百萬個故事，不只一種感受?！拔覀兂姓J(rèn)難過，也承認(rèn)感動;我們不粉飾淚水，也不回避笑容?！?/p>
抗疫最前線，是冒著生命危險與病魔爭分奪秒的白衣戰(zhàn)士，及各崗位為維持民生不畏苦累的工作者。大愛之外，為顧大局而留守家中的平凡的大多數(shù)，則在廚房、餐桌、客廳和陽臺的方寸間，為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利默默貢獻(xiàn)著巨大力量。
短片中堅強(qiáng)的“宅家”武漢人，他們用一張張樂觀的笑臉，用比以往更加努力的生活態(tài)度應(yīng)對著這段艱難但終有光明的日子。廚房間攜手共創(chuàng)的家常菜，廳堂里闔家出動的家居秀，他們“用鍋鏟和拖把來戰(zhàn)斗”。
在武漢人樂觀戰(zhàn)“疫”的大眾“戰(zhàn)場”——陽臺上，我們看到了日光下屬于中國的溫度和中國人的溫度。不凡著回歸平凡，正是武漢人、湖北人、中國人用犧牲與奉獻(xiàn)所奮進(jìn)的幸福所在。
克制里透出溫暖，柔軟中托起能量。太久沒有看到口罩之下完整笑臉的我們，或許可以在這部短片中感受到期盼已久的平凡與暖意。
公益短片心得篇十三
__年央視微視頻《家風(fēng)傳承》引發(fā)社會的熱議和廣泛關(guān)注，視頻通過三個簡潔、樸實的鏡頭還原習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。引發(fā)了筆者對家風(fēng)傳承的思考。
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家族世代相傳的生活作風(fēng)。它是建立在中華文化上的集體認(rèn)同，是每個個體成長的精神足印;也是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。
家風(fēng)真實地反映了千百年來中國人內(nèi)心深處的價值觀和人才觀。從刀耕火種到以家族聚居，中華文明上下五千年的傳承，有一個趨勢：每一代人都想把成功經(jīng)驗傳授給自己的子孫，寄希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，祈望家族興盛，長存不衰。于是我們的先輩們自然就會基于個人的閱歷，盡心收集整理祖輩遺存下來的真知感悟，匯編古往今來興亡衰敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，融合社會行為準(zhǔn)則和家族處世經(jīng)驗，提煉并最終形成家風(fēng)家訓(xùn)，代代相傳。
此外，優(yōu)秀的家風(fēng)能形成良好的帶動作用。家風(fēng)家訓(xùn)傳承經(jīng)過千百年時間的檢驗，造就了一代代中國人。古時弘農(nóng)楊氏，自東漢始現(xiàn)”關(guān)西孔子“楊震，此后，嚴(yán)以持家，耕讀傳家，人才輩出，綿延數(shù)百年，為世人所敬仰;梁啟超是近代著名思想家、政治家，一生培養(yǎng)九位兒女，涌現(xiàn)“一門三院士”，其余皆學(xué)者、專家”的盛狀，成為眾人交口稱贊的家族;以筆者所在的青礁蘆塘社陳炳煌家族為例，清代陳氏家族不僅經(jīng)商有道，官聲顯著，還熱心公益，捐資助學(xué)，傾力賑災(zāi)，留下一段佳話。陳氏后人在此家風(fēng)熏陶之下，在參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，無償讓地讓物，投工投勞，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)賢捐資、本社工程隊甚至減免施工費用，形成良好的示范和帶動作用...從古到今的歷史證明，家風(fēng)家教不僅具備實用性，還具備榜樣的帶動作用。
黨的十八大以來，總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”，強(qiáng)調(diào)“抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。黨員干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。
凡是過往，皆為序章，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，作為一名基層黨員干部需牢記幾點：一是內(nèi)化于心，強(qiáng)化自我約束意識。謹(jǐn)記習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的家庭建設(shè)“三個注重”要求，嚴(yán)于律己，確保自己在生活作風(fēng)、個人操守方面時時處處符合黨紀(jì)國法和家庭建設(shè)規(guī)范要求;二是外化于行，更好地服務(wù)村居。充分發(fā)揮村干部的帶動作用，推動所在村居將優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、海滄耕讀文化更好的弘揚(yáng)、推廣、傳播下去。
公益短片心得篇十四
“等你們走回陽臺，等我們走出陽臺。”由電影頻道、湖北廣播電視臺聯(lián)合出品，電影人成龍擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，陳坤、周迅旁白配音，音樂人常石磊任音樂總監(jiān)，短片《武漢，我們等你》原班團(tuán)隊打造的公益短片《陽臺里的武漢》正式發(fā)布，講述面對新冠肺炎疫情，武漢樂觀、堅強(qiáng)“戰(zhàn)疫”的故事。
據(jù)導(dǎo)演樂書婷在電影頻道《戰(zhàn)疫故事》直播中透露，創(chuàng)作團(tuán)隊設(shè)定拍攝角度后，全武漢小區(qū)均已實行封閉管理，“我們拿著攝像機(jī)出去是基本上拍不到普通的武漢市民的。”當(dāng)時，樂書婷將目光落在了家家戶戶的陽臺上?！耙咔橹挛覀兠總€人都是被隔離在家的一個狀態(tài)，陽臺可以說是我們?nèi)ジ惺芡饷媸澜绲囊粋€窗口，”透過對陽臺百態(tài)的記錄，她也試圖讓這部短片成為外界了解武漢人當(dāng)下狀態(tài)的一扇窗口，“每個人都在用自己的方式努力生活，熱烈對抗著疫情。我們這個片子就讓大家也看一看目光之外的武漢市民，看看我們認(rèn)真生活、努力面對的樣子?！?/p>
所有陽臺影像均由航拍完成，很多居民都在拍攝時被航拍器的聲音吸引到陽臺之上，用微笑與揮手給予《陽臺里的武漢》鮮活的生命力。為更好傳遞短片日常卻昂揚(yáng)的態(tài)度，樂書婷特別邀請演員陳坤、周迅以旁白形式加盟?！拔矣X得周迅老師和陳坤老師的聲音都非常有韌性，情感表達(dá)也非?？酥?，和我們片子的調(diào)性也非常搭，”從兩位優(yōu)秀演繹者的聲線中，樂書婷感受到了一絲與武漢市民狀態(tài)契合的“任性”質(zhì)感，“他們就是我心目中這部片子的聲音。”
目前，公益短片《陽臺里的武漢》已在cctv-6電影頻道及全網(wǎng)平臺同步播出上線。克制里透出溫暖，柔軟中托起能量。太久沒有看到口罩之下完整笑臉的我們，或許可以在這部短片中感受到期盼已久的平凡與暖意。
公益短片心得篇十五
我觀看了《人民領(lǐng)袖》和《家風(fēng)傳承》微視頻，從中讀到“家是最小國,國是千萬家”，就是家風(fēng)要正、國風(fēng)要淳、黨風(fēng)要清。
首先是家風(fēng)。我們大家都記得成龍跟劉媛媛唱的《國家》，里面有一句歌詞“國很大，但其實是一個家”，“家是最小國，國是千萬家”。就說明家庭是國家的基礎(chǔ)，國就是由千萬個家庭組成。在座的各位都明白什么叫成家，什么叫立業(yè)。那么成家為什么很重要?家是我們自己的根據(jù)地，家是撫慰我們的港灣，是我們療傷、調(diào)節(jié)狀態(tài)的地方。當(dāng)我們工作累了，受傷了，都可以回家。大家工作忙忙碌碌一年，過年了要回家。我們中國人很重視這個家庭的概念。
剛才講的是成家，還有一個立業(yè)的問題。立業(yè)就是要立下做自己事業(yè)的志向，大的來講就是做自己的職業(yè)規(guī)劃，小的來講就是要有一份工作。我們應(yīng)該好好看看林則徐的這句話：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么，窮而多財，增益其過”。再來就是張英的一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。說張英他兄弟因為房子界限跟鄰居起糾紛，就修書請當(dāng)宰相的張英幫忙，結(jié)果張英卻回了這首詩。什么叫大智若愚?大智若愚不是天天跟人家斤斤計較。
家風(fēng)就是你要在家庭里面營造一種愛的氛圍，營造感恩的心態(tài)。習(xí)總書記優(yōu)秀家庭觀就講要愛家，愛家就是對家庭要有愛，要懂得感恩，在內(nèi)心深處的愛可以遏制我們的自私。在家里要有家規(guī)，只有大家來恪盡這些規(guī)矩，才能規(guī)范家庭里面的秩序。老領(lǐng)導(dǎo)習(xí)仲勛在自傳里面就提到了要怎么教育自己的小孩：要厲行節(jié)約，要虛懷若谷，要雪中送炭。這種良好的家風(fēng)，必然會塑造一個好的領(lǐng)導(dǎo)人。
其次是國風(fēng)國法。我們改革以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，到了已經(jīng)超過日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，家有錢了，國也有錢了。我們一帶一路戰(zhàn)略是為了提升我們的國際地位，從經(jīng)濟(jì)方面講，就是對外輸出技術(shù)和資金。還有亞投行，我們亞投行有一個很重要的條款，重大事項表決要四分之三通過，而中國投票權(quán)是26%，所以我們有一票否決權(quán)。從這些方面看，我們的實力在日益強(qiáng)大。我們創(chuàng)設(shè)自由貿(mào)易區(qū)，自由貿(mào)易區(qū)就是為了當(dāng)完全的市場經(jīng)濟(jì)試驗田，來跟國際接軌。這些是對外經(jīng)濟(jì)，還有我們的對外國力。我們的國防最近也比較強(qiáng)大了，也會派軍艦撤僑，軍機(jī)巡航，說明我們國力在提升。習(xí)總書記講我們要有跟我們身份相匹配的外交，這是對的。對內(nèi)我們面臨著經(jīng)濟(jì)拐點。中央提出了供給側(cè)改革，因為需求端不旺，所以要倒向供給側(cè)的改革。我們提出了“三去、一降、一補(bǔ)”，三去就是：去產(chǎn)能，像鋼鐵這些大的產(chǎn)業(yè)都存在著產(chǎn)能過剩;去庫存;主要是去掉我們現(xiàn)在房地產(chǎn)的庫存;去杠桿，就是去掉我們一些地方政府的融資平臺，要化解地方政府的債務(wù)。所以今年的財政可能會做一些改革，要降成本，要降低企業(yè)運(yùn)營的成本包括稅務(wù)，要補(bǔ)短板，包括民生的底線。我們現(xiàn)在的自貿(mào)區(qū)是要為全國提供可復(fù)制的樣板，于是就提出來要簡政放權(quán)，要加強(qiáng)監(jiān)管提高服務(wù)。我們原來的審批權(quán)限過于繁雜，前置審批太多，所以要降低準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。李克強(qiáng)總理在上海自貿(mào)區(qū)視察的時候，上海就給他做了一個案例剖析，原來餐飲業(yè)要辦完衛(wèi)生許可證才能辦工商營業(yè)執(zhí)照，現(xiàn)在改成先登記，然后開業(yè)才需要衛(wèi)生許可證，這種就是事前的監(jiān)督轉(zhuǎn)化成事中事后的監(jiān)督，把真正的監(jiān)管放到運(yùn)營后。這說明我們依法行政的導(dǎo)向要轉(zhuǎn)變，這也要求我們要真正用法制思維來考慮問題。司法不公容易造成老百姓信訪不信法，這些都是破壞整個社會規(guī)矩。小平同志在90年代提到，最近十年的發(fā)展很好，但最大的失敗在教育，尤其是思想政治的教育，經(jīng)過冷靜思考，這方面的問題比通貨膨脹等問題更大。所以我們要依法治國，用法律來約束行為。
再來是黨風(fēng)?！稐l例》和《準(zhǔn)則》是依據(jù)黨章來制定的。王岐山書記一直把黨章放在他書桌上，他認(rèn)為還是要用黨章來約束黨員，規(guī)范行為。黨章是黨內(nèi)根本大法，是我們黨內(nèi)規(guī)矩的根本依據(jù)，是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。我們黨員要有理想信念，我們一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在出問題，進(jìn)行案件剖析后發(fā)現(xiàn)很多都是理想信念喪失。拜金主義、公權(quán)私用都是理想信念缺失，所以黨性修養(yǎng)非常關(guān)鍵。我們建國之前有長征精神，毛主席說長征是宣傳隊，是播種機(jī)，是前無古人、后無來者的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。紅軍也是在經(jīng)歷各種挫折后不斷壯大?，F(xiàn)在一些問題官員可能被紀(jì)檢帶走兩三下就全交代了，因為他們內(nèi)心已經(jīng)喪失理想信念。若要人不知，除非己莫為，如果你心胸坦蕩，你就會放心干事、生活。這些都說明了自身理想信念的重要性。我們?nèi)松拖耖L征，要用長征精神來勉勵自己。這次《條例》對黨員的處理作出了明確規(guī)定，開出了負(fù)面清單，把法律和黨紀(jì)做切割，要求要把黨紀(jì)挺在前面，違反黨紀(jì)的要先審查。現(xiàn)在只要紀(jì)檢坐實了違紀(jì)證據(jù)，直接處理，一旦違法馬上移交檢察院，紀(jì)委和檢察院配合交接很快。而《準(zhǔn)則》就是“高線”，提倡我們黨員要干什么，提出要正確處理好四對矛盾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨員的基礎(chǔ)上又增加了四條要求：要廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。
對于我們這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，我們在家是家庭成員，在社會上是一個公民，在黨內(nèi)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至肩負(fù)了一方重任。所以我們要做一個合格黨員，要遵紀(jì)守法，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng)，守住家風(fēng)、國法、黨紀(jì)。家國黨三者是一個遞進(jìn)關(guān)系，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有三重的身份，但是三重身份卻有共同特點。
一是忠誠，在家要忠誠，要愛家，對國家要忠誠，對黨要忠誠。
二是責(zé)任，你在家扮演什么角色就要肩負(fù)什么責(zé)任，作為子女要孝敬父母，為人父母要教育子女;對于國家，我們要做一個守法公民，干好自己應(yīng)該做的，做好自己本職工作，要向自己的夢想發(fā)展;作為黨員，要遵循黨章，維護(hù)黨章，實現(xiàn)黨的目標(biāo)，在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨。
三是干凈，在家里要干干凈凈做人當(dāng)好表率;對于國家要干凈不能違法違紀(jì);對于黨要加強(qiáng)自身建設(shè)，要廉潔自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
最后，我有兩個摘抄跟大家共勉，一個是為官四要：為官之本在于造福一方，為官之理在于講奉獻(xiàn)，為官之德在于清廉，為官之義在于明法。另一個是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，第一要有黨性的觀念，第二要有度量，第三要有氣節(jié)，第四要誠實，第五要有氣魄。
公益短片心得篇十六
央視網(wǎng)微視頻工作室公益短片《家風(fēng)傳承》，通過三個故事還原習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。
習(xí)近平總書記提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點。”修身養(yǎng)性齊家治國平天下，自古使然。齊家真是最關(guān)鍵一環(huán)，家不僅僅是每個心靈的港灣，更是每個拼搏之心的動力源泉，家風(fēng)的傳承關(guān)系著世代延續(xù)。
“修身，齊家，才能治國平天下”，家風(fēng)在現(xiàn)實生活中，起著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。家風(fēng)的形成不是一蹴而就的，而是家族綿延不斷的教育形成的家庭風(fēng)氣。
正如視頻里所說的：家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”，強(qiáng)調(diào)“抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”積善之家，必有余慶。只有重視家風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，才能營造健康、和諧的社會風(fēng)氣。家風(fēng)的傳承關(guān)乎的國家的風(fēng)氣，更決定了國家的氣運(yùn)，我們需要堅持倡導(dǎo)”家風(fēng)傳承“精神，共鑄和諧社會，興旺中國。
公益短片心得篇十七
身為大學(xué)生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。
多參加公益活動，對于我們了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進(jìn)作用。通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性，體驗關(guān)心的溫暖，對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復(fù)不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺＿@就是父母們的悲哀，當(dāng)初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫，他們應(yīng)該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質(zhì)樸的，可是不再有年輕時的`意氣風(fēng)發(fā)，取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經(jīng)意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經(jīng)有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人，他們應(yīng)該也會常?；叵肫疬^去，設(shè)想著如果沒有意外發(fā)生，如果孩子都還好好的活著，也許，現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何撫慰。
我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時機(jī)，有時間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅決的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士參加到奉獻(xiàn)愛心的團(tuán)隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!
公益短片心得篇十八
新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺等發(fā)表了__年新年賀詞。書架上的家庭合影表明了家庭在他心中沉甸甸的分量。
十八、十九大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到要“注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。通過觀看公益短片《家風(fēng)傳承》，感觸頗多。
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”是家庭的“家”，也是國家的“家”。
家庭是人生的避風(fēng)港，是社會的基本細(xì)胞。家庭的文明進(jìn)步關(guān)系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中。中華民族歷來重視家庭，積淀形成的傳統(tǒng)家庭美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財富。
良好家教，是家庭幸福的力量源泉。良好的家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要。作為一名黨員干部，首先明確自己是一名家長，注重言傳身教。在對待子女教育上要樹立良好形象，起好表率示范，嚴(yán)格管理和教育。
家風(fēng)是家庭家族興旺發(fā)達(dá)的“魂”。中國傳統(tǒng)社會高度重視家風(fēng)，“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”的故事廣為流傳，《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《溫公家訓(xùn)》、《袁氏世范》等備受推崇。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;家風(fēng)正，則政風(fēng)清;家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。國家的長治久安，社會的文明進(jìn)步，很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。更重要的是，家教家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)。良好的家教家風(fēng)，正是中國共產(chǎn)黨立黨為公、全心全意為人民服務(wù)本質(zhì)的體現(xiàn)?！靶闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，最能從家教家風(fēng)這個側(cè)面反映出來。家庭和睦，社會才能安定;家教良好，未來才有希望;家風(fēng)純正，社風(fēng)才會純凈。無論時代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代，都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
作為一名黨員干部，在今后的工作、生活中，我將會始終牢記習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的家庭建設(shè)“三個注重”要求，樹好標(biāo)桿，自覺遵循“尚學(xué)崇正，行孝守信”的八字家規(guī)家訓(xùn)，不斷強(qiáng)化自我約束意識，切實做到自重、自省、自警、自勵，確保自己在生活作風(fēng)、個人操守方面時時處處符合黨紀(jì)國法和家庭建設(shè)規(guī)范要求。
將良好的家風(fēng)傳承下去，這是一種使命，更是一種責(zé)任。
公益短片心得篇十九
“家風(fēng)的‘家’，是家庭的‘家’，也是國家的‘家’。”__年，央視網(wǎng)發(fā)布公益微視頻《家風(fēng)傳承》，通過三個平凡而又感人故事，還原了習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。
中華民族自古以來就重視家庭、重視親情?！芭e頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”……每逢聽到“家”這個字，總會讓人產(chǎn)生一絲悸動，好似一份難以言說的情愫在心間流淌，正如古人的這些詩句一般，飽含著人們對家濃郁的情感、強(qiáng)烈的思念。
習(xí)近平總書記曾說過，“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校?！钡拇_，對人們而言，家既是出生、記事、成長的地方，也是接受養(yǎng)育、學(xué)會做人、走向社會的“始發(fā)站”。尤其是家庭美德、良好風(fēng)尚的形成，更是人們?nèi)谌肷鐣?、走向成功最為仰仗的“注冊資本”?？梢哉f，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，家風(fēng)都是堂“必修課”。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要傳承家庭的風(fēng)骨?！凹沂亲钚瑖乔f家?！弊鳛樽钚?、最基本的群體單元，家庭為全社會的精神文明建設(shè)連接起一個個關(guān)鍵的節(jié)點，繪就出一塊塊細(xì)密的網(wǎng)格，讓世界緊緊相連、牢不可破。而家風(fēng)，更是社會公共美德、精神文明的微觀體現(xiàn)，唯有家風(fēng)好，千家萬戶才會好，社會才能和諧、國家才能安定、民族才能興盛，正應(yīng)了那句“修身、齊家，方能治國、平天下”。由此可見，我們要重視家的建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，不僅要凝煉好尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)這樣的基本美德，更要將好的家風(fēng)、好的風(fēng)骨發(fā)揚(yáng)光大，以“小家庭”的美滿祥和促成社會“大家庭”的幸福和睦。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要吸收先進(jìn)的文化。中華民族是開放的民族，包容的民族，更是善于學(xué)習(xí)的民族，幾千年來不斷吸收著外界精華、融入著時代元素，以更深沉、更偉岸、更璀璨的姿態(tài)屹立于世界民族之林。國人的家風(fēng)建設(shè)更是如此，在保持并傳承好家庭美德、社會公德的同時，不斷吸收、擴(kuò)充著家文化的底蘊(yùn)與內(nèi)涵，讓新時代家風(fēng)在共性與個性中開辟新思想、擴(kuò)充新理念，而這也更凸顯家風(fēng)積淀的重要性。時下，新時代伴生大量的新文化，有精華，也有糟粕，如何取舍、辨別，著實不易，但良好的家教、卓越的家風(fēng)讓我們獨具慧眼、意志堅定，不斷汲取著優(yōu)秀的時代元素，讓家文化的內(nèi)涵與理念得到進(jìn)一步升華。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要接受終生的洗禮。良好的家風(fēng)唯有不斷地踐行，方能得到良久的保持。不可否認(rèn)，社會是個“大染缸”，既可以為人添上靚麗的色彩，也可以抹上難以擦除的污跡，一得一失、一取一舍，全在一念之間。而好的家風(fēng)，正是人們不可或缺的“風(fēng)向標(biāo)”，為我們每一次的抉擇、每一次的迷茫舉旗定向。所以我們要珍視家風(fēng)的精神洗禮作用，不忘初心，牢記使命，不斷朝著更為積極、更有活力、更具動能的目標(biāo)奮進(jìn)。同時，我們不僅要傳承好家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)、先進(jìn)元素，做到正衣冠、知興替、明得失，更要將家風(fēng)與社會主義核心價值觀融為一體，共同為國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興、人民的幸福而努力，讓家風(fēng)發(fā)揮出有益于國家、有益于人民的巨大價值。
公益短片心得篇二十
今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影，善待他人，激勵自我”為主題的公益活動，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強(qiáng)加在別人身上。這句話恰是對文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當(dāng)今社會，看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機(jī)鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對這種現(xiàn)象，開展了此次的文明觀影公益活動。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場內(nèi)衛(wèi)生。通過我們的努力，為影院營造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動，我要學(xué)習(xí)奧吉，懷著一顆陽光般的`心，樂觀地面對生活，做生活的強(qiáng)者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個文明的冰城好少年！
公益短片心得篇二十一
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。__年央視網(wǎng)發(fā)布公益微視頻《家風(fēng)傳承》，通過三個不同家庭的故事，共同講述對于“家庭、家教、家風(fēng)”的理解，還原了習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的“家風(fēng)傳承”精神。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄按饶甘种芯€，游子身上衣”“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”中華民族自古以來就重視家庭、重視親情，正如古人的這些詩句一般，飽含著人們對家濃郁的情感、強(qiáng)烈的思念。家既是出生、成長的地方，也是接受養(yǎng)育、學(xué)會做人、走向社會的出發(fā)地，而好家風(fēng)的形成，更是人們?nèi)谌肷鐣⒆呦虺晒Φ馁Y本。因此，不論時代發(fā)生多大變化、生活格局發(fā)生多大變化，家風(fēng)都是堂“必修課”。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要傳承家庭的美德。家風(fēng)是社會公共美德、精神文明的微觀體現(xiàn)，唯有家風(fēng)好，社會才能和諧、國家才能安定、民族才能興盛，正應(yīng)了那句“修身、齊家，方能治國、平天下”。由此可見，我們要重視家家庭、家教、家風(fēng)的建設(shè)，不僅要養(yǎng)成好尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)這樣的基本美德，更要將好的家風(fēng)、好的風(fēng)骨發(fā)揚(yáng)光大，以“小家庭”的美滿促成社會“大家庭”的和睦。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要汲取先進(jìn)的文化。中華民族是開放、包容、善于學(xué)習(xí)的民族，國人的家風(fēng)建設(shè)更是如此，在保持并傳承好家庭美德、社會公德的同時，不斷汲取、擴(kuò)充著家文化的底蘊(yùn)與內(nèi)涵，讓新時代家風(fēng)在共性與個性中繼往開來。時下，新時代伴生的新文化，有精華、糟粕，難以取舍、辨別，但良好的家教、卓越的家風(fēng)讓我們獨具慧眼、意志堅定，取精華去糟粕，讓家文化的內(nèi)涵與理念得到進(jìn)一步升華。
涵養(yǎng)好家風(fēng)，要保持終生的洗禮。良好的家風(fēng)唯有不斷地踐行，方能得到良久的保持。好的家風(fēng)可以為我們的抉擇與迷茫舉旗定向。所以我們要珍視家風(fēng)的精神洗禮作用，不忘初心，牢記使命，不斷朝著更為積極、更有活力的目標(biāo)奮進(jìn)。同時，我們不僅要傳承好家風(fēng)中的優(yōu)秀元素，更要將家風(fēng)與社會主義核心價值觀融為一體，共同為國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興、人民的幸福而努力，讓家風(fēng)發(fā)揮出有益于國家、有益于人民的巨大價值。將良好的家風(fēng)傳承下去，這是一種使命，更是一種責(zé)任。
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