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見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇一
近段時(shí)間里，我有幸參加了一所學(xué)校的見習(xí)班級(jí)，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個(gè)班級(jí)里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。以下是我在見習(xí)班級(jí)的心得分享。
首先，見習(xí)班級(jí)的互動(dòng)氛圍非常積極，讓我感受到了教師與學(xué)生之間的緊密聯(lián)系。教師們注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表意見。每次課堂上的熱烈討論讓我感受到教育的魅力，更看到了作為一名教師的責(zé)任與使命。這種互動(dòng)的氛圍激發(fā)了我對(duì)教學(xué)的熱情，也讓我更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。
其次，在見習(xí)班級(jí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，僅僅掌握知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生們還需要具備創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神以及實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)。在見習(xí)班級(jí)中，我看到教師們不僅注重知識(shí)的傳授，也十分關(guān)注學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)。例如，課堂上常常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作實(shí)踐，通過實(shí)際操作的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這種教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了他們?cè)趯砻鎸?duì)問題時(shí)的解決能力。
第三，見習(xí)班級(jí)的教學(xué)管理規(guī)范有力地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。教師們?cè)谡n堂上注重知識(shí)的傳授，同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。他們經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。針對(duì)學(xué)生的問題，教師們及時(shí)提供解決方案，并鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力。我在見習(xí)班級(jí)中親眼目睹了這一過程，學(xué)生們?cè)诮處煹膸椭轮饾u克服了自己的困難，取得了不小的進(jìn)步。這種教學(xué)管理規(guī)范不僅為學(xué)生提供了有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了學(xué)生的自律和自主學(xué)習(xí)能力。
此外，在見習(xí)班級(jí)中，我還學(xué)到了如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，并成功解決了一些困擾我長(zhǎng)久的問題。教師們以身作則，注重與學(xué)生的溝通和交流，以真誠(chéng)的態(tài)度和關(guān)懷的行為贏得了學(xué)生的尊重和信任。我從他們身上學(xué)到了親切待人、耐心傾聽的重要性。在與學(xué)生進(jìn)行了一些面對(duì)面的溝通后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我有了更多的信任，他們更愿意與我建立聯(lián)系，主動(dòng)尋求我的幫助和意見。這讓我意識(shí)到，良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
最后，見習(xí)班級(jí)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任與使命。教育事業(yè)是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，需要教師們付出努力才能充分發(fā)揮自己的價(jià)值。這段見習(xí)體驗(yàn)讓我真切地感受到了教師所承擔(dān)的責(zé)任，也讓我更加明白自己從事教育工作的初衷。作為一名新教師，我將秉承見習(xí)班級(jí)的教育理念，不斷努力提升自己的專業(yè)能力和教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在見習(xí)班級(jí)的這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的魅力和重要性。我學(xué)到了如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，如何注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如何進(jìn)行有效的教學(xué)管理等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我進(jìn)入教育工作，讓我能夠更好地履行自己的教育使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇二
段落一： 開展見習(xí)班級(jí)的目的和意義（200字）
見習(xí)班級(jí)作為學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)的一站，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和鍛煉人際關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生們接觸真實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，見習(xí)班級(jí)具有極大的意義。通過見習(xí)班級(jí)，學(xué)生們不僅能夠?qū)W到實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，深化對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解，更能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力以及解決問題的能力。因此，我對(duì)參與見習(xí)班級(jí)充滿期待和激動(dòng)。
段落二： 見習(xí)班級(jí)的收獲和體驗(yàn)（300字）
在參與見習(xí)班級(jí)的過程中，我獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)。首先，在與同學(xué)們的合作中，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都扮演著重要的角色，只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并與團(tuán)隊(duì)緊密配合，才能取得優(yōu)異的成果。其次，在跟企業(yè)員工的交流中，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這為我未來進(jìn)入職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落三： 在見習(xí)班級(jí)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
參與見習(xí)班級(jí)也讓我面對(duì)了一些困難與挑戰(zhàn)。首先，對(duì)于一個(gè)剛剛接觸實(shí)踐的學(xué)生來說，理論與實(shí)踐之間存在一定的差距，實(shí)踐中遇到的問題常常超出了我所學(xué)到的知識(shí)范圍。雖然這給我造成了一些困擾，但我也認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)不足的問題，并努力尋找解決問題的方法。其次，在與企業(yè)員工的交流中，我也遇到了一些溝通障礙。有時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)不清楚或觀點(diǎn)不一致會(huì)導(dǎo)致誤解和沖突。然而，通過與同學(xué)們和企業(yè)員工的互動(dòng)，我逐漸克服了這些問題，提高了自己的溝通能力。
段落四： 見習(xí)班級(jí)對(duì)未來的影響（200字）
見習(xí)班級(jí)不僅僅是為了獲得一次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更是對(duì)我未來發(fā)展方向的一次指引。通過實(shí)際操作，我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力，并進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。此外，見習(xí)班級(jí)也讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中有所作為。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
段落五： 結(jié)語(yǔ)與感悟（200字）
見習(xí)班級(jí)是我大學(xué)生活中一個(gè)重要的里程碑，讓我從理論走向?qū)嵺`，從學(xué)生走向職場(chǎng)。這一段經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐和溝通能力。通過與同學(xué)們的合作和企業(yè)員工的交流，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。我相信這些經(jīng)歷能為我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我衷心感謝這次見習(xí)班級(jí)的機(jī)會(huì)，并將用這次寶貴的經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇三
作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們有幸獲得了許多寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，其中之一就是教育見習(xí)。在這個(gè)過程中，我不僅從實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識(shí)。下面我將分享一些我在教育見習(xí)中的收獲和心得體會(huì)。
第二段：開拓視野，拓寬經(jīng)驗(yàn)。
教育見習(xí)給了我一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，讓我得以進(jìn)入真實(shí)的教學(xué)環(huán)境，親身體驗(yàn)教師的角色。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。首先，我親眼目睹了教師在課堂上如何運(yùn)用不同的教學(xué)法和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過觀摩和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了課堂管理和教學(xué)技巧，例如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，如何處理學(xué)生之間的關(guān)系和沖突。此外，我還學(xué)到了許多和教學(xué)無關(guān)但卻很重要的技能，例如如何與家長(zhǎng)溝通和如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的教育專業(yè)素養(yǎng)，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：增進(jìn)人際關(guān)系，建立合作精神。
除了教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，教育見習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的教育工作者和同行。在教師指導(dǎo)和同伴互助的幫助下，我得以和他們交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬了自己的思路和視野。同時(shí)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。在和這些同學(xué)的交流中，我不僅學(xué)到了更多的教育學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們一起探討問題、解決困難，相互鼓勵(lì)和支持。這些珍貴的友誼和合作經(jīng)歷將伴隨我一生，在我未來的教育工作中也會(huì)發(fā)揮積極的作用。
第四段：提升自我認(rèn)知，明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
通過參與教育見習(xí)，我不僅對(duì)教育工作有了更深入的了解，還對(duì)自己的興趣和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，教育工作需要綜合素質(zhì)的提升，例如良好的溝通能力、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、耐心和耐力，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和理解。這使我明白了我自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而可以有針對(duì)性地提升自己的能力。同時(shí)，教育見習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到教育工作的責(zé)任和使命感，讓我更加堅(jiān)定了從事教育工作的決心。
第五段：總結(jié)。
教育見習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個(gè)過程，我不僅掌握了實(shí)際的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了合作精神和教育意識(shí)。同時(shí)，它也讓我更明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并堅(jiān)定了從事教育工作的決心。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇四
見習(xí)是學(xué)生在校園學(xué)習(xí)之外的一種實(shí)踐活動(dòng)，通過參與見習(xí)，學(xué)生能夠深入了解工作環(huán)境，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。今年暑假，我有幸參加了一家知名企業(yè)的見習(xí)活動(dòng)，這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響。
第二段：了解行業(yè)和企業(yè)
見習(xí)的第一個(gè)收獲是對(duì)行業(yè)和企業(yè)的了解。在見習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸和了解了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和操作方法，深入了解了這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)狀況。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景廣闊，但也面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的市場(chǎng)要求。這對(duì)我選擇未來的職業(yè)方向提供了重要的參考。
第三段：鍛煉實(shí)際操作能力
通過參與見習(xí)，我還獲得了鍛煉實(shí)際操作能力的機(jī)會(huì)。在企業(yè)實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際操作的工作，從事了一些重要的實(shí)踐任務(wù)。與課堂學(xué)習(xí)相比，這些任務(wù)更加接近真實(shí)的工作環(huán)境，需要更高的自主能力和實(shí)際操作技能。通過反復(fù)實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些關(guān)鍵的實(shí)際操作技能，提升了自己的工作能力。
第四段：培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
見習(xí)還培養(yǎng)了我良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，與人為善，形成了互幫互助的工作氛圍。同時(shí)，我也養(yǎng)成了一些良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德，如準(zhǔn)時(shí)上班、認(rèn)真對(duì)待工作等。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。
第五段：對(duì)未來的啟示
這次見習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也給我未來的職業(yè)計(jì)劃帶來了一些啟示。我意識(shí)到自己仍然需要不斷提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)需求。同時(shí)，我也明白了職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展和變化。這次見習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，未來我將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過參與見習(xí)，我對(duì)行業(yè)和企業(yè)有了更深入的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。這次見習(xí)的收獲和心得將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，我將以此為動(dòng)力，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而不斷奮斗。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇五
學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人人生中重要的階段，而教育見習(xí)則是展示自己學(xué)生時(shí)代所積累的知識(shí)、技能和能力的機(jī)會(huì)。在參與教育見習(xí)的過程中，我得到了很多的收獲與體會(huì)，這些不僅僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí)，更是對(duì)于教育的一種深刻認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對(duì)教育見習(xí)的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，教育見習(xí)讓我明白了教育的重要性。作為見習(xí)教師，我有幸觀察到了教育在學(xué)生生活中的重要作用。通過課堂觀察和和教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。教育的目的是通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生成為更好的人，具備更多的能力和技能。這一認(rèn)識(shí)使我對(duì)教育的態(tài)度發(fā)生了深刻的變化，也讓我意識(shí)到了作為一名教師的重要責(zé)任和使命。
其次，教育見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)愛學(xué)生。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我逐漸體會(huì)到了學(xué)生的需求和心理變化。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，作為教師，我們需要耐心地傾聽和理解他們的需要，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過和學(xué)生的互動(dòng)，我意識(shí)到了作為教師應(yīng)該怎樣去教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們感到被重視和被愛。
再次，教育見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在教育見習(xí)中，我與其他見習(xí)教師、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了密切的合作與溝通。這一過程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。與此同時(shí)，通過與其他教師和校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我進(jìn)一步提升了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和交流。
最后，教育見習(xí)讓我思考了教育改革與創(chuàng)新。在教育見習(xí)中，我見到了很多教學(xué)方式和教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革。這些新的教育理念和方法使我領(lǐng)悟到了教育是一門不斷探索和創(chuàng)新的學(xué)問。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地反思和提升自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生從中受益。只有不斷地追求進(jìn)步，我們才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
總之，教育見習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這次見習(xí)，我從中獲得了很多的收獲與體會(huì)。我明白了教育的重要性，學(xué)會(huì)了理解和關(guān)愛學(xué)生，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，同時(shí)也思考了教育的創(chuàng)新與改革。這次見習(xí)讓我對(duì)教育有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，并且對(duì)于未來的教育之路充滿了信心和憧憬。我相信，只要我們不斷努力和追求，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇六
第一段：引入見習(xí)的目的和過程（200字）。
見習(xí)是對(duì)于學(xué)生來說非常重要的一部分，它是提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在我參加的這次見習(xí)中，我有幸進(jìn)入了一家大型企業(yè)，在一個(gè)月的時(shí)間里接觸了不同的部門和工作崗位。通過工作中的實(shí)際操作，我習(xí)得了許多新的知識(shí)和技能，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：專業(yè)素養(yǎng)的提升（250字）。
見習(xí)期間，我得以深入了解和學(xué)習(xí)與我專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容。在企業(yè)的科研部門，我親自參與了項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn)。通過與專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)，我對(duì)于專業(yè)知識(shí)理論與實(shí)踐的結(jié)合有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問題，如何利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新。這種理論與實(shí)踐結(jié)合的能力將對(duì)我未來的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系的培養(yǎng)（250字）。
見習(xí)中，我有幸與各個(gè)部門的員工們一起工作。通過與他們的交流和合作，我掌握了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我學(xué)到了如何與他人相互配合、互相支持，以達(dá)到共同目標(biāo)。與不同背景的人共事，也讓我更加開放和包容。這種團(tuán)隊(duì)合作和良好的人際關(guān)系對(duì)于日后的職業(yè)生涯以及人際交往都是非常重要的。
第四段：自我管理的重要性（250字）。
見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的管理非常關(guān)鍵。為了完成所分配的任務(wù)，我必須提高自己的效率和自律性。我學(xué)會(huì)了為每個(gè)任務(wù)制定合理的計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。這種自我管理的能力不只在工作上有很大的幫助，也可以在日常生活中提高我的效率和品質(zhì)。
第五段：對(duì)未來發(fā)展的展望和總結(jié)（250字）。
通過這次見習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到未來的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白了專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和人際關(guān)系在職場(chǎng)中的重要性。只有不斷提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)：見習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中學(xué)到了許多快速成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。它不僅增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，還培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和與他人溝通的技巧。此外，我了解到自我管理的重要性和對(duì)未來的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)。見習(xí)的收獲和心得將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作起到重要的指導(dǎo)作用。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇七
第一段：引言（150字）。
在護(hù)理見習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多有關(guān)護(hù)理的知識(shí)和技能。這次見習(xí)不僅讓我深入了解了護(hù)理行業(yè)，更重要的是讓我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的實(shí)際操作。通過這份見習(xí)，我對(duì)自己的興趣和實(shí)際能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理見習(xí)中的收獲和心得。
護(hù)理見習(xí)是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們?cè)谡鎸?shí)的醫(yī)療環(huán)境中，跟從技術(shù)嫻熟的醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)和訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)了很多護(hù)理技能，例如基本生命支持、皮膚護(hù)理、飲食照顧、藥品管理和監(jiān)測(cè)患者生命體征等。在此過程中，我們還接觸到了許多不同病況的患者，例如行動(dòng)不便的老年人、術(shù)后康復(fù)患者和癌癥病人等。
在護(hù)理的實(shí)際操作中，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)。我們不僅要學(xué)會(huì)基本的護(hù)理技能，還要了解不同病狀的要點(diǎn)和病人的身體情況。在這個(gè)過程中，我了解到了人體神經(jīng)、循環(huán)、呼吸和消化等方面的知識(shí)。我對(duì)于如何對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理有了清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、給予患者心理支持等等。我也認(rèn)識(shí)到護(hù)理的重要性和責(zé)任感，學(xué)會(huì)了如何與患者、家庭成員和醫(yī)生進(jìn)行有效溝通。
在護(hù)理見習(xí)中，我認(rèn)為需要具備耐心、細(xì)心和細(xì)致的工作習(xí)慣。每一項(xiàng)工作都需要我們認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲覀兂袚?dān)的是病人的生命和健康。在提供護(hù)理服務(wù)的過程中，我們還要體察、評(píng)估并記錄患者的狀況。同時(shí)，我們還要照顧好患者的情感需求，使其感到舒適和快樂。在這份工作中，我們要學(xué)習(xí)與家庭成員和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通，以了解病人的需要和整合資源。
在護(hù)理見習(xí)中，我還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)。在這個(gè)環(huán)境中，我們必須配合醫(yī)生、護(hù)士和其他職業(yè)人員，共同制定護(hù)理計(jì)劃和后續(xù)的照顧方案。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們必須建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，以保證護(hù)理工作的效果和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
護(hù)理見習(xí)是一次非常有益的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生在其中可以學(xué)到很多醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)。通過護(hù)理見習(xí)，我鍛煉了自己的專業(yè)能力，拓展了自己的人脈關(guān)系，提高了自己的職業(yè)素質(zhì)。我很感激這次機(jī)會(huì)，它提供了一份非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我未來的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)提供了基礎(chǔ)和支持。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇八
見習(xí)是大學(xué)生們經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷，它不僅提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還讓我們深入了解職場(chǎng)環(huán)境和真實(shí)的工作情況。在這段時(shí)間里，我通過見習(xí)獲得了很多寶貴的經(jīng)歷和收獲，同時(shí)也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享我在見習(xí)中所得到的收獲和心得體會(huì)。
在見習(xí)的過程中，我首先意識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距。大學(xué)的課程內(nèi)容固然重要，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的關(guān)鍵。在見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中的問題往往復(fù)雜而繁瑣，而在理論課程中學(xué)到的知識(shí)往往只是一個(gè)基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且及時(shí)調(diào)整行動(dòng)方案。只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，我們才能真正明白和掌握所學(xué)的知識(shí)。
其次，見習(xí)讓我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。職場(chǎng)環(huán)境要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。通過在團(tuán)隊(duì)中共同工作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何與不同的人進(jìn)行合作。在整個(gè)見習(xí)過程中，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，但我們互相配合、互相幫助，共同完成了任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還能激發(fā)出大家的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三，見習(xí)給了我一個(gè)更加全面的職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。通過與企業(yè)內(nèi)部員工的交流和接觸，我對(duì)自己所感興趣的職業(yè)有了更深入的了解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在其中所缺乏的技能和知識(shí)，這讓我意識(shí)到需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。通過見習(xí)，我對(duì)未來職業(yè)選擇有了更明確的目標(biāo)，并且制定了更詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃。
此外，見習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性。在見習(xí)的過程中，我意識(shí)到除了專業(yè)知識(shí)和技能外，職業(yè)道德也是職場(chǎng)中不可或缺的部分。一個(gè)有道德操守的人才能得到他人的尊重和信任，并且在工作中能夠出色完成任務(wù)。因此，在見習(xí)的過程中，我注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，努力保持良好的職業(yè)道德，從而建立自己的職業(yè)形象。
最后，見習(xí)使我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的意義。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我沒有輕易放棄。通過持之以恒地努力，我克服了許多困難，取得了一定的成績(jī)。這讓我明白了工作中遇到困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，相信自己的能力，就一定能夠成功。
在總結(jié)見習(xí)的收獲和體會(huì)時(shí)，我深切感受到見習(xí)是一個(gè)寶貴的人生經(jīng)歷。通過見習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能和知識(shí)，還收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，并制定了自己的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，我還明白了職業(yè)道德的重要性和努力的意義。這一切的經(jīng)歷和體會(huì)都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇九
護(hù)理見習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，它為學(xué)生提供了一個(gè)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的掌握能力和相關(guān)知識(shí)的啟發(fā)。在護(hù)理見習(xí)過程中，我深受益處，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。本文將介紹我在護(hù)理見習(xí)中收獲了什么和我的心得體會(huì)。
第一段如何觀察和傾聽。
在護(hù)理見習(xí)的過程中，我學(xué)到了非常重要的一課，那就是觀察和傾聽的技巧。作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我始終應(yīng)該重視患者和同事的溝通和交流。觀察能夠幫助我了解患者的病情和同事的工作狀態(tài)。傾聽可以幫助我根據(jù)患者和同事的需求作出更好的決策和關(guān)懷。
第二段如何面對(duì)挑戰(zhàn)。
在護(hù)理見習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)。護(hù)理工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要高度的責(zé)任心、同情心和毅力。有時(shí)，我會(huì)遇到很多不同的挑戰(zhàn)，如患者的難治疾病、家屬的不理解甚至同事之間的沖突。我學(xué)會(huì)了要冷靜，沉穩(wěn)的面對(duì)問題，從而更好的處理問題，為患者提供最好的療效和護(hù)理。
第三段如何培養(yǎng)耐性。
在護(hù)理見習(xí)中，我還學(xué)到了如何培養(yǎng)耐性。護(hù)理工作需要護(hù)士不斷的重復(fù)工作，如患者的輪班、病況監(jiān)測(cè)和記錄等。在此過程中，我學(xué)會(huì)了如何在接受單調(diào)任務(wù)的同時(shí)堅(jiān)持做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信耐性可以讓我在護(hù)理的時(shí)候心態(tài)更加平和，處理問題更有效率。
第四段如何體諒。
在護(hù)理見習(xí)中，我還學(xué)到了如何體諒。作為一名護(hù)士，我需要體諒患者和他們的家庭，包括他們的經(jīng)濟(jì)和心理狀態(tài)等。在患者和家屬遇到問題的時(shí)候，我也需要考慮他們的情況，做出清晰公正的決策。通過培養(yǎng)自己的同情心，慢慢發(fā)現(xiàn)自己可以更加有效的處理工作中的關(guān)鍵問題。
第五段如何成為一個(gè)全面的護(hù)士。
通過護(hù)理見習(xí)過程，我認(rèn)為我能夠更好的理解護(hù)理的核心價(jià)值，掌握核心技能，能夠成為一個(gè)全面的護(hù)士。除了具備專業(yè)技能外，護(hù)理工作還要注重細(xì)節(jié)，關(guān)心患者的身心健康，樹立起良好的職業(yè)形象。我相信，只有通過積累經(jīng)驗(yàn)并注重提高自己的工作能力，才能成為一名備受尊重的護(hù)士。
結(jié)論。
綜上所述，通過護(hù)理見習(xí)過程，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更掌握了工作中必需的技巧。通過觀察、傾聽、面對(duì)挑戰(zhàn)、培養(yǎng)耐性、體諒，我已經(jīng)成為了一名全面專業(yè)的護(hù)士。我對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，我也更加深刻地感受到自己所負(fù)責(zé)的重任。在未來的工作中，我會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入見習(xí)班級(jí)的背景和目的（約200字）
作為一名大學(xué)生，我們常常想通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論知識(shí)的應(yīng)用，并為自己將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。見習(xí)班級(jí)正是給予我們這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)的項(xiàng)目。我所參加的見習(xí)班級(jí)是一個(gè)由志愿者組成的年輕團(tuán)隊(duì)，在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校中開展義教工作。這個(gè)項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也給予我們志愿者一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，使我們更好地了解和服務(wù)社會(huì)。
第二段：描述見習(xí)班級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容和方法（約300字）
在見習(xí)班級(jí)中，我們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，旨在通過寓教于樂的方式提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成績(jī)。我們組織了各類課程，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等，并采用了互動(dòng)教學(xué)的方法，通過小組討論、游戲和實(shí)驗(yàn)等形式激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意愿。此外，我們還定期組織一些特別活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)表演等，以提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。
第三段：分析見習(xí)班級(jí)的益處和挑戰(zhàn)（約350字）
參加見習(xí)班級(jí)給我?guī)砹嗽S多益處。首先，通過參與見習(xí)班級(jí)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互協(xié)作，共同制定課程計(jì)劃和活動(dòng)安排。其次，見習(xí)班級(jí)給予我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。作為一名志愿者，我需要承擔(dān)一定的責(zé)任，如準(zhǔn)時(shí)上課，認(rèn)真?zhèn)湔n和耐心教學(xué)。這其中的付出和挑戰(zhàn)讓我更深刻地意識(shí)到教育事業(yè)的艱辛與重要性。然而，見習(xí)班級(jí)也存在一些挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生們的學(xué)術(shù)水平參差不齊，教學(xué)上的個(gè)性化需求很大，這要求我們要有更強(qiáng)的適應(yīng)能力和教學(xué)策略。
第四段：體會(huì)見習(xí)班級(jí)對(duì)我的啟發(fā)和影響（約300字）
見習(xí)班級(jí)給予了我許多寶貴的啟發(fā)和影響。首先，我意識(shí)到教育的重要性和自身的責(zé)任。每個(gè)學(xué)生都值得得到良好的教育和關(guān)懷，而我有義務(wù)盡力為他們提供幫助。其次，見習(xí)班級(jí)讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，希望通過教育為更多人帶來改變。在見習(xí)班級(jí)中，我得到了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步了解了自己的職業(yè)興趣和能力。
第五段：總結(jié)見習(xí)班級(jí)的意義和價(jià)值（約250字）
參加見習(xí)班級(jí)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這一經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，還提升了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。見習(xí)班級(jí)還為我提供了一個(gè)深入了解教育領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過幫助他人，我更加體會(huì)到教育的重要性和自己的價(jià)值?？偠灾娏?xí)班級(jí)的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在于幫助學(xué)生和服務(wù)社會(huì)，更體現(xiàn)在于對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃的影響和啟發(fā)。
（以上內(nèi)容僅供參考，具體根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行組織和修改）
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十一
護(hù)理是一門需要細(xì)心和耐心的事業(yè)，它不僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要人際交往能力和情感維護(hù)能力。作為一名護(hù)理見習(xí)生，我從護(hù)理師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在實(shí)踐中也獲得了許多收獲和心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真的態(tài)度和備齊的工具。
護(hù)理工作需要認(rèn)真的態(tài)度和備齊的工具，這也是我在護(hù)理實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)。我在護(hù)理實(shí)踐中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察了患者的情況，在和患者交流中充分了解他們的需求。同時(shí)，帶齊了必要的工具和藥品，確保了工作的順利進(jìn)行。
第三段：與患者的溝通與交流。
與患者的溝通交流，也是我在護(hù)理實(shí)踐中所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)之一。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了如何和患者適當(dāng)，溫柔、耐心地交流，給予患者鼓勵(lì)和支持。這使我更加了解了患者的需求和心理，對(duì)于我之后的工作也是有極大的幫助。
第四段：與同事的合作與協(xié)調(diào)。
在護(hù)理實(shí)踐中，合作和協(xié)調(diào)也是非常重要的。我學(xué)會(huì)了如何與同事相互協(xié)作，合理分配工作，互相配合，以形成團(tuán)結(jié)合作的局面。這不僅提高了工作效率，也提升了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五段：收獲。
護(hù)理見習(xí)讓我更加了解了護(hù)理工作的意義和重要性。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多知識(shí)技能和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也加深了對(duì)人性的認(rèn)識(shí)和理解。這項(xiàng)經(jīng)歷帶給我很多的收獲，讓我有信心更好地投身于護(hù)理事業(yè)中。
結(jié)論：
通過護(hù)理見習(xí)過程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到了護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)，對(duì)于社會(huì)和人類來說都是至關(guān)重要的。在今后的護(hù)理工作中，我會(huì)懷著感恩和責(zé)任的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，更好地為患者服務(wù)。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十二
教育見習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我有幸參與其中，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過參與教育見習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性以及教師職業(yè)的職責(zé)與挑戰(zhàn)。本文將分享我在教育見習(xí)中的心得體會(huì)，并探討其中的啟示。
第二段：了解學(xué)生需求
教育見習(xí)使我第一次正式接觸到學(xué)生。剛開始時(shí)，他們對(duì)我持懷疑態(tài)度，讓我感到有些尷尬。然而，通過與他們互動(dòng)、了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，我逐漸建立起了良好的師生關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，了解學(xué)生需求是學(xué)生教育的基礎(chǔ)。不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性、背景和問題，我們作為教育者需要耐心地傾聽他們、理解他們，并根據(jù)他們的需求來進(jìn)行教學(xué)和管理。只有這樣，我們才能真正幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的潛能，并使他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步。
第三段：提高溝通能力
在教育見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)溝通能力對(duì)于教育工作來說至關(guān)重要。作為一名教育者，我們需要與學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教育工作者進(jìn)行良好的溝通，以建立并維護(hù)良好的合作關(guān)系。我通過教育見習(xí)不斷鍛煉和提高自己的溝通能力，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，同時(shí)也能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在與學(xué)生和家長(zhǎng)交流中，我逐漸意識(shí)到溝通的重要性，只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解學(xué)生的需求，找到最適合他們的教育方式。
第四段：培養(yǎng)靈活的教學(xué)方式
教育見習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)方式的靈活性對(duì)于教育工作的成功至關(guān)重要。不同的學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，作為一名教育者，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使之更符合學(xué)生的實(shí)際情況。通過教育見習(xí)，我學(xué)會(huì)了采用多種教學(xué)方法，如小組討論、互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我還學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用教具和多媒體設(shè)備，使教學(xué)更生動(dòng)有趣。這些經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到，只有根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來靈活調(diào)整教學(xué)方式，我們才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和潛能。
第五段：成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育者
教育見習(xí)是一個(gè)激發(fā)學(xué)生潛能的過程，同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過參與教育見習(xí)，我不僅了解到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)，還提高了溝通能力，了解了學(xué)生的需求，并培養(yǎng)了靈活的教學(xué)方式。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我日后的教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)在不斷實(shí)踐中提高自己，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：教育見習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過參與其中，我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。了解學(xué)生需求、提高溝通能力、培養(yǎng)靈活的教學(xué)方式是我在教育見習(xí)中的主要收獲和體會(huì)。這些收獲將對(duì)我日后的教育工作產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更好地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的潛能，并成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育者。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十三
醫(yī)院見習(xí)是每位醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)過程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過參與醫(yī)院的日常工作，不僅可以鍛煉實(shí)際操作能力，還能夠與患者和醫(yī)護(hù)人員深入交流，親身感受醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和緊張。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，我們每天都面對(duì)著大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，并且意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要。例如，在進(jìn)行血液采集時(shí)，只有精確的護(hù)理操作和標(biāo)本采集，才能保證患者的安全和確診的準(zhǔn)確性。因此，我在見習(xí)的過程中，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
其次，醫(yī)院見習(xí)讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感。病房里的每一個(gè)角落都散發(fā)著生命的氣息，每一個(gè)病人都渴望得到醫(yī)治和關(guān)懷。作為醫(yī)護(hù)人員的一員，我們的責(zé)任不僅僅是工作，更應(yīng)為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。每次看到一位成功康復(fù)的患者，我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感；當(dāng)一個(gè)治療無效的病人離世時(shí)，我也難以抑制內(nèi)心的悲傷。這些變化讓我真切體會(huì)到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感，并教會(huì)了我更深層次的人文關(guān)懷。
第三，醫(yī)院見習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫(yī)院接受治療的過程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者，我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要關(guān)心他們的心理健康。在見習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了積極傾聽患者的訴說，并細(xì)心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個(gè)過程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。
第四，醫(yī)院見習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過程中，經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生合作，進(jìn)行病例調(diào)研、診斷和治療方案的制定。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)，共同解決問題，并最大程度地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，醫(yī)院見習(xí)讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，我們要時(shí)刻保持積極的精神狀態(tài)?；颊呤俏覀兊男湃魏鸵揽?，他們的健康關(guān)系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業(yè)的知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，贏得患者的信任和滿意。在見習(xí)期間，我明白了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給予每一位患者最好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院見習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過實(shí)踐和與患者的深入接觸，我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)以外的東西，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我走向未來的醫(yī)學(xué)之路。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長(zhǎng)。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、組織論文評(píng)比工作，鼓勵(lì)教師著作發(fā)表。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十五
1、要在全班形成求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
2、要盡量使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、要盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、活動(dòng)安排
1、建立學(xué)科興趣小組
a、建立各個(gè)學(xué)科興趣小組;
c、各學(xué)科興趣小組組長(zhǎng)在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習(xí)工作計(jì)劃;
e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，費(fèi)用由班費(fèi)支出;
h、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等費(fèi)用由班費(fèi)支出。
2、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心
b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;
c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴}，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;
d、在必要的情況下，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實(shí)行“一幫一”的措施;
e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑。
3、開展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng)
a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評(píng)比活動(dòng);
b、評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;
c、評(píng)委由各寢室寢室長(zhǎng)組成。
4、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)制度
a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)活動(dòng);
c、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。
5、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
a、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);
b、學(xué)習(xí)自我改進(jìn)心得交流活動(dòng)。
6、設(shè)立“意見箱”
a、積極倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)提出意見和建議，使同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)的'討論中，不斷完善活動(dòng)。同學(xué)們的意見和建議一旦被采納，便給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，費(fèi)用由班費(fèi)支出。
b、及時(shí)向老師反饋同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)上的意見、建議和要求。
三、活動(dòng)要求
1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人須以集體為重，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、優(yōu)質(zhì)地完成各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成三個(gè)總目標(biāo)。
2、各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)的督察和小結(jié)
1、各活動(dòng)的開展由班委進(jìn)行督察。
2、各活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)習(xí)委員或各活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。大學(xué)班級(jí)班長(zhǎng)工作計(jì)劃
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快。在這近半年多的時(shí)間里，經(jīng)過我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、
4、每個(gè)月進(jìn)行一次小的座位調(diào)整，加強(qiáng)同學(xué)們的相互交流與溝通。
5、做好系里面的各項(xiàng)迎評(píng)工作，特別是今學(xué)期比較多活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)來給同學(xué)來展示自己的才能，提高同學(xué)們的綜合能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
具體工作計(jì)劃：
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每月開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由副班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十六
記得剛來幼兒園的時(shí)候，一切都是那么的陌生，讓人顯得不知所措，映入眼簾的都是大家忙碌的景象，緊張而有序，對(duì)于自己要做什么都不知道，來到幼兒園我才體會(huì)到學(xué)校和工作的差別，在學(xué)校的我是學(xué)生，來到幼兒園時(shí)是一名教師，兩者之間的轉(zhuǎn)變我很不適應(yīng)，幼兒園里的人對(duì)工作的熱情和待人的親切，深深的感染著我，慢慢的我也適應(yīng)了幼兒園的生活節(jié)奏！
在這次的幼兒教育實(shí)習(xí)中，是我體會(huì)到幼兒教師這一份工作時(shí)多么的不容易，更深刻的了解和掌握了中班這一年齡段的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及在保教工作方面的知識(shí)，作為一名新幼兒教師，出了做好幼兒的教育工作之外，如何做好保育及其他教師和家長(zhǎng)工作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位！在我沒有來幼兒園之前，我比較注重幼兒身心發(fā)展及幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)工作，這次幼兒園實(shí)習(xí)，完整的觀察了幼兒園一日生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練和生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)！除了聽課之外，平時(shí)也會(huì)向班主任以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，這些老師都非常熱情的幫助自己！特別是在班上的__老師，是我收獲匪淺！從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，把自己當(dāng)學(xué)生一樣，積極的吸取周圍老師的一些先進(jìn)的東西與知識(shí)，才能提高自己的水平！
為了能夠當(dāng)上一名合格的教師，除了良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德，為此我始終用愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，在幼兒個(gè)人衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累，要像孩子的母親一樣關(guān)系和愛護(hù)他們，在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上老師完成簡(jiǎn)單的工作，遵守實(shí)習(xí)所在幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，因?yàn)樾氯私?jīng)驗(yàn)缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比有著那么大的差距，紀(jì)律，教學(xué)方式等，過后也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行反思，改進(jìn)，通過借鑒來提高自己的各方面！
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十七
虎耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅。虎年春節(jié)已過，新的學(xué)期開始，為了使本班工作更上一層樓，特制訂本班工作計(jì)劃如下：
一、班情分析
本班共54名同學(xué)，其中男生30名，女生24名。在這54名同學(xué)中，學(xué)習(xí)成績(jī)占全校前100名的共19人，其中10成績(jī)名列全校前30名，全班學(xué)生的總平均分達(dá)到78分以上，沒有不及格的學(xué)生，沒有不及格的學(xué)科。從特長(zhǎng)說，我班會(huì)跳舞的有9人，會(huì)器樂的有3人，演講人才5名，科技小制作獲獎(jiǎng)選手10名，美術(shù)獲獎(jiǎng)選手6人，籃球運(yùn)動(dòng)員12人，乒乓球運(yùn)動(dòng)員8人。從班風(fēng)建設(shè)上說，上學(xué)期，我們班共涌現(xiàn)好人好事66人次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上，思想活躍，追求知識(shí)，勤奮拼搏，助人為樂蔚然成風(fēng)?？傊覀儼嗍侨瞬艆R聚，成績(jī)一流，充滿生機(jī)的班集體。
二、本期班級(jí)工作思路
1、諸事德為先
我們班之所以上學(xué)期取得了名列前茅的成績(jī)，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一個(gè)人，只要他是一位有理想有抱負(fù)的人，只要是思想純正，品質(zhì)卓越的人，只要是先他人之樂后己之樂的人，他就會(huì)有健康向上、活力無限的生存動(dòng)力。所以，本學(xué)期，我們班仍將一如既往地搞好德育工作。具體措施見第三部分。
2、學(xué)習(xí)上，仍以抓牢基礎(chǔ)、挑戰(zhàn)拔高、人人出題、大家互考、結(jié)成小組、組租競(jìng)賽為基本工作思路。
3、繼續(xù)搞好本班特長(zhǎng)小組建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)特長(zhǎng)競(jìng)賽機(jī)制。以此推動(dòng)本班綜合素質(zhì)的整體提高。
4、繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)圖書館建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)做到人人讀一部名著，閱覽兩種以上雜志，瀏覽3種以上報(bào)紙，執(zhí)行知識(shí)窗板報(bào)小組包干、每日一期機(jī)制，以此激發(fā)本班學(xué)生熱愛知識(shí)、養(yǎng)成廣泛涉獵的良好習(xí)慣，從而為練就本班學(xué)生活躍的思維、高尚的情操提供幫助。
三、具體措施
1、德育建設(shè)：a、利用班會(huì)時(shí)間，發(fā)揮“美德故事分享”專欄作用，把母愛感恩、助人為樂、愛國(guó)奉獻(xiàn)、民族振興等感人文章推薦到班級(jí)，大家分享，共同感動(dòng)，從而達(dá)到細(xì)雨潤(rùn)物，潛移默化的教育功效。b、繼續(xù)搞好“學(xué)圣人——日省吾身”活動(dòng)，通過人人寫反省日記，代表發(fā)言的機(jī)制來完成。從而使我班學(xué)生養(yǎng)成自我反思習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);為學(xué)生學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺，始終明白自己的薄弱環(huán)節(jié)，以利學(xué)生更有效地搞好學(xué)習(xí)服務(wù)。
2、學(xué)習(xí)舉措：a、基礎(chǔ)知識(shí)天天考，具體講就是每天將語(yǔ)數(shù)外三科的基礎(chǔ)知識(shí)，分組輪流包給各個(gè)學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)和組與組之間輪流交換出考題，考題僅限當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，考試時(shí)間不超過30分鐘。通過互考、出題，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的目的。b、程度好的學(xué)生結(jié)成難題挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)小組，目的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子。使這些尖子在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)成功，品味成就，越學(xué)越勇!c、繼續(xù)采用以優(yōu)帶差計(jì)劃，保證全班整體提高。d、繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組互說學(xué)習(xí)心得活動(dòng)，使學(xué)生在互說中，學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。
3、本學(xué)期，本班繼續(xù)推行特長(zhǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)各自特長(zhǎng)，相互自愿結(jié)成若干特長(zhǎng)小組，在競(jìng)賽中積分，并將積分與特長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)掛鉤，以此促進(jìn)本班全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)積極組織本班學(xué)生踴躍參加各級(jí)別的特長(zhǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、班級(jí)圖書館機(jī)制：就是每人每學(xué)期推薦一部名著、一種雜志、一份報(bào)紙到班上(期末各自帶走)，然后實(shí)現(xiàn)人人讀一部名著，閱覽兩種以上雜志，瀏覽3種以上報(bào)紙的目的。
5、做好月考、中考、期末考試工作。
6、做好期末評(píng)優(yōu)、評(píng)價(jià)手冊(cè)填寫工作。
7、做好期末班級(jí)總結(jié)工作。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十八
第一天的初來乍到，忘不了那熱情的招待，忘不了踏入幼兒園時(shí)那入眼的師生的活潑。兩個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，我們都對(duì)這個(gè)可愛美麗的地方產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在-縣機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我們受益匪淺。
【班級(jí)收獲】。
讓我們記憶深刻的是，這里的小朋友動(dòng)手能力極其的強(qiáng)，班級(jí)從外到里都是整齊有序和干凈的，少不了各個(gè)教師的管理和孩子們愛護(hù)守護(hù)幼兒園的意識(shí)。
中班小朋友們參加自理能力大賽活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了孩子們午睡起床疊被子穿襪子的協(xié)調(diào)能力和速度。比賽結(jié)果出來啦，前三名的小朋友在接受老師的頒獎(jiǎng)啦！
孩子們的晨間活動(dòng)有很多輔助材料以及教師給予的獨(dú)特玩法，一種材料玩出不同幾種運(yùn)動(dòng)，給了孩子們很大發(fā)展機(jī)會(huì)。也給了我們實(shí)習(xí)生很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教會(huì)我們?cè)诨顒?dòng)期間需要注意的事情，提醒我們會(huì)遇到的情況以及處理方式。班級(jí)里的自主游戲輔助材料也是比較多樣化，為孩子們游戲提供了豐富的材料。
【活動(dòng)收獲】。
以物易物，或者低價(jià)拋售，既是一次涉世未深的交易體驗(yàn)，也是小伙伴們之間的互換的欣喜，熱情的叫賣，獨(dú)立地交易背后是孩子們開動(dòng)腦筋積極思考如何以僅有的資源，換取最大的收獲。一次跳蚤市場(chǎng)，全家創(chuàng)意總動(dòng)員，各種手工制作廣告牌，勁爆促銷牌層出不窮。
本次活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)就是，跳蚤市場(chǎng)的所有賣家的貨款都成為了我們幫助他人的愛心基金！讓孩子們了解，他們的愛心幫助到了更多的人！
幼兒園組織了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。開放日是孩子盼望已久的一次家園大聚會(huì)，是家長(zhǎng)了解幼兒園和孩子在園生活、學(xué)習(xí)情況的好時(shí)機(jī)。雖然只有短短的半天時(shí)間，但是卻讓家長(zhǎng)們了解了孩子在園的表現(xiàn)，以及教師對(duì)孩子的付出。所以家長(zhǎng)們都覺得意猶未盡，同時(shí)希望能從更多地渠道了解幼兒園教育、孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我運(yùn)動(dòng)！我快樂！我健康！
這一天小朋友們跟著主班老師，牽著爸爸媽媽的手排成隊(duì)伍，喊著響亮口號(hào)入場(chǎng)了！
大班小朋友一系列的體操表演展現(xiàn)了五六歲孩子的活力無限。
中小班分別與父母一同表演了合作的律動(dòng)操。
更多比賽項(xiàng)目在等待著爸爸媽媽帶著寶寶來挑戰(zhàn)！
幼兒園開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的相互了解，增進(jìn)親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長(zhǎng)。
透過參與活動(dòng)，不僅僅讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，促進(jìn)了家園合作，而且鍛煉了身體，培養(yǎng)了孩子的參與意識(shí)和合作意識(shí)，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)克服困難，解決矛盾的方法。變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試。
【教研收獲】。
-縣機(jī)關(guān)幼兒園每周三都有集體備課和集體教研活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們都學(xué)到了很多相互討論、分享的好處。
讓我們懂得了集體教研的重要性，這種模式和氛圍有利于提高教師的整體水平。
外出學(xué)習(xí)的老師會(huì)將先進(jìn)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)帶回來與大家共同學(xué)習(xí)分享。感謝幼兒園給我們參加教研的機(jī)會(huì)，讓我們的見識(shí)更廣。
在此，非常感謝幼兒園給我們上公開課的機(jī)會(huì)，讓我們擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
通過這次公開課，我們?cè)诟鞣矫娴玫搅隋憻?，也通過評(píng)課與反思，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，還需要向各位老師多加學(xué)習(xí)，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
【生活收獲】。
在實(shí)習(xí)生活中，幼兒園還為我們提供了豐富的食材，我們下班再將它們做成美味的家常菜，幾位教師坐成一桌吃飯，真是有特別親切的家族氛圍。
幼兒園實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2。
美好的時(shí)光總是過得特其余快，我們?cè)诳h機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝……。
第一天的初來乍到，忘不了那熱情的接待，忘不了踏入幼兒園時(shí)那入眼的師生的生動(dòng)。兩個(gè)多月的光陰已經(jīng)悄無聲息的曩昔了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時(shí)，我們都對(duì)這個(gè)可愛標(biāo)致的地方產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。在-縣機(jī)關(guān)幼兒園實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，工作有苦有樂，但最多的照樣勞績(jī)，這次實(shí)習(xí)真的讓我們受益匪淺。
【班級(jí)勞績(jī)】。
讓我們記憶深刻的是，這里的小朋友著手才能極其的強(qiáng)，班級(jí)從外到里都是劃一有序和清潔的，少不了各個(gè)教師的治理和孩子們愛護(hù)守護(hù)幼兒園的意識(shí)。
中班小朋友們參加自理才能大賽運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)了孩子們午睡起床疊被子穿襪子的和諧才能和速度。比賽結(jié)果出來啦，前三名的小朋友在接收先生的頒獎(jiǎng)啦！
孩子們的晨間運(yùn)動(dòng)有許多幫助資料以及教師給予的奇特玩法，一種資料玩出不合幾種活動(dòng)，給了孩子們很大成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。也給了我們實(shí)習(xí)生很大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教會(huì)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)期間必要注意的事情，提醒我們會(huì)遇到的環(huán)境以及處置懲罰方法。班級(jí)里的自主游戲幫助資料也是對(duì)照多樣化，為孩子們游戲提供了富厚的資料。
【運(yùn)動(dòng)勞績(jī)】。
以物易物，或者低價(jià)拋售，既是一次涉世未深的生意業(yè)務(wù)體驗(yàn)，也是小伙伴們之間的交換的欣喜，熱情的叫賣，自力地生意業(yè)務(wù)背后是孩子們開動(dòng)腦筋積極思考如何以僅有的資源，換取最大的勞績(jī)。一次跳蚤市場(chǎng)，合家創(chuàng)意總動(dòng)員，各類手工制作廣告牌，勁爆匆匆銷牌層出不窮。
本次運(yùn)動(dòng)最緊張的環(huán)節(jié)便是，跳蚤市場(chǎng)的所有賣家的貨款都成為了我們贊助他人的愛心基金！讓孩子們了解，他們的愛心贊助到了更多的人！
幼兒園組織了家長(zhǎng)開放日運(yùn)動(dòng)。開放日是孩子渴望已久的一次家園大聚會(huì)，是家長(zhǎng)了解幼兒園和孩子在園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的好時(shí)機(jī)。固然只有短短的半天光陰，然則卻讓家長(zhǎng)們了解了孩子在園的表現(xiàn)，以及教師對(duì)孩子的支付。所以家長(zhǎng)們都覺自得猶未盡，同時(shí)希望能從更多地渠道了解幼兒園教導(dǎo)、孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我活動(dòng)！我愉快！我康??！
這一天小朋友們跟著主班先生，牽著爸爸媽媽的手排成步隊(duì)，喊著洪亮口號(hào)入場(chǎng)了！
買辦小朋友一系列的體操表演展現(xiàn)了五六歲孩子的活力無限。
中小班分手與父母一同表演了互助的律動(dòng)操。
更多比賽項(xiàng)目在期待著爸爸媽媽帶著寶寶來挑戰(zhàn)！
幼兒園開展親子活動(dòng)會(huì)的核心代價(jià)在于匆匆進(jìn)親子間的相互了解，促進(jìn)親子間的情感交流，從而使孩子身心康健，茁壯發(fā)展。
透過介入運(yùn)動(dòng)，不僅僅讓家長(zhǎng)和瑰寶促進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了情感，匆匆進(jìn)了家園互助，而且熬煉了身體，培養(yǎng)了孩子的介入意識(shí)和互助意識(shí)，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽(yù)的種子，加強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)降服艱苦，辦理矛盾的措施。變得大膽剛強(qiáng)，勇于考試測(cè)驗(yàn)。
【教研勞績(jī)】。
-縣機(jī)關(guān)幼兒園每周三都有集體備課和集體教研運(yùn)動(dòng)，在這些運(yùn)動(dòng)中我們都學(xué)到了許多相互討論、分享的好處。
讓我們懂得了集體教研的緊張性，這種模式和善氛有利于進(jìn)步教師的整體程度。
外出學(xué)習(xí)的先生會(huì)將先進(jìn)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)帶回來與人人配合學(xué)習(xí)分享。感謝幼兒園給我們參加教研的機(jī)會(huì)，讓我們的見識(shí)更廣。
在此，異常感謝幼兒園給我們上公開課的機(jī)會(huì)，讓我們擁有熬煉本身的機(jī)會(huì)。
通過這次公開課，我們?cè)诟鞣矫娅@得了熬煉，也通過評(píng)課與反思，讓我們發(fā)明本身的不夠，還必要向列位先生多加學(xué)習(xí)，為往后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
【生活勞績(jī)】。
在實(shí)習(xí)生活中，幼兒園還為我們提供了富厚的食材，我們放工再將它們做成美味的家常菜，幾位教師坐成一桌吃飯，真是有分外親切的家族氣氛。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇十九
一、常規(guī)教育方面：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇二十
在五官科就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級(jí)帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比擬努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
五官科最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查根本上都是入院時(shí)候必須做的。比擬特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在五官科的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的.刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的病癥(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為頂峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，那么聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成st!。
其實(shí)，初來乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比方說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比方說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比方說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)歷缺乏設(shè)計(jì)不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。
見習(xí)班級(jí)心得體會(huì)及收獲篇二十一
實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝同事們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益非淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
(1)加強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)：對(duì)于做貿(mào)易的人員而言，不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。
(2)要有堅(jiān)持不懈的精神：作為在校生，#fromend#我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問題，如果是自己的失誤，一定要改正錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不再犯。
(3)堅(jiān)持學(xué)以致用：貿(mào)易業(yè)務(wù)員，算是與專業(yè)對(duì)口，對(duì)外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過在業(yè)務(wù)部一段時(shí)間的工作，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。
上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
(5)與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境：怎么說我還是一名實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖，可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
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