演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句子。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，思路要連貫，可以使用分段和過渡來組織內(nèi)容。在演講過程中，要注意與聽眾的眼神交流，保持良好的姿態(tài)和儀態(tài)。
憧憬未來的演講稿篇一
當歷史的車輪，沉重而又義無反顧地駛?cè)?1世紀的`門檻。神州土地，群芳斗艷。從08年澳運會和10年的世博會，科技的發(fā)展、時代的進步，讓我們看到了正發(fā)生著日新月異的變化，作為國家、單位、個人，跟不上這種變化，處境就會很危險，甚至會因為激烈的競爭而被淘汰。
轉(zhuǎn)型則是十字路口上通向遠方的一條光明大道，它帶來前所未有的挑戰(zhàn)，但同時也帶來了一個巨大的機遇。然而怎樣利用好這個機遇，使我們無論是個人還是單位乃至國家通過轉(zhuǎn)型取得更加大的發(fā)展呢？這就需要我們每一位工作人員在轉(zhuǎn)型這個關(guān)口上提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，從自身做起，使自己適應(yīng)轉(zhuǎn)型后素質(zhì)和能力的要求。
我想我們通過思想的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變，一定能夠?qū)⑻魬?zhàn)化為機遇，相信理念是成功的源泉。首先要認清形勢、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)型不是一個簡單的口號，更不是一個簡單的形式。它是本質(zhì)上的一次蛻變，這種蛻變是勢在必行的。古代思想家韓俞說：“不積跬步，無以致千里”，從小事做起，把小事做好，才能做大事?，F(xiàn)在我們就從點滴開始，改變過去那種以自我、單位為中心的行為。行為決定習慣，習慣決定觀念。
其次是明確目標、從我做起。沒有目標的行動是盲目而可怕的，就像行走在沙漠里缺少了指南針，航行在大海中沒有了燈塔。有了總體觀念，接下來要做的就是鎖定明確的目標，為轉(zhuǎn)型付出實際行動。面臨全球化的全方位競爭，我們每一個人都應(yīng)該感覺到一種壓力，并將壓力轉(zhuǎn)化為動力，然后根據(jù)自身情況確立明確可行的目標，并朝著目標發(fā)展。我始終認為事業(yè)的成功或其他方面成就的取得都有精神和理念在做堅強的后盾?！叭耸且悬c精神的”，這句話不知是誰說的，但我認為很對。面對轉(zhuǎn)型，以前的知識結(jié)構(gòu)顯然已跟不上變化的腳步，所以我們必須加強學習新知識、新技術(shù)等，通過網(wǎng)上大學、書籍和同事交流等方式。目的就是為了讓自己成為轉(zhuǎn)型后職業(yè)化、技能化人才。
最后要居安思危、勇?lián)熑??！暗溨Ｋ鶙Ｖ溗馈?，居安思危的觀念是每個人必須具備的。居安思危才能遏制我們驕傲自滿的情緒，才能推動單位和國家不斷向前發(fā)展。而國家的發(fā)展更是每一個中華兒女的責任。
然而轉(zhuǎn)型能不能成功不是某一位領(lǐng)導或者個人所能決定的，它需要大家共同的努力奮斗和執(zhí)著追求。我是“12358”價格投訴舉報電話的坐席人員，雖然我不能像發(fā)改委其他同志一樣為湖州建設(shè)爭取多少資金的投入，也不能為湖州規(guī)劃一園一林，但就如深邃的大海由千萬條江河和小溪匯流而成；廣袤的森林由千萬株樹木和小草聚集而成；連綿的群峰由千萬座小山構(gòu)建而成。所以只要我們所有人勁往一處使，心往一處放，就是一股不可占勝的力量，這股力量定能讓我們在轉(zhuǎn)型中取得非凡的成就。
發(fā)改委的同志們，行動起來吧，擰在一起我們就是一道閃電，一束火炮；聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空；站在一處，我們就用心靈結(jié)成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心，堅定信念，攜手并進，共創(chuàng)湖州輝煌未來。
憧憬未來的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生同學向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學校各位領(lǐng)導致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向為我們的學習、生活和工作默默奉獻的學校各部門的老師們表示誠摯的感謝!
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我走過大學的每一個角落,留戀我相識的老師,留戀我相知的朋友,留戀這美麗的南華。201-年9月，命運讓我們聚首南華，回望過往，經(jīng)歷的點點滴滴仍歷歷在目，我們一定還記得清遠校區(qū)遼闊的操場上，那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月，炎炎烈日曬去了我們的懶惰，雨水洗去我們的嬌氣，同時它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得在那如火如荼進行著的各樣“金鷹杯”大賽，賽場上配合與拼殺身影，吶喊與助威的聲音，是那么的激烈，緊張與精彩。一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會和社團演出，一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會志愿者活動，一定還記得我們一起學習，一起看書，一起考試考證的種.種南華是一個充滿激情的舞臺，讓我們個性飛揚，流光溢彩。同時她也是一個溫暖的大家庭，讓我們無憂無慮，自然快樂。陽光下，我們笑靨如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風，淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
如今大學即將結(jié)束了，而我們的生活卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什么，會做什么?仿佛我們什么都不懂!離開學校，社會把我們青澀的外衣脫了，卻不肯讓我們立馬換上成熟的那件。妖怪般的大都市鯨吞了多少熱血的夢想?卻不肯給我們一份合適工作一份可靠愛情。逆著時間，往回推幾個歲月，那時的我們會有歡笑，有淚水，有同學，有一起站在陽光下的影子，背后有父母，有老師，生活得無憂無慮;往后穿梭數(shù)個歲月，各兄弟姐妹會有自己的家庭，有經(jīng)歷歲月淘沙留下來的親朋好友。可是現(xiàn)在的我們正在社會上裸奔，且方向迷茫。
初出茅廬，對于社會的了解，鳳毛麟角。也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁。但請記住大學三年我們并非一無所獲，在這里我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去?，F(xiàn)在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。
親愛的同學們請勇敢起來，現(xiàn)在的你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，我們彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。
今后無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
老師的關(guān)懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的大學生活也即將畫上一個圓滿的句號。親愛的同學們，讓我們牢記領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們弘揚母校求真務(wù)實、勤懇好學、健康和諧、儒雅自尊的理念生生不息。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學習求知的環(huán)境;讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。在此，我真摯的祝愿：
敬愛的老師：身體健康，萬事順心!親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程!讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷麗的桃李芬芳,造就更多的棟梁之才!
我的演講完畢，謝謝大家。
憧憬未來的演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開展元旦節(jié)活動，就需要準備一份元旦節(jié)相關(guān)的演講稿。元旦到，問個好，愿你開心困難少。青春駐，不變老，全家天天呵呵笑。你是否在找正準備撰寫“喜迎元旦憧憬未來演講稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光有腳，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁膶憺椤?021”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經(jīng)意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。
每個人的2021都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。
2021，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那么最困難的一部分已經(jīng)結(jié)束?！蔽覀円苍S依舊在抱怨昨天或現(xiàn)在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現(xiàn)在不改變，未來還有多少機會呢?無數(shù)本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮斗。
當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發(fā)的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現(xiàn)在的自己。改變習慣，超越曾經(jīng)散漫的自己;改變態(tài)度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。
當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20__年。今年元旦放假為1月1日至3日。
在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：
首先，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)字啊!
注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。
其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
同時，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20__年。今年元旦放假為1月1日至3日。
在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：
首先，在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數(shù)字啊!
注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。
其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
同時，我們也要做好衛(wèi)生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是《向新年獻禮，做時間主人》。
下個星期一就是20__年的元旦，元月1-3日放假，4號上課，今天我主要談?wù)剷r間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多么寶貴啊!隨著時間的流逝，我們長成了少年，懂得了不少道理，學會了不少知識。
作為21世紀的小主人，肩負重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時間。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦學習，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時期蘇秦懸梁刺股。西漢時匡衡鑿壁偷光。偉大的文學家魯迅小時候用一個“早”字提醒和鞭策自己珍惜時間。牛頓為節(jié)省時間，一邊做實驗一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習。
著名書法家齊白石90歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時間。時間對每一個人都是公平的，有志者善于去擠去爭，它就有;閑人懶漢不去爭，它就沒有。親愛的同學們千萬不要以為來日方長，人生漫漫，就不去珍惜時間。時間的流速真令人難以估計，無法形容。
樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再沒有復活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明說的好?。菏⒛瓴辉賮恚蝗针y再晨，及時當勉勵，歲月不待人。是啊，時間是不會等人的，你浪費了一分鐘，生命就失去了一部分，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時間的主人，學習更多的知識，去創(chuàng)造我們祖國更美好的未來吧!
心若在，夢就在。孩子們，就以此為起點，讓我們一起攜手奮進，共同描繪20__年嶄新的一年!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
一元復始，萬象更新!在這美好的節(jié)日里，我們?nèi)熒鷼g聚在一起，共同舉辦“野橋中學迎新年拔河比賽”，以此來共同慶祝20__年的到來;整個校園到處洋溢著一片節(jié)日的熱烈氣氛!在此，我謹代表學校，向甘于奉獻，辛勤工作，團結(jié)向上的全體老師;向文明守紀、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以節(jié)日的問候和誠摯的新年祝福!
歲月不居，天道酬勤?；仨?0__，令人歡欣鼓舞。野橋中學全面貫徹黨的教育方針，秉承“求真務(wù)實、以人為本、和諧發(fā)展”的宗旨，努力踐行“為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念，各項工作取得了長足的進步。在全校師生員工的共同努力下，學校各項工作和諧開展，在學校校本課程的開發(fā)、容城縣中小學生運動會、和教師群體評優(yōu)等多方面受到上級的表彰，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
老師們，同學們。讓我們借今天這個舞臺，用熱情、奔放、團結(jié)、奮進的拔河比賽共同迎接野橋中學更輝煌、更美好的明天。
在新的一年里，祝愿全體老師身體健康、闔家幸福!祝愿全體同學健康成長、學習進步!謝謝大家!
憧憬未來的演講稿篇四
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:。
大家好!我是06班2班的學生，我很榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，明天我們將離開曾經(jīng)向往的大學，走向我們的最終目的地――社會。在這里，我代表我們班所有的畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育。感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)心和指導。我還要感謝我們的家人的鼓勵和支持。
畢業(yè)，就像一個大句號。從此，我們將告別純真的青春，一個年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這幾天，時間像流沙一樣流走，想留都留不住。畢業(yè)答辯，告別宴會，每個同學相互道別懷舊，回憶在大學里的點點滴滴……一切似乎都在意料之中，一切都走得太無奈。
自習室、野外考察、考試、獲獎……畫面像一幅幅絢麗的剪貼畫，連成一幅幕布電影，播放著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的青春和過去，也見證著我們深深的情感。
再見了，我的宿舍;再見了，我的兄弟;再見了，我的青春;再見了，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春結(jié)束，我們等待下一個開始。在前方等待我們的征途，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等在我們面前的故事，伴著星星，回憶著生命中最美好的四年，綻放著鮮花……揮手離別，送上真摯祝福，無論多少年后，無論我們走到哪里，我們都不會忘記，曾經(jīng)孕育了我們的這片土地。
大學只是人生路上的一個小舞臺，畢業(yè)并不是結(jié)束，這是一個開始。生活總會有壓力，現(xiàn)實總是要面對的，我們要去人生的星圖去尋找自己的新位置，無論我們走到哪里和從事什么工作，都會不斷地填寫人生簡歷，為母校閃耀光芒。
無論我們?nèi)绾巫哌^這四年，此時的我們不必抱怨和后悔，從明天開始，我們都將是零，并在一個起點上，走向社會的大舞臺。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。我會回來看你的。也祝福我們的同學，四年的兄弟姐妹，前途無量!
謝謝各位!
憧憬未來的演講稿篇五
現(xiàn)在很美好，有陪伴我的人；以后將會慢慢遠離，留下獨行的我，看著漸行漸遠的身影，只有我在那里徘徊。
現(xiàn)在每天都會很開心，家人都陪伴著我，陪著我，讓我看到這世間的快樂，每天晚上工作一天回來，晚餐聚集在一起邊吃邊聊，這時候任何的愁感都已經(jīng)消失，感覺這世界都是美好的。
慢慢遠去的步伐帶走了回憶，內(nèi)心的壓抑無法言明，想著時間的殘酷，殘酷的讓人天各一方，殘酷的讓時間讓我回想起來。那條熟悉的街道，那個熟悉的街道，那次單槍匹馬的路程，都溢滿了腦海。依稀還記得的初日的早晨，忙碌一天收起的夕陽，看著夕陽西下，斷腸人就在這。
崩潰到獨立，接受著孤獨帶來的感受，帶著難以接受的心情一次次的踏上自己的旅程，然后整理破碎的心情，讓后微笑著走出去，看看這世界的人情味，尋找著夏日的涼爽，冬日的溫暖，都會耐人尋味。
未來的我是否適應(yīng)了這世間的變化，是未來的我是否適應(yīng)了人心的冷與暖，還會恐懼自己一個人嗎，我希望這一切切都不會再出現(xiàn)在我的生活里，讓我拋開所有的煩惱，與這個世界單打獨斗。
憧憬未來的演講稿篇六
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師，親愛的同學：
懵懂的`小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿――我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一點點小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但是我也不會逼迫他們?nèi)W習!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進。
謝謝大家!
憧憬未來的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點?；貞浧鹞迥昙壍膶W習生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的.甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!
想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
憧憬未來的演講稿篇八
大家上午好!
今天是母親節(jié)，在這個特殊日子能親眼見證我女兒及所有學友成長中最經(jīng)典時刻，作為母親，內(nèi)心喜悅是無以言表.
我女兒是一名普普通通學生，三年前從偃師來我們新安二高求學，在孩子沒來之前，就知道新安二高有一個非常智慧有領(lǐng)導力校長，有一個團結(jié)務(wù)實有執(zhí)行力領(lǐng)導班子，有一群愛崗敬業(yè)默默奉獻教師群體，是一所“以嚴治?！蔽拿髦性幽鲜〗逃瑢W校.沖著這些，我把孩子送來了.記得領(lǐng)孩子入學報到那天，看到校門口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門，圖安逸另尋他”，我就知道，我們選擇沒有錯.
三年來，孩子不知不覺在這所學校里發(fā)生著巨大，變化，與同學相處中她懂得了互助和謙讓，在集體生活里她學會了自立自強，在老師指導和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開放課堂教學模式使她變得更大膽和自信，豐富高中生活讓她更加積極和樂觀，同學老師關(guān)心更讓她懂得了回報和感恩.看到這些變化，怎么讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這里，我誠摯感謝一直以來為孩子發(fā)展嘔心瀝血、默默付出學校領(lǐng)導、老師們，真摯地說一聲“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們，距離高考不到一個月時間了，身為一個母親，我能感受到你們身上壓力和緊迫感，那是想把時間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用心情，那是想把時間定格在當下這一時、這一刻心情，做為父母，當然希望你們珍惜當下每一秒，但更希望你們珍愛自己身體.所以，在這里，我要告訴你們是，作為父母，我們愛你們，不是因為你學習有多優(yōu)秀，成績有多好，品行有多棒，多么多么讓人喜歡，我們愛你們，而是因為你就是你，是這個世界上獨一無二、不可復制孩子，你可能成績不理想，可能品行上還有缺憾，但都不能成為我們不愛你們理由，恰恰相反，這會成為我們更愛更愛你們動力.所以面對高考，成績在父母心中不是最重要，我們看重是你們面對面對高考，有沒有沖刺拼搏斗志·面對困難，有沒有風雨兼程勇氣·面對挑戰(zhàn)，有沒有迎接挑戰(zhàn)信心·面對得失，有沒有分析得失習慣·面對生活，有沒有翱翔長空膽量和氣魄·面對機遇，有沒有把握機遇執(zhí)著和能力.
沒有人可以隨隨便便成功，什么人會成功，你勇敢奮進、你勤奮執(zhí)著、你完善自我，你追求卓越，你就可以成功.你們未來怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒關(guān)系，只要心中有夢想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和放縱充斥你內(nèi)心，你們唯一可以做，就是埋頭前行，盡可能多更正各種錯誤和問題，完善自己知識結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己心態(tài)，心無旁騖，斗志昂揚，背水一戰(zhàn)，讓所有愛你人從你驕傲眼睛里，看得到曙光，看得到希望.
孩子們，沒有人是完美，你職責就是比別人多一點勤奮、多一點努力，多一點理想，多一點樂觀，請相信，任何一次苦難經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富.
孩子們，為了你們心中大學夢，努力吧，拼搏吧，用你們行動無怨無悔地走完高三最后這一程.父母永遠是你們堅強后盾.相信你們明天會更好!
謝謝大家.
憧憬未來的演講稿篇九
四年的時光雖然不能改變什么，但能讓我們成長!下面是小編為大家收集關(guān)于大學未來的憧憬演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師，各位同學：
大家上午好：
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談?wù)勎以诖髮W的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應(yīng)聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我包過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應(yīng)聘我。
簡歷。
第一個做好，天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農(nóng)村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
大學的工作，一個行業(yè)的興衰決定著大學生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關(guān)系相當融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
人應(yīng)該展望未來，真正認識自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來，真正認識自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業(yè)了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫r·康惠爾，他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學?！庇谑?，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元?？祷轄査奶幈甲?，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?？祷轄柹罡斜瘋?，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園?。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?？磥?，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事：有個農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠的異國他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個買下這個農(nóng)夫的土地的人在散步時，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。這個故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。康惠爾作了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。
今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實現(xiàn)自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
各位領(lǐng)導、同學們：
大家好!我是美術(shù)學xx班的。來自江蘇，我的性格比較開朗，平時比較喜歡聽音樂、看書、上網(wǎng)。
脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進了屬于我的象牙塔。隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生感到特別榮幸。大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為進入大學使我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨立參與團體和社會生活。不再單純的學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
從大學的第一天開始，我就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比我更在乎我自己的學習與生活?！白尨髮W生活對自己有價值”是我的責任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的人因該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。
大學時期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語。對我來講英語一直存在著一系列的煩惱，在大學四年期間我要抓緊一切的時間來努力學習英語，我想只有學好英語，那么對于未來就會有更大的選擇和發(fā)展機會。
第一次離開父母，離開自己生長環(huán)境。進入校園開始集體生活，如何與同學、朋友、以及社團的同學友好相處也就成為了大學生學習內(nèi)容的一部分。大學是最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習，培養(yǎng)，訓練如何與人相處的機會。在未來，在社會里，在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作的本身。所以我會好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流的意識和團隊精神。
我會培養(yǎng)真正的友情。在一起求學和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵上進的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會誠懇地對待每一個人，來結(jié)交更多的朋友。
花開的日子，讓我們在和諧的校園氣氛中愉快地學習。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。
未來不是夢，今天在我們手中!
憧憬未來的演講稿篇十
天是那么的藍，就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流；海是那么的廣闊，就猶如我在大地的滋潤下成長；葡萄是那么的甜，就猶如我在甜蜜中微笑！
那是一個風和日麗的一天，姑姑帶我去摘葡萄。我想：今天到底去哪兒摘呢？我左思考右思考，怎么也想不出來。
沒一會，姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿，你們知道是哪嗎？我想你們一定猜不到。就在奶奶家門口。我吃驚地望著，這一顆顆小葡萄，還沒一角錢大，怎么吃。雖然樣子看上去小了點，可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來鉤子，鉤住了葡萄藤，我便嘗試著去摘。由于太用力，這一串的葡萄都一個一個的掉了下來。我喪失了，便對奶奶說:“奶奶，我不想摘了，你們?nèi)フ?！”奶奶心平氣和地對我說：“孩子，既然你已經(jīng)知道自己摘得太用力了，為什么第二次不去嘗試，摘輕點就好了?！甭犃四棠痰脑?，我想起了摘花生時的情景：爸爸一看，便走了過來，拉起我的手，親切地對我說：“女兒，失敗是成功之母，來繼續(xù)努力。剛才我觀察你，發(fā)現(xiàn)你的動作也不對，你做一做?！蔽冶惆凑漳棠陶f的這么做，果然葡萄被摘出來了。
我嘗了一小粒，起初是甜的，后來變酸了，我疑惑不解。
啊，不論做什么事都要堅持，這樣才能取得成功。
憧憬未來的演講稿篇十一
忽追想自己當年在干啥。
聽窗外黃鶯的歌吟。
又記起你昨天說過的話。
青春的確可羨。
更那堪隔岸觀花。
可屬于我們的已經(jīng)定格。
即便是寶藏。
怎抵這無止境地開挖。
況其間夾雜著碎石。
不小心還傷及腳丫。
揮運現(xiàn)有的文房四寶。
描繪人生剩余的圖畫。
你可以工筆細寫。
也可以潑墨揮灑。
曾經(jīng)的遺憾用重彩補白。
得意之處就隨性涂鴉。
若靈感噴涌心生創(chuàng)意。
何妨點綴柳亭。
或輕描江海浮槎。
運力腳下。
量一量到底是心小。
還是天大。
憧憬未來的演講稿篇十二
憧憬是對未來完美的向往。成長的路上，因憧憬而變得更加充實；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內(nèi)心感到期望。
孩提時代的我很容易滿足，我不會有太大的憧憬，一顆糖就會讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會讓我駐足觀望，那時的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時沒有實現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時是我最完美的念想。
童年的我在夢中常?；孟胛夷茉谖磥砟茏鑫蚁矚g做的事，我明白僅有長大才有自我獨立的空間，從小我就憧憬自我能長大。我常常坐在老家旁的一片小樹林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過斑駁的陽光，在陽光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹梢間飛翔。我那時覺得長大后就像在樹林里的鳥兒，在屬于自我的樹林做很多很多事。
童年的夢就在憧憬中過去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個夏天，我回想起自我的童年，體會到了無憂無慮的歡樂，再次走到那邊樹林，已經(jīng)沒有了那時的歡樂，那時的憧憬實現(xiàn)后竟沒有感到歡樂，原先斑駁的陽光有了一絲昏暗，我突然覺得有對童年的憧憬，我喜歡上了童年無憂無慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒有憧憬的日子是那么無趣。
童年的憧憬?jīng)]有期望的那樣，但在那時的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實，在喧囂的世界里，沒有憧憬，時間才會更加漫長。
那天，我站在銀杏樹下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個人的心中都有對未來的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒有實現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
憧憬未來的演講稿篇十三
“賈家豪，你在想什么！”數(shù)學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿了整個教室。老師睜大眼睛盯著我，所有的學生都齊刷刷地看著我。
“報告老師，我在聽課?！蔽艺酒饋恚⒅蠋熆次业难劬?。
數(shù)學老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰突然哈哈大笑起來。然后，同學們哄堂大笑。
“誰，誰在那里笑？”數(shù)學老師走下講臺，看了一眼在場的同學，然后看著我：“你站著聽課！我明明看見你笑著吵著？”他一邊說，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到后門，靠在門上。
“喂，你！誰給你靠在門上的勇氣？走開！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責怪我。他們說我走神了，但是我感覺不到。
太神奇了！
如果僅僅因為數(shù)學成績下降就被數(shù)學老師訓斥，那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應(yīng)該一起對付我。
是不是因為太想她了，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽到老師的聲音？
憧憬未來的演講稿篇十四
三年前，漂浮的人群中有一個小小的身影。她渴望地走進你的懷抱。不知道你有沒有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬千桃李中不起眼的一朵花，你還沒有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點一點的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹成蔭，樹在春天開著藍色的花，夏天結(jié)著紅色的果實——。雖然不知道它叫——，但是你越來越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢想。期待改變過去，希望能學到東西。
收獲的時候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學到了很多考試以外的東西。我深深地愛上了神奇的大自然，生命的奇妙奧秘，以及引人入勝的人類歷史，我不得不離開你們?nèi)ミM一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過，我會來看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時間能慢慢過去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動。而我看著它，它依然無情地重復著同樣的軌跡。
誠然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個地方，把清晨的第一縷陽光留在你的臉上，收集朋友們陽光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無法命名的美麗的樹。
再見。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
憧憬未來的演講稿篇十五
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經(jīng)濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的.時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的業(yè)形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我得一輩子做這個?不，我的未來不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學習計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談理想?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮^去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎(chǔ)知識，在扎實的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣好比是我們工作的調(diào)味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我?，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力有收獲，人人都能成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
憧憬未來的演講稿篇十六
一天，我來到延平中學新建的生物園，那里荷花爭艷，蝌蚪暢游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中學。
那時候，我大概八歲，我們搬進了延平中學的宿舍，那是一座石板房，側(cè)面寫著三個大字：愛國樓。宿舍周圍還有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一個大坑洞，足足有一個剛出生的小孩子的身體那樣深。
我們住進宿舍差不多一個星期，下了一場大雨，雨把坑添滿了水，過了三天，雨過天晴，太陽高掛，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁邊，泥濺得我滿身都是，媽媽說我像個小泥人。
而今路都鋪上水泥了，平坦、寬闊。周圍的環(huán)境也得到了改善。你看路邊還種上了樹，郁郁蔥蔥，整個校園的綠化成果可不小。操場上又添加了健身器材，大人們和小孩們都來到操場，操場上充滿了歡聲笑語！
才這么幾十年光景，延平中學就有這么多的變化。放眼周邊我們的小鎮(zhèn)也發(fā)展得很快，你看那一棟棟高樓，你看那一個個繁榮的碼頭，無不說明我們的經(jīng)濟發(fā)展很快。這種變化，又不會令人感到突兀，因為祖國已經(jīng)逐年在變化，點點滴滴，似乎已深入骨髓，成為他成長的一部分。
如果說，我們的祖國正如青年蓬勃發(fā)展，那么我，一個十一歲的小男孩，也正在祖國的發(fā)展中汲取它的營養(yǎng)，快步邁向一個個目標！
憧憬未來的演講稿篇十七
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。
可是對于未來，我們卻并沒有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無所有。可是華晨宇的歌曲卻告訴我們，原來一無所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開。
華晨宇的演唱會，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場，可是沒有辦法，學生黨周一要上課，而且深圳還那么遠，根本無法去看。
所以希望都留在了未來。
將來有一天，我一定要去看他的演唱會的。
這是希望，也是動力。
我記得前天晚上，我還夢到華晨宇來著，他畫著很濃的妝，很多人都認不出他到底是誰。有點邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來日方長，我很喜歡這個成語，因為它意味著未來的無限生機，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時候，我們根本就不懂，可是未來，我們就要學著如何去懂。
憧憬未來的演講稿篇十八
剛剛下了一場暴雨，雨后濕熱的風攜挾著麥田的清香沖進了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個青黃不接的時節(jié)，一曲生機盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風中泛著綠浪，揚起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。
遠處，是一輪正升起的太陽，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的灑在每一株麥苗上，一陣微風輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會將我灼傷，泥濘的路可能會將我絆倒，但是我永不會停止前進的步伐，別忘了還有一路的麥香。
憧憬未來的演講稿篇十九
在秋高氣爽的九月份，我告別了小學，帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學校園。懷著夢想的我，步入了奈曼三中，在我們跨進大門的那一刻，我們便有了一個新的身份：中學生！
剛進校門，映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅，上面寫著一段激動人心的話：心中有目標，行動有方向，腳下有力量，乘勢又起航，再創(chuàng)新輝煌！短短幾句話卻點燃我那顆洋溢著憧憬未來的心！
再往里瞧，只見一幢橙白相間的教學樓，這就是我們汲取知識的地方—德潤樓，我們是蜜蜂，這里便是花園，我們將在這里醞釀知識的蜂蜜，我們是幼苗，這里是沃土，無私的供給我們甜美的營養(yǎng)，我們是雛鳥，這里是我們將要飛翔的地方，在這里，我們將展翅翱翔。
在校園內(nèi)，還坐落著六塊大石頭，都比一人還高，分別寫著：“崇德明禮”“崇智尚學”，“崇美至善”“崇勤篤信”，“崇健自強”“鑄魂圓夢”幾個用紅漆噴涂的大字，告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展！
我就將在這里度過充滿希望的初中三年，在這里，我會為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
憧憬未來的演講稿篇二十
關(guān)門，還是在原來的地方，他們根本就沒有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
可是在那樣的一段時光里，該怎樣才能熬過那一段痛苦和苦難的。
只是這些對于我們來說，告別也是一段非常遙遠的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。
只是我們接受的教育對于我們的實際生活又有什么樣的作用呢？
你不見得不了解，但是卻從來都沒有人對你說過這些話，你也無從去了解，這才是根本的問題和原因所在。
那些床再和演繹的過程都變成了你沒有辦法去說的，言不由衷的過程。
從來沒有用這么對我們解釋過這些來源和所在，所以才會有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語也得變成了死去的人沒有辦法去憧憬的未來。
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