微機(jī)原理課設(shè)心得（熱門16篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇一

首段：引入話題，闡述學(xué)習(xí)微機(jī)原理的重要性和目的（約200字）

學(xué)習(xí)微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，它是我們打開(kāi)計(jì)算機(jī)世界大門的一把通行證。微機(jī)原理課程通過(guò)講解計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)建和運(yùn)行原理，使我們能夠深入了解計(jì)算機(jī)硬件及其工作原理。通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，不僅能夠提高我們的計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還能夠幫助我們更好地理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)組成部分之間的相互作用關(guān)系，為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二段：學(xué)習(xí)微機(jī)原理的挑戰(zhàn)與收獲（約300字）

學(xué)習(xí)微機(jī)原理對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)具有一定難度的任務(wù)。剛開(kāi)始接觸時(shí)，面對(duì)一堆與電子線路、邏輯門有關(guān)的知識(shí)，常常會(huì)感到困惑和迷茫。但是，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們漸漸掌握了基本的原理和方法。一方面，學(xué)習(xí)微機(jī)原理要求我們具備較強(qiáng)的抽象思維和邏輯思維能力，對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能需要進(jìn)行較大的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中還需要我們熟練掌握一些專業(yè)軟件的使用，如EDA或仿真軟件等。然而，正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我們不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，也意識(shí)到了微機(jī)原理對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。

三段：學(xué)習(xí)微機(jī)原理的重要作用（約300字）

學(xué)習(xí)微機(jī)原理對(duì)于我們提高計(jì)算機(jī)硬件基本能力和解決實(shí)際問(wèn)題具有重要作用。首先，學(xué)習(xí)了微機(jī)原理之后我們能夠深入了解計(jì)算機(jī)硬件的工作原理和操作方式，這對(duì)于日后的計(jì)算機(jī)維修和升級(jí)任務(wù)非常有幫助。其次，學(xué)習(xí)微機(jī)原理也為我們后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)等課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是，微機(jī)原理的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們還能夠培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題的能力、自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)于我們今后的工作和發(fā)展都具有重要意義。

四段：學(xué)習(xí)微機(jī)原理的方法和體會(huì)（約300字）

在學(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中，我們一方面需要充分利用好教學(xué)資源，上好課堂，與老師和同學(xué)交流。另一方面，我們還需要做好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，盡量提前預(yù)習(xí)，并根據(jù)課程安排合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力將知識(shí)掌握到實(shí)踐操作的程度。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為有機(jī)會(huì)實(shí)踐的操作能力。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)自己的思考能力和問(wèn)題解決能力，通過(guò)練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐加深對(duì)于知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

五段：總結(jié)與展望（約200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我們不僅了解了計(jì)算機(jī)硬件的工作原理，提高了自己的計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和自學(xué)能力。但是，微機(jī)原理只是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程的一個(gè)起點(diǎn)，我們要不斷保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們還要關(guān)注和應(yīng)用最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷拓寬自己的知識(shí)和視野。學(xué)習(xí)微機(jī)原理讓我們能夠站在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的門檻上，迎接更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇二

我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有很多自己的感受，我想很多同學(xué)都會(huì)和我有一樣的感受，那就是感覺(jué)匯編語(yǔ)言真的是很神奇，很有意思。我們從開(kāi)始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受，享受著匯編帶給我們的快樂(lè)?？粗约鹤龀鰜?lái)的東西，心里面的感覺(jué)真的很好。雖然我們做的東西都還很簡(jiǎn)單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應(yīng)該是自己親鬧做出來(lái)的。很有成就感。

我想微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)和其他課程設(shè)計(jì)有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手的能力（）。但是我想他也有它的獨(dú)特指出，那就是讓我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，那就是編程。對(duì)于很多學(xué)過(guò)匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這不算新奇，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。

微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的課程，任何一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都是一個(gè)復(fù)雜的整體，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時(shí)又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來(lái)，不僅不能在短時(shí)間內(nèi)較深入理解計(jì)算機(jī)的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過(guò)程中，我總是處于“學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)，弄清了一些原來(lái)保留的問(wèn)題，又出現(xiàn)了一些新問(wèn)題”的循環(huán)中，直到課程結(jié)束時(shí)，才把保留的問(wèn)題基本搞清楚。

學(xué)習(xí)該門課程知識(shí)時(shí)，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重于工程思維，具體地說(shuō)，在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后，剩下額是如何將它們用于實(shí)際系統(tǒng)中，其創(chuàng)造性勞動(dòng)在于如何用計(jì)算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片，設(shè)計(jì)實(shí)用的電路和系統(tǒng)，再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序，完成各種實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目。

這次實(shí)驗(yàn)并不是很難，主要的困難來(lái)自對(duì)程序的理解。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四個(gè)人的合作和努力，我們最后對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理有了清晰的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的很多模塊單元沒(méi)有用到，但是就系統(tǒng)功能來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們做的還是不錯(cuò)的。

這次課設(shè)卻讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有了足夠的了解，讓我們知道了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊的用法；而且它還讓我們對(duì)自己動(dòng)手寫程序來(lái)控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)只是一個(gè)小型的模擬平臺(tái)，但是通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)和操作，我們對(duì)有關(guān)接口的知識(shí)將會(huì)有一個(gè)更廣泛的認(rèn)識(shí)，而且它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助的。

實(shí)驗(yàn)中個(gè)人的力量是不及群體的力量的，我們四個(gè)人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時(shí)候會(huì)為了一些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)也教會(huì)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要善于與人相處，與人共事，不要一個(gè)人解決所有問(wèn)題。

總之，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我更加深入地理解了，微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時(shí)加深了對(duì)于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過(guò)程和運(yùn)行過(guò)程，最后還提高了自己的動(dòng)手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。

對(duì)課程設(shè)計(jì)的建議。

本次課程設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)老師的講解以及實(shí)驗(yàn)書上的指導(dǎo)，幾乎把我們要用到的程序和實(shí)驗(yàn)臺(tái)電路的接線方法都告訴我們了，所以做起來(lái)很容易。但是做完實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)及其上面的各個(gè)模塊還是不了解。對(duì)如何編程控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊和芯片的運(yùn)作也沒(méi)有什么清晰的認(rèn)識(shí)。如果老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，也許同學(xué)們會(huì)更加自覺(jué)地去認(rèn)真理解程序和實(shí)驗(yàn)思路。

希望老師根據(jù)試驗(yàn)室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計(jì)的題目，并給我們更多的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實(shí)際應(yīng)用，這樣可以讓我們對(duì)各種芯片有一個(gè)更加貼切的感受。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇三

學(xué)習(xí)微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。在這門課程中我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)技巧和心得，現(xiàn)在就與大家分享一下。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)微機(jī)原理是需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)課堂上的理論講解，我們了解了微機(jī)的發(fā)展歷程、硬件和軟件的基本概念等，這些理論知識(shí)是我們深入了解微機(jī)原理的基礎(chǔ)。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)和編程來(lái)運(yùn)用這些理論知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)微機(jī)原理的理解。理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，幫助我們更好地掌握微機(jī)原理。

第三段：培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。

學(xué)習(xí)微機(jī)原理不僅僅是掌握一些知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們常常遇到各種各樣的問(wèn)題，例如編程中的bug、電路的連接錯(cuò)誤等等。解決這些問(wèn)題需要我們善于觀察，耐心分析和推理，不斷嘗試和調(diào)試。通過(guò)解決問(wèn)題，我們提高了自己的思維能力和動(dòng)手能力，這對(duì)于我們今后從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作是非常有幫助的。

第四段：與同學(xué)和教師互動(dòng)交流。

學(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中，與同學(xué)和教師的互動(dòng)交流是非常重要的。通過(guò)與同學(xué)們一起討論和合作，我們能夠互相幫助和學(xué)習(xí)，更好地理解和掌握課程中的知識(shí)。而與教師的互動(dòng)交流則是我們解決問(wèn)題和提高能力的重要途徑。教師能夠引導(dǎo)我們思考問(wèn)題的角度和方法，提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。在與同學(xué)和教師的互動(dòng)交流中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本原理，還培養(yǎng)了問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。微機(jī)原理作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的能力，并更深入地研究和應(yīng)用微機(jī)原理。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)微機(jī)原理不僅是掌握知識(shí)，更是培養(yǎng)問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的過(guò)程。通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合、與同學(xué)和教師的互動(dòng)交流等方式，我們能夠更好地掌握微機(jī)原理，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮出更大的潛力。愿我們繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇四

微機(jī)原理作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)中的核心課程，是為了讓我們深入掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件構(gòu)成之間的聯(lián)系。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微處理器及其運(yùn)行原理、計(jì)算機(jī)內(nèi)存、輸入輸出系統(tǒng)等知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我深刻地認(rèn)識(shí)到了微機(jī)原理對(duì)于我的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和理解計(jì)算機(jī)的作用。

第二段：微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)。

微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)是微機(jī)原理中最基礎(chǔ)和最重要的知識(shí)點(diǎn)之一。在掌握微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了微型計(jì)算機(jī)中各個(gè)組成部分的功能和相互之間的聯(lián)系，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了如何設(shè)計(jì)微型計(jì)算機(jī)的方法及其實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，我了解了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和功能，并且逐漸理解了現(xiàn)在計(jì)算機(jī)背后的原理和過(guò)程。

第三段：微處理器及其運(yùn)行原理。

微處理器是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的核心部件，它的重要性不言而喻。在微機(jī)原理中，我們深入學(xué)習(xí)了微處理器的基礎(chǔ)概念、運(yùn)行過(guò)程和相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)對(duì)微處理器的學(xué)習(xí)，我更好地掌握了計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理和計(jì)算機(jī)硬件處理數(shù)據(jù)的過(guò)程，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了微處理器帶來(lái)的許多應(yīng)用創(chuàng)新。

第四段：計(jì)算機(jī)內(nèi)存。

計(jì)算機(jī)內(nèi)存是微機(jī)原理中的重要內(nèi)容，我們深入學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)內(nèi)存的種類、組成結(jié)構(gòu)和使用方法。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)存的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)中的內(nèi)部存儲(chǔ)器的作用和重要性，并且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了內(nèi)部存儲(chǔ)器中的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)方式、訪問(wèn)方式等方面的知識(shí)。

第五段：輸入輸出系統(tǒng)。

輸入輸出系統(tǒng)是微機(jī)原理中的最后一個(gè)重要內(nèi)容，我們深入了解了輸入輸出系統(tǒng)的概念、組成、機(jī)制和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)輸入輸出系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到輸入輸出系統(tǒng)是微型計(jì)算機(jī)的重要組成部分，在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，輸入輸出系統(tǒng)也為計(jì)算機(jī)與外界連接提供了便利。

結(jié)論：

微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)中不可或缺的一門課程，它深入探討了微型計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微處理器及其運(yùn)行原理、計(jì)算機(jī)內(nèi)存、輸入輸出系統(tǒng)等重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我深刻了解到微機(jī)原理對(duì)于我的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和理解計(jì)算機(jī)的重要性；同時(shí)，也深入認(rèn)識(shí)到了微機(jī)原理知識(shí)對(duì)于我以后職業(yè)生涯的幫助和價(jià)值。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇五

以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于匯編語(yǔ)言的知識(shí)，起初學(xué)起來(lái)感覺(jué)很有難度。當(dāng)知道要做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候心里面感覺(jué)有些害怕和擔(dān)心，擔(dān)心自己不會(huì)或者做不好。但是當(dāng)真的要做的時(shí)候也只好進(jìn)自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有很多自己的感受，我想很多同學(xué)都會(huì)和我有一樣的感受，那就是感覺(jué)匯編語(yǔ)言真的是很神奇，很有意思。我們從開(kāi)始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受，享受著匯編帶給我們的快樂(lè)?？粗约鹤龀鰜?lái)的東西，心里面的感覺(jué)真的很好。雖然我們做的東西都還很簡(jiǎn)單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應(yīng)該是自己親鬧做出來(lái)的。很有成就感。

我想微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)和其他課程設(shè)計(jì)有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手的能力（）。但是我想他也有它的獨(dú)特指出，那就是讓我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，那就是編程。對(duì)于很多學(xué)過(guò)匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這不算新奇，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。

微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的課程，任何一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都是一個(gè)復(fù)雜的整體，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時(shí)又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來(lái)，不僅不能在短時(shí)間內(nèi)較深入理解計(jì)算機(jī)的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過(guò)程中，我總是處于“學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)，弄清了一些原來(lái)保留的問(wèn)題，又出現(xiàn)了一些新問(wèn)題”的循環(huán)中，直到課程結(jié)束時(shí)，才把保留的問(wèn)題基本搞清楚。

學(xué)習(xí)該門課程知識(shí)時(shí)，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重于工程思維，具體地說(shuō)，在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后，剩下額是如何將它們用于實(shí)際系統(tǒng)中，其創(chuàng)造性勞動(dòng)在于如何用計(jì)算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片，設(shè)計(jì)實(shí)用的電路和系統(tǒng)，再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序，完成各種實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目。

這次實(shí)驗(yàn)并不是很難，主要的困難來(lái)自對(duì)程序的理解。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四個(gè)人的合作和努力，我們最后對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理有了清晰的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的很多模塊單元沒(méi)有用到，但是就系統(tǒng)功能來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們做的還是不錯(cuò)的。

這次課設(shè)卻讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有了足夠的了解，讓我們知道了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊的用法;而且它還讓我們對(duì)自己動(dòng)手寫程序來(lái)控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)只是一個(gè)小型的模擬平臺(tái)，但是通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)和操作，我們對(duì)有關(guān)接口的知識(shí)將會(huì)有一個(gè)更廣泛的認(rèn)識(shí)，而且它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助的。

實(shí)驗(yàn)中個(gè)人的力量是不及群體的力量的，我們四個(gè)人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時(shí)候會(huì)為了一些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)也教會(huì)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要善于與人相處，與人共事，不要一個(gè)人解決所有問(wèn)題。

總之，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我更加深入地理解了，微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時(shí)加深了對(duì)于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過(guò)程和運(yùn)行過(guò)程，最后還提高了自己的動(dòng)手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。

對(duì)課程設(shè)計(jì)的建議

本次課程設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)老師的講解以及實(shí)驗(yàn)書上的指導(dǎo)，幾乎把我們要用到的程序和實(shí)驗(yàn)臺(tái)電路的接線方法都告訴我們了，所以做起來(lái)很容易。但是做完實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)及其上面的各個(gè)模塊還是不了解。對(duì)如何編程控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊和芯片的運(yùn)作也沒(méi)有什么清晰的認(rèn)識(shí)。如果老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，也許同學(xué)們會(huì)更加自覺(jué)地去認(rèn)真理解程序和實(shí)驗(yàn)思路。

希望老師根據(jù)試驗(yàn)室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計(jì)的題目，并給我們更多的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實(shí)際應(yīng)用，這樣可以讓我們對(duì)各種芯片有一個(gè)更加貼切的感受。

微機(jī)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(二)

微機(jī)原理課設(shè)心得篇六

第一段：引言和背景介紹（200字）

微機(jī)原理作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要課程，涉及計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制及其相應(yīng)的原理，對(duì)于深入理解計(jì)算機(jī)知識(shí)和提高計(jì)算機(jī)使用能力起著關(guān)鍵作用。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到微機(jī)原理的重要性，并逐漸掌握了相關(guān)的基本原理和技能。在這篇文章中，我將闡述學(xué)習(xí)微機(jī)原理的心得體會(huì)，分享我對(duì)該課程的認(rèn)識(shí)和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)方法與技巧（200字）

在學(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，以幫助我更好地理解和掌握課程內(nèi)容。首先，我注重課前預(yù)習(xí)，通過(guò)閱讀教材和相關(guān)參考書籍，對(duì)課程的整體框架和基本概念有一個(gè)清晰的了解。其次，我善于總結(jié)和歸納，將課堂上講解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，形成自己的筆記，并及時(shí)復(fù)習(xí)以鞏固記憶。此外，我還積極參與課堂討論，與同學(xué)們進(jìn)行交流和分享，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段：學(xué)習(xí)成果與收獲（200字）

通過(guò)對(duì)微機(jī)原理的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)和技能。首先，我深入了解了計(jì)算機(jī)的硬件組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解了中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備等各個(gè)部分的工作原理和相互之間的配合關(guān)系。其次，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行匯編語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)，能夠編寫簡(jiǎn)單的匯編語(yǔ)言程序，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)計(jì)算機(jī)底層工作原理的理解。此外，我還學(xué)會(huì)了使用計(jì)算機(jī)的基本維修方法，可以解決一些計(jì)算機(jī)硬件故障。

第四段：應(yīng)用與拓展（300字）

微機(jī)原理的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于課堂上的知識(shí)，更重要的是將其應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。通過(guò)對(duì)微機(jī)原理的理解和掌握，我可以更好地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行編程和應(yīng)用開(kāi)發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理和相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓展自己的技術(shù)能力。同時(shí)，我還計(jì)劃參加一些與微機(jī)原理相關(guān)的社團(tuán)和活動(dòng)，與同行交流和分享，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望（300字）

通過(guò)本學(xué)期對(duì)微機(jī)原理的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)中的關(guān)鍵基礎(chǔ)課程，對(duì)于提高個(gè)人的計(jì)算機(jī)能力和科學(xué)素養(yǎng)具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)的內(nèi)部工作原理，還學(xué)會(huì)了使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行編程和故障排除。展望未來(lái)，我將將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和研究微機(jī)原理以及相關(guān)的前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力提升自己的專業(yè)水平，為未來(lái)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇七

微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的一門重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部運(yùn)行原理有了更加深刻的理解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，還深刻體會(huì)到了微機(jī)原理的實(shí)際應(yīng)用和重要性。下面我將從認(rèn)識(shí)到興趣，再到進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用，以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望，來(lái)談一下我對(duì)微機(jī)原理的心得體會(huì)。

首先，在接觸微機(jī)原理之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的運(yùn)行工作機(jī)制完全不了解。我只是知道計(jì)算機(jī)可以幫助我們完成各種復(fù)雜的任務(wù)，但具體的實(shí)現(xiàn)原理卻一無(wú)所知。通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我了解了計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)成原理，包括中央處理器、內(nèi)存、輸入輸出設(shè)備等等。對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部運(yùn)作原理是非常重要的，這不僅有助于我們更好地理解計(jì)算機(jī)的一些高級(jí)理論，還能夠幫助我們更好地進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

其次，在學(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中，我逐漸對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。原本只是想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)技能，但是深入學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，微機(jī)原理是一門涉及計(jì)算機(jī)硬件與軟件結(jié)合的學(xué)科，不僅理論知識(shí)豐富，而且對(duì)于計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用非常重要。我逐漸開(kāi)始投入更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和理解微機(jī)原理的知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)課上，我通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固了理論知識(shí)，更加深入地理解了計(jì)算機(jī)的工作原理。

再次，我發(fā)現(xiàn)微機(jī)原理的學(xué)習(xí)不僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)踐運(yùn)用的過(guò)程。學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我們不僅學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的硬件原理，還學(xué)習(xí)了一些實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)，比如如何編寫匯編語(yǔ)言程序、如何進(jìn)行接口設(shè)計(jì)等等。通過(guò)實(shí)際的編程項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)課的實(shí)踐訓(xùn)練，我掌握了一些實(shí)際應(yīng)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，可以更加靈活地應(yīng)對(duì)各種計(jì)算機(jī)相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

最后，對(duì)于微機(jī)原理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我也對(duì)未來(lái)的發(fā)展和前景有了更加深入的認(rèn)識(shí)。微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的一門基礎(chǔ)課程，是我們學(xué)習(xí)其他高級(jí)課程的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我們可以深入理解計(jì)算機(jī)的運(yùn)行原理，掌握一些實(shí)際應(yīng)用的技能，為我們以后的研究和開(kāi)發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，微機(jī)原理也是計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，掌握微機(jī)原理對(duì)于我們未來(lái)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都有很大的幫助。可以說(shuō)，學(xué)好微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)能力。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理這門課程，我不僅對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部運(yùn)行原理有了深刻的理解，還鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐能力。微機(jī)原理的學(xué)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)充滿了濃厚的興趣，也為我未來(lái)的發(fā)展和就業(yè)提供了良好的基礎(chǔ)。因此，我深深地感受到了微機(jī)原理的重要性和實(shí)用性，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和應(yīng)用這門課程，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇八

第一段：引言（150字）。

微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必不可少的一門實(shí)踐課程，它通過(guò)實(shí)際操控硬件和軟件，讓我們更加深入理解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。為了更好地掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)心得，我瀏覽了知乎上的一些相關(guān)話題，不僅獲取了別人的實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)，還了解到了更多關(guān)于微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)和技巧。在本文中，我將就我在微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)中的一些心得體會(huì)，以及從知乎上獲得的啟發(fā)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)（250字）。

在進(jìn)行微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)之前，必須做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)。在知乎上，我了解到一些實(shí)用的建議。首先，要提前熟悉實(shí)驗(yàn)的教材和實(shí)驗(yàn)器材，了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作步驟。其次，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)的順序和細(xì)節(jié)，避免操作失誤。另外，盡量保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境的整潔和安靜，避免外界因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，并及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題。

第三段：實(shí)驗(yàn)技巧和心得（300字）。

準(zhǔn)備完成后，我開(kāi)始了微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我總結(jié)了一些實(shí)用的技巧和心得。首先，要注意保持實(shí)驗(yàn)室的散熱和通風(fēng)，避免實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硬件設(shè)備過(guò)熱。其次，要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)要求，確保每個(gè)模塊的設(shè)置和參數(shù)正確。在搭建實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，要注意電線的連接和接地，保證信號(hào)傳輸?shù)姆€(wěn)定性。此外，要加強(qiáng)和同學(xué)們的交流合作，互相分享實(shí)驗(yàn)心得和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，我逐漸掌握了一些實(shí)際操作的技巧，也提高了自己的問(wèn)題解決能力。

第四段：實(shí)驗(yàn)心得和困難（300字）。

在進(jìn)行微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有時(shí)候硬件設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障或是數(shù)據(jù)傳輸不正常的情況，這時(shí)候需要仔細(xì)檢查硬件連接和軟件設(shè)置，找出問(wèn)題所在并解決。另外，有些實(shí)驗(yàn)的原理較為復(fù)雜，需要更深入的理解和掌握。針對(duì)這些困難，我積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，也通過(guò)在知乎上搜索解決方案和經(jīng)驗(yàn)分享，最終克服了這些困難，并完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)和在知乎上的學(xué)習(xí)體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要方式，而知乎這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)與他人的交流和分享，我們能夠更全面地了解和掌握微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也體會(huì)到實(shí)驗(yàn)中的困難和挑戰(zhàn)，并通過(guò)多方面的努力和學(xué)習(xí)克服了它們。微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)是我對(duì)計(jì)算機(jī)原理的實(shí)際應(yīng)用，并為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇九

"微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)"作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點(diǎn),圍繞微型計(jì)算機(jī)原理和應(yīng)用主題,以intelx86cpu為主線,系統(tǒng)介紹微型計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),基本組成,體系結(jié)構(gòu)和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作流程,建立起系統(tǒng)的概念。

這次微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。以前在上課的時(shí)候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個(gè)程序的時(shí)候，一定要事先把程序原理方框圖化出來(lái)，但是我開(kāi)始總覺(jué)得這樣做沒(méi)必要，很浪費(fèi)時(shí)間。但是，這次課程設(shè)計(jì)完全改變了我以前的那種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計(jì)中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)程序方框圖，在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個(gè)很清楚的思路，而且在程序測(cè)試的過(guò)程中也有利于查錯(cuò)。

其次，以前對(duì)于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過(guò)一段上機(jī)的實(shí)踐，對(duì)于怎么去排錯(cuò)、查錯(cuò)，怎么去看每一步的運(yùn)行結(jié)果，怎么去了解每個(gè)寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，微機(jī)應(yīng)用已經(jīng)滲透到我們的生活中的各個(gè)方面。作為計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了微機(jī)原理這門課程，并進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我不僅從理論上了解了微機(jī)的原理，還親自動(dòng)手操作了微機(jī)系統(tǒng)，收獲頗多。下面，我將就我在微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)中的體會(huì)和心得進(jìn)行分享。

首先，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我深刻認(rèn)識(shí)到了微機(jī)原理知識(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解微機(jī)的基本組成部分、工作原理以及各種常見(jiàn)的接口和設(shè)備。只有了解這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能正確地配置和操作微機(jī)系統(tǒng)，使其能夠按照我們的意愿進(jìn)行工作。實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行電路的連線和設(shè)備的連接，并編寫相應(yīng)的程序進(jìn)行控制和操作。只有對(duì)微機(jī)原理知識(shí)充分了解，才能提高實(shí)驗(yàn)的效果。

其次，實(shí)驗(yàn)中的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的成功與否起到了至關(guān)重要的作用。在微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合、相互協(xié)助。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，我們需要共同商討實(shí)驗(yàn)方案，明確各個(gè)成員的任務(wù)分工，并保持良好的溝通和協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)成員之間能夠密切合作，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并取得很好的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)中，我們還需要不斷調(diào)試和修改程序，這時(shí)候?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)的配合和默契尤為重要。

其次，實(shí)驗(yàn)中的反思和總結(jié)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)候，我們的電路連接出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行；有時(shí)候，我們的程序運(yùn)行不正常，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。這時(shí)候，我們要善于進(jìn)行反思和總結(jié)，找出問(wèn)題的所在，并采取正確的方法進(jìn)行解決。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們還要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足和不完善之處，并提出改進(jìn)的措施。通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我們才能不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

最后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)涉及的內(nèi)容非常廣泛，需要我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握。只有掌握了微機(jī)原理的相關(guān)知識(shí)，才能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入的理解和分析。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，我不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷地提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱苦的，需要我們付出辛勤的努力和耐心的等待。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的全面性和持續(xù)性。微機(jī)原理是一個(gè)龐大的知識(shí)體系，需要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和研究，才能掌握其中的精髓。

綜上所述，通過(guò)微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了微機(jī)原理知識(shí)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了反思和總結(jié)的重要性，也明白了學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的實(shí)踐操作能力，還培養(yǎng)了我的實(shí)驗(yàn)分析和問(wèn)題解決能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)微機(jī)原理有了更深入的理解，也對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)在微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十一

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個(gè)要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的一門實(shí)踐課程，在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章，不遲到、早退，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我一共完成了11個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機(jī)console口和telnet配置、3.交換機(jī)端口和常規(guī)配置、4.虛擬局域網(wǎng)vlan配置、5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態(tài)路由配置、7單臂路由配置、8.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置、協(xié)議配置、10路由器訪問(wèn)控制表(acl)、11.網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(nat)。

在制作直通電纜和交換utp的實(shí)驗(yàn)中，我起初不能完全按照要求來(lái)剪切電纜，導(dǎo)致連接不通，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于將實(shí)驗(yàn)完成。

在做到單臂路由配置和動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置的實(shí)驗(yàn)，由于自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，忘掉了一些理論知識(shí)，在重新翻閱課本和老師的指導(dǎo)之下，也成功的完成了試驗(yàn)。

從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造，細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力完成實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)電纜的制作等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的實(shí)踐技能。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中，這就要求我們用相應(yīng)的知識(shí)來(lái)武裝自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)走向工作崗位，貢獻(xiàn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十二

公共科目為行測(cè)和申論。國(guó)家公務(wù)員考試實(shí)行分類分級(jí)考試，行測(cè)與申論根據(jù)副省級(jí)及以上職位和副省級(jí)以下職位分成兩類試卷。隨著分類分級(jí)趨勢(shì)的推進(jìn)，很多省份也進(jìn)行了分類分級(jí)考試，如湖南省考筆試公共科目為行測(cè)和申論兩科。其中申論分為通用卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。行測(cè)主要考察五部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、資料分析、數(shù)量關(guān)系、判斷推理;申論主要考察考生的綜合分析、歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作能力。

專業(yè)科目根據(jù)不同崗位有不同的專業(yè)科目考試。如國(guó)考中人民警察崗位、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)、國(guó)務(wù)院國(guó)資委都會(huì)進(jìn)行專業(yè)科目測(cè)試，另外8個(gè)非通用語(yǔ)職位會(huì)進(jìn)行外語(yǔ)水平測(cè)試。省考中人民警察職位也要進(jìn)行專業(yè)科目測(cè)試。

公務(wù)員考試筆試內(nèi)容：

筆試內(nèi)容科目主要是兩大科目及《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，那么行測(cè)又考的什么呢?行測(cè)主要考語(yǔ)言理解與表達(dá)，推理判斷，常識(shí)判斷，數(shù)量關(guān)系和資料分析。而申論主要是考考生的寫作能力和分析能力。雖然說(shuō)國(guó)考和省考的內(nèi)容是基本一樣的，但是難易程度不同，國(guó)考相對(duì)省考題目要難，所以打算要考國(guó)考的要更加努力了。

公務(wù)員考試面試內(nèi)容：

當(dāng)公務(wù)員考試筆試分?jǐn)?shù)達(dá)到要求后，就會(huì)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，那么面試都面試些什么?面試的時(shí)候會(huì)是結(jié)構(gòu)化面試，也就是有很多面試官給你面試，主要考考生的語(yǔ)言組織能力、應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力，考官會(huì)提問(wèn)一些職場(chǎng)或者社會(huì)的一些問(wèn)題，給你幾分鐘的時(shí)間思考，然后說(shuō)出了你的看法，和給予的解決方案，一般比較靈活，就看考試的臨時(shí)發(fā)揮了。

公務(wù)員考試筆試和面試都考完后，會(huì)根據(jù)考生的總成績(jī)來(lái)確定是否錄用，面試成績(jī)和筆試成績(jī)各占一半。當(dāng)然首先要過(guò)的一關(guān)就是筆試，筆試成績(jī)進(jìn)入前幾名，才會(huì)有資格有機(jī)會(huì)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，所以準(zhǔn)備要考公務(wù)員的小伙伴，一定要提前做好準(zhǔn)備，好好復(fù)習(xí)行測(cè)和申論，多練習(xí)真題，多了解題型，多找些技巧。

公務(wù)員考試形式有哪些。

公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：

國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十三

課程設(shè)計(jì)是對(duì)課程的各個(gè)方面做出規(guī)劃和安排,是連接課程基本理念和課程實(shí)踐活動(dòng)的橋梁 。下面是本站為大家?guī)?lái)的微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)

心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個(gè)要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的一門實(shí)踐課程，在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章，不遲到、早退，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我一共完成了11個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機(jī)console口和telnet配置、3.交換機(jī)端口和常規(guī)配置、4.虛擬局域網(wǎng)vlan配置、5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態(tài)路由配置、7單臂路由配置、8.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置、協(xié)議配置、10路由器訪問(wèn)控制表(acl)、11.網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(nat)。

在制作直通電纜和交換utp的實(shí)驗(yàn)中，我起初不能完全按照要求來(lái)剪切電纜，導(dǎo)致連接不通，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于將實(shí)驗(yàn)完成。

在做到單臂路由配置和動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置的實(shí)驗(yàn)，由于自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，忘掉了一些理論知識(shí)，在重新翻閱課本和老師的指導(dǎo)之下，也成功的完成了試驗(yàn)。

從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造，細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力完成實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)電纜的制作等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的實(shí)踐技能。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中，這就要求我們用相應(yīng)的知識(shí)來(lái)武裝自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)走向工作崗位，貢獻(xiàn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

"微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)" 作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點(diǎn),圍繞微型計(jì)算機(jī)原理和應(yīng)用主題,以intelx86cpu為主線,系統(tǒng)介紹微型計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),基本組成,體系結(jié)構(gòu)和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作流程,建立起系統(tǒng)的概念。

這次微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。以前在上課的時(shí)候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個(gè)程序的時(shí)候，一定要事先把程序原理方框圖化出來(lái)，但是我開(kāi)始總覺(jué)得這樣做沒(méi)必要，很浪費(fèi)時(shí)間。但是，這次課程設(shè)計(jì)完全改變了我以前的那種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計(jì)中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)程序方框圖，在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個(gè)很清楚的思路，而且在程序測(cè)試的過(guò)程中也有利于查錯(cuò)。

其次，以前對(duì)于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過(guò)一段上機(jī)的實(shí)踐，對(duì)于怎么去排錯(cuò)、查錯(cuò)，怎么去看每一步的運(yùn)行結(jié)果，怎么去了解每個(gè)寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于匯編語(yǔ)言的知識(shí)，起初學(xué)起來(lái)感覺(jué)很有難度。當(dāng)知道要做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候心里面感覺(jué)有些害怕和擔(dān)心，擔(dān)心自己不會(huì)或者做不好。但是當(dāng)真的要做的時(shí)候也只好進(jìn)自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有很多自己的感受，我想很多同學(xué)都會(huì)和我有一樣的感受，那就是感覺(jué)匯編語(yǔ)言真的是很神奇，很有意思。我們從開(kāi)始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受，享受著匯編帶給我們的快樂(lè)?？粗约鹤龀鰜?lái)的東西，心里面的感覺(jué)真的很好。雖然我們做的東西都還很簡(jiǎn)單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應(yīng)該是自己親鬧做出來(lái)的。很有成就感。

我想微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)和其他課程設(shè)計(jì)有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手的能力。但是我想他也有它的獨(dú)特指出，那就是讓我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，那就是編程。對(duì)于很多學(xué)過(guò)匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這不算新奇，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。

微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的課程，任何一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都是一個(gè)復(fù)雜的整體，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時(shí)又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來(lái)，不僅不能在短時(shí)間內(nèi)較深入理解計(jì)算機(jī)的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過(guò)程中，我總是處于“學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)，弄清了一些原來(lái)保留的問(wèn)題，又出現(xiàn)了一些新問(wèn)題”的循環(huán)中，直到課程結(jié)束時(shí)，才把保留的問(wèn)題基本搞清楚。

學(xué)習(xí)該門課程知識(shí)時(shí)，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重于工程思維，具體地說(shuō)，在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后，剩下額是如何將它們用于實(shí)際系統(tǒng)中，其創(chuàng)造性勞動(dòng)在于如何用計(jì)算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片，設(shè)計(jì)實(shí)用的電路和系統(tǒng)，再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序，完成各種實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目。

這次實(shí)驗(yàn)并不是很難，主要的困難來(lái)自對(duì)程序的理解。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四個(gè)人的合作和努力，我們最后對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理有了清晰的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的很多模塊單元沒(méi)有用到，但是就系統(tǒng)功能來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們做的還是不錯(cuò)的。

這次課設(shè)卻讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有了足夠的了解，讓我們知道了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊的用法;而且它還讓我們對(duì)自己動(dòng)手寫程序來(lái)控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)只是一個(gè)小型的模擬平臺(tái)，但是通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)和操作，我們對(duì)有關(guān)接口的知識(shí)將會(huì)有一個(gè)更廣泛的認(rèn)識(shí)，而且它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助的。

實(shí)驗(yàn)中個(gè)人的力量是不及群體的力量的，我們四個(gè)人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時(shí)候會(huì)為了一些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)也教會(huì)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要善于與人相處，與人共事，不要一個(gè)人解決所有問(wèn)題。

總之，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我更加深入地理解了，微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時(shí)加深了對(duì)于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過(guò)程和運(yùn)行過(guò)程，最后還提高了自己的動(dòng)手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。

對(duì)課程設(shè)計(jì)的建議

本次課程設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)老師的講解以及實(shí)驗(yàn)書上的指導(dǎo)，幾乎把我們要用到的程序和實(shí)驗(yàn)臺(tái)電路的接線方法都告訴我們了，所以做起來(lái)很容易。但是做完實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)及其上面的各個(gè)模塊還是不了解。對(duì)如何編程控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊和芯片的運(yùn)作也沒(méi)有什么清晰的認(rèn)識(shí)。如果老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，也許同學(xué)們會(huì)更加自覺(jué)地去認(rèn)真理解程序和實(shí)驗(yàn)思路。

希望老師根據(jù)試驗(yàn)室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計(jì)的題目，并給我們更多的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實(shí)際應(yīng)用，這樣可以讓我們對(duì)各種芯片有一個(gè)更加貼切的感受。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十四

"微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)" 作為電子信息類本科生教學(xué)的主要基礎(chǔ)課之一,課程緊密結(jié)合電子信息類的專業(yè)特點(diǎn)。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)

心得體會(huì)

這次微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)星期，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。以前在上課的時(shí)候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個(gè)程序的時(shí)候，一定要事先把程序原理方框圖化出來(lái)，但是我開(kāi)始總覺(jué)得這樣做沒(méi)必要，很浪費(fèi)時(shí)間。但是，這次課程設(shè)計(jì)完全改變了我以前的那種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計(jì)中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)程序方框圖，在做設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個(gè)很清楚的思路，而且在程序測(cè)試的過(guò)程中也有利于查錯(cuò)。

其次，以前對(duì)于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過(guò)一段上機(jī)的實(shí)踐，對(duì)于怎么去排錯(cuò)、查錯(cuò)，怎么去看每一步的運(yùn)行結(jié)果，怎么去了解每個(gè)寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題，最后在趙老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

以前從沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于匯編語(yǔ)言的知識(shí)，起初學(xué)起來(lái)感覺(jué)很有難度。當(dāng)知道要做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候心里面感覺(jué)有些害怕和擔(dān)心，擔(dān)心自己不會(huì)或者做不好。但是當(dāng)真的要做的時(shí)候也只好進(jìn)自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中有很多自己的感受，我想很多同學(xué)都會(huì)和我有一樣的感受，那就是感覺(jué)匯編語(yǔ)言真的是很神奇，很有意思。我們從開(kāi)始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受，享受著匯編帶給我們的快樂(lè)?？粗约鹤龀鰜?lái)的東西，心里面的感覺(jué)真的很好。雖然我們做的東西都還很簡(jiǎn)單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應(yīng)該是自己親鬧做出來(lái)的。很有成就感。

我想微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)和其他課程設(shè)計(jì)有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手的能力。但是我想他也有它的獨(dú)特指出，那就是讓我們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，那就是編程。對(duì)于很多學(xué)過(guò)匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這不算新奇，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。

微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的課程，任何一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都是一個(gè)復(fù)雜的整體，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時(shí)又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來(lái)，不僅不能在短時(shí)間內(nèi)較深入理解計(jì)算機(jī)的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過(guò)程中，我總是處于“學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)，弄清了一些原來(lái)保留的問(wèn)題，又出現(xiàn)了一些新問(wèn)題”的循環(huán)中，直到課程結(jié)束時(shí)，才把保留的問(wèn)題基本搞清楚。

學(xué)習(xí)該門課程知識(shí)時(shí)，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重于工程思維，具體地說(shuō)，在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后，剩下額是如何將它們用于實(shí)際系統(tǒng)中，其創(chuàng)造性勞動(dòng)在于如何用計(jì)算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片，設(shè)計(jì)實(shí)用的電路和系統(tǒng)，再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序，完成各種實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目。

這次實(shí)驗(yàn)并不是很難，主要的困難來(lái)自對(duì)程序的理解。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四個(gè)人的合作和努力，我們最后對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理有了清晰的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的很多模塊單元沒(méi)有用到，但是就系統(tǒng)功能來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們做的還是不錯(cuò)的。

這次課設(shè)卻讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有了足夠的了解，讓我們知道了實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊的用法;而且它還讓我們對(duì)自己動(dòng)手寫程序來(lái)控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實(shí)驗(yàn)臺(tái)只是一個(gè)小型的模擬平臺(tái)，但是通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)和操作，我們對(duì)有關(guān)接口的知識(shí)將會(huì)有一個(gè)更廣泛的認(rèn)識(shí)，而且它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助的。

實(shí)驗(yàn)中個(gè)人的力量是不及群體的力量的，我們四個(gè)人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時(shí)候會(huì)為了一些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)也教會(huì)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要善于與人相處，與人共事，不要一個(gè)人解決所有問(wèn)題。

總之，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我更加深入地理解了，微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時(shí)加深了對(duì)于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過(guò)程和運(yùn)行過(guò)程，最后還提高了自己的動(dòng)手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。

對(duì)課程設(shè)計(jì)的建議

本次課程設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)都比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過(guò)老師的講解以及實(shí)驗(yàn)書上的指導(dǎo)，幾乎把我們要用到的程序和實(shí)驗(yàn)臺(tái)電路的接線方法都告訴我們了，所以做起來(lái)很容易。但是做完實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)臺(tái)及其上面的各個(gè)模塊還是不了解。對(duì)如何編程控制實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各個(gè)模塊和芯片的運(yùn)作也沒(méi)有什么清晰的認(rèn)識(shí)。如果老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，也許同學(xué)們會(huì)更加自覺(jué)地去認(rèn)真理解程序和實(shí)驗(yàn)思路。

希望老師根據(jù)試驗(yàn)室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計(jì)的題目，并給我們更多的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實(shí)際應(yīng)用，這樣可以讓我們對(duì)各種芯片有一個(gè)更加貼切的感受。

一、

實(shí)習(xí)目的

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過(guò)通信線路連接起來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

針對(duì)于此，在經(jīng)過(guò)相應(yīng)的課程如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》、《操作系統(tǒng)》等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，可以說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)的過(guò)程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)是一個(gè)要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的一門實(shí)踐課程，在課程設(shè)計(jì)期間我努力將自己以前所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程設(shè)計(jì)期間能夠遵守紀(jì)律規(guī)章，不遲到、早退，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我一共完成了11個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機(jī)console口和telnet配置、3.交換機(jī)端口和常規(guī)配置、4.虛擬局域網(wǎng)vlan配置、5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態(tài)路由配置、7單臂路由配置、8.動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置、協(xié)議配置、10路由器訪問(wèn)控制表(acl)、11.網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(nat)。

在制作直通電纜和交換utp的實(shí)驗(yàn)中，我起初不能完全按照要求來(lái)剪切電纜，導(dǎo)致連接不通，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于將實(shí)驗(yàn)完成。

在做到單臂路由配置和動(dòng)態(tài)路由協(xié)議配置的實(shí)驗(yàn)，由于自身的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，忘掉了一些理論知識(shí)，在重新翻閱課本和老師的指導(dǎo)之下，也成功的完成了試驗(yàn)。

從抽象的理論回到了豐富的實(shí)踐創(chuàng)造，細(xì)致的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力完成實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)電纜的制作等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的實(shí)踐技能。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)及綜合能力的一次考察。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也在不斷的變化發(fā)展當(dāng)中，這就要求我們用相應(yīng)的知識(shí)來(lái)武裝自己，夯實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)走向工作崗位，貢獻(xiàn)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十五

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)微機(jī)原理是必修課之一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到微機(jī)原理的重要性并汲取了許多有益的體會(huì)。在這篇文章中，我想與大家分享一下我對(duì)微機(jī)原理的理解和體會(huì)。

第一段：微機(jī)原理是什么

微機(jī)原理是關(guān)于微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、組成、工作原理、接口技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，以及與計(jì)算機(jī)硬件有關(guān)的知識(shí)的學(xué)科。學(xué)習(xí)微機(jī)原理，我們可以了解計(jì)算機(jī)的基本性質(zhì)和工作原理，了解各個(gè)部件的作用和協(xié)作，以及掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試技巧。

第二段：微機(jī)原理的重要性

微機(jī)原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。首先，掌握微機(jī)原理能夠讓我們深入了解計(jì)算機(jī)的運(yùn)作原理，從而更加有效地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。其次，微機(jī)原理也是硬件工程師所必備的知識(shí)，能夠?yàn)槲覀內(nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展提供有力的支持。最后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中也能夠積累一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展。

第三段：學(xué)習(xí)微機(jī)原理的方法

學(xué)習(xí)微機(jī)原理需要掌握一定的方法，首先我們需要打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握電路、數(shù)字電子電路、數(shù)電等相關(guān)知識(shí)。其次，我們需要注重實(shí)踐，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試和優(yōu)化，鍛煉自己的操作技能。最后，我們需要當(dāng)?shù)仃P(guān)注業(yè)界的發(fā)展和技術(shù)更新，學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法，不斷提升自己的技術(shù)水平。

第四段：學(xué)習(xí)微機(jī)原理的體會(huì)

在學(xué)習(xí)微機(jī)原理的過(guò)程中，我深深地感受到了計(jì)算機(jī)這一產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。隨著技術(shù)的不斷更新，計(jì)算機(jī)硬件和軟件也在不斷地升級(jí)與更新。因此，我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和應(yīng)用新的技術(shù)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我還深刻體會(huì)到了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，只有在不斷地實(shí)踐中，我們才能深入地理解計(jì)算機(jī)的本質(zhì)和工作原理。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)微機(jī)原理雖然是一項(xiàng)艱辛的過(guò)程，但它也是非常重要的、深入的、充滿挑戰(zhàn)的，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠深入了解計(jì)算機(jī)工作的本質(zhì)和原理。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也有助于拓展自己的思維和認(rèn)知，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，希望我們能夠始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，勇于探索計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的各個(gè)方面，最終成為行業(yè)中的精英。

微機(jī)原理課設(shè)心得篇十六

微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)重要的學(xué)科之一，它們涉及到計(jì)算機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)、功能和性能等方面的基本知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了匯編語(yǔ)言的獨(dú)特魅力和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到匯編語(yǔ)言是理解計(jì)算機(jī)工作原理和機(jī)器代碼的關(guān)鍵，對(duì)于提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的效率和優(yōu)化程序設(shè)計(jì)有著重要的作用。

在學(xué)習(xí)微機(jī)原理時(shí)，我意識(shí)到匯編語(yǔ)言是理解計(jì)算機(jī)內(nèi)部工作原理和機(jī)器代碼的必要工具。與高級(jí)編程語(yǔ)言相比，匯編語(yǔ)言更接近計(jì)算機(jī)內(nèi)部的操作和指令，能夠更好地將高級(jí)語(yǔ)言翻譯成計(jì)算機(jī)可以理解和執(zhí)行的機(jī)器指令。通過(guò)學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言，我能夠更深入地了解計(jì)算機(jī)的工作原理、內(nèi)存管理和尋址模式等概念，提高程序設(shè)計(jì)的效率和可靠性。

第三段：匯編語(yǔ)言的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。

盡管匯編語(yǔ)言具有重要的作用，但它的學(xué)習(xí)也面臨著一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，匯編語(yǔ)言的語(yǔ)法和規(guī)則比較復(fù)雜，需要掌握大量的指令、寄存器和功能碼。其次，由于不同的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和不同的處理器型號(hào)，匯編語(yǔ)言存在一定的差異和變化，需要具備靈活的適應(yīng)能力。最后，匯編語(yǔ)言通常需要對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和底層操作有一定的了解，需要具備較強(qiáng)的系統(tǒng)分析和問(wèn)題解決能力。

第四段：學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的方法和技巧。

在學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的過(guò)程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧。首先，要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解匯編語(yǔ)言的起源、發(fā)展和基本概念，掌握各種指令和寄存器的作用和使用方法。其次，要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，通過(guò)編寫簡(jiǎn)單的匯編程序來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，還可以閱讀相關(guān)的經(jīng)典教材和參考書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和認(rèn)識(shí)。另外，與同學(xué)和教師之間的交流和討論也是學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)，可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)和心得。

第五段：匯編語(yǔ)言的應(yīng)用和前景展望。

學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言不僅僅是為了掌握一門技術(shù)，更是為了提高自己在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變能力。匯編語(yǔ)言的應(yīng)用廣泛，不僅可以用于編寫高效的程序和驅(qū)動(dòng)，還可以用于逆向工程、系統(tǒng)調(diào)試和性能優(yōu)化等方面。此外，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)于了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部工作原理和性能優(yōu)化的需求也越來(lái)越高。因此，掌握匯編語(yǔ)言將為我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)微機(jī)原理和匯編語(yǔ)言，我深刻體會(huì)到了匯編語(yǔ)言的重要性和獨(dú)特魅力。盡管學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言面臨一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)合理的學(xué)習(xí)方法和技巧，我相信自己可以充分掌握匯編語(yǔ)言，并將其應(yīng)用于實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)和計(jì)算機(jī)工程中。未來(lái)，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，追求計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的卓越成就。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8612671.html】