飄的閱讀心得(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 01:43:06
飄的閱讀心得(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:43:06     小編:BW筆俠

總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。總結(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。

飄的閱讀心得篇一

閱讀是一種美妙的享受,也是培養(yǎng)孩子智力、情感和認(rèn)知的重要途徑。親子閱讀則是家庭中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。通過親子閱讀,孩子不僅可以拓展閱讀廣度和深度,還能與父母在共同的閱讀中建立更深層次的情感聯(lián)系。我從與孩子一起閱讀中,獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。

首先,親子閱讀是促進(jìn)親子關(guān)系的有力紐帶。在繁忙的現(xiàn)代生活中,家長往往忙于工作,很難在日常生活中與孩子交流。然而,親子閱讀提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓家長與孩子坐在一起,共同享受閱讀的快樂。閱讀讓孩子感受到了來自父母的關(guān)愛和陪伴,也讓家長更好地了解孩子的興趣愛好和內(nèi)心世界。閱讀時(shí),我們可以互相分享感受和觀點(diǎn),并在對(duì)話中建立起更緊密的親子關(guān)系。

其次,親子閱讀是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要途徑。孩子對(duì)閱讀的興趣和熱愛往往是在幼兒時(shí)期培養(yǎng)出來的。而親子閱讀則是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳方式之一。在親子閱讀中,父母與孩子可以一起探索圖書館、書店,尋找適合孩子閱讀的好書。孩子在親子閱讀中不僅能夠感受到字里行間的快樂,還能培養(yǎng)出對(duì)閱讀的渴望,從而培養(yǎng)起持久的閱讀興趣。

此外,親子閱讀也是拓展孩子知識(shí)和視野的重要途徑。通過親子閱讀,孩子能夠了解到不同的文化和歷史,拓寬自己的視野。同時(shí),閱讀也是獲取知識(shí)的一種重要途徑。閱讀豐富了孩子的調(diào)查研究能力和思維能力,培養(yǎng)了孩子的好奇心和求知欲。親子閱讀中,父母可以與孩子共同解讀書中的內(nèi)容,討論其中的問題,激發(fā)孩子思考和探索的潛力。

最后,親子閱讀培養(yǎng)孩子良好的道德和價(jià)值觀念。通過讀書,孩子們可以接觸到各種各樣的人物和故事情節(jié),從中引發(fā)共鳴和思考。在親子閱讀中,父母可以引導(dǎo)孩子討論和思考書中的道德問題,引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀念。通過親子閱讀,孩子們能夠?qū)W會(huì)欣賞美好的品質(zhì)和行為,形成自己的良好道德觀念,并在日常生活中踐行。

總之,親子閱讀在家庭教育中起到了極其重要的作用。通過親子閱讀,父母和孩子之間的關(guān)系更加緊密,孩子的閱讀興趣也得到了培養(yǎng)。同時(shí),親子閱讀還能夠拓寬孩子的知識(shí)和視野,培養(yǎng)孩子良好的道德和價(jià)值觀念。我相信,隨著親子閱讀的推廣和普及,越來越多的家庭將會(huì)從中受益,孩子也將在親子閱讀的陪伴下茁壯成長。

飄的閱讀心得篇二

親子閱讀是家庭教育中非常重要的一環(huán),它不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和思維能力。我也是一個(gè)熱愛閱讀的家長,通過與孩子的親子閱讀經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了親子閱讀的重要性。下面,我將與您分享我在親子閱讀過程中的心得體會(huì)。

首先,親子閱讀能夠增進(jìn)親子關(guān)系。家庭是孩子成長的溫床,而親子閱讀則是增進(jìn)親子感情的橋梁。在我和孩子一起閱讀的時(shí)候,我們會(huì)一起討論書中的情節(jié)和人物,分享彼此對(duì)故事的理解和感受。這樣的交流讓我更了解孩子的內(nèi)心世界,而孩子也感受到了我的陪伴和關(guān)心。親子閱讀讓我們家庭的關(guān)系更加緊密,讓我和孩子之間的溝通更加順暢。

其次,親子閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?,F(xiàn)如今,電子產(chǎn)品的普及與閱讀愛好的下降相關(guān)。但是,親子閱讀可以激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣。當(dāng)我和孩子一起閱讀的時(shí)候,我會(huì)盡量選擇一些他感興趣的圖書,比如有趣的童話故事或者是關(guān)于他喜歡的主題的圖書。通過和孩子共同閱讀,我引導(dǎo)他將閱讀變成一種愉悅的體驗(yàn),而不是一種枯燥的功課。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子自己選擇圖書,激發(fā)他自主閱讀的熱情。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)閱讀的興趣越來越濃厚,也開始主動(dòng)去圖書館或書店尋找感興趣的書籍。

再次,親子閱讀能夠提升孩子的思維能力。在親子閱讀的過程中,我會(huì)和孩子一起探究和思考書中的問題。我們會(huì)互相提問,共同推理故事背后的含義和道理。這樣的思維鍛煉不僅讓孩子的邏輯思維和批判性思維得到鍛煉,也培養(yǎng)了他的想象力和創(chuàng)造力。我們會(huì)一起討論作者的用詞和句式,探討故事中的隱喻和象征。通過親子閱讀,孩子學(xué)會(huì)了思考和分析問題,培養(yǎng)了他獨(dú)立思考和解決問題的能力。

最后,親子閱讀不僅僅是一種活動(dòng),更是一種教育方式。在親子閱讀的過程中,我給孩子傳遞了很多人生的價(jià)值觀念,教育了他正確的道德觀念。通過書中的故事和人物,我向他展示了友善、勇敢、誠實(shí)等美德的重要性。我也告訴他世界上的多樣性和尊重他人的差異。親子閱讀給了我與孩子共同成長的機(jī)會(huì),讓我在教育孩子的同時(shí)得到了自我提升。

總的來說,親子閱讀對(duì)于孩子的成長有著重要的作用。它不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提升他的思維能力,還能為他提供正確的價(jià)值觀念。作為一個(gè)家長,我深刻地認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,并將繼續(xù)與孩子共同探索世界的奧秘,豐富我們的閱讀之旅。

飄的閱讀心得篇三

近年來,隨著科技的發(fā)展和娛樂方式的多樣化,人們對(duì)于閱讀的熱情逐漸冷卻。然而,在假期中給自己創(chuàng)造一段專屬的閱讀時(shí)間,不僅可以幫助我們重新找回丟失的思考能力和閱讀習(xí)慣,還能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。本文將結(jié)合自身閱讀假期的心得體會(huì),探討閱讀假期的意義,并提出有效的方法來充分利用假期中的閱讀時(shí)間。

從前期的例行瀏覽到后來的深入思考,我逐漸體會(huì)到閱讀假期如何擴(kuò)展了我的知識(shí)面。在這個(gè)舒適的環(huán)境里,我重新和書籍建立起了一種親近而深情的關(guān)系。通過閱讀,我接觸到了很多我從未涉及的領(lǐng)域的知識(shí),如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。在平時(shí)忙碌的工作學(xué)習(xí)中,這些知識(shí)很難得到實(shí)際的涉獵。而在閱讀假期中,我有充足的時(shí)間和精力去細(xì)細(xì)品味這些知識(shí),不僅給我?guī)砹诵碌恼J(rèn)識(shí)和眼界,也使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性和無窮的樂趣。

與此同時(shí),閱讀假期也對(duì)我的思考能力和寫作水平產(chǎn)生了積極的影響。在閱讀書籍的過程中,我學(xué)會(huì)了思考作者的觀點(diǎn)和意圖,并試著從不同的角度去審視問題,這使我在日常生活中更具有批判性思維和分析問題的能力。在假期中,我還嘗試著將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字,不斷提高寫作水平。通過對(duì)文字的打磨和思維的整理,我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維和表達(dá)能力。而這些能力,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都將具有重要的意義。

當(dāng)然,在閱讀假期中,光知識(shí)的擴(kuò)展和思維的訓(xùn)練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,同時(shí),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣也顯得尤為重要。假期的時(shí)間相對(duì)寬裕,每天為閱讀劃定一定的時(shí)間段,不僅可以保證我們系統(tǒng)、連貫地閱讀下去,并且有利于培養(yǎng)我們的讀書習(xí)慣。閱讀的好習(xí)慣需要長時(shí)間的培養(yǎng)和堅(jiān)持,而假期中的時(shí)間則為我們提供了一個(gè)更好的環(huán)境和條件。

另外,在閱讀假期中,選擇合適的書籍也是至關(guān)重要的。我們要避免盲目投入,而是要根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)需求,選擇符合自己水平和認(rèn)知的書籍。只有找到了適合自己的書籍,我們才能夠發(fā)揮最大的閱讀興趣和潛力。閱讀的好處不僅體現(xiàn)在知識(shí)的增加,更體現(xiàn)在讀書帶給我們的快樂和成長。

綜上所述,閱讀假期不僅能夠幫助我們重新找回丟失的思考能力和閱讀習(xí)慣,還能夠?yàn)槲覀儙硇碌闹R(shí)和體驗(yàn)。通過閱讀,我們可以開闊眼界,拓寬思維,培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。通過選擇合適的書籍,并把閱讀作為一種習(xí)慣去堅(jiān)持,我們能夠在這個(gè)假期中收獲更多的心靈盛宴。無論是對(duì)于知識(shí)的拓展還是對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高,閱讀假期都是一個(gè)很好的方式和契機(jī)。讓我們珍惜這一寶貴的時(shí)光,用閱讀充實(shí)、豐富和提升自己。

飄的閱讀心得篇四

閱讀是開啟智慧之門的鑰匙,也是拓展視野的窗戶。我利用假期,深入閱讀了大量的書籍,帶著滿腔熱情和渴望,面對(duì)著書籍的海洋,暢游在文字的世界中。通過這段閱讀假期,我不僅收獲了知識(shí)和啟迪,更體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和快樂。

在閱讀的過程中,給我影響最深的是古典名著《紅樓夢》。這是一本描寫中國古代貴族社會(huì)的長篇小說,是中國古代小說的巔峰之作。讀完這本書,我深深感受到了人性的復(fù)雜與無常,以及命運(yùn)的無奈和無常。書中虛實(shí)相間,絢麗多彩的文字,讓我仿佛置身于大觀園中,目睹著賈府的興衰和眾多人物的命運(yùn)。從《紅樓夢》中,我也深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦,學(xué)會(huì)了珍惜眼前的美好,不再盲目追求虛幻的名利。

與此同時(shí),我還讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作,如《富爸爸,窮爸爸》、《窮查理寶典》等。這些書籍教會(huì)了我關(guān)于金錢與財(cái)富的一些基本理念和原則。它們告訴我,金錢并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),但也不能無視它的作用。通過這些書籍,我學(xué)到了如何正確理解金錢,并利用金錢去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。閱讀了這些經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,我對(duì)金錢和財(cái)富的認(rèn)識(shí)更加全面和深入了。

除了文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍,我還閱讀了一些歷史和社會(huì)學(xué)方面的著作?!度祟惡喪贰?、《社會(huì)契約論》等書籍,為我打開了歷史和社會(huì)的大門。通過這些書籍,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步是如何在歷史長河中慢慢實(shí)現(xiàn)的。同時(shí),我也對(duì)人類社會(huì)的現(xiàn)狀和未來有了更深層次的思考。閱讀這些書籍不僅滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,還增強(qiáng)了我對(duì)世界的理解和思考能力。

閱讀不僅是獲取知識(shí)和培養(yǎng)思考能力的途徑,更是一種享受和放松的方式。在翻開一本好書時(shí),我仿佛置身于一個(gè)個(gè)精彩的故事之中,與書中的人物一同笑淚交加,陶醉其中。在閱讀的過程中,我也會(huì)遇到一些與我相似的思想和經(jīng)歷,與作者產(chǎn)生共鳴,并感受到作者的陪伴和鼓勵(lì)。閱讀讓我不再孤獨(dú),無論身處何地,都可以找到一個(gè)心靈的港灣。

通過這段閱讀假期,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了自己的思考能力,還體會(huì)到了閱讀的樂趣和快樂。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種生活的態(tài)度和品質(zhì)。閱讀讓我們的內(nèi)心得到凈化和滋養(yǎng),為我們的成長和進(jìn)步提供了源源不斷的動(dòng)力和能量。因此,我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,讓讀書成為我生活中不可或缺的一部分。我將堅(jiān)持閱讀,用書籍浸潤自己的內(nèi)心,啟發(fā)自己的思維,為自己的未來和人生增添更多的光芒和可能性。

飄的閱讀心得篇五

隨著暑假的到來,學(xué)生們迎來了放松和休息的時(shí)刻。然而,有些同學(xué)不只是把假期浪費(fèi)在游戲和電視上,而是選擇了閱讀。我也是其中之一,通過閱讀,我收獲了很多知識(shí),拓寬了視野,讓我意識(shí)到閱讀的重要性。

首先,閱讀假期給我提供了充足的時(shí)間來探索不同的主題和體裁。我曾經(jīng)讀過小說、傳記、歷史書籍、科幻小說等各種類型的書籍。每本書都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。例如,當(dāng)我讀歷史書時(shí),我可以了解到一些重大事件的起因和影響,從而更好地理解當(dāng)今世界的背景。當(dāng)我閱讀小說時(shí),我可以沉浸在故事情節(jié)中,體驗(yàn)到不同的人物和情感。通過這樣的閱讀體驗(yàn),我逐漸對(duì)各種文學(xué)體裁有了更深入的了解。

其次,閱讀假期幫助我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。每天讀書的習(xí)慣讓我有時(shí)間安靜下來,專注于閱讀。當(dāng)我看到文章中的生詞時(shí),我會(huì)用手機(jī)上的電子詞典查找其含義,這樣我就積累了許多新詞匯。此外,閱讀還培養(yǎng)了我的批判性思維。當(dāng)我讀到一篇文章時(shí),我會(huì)仔細(xì)思考作者的觀點(diǎn)和論證邏輯是否合理。如果我對(duì)文章的觀點(diǎn)有不同的看法,我會(huì)思考并提出自己的反駁觀點(diǎn)。這樣的思維能力可以幫助我更好地理解、分析和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

再次,閱讀假期促使我在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)科幻小說特別感興趣,于是我開始閱讀更多的科幻小說,并參加了一些與科幻相關(guān)的活動(dòng)。通過這樣的經(jīng)歷,我不僅了解了更多的科幻故事,還結(jié)識(shí)了許多對(duì)科幻有相同興趣的人。此外,在閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)寫作也特別感興趣。我開始嘗試寫一些小說和散文,通過寫作來表達(dá)我內(nèi)心的感受和思考。閱讀不僅擴(kuò)展了我的知識(shí),還幫助我找到了我的興趣所在,為我的未來鋪平了道路。

最后,閱讀假期讓我從書本中學(xué)到了很多人生的智慧和價(jià)值觀。通過閱讀,我了解到許多成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。他們的努力、決心和毅力激勵(lì)著我追求自己的夢想。當(dāng)我讀到一些哲學(xué)和心理學(xué)的書籍時(shí),我開始思考人生的意義和價(jià)值。我逐漸認(rèn)識(shí)到,人生并不只是追求物質(zhì)上的成功,而是追求內(nèi)心的平靜和快樂。通過閱讀,我也學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和理解,培養(yǎng)了人際關(guān)系處理的能力。

總而言之,閱讀假期給了我寶貴的機(jī)會(huì)去拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自我思考和批判性思維能力。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力,并學(xué)到了很多人生的智慧和價(jià)值觀。我相信閱讀將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的重要工具。所以,我將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不僅在假期,而且在平時(shí)的課余時(shí)間。我相信,通過不斷的閱讀,我能更好地理解這個(gè)世界,擁有更美好的未來。

飄的閱讀心得篇六

念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。

清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細(xì)又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進(jìn)而變?yōu)榇渚G色,再就擺動(dòng)起來,在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。

冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。

新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀(jì)錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏,按期對(duì)外開放,不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。

飄的閱讀心得篇七

《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

小說中的人物有七十來個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書是寫在中國社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

覺慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了?!庇X慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

書中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。

總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對(duì)那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢,向著唯一的海流去。

飄的閱讀心得篇八

閱讀是人類獲取知識(shí)、開闊視野的重要途徑。然而,我們可以分辨出好閱讀與壞閱讀的區(qū)別,就像我們可以辨別出優(yōu)秀的著作與劣質(zhì)的作品一樣。下面,通過我長期的閱讀經(jīng)歷和思考,將就好閱讀與壞閱讀心得體會(huì)做一番探討。

首先,好閱讀應(yīng)該具備的特點(diǎn)之一是對(duì)自我發(fā)展有著積極的影響。當(dāng)我們拿起一本優(yōu)秀的書籍時(shí),它能激發(fā)我們的思維,引導(dǎo)我們思考,甚至激發(fā)我們對(duì)人生的新想法。好閱讀不僅僅是獲取知識(shí),而是使我們的思維更加敏銳、洞察力更加強(qiáng)大,能夠幫助我們更好地理解問題并提出創(chuàng)新的解決方案。相比之下,壞閱讀往往是淺嘗輒止,沒有深入思考的閱讀方式。它只是為了消磨時(shí)間,尋找短暫的娛樂而閱讀一些瑣碎、低質(zhì)的內(nèi)容,對(duì)我們的思維發(fā)展幾乎沒有任何好處。

其次,好閱讀還應(yīng)該能夠幫助我們?cè)鲞M(jìn)個(gè)人修養(yǎng)和道德觀。在我們閱讀一本好書的過程中,作者會(huì)傳遞給我們他們積累多年的人生智慧和思考,借此幫助我們成長。好閱讀會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾胃玫嘏c人交流,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何保持積極的心態(tài)面對(duì)挫折。而壞閱讀則常常流于俗套,散播負(fù)面情緒和消極思維,對(duì)我們的思考和行為產(chǎn)生不良影響。所以我們?cè)谶x擇閱讀材料時(shí)要慎重,確保能夠受益于閱讀并提升我們的情操和素養(yǎng)。

此外,好閱讀還應(yīng)當(dāng)能夠幫助我們開拓視野,增加認(rèn)知。這種閱讀會(huì)帶給我們新的見解,讓我們對(duì)世界有更全面的了解。比如歷史、文化、科學(xué)等方面的書籍可以將我們帶入一個(gè)新的世界,讓我們更好地理解人類的發(fā)展和社會(huì)的變革。而壞閱讀則常常局限于狹隘的知識(shí)領(lǐng)域,不具備深度和廣度。這種閱讀無法引領(lǐng)我們進(jìn)入新的思考,只能讓我們沉浸于瑣碎的細(xì)節(jié)中,導(dǎo)致我們的眼界狹窄,思維僵化。

最后,好閱讀還應(yīng)當(dāng)能夠提高我們的寫作和表達(dá)能力。閱讀好作品能夠讓我們接觸到優(yōu)秀的語言表達(dá)和思考方式,從中學(xué)習(xí)并提升自己的寫作水平。通過與作者的交流,我們還可以提高我們的辯論和表達(dá)能力,使我們更有說服力和自信心。而壞閱讀常常只停留在表面,無法提供給我們良好的語言模型和思考范式,使我們的寫作和表達(dá)能力長期得不到提升。

總之,好閱讀與壞閱讀有著明顯的區(qū)別。好閱讀應(yīng)該對(duì)我們的自我發(fā)展有積極影響,推動(dòng)我們變得更有見地和創(chuàng)新;好閱讀應(yīng)該讓我們成為更好的人,提高我們的修養(yǎng)和道德觀;好閱讀應(yīng)該開闊我們的視野,增加對(duì)世界的認(rèn)知;好閱讀應(yīng)該提升我們的寫作表達(dá)能力,使我們?cè)跍贤ㄖ懈拥眯膽?yīng)手。因此,我們應(yīng)該通過精心選擇好的讀物,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,以獲得好閱讀所帶來的種種益處。

飄的閱讀心得篇九

童年讀書筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!

摘抄:

外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來,編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).

感想:

小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).

摘抄:

天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬物無時(shí)無刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.

感想:

作者在描寫船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.

飄的閱讀心得篇十

加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的.愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。

《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對(duì)那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。

來?!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前?!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻??,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的?!拔业念^腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快?!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來?!兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。

飄的閱讀心得篇十一

我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣甜潤。同樣在我們的學(xué)校里,每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切,整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。

我們班的圖書角里面的圖書分為好多類,有“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實(shí)自己。

我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》,說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼,我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個(gè)故事給我們聽的,我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書,所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。

希望你們也能愛上讀書,因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里你將得到很多!收獲很多!

閱讀的作文加評(píng)語怎么寫。

寫家長意見怎么寫。

怎么寫訃告。

悼詞怎么寫。

怎么寫聘書。

賀信怎么寫。

訃告怎么寫。

證明怎么寫。

飄的閱讀心得篇十二

第一次看《閱微草堂筆記》,只是草草略過,把它作為小說故事書看待,雖知道它的題材以因果報(bào)應(yīng)為主,卻也沒有多大感觸。這次重看,因?yàn)榭吹帽容^仔細(xì),慢慢咀嚼,竟然讓我嘗到了個(gè)中滋味,才知因緣果報(bào)的道理之細(xì)微和復(fù)雜。從《閱微草堂筆記》中,明白了幾個(gè)道理:首先,因緣果報(bào)極是細(xì)微,小到一飲一啄,一針一線,上公車能坐到哪一個(gè)位子,去超級(jí)市場能買到便宜的東西,考試拿到幾分,這些結(jié)果的呈現(xiàn),隱隱中,都有其前因而決定。因緣果報(bào)與六道輪回,就像連鎖反應(yīng)一樣,只要第一個(gè)單位起了作用,其他的關(guān)聯(lián)是自然而然跟著起反應(yīng)。

如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世,那么,盡虛空、遍法界是一個(gè)大的連鎖反應(yīng)圈。只要是一粒原子、電子動(dòng)了,其他的必然相繼起反應(yīng)。無數(shù)的原子、電子起了反應(yīng),再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應(yīng),用我們的空間時(shí)間的'觀念去解釋,便是十方三世的形成、存在,改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動(dòng),一言一行,喜怒哀樂,就是這種現(xiàn)象,我們?nèi)庖惑w的成長和外在環(huán)境的變遷,也都是這種極細(xì)微極細(xì)微的連續(xù)現(xiàn)象。打個(gè)比方:養(yǎng)在魚缸里的魚,可能只為了生存的問題而煩惱,但是做為人類的我們,卻會(huì)為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。

再者,使我感受深刻的是行善作惡的準(zhǔn)則。真正了解到因緣果報(bào)道理的人,他的心必然是一個(gè)惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作,眾善奉行的道理,但壞念頭卻不能止住,那是對(duì)因果報(bào)應(yīng)的道理還沒有完全明白和體會(huì)所致,相信的程度未達(dá)一百分之一百的原故。另一個(gè)令我動(dòng)容的地方是對(duì)孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠,決非筆墨所能形容!那種能驚天地泣鬼神的力量,就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。

從《閱微草堂筆記》中,體會(huì)到心懺和行動(dòng)配合的重要。心懺不難明白,但不容易做到,因?yàn)橐灾e(cuò)做為大前題。能知錯(cuò)又需智慧與勇氣,用智慧去判斷,勇氣去承擔(dān)。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引,應(yīng)該是可以判斷日常事理的對(duì)錯(cuò),卻沒有勇氣去承擔(dān),不是因?yàn)槊孀訂栴},就是不愿去面對(duì);或是斗爭堅(jiān)固,不愿服輸。這是普遍的情況,批評(píng)別人時(shí)都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對(duì)自己的時(shí)候,卻是諸般道理。所以,心懺是既容易又艱難的。然而,道理是明白了,但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水,冷暖自知。

飄的閱讀心得篇十三

在充實(shí)、忙碌、快樂、收獲中,不知不覺地二年級(jí)已經(jīng)走過了一半。在老師的辛勤培育和無限關(guān)愛下,紫依在一天天進(jìn)步和成長。正如老師所說的“勤奮努力成就美麗的人生”。從開始閱讀到喜愛閱讀,這一步步走來,都離不開老師正確的引導(dǎo)和細(xì)致的栽培。

好習(xí)慣對(duì)孩子來說是終身的財(cái)富,是成功的保障,也是人生的格調(diào)。俗話說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!崩蠋煶Uf一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成是反映在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。一些細(xì)枝末節(jié)的小事,對(duì)于成長中的她們來說,可能件件都是大事。無論學(xué)習(xí)還是做任何事情,我們都要求紫依做到不拖拖拉拉,不三心二意。閱讀課外書籍,要一本一本地讀,慢慢去品味去理解,避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的壞習(xí)慣。

閱讀是課堂學(xué)習(xí)的延伸,也是對(duì)學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的補(bǔ)充。安靜、舒適的閱讀環(huán)境對(duì)孩子來說非常重要???!書柜里一排排干凈整齊的圖書,書桌上方便特色的學(xué)習(xí)用具,充滿文化品味的擺件,都能營造出濃郁的讀書氛圍,讓孩子不知不覺地進(jìn)入閱讀狀態(tài)。紫依在家很少看電視,只是放假期間偶爾看看,但從不上癮,能及時(shí)自覺地關(guān)掉電視,去做自己要做的事情。孩子在家的時(shí)候,我們幾乎不看電視。如果孩子在學(xué)習(xí)看書或練琴、畫畫時(shí),家長卻坐在沙發(fā)上盡情享受電視帶來的快樂,會(huì)對(duì)孩子造成個(gè)什么樣的影響呢?作為家長,我們要努力用自己的實(shí)際行動(dòng),潛移默化地去帶動(dòng)她、影響她。

“課本之外,別有洞天?!边@一年,學(xué)校和老師給孩子們推薦了很多適合她們的精美圖書,還訂閱了一些報(bào)刊和雜志。xx每天會(huì)把閱讀的故事題目寫在我們家的小黑板上,這樣對(duì)她是一種激勵(lì),也可以幫助她掌握自己的閱讀進(jìn)度。閱讀卡上,xx摘錄了很多優(yōu)美詞句,這些好字好句紫依每天都會(huì)情不自禁地和我進(jìn)行分享和交流:這個(gè)成語是什么意思?那個(gè)景色怎樣描寫更貼切?這個(gè)詞用在這里精彩嗎?那句話還可以用什么詞匯來代替……在寫日記時(shí),她就會(huì)把這樣的好詞順理成章地用上。通過閱讀,孩子懂得了很多的知識(shí),增長了不少的見識(shí),有時(shí)考考我們還挺神氣呢!

xx在閱讀時(shí),我們經(jīng)常會(huì)你一段我一段的進(jìn)行朗讀。朗誦的時(shí)候,我們要比賽誰的聲音動(dòng)聽、富有表現(xiàn)力。xx時(shí)而糾正我的發(fā)音,我則時(shí)而提醒她的語速和語氣。在閱讀中,我們收獲了很多的快樂。通過這樣生動(dòng)有趣的訓(xùn)練,我們的小主持人還真有進(jìn)步呢!

在今后的學(xué)習(xí)中,我們還要更加注重培養(yǎng)她勤于思考的習(xí)慣。讀書不僅僅只是讀,如果只是一味地讀,那么勢必會(huì)流于形式。所以讀書不僅僅要“過目”,還要“入心”。正所謂“讀之于口,思之于心,行之于筆?!?/p>

我們體驗(yàn)著和孩子在一起學(xué)習(xí)的快樂,陪伴著孩子一天天成長,見證著她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。現(xiàn)將這些體會(huì)寫出來,希望與其他小朋友的家長共同分享。祝愿苗苗們的明天更加美好、絢麗!

飄的閱讀心得篇十四

經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以說是一份寶貴的精神財(cái)富,利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學(xué)會(huì)了做人,它不僅豐富了我們知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)成績,更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?,它像絲雨一樣潤物細(xì)無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成,同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

因此,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細(xì)回味,接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。

一.孩子的語文素養(yǎng)提高了。

開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。“書讀百遍,其義自見”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí),形成了良好的語感,對(duì)語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。

二、道德修養(yǎng)得到完善。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑?!兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí),久讀經(jīng)典,最易受到熏陶,他們會(huì)以古人為榜樣,學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì),更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開展,逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了?!兜茏右?guī)》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜?!笨梢姡?jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

飄的閱讀心得篇十五

自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設(shè)事業(yè)中.

鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚(yáng)眉吐氣.

看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動(dòng)呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說有些人不是的.當(dāng)我們對(duì)國旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動(dòng)作?誰在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!

感受:

中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.

但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來去報(bào)效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.

飄的閱讀心得篇十六

1你不在了,但生活還在.

——《天藍(lán)色的彼岸》。

感悟:生命逝去的“我”開到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒來得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說對(duì)不起.

2摘自培根隨筆之《論死亡》。

死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.

感悟:

看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵]有天堂,也沒有地獄,總覺得死后的虛無是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無憾.

3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢境,驚覺到自己既不是鳳凰神鳥,也非朝陽梧桐.終于在碎夢中瞧見自己的面容,原來只是一個(gè)少年,原來只是一段驚夢.

——林清玄《斷鴻聲里》。

感悟:我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫鳳凰花的同時(shí),也寫了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開著,映襯著離別的哀傷.

其他見我給你的文件啊。

希望對(duì)你有所幫助。

飄的閱讀心得篇十七

崇禎十四年(1641年)命名為“閱江樓”

當(dāng)我走到閱江樓的門前時(shí),我看到閱江樓的建筑都是古老的建筑,如精美的四合院圖案和中空的門窗,讓我驚嘆不已。這真是一座宏偉的建筑。當(dāng)我聽說閱江樓曾經(jīng)是葉挺的鐵軍駐扎的地方時(shí),我突然對(duì)它肅然起敬。原來這里還曾是革命地。

在閱江塔的入口處,你可以看到鐵制的鐵軍雕塑。從正門可以看到葉挺鐵軍的展覽室。這里有革命先烈的照片和鐵軍進(jìn)駐時(shí)創(chuàng)造的輝煌。

還有很多葉挺駐扎時(shí)的生活環(huán)境。這些都讓我感慨萬分。不禁使我佩服前人的毅力和不屈的偉大的革命精神。

我覺得我看完之后獲益良多。我突然受到現(xiàn)場的熏陶熱腔里涌起了強(qiáng)烈的愛國之情。

參觀完義挺鐵軍展覽后,您可以到正門右側(cè),參觀肇慶最著名的端硯展覽。一進(jìn)里面就看到了一個(gè)巨大的端硯佇立著。端硯直徑約一米。這是我見過的最大的端硯。

這藝術(shù)珍寶真令我嘆為觀止。還介紹了古代如何采石,如何制作精美的端硯。一進(jìn)里面就感覺琳瑯滿目、應(yīng)接不暇。

因?yàn)檫@里有很多名師和不同朝代的端硯展出。我覺得端硯和我們古代的文化緊密相連。不同的朝代就有不同類型的端硯。

端硯也證明了中國風(fēng)潮的文化發(fā)展是不同古代文化的標(biāo)志。認(rèn)為端硯從唐代到現(xiàn)代的復(fù)雜發(fā)展過程都印證了端硯的發(fā)展過程,肇慶作為中國的硯都,端硯必須有自己的`特色。我們看到的端硯古樸典雅,也充滿了中國詩意端硯。

有些端硯上還有珍貴的硯眼。之前都是在電視上看到而已,現(xiàn)在中意可以近距離的觀賞了,當(dāng)時(shí)的激動(dòng)之情真是不言而喻啊。我感覺這里真是一座藝術(shù)的寶殿?。?/p>

我們觀賞完之后真是依依不舍啊。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里玩不僅是為了娛樂和放松自己,還學(xué)到了很多東西,比如鐵軍的愛國主義和端硯的深邃。我感覺今次出游真是獲益良多和意義重大啊。

可以寓娛樂于學(xué)習(xí)之中。

我們也加深了這次旅行中學(xué)生之間的感情,一起玩耍和觀看。這樣就把我們的距離縮小了,并可以發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)互助的精神。總之,今次出游使我獲益良多和感嘆萬分。

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