總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。總結(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>
新生入學(xué)講話稿篇一
各位老師同學(xué)們大家好：
今天是教師節(jié)，是我們教師自己的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里我們同時(shí)舉行初一新生入學(xué)的開學(xué)典禮，初一新生的到來(lái)，讓曾擁有輝煌歷史的直中又注入了新的活力。初一的200多名同學(xué)是我們直中新的希望，你們開創(chuàng)了直中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們的到來(lái)也是全校所有教職員共同努力的結(jié)果。
在過去的一年里，我們所有教師精心備課，認(rèn)真上課，積極參與教育教學(xué)改革，努力創(chuàng)造學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的課堂氛圍，讓我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，好多科目已經(jīng)邁向全縣前列。在過去的一年里，我們的所有員工，努力值好每一次班，站好每一處崗，讓我們的學(xué)校更加穩(wěn)定，更加和-諧。宿舍里干凈整潔，晚修后秩序井然；餐廳里打飯排隊(duì)，飯菜可口；教室里書聲朗朗，體驗(yàn)到成功的學(xué)子歡呼雀躍。
在剛過去的假期里，我們?nèi)Ｂ毠じ琼斨胰?，冒著酷暑搬儀器、挪桌子、拆電線、修鍋爐。開學(xué)后，我們?nèi)w教師抽空閑、擠時(shí)間，撿磚頭、平土地，我們不分領(lǐng)導(dǎo)教師，我們不分男女老幼，我們用自己的手，我們流我們自己的汗，我們讓我們的校園舊貌換新顏。
我們的直中融入了我們?nèi)w員工，全體同學(xué)，全體直中人的心血，我們沒有理由不愛我們的直中，承載著這么多人的付出，這么多人的愛，我們的直中沒有理由不復(fù)興。
不是嗎？初一的二百多名學(xué)生已經(jīng)給我們做出了證明，我們的復(fù)興已經(jīng)開始。
努力吧，初一的孩子們！奮斗吧，直中的學(xué)子們！事實(shí)將會(huì)證明直中是你們無(wú)悔的選擇！
尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來(lái)了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子；今天，我又感到無(wú)比的榮幸，榮幸的是我能在這里作為教師代表對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的勸導(dǎo)。
有句話說(shuō)的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學(xué)們，你們是帶著家長(zhǎng)的囑托，伴著追夢(mèng)的旋律，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)二門的。既然大家敢在春天里開花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中，那么，我敢斷言：二中必將成為你們成長(zhǎng)的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語(yǔ)自巍峨，大愛無(wú)言香滿蹊”。 從今天起，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，畏難卻步，——你們每一個(gè)人都將會(huì)受到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。那么，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對(duì)聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！痹改銈兌寄茏鲆粋€(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！苯璐藱C(jī)會(huì)，我還想對(duì)同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望，望你們自律、自勵(lì)、志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們進(jìn)入高中應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠(yuǎn)大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會(huì)遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
金秋九月，丹桂飄香。美麗淮師又迎來(lái)了青春的新面孔，讓我們的校園充滿了無(wú)限活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在此。我代表文學(xué)院的老師們對(duì)你們?nèi)缭覆饺氪髮W(xué)殿堂表示熱烈的歡迎!來(lái)到大學(xué)，你們將開始一個(gè)新的征程，這也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，但也有些同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過得非?；疑Ｗ鳛槟銈兊睦蠋?，我想談?wù)勔韵氯c(diǎn)體會(huì)，與大家共勉。
一、樹立奮斗目標(biāo)
當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)從開學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊空虛困惑，許多同學(xué)都會(huì)追問：我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什么?那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹立一個(gè)努力的目標(biāo)。
目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的，比如確定自己的閱讀書目、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán)，乃至于考級(jí)、考編、考公、考研，等等。曾經(jīng)，一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng)，你就會(huì)被時(shí)間所拋棄，大學(xué)四年彈指一揮間。因此，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，心有多大，天地就有多廣。作家蕭伯納說(shuō)：“人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。”同學(xué)們，為了你們的目標(biāo)而快樂地前行吧!
二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)
哈佛大學(xué)有句名言：“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”這句話從成功的角度強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此，你要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門課程，一堂課可能要聽講三四十頁(yè)的內(nèi)容，課堂作業(yè)不多，自由支配的時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。有人云：一個(gè)人在大學(xué)階段若培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問題領(lǐng)域，那么，他的大學(xué)教育可以說(shuō)是出色的完成了。的確，大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。同學(xué)們，希望是無(wú)限的，就看你能在多大程度上相信自己！
三、提升自我修養(yǎng)
修養(yǎng)是生活方式與生活策略，無(wú)論在意識(shí)和行動(dòng)中，無(wú)論順境或逆境，始終貫穿有理、有節(jié)、尊重、寬容、誠(chéng)信、熱情、自信的美德，即所謂“品格”。
知識(shí)技能固然需要，但更重要的.是學(xué)會(huì)做人。美國(guó)心理學(xué)家托易斯-里克納在智商(iq)和情商(eq)之外，又提出了道德智商(mq)，簡(jiǎn)稱德商。認(rèn)為人類的基本“三會(huì)”是會(huì)閱讀、會(huì)書寫、會(huì)算術(shù)，此外還應(yīng)有“第四會(huì)”即“尊重”，“第五會(huì)”即“責(zé)任感”， 并把“尊重”和“責(zé)任感”作為教師公共道德課的中心內(nèi)容。我國(guó)唐朝名將裴行儉有言：“士之致遠(yuǎn)者，當(dāng)先器識(shí)而后才藝?！敝傅囊彩恰岸攘俊眲儆凇安拍堋?，“胸襟”重于“技藝”。因此，我們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中必須要加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品格，恪守“誠(chéng)信、寬容、責(zé)任、愛心”四個(gè)精神維度。我們來(lái)自五湖四海，興趣愛好、言談舉止、生活習(xí)慣可能存在差異，但我們要互相理解、互相尊重、互相幫助;我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，知恩回報(bào)。這不僅是你我他的需要，更是一種人類的普世的需要!
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地，努力付諸行動(dòng)去完成它。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!
同學(xué)們，一切耕耘，沐浴著寒風(fēng)苦雨;一切收獲，注定了香飄萬(wàn)里;一切的現(xiàn)在，孕育著美好的未來(lái)!讓我們?cè)谶@寶貴的大學(xué)時(shí)期，不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)電與信息工程系全體教師，向2012級(jí)的新同學(xué)們表示熱烈的的歡迎！
機(jī)電與信息工程系，在繼承學(xué)院前身嘉寧職校的豐富教學(xué)資源與師資力量的基礎(chǔ)上建立起來(lái)，在歷任院、系領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我系得到了蓬勃的發(fā)展。目前我系擁有：電機(jī)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、plc實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。
四年來(lái)，機(jī)電系全體教師本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以“敬業(yè)務(wù)實(shí)”的精神，立足講臺(tái)。先后涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，他們用專業(yè)的技能與高度的責(zé)任心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，大學(xué)是嶄新的一頁(yè)--------新學(xué)校，新環(huán)境，新面孔。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出一些新的希望：
首先，希望同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)新的環(huán)境。
新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們以積極的態(tài)度去適應(yīng)新的環(huán)境；以更加包容的心態(tài)，建立融洽的師生、同學(xué)、朋友關(guān)系。做一名智商與情商完美結(jié)合的具有良好修養(yǎng)的大學(xué)生。
其次，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，不斷修煉，提高自身綜合素質(zhì)。
大學(xué)是社會(huì)生活的預(yù)演，在這里你們不但要學(xué)好文化知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)，作為將來(lái)謀生的手段，更要建立健全自己的世界觀，學(xué)會(huì)做人、做事。努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，我祝愿同學(xué)們大學(xué)生活里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，多交朋友，生活愉快！ 謝謝大家！
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新生入學(xué)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng)；訓(xùn)練場(chǎng)上的'天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識(shí)面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識(shí)，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹立主人公意識(shí)，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而博，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！
我的演講完畢！謝謝大家！
新生入學(xué)講話稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠(chéng)的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做?，F(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說(shuō)明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺。對(duì)老師提出的問題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問題要問老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。要誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無(wú)雜物、無(wú)雜草、無(wú)污漬、無(wú)蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)積水，桌椅、書柜書籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無(wú)污漬、無(wú)垃圾、無(wú)積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無(wú)亂張貼，無(wú)亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無(wú)亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應(yīng)禮讓先行。
新生入學(xué)講話稿篇四
七年級(jí)的全體同學(xué)：
大家上午好!
在這暑氣已退，清風(fēng)徐來(lái)的宜人秋日里，我們滿懷喜悅之情迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了在座的1000多位七年級(jí)新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)全體教職工和近兩千名已在校的學(xué)生向你們表示熱烈的歡迎。同時(shí)真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的1000多名新同學(xué)光榮地成為蒲江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡--生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)或摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
望著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，望著你們生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌，我們倍感欣喜。為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)們進(jìn)入初中后的美好理想，為了讓同學(xué)們邁好初中學(xué)習(xí)生活的第一步，也為了你們?nèi)昴芨玫慕】等娴陌l(fā)展，學(xué)校和老師們已為你們構(gòu)想了一步步的教育計(jì)劃。那么今天上午就是我們實(shí)施教育計(jì)劃的第一步--新生入學(xué)培訓(xùn)。為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能選不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或小學(xué)的升學(xué)成績(jī)只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看現(xiàn)在。
進(jìn)入初中了，大家又站在同一起跑線上，一切都是零的開始。誰(shuí)能奮勇拼搏，誰(shuí)就能一馬當(dāng)先，笑到最后。不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從進(jìn)入初中的第一天起，同學(xué)們就投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。除了每天六節(jié)正課外，很多時(shí)間是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，早上、上午最后一節(jié)、中午、晚自習(xí)四個(gè)時(shí)間段是留給同學(xué)們自主安排的。另外，由于中學(xué)和小學(xué)教學(xué)方法上的差異，我們學(xué)校的課堂是“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師點(diǎn)撥釋疑為輔”，大部分時(shí)間是依托小組了來(lái)完成教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，同學(xué)們感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么多、那么細(xì)，才開始可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去，遇到新知識(shí)就望而生畏。
其實(shí)，沒有必要害怕，只要你能夠融入學(xué)習(xí)小組，大膽質(zhì)疑，利用小組的同伴互助關(guān)系加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。并利用自習(xí)課進(jìn)行消化或者托張延伸，是一定沒有問題的。再則小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)日趨系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，更加突出能力要求；物理、化學(xué)等課程相繼開設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。像我們學(xué)校這種規(guī)模較大的中學(xué)，一天的課上下來(lái)，教師要換六七個(gè)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里老師有一個(gè)活生生的例子：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
小學(xué)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以語(yǔ)文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題目更為靈活，講究活學(xué)活用，大家必須改變以往寫完作業(yè)就萬(wàn)事大吉的做法，要主動(dòng)超前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。雖然周一到周五老師不留課外的書面作業(yè)以外，但為了在預(yù)習(xí)課或者交流課上表現(xiàn)出色，借助其他媒體進(jìn)行準(zhǔn)備是大有必要的，這種課堂的特點(diǎn)是自主的時(shí)間更多了，鍛煉自己的能力的途徑更廣了。
初中教學(xué)內(nèi)容多，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)高，學(xué)習(xí)自覺性和自主意識(shí)必須增強(qiáng)。大家有必要了解初中學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文：我們要有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練由機(jī)械記憶到理解記憶的過渡，調(diào)動(dòng)口、心、手、眼的四到位。多說(shuō)、多讀、多思、多寫是學(xué)好語(yǔ)文的四個(gè)法寶。朗讀課文三五遍，解決疑難生字詞，不懂的地方畫問號(hào)，通過練習(xí)找重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)：不能再停留在簡(jiǎn)單的計(jì)算上，要建立數(shù)學(xué)思維。變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，提高數(shù)學(xué)研究和解決問題的能力。
英語(yǔ)：小學(xué)時(shí)基本采用直觀法教學(xué)，小學(xué)生感知語(yǔ)言材料就行了。初中后學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，除感知材料外，還必須理解語(yǔ)言材料，要求學(xué)會(huì)理性思維的方法。
我把它歸納為這樣幾句話：
不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；
不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；
不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；
不僅僅埋頭學(xué)習(xí)，還要更注重思考；
不局限于課本，還要拓展到課外。
另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
具體表現(xiàn)在：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的挑戰(zhàn)。
可以說(shuō)，從開學(xué)的第一天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生了。初中和小學(xué)的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程恰恰是在初一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和小學(xué)老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，同學(xué)們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了初中階段則不行，初中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，課外作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，初中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知識(shí)聯(lián)系較少的科目。
第二，了解中學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)自主能力。
從小學(xué)到初中是學(xué)生生理、心理、學(xué)習(xí)上的一次轉(zhuǎn)折。
首先，中學(xué)課程難度加大，不能適應(yīng)各科教師的不同教法；其次，中學(xué)改變了小學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方式，取而代之的是能力培養(yǎng)，錘煉理解、分析、概括、歸納的能力；再次，小學(xué)時(shí)間較中學(xué)充足，靠教師軟磨硬泡，而到中學(xué)自己則難于梳理諸多的知識(shí)。
同學(xué)們這時(shí)從依戀老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，這時(shí)應(yīng)努力培養(yǎng)自理能力。如在分組、發(fā)書、教室的布置和衛(wèi)生打掃等方面要發(fā)揮主動(dòng)作用，在各項(xiàng)活動(dòng)中要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多為小組、班級(jí)出主意、想辦法，提高自立能力，增強(qiáng)對(duì)新生活的信心。
第三，要主動(dòng)適應(yīng)新的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解學(xué)生自預(yù)習(xí)中解決不了的問題，點(diǎn)播重點(diǎn)難點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把即將要學(xué)的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師或組長(zhǎng)介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第四，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間。
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是獲得成功的重要條件，課堂學(xué)習(xí)是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，應(yīng)該合理分配和充分利用可供自己支配的時(shí)間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時(shí)間也不應(yīng)放過，可以背一首古詩(shī)，或幾個(gè)單詞，積少成多。堅(jiān)持一天易，天天難，故應(yīng)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
在制定計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們應(yīng)考慮從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，既要知道自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么，又要知道自己可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間有哪些，更重要的是要符合各自的實(shí)際情況，目標(biāo)不能過高或過低，過高則不能堅(jiān)持下去，半途而廢，過低則松松散散，反而不如沒有。
第五，珍惜時(shí)間，學(xué)好各科知識(shí)的同時(shí)提升自己的能力。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書。他充分利用“三余”來(lái)學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余”。（余:多余,空閑。冬天是一年中的空閑時(shí)間,夜晚是一天中的空閑,陰天下雨是白天的空閑。引申指應(yīng)當(dāng)抓緊“三余”的空閑讀書學(xué)習(xí)。）魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無(wú)欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無(wú)成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第六，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)格，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的一種具有鮮明個(gè)性的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)傾向。不同的學(xué)生有不同的性格特點(diǎn)和興趣愛好，有各自不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，這種差異就是學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異。有人習(xí)慣于聽覺學(xué)習(xí)，有人習(xí)慣于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，有人習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)。
新生入學(xué)講話稿篇五
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。
佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去?！?/p>
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí)．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō)：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)．時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們好！
很高興見到大家！
首先做個(gè)自我介紹。我叫??，任教剛好10年，其中擔(dān)任班主任工作7年。從1999年8月至2015年7月工作于利川四中，其間擔(dān)任了四屆高三英語(yǔ)教學(xué)工作。2015年8月調(diào)入本校，又已經(jīng)帶了兩屆畢業(yè)生了。根據(jù)學(xué)校安排，在接下來(lái)的日子里由我來(lái)領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行我們這個(gè)班級(jí)的集體建設(shè)。
同學(xué)們，如果說(shuō)我們很多人是在朦朦朧朧中度過了小學(xué)與初中階段的話，那么，經(jīng)歷了中考—這個(gè)可以說(shuō)是我們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了不只是一歲。對(duì)于我們中很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這假期的一個(gè)多月時(shí)間肯定顯得很漫長(zhǎng)、很可怕、很無(wú)奈、很失望。面對(duì)含辛茹苦的、殷切期盼的父母，面對(duì)起早貪黑、朝夕相處的老師，面對(duì)曾經(jīng)生活在一起的一位位熟悉的同學(xué)，我們肯定多次傷心過、流淚過甚至絕望過。在中考成績(jī)出來(lái)那幾天，在面臨自己的中考分?jǐn)?shù)，在面臨學(xué)校的選擇方面我們可能痛苦過、徘徊過。曾經(jīng)的同學(xué)、朋友，有的進(jìn)了一中、二中，有的進(jìn)了三、四、五中，也許有的同學(xué)說(shuō)我是在沒有辦法的情況下才到這兒來(lái)。其實(shí)，在此我想對(duì)你們說(shuō)：也許命運(yùn)中注定了你們今天只能到這兒來(lái)讀書，因?yàn)槟銈兊倪^去失敗了；也許是上天安排了我在這兒來(lái)與大家結(jié)識(shí)，因?yàn)槲乙銈兊拿魈斐晒Γ?/p>
振作起來(lái)吧，我的同學(xué)們！讓我來(lái)告訴大家我們學(xué)校今年的高考情況。我們今年上二本66人，?？粕暇€率97%，創(chuàng)下了歷年來(lái)的高考輝煌！你們來(lái)這兒之前，可以說(shuō)只是從社會(huì)上人們那兒了解的一些我們學(xué)校的情況，并且還有可能了解到的多數(shù)情況都是負(fù)面的。我想對(duì)大家說(shuō)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷與你們的經(jīng)歷基本一樣。在我中考那年，我只差5分就能進(jìn)我夢(mèng)寐以求的一中，可那些年利川的高中必須按片錄取，所以命運(yùn)安排我進(jìn)了那些年被人們瞧不起的四中。曾經(jīng)的自卑、失落也許就如同今天的大家一樣，可我心情再怎么不好，我都沒放棄過，所以在某種意義上看來(lái)，那時(shí)的失敗也鑄就了我后來(lái)的拼搏與一點(diǎn)小小的成功！現(xiàn)在看來(lái)，我得感謝那段歲月！同學(xué)們，觀念是改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵！請(qǐng)記住：你在職校一樣能取得成功！而且，你必須讓那些曾經(jīng)以冷眼看你的或者瞧不起你的人后悔！你必須活出一個(gè)真正的人樣來(lái)！
同學(xué)們，過去的辛酸我們已無(wú)法改變，我們要努力奮斗，讓父母和自己體味未來(lái)的甘甜！希望我們09電子一班的每位同學(xué)嚴(yán)以律己、孜孜耕耘！希望今后的歲月里，我們一定要讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐；讓驕傲掛在老師欣慰的臉上；讓希望圍繞在自己身旁；讓未來(lái)因拼搏而更加輝煌！
親愛的一年級(jí)小學(xué)生們：大家好！
不知不覺中，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表**小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天；3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解；4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明；5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能代表高一新生，站在這里，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾說(shuō)過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！?/p>
今天，我們正從現(xiàn)實(shí)的“足下”堅(jiān)定而篤實(shí)地邁步向前，奔向那千里之外的遠(yuǎn)方，奔向那理想的征程。
就在幾天前，我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團(tuán)結(jié)；我們學(xué)到了樂觀、感恩和拼搏；我們學(xué)會(huì)了思考、理解和堅(jiān)持。
而今天，我們正是帶著這些收獲，帶著鷹擊長(zhǎng)空的膽魄和豪情，帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感，器宇軒昂地邁進(jìn)了生機(jī)勃勃的職園。
從今天起，我們要將堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，開始我們新的`人生，新的起點(diǎn)，新的征程。
從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標(biāo)而奮斗，用我們的膽識(shí)和勇氣，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時(shí)光，正是我們求知奮進(jìn)的最佳時(shí)節(jié)。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們要鼓足干勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學(xué)到安身立命的真本領(lǐng)，不辜負(fù)親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。
有人說(shuō)：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經(jīng)無(wú)法改變，明天我們無(wú)法預(yù)知，只能把握今天了。
同學(xué)們，青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。
“敢問路在何方，路在腳下”，成功就在不遠(yuǎn)的地方，讓我們一起努力吧！
今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們?yōu)闃s！
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來(lái)了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好2011年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……
接下來(lái)由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
接下來(lái)由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
同學(xué)們，近年來(lái)學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，2011年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來(lái)你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來(lái)更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬(wàn)變。應(yīng)該說(shuō)，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無(wú)不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
新生入學(xué)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，是20xx級(jí)高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)們，對(duì)材料學(xué)院20xx級(jí)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵泳剩?/p>
一年前的我，就像現(xiàn)在的你們一樣，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的期盼來(lái)到武漢工程大學(xué)，在這里一切都是新的。新的開始會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有忐忑、也會(huì)有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢(mèng)想，新的憧憬。學(xué)校經(jīng)過四十年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)成為湖北省有水平、有實(shí)力、有特色、有地位的地方高校?！皥F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)”的校風(fēng)和“格物明理，致知篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)了一代又一代工大學(xué)子追尋自己的夢(mèng)想。我相信在老師們的關(guān)懷下，在學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)這新的一切。
面對(duì)期待已久的大學(xué)生活，很多同學(xué)都會(huì)思考：大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣，四年后的生活又會(huì)怎樣？其實(shí)，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會(huì)面臨的問題。但是，請(qǐng)相信，它們必定會(huì)伴隨著大學(xué)成長(zhǎng)而逐漸消失。在此，作為一名學(xué)長(zhǎng)，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。
這里包括兩點(diǎn)：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。很多大一新生以為走過高考進(jìn)了大學(xué)，就進(jìn)入了保險(xiǎn)箱。如果你抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬(wàn)歲！”的思想混日子，那么結(jié)果必然是大學(xué)畢業(yè)時(shí)追悔莫及。步入大二，周邊的同學(xué)好多都發(fā)出這樣的感慨：“真后悔大一沒有好好學(xué)習(xí)，專業(yè)課程越來(lái)越吃力；還要面臨大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試”。所以從大一開始，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的學(xué)習(xí)和生活。要時(shí)刻提醒自己，大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的。二是正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)不同于中學(xué)，課程安排較少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效地利用課余時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容不能局限于課本，要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐；多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，用積極的心態(tài)去面對(duì)，肯定自己的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感?？傊蚁Ｍ蠹毅懹浺痪湓挘骸按髮W(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的；大學(xué)是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)睡覺的”。不要因?yàn)榻裉斓男傅∨c縱容，影響你今后的一生。
其次，大學(xué)的魅力還在于更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們也要加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)。做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部，只要你在這個(gè)職位上，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，做學(xué)生干部的過程，是一個(gè)不斷強(qiáng)化自己責(zé)任意識(shí)的過程。從這個(gè)角度上講，在大學(xué)期間，一定要爭(zhēng)取做一段時(shí)間學(xué)生干部，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力。在有意識(shí)去為同學(xué)、班級(jí)、集體奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，也使自己的大學(xué)生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學(xué)材料學(xué)院度過一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續(xù)寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
新生入學(xué)講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了xx00名朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái)，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái)，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員xx萬(wàn)余人，學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái)，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎，20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等xx多個(gè)特色專業(yè)，學(xué)院建有xx個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并與全國(guó)各地民政部門協(xié)作共建了1xx個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。20xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力，同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。作為一個(gè)后發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和社會(huì)問題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐牒妥非螅航?jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才，為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛，因?yàn)闊釔凼亲詈玫睦蠋煟瑹釔凼菍W(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)專業(yè)的價(jià)值和意義，我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們，社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿足社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅(jiān)韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都可以有一個(gè)成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì)，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特殊人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說(shuō)沒有愛心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實(shí)踐，知識(shí)與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會(huì)的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢(mèng)想的地方。祝愿你們?cè)谶@里度過自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會(huì)，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
新生入學(xué)講話稿篇八
學(xué)習(xí)，通俗易懂，大家也都明白什么意思。從文字學(xué)上來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)是有狹義和廣義之分，狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為。人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷，從哇哇學(xué)語(yǔ)開始慢慢通過學(xué)習(xí)了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值信息，并最終取得成功的法寶?？此茖W(xué)習(xí)兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，詳細(xì)地去了解這個(gè)詞語(yǔ)也是不那么容易明白的。這也間接說(shuō)明學(xué)習(xí)其實(shí)沒大家想像中的這么簡(jiǎn)單，也能夠感受到這個(gè)學(xué)習(xí)在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個(gè)層面去理解，從法律層面上來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)是你自己應(yīng)盡的義務(wù)，是你作為一名學(xué)生的天職。從人的成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，這是你適應(yīng)社會(huì)的基本要求。
明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么你就要懂得如何去學(xué)習(xí)，首先就是要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)我們不能漫無(wú)目的地去學(xué)習(xí)，擺在你們眼前的大目標(biāo)那就是以后你們的職業(yè)敲門磚，教師資格證。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是三年之后的對(duì)口高考，首先說(shuō)到這個(gè)教師資格證，也許你們現(xiàn)在還感受不到這股壓力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，教師資格證考試國(guó)考報(bào)名人數(shù)共有260萬(wàn)。20xx年，這一數(shù)據(jù)為410萬(wàn)人，20xx年達(dá)到651萬(wàn)人。19年達(dá)到一個(gè)800—900萬(wàn)，而今年預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)將近1000萬(wàn)人，你自己想想你從這么多人中間脫穎而出，你能不有壓力嗎？你自己不付出一點(diǎn)努力又怎么能行？這里在座的大部分將是未來(lái)的小學(xué)教師，幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師，擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當(dāng)然這是我們?cè)谶@里求學(xué)的一個(gè)大目標(biāo)，目標(biāo)有大有小，那么小目標(biāo)又是什么呢，我覺得每門功課的學(xué)習(xí)，每項(xiàng)技能的掌握就是你的小目標(biāo)，現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師的要求是會(huì)越來(lái)越高的，除了基本的知識(shí)掌握，你還要有點(diǎn)小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通，但是至少學(xué)校開設(shè)的技能課你要順利的完成。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的孩子們，你們的壓力同樣不小，考上理想的大學(xué)是你的大目標(biāo)，小目標(biāo)也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學(xué)們，自己一定要在自己的學(xué)習(xí)生涯中做到目標(biāo)明確并為努力。
紀(jì)律從字面上解釋就是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學(xué)習(xí)正常進(jìn)行而要求同學(xué)們必須遵守的規(guī)章，條文。現(xiàn)在大部分同學(xué)本身的自制力就有待欠缺，再加之多媒體時(shí)代，相比于學(xué)習(xí)的枯燥乏味，手機(jī)上的花花世界更能夠把你的時(shí)間和精力拉扯過去。如果沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律約束你們，或者說(shuō)你對(duì)自身的要求不夠高，那在師范的三年只能白白度過，而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，首先就要對(duì)自己要求高，要給自己明確幾條紀(jì)律。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松。其次是要遵守好學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律，只有兩者結(jié)合在一起，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果，你的目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。給大家在這里潑一盆冷水，也許有的班級(jí)已經(jīng)有副班在班上強(qiáng)調(diào)了哪些該做，哪些不該做。你們聽起來(lái)肯定會(huì)覺得為什么這個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的要求，會(huì)有這么多的限制。同學(xué)們你們來(lái)到了這里，學(xué)校就要對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活以及安全負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟闶窃谶@里學(xué)習(xí)的，是來(lái)這里收獲知識(shí)和技能的，學(xué)校就必須要有能管理好你們的規(guī)章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應(yīng)這里，如何更好的去做好學(xué)生這個(gè)角色。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，可以把一次次的磨練當(dāng)做自己靈魂的一次次洗禮，有句俗話說(shuō)得好，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)然實(shí)際情況不會(huì)有這么夸張，但是對(duì)自己本身的要求高這是必要的。遵守好學(xué)校的每條紀(jì)律，嚴(yán)格要求好自己，我們的同學(xué)們才能夠真真正正地學(xué)到知識(shí)，悟透本領(lǐng)。為我們的國(guó)家，為我們的未來(lái)人生路譜寫一曲壯麗的詩(shī)篇。
新生入學(xué)講話稿篇九
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們20xx級(jí)初一新生的第一次集會(huì)，我代表北京市第九十七中學(xué)全體教職工歡迎你們！祝賀你們成為光榮的一名初中生！
同學(xué)們，進(jìn)入北京市第九十七中這所朝陽(yáng)區(qū)傳統(tǒng)初中校，朝陽(yáng)區(qū)乒乓球特色校，朝陽(yáng)區(qū)冰球大師工作室基地校、朝陽(yáng)區(qū)課程改革特色校，你們是幸運(yùn)的也是幸福的！我們的學(xué)校是一所公立純初中學(xué)校，它建于1957年，有著悠久的歷史和厚重的文化。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約120名，教職工61名。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)效益顯著，中考成績(jī)逐年攀升，連續(xù)8年報(bào)考率、及格率始終保持100%，今年中考我們又實(shí)現(xiàn)了合格率100%的突破，綜合優(yōu)秀率更是高達(dá)75%，超過全區(qū)3個(gè)百分點(diǎn)，其中徐玉杰同學(xué)更是以552的高分成為學(xué)校狀元。明年將是學(xué)校建校60周年，這60年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，秉承“做強(qiáng)自己、走內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念，在“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，形成了健康向上的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)單位，涌現(xiàn)出一批市、區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀青年教師和教學(xué)骨干教師，比例達(dá)到50%以上，他們高尚的職業(yè)道德、精湛的教學(xué)水平會(huì)陪伴你度過充實(shí)快樂的三年。
同學(xué)們：跨入九十七中的校門，意味著你又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步。只有永不滿足、追求卓越、才能勇攀高峰！九十七中是你成就夢(mèng)想和輝煌的地方，九七學(xué)子應(yīng)該是具有陽(yáng)光心態(tài)，良好習(xí)慣、熱愛學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、懂得感恩的人，九七學(xué)子更應(yīng)該是德行美、身心健，學(xué)業(yè)優(yōu)、有特長(zhǎng)的人。為了幫助大家邁好初中生活的第一步，我給大家提四點(diǎn)建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑;也許你對(duì)新學(xué)校并沒有多少熱情，但是你發(fā)現(xiàn)學(xué)校遠(yuǎn)比你想的更優(yōu)秀，更值得你去探究;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槟切┲皇谴磉^去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，學(xué)校會(huì)陸續(xù)為同學(xué)們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓大家發(fā)揮自己的才能，我們的美優(yōu)課程體系豐富多彩，我相信總有一項(xiàng)適合你，同學(xué)們，加油！
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓大家應(yīng)接不暇，而且中學(xué)老師講課往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，重復(fù)講解較少，因此希望同學(xué)們要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。第二要從今天就要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期你的目標(biāo)是什么，到期中期末你要達(dá)到什么水平，要達(dá)到這一目標(biāo)你怎樣安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等都應(yīng)明確寫出。這樣踏踏實(shí)實(shí)去過每一天，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的初中生。
從小學(xué)到初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但大家都一樣，都沒有朋友又都渴望交友，建議同學(xué)們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，這樣盡快融入新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
法國(guó)大文學(xué)家雨果說(shuō)過：有時(shí)候，每一點(diǎn)點(diǎn)地克制都會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，而每一小點(diǎn)點(diǎn)的放縱都會(huì)使人變得更軟弱。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。開學(xué)前學(xué)校會(huì)安排入學(xué)教育，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。目前學(xué)校正在打造環(huán)境美、質(zhì)量?jī)?yōu)的美優(yōu)學(xué)校，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步，爭(zhēng)做九七美優(yōu)學(xué)子。選擇從此刻開始，讓我們踐行學(xué)校的文化精神，崇尚完美、選擇優(yōu)秀，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
新生入學(xué)講話稿篇十
大家早上好!
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的.希望,自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
新生入學(xué)講話稿篇十一
首先，我代表××大學(xué)向新加入我校的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚！
我校是××省內(nèi)除××大學(xué)外面向全國(guó)招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學(xué)院依然表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，吸引了大量學(xué)生報(bào)考。我們的新同學(xué)來(lái)自全國(guó)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺(tái)地區(qū)，因?yàn)楣餐倪x擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點(diǎn)。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是省重點(diǎn)建設(shè)高校，同時(shí)又具有較明顯的辦學(xué)特色。學(xué)校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬(wàn)多平方米，藏書幾十萬(wàn)冊(cè)；設(shè)有十幾個(gè)二級(jí)學(xué)院，5個(gè)碩士點(diǎn)，60個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學(xué)校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點(diǎn)學(xué)科，建有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心多個(gè)，組建了幾十個(gè)研究所，近年來(lái)，學(xué)校在獲得國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目、在sci、ei上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和科研經(jīng)費(fèi)上都有了較大幅度的增長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作有了新的突破和進(jìn)展。
在學(xué)生管理上，本著“以學(xué)生為本“的思想，更多地增強(qiáng)了服務(wù)與指導(dǎo)，切實(shí)地為同學(xué)們多辦實(shí)事，學(xué)校通過國(guó)家貼息助學(xué)貸款、各種類型的獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，幫助生活上有困難的同學(xué)，讓同學(xué)通過自身努力積極爭(zhēng)取，努力不使一個(gè)勤奮的學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)或輟學(xué)。為了使你們更好地成才，我們的學(xué)校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好的條件、營(yíng)造好的氛圍。希望大家充分利用學(xué)校良好的資源和條件，抓住青春時(shí)光，勤奮向上，努力學(xué)習(xí)，在××大學(xué)這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價(jià)值和使命。
大家已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)，將要學(xué)習(xí)和掌握
各種不同的知識(shí)，但有一點(diǎn)應(yīng)該是相同的，那就是都要學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
首先，最重要的是要學(xué)會(huì)做人。要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔(dān)起各種各樣不同的責(zé)任。特別希望同學(xué)們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
第二，要學(xué)會(huì)做事，一個(gè)人的價(jià)值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實(shí)的知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
第三，要學(xué)會(huì)做學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)該是屬于創(chuàng)新的一代，做學(xué)問的核心就是要?jiǎng)?chuàng)新。在上大學(xué)這段黃金時(shí)期，一定要努力使自己的志氣越來(lái)越大，有朝氣，敢爭(zhēng)先，勇于去碰那些人們認(rèn)為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠(yuǎn)的志氣開始的，但要真正做好學(xué)問，必須善于實(shí)事求是，腳踏實(shí)地去干。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光，在寧大學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做學(xué)問，牢記“做人貴在清白，做事必須認(rèn)真，做學(xué)問要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是”。到了畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為社會(huì)需要的有用人才，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。預(yù)祝全體同學(xué)成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)言。
還記得入學(xué)報(bào)到的那天，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覠崆榉?wù)傳遞最真摯的祝福，讓我對(duì)今后的大學(xué)生活充滿期待和向往?；厥淄?，那時(shí)的我們還在考場(chǎng)為自己的理想奮力拼搏，而今天來(lái)自五湖四海的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。依稀記得，三年前稚氣的我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生的跨越埋頭苦讀，一年前的高考成為我們圓夢(mèng)的舞臺(tái)；而今天，我們的夢(mèng)想將在新的驛站——金陵科技學(xué)院再次放飛，我們的旅程將在這里繼續(xù)延長(zhǎng)，青春的夢(mèng)想將在這里大放異彩！ 總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。在經(jīng)歷高考的背水一戰(zhàn)后，我們背上重重的行囊，離開家來(lái)到這所充滿活力的學(xué)?！鹆昕萍紝W(xué)院，迎來(lái)充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大學(xué)生活?；叵肫鹗盏戒浫⊥ㄖ獣哪翘欤瑧阎裤降奈疑暇W(wǎng)百度了我們學(xué)校，校訓(xùn)也在那時(shí)候深深印刻在我的心里——厚德興業(yè)。雖然之前對(duì)大學(xué)生活早生向往，但真正實(shí)踐起來(lái)總會(huì)比憧憬中的殘酷一些。在起點(diǎn)與目標(biāo)之間的這段路程里，需要我們腳踏實(shí)地地去走。在未來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)金科的真風(fēng)采！
大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經(jīng)的大師蔡元培先生對(duì)學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。我想剛剛?cè)雽W(xué)的我們，應(yīng)該盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先，學(xué)好專業(yè)課知識(shí)，積極開闊視野，多多地參加學(xué)生組織和活動(dòng)，要有勇氣和信心去挑戰(zhàn)和鍛煉自己。其次，要有獨(dú)立思考的能力，不盲目跟風(fēng)；勇于創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)造力將使你成為不可替代的人。此外，我們還要學(xué)會(huì)擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，良好的心理素質(zhì)能夠讓你更好地面對(duì)成功和失敗。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉也是必不可少的，這一點(diǎn)你們可以通過參加學(xué)生組織鍛煉自己。
現(xiàn)在的我們正是“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”， 在未來(lái)大學(xué)時(shí)光里，或許會(huì)有些許迷茫，但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過知識(shí)的磨礪，我們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢(mèng)想，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛煉我們明日的輝煌，因?yàn)樗鼘⑹侨蘸竽軌驇椭覀冇秒p腳站在大地上的強(qiáng)大力量。未來(lái)的三年里我們將共同走過，都有著相同的追求：三年后我們離開這片土地時(shí)，回眸這段難忘歲月，能夠坦然的說(shuō)：無(wú)悔，青春！我們要堅(jiān)信：將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的.你。
謝謝大家！
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無(wú)限的憧憬，來(lái)到了武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)，讓學(xué)院更加清新宜人，璀璨多姿。全體師生期盼著你們的到來(lái)，我們用最誠(chéng)摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們！
大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂,更是人生修養(yǎng)的大學(xué)堂.在這里,要學(xué)會(huì)把握感情,用理智處理問題.青年時(shí)代的每一個(gè)重要行為,都要用其后的一生來(lái)承擔(dān).在這里,要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì).一個(gè)"負(fù)父母養(yǎng)育之恩,違師友歸訓(xùn)之德"的人是一個(gè)可怕的人,而懂得感恩的人才是真正的人.在這里,不僅要有打破現(xiàn)狀,爭(zhēng)取發(fā)展的創(chuàng)新精神,還要有為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)自覺忍耐暫時(shí)困難和挫折的堅(jiān)定意志,不退縮,不抱怨,"千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲."以?shī)^斗迎接光明,用微笑對(duì)待生活.謹(jǐn)記,笑比哭好.在生活中學(xué)習(xí)微笑,在微笑中學(xué)習(xí)生活,在微笑的生活中感悟生命的偉大價(jià)值,體驗(yàn)人生的無(wú)限快慰.讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿我們的校園,我們的生活!
歡迎你們，來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子！
當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對(duì)一切美好事物的追求。在這個(gè)大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，情發(fā)揮你的特長(zhǎng)，豐富你的學(xué)識(shí)，攀登科學(xué)的高峰，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
新的面孔、新的價(jià)值觀念和標(biāo)準(zhǔn)，新的生活方式，需要你用理性的目光和膽識(shí)、用辛勤的勞動(dòng)和汗水，去實(shí)現(xiàn)你走向人生成功與輝煌的又一起點(diǎn)。 在這個(gè)大家庭里，它能提供給你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全新的發(fā)展機(jī)會(huì)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，掌握更多的知識(shí)，更自由地盡情發(fā)揮你的興趣愛好和特長(zhǎng)。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決這些問題和困難。
祝你們的大學(xué)生活快樂、幸福！
新生入學(xué)講話稿篇十二
初一的全體同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生！你們帶著家庭的希望，自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們，今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧！謝謝大家！
新生入學(xué)講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“xx-xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì)成為一個(gè)成功的人，而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái)，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對(duì)完美的，那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對(duì)于清華附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì)，都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實(shí)、是我們無(wú)法回避的。清華附中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀€(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實(shí)
想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗(yàn)：那就是，對(duì)于你所向往的xx，為解除之前，你會(huì)把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì)大發(fā)感慨：原來(lái)也不過如此。進(jìn)入清華附中后，你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧?、井然的秩序，更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說(shuō)到底清華附中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí)，健全的人格，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，無(wú)須失落，更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的清華附中。無(wú)數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步，走向成功的。
第二、 關(guān)于情緒和理智
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來(lái)支配，而不是由情緒來(lái)支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。
親愛的老師們、同學(xué)們：
為大家召開入學(xué)教育會(huì)，目的是真誠(chéng)地歡迎同學(xué)們成為**中人，同時(shí)，也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的高中生活。
***中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚臺(tái)國(guó)賓館。周圍是國(guó)家機(jī)關(guān)辦公區(qū)，遠(yuǎn)離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購(gòu)物有諸多不便。
學(xué)校承教?“創(chuàng)新、自主、和-諧、健康、發(fā)展”?的辦學(xué)宗旨，在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時(shí)，不斷豐富辦學(xué)特色，是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無(wú)線電運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
學(xué)?，F(xiàn)在有24個(gè)教學(xué)班，校長(zhǎng)，書記，教學(xué)校長(zhǎng)，德育校長(zhǎng)，高一年級(jí)主任、班主任老師。年級(jí)主任劉老師剛從高三下來(lái)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實(shí)、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀集體。
***中是一所普通中學(xué)，實(shí)事求是的說(shuō)，高中學(xué)生的入學(xué)成績(jī)?cè)谖鞒菂^(qū)是第三流的，我們和示范校的學(xué)生差距很大，但是從今年高考的情況來(lái)看，只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大，但?**8中人是自強(qiáng)不息的人。多少年來(lái)，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識(shí)的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因?yàn)闆]有上示范校，氣餒而輕言放棄。
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。
佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去?！?/p>
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí)．力量是微薄的.。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō)：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)．時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們：
下午好。
當(dāng)我站上這講臺(tái)，看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉，看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛，我覺得，我的心被你們照亮了，我們八中被你們照亮了。首先，我要代表我們高xx級(jí)的全體老師，代表八中的師哥師姐們，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！提前祝大家中秋節(jié)快樂，國(guó)慶節(jié)快樂，在我們八中的三年每天都快樂！
同學(xué)們，經(jīng)過初三一年的磨練，經(jīng)過困難和挫折的洗禮，你們今天終于站在了這里。這里或許不夠大，不夠華麗，沒有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng)，但是這里有最負(fù)責(zé)的老師，有“誠(chéng)勤立達(dá)”的樸素校風(fēng)，有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率，有互助互愛活潑可親的同學(xué)，這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土！說(shuō)實(shí)話，今天的你們讓很多人羨慕。第一，是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書的孩子，只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一，在高考起跑線上，你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。第二，老師羨慕你們，看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激-情飛揚(yáng)，我不由得想起了好多年前，當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨，我心潮澎湃，對(duì)未來(lái)充滿了美好的渴望。我的老師曾經(jīng)告訴我一句話，我至今還記得，我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生，是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī)“少年心事當(dāng)拿云”。意思是，每個(gè)人在年輕的時(shí)候，總該有一些輕狂的夢(mèng)想，我們風(fēng)華正茂，為什么不可以勇敢地飛翔，去采摘那天邊最美麗的云彩呢？因?yàn)檫@句話的激勵(lì)，我立志考北大中文系，雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒有實(shí)現(xiàn)，但是，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗^，我笑過，我沒有飛得最高，但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景！同時(shí)，失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。所以我羨慕同學(xué)們，你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)，你們正意氣風(fēng)發(fā)，你們有壯志凌云，你們完全可以勇敢地面朝大海，去看看美麗的春暖花開！
今年5月14日，xx在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講，其中講道：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。為此，寫了一首詩(shī)歌叫做《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃； 那無(wú)窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空， 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔； 那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那樣自由而寧?kù)o；那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝； 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷?！蓖瑢W(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌，應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī)，但是卻充滿深情，震撼了我們的心靈。在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)，有一個(gè)智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，專心致志地思考著一些問題。也許是過于專注，一不留神，泰利斯“撲通”一聲掉進(jìn)了眼前的井里，此時(shí)他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子，嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白?？尚Γ ?/p>
同學(xué)們：
在這天高云淡，秋風(fēng)送爽的日子里，你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任，我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們致以親切的慰問。
我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時(shí)間，但是經(jīng)過全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，高考升學(xué)率逐年攀升，尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成績(jī)?cè)谌h獨(dú)樹一幟。你們的到來(lái)，又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，我相信，在我們的共同努力下，我們今后將取得更加驕人的成績(jī)。
作為你們高中的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃?，樹立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意班主任寄語(yǔ)，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。
同學(xué)們，三年的高中生活已經(jīng)開始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧。
高一的全體同學(xué)們：
你們好!
首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來(lái)你們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)為汽六贏來(lái)更多的榮譽(yù)、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議：
一、重新定位打造自己
同學(xué)們，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，高中不是初中的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采，但在這個(gè)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力來(lái)證明自己。
也許你在初中時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應(yīng)該立長(zhǎng)志，萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(zhǎng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識(shí)沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無(wú)所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說(shuō)，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會(huì)永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
三、以新的行為規(guī)范要求自己
到了高中階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入高門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動(dòng)，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。學(xué)校嚴(yán)令禁止，一旦觸及輕者家長(zhǎng)領(lǐng)回家，嚴(yán)重的立刻開除學(xué)籍。
1、曠課：學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的：遲到，早退二次（含二次）計(jì)曠課一節(jié)，在每節(jié)課第二遍鈴聲后進(jìn)教室，也屬于遲到。一學(xué)期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評(píng)比；曠課累計(jì)三節(jié)（含三節(jié)）全校通報(bào)批評(píng)，曠課一天由班主任通知家長(zhǎng)，給與記過處分;曠課三天或累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)三天（含自習(xí)和晚自習(xí)）者，由家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育?！靖咭恍律雽W(xué)演講稿3篇】高一新生入學(xué)演講稿3篇。曠課一周者或累計(jì)30節(jié)，按自動(dòng)退學(xué)處理，并開出學(xué)籍。
2、打架：對(duì)打架者的處理，不論在校內(nèi)校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評(píng)優(yōu)資格，打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費(fèi)。對(duì)于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。
3、吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學(xué)一律開除。
4、考試作弊：無(wú)論在何種考試中，也無(wú)論通過何種方式，只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實(shí)的，一律開除學(xué)籍。
5、上網(wǎng)吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網(wǎng)吧的同學(xué)，第一次發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育，簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧，第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。
6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動(dòng)作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長(zhǎng)帶回家反思，嚴(yán)重的開除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段，我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線，希望09級(jí)每一個(gè)新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置
09級(jí)正趕上吉林省高中全面實(shí)施新課改的第三年，也是重點(diǎn)要見成效的一年。新課程設(shè)置中，高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成，設(shè)置語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實(shí)踐等8個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域由若干個(gè)科目組成，每個(gè)科目又分若干個(gè)模塊。課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個(gè)必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分）和28個(gè)選修學(xué)分。學(xué)生至少獲得144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。在接下來(lái)一周中，同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會(huì)實(shí)踐中的一部分，占2學(xué)分。也就是說(shuō)，軍訓(xùn)是必修課，只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個(gè)學(xué)分，不參加軍訓(xùn)，就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時(shí)，不單單看重高考成績(jī)，而是越來(lái)越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。為此，學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個(gè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)，用來(lái)記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在活動(dòng)中展示自己多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信美好的未來(lái)一定屬于你們!
新生入學(xué)講話稿篇十四
同學(xué)們:。
大家好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為我校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好。
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還需看今后的學(xué)習(xí)。
步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的小明比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
小明同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小明,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句：衣服整潔講儀表。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)會(huì)受到批評(píng)）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：6：40下。
午：2：40）。
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
康保縣職教中心教務(wù)處。
2014年7月。
新生入學(xué)講話稿篇十五
大家下午好！
首先我祝賀我們初一六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的**比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象**，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
新生入學(xué)講話稿篇十六
同學(xué)們：
大家晚上好！
我姓xx，和大多數(shù)同學(xué)一樣是地道的陜西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子，來(lái)到擁有多年辦學(xué)資歷、在醫(yī)學(xué)界有相當(dāng)影響力的西安醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕，新的人生目標(biāo)也即將啟航。今后的三年是我們?nèi)松凶顬閷氋F、最有價(jià)值的三年，同學(xué)們將在醫(yī)學(xué)院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學(xué)歲月。
第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)西安醫(yī)學(xué)院大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出西安醫(yī)學(xué)院我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問題，大家才能在今后的大學(xué)生活中有明確的目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊，才不至于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和別的浪費(fèi)生命的事情中。（自由發(fā)揮，講你考四六級(jí)、考研的事情，比如占座位，天天去自習(xí)室等等）第二，我們要正確對(duì)待這個(gè)塵土飛揚(yáng)、交通不便、遠(yuǎn)離市區(qū)的新校區(qū)。有些同學(xué)剛來(lái)報(bào)道，一看這環(huán)境，大喊一聲：天哪！大學(xué)怎么會(huì)是這樣？我要告訴你的是：“大學(xué)者，大師，大學(xué)問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街?！蔽沂窃谔K州大學(xué)念的研究生，蘇州大學(xué)的校區(qū)很多，而且每個(gè)校區(qū)都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學(xué)的新校區(qū)，當(dāng)時(shí)那個(gè)校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學(xué)校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個(gè)土坑，沒有一滴水，剛?cè)サ哪且惶欤吹侥菢拥膱?chǎng)景，我心里很不舒服，甚至有點(diǎn)痛恨，我就給同學(xué)打電話，說(shuō)自己被發(fā)配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當(dāng)時(shí)我同學(xué)給我說(shuō)了這樣一句話，他說(shuō)你是去學(xué)習(xí)的不是去享受生活的，而且面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，并且將這種好放大，忽略不好的一面。
就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點(diǎn)，三年后離開的時(shí)候，我有很多的不舍，因?yàn)槟抢锖髞?lái)修得很美，環(huán)境很好，還有把我當(dāng)女兒一樣看待的導(dǎo)師，待我如姊妹的同學(xué)。離校的時(shí)候，我們每個(gè)人都是哭著離開的。（也可以講西區(qū)）。
第三，同學(xué)們應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的差別。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、方式，和大學(xué)之前的中小學(xué)相比，發(fā)生了本質(zhì)的變化，它更多的是對(duì)一種能力的培養(yǎng)，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來(lái)的工作和生活做一些必要的準(zhǔn)備。所以大學(xué)的老師不會(huì)和以前的高中老師一樣，逼迫你去學(xué)習(xí)、逐一分析你們的考試成績(jī)，大學(xué)的老師只是給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)方向，至于怎么學(xué)，學(xué)到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標(biāo)，正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身?！?/p>
第四，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過渡期，但是在這個(gè)過渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)感覺到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。（講講你是怎樣適應(yīng)得，由懷念過去到喜歡大學(xué)）二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事形象地說(shuō)明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無(wú)論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要?！啊睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會(huì)使用“獵”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。三是做人和做事能力?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。無(wú)法想象，一個(gè)人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個(gè)東西裝不來(lái)、藏不住，處得久了，人人心里都會(huì)有一桿秤。所以，我們要真心地對(duì)待他人、尊重他人，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助。
最后，要有獨(dú)立的生活自理能力。離開父母，來(lái)到這個(gè)離家很遠(yuǎn)的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細(xì)心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內(nèi)務(wù)的整潔，獨(dú)立的面對(duì)一些矛盾、疾病，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在電話里哭著說(shuō)想家想媽媽，免得家里人擔(dān)心。
好了，我祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
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