教師理想信念教育心得體會(實用16篇)

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教師理想信念教育心得體會(實用16篇)
時間:2023-11-07 01:33:14     小編:書香墨

寫心得體會能夠激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)、工作和生活的更深思考,并推動我們不斷進(jìn)步。寫心得體會時,要注重語言的精煉和準(zhǔn)確性,用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的觀點。讀完這些心得體會范文,你可以嘗試運用你學(xué)到的東西來寫一篇屬于自己的心得體會。

教師理想信念教育心得體會篇一

為進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,推進(jìn)全體黨員“兩學(xué)一做”主題教育,不斷提高全體黨員黨性修養(yǎng),做一名合格的黨員,按工程職校黨支部工作部署,5月16日工程職校黨支部與青白江技師分院黨支部的全體黨員開展了“兩學(xué)一做”—“堅定理想信念、明確政治方向”學(xué)習(xí)討論會。

會議期間,全體黨員展開了積極熱烈的討論,并形成了共識:我們時時刻刻都要堅定理想信念,明確政治方向,牢記自身的職責(zé)和使命,終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,立足人民教師的本職崗位,為黨和人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),認(rèn)真履行一個教師黨員的職責(zé)。

黨支部書記彭傳章同志指出,作為基層黨員,要自覺樹立、始終堅守、躬身踐行共產(chǎn)主義理想信念。要堅定理想信念,必須以理想建設(shè)為根本,以黨性錘煉為核心,以腳踏實地為基礎(chǔ)。作為戰(zhàn)斗在黨和人民的教育事業(yè)一線上的教師黨員,我們更應(yīng)該起好先鋒模范作用,做好自己的事,上好自己的課,管好每一個學(xué)生。

教師理想信念教育心得體會篇二

有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的教師理想信念心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,對做好老師提出四點要求,第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格,為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,自覺堅守理想信念,爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。

理想信念,是好老師的人格基石。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代,我們要以理想信念為基,讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

一個有理想信念的好老師,心中裝著國家和民族。在中國教育史上,被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師,無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情,為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天,在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中,教師既是筑夢人,也是追夢人、圓夢人,廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。

一個有理想信念的好老師,是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師,理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺,了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才,為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往,培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

1、作為教師要樹立堅定的理想信念,政治上保持先進(jìn)性。

今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師,在思想上要有教師的雙重意識,時刻審視自己,衡量自己,評價自己,以德、行立身處世;同時開積極主動地加強黨性修養(yǎng)。教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹《黨章》”,要有堅定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。

2、教師要愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。愛崗敬業(yè),敢于吃苦,甘于奉獻(xiàn),在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,最大限度地把工作做好,高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù),要給群眾做出表率,要讓群眾認(rèn)可,要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作,忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,起到真正的模范,榜樣的作用,用正確的`思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生,用大方的儀表來影響學(xué)生。

3、教師要做終生學(xué)習(xí)型教師。

要重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí)更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力,這樣才能跟得上形勢,跟得上發(fā)展的步伐,才能更好地實踐"三個代表"重要思想,才能更好地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中,無論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來,成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師,不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高,看得遠(yuǎn),永不松懈的學(xué)習(xí),日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機會,拓展未知領(lǐng)域,增加知識的廣度和深度,以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強

黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾,干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任,一心想著為把工作做好,做到最佳,做到一流,要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師,一定要踏踏實實地做好自己的工作,孜孜不倦,一絲不茍,在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮出先鋒模范作用。

5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟

教師要努力鉆研業(yè)務(wù),對自己所從事的工作,從業(yè)務(wù)上,從專業(yè)技能上,盡可能達(dá)到精通和完美,工作要上水平、創(chuàng)一流,就要不斷加強學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實踐。

6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

同事之間,能走到一起是緣分,黨員要有寬闊的胸懷,要能容人,特別是能容忍別人的缺點和不足,要與人為善,黨員的思想覺悟、思想水平要高于群眾,要有大局觀,不能只考慮眼前個人的一點利益,不能斤斤計較。

7、教師的組織紀(jì)律性應(yīng)當(dāng)更強

在遵守勞動紀(jì)律方面,我們也應(yīng)該給群眾做出榜樣,特別是要對自己嚴(yán)格要求,也不要感到心里不平衡,就因為我們是黨員,要講奉獻(xiàn),講先進(jìn)性,要起模范作用,不然群眾不買你的賬,受到不良影響的不僅是個人,更重要的黨的組織。

總之,作為一名教師,除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾,更影響著即將成為祖國建設(shè)者的接班人對黨的認(rèn)識和看法。所以黨員教師更應(yīng)時刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》”,以“六個堅持”來嚴(yán)格要求自己,自覺加強黨性磨礪,樹立與時俱進(jìn)的時代精神,執(zhí)著追求,自強不息。當(dāng)然我們生活在上海這個繁華的大都市中,大都市生活的壓力,也使得大部分人為了生活疲于奔命。學(xué)校中教師的收入是相對較為清貧,有的就會產(chǎn)生心理不平衡和落差感,有的會使自己減少了對工作的熱情和積極性。我想,作為黨員教師不該有這種膚淺的想法,人的價值不僅僅體現(xiàn)在生活質(zhì)量上,更應(yīng)該體現(xiàn)在這個人對社會的貢獻(xiàn)度上。

教師理想信念教育心得體會篇三

初心是出發(fā)時的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說:知道自己的目的,知道如何達(dá)到這個目的的的政黨,真正想達(dá)到這個目的,達(dá)到這個目的不可或缺的頑強精神的政黨——這樣的政黨是不可戰(zhàn)勝的。近代以來中國人民長期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯足以說明,中國共產(chǎn)黨就是這樣的黨。

黨的會議報告主題是不忘初心,記住使命,舉起中國特色社會主義的偉大旗幟,全面建設(shè)小康社會,奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而奮斗。這不僅回答了舉什么旗幟、走什么路的問題,還回答了以什么精神狀態(tài)、承擔(dān)什么歷史使命、實現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)的問題。在這個主題中,不要忘記你的首創(chuàng)精神是一條具有統(tǒng)一功能的靈魂主線。不要忘記你的首創(chuàng)精神,只有當(dāng)你知道使命時,你才能負(fù)責(zé)任,你才能永遠(yuǎn)。因此,要全面深入學(xué)習(xí)和理解會議精神,必須以不忘初心為楔入點。

不要忘記為什么出發(fā),可以保護(hù)初心,記住使命,繼續(xù)前進(jìn)。黨的會議報告指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興。

以為中國人民謀求幸福為中國共產(chǎn)黨人的初心,是因為中國有古訓(xùn):民唯邦本,本固邦寧。一個政黨的未來命運,最終取決于民心的背景。人民是黨執(zhí)政的基礎(chǔ),把黨比作舟,人民就是水,水可以載舟,也可以霸舟。因此,政治之所興于順民心,政治之所廢于逆民心。只有充分發(fā)揮人民的積極性、主導(dǎo)性、創(chuàng)造性,堅持一切為人民、一切依賴人民,才能保護(hù)初心,實踐使命。

以為中華民族謀復(fù)興為中國共產(chǎn)黨人初心的核心,是因為上世紀(jì)20年代初中國共產(chǎn)黨出發(fā)時,近代以來的仁人志士已經(jīng)圍繞著爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富裕、人民富裕的兩項歷史任務(wù)進(jìn)行了不屈不撓、勇敢、頑強的探索。歷史和人民最終選擇了社會主義、馬克思主義和中國共產(chǎn)黨。辛亥革命的失敗,深刻認(rèn)識到以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人既然需要革命,就需要革命黨。沒有革命黨,沒有以馬克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立的革命黨,就不能領(lǐng)導(dǎo)工人階級和眾多人民戰(zhàn)勝帝國主義和狗。中國共產(chǎn)黨的成立既是中國革命的客觀要求,也是中國社會發(fā)展的客觀要求。從此,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民踏上爭取民族獨立、人民解放的新征程,開辟了實現(xiàn)國家富裕、人民富裕的新征程,承擔(dān)著民族復(fù)興的歷史重任。

只有不能忘記過去,才能保護(hù)初心,記住使命,繼續(xù)前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會只有十幾個代表,但中國社會的偉大變化實質(zhì)上開始了。從此,中國革命擁有強大的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國革命面貌煥然一新。中國共產(chǎn)黨制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),發(fā)動工農(nóng)群眾開展革命斗爭,執(zhí)行國共合作,掀起了大革命的高潮,也開始了馬克思主義中國化的探索,為中國革命找到了農(nóng)村圍城和武裝奪政權(quán)的新征程。在被稱為理想信念的偉大遠(yuǎn)征、檢驗真理的偉大遠(yuǎn)征、喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征、開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征的長征中,共產(chǎn)黨人的初心化作為震撼人心的長征精神,也是相信正義事業(yè)必然勝利的精神、不惜犧牲的精神、從實際出發(fā)的精神、緊密團(tuán)結(jié)的精神、患難與共,艱苦奮斗的精神等。這些精神釋放的魄力,使中國共產(chǎn)黨在血與火的交織中走上了浴火再生的革命新道路。

只有不能忘記走的路,才能保護(hù)初心,記住使命,繼續(xù)前進(jìn)。黨的會議閉幕不久,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局仰望中共大會的地址和浙江嘉興南湖紅船,重溫開天開地,勇于人先的初心堅定理想,百折不撓的奮斗精神立黨為公,忠誠為民的獻(xiàn)身精神,尋找和回憶紅船初心,回顧中國共產(chǎn)黨走過的風(fēng)風(fēng)雨、輝煌激動的來臨之路,表現(xiàn)出不忘初心、創(chuàng)造紅船精神的傳播者、弘揚者和實踐者,將紅船初心作為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的堅強信念。

初學(xué)者是理想和信念,初學(xué)者是定盤星和宣言書,初學(xué)者是激勵中國共產(chǎn)黨人前進(jìn)的力量源泉。只有不忘初心,才能形成初心的意志。只有不忘出發(fā)時的初心,才能改變不變的初心的世情、國情和黨情。

歷史是最好的老師。正因為初心不變,志向不變,中國共產(chǎn)黨才能在困難中帶領(lǐng)人民站起來。

1949年中華人民共和國成立,意味著爭取民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)完成,占人類總?cè)丝诘乃姆种坏闹腥A民族完成了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治,實現(xiàn)了中國從數(shù)千年封建專制政治向人民主的偉大飛躍,以嶄新的姿態(tài)站在世界民族的森林里,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,踏上了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路的新起點。

歷史是最好的教科書。正因為初心不變,志向不變,中國共產(chǎn)黨才能通過改革開放帶領(lǐng)人民發(fā)財。改革開放是符合時代潮流的新偉大革命,不僅排除了阻礙國家和民族發(fā)展的思想障礙和體制障礙,還開辟了中國特色社會主義之路,使中國人富裕起來。

正因為初心不改,矢志不渝,中國共產(chǎn)黨才能迎難而上,開拓進(jìn)取,帶著新的任務(wù)和新的使命,站在新的歷史方位和新的歷史起點上,帶領(lǐng)人民卷起袖子努力,糾正黨和國家前進(jìn)的航向,系統(tǒng)回答了堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義,如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義的時代課題,展示了強大的自我修復(fù)能力,以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史成果打破了中國崩潰論,描繪了建設(shè)黨百年全面建設(shè)小康社會,2035年。

本實現(xiàn)現(xiàn)代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強國的宏偉藍(lán)圖,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),帶領(lǐng)已經(jīng)站起來和富起來的中國人踏上新征程,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。

“不忘初心”常與“砥礪前行”并用,兩者之間體現(xiàn)了“不變”與“變”之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在任何時候,為中國人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興,都是中國共產(chǎn)黨人始終如一的不變初心,但圍繞初心所進(jìn)行的砥礪探索,其內(nèi)容卻是與時俱進(jìn)的。在中國人站起來的過程中,砥礪前行的使命是“爭取民族獨立、人民解放”和“實現(xiàn)國家富強、人民富?!?在中國人富起來的過程中,砥礪前行的使命是解決人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾;在中國人向強起來飛躍的過程中,砥礪前行的使命是要解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

初心是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),初心是行動令和指南針,初心更是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的精神動力。黨的會議報告審時度勢,既明確了中國今天的歷史定位,又明確了中國歷史發(fā)展的未來趨勢。只要中國共產(chǎn)黨人不忘初心,能夠付出更為艱苦的努力,任何奇跡都是可以創(chuàng)造的。因此,黨的會議報告中有“今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的豪邁斷言,體現(xiàn)了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。

習(xí)近平總書記做出如此判斷的底氣,源自于在以來的短短五年中,我們黨執(zhí)著恪守“紅船初心”和“趕考初心”,致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性,推出1500多項改革舉措,對政府機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨等重大問題,做出一系列的、創(chuàng)新性的部署,使改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進(jìn)。短短五年,中國共產(chǎn)黨人以非凡的膽識和魄力,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺工作取得新進(jìn)展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴(yán)治黨成效卓著。

在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的過程中,中國共產(chǎn)黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,開辟了馬克思主義中國化的新境界。“新時代”是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代;是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代;是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代;是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。

站在新時代的起點上,不忘初心就是要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,牢記中國共產(chǎn)黨為共產(chǎn)主義和社會主義而奮斗的宗旨。

站在新時代的起點上,不忘初心就是要圍繞有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾,為實現(xiàn)偉大夢想而進(jìn)行偉大斗爭;就是要圍繞不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,為實現(xiàn)偉大夢想而推進(jìn)黨的建設(shè)這一新的偉大工程;就是要圍繞中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化,為實現(xiàn)偉大夢想而推進(jìn)偉大事業(yè)。

站在新時代的起點上,不忘初心就是要堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持全面深化改革、堅持新發(fā)展理念、堅持人民當(dāng)家作主、堅持全面依法治國、堅持社會主義核心價值體系、堅持在發(fā)展中保障和改善民生、堅持人與自然和諧共生、堅持總體國家安全觀、堅持黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)、堅持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、堅持推動構(gòu)建人類命運共同體等。

站在新時代的起點上,不忘初心就是要貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;健全人民當(dāng)家作主制度體系,發(fā)展社會主義民主政治;堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛;提高保障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理;加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國;堅持走中國特色強軍之路,全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化;堅持“一國兩制”,推進(jìn)祖國統(tǒng)一;堅定不移全面從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

站在新時代的起點上,不忘初心就是要以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,全面推進(jìn)具有根本性的黨的政治建設(shè)、具有基礎(chǔ)性的黨的思想建設(shè),以及黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),并把黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨之始終,實現(xiàn)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實效性,增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,把黨建成既朝氣蓬勃又經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗的新型馬克思主義執(zhí)政黨。

歷史是最生動、最有說服力的教科書。3月7日,習(xí)近平總書記參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時強調(diào),在黨史學(xué)習(xí)教育中,要充分運用紅色資源,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命。

一切向前走,都不能忘記走過的路;

走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期。在慶祝黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。

在學(xué)習(xí)黨史中堅定理想信念。革命理想高于天。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。習(xí)近平總書記指出:“中國共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因為從成立之日起我們黨就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為我們黨有遠(yuǎn)大理想和崇高追求?!崩硐胄拍钪鹨唤?jīng)點燃,就永不熄滅。一百年來,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想激勵了一代又一代共產(chǎn)黨人頑強拼搏、英勇奮斗,他們拋頭顱、灑熱血,有的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?!翱愁^不要緊,只要主義真”、“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”、“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”、“脫貧攻堅,我是黨員,向我看齊”、“疫情不退我不退”……這些從心底迸發(fā)出來的話語生動表達(dá)了共產(chǎn)黨人對理想信念的執(zhí)著和堅貞。心有所信,方能行遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)黨的百年歷史,就是要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,不斷增強歷史定力,更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

在學(xué)習(xí)黨史中筑牢初心使命。江山就是人民,人民就是江山。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人始終不渝的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?;仡欬h的歷史,為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來,在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生,在攻堅克難中能夠不斷從勝利走向勝利,根本原因就在于不管是處于順境還是逆境,我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個初心和使命,義無反顧向著這個目標(biāo)前進(jìn),從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅定支持。正如習(xí)近平總書記指出的,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。學(xué)習(xí)百年黨史,就要永葆赤子之心,牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨,堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。“唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前”。習(xí)近平總書記的教誨語重心長。

在學(xué)習(xí)黨史中增強斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)。社會是在矛盾運動中前進(jìn)的,有矛盾就會有斗爭。習(xí)近平總書記強調(diào):“敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。”中國共產(chǎn)黨人革命、建設(shè)、改革的百年歷程,遇到的艱難險阻、經(jīng)歷的生死考驗、背負(fù)的沉重壓力,世所罕見。建立中國共產(chǎn)黨、領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命、建立中華人民共和國、搞社會主義革命和建設(shè)、實行改革開放、推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè),都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的?!拔覀凕h依靠斗爭走到今天,也必然要依靠斗爭贏得未來?!绷?xí)近平總書記以深沉的憂患意識提醒全黨。今天,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,面臨的風(fēng)險和考驗一點也不會比過去少,“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越,還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”,中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。這就要求我們通過學(xué)習(xí)百年黨史,培養(yǎng)和保持頑強的斗爭精神、堅韌的斗爭意志、高超的斗爭本領(lǐng),在斗爭中學(xué)會斗爭,在斗爭中成長提高,努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士,做到在復(fù)雜形勢面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮,更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事,是鞏固發(fā)展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重大舉措。習(xí)近平總書記強調(diào),全黨要高度重視,提高思想站位,立足實際、守正創(chuàng)新,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。我們要牢記總書記教誨,重點學(xué)習(xí)黨史,同時學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。

今年是十四五開啟新征程的第一年,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2021年2月20日出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學(xué)習(xí)教育部署會于2月22日召開,省委書記樓陽生出席會議并講話。同日,我市市委黨委會也傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育會議精神。今天,我院黨組中心組學(xué)習(xí)會上又傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神,我感觸很大。習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,深刻闡述了全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和工作要求,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。下面,我結(jié)合自己的工作,從“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認(rèn)識。一、學(xué)黨史,就是要系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)、持之以恒學(xué)?!耙允窞殓R,可以知興替”,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世,我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因,牢記初心使命,為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大,帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。作為第三黨支部書記,首先要帶頭學(xué)黨史,通過“三晉先鋒”、“學(xué)習(xí)強國”、“干部理論學(xué)習(xí)”等平臺加強黨史學(xué)習(xí),其次要組織好本支部所有黨員共同學(xué)黨史。在帶頭學(xué)黨史的基礎(chǔ)上,支部委員帶頭利用黨課講黨史,營造人人學(xué)黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律,把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。二、悟思想,就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。通過學(xué)習(xí)黨史,一是要不斷強化黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是要提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,要旗幟鮮明講政治,堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用,在工作中勇挑重?fù)?dān),在所在支部和部門樹立榜樣作用,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象,正確行使好檢察權(quán),不辜負(fù)院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。三、辦實事,就是要秉公執(zhí)法,依法辦案,每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作,遵守檢察職業(yè)道德,要始終葆有“四心”,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學(xué)、篤于思、敏于行”,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力,超前思考,積極作為,圍繞中心工作,主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,不斤斤計較個人得失,要克服華而不實,敷衍的工作作風(fēng),對工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件,做到“三個效果”的有機統(tǒng)一,努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。四、開新局,就是要謀劃好年初工作目標(biāo),努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標(biāo),按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則,在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步,三年取得明顯成效,五年實現(xiàn)整體躍升。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工作,要牢固樹立開年就是開局,起步就是沖刺的思想,找準(zhǔn)所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線的短板,分析存在的原因,制定具體可行的目標(biāo)措施,固強補弱。在重罪和經(jīng)濟(jì)犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點,在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準(zhǔn)備,以時不我待的精神,帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干,在依法懲治和預(yù)防經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作,在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上,努力打造成我市檢察工作的亮點,為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進(jìn)全省第一方陣發(fā)揮積極作用,為更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展,實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2018年10月22日至26日,根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排,我有幸參加了常德市司法局“不忘初心,牢記使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動。這次活動,我們通過參加現(xiàn)場教學(xué)、實景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動,瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、上海毛澤東舊居,參觀了上海凝聚力工程博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場館,重溫了入黨誓詞,現(xiàn)場感悟并深刻領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨的歷史,對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識,讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華,心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。

記得金一南將軍說過這樣一句話:“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財富肩膀上,更是要站在前人創(chuàng)造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的最好詮釋。

我1984年入伍,1986年入黨,2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作,作為一名受黨教育多年的老黨員,我對黨有著更為深刻的認(rèn)識和更為深厚的感情,在浙江嘉興參觀學(xué)習(xí)時,我非常用心的聆聽每一段故事,關(guān)注每一件展品,注視每一張照片,細(xì)品每一段文字,深刻感悟中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產(chǎn)黨“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅定理想,百折不撓的奮斗精神;立黨為公,忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。

看著那停靠的紅船,想到1921年的那一天,在這么一艘飄蕩的小船上,通過了黨的綱領(lǐng)和第一個決議,確定了黨的名稱,選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),年輕的中國共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺,我的心情就久久不能平靜,不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞:“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”。我深深的知道,中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予,而是來自于中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事,都是充滿了曲折與艱辛:1922年的陳公博脫黨,1923年李達(dá)脫黨,1924年李漢俊、周佛海脫黨,1927年包惠僧脫黨,1930年劉仁靜被黨開除,1938年張國燾被黨開除,另有4人犧牲,僅2人走到了最后,走上了天安門的城樓。作為革命接班人的我們,我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng),不忘初心,牢記使命,去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任,無愧于這個國家,這個時代,無愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。

人們說,大時代催生大作品,我們的激情,源于我們的時代。金一南將軍說過:“我們曾經(jīng)是奴隸,否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪;我們也擁有英雄,否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興。”在四行倉庫參觀的時候,我看到了國難當(dāng)頭,中國軍人奮起反擊的無畏,看到了“一寸山河一寸血,十萬青年十萬兵”的悲壯,更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人,處于國家高速發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定的黃金階段,更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平環(huán)境,為我們的國家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代人的司法行政人,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé),扎實做好本職工作,發(fā)揚好、傳承好紅船精神,永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。

幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來的,習(xí)主席在十九大的報告上指出:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全國建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在司法局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作,為“開放強市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為黨員,學(xué)習(xí)榜樣,提高正氣,獻(xiàn)給黨和人民無限的忠誠,勇敢地負(fù)責(zé)工作,勇敢地做,不忘初心,記住使命,建立工作,創(chuàng)造新時代的新作品,成為時代的先驅(qū)。

習(xí)總書記在黨的十九大上向全黨發(fā)出了不忘初心,記住使命的偉大呼吁。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀求幸福,為中華民族謀求復(fù)興。這一初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。作為黨員,必須實際行動實踐黨的宗旨,把共產(chǎn)黨人的初心和使命作為一生的信仰,記住心,堅決保護(hù)!

不要忘記你的首創(chuàng)精神,記住使命的人民尋求幸福,為民族尋求復(fù)興,負(fù)責(zé)任。不忘初心,忠于黨,忠于黨,不僅是共產(chǎn)黨員堅定信念的精神支柱,也是實現(xiàn)夢想的必要素質(zhì)。記住使命,要努力奮斗,忍受痛苦,忍受考驗,要有堅定的進(jìn)取意志,保持樂觀的精神面貌廉潔奉公,為黨履行責(zé)任。

回顧中國革命戰(zhàn)爭時代,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員和革命先烈,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),為了辛苦大眾的家庭主義,他們總是記住黨的宗旨,堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用鮮血寫下時代先驅(qū)的戰(zhàn)歌,用生命表現(xiàn)時代先驅(qū)的風(fēng)貌。

建國以來,有數(shù)千萬共產(chǎn)黨員,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會主義,為了祖國的強大,他們不忘初心,記住使命,用實際行動實踐黨的宗旨,為祖國的建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)上寶貴的生命,他們以平凡的事業(yè)樹立了時代先驅(qū)的輝煌形象。

現(xiàn)在我們黨已經(jīng)過了98個春秋。98年來,我們黨時刻刻銘記初心,艱苦探索不懈奮斗,付出巨大的犧牲,戰(zhàn)勝千難萬險,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民從勝利走向新的勝利,從輝煌走向新的輝煌,過上幸福安康的美好生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。所有的勝利都是中國共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史使命,勇敢地成為時代先驅(qū)的真實寫照,所有的輝煌都是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的輝煌。

成為時代的先驅(qū)不是喊叫,而是拼命做。實現(xiàn)兩個百年目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢想,黨群合作,需要同舟共濟(jì),克服前進(jìn)道路的種類、種類障礙。

一要堅定理想信念不動搖。作為黨員,要深入理解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅定信仰者和中國特色社會主義信念的忠實實踐者,深入理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強四個意識,堅定四個自信,實現(xiàn)兩個維護(hù),深入開展不忘初心,牢記使命主題教育,學(xué)習(xí)黨章作為終身必修課,真正使黨章內(nèi)化為心外化。

三要積極融入社會服務(wù)。習(xí)總書記說:人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)。黨的基礎(chǔ)是人民,血脈是人民,力量是人民。服務(wù)社會是為人民服務(wù)。我們黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真誠為人民謀求幸福的人民大眾深厚的感情,奮發(fā)有為,用自己的努力和責(zé)任,實踐創(chuàng)新,記住宗旨,記住心系大眾,為大眾解決煩惱。

作為黨員,要緊緊圍繞主題教育,始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識4個緊急需求,記住12個字總要求,抓住5個具體目標(biāo),掌握4個重點措施,充分表現(xiàn)黨的先進(jìn)性、純潔性,積極工作,創(chuàng)造第一,在大眾中樹立形象,樹立榜樣,成為新時代的先驅(qū)。

習(xí)近平總書記曾引用《荀子》中“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”對從政者提出要求,勉勵所有黨員干部必須始終堅持學(xué)習(xí)以不負(fù)平生所學(xué)。適逢中國共產(chǎn)黨成立百年華誕,在這樣一個重要時間節(jié)點,全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,透過黨史看成敗、鑒得失、知興替,知廉恥、懂榮辱、辨是非。捧起百年黨史這本“生動教科書”,從黨史中汲取智慧力量,滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。細(xì)讀黨史,初心相印,延伸先輩與吾輩的精神交流。打開百年黨史這本厚厚的教科書,每個篇章、每段字句都是革命前輩用熱血、信仰與初心奮力書寫而成的。雖不能與前輩面對面交流,但黨史卻搭建起一道橋梁,件件富有“生命力”的鮮活史實讓我輩有幸與革命前輩擁有了“穿越時空的對話”。前輩們用行動踐初心,不斷啟迪、指引、印證著當(dāng)代共產(chǎn)黨員的初心,激勵我輩蹚過大河、穿越風(fēng)浪、砥礪前進(jìn)。

黨員干部要充分意識到所肩負(fù)的歷史責(zé)任,把黨史過程讀深讀透,悟黨史內(nèi)容入腦入心,把黨史學(xué)習(xí)當(dāng)作事業(yè)之基、成事之道,自覺強化學(xué)習(xí),堅持在學(xué)中干、干中學(xué),彌補知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項,不斷地提升綜合素養(yǎng)和工作能力,向歷史尋經(jīng)驗、求規(guī)律、探未來。細(xì)讀黨史,思辨結(jié)合,服務(wù)當(dāng)下與未來的現(xiàn)實需要。從誕生時的50多名黨員到如今9100多萬名,世界最大馬克思主義執(zhí)政黨——中國共產(chǎn)黨受各種風(fēng)浪沖刷而不蒙塵,經(jīng)百年時光淘洗而愈發(fā)生輝,在實踐過程中激發(fā)當(dāng)代共產(chǎn)黨員做出更多有益嘗試。黨員干部務(wù)必讀好黨史這本“豐富生動的教科書”,在黨史學(xué)習(xí)上堅持博學(xué)、審問、慎思、明辨,把研讀黨史當(dāng)做開拓視野的重要部分,不僅學(xué)會用鮮活史實浸潤、滋養(yǎng)心靈,同時也需結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢與發(fā)展需要,結(jié)合自身崗位職責(zé)與工作要求,在寶貴精神財富中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),從坎坷奮斗歷程中總結(jié)處事方法,切實提高思想站位、立足工作不足、審視整改到位,將智慧結(jié)晶運用到實際工作之中,提升對當(dāng)前政策的認(rèn)識和理解,推動工作水平穩(wěn)步提升。

細(xì)讀黨史,守正創(chuàng)新,激活豐富而多樣的打開方式。身處信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時代,我們不再拘泥于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,“一根網(wǎng)線連你我”“一個屏幕觀天下”。習(xí)慣了用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、加強交流,也善于借電子設(shè)備查閱經(jīng)典、拓寬眼界,研讀百年黨史更需如此。激活黨史學(xué)習(xí)“一池春水”,開發(fā)多種黨史“菜式”助推黨史大餐“有滋有味”。創(chuàng)新黨史傳播方式,利用重大慶典、紀(jì)念日等時間節(jié)點不失時機地開展黨史宣傳,并通過網(wǎng)絡(luò)、電視、研討會、等多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為社會大眾提供多元選擇。編排開發(fā)創(chuàng)作一批角度新、人物新、形式新的歷史話劇、情景課堂,激發(fā)黨員群眾黨史學(xué)習(xí)熱情。立足黨的奮斗歷程和偉大成就,針對不同年齡、群體、崗位錄制有趣、有味、有理念的學(xué)習(xí)音頻,在公共場所定時宣傳播放,進(jìn)一步推動黨史學(xué)習(xí)往深里走、實里走、心里走。

3月7日,習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時發(fā)表重要講話強調(diào),在黨史學(xué)習(xí)教育中,要充分運用紅色資源、教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念,筑牢初心使命,不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng),做到在復(fù)雜形勢面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮。

當(dāng)前,全國各地正有條不紊推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育中要以史明志、以史力行、以史育人,體悟筑牢初心使命的“三重境界”,將黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢和人民對美好生活向往目標(biāo)的生動實踐。

以史明志,讀懂初心使命,在回顧黨的歷史中堅定理想信念。心中有信仰,腳下有力量。理想信念是指引前行的燈塔和克難制勝的力量源泉。黨的百年歷史充分證明,中國共產(chǎn)黨之所以能在經(jīng)歷一次又一次挫折中不斷崛起,在一次又一次失敗中走向成功,創(chuàng)造一個又一個令世界稱奇的“人間奇跡”,就在于矢志不渝為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不懈奮斗的堅定信仰。黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中感悟無數(shù)共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)黨的遠(yuǎn)大理想前赴后繼、舍身取義、死而后已的忠貞不渝,篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)艱辛,心系人民、無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的為民情懷,從他們的先進(jìn)事跡中汲取精神偉力,從黨的成功經(jīng)驗中不斷增強“四個自信”,堅定為實現(xiàn)黨的偉大夢想、推進(jìn)黨的偉大事業(yè)不懈奮斗的理想信念。

以史力行,踐行初心使命,在傳承斗爭精神中提高斗爭本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨自成立后,就一直把“人民”鐫刻在自己的旗幟上,并矢志不渝將“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為初心和使命。黨的百年發(fā)展史就是一部踐行初心使命的奮斗史。要從從黨的革命、建設(shè)、改革的百年歷程中讀懂中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍背后的精神密碼,那就是斗爭精神。斗爭精神是共產(chǎn)黨人的政治品格和戰(zhàn)勝一切困難的致勝法寶。面對世界百年未有之大變局下的國際國內(nèi)發(fā)展情勢,黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)中傳承斗爭精神,在新時代新征程中踐行初心使命,到鄉(xiāng)村振興一線、急難險重一線、邊陲哨所一線等黨和人民最需要的地方去磨練斗爭意志,培養(yǎng)斗爭精神,不斷提升迎接挑戰(zhàn)、化危為機、變中突破的斗爭本領(lǐng)。

以史育人,升華初心使命,在宣教人民群眾中凝聚精神偉力。人民是歷史的創(chuàng)造者。人民的力量是無窮的。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只有身先示范、以身作則學(xué)好黨史,才能更好發(fā)揮宣傳群眾、教育群眾、組織群眾的積極作用,把人民群眾的智慧和力量都統(tǒng)一到黨的決策部署和方針政策上來,充分發(fā)揮和彰顯集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。要通過黨史學(xué)習(xí)教育升華初心使命,做好黨史學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo)工作,在社會各界人民群眾特別是青少年中開展黨史教育,引導(dǎo)廣大人民群眾弄清中國共產(chǎn)黨為什么“行”,中國特色社會主義為什么“好”,堅定廣大人民群眾學(xué)黨史、銘黨恩、跟黨走的思想自覺和行動自覺,不斷凝聚廣大人民群眾在各自崗位上矢志不渝為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗、建功立業(yè)的磅礴偉力。

同志們:

根據(jù)縣委直屬機關(guān)工委工作安排,今天,我們重點圍繞共產(chǎn)黨員不信仰宗教、不參與涉黑涉惡開展一次主題黨課活動。我講的題目是:堅定理想信念,筑牢思想基礎(chǔ)。不妥之處,請同志們提出批評意見。

(一)共產(chǎn)黨員為什么不能信仰宗教。

第一,共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)信仰宗教,這是我們黨的政治紀(jì)律,是我們黨區(qū)別于大多數(shù)政黨的一大特點。黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定:“黨員不準(zhǔn)搞封建迷信,不準(zhǔn)信仰宗教,不準(zhǔn)參與邪教,不準(zhǔn)縱容和支持宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力及其活動。”這就要求,在中國特色社會主義新時代、全面從嚴(yán)治黨的新形勢下,共產(chǎn)黨員在不信教問題上絕無折扣可打、絕無變通可言。

第二,共產(chǎn)黨員不能信仰宗教,這是由黨的理想信念決定的。馬克思指出,“共產(chǎn)主義是徑直從無神論開始的”。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱。共產(chǎn)黨員是比一般公民具有更高政治覺悟、更高政治信仰、更強組織紀(jì)律性的“特殊公民”,不僅要模范遵守國家的法律,還要遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的先進(jìn)政黨,這決定了共產(chǎn)黨員在世界觀、政治立場、理論品格和社會理想等方面都與信教群眾有著根本區(qū)別。馬克思主義世界觀和方法論正如列寧所指出的,是完備的哲學(xué)唯物主義。共產(chǎn)黨員認(rèn)識和掌握馬克思主義世界觀和方法論是為了認(rèn)識把握社會發(fā)展規(guī)律,肩負(fù)起自己的歷史使命;馬克思主義最鮮明的政治立場是馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益;馬克思主義最重要的理論品格是與時俱進(jìn),堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際;馬克思主義最崇高的理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,實現(xiàn)物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高,促進(jìn)每個人自由全面發(fā)展。這些都與宗教對信教群眾的要求有著根本區(qū)別。因此,共產(chǎn)黨員應(yīng)始終堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,而不能在宗教中尋找自己的價值和信念。

第三,共產(chǎn)黨員不準(zhǔn)信仰宗教,是黨員干部貫徹落實我黨關(guān)于關(guān)心黨的宗教工作、執(zhí)行黨的宗教政策的正確選擇。習(xí)近平同志在全國宗教工作會議上指出,要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。做好宗教工作,需要廣大黨員干部堅持馬克思主義宗教觀,尊重信教群眾的信仰,把信教群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。能不能堅定執(zhí)行黨的宗教政策是檢驗共產(chǎn)黨員黨性是否堅強、人民立場是否牢固、與人民的聯(lián)系是否密切的重要標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真貫徹黨的宗教政策,善于與宗教界人士交朋友,注意傾聽宗教界人士的意見和建議,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),不斷鞏固和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),增強黨對信教群眾的吸引力、凝聚力。

(二)如果向共產(chǎn)黨員信教“開禁”帶來的惡果是什么。

第一,如果允許黨員信教,那么就是允許黨內(nèi)唯心主義與唯物主義兩種世界觀并存,有神論與無神論并存。這勢必造成馬克思主義指導(dǎo)地位的動搖和喪失,在思想上、理論上造成黨的分裂。

第二,如果允許黨員信教,就等于允許一些黨員既接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),又可以皈(gui)依于不同宗教人士的門下,接受各類宗教組織領(lǐng)導(dǎo)。勢必在組織上造成黨的分裂,極大地削弱黨的組織在反分裂斗爭中的戰(zhàn)斗力。

第三,如果允許黨員信教,一些黨員勢必成為某一種宗教勢力的代言人。一些地方可能出現(xiàn)宗教徒管黨的宗教工作現(xiàn)象,凸顯利用政府資源助長宗教熱的情況,黨的宗教工作將從根本上動搖。

(三)共產(chǎn)黨員不信教是一個政治品格問題。

中國歷史上有過形形色色的宗教,但中國并不是一個宗教國家。中國有著悠久的無神論傳統(tǒng),影響中國人思想觀念的中國傳統(tǒng)哲學(xué)具有強烈的人本主義傾向,強調(diào)人對客觀世界的認(rèn)知和改造能力,這與西方傳統(tǒng)哲學(xué)的神本主義有很大區(qū)別。中國儒學(xué)傳統(tǒng)精神影響大,中國老百姓大多數(shù)不信教或不持某種固定的宗教信仰,宗教始終不能成為中國人意識形態(tài)的主流,同時中國宗教自身也具有強烈的現(xiàn)實品格。這樣的國情背景是我們黨作為一個唯物主義、無神論的政黨而能夠如此自然地從人民中孕育生長,得到人民廣泛認(rèn)同、支持的重要原因。如果允許黨員信教,完全違背中國國情,不僅黨能否取得信仰不同宗教的教徒的一致支持成為問題,而且能否繼續(xù)獲得占人口大多數(shù)的不信教群眾的支持將成為更大的問題。

由此可見,共產(chǎn)黨員如果信仰宗教、傳播宗教思想,就是對自己政治信仰的背叛,就是徹頭徹尾的假馬克思主義者,就是與黨的前進(jìn)方向背道而馳,就是個人自由主義思想作祟的典型反映,就意味著理想信念的動搖和滑坡,就會在腦子里盛裝上帝、神佛思想,擠占人民位置;就會背離黨的宗旨,自然蛻變成一心只為神佛服務(wù),用虛幻的神佛來監(jiān)督約束自己的言行,甚至造成欺上瞞下、無所顧忌之風(fēng),置民眾利益于度外,最終墮落成為害群之馬。所以,我們黨要求全體黨員要提高政治站位,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),用理論武裝頭腦,強化共產(chǎn)主義理想信念,不忘初心牢記黨員職責(zé)使命,堅定不移走中國特色社會主義道路。要對照《黨章》《紀(jì)律處分條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī),認(rèn)真落實共產(chǎn)黨員不得信仰宗教和參與宗教活動這一政治紀(jì)律,在日常工作生活中切實做到守規(guī)矩嚴(yán)紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實。堅持馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義和歷史唯物主義,正確區(qū)分宗教信仰,自覺做到不信仰宗教不傳播宗教言論,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

2017年11月8日,習(xí)近平總書記在中辦《文摘》(第160期)《當(dāng)前農(nóng)村涉黑問題新動向值得關(guān)注》上作出“要開展一輪新的掃黑專項斗爭…”重要批示,由此在全國范圍內(nèi)掀起了一場人民戰(zhàn)爭。

(一)這次掃黑除惡斗爭非同尋常。

首先,從時間上看,這次掃黑除惡斗爭跨度長。自2018年1月23日開始,至2020年底結(jié)束,為期三年。第一年是嚴(yán)態(tài)勢,營造人人喊打的氛圍;第二年是攻案件,提升群眾的滿意度;第三年,也就是今年要建機制,取得壓倒性的勝利。

其次,從內(nèi)容上看,這次掃黑除惡斗爭范圍廣。中央明確重點打擊十二種“黑惡勢力”,整治內(nèi)容非常集中。

第三,從規(guī)格上看,這次掃黑除惡斗爭層次高。1983年,全國開展了第一次大規(guī)?!皣?yán)打”。2000年,中央首次提出開展全國性打擊涉黑犯罪。2018年,以“中共中央、國務(wù)院”名義發(fā)出“掃黑除惡專項斗爭”通知,這在歷史上是第一次,過去掃黑除惡是中央政法委牽頭、發(fā)文組織實施,這次是中央和國務(wù)院專門印發(fā)通知,整合中紀(jì)委、組織部、中央政法委等近30個部門聯(lián)合辦公,集黨和國家之力進(jìn)行專項斗爭,規(guī)格至高,前所未有。

第四,從行動上看,這次掃黑除惡斗爭力度大。從“打黑”變“掃黑”,雖然只是一字之差,但足見力度之大。過去“打黑”更多是從社會治安角度出發(fā),強調(diào)點對點打擊黑惡勢力犯罪。這次“掃黑”是從夯實黨的執(zhí)政根基、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、加強基層政權(quán)建設(shè)、維護(hù)國家長治久安的角度,在更大范圍內(nèi),更全面、更深入地掃除黑惡勢力,不但要打擊犯罪,還要打擊違法行為。中央要求,對涉黑涉惡問題尤其是群眾反映強烈的大案要案,要有堅決的態(tài)度,無論涉及誰,都要一查到底,特別是查清背后的“保護(hù)傘”堅決依法查辦,毫不含糊,堅決依法嚴(yán)懲,打早打小,除惡務(wù)盡。

第五,從標(biāo)準(zhǔn)上看,這次掃黑除惡斗爭要求高。這次掃黑除惡由過去的重社會治安,抓刑事案件,增強群眾的安全感,轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c抓侵害群眾切身利益的腐敗問題和黑惡行為,增強群眾的獲得感,抓凈化基層民主政治生態(tài),優(yōu)化社會環(huán)境,增強群眾的幸福感。中央要求各級執(zhí)法部門進(jìn)一步明確政策法律界限,統(tǒng)一執(zhí)法思想,加強協(xié)調(diào)配合,既堅持嚴(yán)厲打擊各類黑惡勢力違法犯罪,又堅持嚴(yán)格依法辦案,確保辦案質(zhì)量和辦案效率的統(tǒng)一,確保整治效果、法律效果和社會效果的統(tǒng)一。

(二)共產(chǎn)黨員要正確看待這次掃黑除惡斗爭。

黑惡勢力是一種社會毒瘤,嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)社會秩序,侵蝕黨的執(zhí)政根基,作為共產(chǎn)黨員一定要堅定政治立場,堅決擁護(hù)黨的決定,正確看待問題,積極配合黨和政府開展此項工作。

一是要從講政治的高度看待掃黑除惡。開展掃黑除惡專項斗爭是習(xí)近平總書記親自作出的重大決策,彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對治國安邦的戰(zhàn)略謀劃、對人民福祉的深情關(guān)切、對執(zhí)政根基的長遠(yuǎn)考量。開展掃黑除惡專項斗爭,掃除的是黑惡勢力,凈化的是政治生態(tài),贏得的是人民擁護(hù),夯實的是執(zhí)政基礎(chǔ)。我們要進(jìn)一步強化政治自覺,把開展掃黑除惡專項斗爭,作為切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”的實際行動來推進(jìn),確保黨中央的這一重大決策部署在**落到實處。

二是要從踐行為民服務(wù)宗旨的高度看待掃黑除惡。掃黑除惡專項斗爭是一場人民戰(zhàn)爭,也是一項民心工程。開展掃黑除惡專項斗爭,正是從以人民為中心的發(fā)展思想出發(fā),回應(yīng)人民群眾對美好生活的向往和需求,解決人民群眾最直接最關(guān)心的問題。我們要堅持以人民為中心的發(fā)展理念,始終站在人民立場部署推進(jìn)專項斗爭,以掃黑除惡專項斗爭為抓手,推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化,優(yōu)化基層政治生態(tài)和社會生態(tài),不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

三是要從保障高質(zhì)量發(fā)展的高度看待掃黑除惡。良好和諧的社會環(huán)境,是推動肅南高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。黑惡勢力的存在,必然會毒化營商環(huán)境、惡化社會環(huán)境。我們要充分認(rèn)識到黑惡不除則百業(yè)難興,切實防止黑惡勢力滲透到市場經(jīng)濟(jì)秩序當(dāng)中,對那些破壞營商環(huán)境、危害社會穩(wěn)定的黑惡勢力要堅決打擊到底,為高質(zhì)量建設(shè)**創(chuàng)造良好環(huán)境。

(三)作為共產(chǎn)黨員要立足實際直面這次掃黑除惡斗爭。

這次掃黑除惡斗爭的任務(wù)要求非常明確,那么我們應(yīng)該怎么辦,我想主要從以下三個方面抓起。

(一)要強化整體聯(lián)動,凝聚強大合力。把掃黑除惡和加強機關(guān)組織建設(shè)結(jié)合起來,進(jìn)一步提升管理水平。堅決鏟除滋生土壤,清理灰色地帶,完善落實常態(tài)化監(jiān)管機制,切實從源頭上防止黑惡勢力滋生。要深化法治、德治相結(jié)合的內(nèi)部管理體系,真正將工作觸角延伸到末梢,不斷增強對涉黑涉惡問題的“免疫力”。要持續(xù)優(yōu)化工作格局,堅持整體聯(lián)動、標(biāo)本兼治,加大與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合力度,切實形成工作強大合力。

(二)要強化宗旨意識,深化為民服務(wù)。牢固樹立以人民為中心的宗旨意識,樹立“常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)”的政治理念,深入基層,體察民情,了解民意,知民訴求,解民所需,在實踐中努力為群眾辦好事、做實事、解疑難,使黨的執(zhí)政根基在服務(wù)群眾中不斷得到強化。緊緊圍繞群眾反映強烈、社會影響突出的重點問題,深入實際、深入基層、深入群眾,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,努力研究新情況,解決新問題。

(三)要強化廉潔自律,弘揚優(yōu)良作風(fēng)。堅持把掃黑除惡與反腐倡廉結(jié)合起來,自覺慎用權(quán)、不貪財,放下頭上的光環(huán)和有影響力的特權(quán),消除不良動機、抵制別有用心人的誘惑,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和廉潔自律各項規(guī)定,真正做到耐得住寂寞,守得住清苦,抗得住誘惑,識得破陷阱,經(jīng)得起考驗。堅決遠(yuǎn)離各種“小圈子”,杜絕人情交換。管住自己的腿,不該去的地方堅決不去;管住自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管住自己的手,不該拿的堅決不拿。以身作則、率先垂范,主動維護(hù)政治紀(jì)律,敢抓敢管,堅決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭,堅決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

今天的黨課就講到這里,謝謝大家。

“不忘初心,牢記使命”,是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要,是答好新時代考卷的必然要求。在財政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下,我們對“不忘初心,牢記使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動,充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義,進(jìn)一步強化了“四個意識”,堅定“四個自信”。

悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的十九大中提出“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”。我黨的初心,是為人民服務(wù)的初心,我黨的使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力,也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點和歸宿。作為財政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)時刻懷著入黨宣誓時心潮澎湃的干勁和無比堅定的信念投入到現(xiàn)階段的財稅體制改革第一線的工作中去,思想上聽黨的指揮,工作上走黨的路線,生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命,就是緊跟黨的步伐,做好財稅監(jiān)管工作,服務(wù)體制改革,立足本職,全力以赴。

守初心立使命。習(xí)總書記說過,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,贏得民心,在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢中堅定步伐,一往無前,帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心,就要加強黨的建設(shè),從個人的主動思想學(xué)習(xí)提升,到基層黨組織的有序開展各項主題教育活動,從工作中將黨的建設(shè)融入其中,到生活中黨員時刻學(xué)習(xí)和實踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財政干部的黨員更是要明確財政工作首先是黨的工作,全部財政工作以黨的思想為指導(dǎo),以黨的路線為方向,以服務(wù)人民,民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下,打好脫貧攻堅和減稅降費政策措施落實的監(jiān)管調(diào)研工作,推動政策落實,反映實情,提供有效意見建議。

踐初心擔(dān)使命?!安煌跣?,牢記使命”重在踐行初心,擔(dān)當(dāng)使命?;厥孜尹h98年來的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神,每一次在重大困難和危機面前,都是無數(shù)的黨員干部毫不動搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅定奮斗地走出來,帶領(lǐng)全國人民打了一個又一個勝仗,直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛,讓世界刮目相看的新中國。然而,我國現(xiàn)階段仍然處于社會主義初級階段,與發(fā)達(dá)國家還有較大差異,特別是近期的國際形勢對我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們只有統(tǒng)一在以習(xí)總書記為中心的黨中央下,摒棄個人利益與得失,將我們的初心和使命時刻擺在思想、工作和生活的前面,上下一心,全力以赴,為減稅降費政策措施的落實做好監(jiān)督和調(diào)研,切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),為地方財政的收支做好監(jiān)控,防范債務(wù)風(fēng)險。

堅定理想信念,是新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要的基本要求。在開展先進(jìn)性教育活動中,各單位十分重視結(jié)合黨員的思想實際進(jìn)行理想信念教育。許多老同志說,像這樣認(rèn)真而鄭重地學(xué)習(xí)黨章,從理想信念這個基本問題入手,提高黨員的思想政治覺悟,機會十分難得。這樣的學(xué)習(xí),使廣大共產(chǎn)黨員更高地?fù)P起了理想的旗幟。許多新黨員說,思考我們黨是一個什么樣的組織,入黨意味著什么,這樣的集中學(xué)習(xí)教育,喚起為建設(shè)中國特色社會主義不懈奮斗的情感。絕大多數(shù)黨員都感到,學(xué)習(xí)階段時間不長,收獲很大,是一次認(rèn)識的提高,是一次思想的錘煉,是一次境界的升華。

我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存,在艱苦奮斗中壯大,脫穎而出,由弱到強,成為執(zhí)掌政權(quán)并長期執(zhí)政的黨,最根本的是我們黨能夠始終與時代發(fā)展同步伐,與人民群眾共命運,代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。人類社會必然走向共產(chǎn)主義,這是馬克思主義的基本原理。實踐證明,社會主義制度具有強大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠(yuǎn),立足現(xiàn)實,永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格和精神境界。

學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓言,廣大黨員認(rèn)識到共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史責(zé)任。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,社會生活發(fā)生很大變化,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,發(fā)揮先鋒模范作用的好傳統(tǒng)不能丟,黨員意識和黨性觀念不能淡。我們應(yīng)該看到,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,共產(chǎn)黨人的隊伍中英雄輩出,絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員站在前列,艱苦創(chuàng)業(yè),贏得了人民群眾的尊敬和愛戴。也應(yīng)該看到,有的黨員理想信念不堅定,在矛盾面前畏縮不前,在困難面前悲觀失望,在誘惑面前不能廉潔自律。這些都充分說明,在新的歷史條件下,保持黨員的先進(jìn)性,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用崇高理想鼓舞自己,用堅定信念鞭策自己,用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

“夫志,氣之帥也?!背绺叩睦硐胄拍睿冀K是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念,共產(chǎn)黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念,共產(chǎn)黨員就會落后于時代前進(jìn)步伐。堅定理想信念,是共產(chǎn)黨人的終生追求,需要付出一生的努力。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這次先進(jìn)性教育活動作為一個新的起點,高揚理想的旗幟,砥礪奮斗的精神,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程中,努力發(fā)揮先鋒模范作用。

篇二:教師理想信念教育心得體會現(xiàn)在的教育理念的與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新,教學(xué)方法的日益進(jìn)步,教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——課程功能的轉(zhuǎn)變要求教師從“教會知識”到“教會學(xué)習(xí)”,要求教師必須從“教書匠”轉(zhuǎn)為“教育家”,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的顧問、交換意見的對象、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點的人。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求,我們必須加強思想文化修養(yǎng),最大限度地提升自己的專業(yè)化能力,提升自己各方面的素養(yǎng),成為專業(yè)發(fā)展型教師。

一、加強思想文化修養(yǎng),提升發(fā)展的動力一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。如果一個教師處于“道德境界”、“天地境界”之中,那么他就把自己看作了社會中的一分子,他所做的工作就不僅僅是為了自己,他更看重的是對整個社會的好處。這樣,他從事的教育工作,都變得具有意義。他為自己在教育教學(xué)工作中取得的成就感到高興,為學(xué)生的成長感到快樂,在付出與給予中感到滿足。這樣的教師,他懂得自己所做的事情的意義,并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式,學(xué)會享受職業(yè)生活,增強職業(yè)的幸福感,從而為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。

二、勤于學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)一個創(chuàng)新專業(yè)型的教師,必須要有廣闊的知識視野,認(rèn)清形勢,感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,與書為伴,與書對話,與書同行,使讀書學(xué)習(xí)成為生活的一部分,成為一種特有的生存習(xí)慣。首先要注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教育理念是指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作的根本思想和依據(jù),有怎樣的教育理念,就有怎樣的教育實踐,教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì),在教學(xué)中建立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念,突出學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;重視學(xué)生基本觀念、思維技能和實踐能力的形成;注重學(xué)生需要、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格的全面發(fā)展。其次要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。專業(yè)知識是中小學(xué)優(yōu)秀教師從事高質(zhì)量教育活動的基礎(chǔ)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,知識量的劇增和知識更新速度的加快,教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識;同時學(xué)科交叉相互滲透、基礎(chǔ)教育學(xué)科綜合發(fā)展的態(tài)勢,又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道,加快信息獲取速度,以形成較好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,并在學(xué)生的成長過程中實現(xiàn)自己的人生價值,教師只有以積極的心態(tài)主動投入到學(xué)習(xí)中,才能促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,才能更好為教育服務(wù)。

篇三:教師理想信念教育心得體會堅定理想信念,是我們黨強大的政治優(yōu)勢,是每個黨員干部的終身必修課。作為一名政法機關(guān)黨員干部,更要把堅定理想信念作為工作之魂,堅持正本清源,注重貫穿始終,使思想和行動保持高度一致,始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。

一、要進(jìn)一步加強思想政治建設(shè)牢固樹立馬克思主義世界觀,堅持用黨的先進(jìn)理論成果武裝頭腦,堅定政治信念,堅定政治方向,堅定政治立場,在任何時候,任何情況下,都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條,把個人的命運和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、實現(xiàn)社會公平正義“四項職責(zé)”,牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識”,自覺抵制各類誘惑和不正之風(fēng)的侵蝕,始終做到一身正氣,公正執(zhí)法,確保思想上清醒,政治上堅定,行動上自覺,以實際行動踐行黨的群眾路線。

教師理想信念教育心得體會篇四

理想信念教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的一項重要任務(wù)。作為一名理想信念教育的教師,我深切體會到了這項工作的重要性和意義。在實踐中,不斷總結(jié)和反思,我認(rèn)識到理想信念教育需要教師具備堅定信念,做到以身作則;需要教師關(guān)注學(xué)生個體差異,滿足其需求;需要教師與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和互動;需要教師激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動力,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力;需要教師從多個方面引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。只有理解和掌握了這些要點,才能夠更好地進(jìn)行理想信念教育。

首先,作為一名理想信念教育的教師,我深知自身的使命和責(zé)任。教師是學(xué)生的榜樣和引路人,只有我們自己具備了堅定的信仰和理想,才能夠引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的理想信念。因此,我努力學(xué)習(xí)發(fā)展自己,加強自己的道德修養(yǎng)和思想境界。在日常的教育教學(xué)活動中,我時刻牢記自己的行為會對學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響,所以我注重言行一致,力爭以身作則,做到了自己敢說敢做,為學(xué)生樹立了正確的榜樣。

其次,理想信念教育需要我們關(guān)注學(xué)生的個體差異,并針對不同學(xué)生的需求進(jìn)行個性化的教育。每個學(xué)生都是獨一無二的個體,他們的特長、興趣、家庭背景、生活經(jīng)歷都不盡相同。作為教師,要注重發(fā)現(xiàn)和尊重學(xué)生的個體差異,了解學(xué)生的需求,有針對性地給予他們幫助和指導(dǎo)。在理想信念教育中,我善于通過個案分析等方式,深入了解學(xué)生的特點和需求,根據(jù)不同的情況采取不同的教育方法,使每個學(xué)生都能夠得到有效的教育。

第三,有效的溝通和互動是理想信念教育的關(guān)鍵。與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和互動,可以促進(jìn)彼此的理解和信任,有利于教師更好地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)他們形成正確的理想信念。我認(rèn)識到,要實現(xiàn)好與學(xué)生的溝通和互動,首先要建立良好的師生關(guān)系。我盡力給予學(xué)生關(guān)懷和關(guān)心,傾聽他們的訴求和想法,鼓勵他們表達(dá)自己的真實情感。同時,我也注重與學(xué)生的互動交流,鼓勵他們對問題進(jìn)行思考和探索,培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)造力。

第四,理想信念教育需要教師激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動力,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。理想信念教育的目的是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,讓他們主動追求真理和美好的事物。為此,我們不能僅僅把知識傳授給學(xué)生,更要激發(fā)他們的興趣和求知欲望,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,我盡可能提供多種學(xué)習(xí)資源和途徑,引發(fā)學(xué)生對知識的濃厚興趣,鼓勵他們通過自主學(xué)習(xí)、探究和解決問題的方式,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

最后,理想信念教育需要教師從多個方面引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。在當(dāng)今社會,外部環(huán)境變化快,價值觀多元化。作為理想信念教育的教師,我們要幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,明確真善美的標(biāo)準(zhǔn)。理想信念教育并非僅僅是在課堂上灌輸?shù)赖乱?guī)范和價值觀,而是要通過注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、美德修養(yǎng),引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價值觀。我在實踐中注重運用情境教學(xué)、道德實踐活動等方式,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,引導(dǎo)他們通過觀察、思考、實踐,逐漸形成自己的正確價值觀。

總之,理想信念教育是一項綜合性的、長期性的工作。作為一名理想信念教育的教師,我們需要堅定信念,做到以身作則;需要關(guān)注學(xué)生個體差異,滿足其需求;需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和互動;需要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動力,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力;需要從多個方面引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。只有做到這些,我們才能夠扎實地開展理想信念教育工作,培養(yǎng)出具有正確理想信念的有道德情操和高度文化素養(yǎng)的新時代人才。

教師理想信念教育心得體會篇五

根據(jù)徐航群組文件精神,劉集船閘黨支部認(rèn)真組織黨員干部開展“答三問”,即“為了誰、依靠誰、我是誰”和“強五心”,即對黨的事業(yè)要有忠誠之心,對群眾要有敬畏之心,對組織要有感恩之心,對自己要有平民之心,對同志要有寬厚之心的大討論活動。通過討論,教育引導(dǎo)全所黨員干部切實增強馬克思主義群眾觀點,切實提高踐行黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性,堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、做表率,使廣大黨員干部找準(zhǔn)了前進(jìn)的目標(biāo)方向,找到了工作的力量源泉,正確把握自己的定位,扎扎實實完成船閘各項工作任務(wù)。

為了誰?大家都明白一切為了航運、一切為了船民,這就要求我們必須時刻牢記我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨。但我個人認(rèn)為,如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水,還是全心全意;是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里;是喊破嗓子為群眾,還是腳踏實地為群眾?只有真正做到全心全意辦實事,把群眾裝在心里,為了群眾利益出發(fā),想干事,干成事、干好事,才能稱得上是“為群眾”,作為辦公室的一員,我覺得踏踏實實地做好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)少操心、讓同事多順心,為大家做好后勤、做好服務(wù)是我的根本。我覺得具體體現(xiàn)在三方面:

一是不因事小而不辦。小事是大事的基礎(chǔ),辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成。

二是不因事雜而亂為。辦公室工作頭緒很多,瑣碎繁雜。哪個是重點、哪個是次要,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,不能亂為。做任何事都要把握好時間節(jié)點,不能因時間緊而影響下一環(huán)節(jié)的工作進(jìn)程,不能因事情雜而忽略了一些工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。

三是不因事難而怕為。在實際工作中,經(jīng)常會遇到超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以辦理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我認(rèn)為,要沉著應(yīng)付,千萬不要慌了陣腳。動腦筋、想辦法,多學(xué)、多問、多請教。

總之,我認(rèn)為,要想回答好“三問”,關(guān)鍵就是要落到實處見行動。作為船閘的工作人員,我們要為過往船舶提供一個安全、及時、便捷、高效的通航環(huán)境。

對黨的事業(yè)要有忠誠之心。我們的黨是一個光榮、正確、偉大的黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。我們要始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置,在黨愛黨、在黨為黨、在黨興黨,大是大非面前旗幟鮮明,風(fēng)浪考驗面前無所畏懼,各種誘惑面前立場堅定,真正做到關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心。

對群眾要有敬畏之心。時刻牢記我們來自百姓,從群眾中來,到群眾中去,時刻牢記我們的權(quán)力是人民賦予的,任何時候都不能在贊揚和奉承聲中迷失了自我、飄飄然起來,不能把對權(quán)力的崇敬錯以為對個人思想、能力、品德的崇敬,真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾。對群眾懷有敬畏之心也是一個工作方法,從群眾中來,到群眾中去,做工作、辦事情,都要關(guān)注民情、了解民意、傾聽民聲。

對組織要有感恩之心。一個干部的成長,往往是多種因素共同作用的結(jié)果,既有自身努力和機遇的因素,更取決于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,所以一定要懷有感恩之心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要識大體、顧大局、講原則、守紀(jì)律,順境時力戒心浮氣躁、頤指氣使,逆境時力戒牢騷滿腹、怨氣沖天,倍加珍惜黨和人民提供的干事創(chuàng)業(yè)舞臺,厚道做人,勤懇做事,以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織的信任和培養(yǎng)。

對自己要有平民之心。做任何事都不能凌駕于群眾之上,要始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。堅決反對“官本位”和特權(quán)思想,始終保持一顆平常心,對待名利有一個淡泊的心態(tài),愿意過一種平凡的生活,做到藏銳氣于胸、浮和氣于面、用才氣于事、施義氣于人。淡泊不是看破紅塵、喪失理想、放棄追求,而是在鍥而不舍的奮斗過程中,正確對待得與失、成與敗,始終保持內(nèi)心的寧靜、平和、從容。

對同志要有寬厚之心。在大是大非、歪風(fēng)邪氣面前要堅持原則、敢于堅持,但對于日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解、相互包容、相互尊重,嚴(yán)于律己,寬以待人。要防止觀念上的偏見、思維的偏執(zhí)、行為上的偏激,防止用激進(jìn)的辦法解決問題,防止用斗爭的思維對待同志,善于用溝通交流來達(dá)成共識、化解矛盾。既要有容人之短的雅量,也要有容人之長的肚量,多些寬容寬厚、少些妒嫉算計,多些鼓勵喝彩、少些諷刺挖苦,著力營造見賢思齊、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。

教師理想信念教育心得體會篇六

到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,對做好老師提出四點要求,第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格,為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,自覺堅守理想信念,爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。

理想信念,是好老師的人格基石?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代,我們要以理想信念為基,讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢?!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

一個有理想信念的好老師,心中裝著國家和民族。在中國教育史上,被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師,無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情,為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天,在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中,教師既是筑夢人,也是追夢人、圓夢人,廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。

一個有理想信念的好老師,是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師,理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺,了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才,為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往,培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

教師理想信念教育心得體會篇七

理想信念教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的核心內(nèi)容,也是教師肩負(fù)的重要使命。作為一名理想信念教育的教師,多年來,我不斷地總結(jié)和實踐,不斷提高自己的教育水平。以下是我的心得體會。

首先,理想信念教育要以身作則。作為教師,我們不能只口頭上講信仰,理想信念教育的有效性更多來源于我們的實際行動。我們應(yīng)該具備崇高的理想信念,秉持正確的價值觀,成為學(xué)生的榜樣。只有我們自己崇尚真善美,追求學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會福祉,才能影響學(xué)生的內(nèi)心。此外,我們還要不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識水平和教育能力,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念。

其次,理想信念教育要注重啟發(fā)思維。理想信念教育不是簡單地灌輸知識,而是要培養(yǎng)學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。我們要給予學(xué)生充分的解釋和探究的機會,激發(fā)他們的主動思考和問題解決能力。我們可以引導(dǎo)他們參與課外讀書、實踐活動等,培養(yǎng)他們廣泛的興趣和思考問題的能力。通過這樣的方法,我們可以幫助學(xué)生形成獨立思考、不盲從的價值觀和人生觀。

第三,理想信念教育要注重情感滲透。學(xué)生是活生生的人,有著各種各樣的情感需要。在教育過程中,我們要注重與學(xué)生的溝通和交流,關(guān)注他們的情感需求,幫助他們解決問題和化解困惑。我們可以采用親自經(jīng)歷的方式去啟發(fā)學(xué)生,使用親身經(jīng)歷的事例與學(xué)生進(jìn)行情感交流。同時,我們要傾聽學(xué)生的聲音,了解他們的想法和需求,適時給予指導(dǎo)和支持。

第四,理想信念教育要注重實踐引導(dǎo)。理論知識的學(xué)習(xí)離不開實際的應(yīng)用。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與實際生活相聯(lián)系,培養(yǎng)他們實踐解決問題的能力。我們可以組織學(xué)生參加志愿者活動、社會實踐等,讓他們親身體會到理想信念教育的力量。通過實踐的引導(dǎo),學(xué)生可以明白理念信仰對個人和社會的重要性,從而更加堅定自己的信念。

最后,理想信念教育要注重評估和調(diào)整。教育過程需要不斷地反思和改進(jìn),要適時進(jìn)行評估和調(diào)整。我們可以通過問卷調(diào)查、課堂觀察等方式,了解學(xué)生對教育的反應(yīng)和效果。并根據(jù)學(xué)生的情況,及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,以使其更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。同時,我們還應(yīng)該不厭其煩地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長,鼓勵他們樹立正確的理想信念,更好地為社會做貢獻(xiàn)。

總之,理想信念教育是教育的重要任務(wù)之一,也是教師的責(zé)任所在。通過自身的努力和實踐,我深刻地認(rèn)識到了理想信念教育的重要性和方法。希望每一位教師都能把理想信念教育作為自己的追求和使命,以身作則,啟發(fā)思維,滲透情感,引導(dǎo)實踐,不斷評估和調(diào)整,為學(xué)生培養(yǎng)正確的理想信念,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師理想信念教育心得體會篇八

什么是正能量?這是最近人們普遍關(guān)注的一個問題。在這個越來越浮躁的社會,人們很容易被悲觀、暴力等不良情緒控制,導(dǎo)致自己的生活一塌糊涂。我們需要正能量。所謂“正能量”就是書上所說的“有了積極的思想和行為,你就能獲得人生的正能量”,這是一種樂觀的生活態(tài)度,是一切帶給人向上和希望、促使人不斷追求成功、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

我們每個人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,令你感染到那種快樂向上的感覺,讓你覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

同樣,每個人心里都會產(chǎn)生負(fù)能量,但是如何將負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量,激勵我們積極向上的生活和工作卻是我們現(xiàn)在必須努力去學(xué)會的。

正如書中所說“具備正確的價值觀”是獲得正能量的最大的秘密之一,我們只要能夠端正自己的態(tài)度,有正確的人生價值觀,那么,有一半的負(fù)能量就可以消除。

在生活工作中,要不斷學(xué)習(xí)前輩們的名言警句,理解其真正的含義,從中獲取其激勵人向上的精神和動力。多學(xué)習(xí)積極向上的人和事,從正面的角度去分析和理解,任何事物都要看到其積極的一面。工作中保持良好的精神狀態(tài),積極樂觀的精神,敬業(yè)愛崗,勤奮進(jìn)取,事無巨細(xì),從小事做起,不斷提升自我,鍛煉自我!

如何才能夠讓自己陽光快樂一點,充滿正能量?

首先我們必須永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),因為“生活是由思想形成的”。我們所想的是快樂的東西,就可以獲得快樂;我們所想的是悲傷的東西,就會得到悲傷……所以,擁有積極向上的心態(tài)才能有好的心情。

其次,要做一個樂于施舍,不圖回報的人,不要在幫助別人時時候妄想他們對你有所回報,要擁有無私奉獻(xiàn)的心態(tài)。自己得到別人的幫助的時候要懂得感恩。要學(xué)會知足與惜福,我們常說知足常樂,就是告誡我們要珍惜身邊的每一個人,每一件事物,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美好之處,你將發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。

最后,做一個獨一無二的自己,不要老是模仿別人。我們總會不經(jīng)意間拿自己與他人進(jìn)行比較,面對比自己優(yōu)秀的人,我們常感到自卑,然后模仿別人,改變自己。殊不知,保持本色才是最好的選擇,我們往往看到別人的優(yōu)點而忽視了自身的優(yōu)點,只要自信,那我們就是最優(yōu)秀的!

每個人都會感到疲倦,但正如書上說所,讓我們感覺疲倦的并不是單純用腦,而是由精神和情感因素引起的。精神的疲倦會讓人產(chǎn)生負(fù)面情緒,也就是負(fù)能量,這不僅會影響我們的工作和生活,更會影響我們的身心健康。所以我們必須要找到獲得正能量的良方。

學(xué)習(xí)就是我們獲得精神正能量的良藥。我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷汲取知識,增長見聞,打破空間局限,遨游世界,與名家暢談人生…….這樣,我們就永遠(yuǎn)不會再感到寂寞無聊,或許還會更加喜歡自己!

此外,我們要為明天的來臨做好充分準(zhǔn)備,集中所有的智慧和熱誠,把今天的工作做好,隔離昨天,展望明天,最重要的是生活在完全獨立的今天!把自己的工作做好,在這個過程中獲得快樂,獲得正能量!

良好的心理狀態(tài)十分重要,它能夠引導(dǎo)我們珍惜現(xiàn)有的美好生活,讓我們把每一天都當(dāng)做生命中的第一天,同時也是最后一天,喚醒情緒的正能量,讓生活充滿陽光。

喚醒情緒正能量的方法有很多,如:專心致志的某一件自己感興趣的事、讀一本好書、多做運動、適當(dāng)?shù)男菹?、樂觀豁達(dá)的心態(tài)….當(dāng)自己處于艱難困苦中時,不要焦慮和失望,要學(xué)會坦然面對一切,保持一顆平常心,把煩惱揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍里,開始新的生活。記住一句話:“明天的煩惱,加上昨天的煩惱,在與今天的麻煩合并起來,于是成了最沉重的負(fù)擔(dān)。”

身體的疲倦常常會導(dǎo)致心理的倦怠,讓人產(chǎn)生負(fù)能量。要想保持長時間的工作卻不會疲倦,就需要更多合理的休息時間。在感覺疲勞之前先休息,然后每天清醒的時間里就可以多增加一個小時。這不但不會浪費我們的時間,降低工作效率,相反,只要時間安排合理,這將會使我們的工作效率大大提升,這就是所謂的事半功倍!

除了合理的休息之外,還要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。將辦公桌上所有文件整理好,只留下等待處理的問題,再根據(jù)事情的重要程度安排處理的先后順序,這樣就使得自己的工作井井有條,不會讓自己陷入無休止的工作狀況之中,保持心情的愉悅。

我們不僅要喚醒自身的正能量,還要喚醒家庭正能量。在這個離婚比結(jié)婚還快的時代,如何使婚姻更加的穩(wěn)固和幸福是很多人一直在思索的問題。只有婚姻的穩(wěn)定才能給家庭帶來快樂和幸福,才能更好的哺育下一代。

老人常說,在他們那個年代,東西壞了首先想到的是怎么去修補,而現(xiàn)代的年輕人,東西壞了,首先想到的是怎么樣去換一個新的,婚姻也是一樣。為什么老一輩的人婚姻能夠長久,是因為夫妻之間出現(xiàn)問題,他們首先想到的是怎么去解決問題,而不是想著離婚。要想使家庭和睦,婚姻美滿幸福,那么必須學(xué)會包容,學(xué)會尊重。對家人要以禮相待,彼此信任。這樣一個家庭才能和樂融融,才能有溫馨,才使人感到放松,心情愉悅。

教師理想信念教育心得體會篇九

胡錦濤同志在報告中指出,堅守共產(chǎn)黨人的理想信念和精神追求,要抓好思想理論建設(shè)這個根本,抓好黨性教育這個核心,抓好道德建設(shè)這個基礎(chǔ)。在新的歷史條件下,堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,必須和“三個抓好”結(jié)合起來,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,昂揚銳氣,浩然正氣,促進(jìn)自身道德品質(zhì)和精神境界的提升,凈化共產(chǎn)黨人的精神家園。

一、抓好理論建設(shè)。思想理論建設(shè)是堅定共產(chǎn)黨人理想信念的根本?!八枷胧切袆拥南葘?dǎo)?!弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員,就應(yīng)首先樹立矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗的思想和決心。在日常工作和生活中,不斷地加強當(dāng)?shù)美碚撝R的學(xué)習(xí)和運用,努力提高自身思想素質(zhì)水平,為建設(shè)社會主義事業(yè)不懈奮斗。

二、抓好黨性教育。黨性教育是堅定共產(chǎn)黨人理想信念的核心。我們黨已經(jīng)歷經(jīng)了91個春秋,在這91年里,取得了許多的成功經(jīng)驗。作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)時刻以弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,堅定政治立場,明辨大是大非。

三、抓好道德建設(shè)。道德建設(shè)是堅定共產(chǎn)黨人理想信念的基礎(chǔ)。我國是一個擁有五千年聞名的禮儀之邦,自古至今人們都崇德尚文。德才兼?zhèn)?,以德為先,也是我們選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名共產(chǎn)黨員,要想不屈的堅定自身的共產(chǎn)主義理想信念,就應(yīng)首先培養(yǎng)自身的道德觀念。在日常工作和生活中,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,堅定政治立場,明辨大是大非。始終踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

加強理想信念教育,是一門永不結(jié)業(yè)的必修課。共產(chǎn)黨人只有始終不渝樹立共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義必勝的信念,才能明確奮斗目標(biāo)和方向,才能保持旺盛的生命意志和獻(xiàn)身精神,才能自覺履行黨員的義務(wù),永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

教師理想信念教育心得體會篇十

按照中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)的工作部署,為把非公經(jīng)濟(jì)人士思想統(tǒng)一到十八大精神上來,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長,在全市非公企業(yè)中繼續(xù)開展以“信念、信任、信心、信譽”為主要內(nèi)容的非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實踐活動。市工商聯(lián)結(jié)合工作實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記的系列講話精神,按照《黑龍江省深入開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實踐活動實施意見》的通知要求,市工商聯(lián)組織企業(yè)在深入學(xué)習(xí)上下功夫,在誠實守信上下功夫,在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫,全面提升非公經(jīng)濟(jì)人士的能力,增強非公有制經(jīng)濟(jì)人士對全面深化改革的堅定性和自覺性,增強對中國特色社會主義的信念,對黨和政府的信任,對企業(yè)發(fā)展的信心,對社會的信譽。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育的方針,在教育實踐活動中,堅持引導(dǎo)教育和自我教育相結(jié)合,即發(fā)揮工商聯(lián)的組織引導(dǎo)作用,又發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)人士的主體作用;即堅持解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合,又幫助企業(yè)解決實際問題;即堅持廣泛覆蓋和突出重點相結(jié)合,又要把非公有制經(jīng)濟(jì)人士作為教育實踐活動的骨干力量,以工作促進(jìn)活動的深入開展。

三、活動步驟

教育實踐活動分動員部署、學(xué)習(xí)實踐和總結(jié)交流三個階段進(jìn)行。

第一階段:動員部署(5月上旬-下旬)。組織全市非公經(jīng)濟(jì)人士參加理想信念教育實踐活動電視電話會議,結(jié)合我市實際制定“四信”實施方案,進(jìn)行廣泛動員和具體部署。

第二階段:學(xué)習(xí)實踐(6月上旬-8月下旬)。開展學(xué)習(xí)討論和實踐活動。

要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),廣泛開展討論。召開報告會、座談會、專題培訓(xùn)會等形式,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士進(jìn)行形勢政策宣傳和專題演講,組織引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士深入學(xué)習(xí)十八大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的重要論述,加深對黨和國家有關(guān)方針政策的領(lǐng)會。

按照省里要求和部署,加強非公經(jīng)有制企業(yè)發(fā)展情況和非公經(jīng)濟(jì)代表人士思想狀況調(diào)研。針對問題開展教育活動,切實把他們的心聲作為謀劃和設(shè)計活動的第一信號,結(jié)合工作實際,精心組織開展有針對性特色活動。進(jìn)一步增強“信念、信任、信心、信譽”。市工商聯(lián)將重點開展四大系列活動:

一是加強組織大型學(xué)習(xí)活動。組織一次以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)新興企業(yè)轉(zhuǎn)型為的內(nèi)容大型學(xué)習(xí)活動。邀請我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)參加。倡導(dǎo)企業(yè)家誠信、守法、創(chuàng)新、責(zé)任理念,引導(dǎo)企業(yè)家為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二是開展“中國夢”討論活動。廣泛發(fā)動我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士結(jié)合創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷,談夢想、講貢獻(xiàn),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)精神,把中國夢融入到企業(yè)發(fā)展理想上來,為實現(xiàn)中國夢凝聚強大力量。

三是非公有制經(jīng)濟(jì)人士回報社會實踐活動。通過光彩事業(yè)、感恩行動、結(jié)對共建等實踐形式,引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士參與新農(nóng)村建設(shè)、投身光彩事業(yè)、扶貧解困,吸納就業(yè)、關(guān)愛員工、自覺履行社會責(zé)任。

四是為“三創(chuàng)”活動做貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士,為我市“富民創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、園區(qū)創(chuàng)建”做貢獻(xiàn)。積極搭建非公有制企業(yè)與政府溝通的平臺,切實為企業(yè)辦實事、解難題,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

第三階段:總結(jié)交流(9月上旬-10月上旬)。做好總結(jié)工作。及時總結(jié)經(jīng)驗、做法,樹立典型。

四、組織機構(gòu)

為確?;顒禹樌_展,市工商聯(lián)成立“四信”主題學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市工商聯(lián)黨組書記劉xx擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動的組織工作,辦公室主任由市工商聯(lián)副主席李xx擔(dān)任,成員:會員部部長戰(zhàn)xx、辦公室主任邊xx。

五、幾點要求

各縣(區(qū))工商聯(lián)要按照理想信念教育實踐活動的總體要求和安排,以高度的使命感和責(zé)任感,切實把教育實踐活動抓實、抓好、抓出成效。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)??h區(qū)工商聯(lián)要把教育實踐活動作為當(dāng)前一件大事來抓,及時向黨委政府匯報活動的目的意義和實施方案,始終依靠本級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)開展活動。

(二)統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)實踐活動作為貫穿下半年乃至明年工作的一條主線,在抓好學(xué)習(xí)實踐活動的同時,圍繞年初確定的各項工作任務(wù)和目標(biāo),點面結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,力求在重點工作的突破中實現(xiàn)工作的整體推進(jìn),提檔升級。

(三)加強宣傳。注重選樹宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,促進(jìn)活動深入開展。市工商聯(lián)要通過簡報、網(wǎng)站,及時反映活動進(jìn)展情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組上報信息。

教師理想信念教育心得體會篇十一

為進(jìn)一步加強對全校學(xué)生的理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的人生信念,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),根據(jù)贛縣教局《關(guān)于組織開展20**年全縣中小學(xué)‘素質(zhì)教育月’活動的通知》(贛縣教字[20**]41號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以愛國主義教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,充分利用全縣開展“素質(zhì)教育月”活動為契機,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,堅定人生信念,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的理想信念,提高自己的人生素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題。

堅定信念美麗自我。

三、活動安排。

(一)啟動階段(20**年5月2日―10日)。

1、5月5日晚自習(xí),各班召開人生理想主題教育動員及工作布置會。

2、收集資料:理想信念教育資料、責(zé)任意識教育資料、奉獻(xiàn)意識與感恩教育資料、專業(yè)思想鞏固教育資料。

(二)實施階段(20**年5月10日―5月31日)。

1、5月10日、12日、17日三個晚自習(xí),各班召開“我的理想”或“人生與理想”為主題的班會。讓每一名學(xué)生上臺暢談理想,通過互相評議、小組評議、班主任點評等形式加深學(xué)生對理想的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生理想。

2、各班出一期以“堅定信念美麗自我”為主題的黑板報,并參加學(xué)校評比,評比時間為:5月31日下午課外活動時間。

3、各班組織學(xué)生收集有關(guān)理想信念教育名言及典型事跡,觀看中外名人志士有關(guān)立志方面的勵志影片,并要求每人寫一篇讀后感或觀后感,并于5月24日下午課外活動時間將三篇優(yōu)秀作品送到學(xué)校政教處。

4、指導(dǎo)每個學(xué)生制定自己的近期目標(biāo),教育學(xué)生明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo),正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。(以周記的形式向班主任匯報)(5月17日前)。

5、檢討自我表現(xiàn)與理想目標(biāo)的差距,進(jìn)一步檢討自己存在問題,并加以整改、糾錯。(以周記的形式向班主任匯報)(5月24日前)。

6、各班組織學(xué)生參加我校團(tuán)委組織的“傳承傳統(tǒng),唱響五月”紅歌大合唱比賽活動(具體見團(tuán)委方案)。

(三)活動總結(jié)階段(5月24日―6月5日)。

1、政教處對各班開展本次活動進(jìn)行檢查,重點檢查主題班會開展情況,學(xué)生周記批閱情況、資料收集情況。

2、各班于6月5日前將活動總結(jié)交到學(xué)校政教處,學(xué)校對理想信念主題教育進(jìn)行全面總結(jié)。

教師理想信念教育心得體會篇十二

“歷史呵,孕育了人類真正的理想,時代啊,昭示著理想前進(jìn)的方向……”。

是的,“大力保持黨員、干部思想純潔,加強思想建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”。

是的,加強黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育,使他們堅定共產(chǎn)黨人的理想信念,始終站在時代的前列,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。

一、強化黨員干部理想信念教育的重大意義

張聞天說過“生活的理想,就是為了理想的生活。”理想信念關(guān)系黨的前途命運,是靈魂、是方向。

加強理想信念教育是一個政黨治國理政的保障,是一個民族奮力前行的向?qū)В屈h員干部的立身之本、力量之源、率眾之基。

忠誠于黨的理想信念,是一名共產(chǎn)黨員的基本要求,也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本規(guī)范,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強黨性修養(yǎng)和理想信念教育作為的終生課題。

人的天職在勇于探索真理。

首先,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念。

理想信念是一個政黨的靈魂,是一個共產(chǎn)黨人思想的根基,精神的支撐,奮斗的源泉。

有了堅定的理想信念,我們的道路才能越走越寬廣,理論體系才能越來越豐富,制度才能越來越完善。

現(xiàn)在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)種種問題,從根本上講,就是因為理想信念的缺失造成的。

在改革開放的新形勢下,要清醒地看到,面對形形色色的利欲誘惑,少數(shù)黨員的理想信念出現(xiàn)了“偏差”,導(dǎo)致了“世界觀、人生觀、價值觀”的“位移”。

因此,創(chuàng)新以理想信念為重點的宣傳教育工作顯得尤為重要。

其次,理想是真理和價值的統(tǒng)一。

只有具有崇高價值目標(biāo)的理想,才能引導(dǎo)、鼓舞和激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而奮斗。

共產(chǎn)主義理想能代表歷史發(fā)展的正確方向而總具有先進(jìn)性,能通過無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實踐,不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

共產(chǎn)黨及其黨員只有始終不渝地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,才具有先進(jìn)性。

加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,他們牢固地樹立了共產(chǎn)主義理想信念,就能自覺地加強黨性鍛煉,嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,想方設(shè)法為人民辦實事、辦好事。

這樣,就可以防止人民的權(quán)力發(fā)生蛻變,使人民的權(quán)力始終為人民謀利益。

群眾享受到黨執(zhí)政為民的成果,就會從內(nèi)心深處激發(fā)出對黨和政府的熱愛,衷心地?fù)碜o(hù)黨擁護(hù)社會主義。

二、強化黨員干部理想信念教育的基本要求

信念只有在積極的行動之中才能夠生存,才能夠得到加強和磨煉。

面對當(dāng)前新形勢、新任務(wù)要求,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立“四破四立”。

即破除信心不足安于現(xiàn)狀的思想,樹立敢于爭先勇于進(jìn)取的意識;破除墨守成規(guī)消極等待的思想,樹立搶抓機遇開拓創(chuàng)新的意識;破除得過且過無所作為的思想,樹立勇于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)的意識;破除貪圖安逸追求享受的思想,樹立艱苦奮斗扎實肯干的意識。

(一)要切實增強政治敏銳性和鑒別力

要堅守馬克思主義理想信念勇于抵制各種錯誤思想理論的侵襲,進(jìn)一步保持政治上清醒與堅定。

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,增強大局意識,自覺與黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)中央權(quán)威,保證中央政令暢通,不折不扣地把黨的路線方針政策落實到具體工作中。

中華勵志網(wǎng)

一是聯(lián)系實際信仰、學(xué)習(xí)和運用馬克思主義。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

只有努力學(xué)習(xí)和運用馬克思主義,尤其學(xué)習(xí)和運用當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想,使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得新的成就,才能深刻認(rèn)識馬克思主義的巨大真理價值,才能牢固地樹立對馬克思主義的信仰。

馬克思主義的科學(xué)世界觀和關(guān)于社會主義與共產(chǎn)主義的一般原則,是被無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實踐與科學(xué)發(fā)展的新成果反復(fù)證明了的真理,因此,要樹立正確的理想信念一定要信仰、學(xué)習(xí)和運用馬克思主義。

我國老一輩無產(chǎn)階級革命家通過學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的著作,樹立了社會主義和共產(chǎn)主義理想,走上了革命道路,在實踐中學(xué)習(xí)和運用馬克思主義,為中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生,作出了巨大貢獻(xiàn)。

這條規(guī)律在社會主義建設(shè)時期對人們樹立共產(chǎn)主義信仰仍然具有重大的指導(dǎo)作用。

二是社會主義建設(shè)事業(yè)要成功,必須遵循馬克思主義的基本原理。

探索符合本國實際的社會主義發(fā)展道路,進(jìn)行社會主義改革,反對腐朽,密切聯(lián)系群眾。

中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就,就為社會主義提供了成功的例證。

我們一定要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,從社會發(fā)展規(guī)律的高度、從事物本質(zhì)上認(rèn)識問題,既要看到社會主義在發(fā)展過程中的曲折,更要看到社會主義的強大生命力和光明前途;既要看到當(dāng)代資本主義制度有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的一面,更要深刻認(rèn)識它必然為社會主義所取代的歷史必然邏輯,做到在任何時候任何情況下都要堅持社會主義信念不動搖。

三是提升素質(zhì),勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。

“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!痹趯W(xué)習(xí)上,要不斷充實教育工作的內(nèi)涵。

要實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作“兩手抓、兩手硬”的良好態(tài)勢。

把日常工作與黨建結(jié)合起來,在突擊性、重要性工作面前,成立黨員突擊隊,工作中勇挑重?fù)?dān)、敢破難題,有意識地讓黨員在業(yè)務(wù)工作一線“亮牌、亮績”,實現(xiàn)黨員在一線起作用、受教育,基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強。

要加強對黨員的全方面關(guān)懷,要成立基層的黨員教育活動中心,積極開展相關(guān)活動,包括一些公益的服務(wù)項目,實現(xiàn)在奉獻(xiàn)中彰顯黨性、提升素質(zhì)。

(二)為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗

“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”(蘇格拉底)。

共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式,就是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民建設(shè)中國特色社會主義,這就要認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,樹立正確的政績觀,努力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,真抓實干,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

努力工作,為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。

(三)對黨忠誠、以人為本、公道正派、甘于奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、清正廉潔

心隨朗月高,志與秋霜潔。

要堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,以人為本、執(zhí)政為民是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。

我們黨進(jìn)行的一切奮斗,歸根到底都是為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

要牢固樹立以人為本、真情關(guān)愛,營造溫馨親和的氛圍,了解群眾所思所擾所盼,實實在在地為群眾辦實事,真心實意地為民解決實際困難。

要牢固樹立馬克思主義群眾觀,把群眾利益作為頭等大事,凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。

(四)常修為政之德、常懷律已之心、常思貪欲之害

靜以修身,儉以養(yǎng)德。

理想、信仰、信念居于人格的高層面,決定著人格的性質(zhì)和發(fā)展方向,決定著人格的其他素質(zhì)(道德品質(zhì)、認(rèn)知、意志、情感等)的性質(zhì)和發(fā)展程度。

要堅守高尚的道德情操。

高尚的道德品質(zhì)是共產(chǎn)黨員精神寶貴財富。

道德品質(zhì)是廉潔之根,廉是一種品德,品德決定廉“若失品格,一切皆失?!惫?,廉生威。

黨員、干部要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》辦事,做到一身正氣、兩袖清風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人求真務(wù)實、清正廉潔本色。

“志不強者智不達(dá)”。

一個人樹立了崇高的理想,他就會自覺地努力地塑造自己的高尚人格。

而高尚人格的形成和發(fā)展,又促使人為實現(xiàn)理想而不懈地奮斗。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在樹立與堅定崇高的共產(chǎn)主義理想過程中,要通過學(xué)習(xí)和實踐努力塑造自己為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人格。

鄧小平提出的“四有”新人,就是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所要求的人格。

按照“四有”要求塑造人格,就是要有馬克思主義為指導(dǎo)的現(xiàn)代價值觀(包括民主、法制、紀(jì)律觀念),有以現(xiàn)代科學(xué)知識為基礎(chǔ)的較高的文化水平,有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力,有全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的'品德。

(五)倡導(dǎo)說實在話、干實在事、做實在人

“白日莫閑過,青春不再來?!币氤袚?dān)起時代賦予我們的責(zé)任,那就必須實實在在的做事,堂堂正正的做人。

要強化“理想信念、廉政紀(jì)律”教育。

長期的體制弊端,養(yǎng)成了敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo),利用手中的權(quán)力刻意的討好別人,在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé),無論干什么活都要先看看在利益上、名譽上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報就認(rèn)為是吃虧了。

在工作中投之以桃,報之以李,利用自己手中的那點權(quán)利拉私人關(guān)系,小恩小惠,等等。

倡導(dǎo)干實在事、說實在話、做實在人能在一定程度上克服這些弊端,讓那些說的好聽,干的難看的人逐漸的失去立足之地。

以正行業(yè)風(fēng)氣,激發(fā)企業(yè)活力,讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望,感受到有干頭。

“空談?wù)`國,實干興幫”,作為黨員干部,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個表面“華麗”,久而久之人員將失去動力,團(tuán)體將失去活力。

只有腳踏實地的立足崗位,才能發(fā)揮出個人對社會、對企業(yè)、對個人的貢獻(xiàn)。

(六)愛崗敬業(yè),自強不息

偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,那么集體就有希望,即使再大的困難也能克服,再難的事情也能辦好。

可以說,一個人在崗能不能敬業(yè),就是有沒有堅定的理想信念的表現(xiàn)。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!焙翢o疑問,愛崗敬業(yè),讓理想和信念在崗位上閃光,把自己的前途和命運與團(tuán)體的明天緊密的聯(lián)系起來,就是我們追求的主題。

做好眼前的事,做好職責(zé)賦予自己的事,我們的明天就會更美好。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!崩硐胧侨松奶?,信心是命運的主宰。

言而總之,堅守理想、信念是一項系統(tǒng)工程。

理想信念與人生的關(guān)系就好比引線和風(fēng)箏的關(guān)系,這個風(fēng)箏能飛多高、能飛多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你手中的線。

其核心問題是建設(shè)有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨組織和黨員隊伍。

基礎(chǔ)不牢,地動山搖。

一個人有了堅定的理想信念,就能矢志不渝、自強不息。

所以,強化黨員干部“常懷憂黨之心、恪守興黨之責(zé)”、堅定理想信念已是事在必行、功在必得。

還是用汪國真的名句作結(jié)吧:

只是從來不想改變初衷

只是從來不想埋葬向往

我不在乎地老天荒

只要能夠如愿以償

教師理想信念教育心得體會篇十三

到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,對做好老師提出四點要求,第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格,為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,自覺堅守理想信念,爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。

理想信念,是好老師的人格基石?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代,我們要以理想信念為基,讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講:“賢希圣,士希賢?!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

一個有理想信念的好老師,心中裝著國家和民族。在中國教育史上,被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師,無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情,為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才,并以此為人生大樂,那么他的人生就有了永恒價值,他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天,在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中,教師既是筑夢人,也是追夢人、圓夢人,廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。

一個有理想信念的好老師,是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師,理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺,了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者,為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”,扣好人生的第一顆“扣子”,就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才,為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往,培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命,為孩子點燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師,道德品行和言行對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,對學(xué)生的成長起著重要作用。因此,教師要加強自身道德品行的培養(yǎng),真正做到為人師表。

我覺得與理想有關(guān)的就是信念,給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長的引領(lǐng)者,教師是學(xué)生潛能的喚醒者,教師是教育內(nèi)容的研究者,教師是教育藝術(shù)的探索者,教師是學(xué)生知識建構(gòu)的促進(jìn)者,教師是學(xué)校制度的參與者,教師是校本課程的開發(fā)者,教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?!边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居,不再以先知先覺者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺,步入學(xué)生中間,做學(xué)生的朋友,做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老師要學(xué)會等待、學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)新。

學(xué)會等待,以發(fā)展的眼光對待學(xué)生,以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠(yuǎn)都說“你能行”,給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無間的.親密。

學(xué)會分享,做傾心的聽者,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,蹲下身子平視他們,分享孩子的喜悅,分擔(dān)孩子的苦惱,用真誠的語言贊美,用美麗的心情對待。

學(xué)會寬容,用開闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子,敞亮自己的心智,靈活自己的頭腦,活潑自己的思想,闊寬自己的眼界,尊重多樣化,珍視個性化,習(xí)慣“一個世界,多種聲音”。

學(xué)會合作,對于不同能夠理解,對于差異能夠尊重,對于另類能夠接納,妥協(xié)與堅決并存,隱忍和張揚共處,退讓與堅持同行,放棄和追求共振。

學(xué)會選擇,讓教育走向民主化,走向個性化,選擇適合的教育內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機,選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。

學(xué)會創(chuàng)新,從新的角度解釋司空見慣的事物,以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物,對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示,開放頭腦,積極進(jìn)取,主動探究,將教育的智慧變成信念和教養(yǎng),落實在日常的、細(xì)微的教育行為中。

說到什么是理想的教學(xué)活動,肖川認(rèn)為,理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué),而完美的教學(xué)有兩個不可缺少的要件,一是深刻,二是真誠。

所謂“深刻”,就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨運、別有洞天之感,能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力,能夠使學(xué)生茅塞頓開、忽然開朗。

所謂“真誠”,就是師生之間坦誠率直,一言一行都發(fā)自內(nèi)心。

在深刻而真誠的教學(xué)活動中,課堂不是教師傳授知識的陣地,不是教師傳經(jīng)布道的舞臺,而是學(xué)生積極地思考,主動地發(fā)問,大膽地質(zhì)疑,熱烈地討論,激烈地爭論,踴躍地表達(dá);在深刻而真誠的教學(xué)活動中,師生彼此分享思考的快樂,頓悟的驚喜,激情的燃燒,真情的涌動,靈性的煥發(fā),情感的融合,心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動中,能力得以提高,想象得以放飛,潛能得以發(fā)掘,體驗得以深化!

漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的理想信念,正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想,堅定崇高信念,在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想,是自身成長成才的現(xiàn)實需要,是國家和人民的殷切期盼,是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么,作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會理想、道德理想、生活理想三個方面。因此,我們樹立的理想信念應(yīng)該從這三個方面考慮。

首先,道德是做人的核心??鬃右簧睦硐肽繕?biāo)是“修身、齊家、治國、平天下”,他將“修身”作為自己理想信念的首位,可見,個人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來,注重整體利益、國家利益和民族利益,強調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神;推求“仁愛”原則,追求人際和諧;講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致,強調(diào)恪守誠信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會生活中所起的作用越來越重要,對于促進(jìn)社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大,調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會文明程度的重要尺度。社會主義和共產(chǎn)主義道德,是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物,是人類道德發(fā)展史上的一種嶄新類型的道德,是對人類道德傳統(tǒng)的批判承繼,并必然隨著社會的進(jìn)步和實踐的發(fā)展而與時具進(jìn)。因此,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時,要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。

其次,生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說過“生活里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,生活是多姿多彩的,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn),聯(lián)合實際,樹立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展而逐漸擴(kuò)大,這是人類社會發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會,公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的,只有通過自身的努力,在自己滿意的工作崗位上奉獻(xiàn)力量,才能實現(xiàn)自身的價值,從而解決物質(zhì)需求,追求美滿的婚姻生活。因此,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時,要與實際生活相結(jié)合。

最后,社會是做人的支柱。當(dāng)今社會信息萬變,政治在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化在積累,當(dāng)代大學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備力量,國家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,物資的充足讓我們對消除衣食住行的煩惱,文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會給予我們愛與關(guān)懷的同時,我們應(yīng)該學(xué)會思考,肩負(fù)起一種社會責(zé)任感,所謂“送人玫瑰,手有余香?!鄙鐣o予了我們,我們就要懂得奉獻(xiàn),我們更要清楚,羔羊跪乳,烏鴉反哺的道理,雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚,但是只要我們不斷積蓄力量,終有一天我們會獨當(dāng)一面,步入這個社會,為它奉獻(xiàn)我們的力量。因此,我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時,要與社會發(fā)展相結(jié)合??茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進(jìn)動力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰,樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,提高自身的思想道德,為自己未來的美好生活不斷努力,肩負(fù)起社會的責(zé)任感,順境時要乘風(fēng)破浪,逆境是要堅持不懈,以作為主人翁的態(tài)度面對自己的人生。

《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書很輕松,因為每篇隨筆篇幅都不長;讀這本書也很享受,因為篇篇隨筆都是美文,思想深刻,文字優(yōu)美,寫出了作者對教育的深刻思考和對完美教育的無比堅定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評價,肖川的文章“或似淡雅的香茗,或勝陳年的烈酒”。

“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個個直抵人心的話題,讓我感到思想力量的強大。

在《什么是良好的教育》中,作者寫道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)?!边@使我深刻地體會到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育,才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中,才能帶給學(xué)生良好的教育。

在《教育給了我們什么》中,作者寫道“把所學(xué)的東西都忘了,剩下的就是教育。”剩下的是什么呢?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時,也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時間,但我們要堅定教育的理想與信念,相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。

在《審視教育目標(biāo)》中,作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念,才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性,重視學(xué)生的體驗和情感,使學(xué)生主動、積極、創(chuàng)新地去接受知識。

在《負(fù)擔(dān)過重會導(dǎo)致膚淺》中,作者寫道“負(fù)擔(dān)過重會使一個人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付,沒有足夠的時間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識,去發(fā)現(xiàn)知識的個人意義,去建構(gòu)屬于自己心靈財富的知識。久而久之,學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?!痹诮處煹慕逃虒W(xué)中,應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機械訓(xùn)練、簡單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù),這樣的負(fù)擔(dān)過重,使教師喪失對學(xué)生的吸引力,不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗,不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生成長的渴望,形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。

在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中,作者寫道“教師的專業(yè)成熟包括三個方面的內(nèi)容:專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能?!苯處熞冒l(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動;用以身作則、率先垂范來踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來更好的實施教學(xué)。

讀《教育的理想與信念》這本書,使我收獲很多。通過聆聽大師對教育的獨特理解和表述,我對教育有了更深刻的理解,對教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。

理想是一個人的精神追求,是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量,在陽光的心情下,在無盡的動力中為了自己從未泯滅的童心和對教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢想才會有希望,我們不僅僅活在夢中,因為我們有行動。生命的奮斗意義將永垂不朽。

理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實際教育教學(xué)中,我們會遇到各種各樣的困難和挫折,我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備,隨時準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑,更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無止境的,有自信心的人,能夠通過自強不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時,挑戰(zhàn)人本身這一屏障,只有不畏艱難險阻的人才能到達(dá)光輝的頂點。

孩子是個性的,在尊重的基礎(chǔ)上更愛,理解和相信每一個孩子是無比重要的,沒有愛就沒有美好的教育,用微笑感召心靈,為愛忙碌,為愛詮釋,為愛造句,用愛的風(fēng)帆為孩子的健康成長保駕護(hù)航,為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒有委屈的天空。作為教育者,我們有自己的尊嚴(yán),所以,教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好,記錄成冊,就是一部名著。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯,是民族優(yōu)化的靈魂,也是我們教師永葆青春的法寶。人無我有,人有我新,人心我轉(zhuǎn),充滿創(chuàng)新,是我們與眾不同的追求。

教師的本質(zhì)工作是教書育人。給孩子一杯水,教師要有一桶水,一桶鮮活的水。水之源泉,學(xué)習(xí)所致。試想:一個不讀書的教育者,如何給我們的學(xué)生時代的美感,追求的力量和共進(jìn)的最強音。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書讓人明智。工作之余,以書為友,沉思反想,才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個道理。當(dāng)然,我們在實際的教育教學(xué)中會遇到各種各樣的挫折和困難,如何的面對?請挺起我們不屈的脊梁,同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)帲覀兪氰F,我們是鋼,是我們的堅韌塑造了孩子的堅強。

總之,我心中理想的教師應(yīng)該是:身心健康,家庭幸福,安居樂業(yè),才學(xué)八斗,機智過人,始終陽光,負(fù)有責(zé)任,不屈抗?fàn)?,努力學(xué)習(xí),與人合作,充滿激情,講究奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),善于用愛為國家、民族進(jìn)步和孩子健康成長支撐一方的人。

我心目中的理想教教師,是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強,不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作,具有人格魅力的教師;是一個非常尊重他的同事,非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師;是一個充滿愛心,受學(xué)生尊敬的教師;是一個關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感的教師;是一個堅韌、剛強,不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。

理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個方面闡述了他理想中的教育,并從這十個方面,分別探討了如何才能實現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動技術(shù)教育。作為一名教師,我想能從這本書學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗,所以特別關(guān)注書中對于理想教師的描述。作者通過這十個教育理想,描摹出一幅理想的教育藍(lán)圖,對在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國國情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時,作者也探討了中國基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢、中國課程改革的趨勢及特征、中國道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問題。教育不光是給孩子知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài),以積極的生存心境,積極的人生態(tài)度對待生活。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體,以學(xué)生的個性發(fā)展為本位,以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實踐中,運用自己的智慧和熱情,確立行動目標(biāo),迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活,教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,關(guān)心社會,關(guān)心人類,關(guān)心生命。

書中有一段文字使我記憶深刻:我們的不少教師,沒有愛心,不是擔(dān)任教書育人的角色,而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績,而是發(fā)現(xiàn)缺點。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時候,教師不去肯定他們、激勵他們,而是將他的問題“放大化”。是的,我們在看孩子特別是后進(jìn)生的時候,往往看到的是他的劣面,卻往往忽略了他們的閃光點。每一個學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個性的人,尊重他們,真誠地鼓勵他們,愛護(hù)他們,他們就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事。愛在細(xì)節(jié),德在無人處。愛學(xué)生,就應(yīng)該相信每一個孩子,把每一次教育看作是一個互相交往的、心靈相通的過程,要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要相信學(xué)生都是好孩子。

在我看來理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂園,我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨特辦學(xué)理念且善解人意的,我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的,我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說,我還是認(rèn)為育人是教師的天職,愛是育人的根本。沒有愛,便沒有教育,愛是一切教育的前提條件,是教師打開學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛小心地呵護(hù)著每個孩子的心靈,讓他們在愛的包圍中幸福地成長!

近日,認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書,深有感觸。

作為一名教師,我想能從這本書學(xué)習(xí)點經(jīng)驗,所以比較關(guān)心書中對于理想教師的描述。朱教授在書中描述:理想的教師,應(yīng)該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作,具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心,受學(xué)生尊敬的教師;是一個追求卓越,富有創(chuàng)新精神的教師;是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的教師;應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。

顯然,我離理想的教師還有一大截,我還不是一個用心去教學(xué)的老師。

其次,用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問,自省吾身。雖然每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天自問,堅持不懈,我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。

第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條:首先他要對學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的,在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵自己:自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己:走進(jìn)教室的那一瞬間,收起所有的不愉快的情緒,帶著高興和愉悅的心情走進(jìn)課堂;我總是提醒自己:上課時,盡量把自己的最具活力,激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前,極力的渲染一種教學(xué)氛圍,使大部分的學(xué)生都能夠參與進(jìn)來,從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。

第四、理想的老師既要學(xué)會傾聽自己的課堂,又要學(xué)會傾聽別人的課堂。在課堂上,真正傾聽孩子們的心聲,從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā),組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性,教學(xué)程序的落實性,老師的評價語對于學(xué)生的啟發(fā)等等。

我感覺自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中,必須從最基礎(chǔ)的做起,勤于學(xué)習(xí),扎扎實實地多讀一些書,不斷向書本學(xué)習(xí),積累豐富的文化底蘊,向身邊老師學(xué)習(xí),尤其要多向名師們學(xué)習(xí),把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機智,結(jié)合自己的教學(xué)實踐去思索,不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動筆、善于反思,記錄教育過程中的體會和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。

什么是理想的教師?我又有了新一層的理解,理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師,是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生,以從容的心態(tài)對待工作的教師。

總之,我相信,只要我付出努力,用心去教學(xué),并注意在教學(xué)實踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會離理想教師的形象越來越近。

教師理想信念教育心得體會篇十四

我于xx年參加工商工作,x年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說,入黨這x年,是邊反思邊學(xué)習(xí)提高,邊鼓勁邊向前進(jìn)的年。現(xiàn)將理想信念教育活動結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?/p>

一、好的方面的主要表現(xiàn)。

(一)在理想信念方面。我認(rèn)為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,堅信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步,按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高的要求,以與時俱進(jìn)的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學(xué)以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現(xiàn)實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。

(三)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界,應(yīng)該對黨和人民負(fù)責(zé)。因此,不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量,使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要,能反映群眾的心聲。

二、不足之處。

(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí),“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí),輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象,輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學(xué)習(xí),但多數(shù)時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于理論功底還不扎實,運用理論指導(dǎo)實踐,分析實際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強的問題。主要思想根源是:自己平時干了工作,不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個“清水衙門”,常常被人們視為沒有搞頭的地方,但對待干部還特別的苛刻,我心情確實不舒暢。

三、下步的努力方向。

通過對照檢查,使我清醒地認(rèn)識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期,“共產(chǎn)黨員”這四個字的分量是很重的,在日常工作和社會生活中起表率作用。為此,今后自己要從以下幾方面努力:

一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴(yán)峻的考驗,都不能動搖堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。

二是堅持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學(xué)習(xí)的時代。我一定要增強學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí),堅持活到老學(xué)到老,力求把政治理論學(xué)深,把專業(yè)理論學(xué)透,把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。

三是堅持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅持黨性原則,首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經(jīng)得住考驗,堅決維護(hù)黨的威信,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕松松干事。

五是爭創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),干一行就要愛一行,鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷,都要發(fā)揚共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。

教師理想信念教育心得體會篇十五

我于xx年參加工商工作,xxx年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說,入黨這x年,是邊反思邊學(xué)習(xí)提高,邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?,F(xiàn)將理想信念教育活動結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?/p>

一、好的方面的主要表現(xiàn)

(一)在理想信念方面。我認(rèn)為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,堅信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步,按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高的要求,以與時俱進(jìn)的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學(xué)以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現(xiàn)實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。

(三)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界,應(yīng)該對黨和人民負(fù)責(zé)。因此,不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量,使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要,能反映群眾的心聲。

二、不足之處

(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí),“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí),輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象,輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學(xué)習(xí),但多數(shù)時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于理論功底還不扎實,運用理論指導(dǎo)實踐,分析實際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強的問題。主要思想根源是:自己平時干了工作,不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個“清水衙門”,常常被人們視為沒有搞頭的地方,但對待干部還特別的苛刻,我心情確實不舒暢。

三、下步的努力方向

通過對照檢查,使我清醒地認(rèn)識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期,“共產(chǎn)黨員”這四個字的分量是很重的,在日常工作和社會生活中起表率作用。為此,今后自己要從以下幾方面努力:

一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴(yán)峻的考驗,都不能動搖堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。

二是堅持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學(xué)習(xí)的時代。我一定要增強學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊時間,刻苦學(xué)習(xí),堅持活到老學(xué)到老,力求把政治理論學(xué)深,把專業(yè)理論學(xué)透,把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。

三是堅持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅持黨性原則,首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經(jīng)得住考驗,堅決維護(hù)黨的威信,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕松松干事。

五是爭創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),干一行就要愛一行,鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷,都要發(fā)揚共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。

教師理想信念教育心得體會篇十六

根據(jù)徐航群組[2014]9號(關(guān)于開展“答三問、強五心”大討論的通知)文件精神,劉集船閘黨支部認(rèn)真組織黨員干部開展“答三問”,即“為了誰、依靠誰、我是誰”和“強五心”,即對黨的事業(yè)要有忠誠之心,對群眾要有敬畏之心,對組織要有感恩之心,對自己要有平民之心,對同志要有寬厚之心的大討論活動。通過討論,教育引導(dǎo)全所黨員干部切實增強馬克思主義群眾觀點,切實提高踐行黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性,堅定理想信念,增強公仆意識,講黨性、重品行、做表率,使廣大黨員干部找準(zhǔn)了前進(jìn)的目標(biāo)方向,找到了工作的力量源泉,正確把握自己的定位,扎扎實實完成船閘各項工作任務(wù)。

為了誰?大家都明白——一切為了航運、一切為了船民,這就要求我們必須時刻牢記我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨。但我個人認(rèn)為,如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水,還是全心全意;是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里;是喊破嗓子為群眾,還是腳踏實地為群眾?只有真正做到全心全意辦實事,把群眾裝在心里,為了群眾利益出發(fā),想干事,干成事、干好事,才能稱得上是“為群眾”,作為辦公室的一員,我覺得踏踏實實地做好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)少操心、讓同事多順心,為大家做好后勤、做好服務(wù)是我的根本。我覺得具體體現(xiàn)在三方面:

一是不因事小而不辦。小事是大事的基礎(chǔ),辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好地完成。

二是不因事雜而亂為。辦公室工作頭緒很多,瑣碎繁雜。哪個是重點、哪個是次要,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,不能亂為。做任何事都要把握好時間節(jié)點,不能因時間緊而影響下一環(huán)節(jié)的工作進(jìn)程,不能因事情雜而忽略了一些工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。

三是不因事難而怕為。在實際工作中,經(jīng)常會遇到超出預(yù)見、超出職責(zé)、難以辦理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情,我認(rèn)為,要沉著應(yīng)付,千萬不要慌了陣腳。動腦筋、想辦法,多學(xué)、多問、多請教。

總之,我認(rèn)為,要想回答好“三問”,關(guān)鍵就是要落到實處見行動。作為船閘的工作人員,我們要為過往船舶提供一個安全、及時、便捷、高效的通航環(huán)境。

對黨的事業(yè)要有忠誠之心。我們的黨是一個光榮、正確、偉大的黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。我們要始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置,在黨愛黨、在黨為黨、在黨興黨,大是大非面前旗幟鮮明,風(fēng)浪考驗面前無所畏懼,各種誘惑面前立場堅定,真正做到關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心。

對群眾要有敬畏之心。時刻牢記我們來自百姓,從群眾中來,到群眾中去,時刻牢記我們的權(quán)力是人民賦予的,任何時候都不能在贊揚和奉承聲中迷失了自我、飄飄然起來,不能把對權(quán)力的崇敬錯以為對個人思想、能力、品德的崇敬,真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾。對群眾懷有敬畏之心也是一個工作方法,從群眾中來,到群眾中去,做工作、辦事情,都要關(guān)注民情、了解民意、傾聽民聲。

對組織要有感恩之心。一個干部的成長,往往是多種因素共同作用的結(jié)果,既有自身努力和機遇的因素,更取決于組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,所以一定要懷有感恩之心。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要識大體、顧大局、講原則、守紀(jì)律,順境時力戒心浮氣躁、頤指氣使,逆境時力戒牢騷滿腹、怨氣沖天,倍加珍惜黨和人民提供的干事創(chuàng)業(yè)舞臺,厚道做人,勤懇做事,以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織的信任和培養(yǎng)。

對自己要有平民之心。做任何事都不能凌駕于群眾之上,要始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。堅決反對“官本位”和特權(quán)思想,始終保持一顆平常心,對待名利有一個淡泊的心態(tài),愿意過一種平凡的生活,做到藏銳氣于胸、浮和氣于面、用才氣于事、施義氣于人。淡泊不是看破紅塵、喪失理想、放棄追求,而是在鍥而不舍的奮斗過程中,正確對待得與失、成與敗,始終保持內(nèi)心的寧靜、平和、從容。

對同志要有寬厚之心。在大是大非、歪風(fēng)邪氣面前要堅持原則、敢于堅持,但對于日常工作中的不同看法和分歧,要相互理解、相互包容、相互尊重,嚴(yán)于律己,寬以待人。要防止觀念上的偏見、思維的偏執(zhí)、行為上的偏激,防止用激進(jìn)的辦法解決問題,防止用斗爭的思維對待同志,善于用溝通交流來達(dá)成共識、化解矛盾。既要有容人之短的雅量,也要有容人之長的肚量,多些寬容寬厚、少些妒嫉算計,多些鼓勵喝彩、少些諷刺挖苦,著力營造見賢思齊、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍。

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