演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)生們常?？紤]的問題。以下是美食達人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。
頌英雄心得篇一
英雄精神一直是人類追求的共同目標，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個人奉獻社會的高尚信仰。近年來，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中開始學(xué)英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻。在這類活動中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和智慧，可以將此運用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學(xué)英雄可以錘煉提高個人品質(zhì)。
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅定的信仰。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標準來衡量自己，逐漸提高自身的品質(zhì)。在他們的成長過程中，通過學(xué)英雄，逐漸成為一個有道德觀念、熱愛生活、有責(zé)任心和閃耀個性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵人們共同奮斗。
在學(xué)習(xí)英雄的時候，學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達、熱情、堅定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學(xué)習(xí)英雄的堅韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實現(xiàn)我們共同的理想。
學(xué)生們通過模仿英雄并以英雄的標準要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠。因此，崇尚英雄可以推動人們互相合作，協(xié)力同心，增強團隊凝聚力。通過團隊努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結(jié)。
學(xué)英雄、崇尚英雄是一個可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅韌、更勇敢和更負責(zé)任的人。同時，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
頌英雄心得篇二
隨著時間的推移和社會的發(fā)展，曾經(jīng)的英雄們似乎已經(jīng)逐漸消失在我們的視野中。然而，我們依然可以通過追憶英雄和致敬英雄來體會他們的偉大和對社會的貢獻。這些英雄們不僅僅是過往的記憶，更是我們心靈的寄托，是我們堅持為之努力的力量源泉。追憶英雄和致敬英雄是一種無形的力量，能夠激勵我們成長、進步，并推動社會的進步。
首先，追憶英雄能夠讓我們重新思考和認識歷史。歷史上的英雄們以其崇高的品質(zhì)和無私的奉獻贏得了世人的尊敬和崇拜。通過追憶英雄，我們能夠了解他們背后的故事，了解他們?yōu)榱舜蟊娎嫠龀龅姆N種犧牲。通過追憶英雄，我們能夠更好地理解歷史的背景和脈絡(luò)，認識到歷史對我們?nèi)祟惖闹匾?。追憶英雄能夠喚起我們對歷史的思考，促使我們從中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)，為我們未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。
其次，致敬英雄能夠激勵我們勇于追求夢想和迎接挑戰(zhàn)。英雄們所展現(xiàn)的勇氣和堅持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)和借鑒的楷模。致敬英雄就是致敬他們所代表的精神，是向他們學(xué)習(xí)、追求和努力的表達。我們每個人都有自己的夢想和追求，但在實現(xiàn)這些夢想的過程中常常會遇到各種困難和挫折。然而，只要我們保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力，就一定能夠成為我們理想中的英雄。致敬英雄能夠給予我們力量和勇氣，使我們豁然開朗、戰(zhàn)勝困難，勇敢地追尋自己的夢想。
再次，通過追憶英雄和致敬英雄，我們也能夠培養(yǎng)和傳承社會正能量。英雄的品質(zhì)和精神是我們社會所需要的，他們的存在和行動為我們樹立了榜樣，激發(fā)了我們所有人心中潛藏的善良和勇敢。正因為有英雄的存在，我們才會相信美好的事情會發(fā)生、堅信正義必定戰(zhàn)勝邪惡、堅定自己要做一名合格的公民。通過追憶英雄和致敬英雄，我們可以提升我們的社會責(zé)任感和公民意識，將英雄的精神融入到我們的日常生活中，傳承和發(fā)揚正能量，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。
最后，追憶英雄和致敬英雄是我們對英雄們感激之情的表達。他們?yōu)榱松鐣倪M步和人類的福祉做出了巨大的貢獻，無私地奉獻了自己的一生。追憶英雄和致敬英雄，是我們對他們所付出的一種感恩之情。雖然英雄們已經(jīng)離開了我們的世界，但他們的精神和貢獻永遠不會被遺忘。我們通過追憶和致敬，將英雄們的事跡傳承下來，并告訴后人他們的偉大和光榮。通過追憶和致敬，我們向英雄們傳達了我們對他們永遠的感激之情，將他們變成我們心中永遠的英雄。
總而言之，追憶英雄和致敬英雄是一種珍貴和寶貴的心靈寄托。通過追憶英雄，我們能夠重新審視歷史，并從中汲取智慧；通過致敬英雄，我們能夠激發(fā)自己的勇氣和堅持不懈的精神；通過追憶和致敬，我們能夠傳承和弘揚社會正能量；通過追憶和致敬，我們能夠向英雄們表達我們對他們的感激之情。讓我們一起追憶英雄，致敬英雄，將他們的精神代代相傳，為實現(xiàn)更美好的社會而努力奮斗。
頌英雄心得篇三
追憶英雄、致敬英雄，是我們作為普通人對于先烈的一種表達和紀念。英雄們用他們的血肉之軀鑄就了輝煌的歷史，為我們樹立了榜樣。在追憶英雄的同時，我們也應(yīng)該從中汲取力量，深思熟慮，切實踐行英雄精神，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
二、悼念英雄。
悼念英雄是對他們最深沉的敬意，是對他們生命的仰望。每當我們走進陵園，看著無盡的墓碑和英雄的雕像，我們心中不禁涌起無限的悲痛。他們曾經(jīng)是家中的丈夫、父親，是社會中的英烈，是國家的脊梁。悼念英雄，也是對生命的一種敬畏。他們的生命是如此的寶貴，我們更應(yīng)該珍惜每一天，充實自己，做一個有意義的人。
三、勵志英雄。
追憶英雄只是一種敬意，而真正讓英雄們感到欣慰的，是我們時刻努力踐行英雄精神。英雄們用他們的行動告訴我們，在面對困難和逆境時，我們要堅定信念，勇往直前；在面對傷痛和病痛時，我們要堅強勇敢，不放棄治療和希望。英雄的事跡激勵我們在平凡的生活中也能成就不凡的事業(yè)，做出有意義的貢獻。
四、思考英雄。
英雄們的事跡令人敬仰，然而背后卻隱藏著巨大的代價和付出。他們放棄了身邊的親人和愛人，他們放棄了自由和幸福的生活。追憶英雄應(yīng)該是對英雄們的再給予，是對他們生命軌跡的重新關(guān)注。思考英雄，我們要以他們?yōu)榘駱樱瑥淖陨碜銎?，參與到為社會、為國家、為人民的偉大事業(yè)中，正直為人，學(xué)好本領(lǐng)，多做貢獻，爭創(chuàng)一番事業(yè)，給予英雄們最好的回報。
五、踐行英雄。
追憶英雄自不是空談，更不是止步于思考，而應(yīng)該在實踐中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我們應(yīng)該從小事做起，從個人生活的點滴中詮釋英雄精神，積極向上，努力成長，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。只有這樣，我們才能更好地追憶英雄的豪情壯志，更好地致敬英雄的豐碑。
總結(jié)。
無論是在個人生活還是國家建設(shè)中，追憶英雄、致敬英雄都是我們應(yīng)有的態(tài)度與行動。通過悼念英雄，勵志英雄，思考英雄，踐行英雄，我們能夠更加深刻地理解英雄們的偉大和奉獻。同時，也能夠積極投身于社會，為人民的幸福作出更大的貢獻。悼念英雄不僅是對英雄的默哀，更是對英雄們的再給予。追憶英雄，致敬英雄，需要我們從自身做起，以英雄的道德觀和精神使命引領(lǐng)自己的行為，以實際行動踐行英雄精神，為我們的生活和社會增添更多的正能量。
頌英雄心得篇四
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻感染著我們每一個人。而學(xué)英雄識英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認識、理解和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。在長期的學(xué)習(xí)和實踐中，我深深體會到了學(xué)英雄識英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻這三個方面，分享我學(xué)英雄識英雄的心得體會。
首先，學(xué)英雄教會了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓(xùn)練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國的首次載人航天任務(wù)。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢想和目標。因此，我在學(xué)英雄識英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅持向前，勇往直前。
其次，學(xué)英雄教會了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長時間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運冠軍孫楊來說，他每天堅持進行長時間的訓(xùn)練，甚至在他感到疲憊和壓力的時候也沒有放棄過。這種毅力和堅持讓他在游泳領(lǐng)域取得了巨大的成就。通過學(xué)英雄識英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅持的精神。無論何時何地，都不能輕易放棄，只有堅持不懈地努力才能實現(xiàn)自己的目標。
最后，學(xué)英雄教會了我無私奉獻。英雄們無私地為社會和他人做出了巨大的貢獻，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻。他的精神激勵了我，讓我明白到在學(xué)英雄識英雄的同時，更要學(xué)會關(guān)心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學(xué)英雄識英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認識和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。通過學(xué)習(xí)英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學(xué)習(xí)英雄毅力的故事，我懂得了只有堅持不懈才能取得成功；通過學(xué)習(xí)英雄無私奉獻的故事，我懂得了只有通過奉獻他人才能活出真正的英雄精神。因此，學(xué)英雄識英雄對于我來說意義重大，它讓我不斷進取和奮發(fā)向前，成為一個有勇氣、有毅力和有奉獻精神的人。
頌英雄心得篇五
近日，我參加了一次祭英雄活動，這是我第一次親身參與，深刻感受到了英雄的無私奉獻和偉大精神。在這次活動中，我感悟到了許多道理，也更加堅定了自己的信念。通過祭英雄，我深刻認識到了英雄精神的重要性，懂得了如何銘記英雄，成為他們精神中的傳承者。
首先，祭英雄讓我感受到了英雄的無私奉獻精神。在活動現(xiàn)場，我們緬懷了無數(shù)為國家、為人民，甚至為我們個人作出巨大貢獻的英雄們。他們舍棄了家庭、生命和安逸，毫不猶豫地投入到各種正義斗爭中。他們?yōu)榱死硐牒托拍睿冻隽艘磺?，甚至是生命。這無私無畏的精神令人感動和敬佩。他們在最艱難的時刻挺身而出，代表了全國人民的利益和正義，為我們樹立了榜樣。面對英雄們無私奉獻的事跡，我深感自己應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，并以他們?yōu)榘駱?，勇往直前，為國家和社會做出自己的貢獻。
其次，祭英雄教會了我如何銘記英雄，用實際行動紀念英雄。在祭英雄活動中，我看到了許多人帶著鮮花、寄托著崇敬和懷念的心情，自發(fā)地降服在英雄紀念碑前。他們或默默祈禱，或默哀片刻，或悄然讀誦著詩句。我被這份莊嚴與感動所感染，也跟著他們一同表達我對英雄的敬意和思念。京劇、詩歌、紀錄片等形式的表演讓我更加清楚地了解了英雄們的事跡和精神內(nèi)涵。銘記英雄并不僅僅是一個心靈的儀式，更要用實際行動去踐行英雄的精神，努力讓英雄精神融入到自己的生活和工作中。
再次，在祭英雄活動中，我深刻認識到了英雄精神的重要性。英雄精神是中華民族崇高精神的重要組成部分，也是中華民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉。英雄們的愛國主義精神、革命，創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻精神都值得我們銘記并傳承下去。尤其在新時期，我們面臨著各種新問題和挑戰(zhàn)，需要有英雄精神的引導(dǎo)和鼓舞。只有通過銘記英雄、學(xué)習(xí)英雄，我們才能在實踐中體現(xiàn)英雄精神，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
最后，祭英雄活動使我更加堅定了自己的信念。面對社會的變化和挑戰(zhàn)，我深知只有具備堅定的信念才能承受壓力、戰(zhàn)勝困難。英雄們總是在最艱難的時刻展現(xiàn)出最堅毅的精神，這讓我明白信念的重要性。無論遇到什么困難和挫折，我都應(yīng)該堅守自己的信念，勇往直前。祭英雄讓我認識到，只有有了堅定的信念，我們才能成為英雄的精神傳承者，繼續(xù)前行。
總之，通過參與祭英雄活動，我感受到了英雄們的無私奉獻精神，學(xué)會了如何銘記英雄并用行動紀念英雄。同時，英雄精神的重要性和個人信念的堅定也更加明確。我相信，在未來的生活中，我會時刻銘記英雄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
頌英雄心得篇六
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻為世界帶來希望和力量。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐?。因此，學(xué)英雄識英雄是一項重要的任務(wù)，它能夠幫助我們更好地認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。在學(xué)英雄識英雄的過程中，我體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)英雄識英雄使我認識到了自己的優(yōu)點和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔當精神讓我意識到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起他們的身影，不斷激勵自己，勇往直前。同時，通過學(xué)英雄識英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點和才華，這讓我更加自信，積極進取。
其次，學(xué)英雄識英雄讓我意識到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們在我們最需要的時候給予我們支持和鼓勵。通過學(xué)英雄識英雄，我開始更加關(guān)注身邊的人，學(xué)著理解他們的辛苦和付出。我學(xué)會了感恩，學(xué)會了關(guān)心和尊重他人。這一點不僅在學(xué)習(xí)和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時更加友善和寬容。
再次，學(xué)英雄識英雄提醒我要有愛心與奉獻精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關(guān)鍵是心存善念。每個人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因為英雄的付出，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個時代的一員，我也有責(zé)任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學(xué)英雄識英雄讓我明白了勇于擔當?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時刻勇往直前，是因為他們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于擔當責(zé)任。而這個社會需要的正是擔當?shù)娜?。只有敢于承擔?zé)任，勇于面對困難，我們才能成為有價值的人，為社會做出貢獻。通過學(xué)英雄識英雄，我深刻意識到，不僅要敢于為自己的夢想而去努力，更要為他人的利益和幸福負起責(zé)任。
學(xué)英雄識英雄是一項既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)英雄的故事，我既認識到了自己的優(yōu)點和潛力，也學(xué)會了感恩、關(guān)心他人，更懂得了勇于擔當?shù)闹匾?。這些心得體會將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅定和有愛心。我相信，只要我們都能學(xué)英雄識英雄，我們的社會將會更加美好，充滿溫暖和希望。
頌英雄心得篇七
英雄是一個歷久彌新的話題，每個人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不僅僅是存在于小說、電影、游戲中的虛構(gòu)人物，更是實實在在的存在于我們的生活中。學(xué)英雄崇尚英雄，不僅可以激勵自己不斷成長，也可以啟發(fā)我們做出正確的選擇。
第二段：英雄的品質(zhì)和行為。
一個真正的英雄必須具備高尚的品質(zhì)和非凡的行為。比如，勇氣、正義、誠實、責(zé)任感和奉獻精神等。英雄的行為也是我們學(xué)習(xí)的重點，他們獻身救人、維護正義、勇挑重擔、不屈不撓，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：英雄精神的力量。
英雄的精神既包括勇氣決心，也包括無私無畏。每當我們面臨壓力和困難時，英雄的精神可以給予我們力量與支持，激勵我們勇往直前。正是由于英雄精神，才有了無數(shù)的英雄事跡和英雄傳說，他們的故事可以給我們帶來激情和動力。
第四段：英雄主義在生活中的應(yīng)用。
英雄主義不僅僅只存在于小說大片之中，它更是現(xiàn)實中我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。站在維護正義、保護他人的角度，培養(yǎng)英雄主義意識是我們對社會做出貢獻的必然選擇。如果每個人都有一顆英雄的心，那么社會將會更加美好，更加和諧。
第五段：結(jié)論。
學(xué)英雄崇尚英雄不僅僅是意氣風(fēng)發(fā)的口號，而是為行動的基因。在生活中，我們應(yīng)該崇尚英雄品質(zhì)，學(xué)習(xí)英雄精神。我們應(yīng)該在朝著自己的目標前進的同時，更加積極地扮演英雄的角色。不要害怕個人付出和努力，因為這些正是英雄的品質(zhì)所在。在追求自己的成功和成長的同時，我們應(yīng)該時刻牢記這個社會需要更多的英雄。
頌英雄心得篇八
英雄構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪歇毺氐男蜗蠛兔匀说墓适?。不同的人對于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于英雄的心得體會。
第一段：英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實生活中，永遠都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢群體保護、社會建設(shè)和國家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認識英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵。
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅韌、堅持和勇敢的精神永遠是我們需要的甚至未來社會更重要的特質(zhì)。他們?yōu)槿祟惖暮推?、自由與尊嚴進行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走。
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險，雖有些成功，但還有很多人冒險在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結(jié)局。英雄走的是一條不太容易被隨便復(fù)制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗，是良心與信仰的考驗。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關(guān)懷。
英雄的誕生不只是因為我們需要英雄，更是因為英雄需要我們。英雄并不是超越現(xiàn)實的人，他們也有孤獨、失落和疲憊之時。因此我們要在這樣的時候給他們以關(guān)注與照顧，因為我們同樣也需要英雄的存在。當然，同時我們也要成為英雄的倡導(dǎo)者和實踐者，自強不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊。
英雄們的故事、精神和價值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標志。我們應(yīng)從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對于其他人的一種關(guān)懷和經(jīng)驗交流，也是一種展示和實踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長河中和遙遠的異國他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
頌英雄心得篇九
英雄事跡心得要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【英雄事跡心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴刑拷打，堅貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊已經(jīng)五天沒有一點食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當時生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬萬個楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可一定要珍惜來之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅持不懈，頑強拼搏，長大后為振興中華而奮斗。
當我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。
那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當一切準備就緒，正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
頌英雄心得篇十
在撰寫這篇文章時，我思考了無數(shù)次，如何最好地表達我對那些英勇無畏、無私奉獻的英雄們的感激之情。這些英雄們以他們的勇氣、犧牲和奉獻精神，為我們所有人樹立了榜樣，讓我們明白何為勇敢，何為無私，何為真正的英雄。
我曾聽說過他們的故事，他們在極端困難的情況下，毫不猶豫地挺身而出，為了保護他人，為了保護我們的家園。他們的英勇行為，讓我深深地感動。他們的精神，讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔當。他們讓我知道，有時候，我們必須做出犧牲，才能保護那些我們珍視的人和事物。
我曾親眼目睹過他們的英勇，那是在一場災(zāi)難性的事件中。他們沒有猶豫，沒有逃避，而是勇敢地站在了最危險的地方，保護著我最珍愛的人。那一刻，我明白了什么是真正的英雄。
感恩之心，油然而生。我感激他們的勇氣，我感激他們的犧牲，我感激他們的奉獻。我感激他們在我心中播下的勇氣的種子，我感激他們讓我明白，有時候，我們必須為了保護別人而做出犧牲。
我從他們身上學(xué)到的人生一課：
1.勇氣：英雄們展現(xiàn)了什么是真正的勇氣。他們敢于面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于做出犧牲。
2.無私：他們無私地奉獻，為了保護他人，他們愿意做出犧牲。
3.責(zé)任：他們意識到自己的責(zé)任，他們愿意承擔起保護他人的責(zé)任。
4.堅韌：他們堅韌不拔，無論面對什么困難，他們都不會放棄。
總的來說，我從他們身上學(xué)到的東西，將使我更好地生活。我會用他們的精神來激勵自己，面對困難時，我會更加勇敢。我會以他們?yōu)榘駱?，以他們的無私奉獻和勇氣來激勵自己，我會更加堅強。
我要向所有英雄致敬，他們是最值得我們尊敬的人。他們的精神將永遠銘刻在我們的心中，成為我們?nèi)松囊徽n。他們的英勇行為，讓我們看到了什么是真正的勇氣，什么是真正的無私，什么是真正的英雄。
最后，我想說，我們每個人都可以成為英雄。我們每個人都可以在我們的生活中，做出一些勇敢的犧牲，保護我們所珍視的人和事物。讓我們一起感恩這些英雄，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，讓我們一起成為英雄。
頌英雄心得篇十一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們在危險的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動激勵并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會毫不猶豫地投身到危險的事情中去，為了他們所認為的正確的目標而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，還是在現(xiàn)實生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅定的意志和無畏的精神去面對。他們的行動是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動他們的社區(qū)，國家和世界向更好的方向前進。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們在生活中面對困難和挑戰(zhàn)時充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險，不怕死亡的英勇精神被認為是社會中至高無上的品質(zhì)。作為一個國家和社會所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時，充滿信心和勇氣，它能夠激勵我們更加勇敢地面對學(xué)習(xí)，工作，生活中的問題，并鼓勵我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因為英雄能夠激發(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領(lǐng)我們前進。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領(lǐng)域的人物，但他們所具備的精神和意識使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們在自己所從事的職業(yè)領(lǐng)域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會中最具有影響力和價值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時間和空間，成為我們自己心中的理想。每個人都應(yīng)該追求并發(fā)揚英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學(xué)習(xí)和社區(qū)做貢獻中，都應(yīng)該將自己貫穿著基本的英雄價值觀。因此，我們應(yīng)該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個永恒的話題，而作為一個普通的人，我們每個人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅持自己的理想和自我，學(xué)習(xí)和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
頌英雄心得篇十二
說起5.12大地震，在我腦海了立刻就會浮現(xiàn)出那地動山搖，房倒地陷，千萬人被埋在廢墟中，幸存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒有被這突如其來的危險所嚇倒。來不及包扎自己的傷口就投入帶救人的隊伍中。他們是新時代的楷模，是勇敢者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
平時我看到一些同學(xué)，也包括我自己受到一點傷，流點血，就嚇哭了?？匆娦⊥瑢W(xué)摔倒了，跟沒看見一樣，更別說攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了?？纯纯拐鹦∮⑿郏?她)們是怎么做的吧。
首先請看，身殘志不殘的張春玲，地震發(fā)生后，她正瘸著腿向校外跑，忽然聽到身后同學(xué)的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學(xué)，不顧自己的安危，用她那僅有兩節(jié)手指的右手捂住同學(xué)頭上的傷口，讓血止住。又找來大人救出自己的同學(xué)。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請聽：“我是班長，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢?”這是九歲小學(xué)生林浩對校長說的話。
林浩是個班長，也是我最佩服的一個小英雄，地震發(fā)生時，他和同學(xué)被樓板壓倒在地，兩個女生砸在他身上，他動不了了，一個女生在哭，他就勸她不要哭，并帶領(lǐng)同學(xué)一起唱《大中國》。更令人驚訝的是，他掙扎著爬出廢墟后，他并沒有跑開，而是投入到救人的行列中，先后背出兩個同學(xué)，他的頭部被砸破，手臂被嚴重拉傷，他一點都不在乎。真是個堅強的小男子漢，我要學(xué)習(xí)他隨時不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮(zhèn)靜，學(xué)習(xí)他不但鼓勵同學(xué)要挺住，而且冒險搶救同班同學(xué)，舍己救人的好品質(zhì)。
我還要學(xué)習(xí)鄒雯櫻，在地震發(fā)生時，作為大隊長，她一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離，自覺留在最后，她一次又一次讓同學(xué)先走，我要學(xué)習(xí)她在危險時，將個人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關(guān)心同學(xué)，顧大局，做老師的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢，堅強，臨危不懼，舍己救人的好品質(zhì)，更要落實到實際中，多關(guān)心有困難的同學(xué)，和他們團結(jié)友愛，多做對班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當個好干部，全心全意為同學(xué)服務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，努力使自己成長為德智體美勞全面發(fā)張的新時代的接班人。
頌英雄心得篇十三
英雄是一種令人欽佩的人物，他們用兢兢業(yè)業(yè)的行動展現(xiàn)出獨特的品質(zhì)和魅力。而在現(xiàn)實生活中，我們也可以追尋英雄的影子，仿效他們的品質(zhì)，使自己變得更加優(yōu)秀。在這篇文章中，我們將探討英雄品質(zhì)的體現(xiàn)及其對我們的啟示和觸動。
第二段：英雄品質(zhì)的展現(xiàn)。
英雄品質(zhì)的展現(xiàn)具有多種方式，最常見的是直面挑戰(zhàn)、勇敢前行。正如美國人民心目中的英雄——納粹迫害幸存者、奧運冠軍FredWinters所說：“英雄并不是擁有超人般的力量，而是在遭遇困境時展現(xiàn)出勇敢和決心?！倍⑿圻€表現(xiàn)出源于內(nèi)心的堅韌、無畏和信念，即便在逆境中，他們也不會輕易屈服。此外英雄還有一顆關(guān)愛他人的心，積極幫助他人，用實際行動詮釋了愛和善良。
第三段：優(yōu)秀品質(zhì)的啟示。
當我們掌握了英雄的品質(zhì)之后，我們應(yīng)該將其付諸自己身上，將英雄品質(zhì)融入生活和工作中去，以此達到更優(yōu)秀的境界。例如我們可以靠著勇氣正視困難、保持冷靜、沉著應(yīng)對各種情況，取得成功。同時，將英雄品質(zhì)運用在生活中，如關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢人群、崇尚正義，這些品質(zhì)可以揉進我們的日常行為中，塑造出我們自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
第四段：英雄品質(zhì)的觸動。
英雄品質(zhì)不僅啟示我們變得更加優(yōu)秀，同時也對我們產(chǎn)生深厚的觸動，激發(fā)我們的感悟力和熱情?？吹接y而上、義無反顧的英雄事跡，我們不由自主地產(chǎn)生了對英雄的敬仰，對自己的生命和人生也更加珍視，激勵我們克服困難、要勇爭前進。更為重要的是，英雄品質(zhì)也激發(fā)了我們珍愛生命、熱愛生命的勇氣和信心，從而塑造了我們積極向上的人生態(tài)度和自信心。
第五段：總結(jié)。
英雄品質(zhì)是一種積極的品質(zhì)，激發(fā)我們熱愛生命、勇敢前行。無論是直面困境還是為他人謀福利，英雄品質(zhì)都令我們感到欽佩和鼓舞。我們要將這種品質(zhì)融入自己的生活和工作中，感悟英雄背后的意義，使自己的生命更加充盈、精彩。
頌英雄心得篇十四
機關(guān)黨委(人事處)負責(zé)人張迪清：
堅守初心赤誠奉獻。
張富清同志在戰(zhàn)爭年代作為一名戰(zhàn)士不怕犧牲浴血奮斗，為黨和人民拋頭顱灑熱血。在和平時期，作為一名共產(chǎn)黨員奮斗在最艱苦的地方，他始終聽黨話，跟黨走，深藏功名，無私奉獻，黨和人民哪里需要，他就到哪里。他用自己的行動詮釋共產(chǎn)黨員的初心和追求，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人崇高的精神素養(yǎng)。
頌英雄心得篇十五
辦公室負責(zé)人王延軍：
致敬英雄，忠誠履職。
不忘初心，永葆本色，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安新疆工作總目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進程中積極發(fā)揮先鋒模范作用，忠誠履職，擔當盡責(zé)，像英雄模范那樣，毫無保留地奉獻出自己的全部力量。
頌英雄心得篇十六
英雄，作為社會中的一種特殊角色，擁有著無與倫比的崇高地位。他們不但具有出類拔萃的能力和素質(zhì)，還承擔著更多的責(zé)任和義務(wù)。英雄并非千篇一律的“大英雄”，他們可以是社會中的各行各業(yè)中的佼佼者，也可以是普通人中的普通人。英雄具有的不是超凡的能力，而是堅韌的意志和超越自我的信念。
第二段：英雄品質(zhì)及其體現(xiàn)。
英雄本身承載著一種特殊的品質(zhì)。這些品質(zhì)，如誠實正直、堅韌不拔、團隊合作、勇氣無畏等，都為他們的行為樹立了起碼的道德和區(qū)別于普通人的特殊表現(xiàn)形式。英雄的品質(zhì)在各行各業(yè)的人當中都會有所體現(xiàn)。例如，優(yōu)秀的醫(yī)生不僅在技術(shù)上能勝任醫(yī)療任務(wù)，還有一定的職業(yè)操守要求，如誠實、負責(zé)、慈悲為懷等。相信這些品質(zhì)的體現(xiàn)，必將成為一個英雄的永恒靈魂。
第三段：勇氣和韌性。
英雄的行為里很少有令人感到畏懼的東西。他們面對困境和危機時，不是怯懦而是振奮。他們有堅強的勇氣和韌性，無畏地面對一切困難。從自身而言，英雄的勇氣和韌性是相互凝聚的，韌性彰顯了英雄治愈創(chuàng)傷的力量，而勇氣則驅(qū)使英雄勇往直前。
第四段：深入社會，盡責(zé)社會。
英雄的特性并非只局限于個人品質(zhì)和行為上。英雄的本質(zhì)是對社會的責(zé)任感。社會中的所有人，都需要能夠認識到自己的這一使命和責(zé)任。英雄在社會中承載著更多的責(zé)任和義務(wù)，他們時刻準備著對社會盡心竭力。他們的聲音，他們的行動，以及他們的深入，都是社會中的志愿者們可以學(xué)習(xí)和模仿的。
第五段：總結(jié)英雄故事。
英雄的存在對于后人具有激勵意義。他們的故事和經(jīng)歷，既影響著我們，也引導(dǎo)著我們。英雄不是神，他們也會迷茫，也會遇到困難，但他們內(nèi)心那抹堅韌和勇氣是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和感悟的。讓我們想起，無論是在平凡的日常生活上，還是在臨危與不懼的困境中，身為社會公民，我們都能夠以英雄為榜樣，為社會貢獻出自己的力量。
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