讀書對工作的心得(精選18篇)

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讀書對工作的心得(精選18篇)
時間:2023-11-07 01:09:15     小編:文軒

不斷總結經(jīng)驗教訓,才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?以下是一些寫作總結的精選范文,供大家參考和學習。

讀書對工作的心得篇一

工作和讀書是我們日常生活中必不可少的兩個方面。工作賦予我們經(jīng)濟自由和個人成就感,而讀書則帶給我們知識和智慧。然而,如何在工作和讀書之間平衡是一項挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我在工作和讀書方面的體驗和心得,以幫助讀者更好地平衡兩者。

第二段:工作方面的體驗和心得。

工作必須是我們生活中支付賬單的一部分,但如果你只把它視為一份艱苦的任務,你可能會錯失很多學習的機會。我在工作中學到了很多東西,例如如何與人溝通,如何解決問題和如何管理時間。此外,我也發(fā)現(xiàn)在工作中不斷創(chuàng)新和思考是很重要的,因為這將有助于你在競爭激烈的行業(yè)中搶占先機。我還學會了如何與同事和上司建立良好的關系,并使我更深入地了解我的工作所在公司的文化。

第三段:讀書方面的體驗和心得。

閱讀是我們增加知識和了解世界的方式之一。我一直喜歡讀書,并從中汲取智慧和靈感。讀書也有助于提高我們的寫作能力和表達能力。在讀書中,我發(fā)現(xiàn)探索新主題和新想法是很有趣的,這也有助于我在自己的工作中產(chǎn)生創(chuàng)新和變革的想法。我還發(fā)現(xiàn),在閱讀過程中定下計劃和目標是很重要的,因為這可以讓你更有針對性地閱讀。

第四段:平衡工作和讀書的關鍵。

在工作和讀書之間平衡是很重要的,因為過度專注于任何一方都會影響到其他方面。一些關鍵步驟可以幫助你在兩者之間找到平衡。首先,你需要制定一個明確的日程表來管理你的時間。其次,你需要找到可以讓你擠出時間來讀書的機會。例如,在地鐵上或在午餐時間讀書。最后,你需要確保你的工作和閱讀目標彼此支持,而不是相互沖突。

第五段:結論。

工作和讀書是我們探索和發(fā)展我們的個人和職業(yè)生涯的關鍵組成部分。在這篇文章中,我們探討了工作和讀書方面的體驗和心得,以及如何平衡兩者之間的關系。通過這些體驗和技巧,我們可以創(chuàng)造出一個成功的生活和職業(yè),而不必落入工作或讀書的陷阱。希望這些體驗和技巧對你有所幫助。

讀書對工作的心得篇二

拿到這本書,讀著書名《你為誰工作》,心中便如被重錘敲擊了一下——不禁問自己:是呀,我為誰工作?于是便匆匆走進書里,期望能在這本薄薄的小書中得到我期待的答案。

翻開書本,看到前言是一個故事,通過這個故事我們深刻體會到工作是為了自己。也許我們每天都在重復做著一件事情,而通過做這件事情我們能從中獲取一份工資,僅此而已,其實我們都重來沒有想過,我們在從事這份工作的同時能否在其中收獲什么,工作就真的是僅僅為了那一份工資嗎?我們在工作中怎樣去獲???在獲取這些以后我們能否改變現(xiàn)在自己所擁有的!我們學習完這篇文章后有以下體會:

首先是心態(tài)的改變,過去總是以為工作就是為了換取工資,每天日復一日的工作,等到退休就可以安享晚年,從來就沒有想過,工作是為了自己。如果我們把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情,那么我們對待工作的態(tài)度將是嚴謹?shù)?,會去把我們工作的每個細節(jié)做好,并且將它完成得更好,這樣的工作心態(tài)要是每天都在堅持的話,任何事情我們都能一一將它做好,這樣便會得到領導以及同事的信任,久而久之,工作對于我們來說便會成為一種享受,工作也就成為了一種樂趣。

工作不僅僅只能看到工資,我們應該看到除工資以外的東西。

比方說經(jīng)驗,這個是只有自己才能擁有的,任何人都不可能從自己身上拿走,當經(jīng)驗的累積達到一定數(shù)量的時候,它就成為了自己一種無形的資產(chǎn)。在公司技術革新或是開發(fā)新產(chǎn)品的時候,我們就能將自己的這種無形的資產(chǎn)化作有形,并且在此過程中獲得更多的工資,或是由現(xiàn)場操作轉變?yōu)榧夹g指導等之類的,所以說我們的工作不是一成不變的而是可以改變的。工資的高低本身與自己的工作無關,也與工種無關,關鍵在于我們對待工作是什么樣的態(tài)度,自然工作也會怎樣來對待我們自己。

現(xiàn)在很少有人會去珍惜自己的這份工作,卻是以工資的高低來衡量工作對于自己的適應性,從來就沒有想過現(xiàn)在從事的工作我們能在其中學到什么,自己能否給自己定下一個目標,通過現(xiàn)在從事的工作不斷努力,不斷的學習,來充實自己,最終收獲達到目標的快樂。一味的以工資來衡量,反而會失去很多學習的機會,自己的時間也在浪費,最終一無所獲,現(xiàn)在許多年輕人就是如此。

信任,在多次完成領導交付的任務后便會得到領導的賞識,所以我們不用急著去讓領導賞識自己,也不用當心領導不會賞識自己,只要我們能將自己現(xiàn)有的工作做好,并不斷的提高,帶著一顆負責任、敢挑戰(zhàn)、仔細的心,注重工作中的每個細節(jié),我們就能將工作完成得更好,也就不怕領導不會賞識自己了。

工作就是為了我們自己,我們不但要做好自己的工作,而且還要在工作中不斷的學習,給自己下定一個目標并且為了這個目標而不斷奮斗,我們就能在工作中收獲更多的工資與快樂,工作也會成為一種樂趣。工作是可以快樂的,也是我們每個人應該去珍惜的。在學習完此書后我們的心態(tài)有了很大的改變,同時我們也會去教導身邊的人,促使他們能在心態(tài)方面也有所改變。從而更好的完成自己的工作,并且在工作中不斷學習、不斷努力、從而達到自己的目標。

再回頭問一句“我,在為誰工作?”我想我會回答,我在為自己工作,因為我愛自己,所以我也愛我的工作。因為有了工作,人生才有了目標和意義,我不再是一個個體,而是社會的一分子,是國家這個龐大機器中的一道重要鏈條。盡自己最大的努力,對自己的工作負責。用自己的激—情,讓平凡的工作能時時閃現(xiàn)快樂的火花。也許未必將來有想象中的成功和輝煌,但至少我能對自己所付出過的努力負責。

讀書對工作的心得篇三

工作和學習是我們生活中不可分割的兩部分,我們需要同時在這兩方面進行充分的發(fā)展。我在工作中積累了一定的經(jīng)驗,也不斷學習新知識來不斷提升自己。在這個過程中,我有一些發(fā)現(xiàn)和體會,那就是工作和讀書可以相互促進,達到一種更好的平衡。

第二段。

首先,工作經(jīng)驗可以影響我們的學習和選讀。在工作中我們能夠接觸到各種各樣的實際問題和挑戰(zhàn),了解到真正具有生產(chǎn)性和現(xiàn)實意義的問題,這些問題就可以成為我們未來學習和研究的方向。另外,工作經(jīng)驗能夠讓我們更好地理解學習中的問題,而且能夠更有目的地去學習、整合和應用知識。

第三段。

其次,我們也可以通過學習來獲得更多的工作機會和提高工作表現(xiàn)。學習可以讓我們獲得更廣闊的視野和更豐富的知識儲備,這些對于我們尋找優(yōu)秀的工作機會是非常有幫助的。另外,學習也可以幫助我們提高工作表現(xiàn),因為我們可以通過學習掌握更多的專業(yè)知識和技能,更好地應對各種挑戰(zhàn)和壓力。

第四段。

除此之外,工作和學習也能夠相互促進,加速我們的成長和進步。我們可以通過工作中的實際案例和應用,更好地理解課本上的理論知識,這種反復強化學習可以加速我們的學習和提高我們的思維能力。另外,我們學習到的新技能和新知識也可以應用到工作中,從而提高工作效率和質量。

第五段。

總結起來,工作和學習是我們生活中不可分割的兩部分,它們相互促進,可以達到一種更好的平衡。我們應該在工作中不斷積累經(jīng)驗,自我提升。而在學習中,我們也應該結合工作實際,更有目的地去學習、整合和應用知識。只有這樣,我們才能夠不斷進步、提升自我,迎接更高層次的發(fā)展挑戰(zhàn)。

讀書對工作的心得篇四

工作與讀書是我們生活中不可分割的一部分,工作讓我們實踐所學,讀書讓我們開闊眼界。隨著時間的推移,我深刻意識到工作和讀書的價值和重要性。在工作的同時,我也始終不忘努力學習,不斷提升自己。以下是我對工作和讀書的一些心得與體會。

第一段:工作中的成長。

工作是人們實踐和運用所學知識的過程。通過工作,我們能夠學到很多在學校無法學到的經(jīng)驗和技能。在我的工作經(jīng)歷中,我從中學到了很多寶貴的東西。首先,我學會了與人們相處的方法和技巧。在與不同的同事和上司合作時,我學會了尊重他人、理解他人,與他人保持良好的溝通和合作。其次,工作也讓我更加懂得珍惜時間。在工作中,每一分每一秒都非常寶貴,我學會了合理安排自己的時間,提高工作效率。工作還讓我學會了承擔責任和解決問題的能力。面對困難和挑戰(zhàn)時,我學會了勇敢面對、尋找解決辦法,不退縮,不氣餒。這些成長與經(jīng)驗都是在實踐中獲得的,我深知這一切都是工作給予的。

第二段:工作的壓力與挑戰(zhàn)。

工作不僅給予了我們成長與經(jīng)驗,也給了我們巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在工作中,我們會面臨各種各樣的困難和壓力。比如,需要面對工作量的增加、任務的繁重和迫切的時間安排。在這種情況下,我們不得不面對自身的局限性,合理分配和管理自己的時間、能量和資源,完成工作。同時,工作中的團隊合作也是一個挑戰(zhàn)。合作需要我們承擔更多的責任和義務,需要更好的溝通和理解能力。工作的壓力和挑戰(zhàn)讓我們不斷磨煉自己,不斷超越自己。在挑戰(zhàn)中成長,這是工作給予我們最寶貴的東西。

第三段:讀書的啟迪與充實。

讀書是給予我們更多知識和啟迪的機會。通過閱讀,我們可以接觸到各種各樣的文字和思想,增加自己的見識和知識面。讀書還可以幫助我們更好地理解和分析問題,提高我們自身的思考能力和分析能力。在我讀書的過程中,我特別喜歡讀一些經(jīng)典的文學作品和歷史書籍。通過閱讀這些作品,我能夠感受到作者的思想和情感,從中學到了很多人生的哲理和智慧。同時,讀書還可以幫助我們調整情緒和心態(tài)。在壓力和困惑中,讀書可以成為一種抒發(fā)情感和調節(jié)心情的方式。讀書讓我擁有了更開闊的視野和更深入的思考,使我在工作中更加從容和深刻。

工作與讀書表面上看似乎是兩個獨立的過程,但實際上它們是相互交織、相互影響的。工作給了我們實踐的機會,讓我們實踐和運用所學的知識;而讀書給了我們理論的支持和指導,讓我們更有目標和方向地前進。工作中的經(jīng)驗和困惑,可以通過讀書找到解決的方法和思考的角度,讓自己更加堅定和自信。讀書觸發(fā)了我們思考的深度和廣度,讓我們更加有自信和勇氣面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力。

第五段:工作與讀書的價值和重要性。

工作和讀書是我們成長和進步的基石,它們的價值和重要性不容忽視。工作讓我們成長,讓我們實踐;讀書讓我們開闊眼界,讓我們充實自己。在工作和讀書的過程中,我們可以獲取到不同的成長和充實。工作給我們實踐與成長的機會,讓我們學會與人相處、承擔責任和解決問題;讀書給我們啟迪與思考的機會,讓我們學會思考、見識和理解。工作和讀書給我們帶來了很多寶貴和有用的東西,讓我們在不斷成長和進步的過程中變得更好。

總結起來,工作和讀書是我們生活中不可分割的一部分。工作讓我們實踐所學,成長與經(jīng)驗;讀書讓我們開闊視野,啟迪與充實。工作和讀書的結合讓我們更加有能力面對挑戰(zhàn)和處理問題。工作與讀書的價值和重要性不容忽視,它們是我們成長和進步的基石。我深信,在不斷工作與學習的過程中,我們會變得更加出色和卓越。

讀書對工作的心得篇五

魏書生的大名早就如雷貫耳,不僅課上得好,而且班主任工作如魚得水。最近我細細品讀了他的《班主任工作藝術》,被他的管理創(chuàng)新做法所感動,所折服,所敬佩。魏書生是中學老師,我以前在高中初中實習過,現(xiàn)在又接觸了小學生,感到學生的年齡特征不同,決定了對學生的管理方式上也會存在不同。但教育肯定還有相通的地方,所以一邊讀《魏書生班主任工作藝術》一邊記錄一些對小學班主任也會有所啟發(fā)的思想或做法。

第一,最初的收獲和感觸——擺正心態(tài)。作為年輕教師,肯定會遇到這樣那樣的困難,壓力,挫折和煩惱,對新環(huán)境的不適應,對新學校規(guī)章制度的不了解,對小學生班主任工作考慮不周,都會使自己煩躁,心理失衡。魏老師告訴我們,在工作中遇到不利環(huán)境和問題時主觀努力解決是關鍵。魏老師說:“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教,常常是我們自己方法太少?!贝_實,回顧自己在工作中,遇到不順時就有推卸責任,出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象,卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因,不善于改變自己來適應周圍的環(huán)境。讀過魏老師的多改變自己,少埋怨環(huán)境這一部分后,由此我也深深懂得:生活像鏡子,你對他笑,它也就對你笑;你對他哭,他就對你哭。魏書生主張笑對人生,人在無法逃避環(huán)境時只能適應環(huán)境、利用環(huán)境,以便在適當?shù)臅r機改造環(huán)境,而適應、利用和改造都需要有健康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂觀的精神。在遇到問題時要變換角度思考問題,選擇積極的角色進入生活,不能一味地要求學生來適應老師,作為一名教育者而是要去努力適應自己的學生。只有教師熟悉、適應學生,適應學校,由此才能去改變學生,使師生成為一個和諧的整體,促進師生的共同進步和成長。有了這樣的認識,我們才能面對現(xiàn)實,才能自信地工作,千方百計地改變自己的教育教學方法,提高自己的教育教學水平。

第二,立班規(guī)——賞罰分明。該鼓勵的鼓勵,該懲罰的懲罰,沒有規(guī)矩不成方圓。“班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做;時時有事做,事事有時做。”這是魏老師制定班規(guī)的原則。讓學生管理好自己,班級就容易管理了?,F(xiàn)在大家都在提倡“愛心教育”、“賞識教育”……這種教育有利于提高學生自信心,促進師生和諧關系的發(fā)展,但同時導致把學生當成掌上明珠,打也不是,罵也不是。其實,面對幾十個學生,光靠“愛心”、“賞識”、“苦口婆心”的教育是很難見效的,尤其是對那些頑劣的學生。所以有人說沒有懲罰的教育,是不完整的教育是很有道理的。那么魏老師有沒有采取“懲罰”的手段呢?有,只不過是換一種方式罷了。如學生犯錯誤,可以根據(jù)班規(guī)寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等等。這些懲罰由于魏老師采用一種比較柔和的手段,使得學生能夠心服口服,不得不按班主任和立的班規(guī)去做。

第三,管理要注重小學生的實際,管理還要注重技巧。作為班主任,光有愛心和責任心是不夠的,還要注意學生實際和技巧。我以前在高中和初中都實習過,但對小學生缺乏了解,通過這段時間的工作,再和以前實習的經(jīng)歷對比一下,更深刻的體會到,魏書生的《班主任工作藝術》更適合于中學管理,有些在小學就不能實行了。比如我最初帶的是四年級,像書中所說的由班委組織各小組比賽收錢的做法,我就不敢這樣做,因為有一次語文需要收十元錢,我交給課代表去辦,結果她搞錯了錢。回顧自己管理的班級,我有時認為學生太小,還不懂事。對他們傾注了愛,為他們犧牲了自己很多的休息時間,可他們毫無感覺,不能體諒。有時自己一副恨鐵不成鋼的樣子,可有的學生照樣若無其事,不知發(fā)生了什么。細想之下,這也應該是自己管理的敗筆,沒有實地的引導學生去尊重人、理解人、幫助人、體諒人,只是一味的說教,沒有讓他們形成這些良好的品質;我有時又過高的估計了四年級學生的能力,放手叫他們做事,可沒有考慮現(xiàn)在獨生子女的能力,有許多事還是要班主任親自來做。比如,這學期開學初,第一天我做班主任要發(fā)新書,去領書時要先查書的數(shù)目,由于書多。我叫幾個學生幫我查數(shù),結果他們越數(shù)越亂越數(shù)越少,下次我再也不敢叫他們數(shù)了。但對于中學生,完全不成問題,因為以前我上中學時,發(fā)書收錢都是班委和課代表做的。

但不管怎么說,魏老師的《班主任工作藝術》對我的啟發(fā)是很大的,想想自己,平時遇到調皮的學生就覺得缺少辦法,有時覺得什么事都要管一下,自己每天做得很累,但效果卻不太好,沒有充分發(fā)揮每個學生的潛能,真是有點慚愧??!

第四,要勇于做班主任,尤其是“亂班”的班主任。魏老師總覺得做教師不當班主任,那真是失去了增長能力的機會,吃了大虧。他有句話給我印象頗深,他說,年輕的老師剛開始帶“亂”班肯定不會做得很好,但隨著經(jīng)驗的積累和豐富,時間長了,他的班級管理能力一定會比不敢于承擔的其他老師強的多。所以,作為新教師,一定要多鍛煉自己,不斷提高自己的能力,不要怕挫折,不怕做不好,只怕不去做!要相信自己一定能做好!

“世界也許很小很小,心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地。管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的學生,以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史?!辈蝗ヂ裨故裁矗蝗ス軇e人怎么說,只要無愧于天地,無愧于學生,無愧于自己的良心,像魏老師說的那樣,這將是我班主任生涯永遠追求的目標!

讀書對工作的心得篇六

管理處領導為了豐富職工娛樂生活和提高工作的積極性,我抽空閱讀了《快樂工作》感到受益非淺。

對于大多數(shù)人來說,人的一生,除了吃飯睡覺,最主要的活動恐怕就是工作了。工作,首先是為了滿足人類最基本的需求:工作可以更好的提高自己的生活質量;其次,從較高的層面來說,工作還是人們體現(xiàn)自我價值,創(chuàng)造社會財富的最主要途徑。尤其是在現(xiàn)代的社會化協(xié)作越來越成熟的時期,每個人所做出的工作都能比以往任何時代發(fā)揮更大的作用,因此,如何能盡我所能的利用才能創(chuàng)造財富和推動社會進步就成了現(xiàn)代社會人們關注的熱點問題。

本書中有這樣一句話:“在工作中不失去熱情,你會生活的更快樂?!笨梢赃@樣理解這句話,曾有人做過這樣的統(tǒng)計,在人的一生中平均工作時間是9。1小時/天,占了三分之一還多;如果你在工作中毫無熱情,得過且過,那除去睡覺休息的時間,我們生活中的大半時間都將變得索然無味。因此,快樂的工作不僅僅是關系到工作質量的問題,還與我們的生活質量息息相關。在一定程度上可以這么說:快樂工作等于快樂生活!

但在實際工作中,還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情,只能日復一日,年復一年的被動地完成工作,在枯燥重復的感覺中消磨時間。這是什么原因呢?原因是多方面的,書中都給我們作了分析。

首先是定位,寸有所短,尺有所長,一個人應該清楚自己的特長和興趣,且以之作為主要條件來選擇你的工作,而隨波逐流或盲目跟風所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣,又怎能有快樂呢?“要實現(xiàn)自己的理想,享受自己在奮斗過程中的幸福和快樂,就要選擇正確的道路?!?/p>

其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作風會給我們帶來什么,相信很多人都會有所體會,當時間、精力在拖延中一點點的被磨掉,當沒做完的工作越來越多,而限定時間越來越近的時候,那種被山壓迫一般的沉重感不是誰都可以談笑應對的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安,心情惡劣,就是因為一個不好的習慣,拖延。要在工作中感到快樂,就要減少“不快樂”的事,“珍惜時間,管理時間,學習科學管理時間的方法和技巧,減少低效率重復勞動”就是我們的工作良藥了。

再次,良好的人際關系和有效的學習能力也很重要,有句俗話說的好“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度,如果把工作當作人生中長途旅行的話,學習能力就是這個漫長征程中的一個個加油驛站。

最后一點就是協(xié)調好生活與工作之間的關系了,工作帶動生活質量,生活質量又反過來影響工作狀態(tài),兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作,做個加班狂人,又不能好吃懶做,縱情享樂。瘋狂工作只是在透支自己的精力,很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環(huán);而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài),是任何一個投入生活的人所不恥的。

如何快樂的工作,可以概括為:了解自己,確立方向,高效工作,和諧人際,協(xié)調生活。如果你還在為工作而煩惱,就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水,也應該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學習。

讀書對工作的心得篇七

公司發(fā)放了《你在為誰工作》一書,讀后我想到我們到底是在為誰工作呢?為自己,為家庭,為社會,為祖國,為人民,為老板,這些都不對。如果不盡快弄清這個問題,不調整好自己的心態(tài),一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代,我們需要用什么去重新點燃工作激情,實現(xiàn)自我價值?你在為誰工作不是個耳提面命的空洞口號,而是觸動心底的反思。其實我就是為自己工作,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗。不說大話,不說客套話,我在為自己工作。不管領導在不在,不管檢查不檢查,都要努力做好自己的本職工作。

領導分配什么工作給自己,自己就要去做什么工作,哪里需要就去哪里不計得失。在工作過程中,不但要有足夠的責任心,愛心和奉獻精神,還必須要有不怕苦,不怕累的吃苦精神,時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不假裝不做作,不做樣子給他人看,不要去管別人說什么,自己認定目標,朝著目標,朝著自己的奮斗目標前進,努力實現(xiàn)自己的目標。我做好自己的工作,最起碼是對得起自己的那份工資,對得起自己的良心,既然為了自己工作,就要努力,實干,干出個樣子來!讀了這本書之后,我對于自己幼稚的念頭開始懷疑,我想我應該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學到了什么,得到了什么,對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機會,更多的收獲。在工作中不找任何借口,點燃自己的工作熱情,發(fā)揮團隊精神。

突破自己、超越自己、相信自己,勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),經(jīng)常進行換位思考問題,改變自己的思想,因為一個人的思想決定一個人的命運。只有付出了才能得到回報,在工作中要激發(fā)的激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位。做一個有進取心的人。

我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰工作》這本書時,正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時間,這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時,它給了我很大的啟迪,讓我懂得了工作的真正含義。

要為自己而工作,這是最重要的。面對每一個新的工作機會,你都要有這個觀念,你是在為自己工作。我對這一點的理解是很有感觸的,因為在我工作的十多個年頭中,我經(jīng)歷了不少的工作崗位,在每一次工作中都有新的收獲,新的理解。

我想,在我今后的工作中,我得到了這本書的幫助,我會很好的珍惜現(xiàn)有的工作機會,凡事從一點一滴做起,愛崗敬業(yè),積極配合團隊,使自己成為團隊中不可缺少的一分子。

讀書對工作的心得篇八

“快樂工作、健康生活”的文化理念,繼承和發(fā)揚了以人為本的企業(yè)文化,表現(xiàn)了員工對工作、對生活的積極態(tài)度,表達了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望,同時它也是員工對工作、對生活的追求目標和努力方向,踐行“快樂工作、健康生活”實現(xiàn)了工作和生活、企業(yè)和員工的雙和諧。

活出生命的意義,向著健康人、文明人、高尚人的目標邁進?!敖】瞪睢币环矫嬷干眢w健康、精力旺盛,身體各個器官運轉正常,可以隨心所欲;一方面指心理健康、情緒穩(wěn)定,沒有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼,能夠正確處理來自各方面的壓力和困難;另一方面指情趣健康、道德高尚,不貪圖享樂,生活目標明確,珍視生命,對自身存在的價值和生活的意義有正確的認識?!翱鞓饭ぷ鳌⒔】瞪睢笔窍噍o相成、相互影響、相互促進的依存關系,隨著人們對物質和文化生活的需要日益增長,不斷賦予“快樂工作、健康生活”在理念和行為方面的新內涵,“快樂工作、健康生活”也是不斷發(fā)展變化的,要真正實現(xiàn)“快樂工作、健康生活”也需要我們持續(xù)不斷地付出努力,其實真正的快樂和健康就在追求它們的過程中。

個人的職場人生,要想實現(xiàn)“快樂工作”,品味工作的無窮樂趣,就要從以下七個方面入手:

工作帶來生存的必須條件,能讓內心保持一種充實感,實現(xiàn)我們許多愿望和希望,讓我們體會到生存的價值,贏得社會的尊重和認可,以此維持我們的自尊心。小時候的學習是為了以后更好地工作,退休以后的生活依靠年輕時工作的積累,我們絕對不能對不起我們的工作!工作陪伴人生幾十年,快樂也是一天,煩惱也是一天,何不快快樂樂地工作?!將自己的職業(yè)當作自己的事業(yè),針對當前的工作和現(xiàn)狀做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃,用認真熱愛的態(tài)度,帶著愉悅的心情去工作,我們才能出色地完成任務,達成人生的目標,在承擔責任的同時奉獻自我、實現(xiàn)自我。和工作建立感情,在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華,在工作中尋找激情,快樂中享受工作,讓工作成為一種樂趣,讓快樂成為工作的動力。

績,必須要勤奮學習、持續(xù)學習。企業(yè)中提倡打造學習型組織,基本要求就是“全員學習、終身學習、善于學習、學以致用”和“學習工作化、工作學習化”。通過學習,我們一方面增強適應性,使工作得心應手,有信心、有能力面對任何復雜困難的工作挑戰(zhàn);一方面增強自身的創(chuàng)新能力,只有通過學習全面掌握工作內容才有突破和創(chuàng)新的可能,只有創(chuàng)新才是推動社會發(fā)展進步的原動力;另一方面提高工作效率,將工作最大可能地在短時間內完成,將工作的壓力降到最低,實現(xiàn)輕松工作,快樂工作;還有一方面增強自身綜合素質,有能力擔當更重要的任務,最終有可能走上更重要的工作崗位,有機會為企業(yè)和社會貢獻更多,實現(xiàn)人生目標。

讀書對工作的心得篇九

2月23日至25日整整三個晚上,我與梁吉偉、周春雷兩位主任,對上交的305份讀書心得進行了初評、二評、三評,從中遴選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名;27日下午,學校利用校會時間舉行了簡樸而隆重的頒獎儀式,同時還對部分獲獎心得進行了評點;28日又將獲獎的文章印刷并裝訂成冊發(fā)放給每一位教職工。至此,歷時半個多月的政治學習——閱讀《到底為誰工作》一書活動結束了。

手捧這本代表文通中學主流價值取向的小冊子,我不禁想到了20xx年元旦學校所發(fā)的另一本書《把信送給加細亞》。是啊,學校的管理,首先是思想的管理,沒有意識形態(tài)的統(tǒng)一的集體,所有物質促進和技術建構,只能加快它分崩的進程。

到底為誰工作,一個觸動心靈的問題。工業(yè)化以其不可阻擋的步伐讓人進入了機械統(tǒng)治的時代,人失去了思考;后現(xiàn)代化生活以其不可避免的世俗讓人一腳踏進了利己主義的懷抱,人膽怯了思考。當然,我們可以在口頭上、或在文字上響遏行云地表達出自己最偉大的一面,給所有你熟悉或不熟悉的人聽、或看,但我們的手卻很少按實在自己的胸口。

寫到這里,我不能不提及我曾經(jīng)到過的楚州一所小學。那是20xx年12月底,我送新年臺歷到這所學校(河下小學),校長對我們說,學校20xx年暑后就不復存在了。說罷,精瘦的校長一臉的無奈,搖搖頭,苦澀地笑了笑。這所學校所在地歷史上人才輩出,經(jīng)濟繁殊;這所學校在21世紀80年代到90年代,質量與聲譽堪稱縣城第一。只因當時許多人只為眼前、只為自己導致人心渙散,質量不斷滑坡,于是生源銳減,教師流失,于是惡性循環(huán),于是這所學校走到了生的盡頭。后來,在送臺歷的過程中,我有意無意地同從這所學校調走的老師談心,沒有人不訴說調動的艱辛,沒有人不表達自己現(xiàn)時對這所學校的悔意。

“只關心自己現(xiàn)時收入的人,將來的錢必將越來越少;只關心自己一個人收入的單位,明天的路一定越走越窄;而只為今天生活的老師,教育的天空定然越來越灰暗?!蔽以诮逃S筆寫出了上述的語句。

因而,20xx年的我,在夜深人靜的時候,總喜歡一個人站在偌大的校園,任風拂拭我漸少的發(fā)絲。文通成長的歷程便在我的腦海里一點一點地清晰起來,文通的昨天便一步一步地向我走來,那腳步聲就像作家手中敲打的鍵盤,清脆而溫馨。文通,從無到有,從小到大,從弱到強,不正是全體文通人共同努力、共同打拚、付出智慧、付出心血的結果嗎?今天,當305篇讀書心得的文字在我面前暗香浮動時,我為文通人剖析入理的思考而感動、我更為文通人自我鞭策的勇氣而驕傲。

我想,讀完這本小冊子的每一個人都會堅信:脊梁如山的文通人,定給明天一份崇高與偉大!

讀書對工作的心得篇十

背上行裝,帶著對于夢想的追求他還說那個東區(qū)的火車。我們來到了____有限公司。在這里我們不再是校園里書生意氣的少年學子,而要成為踏實肯干的精兵強將。為了盡快的適應公司氛圍,出色完成自己的本職工作,我認真接受了本公司的本次新員工培訓任務,認真學習踏實總結,現(xiàn)將本次培訓的心得總結為以下幾點:

一、卸下顧慮、轉變角色:說實話,十余年的學生生涯對于個人氣質、習慣的影響甚至骨髓。在未正式踏入單位之前一直心存顧慮,不能靜心考慮問題思考人生,通過培訓過程中對于公司制度、企業(yè)文化的學習了解,通過心態(tài)培訓沒職業(yè)生涯規(guī)劃對個人基本業(yè)務素質以及個人資信新的提升,我快速的完成了對于角色的轉變對目標工作的把握,是我對人生的第一份工作有了更為充分的認識和準備。

二、勤奮耕耘、踏實奉獻:____公司是工程類單位,通過本次的培訓學習中對于cad二維三維、邁達斯等軟件的學習,我確定了自己扎根于此的想法,堅定了自己深深奉獻的信念,也同時深刻認識到了“工欲善其事必先利其器”的道理。在今后的工作中,無必要向老同志多多學習,勤奮耕耘踏實奉獻,不能目空一切,不懂實際,在技術上碰到難題,多多思考多多學習,多多研究。在日常工作中抱著“敢為人先”的理念,變“要我做”為“我要做”,樂于助人甘于奉獻,不計個人得失,從各個方面嚴格要求自己們積極尋求進步。

三、樹立榜樣、虛心求教:用臥虎藏龍形容____有限公司真的是一點也不為過,在培訓過程中,我們見識到了各位培訓導師出色過硬的專業(yè)素養(yǎng)以及出色的實干能力,也見識到了各位導師踏實的綜合素質與高尚的職業(yè)道德。在日后的工作學習生活中,我個人要以導師為榜樣,努力向他們看齊,虛心向各位前輩請教,盡快充實自己。

四、細致嚴謹、求實創(chuàng)新:2013年為____有限公司的創(chuàng)新年,作為新員工,不僅要抓住這一創(chuàng)新的機會,起好步,更要在以后的工作中時刻抱著這樣的信念,細致工作,嚴謹復核,在實際中多多思考,多動手動腦筋,在實際工作中尋找靈感,抓住細節(jié)達到創(chuàng)新的要求,為____公司不斷添加新血液,新活力。

五、滿懷憧憬、展望未來:目前正值國內外鋼結構工程發(fā)展的春天,也是本公司拓展業(yè)務的一大機會,作為一名新員工,我們有責任有義務與____公司一起奮斗一起努力。在平時的工作中,謹記自己的職責,與各位同事一起實現(xiàn)自身的奮斗價值,共同繪制____公司美好的藍圖。

畢業(yè)于____大學,走進____有限公司,不忘“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓,秉承“敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、奉獻”的企業(yè)精神,自信人生二百年,會擋水擊三千里,我們已經(jīng)起航!

讀書對工作的心得篇十一

《okr工作法》主要講的是如何激勵不同的團隊一起工作,全力以赴去實現(xiàn)一個有挑戰(zhàn)性的目標?okr工作法中,o表示目標(objective),kr表示關鍵結果(keyresults),目標就是指你想做什么事情,關鍵結果就是指如何確認你做到了那件事。仔細讀來,與我們的當前的結構化思維、真實目標極為相似。

書中硅谷的兩個年輕人漢娜和杰克,像很多人一樣在萌生了一個創(chuàng)意后就走上創(chuàng)業(yè)之路。但是,很快他們發(fā)現(xiàn)好的想法遠遠不夠,必須還有一套適合的管理方法確保夢想能實現(xiàn)。為了讓創(chuàng)業(yè)團隊生存下來,漢娜和杰克遭受了內心的苦苦掙扎和煎熬。他們患上“新奇事物綜合癥”,什么都想做,導致無法聚焦,同時需要不停地處理溝通問題。書中從這個不斷反思、不斷嘗試、不斷聚焦的創(chuàng)業(yè)故事講起,通過一家創(chuàng)業(yè)公司的試錯、困惑、決斷和成長的全過程說明了okr(objectivesandkeyresults,目標與關鍵成果)方法的基本原理和實施原則。

書中提到,使命與目標的區(qū)別實施okr之前需要先明確企業(yè)(團隊)的使命。使命格式舉例:我們通過(什么樣的價值主張)在(什么領域或行業(yè))(改善人們的生活或減少人們的痛苦)使命和目標在okr模型里有很多共通之處,它們都極具啟發(fā)性和易于記憶,關鍵區(qū)別在于時間的跨度;目標對應的只是一年或者一個季度,使命對應的時間則要長一些使命讓你保持正確的方向,okr給你明確的里程碑,讓你更專注。實行okr卻沒有使命,不僅會讓公司管理混亂、方向不明確,甚至還有潛在的危機。制定目標的原則目標要明確方向并且鼓舞人心目標要有時間期限由獨立的團隊來執(zhí)行目標。團隊一起制定目標,一起找出關鍵結果,才是真正的okr。okr很大一部分的價值就是溝通,溝通哪些事情是重要的、溝通我們能做到什么程度,以及和已經(jīng)偏離公司目標的執(zhí)行團隊溝通應該做哪些對的事情。明確目標可以讓團隊專注到最重要的事情上,同時掃除團隊分歧,讓團隊的分工更明確,如果目標沒有對齊資源投入再多也沒用。對于團隊成員而言每個人都應設定單獨的okr,以反映個人成長以及明確如何支持公司目標。在制定目標的過程中可使用倒推的方法,即如果所有的關鍵結果都完成了目標還沒有達成一致說明目標和關鍵結果制定的有問題。關鍵結果需要用那些振奮人心的語言并且需要量化。

砍掉與關鍵結果無關的業(yè)務關注截止時間團隊中每個人都需要承擔責任(每周一確定每個人的職責),同時定期盤點和慶祝成果(每周五盤點進度,okr達到里程碑時可以團建慶祝)盤點會議越簡短越好,要不然okr盤點會議將變成團隊成員現(xiàn)場刷存在感,事無巨細地羅列出一堆他們上周完成的事情okr會議工具。這些都與集團的理念完全一致。始于任務,終于目標。扎緊管道十條繃帶,讓項目管道運行過程形成一個環(huán)閉,過程當中不斷調研、達標驗收、評價反饋,不斷放大目標,從而確保任務始終圍繞目標,進而確保目標的100%達成。

讀書對工作的心得篇十二

李強老師的《為自己工作》這本書,看到他生動幽默、深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中的措辭,深受啟發(fā)和鼓舞。什么是執(zhí)行力?簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作。當前,我們在班組建設中,就是要注重培養(yǎng)干部“想干事、會干事、干成事”的能力。執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平,更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌,它無時不在影響著我們每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。提高執(zhí)行力,我們要做的,很多:

執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態(tài),是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法,克服困難去解決問題,出色完成任務。這種表現(xiàn),體現(xiàn)的是一種思想和一個員工對自己的職責和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動。目標的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際的行動,如果執(zhí)行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果?!熬芙^借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障,我們就是要牢記責任,培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。

成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,聯(lián)想電腦的總裁柳傳志先生把執(zhí)行力歸結為這么一句話——“積極地選拔合適的人到恰當?shù)膷徫簧?,還要鍛煉員工隊伍的執(zhí)行能力?!庇萌耸歉荆ψ龅饺吮M其才。執(zhí)行的首要問題就是人的問題。每個單位都應根據(jù)每個人的特點和長處來分配安排工作,用其長避其短,這也是提高個人執(zhí)行力的一個很重要的方法。每個人能夠充分發(fā)揮他的長處,自然工作熱情和積極性就會很高,執(zhí)行力就強。

“中國想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少”。實際上,每一件大事都是由數(shù)件或者數(shù)十件小事組成的,只要把每一件小事都做好,最終才能把大事做好,如果有一件小事沒做好,就會影響大事。所以,要把小事做好,做完美才能做好大事?!耙晃莶粧?,何以掃天下”說的就是這個意思。

一個做事不追求完美的人,是不可能成功的,而要做事完美就必須注重細節(jié)。古人說“千里之堤,潰與蟻穴”,就是強調偉大的事業(yè)不要忽視微小的細節(jié)。然而,環(huán)顧我們周圍,大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見,“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、應該、可能,等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時,許多重大決策都停留在了紙上,許多重點工作都落實在了表面上,許多宏偉的目標都成了海市蜃樓。

中國偉大的思想家老子曾說過:“天下難事、必成于易,天下大事、必做于細”。要想做好每一項工作都應該從細微之處入手,高度重視細節(jié)問題。就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的工作作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項工作部署。在我們日常工作中每一個階段,每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié)都力求完美,把小事做細,把細節(jié)做精,一絲不茍地貫徹執(zhí)行。只有腳踏實地得從小事做起,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事,以高度的責任心對待工作中的每一個細節(jié),才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因為,只有注重細節(jié)、追求完美,才能提高執(zhí)行力。

在實現(xiàn)目標的過程中,監(jiān)督就是最好的追蹤考核,確保一個組織按照規(guī)劃的時間進度表去實現(xiàn)目標。不斷地監(jiān)督和跟進,就能夠有效地暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協(xié)調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標。監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執(zhí)行不到位。

“中國決不缺少胸滔偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?!敝贫仍俣啵蝗?zhí)行,而且不是不折不扣地執(zhí)行,制度等于虛設。我們挖空心思,制定了很多制度,而且也是針對問題制定的制度。制度有多少?但我們真正完全執(zhí)行了的又有多少?制度往往到執(zhí)行的時候就來考慮以人為本,要實施人性化的關懷,于是就使制度的執(zhí)行有了折扣,這樣以來,工作就無法推動,管理就有了難度。

這里我們有個誤區(qū),實施人性化的關懷,體現(xiàn)以人為本,應該是在制度制定的時候來考慮,而不是在實施的時候來考慮。定制度的本意就是要約束甚至懲罰不規(guī)范或損害他人、集體利益的,就象法律一樣,我們的制度一旦制定了,就具有嚴肅性和不可動搖性,當然制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過于繁瑣也不利于執(zhí)行,而且往往是事與愿違。如果實施過程中發(fā)現(xiàn)有不科學的地方,就該及時糾正。在科學地制定制度的前提下,制度的實施必須是不折不扣的。而且制度面前人人平等。

應該對各部門及每一位員工的工作應進行細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規(guī)范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用。監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。

“為自己工作”這看似簡單的五個字,使我有了一定的壓力和緊迫感,聯(lián)系自身實際,就是要勤于思考,多學多干,在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高,只有通過加強各方面知識的學習,不斷提高自己的綜合素質,才能使自己具有很強的執(zhí)行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細節(jié),耐心細致的做好工作,做到少出錯甚至不出錯。

讀書對工作的心得篇十三

昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。

特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂真是好聽,那抒情而悠揚的曲調像春風佛面,很自然的把人帶到那個時代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀初,沙皇被處死,新政府建立的時代,應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時,有音樂天賦的母親就去世了,電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個人主義和小資產(chǎn)階級情調的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地,一個小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫,也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉,是日瓦戈的助手,當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國女演員個性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

讀書對工作的心得篇十四

仔細算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時間了,也勉強算的上是一個工作經(jīng)驗豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水,因為小孩子的天性就是活潑好動,所以特別難管理,因此特別的累,當讓工作中也有不少的歡樂于笑聲,孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑?;仡欉@幾年的保育員工作,跟孩子們相處的時間時非常的長了,自己也是有不少的感悟的,下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個人的體會:

一、家校配合,緊密聯(lián)系。

家長放心的將孩子交給我們幼兒園來學習,因此我們的工作也有做到位,要對他們負責,不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工,還需要家長配合起來。所以我們每天在上學家長將孩子送過來的時候,都會問清楚孩子在家里的表現(xiàn)和情況,并且將這些情況做好詳細的登記,然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長來接孩子回家的時候,我們也要將孩子在學校一天的表現(xiàn)跟家長說清楚,讓家長知道孩子的身體狀況和一天的學習表現(xiàn),方便他們回家的時候更好教育管理好孩子。

二、做好自己的工作,配合好老師的工作。

作為保育員,我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作,因此就是要勤勞,要注意教室的通風情況,常給教室通風,但是刮大風和下雨的時候我們也要即使關好,以免讓幼兒感冒,我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作,經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌,在中午幼兒休息的時候我們也要認真負責的關注他們的休息,有手腳漏出來的時候要及時給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的,也是我們保育員的工作,我們在做好自己工作的同時,還要積極這一天教師,共同做好幼兒的管理和教育。

三、關心幼兒的健康,提供歡樂的童年。

幼兒的心智還處于發(fā)展的階段,所以很多的道理還不太明白,所以經(jīng)常出現(xiàn)互相搶玩具等欺負同學的事情,有時候也會因為自己游戲的地方被占據(jù)了而哭泣,作為保育員就是要關注他們,做好他們調節(jié)工作,告訴他們欺負同學朋友是不對的事情,讓他給同學道歉,對于哭泣的小朋友,也要學會逗她開心,陪她玩耍,讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心,學習的開心,有一個美好的童年可以回憶。

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讀書對工作的心得篇十五

讀書是一種美妙的享受,它不僅能帶給我們知識,還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中,我們對于文字的理解和思考逐漸加深,從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀,我有了許多對于讀書的心得和體會。

首先,讀書讓我獲得了知識的縱深。當我打開一本書的時候,就像是進入了一個全新的世界。書里面蘊含著豐富的知識和智慧,讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋,無論是文學作品、歷史故事還是科學理論,都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識,還能夠拓寬我的視野,讓我對世界有更深入的了解。

其次,讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品,常常會讓我深思和反思。例如,看到許多偉人的傳記時,他們的堅持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我,只有付出真正的努力才能達到自己的目標。同時,在讀書的過程中,我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領域的作者們總是能夠以獨特的角度和見解,為我的思考提供新的觀點。

另外,讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習慣。經(jīng)典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價值觀,比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”,強調了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,堅持每天讀書一小時,使我不斷地進步。同時,讀書也讓我的思維更加清晰,用詞更準確,對于復雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。

最后,讀書不僅是傳遞知識的工具,更是一種享受。在閱讀的過程中,我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里,感受著作者的思想和情感。有時我會為書中的人物感到悲傷,有時我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個能夠釋放自我的方式,讓我感受到了生命的美好和豐富。

綜上所述,讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀,我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到,讀書不僅是一種學習的手段,更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅毅,也使我更加善良、寬容和樂觀。因此,我希望在以后的日子里,能夠繼續(xù)保持讀書的習慣,不斷地充實自己,從書籍中尋找答案,從文字中汲取力量。

讀書對工作的心得篇十六

成功的人很早就明白,什么事情都要自己主動爭取,無論老板在不在都會主動去并為自己的行為負責。沒有人能保證你成功,只有你自己;也沒有人能阻止你成功,只有你自己。

所以,工作著的我們,應該更積極,更主動地完成各項任務。老板和公司最需要的就是具有勤奮、敬業(yè)、忠誠、主動精神的員工。我們不能等待別人來安排工作,而是主動去了解自己應該做什么,做好計劃,然后全力以赴地去完成。

為了更好的工作,我們低頭做事還不夠,還得追求效率。在市場經(jīng)濟時代,做任何事情都應該有一個好的結果。不僅要做事,更要做好事。不僅要有苦勞,更要有功勞。光像“老黃?!蹦菢拥皖^做事是不夠的,還得講究效率和效益。從優(yōu)秀至卓越,靠的是方法。讓我們不要為失敗找借口,而是要為成功找方法。讓我們把工作當成自己的事業(yè),充滿激情,積極主動,高效地完成每天的工作,那么,工作將是一種樂趣,人生就是天堂,而你自己,已經(jīng)成為工作的主人,成功的大門正向你敞開著------。

讀書對工作的心得篇十七

這幾天有幸拜讀兩本關于員工工作理念的書。雖然是給俺娘寫讀書心得,但在讀完之后深有感觸。不論學習工作,能有這樣的理念,我想,成功并不遙遠。

的。”同樣,工作中,我們也是為自己而工作,為了體現(xiàn)自己的價值而工作。我記得某個電視劇給過一句經(jīng)典的臺詞“細節(jié)打敗愛情”,其實,細節(jié)打敗的不只有愛情。在任何時候,把握了細節(jié)的人,總會得到相應的賞識。偉大來自于平凡,許多偉大的事業(yè)或成就都是通過那些不經(jīng)意的小事不斷積累而來的。張瑞敏說過:“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的工作做好就是不平凡?!碑斈阌?00%的熱情做1%的事是時,你每天就會盡自己所能,力求完美。沒有深能阻擋你成功的腳步,而你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。細節(jié)雖細,小事雖小,但細節(jié)之處造就機遇的出現(xiàn),只有把細節(jié)培養(yǎng)成一種習慣,才會被機遇青睞,然后抓住機遇。不論在工作、生活、學習中,平時那些非常普通平凡的小事,把他們做細、做好、做到位,少一些浮躁,多一些沉穩(wěn),為成就大事打好基礎,就一定能夠取得成功,改變命運。人,或多或少都會產(chǎn)生懷才不遇的想法。也有些許的抱怨,覺著在某些事情上,對自己很不公平。我也有過。當我讀完這兩本書的時候,我發(fā)覺我這種想法,這種感覺,很幼稚。我們應該懂得感恩自己擁有的一切。書中有這么一個事例:天使問詩人:“你不快樂嗎,我能幫你嗎?”詩人說他什么都有,只欠一樣東西——幸福。天使沉思片刻,說:“我知道了?!比缓髱ё吡嗽娙说囊磺小0ú湃A,容貌,財產(chǎn)以及他妻子的性命,接著就離開了。一個月以后,天使再次出現(xiàn)在詩人身邊,他已然餓得半死,衣衫襤褸地他在地上掙扎。天使把一切還給了他,然后又離去了。再后來,天使再去看詩人,詩人不住地向天使道謝,因為他得到了幸福。

這其實說明了,我們要對自己所擁有的心懷感激,知足惜福。感恩是一種良好的心態(tài),當你帶著這樣一個心態(tài)工作,你就會體驗到快樂。抱怨少一點,感恩多一點,讓浮躁的心在感恩中沉淀。那么,生活會走得更遠,一切將會更美好。要記?。何覀児ぷ鞑恢皇菫榱私o企業(yè)給公司做貢獻,我們是為了能快樂地生活和更好地提高生活質量,我們是為了自己而工作著。

當然,沒有誰獨自就能成功的。電視上各個頒獎節(jié)目,沒有誰一上來就說自己怎么怎么樣。反而,都是一上來,感激自己所在的團體。俗話說:“水漲船高,人抬人高?!币粋€人只有在團隊中,才是最佳的生存之道。團隊的力量是堅不可摧的,團隊不是一群人機械地組合在一起每一個真正的團隊都具有同一個目標,成員之間的行為相互依存、影響,并默契配合。成功僅靠個人力量是不夠的,因為個人的力量終究是有限的。當我們依靠著一個團隊,靠著團隊協(xié)作,我們注定成功!不是團隊因為我們而偉大,是因為有了團隊,我們才能成就輝煌。

讀書對工作的心得篇十八

2021年來,我自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,因此結合具體狀況,全年的工作總結如下:

一、2021年順利完成的工作。

1、以認真的態(tài)度用心參加__市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

二、2021年學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質的提升。

1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

2、透過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。

3、不斷改善學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合潛力不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務知識,用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

三、2021年中仍然存在的不足。

1、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步到達事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

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