不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價(jià)值？以下是一些寫作總結(jié)的精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀書對工作的心得篇一
工作和讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬蓚€(gè)方面。工作賦予我們經(jīng)濟(jì)自由和個(gè)人成就感，而讀書則帶給我們知識和智慧。然而，如何在工作和讀書之間平衡是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在工作和讀書方面的體驗(yàn)和心得，以幫助讀者更好地平衡兩者。
第二段：工作方面的體驗(yàn)和心得。
工作必須是我們生活中支付賬單的一部分，但如果你只把它視為一份艱苦的任務(wù)，你可能會錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在工作中學(xué)到了很多東西，例如如何與人溝通，如何解決問題和如何管理時(shí)間。此外，我也發(fā)現(xiàn)在工作中不斷創(chuàng)新和思考是很重要的，因?yàn)檫@將有助于你在競爭激烈的行業(yè)中搶占先機(jī)。我還學(xué)會了如何與同事和上司建立良好的關(guān)系，并使我更深入地了解我的工作所在公司的文化。
第三段：讀書方面的體驗(yàn)和心得。
閱讀是我們增加知識和了解世界的方式之一。我一直喜歡讀書，并從中汲取智慧和靈感。讀書也有助于提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)探索新主題和新想法是很有趣的，這也有助于我在自己的工作中產(chǎn)生創(chuàng)新和變革的想法。我還發(fā)現(xiàn)，在閱讀過程中定下計(jì)劃和目標(biāo)是很重要的，因?yàn)檫@可以讓你更有針對性地閱讀。
第四段：平衡工作和讀書的關(guān)鍵。
在工作和讀書之間平衡是很重要的，因?yàn)檫^度專注于任何一方都會影響到其他方面。一些關(guān)鍵步驟可以幫助你在兩者之間找到平衡。首先，你需要制定一個(gè)明確的日程表來管理你的時(shí)間。其次，你需要找到可以讓你擠出時(shí)間來讀書的機(jī)會。例如，在地鐵上或在午餐時(shí)間讀書。最后，你需要確保你的工作和閱讀目標(biāo)彼此支持，而不是相互沖突。
第五段：結(jié)論。
工作和讀書是我們探索和發(fā)展我們的個(gè)人和職業(yè)生涯的關(guān)鍵組成部分。在這篇文章中，我們探討了工作和讀書方面的體驗(yàn)和心得，以及如何平衡兩者之間的關(guān)系。通過這些體驗(yàn)和技巧，我們可以創(chuàng)造出一個(gè)成功的生活和職業(yè)，而不必落入工作或讀書的陷阱。希望這些體驗(yàn)和技巧對你有所幫助。
讀書對工作的心得篇二
拿到這本書，讀著書名《你為誰工作》，心中便如被重錘敲擊了一下——不禁問自己：是呀，我為誰工作？于是便匆匆走進(jìn)書里，期望能在這本薄薄的小書中得到我期待的答案。
翻開書本，看到前言是一個(gè)故事，通過這個(gè)故事我們深刻體會到工作是為了自己。也許我們每天都在重復(fù)做著一件事情，而通過做這件事情我們能從中獲取一份工資，僅此而已，其實(shí)我們都重來沒有想過，我們在從事這份工作的同時(shí)能否在其中收獲什么，工作就真的是僅僅為了那一份工資嗎？我們在工作中怎樣去獲取？在獲取這些以后我們能否改變現(xiàn)在自己所擁有的！我們學(xué)習(xí)完這篇文章后有以下體會：
首先是心態(tài)的改變，過去總是以為工作就是為了換取工資，每天日復(fù)一日的工作，等到退休就可以安享晚年，從來就沒有想過，工作是為了自己。如果我們把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我們對待工作的態(tài)度將是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，會去把我們工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做好，并且將它完成得更好，這樣的工作心態(tài)要是每天都在堅(jiān)持的話，任何事情我們都能一一將它做好，這樣便會得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事的信任，久而久之，工作對于我們來說便會成為一種享受，工作也就成為了一種樂趣。
工作不僅僅只能看到工資，我們應(yīng)該看到除工資以外的東西。
比方說經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)是只有自己才能擁有的，任何人都不可能從自己身上拿走，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的累積達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，它就成為了自己一種無形的資產(chǎn)。在公司技術(shù)革新或是開發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候，我們就能將自己的這種無形的資產(chǎn)化作有形，并且在此過程中獲得更多的工資，或是由現(xiàn)場操作轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)指導(dǎo)等之類的，所以說我們的工作不是一成不變的而是可以改變的。工資的高低本身與自己的工作無關(guān)，也與工種無關(guān)，關(guān)鍵在于我們對待工作是什么樣的態(tài)度，自然工作也會怎樣來對待我們自己。
現(xiàn)在很少有人會去珍惜自己的這份工作，卻是以工資的高低來衡量工作對于自己的適應(yīng)性，從來就沒有想過現(xiàn)在從事的工作我們能在其中學(xué)到什么，自己能否給自己定下一個(gè)目標(biāo)，通過現(xiàn)在從事的工作不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，最終收獲達(dá)到目標(biāo)的快樂。一味的以工資來衡量，反而會失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，自己的時(shí)間也在浪費(fèi)，最終一無所獲，現(xiàn)在許多年輕人就是如此。
信任，在多次完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)后便會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，所以我們不用急著去讓領(lǐng)導(dǎo)賞識自己，也不用當(dāng)心領(lǐng)導(dǎo)不會賞識自己，只要我們能將自己現(xiàn)有的工作做好，并不斷的提高，帶著一顆負(fù)責(zé)任、敢挑戰(zhàn)、仔細(xì)的心，注重工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們就能將工作完成得更好，也就不怕領(lǐng)導(dǎo)不會賞識自己了。
工作就是為了我們自己，我們不但要做好自己的工作，而且還要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，給自己下定一個(gè)目標(biāo)并且為了這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗，我們就能在工作中收獲更多的工資與快樂，工作也會成為一種樂趣。工作是可以快樂的，也是我們每個(gè)人應(yīng)該去珍惜的。在學(xué)習(xí)完此書后我們的心態(tài)有了很大的改變，同時(shí)我們也會去教導(dǎo)身邊的人，促使他們能在心態(tài)方面也有所改變。從而更好的完成自己的工作，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
再回頭問一句“我，在為誰工作？”我想我會回答，我在為自己工作，因?yàn)槲覑圩约?，所以我也愛我的工作。因?yàn)橛辛斯ぷ?，人生才有了目?biāo)和意義，我不再是一個(gè)個(gè)體，而是社會的一分子，是國家這個(gè)龐大機(jī)器中的一道重要鏈條。盡自己最大的努力，對自己的工作負(fù)責(zé)。用自己的激—情，讓平凡的工作能時(shí)時(shí)閃現(xiàn)快樂的火花。也許未必將來有想象中的成功和輝煌，但至少我能對自己所付出過的努力負(fù)責(zé)。
讀書對工作的心得篇三
工作和學(xué)習(xí)是我們生活中不可分割的兩部分，我們需要同時(shí)在這兩方面進(jìn)行充分的發(fā)展。我在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也不斷學(xué)習(xí)新知識來不斷提升自己。在這個(gè)過程中，我有一些發(fā)現(xiàn)和體會，那就是工作和讀書可以相互促進(jìn)，達(dá)到一種更好的平衡。
第二段。
首先，工作經(jīng)驗(yàn)可以影響我們的學(xué)習(xí)和選讀。在工作中我們能夠接觸到各種各樣的實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，了解到真正具有生產(chǎn)性和現(xiàn)實(shí)意義的問題，這些問題就可以成為我們未來學(xué)習(xí)和研究的方向。另外，工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏玫乩斫鈱W(xué)習(xí)中的問題，而且能夠更有目的地去學(xué)習(xí)、整合和應(yīng)用知識。
第三段。
其次，我們也可以通過學(xué)習(xí)來獲得更多的工作機(jī)會和提高工作表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更廣闊的視野和更豐富的知識儲備，這些對于我們尋找優(yōu)秀的工作機(jī)會是非常有幫助的。另外，學(xué)習(xí)也可以幫助我們提高工作表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識和技能，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段。
除此之外，工作和學(xué)習(xí)也能夠相互促進(jìn)，加速我們的成長和進(jìn)步。我們可以通過工作中的實(shí)際案例和應(yīng)用，更好地理解課本上的理論知識，這種反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以加速我們的學(xué)習(xí)和提高我們的思維能力。另外，我們學(xué)習(xí)到的新技能和新知識也可以應(yīng)用到工作中，從而提高工作效率和質(zhì)量。
第五段。
總結(jié)起來，工作和學(xué)習(xí)是我們生活中不可分割的兩部分，它們相互促進(jìn)，可以達(dá)到一種更好的平衡。我們應(yīng)該在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自我提升。而在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該結(jié)合工作實(shí)際，更有目的地去學(xué)習(xí)、整合和應(yīng)用知識。只有這樣，我們才能夠不斷進(jìn)步、提升自我，迎接更高層次的發(fā)展挑戰(zhàn)。
讀書對工作的心得篇四
工作與讀書是我們生活中不可分割的一部分，工作讓我們實(shí)踐所學(xué)，讀書讓我們開闊眼界。隨著時(shí)間的推移，我深刻意識到工作和讀書的價(jià)值和重要性。在工作的同時(shí)，我也始終不忘努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。以下是我對工作和讀書的一些心得與體會。
第一段：工作中的成長。
工作是人們實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)知識的過程。通過工作，我們能夠?qū)W到很多在學(xué)校無法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能。在我的工作經(jīng)歷中，我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)會了與人們相處的方法和技巧。在與不同的同事和上司合作時(shí)，我學(xué)會了尊重他人、理解他人，與他人保持良好的溝通和合作。其次，工作也讓我更加懂得珍惜時(shí)間。在工作中，每一分每一秒都非常寶貴，我學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間，提高工作效率。工作還讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會了勇敢面對、尋找解決辦法，不退縮，不氣餒。這些成長與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中獲得的，我深知這一切都是工作給予的。
第二段：工作的壓力與挑戰(zhàn)。
工作不僅給予了我們成長與經(jīng)驗(yàn)，也給了我們巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在工作中，我們會面臨各種各樣的困難和壓力。比如，需要面對工作量的增加、任務(wù)的繁重和迫切的時(shí)間安排。在這種情況下，我們不得不面對自身的局限性，合理分配和管理自己的時(shí)間、能量和資源，完成工作。同時(shí)，工作中的團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。合作需要我們承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，需要更好的溝通和理解能力。工作的壓力和挑戰(zhàn)讓我們不斷磨煉自己，不斷超越自己。在挑戰(zhàn)中成長，這是工作給予我們最寶貴的東西。
第三段：讀書的啟迪與充實(shí)。
讀書是給予我們更多知識和啟迪的機(jī)會。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的文字和思想，增加自己的見識和知識面。讀書還可以幫助我們更好地理解和分析問題，提高我們自身的思考能力和分析能力。在我讀書的過程中，我特別喜歡讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書籍。通過閱讀這些作品，我能夠感受到作者的思想和情感，從中學(xué)到了很多人生的哲理和智慧。同時(shí)，讀書還可以幫助我們調(diào)整情緒和心態(tài)。在壓力和困惑中，讀書可以成為一種抒發(fā)情感和調(diào)節(jié)心情的方式。讀書讓我擁有了更開闊的視野和更深入的思考，使我在工作中更加從容和深刻。
工作與讀書表面上看似乎是兩個(gè)獨(dú)立的過程，但實(shí)際上它們是相互交織、相互影響的。工作給了我們實(shí)踐的機(jī)會，讓我們實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)的知識；而讀書給了我們理論的支持和指導(dǎo)，讓我們更有目標(biāo)和方向地前進(jìn)。工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以通過讀書找到解決的方法和思考的角度，讓自己更加堅(jiān)定和自信。讀書觸發(fā)了我們思考的深度和廣度，讓我們更加有自信和勇氣面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：工作與讀書的價(jià)值和重要性。
工作和讀書是我們成長和進(jìn)步的基石，它們的價(jià)值和重要性不容忽視。工作讓我們成長，讓我們實(shí)踐；讀書讓我們開闊眼界，讓我們充實(shí)自己。在工作和讀書的過程中，我們可以獲取到不同的成長和充實(shí)。工作給我們實(shí)踐與成長的機(jī)會，讓我們學(xué)會與人相處、承擔(dān)責(zé)任和解決問題；讀書給我們啟迪與思考的機(jī)會，讓我們學(xué)會思考、見識和理解。工作和讀書給我們帶來了很多寶貴和有用的東西，讓我們在不斷成長和進(jìn)步的過程中變得更好。
總結(jié)起來，工作和讀書是我們生活中不可分割的一部分。工作讓我們實(shí)踐所學(xué)，成長與經(jīng)驗(yàn)；讀書讓我們開闊視野，啟迪與充實(shí)。工作和讀書的結(jié)合讓我們更加有能力面對挑戰(zhàn)和處理問題。工作與讀書的價(jià)值和重要性不容忽視，它們是我們成長和進(jìn)步的基石。我深信，在不斷工作與學(xué)習(xí)的過程中，我們會變得更加出色和卓越。
讀書對工作的心得篇五
魏書生的大名早就如雷貫耳，不僅課上得好，而且班主任工作如魚得水。最近我細(xì)細(xì)品讀了他的《班主任工作藝術(shù)》，被他的管理創(chuàng)新做法所感動，所折服，所敬佩。魏書生是中學(xué)老師，我以前在高中初中實(shí)習(xí)過，現(xiàn)在又接觸了小學(xué)生，感到學(xué)生的年齡特征不同，決定了對學(xué)生的管理方式上也會存在不同。但教育肯定還有相通的地方，所以一邊讀《魏書生班主任工作藝術(shù)》一邊記錄一些對小學(xué)班主任也會有所啟發(fā)的思想或做法。
第一，最初的收獲和感觸——擺正心態(tài)。作為年輕教師，肯定會遇到這樣那樣的困難，壓力，挫折和煩惱，對新環(huán)境的不適應(yīng)，對新學(xué)校規(guī)章制度的不了解，對小學(xué)生班主任工作考慮不周，都會使自己煩躁，心理失衡。魏老師告訴我們，在工作中遇到不利環(huán)境和問題時(shí)主觀努力解決是關(guān)鍵。魏老師說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少?！贝_實(shí)，回顧自己在工作中，遇到不順時(shí)就有推卸責(zé)任，出現(xiàn)埋怨周圍的環(huán)境和別人的想法或者說是不平衡心態(tài)的現(xiàn)象，卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因，不善于改變自己來適應(yīng)周圍的環(huán)境。讀過魏老師的多改變自己，少埋怨環(huán)境這一部分后，由此我也深深懂得：生活像鏡子，你對他笑，它也就對你笑；你對他哭，他就對你哭。魏書生主張笑對人生，人在無法逃避環(huán)境時(shí)只能適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)改造環(huán)境，而適應(yīng)、利用和改造都需要有健康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂觀的精神。在遇到問題時(shí)要變換角度思考問題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，不能一味地要求學(xué)生來適應(yīng)老師，作為一名教育者而是要去努力適應(yīng)自己的學(xué)生。只有教師熟悉、適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)學(xué)校，由此才能去改變學(xué)生，使師生成為一個(gè)和諧的整體，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步和成長。有了這樣的認(rèn)識，我們才能面對現(xiàn)實(shí)，才能自信地工作，千方百計(jì)地改變自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。
第二，立班規(guī)——賞罰分明。該鼓勵的鼓勵，該懲罰的懲罰，沒有規(guī)矩不成方圓?！鞍嗉壍氖?，事事有人做；班級的人，人人有事做；時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做?！边@是魏老師制定班規(guī)的原則。讓學(xué)生管理好自己，班級就容易管理了?，F(xiàn)在大家都在提倡“愛心教育”、“賞識教育”……這種教育有利于提高學(xué)生自信心，促進(jìn)師生和諧關(guān)系的發(fā)展，但同時(shí)導(dǎo)致把學(xué)生當(dāng)成掌上明珠，打也不是，罵也不是。其實(shí)，面對幾十個(gè)學(xué)生，光靠“愛心”、“賞識”、“苦口婆心”的教育是很難見效的，尤其是對那些頑劣的學(xué)生。所以有人說沒有懲罰的教育，是不完整的教育是很有道理的。那么魏老師有沒有采取“懲罰”的手段呢？有，只不過是換一種方式罷了。如學(xué)生犯錯(cuò)誤，可以根據(jù)班規(guī)寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等等。這些懲罰由于魏老師采用一種比較柔和的手段，使得學(xué)生能夠心服口服，不得不按班主任和立的班規(guī)去做。
第三，管理要注重小學(xué)生的實(shí)際，管理還要注重技巧。作為班主任，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要注意學(xué)生實(shí)際和技巧。我以前在高中和初中都實(shí)習(xí)過，但對小學(xué)生缺乏了解，通過這段時(shí)間的工作，再和以前實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對比一下，更深刻的體會到，魏書生的《班主任工作藝術(shù)》更適合于中學(xué)管理，有些在小學(xué)就不能實(shí)行了。比如我最初帶的是四年級，像書中所說的由班委組織各小組比賽收錢的做法，我就不敢這樣做，因?yàn)橛幸淮握Z文需要收十元錢，我交給課代表去辦，結(jié)果她搞錯(cuò)了錢?；仡欁约汗芾淼陌嗉墸矣袝r(shí)認(rèn)為學(xué)生太小，還不懂事。對他們傾注了愛，為他們犧牲了自己很多的休息時(shí)間，可他們毫無感覺，不能體諒。有時(shí)自己一副恨鐵不成鋼的樣子，可有的學(xué)生照樣若無其事，不知發(fā)生了什么。細(xì)想之下，這也應(yīng)該是自己管理的敗筆，沒有實(shí)地的引導(dǎo)學(xué)生去尊重人、理解人、幫助人、體諒人，只是一味的說教，沒有讓他們形成這些良好的品質(zhì)；我有時(shí)又過高的估計(jì)了四年級學(xué)生的能力，放手叫他們做事，可沒有考慮現(xiàn)在獨(dú)生子女的能力，有許多事還是要班主任親自來做。比如，這學(xué)期開學(xué)初，第一天我做班主任要發(fā)新書，去領(lǐng)書時(shí)要先查書的數(shù)目，由于書多。我叫幾個(gè)學(xué)生幫我查數(shù)，結(jié)果他們越數(shù)越亂越數(shù)越少，下次我再也不敢叫他們數(shù)了。但對于中學(xué)生，完全不成問題，因?yàn)橐郧拔疑现袑W(xué)時(shí)，發(fā)書收錢都是班委和課代表做的。
但不管怎么說，魏老師的《班主任工作藝術(shù)》對我的啟發(fā)是很大的，想想自己，平時(shí)遇到調(diào)皮的學(xué)生就覺得缺少辦法，有時(shí)覺得什么事都要管一下，自己每天做得很累，但效果卻不太好，沒有充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，真是有點(diǎn)慚愧啊！
第四，要勇于做班主任，尤其是“亂班”的班主任。魏老師總覺得做教師不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧。他有句話給我印象頗深，他說，年輕的老師剛開始帶“亂”班肯定不會做得很好，但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富，時(shí)間長了，他的班級管理能力一定會比不敢于承擔(dān)的其他老師強(qiáng)的多。所以，作為新教師，一定要多鍛煉自己，不斷提高自己的能力，不要怕挫折，不怕做不好，只怕不去做！要相信自己一定能做好！
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地。管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。”不去埋怨什么，不去管別人怎么說，只要無愧于天地，無愧于學(xué)生，無愧于自己的良心，像魏老師說的那樣，這將是我班主任生涯永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)！
讀書對工作的心得篇六
管理處領(lǐng)導(dǎo)為了豐富職工娛樂生活和提高工作的積極性，我抽空閱讀了《快樂工作》感到受益非淺。
對于大多數(shù)人來說，人的一生，除了吃飯睡覺，最主要的活動恐怕就是工作了。工作，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活質(zhì)量；其次，從較高的層面來說，工作還是人們體現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造社會財(cái)富的最主要途徑。尤其是在現(xiàn)代的社會化協(xié)作越來越成熟的時(shí)期，每個(gè)人所做出的工作都能比以往任何時(shí)代發(fā)揮更大的作用，因此，如何能盡我所能的利用才能創(chuàng)造財(cái)富和推動社會進(jìn)步就成了現(xiàn)代社會人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
本書中有這樣一句話：“在工作中不失去熱情，你會生活的更快樂?！笨梢赃@樣理解這句話，曾有人做過這樣的統(tǒng)計(jì)，在人的一生中平均工作時(shí)間是9。1小時(shí)/天，占了三分之一還多；如果你在工作中毫無熱情，得過且過，那除去睡覺休息的時(shí)間，我們生活中的大半時(shí)間都將變得索然無味。因此，快樂的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問題，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。在一定程度上可以這么說：快樂工作等于快樂生活！
但在實(shí)際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復(fù)一日，年復(fù)一年的被動地完成工作，在枯燥重復(fù)的感覺中消磨時(shí)間。這是什么原因呢？原因是多方面的，書中都給我們作了分析。
首先是定位，寸有所短，尺有所長，一個(gè)人應(yīng)該清楚自己的特長和興趣，且以之作為主要條件來選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟風(fēng)所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣，又怎能有快樂呢？“要實(shí)現(xiàn)自己的理想，享受自己在奮斗過程中的幸福和快樂，就要選擇正確的道路?！?/p>
其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作風(fēng)會給我們帶來什么，相信很多人都會有所體會，當(dāng)時(shí)間、精力在拖延中一點(diǎn)點(diǎn)的被磨掉，當(dāng)沒做完的工作越來越多，而限定時(shí)間越來越近的時(shí)候，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰都可以談笑應(yīng)對的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安，心情惡劣，就是因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，拖延。要在工作中感到快樂，就要減少“不快樂”的事，“珍惜時(shí)間，管理時(shí)間，學(xué)習(xí)科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧，減少低效率重復(fù)勞動”就是我們的工作良藥了。
再次，良好的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要，有句俗話說的好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度，如果把工作當(dāng)作人生中長途旅行的話，學(xué)習(xí)能力就是這個(gè)漫長征程中的一個(gè)個(gè)加油驛站。
最后一點(diǎn)就是協(xié)調(diào)好生活與工作之間的關(guān)系了，工作帶動生活質(zhì)量，生活質(zhì)量又反過來影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂。瘋狂工作只是在透支自己的精力，很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環(huán)；而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài)，是任何一個(gè)投入生活的人所不恥的。
如何快樂的工作，可以概括為：了解自己，確立方向，高效工作，和諧人際，協(xié)調(diào)生活。如果你還在為工作而煩惱，就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水，也應(yīng)該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學(xué)習(xí)。
讀書對工作的心得篇七
公司發(fā)放了《你在為誰工作》一書，讀后我想到我們到底是在為誰工作呢？為自己，為家庭，為社會，為祖國，為人民，為老板，這些都不對。如果不盡快弄清這個(gè)問題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？你在為誰工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號，而是觸動心底的反思。其實(shí)我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。不說大話，不說客套話，我在為自己工作。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計(jì)得失。在工作過程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來！讀了這本書之后，我對于自己幼稚的念頭開始懷疑，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰工作》這本書時(shí)，正好是公司剛剛給我調(diào)整工作崗位的時(shí)間，這本書猶如雪中送炭般及時(shí)。正當(dāng)我為新工作而感到困惑時(shí)，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每一個(gè)新的工作機(jī)會，你都要有這個(gè)觀念，你是在為自己工作。我對這一點(diǎn)的理解是很有感觸的，因?yàn)樵谖夜ぷ鞯氖鄠€(gè)年頭中，我經(jīng)歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書的幫助，我會很好的珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會，凡事從一點(diǎn)一滴做起，愛崗敬業(yè)，積極配合團(tuán)隊(duì)，使自己成為團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一分子。
讀書對工作的心得篇八
“快樂工作、健康生活”的文化理念，繼承和發(fā)揚(yáng)了以人為本的企業(yè)文化，表現(xiàn)了員工對工作、對生活的積極態(tài)度，表達(dá)了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時(shí)它也是員工對工作、對生活的追求目標(biāo)和努力方向，踐行“快樂工作、健康生活”實(shí)現(xiàn)了工作和生活、企業(yè)和員工的雙和諧。
活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標(biāo)邁進(jìn)?！敖】瞪睢币环矫嬷干眢w健康、精力旺盛，身體各個(gè)器官運(yùn)轉(zhuǎn)正常，可以隨心所欲；一方面指心理健康、情緒穩(wěn)定，沒有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼，能夠正確處理來自各方面的壓力和困難；另一方面指情趣健康、道德高尚，不貪圖享樂，生活目標(biāo)明確，珍視生命，對自身存在的價(jià)值和生活的意義有正確的認(rèn)識。“快樂工作、健康生活”是相輔相成、相互影響、相互促進(jìn)的依存關(guān)系，隨著人們對物質(zhì)和文化生活的需要日益增長，不斷賦予“快樂工作、健康生活”在理念和行為方面的新內(nèi)涵，“快樂工作、健康生活”也是不斷發(fā)展變化的，要真正實(shí)現(xiàn)“快樂工作、健康生活”也需要我們持續(xù)不斷地付出努力，其實(shí)真正的快樂和健康就在追求它們的過程中。
個(gè)人的職場人生，要想實(shí)現(xiàn)“快樂工作”，品味工作的無窮樂趣，就要從以下七個(gè)方面入手：
工作帶來生存的必須條件，能讓內(nèi)心保持一種充實(shí)感，實(shí)現(xiàn)我們許多愿望和希望，讓我們體會到生存的價(jià)值，贏得社會的尊重和認(rèn)可，以此維持我們的自尊心。小時(shí)候的學(xué)習(xí)是為了以后更好地工作，退休以后的生活依靠年輕時(shí)工作的積累，我們絕對不能對不起我們的工作！工作陪伴人生幾十年，快樂也是一天，煩惱也是一天，何不快快樂樂地工作？！將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，針對當(dāng)前的工作和現(xiàn)狀做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，用認(rèn)真熱愛的態(tài)度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務(wù)，達(dá)成人生的目標(biāo)，在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)奉獻(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。和工作建立感情，在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，快樂中享受工作，讓工作成為一種樂趣，讓快樂成為工作的動力。
績，必須要勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)。企業(yè)中提倡打造學(xué)習(xí)型組織，基本要求就是“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。通過學(xué)習(xí)，我們一方面增強(qiáng)適應(yīng)性，使工作得心應(yīng)手，有信心、有能力面對任何復(fù)雜困難的工作挑戰(zhàn)；一方面增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，只有通過學(xué)習(xí)全面掌握工作內(nèi)容才有突破和創(chuàng)新的可能，只有創(chuàng)新才是推動社會發(fā)展進(jìn)步的原動力；另一方面提高工作效率，將工作最大可能地在短時(shí)間內(nèi)完成，將工作的壓力降到最低，實(shí)現(xiàn)輕松工作，快樂工作；還有一方面增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，有能力擔(dān)當(dāng)更重要的任務(wù)，最終有可能走上更重要的工作崗位，有機(jī)會為企業(yè)和社會貢獻(xiàn)更多，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
讀書對工作的心得篇九
2月23日至25日整整三個(gè)晚上，我與梁吉偉、周春雷兩位主任，對上交的305份讀書心得進(jìn)行了初評、二評、三評，從中遴選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名;27日下午，學(xué)校利用校會時(shí)間舉行了簡樸而隆重的頒獎儀式，同時(shí)還對部分獲獎心得進(jìn)行了評點(diǎn);28日又將獲獎的文章印刷并裝訂成冊發(fā)放給每一位教職工。至此，歷時(shí)半個(gè)多月的政治學(xué)習(xí)——閱讀《到底為誰工作》一書活動結(jié)束了。
手捧這本代表文通中學(xué)主流價(jià)值取向的小冊子，我不禁想到了20xx年元旦學(xué)校所發(fā)的另一本書《把信送給加細(xì)亞》。是啊，學(xué)校的管理，首先是思想的管理，沒有意識形態(tài)的統(tǒng)一的集體，所有物質(zhì)促進(jìn)和技術(shù)建構(gòu)，只能加快它分崩的進(jìn)程。
到底為誰工作，一個(gè)觸動心靈的問題。工業(yè)化以其不可阻擋的步伐讓人進(jìn)入了機(jī)械統(tǒng)治的時(shí)代，人失去了思考;后現(xiàn)代化生活以其不可避免的世俗讓人一腳踏進(jìn)了利己主義的懷抱，人膽怯了思考。當(dāng)然，我們可以在口頭上、或在文字上響遏行云地表達(dá)出自己最偉大的一面，給所有你熟悉或不熟悉的人聽、或看，但我們的手卻很少按實(shí)在自己的胸口。
寫到這里，我不能不提及我曾經(jīng)到過的楚州一所小學(xué)。那是20xx年12月底，我送新年臺歷到這所學(xué)校(河下小學(xué))，校長對我們說，學(xué)校20xx年暑后就不復(fù)存在了。說罷，精瘦的校長一臉的無奈，搖搖頭，苦澀地笑了笑。這所學(xué)校所在地歷史上人才輩出，經(jīng)濟(jì)繁殊;這所學(xué)校在21世紀(jì)80年代到90年代，質(zhì)量與聲譽(yù)堪稱縣城第一。只因當(dāng)時(shí)許多人只為眼前、只為自己導(dǎo)致人心渙散，質(zhì)量不斷滑坡，于是生源銳減，教師流失，于是惡性循環(huán)，于是這所學(xué)校走到了生的盡頭。后來，在送臺歷的過程中，我有意無意地同從這所學(xué)校調(diào)走的老師談心，沒有人不訴說調(diào)動的艱辛，沒有人不表達(dá)自己現(xiàn)時(shí)對這所學(xué)校的悔意。
“只關(guān)心自己現(xiàn)時(shí)收入的人，將來的錢必將越來越少;只關(guān)心自己一個(gè)人收入的單位，明天的路一定越走越窄;而只為今天生活的老師，教育的天空定然越來越灰暗?！蔽以诮逃S筆寫出了上述的語句。
因而，20xx年的我，在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人站在偌大的校園，任風(fēng)拂拭我漸少的發(fā)絲。文通成長的歷程便在我的腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來，文通的昨天便一步一步地向我走來，那腳步聲就像作家手中敲打的鍵盤，清脆而溫馨。文通，從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，不正是全體文通人共同努力、共同打拚、付出智慧、付出心血的結(jié)果嗎?今天，當(dāng)305篇讀書心得的文字在我面前暗香浮動時(shí)，我為文通人剖析入理的思考而感動、我更為文通人自我鞭策的勇氣而驕傲。
我想，讀完這本小冊子的每一個(gè)人都會堅(jiān)信：脊梁如山的文通人，定給明天一份崇高與偉大!
讀書對工作的心得篇十
背上行裝，帶著對于夢想的追求他還說那個(gè)東區(qū)的火車。我們來到了____有限公司。在這里我們不再是校園里書生意氣的少年學(xué)子，而要成為踏實(shí)肯干的精兵強(qiáng)將。為了盡快的適應(yīng)公司氛圍，出色完成自己的本職工作，我認(rèn)真接受了本公司的本次新員工培訓(xùn)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)總結(jié)，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、卸下顧慮、轉(zhuǎn)變角色：說實(shí)話，十余年的學(xué)生生涯對于個(gè)人氣質(zhì)、習(xí)慣的影響甚至骨髓。在未正式踏入單位之前一直心存顧慮，不能靜心考慮問題思考人生，通過培訓(xùn)過程中對于公司制度、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)了解，通過心態(tài)培訓(xùn)沒職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人基本業(yè)務(wù)素質(zhì)以及個(gè)人資信新的提升，我快速的完成了對于角色的轉(zhuǎn)變對目標(biāo)工作的把握，是我對人生的第一份工作有了更為充分的認(rèn)識和準(zhǔn)備。
二、勤奮耕耘、踏實(shí)奉獻(xiàn)：____公司是工程類單位，通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對于cad二維三維、邁達(dá)斯等軟件的學(xué)習(xí)，我確定了自己扎根于此的想法，堅(jiān)定了自己深深奉獻(xiàn)的信念，也同時(shí)深刻認(rèn)識到了“工欲善其事必先利其器”的道理。在今后的工作中，無必要向老同志多多學(xué)習(xí)，勤奮耕耘踏實(shí)奉獻(xiàn)，不能目空一切，不懂實(shí)際，在技術(shù)上碰到難題，多多思考多多學(xué)習(xí)，多多研究。在日常工作中抱著“敢為人先”的理念，變“要我做”為“我要做”，樂于助人甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己們積極尋求進(jìn)步。
三、樹立榜樣、虛心求教：用臥虎藏龍形容____有限公司真的是一點(diǎn)也不為過，在培訓(xùn)過程中，我們見識到了各位培訓(xùn)導(dǎo)師出色過硬的專業(yè)素養(yǎng)以及出色的實(shí)干能力，也見識到了各位導(dǎo)師踏實(shí)的綜合素質(zhì)與高尚的職業(yè)道德。在日后的工作學(xué)習(xí)生活中，我個(gè)人要以導(dǎo)師為榜樣，努力向他們看齊，虛心向各位前輩請教，盡快充實(shí)自己。
四、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新：2013年為____有限公司的創(chuàng)新年，作為新員工，不僅要抓住這一創(chuàng)新的機(jī)會，起好步，更要在以后的工作中時(shí)刻抱著這樣的信念，細(xì)致工作，嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)核，在實(shí)際中多多思考，多動手動腦筋，在實(shí)際工作中尋找靈感，抓住細(xì)節(jié)達(dá)到創(chuàng)新的要求，為____公司不斷添加新血液，新活力。
五、滿懷憧憬、展望未來：目前正值國內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)工程發(fā)展的春天，也是本公司拓展業(yè)務(wù)的一大機(jī)會，作為一名新員工，我們有責(zé)任有義務(wù)與____公司一起奮斗一起努力。在平時(shí)的工作中，謹(jǐn)記自己的職責(zé)，與各位同事一起實(shí)現(xiàn)自身的奮斗價(jià)值，共同繪制____公司美好的藍(lán)圖。
畢業(yè)于____大學(xué)，走進(jìn)____有限公司，不忘“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，自信人生二百年，會擋水擊三千里，我們已經(jīng)起航!
讀書對工作的心得篇十一
《okr工作法》主要講的是如何激勵不同的團(tuán)隊(duì)一起工作，全力以赴去實(shí)現(xiàn)一個(gè)有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)？okr工作法中，o表示目標(biāo)（objective），kr表示關(guān)鍵結(jié)果（keyresults），目標(biāo)就是指你想做什么事情，關(guān)鍵結(jié)果就是指如何確認(rèn)你做到了那件事。仔細(xì)讀來，與我們的當(dāng)前的結(jié)構(gòu)化思維、真實(shí)目標(biāo)極為相似。
書中硅谷的兩個(gè)年輕人漢娜和杰克，像很多人一樣在萌生了一個(gè)創(chuàng)意后就走上創(chuàng)業(yè)之路。但是，很快他們發(fā)現(xiàn)好的想法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一套適合的管理方法確保夢想能實(shí)現(xiàn)。為了讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)生存下來，漢娜和杰克遭受了內(nèi)心的苦苦掙扎和煎熬。他們患上“新奇事物綜合癥”，什么都想做，導(dǎo)致無法聚焦，同時(shí)需要不停地處理溝通問題。書中從這個(gè)不斷反思、不斷嘗試、不斷聚焦的創(chuàng)業(yè)故事講起，通過一家創(chuàng)業(yè)公司的試錯(cuò)、困惑、決斷和成長的全過程說明了okr（objectivesandkeyresults，目標(biāo)與關(guān)鍵成果）方法的基本原理和實(shí)施原則。
書中提到，使命與目標(biāo)的區(qū)別實(shí)施okr之前需要先明確企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）的使命。使命格式舉例：我們通過（什么樣的價(jià)值主張）在（什么領(lǐng)域或行業(yè)）（改善人們的生活或減少人們的痛苦）使命和目標(biāo)在okr模型里有很多共通之處，它們都極具啟發(fā)性和易于記憶，關(guān)鍵區(qū)別在于時(shí)間的跨度；目標(biāo)對應(yīng)的只是一年或者一個(gè)季度，使命對應(yīng)的時(shí)間則要長一些使命讓你保持正確的方向，okr給你明確的里程碑，讓你更專注。實(shí)行okr卻沒有使命，不僅會讓公司管理混亂、方向不明確，甚至還有潛在的危機(jī)。制定目標(biāo)的原則目標(biāo)要明確方向并且鼓舞人心目標(biāo)要有時(shí)間期限由獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)一起制定目標(biāo)，一起找出關(guān)鍵結(jié)果，才是真正的okr。okr很大一部分的價(jià)值就是溝通，溝通哪些事情是重要的、溝通我們能做到什么程度，以及和已經(jīng)偏離公司目標(biāo)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)溝通應(yīng)該做哪些對的事情。明確目標(biāo)可以讓團(tuán)隊(duì)專注到最重要的事情上，同時(shí)掃除團(tuán)隊(duì)分歧，讓團(tuán)隊(duì)的分工更明確，如果目標(biāo)沒有對齊資源投入再多也沒用。對于團(tuán)隊(duì)成員而言每個(gè)人都應(yīng)設(shè)定單獨(dú)的okr，以反映個(gè)人成長以及明確如何支持公司目標(biāo)。在制定目標(biāo)的過程中可使用倒推的方法，即如果所有的關(guān)鍵結(jié)果都完成了目標(biāo)還沒有達(dá)成一致說明目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果制定的有問題。關(guān)鍵結(jié)果需要用那些振奮人心的語言并且需要量化。
砍掉與關(guān)鍵結(jié)果無關(guān)的業(yè)務(wù)關(guān)注截止時(shí)間團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要承擔(dān)責(zé)任（每周一確定每個(gè)人的職責(zé)），同時(shí)定期盤點(diǎn)和慶祝成果（每周五盤點(diǎn)進(jìn)度，okr達(dá)到里程碑時(shí)可以團(tuán)建慶祝）盤點(diǎn)會議越簡短越好，要不然okr盤點(diǎn)會議將變成團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場刷存在感，事無巨細(xì)地羅列出一堆他們上周完成的事情okr會議工具。這些都與集團(tuán)的理念完全一致。始于任務(wù)，終于目標(biāo)。扎緊管道十條繃帶，讓項(xiàng)目管道運(yùn)行過程形成一個(gè)環(huán)閉，過程當(dāng)中不斷調(diào)研、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、評價(jià)反饋，不斷放大目標(biāo)，從而確保任務(wù)始終圍繞目標(biāo)，進(jìn)而確保目標(biāo)的100%達(dá)成。
讀書對工作的心得篇十二
李強(qiáng)老師的《為自己工作》這本書，看到他生動幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中的措辭，深受啟發(fā)和鼓舞。什么是執(zhí)行力?簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。當(dāng)前，我們在班組建設(shè)中，就是要注重培養(yǎng)干部“想干事、會干事、干成事”的能力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。提高執(zhí)行力，我們要做的，很多：
執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力想辦法，克服困難去解決問題，出色完成任務(wù)。這種表現(xiàn)，體現(xiàn)的是一種思想和一個(gè)員工對自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。“拒絕借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障，我們就是要牢記責(zé)任，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，聯(lián)想電腦的總裁柳傳志先生把執(zhí)行力歸結(jié)為這么一句話——“積極地選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?，還要鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行能力?！庇萌耸歉荆ψ龅饺吮M其才。執(zhí)行的首要問題就是人的問題。每個(gè)單位都應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和長處來分配安排工作，用其長避其短，這也是提高個(gè)人執(zhí)行力的一個(gè)很重要的方法。每個(gè)人能夠充分發(fā)揮他的長處，自然工作熱情和積極性就會很高，執(zhí)行力就強(qiáng)。
“中國想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。實(shí)際上，每一件大事都是由數(shù)件或者數(shù)十件小事組成的，只要把每一件小事都做好，最終才能把大事做好，如果有一件小事沒做好，就會影響大事。所以，要把小事做好，做完美才能做好大事?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆闭f的就是這個(gè)意思。
一個(gè)做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要做事完美就必須注重細(xì)節(jié)。古人說“千里之堤，潰與蟻穴”，就是強(qiáng)調(diào)偉大的事業(yè)不要忽視微小的細(xì)節(jié)。然而，環(huán)顧我們周圍，大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見，“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、應(yīng)該、可能，等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，許多重大決策都停留在了紙上，許多重點(diǎn)工作都落實(shí)在了表面上，許多宏偉的目標(biāo)都成了海市蜃樓。
中國偉大的思想家老子曾說過：“天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)”。要想做好每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問題。就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作部署。在我們?nèi)粘９ぷ髦忻恳粋€(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因?yàn)?，只有注重?xì)節(jié)、追求完美，才能提高執(zhí)行力。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不斷地監(jiān)督和跟進(jìn)，就能夠有效地暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。
“中國決不缺少胸滔偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！敝贫仍俣?，不去執(zhí)行，而且不是不折不扣地執(zhí)行，制度等于虛設(shè)。我們挖空心思，制定了很多制度，而且也是針對問題制定的制度。制度有多少?但我們真正完全執(zhí)行了的又有多少?制度往往到執(zhí)行的時(shí)候就來考慮以人為本，要實(shí)施人性化的關(guān)懷，于是就使制度的執(zhí)行有了折扣，這樣以來，工作就無法推動，管理就有了難度。
這里我們有個(gè)誤區(qū)，實(shí)施人性化的關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本，應(yīng)該是在制度制定的時(shí)候來考慮，而不是在實(shí)施的時(shí)候來考慮。定制度的本意就是要約束甚至懲罰不規(guī)范或損害他人、集體利益的，就象法律一樣，我們的制度一旦制定了，就具有嚴(yán)肅性和不可動搖性，當(dāng)然制度本身不合理，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣也不利于執(zhí)行，而且往往是事與愿違。如果實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)有不科學(xué)的地方，就該及時(shí)糾正。在科學(xué)地制定制度的前提下，制度的實(shí)施必須是不折不扣的。而且制度面前人人平等。
應(yīng)該對各部門及每一位員工的工作應(yīng)進(jìn)行細(xì)分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
“為自己工作”這看似簡單的五個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，只有通過加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。
讀書對工作的心得篇十三
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個(gè)社會所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責(zé)任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書對工作的心得篇十四
仔細(xì)算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時(shí)間了，也勉強(qiáng)算的上是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水，因?yàn)樾『⒆拥奶煨跃褪腔顫姾脛樱蕴貏e難管理，因此特別的累，當(dāng)讓工作中也有不少的歡樂于笑聲，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑。回顧這幾年的保育員工作，跟孩子們相處的時(shí)間時(shí)非常的長了，自己也是有不少的感悟的，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個(gè)人的體會：
一、家校配合，緊密聯(lián)系。
家長放心的將孩子交給我們幼兒園來學(xué)習(xí)，因此我們的工作也有做到位，要對他們負(fù)責(zé)，不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工，還需要家長配合起來。所以我們每天在上學(xué)家長將孩子送過來的時(shí)候，都會問清楚孩子在家里的表現(xiàn)和情況，并且將這些情況做好詳細(xì)的登記，然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長來接孩子回家的時(shí)候，我們也要將孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)跟家長說清楚，讓家長知道孩子的身體狀況和一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，方便他們回家的時(shí)候更好教育管理好孩子。
二、做好自己的工作，配合好老師的工作。
作為保育員，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞，要注意教室的通風(fēng)情況，常給教室通風(fēng)，但是刮大風(fēng)和下雨的時(shí)候我們也要即使關(guān)好，以免讓幼兒感冒，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作，經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時(shí)候我們也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的關(guān)注他們的休息，有手腳漏出來的時(shí)候要及時(shí)給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作，我們在做好自己工作的同時(shí)，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教育。
三、關(guān)心幼兒的健康，提供歡樂的童年。
幼兒的心智還處于發(fā)展的階段，所以很多的道理還不太明白，所以經(jīng)常出現(xiàn)互相搶玩具等欺負(fù)同學(xué)的事情，有時(shí)候也會因?yàn)樽约河螒虻牡胤奖徽紦?jù)了而哭泣，作為保育員就是要關(guān)注他們，做好他們調(diào)節(jié)工作，告訴他們欺負(fù)同學(xué)朋友是不對的事情，讓他給同學(xué)道歉，對于哭泣的小朋友，也要學(xué)會逗她開心，陪她玩耍，讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心，學(xué)習(xí)的開心，有一個(gè)美好的童年可以回憶。
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讀書對工作的心得篇十五
讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中，我們對于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀，我有了許多對于讀書的心得和體會。
首先，讀書讓我獲得了知識的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋，無論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識，還能夠拓寬我的視野，讓我對世界有更深入的了解。
其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過程中，我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對于復(fù)雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。
最后，讀書不僅是傳遞知識的工具，更是一種享受。在閱讀的過程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀，我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
讀書對工作的心得篇十六
成功的人很早就明白，什么事情都要自己主動爭取，無論老板在不在都會主動去并為自己的行為負(fù)責(zé)。沒有人能保證你成功，只有你自己;也沒有人能阻止你成功，只有你自己。
所以，工作著的我們，應(yīng)該更積極，更主動地完成各項(xiàng)任務(wù)。老板和公司最需要的就是具有勤奮、敬業(yè)、忠誠、主動精神的員工。我們不能等待別人來安排工作，而是主動去了解自己應(yīng)該做什么，做好計(jì)劃，然后全力以赴地去完成。
為了更好的工作，我們低頭做事還不夠，還得追求效率。在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做任何事情都應(yīng)該有一個(gè)好的結(jié)果。不僅要做事，更要做好事。不僅要有苦勞，更要有功勞。光像“老黃牛”那樣低頭做事是不夠的，還得講究效率和效益。從優(yōu)秀至卓越，靠的是方法。讓我們不要為失敗找借口，而是要為成功找方法。讓我們把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，充滿激情，積極主動，高效地完成每天的工作，那么，工作將是一種樂趣，人生就是天堂，而你自己，已經(jīng)成為工作的主人，成功的大門正向你敞開著------。
讀書對工作的心得篇十七
這幾天有幸拜讀兩本關(guān)于員工工作理念的書。雖然是給俺娘寫讀書心得，但在讀完之后深有感觸。不論學(xué)習(xí)工作，能有這樣的理念，我想，成功并不遙遠(yuǎn)。
的?！蓖瑯?，工作中，我們也是為自己而工作，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而工作。我記得某個(gè)電視劇給過一句經(jīng)典的臺詞“細(xì)節(jié)打敗愛情”，其實(shí)，細(xì)節(jié)打敗的不只有愛情。在任何時(shí)候，把握了細(xì)節(jié)的人，總會得到相應(yīng)的賞識。偉大來自于平凡，許多偉大的事業(yè)或成就都是通過那些不經(jīng)意的小事不斷積累而來的。張瑞敏說過：“把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作做好就是不平凡?！碑?dāng)你用100%的熱情做1%的事是時(shí)，你每天就會盡自己所能，力求完美。沒有深能阻擋你成功的腳步，而你周圍的每一個(gè)人也會從你這里感染這種熱情。細(xì)節(jié)雖細(xì)，小事雖小，但細(xì)節(jié)之處造就機(jī)遇的出現(xiàn)，只有把細(xì)節(jié)培養(yǎng)成一種習(xí)慣，才會被機(jī)遇青睞，然后抓住機(jī)遇。不論在工作、生活、學(xué)習(xí)中，平時(shí)那些非常普通平凡的小事，把他們做細(xì)、做好、做到位，少一些浮躁，多一些沉穩(wěn)，為成就大事打好基礎(chǔ)，就一定能夠取得成功，改變命運(yùn)。人，或多或少都會產(chǎn)生懷才不遇的想法。也有些許的抱怨，覺著在某些事情上，對自己很不公平。我也有過。當(dāng)我讀完這兩本書的時(shí)候，我發(fā)覺我這種想法，這種感覺，很幼稚。我們應(yīng)該懂得感恩自己擁有的一切。書中有這么一個(gè)事例：天使問詩人:“你不快樂嗎，我能幫你嗎?”詩人說他什么都有，只欠一樣?xùn)|西——幸福。天使沉思片刻，說：“我知道了?！比缓髱ё吡嗽娙说囊磺?。包括才華，容貌，財(cái)產(chǎn)以及他妻子的性命，接著就離開了。一個(gè)月以后，天使再次出現(xiàn)在詩人身邊，他已然餓得半死，衣衫襤褸地他在地上掙扎。天使把一切還給了他，然后又離去了。再后來，天使再去看詩人，詩人不住地向天使道謝，因?yàn)樗玫搅诵腋！?/p>
這其實(shí)說明了，我們要對自己所擁有的心懷感激，知足惜福。感恩是一種良好的心態(tài)，當(dāng)你帶著這樣一個(gè)心態(tài)工作，你就會體驗(yàn)到快樂。抱怨少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)，讓浮躁的心在感恩中沉淀。那么，生活會走得更遠(yuǎn)，一切將會更美好。要記?。何覀児ぷ鞑恢皇菫榱私o企業(yè)給公司做貢獻(xiàn)，我們是為了能快樂地生活和更好地提高生活質(zhì)量，我們是為了自己而工作著。
當(dāng)然，沒有誰獨(dú)自就能成功的。電視上各個(gè)頒獎節(jié)目，沒有誰一上來就說自己怎么怎么樣。反而，都是一上來，感激自己所在的團(tuán)體。俗話說：“水漲船高，人抬人高?！币粋€(gè)人只有在團(tuán)隊(duì)中，才是最佳的生存之道。團(tuán)隊(duì)的力量是堅(jiān)不可摧的，團(tuán)隊(duì)不是一群人機(jī)械地組合在一起每一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)都具有同一個(gè)目標(biāo)，成員之間的行為相互依存、影響，并默契配合。成功僅靠個(gè)人力量是不夠的，因?yàn)閭€(gè)人的力量終究是有限的。當(dāng)我們依靠著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，靠著團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們注定成功!不是團(tuán)隊(duì)因?yàn)槲覀兌鴤ゴ?，是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)，我們才能成就輝煌。
讀書對工作的心得篇十八
2021年來，我自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體狀況，全年的工作總結(jié)如下：
一、2021年順利完成的工作。
1、以認(rèn)真的態(tài)度用心參加__市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
3、對各類財(cái)務(wù)會計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
二、2021年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
2、透過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，用心參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
三、2021年中仍然存在的不足。
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達(dá)事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
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