高三電影讀后感（模板18篇）

閱讀是一種享受，讓我們遠(yuǎn)離塵囂，沉浸在文字的世界里。讀后感的撰寫可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟，與書中的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系和對比。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們包含了不同類型和風(fēng)格的作品，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。讀完這些范文后，相信大家會更有信心寫出一篇精彩的讀后感。

高三電影讀后感篇一

“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對劉胡蘭的評價，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。

影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā)，她出生在舊中國的一個農(nóng)民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無畏地在斗爭中鍛煉成長。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。

劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”每當(dāng)聽到這首國歌，看到國旗升起，我都會想到那些為國家而犧牲的英雄。

作為一個生活在幸福年代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)!

高三電影讀后感篇二

有陣子，買了一些蔡瀾的小書，類似浙江文藝出版社的《電光幻影》。

xxxx年，山東畫報出版社，出了一系列蔡瀾的小品文，談吃、談倪匡、談電影什么的。

這本《日本電影》就是其一，收錄了蔡瀾關(guān)于日本電影和影人的小文。

蔡瀾啥都寫，又常年寫專欄，水得很。比方他寫倪匡，看得我想罵娘，兩個人通個電話，談?wù)劤院?，膽固醇高了，又或者說說最近看了什么片子，就湊成一文。

我仍然會看，是因為蔡瀾這位「才子」，寫文章憑的是江湖閱歷。

比方在這本書里，隨手一篇，就是和三船敏郎吃飯，給大島渚做翻譯，揭短今村昌平拍完《楢山節(jié)考》得意忘形……如此種種，是因為蔡瀾曾在邵氏工作多年，當(dāng)年邵氏片出海到日韓，他就是重要的當(dāng)事人。

因為這個身份，中日影人的交流，蔡瀾自己有真實的經(jīng)歷。

說起來，蔡瀾的身份很有趣，他算是電影圈中人，但又不是創(chuàng)作者的.身份，更多是制片之類的經(jīng)理人。因此上，他說電影，天然掌握了別人沒有的八卦，卻又不是創(chuàng)作者或者影評人身份，要寫正兒八經(jīng)的藝術(shù)評論。

身在其中的旁觀者，大致是這樣的。

蔡瀾的專欄文，篇幅都不大，2、3分鐘就是一篇。所談?wù)摰?，要么是親身經(jīng)歷的影人趣事，要么就是道聽途說的小道八卦，讀起來全沒有負(fù)擔(dān)。

任一角度，都是我的廁所伴讀好書——這可是贊美。

高三電影讀后感篇三

今天我觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓我歡樂聲不停，但又讓我在歡樂聲中學(xué)到了許多。

故事講述小學(xué)生王葆，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。

可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進(jìn)行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊?，千言萬語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。

高三電影讀后感篇四

這是一個憂傷而神秘的童話，世人眾說紛紜，我卻看不懂那些太過于深奧的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步，去探索他內(nèi)心那個純潔無暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長。而在成長過程中最難得的，就是保持一顆始終不變的心。不會忘了自己是為了什么而成長的，正如小王子一樣，不會忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來干什么的。他，小王子，始終有一顆純潔的童心，他認(rèn)為肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。他，是一個超凡脫俗的。

難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長大了嗎？不，不是的。這不是真正的長大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長大的人，他們早已忘記了原來的自己，而深深迷醉于這個虛偽的世界。飛行員說：“他們會認(rèn)為一棟值兩萬法郎的'房子很漂亮，卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子，窗邊長滿天竺葵，鴿子在那個屋頂上棲息?！?/p>

我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年，但我們可以始終保留著一顆純真的心，盡情地去享受生活的饋贈，不管你多大年齡，時刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權(quán)利去改變別人對虛假浮華的社會的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對的信仰。

不忘初心，方得始終。不要忘記最初的意愿，就可以得到想要的結(jié)果。

高三電影讀后感篇五

昨晚攜全家去看了場電影《孔子》，離場時已經(jīng)23點了，看到還有很多年輕人在等候入場。在看電影之前，我問女兒，你知道孔子嗎？她說：知道，可又不知道?？鬃釉诤芏鄧说男哪恐惺莻€圣人，但卻又是非常的模糊。

一部電影，家國天下，短短2小時，一個多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前，同時電影也將孔子所通之六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn)，一氣呵成，感謝曾執(zhí)導(dǎo)過《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國第五代導(dǎo)演胡玫，她果然不負(fù)眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。

孔子的電影是非常的難拍，弄得不好，難免說教，孔子是個圣人，但同時也是個普通人，他是圣人，巍峨聳立，為萬世師表，()但在觀看電影之前最擔(dān)心的是電影流于說教，幸好導(dǎo)演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點，更為難能可貴的是，電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺詞檻”，既未戲說，又輕松詼諧。

電影所選取的一些故事單元也比較吸引人，孔子由中都宰而大司寇，進(jìn)而代國相；夾谷會盟，憑一己之力，力挽狂瀾；叛將陷都，鎮(zhèn)定自若，救大廈之將傾；墮三都，三桓掣肘，功虧一簣。比射藝奪兵符，守周禮以身作則，機(jī)智辯勇救家奴，一把古琴彈得如癡如醉；孔子弟子三千，賢者七十二人，弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……，影片中有東周諸侯爭霸的宏大戰(zhàn)爭場面，也有子見南子時說的“愛德如愛色”的觀眾笑聲，讓我們有幸對兩千年前的這位君夫人想象一番，周游列國，或許也只有這位君夫人才算得上是知己，因此對君夫人的離去心中不禁惋嘆，也客觀上調(diào)節(jié)了下半場故事的節(jié)奏。

孔子最初的形象是我小學(xué)一二年級時批林批孔運(yùn)動中鋪天蓋地的孔老二漫畫，小時候連環(huán)畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國。電影在下半場表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹，衣不蔽體，顛沛流離的流浪生活，雖然狼狽，卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅持、宣揚(yáng)信念的精神，這也是電影比較感人的地方，北京大學(xué)中文系教授孔慶東在看完影片后評論到：“孔子是一個偉大的失敗者。這個世界不應(yīng)該是一個成王敗寇的世界，不是說誰成功了，我們就去頌揚(yáng)他，我們頌揚(yáng)一個在他活著的時候沒有實現(xiàn)自己理想的人，我活著的時候沒有勝利我不要緊，我相信我的思想在以后會穿越宇宙會讓后人感動?！?/p>

孔子在70歲的時候才回到故鄉(xiāng)魯國。開始整理文獻(xiàn)，言傳身教，他一生培養(yǎng)了3000弟子，更深深地影響了2000多年中華的思想和文化，從這點說孔子是個成功者。

其實我們每一個中國人都應(yīng)該去了解一點孔子的思想。

高三電影讀后感篇六

對于《傲慢與偏見》，我只能確定我看過電影，又大概記得自己之前是讀過書的，但不管哪一種，都沒有什么具體印象，慚愧。這次是真的讀完了，記下一些想法，也告訴后來的自己。

主要講了一對年經(jīng)人，因彼此的傲慢和偏見，互相不順眼;后經(jīng)過一系列的事情，瓦解了傲慢，也糾正了偏見，產(chǎn)生了深深的尊敬和愛意，并最終走到一起。關(guān)于伊麗莎白的偏見和達(dá)西的傲慢，以及他們兩人思想的碰撞，愛的火花，我不打算說太多，因為主人公在作品中是有得到最多的環(huán)境、心理描寫的特權(quán)的。但有一點，發(fā)現(xiàn)其中一些情節(jié)和戲劇矛盾，在其他很多后來的作品中有重現(xiàn)，但經(jīng)典到底是經(jīng)典，它會有一種沉甸甸的質(zhì)感，不管被后世如何模仿借鑒，卻厚重如初，總不失色。

關(guān)于班納特夫婦的一些想法，卻讓我深深的感覺到：同樣的事物，人們隨著年齡和閱歷的增長，會有不同的認(rèn)識和感悟。全書看來，班納特先生是女主伊麗莎白的知己，是一個有智慧、有涵養(yǎng)、知榮辱、懂進(jìn)退的紳士;而班納特夫人，聒噪、愚蠢、無知、無禮。伊麗莎白說，自己是紳士的女兒，可見她以父親為傲;同時，她也不止一次的抱怨母親讓她們丟盡了面子。

這樣的描寫，開始不覺得有什么，但越往后，越讓我覺得難受。班納特先生是一個紳士，但他并不是一個好父親，他沒能無私的愛他的每個孩子，而且我敢說，他在女孩兒們的成長中是缺席的。當(dāng)麗迪雅要去布利屯的時候，伊麗莎白勸說父親阻止麗迪雅，認(rèn)為她去了會更加放肆，會失去所有的德行，讓全家人蒙羞;但父親毫無作為，說問題沒有那么嚴(yán)重，說自己無能為力。

當(dāng)麗迪雅真的出事后，如果不是關(guān)乎他自己的顏面，如果不是他人的推動，我甚至相信，他會像科林斯信中建議的那樣，放棄麗迪雅，不認(rèn)這個女兒。班納特先生的修養(yǎng)，是自私任性的，班納特夫人的悲劇之一是有一個這樣的丈夫。反觀班納特夫人，她著實讓人難以喜歡起來，但她仍然是一個偉大的母親。她愚蠢短見，但對女兒們，卻是用盡了所有的見識和能量去愛，她在她淺薄的世界里，殷切得希望每個孩子都可以得到她觀念里的幸福生活，她真誠的盼著她們好。她盡她最大的努力，去做一個好母親，這一點，她強(qiáng)過班納特先生千萬倍的!

如果能進(jìn)一步思考，我們或許還會發(fā)覺，班納特夫人的荒誕無知其實離我們那么近，她持有的是我們很多人正默默踐行著的觀念，只是我們都不曾也不愿直面我們的真實想法。當(dāng)這些觀念戲劇性的呈現(xiàn)到我們面前，我們甚至不認(rèn)識它并為它的荒誕而哈哈大笑，再沒有比這更諷刺的了!有時間的再去看一下電影版，重溫那份感動。

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高三電影讀后感篇七

今天下午我們一到校，就看見教學(xué)樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的，我就問了幾個同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開始放映。

影片開始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”，這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人，我們一個個瞪大了眼睛，生怕錯過精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動得流下淚水，我想要是她能生長在我們這個集體里，我們一定都會幫助她，讓她能和我們一樣快樂的成長。

高三電影讀后感篇八

影片一開始就把我們的心緊緊的揪緊了，整整的70多臺冰箱合計20多萬就這樣砸了，一句話：今天我們不砸冰箱，明天別人就會來砸我們的'廠子。當(dāng)時我真的震驚了，試問一下有多少人有這種氣勢，有氣魄。當(dāng)今社會肯怕也找不出幾個？一句“不是完整的產(chǎn)品就是廢品”再次讓我為之震撼，這是一個怎樣的管理者，既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業(yè)我也是一個管理者，我們每天都在說服務(wù)，可是服務(wù)卻一直做的不是特別到位，我們經(jīng)常會說，比以前好了，可正因為我們對自己不嚴(yán)格，做好如何服務(wù)一直成為我們的困惑，以后我會要求自己在服務(wù)這塊更加的關(guān)注以及嚴(yán)格要求自己在管理這塊做到位，也讓有一天我們可以大聲的對別人說：不完美的服務(wù)就不是服務(wù)。

當(dāng)一個要耗資15億的方案呈現(xiàn)在眾人面前的時候，影片中出現(xiàn)了很多的反應(yīng)，都認(rèn)為主人公瘋了，這簡直不敢想象，但是他沒有退縮，他堅信沒有什么不可能，市場不等人，等你想好了，機(jī)會已經(jīng)沒有了，所以只有果斷的抉擇才能抓住機(jī)會，結(jié)果證明他贏了。做為一個民營企業(yè)家，他的資金和機(jī)會都比不了國有企業(yè)，可是他一直相信海爾能夠走出中國市場，走進(jìn)國際市場，正因為他的這種堅定地信念讓海爾在短短的10多年就走進(jìn)了國際市場，成為家喻戶曉的家電王國。做為一個擁有幾家連鎖賣場的我們，是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢？我們的目標(biāo)明確嗎？當(dāng)老外在跟凌敏說要他去他們公司的時候凌敏斷然拒絕了，他的果斷和敬業(yè)的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說的那句話：我們從來沒有現(xiàn)在這樣清醒，我們最怕的是自己。一句很樸實的話語，卻提醒到我，任何困難都不可怕，最可怕的是自己不敢承擔(dān)風(fēng)險，不敢突破，在以后的工作中我要時刻告訴自己不敢碰到什么困難，我都要迎難而上，不怕困難，不能逃避，要敢于突破自己。

為了一個螺絲釘把800多臺機(jī)子重新檢查，有多少人可以做到，可是海爾做到了，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的精神讓我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。出了問題是帶頭人的問題，是因為帶頭人沒有管理好這個團(tuán)隊，所以要承擔(dān)比員工更大的責(zé)任，只有管理者做到了以身作則才能讓這個團(tuán)隊越來越優(yōu)秀，才能讓這個團(tuán)隊更有凝聚力。

走出國際市場任命新員工做為營銷總監(jiān)，是海爾又一大好的策略，他們把合適的人放在了合適的地方，看到這個陽光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對產(chǎn)品的熟知度我深深的被他所吸引，他工作的執(zhí)著態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

看完后我思考了很久，海爾之所以成功是因為他們所有的員工都能按時按量按質(zhì)的完成自己的工作，是一個有執(zhí)行力的團(tuán)隊，是一個高效的團(tuán)隊。那我們該如何做呢?首先我承諾我會從自己做起，從每一件小事做起，在團(tuán)隊中也會做到分工合理，責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，以身作則，獎罰分明，制定一個好的制度，大家嚴(yán)格遵守，關(guān)注執(zhí)行力，加大執(zhí)行力。

肖玲

高三電影讀后感篇九

一、活動背景

如此迅速發(fā)展的時代，我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復(fù)體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的激情。

二、活動目的為提高各位的英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)英語基本能力的提高，加強(qiáng)各位之間的交流，增強(qiáng)對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學(xué)習(xí)英語的新途徑，同時營造健康向上積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。

三、

英語協(xié)會全體成員

四、活動時間、地點

五、活動流程

1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)審查影片內(nèi)容。

2、申請多媒體教室(后勤部)。

3、協(xié)會內(nèi)部宣傳部張貼海報宣傳。

4、教室布置（組織部）

5、影片大體介紹(宣傳部部長)。

6、放映電影。

7、結(jié)束放映。

8、自由交談，展開討論。

9、會長

總結(jié)

10、全體協(xié)會成員打掃教室衛(wèi)生。

六、活動經(jīng)費預(yù)算

海報發(fā)放四十元。

七、活動注意事項

1、不許亂扔垃圾。

2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

策劃人：英語協(xié)會辦公室 2011年10月16日

高三電影讀后感篇十

假期看了由查爾斯原創(chuàng)，理查德改寫的《霧都孤兒》。感覺受益匪淺，同時也感受到了西方的一些文化氣息。在這里，我將自己的體會與大家分享一下。

?霧都孤兒》這部書大致分為14個部分，它向我們描述了奧利弗坎坷的人生。從小，奧利夫就受到命運(yùn)的摧殘。剛出生便與自己的生母陰陽相隔，而眾人又不知道奧利夫的父親是誰。幸好有一家專門收養(yǎng)孤兒的機(jī)構(gòu)將奧利弗收養(yǎng)，但這并不意味著奧利弗就會生活得很幸福。相反，奧利弗所在的這家濟(jì)貧院也是一個靠出賣孤兒勞動力來牟取暴利的機(jī)構(gòu)。由于孩子們都還太小，因此沒有人會對他們所受到的不公正待遇進(jìn)行反抗。終于有一天，奧利弗長到9歲了。他開始意識到自己每天都受到那些濟(jì)貧院管事們的壓榨，雖然只是在潛意識中，但是他有一天卻在吃過正常飯之后向打飯者又要一碗粥。雖說這個要求并不過分，而且孩子們正在長身體，多吃一些也符合生理上的需要。但是執(zhí)事們卻被奧利弗的這一行為嚇壞了。他們意識到這是孩子們反抗的開始，他們要將這些萌芽遏制住。為此，他們要將奧利弗驅(qū)逐出濟(jì)貧院，條件是誰將奧利弗帶走，誰就會得到獎賞。

從此，奧利弗的生命開始了第一次的轉(zhuǎn)折。棺材鋪的老板班布爾先生將奧利弗領(lǐng)回去做童工。老板對奧利弗很好，因為奧利弗很聰明，可以說是一點就通，為此老板更加器重他。有什么活都帶著奧利弗一同前往，這引起了老板身邊人的記恨，原本已過上暫時安逸生活的奧利弗又受到老板娘以及兩個雇傭工人的壓迫?？梢哉f，哪里有壓迫，哪里就有反抗。奧利弗再一次反抗起來，與老板娘等三人進(jìn)行了“殊死搏斗”。終于，奧利弗逃脫了飽受壓迫的鄉(xiāng)村。轉(zhuǎn)而開啟了他的第二個人生轉(zhuǎn)折點，他的“夢中天堂”——倫敦。

倫敦是一個令人神往的大都市，多少人夢寐以求來到倫敦大展宏圖。奧利弗卻誤打誤撞的來到了這個人間天堂，在這里他遇到了他的恩人，拯救了他的生命。起先，奧利弗遇到了比他大幾歲的神偷，神偷見他孤苦伶仃便將他領(lǐng)到了老偷費金那里。費金是一個神秘的人物，他見到奧利弗，仿佛認(rèn)識他似的給奧利弗好吃好喝，還對奧利弗很好。但隨著故事的一步步發(fā)展，我們看到費金要求奧利弗與其他兩個孩子一起去偷他人的貴重物品時，奧利弗卻懷著一顆善良的心，不忍下手。最后誤打誤撞的與被偷者布朗洛先生待在了一起。布朗洛先生發(fā)現(xiàn)奧利弗與他認(rèn)識的一位女士長得十分相像，但卻隨即打消了奧利弗可能是那位女士孩子的念頭，因為奧利夫的身份地位與那位女士極不相符。所以在神偷們將奧利弗帶回費金住處后，布朗洛先生并沒有追查奧利夫的下落。但是，奧利弗卻被其他人深記在了心里。正在奧利弗受到壞人們的追殺與迫害之時，梅麗太太等人及時趕到將奧利弗“解救”出來。

最后真相終于大白，原來奧利弗在事實上屬于一個私生子。他同父異母的哥哥蒙克斯因為想獨得父親遺留下來的財產(chǎn)而雇人殺害奧利夫。但是他萬萬想不到他父親的朋友布朗洛先生早就發(fā)現(xiàn)了他的陰謀而使他沒有得逞。故事以大團(tuán)圓的方式收場。虐待奧利弗的班布爾夫婦失去了，進(jìn)了濟(jì)貧院得到應(yīng)有的懲罰。費金的盜竊團(tuán)伙也各自逃到海外隱姓埋名。布朗洛先生收養(yǎng)了他好朋友的兒子——奧利弗。最后，奧利弗與布朗洛先生過上了幸福的生活。

高三電影讀后感篇十一

《英語電影欣賞》旨在培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，并進(jìn)一步促進(jìn)英語的聽說能力。

實際教學(xué)過程中,教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等方面隨意性很大,甚至導(dǎo)致將影視欣賞課變成了學(xué)生的休閑娛樂時間。

所以學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，賞析英文電影以提升語言技能和學(xué)習(xí)文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學(xué)手段。

通過對本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解了西方的文化、西方的風(fēng)土人情，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，也教會了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法。

長期以來，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)都怕，在學(xué)習(xí)中都存在很多誤區(qū)。所以學(xué)習(xí)能力一直得不到好的提高，這樣的課程無疑給學(xué)生一個嶄新的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，讓學(xué)生獲得信心，獲得學(xué)習(xí)的動力。在看電影的過程中，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境，學(xué)生會模仿得惟妙惟肖。而且會進(jìn)行表演，一些生詞和語句的學(xué)習(xí)就在不知不覺中習(xí)得了。

另外看完電影后，我讓學(xué)生收集一些妙語好句，讓學(xué)生背出來，學(xué)生非常喜歡，在寫作中也非常用得到。

總之，通過此課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

高三電影讀后感篇十二

最近，學(xué)校組織我們觀看了一部名為《上學(xué)路上》的電影，觀電影《上學(xué)路上》有感。

影片中的故事發(fā)生在一個偏遠(yuǎn)的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家里決定不讓她繼續(xù)上學(xué)。可是王燕是個十分好學(xué)的孩子，她非常渴望上學(xué)。為了掙夠下學(xué)期的學(xué)雜費——二十四元八角錢，能夠繼續(xù)上學(xué)，她利用整個暑假的時間，每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工……整整一個暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終于掙夠了所需的錢。開學(xué)那天，她把攥在手心里已經(jīng)被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師，圓了自己能夠繼續(xù)上學(xué)的夢，小學(xué)三年級作文《觀電影《上學(xué)路上》有感》?？吹竭@里，我流下了感動的淚水。一個來自貧困家庭的孩子，為了能夠上學(xué)，是多么的不容易?。?/p>

看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來就不用為學(xué)費而發(fā)愁，自己過一次生日的花費就夠她報一次名的費用。書包、文具等也是喜歡什么樣的，爸媽就給買什么樣的。與她相比，我的學(xué)習(xí)條件要好很多，但我刻苦好學(xué)的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上她。有時不認(rèn)真完成作業(yè)，有時遇到不會做的題也不主動去請教別人。想到這些，我很慚愧。

我今后要向王燕同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，抓住美好的學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，爭取早日成材，多為社會做貢獻(xiàn)，也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學(xué)危險的孩子主點力。

《上學(xué)路上》，可鄰的小女孩不僅受到當(dāng)?shù)亓?xí)俗的阻撓，就連和她擁有相同際遇的媽媽也有些重男輕女。為了圓自己的上學(xué)夢，勤奮的小女孩總在不停地奔跑，一毛一毛的攢著那個希望。近了受感動的除了我們這些幸福生活著的人們山村淳樸的村民也為小女孩的確那份堅定和執(zhí)著感染，當(dāng)她終于湊齊學(xué)費，邁開疲憊的腳步，向?qū)W校奔去的時候，我們知道，堅持就會成功。

《上學(xué)路上》對于現(xiàn)代的許多人都有很深的教育意義，看完《雷鋒》讓我更加直觀地體會到雷鋒那種為人民服務(wù)解決很多實際的問題。同樣我們作為當(dāng)代大學(xué)生雖然不能做什么很有影響力的大事，卻能從身邊的許小事做起，在我們力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，而《上學(xué)路上》這部電影反映一些偏僻落后的小山村的教育問題。很多兒童因為種種原因不能順利的讀書，而《上學(xué)路上》中的主人公在面臨輟學(xué)時憑借自己的努力去掙錢，在面臨許多問題時都盡力克服，最終掙到了自己的學(xué)費。其實，在我們坐在教室里安靜的上課的時候，有很多想讀書的人都面臨著輟學(xué)的壓力。我們更應(yīng)該珍惜今天的讀書機(jī)會，努力充實自己，為以后的人生做好鋪墊。

《上學(xué)路上》講述了一位黃土高原上的小女孩積攢學(xué)費的故事。非常感人也很有教育意義。在我看來，該片給了我們至少兩點思考：其一，在我們國家西部的貧困山區(qū)還有很多小孩，因為家庭的拮據(jù)而無法上學(xué)。相比之下，能夠安心在大學(xué)校園學(xué)習(xí)的我們真是幸運(yùn)太多。感恩，奉獻(xiàn)，幫助，關(guān)懷……這是我們僅能為孩子們做的一點事，也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn)；其二，雖然已進(jìn)入21世紀(jì)，但在中國，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要獨立，自強(qiáng)，爭取平等的權(quán)利，唯一的途徑就是讀書，知識改變命運(yùn)，正如片中的小女孩所說：“為自己讀書！”在困境面前決不低頭，靠堅定的信念，頑強(qiáng)的毅力能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的愿望。

積木成林，一個人的力量是有限的，但眾人團(tuán)結(jié)起來，共同出一份力，就會有星火燎原之勢，學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)和諧家園，是中華兒女共同的責(zé)任。

高三電影讀后感篇十三

今天下午我們小記者班的

同學(xué)

這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的`用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。

那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最后徹底放棄了寫日記，現(xiàn)在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。

通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會，在以后的

學(xué)習(xí)

高三電影讀后感篇十四

本片描述了快要淪為社會邊緣人物的孩子們，他們過著頹廢的生活。一個叫鄭儒珍的老師內(nèi)心充滿陽光和溫暖她用她的溫暖感染了這些玩世不恭生活頹廢的孩子們，使他們的生活重回陽光，幫助他們找回自我，建立信心，發(fā)掘和培養(yǎng)了實現(xiàn)夢想的勇氣。

電影基調(diào)十分明朗，向上。但卻深刻的揭露了現(xiàn)代教育遇到的問題，這些問題是十分的尖銳而又不可回避的。不管是韓國還是中國。何為真正的教育，教育的意義又在何處，學(xué)校的教育是應(yīng)該以知識為主還是應(yīng)該使孩子們了解什么是美什么是丑，什么是道德什么是品格，什么是真正的夢想，什么是生活的動力。

如果你已經(jīng)在歲月和社會的磨礪下變得麻木和冷漠，建議你去看這部電影，去找回那些逝去已久的溫暖和美好。

高三電影讀后感篇十五

今天下午我們一到校，就看見樓前撐著一個大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的，我就問了幾個同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀看影片。我們排著整齊的隊伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開始放映。

影片開始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀看。第一個放的是“暖春”，這部影片講了一個可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人，我們一個個瞪大了眼睛，生怕錯過精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動得流下淚水，我想要是她能生長在我們這個集體里，我們一定都會幫助她，讓她能和我們一樣快樂的成長。

高三電影讀后感篇十六

1992年的張藝謀已經(jīng)擁有了一批奠定自身地位的優(yōu)秀作品，在他的前期創(chuàng)作中似乎有著一條貫穿始終的主線，那就是從生命張揚(yáng)中的慘烈、人性壓抑中的絕望，乃至執(zhí)拗生存中的頑強(qiáng)，可以看出他的每一部作品中都滲透著無奈與沉重。而在1992年之后，時時求變求新的他逐漸將關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到對深層次歷史問題的探討，以此來達(dá)到一種質(zhì)的飛躍，于是，便有了影片《活著》。

1994年推出的影片《活著》是張藝謀從視覺童話走向現(xiàn)實人生的轉(zhuǎn)型之作，在完成了鏡頭、色彩、光線等鑄就的視覺盛宴這些形式化的探索之后，他的鏡頭終于回歸到了屬于生活本身的平實，影片《活著》正得意于他的這個改變。故事以中國現(xiàn)代的歷史事件為背景，描寫了在這個歷史背景下人們的生活狀態(tài)，突出了活著就是一切的生命主題，影片從富貴兩代人的'生活，見證了人類最原始的生存哲學(xué)，盡量舍棄了大手筆寫意式的色彩，力圖喚起反璞歸真的情懷。

劇情簡介：故事的主人公福貴是一個嗜賭如命的紈绔子弟，把家底兒全輸光了，老爹也氣死了，懷孕的妻子家珍帶著女兒鳳霞離家出走，一年之后又帶著新生的兒子有慶回來了。福貴從此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戲的營生，卻被國民黨軍隊拉了壯丁，后來又糊里糊涂的當(dāng)了共產(chǎn)黨的俘虜。他們約定，一定要活著回去。歷盡千辛萬苦，終于平安回到家中，母親卻已去逝，女兒鳳霞也因生病變啞了。

一家人繼續(xù)過著清貧而又幸福的日子。在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長的春生不慎開車撞死了有慶，一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命?！蔽母飼r，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧。”春生臨走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著！”

后來鳳霞認(rèn)識了忠厚老實的二喜，兩人喜結(jié)良緣。然而不幸總是不肯放過福貴一家。不久鳳霞生下一子，自己卻因難產(chǎn)而死。鳳霞的兒子取名叫饅頭，聰明可愛。影片結(jié)尾，福貴對饅頭說，“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了。”

高三電影讀后感篇十七

當(dāng)我看完由張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》后，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運(yùn)所震撼。從我內(nèi)心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。不夸張地說，看《活著》小說和電影，我都是含著復(fù)雜的淚水看完的，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。

余華的《活著》通過徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，給我們展現(xiàn)了一個寬度近達(dá)半個世紀(jì)中國農(nóng)民家庭悲歡離合的畫卷。雖說故事是虛構(gòu)的，但我相信他的真實，真實地存在于廣大農(nóng)村的某個角落，是一部被官方扼殺的中國農(nóng)民的命運(yùn)史詩。

故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此，福貴有得選擇嗎？人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。

有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞；有些人生來就一帆風(fēng)順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們怎樣面對自己的人生，學(xué)會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！

生命是寶貴的，每個活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命！

人是應(yīng)該活著，因為世間還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星椋?/p>

高三電影讀后感篇十八

電影影評

夢想雖小雖輕，但是卻無法衡量無法丈量。有夢最可愛!

有夢想就要堅持，但也離不開親人的支持。

再簡單不過，再微小不過的事情，卻是孩子的夢想……感動落淚……無力……悲哀

有一種夢想，無法衡量……雖然輕，但是卻承載的是無法稱量的愛;雖然小，但包羅的是無法丈量的美;雖然平凡，但寄托的是無法動搖的夢……還有媽媽，疼著我們，愛著我們…………有木有片中類似的經(jīng)歷???……感恩媽媽給了我童年的幸福^_^，母親節(jié)快樂!!

看哭了，感動小本的執(zhí)著，小本媽媽的善良。

我的夢想就是攝影師，今天我實現(xiàn)了我的夢想，經(jīng)歷和這個小朋友差不多。

故事情節(jié)很感人，感覺回到小時候，那時候家里很窮，和小本家走不大，同樣為實現(xiàn)一個夢想要歷經(jīng)很多困難。但是有些小細(xì)節(jié)也還是要多注意，和其他朋友說的一樣，小本的媽媽那眉秒的有點格格不入，還有就是小本爸爸的說話語氣感覺不想一個父親說的，不夠深沉。

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