通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇一
20xx年下學(xué)期第13周，在祝春華老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說，自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí)，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好!
時(shí)間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
一.實(shí)訓(xùn)任務(wù)
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二.實(shí)訓(xùn)目的
三.實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四.實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
裝cad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷摹＞瓦@樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時(shí)間問題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的'工作效率更高。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
會(huì)做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會(huì)做，最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時(shí)有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開心，也變得更有動(dòng)力，更有濃厚的興趣。
想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時(shí)也有快樂，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也和同學(xué)老師加深了感情。 感謝您這學(xué)期為我們的操勞，也感謝您為這個(gè)專業(yè)做的貢獻(xiàn)。最后在這里說一句老師您辛苦啦!!!!!!!
cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告
autocad是一種實(shí)用性很強(qiáng)的繪圖軟件，它可以快速，準(zhǔn)確，方便的繪制和編輯出個(gè)各種工程圖樣，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設(shè)置圖層，文字樣式，尺寸樣式標(biāo)注;按照制圖規(guī)范進(jìn)行文字及表格的創(chuàng)建;對(duì)部分圖形進(jìn)行圖案的填充;對(duì)繪制完成的圖形進(jìn)行快速的標(biāo)注。
學(xué)習(xí)auto cad的基本知識(shí)，掌握auto cad文件的操作基本方法;掌握?qǐng)D形設(shè)置，圖層設(shè)置和圖形的基本方法。掌握auto cad的各種繪圖命令，能夠利用對(duì)象捕捉的功能準(zhǔn)確的繪制圖形。掌握auto cad的圖形編輯和修改命令，能夠快速的編輯和修改圖形。掌握auto cad的文字書寫，圖案填充和塊的制作和插入方法。掌握auto cad的各種尺寸標(biāo)注，尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令。
第十四周是cad的實(shí)訓(xùn)周，當(dāng)拿著cad的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，就覺得很難，不知道從何下手。實(shí)訓(xùn)的第一天老師為我們講解一節(jié)課，聽了那節(jié)課后對(duì)畫圖有了一點(diǎn)點(diǎn)的基本了解。憑著上課時(shí)老師講的那點(diǎn)要點(diǎn)回到寢室興高采烈的開始了我的任務(wù)。老師講的畢竟還只有一點(diǎn)點(diǎn)，只能解決一小部分的困難，還有一大部分的困難不知道怎么解決。當(dāng)時(shí)有一種不畫了沖動(dòng)，到時(shí)候去抄襲別人的算了。(現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)幸虧沒有選擇不畫)
我沒有選擇不畫了，而是利用晚自習(xí)和空閑的時(shí)候向上班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)去請(qǐng)教，同學(xué)也熱情的解答我在畫圖上所遇到的問題，在他教我畫圖時(shí)灌輸了很的多的知識(shí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，他教完了一幅圖后，利用他講的那點(diǎn)知識(shí)開始自己獨(dú)立的完成一整幅圖的計(jì)劃，在畫圖時(shí)還是會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，還是不的不請(qǐng)教同學(xué)。還是在同學(xué)的幫助下玩成了圖的繪制工作。
今天是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用的得心應(yīng)手，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇二
隨著科技進(jìn)步和建筑行業(yè)的發(fā)展，建筑電氣CAD技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中扮演著重要的角色。在我使用建筑電氣CAD軟件的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢(shì)。本文將從軟件的使用、設(shè)計(jì)效率、數(shù)據(jù)管理、精確度和協(xié)作能力這五個(gè)方面述說我對(duì)建筑電氣CAD的心得體會(huì)。
首先，建筑電氣CAD軟件非常易于使用。通過對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我掌握了基本的操作技巧。軟件采用圖形界面，操作簡(jiǎn)單直觀，可以通過一些基本的快捷鍵和指令來完成各種功能。此外，軟件還提供了豐富的繪圖工具和符號(hào)庫(kù)，可以快速繪制出精確的電氣圖紙。與傳統(tǒng)的手繪圖相比，使用建筑電氣CAD可以大大提高繪圖效率。
其次，建筑電氣CAD軟件在設(shè)計(jì)效率方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。通過軟件，可以輕松實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的自動(dòng)化和智能化。軟件可以根據(jù)用戶輸入的參數(shù)自動(dòng)生成電氣圖紙，并根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行自動(dòng)校驗(yàn)和優(yōu)化。此外，軟件還能夠快速進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算和電路分析，幫助設(shè)計(jì)師更好地評(píng)估電氣系統(tǒng)的性能和安全性。借助于建筑電氣CAD軟件，設(shè)計(jì)師能夠更加高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
第三，建筑電氣CAD軟件可以方便地管理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。軟件提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理功能，可以對(duì)電氣設(shè)備和線路進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)和匯總。設(shè)計(jì)師可以通過軟件快速生成設(shè)備清單和電氣圖紙目錄，方便查閱和維護(hù)。此外，軟件還支持?jǐn)?shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出，可以與其他設(shè)計(jì)軟件和系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)不同軟件間的無縫銜接。這大大提高了數(shù)據(jù)的可管理性和可維護(hù)性，減少了誤操作和重復(fù)工作的可能性。
第四，建筑電氣CAD軟件是一種非常精確的工具。軟件支持精確的尺寸和坐標(biāo)輸入，可以保證圖紙的準(zhǔn)確度和一致性。此外，軟件還提供了豐富的繪圖和編輯功能，可以精確地繪制不同類型的線路和符號(hào)。軟件還可以設(shè)置圖層和屬性，幫助用戶更好地組織和管理圖紙。通過建筑電氣CAD軟件，設(shè)計(jì)師可以更加精確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，減少施工過程中的誤差和糾錯(cuò)成本。
最后，建筑電氣CAD軟件具有良好的協(xié)作能力。軟件可以實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)操作和編輯同一份圖紙，有效地提高了團(tuán)隊(duì)合作效率。軟件還可以追蹤和記錄圖紙修改的歷史，方便團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和交流。此外，軟件還支持圖紙的共享和發(fā)布，方便各個(gè)利益相關(guān)方進(jìn)行查看和審閱。這使得建筑電氣CAD成為建筑設(shè)計(jì)和施工中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要工具。
綜上所述，建筑電氣CAD在建筑行業(yè)中具有重要的作用。通過對(duì)軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)勢(shì)和便利之處。建筑電氣CAD使得電氣設(shè)計(jì)更加高效、精確和可管理，提高了設(shè)計(jì)的質(zhì)量和工作效率。同時(shí)，軟件的協(xié)作能力也有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通。相信在未來，建筑電氣CAD技術(shù)將持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用，為建筑行業(yè)帶來更多的創(chuàng)新和便利。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇三
大四上學(xué)期，在陳老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期八周的機(jī)械cad實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以三維圖形的繪制為重點(diǎn)，然后取出輪廓繪制成二維圖。選擇一些典型的三維實(shí)體進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用，增強(qiáng)cad作圖能力。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這次實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。
使用cad畫圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問題，每個(gè)人的理解都有可能不同，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件)，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚，互不重疊。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成220;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000×20xx，而實(shí)際量是1150×2150;更常見的錯(cuò)誤是分明是20xx寬的一條線，量出來卻是1999.89。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。我們?cè)谑褂胏ad繪圖時(shí)，無時(shí)無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。
圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部門主管都會(huì)笑不動(dòng)了。
清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用;在使用時(shí)應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。
在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，讓我進(jìn)一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進(jìn)行以下基本的操作,進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項(xiàng)設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。如選項(xiàng)卡的設(shè)置，單位控制設(shè)置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標(biāo)注，圖形界限的設(shè)置，線型的加載，全局線型比例設(shè)置，在圖層設(shè)置的過程中，需要按圖上要求設(shè)置，圖層的設(shè)置應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會(huì)簡(jiǎn)單很多，但都需按照要求進(jìn)行。
cad課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到，繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。
如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)cad的感覺，就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí)，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷地提高自己，完善自己!
在本次的cad實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多東西，有些繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這幾周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)和融入這個(gè)社會(huì)，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇四
期一周的autocad終于完了，好嗆啊!每天不用上課，起來就去機(jī)房畫圖，回到宿舍還是畫圖?？梢哉f這個(gè)星期除了吃喝拉撒，其他時(shí)間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢(mèng)都?jí)舻皆诋媹D…不過效果是顯而易見!
實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識(shí)和方法，以及有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，不敢說我對(duì)于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟，但相對(duì)實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時(shí)間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實(shí)訓(xùn)中接觸了，學(xué)會(huì)了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點(diǎn)亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上，字體會(huì)變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對(duì)于這個(gè)工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照?qǐng)D紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。
這次的實(shí)訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點(diǎn)搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在懂得，如果你還不會(huì)走路，你怎么學(xué)會(huì)跑呢!實(shí)訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評(píng)學(xué)校安排的課程，因?yàn)閷W(xué)校的老師畢竟比你年長(zhǎng)，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因?yàn)槲闯錾鐣?huì)的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn)，謝謝老師們。
這次的實(shí)訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯(cuò)!
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇五
暑假期間，我來實(shí)習(xí)醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念.慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作.能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)習(xí)過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記.遇到老師沒空解答時(shí)，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請(qǐng)教，并能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮，說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍r(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來這樣的家屬也不必多說什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝__學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇六
電氣CAD作為一種專業(yè)的制圖軟件，廣泛應(yīng)用于電氣工程的設(shè)計(jì)和制圖中。在我使用電氣CAD進(jìn)行畫圖的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從圖紙準(zhǔn)備、圖層設(shè)置、符號(hào)選擇、連線布局和效果優(yōu)化五個(gè)方面進(jìn)行介紹。
首先，圖紙準(zhǔn)備是畫圖的基礎(chǔ)。在開始畫圖之前，我們需要確定圖紙的尺寸和比例。合理的圖紙尺寸和比例能夠使得圖紙更加美觀，同時(shí)也便于工程師進(jìn)行后續(xù)的工作。此外，細(xì)心的圖紙準(zhǔn)備還需要注意選擇適當(dāng)?shù)膱D紙規(guī)格，并將圖紙紙張?jiān)O(shè)置為橫板或者豎板，以適應(yīng)實(shí)際的需求。
其次，圖層設(shè)置是畫圖的重要環(huán)節(jié)。在畫電氣CAD圖紙時(shí)，圖層設(shè)置的合理性直接影響了圖紙的可讀性和編輯效果。因此，在進(jìn)行圖層設(shè)置時(shí)，我們需要根據(jù)圖紙的內(nèi)容進(jìn)行分類，比如將電源圖放在一個(gè)圖層，將電線圖放在另一個(gè)圖層，這樣既方便查看與編輯，又不會(huì)使得圖紙過于復(fù)雜。此外，為了避免圖層之間的沖突，還需要注意圖層的順序設(shè)置。
第三，符號(hào)選擇也是畫圖的關(guān)鍵所在。在繪制電氣CAD圖紙時(shí)，我們需要選擇與電氣工程相關(guān)的符號(hào)進(jìn)行繪制，這些符號(hào)應(yīng)能夠準(zhǔn)確表達(dá)工程設(shè)計(jì)的意圖，且易于閱讀和識(shí)別。因此，我們需要熟悉各種電氣符號(hào)的含義和用法，并選擇合適的符號(hào)進(jìn)行繪制。同時(shí)，注意符號(hào)的大小和比例，以使得圖紙整體呈現(xiàn)出美觀和協(xié)調(diào)的效果。
第四，連線布局是電氣CAD圖紙中最為關(guān)鍵的部分。良好的連線布局可以使得圖紙更加整齊和易讀，減少后期的修改和維護(hù)。在進(jìn)行連線布局時(shí)，我們需要遵守一定的規(guī)則，比如線條之間的距離要合理，電源到負(fù)載的連線要直接且簡(jiǎn)單，不要交叉和交錯(cuò)等。此外，還需要注意連線的排布，使得整個(gè)圖紙呈現(xiàn)出清晰、簡(jiǎn)潔且易于理解的效果。
最后，效果優(yōu)化是畫圖過程中的關(guān)鍵一環(huán)。一幅精美的電氣CAD圖紙不僅要能夠準(zhǔn)確表達(dá)工程設(shè)計(jì)的意圖，還需要具備良好的美觀性和可讀性。為了提高圖紙的效果，我們可以進(jìn)行一些優(yōu)化處理，比如合理選擇線條樣式和字體格式，調(diào)整符號(hào)的大小和顏色，添加適當(dāng)?shù)膱D例和裝飾等。這些優(yōu)化處理可以使得圖紙更加鮮明和生動(dòng)，同時(shí)也能夠提高工程師的工作效率和工作體驗(yàn)。
總結(jié)起來，電氣CAD畫圖需要從圖紙準(zhǔn)備、圖層設(shè)置、符號(hào)選擇、連線布局和效果優(yōu)化五個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮。僅掌握了這些技巧和心得，我們才能夠畫出一幅優(yōu)秀的電氣CAD圖紙，更好地服務(wù)于電氣工程的設(shè)計(jì)和制圖工作。因此，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和工作中應(yīng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的電氣CAD畫圖能力，并將這些經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用于實(shí)際的工作中，以提高工作效率和工作質(zhì)量。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇七
電氣cad課程是電氣工程專業(yè)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)電氣cad軟件的使用，可以提高學(xué)生的電氣設(shè)計(jì)能力。在這門課上，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了電氣cad的重要性。下面我將就我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐應(yīng)用以及心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第一段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在電氣cad課程學(xué)習(xí)的經(jīng)過中，我首先了解了該領(lǐng)域的基本知識(shí)和相關(guān)技術(shù)。借助教師的講解和課程資料，我掌握了電氣cad軟件的基本操作方法，包括繪圖、標(biāo)注、圖層管理等。在課程的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行操作，親自體驗(yàn)了電氣cad軟件的強(qiáng)大功能。
第二段：課程內(nèi)容。
電氣cad課程的內(nèi)容涵蓋了電氣系統(tǒng)的圖紙繪制、標(biāo)注、圖層編輯、符號(hào)庫(kù)管理、尺寸標(biāo)注等多個(gè)方面。通過該課程，我了解了各種電氣設(shè)備的線路圖設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)了如何繪制保護(hù)裝置、電動(dòng)機(jī)控制電路、照明電路等電氣圖紙。同時(shí)還學(xué)習(xí)了電氣cad軟件的自動(dòng)標(biāo)注和表格生成功能，這為我的設(shè)計(jì)工作提供了極大的便利。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在電氣cad課程中，我發(fā)現(xiàn)了一種高效的學(xué)習(xí)方法。首先，通過認(rèn)真聽講，將教師的講解和演示熟練掌握。其次，結(jié)合自己的實(shí)際需求，多實(shí)踐，多操作。通過不斷地實(shí)踐，不僅熟悉了電氣cad軟件的各種功能，還提高了自己的操作速度和準(zhǔn)確性。最后，與同學(xué)進(jìn)行交流和討論，互相學(xué)習(xí)。通過與同學(xué)的討論，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，還學(xué)到了一些新的技巧和完成任務(wù)的更好方式。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用。
學(xué)習(xí)電氣cad之后，我將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際工作中。以一次電氣裝置的設(shè)計(jì)為例，我運(yùn)用電氣cad軟件繪制了線路圖，標(biāo)注了各個(gè)元件，并生成了相應(yīng)的表格。這大大提高了我工作效率，使得整個(gè)設(shè)計(jì)過程更加規(guī)范和科學(xué)。通過電氣cad軟件，我成功地完成了該電氣裝置的設(shè)計(jì)，并被公司評(píng)為優(yōu)秀員工。
通過學(xué)習(xí)電氣cad課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了電氣cad的重要性。電氣cad軟件不僅提高了電氣設(shè)計(jì)的效率和準(zhǔn)確性，還提供了更加規(guī)范和科學(xué)的設(shè)計(jì)方式。學(xué)習(xí)電氣cad使我拓寬了視野，提高了自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我還意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)踐能力。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)電氣cad相關(guān)知識(shí)，并不斷提升自己的技能。
總結(jié)：通過電氣cad課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了電氣cad軟件的基本操作方法，還理解了電氣cad在電氣工程設(shè)計(jì)中的重要性。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面，還提高了我的實(shí)踐能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇八
電氣CAD是一種電氣工程設(shè)計(jì)中常用的軟件工具，通過它可以實(shí)現(xiàn)電氣系統(tǒng)的圖紙繪制、布線設(shè)計(jì)、電氣元件庫(kù)的管理等功能。在我的工作中，我長(zhǎng)期使用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖工作，積累了一些心得體會(huì)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于電氣CAD的使用感悟。
首先，了解基本操作和功能。熟練掌握軟件的基本操作是使用電氣CAD的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)軟件的幫助文檔或參加培訓(xùn)班等方式，可以了解軟件的各項(xiàng)功能和操作方法。在掌握基本操作的基礎(chǔ)上，可以通過實(shí)踐嘗試來更深入地了解軟件的高級(jí)功能，提高工作效率。同時(shí)，要逐步熟悉常用的電氣CAD符號(hào)和元件庫(kù)，以便能夠快速定位所需元件，簡(jiǎn)化繪圖過程。
其次，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。在使用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖時(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的電氣圖紙應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、易懂。因此，在繪圖過程中要特別注意元件的連接和布線的合理性，確保電氣系統(tǒng)的連貫性與合理性。此外，對(duì)于電氣CAD中的標(biāo)注和注釋，也要進(jìn)行仔細(xì)的設(shè)置和調(diào)整，以確保工程師、技術(shù)人員和施工人員能夠準(zhǔn)確理解圖紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖。
再次，合理利用軟件工具和功能。電氣CAD提供了豐富的工具和功能，可以極大地輔助工作。例如，利用軟件提供的自動(dòng)布線功能可以快速完成電氣系統(tǒng)的布線設(shè)計(jì)；利用軟件提供的元件庫(kù)管理功能可以方便地調(diào)取常用元件，提高繪圖效率。此外，還可以利用軟件提供的批量處理功能，對(duì)電氣圖紙進(jìn)行快速修改和更新，減少出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。因此，當(dāng)我們使用電氣CAD時(shí)，要善于利用軟件的各項(xiàng)功能，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
最后，不斷學(xué)習(xí)和更新。電氣CAD作為一種軟件工具，隨著技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，也在不斷更新和改進(jìn)。因此，作為使用者，要保持學(xué)習(xí)和更新的狀態(tài)?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)班、觀看教學(xué)視頻、閱讀相關(guān)書籍和文檔等方式，了解軟件的新功能和新特性，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，要和其他電氣CAD使用者進(jìn)行交流和溝通，分享使用經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互學(xué)習(xí)和提高。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中起著重要的作用。在使用過程中，我們要熟練掌握基本操作和功能，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，合理利用軟件工具和功能，并不斷學(xué)習(xí)和更新。通過不斷的積累和實(shí)踐，我們可以更加熟練地運(yùn)用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖，并提高工作效率和質(zhì)量。電氣CAD的發(fā)展與創(chuàng)新，也會(huì)為我們的工作帶來更大的便利和支持。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇九
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，電氣CAD已經(jīng)成為電氣工程設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分。作為一名電氣工程師，我在使用電氣CAD的過程中有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在使用電氣CAD過程中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，在使用電氣CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了它的高效性。相比于傳統(tǒng)手繪設(shè)計(jì)，電氣CAD具有更高的工作效率。通過電腦軟件，我們可以快速地繪制出電氣線路圖，并進(jìn)行各種計(jì)算。這些計(jì)算結(jié)果將直接反映在我們的設(shè)計(jì)中，從而提高了設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性。而且，電氣CAD還能夠幫助我們自動(dòng)生成相關(guān)文檔和材料清單，進(jìn)一步提高了我們的工作效率。因此，在電氣工程中使用CAD設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)和必備技能。
其次，我在使用電氣CAD時(shí)也看到了它的便捷性。電氣CAD軟件通常都有友好的用戶界面和強(qiáng)大的功能，使得設(shè)計(jì)過程更加方便快捷。我們可以通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊來繪制線路，進(jìn)行文字輸入和修改，而不必再使用傳統(tǒng)的繪圖工具。此外，電氣CAD還支持各種快捷鍵和自定義設(shè)置，提供了靈活的操作方式。這些便捷性使得我們能夠更加專注于設(shè)計(jì)本身，而不用花過多的時(shí)間和精力在繪圖工作上。
然而，使用電氣CAD也需要注意一些問題。首先，我們必須熟悉軟件的功能和操作方法。只有掌握了基本的繪圖、修改和計(jì)算技巧，才能充分發(fā)揮電氣CAD的優(yōu)勢(shì)。此外，我們還需要時(shí)刻關(guān)注軟件更新和新版本的發(fā)布，以便及時(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新功能。另外，電氣CAD的設(shè)計(jì)結(jié)果是依賴于我們的輸入，所以我們必須保持高度的注意和精確的計(jì)算，避免錯(cuò)誤的輸入導(dǎo)致錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)結(jié)果。
在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我還發(fā)現(xiàn)電氣CAD在多人合作設(shè)計(jì)中的便利性。使用電氣CAD軟件，我們可以輕松地進(jìn)行多人協(xié)作。我們可以將工程文件共享給其他設(shè)計(jì)師，他們可以在同一個(gè)軟件平臺(tái)下同時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和修改。通過協(xié)作功能，我們可以實(shí)時(shí)交流和討論設(shè)計(jì)問題，并及時(shí)進(jìn)行修改和優(yōu)化。這大大增加了我們的設(shè)計(jì)效率，也降低了溝通成本和誤解的風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中可以提高工作的效率和準(zhǔn)確性，極大地方便了我們的設(shè)計(jì)工作。然而，我們也必須注意熟練掌握軟件的操作方法，保持高度的注意和精確的計(jì)算，以避免錯(cuò)誤的輸入。同時(shí)，電氣CAD的協(xié)作功能也提供了便利的多人合作設(shè)計(jì)平臺(tái)，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)效率。我相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和軟件的不斷更新，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中的地位將越來越重要，而我們作為電氣工程師也要不斷學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)，以適應(yīng)時(shí)代的需求。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十
小小的電氣CAD，在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著舉足輕重的角色。作為一位電氣工程師，我有幸接觸并使用了很多年這款軟件。在我使用電氣CAD的過程中，我漸漸體會(huì)到了它的優(yōu)點(diǎn)和必要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電氣CAD的心得體會(huì)。
首先，電氣CAD的便捷性使我能夠高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。傳統(tǒng)的手繪圖紙?jiān)谠O(shè)計(jì)過程中需要消耗大量時(shí)間和精力，而電氣CAD可以快速而精確地完成設(shè)計(jì)。它提供了各種電氣符號(hào)和元件的庫(kù)，使我可以輕松地添加和修改電路圖。此外，電氣CAD還能夠自動(dòng)生成電路連接線和線路標(biāo)記，大大提高了我設(shè)計(jì)的速度和準(zhǔn)確性。在緊張的項(xiàng)目時(shí)間表下，電氣CAD為我節(jié)省了大量時(shí)間，使我能夠及時(shí)交付高質(zhì)量的設(shè)計(jì)方案。
其次，電氣CAD的可視化功能使我能夠清晰地看到電路圖和電器之間的關(guān)系。通過電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)屏幕上直觀地觀察電路的布局和連接。這讓我能夠更好地理解電路的組成和工作原理。此外，電氣CAD還可以通過添加標(biāo)簽和注釋來幫助我更好地理解設(shè)計(jì)意圖，并方便后續(xù)的維護(hù)和操作。與手繪圖紙相比，電氣CAD更直觀地展現(xiàn)了設(shè)計(jì)的結(jié)果，使我在設(shè)計(jì)中能夠有更好的思路和判斷。
再次，電氣CAD的可靠性和穩(wěn)定性使我能夠放心地使用。電氣CAD雖然是一款復(fù)雜的軟件，但它的穩(wěn)定性和可靠性給了我很大的信心。我可以在電腦上保存和備份我的設(shè)計(jì)文件，確保不會(huì)因?yàn)槲募G失而影響項(xiàng)目進(jìn)度。在設(shè)計(jì)過程中，電氣CAD還具有自動(dòng)檢查和報(bào)錯(cuò)功能，能夠幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。這一點(diǎn)對(duì)于保證電氣設(shè)備的安全性和可靠性至關(guān)重要，也讓我在工作中更加有信心。
最后，電氣CAD的創(chuàng)新性為我提供了更多的設(shè)計(jì)思路。電氣CAD不僅提供了基礎(chǔ)的電路圖設(shè)計(jì)功能，還能夠模擬和分析電路的性能。通過電氣CAD，我可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和參數(shù)調(diào)整，更好地理解和優(yōu)化電路。這讓我在設(shè)計(jì)過程中能夠探索更多的可能性，尋找最佳的設(shè)計(jì)方案。電氣CAD的創(chuàng)新性讓我在設(shè)計(jì)中能夠擁有更多的發(fā)揮空間，提高了我的設(shè)計(jì)能力。
綜上所述，電氣CAD在電氣工程設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。它的便捷性、可視化功能、可靠性和創(chuàng)新性使其成為我不可或缺的工具。使用電氣CAD，我能夠更高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，更好地理解電路和電器之間的關(guān)系，更放心地使用和維護(hù)設(shè)計(jì)方案，也有更多的設(shè)計(jì)思路和可能性。無論是對(duì)于初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師，電氣CAD都是一款不可或缺的軟件。通過長(zhǎng)期的使用和常年的實(shí)踐，我相信電氣CAD會(huì)愈發(fā)完善，為電氣工程師們帶來更多的便利和幫助。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一
目前，我公司的設(shè)計(jì)文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現(xiàn)在還有很多人對(duì)cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì)相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達(dá)不清，過分點(diǎn)可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設(shè)計(jì)開始，本人會(huì)將十幾年繪圖經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對(duì)大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機(jī)會(huì)和載體，能夠使得大家對(duì)cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因?yàn)楸救耸墙ㄖI(yè)的，對(duì)其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認(rèn)為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對(duì)這個(gè)問題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設(shè)計(jì)思想或者是設(shè)計(jì)內(nèi)容，表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀、準(zhǔn)確、醒目、易于交流的表達(dá)形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計(jì)文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該明白，好的計(jì)算機(jī)繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準(zhǔn)確。
清晰：我們要表達(dá)的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達(dá)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。
準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20_，而實(shí)際量量是1250x2100;更常見的錯(cuò)誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對(duì)于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。我們?cè)谑褂胏ad繪圖時(shí)，無時(shí)無刻都應(yīng)該把以上兩點(diǎn)銘刻在心。只有做到這兩點(diǎn)，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了。
圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會(huì)笑不動(dòng)了。
清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用;在使用時(shí)應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十二
時(shí)間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個(gè)圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對(duì)cad的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識(shí)點(diǎn)最廣泛，其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對(duì)象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象特性、曲面、三維動(dòng)態(tài)觀察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文、修改、渲染、樣式等等。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文時(shí)，使用單行文和多行文以宋體來完成，在格式的文樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好！我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺！
在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的.昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力。到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司（digital）的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說，自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”（computeraideddrafting）。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”（computeraideddesignamp；drafting，cadd）名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說，由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí)，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣！我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)！
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好！
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十三
建筑電氣CAD是指利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件來進(jìn)行建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，其中CAD是ComputerAidedDesign的縮寫。建筑電氣CAD可以應(yīng)用于各種建筑物的電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)，包括住宅、商業(yè)建筑、工業(yè)廠房等。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用使得建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更加高效、準(zhǔn)確，提高了建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率。
第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)及解決方法。
在實(shí)踐中，建筑電氣CAD設(shè)計(jì)師可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)。例如，設(shè)計(jì)師需要了解各種電氣設(shè)備的技術(shù)參數(shù)，以及如何合理地布置電氣設(shè)備和線路。此外，設(shè)計(jì)師還需要對(duì)建筑電氣系統(tǒng)的安全性和可靠性進(jìn)行評(píng)估。為了解決這些挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)師需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，熟練掌握CAD軟件的使用技巧。
第三段：建筑電氣CAD的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。
建筑電氣CAD相比傳統(tǒng)手工設(shè)計(jì)具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，CAD軟件可以快速繪制電氣布線圖和電氣設(shè)備的安裝圖，并且可以自動(dòng)生成各種電氣參數(shù)的計(jì)算結(jié)果。其次，CAD軟件可以進(jìn)行自動(dòng)校正和檢查，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的發(fā)生。此外，CAD軟件還可以進(jìn)行三維模擬，直觀顯示電氣設(shè)備和線路的布置，幫助設(shè)計(jì)師更好地理解整體電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。這些優(yōu)勢(shì)使得建筑電氣CAD成為現(xiàn)代建筑電氣設(shè)計(jì)的重要工具，提高了設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。
在使用建筑電氣CAD的過程中，我深刻體會(huì)到CAD軟件對(duì)于電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要性。首先，CAD軟件提供了豐富的電氣符號(hào)庫(kù)和自動(dòng)繪圖工具，大大減輕了繁瑣的手繪工作量。其次，CAD軟件能夠?qū)﹄姎鈪?shù)進(jìn)行精確計(jì)算，并能夠及時(shí)檢測(cè)和修復(fù)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，通過CAD軟件的三維模擬功能，我可以更好地理解電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，提高了我的設(shè)計(jì)水平?？偟膩碚f，建筑電氣CAD為設(shè)計(jì)師提供了一個(gè)強(qiáng)大的工具，使得設(shè)計(jì)工作更加高效和專業(yè)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過使用建筑電氣CAD，我對(duì)建筑電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)有了更深入的理解，提高了自己的設(shè)計(jì)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)建筑電氣CAD只是一個(gè)輔助工具，設(shè)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)仍然是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握CAD軟件的更多功能，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，力求在建筑電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)中做出更優(yōu)秀的工作。同時(shí)，我也期待著未來建筑電氣CAD技術(shù)的發(fā)展，相信它將在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十四
20xx年下學(xué)期第17周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖實(shí)訓(xùn)，主要是供油管路上的裝置回油閥的繪制，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們下發(fā)了任務(wù)書和各零件的圖樣，講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。
在此次實(shí)習(xí)的過程中，我們對(duì)cad有了更深一步的了解。說到它的使用性，相信許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀?，F(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的`問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對(duì)稱。用cad畫，打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面，就會(huì)讓看圖者一目了然，cad提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實(shí)用命令，利用對(duì)話框編輯尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個(gè)標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。
電氣cad實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十五
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)訓(xùn)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
第二，電工電子實(shí)訓(xùn)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)訓(xùn)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)訓(xùn)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
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