心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。編寫完心得體會(huì)后，可以再次審閱和修改，確保表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。
集體秋游的心得體會(huì)篇一
20xx年x月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)，本次遠(yuǎn)足的目的就在離幼兒園不遠(yuǎn)處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動(dòng)。
早上8點(diǎn)45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂(lè)的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)的好不熱鬧!不一會(huì)兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的歡呼雀躍，不停的再說(shuō)：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來(lái)的'野餐墊上，拿出了背包里帶來(lái)的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時(shí)也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們?cè)谶@次的秋日遠(yuǎn)足活動(dòng)中一定是收獲滿滿。
集體秋游的心得體會(huì)篇二
隨著秋天的漸漸臨近，我期待已久的秋游終于來(lái)了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和班級(jí)的小伙伴們一起踏上了去秋游的旅程。這次秋游給我留下了深刻的印象，感受到了大自然給予我們的饋贈(zèng)，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
首先，秋游的目的地是一片美麗的森林公園。當(dāng)我們來(lái)到這里時(shí)，眼前的景象讓我驚嘆不已。樹林里的樹葉已經(jīng)開始變黃，樹葉從樹上緩緩飄落，像一位慈祥的老人在款款告別這個(gè)季節(jié)。天空湛藍(lán)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在臉上，給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)?？諝庵袕浡逍碌拇笞匀坏奈兜?，仿佛讓人回到了最純粹的天然狀態(tài)。
我們?cè)诠珗@里進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng)。我們參加了樹葉捉迷藏游戲。每個(gè)人都在心中默默地找好藏身處后，搖擺著樹葉躲藏起來(lái)。尋找者們負(fù)責(zé)找到我們并喚醒我們。當(dāng)我蜷縮在一片樹葉后面，靜靜地等待著尋找者來(lái)找我時(shí)，我的小心臟突突地跳動(dòng)著，非常刺激。雖然有時(shí)候被找到了，但我能感受到每一次躲藏和被找到的過(guò)程都讓我心情愉悅。
在公園的湖邊，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)劃船比賽。我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組搭配一位老師和一位船夫。指揮船夫穩(wěn)定船身，我們?nèi)σ愿暗貏潉?dòng)雙槳，爭(zhēng)分奪秒地沖向終點(diǎn)。湖面上的波紋隨著我們的船身前進(jìn)，掀起了層層浪花，讓人熱血沸騰。最后，我們隊(duì)以微小的優(yōu)勢(shì)取得了勝利，大家都在笑聲中慶祝勝利。
參加這次秋游讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在樹葉捉迷藏游戲中，我們要互相幫助，有時(shí)候還要默契地合作才能達(dá)到最好的效果。同時(shí)，通過(guò)劃船比賽，我明白了合作的力量。在比賽過(guò)程中，我們要相互協(xié)作，提醒對(duì)方，使船身更穩(wěn)，劃船更順暢。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，取得最好的結(jié)果。
通過(guò)這次秋游，我還明白了大自然的饋贈(zèng)是無(wú)私的。無(wú)論是樹葉還是湖水，都是大自然賦予的美好禮物。我們應(yīng)該珍惜大自然的賜予，保護(hù)環(huán)境，讓未來(lái)的世代也能享受到這樣美好的自然景色。我會(huì)告訴身邊的人，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，這次秋游給我留下了深刻的印象。美麗的景色讓我心曠神怡，有趣的游戲讓我充滿歡笑。重要的是，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量，感受到了大自然的饋贈(zèng)。我相信，這次秋游的經(jīng)歷將成為我記憶中的一段美好時(shí)光，也會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
集體秋游的心得體會(huì)篇三
xx月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，xx幼兒園中班組的小朋友在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下一起來(lái)到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗(yàn)活動(dòng)。
孩子們帶著采集袋出發(fā)啦！老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實(shí)還與許許多多五彩繽紛的樹葉……孩子們?cè)谟^察、感受和期待中來(lái)到了徐涇公園。
公園里，抬頭看看樹上的果子，附身?yè)炱鹨黄淙~，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下運(yùn)用五感和大自然來(lái)了一次親密的接觸。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美！”“我又撿到一片不一樣的'落葉”孩子們互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。在陽(yáng)光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天！孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級(jí)，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的主題探究活動(dòng)。
去徐涇公園采風(fēng)的實(shí)踐活動(dòng)是二幼利用周邊社區(qū)資源開展主題課程的一個(gè)小的縮影。通過(guò)這樣的體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們走出班級(jí)，走出校園，豐富了孩子的主題經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子的生活。希望這次的活動(dòng)能在孩子們心中種下愛(ài)上自然的種子。
集體秋游的心得體會(huì)篇四
秋天是一個(gè)秀美的季節(jié)，天空湛藍(lán)，氣溫適中，正是春夏秋冬中最適合出行的季節(jié)之一。而秋游作為秋季的一個(gè)重要活動(dòng)，被無(wú)數(shù)人所鐘愛(ài)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我也參與了一次秋游活動(dòng)，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：秋游的目的地選擇
當(dāng)我選擇秋游的目的地時(shí)，我考慮了很多因素。我希望這個(gè)地方既能欣賞到秋天的美景，又能提供豐富的游玩項(xiàng)目。最終，我決定去一座風(fēng)景秀麗的山區(qū)。這個(gè)地方有濃厚的人文氛圍，還有壯麗的自然風(fēng)光，是一個(gè)非常適合秋游的地方。
第三段：秋游中的美景欣賞
在這次秋游中，我親眼目睹了大自然的神奇魅力。整個(gè)山區(qū)被五彩斑斕的葉子裝點(diǎn)得如同仙境一般。楓樹、銀杏、柳杉等樹種在秋風(fēng)的吹拂下，變得火熱而搖曳，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。遠(yuǎn)處的山巒在云霧的映襯下，仿佛籠罩在一片奇幻的霧靄之中。在山區(qū)的小溪旁，我看到了紅葉與碧水的完美結(jié)合，悠然自得的鳥類在樹梢上跳躍，為這個(gè)地方增添了一絲生機(jī)。
第四段：秋游中的游玩項(xiàng)目
除了欣賞美景外，我們還參加了一些有趣的游玩項(xiàng)目。在山腳下，有一座古老的廟宇，內(nèi)有一尊百年的神像。我和同伴們?cè)趶R宇前跪拜祈禱，祈求健康平安。之后，我們來(lái)到一片草地上，進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。在陽(yáng)光的照耀下，我們奔跑著，與對(duì)方激烈地拼搶，盡情釋放青春與活力。除此之外，我們還玩過(guò)滑草、攀巖等刺激有趣的項(xiàng)目，豐富多樣的活動(dòng)讓我們?cè)谇锾炖锉M情嬉戲。
第五段：秋游的心得體會(huì)
通過(guò)這次秋游，我深刻地感受到了大自然的偉大和人與自然的和諧。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們常常忽視了自然的美好，而秋游的經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力。此外，與同伴們一起玩耍，互相幫助與支持，也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅拓寬了見(jiàn)識(shí)，還懂得了與他人相互合作，共同成長(zhǎng)的重要性?？傊@次秋游不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)和放松，更加豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
在這樣一個(gè)美麗季節(jié)的秋天，我參加了一次難忘的秋游活動(dòng)，親眼目睹了大自然的美景，參加了各種有趣的游玩項(xiàng)目。這次旅行不僅讓我放松身心，更加心靈愉悅。秋游的經(jīng)歷讓我感受到了自然的偉大和人與自然的和諧，同時(shí)也讓我明白了友誼的重要性。無(wú)論是賞析美景還是體驗(yàn)游玩，這次秋游給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)和寶貴的感悟，讓我終身難忘。
集體秋游的心得體會(huì)篇五
每當(dāng)秋季來(lái)臨，天氣漸涼，秋風(fēng)送爽，國(guó)內(nèi)各地便不斷涌現(xiàn)出許多追逐秋日美景的游客。而秋游也成了我國(guó)最為流行的旅游形式。每一年秋游，不僅可以看到秋天最美的色彩和印記，還能領(lǐng)略到她的美好，讓人沉醉其中。
第二段：感官體驗(yàn)
一路上，我看見(jiàn)了樹葉已經(jīng)由死而活，從綠色變成金黃色。在深秋季節(jié)里，一切都呈現(xiàn)出真實(shí)，恢宏而悅?cè)说拿烂罹吧?。?jù)我觀察，高空中的風(fēng)景，樹木呈現(xiàn)出深秋景象，尤其是那些紅黃交錯(cuò)的群山，在太陽(yáng)下熠熠閃光。絲絲秋涼，還帶著細(xì)雨，給人想要出門活動(dòng)的欲望。這一番美景，恰似在秋季給人們送上了一場(chǎng)壯美的藝術(shù)盛宴。
第三段：放松心情
一路上，我和我的朋友們走在那秋高氣爽的小路上。整條路可謂是一路新鮮美景，想要留下，就算是“相機(jī)都有多臺(tái)”，也仍舊會(huì)一個(gè)勁沉迷于它的美景中。零食、飲料等零嘴一直都是必須的。當(dāng)我們走在秋天的景色中時(shí)，臉頰都是有些微涼。加之身邊有朋友相助，整個(gè)人也跟著舒展了起來(lái)。原本疲累的身心，也在這片富有體驗(yàn)和放松的圈子中變得無(wú)比輕松。
第四段：氣息相投
在大自然中，我們分享著許多美好時(shí)光。和朋友相處的愉悅，伴隨著沿途的美景，無(wú)疑讓我們的氣息與大自然同調(diào)。在這樣的景色中，我們對(duì)彼此分享這一生之中美好的一面。在面對(duì)冬天的寒冷時(shí)，我們會(huì)將這些美好的回憶拿出來(lái)慰藉著自己。在由此織起的美好記憶中，我們將會(huì)擁有一個(gè)更加美好的人生歸宿。
第五段：感悟與思考
一次山水雪菜的散步結(jié)束了，可是，在我的腦海里，我的心靈里，仍舊有那么一絲絲的清新縈繞著。在秋季的情調(diào)下，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)略大自然的美麗和人生的意義。去感受生命的智慧和甘甜。去尋找自己內(nèi)心深處的安寧與快樂(lè)，去探索生命本身的意義。這趟秋游之旅，承載了我許多心靈上的悸動(dòng)，也為我的成長(zhǎng)和成熟帶來(lái)了莫大的助益。
以上所述，正是一次秋游帶給人們的無(wú)限美好和感悟。秋天，是一段緩慢的奏曲和一本厚重的圖片集，是一個(gè)美好的季節(jié)，值得我們?nèi)ゼ?xì)品他深邃的韻味。人生是如此美好，秋天的景色也是如此美好，讓我們盡情享受這份美好卻短暫的時(shí)光吧。
集體秋游的心得體會(huì)篇六
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)，x月15日，xx幼兒園大班、大大班幼兒前往xx公園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
美麗的xx公園多了一群可愛(ài)的精靈，不時(shí)地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好！爺爺奶奶好！”該園孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，觀賞著爭(zhēng)相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領(lǐng)著小朋友們?nèi)?dòng)物園參觀，在去動(dòng)物園之前，該園教師們?cè)缫呀M織孩子探討文明游園的活動(dòng)，孩子們懂得了喜愛(ài)動(dòng)物，但也不能隨便投食人吃的食品，在動(dòng)物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。
游樂(lè)園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動(dòng)，坐上海盜船、迪斯科轉(zhuǎn)盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的.民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，該園老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，該園的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng)，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，幼兒們培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然的情感，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了智力的健康發(fā)展。
集體秋游的心得體會(huì)篇七
盼星星盼月亮，終于盼到了秋游，早晨，我早早的來(lái)到了永利度假村在綠茵茵的草地上玩耍，找到同學(xué)找不到老師我問(wèn)了同學(xué)同學(xué)說(shuō)老師還沒(méi)來(lái)，我四處張望希望老師能夠早一點(diǎn)來(lái)，終于把小宋老師盼來(lái)了，她給我們點(diǎn)了名我們同學(xué)差不多都到齊了，就是找不到葉老師，在綠茵茵的大草坪上找葉老師的身影，邊找邊回憶二年級(jí)在這里的親子活動(dòng)我們?cè)谶@里玩撕名牌和家長(zhǎng)玩兩人三足。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓我不由的在我腦海中呈現(xiàn)。
拍完大合影，我們要去燒烤了!我們經(jīng)過(guò)了孟母三遷的搬來(lái)搬去，終于找到了一個(gè)合適的落腳點(diǎn)。終于可以開始燒烤了!我們看到琳瑯滿目的燒烤的樣式有黃果有里脊肉，有年糕等等等等，琳瑯滿目，讓我看的'眼花繚亂，溫暖的烤爐，仿佛是已經(jīng)在欣賞著雨等候，等候著，我們已經(jīng)很久了。我們首先拿出一串燒烤，我先烤的是黃果，我先刷了刷油，再把它放在火上烤。周想疑惑的問(wèn)道:“為什么要在燒烤前刷一刷油?”我自信的回答道;“當(dāng)然是怕它粘烤架爐上咯，如果不刷油燒烤就會(huì)粘在烤架的爐上”周想模仿我的樣子，刷了刷油，再放在烤架上，他不得說(shuō):嗯，真的。我怕黃果沒(méi)熟特意在上面多放了一會(huì)，我又烤了好久，我拿出來(lái)吃，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)烤得太久了，很脆很脆。小宋老師告訴我們:“如果怕它沒(méi)熟，拿旁邊的刀子戳一戳就知道熟沒(méi)熟?”我在烤里脊肉的時(shí)候就是用這種方法發(fā)現(xiàn)十分好用，我就一直用這種方法在那烤。
我發(fā)生了緊急突發(fā)狀況，因?yàn)樵诮o黃果撒醬料的時(shí)候不小心把一個(gè)醬料給灑得到處都是整瓶都灑在黃果上面我吃著味道哎呦，太咸了我就忍著痛苦把那串黃果給吃了下去。
到快要結(jié)束的時(shí)候，今天恰好是傅裕生日，傅裕媽媽買來(lái)的蛋糕，給我們班分著吃，就在這時(shí)候劉恒熙生氣的說(shuō)道:“我的生日就在上一周，為什么秋游不在上一周?”劉恒熙媽媽安慰到:“沒(méi)事的，明年的時(shí)候再給你補(bǔ)過(guò)一個(gè)”。
一個(gè)難忘又快樂(lè)的秋游，就這樣過(guò)去了。
集體秋游的心得體會(huì)篇八
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)適合出游的季節(jié)。每年的秋季，人們紛紛踏上秋游的征程，享受著大自然的饋贈(zèng)。最近，我也參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，收獲了許多快樂(lè)與體會(huì)。下面，就讓我來(lái)分享一下我的秋游心得體會(huì)。
首先，我想感謝學(xué)校組織這次秋游活動(dòng)，給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我們遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，享受生活。這次秋游活動(dòng)是在一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)進(jìn)行的，到達(dá)目的地時(shí)，我們都被美麗的景色深深吸引住了。遠(yuǎn)處的山巒起伏，猶如搖曳的綠色波浪；近處的小溪清澈見(jiàn)底，有幾只可愛(ài)的小魚悠閑地游過(guò)。大自然的美麗讓我們心曠神怡，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。在這樣的環(huán)境中，我們感到心情愉悅，全身心地投入到玩樂(lè)中。
其次，秋游也給我們帶來(lái)了與同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們交談的不多，也難以深入地了解彼此。而秋游活動(dòng)讓我們放下了學(xué)習(xí)的包袱，彼此更加親近起來(lái)。我們一起在溪水中戲水嬉戲，一起在山里采摘果實(shí)，一起在篝火旁唱歌跳舞，分享快樂(lè)。通過(guò)這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也加深了與老朋友的交情。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，感受到了友情的溫暖和力量。這讓我明白了朋友的重要，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
再者，秋游也鍛煉了我們的身體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的徒步和戲水，我的體力得到了鍛煉和提高。最開始的時(shí)候，我感到有些吃力，但是當(dāng)我看到一路上美麗的風(fēng)景和同學(xué)們的笑臉時(shí)，我所有的疲倦都煙消云散了。在活動(dòng)中，我們克服困難，堅(jiān)持到達(dá)目的地，也展現(xiàn)了自己的毅力和耐力。我相信，這次秋游活動(dòng)對(duì)我們的身體成長(zhǎng)是有著積極作用的，也讓我們更加健康。
此外，秋游還給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)自然知識(shí)的機(jī)會(huì)。在山林中，我們觀察了各種植被和動(dòng)物，了解了它們的生態(tài)習(xí)性。我們學(xué)會(huì)了辨別不同的樹木、花草，并了解到它們的用途和特點(diǎn)。我們還觀察了一些小動(dòng)物的行為舉止，了解了它們的生存方式。通過(guò)這些觀察和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)面得到了拓展，增加了對(duì)大自然的敬畏之心。這些知識(shí)將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，這次秋游活動(dòng)給了我很多快樂(lè)和收獲。我感受到了大自然的美麗，結(jié)交了新朋友，鍛煉了身體，學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜眼前的一切。我相信，這次秋游對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，在未來(lái)的日子里，它將一直激勵(lì)著我們不斷努力，追尋更加美好的生活。
集體秋游的心得體會(huì)篇九
今天我們要去秋游！但是我覺(jué)得秋季旅游怎么樣？但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它受益良多。
首先我們?nèi)チ霜{子山，它位于南京的西北部。它靠近長(zhǎng)江，環(huán)在全國(guó)的閱讀塔。它與武漢的黃鶴樓相連。岳陽(yáng)樓在岳陽(yáng)。南昌滕王閣被譽(yù)為“江南四大名樓”。月江大廈雄偉壯觀。以其獨(dú)特的魅力展現(xiàn)在我們面前。
登上元江塔，我們可以看到寬闊的河流向東奔流。自從鄭和下西洋以來(lái)，他仿佛看到了600年來(lái)所有的'煙雨。然后我們?nèi)チ颂祜w宮。我在家做作業(yè)。據(jù)了解，天妃宮已恢復(fù)歷代，除了保存較為完整的大殿。外有古建筑，如后堂。近年來(lái)，在政府和海外朋友的熱情支持下，山門陸續(xù)修復(fù)。階段。鐘樓和鼓樓。東西走廊等建筑將繼續(xù)重建梳妝樓。最后，我們?nèi)チ讼玛P(guān)區(qū)靜海寺。作為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，它遭受了歷史的屈辱和痛苦。
現(xiàn)在，它以其獨(dú)特的歷史內(nèi)涵，告訴我們歷史的過(guò)去。它也讓我知道，在這里，英國(guó)侵略軍與當(dāng)時(shí)的清政府（1842年）談判了南京條約，并決定割讓香港。從此，我們中國(guó)人嘗到了“沒(méi)有外交的弱國(guó)”、“落后就要挨打”的滋味，蒙受了155年的屈辱。游學(xué)之旅給我留下了深刻的印象。
集體秋游的心得體會(huì)篇十
今天，學(xué)校組織我們到新會(huì)的江會(huì)游樂(lè)園秋游。它是以機(jī)動(dòng)游戲?yàn)橹鞯膰?guó)家森林公園。
我們乘旅游大巴大概一個(gè)半小時(shí)后，就到達(dá)了江會(huì)游樂(lè)園。進(jìn)去以后，我看見(jiàn)四面環(huán)山，使我頓時(shí)仿佛融入了大自然，感覺(jué)很爽快。有一條石板小路延伸到看不到的地方。我們沿著小路走進(jìn)了這片森林，走了很久，終于看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲項(xiàng)目——龍形滑車。它是一條龍的過(guò)山車的形狀。我玩過(guò)以后，覺(jué)得不夠刺激。
之后，我們?nèi)チ恕鞍素躁嚒?。它是由許多竹竿搭成的架子，圍成了一條小路。我們沿著小路走迷宮，很無(wú)聊。
我們玩完“摩天輪”后，老師就陪我挑戰(zhàn)“摩天環(huán)車”。它有四個(gè)大圓圈，每一個(gè)大圓圈上都有一輛“車”，“車子”沿著圓圈走，所以到頂端的`時(shí)候，整個(gè)人會(huì)倒轉(zhuǎn)的，所以很刺激驚險(xiǎn)。我膽戰(zhàn)心驚地坐到“車子”上，等待著游戲的開始?！败囎印本従彽叵蚯耙苿?dòng)，漸漸地，我整個(gè)人倒轉(zhuǎn)了，我很害怕我會(huì)掉下去，但我心里想：不怕，不怕……不久，就下來(lái)了?！败囎印币贿B轉(zhuǎn)了幾圈，但有一次，“車子”在頂部停留了很久，那時(shí)，我心里面說(shuō)得更多“不怕，不怕”了……很快，就下來(lái)了。啊，真爽快、刺激!
玩完很強(qiáng)心離的海盜船、驚險(xiǎn)的松林飛鼠、驚心動(dòng)魄的雙龍歷險(xiǎn)記后，我和羅海媚同學(xué)就去玩“彩虹飛車”。四條倒轉(zhuǎn)的“彩虹”立在地上，又有幾輛“車子”在上面。玩的時(shí)候，羅海媚同學(xué)不知怎么的，非常害怕，不斷地說(shuō)：“不好，不好……”但又不知道她踩著的那個(gè)按鈕是加速按鈕，使勁兒地踩……我倒沒(méi)什么感覺(jué)，捧腹大笑。
這次秋游雖然不能把全部項(xiàng)目玩過(guò)，但實(shí)在是太刺激好玩了!
集體秋游的心得體會(huì)篇十一
孩子們盼望已久的秋游又到咯！10月26日星期三，太陽(yáng)花幼稚園的老師們和小朋友及其家長(zhǎng)開展了一次乘浦江游輪以及暢游國(guó)際嘉年華的親子秋游活動(dòng)。
這天的天氣盡管秋風(fēng)瑟瑟，卻抑制不住孩子們興奮的心情，大家一早便來(lái)園集合，在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友個(gè)個(gè)牽著家長(zhǎng)們的手一路乘著大巴來(lái)到了我們活動(dòng)的第一站：乘浦江游輪觀賞黃浦江邊的美景。
多數(shù)孩子是第一次登上游輪，個(gè)個(gè)歡呼雀躍激動(dòng)的心情溢于言表，在一片：哇！呀！聲中我們登上了游輪，寶寶們不禁感嘆：“媽媽，媽媽，輪船原來(lái)這么大啊”？“對(duì)呀，通常我們是在岸上觀看它，它和我們的距離很遠(yuǎn)，所以看起來(lái)并不覺(jué)得大，現(xiàn)在我們登上了輪船，近距離的觀察它，當(dāng)然寶寶就會(huì)覺(jué)得它很大”。觀賞著浦江兩岸的各色建筑，寶寶們又說(shuō)道：“爸爸，爸爸，這些高樓大廈的形狀都不一樣呢，它們的樓頂有方的，圓的，還有尖尖的”?！班?，這下寶寶以后畫樓房的時(shí)候也不要只畫方方的樓頂咯”。待游輪開動(dòng)后，孩子們圍在一起相互分享著各自帶來(lái)的小零食，并爭(zhēng)先恐后的讓老師們也品嘗一下自己的美味。
第二站我們便來(lái)到了上海國(guó)際嘉年華，這里已然成了孩子們的天下，他們爭(zhēng)相玩著各自喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目，爸爸媽媽們也都躍躍欲試并參與其中，和孩子們一起笑著、叫著，仿佛也回到了孩提時(shí)代。平時(shí)班里比較膽小的女孩子這時(shí)也變成了小勇者，坐上了摩天輪，真正體驗(yàn)到了居高臨下、一覽無(wú)余的感受。
下午結(jié)束了一天的游玩我們登上回程的大巴，車上小朋友還意猶未盡的講述著各自的所見(jiàn)所聞。在此次快樂(lè)的親子游活動(dòng)中，孩子們不僅開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了意志，更增進(jìn)了彼此間的感情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系。
集體秋游的心得體會(huì)篇十二
秋天是收獲的季節(jié)，也是賞秋的好時(shí)節(jié)。為了讓教師們放松身心，增強(qiáng)師生之間的溝通和交流，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。此次秋游目的在于拓寬教師的視野，有利于教師更好地開展工作，并且增強(qiáng)集體凝聚力，促進(jìn)同事之間更加和諧的關(guān)系，交流的積極意義更為重要。
段落二：秋游中收獲的美景。
秋高氣爽，天高云淡，樹葉變得金黃，風(fēng)起云翻，這些美景令人流連忘返。教師們來(lái)到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，品嘗了那里的美食，親身感受了大自然的魅力。山清水秀，景色宜人，使人心曠神怡。大家互相搭橋架馬，開懷暢飲，一路歡聲笑語(yǔ)。
段落三：秋游中得到的思考。
在游玩中，教師們相互交流，思考教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題。不少教師在秋游期間討論了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和不足，為以后的教學(xué)工作積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次旅游活動(dòng)，教師們除了能夠放松身心外，也能夠增加見(jiàn)識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)。
段落四：秋游中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作。
在旅途中，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，教師們更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，讓大家感受到了集體的力量。所有人都充滿了激情，互相勉勵(lì)著，發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)隊(duì)合作精神，一同完成旅途中的各項(xiàng)活動(dòng)。
段落五：結(jié)論。
此次秋游，使教師們放飛了心情，減輕了工作壓力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、拓展了視野，并且提高了教師之間的相互溝通。如此順暢的團(tuán)隊(duì)合作讓大家真切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，教師們懂得了愛(ài)護(hù)自己，也學(xué)會(huì)了更好的協(xié)調(diào)集體之間的關(guān)系。相信這次秋游，會(huì)給教師們帶來(lái)更多的收益，更加努力地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。
集體秋游的心得體會(huì)篇十三
第一段：秋高氣爽的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，此次秋游帶給我很多積極的體驗(yàn)和深刻的思考。
第二段：秋游期間，我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)，山上的紅葉迎風(fēng)搖曳，如烈火般燃燒著，給人一種迷人的美感。在這里，我們開心地拍攝照片，歡笑著閑逛，感受著大自然的鬼斧神工。豐富多彩的戶外活動(dòng)也讓我們身心愉悅，一路上，我們攀爬山峰，徒步穿越森林，挑戰(zhàn)自我，享受著秋天的獨(dú)特魅力。在賞景的過(guò)程中，我明白了秋天之于人們，在外觀美麗的同時(shí)，也有離別的寓意，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，任何美好都是短暫的，不經(jīng)意間就會(huì)成為回憶。
第三段：在秋游的交往中，我和同學(xué)們加深了友誼。這種親密無(wú)間的交流不僅僅是個(gè)人之間的愉快交流，更是增進(jìn)同學(xué)之間了解的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)之間建立了牢不可破的友誼紐帶，我們不僅在紅葉飄落的山中開心地奔跑，還相互幫助，共同克服困難。這次秋游活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們共享快樂(lè)，共度艱辛，這種團(tuán)結(jié)的精神不僅僅幫助我們順利完成了活動(dòng)，也為我們今后的人生之路鋪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：我在秋游中也有了一些新的發(fā)現(xiàn)和思考。走在山間的小道上，我不禁開始思考人與自然的關(guān)系。大自然給予我們的不僅僅是美和生機(jī)，在別的角度來(lái)看，我們也應(yīng)該更加勇敢地去感受，并去保護(hù)自然賦予我們的一切。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然的恩賜。在靜心觀察秋天的奇妙變幻中，我也更加敬畏生命，更珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。這次秋游讓我意識(shí)到生活中的美好和脆弱，我們要學(xué)會(huì)感受一切，活在當(dāng)下，珍惜時(shí)間，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩。
第五段：秋游的回憶已經(jīng)深深地印在我心中，這次活動(dòng)給我留下了美好的記憶，讓我在秋天的故事里發(fā)現(xiàn)了更多。我要把這次秋游的心得體會(huì)帶進(jìn)日常的學(xué)習(xí)生活中，讓它成為我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。我相信，只要我們用心感受生活中的美好，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定地走自己的路，就一定能收獲屬于自己的鮮花和果實(shí)。
通過(guò)這次秋游，我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗和人與自然的緊密聯(lián)系，也觸動(dòng)了心靈深處的某些共鳴。我珍惜這次秋游帶給我的收獲，同時(shí)我也期待著用它來(lái)塑造自己更加美好的未來(lái)。秋高氣爽的季節(jié)，我心懷感激地，帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，走向自己的人生旅途。
集體秋游的心得體會(huì)篇十四
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一。清晨，九月的陽(yáng)光穿透薄薄的秋霧，給大地鍍上了一層金黃色的光暈。天空湛藍(lán)，白云朵朵如棉花糖，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹葉悄然飄落。一股撲面而來(lái)的清爽氣息，讓人仿佛置身于童話般的世界。這個(gè)美輪美奐的季節(jié)也成為我們的學(xué)生們秋游的最佳時(shí)機(jī)。
第二段：秋游的目的和計(jì)劃
我們的班級(jí)決定一同前往郊外的梧桐山進(jìn)行秋游。這座山腳下有一片寬闊的草地，環(huán)繞叢林，擁有清新空氣和美麗的景色。秋游的目的不僅是放松心情，也是為了感受大自然的美好。我們發(fā)動(dòng)了所有的同學(xué)，準(zhǔn)備了游戲和食品，計(jì)劃盡情享受這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天。
第三段：秋游的收獲和體會(huì)
在山腳下，我們展開了各種游戲和活動(dòng)。我們組織了趣味跳繩和籃球比賽，大家的熱情高漲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在山谷之間。另外，還有一些同學(xué)組隊(duì)進(jìn)行野餐，他們帶著各式各樣的食物，大快朵頤。我和幾個(gè)同學(xué)則選擇了爬山，我們一邊攀登山峰，一邊欣賞鳥語(yǔ)花香間的美景。登上山頂時(shí)，我們俯瞰著山下的美景，心中充滿了對(duì)大自然的敬畏和感慨。此時(shí)，我仿佛恍惚間進(jìn)入了一個(gè)仙境，享受到了大自然所賦予的萬(wàn)物生機(jī)和美。這次秋游，讓我深刻地感受到了大自然的無(wú)窮魅力，也增加了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和友誼的體驗(yàn)。
第四段：秋游的改變和感悟
秋游過(guò)后，我對(duì)自然有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在山頂欣賞到的美景，讓我明白了大自然的偉大和生命的奇妙。我意識(shí)到自然是如此的美妙，我們應(yīng)該更加關(guān)注和保護(hù)環(huán)境，不要對(duì)大自然的饋贈(zèng)嗤之以鼻。同時(shí)，秋游也讓我更珍惜與同學(xué)的友誼。在游戲和活動(dòng)中，我們相互扶持，磨礪了團(tuán)隊(duì)合作的能力，讓我更懂得了合作的力量。與同學(xué)們一同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我深受感動(dòng)，也讓我加倍珍惜與他們的友情。
第五段：秋游的啟示和展望
秋游后的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)信，秋天是如此美麗，而人生亦如秋天一般短暫而珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒的光陰，感受身邊的美好。同時(shí)，秋天也教會(huì)了我積極向上的態(tài)度和心態(tài)。盡管人生中有無(wú)數(shù)的困難和磨難，但只要秉持著秋天的精神，就能走出低谷，邂逅更廣闊的世界。展望未來(lái)，我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己，成為一個(gè)無(wú)論面對(duì)何種困難都能持之以恒、樂(lè)觀向上的人。
在秋天的午后，陽(yáng)光灑滿大地，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，我回憶起秋游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁充滿了感慨和喜悅。秋天的光景，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它不僅是自然的恩賜，更是對(duì)我們生活的教誨。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將秋游的心得體會(huì)化為行動(dòng)，不忘初心，砥礪前行。
集體秋游的心得體會(huì)篇十五
秋天是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的味道，陽(yáng)光也顯得特別溫暖。此時(shí)，人們總是想要離開城市的喧囂，感受大自然的美好。秋游成為許多人向往的活動(dòng)，不僅可以欣賞美景，還能放松心情，培養(yǎng)情感，帶來(lái)別樣的心靈體驗(yàn)。在最近的秋游中，我受益匪淺，對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
當(dāng)我踏上山間的小徑，一片紅葉似火的景色映入眼簾，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話世界中。樹木的枝葉透露出深沉的黃色和淺紅色，仿佛是插上了一把把彩色的傘，熠熠生輝。而地面上稻谷金黃的顏色和綠色的絲瓜藤，更是秋季豐收的象征。這些美景使我忘記了一切的煩惱，感受到了大自然的寧?kù)o與美好。
第三段：親近鄉(xiāng)村的熱情。
除了美麗的大自然，秋游還讓我更加親近鄉(xiāng)村的人們，感受到了他們的真誠(chéng)熱情。在村口，我見(jiàn)到了一位種植葡萄的老爺爺。他不僅免費(fèi)給我們品嘗了他自家釀造的美味葡萄酒，還分享了他耕種葡萄、采摘葡萄的辛苦過(guò)程。在他的言談中，我看到了他對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)的執(zhí)著。這種對(duì)自然和勞動(dòng)的敬畏令我深受鼓舞，決心從自身做起，愛(ài)護(hù)自然，珍惜勞動(dòng)。
第四段：體驗(yàn)身心的放松。
秋季的陽(yáng)光正好，溫暖而舒適，散步在山中的鄉(xiāng)村小道上，我感到了身心的放松和愉悅。幾只可愛(ài)的小狗追著我玩，小孩們開心地奔跑，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。望著遠(yuǎn)處的湖泊和青山，我感到內(nèi)心的寧?kù)o，如同一汪清澈的湖水般平靜。這種平靜讓我感到心靈上的滿足，也激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力和對(duì)生活的熱愛(ài)。
第五段：秋游的啟示與感悟。
秋游讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)，并且讓我重新審視了人與自然的關(guān)系。在繁忙的城市生活中，我們常常被瑣事和壓力所困擾，忘記了享受生活的美好。通過(guò)秋游，我明白了大自然是多么的美麗，而人與自然的和諧相處則極為重要。我要珍惜身邊的一切，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)放松自己，從而真正地活出精彩的人生。
總結(jié)：秋游是一次美妙的旅行，它讓我重新認(rèn)識(shí)和感受了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情以及身心的放松。我相信，只要我們能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)大自然的敬畏，人與自然之間就能和諧相處，每個(gè)人的生活都能變得更加充實(shí)而美好。因此，我會(huì)更加積極地融入到大自然中去，感受大自然的魔力，與自己的內(nèi)心連接，找到真實(shí)的自我。
集體秋游的心得體會(huì)篇十六
今天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去秋游，我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。
早上，我們?nèi)w同學(xué)背著書包，高高興興地一起坐車出發(fā)。今天的天氣格外的好，四周的風(fēng)景都非常美麗。我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中度過(guò)了一個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了森美反斗樂(lè)園。
一下車，我便看見(jiàn)周圍人山人海的，把森美反斗樂(lè)園的大門圍了個(gè)水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰(zhàn)船似的，船的上面還擺了幾門大炮，像是準(zhǔn)備打仗似的。
我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面，老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后，就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。
我們小組一共有四個(gè)人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚，還進(jìn)了鬼屋呢!這些游戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過(guò)，最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚和時(shí)光水道了。
海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時(shí)候，我們系好安全帶，扶好扶手，它就會(huì)把你甩得很高很高，感覺(jué)自己好像已經(jīng)飛了起來(lái)似的。
旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚形狀的座位里面，只要機(jī)器一開，這個(gè)“八爪魚”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。
再好玩的游戲也比不過(guò)時(shí)光水道好玩。玩時(shí)光水道的時(shí)候，我們都坐在一輛小車子里面，小車子就會(huì)順著滑道走，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候，沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，小車子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候，下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶耍瑖樀梦覀兌纪弁鄞蠼?
到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后，我們就依依不舍地離開了森美反斗樂(lè)園。
老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說(shuō)道“秋”字的時(shí)候，“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因?yàn)橐デ镉?
第二天，我們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接我們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，我們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是一條不見(jiàn)首尾的江，把南充市從中間分隔開來(lái)，那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只不過(guò)更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，“大部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地——農(nóng)家樂(lè)。
在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來(lái)，形成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出“千丈”白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身，頓覺(jué)一股涼意向自己撲來(lái)。
繼續(xù)向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理：“秋游不僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志?！?/p>
有人喜歡春暖花開的春季，有人喜歡烈日焦熬的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡果實(shí)累累的秋天!
一個(gè)秋高氣爽的日子里頭，天空萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光燦爛。藍(lán)寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學(xué)生去翠屏山秋游。這個(gè)秋游是我們期盼已久的'了，今天終于如愿以償了，我們的心理別提有多高興了。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一路上歡歌笑語(yǔ)向翠屏山那里進(jìn)軍呢!我們來(lái)到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓好像是為我們搭起來(lái)的涼棚，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。爬上了半山腰，我們就看見(jiàn)了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。爬上了亭子，犍為的風(fēng)光盡收眼底。
等我們爬到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們看見(jiàn)了一塊好大的草坪……這時(shí)候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂(lè)園。周圍是一片五彩斑斕的樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉……一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們顯得更加美麗了。風(fēng)一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飛過(guò)告訴我：飛行的秘密。蜜蜂飛過(guò)告訴我：采蜜的樂(lè)趣。這時(shí)，我驚醒過(guò)來(lái)，我才知道我不是菊花，我是賞花的人。
就在這一眨眼的功夫，時(shí)間過(guò)去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了。
集體秋游的心得體會(huì)篇十七
今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學(xué)們又高興，又激動(dòng)。吃完午飯，王老師讓我們整隊(duì)到街上在坐車，大約過(guò)了二十幾分鐘，我們便到郊游地點(diǎn)。
同學(xué)們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個(gè)巨人站在天地間，好像在守護(hù)這美麗的自然風(fēng)光。我們?cè)偻霸谧邘撞?，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個(gè)美麗的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。
這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來(lái)很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!
老師帶領(lǐng)我們走到了山下，讓我們自由活動(dòng)，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學(xué)們也很愿意。我們來(lái)到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說(shuō)“一、二、三?！蔽覀儽慊卮鸬剑骸扒炎?”我們?cè)谶@美麗的風(fēng)景下拍了各種各樣的照片。男也來(lái)湊熱鬧。過(guò)了一會(huì)，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了山腰，我們班的同學(xué)一起拍了兩張合影照。我們身前有一個(gè)小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!
經(jīng)過(guò)這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!
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