寫心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它可以幫助我們意識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)應(yīng)注重主題思想，突出重點(diǎn)，提煉核心，避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典文章，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇一
人與自然的關(guān)系始終是一個(gè)復(fù)雜而又深?yuàn)W的話題。而在我們的身邊，昆蟲(chóng)作為自然界的一部分，卻往往被我們所忽視。近日，在學(xué)校的昆蟲(chóng)課中，我收獲頗豐，不僅對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解，更對(duì)人類與自然的關(guān)系有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
在昆蟲(chóng)課的第一堂課中，我們學(xué)到了昆蟲(chóng)的基本知識(shí)。我不禁感嘆昆蟲(chóng)的多樣性和生命力。從這堂課中，我了解到昆蟲(chóng)是地球上最為豐富的生物種類，它們分布在地球上幾乎每一個(gè)角落，有許多的昆蟲(chóng)種類我們根本未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。創(chuàng)造此多樣性的原因在于昆蟲(chóng)群體的復(fù)雜繁殖方式和適應(yīng)性，而這也是昆蟲(chóng)得以在地球上生存、繁衍的重要原因。從昆蟲(chóng)的多樣性中，我感受到了自然界的奇妙和偉大。
在昆蟲(chóng)課上，我們也學(xué)到了昆蟲(chóng)的價(jià)值。作為自然界的一部分，昆蟲(chóng)擁有著非常重要的生態(tài)價(jià)值。它們作為食物鏈中的重要組成部分，與其他生物形成了復(fù)雜的食物網(wǎng)。正是因?yàn)槔ハx(chóng)的存在，生態(tài)系統(tǒng)才能得到平衡。此外，昆蟲(chóng)還有醫(yī)學(xué)價(jià)值、農(nóng)業(yè)價(jià)值和科學(xué)研究?jī)r(jià)值。昆蟲(chóng)在醫(yī)學(xué)上可以被用來(lái)制造藥物，以及進(jìn)行疾病的傳播研究；在農(nóng)業(yè)中，昆蟲(chóng)和其他生物相互作用，維持著農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育；在科學(xué)研究中，昆蟲(chóng)被廣泛應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)和觀察，幫助人們對(duì)自然界有更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的價(jià)值，我明白了人類與自然的關(guān)系是相輔相成的，我們必須要尊重和保護(hù)自然界的生物。
在昆蟲(chóng)課的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們?nèi)チ死ハx(chóng)園。在昆蟲(chóng)園，我們近距離觀察了各種各樣的昆蟲(chóng)。我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們都有著自己獨(dú)特而奇妙的生活方式。有的昆蟲(chóng)靜靜地依附在樹(shù)上，靜態(tài)中體驗(yàn)生命的美；有的昆蟲(chóng)有著激烈的攻防行為，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲望。通過(guò)實(shí)際觀察，我深刻地感受到每一個(gè)昆蟲(chóng)都有其無(wú)可替代的價(jià)值和意義。同時(shí)，我也對(duì)昆蟲(chóng)的生存環(huán)境有了更深入的了解。昆蟲(chóng)的生存環(huán)境被環(huán)境污染和生態(tài)破壞所威脅，它們所生活的地方被人類的活動(dòng)所占據(jù)。我深感人類活動(dòng)對(duì)昆蟲(chóng)種群的影響，認(rèn)識(shí)到我們必須保護(hù)昆蟲(chóng)的生存環(huán)境，與自然和諧相處。
在昆蟲(chóng)課的最后，我反思了人類與昆蟲(chóng)之間的互動(dòng)。我們?nèi)祟惓３：鲆暲ハx(chóng)的存在，甚至對(duì)它們懷有敵對(duì)的態(tài)度。我們通過(guò)使用殺蟲(chóng)劑來(lái)滅殺昆蟲(chóng)，忘記了昆蟲(chóng)也是地球上的生物。然而，正是昆蟲(chóng)的存在和繁衍，才有了我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。昆蟲(chóng)不僅為我們提供食物和藥物，也為我們帶來(lái)了美麗和靈感。我們應(yīng)該從尊重昆蟲(chóng)開(kāi)始，與它們和諧相處，努力保護(hù)昆蟲(chóng)的生存環(huán)境，保護(hù)自然和人類的共同家園。
昆蟲(chóng)課讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了深入的了解，也讓我反思了人類與自然的關(guān)系。昆蟲(chóng)的多樣性和價(jià)值使我對(duì)自然的偉大有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)際觀察昆蟲(chóng)和學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)科學(xué)知識(shí)，我明白了昆蟲(chóng)的生存環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)，以及人類與自然的互動(dòng)的重要性。我深信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，積極參與到保護(hù)自然、保護(hù)昆蟲(chóng)的事業(yè)中。因?yàn)橹挥信c自然和諧相處，我們才能永續(xù)發(fā)展。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇二
段一：昆蟲(chóng)世界的奇妙之處（200字）。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時(shí)，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲(chóng)們極其多樣化，不同種類的昆蟲(chóng)擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)世界是一個(gè)可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認(rèn)識(shí)大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲(chóng)體驗(yàn)的兩面性（200字）。
與其他生物相比，昆蟲(chóng)們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲(chóng)們適應(yīng)能力極強(qiáng)，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來(lái)。正是這種適應(yīng)能力，使得它們?cè)诘厍蛏戏毖苌⒉⒄紦?jù)極其重要的地位。與此同時(shí)，昆蟲(chóng)世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無(wú)論是蝴蝶的變態(tài)過(guò)程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲(chóng)世界中的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)（200字）。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在這個(gè)微小世界中，昆蟲(chóng)們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動(dòng)，為整個(gè)蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲(chóng)世界也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了爭(zhēng)奪食物和繁殖資源，昆蟲(chóng)們展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)使得昆蟲(chóng)們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動(dòng)了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四：昆蟲(chóng)的思維方式（200字）。
昆蟲(chóng)的思維方式與人類不同，它們?cè)谛袆?dòng)時(shí)更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對(duì)自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲(chóng)們雖然微小，但它們無(wú)愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲(chóng)的共生之道（200字）。
在人類與昆蟲(chóng)的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲(chóng)是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，給予昆蟲(chóng)們更多的空間與權(quán)利。而對(duì)于我們這些探索者來(lái)說(shuō)，用心觀察昆蟲(chóng)世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲(chóng)讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）。
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲(chóng)們之間的協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們?cè)S多啟示和思考。通過(guò)與昆蟲(chóng)的共生之道，我們可以更好地保護(hù)這個(gè)星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲(chóng)讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
昆蟲(chóng)是地球上最豐富多樣的生物類群之一，它們獨(dú)特的生命周期、卓越的適應(yīng)能力以及對(duì)我們生活的重要影響使得它們備受關(guān)注。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)昆蟲(chóng)有了一些深刻的體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)與理解，希望能與讀者一起探索昆蟲(chóng)的奇妙世界。
第二段：昆蟲(chóng)的生命周期（250字）。
昆蟲(chóng)的生命周期是一個(gè)令人驚嘆的過(guò)程，它們經(jīng)歷從卵到幼蟲(chóng)、蛹再到成蟲(chóng)的幾個(gè)階段。這一過(guò)程展示了生物的多樣性和適應(yīng)能力。例如，蜜蜂群體的生命周期精密而有序，每個(gè)個(gè)體在不同的階段扮演不同的角色，共同為整個(gè)蜂群的繁衍與生存做出貢獻(xiàn)。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉(zhuǎn)變過(guò)程，從一個(gè)蠕動(dòng)的幼蟲(chóng)變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲(chóng)的生命周期教會(huì)了我在成長(zhǎng)中接受變化，迎接挑戰(zhàn)，并珍惜每一個(gè)階段。
第三段：昆蟲(chóng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)（300字）。
無(wú)論是在野外還是在城市中，昆蟲(chóng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都是不可忽視的。它們?cè)谑澄镦溨邪缪葜匾巧?，有的昆蟲(chóng)通過(guò)授粉幫助植物繁殖，有的昆蟲(chóng)則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工，幫助分解死亡的有機(jī)物。此外，昆蟲(chóng)還是其他動(dòng)物的重要食物來(lái)源。當(dāng)我深入了解昆蟲(chóng)在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)昆蟲(chóng)和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護(hù)昆蟲(chóng)的棲息地，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段：昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力（250字）。
昆蟲(chóng)以其出色的適應(yīng)能力而聞名，它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū)，我們常?？梢钥吹轿浵伜兔鄯錇榱藢ふ宜炊奂谝黄?，它們通過(guò)合作建立智慧的社會(huì)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲(chóng)甚至可以陷入冬眠，以忍受寒冷的冬季。昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力啟示我面對(duì)困難時(shí)要保持靈活和創(chuàng)新，尋找適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的方法。
第五段：與昆蟲(chóng)共處（250字）。
我從昆蟲(chóng)身上學(xué)會(huì)了與其和諧共處。當(dāng)我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時(shí)，我會(huì)保持安靜并保持距離，以尊重它們的生活空間。當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，我也會(huì)感到內(nèi)心的寧?kù)o和愉悅。與昆蟲(chóng)共處讓我更加注意周圍的生命，學(xué)會(huì)欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲(chóng)是地球上的寶貴財(cái)富，我希望能與它們和諧相處，共同構(gòu)建一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
昆蟲(chóng)世界的奇妙和多樣性給我們帶來(lái)了很多的驚喜和啟示。從昆蟲(chóng)的生命周期、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)、適應(yīng)能力以及與之共處的體驗(yàn)，我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一，昆蟲(chóng)是生命多樣性的重要組成部分，我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng)及其棲息地，保護(hù)地球上寶貴的生物資源。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇四
《昆蟲(chóng)記》在人類歷史上是獨(dú)特的，這本書(shū)將昆蟲(chóng)的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)，所以被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“第二章昆蟲(chóng)記讀后感250字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
初看這本書(shū)的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲(chóng)的顏色是從哪里得到的?蝗蟲(chóng)也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書(shū)使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法，開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲(chóng)，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲(chóng)家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲(chóng)們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。
《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷?？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū)，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認(rèn)為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì)讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)可以知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》，的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書(shū)，建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。
集學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛是個(gè)吝嗇鬼。;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
不錯(cuò)，作者所得到的發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。
一個(gè)迷蒙的早晨，我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹(shù)下實(shí)在太難受了，我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家。可我力氣太小了，用手腳一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成，我得想辦法利用工具。我開(kāi)始四處尋找木棍，大的搬不動(dòng)，小的又沒(méi)用。一路艱難險(xiǎn)阻，遍地泥濘，還不時(shí)有蜘蛛來(lái)騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了，我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽(yáng)下山之時(shí)大功告成，我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來(lái)，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當(dāng)我無(wú)助之時(shí)，一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起，它們團(tuán)結(jié)一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來(lái)這只螞蟻軍官正是昨天與我對(duì)話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說(shuō)：“你還認(rèn)識(shí)我嗎?我們昨天見(jiàn)過(guò)面了，對(duì)不起!昨天我對(duì)你太兇了。其實(shí)，昆蟲(chóng)都是靠自己來(lái)保護(hù)自己。所以，在你離開(kāi)這里之前，你一定要愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)為友，你才能得到昆蟲(chóng)們的保護(hù)和幫助。你愿意加入我們螞蟻團(tuán)嗎?這樣你就不會(huì)受人欺負(fù)了?！蔽腋吲d地答應(yīng)了。心想，原來(lái)人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團(tuán)來(lái)到螞蟻宮殿，真讓我大開(kāi)眼界。
殿外其貌不揚(yáng)，殿內(nèi)別有洞天，洞穴四通八達(dá)，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個(gè)月里，我都會(huì)住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團(tuán)既分工又合作，與蜜蜂團(tuán)一樣是昆蟲(chóng)類最勤勞、最勇敢、最團(tuán)結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn)，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn)，又恢復(fù)了活力。這就說(shuō)明，蝎子并沒(méi)有自殺，但這一只說(shuō)明不了，有可能它只是沒(méi)把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復(fù)活”了。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。既然蝎子們并沒(méi)有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒(méi)有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強(qiáng)調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇五
《昆蟲(chóng)記》，是法國(guó)作家馬約爾于1879年出版的一部科普小說(shuō)。作品以昆蟲(chóng)的視角展現(xiàn)了人類社會(huì)的丑陋和殘酷，通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的真實(shí)描繪，揭示了人性的本質(zhì)。在閱讀完這本小說(shuō)后，我深受觸動(dòng)，對(duì)于人與昆蟲(chóng)的共性和差異有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)《昆蟲(chóng)記》的心得體會(huì)。
其次，“自由”這個(gè)主題貫穿了整本小說(shuō)。小說(shuō)中的昆蟲(chóng)們是被人類關(guān)在玻璃罐中的，他們渴望自由，卻又無(wú)法逃脫命運(yùn)的桎梏。對(duì)于昆蟲(chóng)而言，逃脫玻璃罐代表了它們對(duì)自由的追求，而在人類而言，又何嘗不是如此呢？人們生活在社會(huì)中，雖然身體上沒(méi)有被囚禁，但內(nèi)心卻受到各種各樣的束縛。無(wú)論是物質(zhì)的追求、名利的紛爭(zhēng)，還是社會(huì)輿論和道德規(guī)范的約束，都使得人們無(wú)法真正得到內(nèi)心的自由。通過(guò)昆蟲(chóng)的形象，小說(shuō)向我們展示了自由的寶貴，同時(shí)也讓我們開(kāi)始反思自己所追求的價(jià)值。
第三，這本書(shū)強(qiáng)調(diào)了親情與友情的重要性。盡管昆蟲(chóng)之間充滿了爭(zhēng)斗和背叛，但在某些時(shí)候，他們也會(huì)展現(xiàn)出對(duì)親人和朋友的深情厚意。無(wú)論是昆蟲(chóng)姐弟相依，互相守護(hù)的場(chǎng)景，還是昆蟲(chóng)們?cè)谏狸P(guān)頭挺身而出的情節(jié)，都展現(xiàn)了昆蟲(chóng)們天性中的溫情和大愛(ài)。這讓我想起了人類社會(huì)中的親情和友情，不論是親人之間的互助、朋友之間的扶持，還是那些默默付出的陌生人，都讓我們感受到了人與人之間的真情。小說(shuō)中通過(guò)昆蟲(chóng)的形象傳遞出的啟示，讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，明白到親情和友情的珍貴。
最后，在我看來(lái)，《昆蟲(chóng)記》最深刻的一點(diǎn)是對(duì)人類的諷刺。小說(shuō)中人類冷漠無(wú)情的對(duì)待昆蟲(chóng)，以及昆蟲(chóng)們因此而受到的痛苦和折磨，讓我們一種人類無(wú)動(dòng)于衷的殘忍。昆蟲(chóng)們與人類的對(duì)比使得人類的殘酷行為更加凸顯，引發(fā)了我對(duì)自己是否也存在著同樣的問(wèn)題的思考。我們是否也會(huì)對(duì)于我們眼中微不足道的生物漠然置之？我們是否也會(huì)無(wú)意識(shí)地對(duì)他人造成傷害？小說(shuō)通過(guò)昆蟲(chóng)的鏡像作用，讓我們反思自己的行為，同時(shí)也揭露了人類社會(huì)中的不公和冷漠。
總而言之，讀了《昆蟲(chóng)記》讓我對(duì)人與昆蟲(chóng)、人性的本質(zhì)以及自由、親情與友情等問(wèn)題有了深刻的思考。小說(shuō)通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的真實(shí)描繪，以鮮明的對(duì)比和深刻的諷刺，讓我們對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行了深入地反思。人與昆蟲(chóng)或許有許多的共性，但我們也必須意識(shí)到其中的差異，從而更好地發(fā)揮我們的人性與關(guān)懷之心。讀完《昆蟲(chóng)記》，我深深地被其感動(dòng)，也對(duì)身邊的世界和自己產(chǎn)生了更多的思考。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇六
這是一個(gè)神秘的世界；這是一個(gè)多姿多彩的世界；這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書(shū)中，這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》出自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，是一部世界名著。法布爾將他畢生的昆蟲(chóng)研究成果都以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓人們?cè)谙硎荛喿x的樂(lè)趣時(shí)，還能學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。
在《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，了解了它們的生活習(xí)性，其中我覺(jué)得最有意思的是螳螂。法布爾在描寫螳螂的時(shí)候，用了一整篇文章著重描寫螳螂捕食的情景，這篇《螳螂捕食》是我覺(jué)得最有趣的一篇文章。
在文章開(kāi)頭前，法布爾為我們先仔細(xì)介紹了螳螂的外貌。螳螂半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見(jiàn)它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后；它兩只前腿伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。它的兩只前腿上有許多尖銳的齒刺，這些都是它致人死地的武器。
接著，文章又寫了螳螂捕食的形態(tài)。一旦獵物出現(xiàn)，螳螂捕捉器的那三段長(zhǎng)構(gòu)件突地伸展開(kāi)去，末端伸到最遠(yuǎn)處，捉住獵物后便收回來(lái)，把獵物送到兩把鋼鋸之間，把獵物夾緊，待到獵物死去，螳螂就開(kāi)始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己兇猛的獵物，螳螂立刻就會(huì)擺出一副嚇人的架勢(shì)，先讓獵物嚇破膽，再慢慢對(duì)獵物進(jìn)行屠殺。
知道了螳螂如何捕食后，讓我不禁對(duì)螳螂另眼相看。沒(méi)想到如此嬌小的螳螂捕獵時(shí)竟如此兇狠，簡(jiǎn)直是令人望而生畏。
讀完《昆蟲(chóng)記》，我不禁被法布爾流暢的文筆和對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)微的觀察所折服。法布爾的《昆蟲(chóng)記》不僅讓我們了解了昆蟲(chóng)的世界，更是為我們打開(kāi)了科學(xué)的大門。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇七
昆蟲(chóng)，作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一，以其獨(dú)特的生命方式和優(yōu)秀的適應(yīng)能力引起了人們的關(guān)注。近年來(lái)，隨著對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注昆蟲(chóng)，并通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)它們的生活方式，以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲(chóng)的相處中，我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：珍惜個(gè)體，尊重生命
在大自然中，昆蟲(chóng)的生命短暫而脆弱，它們的整個(gè)生命周期可能只有幾個(gè)小時(shí)甚至更短。然而，盡管它們維持著微不足道的生命，但昆蟲(chóng)們并沒(méi)有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲(chóng)身上學(xué)到了珍惜個(gè)體，尊重生命的精神。每個(gè)昆蟲(chóng)都在努力地為生命的延續(xù)而奮斗，無(wú)論是在尋找食物，尋找伴侶，還是守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它們以非凡的毅力和勇氣生活，將小小的存在逐漸放大，傳遞出一種珍惜生命的力量。
第二段：團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存
觀察昆蟲(chóng)的行為，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有著密切的聯(lián)系和緊密的合作。例如，螞蟻在工蟻中分工合作，互相幫助，共同建設(shè)整個(gè)蟻巢。這告訴我，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正如昆蟲(chóng)通過(guò)團(tuán)結(jié)合作來(lái)解決問(wèn)題一樣，人類在面對(duì)困難時(shí)也需要相互協(xié)作，共同努力。只有攜手奮進(jìn)，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三段：適應(yīng)環(huán)境，求生求變
昆蟲(chóng)在地球上繁衍生息了數(shù)億年，它們的生存與繁衍受到了很多環(huán)境因素的影響。然而，昆蟲(chóng)的適應(yīng)能力卻是非常強(qiáng)大的。無(wú)論是在酷熱的沙漠中，還是在嚴(yán)寒的極地地帶，昆蟲(chóng)都能找到適應(yīng)的方式繼續(xù)生存。這表明了昆蟲(chóng)具備適應(yīng)環(huán)境，求生求變的能力。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，我們同樣需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的思維和行為，以應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四段：積極進(jìn)取，永不放棄
昆蟲(chóng)在生活中展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。無(wú)論是蜜蜂采集花蜜，還是蝴蝶掙脫繭子，它們都是在不斷努力，不放棄地追求進(jìn)步。我們也可以從中看到，只有積極進(jìn)取，我們才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。正如昆蟲(chóng)，即使面臨困難和阻礙，我們也要勇往直前，永不放棄。
第五段：心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)
觀察昆蟲(chóng)可以發(fā)現(xiàn)，它們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和威脅時(shí)都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過(guò)程中，它們也能憑借靈敏的反應(yīng)和機(jī)敏的身手保全性命。這給了我許多啟示，告訴我在面對(duì)生活的困難和壓力時(shí)，要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態(tài)下，我們才能做出明智的決策，應(yīng)對(duì)各種困境。
總結(jié)：
昆蟲(chóng)是地球上生命多樣性的重要組成部分，它們?cè)谖覀兩磉吥厣钪?，無(wú)聲地傳遞著一種智慧。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)，我們可以學(xué)到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個(gè)體，尊重生命；團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存；適應(yīng)環(huán)境，求生求變；積極進(jìn)取，永不放棄；心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)——這些都是昆蟲(chóng)賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)注和熱愛(ài)，用它們的智慧指引我們的人生旅程。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇八
在大自然中，昆蟲(chóng)種類繁多，形態(tài)各異。他們無(wú)聲無(wú)息地存在著，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)是如此神秘而又充滿趣味的存在。寫昆蟲(chóng)，需要我們用心觀察感受他們的生命，這不僅是一種攝影的經(jīng)驗(yàn)，更是一種內(nèi)心的感悟。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，如何通過(guò)寫昆蟲(chóng)來(lái)感悟自然之美。
第二段：從宏觀到微觀。
觀察昆蟲(chóng)，我們可以從宏觀的角度開(kāi)始。從昆蟲(chóng)的外形、生長(zhǎng)環(huán)境、活動(dòng)習(xí)慣等來(lái)了解他們。這樣的寫作可以從側(cè)面展現(xiàn)昆蟲(chóng)的神奇之處，同時(shí)讓觀察者能夠更好地捕捉細(xì)節(jié)，進(jìn)一步深入了解和感悟昆蟲(chóng)的生命。在觀察過(guò)程中，我們還需要耗費(fèi)大量精力識(shí)別、了解昆蟲(chóng)的種類，掌握他們的行為特點(diǎn)和形態(tài)特征，這樣才能真正走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。
第三段：捕捉瞬間。
作為生命，昆蟲(chóng)總是在不停地活動(dòng)著，我們可以通過(guò)捕捉瞬間來(lái)描繪昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。例如，細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓在地下探險(xiǎn)，毛茸茸的小蜘蛛備戰(zhàn)攻擊，綿羊毛蟲(chóng)在悠閑地爬行，等等。通過(guò)捕捉瞬間的寫作，我們可以感受到動(dòng)態(tài)生命的美好。
第四段：昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是描繪昆蟲(chóng)的靈魂所在，通過(guò)觀察昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)特征，我們可以感悟到生命中的精髓。昆蟲(chóng)的鮮艷顏色、翅膀上的花紋、復(fù)眼微微的折射…這些都值得我們用心去了解和描繪。在描寫昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)時(shí)，觀察者需要耗費(fèi)大量時(shí)間，去觀察、分析、描畫，這是一種美妙的過(guò)程，也是對(duì)昆蟲(chóng)生命秘密的探索之旅。
第五段：內(nèi)心的感悟。
最后，寫昆蟲(chóng)不僅需要用心觀察，更需要用心體會(huì)。在了解了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)后，我們需要深入反思，感悟昆蟲(chóng)所給予我們的啟示。在昆蟲(chóng)的世界里，有著從容、適應(yīng)、信任、堅(jiān)韌的特質(zhì)…這些都值得我們學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)寫昆蟲(chóng)，我們不僅感受到了自然的美好，同時(shí)也成長(zhǎng)了自己的內(nèi)心。
結(jié)語(yǔ)：如此小小的昆蟲(chóng)，卻有著如此之多的生命奧秘。在這個(gè)充滿工業(yè)化和現(xiàn)代化的世界里，我們需要尋找純凈、美好的角落。以筆尖為媒介，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，感悟大自然的無(wú)窮魅力。希望我們?cè)趯懤ハx(chóng)的路上，保持對(duì)生命的敬畏和感恩，并在感性的觸摸中，獲取思考和洞察的心智。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇九
最近我看了一本書(shū)，名叫昆蟲(chóng)記，它是著名的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的。
在這本書(shū)中主要介紹了4種昆蟲(chóng)，蟬含腰蜂螢和黃蜂，以往對(duì)它們了解不多，看了昆蟲(chóng)記后，使我知道了許多，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也有這么多的奧秘，我知道了螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物，蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，還弄清了螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然蟬在歌唱，蜘蛛在捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物。
昆蟲(chóng)記這本書(shū)帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，認(rèn)識(shí)了以前從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，了解到它們的生長(zhǎng)，發(fā)育，繁殖，死亡的過(guò)程，描繪了一個(gè)異彩繽紛的昆蟲(chóng)世界。
1個(gè)人，或許還比不上一只昆蟲(chóng)，這并不奇怪，有的昆蟲(chóng)在這世界上生活的時(shí)間比人長(zhǎng)得多，不要因?yàn)橐恢幌x(chóng)子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻昆蟲(chóng)記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛(ài)，那么的值得你學(xué)習(xí)。法布爾用了30年的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)，30年的寫作時(shí)間，最終寫出了一套昆蟲(chóng)記，這讓我想到，我也要像法布爾那樣，勇于探索，勇于追求，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺，我從內(nèi)心深深地嘆服于法布爾探索大自然所付出的精神，這位感情細(xì)膩，思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十
今天，晚上八點(diǎn)開(kāi)始讀〈狼圖騰〉第二章，這章主要講了陳陣和畢利格老人看狼吃黃羊的故事。在蒙古，蒙古人是不會(huì)用狼皮做衣服的。因?yàn)轵v格里(天)是對(duì)狼好的，狼是草原的守護(hù)神。狼在吃黃羊的時(shí)候，是分三面進(jìn)攻的。羊因?yàn)樨澇圆?，吃得?dòng)都動(dòng)不得了。狼就三面進(jìn)攻，開(kāi)始圍攻羊群。陳陣和畢利格老人就趴在雪地上，等狼吃完羊，再把剩下的羊皮拿走。最后，陳陣和畢利格老人得到了很多黃羊皮。
我讀這章的感想是：我們做事的時(shí)候不能貪小便宜吃大虧，不能像羊那樣為了吃草而不顧吃完草的危險(xiǎn)。所以我們要在做事的時(shí)候不能只看眼前，要往長(zhǎng)遠(yuǎn)想一想。還有，我們還要像狼學(xué)習(xí)，做什么事都有耐心，不能著急。中國(guó)有句話叫心急吃不了熱豆腐。所以做什么事不能著急，要做的時(shí)間既短，質(zhì)量也高。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十一
《老人與?！肥切抡n標(biāo)推薦給學(xué)生的必讀書(shū)之一，很長(zhǎng)一段時(shí)間我無(wú)法對(duì)它喜歡起來(lái)，曾今在班里讀過(guò)幾頁(yè)，面對(duì)學(xué)生淡淡的反應(yīng)，讓我一度覺(jué)得這本書(shū)無(wú)法欣賞，一本連我自己都無(wú)法讀出味道的書(shū)要讀給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生自然不會(huì)買我的帳，讀過(guò)幾頁(yè)之后這本書(shū)很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書(shū)簽上的一句話“海明威，美國(guó)作家因《老人與海》一書(shū)一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”我很驚訝，這樣一本薄薄的書(shū)為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?一時(shí)興起百度了一下，找到了很多關(guān)于這本書(shū)的一些簡(jiǎn)介和價(jià)值剖析以及其他人的一些讀后感，漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書(shū)的欲望，于是有了我與這本書(shū)的二次會(huì)面。
借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個(gè)晚上讀完了這本書(shū)。有三點(diǎn)至今在腦海里回蕩：
一、桑迪亞哥太強(qiáng)大了。他，一無(wú)所有，窮，年老，身體不好。但是卻也是世界上最富有的人，八十七天沒(méi)有抓到魚(yú)，仍然堅(jiān)持出海，仍然堅(jiān)信自己一定能夠抓到一條大魚(yú)讓漁村里的人大吃一驚，八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開(kāi)課，如果我八十七節(jié)課都沒(méi)有上好，我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎?我的內(nèi)心還會(huì)有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良，雖然家人的逼迫使得他不得不離開(kāi)老人的漁船，但是他從未放棄關(guān)心老人，照顧老人的生活，陪他說(shuō)話，為他擔(dān)心，老人歸海后小男孩紅著雙眼堅(jiān)決的說(shuō)“誰(shuí)也不許打擾他?！辈唤屛已蹨I盈眶，那是真正的疼愛(ài)呀，有愛(ài)再簡(jiǎn)短的話都充滿力量。老人也是善良的，他很窮，但是他記得每一個(gè)對(duì)他好的人，捕魚(yú)歸來(lái)，身體都還沒(méi)恢復(fù)，首先想到的是如何分那條大魚(yú)，分給曾今幫助過(guò)他的每一個(gè)人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚(yú)搏斗讓我們看到的不是人與動(dòng)物的廝殺，不是血腥的場(chǎng)面，看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚(yú)都是英雄，老人要?dú)⑺来篝~(yú)，但他斗的是智慧，他尊重自己的對(duì)手。還記得老人曾說(shuō)過(guò)一句話：“在大海里沒(méi)有誰(shuí)是真正孤單的。”海的寬廣無(wú)垠也孕育了無(wú)限的孤單寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書(shū)里人、動(dòng)物和大自然是融為一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。
倘若細(xì)細(xì)品味，這本書(shū)里很多的句子都會(huì)給人以無(wú)限的啟發(fā)，值得再讀。
《老人與?！肥敲绹?guó)作家海明威的著作，憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人，面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿著快樂(lè)。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深愛(ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚(yú)，老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始，老人是興奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財(cái)富；但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力，甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人；最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō)：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他“。這句話說(shuō)明失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十二
大家都知道法布爾是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，他創(chuàng)寫了《昆蟲(chóng)記》，它是一本多么令人著迷的書(shū)??！
我買這本書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)：“多看看著本書(shū)，它能讓你認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng)?！币婚_(kāi)始我對(duì)這本書(shū)沒(méi)有什么興趣，直到我看到了《昆蟲(chóng)記》的第二章，我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。我開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)界有了了解。昆蟲(chóng)的世界是多么美妙，是多么的令人向往，這也怪不得作者這么喜愛(ài)昆蟲(chóng)啦。這本書(shū)里的知識(shí)很豐富，語(yǔ)言也非常幽默、有趣，真是讓我身臨其境?。?/p>
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)，人性化的蟲(chóng)子們登場(chǎng)，多么有趣，多么奇異??！昆蟲(chóng)以我們生活在同一個(gè)地球上，而我們卻沒(méi)有關(guān)注它們，甚至還會(huì)傷害、殺死它們。這是什么原因呢？這是因?yàn)樗鼈兩敲慈跣。敲幢拔?，那么微不足道。地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論大小，都應(yīng)該平等。它們的生活的精彩，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我們?nèi)祟悺＠ハx(chóng)和我們一樣，它們也有自己的語(yǔ)言，會(huì)唱歌，會(huì)保護(hù)自己，也會(huì)自己的情感。也許你會(huì)在某個(gè)角落里找到昆蟲(chóng)的身影，你也有可能在草坪里找到，因?yàn)槟抢锸撬鼈兊奶斓?，?lè)園。
你聽(tīng)，蟋蟀正在彈奏著優(yōu)美的曲子，蟬正在瘋狂地唱著歌。你看，蝴蝶在天空中翩翩起舞，身影矯健的蜻蜓也錢的楚楚動(dòng)人，你說(shuō)在昆蟲(chóng)界會(huì)不快樂(lè)嗎？在昆蟲(chóng)的王國(guó)中，一滴露水就能滋潤(rùn)一直小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的的縫隙就能給一對(duì)蟋蟀一個(gè)安樂(lè)的家。昆蟲(chóng)們到處譜寫它們艱辛于順利生存的故事，我們?yōu)槭裁床欢嘁环菪?，去?tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)們的笑聲和竊竊私語(yǔ)呢？這些小昆蟲(chóng)，我們難道不應(yīng)該去觀察它們？只有仔細(xì)觀察了，才會(huì)有無(wú)窮的'收獲。就比如說(shuō)蟬吧，無(wú)人不知。夏天，蟬的歌聲從頭響到尾，你也許會(huì)厭煩，但是你知道嗎？蟬要經(jīng)歷四年的苦工，一日膀，能在陽(yáng)光中沐裕那聲音高到足以歌頌他的快樂(lè)如此難得，有如此短暫。
昆蟲(chóng)也是地球上不能缺少的一環(huán)。昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)到受到尊敬。《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，也有著某種精神，那精神就是法布爾對(duì)大自然所付出的追求真理，探索真理的尊敬。這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)像法布爾一樣努力，堅(jiān)持不懈，成績(jī)一定會(huì)提升?！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓我眼界開(kāi)闊，這本書(shū)是值得一看的，同時(shí)讓我感受到了昆蟲(chóng)世界與我們息息相關(guān)，看到了昆蟲(chóng)的大千世界，又讓我感受到作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我們要學(xué)習(xí)法布爾的這種精神，同時(shí)也要好好保護(hù)好昆蟲(chóng)，不去傷害它們。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十三
第一段：簡(jiǎn)介抓昆蟲(chóng)的目的和意義（200字）。
抓昆蟲(chóng)是一項(xiàng)有趣和富有教育意義的活動(dòng)。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)是一個(gè)神秘的世界，抓昆蟲(chóng)可以讓我們更深入地了解它們的生態(tài)和行為。此外，抓昆蟲(chóng)也是一項(xiàng)對(duì)環(huán)境保護(hù)和生物多樣性研究有益的活動(dòng)。通過(guò)抓昆蟲(chóng)，我們可以了解不同物種的分布和數(shù)量，從而為保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)提供重要的信息和幫助。
第二段：抓昆蟲(chóng)的技巧和方法（300字）。
抓昆蟲(chóng)需要一些技巧和方法。首先，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好必要的工具，如顯微鏡、放大鏡、昆蟲(chóng)手冊(cè)等等。此外，了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和棲息地對(duì)我們的抓捕效果也非常重要。有些昆蟲(chóng)只在特定時(shí)間出現(xiàn)，這就需要我們選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行抓捕。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)昆蟲(chóng)時(shí)，我們應(yīng)該輕輕地靠近并慢慢抓取。一些昆蟲(chóng)可能會(huì)有防御反應(yīng)，比如躲藏起來(lái)或者飛走，所以我們需要保持耐心，避免嚇到它們。
第三段：抓昆蟲(chóng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)（300字）。
抓昆蟲(chóng)不僅僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，還帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。首先，昆蟲(chóng)之間有許多形態(tài)各異的物種，有時(shí)很難辨認(rèn)它們屬于哪個(gè)科或?qū)?。因此，我們需要熟悉昆蟲(chóng)的分類和特征，以便正確地識(shí)別它們。此外，一些昆蟲(chóng)很小，比如螞蟻和蜜蜂，捕捉它們需要更加精細(xì)和耐心的技巧。此外，抓昆蟲(chóng)還涉及到一些風(fēng)險(xiǎn)，比如可能會(huì)被刺傷或咬傷。因此，我們?cè)谧ダハx(chóng)時(shí)需要注意自己的安全。
第四段：抓昆蟲(chóng)的教育意義（200字）。
抓昆蟲(chóng)對(duì)于兒童的教育非常有益。首先，通過(guò)抓昆蟲(chóng)，兒童可以學(xué)習(xí)如何觀察和記錄動(dòng)物的行為和外貌。這培養(yǎng)了他們的觀察能力和專注力。此外，抓昆蟲(chóng)還可以讓兒童了解到生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間的相互作用。他們可以觀察到一些昆蟲(chóng)是植物的傳粉者，一些昆蟲(chóng)是捕食其他昆蟲(chóng)的等等。最重要的是，抓昆蟲(chóng)可以讓兒童接觸到大自然，讓他們愛(ài)上大自然，并激發(fā)他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第五段：抓昆蟲(chóng)的意義和價(jià)值（200字）。
抓昆蟲(chóng)不僅僅是一項(xiàng)具有趣味和教育價(jià)值的活動(dòng)，也具有科學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)的重要意義。通過(guò)抓昆蟲(chóng)，我們可以了解到生物多樣性的重要性，了解到昆蟲(chóng)在維持自然平衡和生態(tài)系統(tǒng)功能中的重要作用。此外，通過(guò)抓昆蟲(chóng)，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些新的物種，為科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。在當(dāng)前生物多樣性喪失的背景下，抓昆蟲(chóng)也提醒我們保護(hù)動(dòng)植物多樣性的重要性，以及我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共同生活的自然環(huán)境。
總結(jié)：抓昆蟲(chóng)是一項(xiàng)有趣和富有教育意義的活動(dòng)，通過(guò)抓昆蟲(chóng)我們可以更深入地了解昆蟲(chóng)的生態(tài)和行為，并為環(huán)境保護(hù)和生物多樣性研究提供重要信息。抓昆蟲(chóng)的過(guò)程中，我們需要掌握一些技巧和方法。雖然抓昆蟲(chóng)可能會(huì)帶來(lái)一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但它也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和教育意義。尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，抓昆蟲(chóng)是一種培養(yǎng)觀察能力和學(xué)習(xí)大自然的好方法。抓昆蟲(chóng)不僅在個(gè)人層面上有意義，也對(duì)科學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)具有重要價(jià)值。因此，我們應(yīng)該充分利用抓昆蟲(chóng)的機(jī)會(huì)，去探索和保護(hù)我們生活的自然世界。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十四
在我讀完昆蟲(chóng)記后我覺(jué)得在昆蟲(chóng)的視角這個(gè)世界是五彩繽紛的，有蔚藍(lán)的天，軟綿綿的云，金燦燦的星星。松毛蟲(chóng)眼中每只毛蟲(chóng)都是__等的'，沒(méi)有誰(shuí)是高人一等的，在蜜蜂的眼里，只有孩子，在礦蜂眼里，只有挖隧道產(chǎn)下卵，而礦蜂爸爸和蜜蜂爸爸卻在外閑逛，在螞蟻眼中，到了夏天他們只有去搶、去咬蟬才能喝到水。
昆蟲(chóng)是一種溫和的小動(dòng)物，我們不能拍死它們，更不能搗毀它們的巢，昆蟲(chóng)的巢都是昆蟲(chóng)一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西才湊齊的材料。黑螞蟻和紅螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，金步甲結(jié)完婚后雌性就會(huì)吃掉雄性，這就是昆蟲(chóng)的世界，多么奇妙的世界??！
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十五
此章回，話峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗，由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物，哲宗的弟弟九天王，端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。
說(shuō)端王，先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖，端王是高俅的梯子。
說(shuō)一百零八個(gè)妖魔，也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰：“乃開(kāi)書(shū)未寫一百人八，而先寫高俅者，蓋不寫高俅，便寫一百八人，則是亂自下生也；不寫一百八人，先寫高俅，則是亂自上作也?！?/p>
評(píng)得好，上梁不正下梁歪，只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。
高俅成了亂自上作的代表人物。
八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害，被逼逃往延安府，途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅，到此，水滸傳就言歸正傳，一場(chǎng)大戲就此拉了大幕，各色人等，都漸漸登場(chǎng)亮相。
表面上看，這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人，實(shí)際上全文寫了兩大場(chǎng)景，一是官場(chǎng)二是民間?？垂賵?chǎng)是如何玩法，民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。
官場(chǎng)景象是由端王，也就是后來(lái)的皇帝徽宗，端王的姐夫，駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗，以蹴鞠，和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子，筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用，正是官場(chǎng)墮落的寫照。
民間的景象是民匪不分，史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人，法已不服眾，官府的管控能力下降到極點(diǎn)，史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十六
在第二章中，法布爾為了探索圣甲蟲(chóng)的蟲(chóng)卵位置，而不惜大價(jià)錢讓學(xué)生幫忙在糞球里找，同時(shí)也說(shuō)明了，他的探索精神，以及他的大膽懷疑，實(shí)在令我佩服。他為蟲(chóng)子所付出的精力是我們所不能及得。
并且，他每天去給蟲(chóng)子拾動(dòng)物的糞便，并不感到這是丟臉的事?？吹郊S便，他還為此感到興奮。真是不可思議。昆蟲(chóng)也是地球上不能缺少的一環(huán)。昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)到受到尊敬?！独ハx(chóng)記》不僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情，也有著某種精神，那精神就是法布爾對(duì)大自然所付出的追求真理，探索真理的尊敬。這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。法布爾不就是一個(gè)例子嗎？他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克?米斯特拉爾贊不絕口，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)像法布爾一樣努力，堅(jiān)持不懈，成績(jī)一定會(huì)提升。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十七
近期我讀了《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)著名作家法布爾寫的，書(shū)中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性，讓原本對(duì)于昆蟲(chóng)有點(diǎn)怕怕的我，不禁愛(ài)上了昆蟲(chóng)，如饑似渴地一下子就讀完了整本書(shū)。
讀了這本書(shū)讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致，為我打開(kāi)了一個(gè)無(wú)所不知的昆蟲(chóng)世界。
就拿螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧，在我的心里，螢火蟲(chóng)是一種小小的、可愛(ài)的昆蟲(chóng)。但是等我看了法布爾的介紹，我對(duì)小小的螢火蟲(chóng)改觀了，原來(lái)它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲(chóng)的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到這里，你們一定和我一樣都很吃驚，比螢火蟲(chóng)大的蝸牛是怎么被它吃掉的`呢?原來(lái)螢火蟲(chóng)用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒(méi)有防備的時(shí)候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態(tài)，最后螢火蟲(chóng)一口吸掉了蝸牛。讀到這里我不僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微，可見(jiàn)他是花了多少心思啊!
讀了這本書(shū)，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持、還要仔細(xì)，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
昆蟲(chóng)記第二章心得體會(huì)篇十八
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的《昆蟲(chóng)記》第二章讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
縷縷陽(yáng)光從窗縫中透進(jìn)來(lái)，我心情略微激動(dòng)地翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它的字里行間都飽含著作者若干年的心血。洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，也流露出作者對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)與觀察蟲(chóng)子的其樂(lè)融融。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們可以了解到勤勞而又百折不撓的蜣螂，經(jīng)受四年黑暗的苦工，終于迎來(lái)五個(gè)星期日光中的享樂(lè)的蟬，辛勤勞作卻不求回報(bào)的赤條蜂。在昆蟲(chóng)的世界中暢游，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中感悟生命的真諦?！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
合上這本書(shū)，我仿佛明白了許多，是啊，這個(gè)世界上不正需要善于發(fā)現(xiàn)，用于探索的人么？這樣一本書(shū)，在當(dāng)時(shí)人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，發(fā)揮了多么重大的作用啊，正是通過(guò)這本書(shū)，才使人們重新了解了這些生活在他們身邊，無(wú)處不在的小生靈——昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，而且無(wú)論什么事都要懷有一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)各種各樣的昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察研究，仔細(xì)描寫了蟬、螳螂、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性。他筆下的小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿著靈性，讓人看了之后著實(shí)覺(jué)得它們可愛(ài)。
我真為法布爾非凡的觀察力和博大的愛(ài)心感到嘆服。在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)我細(xì)心的觀察，我看到了螞蟻運(yùn)食物的情景。成千上萬(wàn)只螞蟻拖著一片面包片，用嘴巴緊緊地咬著，用盡全部力量拖到了洞口。我深深地感到團(tuán)結(jié)就是力量。作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)螞蟻精神，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
讀了這本書(shū)，我像吃了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐。文中一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)的樣子真是活靈活現(xiàn)，至今還在我的腦海里，法布爾寫的真是太棒了！
從“輕輕擊打”“親吻”的動(dòng)作描寫寫出螢火蟲(chóng)誘敵技術(shù)之高超。從“沒(méi)看有任何反應(yīng)”“仿佛是一具沒(méi)有生氣的尸體”運(yùn)用比喻的手法，寫出螢火蟲(chóng)麻醉技術(shù)之高超，仿佛就像死了一樣。從“不再爬行”“失去了如同天鵝脖頸那種優(yōu)美的彎曲狀”“如同一只折斷了的手杖”“一直保持著”運(yùn)用了動(dòng)作描寫，比喻的手法寫出螢火蟲(chóng)麻醉技術(shù)的厲害，讓人感覺(jué)像折斷了的手杖。
“兩天過(guò)后”“施予麻醉術(shù)的蝸牛終于復(fù)活”可以看出螢火蟲(chóng)麻醉的時(shí)間之長(zhǎng)，整整麻醉了兩天。
小朋友你喜歡昆蟲(chóng)嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲(chóng)，他見(jiàn)到什么昆蟲(chóng)都要爬過(guò)去看一看。
小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的。
被管蟲(chóng)身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛(ài)，他和毛毛蟲(chóng)一樣愛(ài)吃葉子。
黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長(zhǎng)血就會(huì)露出來(lái)就會(huì)死亡黃蜂見(jiàn)到光線也會(huì)死亡。
小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲(chóng)叫寄生蟲(chóng)他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。
小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來(lái)的黑線和紅線它吃葉子。
我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑?、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲(chóng)因?yàn)樗胁粠洑?、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。
我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者們勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向讀者展示了一個(gè)昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣，讀起來(lái)令人興趣盎然。整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫，才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界：管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書(shū)讓我們體會(huì)到：生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出其對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》總分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書(shū)中，作者描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生。這本書(shū)作者用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們勾畫了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。使我們真實(shí)的認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)的特征。這些昆蟲(chóng)仿佛就是作者最親密的朋友。
我們以前都不怎么注重自然，現(xiàn)在，我們一定要注意觀察自然，對(duì)自然中的動(dòng)植物有更深切的認(rèn)識(shí)。我相信，在不久的將來(lái)，我們將真正地了解自然，駕馭自然！
《昆蟲(chóng)記》為什么寫得這么動(dòng)人、吸引讀者呢？因?yàn)樽髡叻ú紶栐谖恼轮屑恿艘环N手法叫——細(xì)致！接下來(lái)我就給大家分析分析其中的細(xì)致吧！
大家知道了為什么昆蟲(chóng)記這么好看，吸引你了嗎？只要大家對(duì)周圍的動(dòng)物認(rèn)真細(xì)致觀察，你也可以寫出好的文章，最后成為作家。
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習(xí)性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧!以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚_螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很有感觸，這里面有許多昆蟲(chóng)的奧秘，我也了解了很多的知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，還讓我明白了許多的道理。
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