用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識自己的人生軌跡。避免使用口語化的詞匯和表達(dá)方式，保持正式和專業(yè)性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校食堂新聞稿篇一
4月23日上午8:00第十三屆校運(yùn)動會在開元校區(qū)足球場拉開帷幕。開幕式上藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院方隊(duì)身著潔白的校服，邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，和著嘹亮有力的口號，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志，表現(xiàn)出我院莘莘學(xué)子的青春與活力。
此次運(yùn)動會上，院黨委副書記郭彥偉、學(xué)工辦主任尹洪煒以及20xx級輔導(dǎo)員靳麒老師親臨現(xiàn)場慰問運(yùn)動員，指導(dǎo)學(xué)生場外工作。為了能夠展示學(xué)生個人風(fēng)采和學(xué)院風(fēng)貌，從開幕式方隊(duì)到運(yùn)動員項(xiàng)目，我院都經(jīng)過充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院健兒都報著為學(xué)院爭光的精神，努力練習(xí)。炎炎烈日下，運(yùn)動健兒們揮汗如雨，賽場下團(tuán)委學(xué)生會以及各部門學(xué)生干部，努力做好場外后勤值班以保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織全院繪畫高手，畫出非常具有專業(yè)水平和立體效果的板報，組織學(xué)生上交新聞稿近9000份，同時取得男子跳高第一名，男子100米第五名，男子鐵餅第五名，女子跳遠(yuǎn)第五名的優(yōu)秀成績。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院本著“友誼第一比賽第二”的精神積極參加此次運(yùn)動會。運(yùn)動會不僅是展示大學(xué)生個人特長的平臺，也為大學(xué)生提供了為學(xué)院爭光添彩的機(jī)會，還豐富了大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。
11月15日，迎著晨曦，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院參加運(yùn)動會的運(yùn)動員們早早地來到大操場進(jìn)行最后一次的彩排。主席團(tuán)成員、學(xué)生會成員、學(xué)長會成員也集體到場，做好后勤、觀眾看臺布置、道具分發(fā)等一系列的工作。
出于對本次運(yùn)動會的重視，東財(cái)學(xué)院在運(yùn)動會開始前已召開會議，熟悉運(yùn)動會流程，分配各部門任務(wù)，以確保運(yùn)動會當(dāng)天井然有序。賽場上，運(yùn)動健兒們揮灑汗水，勇創(chuàng)佳績；看臺上，觀眾們鼓掌吶喊，熱情高漲；幕后，工作人員們組成一支支“機(jī)動部隊(duì)”，拍照、攝像、寫新聞稿、送水等等，為運(yùn)動員們記錄著精彩，并代表學(xué)院為他們送去慰問關(guān)懷。
本次運(yùn)動會，東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院教師隊(duì)伍參加了兩人三足、夾球跑、投籃和跳短繩等體育項(xiàng)目，教師運(yùn)動員吳培明榮獲教工踢毽子比賽冠軍。學(xué)生隊(duì)伍相對于往年成績有了歷史性的突破，東財(cái)?shù)膶W(xué)生隊(duì)伍不僅僅在田賽和徑賽的單項(xiàng)比賽中獲得佳績，更在男子4x100米接力獲得全校第三，女子4x100接力中獲得全校第七，這是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院歷史上首次在運(yùn)動會團(tuán)體項(xiàng)目中獲得名次積分。
本次運(yùn)動會不僅展示了東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院運(yùn)動健兒們的颯爽英姿，更體現(xiàn)了全體師生團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏的可貴精神。
為了磨練學(xué)生的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義觀念，提高公民的國防意識，按學(xué)校計(jì)劃，12月17日、18日、25日，五、六年級同學(xué)在校內(nèi)開展為期3天的磨礪教育活動。
25日300多名五、六年級同學(xué)克服天氣、場地等因素的影響，在操場上隆重舉行了軍訓(xùn)匯報表演。同學(xué)們在教官的口令下，以嚴(yán)整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過了環(huán)環(huán)考驗(yàn)。他們會操表演時動作整齊、口號響亮，體現(xiàn)出高昂的斗志及頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。最后王海林校長發(fā)表了講話，對同學(xué)們能在惡劣天氣下堅(jiān)持訓(xùn)練給予了贊揚(yáng)。他肯定了同學(xué)們在軍訓(xùn)中磨練了意志，培養(yǎng)了積極向上的精神，對我們的生活有指導(dǎo)意義。他希望今后同學(xué)們在遇到危險時可以勇敢、機(jī)智，避免傷害，保護(hù)自我。
訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們紛紛感慨：訓(xùn)練是艱苦的，但收獲卻是豐富的，心情也是快樂的！
通過這次磨礪教育活動，同學(xué)們既鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，又增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校食堂新聞稿篇二
20xx年12月26日上午，在偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰紀(jì)念日之際，鄭州市通航小學(xué)少先隊(duì)在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊(duì)輔導(dǎo)員胡三尉等和全體少先隊(duì)員共同參加了活動。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊(duì)員通過緬懷新中國第一位國家的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊(duì)員。
隨后，全體少先隊(duì)員以崇高的隊(duì)禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊(duì)長袁佳奕進(jìn)行了題目為《緬懷偉人勇于擔(dān)當(dāng)》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊(duì)員們通過演講和誦讀等活動，表達(dá)了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
隊(duì)員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔(dān)負(fù)起“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢”的歷史使命，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)!
本次活動組織嚴(yán)密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔(dān)當(dāng)”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。
開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸啊!果然，楊礎(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點(diǎn)的彩線。
楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關(guān)于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關(guān)注，大家都對報紙上對校園安全問題進(jìn)行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點(diǎn)。
大家都感到校園安全問題是早應(yīng)引起社會普遍關(guān)注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進(jìn)行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學(xué)校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關(guān)校園安全各方面的人們都有了交流的機(jī)會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認(rèn)識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機(jī)會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認(rèn)識學(xué)校教育各方面的問題，使社會與學(xué)校真正能夠達(dá)到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學(xué)校食堂新聞稿篇三
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20xx年9月25日下午，西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場招聘會在蘭州交大翠英廳順利召開。
本次招聘會首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片，展示了我司自建立以來，秉持著“立足西北，拓展全國，一業(yè)為主，多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
并且，就我司目前所擁有的資質(zhì)，所獲獎項(xiàng)，以及我司之前承建的各個項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
隨后，人力資源部以ppt的形勢就我司的一些規(guī)章制度，福利待遇，企業(yè)文化，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，組織構(gòu)架，人力資源政策等幾個方面向同學(xué)們做了簡單介紹，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們的疑問。
真誠的邀請?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
宣講結(jié)束后，各位同學(xué)也對西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
本次招聘會共有300多位同學(xué)參加了招聘會，其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
由于本次招聘會收到簡歷較多，人力資源部會擇優(yōu)篩選簡歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試，挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學(xué)們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的.智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見真諦。
細(xì)節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細(xì)節(jié)，就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié)，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容;細(xì)節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細(xì)節(jié)，就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實(shí)可信，更加感人至深。
學(xué)校食堂新聞稿篇四
科技節(jié)系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學(xué)知識，提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺上，使同學(xué)們大飽眼福。
展臺上你可以看到在中間有擋板的阻隔情況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面對面的兩個人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個全新的自己，或變形或契合，由此尋找與自己相像的人。
一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協(xié)的`專業(yè)人員為大家做講解，經(jīng)過
耐心細(xì)致的講解后，同學(xué)們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來，同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學(xué)一直絡(luò)繹不絕。足以看出
科技展是普及科學(xué)知識的一種有效方式，能夠使同學(xué)們發(fā)揮動手動腦的能力，激發(fā)同學(xué)們對小科技、小發(fā)明的濃厚熱情，活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍，充分達(dá)到了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
9月22日、23日，騎跡自行車俱樂部在體育中心籃球場舉辦了新學(xué)期公益活動——為全校師生免費(fèi)維修自行車，并普及自行車維護(hù)知識和騎行安全常識。
開學(xué)以來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對電動車整治工作，并倡導(dǎo)全校師生低碳出行，自行車在校園交通中扮演著越來越重要的角色。目前校園內(nèi)的自行車質(zhì)量良莠不齊，普遍存在著剎車失靈、傳動系統(tǒng)卡塞等安全隱患。
騎跡自行車俱樂部在校體育部的大力支持下，利用自身優(yōu)勢、積極承擔(dān)責(zé)任，決定開展本次公益修車活動。
為期兩天的活動吸引了校內(nèi)各學(xué)院各年級學(xué)生、教職工和留學(xué)生300余人前往。
不少同學(xué)表示，由于平時課程較多，沒有空余時間和精力對自行車進(jìn)行修理和保養(yǎng)，使自己平時代步通勤的自行車存在較多的安全問題，騎跡俱樂部的修車活動給他們帶來了很大的便利，使大家不用走出校園便能享受到安心、優(yōu)質(zhì)的自行車維修和保養(yǎng)服務(wù)，并且能夠?qū)W習(xí)到一些騎行安全和保養(yǎng)單車的小技巧。
同時，我校多位教職工也到現(xiàn)場支持騎跡舉辦的活動，稱贊大家不僅為全校師生帶來了安心和便利，也展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和正能量。
騎跡自行車俱樂部自2004年成立，在校團(tuán)委和體育部指導(dǎo)下，已成為我校最活躍和最有實(shí)力的學(xué)生體育類社團(tuán)之一，每年都代表我校參加環(huán)青海湖國際大學(xué)生公路自行車邀請賽等重大體育賽事，并能夠連續(xù)十二年獨(dú)立自主舉辦省級比賽，在全國范圍內(nèi)也實(shí)屬罕見。
騎跡自行車俱樂部不僅在活躍校園體育文化方面起到了積極作用，也自2007年太湖水污染事件后開始投身公益環(huán)保事業(yè)，為太湖沿岸的環(huán)境保護(hù)做出來應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分展示了當(dāng)代江大青年學(xué)子心系國家社會、服務(wù)國計(jì)民生的精神風(fēng)貌。
俱樂部指導(dǎo)老師趙來安表示，今后騎跡不僅需要協(xié)同校內(nèi)其他社團(tuán)活躍校園文化，豐富校園生活，還應(yīng)當(dāng)更加努力地投公益環(huán)?；顒樱瑸榻ㄔO(shè)低碳校園、環(huán)保校園和綠色校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)校食堂新聞稿篇五
丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時。
9月7日上午7時，學(xué)校迎新工作正式啟動。
一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學(xué)校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。
李新華書記早早的到達(dá)火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。
校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。
不少校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。
新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。
人頭攢動，秩序井然。
校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學(xué)長學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品，給了我一種從未有過的親切感。” 一位北方的家長表示，一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮，對小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。
省內(nèi)新生報到率比較高，新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
煙花三月，萬象更新。
在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來了新一屆的納新活動。
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院16社團(tuán)于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使**級新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)情況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時更好地推動社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。
社團(tuán)管理委員會帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團(tuán)管理委員會主辦了社團(tuán)宣講會，受到了各社團(tuán)的高度重視與**級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。
從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。
??各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。
翔實(shí)的`文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識了各個社團(tuán)。
能文能舞，亦動亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個性。
宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學(xué)們參與的積極性很高，借這個機(jī)會紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問，同時也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識。
宣講會是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團(tuán)、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
**學(xué)院社團(tuán)管理委員會
學(xué)校食堂新聞稿篇六
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習(xí)俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校食堂新聞稿篇七
20xx年2月16日，古寨中學(xué)正式開學(xué)。
古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日，分別了一個寒假的古中學(xué)生們步入校園，在教室中暢談起來。
同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學(xué)第二天。
學(xué)校德育處組織了學(xué)生會紀(jì)檢部全體成員，對在校學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會同學(xué)的督促下，整理了發(fā)型、服裝，恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。
并在各班班會上，班主任組織了“新學(xué)期，新目標(biāo)”的主題班會，同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實(shí)的努力景象。
學(xué)校食堂新聞稿篇八
陽春三月，又迎來了一年一度的.“三八婦女節(jié)”。3月7日上午，由我校工會組織，全校教職工歡聚一堂，開展了一次非常有意義的趣味活動，紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)105周年。
活動項(xiàng)目分為團(tuán)體接力賽和拔河賽，一陣陣的歡呼聲，加油聲彌漫在節(jié)日的上空，使整個活動氣氛達(dá)到高潮。女同胞們深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對本校女職工的關(guān)心和照顧，促進(jìn)了同事間的感情、放松了身心，感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂。
學(xué)校食堂新聞稿篇九
（此處省略一萬個問題）。
誰也不想風(fēng)華正茂的年紀(jì)遭遇意外。
誰也不想和諧美滿的家庭就此破碎。
為了我們自己的安全也為了家人親人的幸福。
用火用電，嚴(yán)謹(jǐn)對待！
除此之外，蜀黎再啰嗦一句哦~。
在學(xué)校突遇火情。
臨危不亂、有序撤離是正確的。
如果是初期火災(zāi)。
可以迅速尋找滅火器滅火。
但在無法預(yù)知火災(zāi)發(fā)展勢頭。
或者發(fā)現(xiàn)火情無法控制時。
要第一時間撤離現(xiàn)場。
并迅速撥打119報警。
學(xué)校食堂新聞稿篇十
為了積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，進(jìn)一步推進(jìn)武漢市中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育廣泛而有效開展。
于 20xx年5月20日上午9：00在武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校開展武漢市中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研討會。
本次活動由武漢市教育科學(xué)研究院主辦，武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校承辦，武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會、江岸區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會協(xié)辦。
武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校是武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會的副會長單位，本次研討會也同時邀請了協(xié)會的部分會員單位參加。
本次研討會參會人員如下：武漢市創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長單位武漢市青年創(chuàng)新科技服務(wù)中心副主任王意，副會長單位武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校校長蔣志耕、副校長胡偉及培訓(xùn)處主任施瑩、學(xué)工處副主任萬大華，理事單位有勒盟商務(wù)服務(wù)(武漢)有限公司總經(jīng)理毛奕心、武漢華美銘遠(yuǎn)廣告有限公司總經(jīng)理吳海燕，會員單位有武漢領(lǐng)航博海教育咨詢有限公司總經(jīng)理李忠東、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任劉巋。
本次研討分為集中觀摩研討和參觀交流兩個部分內(nèi)容。
研討會的開始，由武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校的兩名學(xué)生對衍紙手工創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和玉雕創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分別做了精彩的項(xiàng)目路演展示，獲得了在座參會人員的一致好評。
隨后萬大華主任就中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐活動與參會人員共同做了深刻的探討。
在本次研討會的最后，由武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校培訓(xùn)處主任施瑩、學(xué)工處副主任萬大華帶領(lǐng)大家在學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)街，財(cái)貿(mào)創(chuàng)客空間以及何芳玉雕工作室，分別進(jìn)行了參觀與交流，充分詮釋了學(xué)校一貫堅(jiān)持的“以德為首，教學(xué)為主，技能為本”指導(dǎo)思想，按照“一嚴(yán)三化五個一”教學(xué)特色，打造“高級藍(lán)領(lǐng)”。
本次研討會氛圍很融洽，參會人員都對本次研討會進(jìn)行了充分的肯定，都表示獲益匪淺。
教育公平是社會公平的重要體現(xiàn)，特殊教育是教育的兜底工程，高度重視特殊教育、全面提高特殊教育質(zhì)量，是保障特殊兒童享受公平教育的價值導(dǎo)向。
為了積極響應(yīng)黨和國家的號召，同時也為了提高在校大學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的自身能力。
河北美術(shù)學(xué)院書法學(xué)院團(tuán)總支部在2017年3月4日組織了社會實(shí)踐活動。
本次實(shí)踐活動的成員主要為：志愿者工作部成員。
支教的地點(diǎn)為：堽頭村特殊教育學(xué)校。
主要支教的班級為：陪智班與聾啞班。
早上八點(diǎn)，支教的同學(xué)們已經(jīng)抵達(dá)學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就看到同學(xué)們熱情的'打招呼聲與一張張熟悉的面孔。
和老師校長打過招呼后，志愿者們前往了各自支教的班級，熟悉情況。
上課了，支教體驗(yàn)開始了。
志愿者們一一向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，然后開始了講課。
授課過程中，陪智班的主講老師用幽默詼諧，通俗易懂的話語與同學(xué)們進(jìn)行溝通，很快，大家打成了一片，教室里充滿了孩子們的歡笑聲。
負(fù)責(zé)主講聾啞班的老師，則用粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真的寫下自己要對同學(xué)們說的話。
以及用簡單的手語與同學(xué)們進(jìn)行交流。
大家從完全陌生到彼此熟悉，共同玩耍。
不知不覺間，彼此度過了一個開心的上午。
20xx年3月10日下午，德潤園小學(xué)數(shù)學(xué)組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達(dá)了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學(xué)期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點(diǎn)從學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學(xué)中的困惑展開了討論，老師們從學(xué)情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗(yàn)，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認(rèn)識》一課，以學(xué)生為主體，學(xué)生主動學(xué)，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競賽。
學(xué)校食堂新聞稿篇十一
食品安全――餐飲經(jīng)營之重點(diǎn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三鹿奶粉事件”引起了全國關(guān)注的目光，經(jīng)過此次事件“食品安全”的問題再次提升到了一個新的高度。
對此我服務(wù)區(qū)及時組織人員對服務(wù)區(qū)內(nèi)涉及到食品經(jīng)營的部門，進(jìn)行食品安全的專項(xiàng)檢查，對問題液態(tài)奶進(jìn)行撤柜處理。作為服務(wù)區(qū)的營運(yùn)部門，餐飲部一直將食品安全問題放在經(jīng)營工作的首位，不僅因地制宜地制定了規(guī)章制度及措施，并嚴(yán)格要求，層層落實(shí)，到目前為止未發(fā)生任何一起食品安全的責(zé)任事故。
做好餐飲安全工作我們認(rèn)為要把好以下幾關(guān)：一、把好思想關(guān)安全意識不是與生俱來的，是靠后天不斷培養(yǎng)、鞏固的。安全需要天天灌輸，時時提醒。
為此餐飲部每月組織開展至少一次的食品安全衛(wèi)生方面的專業(yè)知識培訓(xùn)，同時利用每日的早會、班會向服務(wù)員、廚師灌輸食品安全方面的知識，在思想上引起高度的重視。二、嚴(yán)把原材料采購驗(yàn)收關(guān)根據(jù)公司下發(fā)的物資采購制度，我們不斷完善采購驗(yàn)收體系，嚴(yán)把餐飲部原料進(jìn)口關(guān)，首先對供應(yīng)商進(jìn)行嚴(yán)格篩選，將供應(yīng)商定位在信譽(yù)好的商家，寧可選用價高質(zhì)好的原材料，絕對不使用變質(zhì)、酸敗、霉變和超過保質(zhì)期的原料；其次對所有進(jìn)入廚房的原材料都經(jīng)四道以上的檢查：驗(yàn)收員檢查原材料有無霉變、異味、枯黃葉等現(xiàn)象；再經(jīng)洗理人員的挑揀確定沒有問題后方能進(jìn)入廚房；切配人員在切配過程中再次檢查，未發(fā)現(xiàn)異常才交到灶臺進(jìn)行烹制。
三、把好制作關(guān)食品烹制人員嚴(yán)格按照餐飲部制定的相關(guān)操作流程和規(guī)程進(jìn)行，比如四季豆類的食品必須炒熟炒透，并在烹制過程中密切關(guān)注食品的變化，完成烹制過程未見異常后方可進(jìn)入銷售間進(jìn)行銷售；四、把好銷售關(guān)菜品到銷售間后，銷售人員要經(jīng)常性的翻動菜品查看有無異常，并時刻關(guān)注顧客在就餐過程中對菜品的反映，并及時反饋給廚房。五、把好儲存關(guān)為了避免原材料、成品、半成品在存放過程中出現(xiàn)異常情況，餐飲部制定相應(yīng)的儲存標(biāo)準(zhǔn)和措施：食品貯存做到隔墻離地、分類分架，待加工食品和直接入口的食品嚴(yán)格區(qū)分。
糧油和調(diào)料、食品與用品、成品與半成品、生熟、葷素、固狀物品與液狀物品分開存放，防止相互串味或相互影響。存放肉類、禽類、水產(chǎn)品的冰箱每周進(jìn)行至少一次的清洗。
碗筷實(shí)行一沖、二洗、三過水、四消毒的洗滌程序，并對貨架每天進(jìn)行消毒，嚴(yán)防病從口入。六、嚴(yán)格區(qū)分洗滌用品由于餐飲部使用的洗滌用品品種繁多，且功能效果也不盡相同，所以對洗滌用品的使用有很嚴(yán)格的區(qū)分。
餐具洗滌是通過自動洗碗機(jī)，用的是餐具洗滌消毒的專用產(chǎn)品；菜品原材料的洗滌是高濃縮無殘留的洗潔精；另外對于油煙機(jī)、大廳地面、洗理用具和切配工具的洗滌消毒都有專用的產(chǎn)品；且經(jīng)設(shè)備部門的檢測洗滌后所排放的污水未有洗滌劑殘留或超標(biāo)的現(xiàn)象。做好食品安全工作不是一日之功，它是一項(xiàng)長期性、日常性的工作，只有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，才能作好食品安全工作。
對安全工作雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們始終緊繃安全這根弦，為杭金衢高速公路的安全大環(huán)境盡到責(zé)任。
學(xué)校食堂新聞稿篇十二
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，為了利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，福建師大二附小開展了“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題教育實(shí)踐活動。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織實(shí)施，開展了系列活動：
3月30日下午，各班以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題有聲有色地召開班會。首先由班主任向孩子們簡單介紹了清明節(jié)的來歷，接著講述了劉胡蘭、楊靖宇、董存瑞、黃繼光、王二小等革命烈士的事跡，從而引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。最后讓學(xué)生講述心中的英雄，暢談自己的理想。同時，我校德育處還組織開展清明節(jié)主題黑板報、手抄報評比活動。同學(xué)們在查詢相關(guān)資料、參與設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，不僅知道了很多革命先烈的故事，也樹立了立志成才的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
“網(wǎng)上祭英烈”活動也在校園內(nèi)外火熱進(jìn)行著?！傲⒌铝⒅?，快樂成長，緬懷先烈，做美德少年，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力學(xué)習(xí)！”；“歌唱祖國，緬懷先烈，民族復(fù)興中國夢！”……同學(xué)們通過撰寫感言體會、參與網(wǎng)上祭拜、敬獻(xiàn)鮮花等方式緬懷革命先烈。
通過本次一系列活動的開展，孩子們受到了深刻的愛國主義教育。他們不僅學(xué)習(xí)了革命先烈們大無畏的英雄氣概，更領(lǐng)悟到今日的幸福生活來之不易，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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