總結(jié)是一個人不斷進(jìn)步的飛躍點，也是未來規(guī)劃的引導(dǎo)。在寫總結(jié)時，可以采用論證、對比、舉例等方法，增加總結(jié)的說服力和可讀性。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
增廣賢文讀書心得篇一
光陰似箭、歲月如梭，但那流逝的歲月總點綴著那美好的記憶，那一年的春天，懵懂的我們小手后背，齊坐在充滿幻想的教室，搖頭晃腦、落落大方地朗讀著那抑揚頓挫、朗朗上口的賢文，“昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞……”雖然我們是識字，不太理解文字內(nèi)在的意思，但覺得搖著腦袋，擺出那副生龍活虎的樣子，大家都很快樂。
這又是一個夜班，深夜里蛙聲一片，我又一次閱讀那本《增廣賢文》，雖然再也找不到兒時那份純真的快樂，但書中很多為人處世的道理，讓我豁然開朗，收獲頗多，讓我再次感受到讀書帶給我的快樂。
《增廣賢文》給我總體影響是包羅眾家經(jīng)典思想，禮儀道德、人情世故、天文地理等無所不及，每句格言警句都蘊藏著豐富的人生哲理，特別是為人處世之道，耐人尋味，很值得我們這些才邁入社會的青年同志學(xué)習(xí)借鑒。
“知己知彼，將心比心”，讓我有太多的感慨，對于85后的我們，很多從小受到家庭的溺愛，習(xí)慣了讓別人理解自己，而自己不會主動理解別人，甚至有人為點小事大動干戈，學(xué)習(xí)、工作、生活，沒有朋友，沒有知己，人情冷漠，人生中少了一份溫情帶給的快樂，我們與上一輩人相比缺少了知己知彼，將心比心，我們應(yīng)該反思，人無完人即便是自己，如果大家能設(shè)身處地的為他人多想想，包容對方的缺點與不足，珍惜雙方的優(yōu)點與長處，大家和睦相處，生活將會少一份無謂的煩惱，多一份必要的快樂。
有快樂、有動力，否則就像賢文里所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”，一生就虛度了。
“人不可貌相，海水不可斗量”是我們大家嘴邊常說的一句話，它實實在在會在社交方面給予我們年輕人幫助，往深了想，它也是對我們年輕人不要自高自大、唯我獨尊的警示，在任何時候，任何場合不要以相貌取人，三行人中，也許他就是自己最得力的老師，也許他就是照亮你人生之路的那盞燈?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，看看又是白頭翁”學(xué)生時代寫作文常常用的引句，現(xiàn)在讀起來覺得這句話太現(xiàn)實了，轉(zhuǎn)眼就都畢業(yè)了、上班了、結(jié)婚了，光陰仿佛在咄咄逼人地告誡我們不能浪費青春美好的時光，要珍惜時間，努力奮斗，別等老了后悔莫及。
書中經(jīng)典的思想還很多，這里就不一一列舉了，時代在不斷發(fā)展進(jìn)步，書中還是有些內(nèi)容不適于當(dāng)時社會現(xiàn)狀，這些都需要我們在閱讀時采取批判的態(tài)度，吸取精華、棄其糟泊、古為今用，書中很多經(jīng)典思想還是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，吸取我們健康成長所需要的營養(yǎng)，來滋養(yǎng)自己、豐富自己、提高自己。
暗淡了天真爛漫，遠(yuǎn)去了虎頭虎腦，年輕的季節(jié)，年輕的心，我們站在人生的十字路口思索著生活，要在這人才濟(jì)濟(jì)的社會里，找到屬于自己的一席之地，我們有些迷茫、有些彷徨，年輕的心像馬兒一樣馳騁在一望無邊無際的原野上，我們需要靜下心來品味書香，讓心靈得以釋放，讓書中收獲的快樂賦予我們前進(jìn)的力量。
房縣管理所趙嬌。
增廣賢文讀書心得篇二
《增廣賢文》是我幼時的啟蒙讀物，那時雖然幼稚，書中通俗精煉的語句、深入淺出的哲理，還是深深地吸引、折服了我。隨著年齡的增長，理解能力的逐步提高，它更讓我愛不釋手，一生都帶在身邊，常學(xué)常新。它教我人生哲理，如何作人，如何處事，如何面對人生。書中的許多語句，成為我的人生格言、座右銘，影響著我的一生。以我對《增廣賢文》的理解，我認(rèn)為它雖成書于明清儒生之手，但他們只是編者，而非作者，書的內(nèi)容應(yīng)該來源于民間，是勞動人民在長期的生產(chǎn)、生活實踐中，從自己的人生感悟和經(jīng)驗教訓(xùn)中，總結(jié)提煉出來的。開始只是一些零零散散的名言警句，流傳于口頭，經(jīng)過文人墨客的收集整理潤色而編篡成書，它是我們祖先幾千年口頭文學(xué)的積累和沉淀。我的理由：一是書的內(nèi)容涉及方方面面，不論其哲理還是知識面，不可能是哪一個人能關(guān)在屋子里想出來的。二是書的內(nèi)容及編排看不出規(guī)律順序，有的同一個觀點，被幾條語句在書中前后闡述，有的還互相矛盾。三是書無署名作者，且頭一句就是“昔時賢文”。由于我對《增廣賢文》的這份理解，我在讀的同時，還養(yǎng)成了收集名言警句的習(xí)慣，作為對《增廣賢文》的補(bǔ)充。我一直有個愿望，如何把我的收集和《增廣賢文》匯集到一起。因為我認(rèn)為《增廣賢文》內(nèi)容好，但在編排上不分章節(jié)，顯得凌亂無序，有些語句還是值得商榷，有如一堆寶貝隨意堆在侖庫里，中間還夾雜著一些贗品。我的想法是把這些寶貝分門別類挑出來，貼上標(biāo)簽，擺到貨架上，再把我的收集也匯集于其中。但我一直懾于《增廣賢文》是老祖宗傳下來的、且流傳極廣的圣賢之書，沒敢妄動。如今我已垂暮之年，眼看著自己一生的收集可能重蹈散失，實在于心不甘，才甘冒天下之大不韙，按我的想法，改排了此書。我手中的《增廣賢文》原書354條，我選取其中的323條，加入我收集的79條，共計402條，分八篇排出。對原書沒選入正文的31條，因擔(dān)心由于我的理解不當(dāng)而漏選，按原書順序作為“附件一”附錄于書后，對不同版本間的差異，我在選定的字句后用〔〕號標(biāo)注，將未選字句作為“附件二”列出，供閱讀時參考。所以取名《賢文》，是恐褻瀆了《增廣賢文》，也區(qū)別于《增廣賢文》。
《賢文》通俗易懂，一目了然，但它畢竟傳承于老祖宗，有些詞句要歷史地、辯證地讀，看懂其含義和借喻，不可死摳字面。比如“錢財如糞土，仁義值千金”，從字面上看，錢財怎能如糞土?這里的錢財只是相對于仁義，很貴重的錢財和仁義相比，它只是糞土。這里又是一個借喻，它借喻貴重的錢財和賤微的糞土，說明仁義的高貴。再比如“近水知魚性，近山識鳥音”、“紅粉佳人休使老，風(fēng)流浪子莫教貧”，字面上說山說水，說魚說鳥，說佳人說老，說浪子說貧，其實都不是，我理解它是借喻自然界和社會上的現(xiàn)象，一正一反、形象地說明認(rèn)識源于實踐，實踐出真知，不懂的事不要冒充內(nèi)行?！顿t文》內(nèi)有些觀點其實并不一致，甚至有的互相矛盾，比如“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，是講先顧眼前，而“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，又倡導(dǎo)遠(yuǎn)謀深算。還有關(guān)于命運、神靈的句子，我的理解是既“寧可信其有”，也“不聽自然無”。之所以并選并列，是因為這些不同觀點客觀存在于社會中，正確與否，信與不信，只能是仁者見仁，智者見智，憑讀者自己判斷，各取所需吧。
文中內(nèi)容的分類很難準(zhǔn)確，再加標(biāo)題就更難。這一是內(nèi)容太多，幾個分類概括不了，又不宜分的太細(xì)。二是對內(nèi)容從不同角度可以有不同理解，自然就有不同分類。三是十分慚愧，我盡管讀了一輩子《增廣賢文》，對有些語句的確切寓意至今也不敢說悟透。為防止誤導(dǎo)讀者，我曾用數(shù)字標(biāo)排分類順序，不擬標(biāo)題，可效果不如人意?，F(xiàn)在的分類和標(biāo)題，只是憑編者的理解和習(xí)慣，不一定都合理，目的只為閱讀查看方便，隨意性強(qiáng)，如有不妥，請自行調(diào)整。
如何讀《賢文》，我的體會是不要貪多，不能象喝大碗茶，一瀉而下，而要如品功夫茶，細(xì)嘗細(xì)品，悟出其中的韻味。別看洋洋一大本，真能悟懂其中的幾條，堅持作了，很可能一輩子都夠用了。
我編排《賢文》，實在是誠惶誠恐，惟恐出錯，貽誤他人。我一生都記著一個一字之錯的教訓(xùn)，書中有一句“量小非君子，無度不丈夫”，曾有人將“度”誤為“毒”，傳成“無毒不丈夫”，它被蓄意作惡的人引用，作為為自己辯解的“理論根據(jù)”，為害深矣!而我收集的格言警句，包括我手中的《增廣賢文》，都是傳抄、翻印而來，不同版本常發(fā)現(xiàn)差異，甚至觀點相左，所以很難不出謬誤，為避免鬧出以訛傳訛的笑話，除我謹(jǐn)慎外，懇望讀者對可能出現(xiàn)的錯誤不吝賜教、訂正，深表謝意!
增廣賢文讀書心得篇三
四年級下學(xué)期，我們又“攻破”了一道難關(guān)，那就是背誦《增廣賢文》。這本書的內(nèi)容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢難買針”等名言佳句。在這么多的`賢文條目中，我卻獨愛“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。從這句話中我感受到：小烏鴉會銜哺母，幼羊跪著吃奶，禽與獸都懂得報恩，而人更應(yīng)知父母恩，恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個讓我感動的小故事：有一個小男孩，他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個孩子，從來也不埋怨他，就天天陪著他玩。玩著玩著，這孩子就長大了，有一段時間他就不來了。過了很久，他再來的時候已經(jīng)是一個少年了。大樹很想他，說：“孩子，你怎么不跟我玩兒了?”他說：“我已經(jīng)長大了，我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具，我還得要念書，我還想要學(xué)費呢?！贝髽湔f：“孩子，真對不起，你看我也變不出玩具。這樣吧，你把我所有的果子都摘了，然后賣了，這樣你就有玩具，有學(xué)上了。再過一些年，這孩子已經(jīng)長成了一個青年。又過了很多年，這孩子再來的時候，心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年，這棵大樹就剩下一個快要枯死的樹根了。這個時候，孩子回來了，年紀(jì)也大了。他回到這個樹下，大樹跟他說：”孩子，真對不起，你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了，也沒有樹干給你爬了，你就更不愿意在這兒跟我玩了兒?！斑@孩子對大樹說：”其實我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動了，有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了，我現(xiàn)在就想找個樹根，守著歇一歇。我累了，我就是回來跟你玩兒的。這個老樹根高興極了，這時候它又看到了這個孩子小的時候。這個故事，就是我們的父母和我們的一生的真實寫照。珍惜和父母相守的時間，孝在行，敬在心。
對于如何背誦《增方賢文》，我每天都按照計劃先讀熟，然后再了解其蘊含的意思，最后再順利背下來。每背一部分，我都要去仔細(xì)地體會并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會我許多千古名句，讓我發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足。
增廣賢文讀書心得篇四
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時你不去燒香拜佛，遇到急事的時候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)當(dāng)在口不饑渴的時候就掘口水井，在沒有下雨的時候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時間一長，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。
這個人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親?？墒?，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個寓言告訴我，不管一個人以往多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時候，他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀書心得篇五
最近，我們學(xué)校開展很有意義的活動，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是團(tuán)體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動一開始我不喜歡這個它，因為我本身很懶惰，不想讀。雖說《增廣賢文》很順口，但仍然覺得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，并且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。
那里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時，須體念衰老酸辛。”
那里有寫孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽光陰不多時。”
那里有寫珍惜時間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>
那里有寫個人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”“毋以已長而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人?！?/p>
當(dāng)然，由于時代歷史的局限，不少資料打上了時代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過且過、茍且偷安等，所以我們在閱讀時，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠懇的目光來吸取對自我有用的佳句，完善自我。
我明白了一個知識：《增廣賢文》是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、立志成長等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會了我許許多多的道理，例如有“言而無信，百事皆虛”“滿招損，謙受益”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。讀這本書讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書的樂趣，又能夠受到教育。比如在讀“言而無信，百事皆虛”的時候，就讓我感覺到做人要誠實守信，又讓我懂得做每一件事情都要有誠實守信的一個信念。《增廣賢文》具有哲理性.道理都讓我們耐人尋味，都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。
《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時你不去燒香拜佛，遇到急事的時候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)當(dāng)在口不饑渴的時候就掘口水井，在沒有下雨的時候就修繕房屋窗戶。
我最喜歡的故事是“海鷗與人”。
從前，海邊住著一個人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時間一長，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每一天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他十分親熱。
這個人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。
第二天，這個人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親?？墒牵婀值氖牵ｚt只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。
這個寓言告訴我，不管一個人以往多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時候，他是瞞不住別人的。
增廣賢文讀書心得篇六
“書籍是時代波濤中航行的夢想之舟，它細(xì)心翼翼地把貨物送給一代又一代?！?/p>
年少時，家境貧困，懵懵懂懂，除了教科書外也沒機(jī)會接觸什么課外書，生活在應(yīng)試教育中的我，只明白埋頭做題。參加工作后，因工作繁重，即使能夠接觸許多書，也沒有什么時間瀏覽，更別說細(xì)細(xì)品讀了。
偶然間，發(fā)現(xiàn)《增廣賢文》一書，里面記載：昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今。這本書里的好多諺語佳句，不但讀起來瑯瑯上口，并且字字珠璣，通俗易懂，故事也生動趣味，我深深的喜愛上了它。
《增廣賢文》中的有些警句可能大家都明白，但把這些格言警句放在一齊，分門別類的歸納，卻給生活在現(xiàn)實社會中忙碌的我們帶來很大的便利，省去許多力氣，大快朵頤。并且這些格言警句蘊藏著古人豐富的智慧，對我來說，就是一個無窮的寶藏。
那里有論人的“寧可正而不足，不可邪而有余。寧可直中取，不可曲中求”。這句話告訴人們必須要注意內(nèi)在修養(yǎng)，寧愿生活貧困，也不能為了一己私利做出違背良心的事，如果那樣，即使聚斂起來萬貫家財，終究會因為自我的惡行而惴惴不安，承受內(nèi)心的痛苦折磨。大家都明白，作為一名基層公務(wù)員，工作是繁重的'，工資是很少的。這個時候，如果再不注重自我的修養(yǎng)，很容易腐化墮落，這樣不但要承受內(nèi)心的折磨，甚至有可能鋃鐺入獄，悔之晚矣。我們僅有經(jīng)過不斷的努力來提高自我的修養(yǎng)，成長為一名正人君子，一名對國家、對社會有用的人。
那里有論事的“留得五湖明月在，不愁無處下金鉤”。這句話告訴人們當(dāng)遭遇失敗和挫折的時候，千萬不要氣餒，只要不斷增長自我的學(xué)識和才能，就不怕沒有成功的機(jī)會。就拿我的一位朋友來說，大學(xué)擴(kuò)招后上的學(xué)，畢業(yè)以后找工作又趕上金融危機(jī)，求職處處碰壁，經(jīng)歷了無數(shù)次的筆試、面試和失敗，但他并沒有氣餒，而是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，尋求答案，最終風(fēng)雨之后見彩虹，得到一份滿意的工作。生活中不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到失敗或挫折時，必須要記得“留得五湖明月在，不愁無處下金鉤”，重整旗鼓，再接再厲。
那里有論理的“木受繩則直，人受諫則圣”。講的是木匠利用繩墨，就能將彎曲的木材砍削正直，同樣的道理，人如果能理解別人的規(guī)勸，就能成為一個賢明的人。這是說，工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的狀況，但只要我們能夠理解別人正確的勸解，做一名明事理的人，就必須能把工作做得更好，成為一個本事卓越的人。作為我們個人來說，做錯事時或者有疑問時，必須要多聽聽他人的意見，理解他人的勸解，不能剛愎自用，自以為是。
“志從肥甘喪、心以淡泊明”講的是勸誡我們不要過分追求安逸的物質(zhì)生活，也不要被種種欲望困惑住心靈。而是要淡泊寧靜，樹立遠(yuǎn)大的志向，更要心境空明，用心讀書，使自我更明白事理。作為我們公務(wù)員也一樣，從進(jìn)入公務(wù)員隊伍的那一天起，就不再是一名普通的人，我們代表著國家、代表著政府，我們要潔身自好，慎獨，要有足夠的本事抵御外面的誘惑，不要刻意追求金錢、貪腐享受。要心境空明，多讀書，明事理，做一個有意義的人。
“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身”和“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽光陰不多時”告訴人們，如果不趁父母長輩健在的時候，好好孝順?biāo)麄?，到他們體弱多病的晚年時，你想奉養(yǎng)盡孝可能都沒有機(jī)會。這兩句賢文教導(dǎo)我們履行孝道要盡早盡快盡力。此刻的我們，平日里工作都很忙，但即使再忙，也不要忘了與父母聯(lián)系，?；丶铱纯锤改?，盡盡孝道，畢竟老人們已不再年輕，需要我們的關(guān)心和陪伴。
《增廣賢文》里還有許多這樣富有哲理的詞句，書中那精辟的格言警句，時刻指導(dǎo)著我的生活、工作以及人際交往。總之讀了這本書，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個人的思想都變得更加積極向上，豁然開朗，《增廣賢文》著實是一部好書。
增廣賢文讀書心得篇七
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們背了國學(xué)經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面告訴了我們許多做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……
其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當(dāng)讀這句話時，我總是反省自己：你是否用責(zé)怪別人的標(biāo)準(zhǔn)來責(zé)怪自己;你又是否用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕別人。
這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的`做為?！柏?zé)人之心責(zé)己”——我總是檢查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，因為自己的字本來就很好，寫潦草了也不會影響整體效果，可自己用心寫了嗎?并沒有認(rèn)真寫。那自己就不應(yīng)該重寫嗎?難道對別人嚴(yán)格就應(yīng)該放縱自己嗎?難道自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴(yán)格，對自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不滿意自己的做法，因為自己并沒有做到“責(zé)人之心責(zé)己”!
“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又展開了一場嘴皮子上的戰(zhàn)爭。只見學(xué)生甲對學(xué)生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學(xué)生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是故意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動口不動手，兩人至少沒打起來，真是不幸中的萬幸啊!同學(xué)們制止不住，便找來了老師。
在老師身邊，倆人仍不停口。終于，老師大喊了一聲停，倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都?xì)獾猛t，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復(fù)原來的氣色后，老師語重心長的教導(dǎo)到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標(biāo)準(zhǔn)來饒恕他人，才會沒有小吵小鬧，你們誰做到這一點兒了呢?俗話也說‘忍一時風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個都應(yīng)該記住這句話?！眱扇寺犃?，都羞愧的低下了頭，雙方握手言和。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會“更上一層樓”!
增廣賢文讀書心得篇八
快開學(xué)時媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒有看完，但我從中學(xué)到了很多知識。
其中，里面有四句話讓我牢記在心：“一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。”這四句話就告訴我們：“要做好一年里的事情，在春天就就應(yīng)做好打算；要做好一天的事情，在早晨醒來時就就應(yīng)計劃好。一個家庭想要幸福，關(guān)鍵是要和睦相處；一個人的一生要想獲得成功，首先務(wù)必勤奮努力。”我雖然明白了這些道理，但我之前的所作所為和這些道理完全不貼合。
有一次，教師的回家作業(yè)有背誦課文?；丶液?，我先忙完了該寫的作業(yè)。吃過飯，我緊之后背課文，使勁地背，翻來覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那么費勁，笑著對我說：“別背了，去睡吧，明天早上起來再背?！钡搅说诙煸绯?，我起床后立刻拿出書開始背了起來，一會兒功夫就背順暢了?？磥恚瑡寢屨f的話大有道理。從此，每次看書，背書我都放到了早晨。正如人們常說的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！?/p>
在一個家庭里，和睦相處很重要。人們常說：“家和萬事興?！笨墒怯捎诩彝コ蓡T的性格和對事情的理解和認(rèn)識的不一樣，時常會產(chǎn)生一些爭執(zhí)或矛盾，這時就需一個人站出來進(jìn)行調(diào)解。比如我們家任何兩個人產(chǎn)生矛盾，另外一個人就會說笑話，搞怪動作以緩和緊張氣氛。使整個家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說的：“以和為貴?！?/p>
我感激這四句話，讓我明白了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時光去學(xué)習(xí)和工作，還要在此黃金時光里為要做的事情提前做打算和做準(zhǔn)備。一個家庭和睦相處才能興旺。人僅有勤奮，才有可能成功，懶惰不思進(jìn)取肯定不會成功。
增廣賢文讀書心得篇九
最近，我們學(xué)校開展很有意義的活動，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動一開始我不喜歡這個它，因為我本身很懶惰，不想讀。雖說《增廣賢文》很順口，但仍然覺得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。
這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時，須體念衰老酸辛?！?/p>
這里有寫孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽光陰不多時?！?/p>
這里有寫珍惜時間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>
這里有寫個人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人?！?/p>
而在這么多的賢文條目中，我卻獨愛“肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨;氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公?！碑?dāng)一位身無分文并富有同情心的人，看到孤寡無依靠的人，也會盡自己最大的力量，來幫助他;當(dāng)一位潔身自好，不隨波逐流的人，即使家徒四壁，一無所有，也不會將財富和權(quán)勢放在眼里。多么崇高的境界，多么磊落的胸懷!古人能又如此境界，可是現(xiàn)實社會又有幾個人能達(dá)到這種境界呢?
當(dāng)然，由于時代歷史的局限，不少內(nèi)容打上了時代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過且過、茍且偷安等，所以我們在閱讀時，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠懇的目光來吸取對自己有用的佳句，完善自我。
增廣賢文讀書心得篇十
暑假里，我讀了《增廣賢文》這本書。它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等多個方面。
書中“讀書須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書時必須下苦功夫，才會文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當(dāng)上國君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本《呂氏春秋》的書。因為這本書內(nèi)容廣泛，為了使這本書寫的更加完善，呂不韋下令說：“誰要能在這本書中增加或減少一個字就可以獲得1000兩黃金的賞賜?！?/p>
“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢堪買針。這就話的意思是說：兩個人如果是一條心，就能夠掙到買黃金的錢;如果每個人都有自己的心眼，那就連買一根針的錢的錢也賺不到。這個故事講的是：有一個國王臨死前，交個他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕松的就折斷了。接著，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問他們明白了什么?兒子們點點頭。國王去世后，他的兒子們團(tuán)結(jié)一心，把國家治理的井井有條。
這本書里記載的民間諺語、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠實守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的發(fā)展、富強(qiáng)而努力。
增廣賢文讀書心得篇十一
一年之計在于春，一日之計在于寅。一家之計在于和，一生之計在于勤。此句我們再熟悉不過，小學(xué)一年級就從那本小小的課本學(xué)到。
它說的是就七個字：業(yè)精于勤荒于嬉。耳熟能詳，隨口而出，但卻多數(shù)人不以為意，未能真正放在心上。一個成功的不一定就早睡，也不一定早起。但一定是勤奮的。同時一個未達(dá)到成功的人不一定就不勤奮。但不勤奮必定成功的可能性是處于冰點的。雖然這個世界不缺少奇跡，除非此人自信奇跡一定會降臨自己身上。
家庭是人生活無法剝離的單元。一個家庭能夠和和美美的首要便是和睦。和睦又源于氛圍，氛圍來自人。每個人都應(yīng)該是互相信任，充滿交流，互相體諒的。
曾經(jīng)想過很久，都未曾想明白，至今也是未能得到圓滿的答案，畢竟太復(fù)雜。
成就一個圓滿的家庭，這些道理其實很多人都懂，可為何有那么多的破裂的家庭，有那么多的爭吵，圍繞家庭這個話題的問題討論從未結(jié)束。幾千年都未能結(jié)束這個話題。后來，便不再去想了，想不明白就直接解決問題。
家庭由人組成。人之間需要的信任、交流、體諒……最后達(dá)成和睦的目的。如何做到這些，人有時候受情緒控制，無理性，只有感性。那么問題就在于做到留存理性。如何留存理性，則關(guān)鍵在思維。什么決定一個人的思維，所接受的知識深度和思考。所以，最后我所得到的解決方法就是，不斷提升自身素養(yǎng)，多閱讀和聽取他人教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗。那么當(dāng)不理性時，思維便會自發(fā)的進(jìn)行理性的思考。而不意氣用事，導(dǎo)致矛盾。
守口如瓶，防意如城。有一個故事，好像是古希臘的故事，說的是人總是只看到別人的過，看不到自己的過。人都喜歡把過失歸咎于他人，第一時間把自己摘出來。這沒有什么好指責(zé)的，人之本性而已。不夸獎也不歸罪。只在于，一個人如果能以責(zé)人任之心責(zé)己，那便是值得尊重的，也往往會得到人之尊重。同時恕己之心恕人，對他人寬容。這個人必定是受人歡迎的。
有人常常抱怨，羨慕別人那么受歡迎，自己只是不起眼的。交際能力不行。想想，有因才有果。反省一下，或許就找到了答案，記得要以責(zé)人任之心責(zé)己，否則一邊反省一邊給自己找理由，那就沒必要了。
守口如瓶是要對自己和他人的隱私尊重。這不是一件容易的事，做到這個是一種人生的歷練。防意如城是對自己的嚴(yán)格要求，排除私心雜念，不心猿意馬，防止對自己的信念造成不良影響。
增廣賢文讀書心得篇十二
最近，我們學(xué)校開展很有好處的活動，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是群眾智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對實際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動一開始我不喜歡這個它，因為我本身很懶惰，不想讀。雖說《增廣賢文》很順口，但仍然覺得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。
那里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時，須體念衰老酸辛?！蹦抢镉袑懶㈨樃改负秃陀H情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽光陰不多時。”那里有寫珍惜時光的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”那里有寫個人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人?！?/p>
當(dāng)然，由于時代歷史的局限，不少資料打上了時代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過且過、茍且偷安等，所以我們在閱讀時，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠懇的目光來吸取對自我有用的佳句，完善自我。
我明白了一個知識：《增廣賢文》是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、立志成長等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會了我許許多多的道理，例如有“言而無信，百事皆虛”“滿招損，謙受益”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。讀這本書讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書的樂趣，又能夠受到教育。比如在讀“言而無信，百事皆虛”的時候，就讓我感覺到做人要誠實守信，又讓我懂得做每一件事情都要有誠實守信的一個信念。《增廣賢文》具有哲理性。道理都讓我們耐人尋味，都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。
增廣賢文讀書心得篇十三
源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華民族文化，它是古代人民的智慧的結(jié)晶。作為現(xiàn)在的我們，應(yīng)該從小誦讀經(jīng)典，了解我們中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神，日積累月的增長知識。
從小我們就誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩》、《宋詞》等，其中我最喜歡誦讀的是《增廣賢文》，它篇幅不長。讀起來抑揚頓挫，朗朗上口，通俗易懂，教會了我很多做人的道理。
“知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人?！敝雷约?、了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會別人感受。用責(zé)備別人的態(tài)度責(zé)備自己，用原諒自己的態(tài)度對待別人。同學(xué)之間發(fā)生小矛盾時，不要老是去責(zé)怪別人，而不檢討自己，如果先檢查自己的錯誤并且改正，別人有不對的地方，要學(xué)會寬容別人，相信同學(xué)之間會相處的更好。
“讀書須用意，一字值千金?！弊x書只有下苦工夫，才會有文辭精妙的文章。今天我們讀書不是為爸爸媽媽，是為我們自己的將來。
古人給我們后人留下的，是他們在經(jīng)歷了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增廣賢文》，豐富了我們的內(nèi)心想法，使我們在做人處事上留有余地。通讀它，才能悟真理。正所謂“讀書須用意，一字值千金”。
增廣賢文讀書心得篇十四
讀完了《增廣賢文》這本書后，覺得它十分有好處。它不僅僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨?，還教導(dǎo)我們我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。例如：忠厚自有忠厚報，豪強(qiáng)必須受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句話中，我明白要誠懇待人，在取得好成績時不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位。又如：鈍鳥先飛，大器晚成；三人行必有我?guī)熝桑徊换祭隙鵁o成，只怕幼而不學(xué)。這幾句告訴我們：要珍惜時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要把學(xué)習(xí)放在首位。
我讀了《增廣賢文》，還覺得這是一本很好的書。不但讀起來抑揚頓挫、朗朗上口、通俗易懂，并且故事生動搞笑，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。
《增廣賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來一向被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊藏著前人豐富的智慧。比如：“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都表達(dá)了時光過得很快，使用再多的金錢也買不到的，告訴我們要珍惜時光；“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”告訴我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費了寶貴的時光，以免將來后悔莫及，讀了這兩句，很容易就讓人想起南宋杰出的愛國將領(lǐng)———岳飛的名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；再比如：“三思而行，再思可矣”告訴我做事前要想清楚三個問題：
1、應(yīng)不就應(yīng)這樣做。
2、這樣做對不對。
3、這樣做的后果是什么。
提醒我們不要魯莽行事、不要想怎樣樣就怎樣樣；君子之交淡以成，小人之交甘以壞”則告訴我們交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友；“寧可直中取，不向曲中求”告誡我們做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨鐘。
增廣賢文讀書心得篇十五
星期五下午的班隊課上，班級里開展了《增廣賢文》背誦的第二次比賽。比賽與第一次采用相同的賽制，又增加了集體背誦環(huán)節(jié)。由于積累了第一次比賽的經(jīng)驗，同學(xué)們個個做足了準(zhǔn)備，致使比賽異常緊張激烈，難分勝負(fù)。
在進(jìn)行了多輪的循環(huán)賽后，最終有24位同學(xué)獲得了《增廣賢文》背誦比賽的勝利，他們是：周辰宇、李天佑、張竟帆、尤天翔、吳一帆、戴宇昕、濮依樂、胡夢涵、王一澎、劉濤源、徐歐凱、劉欽葉、何語桐、潘怡吉、章涵琪、吳柏均、趙芯、徐佳譯、李巍、林予茗、黃佳緣、張智童、張雯燁，哈哈，差點忘了還有我自己徐歆玥哦！集體背誦的獲勝者是第一大組和第二大組，向他們表示熱烈祝賀！
特別值得一提的'是這次比賽獲勝的同學(xué)可比上次整整增加了11名哦，所以說只要大家每天按要求認(rèn)真完成背誦作業(yè)，不斷地溫故知新就一定會有收獲！
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