方案的調(diào)整和改進是為了適應(yīng)環(huán)境變化和新的需求。方案的設(shè)計應(yīng)當(dāng)考慮到各方面的因素和利益，以達到平衡和綜合效果。在制定方案時，應(yīng)該注重團隊的參與和合作。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇一
為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠工作的通知》文件要求，科學(xué)合理安排小學(xué)上學(xué)時間，保證小學(xué)生充足睡眠，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，特制定本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1、根據(jù)上級文件要求小學(xué)生上午上課時間不早于8：20分，要求小學(xué)生睡眠時間每天達到10小時。根據(jù)林區(qū)家長的工作時間，方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理，我校將上午第一節(jié)課定為xxxx分，下午到校時間為xxxx分，xxxx分上課。
2、保證開齊課程、開足課時，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，課后服務(wù)兩節(jié)課。學(xué)生中午離校時間為xxxx分，下午離校時間為xxxx分，有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力。
1、作息時間實行以后，要求學(xué)生無特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學(xué)?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學(xué)生提前進入校園時，必須通知值周教師和班主任提前到崗，避免因無人管護出現(xiàn)安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動不便的學(xué)生，允許在家長的陪護下適當(dāng)提前進入校園，但家長必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學(xué)生在校有人管護。
4、對早到學(xué)生在校內(nèi)活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，“零空隙”。
1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度。
2、在學(xué)校各項管理制度中進一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé)，確保學(xué)校管理無盲區(qū)，保障學(xué)生到校有事做，做事有指導(dǎo)，全程有管護。
3、提升課堂教學(xué)實效，加強作業(yè)管理，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時間，讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，進行有針對的幫助、輔導(dǎo)，也可適當(dāng)減少作業(yè)量。節(jié)假日，一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)不超過60分鐘，堅決不擠占學(xué)生的正常睡眠時間。
4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的，應(yīng)及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松，按時安靜就寢。
學(xué)校作息時間的安排得到了學(xué)校制度上的保障，工作安排上的調(diào)整，但是仍有部分家長質(zhì)疑作息時間的可行性及對家長的作息影響。主要是學(xué)校作息時間會與一部分家長的工作時間沖突，給家長接送學(xué)生帶來不便。針對這一問題學(xué)校在每天上午、下午的第一節(jié)課前分別安排了晨讀和練字活動，有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時段到校，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學(xué)生到校有彈性。
調(diào)整小學(xué)生作息時間，推遲學(xué)生上課時間，是堅持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠，促進學(xué)生身心健康；保證學(xué)生精力充沛，提高學(xué)習(xí)效率；緩解“上學(xué)早，放學(xué)早，接送難”的矛盾。我校將認真執(zhí)行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇二
認真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知（教基廳函〔20xx〕11號）以及教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務(wù)，加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，保障學(xué)校全面、長效發(fā)展。
提高政治站位，從為黨育人、為國育才、為群眾辦實事的高度，充分認識加強我校學(xué)生睡眠管理工作的重要意義，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，切實將學(xué)生睡眠管理工作落實到位，采取適合我校學(xué)生情況的睡眠管理辦法，發(fā)揮教師、學(xué)生、家長連動舉措，保障學(xué)生應(yīng)有的睡眠時間，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，明確睡眠管理的重要意義。
睡眠是學(xué)生健康成長的`重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。學(xué)校組建睡眠管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，運用多種宣傳渠道，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學(xué)生的健康成長。
組長：曹振元。
副組長：黃俊芳。
成員：各班班主任。
（二）合理作息時間，家校攜手，落實睡眠管理的保障機制。
1.立足學(xué)校作息時間，整體考慮學(xué)生居家的作息時間，確保學(xué)生每天睡眠時間在10小時。利用家長學(xué)校機會，指導(dǎo)家長系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。
2.學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長在家中配合學(xué)校的上下學(xué)時間，制定好在家作息安排，科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。
3.全校班級開展睡眠專題班會，指導(dǎo)學(xué)生制定更利用身心全面健康發(fā)展的每日作息安排，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
（三）統(tǒng)籌多項工作，綜合施策，細化睡眠管理的具體舉措。
將睡眠管理同作業(yè)管理、體質(zhì)管理、手機管理、近視防控、未成年人網(wǎng)絡(luò)治理等工作統(tǒng)籌考慮。
1.學(xué)校要求教師因材施教，及時與家長溝通，引導(dǎo)學(xué)生加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學(xué)習(xí)，防止因?qū)W業(yè)過重、作業(yè)量大、機械重復(fù)性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間。
2.利用家長學(xué)校、晨會、班隊、綜合性活動、通知倡議等形式，要求廣大家長積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，減少學(xué)生手機等電子產(chǎn)品使用時長，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為，確保孩子睡眠時間充足。
3.學(xué)校組織親子閱讀、親子游戲等活動，倡導(dǎo)學(xué)生家庭中豐富親子時光，減少學(xué)生對電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)游戲等的使用、依賴，合理作息，及時睡眠，促進學(xué)生身心健康成長。
4.對于經(jīng)努力到規(guī)定就寢時間仍未完成作業(yè)的學(xué)生，要求教師利用課后時間有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進措施。
（四）著力督查考核，落實睡眠管理的保障措施。
1.建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的相關(guān)制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制，注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。
2.加強學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
3.強化督查，完善評價。學(xué)校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇三
為保障學(xué)生的充足睡眠時間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于加強作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)“五個管理”的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案：
組長：蓋萍（校長）。
副組長：
組員：賈曉陽、梁婷、孟小冬、王興春、劉佳、全體班主任。
1、中學(xué)８：0０開始安排集體教育教學(xué)活動，小學(xué)８：2０開始安排集體教育教學(xué)活動，不提前安排。對自愿提前到校的學(xué)生，發(fā)放“提前到校卡”，學(xué)校安排好測溫和值周人員管理等工作，開放場地設(shè)施，安排開展體育健身、自習(xí)、自主閱讀等活動。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生的`課業(yè)負擔(dān)量，提高課堂效率和質(zhì)量。學(xué)校不準(zhǔn)隨意增加課程門類、難度和課時，課外作業(yè)量控制在中學(xué)：１、5小時之內(nèi)（以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時間為準(zhǔn)），小學(xué)：一、二年級無課外作業(yè)，三—六年級課外作業(yè)不超過60分鐘，以保證充足的睡眠時間。
3、中學(xué)午休時間保證1、5小時，午睡時間為每天12：30至13：05，小學(xué)中午操場活動，保證1、5小時活動時間，午餐午休時間11：40—13：10，活動時間各班級嚴(yán)格落實。
4、要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來，要求家長不要再留一些額外的作業(yè)及超前學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在晚9點沒寫完作業(yè)，可以不寫。小學(xué)生保證10個小時睡眠，初中生保證9個小時睡眠。
5、要做好監(jiān)測考核，總的要求是確保孩子們睡眠充足，定期做好問卷調(diào)查。
6、學(xué)校定期開展知行成長課、主題班會等，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進行有效睡眠。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇四
根據(jù)《關(guān)于開展全市中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作調(diào)研的通知》要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
1、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校認真貫徹落實《省中小學(xué)生減負實施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3、規(guī)范學(xué)生手機管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》和《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機管理規(guī)定，為加強學(xué)生手機管理工作，學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保學(xué)生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4、加強學(xué)生讀物管理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學(xué)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學(xué)校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬套中小學(xué)生圖書、刊物，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍，20xx年我校被評為省小記者閱讀寫作基地。同時學(xué)校積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。xxxxxx我校獲得“全省義務(wù)教育階段、新小讀者杯、語文素能訓(xùn)練優(yōu)秀組織獎”，20xx年、20xx年先后被評為xx市語言文字規(guī)范化示范校、省語言文字規(guī)范化示范?！?。
5、提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，通過釆取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學(xué)生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
1、教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新；
2、在手機管理方面，家校合力還需進一步加強；
4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便；
5、學(xué)校在增強學(xué)生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比較單一。
1、學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。
2、加強教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì)；通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、推進義務(wù)教育均衡，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇五
根據(jù)教體文〔2021〕125號關(guān)于進一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理的通知要求，為切實提升我市教育評價改革的科學(xué)性、有效性，促進全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的檢查和總結(jié)，特此，本學(xué)校制定了落實“五項管理”規(guī)定工作的實施方案，方案具體內(nèi)容如下。
（一）提高思想認識。抓好學(xué)生“五項管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的煩心事。學(xué)校要站在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強工作使命感責(zé)任感緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作。
（二）加強宣傳引導(dǎo)。加強“五項管理”，是促進學(xué)生健康成長的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo)，推動家庭、學(xué)校、社會共同營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍和良好的教育生態(tài)。
（三）強化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項管理”的第一責(zé)任人，加強對學(xué)?！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r實行督導(dǎo)檢查，對未認真開展“五項管理”或工作履職不到位的個人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
（四）及時總結(jié)上報。學(xué)校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時梳理總結(jié)。
成立“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
作業(yè)管理負責(zé)人：班主任。
讀物管理負責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)。
成員：班主任。
體質(zhì)管理負責(zé)人：班主任。
手機管理負責(zé)人：班主任。
睡眠管理負責(zé)人：班主任。
將“五項管理”作為深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認真對照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項抓整改落實。
1、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。
2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇六
根據(jù)20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作要求，為貫徹落實文件精神，特組織遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進行2020年度體質(zhì)健康測試確保本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作安全、順利、有效進行。測試時間定于4月24、25日、5月8、9、15、日。請各系主抓學(xué)生工作書記積極配合做好充分準(zhǔn)備，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
大一、大二全體學(xué)生。
測試項目分為室內(nèi)和室外測試項目。
室內(nèi)項目：身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐（女）。
室外項目：引體向上（男）、50米、1000米（男）/800米（女）。
1、測試時間
4月24、25日大二全體學(xué)生
5月8、9日大一全體學(xué)生
5月15、16日進行補測
2、測試地點
室外項目：田徑場；室內(nèi)項目：文體館主館；
1、測試前的準(zhǔn)備工作
（1）熟悉測試流程及測試要求；
（2）認真閱讀體質(zhì)健康測試安全告知書，測試前應(yīng)保證充足的睡眠與休息，保持良好的身體狀態(tài)。
2、測試期間注意事項
（1）學(xué)生須持本人體測卡、身份證、學(xué)生證；
（2）測試時應(yīng)著運動服和運動鞋，并提前做好準(zhǔn)備活動；
（3）服從工作人員和現(xiàn)場志愿者的指揮與調(diào)配，有序參加測試；
（5）測試時如出現(xiàn)身體不適，須及時向測試工作人員報告。因隱瞞不適繼續(xù)參加測試而出現(xiàn)傷害事故的，學(xué)生自行承擔(dān)責(zé)任。
3、免緩測申請
因病或殘疾申請免予體質(zhì)健康測試的學(xué)生，經(jīng)醫(yī)療單位證明，填寫《免予執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請表》，因傷、病等其他原因須暫緩測試（以下簡稱緩測）的學(xué)生，申請部分項目緩測的學(xué)生須先將能夠測試的項目測完，然后參加補測補全所有測試項目。未參加測試的學(xué)生本年度體質(zhì)測試成績計零分，且本年度測試成績不能由其它年度測試成績替代。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇七
一、《標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作在教育部、國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下，由各級教育行政部門管理，體育行政部門指導(dǎo)?！稑?biāo)準(zhǔn)》由學(xué)校負責(zé)組織實施。各學(xué)校、各地教育行政部門應(yīng)按照教育部、國家體育總局的統(tǒng)一部署和要求，采集、匯總、上報《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。
二、本《標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處（科）、體育教研部（體育組）、校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）、學(xué)生工作部、輔導(dǎo)員（班主任）協(xié)同配合，共同組織實施。《標(biāo)準(zhǔn)》的測試應(yīng)與學(xué)生的健康體檢有機結(jié)合，避免重復(fù)測試。各測試項目的成績，由體育教研室（體育組）匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求評定成績、確定等級，記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，在畢業(yè)時放入學(xué)生檔案。
三、學(xué)生達到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等級及以上者，方可評為三好學(xué)生、獲獎學(xué)金（高等學(xué)校）；達到優(yōu)秀成績者，方可獲獎學(xué)分（高等學(xué)?；?qū)嶒炐赂咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校）。對《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補考一次，補考仍不及格，則學(xué)年評定成績不及格。學(xué)生畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績達到60分為及格，準(zhǔn)予畢業(yè)；《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，高等學(xué)校按肄業(yè)處理。
四、獎勵與降低分?jǐn)?shù)的辦法。
（一）屬下列情況之一者，獎勵5分，不同項可累計加分：
1、早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達到98%以上，并認真鍛煉者；
2、獲等級運動員稱號者；
3、參加校運動會及以上體育比賽獲名次者；
4、學(xué)生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責(zé)者。
（二）對體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤，一學(xué)年累計超過1/3者，其《標(biāo)準(zhǔn)》成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績最高記為59分。
五、因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)生證明，體育教研室（體育組）核準(zhǔn)后，可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，年填表格（見附表7）存入學(xué)生檔案。
六、各地教育、體育行政部門對本地各級各類學(xué)校實施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況，要認真檢查監(jiān)督，定期抽查，并進行通報，對弄虛作假、徇私舞弊者，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者，給予行政處分。
七、為使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施更加科學(xué)、準(zhǔn)確、簡便易行，各學(xué)校選用的測試器材必須是經(jīng)國家質(zhì)量監(jiān)督部門檢測達到測試要求的合格產(chǎn)品，同時應(yīng)積極創(chuàng)造條件使用計算機，努力做到管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
八、各級各類學(xué)校在試行本《標(biāo)準(zhǔn)》時，《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》即不再施行，與此同時，《標(biāo)準(zhǔn)》成績即作為《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)成績。
九、各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門，可以根據(jù)本辦法，制訂具體實施意見。
十、本辦法由教育部負責(zé)解釋。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇八
為進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》和20xx年全國教育工作會議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務(wù)，加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。學(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的'睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學(xué)生的健康成長。
睡眠管理小組：（分管行政：馮金強）。
組長：梁群妹，馮曉敏。
成員：各班班主任。
職責(zé)：把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學(xué)校、家長會等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。
1．立足學(xué)校作息時間，整體考慮學(xué)生居家的作息時間，確保小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。
2．學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。
3．全校班級開展睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
4．結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間。小學(xué)上午上課時間一般不早于8:20。
5．學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，提前開門、妥善安置。
6．合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生必要的午休時間。
7．嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
8．指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時間表，在保證學(xué)生睡眠時間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個體睡眠狀況、午休時間等實際，合理確定學(xué)生晚上就寢時間，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。
9．小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20。
10．個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師將有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進策略。
1．加強學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個人備案。
2．定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
1．建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制，注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。
2．強化督查，完善評價。學(xué)校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇九
為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求（試行）》和《小學(xué)生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結(jié)合我校實際情況，特制定本計劃。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學(xué)生進行健康教育，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
4、增進學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進行衛(wèi)生教育。
1.開展好健康教育。
（1）課堂健康教育，做到＂五個有＂：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行-感冒、病毒-肝炎、細菌-痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展＂講衛(wèi)生、增進健康＂的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好預(yù)防工作。
（1）建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加強學(xué)生視力保護工作。以＂防近＂為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈-傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕x號）精神，進一步保護學(xué)生視力，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《學(xué)生手機管理實施方案》。
圖片。
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（分管校長）。
組員：xxx（德育主任）、xxx（總務(wù)主任）、xxx（教導(dǎo)主任）、各年級班主任。
二、管理細則。
1、個人手機原則上不得帶入校園，禁止帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用學(xué)校公用電話或班主任、任課教師的手機；如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
3、確有特殊情況需要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后還給學(xué)生。
4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機收繳代管并及時告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，有權(quán)詢問情況，并及時將情況通報給班主任。
5、學(xué)校大型活動或?qū)W生外出活動（如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。
6、進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設(shè)為禁用模式，可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間，電話手表鈴響、撥打、接聽電話、用電話手表發(fā)、看短信息、玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀(jì)。
7、學(xué)校老師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
8、若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。
三、保障措施。
1、學(xué)校通過線上線下平臺進行宣傳《學(xué)生手機管理實施方案》，提高家長和學(xué)生的認識，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
a。使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。
b。使用內(nèi)容：使用安全健康的app項目，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十一
為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
自主管理委員會會長：學(xué)生會主席。
副會長：設(shè)三名（每校區(qū)一名）。
會員：學(xué)生會成員、各班級學(xué)生干部。
（一）、會長職責(zé)：
1、主持自主管理委員會工作。
2、負責(zé)收集全校學(xué)生對學(xué)校管理的意見及建議。并梳理成文上報學(xué)校。
3、制定學(xué)期、學(xué)月、周學(xué)生自主管理計劃、總結(jié)等。
4、考核監(jiān)督員到崗到位情況。
5、收集整理每周學(xué)生自主管理情況并上報校團委。
6、每周一下午第四節(jié)課主持召開自主管理委員會工作例會。
7、落實自主管理委員會人員的工作安排。
8、完成學(xué)校交付的其它工作。
9、副會長協(xié)助會長做好以上工作；b、c校區(qū)副會長主持相應(yīng)校區(qū)的工作例會。
（二）、學(xué)生會成員職責(zé)。
1、制定周工作計劃。
2、學(xué)生會成員組織檢查學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、檢查兩操情況。
4、每天組織檢查班級干部值周情況，每周一將上周檢查記錄交校團委。
5、協(xié)助德體處、團委做好相關(guān)學(xué)生教育工作。
6、完成學(xué)校交付的其它工作。
（三）、值周學(xué)生職責(zé)。
1、當(dāng)好班主任的助手。
2、負責(zé)本班級值周的常務(wù)工作。
3、堅持值周。
4、服從團委、學(xué)生會成員的安排。
5、進行清潔衛(wèi)生檢查、食堂值周、公共場所學(xué)生日常行為規(guī)范監(jiān)督等工作。
6、完成學(xué)校交付的其它工作。
1、對認真履行職責(zé)的團委、學(xué)生會干部、班級值周干部，授予“自主管理先進個人”榮譽稱號。一學(xué)期評比一次。在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。并將表現(xiàn)記入學(xué)生個人檔案。
2、對不認真履行職責(zé)的學(xué)生干部，建議班級給予撤銷職務(wù)處理，因不履行職責(zé)造成較為嚴(yán)重后果的，將按學(xué)校的規(guī)定進行紀(jì)律處理。
3、值周學(xué)生不佩戴標(biāo)志的，每次扣班級考核一分。
4、值周學(xué)生不到位的，每次扣一分，記入該班級的考核。
5、值周學(xué)生包庇他人的，一經(jīng)查實，將按學(xué)校紀(jì)律進行處理。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十二
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神，進一步保護學(xué)生視力，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定《重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)校手機管理工作方案》。
組長：
副組長：
組員：
1、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機（含ipad、mp4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱手機）以及手機附屬設(shè)備（充電器、充電寶、耳機等）帶入校園，禁止帶入課堂。
2、如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
3、確有特殊情況需要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管。每間教室設(shè)置了手機保管箱。
4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機收繳代管并及時告知家長；其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，有權(quán)詢問情況，并及時將情況通報給班主任。
5、學(xué)校大型活動或?qū)W生外出活動（如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等），經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。
6、進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設(shè)為禁用模式，各個班級設(shè)置。學(xué)生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話；用電話手表發(fā)、看短信息；玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀(jì)。
7、學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生，要立即當(dāng)場制止，進行批評教育，并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。
8、如有急事需求，學(xué)生可以使用公用電話：。
1、學(xué)校通過線上線下平臺進行宣傳《樹人景瑞小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案》，提高家長和學(xué)生的認識，指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、校外手機使用建議。
a、使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。
b、使用內(nèi)容：使用安全健康的app項目，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。
“學(xué)生入校禁用手機”和“學(xué)生正確使用電話手表”，學(xué)校旨在通過此規(guī)定，防微杜漸，繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十三
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：
1、明確睡眠時間：
2、嚴(yán)格遵守入睡時間：
小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。
3、保證作息規(guī)律：
做到按時入睡，按時起床，早睡早起。
4、養(yǎng)成良好個人習(xí)慣：
合理安排放學(xué)后的時間，做到省時高效，合理緊湊。
5、掌握簡單的睡眠技巧：
可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時完成。對于實在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2、制定嚴(yán)格的睡眠時間：
小學(xué)生睡眠時長不少于10小時，睡覺時間不得晚于21:20。
3、家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時睡覺，到點起床，早睡早起。
4、家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十四
落實好黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署，進一步做好新型肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控實際，現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生工作專班學(xué)生疫情防控網(wǎng)格化管理工作，制定本指導(dǎo)方案。
學(xué)生工作專班設(shè)立雙系統(tǒng)、雙負責(zé)、雙覆蓋四級網(wǎng)格管理體制。
（一）教師系統(tǒng)。
各學(xué)院黨委書記為一級網(wǎng)格長，負責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。學(xué)院黨委副書記（分管研究生工作的副院長）為二級網(wǎng)格長，負責(zé)本學(xué)院全體本?？茖W(xué)生、研究生及其宿舍。輔導(dǎo)員為三級網(wǎng)格長，負責(zé)分管學(xué)生及其宿舍。四級網(wǎng)格長由各學(xué)院選拔一批專業(yè)教師和管理人員按照每4至6個宿舍1名網(wǎng)格長的標(biāo)準(zhǔn)配備。
（二）學(xué)生干部系統(tǒng)。
各學(xué)院學(xué)生會主席為學(xué)生一級網(wǎng)格長，協(xié)助教師一級網(wǎng)格長和教師二級網(wǎng)格長，負責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。宿舍樓樓層長（學(xué)生會主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員）為學(xué)生二級網(wǎng)格長，協(xié)助教師二級網(wǎng)格長和教師三級網(wǎng)格長，負責(zé)本樓層學(xué)生及其宿舍。各班班長、團支書（或男、女生負責(zé)人）為學(xué)生三級網(wǎng)格長，協(xié)助教師三級網(wǎng)格長和教師四級網(wǎng)格長，負責(zé)本班級學(xué)生及其宿舍。宿舍長為學(xué)生四級網(wǎng)格員，協(xié)助教師四級網(wǎng)格長負責(zé)本宿舍學(xué)生的疫情防控工作。
（三）留學(xué)生系統(tǒng)。
國際交流與合作處處長為一級網(wǎng)格長，國際交流與合作處分管留學(xué)生工作的副處長為二級網(wǎng)格長，國際交流與合作處輔導(dǎo)員為三級網(wǎng)格長，國際交流與合作處其他干部和外語學(xué)院部分教師為四級網(wǎng)格長，加強全體留學(xué)生及其宿舍的疫情防控工作。網(wǎng)格管理實行分級負責(zé)，層層壓實責(zé)任，四級網(wǎng)格長向三級網(wǎng)格長負責(zé)，三級網(wǎng)格長向二級網(wǎng)格長負責(zé)，二級網(wǎng)格長向一級網(wǎng)格長負責(zé)，一級網(wǎng)格長向?qū)W院學(xué)生工作專班負責(zé)，學(xué)院學(xué)生工作專班向?qū)W校學(xué)生工作專班負責(zé)。
各級網(wǎng)格長負責(zé)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生假期行蹤追蹤，開學(xué)返校報到，晨午檢，健康狀況日報告、零報告，出入體溫檢測、身份驗證，秩序維護，錯峰、分散就餐，應(yīng)急處置等工作。
各級網(wǎng)格長要深入所負責(zé)的學(xué)生中間，全面負責(zé)學(xué)生的疫情防控及其相關(guān)工作，站好疫情防控工作的“崗前哨”，爭做疫情防控的“排頭兵”，全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
（一）建立“五定”管理制度。
各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體，并在醒目位置公開公示。
（二）建立信息報告制度。
各網(wǎng)格要明確信息上報人，實時了解、限時上報防控措施的實施情況和效果，及時發(fā)布各級網(wǎng)格管理區(qū)域的運行狀況。
（三）建立網(wǎng)格聯(lián)動制度。
健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動機制，各級網(wǎng)格長發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，與有關(guān)部門和臨近網(wǎng)格聯(lián)動展開防控措施；各網(wǎng)格長之間要加強聯(lián)系，協(xié)助調(diào)查和解決問題，及時處理突發(fā)事件。
（四）建立網(wǎng)格監(jiān)管制度。
發(fā)揮各級各類監(jiān)察督導(dǎo)的作用，確保各網(wǎng)格長責(zé)任落到實處，保障各級網(wǎng)格體系正常運行。
（一）強化擔(dān)當(dāng)，做好思想引領(lǐng)工作。
各級網(wǎng)格長要做好疫情防控期間所帶學(xué)生的思想政治工作。通過屏對屏、鍵對鍵、心連心的溝通交流，采取網(wǎng)絡(luò)主題班會、團日活動、心得分享會、讀書會等方式，引導(dǎo)教育學(xué)生堅定信心、同舟共濟，弘揚“崇尚科學(xué)、勇于探索、報國興學(xué)、自強不息”的綜大精神，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻。
（二）深入一線，做好疫情防控工作。
和學(xué)生保持密切聯(lián)系，精準(zhǔn)詳細掌握所負責(zé)每一名學(xué)生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫(yī)學(xué)觀察與隔離情況、假期就醫(yī)情況、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請假及其復(fù)課情況、返校報到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時予以匯總、比對和分析，按規(guī)定及時報告相關(guān)數(shù)據(jù)。疫情防控期間，學(xué)生請假應(yīng)首先經(jīng)過教師四級網(wǎng)格長的批準(zhǔn)。
（三）因材施教，做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。
了解和掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實際困難，重視“停課不停學(xué)”期間和返校后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。畢業(yè)班教師網(wǎng)格長應(yīng)配合畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)老師，督促學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計），確保學(xué)生按期完成畢業(yè)答辯等工作。
（四）多措并舉，做好考研就業(yè)工作。
畢業(yè)班教師網(wǎng)格長應(yīng)做好記錄，準(zhǔn)確掌握學(xué)生考研、就業(yè)信息。拓寬途徑，利用資源，做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)等工作，確保所帶學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。
（五）精準(zhǔn)施策，做好返校復(fù)課工作。
學(xué)生返校前，提醒學(xué)生盡量自帶口罩、體溫計、餐具等個人用品，做好必要的生活準(zhǔn)備，并精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康狀況，確保獲得返校許可的學(xué)生是截至返校當(dāng)日已經(jīng)連續(xù)14天身體健康，無任何癥狀，并符合其它返校要求的學(xué)生。
學(xué)生返校時，注意掌握學(xué)生的交通情況，提醒學(xué)生帶好《安徽某某學(xué)校學(xué)生健康情況承諾書》《返校報到行程車次、時間一覽表》《安徽某某學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課證明》，做好旅途防護，并按照教師一級網(wǎng)格長許可的時間和交通方案到學(xué)校報到。
返校報道后，督促學(xué)生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作，嚴(yán)格落實《學(xué)生健康管理制度》《學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關(guān)規(guī)定。向?qū)W生發(fā)放返校復(fù)課證明和因病請假復(fù)課證明，首先應(yīng)由教師四級網(wǎng)格長提出具體意見。
（六）關(guān)心關(guān)愛，做好特殊情況學(xué)生的幫扶工作。
教師網(wǎng)格長要深入了解學(xué)生，對于需要心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟資助、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生，及時給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。特殊情況要于第一時間向有關(guān)部門報告，確保學(xué)生安全與健康。
（一）提高政治站位，選優(yōu)配強網(wǎng)格長、網(wǎng)格員隊伍。
鼓勵各學(xué)院、各部門黨政負責(zé)同志、專業(yè)負責(zé)人帶頭擔(dān)任網(wǎng)格長?，F(xiàn)有專業(yè)教師不夠的學(xué)院可根據(jù)實際情況，從學(xué)校其他學(xué)院、部門中選聘，確保每個學(xué)生、每個宿舍均有教師網(wǎng)格長負責(zé)疫情防控工作，實現(xiàn)全覆蓋的“網(wǎng)格化、小單位”管理。
（二）強化網(wǎng)格管理，織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
教師網(wǎng)格長要奔赴疫情防控的最前線，采取“人盯人”措施，主動聯(lián)系網(wǎng)格內(nèi)的每一位學(xué)生，隨時暢通聯(lián)系、傳遞信息，確保做到本網(wǎng)格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽，精準(zhǔn)掌握學(xué)生的疫情防控狀況。
（三）壓實防控責(zé)任，強化督查考核力度。
各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實防控責(zé)任，加強對教師網(wǎng)格長的日常管理和考核。學(xué)校將適時組織開展對教師網(wǎng)格長工作的滿意度測評和工作狀態(tài)與效果評估。對表現(xiàn)突出的及時宣傳、表彰。對不能勝任工作的做出調(diào)整。導(dǎo)致責(zé)任事故的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，由學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦公室負責(zé)解釋。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十五
根據(jù)教育部20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)通知、省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作提出如下方案：
(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅實基礎(chǔ)。
2、從即日起發(fā)動所有教職工、家長抓緊采購開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩(6000只以上)、手持式紅外體溫監(jiān)測儀(80臺)、消毒液等。
3、進行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進貨渠道，嚴(yán)管食品進入校園流程。
6、組織部分教師編寫《疫情防控知識校本課程》。
7、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準(zhǔn)備工作。
問題與困難：口罩?jǐn)?shù)量不足;體溫監(jiān)測儀網(wǎng)上已經(jīng)訂購目前沒有現(xiàn)貨。(先行準(zhǔn)備部分老式溫度計)。
(二)開學(xué)進校流程。
1、通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級、分班級、分時段、分校門進入校門，進門前自覺接受體溫檢測(由班主任、班級任課老師、年級主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與)，體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長來校人數(shù)。
3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
問題與困難：學(xué)生、家長人數(shù)較多，體溫檢測時間可能較長。(錯時進校)。
(三)開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生晨檢、午檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)。三個年級分開就餐、分時段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
問題與困難：在教室、餐廳、宿舍極易形成相互感染。(正常佩帶口罩、加強消毒、開窗通風(fēng)、加強學(xué)生個體體育鍛煉)。
(一)壓實防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負責(zé)。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動。
(二)全面摸排情況。加強與市局體衛(wèi)藝處、龍岡衛(wèi)生院、毓龍居委會、青龍居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。
(三)控制聚集活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，暫停學(xué)校體育設(shè)施(場館)對外開放，停止百師訪千家、學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)等活動。嚴(yán)控學(xué)校師生離校參加講學(xué)、參觀、評比等活動，暫緩舉行跨地區(qū)跨學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動。
(四)加強綜合管控。嚴(yán)格校園管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。
(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向市教育局報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息。學(xué)校對不能按時返校上課的學(xué)生給予人文關(guān)懷，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實值班值守、各處室年級負責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天17:00前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。
(九)有序開展教學(xué)。延假期間，三個年級有序開展線上教學(xué)、線上答疑和作業(yè)輔導(dǎo)，做到“延假不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。開學(xué)后，做好相關(guān)課務(wù)安排，高質(zhì)量開展課堂教學(xué)，確保圓滿完成學(xué)年教學(xué)任務(wù)。
辦公室：通過《給全體師生員工及家長的一封信》，提醒廣大師生員工及家長做好相應(yīng)的科學(xué)防護，并正確引導(dǎo)師生員工和家長不信謠、不傳謠;通過電子顯示屏、微信公眾號等方式做好宣傳發(fā)動工作。(責(zé)任人：翟金琪)。
教務(wù)處：做好全校師生員工的肺炎疫情防控基礎(chǔ)信息的全面摸底排查工作，每一名學(xué)生都要有專人負責(zé)聯(lián)系，掌握每一名學(xué)生及其家長的健康狀況;落實好學(xué)生的晨檢、午檢制度;做好肺炎疫情防控每日五點之前匯總上報工作。建立隔離室，配備校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)。對出現(xiàn)“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似癥狀的在校師生，醫(yī)務(wù)室要迅速采取隔離措施，同時報告龍岡鎮(zhèn)衛(wèi)生院(聯(lián)系人陳健15961986760)和市教育局，并通知其監(jiān)護人。暫停教師外出學(xué)習(xí)或組織教師開展集中培訓(xùn)活動;根據(jù)市教育局春季開學(xué)時間和新學(xué)期教學(xué)安排，做好相應(yīng)調(diào)整工作。(責(zé)任人：陳宏杰)。
政教處：督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向?qū)W生及家長做好家訪工作，負責(zé)開學(xué)前后衛(wèi)生大掃除及校園保潔工作，保持校園環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。(責(zé)任人：劉德海)。
總務(wù)處：做好防疫設(shè)備采購，提前準(zhǔn)備口罩、體溫計、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服等物資;嚴(yán)格執(zhí)行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所、食堂、學(xué)生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。(責(zé)任人：王國林)。
保衛(wèi)處：加強學(xué)校安全值班、值守，對所有出入學(xué)校人員進行體溫測量。校外人員和車輛未經(jīng)同意不準(zhǔn)進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進入校園。(責(zé)任人：劉鳴)。
督導(dǎo)處：督促、檢查學(xué)校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況，積極協(xié)調(diào)各處室、年級間的疫情防控工作，每天及時向?qū)W校上報各條線疫情防控落實情況。(責(zé)任人：吳生旭)。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十六
為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務(wù)，加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下：
睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率，需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)?？梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵，要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學(xué)生的健康成長。
睡眠管理小組：
組長：楊振杰。
副組長：李彥剛、金承學(xué)、李茂俠、于昌潤。
成員：吳靜靜、周楠吳、守剛高、超孫慧。
1.立足學(xué)校作息時間，整體考慮學(xué)生居家的作息時間，確保學(xué)生每天睡眠時間在10小時。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣。
2.學(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時了解學(xué)生睡眠動態(tài)。
3.全校班級開展睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
加強學(xué)生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控，把好關(guān)，形成學(xué)生個人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，提出相應(yīng)整改意見。
1.建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制，注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學(xué)生每天的睡眠時間達到要求。
2.強化督查，完善評價。學(xué)校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學(xué)生睡眠工作的開展落到實處。
學(xué)生會對學(xué)校的管理方案篇十七
為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務(wù)，加強并優(yōu)化學(xué)生手機管理，探索科學(xué)有效的手機管理方法，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定校學(xué)生手機管理實施方案。
科技進步、社會發(fā)展致使中小學(xué)生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學(xué)生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學(xué)生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專心、視力下降以及親子關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。如何在中小學(xué)教育中更好地使用手機，已成為學(xué)校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。要求學(xué)校將學(xué)生手機的使用納入日常管理。
1、危害學(xué)生邏輯思維能力。在降低自身知識度的同時，心理及思維能力受到極大限制。
2、危害學(xué)生身心健康。長時間使用手機可能影響學(xué)生的視神經(jīng)及記憶力。手機內(nèi)存在不良信息，對心智不夠成熟的中學(xué)生帶來嚴(yán)重的身心危害。中學(xué)生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問題。
3、危害中學(xué)生日常學(xué)習(xí)?，F(xiàn)階段的中學(xué)生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學(xué)生懶得思考，漸漸不會思考。
（一）五個明確。
1、明確學(xué)生不得將手機帶入學(xué)校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學(xué)生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2、明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3、明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責(zé)。學(xué)生離校后需上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料，經(jīng)家長同意后才可使用。
4、明確學(xué)生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5、明確學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學(xué)生本人負責(zé)。
（二）教育引導(dǎo)。
1、學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導(dǎo)，讓學(xué)生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學(xué)合理用手機的`目的。重點是從心理層面對學(xué)生進行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擺脫對手機的依賴，進而專注于學(xué)業(yè)。
2、家長職責(zé)。家庭是學(xué)生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應(yīng)當(dāng)言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3、拓展社會資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多姿，為學(xué)生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！在生活中理智、正確、合理地使用手機！
2、學(xué)校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學(xué)生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學(xué)生上學(xué)后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3、原則上學(xué)生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8569649.html】
