報告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、目的、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。報告的語言應(yīng)當(dāng)客觀、中性，并避免使用個人情感和主觀評價。鑒于范文的重要性，我們應(yīng)該多積累、多閱讀以提高自己的寫作技巧。
牛奶的實驗報告篇一
農(nóng)大周圍市場的牛奶包裝。
網(wǎng)絡(luò)搜集，通過搜集相關(guān)材料和對牛奶的包裝的了解；實地考察，通過在農(nóng)大周圍市場和超市柜臺上市的包裝設(shè)計開展調(diào)查。
蒙牛、伊利、特侖蘇、旺仔。
1、了解市場牛奶包裝的市場現(xiàn)狀技具體情況，同時分析該類商品在個城市的整體情況。
2、收集牛奶包裝在各個超市的市場分布、銷售價格、銷售狀況、銷售人群以及銷售方法。并對其進(jìn)行分析，以此尋找牛奶在包裝上的最佳突破點。
3、了解消費者的喜好、習(xí)慣、年齡層次，確保能更好地定位商品的報裝效果。
4、觀察同等商品的不同造型結(jié)構(gòu)，了解它們的各自優(yōu)勢，以及能把它們的優(yōu)勢更好的運用到自己的商品中，以尋求更好的設(shè)計理念。
5、了解該類商品的一個銷售環(huán)境以便更好地設(shè)計包裝產(chǎn)品。
一、調(diào)研內(nèi)容：
1、了解牛奶包裝的市場價值。
2、考察牛奶包裝形式（包裝材料、產(chǎn)品形象、主色調(diào)）。
3、調(diào)查牛奶的消費情況及現(xiàn)存包裝問題。
4、觀察和分析消費人群的購買原因和封面愛好。
二、主要銷售群體：
兒童消費者、學(xué)生消費者等。牛奶的消費市場主要有三大塊，兒童是牛奶的主要消費群體，首先，由于年齡不是很大，身體和大腦處于發(fā)育階段，牛奶可以很好的補(bǔ)充各種營養(yǎng)；其次，有些孩子從小就沒母乳吃，喝牛奶長大。
通過這次的調(diào)查，使我明白了包裝設(shè)計形象的影響之大。使我懂得了，要真正做好一個產(chǎn)品的設(shè)計不是那么容易，它是與其他事物有著密切聯(lián)系的，是將具體的事物、事件、場景、抽象的精神、理念、方向通過特殊的圖案定下來的，是人們在看到設(shè)計的同時自然產(chǎn)生聯(lián)想，從而對設(shè)計作品認(rèn)同。從而提高產(chǎn)品的銷售量，達(dá)到盈利的`目的。
1、包裝形勢比較單一。
2、色彩和內(nèi)容不夠明顯、大膽。
3、包裝設(shè)計過于簡單和雷同，包裝材料不夠環(huán)保4、包裝視覺沖擊力不夠強(qiáng)。
對市場各種包裝形式的受歡迎程度，調(diào)查顯示結(jié)果如下：從消費者對包裝的次序可以看出，紙質(zhì)方形盒更受人們的歡迎，送禮是顯得好看而且看起來大方。禮品盒式的包裝更有大的市場潛力，小包裝則適合工作時、休閑、娛樂時使用。塑料袋裝的牛奶正在逐漸下降。
在現(xiàn)在的信息化社會，包裝對一個產(chǎn)品的銷售有很的大的影響，不僅能起到宣傳的作用，而且還在使用的過程中方便、環(huán)保。從美術(shù)角度來看，包裝注意圖案設(shè)計的和諧、活潑、高雅、色調(diào)使人賞心悅目，布局要得體；從品牌的宣傳角度來看，包裝要突出產(chǎn)品的商標(biāo)和特點，使人們看到時通俗易懂，易于理解、記憶。牛奶包裝應(yīng)該大膽的設(shè)計，在外形上要顯眼，突出產(chǎn)品的內(nèi)容和特性，讓消費者更多的了解這個產(chǎn)品，一看到這個產(chǎn)品就覺得與眾不同，有種想買的沖動。包裝要從消費者的理念出發(fā)，根據(jù)社會的發(fā)展和人們的需要來進(jìn)行設(shè)計，這樣才能更好的達(dá)到包裝的效果，達(dá)到最終的目的。
合理的包裝應(yīng)做到對食品有更好的保護(hù)作用，方便攜帶、貯存、運輸、使用，并且食用后的包裝材料能進(jìn)行回收再利用，做到環(huán)保。
牛奶的實驗報告篇二
最近，我參加了一次有關(guān)牛奶的摻假實驗，讓我更加了解了牛奶產(chǎn)業(yè)的重要性和積極性，以及保障食品安全的重要性。實驗中我們使用了幾種常見的摻假成分，測試了不同濃度的牛奶，從而得出了一些關(guān)于牛奶摻假的結(jié)論。通過這次實驗，我得出了許多體會和感悟。
第二段：實驗過程和結(jié)論。
實驗的過程非常簡單，我們首先準(zhǔn)備了幾種摻假成分：糖、淀粉、硼酸和水，然后按照一定比例摻入不同濃度的牛奶中。接著，我們將實驗樣品進(jìn)行加熱和攪拌，觀察樣品的變化，最終對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和結(jié)論。通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)：淀粉和硼酸摻入的牛奶會產(chǎn)生顆粒，糖在濃度過高時會使牛奶的甜度發(fā)生變化，水則會稀釋牛奶。這些結(jié)論告訴我們，摻假的產(chǎn)品往往會帶來顯著的變化，有時候我們需要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。
第三段：建立食品安全意識。
從這次實驗中，我學(xué)到了很多關(guān)于食品安全的知識。我們每天都在吃很多食物，保證食品安全對我們的身體非常重要。我們應(yīng)該相信國家的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，同時也應(yīng)該從自己做起，提升自己的食品安全意識。遇到可疑的食品，我們應(yīng)該積極對待，不要盲目相信商家的話。此外，我們也要選擇正規(guī)渠道購買食品，尤其是一些易產(chǎn)生問題的食品，比如奶制品和烘焙類食品。
第四段：對企業(yè)責(zé)任的思考。
通過這次實驗，我也反思了一些關(guān)于企業(yè)責(zé)任方面的問題。一些不負(fù)責(zé)任的企業(yè)為了獲取更高的經(jīng)濟(jì)利益，可能會采取一些不合法的行為，例如摻假假冒，給人們的身體帶來危害。如果這樣的企業(yè)不受到制裁和懲罰，那么就會極大地?fù)p害我們消費者的利益，破壞市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則。因此，我們需要加大對不良企業(yè)的打擊和懲罰力度，同時也需要提升大眾對企業(yè)責(zé)任的認(rèn)識和理解。
第五段：總結(jié)。
通過這次實驗，我的食品安全意識得到了提升，也加深了我對企業(yè)責(zé)任的思考。從實驗的結(jié)果可以看出，摻假會給產(chǎn)品帶來顯著的變化，因此我們明確了嚴(yán)格保護(hù)食品安全、防止食品摻假的重要性。今后我也會更加關(guān)注自己吃的食物，提升對食品安全的關(guān)注度。
牛奶的實驗報告篇三
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國人民的生活水平進(jìn)一步得到提高，人們對乳制品的需求也不斷擴(kuò)大，乳制品越來越多地成為我國人民特別是城市居民的生活必需品。正因為我國的乳制品消費市場廣闊，更多的乳制品企業(yè)在我國得到了不同程度的發(fā)展，其中包括不少外來乳制品企業(yè)。乳制品行業(yè)已經(jīng)成為我國食品行業(yè)中增長最大的行業(yè)，為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，我針對光明牛奶的廣告進(jìn)行了一些分析。
這支家庭篇的光明牛奶的廣告是屬于感性訴求的廣告。廣告主要就是說為了家人們的健康安全著想，因此光明牛奶更加注重品質(zhì)。廣告文案中總是用到一句就像為了他們。然后圖中就出現(xiàn)了家人們的合照。因此我認(rèn)為這支廣告是屬于感性訴求類型的。
我認(rèn)為廣告產(chǎn)品的定位是優(yōu)越的品質(zhì)。廣告中告訴人們光明是用了一級、特級的`原奶，全面采用歐盟生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，檢測標(biāo)準(zhǔn)多出國家七項。這些都是告訴人們光明是放心牛奶。因此我認(rèn)為這個廣告的定位是優(yōu)越的品質(zhì)。
我認(rèn)為目標(biāo)人群主要是針對家庭主婦的。這支廣告中多次提及為了他們，意指為了家人的健康。而在這個社會中家庭主婦是一個家庭中最為關(guān)注家人的健康的。這個廣告中多次出現(xiàn)了全家福的照片。從小孩到青年人到老人，因此我認(rèn)為這支廣告的目標(biāo)人群就是家庭主婦。
在中國牛奶市場具有巨大的潛力。因此光明牛奶的競爭對手也有好多。有蒙牛，伊利，雀巢，三元等等。其中最大的競爭對手應(yīng)該要數(shù)蒙牛和伊利。
有助于主婦們的購買。公交車上的移動電視也可以，公交上移動的人會比較多，同時一些中層的家庭主婦也會選擇公交這個交通工具。其次就是在報紙、雜志上的平面廣告。
為了家人，我們做再多也不算多。所以，光明選用一級、特級原奶，就像為了他們。全面采用歐盟生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，就像為了他們。檢測標(biāo)準(zhǔn)多出國家七項，就像為了他們。光明相信，只有把十三億國人當(dāng)做家人，才能提供香、濃、純的高品質(zhì)牛奶。光明，優(yōu)越品質(zhì)，從心開始。
牛奶的實驗報告篇四
喝牛奶四個“不”
1.不直接飲袋奶：牛奶極有利細(xì)菌繁殖，袋奶采用85℃左右的巴氏滅菌法，沒有高溫瞬間滅菌徹底。因此，喝袋奶必須煮開了再喝。
2.不空腹喝牛奶：空腹飲用牛奶稀釋了胃液，使腸蠕動增加，牛奶在胃內(nèi)停留時間縮短，使?fàn)I養(yǎng)素不能充分吸收利用。喝奶前和喝奶時最好吃點面包、餅干、點心之類含淀粉的食物，這樣可使牛奶在胃腸中停留時間延長，使蛋白質(zhì)能夠很好地消化吸收。
3.不宜與含鞣酸的飲食同吃:如濃茶、柿子等，這些食物易與牛奶反應(yīng)結(jié)塊成團(tuán)，影響消化吸收。
4.不喝高加工牛奶：牛奶以接近天然狀態(tài)為佳，因為多次加工后，加入了多種其他成分，如微量元素或無機(jī)鹽類等，對本人身體并非必需。
喝酸奶三要三不要。
三要：
一要識別品種。酸奶中含有活性菌才具有保健作用。
二要識別菌種。酸奶中的雙岐桿菌為優(yōu)質(zhì)菌種，能耐胃酸、膽酸和氧氣，直達(dá)腸道發(fā)揮保健作用;乳酸菌的保健作用也比較好。
三不要：
一不要加熱。加熱或用開水稀釋會使酸奶中的活性菌死亡。
二不要與某些藥物同服?？股乜蓺缢崮讨械幕钚跃?/p>
三不要空腹喝酸奶。飯后喝酸奶，活性菌可促進(jìn)胃腸蠕動，抵抗有害菌，改善胃腸內(nèi)環(huán)境，維持消化道健康。空腹喝酸奶，保健作用減弱。
喝豆?jié){七個“不”
1.不是人人皆宜：脾虛易腹瀉、腹脹的人及遺精腎虧的人，不宜飲用豆?jié){。
2.不能與藥同飲：如四環(huán)素、紅霉素等。
3.不宜沖入雞蛋：蛋清會與豆?jié){里的胰蛋白酶結(jié)合，產(chǎn)生不易被吸收的物質(zhì)。
4.不要飲用過量：飲用過多易引起消化不良，出現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適病癥。
5.不要空腹飲用：空腹飲時蛋白質(zhì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為熱量被消耗，不能充分起到補(bǔ)益作用。
6.不要生飲豆?jié){：生豆?jié){里含有皂素、胰蛋白酶抑制物等有害物質(zhì)，未煮熟而飲用，會發(fā)生惡心、嘔吐、腹瀉等中毒癥狀。
7.不要保溫貯存：在溫度適宜的條件下，以豆?jié){作為養(yǎng)料，保溫容器內(nèi)的細(xì)菌會大量繁殖，經(jīng)過3~4小時就能使豆?jié){酸敗變質(zhì)。
牛奶的實驗報告篇五
乳制品我們通常都是喝進(jìn)身體，其實把奶“吃”進(jìn)去也不錯，這一點不妨學(xué)學(xué)美國“3-a-day”吃奶法。
中國乳制品工業(yè)協(xié)會宋昆岡理事長說，我國乳制品的人均消費量目前仍遠(yuǎn)落后于國際平均水平，美國“3-a-day”吃奶法對于中國來說尤為適合，不僅可以解決很多人的乳糖不耐受問題，“變著花樣”吃奶還能保證更充足、全面的營養(yǎng)。
牛奶和酸奶我們都比較熟悉，那么奶酪又有什么特別呢？宋昆岡說，奶酪的制作過程有點像“點豆腐”，是由牛奶中加入適量乳酸菌發(fā)酵劑或凝乳酶，使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固，并加鹽，壓榨排除乳清之后得到的。制作1公斤奶酪大約需要10公斤牛奶，所謂“濃縮的都是精華”，奶酪含有非常豐富的營養(yǎng)，其鈣、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素a、維生素b2含量大約是牛奶的7~8倍。
奶酪雖然“營養(yǎng)密集”，但并不能完全代替牛奶或酸奶。這三種乳制品可各有優(yōu)缺點。奶酪中所含的蛋白主要是酪蛋白，生產(chǎn)中去除了乳清成分，營養(yǎng)不完全。酸奶雖然更易消化吸收，但不能加熱喝。牛奶中所含的乳糖成分，使很多人產(chǎn)生腹脹、腹瀉的不耐受癥狀。
宋昆岡建議，如果有條件，我們也不妨采取“3-a-day”組合式吃奶法。比如說他自己，就是“早晨喝牛奶，中午吃奶酪，晚上喝酸奶”。
牛奶的實驗報告篇六
提到熱量，就必須了解它的成分，雖然各家品牌有所不同，不過內(nèi)容大都不外乎含有牛乳、果膠、果糖和香料等。由于國人普遍不適應(yīng)太酸的優(yōu)酪乳，因此廠商都會添加砂糖或果糖來調(diào)味，也因此增加了許多熱量。
低脂牛奶240cc大約含120大卡的熱量，而同樣份量低脂優(yōu)酪乳卻含150—200大卡（依各家品牌不同），因此熱量比想象的來得多。如果想要喝熱量較少的酸奶，倒是推薦您選擇標(biāo)示脫脂且低熱量的酸奶，因為同樣240cc卻只含100大卡左右的熱量。
酸奶好處逐個數(shù)：
1、酸奶減肥法詳細(xì)指導(dǎo)(圖)。
2、無糖酸奶可預(yù)防牙病。
3、酸奶抑制“火鍋病”
4、草莓酸奶最易讓人飽。
我愛喝酸奶，但聽說有的酸奶里有活菌，有的酸奶里沒有活菌，該怎樣選擇和飲用呢……喝酸奶的“三要三不要”
牛奶的實驗報告篇七
姓名：學(xué)號：
試驗xxxxxxxxxxxx。
一、試驗?zāi)康?......二、實驗設(shè)備。
三、試驗內(nèi)容。
所做具體實驗的概括。
四、實驗步驟（重點寫）。
怎么做的實驗，就按步驟順序往下寫，并附貼圖。
五、實驗中遇到的問題及思考。
格式自己調(diào)整，但要整齊，頁眉中插入學(xué)號、姓名。
牛奶的實驗報告篇八
2、對某品牌在當(dāng)?shù)厥袌龅目沙掷m(xù)發(fā)展提出合理化建議;。
實地訪問。
9—415。
(一)超市情況：(略)。
本品與竟品情況比較分析。
1、各品牌銷售產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析(僅限低溫產(chǎn)品)。
1)各品牌暢銷的低溫奶基本類似，其中蒙牛的大果粒、伊利的戀戀風(fēng)。
得益袋酸、杯酸、實惠包、棒酸、桶裝酸、大果粒、常溫奶、巴氏純奶等超市。
投遞袋酸、杯酸、實惠包。
蒙牛袋酸、杯酸、實惠包、大果粒、桶裝酸、超市袋酸、杯酸、實惠包、大果粒。
注：以上竟品的低溫奶和常溫奶都是分開運作，據(jù)觀察，竟品的主要精力也是放在常溫奶以及乳飲料的銷售上，所以竟品常溫奶的銷量應(yīng)該遠(yuǎn)大于低溫奶的銷量，因本公司在此市場以低溫奶為主，故對竟品的常溫奶部分不做分析;2)本公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析:。
本公司常溫奶在上述占有較大比例,原因在于：占有地利優(yōu)勢,本公司在超市的常溫奶銷售位于低溫奶區(qū),而低溫奶區(qū)沒有其它品牌的純牛奶銷售,消費者在此區(qū)域需要純牛奶時,沒有別的選擇。
2、各品牌超市布貨率分析：
品牌三鹿得益蒙牛伊利佳寶鋪貨數(shù)量7101091。
鋪貨率63.6%91%91%82%9%。
佳寶只運作五星購物廣場一家店，三鹿則選擇了幾個較大的店進(jìn)行運作;本公司產(chǎn)品在超市的布貨率高于竟品。
3、各品牌陳列及排面情況。
4、產(chǎn)品價格分析。
高端產(chǎn)品的價格，得益較竟品低;暢銷品的價格與竟品持平或略低(竟品促銷除外);。
5、促銷比較分析。
根據(jù)所了解情況,竟品與我公司的促銷方式與所促銷產(chǎn)品基本雷同,沒有較為特殊之處;。
(二)消費者分析。
1、根據(jù)現(xiàn)場觀察情況，購買低溫奶的消費者約有90%以上為18—40歲的女性;。
3、一次購買量：80%為1-2袋;。
(三)本公司swot分析優(yōu)勢：
1、專業(yè)的巴氏奶制造商;。
2、當(dāng)天可送達(dá)本地，能保持產(chǎn)品的新鮮度;。
3、產(chǎn)品種類較多，與竟品有一定的差異化;。
4、有一定的品牌知名度;劣勢：
1、雖有知名度，但與竟品相比，缺乏指名度和忠誠度;。
2、銷售渠道單薄，只有超市和投遞，不能發(fā)揮協(xié)同整合效用;。
機(jī)會：
1、隨著消費者對健康的重視和對奶產(chǎn)品的認(rèn)知越來越高的情況下，利于巴氏奶的成長;。
3、社區(qū)已經(jīng)培養(yǎng)了一部分消費群，有助于超市渠道的銷售;。
威脅：
1、如果竟品在我之前進(jìn)入超市，本公司優(yōu)勢將受到限制;。
3、消費者對巴氏奶的認(rèn)知會有一個較長的過程，需要擔(dān)負(fù)消費者的前期教育工作;。
產(chǎn)品策略：
1、產(chǎn)品多樣化與差異化策略：
將巴氏純奶引進(jìn)超市銷售的理由如下：
a、本公司社區(qū)投遞有45%為巴氏純奶，加上竟品的投遞量，應(yīng)該有一定的消費基礎(chǔ);。
b、佳寶在五星購物廣場中銷售巴氏純奶，勢頭良好;。
d、發(fā)揮本公司的優(yōu)勢;。
2、尋求單品突破：
3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)框架。
分類產(chǎn)品定位代表產(chǎn)品。
4、促銷差異化：
5、促銷資源集中化：
9、服務(wù)周到：竟品著重運作幾個大店，對小店(如昆侖二、三和四店)疏于管理，經(jīng)常發(fā)生斷貨或無貨現(xiàn)象，本公司應(yīng)保持這些被竟品忽略的店不斷貨，做好服務(wù)，不遺漏任何一個市場;同時注意銷售的細(xì)節(jié)，如消費者在購買杯酸產(chǎn)品時，消費者能否很容易的獲取吸管等。
牛奶的實驗報告篇九
牛奶實驗是一種非常有趣的實驗，可以通過觀察牛奶變質(zhì)的過程來了解微生物的生存規(guī)律，對生物學(xué)和化學(xué)也有很大的幫助。在此，我將分享我的牛奶實驗心得體會。
第二段：實驗過程。
在進(jìn)行牛奶實驗時，我們首先需要準(zhǔn)備一瓶新鮮的牛奶和一些普通的廚房用具。然后我們需要在實驗過程中注意衛(wèi)生，清洗雙手和實驗用具，以避免雜菌的干擾。接著，我們將牛奶倒入一個干凈的玻璃容器中，并用塞子蓋上，讓其放置在室溫下。隨著時間的推移，我們觀察到牛奶的變化：從新鮮的奶白色變?yōu)榘l(fā)黃色，變得有異味，若果在此時再聞的話，氣味將會非常刺鼻。
第三段：實驗過程分析。
牛奶實驗的目的是為了觀察產(chǎn)生微生物的過程。在進(jìn)行實驗的過程中，我們發(fā)現(xiàn)牛奶的變質(zhì)是由于增生的微生物引起的。而微生物是生活在我們周圍的，它們可以在適宜的環(huán)境中快速繁殖。所以我們在平時的生活中應(yīng)特別注意衛(wèi)生，避免身體被細(xì)菌感染，導(dǎo)致健康受損。
通過牛奶實驗，我認(rèn)識到微生物在生活中的影響如何重要。我們必須要保持身體衛(wèi)生，才能遠(yuǎn)離一些細(xì)菌感染的困擾。同時，我們也應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生，掌握正確的飲食方法和習(xí)慣。這將有助于我們減少對身體的危害因素，使我們的身體變得更加強(qiáng)壯。
第五段：總結(jié)。
通過對牛奶實驗的體驗與分析，我深刻認(rèn)識到了人們在日常生活中應(yīng)該注意身體衛(wèi)生和營養(yǎng)健康，以減少我們受到的疾病威脅。實踐也告訴我們，科學(xué)實驗在幫助我們了解環(huán)境和生活規(guī)律方面，可能有很大的幫助。所以我們應(yīng)該重視科學(xué)實驗，將其視為生活中寶貴的經(jīng)驗和資源，為我們未來的生活打下良好基礎(chǔ)。
牛奶的實驗報告篇十
（在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲，最有感想的實驗內(nèi)容）。
綜合實驗報告標(biāo)題（可與實驗名稱不同）。
（一）實驗內(nèi)容。
（二）實驗電路：畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。
（三）實驗設(shè)計及調(diào)試步驟：
（1）對實驗內(nèi)容和實驗電路進(jìn)行分析，理出完成實驗的設(shè)計思路。（2）列出程序設(shè)計所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。
（3）畫出程序設(shè)計流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。
（4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫出實驗程序。
（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。
（四）實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
牛奶的實驗報告篇十一
本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。
1、生均一臺多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。
1)執(zhí)行“站點\管理站點”命令，在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。
2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。
3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點”對話框。
4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕，站點創(chuàng)建完畢。
實驗開始之前要先建立一個根文件夾，在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾里，這樣才能使實驗條理化，不至于在實驗后找不到自己的站點。在實驗過程中會出現(xiàn)一些選項，計算機(jī)一般會有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義，以及它會造成的效果，否則會使實驗的結(jié)果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關(guān)鍵。
牛奶的實驗報告篇十二
眾所周知，牛奶是營養(yǎng)成分齊全，容易消化吸收的一種較好的營養(yǎng)食品，人們甚至稱之為完全營養(yǎng)食物。近些年來，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的不斷加快，人們開始并且日益關(guān)注自身的飲食結(jié)構(gòu)。而且，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在幾乎所有的消費者都處于亞健康狀態(tài)。正是因為現(xiàn)在逐步加快的生活節(jié)奏和人們所處的健康狀態(tài)，現(xiàn)在人更加追求一種簡單快捷、健康的飲食方式。俗語有云“一杯牛奶強(qiáng)健一個民族”，牛奶是有助于保證人體健康的比較理想的安全食品，同時牛奶中還有豐富的營養(yǎng)成分，這些都有助于提高我們的健康水平。當(dāng)代大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，一直都走在時尚消費的前沿，當(dāng)然在牛奶消費這一領(lǐng)域也不會少了我們大學(xué)生這一特殊群體。在以上兩個大背景下，為了深入了解當(dāng)代大學(xué)生的牛奶消費情況，我們調(diào)查小組對本校大學(xué)生這一特殊消費群體進(jìn)行了深入的調(diào)查，并對收集的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié)，得出了一些結(jié)論。
1、了解、分析大學(xué)生牛奶消費的動機(jī)、習(xí)慣和消費偏好。
2、了解、分析大學(xué)生對于有關(guān)牛奶的促銷活動、商品廣告和宣傳海報的反應(yīng)程度，進(jìn)一步分析大學(xué)生這一特殊消費群體易于接受何種方式的促銷活動和商品廣告。
3、了解大學(xué)生對于牛奶營養(yǎng)價值的了解程度。
4、通過本次市場調(diào)查活動，提高我們自身的專業(yè)素質(zhì)和實踐中的動手能力，同時，這次市場調(diào)查活動也是我們將所學(xué)習(xí)的只是和實踐有機(jī)結(jié)合的和好的機(jī)會，在這次調(diào)查過程中，我們還能夠?qū)W到更多書本中沒有或是有但是僅憑讀書或背誦并不能完全理解和掌握的有關(guān)知識。
5、通過此次市場調(diào)查活動，尋找促進(jìn)奶制品銷售的有效途徑。
（1）大學(xué)生消費群體的消費習(xí)慣和動機(jī)，例如大學(xué)生的牛奶消費偏好（品牌偏好、購買地點偏好等）。
（2）大學(xué)生牛奶消費群體的總體數(shù)量和平均每名大學(xué)生的每月牛奶消費數(shù)量（即每人每月消費多少袋牛奶）。
（1）產(chǎn)品質(zhì)量、價格、包裝等各要素對引發(fā)大學(xué)生群體購買行為的影響程度；并分析各種產(chǎn)品要素對于大學(xué)生牛奶消費的影響的重要度，由高到低進(jìn)行排列。
（2）大學(xué)生消費群體牛奶消費的主要品牌。
（1）大學(xué)生購買牛奶時，牛奶的品牌對大學(xué)生購買決策的影響程度。
（2）大學(xué)生消費群體對于牛奶品牌的認(rèn)知程度和忠誠度。
（1）大學(xué)生對于各種促銷手段的敏感程度。
（2）廣告對大學(xué)生群體的影響程度及有效訴諸點。
5、大學(xué)生消費者對于奶制品未來發(fā)展的建議。
由于大學(xué)生人數(shù)眾多，很難完成全面調(diào)查，所以，我們調(diào)查小組在決定進(jìn)行市場調(diào)查之初就決定要進(jìn)行抽樣調(diào)查，但是由于受到客觀條件的限制，例如學(xué)校已經(jīng)有學(xué)生離開學(xué)?；丶一蚴且呀?jīng)在外面工作而不能在學(xué)校接受地調(diào)查等原因，因此無法進(jìn)行嚴(yán)格的隨機(jī)抽樣；由于時間限制因素，為了快速的得到調(diào)查結(jié)果，同時因為各個調(diào)查單位間的離散程度并不大，因此我們最終決定采用非概率抽樣方法中的方便抽樣法來抽取樣本。
由于本次調(diào)查的目的主要是確定大學(xué)生消費者牛奶消費情況，因此本次的被調(diào)查者均是在校大學(xué)生，同時因為采用的抽樣方法是方便抽樣法，所以被調(diào)查者全都是我校的在校大學(xué)生，抽樣時不按年紀(jì)分配比例，均以方便為主，但是要保證被調(diào)查者中男女比例適宜，不得幾乎全是男生或幾乎全是女生。
由于本次調(diào)查的時間限制、人力資源和財力的限制，因此本次抽樣的樣本總量不得低于50份，這樣既保證了調(diào)查的按時、有序的完成，又能夠在一定程度上避免由于兩本總量太小而造成調(diào)查結(jié)果的誤差太大（因為樣本總量大于或等于三十時就算是大樣本抽樣，大樣本抽樣的的誤差要小于小樣本抽樣的誤差）。
為了盡量減少被調(diào)查者對調(diào)查問題的理解的偏差、提高問卷的回收率和減少調(diào)查人員的主觀因素對被調(diào)查者的影響，所以本次調(diào)查采用留置問卷調(diào)查法。由于本次調(diào)查的范圍原本就不大，所以不必?fù)?dān)心留置問卷法調(diào)查區(qū)域有限的缺陷。
（1）、問卷結(jié)構(gòu)主要由說明部分，問卷主題部分、個人資料三個部分組成；
（2）、問卷在設(shè)計形式上，問題主要有五種形式：1、是非兩分型；2、多項單選型；3、多項多選型；4、半封閉型；5、開放式問題。設(shè)計這么多的問題類型主要是為了保證被調(diào)查者所回答的答案足以表示本人的真實意思，更是為了保證調(diào)查結(jié)果的充分的真實性和充足的可靠性。
（3）提問的問題能夠全面、直觀地測量出此次調(diào)查的主要目的和內(nèi)容，具有可操作性。如忠誠度的測量可通過消費者對品牌的更換情況進(jìn)行反映。在保證所提出的問題能夠全面、直觀地測量出此次調(diào)查的主要目的和內(nèi)容的同時，又要保證所提出的問題沒有帶有傾向性或誘導(dǎo)性的因素，還要保證所提出的問題是被調(diào)查者能夠且愿意回答的，而要避免提出困窘性的問題，最后還要保證問題的單純明朗性，避免暗含有答案或暗含有假設(shè)的問題。
本次市場調(diào)查活動的數(shù)據(jù)來源主要有兩個，一個是一手資料，即通過市場調(diào)查問卷的整理而獲得的資料；二是二手資料，即通過網(wǎng)絡(luò)獲得的資料。
本次市場調(diào)查的所有文卷分發(fā)給各個小組成員，有各個成員負(fù)責(zé)分發(fā)并回收，在回收問卷之后，每個成員要把自己負(fù)責(zé)的那一部分問卷的調(diào)查結(jié)果整理好，最后把整理好的資料和回收的問卷一并交給調(diào)查小組組長，再由組長負(fù)責(zé)把所有的資料整合在一起，最后得出此次市場調(diào)查問卷的調(diào)查數(shù)據(jù)整理結(jié)果。同時采用統(tǒng)計圖表的形式將分析結(jié)果清晰、直觀的展現(xiàn)出來，多方位、多角度的提供數(shù)據(jù)整理結(jié)果，同時也增加了報告研究結(jié)論的客觀性和可靠性。為了保證資料的完整性、和可靠性，除了本次調(diào)查問卷提供的第一手資料外，我們還在網(wǎng)上找到了有關(guān)牛奶消費問題的相關(guān)資料，以便補(bǔ)充第一手資料的不足之處，這樣，我們的調(diào)查結(jié)果將會更加有說服力。
本次調(diào)查總共向外分發(fā)了80張問卷，回收回來的問卷一共有71份，71份超過了50份，符合對樣本數(shù)量的要求，以下的調(diào)查分析就是對這71份調(diào)查問卷所收集到的第一手資料的分析。
（1）、商場擁有牛奶品牌基本狀況。
經(jīng)過我們調(diào)查小組的實地觀察，在學(xué)校周圍的超市和賣場中（主要觀察了興達(dá)超市和物美大賣場），陳列的牛奶品牌主要有：伊利、蒙牛、特侖蘇、光明和三元物種品牌。同時我們還發(fā)現(xiàn)牛奶是做促銷活動最頻繁的商品之一。
（2）、各個品牌的牛奶在大學(xué)生牛奶消費方面的覆蓋情況。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，在我我校的大學(xué)生消費群體中，購買伊利、蒙牛和光明牛奶的消費者占據(jù)絕大部分（大概有85%），伊利、蒙牛和光明三大牛奶品牌在我校的大學(xué)生奶制品消費領(lǐng)域形成了三足鼎立的態(tài)勢。其他品牌很難在我校大學(xué)生奶制品消費領(lǐng)域?qū)ふ页雎贰?/p>
分析：由于我們學(xué)校位于北方，并且家在北方的學(xué)生比較多，所以，產(chǎn)自北方的牛奶品牌伊利和蒙牛自然很受大學(xué)生歡迎。而我校家在南方的學(xué)生也占一定的比例，所以，由于來自南方的學(xué)生的影響，光明牛奶在大學(xué)生牛奶消費領(lǐng)域中也占有一定的比例。至于三元，由于三元牛奶品牌所針對的細(xì)分市場主要是北京，所以，對其他地方的消費者的影響力較小，其他地區(qū)的消費者對三元品牌的認(rèn)知度也不是很高。最后說一下特侖蘇品牌，特侖蘇針對的是高檔的消費領(lǐng)域，銷售價格偏高，對于現(xiàn)在還是純粹的消費者的大學(xué)生來說，實在是消費不起如此價位的牛奶。
（3）、大學(xué)生對于正在消費的牛奶品牌的忠誠程度情況。
在品牌忠誠度方面，66.2%的大學(xué)生消費者表示除非現(xiàn)在引用的牛奶品牌出現(xiàn)了質(zhì)量問題，否則他們沒有改變所消費的牛奶品牌的想法。而在打算購買其他品牌的牛奶的消費者群體之中，16.9%的消費者表示是因為其他牛奶品牌的包裝設(shè)計新穎，而另外16.9%的消費者則表示，他們更換購買的牛奶品牌的原因是其他品牌的牛奶價格便宜。
綜上所述，在大學(xué)生這個群體當(dāng)中，有一定的品牌忠誠度，但會出現(xiàn)偶爾更換品牌的現(xiàn)象，大學(xué)生更換牛奶品牌的原因主要是原來長期飲用的牛奶品牌出現(xiàn)了質(zhì)量問題，還有一小部分的原因是別的品牌的價格偏低和別的品牌的牛奶的外包裝新穎獨特，而不更換牛奶品牌的大學(xué)生是因為習(xí)慣了品牌的味道、品牌喜愛以及轉(zhuǎn)換成本等因素。所以根據(jù)以上品牌分析，奶制品企業(yè)想要鞏固并提高自己奶制品的市場占有率，就必須從質(zhì)量入手，保證自己產(chǎn)品的質(zhì)量，一鞏固原有市場，同時，不斷改善自己產(chǎn)品的外包裝，使其保持新穎，以擴(kuò)大自己品牌的市場占有率，最后，就要從生產(chǎn)成本入手，奶制品企業(yè)要不斷改善自身的生產(chǎn)水品，降低生產(chǎn)成本，進(jìn)而降低產(chǎn)品的價格，最終增強(qiáng)市場競爭力。企業(yè)應(yīng)該注重企業(yè)的品牌建設(shè)，只有好的品牌才能夠吸引更多的消費者，培養(yǎng)忠誠顧客，通過品牌牛奶的口味，品牌感知等一系列因素在大學(xué)生這一年輕群體中培養(yǎng)忠誠顧客，提高企業(yè)長遠(yuǎn)的銷售量。
（1）、大學(xué)生消費者在牛奶上的消費支出。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生每月份要消費的牛奶袋數(shù)中小于五袋的占34%，大于或等于五袋而小于十袋的占31%，大于或等于十袋而小于十五袋的占24%，大于或等于十五袋的占11%。由此我們可以得出這樣的結(jié)論：大學(xué)生是一個特殊的消費群體，他內(nèi)含的消費者個體眾多，是一個很有挖掘潛力和挖掘必要的消費群體。由消費者每月的消費數(shù)量可以看出，大學(xué)生并不是每天都喝牛奶。但是，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和人們?nèi)找骊P(guān)注自身的飲食結(jié)構(gòu)，我們很有把握，在不久的將來，大學(xué)生人均的牛奶消費數(shù)量將會有很大的提高，大學(xué)生消費群體將會成為各個奶制品企業(yè)的必爭之地。
（2）、大學(xué)生每月在消費方面的可支配費用情況。
雖然在我們的調(diào)查問卷中，大學(xué)生每月生活費是多少這一問題是選做題，即可以答也可以不答的題，但是有大約百分之九十的人作答了這一問題，從這些回答了這些問題的大學(xué)生消費者的答案中，我們可以打出這樣的結(jié)論：大學(xué)生每月的生活費基本在四百五十元以上，而以每月七百五十元以上的為主，所以，我們可以確定，大學(xué)生對于牛奶消費有很大的消費能力，奶制品企業(yè)想要擴(kuò)大它的市場占有率，一定要緊緊看住大學(xué)生消費群體，如果失去了這一消費群體，將會對奶制品企業(yè)造成深遠(yuǎn)的影響。
（3）、大學(xué)生消費群體消費偏好的基本情況。
根據(jù)調(diào)查資料顯示，影響大學(xué)生消費者購買牛奶的因素雖然很多，但是主要的因素主要有兩個，即為產(chǎn)品質(zhì)量和口感，而在這兩大因素中，牛奶的口感較為重要。所以，對于想要進(jìn)軍大學(xué)生奶制品領(lǐng)域的奶制品企業(yè)來說，一定要把好這兩個關(guān)口，否則將會走很多的彎路，更有甚者可能好沒有進(jìn)入這個市場就半路夭折了。
（4）、大學(xué)生消費群體購買牛奶的將地點偏好。
談到購買地點的偏好，我們自然會想到普通消費群體一般在什么地方購買牛奶，經(jīng)過我們小組的共同討論，我們一致認(rèn)為普通消費者一般都是在超市里面夠買各種生活用品的，所以，作為人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常出現(xiàn)的飲用品---牛奶，它的購買地點也一定以超市為主，尤其是那些大型的超市，因為超市的規(guī)模越大，人們就越放心，在人們的心中一般都有這樣的心理定勢，即在越大型的超市購買東西，產(chǎn)品的質(zhì)量就越有保障。而作為大學(xué)生的我們，由于身份有一定的特殊性，不能一買東西就沖向各個大型的超市，而為了保證夠買的奶制品的質(zhì)量，大學(xué)生們一般都會選擇在學(xué)院超市購買，雖然價格和學(xué)校外面的便利店相比較相對貴一些，但是質(zhì)量卻比在那些便利店里的'商品的質(zhì)量有保障的多，所以，我們可以安心的購買和食用在學(xué)院超市里面夠買的商品，當(dāng)然包括在哪里購買的奶制品，例如牛奶。除了學(xué)院超市的商品的質(zhì)量有保障之外，學(xué)院超市就位于我們學(xué)院之內(nèi)，學(xué)生購買東西方便，這也是大學(xué)生大部分在學(xué)院超市購買牛奶的原因之一。
（5）、奶制品市場的營銷與廣告宣傳對大學(xué)生的影響狀況。
（6）、大學(xué)生對于飲用奶制品的好處的了解程度的概況。
身為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我們應(yīng)該對飲用牛奶的好處有所了解，通過這次調(diào)查，我們小組驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來事實并不是我們所想的那樣，其實，我們大學(xué)生雖然收到的是高等教育，但是，在有些方面確是十分欠缺的。就拿對飲用牛奶的好出來說吧，大家基本上都是一知半解，每個人都知道飲用牛奶有很大的好處，但是究竟具體有哪些好處就不清除了。
（1）、在我校大學(xué)生消費群體中，在牛奶消費方面，伊利、蒙牛和光明三大品牌形成了三足鼎立的形式，這三大品牌基本占據(jù)了我校大學(xué)生牛奶消費的全部領(lǐng)域。
（2）、我校大學(xué)生對于經(jīng)常飲用的牛奶品牌有一定的忠誠度，除非原來飲用的品牌出現(xiàn)質(zhì)量問題，他們并沒有更換飲用品牌的意向。
（3）、大學(xué)生對于牛奶產(chǎn)品的質(zhì)量十分關(guān)注，其次對于產(chǎn)品的包裝和價格也很關(guān)注。
（4）、對于牛奶產(chǎn)品的各種促銷手段和宣傳廣告，大學(xué)生更加關(guān)注通過電視媒介傳播出來的信息，對于其他媒介傳播的銷售信息，大學(xué)生一般都不太關(guān)注。
（5）、大學(xué)生平均每月在牛奶方面的消費數(shù)量并不算太多，有很大的開發(fā)空間。
（6）、大學(xué)生購買牛奶的渠道主要是通過開設(shè)在學(xué)校之中的學(xué)院超市，其次是便利商店。
（7）、大學(xué)生對于飲用牛奶的好處了解并不多。
通過網(wǎng)上調(diào)查，我們了解到近幾年隨著人們生活水平的提高，我國的牛奶消費數(shù)量與日俱增，但是我們還了解到自從2008年的“三鹿事件”，我國的奶制品行業(yè)基本上都沒有消停過，最近又爆出蒙牛致癌物事件，我國的奶制品行業(yè)可謂是一波未平一波又起，形勢不容樂觀。使我們不得不對中國的奶制品行業(yè)進(jìn)行反思。通過我們的總結(jié)，大概總結(jié)出我國奶制品行業(yè)如下兩點問題：
1一些奶制品企業(yè)為了追求高利潤，不惜以人們的健康為代價。為了保證牛奶中蛋白質(zhì)的含量，又不想使用更多的牛奶，就向奶制品中添加三聚氰胺，這不僅是欺騙消費者的行為，更加是道德低下的表現(xiàn)。
2各個奶制品企業(yè)，為了擴(kuò)大自己的經(jīng)營范圍，打擊競爭對手，惡意向外發(fā)布虛假信息，詆毀競爭對手的企業(yè)形象，毀壞競爭對手產(chǎn)品的信譽(yù)，雖然能夠在一時取得一定的利潤，但是，如果被打擊的競爭對手采取同樣的辦法對付自己，那自己又能怎么樣呢，如此循環(huán)下去，最終受害最深的還是廣大無辜的消費者。而且，這樣的競爭方式也不利于公平競爭和本行業(yè)的發(fā)展，便面上看自己的業(yè)績是上漲了，但實際上本企業(yè)的發(fā)展水平并沒有提高，更有甚者還會出現(xiàn)倒退的趨勢。
從以上調(diào)研分析來看，盡管現(xiàn)階段大學(xué)生的購買力有限，但是根據(jù)大學(xué)生的平均月生活費用，他們完全可以成為牛奶消費群體的龐大的組成部分，而且，隨著人們生活水平、收入水平的不斷提高，大學(xué)生對產(chǎn)品價格逐漸變得不那么敏感。在調(diào)查結(jié)果中我們還總結(jié)出大學(xué)生的個人牛奶消費量不大，如果奶制品企業(yè)進(jìn)一步開發(fā)這一領(lǐng)域，可能最初的投入成本比較大，但是，從長遠(yuǎn)的角度來看，大學(xué)生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然大學(xué)生現(xiàn)在的受經(jīng)濟(jì)等客觀因素的制約，看起來無利可圖，但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后，他們的購買力水平會有極大的提高，如果企業(yè)能在他們還是大學(xué)生的時候就開始關(guān)注該潛在目標(biāo)客戶群體，并且通過各種有效地措施使他們成長為企業(yè)的長期顧客，培養(yǎng)他們的品牌忠誠度，那么將這幫看起來不起眼的消費群體，將會給企業(yè)帶來長期的、巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
消費者對于某一品牌的購買行為，由于受到各種內(nèi)外因素的影響，常常表現(xiàn)出“朝秦暮楚”、變化無常的特征。尤其是那些充滿朝氣的大學(xué)生，他們總要走在時尚的前沿，所以他們就更容易改變自己消費的品牌。企業(yè)只有深入調(diào)查和了解這一特殊消費群體的購買行為、習(xí)慣的變化規(guī)律，才能因勢利導(dǎo)，以維護(hù)這一消費群體對本企業(yè)產(chǎn)品的忠誠。
因此，針對現(xiàn)階段大學(xué)生消費時間不固定，飲用數(shù)量少，相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費金額的比重也很小，對飲用牛奶的好處不甚了解等特點，一方面，企業(yè)可以通過開展知識講座，普及飲用牛奶的常識等營銷手段來改變大學(xué)生消費心理及習(xí)慣，刺激大學(xué)生的購買需求，增加大學(xué)生消費數(shù)量。另一方面，企業(yè)可以在校內(nèi)零售點、校內(nèi)的超市和便利店等地點通過試喝、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價促銷等方式，以及組織消費者參加生產(chǎn)過程的參觀或體驗等活動進(jìn)行品牌宣傳，產(chǎn)品宣傳，與消費者建立積極的感情。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果分析，大學(xué)生對于通過電視媒介傳播的信息接受程度最大，乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場可以通過電視節(jié)目進(jìn)行銷售宣傳、廣告宣傳，增加大學(xué)生消費者對品牌的接觸機(jī)會，通過不同場合、不同形式、重復(fù)或多次的傳達(dá)企業(yè)和產(chǎn)品的信息，從而提高大學(xué)生消費者對企業(yè)及產(chǎn)品的喜愛程度。企業(yè)還可以通過體驗性試喝、贈送禮品、優(yōu)惠、現(xiàn)場展示、降價促銷等方式，在積極活動中改變大學(xué)生消費者的態(tài)度，或通過公益事件、負(fù)責(zé)任的善后處理方式等增強(qiáng)大學(xué)生消費者對企業(yè)或產(chǎn)品的良好情感，贏得大學(xué)生消費群體的認(rèn)可與尊重，從而進(jìn)一步在大學(xué)生心中良好的樹立品牌形象，進(jìn)而提高企業(yè)和產(chǎn)品的知名度、美譽(yù)度。廣告是企業(yè)開展?fàn)I銷活動中最重要的要素之一，消費者喜愛廣告，也能導(dǎo)致對產(chǎn)品的正面情感，進(jìn)而提高消費者的購買參與程度，激發(fā)有意識的決策過程。大學(xué)生消費人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣，但電視廣告依舊占主導(dǎo)，起著最廣泛、最顯著的影響，賣點宣傳廣告對大學(xué)生的影響占其次。同時，作為高知識群體，通過互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告訴諸內(nèi)容方面，由于“三鹿事件”的發(fā)生，現(xiàn)階段大學(xué)生消費者更注重質(zhì)量安全這一因素。所以乳制品企業(yè)可以利用廣告或傳媒形式將大學(xué)生消費者關(guān)注的產(chǎn)品的安全、營養(yǎng)等各因素迅速、有效地傳達(dá)出去，讓大學(xué)生消費者看到企業(yè)的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度，還可以使用偶像、明星甚至國家獲企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者代言的廣告加深大學(xué)生消費者的信任感，或使用比較廣告、情感廣告增強(qiáng)他們對品牌的喜愛。
“三鹿事件”發(fā)生后，消費者更注重牛奶的質(zhì)量安全這一因素，對品牌而言，品質(zhì)是最基礎(chǔ)，同時也是最核心的要素，沒有高品質(zhì)的產(chǎn)品，品牌的其他方面都沒有意義，特別是涉及到人們生命健康安全的乳制品，消費者對其的敏感度不言而喻，人們對“三鹿事件”的態(tài)度能夠給予最好的證明。因此，乳制品企業(yè)要想開拓大學(xué)生市場，想讓大學(xué)生對其建立積極的情感與良好的態(tài)度，就必須確保產(chǎn)品質(zhì)量。企業(yè)要做好這項工作必須要注意一下幾點：
（1）、始終堅持“質(zhì)量第一”的的指導(dǎo)思想。要在企業(yè)高層，更要在全體員工心中執(zhí)行方樹立起這種思想，同時建立健全相應(yīng)的質(zhì)量檢測制度、標(biāo)準(zhǔn)和組織機(jī)構(gòu)來監(jiān)督產(chǎn)品的質(zhì)量。
（2）、追求產(chǎn)品品質(zhì)一定要長期持之以恒。值得消費者信賴的品牌不是短期內(nèi)就能完成的，企業(yè)任何時候都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)持之以恒的追求卓越的質(zhì)量。
（3）、除了保證產(chǎn)品質(zhì)量外，還要有高質(zhì)量的服務(wù)，通過提供有力的事實或描述轉(zhuǎn)變消費者的態(tài)度，以最直觀的的手段把企業(yè)的高品質(zhì)傳遞給消費者。
擁有品牌就擁有市場，就擁有現(xiàn)在和未來，就可以獲得消費者的忠誠，這就是品牌時代的游戲規(guī)則。消費者在選擇時不會購買自己毫不了解的商品，而是傾向在自己熟悉的范圍內(nèi)選擇，所以品牌知名度越高，或者說品牌越被消費者熟知，越容易進(jìn)入消費者的選擇，越有可能成為被選購的對象。因此知名度和購買之間存在著明顯的關(guān)聯(lián)，尤其對于這樣消費者介入程度低、單位產(chǎn)品價最低的乳制品來說。所以對于開發(fā)大學(xué)生市場，讓大學(xué)生消費者購買自己公司的產(chǎn)品，這就需要前期的市場投入，讓大學(xué)生消費者充分接觸產(chǎn)品，進(jìn)行品牌口味的培養(yǎng)使其形成消費偏好，這里要著重說明的是在大學(xué)生消費牛奶產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中，以純奶和酸奶為主，在包裝上是以250ml樂利包為主，所以乳制品企業(yè)在將產(chǎn)品推向高校市場時，應(yīng)以這兩類產(chǎn)品為主打，培養(yǎng)自己的潛在消費者。
牛奶的實驗報告篇十三
牛奶實驗是常見的化學(xué)實驗之一，我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，會經(jīng)常接觸到這種實驗。牛奶實驗具有可以直觀觀察的特點，非常適合初學(xué)者進(jìn)行學(xué)習(xí)。在本次牛奶實驗中，我獲益匪淺，有著深刻的體會和感悟。
首先，我們需要準(zhǔn)備好牛奶、鹽和醋。接下來，我們將牛奶倒入水杯中，并在其中加入鹽和醋，然后用勺子攪拌。在持續(xù)攪拌的過程中，我們會看到牛奶開始變稠而后變成固體，最后分離出來的乳清呈淡黃色，是一種水狀透明物。
第三段：實驗原理。
牛奶實驗中，我們用到的是醋的食醋酸作用和鹽的電離離子作用。當(dāng)食醋酸與牛奶中的蛋白質(zhì)結(jié)合時，會形成一種叫做凝固酶的物質(zhì)，它能促進(jìn)牛奶中的蛋白質(zhì)凝聚，使牛奶變稠。當(dāng)加入鹽時，鹽中的離子會與牛奶中的電離質(zhì)相互作用，形成一種電離質(zhì)沉淀，這也是導(dǎo)致牛奶凝固變成固體的原因。
第四段：實驗感悟。
通過對牛奶實驗的學(xué)習(xí)，我深深感受到化學(xué)的神奇和美妙。在實驗過程中，我們親眼觀察到了物質(zhì)的凝固和分離過程，看到了事物的轉(zhuǎn)化和變化。這種實驗讓我們更加深入地理解了課本上所學(xué)的知識，也讓我們對化學(xué)這門學(xué)科有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
第五段：總結(jié)。
在參與和完成牛奶實驗的過程中，我深刻感受到化學(xué)實驗對于我們的學(xué)習(xí)和成長的重要性。通過實驗，我們可以親眼觀察和感受物質(zhì)的變化，進(jìn)而更加深入地理解所學(xué)知識。這種探索和實驗的方式，不僅是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的有效途徑，更是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)、探究和創(chuàng)新的能力的重要途徑。
牛奶的實驗報告篇十四
學(xué)號：
姓名：
教師：
年6月28日。
實驗一去塑膠芯片的封裝。
同組人員：
一、實驗?zāi)康摹?/p>
1.了解集成電路封裝知識，集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實驗儀器設(shè)備。
1：燒杯，鑷子，電爐。
2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。
3：超純水等其他設(shè)備。
三、實驗原理和內(nèi)容。
1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝。
（1）塑料封裝（環(huán)氧樹脂聚合物）。
（2）陶瓷封裝。
具有氣密性好，高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料）：針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
b.薄層陶瓷：無引線陶瓷封裝lccc。
2..集成電路工藝。
（1）標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
（2）cmos工藝。
（3）bicmos工藝。
3.去封裝。
1．陶瓷封裝。
一般用刀片劃開。
2.塑料封裝。
化學(xué)方法腐蝕，沸煮。
（1）發(fā)煙硝酸煮（小火）20~30分鐘。
（2）濃硫酸沸煮30~50分鐘。
1.打開抽風(fēng)柜電源，打開抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套，在藥品臺上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時一定注意安全）。
4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時間。（注意：火不要太大）。
5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后，對廢液進(jìn)行處理。
五、實驗數(shù)據(jù)。
1：開始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng)，
此時溶液顏色開始變黑。
2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解，溶液顏色變渾濁。
3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析。
1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因為此時如果不去除，它會與酸反應(yīng)，消耗酸液。
2：在芯片去塑膠封裝的時候，加熱一定要小火加熱，因為發(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。
3：通過實驗，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。
實驗二金屬層芯片拍照。
實驗時間：同組人員：
一、實驗?zāi)康摹?/p>
1．學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2．掌握拍照主要操作。
3.能夠正確使用顯微鏡和電動平臺。
二、實驗儀器設(shè)備。
1：去封裝后的芯片。
2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動平臺。
3：實驗用pc，和圖像采集軟件。
三、實驗原理和內(nèi)容。
1：實驗原理。
采集去封裝后金屬層照片。
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動平臺。
2.將載物臺粗調(diào)焦旋鈕逆時針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺最低），小心取下載物臺四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺。
3.小心移動硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件，建立新拍照任務(wù)，選擇適當(dāng)倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）。
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x，慢慢載物臺粗調(diào)整旋鈕使載物臺慢慢上升，直到有模糊圖像，這時需要小心調(diào)整載物臺位置，直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解）。
10.觀測整體效果，觀察是否有嚴(yán)重錯位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯位，要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像，關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時針跳到最低倍(即：5x）。
13.逆時針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺，到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動平臺和pc機(jī)。
五、實驗數(shù)據(jù)。
采集后的芯片金屬層圖片如下：
六、結(jié)果及分析。
1：實驗掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動平臺和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2：在拍攝金屬層圖像時，每拍完一行照片要進(jìn)行檢查，因為芯片有余曝光和聚焦的差異，可能會使某些照片不清晰，對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進(jìn)行檢查，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點確定一個四邊形平面，要確定芯片的四個角在采集視野里，就可以保證整個芯片都在采集視野里。
4：拍照時的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過大或過小會引起芯片在整個視野里的分辨率，不能達(dá)到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。
牛奶的實驗報告篇十五
姓名：
學(xué)號：
地點：
指導(dǎo)老師：
專業(yè)班級：
實驗名稱：時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法。
一、實驗?zāi)康模?/p>
1、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)分配的算法。
2、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)中分區(qū)回收的各種情況，并能夠?qū)崿F(xiàn)分區(qū)合并。
二、實驗內(nèi)容：用高級語言模擬實現(xiàn)動態(tài)分區(qū)存儲管理，要求：
1、分區(qū)分配算法至少實現(xiàn)首次適應(yīng)算法、最佳適應(yīng)算法和最壞適應(yīng)算法中的至少一種。熟悉并掌握各種算法的空閑區(qū)組織方式。
2、分區(qū)的初始化——可以由用戶輸入初始分區(qū)的大小。（初始化后只有一個空閑分區(qū)，起始地址為0，大小是用戶輸入的大?。?/p>
3、分區(qū)的動態(tài)分配過程：由用戶輸入作業(yè)號和作業(yè)的大小，實現(xiàn)分區(qū)過程。
4、分區(qū)的回收：用戶輸入作業(yè)號，實現(xiàn)分區(qū)回收，同時，分區(qū)的合并要體現(xiàn)出來。（注意：不存在的作業(yè)號要給出錯誤提示?。?。
5、分區(qū)的顯示：任何時刻，可以查看當(dāng)前內(nèi)存的情況（起始地址是什么，大小多大的分區(qū)時空閑的，或者占用的，能夠顯示出來）。
三、實驗代碼。
1、選擇操作界面。
2、選擇操作分配內(nèi)存。
3、查看內(nèi)存分配情況。
4、釋放內(nèi)存。
注意：1.標(biāo)題格式黑體4號加粗，正文宋體小四。
2.實驗結(jié)果給出你程序運行時的截圖。
3.實驗總結(jié)是通過這次實驗?zāi)銓W(xué)到的及不足的等方面的內(nèi)容。
4.檢查過的實驗不交實驗報告，但要提交程序代碼文件。四個實驗全部檢查過的至少交一份實驗報告。
4.實驗報告的文件名就是實驗一/實驗二等，所有自己的實驗報告和程序放到一個文件夾中，文件夾的名稱是“學(xué)好姓名”，將文件夾壓縮后發(fā)給學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員建立本班實驗報告文件夾，文件夾名稱就是“專業(yè)班級”，壓縮后于13周周二下午將實驗報告發(fā)給我。
牛奶的實驗報告篇十六
1、了解xx市奶業(yè)市場競爭狀況。
2、對某品牌在當(dāng)?shù)厥袌龅目沙掷m(xù)發(fā)展提出合理化建議;。
實地訪問。
20xx.**.9—4.15。
(一)超市情況：(略)。
本品與竟品情況比較分析。
1、各品牌銷售產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析(僅限低溫產(chǎn)品)。
1)各品牌暢銷的低溫奶基本類似，其中蒙牛的大果粒、伊利的戀戀風(fēng)。
得益袋酸、杯酸、實惠包、棒酸、桶裝酸、大果粒、常溫奶、巴氏純奶等超市。
投遞袋酸、杯酸、實惠包。
蒙牛袋酸、杯酸、實惠包、大果粒、桶裝酸、超市袋酸、杯酸、實惠包、大果粒。
注：以上竟品的低溫奶和常溫奶都是分開運作，據(jù)觀察，竟品的主要精力也是放在常溫奶以及乳飲料的銷售上，所以竟品常溫奶的銷量應(yīng)該遠(yuǎn)大于低溫奶的銷量，因本公司在此市場以低溫奶為主，故對竟品的常溫奶部分不做分析;2)本公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析:。
本公司常溫奶在上述占有較大比例,原因在于：占有地利優(yōu)勢,本公司在超市的常溫奶銷售位于低溫奶區(qū),而低溫奶區(qū)沒有其它品牌的純牛奶銷售,消費者在此區(qū)域需要純牛奶時,沒有別的選擇。
2、各品牌超市布貨率分析：
品牌三鹿得益蒙牛伊利佳寶鋪貨數(shù)量7101091。
鋪貨率63.6%91%91%82%9%。
佳寶只運作五星購物廣場一家店，三鹿則選擇了幾個較大的店進(jìn)行運作;本公司產(chǎn)品在超市的布貨率高于竟品。
3、各品牌陳列及排面情況。
4、產(chǎn)品價格分析。
高端產(chǎn)品的價格，得益較竟品低;暢銷品的價格與竟品持平或略低(竟品促銷除外);。
5、促銷比較分析。
(二)消費者分析。
1、根據(jù)現(xiàn)場觀察情況，購買低溫奶的消費者約有90%以上為18—40歲的女性;。
3、一次購買量：80%為1-2袋;。
(三)本公司swot分析優(yōu)勢：
1、專業(yè)的巴氏奶制造商;。
2、當(dāng)天可送達(dá)本地，能保持產(chǎn)品的新鮮度;。
3、產(chǎn)品種類較多，與竟品有一定的差異化;。
4、有一定的品牌知名度;劣勢：
1、雖有知名度，但與竟品相比，缺乏指名度和忠誠度;。
2、銷售渠道單薄，只有超市和投遞，不能發(fā)揮協(xié)同整合效用;。
機(jī)會：
3、社區(qū)已經(jīng)培養(yǎng)了一部分消費群，有助于超市渠道的銷售;。
威脅：
1、如果竟品在我之前進(jìn)入超市，本公司優(yōu)勢將受到限制;。
3、消費者對巴氏奶的認(rèn)知會有一個較長的過程，需要擔(dān)負(fù)消費者的前期教育工作;。
產(chǎn)品策略：
1、產(chǎn)品多樣化與差異化策略：
將巴氏純奶引進(jìn)超市銷售的`理由如下：
b、佳寶在五星購物廣場中銷售巴氏純奶，勢頭良好;。
d、發(fā)揮本公司的優(yōu)勢;。
2、尋求單品突破：
3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)框架。
分類產(chǎn)品定位代表產(chǎn)品。
4、促銷差異化：
5、促銷資源集中化：
9、服務(wù)周到：竟品著重運作幾個大店，對小店(如昆侖二、三和四店)疏于管理，經(jīng)常發(fā)生斷貨或無貨現(xiàn)象，本公司應(yīng)保持這些被竟品忽略的店不斷貨，做好服務(wù)，不遺漏任何一個市場;同時注意銷售的細(xì)節(jié)，如消費者在購買杯酸產(chǎn)品時，消費者能否很容易的獲取吸管等。
牛奶的實驗報告篇十七
第一段：引言（約200字）。
作為一種常見的食品，牛奶在日常生活中被廣泛使用。然而，你是否想過牛奶竟然還能開出美麗的花朵？最近，在學(xué)校的化學(xué)實驗課上，我參與了一項有趣的實驗——牛奶開花實驗。通過這次實驗，我不僅學(xué)到了新的知識，還體會到了科學(xué)的奧妙和思維的樂趣。
第二段：實驗過程（約300字）。
在實驗開始時，老師向我們展示了實驗所需的材料：一個淺盤、牛奶、食用色素和洗滌液。首先，我們將牛奶倒在淺盤內(nèi)，然后滴加幾滴不同顏色的食用色素。接下來，我們用棉簽蘸取一些洗滌液，再輕輕觸碰牛奶表面。在這個過程中，奇跡發(fā)生了！牛奶表面的顏色開始迅速移動并形成了美麗的花朵狀圖案。這一現(xiàn)象讓我們紛紛發(fā)出了驚奇的呼聲。
第三段：分析和解釋（約300字）。
通過觀察和探究，我們得出了牛奶開花的科學(xué)原理。牛奶中含有乳糖和蛋白質(zhì)，而洗滌液中含有表面活性劑。當(dāng)洗滌液接觸到牛奶表面時，表面活性劑會破壞牛奶中蛋白質(zhì)的表面張力，使牛奶分子重新排列。而食用色素則被牛奶分子帶動，形成花朵狀圖案。這種現(xiàn)象被稱為馬鞍狀液體固-固相分離反應(yīng)，通過實驗我們可以直觀地看到分子間的相互作用以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化。
第四段：思考和體會（約300字）。
通過參與牛奶開花實驗，我深刻體會到了科學(xué)的神奇和思維的樂趣。以前，我對科學(xué)實驗只是停留在課本中的理論知識，從未親身參與其中。而這次實驗讓我親自動手，觀察到化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。我感受到了對科學(xué)的好奇心和探索欲望的激發(fā)，也進(jìn)一步了解到實驗的目的和原理。實驗中的每個步驟都需要我們仔細(xì)觀察和思考，這鍛煉了我們的觀察力和邏輯思維能力，提高了我們解決問題的能力。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過牛奶開花實驗，我不僅學(xué)到了科學(xué)的知識，還體會到了探索和思考的樂趣?？茖W(xué)實驗不僅是理論知識的應(yīng)用，更是培養(yǎng)我們動手能力和思維能力的有效途徑。通過實驗，我們能夠直觀地觀察到事物的本質(zhì)和規(guī)律，培養(yǎng)我們對科學(xué)的興趣和熱愛。我希望將來還能有更多的機(jī)會參與各種實驗，繼續(xù)探索科學(xué)的奧妙。
牛奶的實驗報告篇十八
老師給我們布置了一項作業(yè)：自己動手做一個小實驗，并將實驗過程記錄下來。我認(rèn)真地看了老師發(fā)的幾個小實驗的視頻，發(fā)現(xiàn)這些小實驗真有趣呢?？吹梦倚陌W癢，迫不及待地準(zhǔn)備好材料。
準(zhǔn)備的材料有盤子、顏料、牛奶、滴管、洗潔精。
今天，我就要做一個小實驗——牛奶彩虹。說起牛奶，大家一定都不陌生吧。富含營養(yǎng)，每天一杯，能量滿滿！我要用它和顏料、洗潔精來一個大碰撞，給大家?guī)硪粓鲫P(guān)于顏色的視覺沖擊，一起感受色彩的律動節(jié)奏。
首先我把牛奶倒入盤中，沒過盤底即可。接著牛奶里滴入幾滴不同顏色的顏料水，有紅色、藍(lán)色、黃色……這時我發(fā)現(xiàn)顏料水們擠在一起，并沒有散開，而且流動的速度十分緩慢，基本上是靜止浮在牛奶的表面上。
最后就是見證奇跡的時刻了，用滴灌吸入洗潔精，滴在裝有牛奶和顏料水的盤子中心，神奇的事情發(fā)生了！原本漂浮在牛奶表面的顏料被迅速排開，貌似一個五彩繽紛的氣球瞬間爆炸。
持續(xù)觀察，顏料在牛奶中不斷的'翻騰，近看像一個小噴泉，遠(yuǎn)看像一幅會流動的畫，美麗極了。
看到這里，你是不是也迫不及待地想知道牛奶彩虹的原理呢？那就讓我來告訴你們吧：牛奶里面住著一個叫脂肪的精靈，洗潔精里面住著一個叫活性因子的小精靈，兩個精靈在一起就會打架，從而產(chǎn)生力量，把顏料給推開了，然后開始擴(kuò)散，便形成了有趣的牛奶彩虹動畫。
牛奶彩虹的實驗真有趣，不僅能開闊我們的視野，還能學(xué)到很多課本外的知識，我喜歡做科學(xué)小實驗。
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