學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)(模板20篇)

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學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)(模板20篇)
時間:2023-11-06 23:52:08     小編:念青松

通過寫心得體會,我們能夠更好地記錄下自己的成長軌跡,也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和范圍,以及重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。探索他人的心得體會,可以拓寬我們自己的思考和認(rèn)識范圍。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇一

公益活動是社會進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分,廣泛參與公益活動不僅能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn),也能夠給個人帶來無窮的收獲。在過去的一段時間里,我積極參與了一些公益活動,并由此獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對這些活動的參與心得的總結(jié)。

首先,在公益活動中,我深刻認(rèn)識到每一個人都有責(zé)任去關(guān)注和幫助他人。在參與公益活動的過程中,我接觸到了許多弱勢群體,看到了他們生活的艱辛和困難。與此同時,我也認(rèn)識到如果每個人都能夠伸出援手,那么整個社會就會變得更加和諧。

其次,公益活動不僅能夠幫助他人,也能夠促使自身的成長。通過參與公益活動,我學(xué)會了與人溝通與合作,增強(qiáng)了自己的社交能力。在與志愿者們一起合作的過程中,我認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠更好地完成任務(wù)。此外,公益活動還給了我機(jī)會結(jié)識了許多優(yōu)秀的人士,從他們身上我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。

第三,從公益活動中,我還體會到了樂于奉獻(xiàn)和分享的價值觀。所謂“取之于社會,用之于社會”,在參與公益活動中,我深感只有將自身所學(xué)所得與他人分享,才能夠真正使社會變得更美好。正是這種樂于奉獻(xiàn)和分享的精神,推動著更多人積極參與公益事業(yè),為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四,公益活動也是自我反省和成長的機(jī)會。在參與公益活動的過程中,我常常會對自己的能力和價值觀進(jìn)行反思。通過觀察和思考,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并努力改變。同時,也在與群體相處的過程中學(xué)會接納和包容不同的聲音和觀點(diǎn)。這些都是公益活動給予我的寶貴財富。

最后,在總結(jié)公益活動的心得體會時,我認(rèn)識到公益活動需要長期的堅持和努力。公益事業(yè)的本質(zhì)是服務(wù)社會和他人,而不僅僅是一次性的慈善行為。參與公益活動不僅需要充分發(fā)掘個人的潛力,更需要將公益精神融入到日常生活中去。只有在長期的付出和堅持中,我們才能夠?qū)ι鐣a(chǎn)生積極的影響。

總而言之,通過積極參與公益活動,我不僅深刻認(rèn)識到每個人都有責(zé)任去關(guān)注和幫助他人的重要性,也領(lǐng)悟到公益活動不僅能幫助他人,還能夠促使自身的成長,并形成了樂于奉獻(xiàn)和分享的價值觀。同時,公益活動也是自我反省和成長的機(jī)會,需要長期的堅持和努力。通過這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,我深信只有廣泛參與公益活動,才能使社會變得更美好。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇二

在過去的一段時間里,我積極參與了一系列的公益活動。通過這些活動,我深深地感受到了公益活動的重要性,并且在參與過程中也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將總結(jié)我參與公益活動的心得體會。

首先,參與公益活動讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。在社會的大背景下,每個人都有著自己的角色和義務(wù)。作為一個公民,我們有責(zé)任為社會做貢獻(xiàn)。參與公益活動讓我明白,只有積極行動起來,才能真正地為社會做出改變。這種責(zé)任感和使命感激勵著我不斷投身于公益事業(yè)中。

其次,參與公益活動讓我看到了社會的不公與貧困。在這些活動中,我和許多志同道合的人一起走進(jìn)貧困地區(qū),親眼目睹了一些家庭的艱難生活。這讓我對社會的不公以及貧困問題有了更加深刻的認(rèn)識。在這個過程中,我意識到自己所擁有的機(jī)會和資源是多么珍貴,我應(yīng)該時刻感恩并懂得分享。同時,也明白了公益活動對于改善社會發(fā)展的重要性,同時也真正了解到了公益活動對被幫助人的意義和影響。

另外,通過參與公益活動,我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。在許多公益活動中,我們需要和一群志愿者們一起合作,共同完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽別人意見,學(xué)會了如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成一個高效的團(tuán)隊。同時,我也學(xué)會了如何與被幫助的人進(jìn)行溝通,了解他們的需求,并提供實(shí)質(zhì)性的幫助。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有獨(dú)特的價值,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能夠發(fā)揮出他們最大的潛力。

最后,參與公益活動讓我感受到了滿足感和成就感。在公益活動中,每一份幫助都會給予被幫助人們巨大的幫助,這種被需要和被尊重的感覺是無法言喻的。而當(dāng)我看到一個家庭的生活發(fā)生積極的變化,或者看到一個被資助的學(xué)生取得好的成績時,我深深地感受到了成就感。這種滿足感和成就感激勵著我繼續(xù)參與公益活動,在公益的道路上不停前行。

綜上所述,參與公益活動是一種無私奉獻(xiàn)的行為,不僅讓我們認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,也讓我們深刻地認(rèn)識到了社會的不公與貧困問題。同時,通過參與公益活動,我們也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力,并且獲得了滿足感和成就感。在今后的日子里,我將繼續(xù)積極參與公益活動,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇三

法治意識不僅是一個國家發(fā)展的重要指標(biāo),更是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。近年來,我國不斷加強(qiáng)法治建設(shè),各種法律法規(guī)日益完善。作為學(xué)生,我們應(yīng)該技能掌握法律知識,關(guān)注法律問題,積極發(fā)揮自己的作用,在法治建設(shè)中作出自己的貢獻(xiàn)。最近,我有幸參加了一些法治活動,深深地感受到了學(xué)生參與法治活動的意義和價值。

我參加的這些法治活動,有的是由學(xué)校組織的,有的是由社會組織或政府主辦的。涵蓋了普法宣傳、法制知識競賽、法院參觀、人民調(diào)解等多種形式。在這些活動中,我結(jié)交了許多志同道合的好朋友,學(xué)到了很多法律知識,了解了自己的權(quán)利和義務(wù),認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要性。除此之外,還意外發(fā)現(xiàn)了我對法律工作的興趣,希望將來能夠成為法律工作者,為公正正義的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

通過參加法治活動,在實(shí)踐中深化了自己對法治的認(rèn)識和理解。我認(rèn)為,要想實(shí)現(xiàn)民主法治,除了政府的努力外,更需要每個人的參與和支持。無論是法官、檢察官、律師還是普通百姓,都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,知曉法規(guī),樹立法治意識。學(xué)生更應(yīng)該為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量,不僅因?yàn)槲覀兪俏磥淼慕影嗳耍且驗(yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)成長的過程中,需要法律保護(hù)和引導(dǎo)。

在參加法治活動的過程中,我深刻地認(rèn)識到了學(xué)生參與法治活動對于培養(yǎng)法治意識的重要性,但目前學(xué)生的法治素質(zhì)仍然不高,需要學(xué)校和家庭的共同支持,進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育。學(xué)校可以通過宣傳、課程設(shè)置、活動組織等多種方式,提高學(xué)生的法制觀念和法律意識。家長可以引導(dǎo)孩子正確看待法律、尊重法律、學(xué)習(xí)法律。同時,政府部門應(yīng)該加強(qiáng)普法宣傳,提高公民法律素質(zhì),進(jìn)一步加快法治建設(shè)的進(jìn)程。

第五段:結(jié)語。

參加法治活動,讓我深刻地認(rèn)識到了法治的重要性,也讓我更加堅定了投身法律事業(yè)的決心。我相信,只有每個公民都能夠尊重法律、了解法規(guī)、遵守規(guī)則,才能實(shí)現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識,積極參與各種法治活動,為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇四

大班活動是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要的教育形式,它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力,提高溝通交流能力,更可以展示學(xué)生的個性和潛力極大地放松學(xué)生的壓力。在過去的幾周里,我們一直在進(jìn)行大班活動。在這個過程中,我收獲了很多成長和體驗(yàn)。在本篇文章中,我想分享我在大班活動中的心得及體會。

二、大班活動培養(yǎng)了我與他人的合作精神。

在大班活動中,我們必須要與其他成員合作來完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了如何與他人協(xié)作,并且了解到協(xié)作的重要性。當(dāng)我們在完成任務(wù)時,我們不能夠僅僅關(guān)注自己的個人利益,而是需要思考整個團(tuán)隊的利益。我們必須幫助和傾聽其他成員的意見,共同制定計劃,更好地完成任務(wù)。這種合作精神也使我更加關(guān)注別人的感受,并且嘗試去理解他們的角度和需求。大班活動更加堅定了我與他人的合作精神,并且讓我更加堅信:合作比自己單打獨(dú)斗更加重要。

三、大班活動磨煉了我對困難的承受能力。

大班活動并不總是順利的。在我們的小組中,曾經(jīng)也遇到了許多困難。但困難并不是讓我們氣餒的借口,相反困難讓我們學(xué)會面對挑戰(zhàn)。在大班活動中,我們不能因?yàn)槔щy選擇放棄,而應(yīng)該去尋找新的途徑,并不斷地嘗試。這個過程可能很漫長,但它能讓我們更加了解自己的不足,同時也讓我們得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。最重要的是,我們在解決問題的過程中,了解到正確的態(tài)度才可以克服困難。這個經(jīng)驗(yàn)同樣適用于我們的人生。現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)常會遇到許多絆腳石和挑戰(zhàn)。大班活動磨煉了我的對困難的承受能力,讓我更加有信心,面對人生的困難。

在大班活動中,我們要協(xié)作完成任務(wù),而這個過程需要良好的溝通和交流。只有當(dāng)我們能夠清楚地表達(dá)自己的想法,傾聽他人的意見并提出我們的建議,才能夠使整個團(tuán)隊更加高效的工作。因此,在大班活動中,我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的意見和聽取他人的看法。我閱讀了相關(guān)的書籍和文章,參加了溝通交流的課程,這讓我更加能夠有效地與他人溝通交流。通過這個過程,我也明白了對話和互動在我們生活的方方面面都有了重要的作用,并學(xué)會在未來更好地溝通交流。

大班活動并不是一個死板的任務(wù)集合,它也充滿了樂趣。這個過程讓我們迎接挑戰(zhàn),并與其他高素質(zhì)的人分享這種樂趣。在大班活動中,我體驗(yàn)到了趣味和活力,這讓我更加愿意去參加這樣的活動,并不斷打破我的舒適區(qū),去體驗(yàn)新的事物。在這個過程中,我也結(jié)交了許多朋友,他們的熱情和激情也激勵著我。

總結(jié):

在這個大班活動中,我學(xué)到了很多。這個活動不僅鍛煉了我的溝通交流和合作能力,更讓我學(xué)會了對困難的承受能力和冷靜處理問題的能力。這個過程充滿了樂趣和活力,讓我更加對這個世界充滿了好奇與熱情。我希望在未來不斷學(xué)習(xí),做一個更加優(yōu)秀的人。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇五

綜合實(shí)踐活動以活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,下面是本站為大家?guī)淼闹袑W(xué)生社會實(shí)踐活動

心得體會

,希望可以幫助大家。

社會實(shí)踐活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個主要的時間,在這段時間里讓學(xué)生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識,接受實(shí)踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻(xiàn),同時又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

正值準(zhǔn)高三時期,暑期社會實(shí)踐時間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個過程中,仍然存在對社會實(shí)踐的認(rèn)識不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,并報送了相關(guān)材料。

通過對本次學(xué)生的社會時間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。

本次社會時間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會實(shí)踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實(shí)踐活動。如:有學(xué)生寫到,到村委會搞衛(wèi)生,同時和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),在這個過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題;有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費(fèi),為自己的高三生活作準(zhǔn)備,減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結(jié)報告中認(rèn)為,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃,這個充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強(qiáng)度,也充分認(rèn)識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),爭取在新的高三學(xué)年中有所成績,考上理想的學(xué)校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會實(shí)踐事例值得肯定和評價。

本次社會實(shí)踐的不足:首先,由于高三的課程 要求,學(xué)生的社會實(shí)踐時間較短,所收到的效果,比計劃中的不好,學(xué)生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實(shí)踐活動進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價值;其次,由于學(xué)校的安排社會時間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排,因此社會實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng),同時也減少了對學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高;第三,許多學(xué)生對社會實(shí)踐沒有一定的認(rèn)識,或?qū)ι鐣?shí)踐進(jìn)行及時的總結(jié),等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺,因此寫出來的

社會實(shí)踐報告

質(zhì)量不是很高,簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四,社會實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動仍待改變,學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

總之,我認(rèn)為社會實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)合作意識和集體主義精神等。

社會實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,如今中學(xué)生社會實(shí)踐活動開展得如火如茶,在體現(xiàn)出諸多意義的同時,也普遍存在著一些問題,幾年的實(shí)踐摸索讓我有了一些心得。社會綜合實(shí)踐課程開設(shè)后,為鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇,為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件,有利于最大限度地發(fā)揮對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育方面所起的特殊作用。

一、社會實(shí)踐活動案例

1、利用周六、周日為期兩天的社會實(shí)踐活動,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生在具體的動手動腦實(shí)踐活動中,體驗(yàn)到了在課堂上無法體驗(yàn)的學(xué)習(xí)樂趣,學(xué)到了課堂上無法學(xué)到的知識,在實(shí)踐中品味成功,體驗(yàn)創(chuàng)新。

2、走向社會生活。學(xué)生利用假期通過“體驗(yàn)農(nóng)活”、“巡游農(nóng)園”、“走進(jìn)敬老院”、車站、社區(qū)、企業(yè)等,既體驗(yàn)到了勞動的樂趣,更品味到了農(nóng)民的艱辛。結(jié)合體驗(yàn)在就餐時的“節(jié)約教育”,讓學(xué)生真正明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。這遠(yuǎn)不是墻上寫幾句節(jié)約標(biāo)語,讀讀“鋤禾”之類的古詩,而能達(dá)到的教育效果?!白哌M(jìn)農(nóng)家”讓學(xué)生親身體驗(yàn)了與城市截然不同的農(nóng)家生活。從調(diào)查、觀察、訪談中了解了農(nóng)村生活的日新月異;在“包餃子、煮餃子、做面餅、蒸面餅”中體會了生活的樂趣;從搓稻草繩、剪窗花、以農(nóng)家產(chǎn)品(青菜、蘿卜、稻草繩等)為材料制作勞技作品等實(shí)踐活動中領(lǐng)略了創(chuàng)造成功的喜悅。在陌生且非常態(tài)環(huán)境中鍛煉了學(xué)生的意志力和對社會、自然狀態(tài)觀察并思考的能力。“消防演練”則在模擬的非常態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的自救意識,進(jìn)而提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

二、給學(xué)生帶來了什么

社會實(shí)踐活動的目標(biāo)取向包含:體驗(yàn)性目標(biāo)、行為目標(biāo)、過程性目標(biāo)、生成性目標(biāo)等。這次“奏響青春的序曲”實(shí)踐活動,學(xué)生學(xué)習(xí)自主,展現(xiàn)自我,體驗(yàn)性目標(biāo)、行為目標(biāo)、過程性目標(biāo)、生成性目標(biāo)等各方面均得到一定程度的體現(xiàn)。

1、體驗(yàn)性目標(biāo)。體驗(yàn)性目標(biāo)注重學(xué)生在活動時的領(lǐng)悟、感悟等體驗(yàn)的獲得和經(jīng)驗(yàn)的生成。學(xué)生在實(shí)踐活動中獲得了親身參與的積極體驗(yàn)。學(xué)生們干著大多從沒經(jīng)歷的“活”:分菜集體就餐,從除草到燒火做飯,從搓稻草繩到剪窗花等等。學(xué)生們感到自己的事情自己做,學(xué)到的東西真不少。在實(shí)踐活動中,學(xué)生的自主精神得到了充分體現(xiàn),在體驗(yàn)中獲得了經(jīng)驗(yàn)。

2、行為目標(biāo)。行為目標(biāo)注重學(xué)生的自身行為的變化。社會實(shí)踐活動能為學(xué)生的自身行為帶來多方面的積極影響,學(xué)會分享和合作。實(shí)踐活動的組織形式多樣,但都以小組合作為前提,“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)農(nóng)家”“讀寫家信”“消防演練”“集體生活”“走向青春”等無一不是合作完成。在合作中學(xué)習(xí),在合作中體驗(yàn)、在合作中分享成果。讓學(xué)生領(lǐng)會合作的必要,增強(qiáng)社會責(zé)任心和使命感。讀“家長來信”活動,學(xué)生感受到了父母的殷切期望;寫“給家長的信”表達(dá)了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和為人準(zhǔn)則,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感。通過調(diào)查、體驗(yàn)、實(shí)踐,學(xué)生懂得了社會在不斷的進(jìn)步,社會的進(jìn)步需要每個人的努力,增強(qiáng)了社會責(zé)任心。這份社會責(zé)任心和使命感為以后內(nèi)化的自覺學(xué)習(xí)行為夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、過程性目標(biāo)。過程性目標(biāo)不僅僅注重或追求活動的結(jié)果,更注重和追求活動的過程?!绑w驗(yàn)農(nóng)活”注重體驗(yàn)勞動過程;“走進(jìn)農(nóng)家”注重豐富農(nóng)家生活的體驗(yàn)過程; “調(diào)查問卷”注重調(diào)查的交往過程等等。整個社會實(shí)踐活動的過程,都十分注重和追求活動過程本身,而不是活動的結(jié)果?;顒拥某尚б蛉硕?沒有也不規(guī)定必須達(dá)到什么統(tǒng)一結(jié)果。

4、生成性目標(biāo)。生成性目標(biāo)是動態(tài)性的,注重學(xué)生在教育活動中展開過程中的變化過程。社會實(shí)踐活動對學(xué)生的多種能力的生成起著無法估量的作用,如社會適應(yīng)能力、生活自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、探索考察能力、自我展現(xiàn)能力等,更重要的是錘煉了學(xué)生的意志力,養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神,陶冶了學(xué)生的情操。

(1)錘煉了學(xué)生的意志力。學(xué)生在軍號聲中起床、熄燈;幾百人就餐時有序進(jìn)出,分組就餐,沒有講話聲,沒有剩余飯菜;烈日照耀下進(jìn)行的“

軍訓(xùn)

”,個個精神飽滿;以及“感受黑夜”的拉練活動等,學(xué)生們都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,鍛煉了意志,展現(xiàn)了青少年的風(fēng)采。

(2)養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神。走向自然、享受自然,在大自然中激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作欲望。無論是青菜蘿卜制成的“孔雀開屏”,還是稻草編就的“秋之韻”;無論是創(chuàng)作的“窗花”,還是自創(chuàng)自演的文藝節(jié)目,無不養(yǎng)育了學(xué)生們的創(chuàng)新精神。

(3)陶冶了學(xué)生的情操。走出校園,走向社會,自然陶冶了學(xué)生的情操,引導(dǎo)著學(xué)生向往美好的人生,追求“生活中的人”的真諦。

三、給教師帶來的思考

在實(shí)施新課程改革的今天,教師不應(yīng)該再把學(xué)習(xí)看成是一個通過強(qiáng)化措施被動地記憶各種知識的過程。在教學(xué)過程(包括社會實(shí)踐活動)中,教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者,更是學(xué)習(xí)活動的參與者、學(xué)習(xí)者、協(xié)作者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、研究者。

1、“生活無時不含教育的意義”?!敖逃母疽饬x是生活之變化。生活無時不變,即生活無時不含教育的意義”(陶行知語)。生活是重要的豐富的教育資源,社會實(shí)踐活動著眼于學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中獲取知識,應(yīng)用知識,用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識。生活是一種開放的教育,是一種無時不在發(fā)展的教育。社會實(shí)踐活動引領(lǐng)學(xué)生走出校園,回歸自然、回歸生活,充分利用自然的、社會的一切因素,為學(xué)生能力的發(fā)展提供豐富的資源和廣闊的空間。學(xué)生通過“走進(jìn)農(nóng)家”、“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)敬老院”等親身實(shí)踐活動,積累了經(jīng)驗(yàn),增長了知識,獲得了發(fā)展。教師是社會實(shí)踐活動的指導(dǎo)者,但教師的指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生的自主活動為前提。教師的指導(dǎo),更多的是目標(biāo)導(dǎo)向、興趣激發(fā)、情境創(chuàng)設(shè)、方法指導(dǎo)、解答疑難、行為矯正。教師的指導(dǎo),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,采取多樣化活動形式,力求在集體活動與個體活動相結(jié)合中,充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、獨(dú)創(chuàng)性,促進(jìn)個體主動和諧健康發(fā)展。

2、“我做了,我理解了”。在華盛頓兒童博物館的墻上有一則醒目的

格言

:“我聽了,我忘記了;我看了,我記住了;我做了,我理解了”。社會實(shí)踐活動的核心是實(shí)踐,即做。參與是學(xué)生的權(quán)利。在課堂教學(xué)中,學(xué)生的參與機(jī)會或許太少了。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知規(guī)律,讓他們更多地參與到各項(xiàng)活動中,動手、動腦、實(shí)踐、創(chuàng)造。綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與實(shí)踐,并從實(shí)踐過程中獲得體驗(yàn),學(xué)生體驗(yàn)的過程也是個受教育的過程?;顒舆^程中的學(xué)生是真實(shí)的,是豐富多彩的,關(guān)注過程,就是關(guān)注了每個學(xué)生。成功是一個好的結(jié)果,但失敗更是實(shí)踐過程獲得的寶貴資源。

3、“教育的意義在于人的發(fā)展”。教育不僅是讓人獲取知識,教育的根本意義在于促進(jìn)人的發(fā)展。綜合實(shí)踐活動使學(xué)生在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì),在實(shí)踐中學(xué)會合作、體驗(yàn)創(chuàng)新,在實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任心和使命感,在實(shí)踐中促進(jìn)人的發(fā)展。認(rèn)識自我,追求學(xué)生發(fā)展。綜合實(shí)踐活動在和諧愉悅的活動氛圍中,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我、批判自我、展示自我,使每個學(xué)生的個性都得到自由充分發(fā)展。在認(rèn)識自我中,不斷豐富自己“人”的內(nèi)涵,完善自己的人格個性。實(shí)踐反思,促進(jìn)教師發(fā)展。教育從實(shí)踐中走來,教育要走向?qū)嵺`。社會實(shí)踐活動課程的開展,同樣需要我們教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷反思。如何有效利用社會的、自然的教育資源;如何設(shè)計實(shí)踐活動的過程;如何精心組織學(xué)生參與社會實(shí)踐;如何在實(shí)踐活動中使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以積極養(yǎng)育;如何使綜合實(shí)踐活動制度化、規(guī)范化等等,都應(yīng)是我們教師認(rèn)真思考、積極探索和努力追求的。

實(shí)踐證明,教師只有不失時機(jī)地將學(xué)生實(shí)踐的領(lǐng)域和方式從校內(nèi)擴(kuò)展到社會,從模擬性實(shí)踐擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)性實(shí)踐,從模仿性實(shí)踐擴(kuò)展到創(chuàng)造性實(shí)踐,從單一性實(shí)踐擴(kuò)展到綜合性實(shí)踐,學(xué)生的視野才能更加開闊,學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任感才能更強(qiáng),創(chuàng)造性解決問題的欲望才能更旺盛,分析和解決問題的能力才能更快速地增長。特別是在當(dāng)前實(shí)施新的課程教材改革方案中,社會實(shí)踐活動緩解學(xué)校在選修課、活動課方面師資暫時短缺的狀況.確能起到不小的作用就我校的社會實(shí)踐活動來說.目前尚處于起步階段,需要進(jìn)一步探索和解決的問題還很多.有待再作努力!

我校綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)于20xx年,當(dāng)時由秦計生老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),我們協(xié)助開展活動。秦計生老師做了大量工作,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和師生們的普遍認(rèn)可。我們在這幾年的課程實(shí)踐中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在摸索中前進(jìn)對綜合實(shí)踐活動課程有了一些認(rèn)識。并且通過參加各種培訓(xùn)會,研討會,我們深入的了解了綜合實(shí)踐活動課程的真正涵義和重要意義。回顧這些年來的實(shí)踐,我們是既有付出,也有收獲?,F(xiàn)將我校實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的情況作一個匯報,請多加指導(dǎo),多提建議。

一、綜合實(shí)踐活動課程是時代的呼喚,是新形勢下教育發(fā)展的結(jié)晶

在新時期教育形勢下,學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展越來越受到關(guān)注。綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

綜合實(shí)踐活動以活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計”、“創(chuàng)作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗(yàn)和感受生活。綜合實(shí)踐活動面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展,尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要,面向?qū)W生的整個生活世界,強(qiáng)調(diào)富有個性的學(xué)習(xí)活動過程,關(guān)注學(xué)生在這一過程中獲得的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。 正是基于這些,在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,綜合實(shí)踐活動課程具有自己獨(dú)特的功能和價值。這一課程的設(shè)置,是新形勢下人才培養(yǎng)模式重大轉(zhuǎn)變的突破口,是真正落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施,是適應(yīng)信息社會發(fā)展的必然要求。

二、回顧我們的工作,從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié),從學(xué)習(xí)中提升

這幾年,我校非常重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動課程和學(xué)生活動,尤其是學(xué)生活動方面,我們是卓有成效的。從20xx年開始,我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一次演講比賽,推出了王紅偉、趙麗萍、彭麗、張旭、施雪敏等一大批學(xué)生“演講高手”;從20xx年郝娟美老師指導(dǎo)學(xué)生作出第一期

手抄報

,以后逐年發(fā)展、不斷向全校推廣,到現(xiàn)在的手抄報制作遍地開花,極大的發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性,豐富了校園文化環(huán)境;從每學(xué)期的開學(xué)典禮、表彰會議到每周一的升國旗儀式、國旗下講話,從學(xué)生勞動實(shí)踐到廣播體操比賽,從推廣普通話到法制、安全、德育教育講座,從清明節(jié)祭掃范子俠烈士墓到元旦聯(lián)歡會,從學(xué)校團(tuán)委倡議學(xué)生節(jié)儉、節(jié)約到組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)同胞捐款,我校的學(xué)生活動豐富多彩,在學(xué)生素質(zhì)教育、德育教育等方面發(fā)揮著重要作用。豐富多彩的學(xué)生活動也為我校爭取了很多榮譽(yù)。從沙河市團(tuán)委授予我校團(tuán)委組織獎、優(yōu)秀組織獎,到連年獲得沙河市運(yùn)動會體育道德風(fēng)尚獎,從我校團(tuán)委連年獲得邢臺市、沙河市五四紅旗團(tuán)委(標(biāo)兵),到我校法制辦公室獲得沙河市青年文明號榮譽(yù)稱號,也肯定了我校的學(xué)生活動開展的效果。

但我們更深刻地認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動課程同一般意義上的活動的區(qū)別。課程是有一以貫之的精神內(nèi)核的,它有理性明確的教育目標(biāo),有和諧自然的活動設(shè)計,有標(biāo)準(zhǔn)明晰的發(fā)展性評價。那種孤立的活動、模糊的目標(biāo)、隨機(jī)的組織、即興的評價不能算是課程范疇內(nèi)的教學(xué)活動,其教育的效度也不會太高。更重要的是,真正的綜合實(shí)踐主題活動,必定是面向全體學(xué)生,必定是全員參與和投入,不存在專門的“表演者”和專門的“觀眾”。

基于這樣的認(rèn)識,我們愈發(fā)感受到綜合實(shí)踐活動課程的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已達(dá)成初步意向,將撥專項(xiàng)資金組織綜合實(shí)踐活動課程的考察與學(xué)習(xí),以及在適當(dāng)?shù)臅r間邀請有關(guān)專家來我校指導(dǎo)工作。在不斷學(xué)習(xí)中,全面提升理論水平,進(jìn)而更好的指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動課程的開展。

三 實(shí)踐活動課帶來的變化

1 教師轉(zhuǎn)變了觀念,嘗試新的教學(xué)模式

轉(zhuǎn)變觀念是切實(shí)保證新課程改革實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵。在長期的教育實(shí)踐中教師樹立起“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與,充分發(fā)揮學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和綜合思維能力。注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。即由重結(jié)果轉(zhuǎn)向重過程,由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變,教師角色不單是知識傳授者,而是學(xué)生活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、評價者。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)(科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)性),以及充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件,社會資源,制定切實(shí)可行的活動目標(biāo)和內(nèi)容。嘗試以學(xué)生綜合實(shí)踐活動為主的新教學(xué)模式。

2、融洽了師生關(guān)系,調(diào)動了學(xué)生的積極性。

在實(shí)踐活動課中,師生的角色不同于傳統(tǒng)課堂上單一性,在共同探討問題、共同操作實(shí)踐活動中,培養(yǎng)了學(xué)生與教師的相互合作精神,師生交流機(jī)會增多了,彼此間相互了解、相互溝通,從而保證了實(shí)踐活動繼續(xù)開展及相關(guān)自然科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。

3、提高了學(xué)生的素質(zhì),也提高了教學(xué)質(zhì)量

每參與一次實(shí)踐活動,學(xué)生就要通過上網(wǎng)、閱讀科普書籍、報刊,或向?qū)I(yè)人員咨詢等多種途徑,以獲取相關(guān)知識,并且親身實(shí)踐。使學(xué)生形成了主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及良好的學(xué)習(xí)方式。在這個過程中既培養(yǎng)了動手操作、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,也培養(yǎng)了學(xué)生積極思維,駕馭知識的綜合能力。實(shí)踐活動的全過程,包含著對舊知識應(yīng)用鞏固、延伸和對新知識渴求探索,是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的過程,所以,極大地提高了教學(xué)質(zhì)量。

四、展望未來,更好的開展綜合實(shí)踐活動課程的幾點(diǎn)想法

1 讓每一個領(lǐng)導(dǎo)都能充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐課的重要性

在去年研討會上,牛愛平教授講到,在許多地方綜合實(shí)踐活動課是,講起來重要,做起來次要,不檢查不要。受多種因素制約,綜合實(shí)踐活動課在很多學(xué)校只體現(xiàn)在課程表上,并沒有得到很好的實(shí)施,許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只把它列入課余活動范疇,所以,在中考指揮棒的驅(qū)使下,一味追求升學(xué)率,而忽視了學(xué)生素質(zhì)的提高,領(lǐng)導(dǎo)重視是開展好綜合實(shí)踐課的前提。

2 讓每一個教師和學(xué)生都參與綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)。

群體參與綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)是我們學(xué)校的一道獨(dú)特風(fēng)景。我們在改革、創(chuàng)新、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,充分利用非常有限的時空,讓師生們又一起來開發(fā)綜合實(shí)踐活動課程。在這個過程中,即使是普通老師、普通的學(xué)生,也成了學(xué)校課程的決策人。我們不斷鼓勵師生參與課程的決策,在這種自主的、個性化的研發(fā)過程中,能一改傳統(tǒng)被動的角色特點(diǎn),我們的教師也許沒有學(xué)習(xí)過泰勒的經(jīng)典課程理論,但他們清除地知道孩子在想什么?孩子需要什么?哪些事情能讓孩子們興奮、驚奇或安靜、沉浸?教師和學(xué)生在課程開發(fā)的過程中共同成長,從而達(dá)到充分挖掘師生創(chuàng)新智慧的目的,形成師生課程權(quán)力與課程能力協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢。師生們在充分享有課程的權(quán)力中,提高了課程建設(shè)能力。

3 讓每一個主題都適合學(xué)生的發(fā)展

綜合實(shí)踐活動課程面向?qū)W生的整個生活世界,它隨著學(xué)生生活的變化而變化,其課程內(nèi)容具有開放性。進(jìn)入信息社會后,整個人類社會正在發(fā)生越來越不確定的變化,學(xué)生的生活亦然。因此,反應(yīng)綜合實(shí)踐活動本質(zhì)的活動主題不可能是固定的和可預(yù)期的,它需要應(yīng)時代的變化、學(xué)生生活的變化、反映社會的變化、體現(xiàn)知識的變化。我們選擇主題,可以來源于學(xué)生的生活,可以來源于自然,也可以來源于社會。如依據(jù)我校新生活教育行動研究項(xiàng)目,有閱讀文化節(jié)、科技文化節(jié)、藝術(shù)文化節(jié)、運(yùn)動文化節(jié)、英語文化節(jié)等,用綜合實(shí)踐活動的基本理念去組織這些活動,能提高學(xué)生活動的自主性、自覺性、自動性;有從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的節(jié)日文化研究,如“春節(jié)文化研究”、“中秋節(jié)文化研究”、“圣誕節(jié)文化研究”等;有從學(xué)生的行為習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題,確立活動主題的,如“我愛我班”、“親情母親節(jié)”等;有從其他學(xué)科出發(fā),重組、拓展學(xué)科知識,確定主題的,如“沖出地球,做客宇宙”“氣象日,我們在行動!”“橋的世界”等。

在實(shí)施過程中,我們把學(xué)生的人格、情感、審美、行為等素質(zhì)的發(fā)展納入各個主題來設(shè)計和實(shí)施,每位教師積極創(chuàng)造各種條件,為每一個孩子精心設(shè)計適合他個性發(fā)展的主題性課程,讓每一個孩子在他天賦所及的一切領(lǐng)域里展示并發(fā)展自己的個性。

4 讓每一類課程資源都得到充分的開發(fā)

開發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的課程資源是綜合實(shí)踐活動中學(xué)生能自主探究、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要條件,也是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有力保證。近幾年在教育界流行的一句話:“我看見了,但可能忘記了;我聽到了,就可能記住了;我做過了,便真正理解了?!庇伞瓣P(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”,由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引出活動”,已成了一股阻擋不住的巨大潮流。

網(wǎng)絡(luò)世界,給了老師和學(xué)生源源不斷的、交互的、優(yōu)秀的教育資源,學(xué)生獲得信息已不再僅僅依靠老師的講解,教室已成了“無墻”的世界。面對網(wǎng)絡(luò)源源不盡的信息,教師的功能已體現(xiàn)在把“信息”轉(zhuǎn)化為“知識”,把“智能”轉(zhuǎn)化為“智慧”上。

老師自己也是一種課程資源,甚至學(xué)生、家長也是一種課程資源。我們把各行各業(yè)的家長請到課堂里,給孩子們講“發(fā)生在自己身邊的事”,讓已畢業(yè)的學(xué)生再回母校講自己小學(xué)生活中的難忘的回憶等等。讓學(xué)生也能成為課程的建設(shè)者、探究者,老師則成為真正的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。

5 讓每一個學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂

沒有好的評價就沒有好的課程,課程評價是綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)的一個極其重要的方面。如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的課程評價?不同的人站在不同的角度會有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

由于先天等因素,學(xué)生之間本身具有一定的差異性,這種差異性表現(xiàn)在對同樣的認(rèn)知產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。由此可見,綜合實(shí)踐活動要照顧到全面,滿足每一個學(xué)生的發(fā)展需求,大一統(tǒng)的考試顯然無力擔(dān)負(fù)這一重任。取而代之的必將是一種適合不同層次學(xué)生的新型評價方式。我們設(shè)計了伴隨活動過程的即時性評價,如在“課程指導(dǎo)用書”上,請學(xué)生寫下自己的活動感受,同伴、老師、家長的評述話語;有活動結(jié)束后的展示性評價,如學(xué)生展示自己的“課程指導(dǎo)用書”,展示自己的作品:“我的書”“我的小報”“我的模型”等。不難發(fā)現(xiàn)這樣的綜合實(shí)踐活動評價方式的三大優(yōu)越性:一是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的層次性,使不同層次的學(xué)生在不減競爭欲望的前提下都有成功的機(jī)會。二是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的具體性,由易到難的梯度,使學(xué)生一開始就獲得較多的成功。三是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的經(jīng)常性。經(jīng)常檢查目標(biāo)的完成情況,及時作出調(diào)整,使每一個學(xué)生至始至終處于成功的興奮之中。這樣的評價方式使每一個層次的學(xué)生都能在不斷獲得成功樂趣的同時,喚起對學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信,最終立足社會。

綜合實(shí)踐活動課程是課程學(xué)習(xí)中的重要領(lǐng)域,綜合實(shí)踐活動的模式是多種多樣的,綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容是豐富多彩的,教師的任務(wù)是不斷挖掘、開發(fā)、利用無限的課程資源,給兒童創(chuàng)造廣闊的,令生命自由生長的空間。只要以開放教育的思想,創(chuàng)新教育的理念,來進(jìn)行綜合實(shí)踐活動課程改革,我堅信,它定會展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力,取得更為豐碩的成果。

騰出一個空間,讓學(xué)生自己往前走;搭建一個平臺,讓學(xué)生自己去鍛煉;創(chuàng)造一個機(jī)遇,讓學(xué)生自己去把握;設(shè)立一個沖突,讓學(xué)生自己去討論;提出一個問題,讓學(xué)生自己去尋找答案;選擇一個主題,讓學(xué)生自己去探究。綜合實(shí)踐活動課程,必將成為引領(lǐng)學(xué)生踏上精彩人生的重要驛站。

以上是我們在綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)中的一些具體做法和點(diǎn)滴體會,很多地方還不夠成熟,為了推動課程改革,需要我們共同努力。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇六

學(xué)生大班活動一直被視為是學(xué)校教育教學(xué)的一部分,這不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,還可以讓他們更好地認(rèn)識自己,彼此了解,并建立起友好的互動關(guān)系。每次參加大班活動都帶給我不同的收獲和感受,讓我更加自信、開朗和進(jìn)步。雖然有些活動可能并不如意,但我依然堅信,每次的參加都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),值得總結(jié)和反思。

第二段:收獲和成就感。

大班活動中最讓人欣喜的莫過于所收獲的成就感。我記得在一次文藝匯演中,我和我的隊友們經(jīng)過了漫長的排練、枯燥的練習(xí)和緊張的準(zhǔn)備,最后在所有人的見證下,我們成功地演出了一場精彩的表演。在獲得大家的掌聲與贊揚(yáng)的那一刻,我感到自己有著什么都無法替代的滿足感。我在活動中不僅收獲到了榮譽(yù)和成就感,還學(xué)到了許多有用的技能和經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以在未來的學(xué)習(xí)和工作中幫助我更快地成長和突破。

第三段:心態(tài)與心境。

參加大班活動后,我的心態(tài)和心境都得到了很大的改變。比如,我曾經(jīng)對自己的方案不自信,總覺得它不夠完美,事實(shí)上,我從來沒有太多考慮它的實(shí)用性和可操作性。但是,由于參加了許多活動,遇到了許多復(fù)雜的問題,我開始學(xué)會理性思考,懂得且勇于傾聽別人的意見,這些都讓我變得更加自信。此外,經(jīng)過這些活動的鍛煉,我也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作,這對我日后的工作和生活極為有益。

第四段:友誼與團(tuán)隊。

參加大班活動還能夠幫助我們建立起長期的友誼和團(tuán)隊精神。我記得在一次夏令營中,我結(jié)交了許多新朋友,他們成為了我一生中不可或缺的重要人物。我們曾經(jīng)一起談?wù)?、一起玩樂、一起學(xué)習(xí)和一起成長,這讓我努力揮別孤獨(dú)、擁抱快樂。每次參加活動,我都有一種回家的感覺,這里充滿了溫馨和愛的氛圍。

第五段:總結(jié)與思考。

過去,大班活動在我心中僅僅是一次簡單的體育競技或其他活動,但經(jīng)歷多次后,我發(fā)現(xiàn)大班活動是一次充滿著樂趣、收獲和提升的經(jīng)驗(yàn)之旅。通過大班活動,我學(xué)會了如何說服和協(xié)調(diào)他人,如何容忍和寬恕別人,如何在一個群體中建立起自己的位置和角色。在未來的成長中,這些經(jīng)歷都將是我不斷前行的路上的寶貴財富。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇七

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在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到此次普法活動的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識。

二、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

三、

樹立科學(xué)的普法理念。

對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;

應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;

應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動上來。

四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強(qiáng)對依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,收到明顯成效。

總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識,還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。

談到法律,它總會給人以威嚴(yán)的感覺。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為,正是由于這些規(guī)范的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。

法律、法規(guī)在我們身邊處處可見,例如:上學(xué)、放學(xué)時我們經(jīng)過十字路口,有的人不遵守交通法規(guī),闖了紅燈,就很有可能導(dǎo)致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說一段真實(shí)的故事。

《今日說法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農(nóng)活,在城里租房子,陪讀??伤焕斫饽赣H對他的良苦用心。暑假中,母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他?;氐郊抑校瑑扇嗽俅伟l(fā)生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子,致其昏迷。于是,他拿走了家里的20__多元錢,又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時,他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε拢謱⒛赣H的尸體從三樓的窗戶上扔了下去。

我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15。1%。犯罪,無疑威脅著我們安定的生活,而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

作為中學(xué)生的我們,要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)?,F(xiàn)在小小的放松,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,當(dāng)我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。

刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律,是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益,根據(jù)其階級意志,規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。

刑法的基本原則,是指刑法本身具有的、貫穿全部刑法法規(guī)、體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神、指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則,即罪刑法定原則、罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。

總結(jié)。

民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),制定本法。民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時,應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

在學(xué)生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后,更應(yīng)該從我做起,從小事做起,做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里,是多的幸福和暢快??!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好,我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯,更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。

司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。

法治是現(xiàn)代國家治國理政的基本方式,是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路。社會主義法治理念是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的全局和現(xiàn)實(shí)出發(fā),借鑒世界先進(jìn)的法治經(jīng)驗(yàn),對中國近現(xiàn)代特別是改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)、社會和法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它既是當(dāng)代中國社會主義建設(shè)規(guī)劃的一部分,同時也是執(zhí)政黨對中國法治經(jīng)驗(yàn)的理論追求與升華。黨的十九大報告明確提出:"全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。"。

當(dāng)前,我國正值大轉(zhuǎn)型期,社會治理面臨方方面面的挑戰(zhàn)。人民群眾在物質(zhì)生活條件不斷得到改善的同時,民主法治意識、政治參與意識、權(quán)利義務(wù)意識普遍增強(qiáng),對于社會公平正義的追求越來越強(qiáng)烈,對于更加發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用也越來越期待。在中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成的條件下,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的任務(wù)更加繁重。而現(xiàn)實(shí)生活中,法治不夠、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、司法不正、徇私枉法等現(xiàn)象依然存在??梢哉f現(xiàn)在比以往任何時候都更加需要發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,比以往任何時候都更加需要國家機(jī)關(guān)、社會組織、全體人民在推進(jìn)依法治國中國共產(chǎn)黨同參與、共同建設(shè)、共同享有。全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè),不斷開創(chuàng)依法治國新局面,這句話進(jìn)一步明確了全面推進(jìn)依法治國的總體思路。

作為一名基層黨員,我們要貫徹落實(shí)好黨和政府相關(guān)法治建設(shè)精神和要求,爭做遵法守法的引領(lǐng)者、依法治國的守護(hù)者。

一方面要提高認(rèn)識。全面推進(jìn)依法治國,是解決黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題,解放和增強(qiáng)社會活力、促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安的根本要求。依法治國就是要求無論是部門還是個人,都必須遵守黨紀(jì)國法,在法律和紀(jì)律允許的范圍內(nèi)開展工作,確保社會生活的安定、有序。

另一方面是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合"十八大"以來黨和國家對反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的部署,認(rèn)真領(lǐng)會關(guān)于全面依法治國論述和精神要求,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),在實(shí)際的群文工作中能夠自覺的依法辦事、依法行政、依法接受監(jiān)督。

總之,依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn),影響到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實(shí)搞好。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇八

法治是現(xiàn)代社會的基石,也是國家良好發(fā)展的保證。在法治社會中,每個人都必須依法行事,而發(fā)揚(yáng)法治精神,更需要青少年擔(dān)任重任。

參與法治活動對于學(xué)生來說,不僅可以在活動中學(xué)到法律知識,對法治進(jìn)行更深入的了解,還有助于鍛煉自我管理的能力、思維能力和表達(dá)能力,有效提高自身素質(zhì)和競爭力。

三、親身體會。

在我的學(xué)校里,定期會組織以“我守法,我幸?!睘橹黝}的法治活動。在這些活動中,我通過學(xué)習(xí)現(xiàn)行法律和常識、觀看案例影片以及參與法律知識問答,了解了什么是法治、法律的基本規(guī)定和法律意識等方面內(nèi)容。同時,參與司法機(jī)關(guān)的人員講解讓我對法律學(xué)習(xí)有了更加深入的認(rèn)識。在法治活動中,我不僅認(rèn)真聽講,而且積極提問,嘗試找到自己的答案并思考。通過講座和問題互動等多種形式,我受益良多,不僅對法律有了更全面的了解,公民意識和責(zé)任感也得到了提高。

通過參與法治活動,我領(lǐng)悟到法律是約束民眾行為的重要工具,法治意識的養(yǎng)成需要從小培養(yǎng)。同時,我深深認(rèn)識到任何人都應(yīng)該自覺遵守法律和規(guī)定,弘揚(yáng)好的法治精神才能走向更美好的社會。學(xué)生參與法治活動的心得體會,證明青少年擁有人格獨(dú)立,承擔(dān)社會責(zé)任和理智思考的能力都在不斷提升。青少年的走向,關(guān)系到國家未來的發(fā)展,學(xué)生參與法治活動是推進(jìn)國內(nèi)社會全面進(jìn)步的保證。

五、結(jié)尾。

通過參與法治活動,我深深的體會到學(xué)生在法治教育中扮演的重要角色。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)既有的法治精神,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。也同時建議大家積極參與類似的活動,學(xué)生參與法治活動心得體會也一定會帶來更好的收獲,讓青少年更加具備深厚的法律基礎(chǔ)和實(shí)際社會經(jīng)驗(yàn),為推進(jìn)法治社會盡一份貢獻(xiàn)。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇九

第一段:引言(150字)。

法治是國家治理的基礎(chǔ),也是人民生活的保障。我作為一名大學(xué)生,深知在法治社會中肩負(fù)的責(zé)任和使命,參與法治活動是必不可少的一部分。在這兩年的大學(xué)生活里,我積極參與了一些法治活動,收獲頗豐。在此,我想分享一下我的心得體會。

第二段:法治意識的覺醒(250字)。

在參與法治活動的過程中,我意識到了自己對法治的理解和認(rèn)識是多么膚淺。學(xué)習(xí)法律知識、深入了解法律法規(guī)和社會法制建設(shè),讓我找到了具體的切入點(diǎn)和解決問題的方法。我逐漸意識到,只要大家能夠認(rèn)識到法律的權(quán)威性和必要性,遵守法律法規(guī),才能使社會秩序更加穩(wěn)定,也才能讓每個人的生命財產(chǎn)和合法權(quán)益得到保障。

第三段:實(shí)踐鍛煉的重要性(300字)。

參與法治活動最重要的就是實(shí)踐常識,這是一種學(xué)以致用的過程??梢酝ㄟ^參與模擬法庭、創(chuàng)意講座等活動,鍛煉自己的觀察力、思考能力、表達(dá)能力,為將來在工作中發(fā)揮積極作用做好準(zhǔn)備。通過參與法治活動,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),而且對一些法律常識和法律實(shí)踐方面的小問題有了更深入的了解。

第四段:親身感受到的收獲(300字)。

在法治活動中,我不僅建立了新的人際關(guān)系,在不斷探索和學(xué)習(xí)的過程中,也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。其中最讓我感到有趣的一次經(jīng)歷是參加司法考試的模擬考試。除了正式考試時的緊張氛圍外,在模擬考試中,我還能與其他同學(xué)一起討論和解決問題,獲得了不少法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。

第五段:總結(jié)(200字)。

在這些法治活動中,我認(rèn)識到,只有積極地思考并參與實(shí)際的法治工作,才能真正地體現(xiàn)自己的價值。通過參與法治活動,我不僅拓展了自己的眼界和視野,更加堅定了我向往法治社會的信念。我相信,在法治社會的建設(shè)中,每一個人都能發(fā)揮自己的作用,共同促進(jìn)法治社會的發(fā)展。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十

學(xué)校大班活動一直是我非常期待的一件事情,因?yàn)樗梢宰屛覀儚娜粘5膶W(xué)習(xí)壓力中釋放出來,也可以促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和團(tuán)隊合作。最近的一次大班活動讓我深感收獲滿滿,讓我明白了學(xué)生大班活動的重要性。

第二段:體驗(yàn)。

這次大班活動是我們班級組織的一次實(shí)地考察,我們?nèi)チ艘粋€離學(xué)校不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),這里有著美麗的田園風(fēng)光和眾多的農(nóng)民工人。我們的任務(wù)是分成小組,在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工里收集各種信息,了解他們的生活狀況和工作條件。在活動中,我和我的隊友們不禁被這些勤勞的人們所感動,也深刻地認(rèn)識到了我們自己生活的幸福和別人的貧困之間的差距。

第三段:收獲。

通過這次大班活動,我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神,也學(xué)會了如何去關(guān)注別人的需要和幫助他們。同時,我還學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,這對于我日后的生活和工作也都是非常有幫助的。

第四段:感恩。

這次大班活動雖然是我們學(xué)生自己組織的,但是少不了老師的支持和幫助。我們班級的老師們?yōu)榇烁冻隽撕芏嘈难途?,他們不僅為我們提供了場地和物資,還時刻關(guān)注我們的安全和進(jìn)展。在此,我要向老師們表達(dá)我的感謝和敬意。

第五段:總結(jié)。

總之,學(xué)生大班活動是非常有益的一種教育方式,它可以提高我們的認(rèn)知能力和實(shí)際技能,同時也增強(qiáng)了我們的情感體驗(yàn)和社會責(zé)任感。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加注重與人的溝通和合作,同時也會更加關(guān)注身邊人的需求和貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十一

學(xué)生法治實(shí)踐活動

心得體會

法治實(shí)踐活動感想怎么寫?法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容,法治進(jìn)步是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,下面豆花問答網(wǎng)小編為大家收集整理了“學(xué)生法治實(shí)踐活動心得體會”,歡迎閱讀與借鑒!

學(xué)生法治實(shí)踐活動心得體會一

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全國人民一起為全面建設(shè)小康社會,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷努力。時代在不斷的進(jìn)步,每個時代都擁有著不同的特點(diǎn),在新時代下“不以規(guī)矩,無以成方圓”,而一成不變的法律法規(guī)不足以滿足社會快速的發(fā)展。新時代會出現(xiàn)新問題和新挑戰(zhàn),所以,國家在實(shí)行法律法規(guī)的同時,還需要根據(jù)新時代的特點(diǎn)和實(shí)行原有法律時遇到的問題而不斷地更新和完善。

立善法于一國,則一國治。”因此,法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。要推動我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展,不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景,必須全面推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)。

法律法規(guī)就像一把尺子,讓黨員干部日常的工作有法可依、有章可循。始終堅持“打鐵還是自身硬”的態(tài)度,要利用好法律法規(guī)這把尺子,正衣冠,拂塵埃,時刻鞭策自己,時刻警醒自己。黨員干部擁有國家和人民群眾的信任,這些信任應(yīng)該讓他們更清楚肩膀上責(zé)任的重量,不僅要做到執(zhí)紀(jì)執(zhí)法相統(tǒng)一,對執(zhí)紀(jì)違紀(jì),執(zhí)法違法做到“零容忍”,廉潔執(zhí)法從政,更要在政治立場上堅定立場頭腦清醒、旗幟鮮明。堅定黨的“四個信念”,堅決守牢自己的法律底線,在保持一顆公正的心的同時,還要懂得持之以恒。

培養(yǎng)自身法律素養(yǎng),將法律意識潛移默化到日常的思想和行為中,從而更加牢固樹立“四個意識”,在面對誘惑時堅定原則、捍衛(wèi)法律底線。

學(xué)生法治實(shí)踐活動心得體會二

法治社會是人民夢寐以求的理想社會。法治建設(shè)是提升區(qū)域形象的一項(xiàng)重要舉措,是社會治理轉(zhuǎn)型的必經(jīng)路徑,是制度創(chuàng)新的樣本,標(biāo)志著區(qū)域文明程度、綜合實(shí)力的高度,對促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化繁榮,引導(dǎo)區(qū)域社會有序、健康、快速發(fā)展和最終實(shí)現(xiàn)社會和諧、平安具有重要意義。

我認(rèn)為,要搞好法治建設(shè),實(shí)現(xiàn)理想的法治社會,依法治國,要從以下幾點(diǎn)入手:

一、提高公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ)

才能有效行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利;

才能樹立遵紀(jì)守法的觀念,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,保證在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;

才能充分調(diào)動參與法治化進(jìn)程的積極性和主動性。

二、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識是法治建設(shè)的關(guān)鍵

堅持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度;

堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;

建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度;

完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度;

建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度;

加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識的考試考核。

三、

強(qiáng)化司法公正是法治建設(shè)的重要保障

只有保證司法公正,公民才會相信法律是限制、約束權(quán)力,保護(hù)權(quán)利和自由的,才會將糾紛訴諸法律,法治建設(shè)才能擁有廣泛的社會基礎(chǔ)。要推進(jìn)法治建設(shè),司法機(jī)關(guān)在處理案件時,必須全面履行司法職能,嚴(yán)格遵循法律。

四、從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位。

(1)必須嚴(yán)守理想信念陣地。著重從思想上建黨,樹立共產(chǎn)黨人的理想信念,是我們黨建黨治黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

要求黨員干部勤于學(xué)勉于思,時刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,時刻用黨肩負(fù)的歷史使命來警示自己,做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。

(3)必須嚴(yán)抓黨群干群關(guān)系。黨的作風(fēng)問題,說到底是黨和人民群眾的關(guān)系問題。強(qiáng)調(diào),要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè),善始善終、善作善成,防止虎頭蛇尾。著力解決一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,以為民服務(wù)的實(shí)效來檢驗(yàn)活動的成果。

(4)必須嚴(yán)格黨內(nèi)法規(guī)制度。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性,制度是制約和監(jiān)督權(quán)力的根本。要加大制度的執(zhí)行力度,解決制度虛設(shè)和執(zhí)行不到位問題,切實(shí)做到制度面前人人平等。

(5)必須嚴(yán)懲各類腐敗分子。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治是黨的鮮明政治立場,也是全黨同志和全國人民的共同愿望。嚴(yán)是愛,松是害。從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,既是對事業(yè)負(fù)責(zé),也是對干部負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在,庸懶散奢不良風(fēng)氣在干部隊伍中有滋長蔓延之勢,一些干部不思進(jìn)取、庸庸碌碌,貪圖安逸、得過且過,甚至貪污受賄、腐化墮落,為群眾所不滿。這其中,主要是干部自身的原因,但與組織上疏于教育管理不無關(guān)系。對干部管得嚴(yán)一點(diǎn),是對干部的關(guān)心和愛護(hù)。

加強(qiáng)法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略之舉,是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,是一個不斷實(shí)踐、不斷探索的過程,貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo),政府部門各負(fù)其責(zé)、各盡其能、齊抓共管,全社會廣泛參與的機(jī)制,貴在求真務(wù)實(shí),貴在堅持不懈。相信,只要上下齊心協(xié)力、不懈奮斗,法治建設(shè)必將為加快構(gòu)建社會主義和諧社會提供強(qiáng)有力的法治保障。

學(xué)生法治實(shí)踐活動心得體會三

依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款,規(guī)定:“中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家?!保@標(biāo)志著社會主義依法治國理論日益走向成熟,社會主義依法治國實(shí)踐邁入更高階段。

依法治國,作為一種先進(jìn)的治國方略與法律文化,是社會進(jìn)步,社會文明的重要標(biāo)志。法治國家,是以市場經(jīng)濟(jì)的相當(dāng)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),以民主政治的相當(dāng)完善為政治基礎(chǔ),以發(fā)達(dá)的權(quán)利義務(wù)觀為核心的精神文明為思想文化基礎(chǔ)的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實(shí)行,但是,正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣,資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應(yīng)當(dāng)是人民真正當(dāng)家作主的民主國家,而且也應(yīng)當(dāng)成為真正實(shí)行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應(yīng)當(dāng)是人類歷全新的,歷史類型的依法治國。實(shí)行依法治國建設(shè)社會主義法治國家,必然要經(jīng)歷一個很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會以來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立與完善,社會主義民主政治的逐步發(fā)展與成熟,以科學(xué)的權(quán)力義務(wù)觀為中心的社會主義法律文化的逐步發(fā)展,全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強(qiáng)烈。

總結(jié)

古今中外治國的成功經(jīng)驗(yàn),反映全國人民的意愿,順應(yīng)時代發(fā)展潮流,明確提出了依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國方略,并從憲法的高度確立了社會主義依法治國的理念,這標(biāo)志著黨和國家治國方略的根本性轉(zhuǎn)變。

社會主義依法治國的基本要求是:

(一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。有法可依不僅要求立各種各樣的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社會的需要和時代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不僅會給壞人提供為非作歹的機(jī)會,還會使好人無從依法行事。

(二)有法必依,有法必依是指一切政黨,國家機(jī)關(guān),社會團(tuán)體,企事業(yè)單位,公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。有法必依要求:

(1)黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。執(zhí)政黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心,能否做到在憲法和法律的范圍內(nèi)活動,能否依法決策和依法辦事,是依法治國能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行并堅持依法治國,要求執(zhí)政黨不去隨意干預(yù)國家機(jī)關(guān)的正常活動,更不能代替國家政權(quán)包辦一切,而是要時刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系,與廣大人民群眾一起嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督國家機(jī)關(guān)和公職人員嚴(yán)格執(zhí)法守法,保證其充分,正確,合理地行使職權(quán)。全體黨員,特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必加強(qiáng)對法律和法學(xué)知識的學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)法治意識,掌握和提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)的本領(lǐng),以自身的實(shí)際行動帶動廣大干部和群眾,在全社會形成學(xué)法,用法的良好風(fēng)氣,為堅持依法治國打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(2)一切國家機(jī)關(guān)及其公職人員必須嚴(yán)格依法辦事。國家機(jī)關(guān)及其公職人員是代表國家制定,執(zhí)行和實(shí)施法律的專門機(jī)關(guān)和人員。它們嚴(yán)格依法辦事,是實(shí)行并堅持依法治國的關(guān)鍵所在。國家權(quán)力機(jī)關(guān),行政機(jī)關(guān),司法機(jī)關(guān)及其公職人員,都要嚴(yán)格依法辦事,這樣才能切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,同時又為人民群眾樹立守法的榜樣。

(3)廣大社會成員要依法辦事。廣大社會成員不但要自覺以法律為行動指南,還要善于運(yùn)用法律來爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)力和自由,勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)法律的威嚴(yán)。這是依法治國廣泛而深厚的社會基礎(chǔ),是依法治國真正實(shí)現(xiàn)的重要標(biāo)志。

(三)執(zhí)法必嚴(yán),依法治國的關(guān)鍵是執(zhí)法,難點(diǎn)和重點(diǎn)也在執(zhí)法。執(zhí)法必嚴(yán)一是講執(zhí)法要嚴(yán)肅,即執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員要本著對人民負(fù)責(zé),忠實(shí)于法律的精神嚴(yán)肅認(rèn)真地,一絲不茍地執(zhí)行法律。二是講執(zhí)法要嚴(yán)格,即正確,合法,合理,公正,及時。

(四)違法必究,就是要嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴(yán)的重要體現(xiàn)。違法不究,不但會使受到侵犯的合法權(quán)益得不到法律保護(hù)和救濟(jì),使被破壞的社會關(guān)系和社會秩序得不到恢復(fù),而且還會損害法律的威嚴(yán),使法律失。

實(shí)行依法治國方略,建設(shè)社會主義法治國家,是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創(chuàng)舉,是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要經(jīng)歷一個長期的歷史發(fā)展過程。

作為基層司法人員,我們要切實(shí)做到從自身做起,模范地遵守國家法律,在司法工作中做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

描寫自然!

法治實(shí)踐活動心得體會1000字

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學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十二

“三下鄉(xiāng)”,更準(zhǔn)確地應(yīng)該說是暑期社會實(shí)踐活動,這個名詞這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號,注定要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫?!叭锣l(xiāng)”,從大學(xué)一開始的時候已經(jīng)聽過,但卻并未深入地了解,直到這個學(xué)期將要結(jié)束的時候,才朦朦朧朧地去參加籌備工作,了解各種各樣的相關(guān)事宜。

籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰(zhàn)性的,雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng),但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫,計劃書,活動方案,各種的設(shè)想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,一步一步地去完成,計劃好預(yù)想好活動時的安排,一次次地再討論,就期待著用行動和汗水去實(shí)踐這些設(shè)想!

x.7.23,我們社會暑期實(shí)踐隊伍啟程的日子,事先的準(zhǔn)備已經(jīng)足夠充分,隊員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動來到了蘿崗區(qū)的玉巖中學(xué),畢竟要將理論變?yōu)樾袆佑质橇硪豁?xiàng)的挑戰(zhàn)。到達(dá)后緊接的是一連串的忙碌,就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項(xiàng)工作---“師生交流會”,在這次見面會中,我們都感覺到一份責(zé)任感和感到自己的長大,雖然是忙碌,但也是忙得有條不紊。這場活動的成功已經(jīng)奠定下來了。

接下來的活動都在計劃中順利地進(jìn)行,ps的課程,互動的效果是顯而易見的,,我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導(dǎo)他們,小同學(xué)們也樂于其中,接下來我的工作就轉(zhuǎn)移到調(diào)研和義務(wù)維修,大街小巷地奔波著,即使這幾天的天氣時而會飄著小雨,還有我們不熟悉當(dāng)?shù)氐慕窒?,就這樣探索著,一天兩天,還好能夠完成了活動的內(nèi)容??赡鼙疾ǖ臅r候,每個人都是嚴(yán)肅而緊張的,活動完成的那刻,我們都從心底笑了,收獲了辦活動的經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證了一些人生的道理,也使這些小組成員的心近了。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十三

志愿者服務(wù)有哪些經(jīng)驗(yàn)?我真的很高興,在這次活動中我有一種成就感。我不僅做了一件非常有意義和有價值的事情,而且還交了更多的朋友。我們也知道,團(tuán)結(jié)的力量勝過一切。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

做志愿者這一年多以來,我一向?yàn)槟軌蛴蟹浅6嘈值芙忝酶械椒浅i_心。因?yàn)槲乙幌蛴X得既然能夠做志愿者就應(yīng)都是看透了,人世間非常多功利才會來做這些,在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。

志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說,其實(shí)林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志愿工作大方向有影響,我們就就應(yīng)學(xué)會包容。

此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。透過熱鬧的20x年。已經(jīng)有非常多人提出了20_年為志愿者元年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,能夠真正服務(wù)于社會的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊能夠說是窮出不層,非常多時候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個牌子就說自我是志愿者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團(tuán)隊。非常多自稱為團(tuán)隊的,其實(shí)就那么一兩個人。

在那里當(dāng)然并沒有其它的意思,但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是非常不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為,其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。

所以我有幾個想法:

一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是就應(yīng)引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭,志愿者精神也就應(yīng)和水一樣,是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后,一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng),也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里,已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評認(rèn)可機(jī)制,但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可,志愿者的心其實(shí)是非常敏感。如果應(yīng)對的人不是真誠的,會被非常快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么,但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟看待時,志愿者也自然會認(rèn)真做好非常多事情。

三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制,設(shè)計確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。

四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時記錄,因?yàn)樽龅臅r間的長短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正透過時間的考驗(yàn),來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行,非常多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后,明白真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。

五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如帶給相對固定的辦公場地,和一些辦公設(shè)施。志愿者和非常多志愿者團(tuán)隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務(wù)社會,但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到必須時候,面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是非常難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。

一、部分志愿者在校內(nèi)開展宣傳活動。3月12日—14日,初一年級部分志愿者進(jìn)行了分別以“生活提示,善待地球”、“珍惜生命,遠(yuǎn)離d品”為主題的啟發(fā)活動。印發(fā)倡議書,分發(fā)到每位學(xué)生手中,目的在于引起同學(xué)的重視,使全校同學(xué)行動起來,保護(hù)環(huán)境,善待地球,關(guān)注健康,提高同學(xué)們的禁毒意識和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

二、部分志愿者到敬老院服務(wù)。3月13日,校團(tuán)委部分志愿者帶著蘋果、香蕉、桔子等慰問品,來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛(wèi)生,女生一部分負(fù)責(zé)擦玻璃、整理房間,更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中,同學(xué)們把歡樂帶到了敬老院,帶給了每一位老人,讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的溫暖。

三、部分志愿者清掃學(xué)校周邊環(huán)境。3月13日午時,初一年級志愿者在校團(tuán)委教師的帶領(lǐng)下清掃學(xué)校旁的水溝,同學(xué)們不怕臟、不怕累,揮動掃帚清掃垃圾。經(jīng)過近一個小時的清掃,學(xué)校旁的水溝面貌煥然一新。

四、部分志愿者清潔學(xué)校宣傳欄、燈箱等。3月14日上午,志愿者自帶衛(wèi)生工具(水桶、抹布等),清潔了學(xué)校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學(xué)們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴,更看到了勞動成果后的喜悅。很多志愿者紛紛表示會將此項(xiàng)活動持續(xù)開展。

志愿者服務(wù)活動的開展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)造潛力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。學(xué)校志愿者在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動走向新的輝煌。

一路向西,盡收眼底的是無盡的戈壁,盤旋腦海的是如何的工作,沒有多么遠(yuǎn)大的理想與報復(fù),但這一次卻是懷揣著滿腔熱情,去實(shí)現(xiàn)自己多年的夢想到西部去,為人生之路積累一筆寶貴的精神財富,讓人生多一種不同的經(jīng)歷吧!

當(dāng)踏上這片熱土,來到偏遠(yuǎn)貧瘠但充滿希望的薩爾托海鄉(xiāng),心里各種復(fù)雜的感受交織在一起,覺得自己像是迷失的小鳥,無家可歸。眼淚總是不爭氣,很想和家里通電話卻又不敢,真的不想讓家人擔(dān)心。對父母和朋友的思念無處傾訴,心里酸酸的,傻傻的一個人躺在床上發(fā)呆,頓時對未來的一切感到很迷茫,很無助。但是這個念頭很快就被驅(qū)走了,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事的關(guān)心像是讓我找到了回家的路,讓我對今后的工作充滿的信心;幾天的適應(yīng)期,讓我逐漸感覺到這個團(tuán)隊像個大家庭一般溫暖,繁忙的工作讓我很快地融入這個大家庭,同時也給了我快樂和期待,我要在我的志愿服務(wù)生涯中用充滿激情的汗水寫下最樸實(shí)而又充實(shí)的屬于我自己的青春贊歌。對于年輕的我來說,志愿服務(wù)西部,我無悔,滾燙的熱血燃燒著我年輕的心,執(zhí)著的追求驗(yàn)證著我一步步走過的歷程,選擇西部,不會是光陰虛度,只有韶華芬菲。

湛藍(lán)的天空、幽香的奶茶,處處風(fēng)景美麗如畫,每走一步,都能體會出不同令人陶醉的美;每天清晨,躺在宿舍的床上就能嗅到這里獨(dú)有的清新的空氣;而且這里的少數(shù)民族熱情好客,不論你走到哪里都會受到熱情的招待;在這里我見到了夢寐以求的氈房,滄桑悠遠(yuǎn)的冬不拉,一切一切都像在夢境中。我不敢保證在這做的每件事都驚天動地,世人皆知,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會用心去做,腳踏實(shí)地,把每件平凡的小事都記錄在我的心路歷程上。

我想這三年或是更長的時間將會是我人生中一段平凡而又不平凡的人生之旅!也許只有當(dāng)圓滿完成服務(wù)志愿的時候才會明白“不是你支援了西部,而是西部支援了你”。西部,是每一個想歷練自己的有志青年的好去處。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十四

期末考試結(jié)束后的第二天,也就是元旦那天,自己通過朋友的介紹,來到了_的一家會展公司,并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產(chǎn)公司合作,策劃并執(zhí)行豐富多樣的各種節(jié)事活動,工程部主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的執(zhí)行,而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內(nèi)容如下:

一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。

元旦前夕,為了營造節(jié)日的氣氛,應(yīng)房地產(chǎn)公司要求,在元月x日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于_月_日晚上x點(diǎn)開始安裝,共花時x個小時,在安裝的過程中,也會遇到種種困難,比如:在安裝氫氣球的時候風(fēng)力很大,并且安裝的位置還要自己到處尋找。

二、調(diào)試音響。

由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會,于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場調(diào)試音響,剛開始以為調(diào)試音響很難,但在同事的指點(diǎn)之下,我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的方法。

三、搭建舞臺背景。

就搭建舞臺背景而言,在學(xué)校里面也曾實(shí)踐過,但在這十幾天的時間里,共搭建并拆卸舞臺背景多次,并且,面積都比較大,而且搭建的方法也各不相同,但用的原理基本一樣。

四、安裝玻璃走秀臺。

應(yīng)一家婚慶公司的要求,讓本公司安裝玻璃走秀臺,走秀臺共由13塊玻璃組成,每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單,主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯,這是很費(fèi)力的一件事。但最終還是克服種種困難,圓滿完成任務(wù)。

五、實(shí)踐結(jié)果。

本次寒假實(shí)踐共歷時13天,雖然時間不長,但對會展行業(yè)要用到的基本工具有了一個大致的了解,同時,通過自己親身參與本專業(yè)的社會實(shí)踐工作,對會展行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。我覺得會展行業(yè)的確是一個“新興產(chǎn)業(yè)”,同時也是一個“撒錢產(chǎn)業(yè)”,其中暗藏著很多的商機(jī),它和一般的行業(yè)的很大的不同之處就在于它具有很強(qiáng)的靈活性,并不是所有的工作都是按步就搬,而是隨時都在變,因此,它對從事這個行業(yè)的人群來說就要求有很高的行業(yè)素質(zhì)。這次本專業(yè)的社會實(shí)踐讓我對會展行業(yè)充滿了憧憬,也對會展行業(yè)未來的發(fā)展充滿了信心。

六、實(shí)踐總結(jié)或體會。

通過參與本次寒假實(shí)踐,我從中學(xué)到了很多做人、做事的學(xué)問,更重要的是我學(xué)到了很多自己的專業(yè)知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結(jié)和體會。

1、實(shí)踐操作能力太差;說實(shí)話,我的兩位同事都是沒讀多少書的,他們做事的方法和技巧都比我強(qiáng)很多,雖然說自己是一名大學(xué)生,但我覺得自己的實(shí)操能力的確是比較差,因此,我認(rèn)為我們在學(xué)校就應(yīng)該舉辦與會展專業(yè)有關(guān)的活動,只有自己親手去嘗試了才知道怎么做,所以說實(shí)踐出真理嘛!

2、商機(jī)遍地都是,但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實(shí)踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面,因此,我覺得這個行業(yè)有很大的商機(jī),但工作也是比較辛苦的,就拿我做的事情來說吧,一般的做事的時間都不固定,如果說工程量大的話,有的時候會連續(xù)工作十幾個小時,也可能更長。

3、會展行業(yè)的發(fā)展前景非常樂觀。隨著時代的快速發(fā)展,人們再不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求,而更加注重精神上的追求,因此就會舉辦各種各樣的活動。在實(shí)踐的十幾天的時間里,我看到了許多的會議、展覽相關(guān)的活動,并且自己也親自參與其中的策劃與執(zhí)行,本次實(shí)踐,讓我對會展行業(yè)的發(fā)展更加充滿了信心。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十五

一年一度的寒流期又開始了。因?yàn)檫@個寒假有點(diǎn)長,所以我決定在這個寒假里體驗(yàn)一下社會,進(jìn)行一次社會實(shí)踐。

由于一般私企很少招短工,特別是學(xué)生,所以我經(jīng)過很多波折找到了一家藥店,我在藥店的工作就是收錢。

這個藥店是比較大的藥店。要收錢,兩個工作人員要互相交班。大約有十名售貨員。這是大概的工作人員。收錢不是單純的收錢。我的任務(wù)是把電腦打印出來。打印機(jī)輸出的賬單(每個買家從銷售人員那里購買的藥物的總清單)被整齊地撕開,并根據(jù)總額進(jìn)行收集。但是,這個看似簡單的工作,并不像對我這樣對錢不敏感的人說的那樣。

我在那里工作的時候,每天都去打掃,保持管轄區(qū)域的整潔,把用過的紙箱收拾干凈。剩下的工作就是收錢。誒,這個用來收錢的工具都哭我了??蓯塾执碳さ拇蛴C(jī)不開心的時候會卡紙,色帶還會時不時掉下來。誒,這就意味著我們不僅要在以前的真實(shí)性上下功夫,還要正確的使用和維修打印機(jī),因?yàn)榇蛴C(jī)卡死的后果不是很好,會有一行人在那里等著把錢交給你,尤其是每天的高峰期。

除了支付現(xiàn)金,買藥者還有一種支付方式,就是刷卡,操作簡單。但是卡里的錢數(shù)對于一些年齡段的老奶奶老爺爺來說是不清楚的,你要在刷卡前后跟他們說清楚,因?yàn)樗麄儠f你刷的多,當(dāng)然不會說你刷的少。所以當(dāng)分貝增加的時候,也要帶著笑臉,避免被認(rèn)為是對老人的不尊重。

在工作時間里,我有一定的失誤。呵呵,如果下班的時候錢不匹配,那就要自己掏錢了。我補(bǔ)了幾次。呃,我很心疼。記得有一次丟了七塊多,那天有點(diǎn)累?;氐郊揖烷_始哭。當(dāng)時真的很想沖動的和他們說說話,就退出了,但是一想到自己之前的努力,就大到讓自己的脾氣來了,就堅持下來了。所以我告訴自己要小心??赡芤郧安辉诤蹂X,但是辛苦掙來的錢讓我心疼。

來藥店買藥的人也是形形色色。那些衣著光鮮的人買一些不健康的減肥藥會花很多錢,他們就是這么粗心。但是,當(dāng)他們看到一些可憐的爺爺奶奶用自己積攢了很久的零錢買藥的時候,就會覺得社會不公平,這也影響了我以后的生活。除了收錢,還學(xué)了一些醫(yī)學(xué)方面的知識,學(xué)了一些基本常識。

課間,我還主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),他們指出了我工作中的很多錯誤和不足。領(lǐng)導(dǎo)還跟我說,一個人做事要勤快踏實(shí),要多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自己。年輕人不吃苦,老了就該吃苦嗎?領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的建議讓我向他們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,對我?guī)椭艽蟆?/p>

的確,在學(xué)校里,出類拔萃的人很少,我們的思想只要學(xué)習(xí)就很單純。在這次社會實(shí)踐中,我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高,在一定程度上為我的努力指明了一個很好的方向。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十六

在大學(xué)的第一個學(xué)期快要結(jié)束之際,我深感讀書寒窗苦讀十幾年,就是一個書呆子,除了讀書就沒有別的用處,吃的、花的、用的都是父母的錢,所以我決定必須要在寒假做點(diǎn)事情,好好的實(shí)踐一下社會,積累點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn),也好好的鍛煉一下自我,能夠?yàn)橐院筮M(jìn)入社會做點(diǎn)準(zhǔn)備。這是我大學(xué)里的第一個寒假,雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)已經(jīng)半年了,的確我很想回去看看自我的父母和弟弟,可是我已經(jīng)不是小孩子了,我不能任性做事,回去一趟的車費(fèi)也是幾百,況且我要趁寒假的時候打工,因?yàn)槲蚁胗米晕已b的錢買一臺電腦。如果能用自我打工掙得的錢給父母弟弟買一點(diǎn)禮物,那更是再好可是了。這樣想著,我就在學(xué)校學(xué)長的幫忙下,在重慶西永保稅區(qū)新浦科技公司開始了我的寒假實(shí)習(xí)工作。

轉(zhuǎn)眼間,接近兩個月的寒假實(shí)習(xí)工作就完了,在這兩個月里,我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個身份,帶著對繽紛社會的懵懂和好奇,我期望能與以往有所不一樣。在工廠的兩個月里,我學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識和如何為人處世,以及處事本事。寒假實(shí)踐結(jié)束了,但我想,他對我的影響是不會結(jié)束的,畢竟是我的第一個寒假人生經(jīng)歷,畢竟他真的使我更成熟了。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得學(xué)校是小社會,但畢竟是小的,不是大的,沒有在實(shí)踐中去始終是不完整的,不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得學(xué)會去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。我明白很多招聘反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開闊,我們期望自我盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活,為以后找工作打下基礎(chǔ)。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大,成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的社會潮流,當(dāng)然,在綦中反應(yīng)著大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

在這次到社會中去,我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景??墒?,在工作中我發(fā)現(xiàn)有知識的和沒知識的真的是有差距的,我們部門同是員工,一齊進(jìn)廠的,高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班,甚至節(jié)節(jié)攀升到了副經(jīng)理,而同副經(jīng)理一齊進(jìn)廠的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。僅有有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,真材實(shí)料取的學(xué)歷,比別人具有了更高的起點(diǎn),才會有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。所以我覺得學(xué)習(xí)還是很重要的。

我進(jìn)的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運(yùn)我被分配進(jìn)了進(jìn)smt,這是smp的一個小部門,每一天都是五點(diǎn)半下班,就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門基本上都是十點(diǎn)半才下班,每一天都腰酸背痛,真的是很辛苦。之后才明白smt的工作大概是所有工作中最簡便的吧!只是工資確實(shí)好低!在工作中我開始確確實(shí)實(shí)是認(rèn)真工作的,可是時間一久,人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯了,快要下班的時候要重工,在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,當(dāng)時我們領(lǐng)班沒說什么,我真的好感激,大家也都挺好的,幫我弄,可是打擾了大家的時間,真的不好意思,當(dāng)時真想找個地縫鉆下去,所以無論什么時候,都要好好工作。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子,大家就像家人一樣在,一齊吃飯,一齊工作,不開心的時候關(guān)心你,開心的時候大家一齊笑,一齊歡樂。人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和進(jìn)取性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,經(jīng)常是早上進(jìn)廠,晚上出廠,不止到每一天的天氣情景,不明白是風(fēng)還是雨,也不明白是否出太陽,每一天重復(fù)同一件事,也挺無聊的,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,這兩個月的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在鍛煉的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,可是經(jīng)過參加社會實(shí)踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自我對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

此次寒假工,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗(yàn)。一個人能夠沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗(yàn)和本事,這也是我此次實(shí)踐體會最深的一份心得。

我進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自我的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入,可是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評價,我自我也是這么認(rèn)為的,原先社會實(shí)踐的作用就是讓我提前明白自我的缺點(diǎn),讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自我,不要覺得自我是大學(xué)生就不得了,以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,僅有靠自我!可是這一切首先,是要擁有知識、本事還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、本事是根本無法在社會上立足的。

最終,很高興能有這個打寒假工的機(jī)會,雖然只是短短的兩個月,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自我的同時讓自我認(rèn)識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自我的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。真期望以后能再有這樣的機(jī)會,也期望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去參加這樣的社會實(shí)踐吧。

在這段辛苦與汗水的日子里,我努力過,我無悔,更感到驕傲。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十七

我們的暑期實(shí)踐從7月23號到7月27號,5天的暑期實(shí)踐很快過去,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊的精神、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天。

由于此次我們實(shí)踐調(diào)查的課題是《調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移 共建和諧新廣東》,所以在實(shí)踐的這幾天里我們一直在蘿崗區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔走,在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門、市區(qū)街道都留下了我們的身影。

作為此次華南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴蘿崗區(qū)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊的一員,我也是第一次參加暑期實(shí)踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服重重困難,順利完成此次暑期實(shí)踐?,F(xiàn)在當(dāng)一個人靜靜地坐在桌旁,回憶這段實(shí)踐歷程,感慨頗多。策劃并實(shí)施這活動也許想想挺容易的,但做起來真的好難,也許這就是實(shí)踐的重要x##b。從實(shí)踐前的活動策劃準(zhǔn)備到具體實(shí)踐活動,每一個過程,無不需要付出辛苦的勞動。

這次暑期實(shí)踐活動給了自己很大的認(rèn)識提升,實(shí)地的調(diào)查走訪使我更加深入的了解到了蘿崗區(qū)政府應(yīng)對雙轉(zhuǎn)移的相關(guān)出臺政策及政策實(shí)施過程中遇到的困難,同時也讓我了解到居民對雙轉(zhuǎn)移政策認(rèn)知程度和他們對政府工作的建議。

暑期實(shí)踐沒有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導(dǎo)老師僅參加指導(dǎo)了我們一兩天的實(shí)踐活動,但她的寶貴意見與建議給我們大大地減少了一些不必要的麻煩,使工作進(jìn)展更加順利。但是我們自己需要考慮和計劃的事情很多,責(zé)任也很大。就說實(shí)踐過程中我們舉辦的計算機(jī)義務(wù)維修與計算機(jī)知識宣傳活動,在這次活動中,我感覺到我有好多地方需要鍛煉學(xué)習(xí),要舉辦好活動真的不像寫策劃那么簡單。

暑期實(shí)踐就是要學(xué)會與人交往,在社會中鍛煉。此次實(shí)踐我們需要完成課題調(diào)研,為此我們在各個地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談。在整個活動期間,我們先后在蘿崗區(qū)的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展上街入戶調(diào)查,我們分成兩三組上街開展問卷調(diào)查工作,問卷調(diào)查題其實(shí)就是一個媒介,通過這一媒介鍛煉了我們與陌生人交談的能力,同時通過問卷調(diào)查也可以了解居民對雙轉(zhuǎn)移政策實(shí)施的認(rèn)識、看法與及建議。上街入戶調(diào)查,我們都走了很多路,受訪群眾中有配合調(diào)查的,也有不配合的……,總之,大家都是感觸良深呀!

這次實(shí)踐活動讓我感觸最深的還是我們的團(tuán)隊精神與友誼。在這次實(shí)踐活動中我們增加了認(rèn)識與促進(jìn)了交流,我們也更加的互信與諒解,并結(jié)成了深厚的友誼,我想這也是此次實(shí)踐的一個非常重要的收獲。

在這次暑期實(shí)踐活動中我感覺自己學(xué)到了好多,成長了好多。在這次的實(shí)踐中雖然有時候會感到很累,但這次實(shí)踐也讓我對自己有了新的了解。也許以前在與陌生人交往時會顧慮,但實(shí)踐隊給我提供了平臺,提供了機(jī)會,讓我去接觸陌生人,去學(xué)會與人交流。一次活動,一段美好的記憶,我們在鍛煉的同時,也在靠近我們自己人生的理想。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十八

公益活動是指為了幫助社會弱勢群體、關(guān)注環(huán)境保護(hù)等目的而主動參與的活動。公益活動的參與不僅能夠改善社會環(huán)境,提高公眾的社會責(zé)任感,更能夠讓個人獲得成就感和內(nèi)心的滿足感。我曾參與了幾次公益活動,今天我要分享一下我的心得體會。

第一段:公益活動的重要性和意義。

公益活動是實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展的重要途徑之一,它能夠幫助那些需要幫助的人們,讓他們得到更好的生活條件。參與公益活動不僅可以拓寬自己的視野,認(rèn)識到社會上存在的問題,更能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和樂于助人的精神。通過公益活動,我們可以為社會創(chuàng)造更美好的未來。

在參與公益活動的過程中,我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足感。有一次,我參與了一次幫助貧困山區(qū)學(xué)生的捐贈活動,我和幾位同學(xué)一起購買了文具和學(xué)習(xí)用品,然后親自送到山區(qū)的小學(xué)。看著孩子們收到這些禮物后的喜悅表情,我的心里充滿了成就感。參與公益活動還讓我學(xué)會了感恩,意識到自己所擁有的一切都是來自他人的幫助,因此我更加珍惜眼前所擁有的一切。

參與公益活動需要付出時間和精力。有時候,我需要抽出一些個人時間去參與志愿者活動。雖然我會有些疲憊,但是當(dāng)我看到幫助了他人后,一切的努力都變得值得。參與公益活動也需要我們做好準(zhǔn)備和規(guī)劃,確保我們能夠充分發(fā)揮自己的作用。

參與公益活動不僅是為了幫助他人,更是一個對自己的成長和提升的機(jī)會。通過參與公益活動,我學(xué)會了與人溝通和合作,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊精神。同時,公益活動也提高了我的社會責(zé)任感,讓我明白個人的力量可以改變社會。

第五段:總結(jié)與展望。

通過參與公益活動,我意識到個人的力量是微小但寶貴的,每一個人都能為社會做出貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)積極參與公益活動,用我自己的行動去影響更多的人。同時,我也希望通過宣傳和倡導(dǎo),鼓勵更多的人加入公益行動,讓社會充滿愛和溫暖。

通過以上的參與心得體會總結(jié),我更深刻地認(rèn)識到公益活動對社會和個人的積極影響。公益活動不僅是改善社會的手段,更是培養(yǎng)和提升個人素質(zhì)的機(jī)會。因此,我將堅定地繼續(xù)參與公益活動,努力成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,為創(chuàng)造美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇十九

“5·12”是第106個國際護(hù)士節(jié)。今天上午,新疆哈密市衛(wèi)計委在哈密市中心醫(yī)院舉行2017“去極端化”宣講暨民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范優(yōu)秀護(hù)士表彰大會,表彰一批年度優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理管理工作者以及先進(jìn)集體,同時對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范窗口加以表彰。

“我愿用我的生命去守護(hù)生命,讓希望之燈照亮那無邊的黑夜,光明幸福涌出每一個角落……”活動現(xiàn)場,參加表彰的“白衣天使”們還進(jìn)行了熱情洋溢的宣講,共同慶祝屬于她們的節(jié)日。

從事護(hù)理工作的左曉麗手捧獎狀,對自己的職業(yè)生涯倍感驕傲:“被評為優(yōu)秀護(hù)士特別榮幸。我們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)就是救死扶傷,全心全意為患者服務(wù)。在今后的工作中,我要更加關(guān)心體貼病人,提高自己的專業(yè)技能,做一個更加優(yōu)秀的白衣天使。”

哈密市中心醫(yī)院神經(jīng)外科的徐麗娜剛參加工作三年,作為一名新入職的護(hù)士,她熱愛“白衣天使”這份職業(yè):“當(dāng)初選擇護(hù)理專業(yè),就是覺得這身白衣,這頂燕尾帽很漂亮。但真的走進(jìn)醫(yī)院,我才真的感受到這份工作的重量。生命之托,不可以輕易馬虎。在今后的工作中我會用自己的細(xì)心、耐心、責(zé)任心,更好的為患者服務(wù)?!?/p>

47歲的阿美娜·阿布都許庫爾是哈密市中心醫(yī)院感染科護(hù)士長,她說,護(hù)士生涯是艱辛的,又是神圣的,護(hù)理工作占據(jù)了她人生生大半時間,但是她無怨無悔:“這將是我過的第28個護(hù)士節(jié)。在我工作的28年當(dāng)中,有苦有累,每次搶救完病人,看到病人轉(zhuǎn)危為安的時候,我就感到特別的欣慰。作為一個少數(shù)民族護(hù)士,在護(hù)理當(dāng)中,我們要對各民族的患者都要一視同仁,做到精心的護(hù)理。在以后的工作中我會以救死扶傷,安全護(hù)理為自己的信念,更好的服務(wù)與哈密的各族患者?!?/p>

哈密市中心醫(yī)院黨委書記何玉芳表示,開展這次表彰大會就是為了繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神,激勵和帶動護(hù)理人員全面提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì)。

哈密市衛(wèi)計委及市直各衛(wèi)生計生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)護(hù)人員代表340人參加了這次表彰大會。

學(xué)生參與法治活動心得體會總結(jié)篇二十

今天是二十一號,三下鄉(xiāng)的日程已經(jīng)過半,后勤組的工作也從漸入佳境變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、有條不紊。在漸漸習(xí)慣三下鄉(xiāng)生活的同時,作為后勤組的一員,也從最初的不熟悉工作而無從下手、感到辛苦勞累,漸漸變得從工作中體會到各種樂趣、得到豐碩的收獲。

第一天到達(dá)三下鄉(xiāng)基地,后勤組一行人立刻投入到午餐的準(zhǔn)備中。感謝多日前同學(xué)的辛苦踩點(diǎn),我們一路無阻來到了當(dāng)?shù)氐氖袌?,著手購置菜飯。挑選新鮮的蔬菜、扛起袋袋大米、貨比三家節(jié)約預(yù)算……我們體驗(yàn)到了在學(xué)校、甚至在家也鮮有體驗(yàn)的生活,學(xué)習(xí)到了不少生活與同鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民溝通的技巧。

準(zhǔn)備每天的三餐是后勤組工作的重頭戲。我們踏入了也許從未有機(jī)會踏入的燒煮大鍋飯的食堂,通過自己的雙手為四十多位隊員準(zhǔn)備飯食。我們學(xué)到了怎樣洗漱挑揀蔬菜,圍坐在一起為“大廚”準(zhǔn)備新鮮干凈的原料;我們的飯菜由男生掌勺,雖然沒有自己體驗(yàn),看著他們用力的翻炒、辛苦地生火,感受到了與家中不同的廚房氛圍,也預(yù)見了這樣集眾人之力完成的伙食,一定有不一樣的美味與甘甜;將完成的飯菜抬到用餐區(qū),分盤放置,等待隊員的過程總是充滿了期待與辛勞后的滿足。

作為一名后勤組的普通組員,我參與最多的是飯后整理的過程。雖然餐盤、鍋勺堆積如山,將之個個洗凈的過程卻依舊令我歡喜。雖然后廚時而悶熱,時而遭受蚊蟲侵?jǐn)_,隨著三下鄉(xiāng)日程的推進(jìn)、后勤工作的有序進(jìn)行,這些困難已經(jīng)難以令人生厭、困擾。有時洗漱的水槽會有擁堵,從一開始的尋人幫助,我也能夠親自動手進(jìn)行疏通——這就好像將充滿油污的鍋碗瓢盆洗刷干凈的過程,我感到自己的生活技能也得到了不少的提升,面對這些雜事時也能在用心解決的同時體會到勞動的快樂。

十日的三下鄉(xiāng)之旅即將進(jìn)入尾聲,我們的后勤工作也即將迎來收尾,希望在剩下不多的幾日里,我們依舊能做好每一份工作,三餐愉快,為三下鄉(xiāng)、為后勤劃下完美的句號。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動心得體會總結(jié)2

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