執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結果的能力。需要梳理和整理好相關材料和資料，為寫總結做好準備。經(jīng)過篩選，以下是一些不錯的總結范文，供大家參考學習。
慶六一大型活動主持詞篇一
合：大家，下午好！
男：又是一年國慶長假，又是一年中秋佳節(jié)，歡迎大家來參加大連鳴謙漢文化社舉辦的“丁酉年大連漢服中秋活動”
女：首先，感謝為我們本次中國傳統(tǒng)文化活動提供場地支持的大連愛橙堡生活廣場。
男：本次活動，您不僅可以觀看到豐富精彩的文娛節(jié)目，還能參與到我們準備的游戲環(huán)節(jié)當中，當然，也可以在現(xiàn)場臺下的各個攤位參與漢文化的驗活動，同時，還能品嘗到各式純天然純手工美食。
女：沒錯，可以說我們的活動是，有看，有聽，有玩，有樂，有吃，有喝，有趣又有獎。包您度過一個難忘又有收獲的假日。
男：那還等什么呢~現(xiàn)在就來參與其中吧，首先，請大家先欣賞我們?yōu)檫@次的中秋精心準備的演出節(jié)目。
女：秋高氣爽，北雁南飛，在古琴界，有一句話叫做“半部平沙走天下”，說的是《平沙落雁》這首曲子在我國傳統(tǒng)琴曲中的地位?！镀缴陈溲恪吩诿鞔环Q為《雁落平沙》，最早刊于明代《古音正宗》。它的曲調(diào)悠揚流暢，通過時隱時現(xiàn)的雁鳴，描寫雁群在空際盤旋顧盼的情景。其意在借大雁之遠志，寫逸士之心胸。
男：牽絲戲，其實就是木偶戲、傀儡戲，牽絲戲卻更能點出本質(zhì)，絲動絲靜，人喜人悲，一曲《牽絲戲》，唱得百轉千回、傷心欲絕，上演了一曲塵世間的跌宕傳奇。
請欣賞雙人舞《牽絲戲》，表演者：夜微笙、月月。
（拐之串詞）漢服禮儀走秀。
女：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿”周杰倫的《雙截棍》大家家喻戶曉，可是大家是否知道，雙截棍這種武器相傳是宋太祖趙匡胤年輕時創(chuàng)造的，后來他陳橋兵變黃袍加身后當了皇帝，雙截棍就被稱為“盤龍棍”，也稱龍棍。那么我們掌聲歡迎同袍荷包蛋為我們帶來的雙截棍操演《龍之舞》。
男：以京劇《貴妃醉酒》為創(chuàng)作靈感，并輔以時尚的編曲、配器，由李玉剛反串演唱的帶有戲曲風格的歌曲《新貴妃醉酒》，因其優(yōu)美婉轉的京劇唱腔和朗朗上口的旋律而傳唱度頗高。今天，我的搭檔，明明也要為大家演唱這首歌，掌聲有請。
男：蘭之猗猗，揚揚其香。眾香拱之，幽幽其芳。不采而佩，于蘭何傷？采而佩之，奕奕清芳。
最后請欣賞小羽、芒果、夜藍三位同袍帶來的舞蹈《幽蘭操》。
（兩位主持上場）。
男：一年一度中秋歡慶女：一生一世與子同袍。男：漢服，一個民族自己的服飾女：漢服，一個群體感情的維系。
男：我們希望有更多的人了解漢服、認同漢服。
女：我們也期盼有更多的人熱愛傳統(tǒng)、學習傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)。男：我們的每一次活動，都是為了更好地宣傳優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，同時，我們也希望因此能有更多的朋友加入我們，讓我我們的弘揚傳統(tǒng)之路可以走得更遠、更有力量。
女：所以，在這里，我們要再次感謝大連愛橙堡商場為我們本次活動提供的場地和服務，以及各位來賓的到場支持，希望大家都能在此度過一個美好的下午。
男：同袍們，在最后，讓我們用自己的口號，來結束我們今天的整場演出，我說上句，你們接下句。你們準備好了嗎？豈曰無衣——合：與子同袍！
慶六一大型活動主持詞篇二
同志們：
為迅速掀起我區(qū)全民學雷鋒活動的熱潮，切實加快精神文明建設進程，值此毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年之際，我們齊聚在這里隆重舉行學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式。旨在在全區(qū)掀起學雷鋒活動熱潮，推動學雷鋒活動機制化、常態(tài)化，形成學習弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的濃厚氛圍。參加啟動儀式的領導有區(qū)委副書記鮑建明，區(qū)政府副區(qū)長王志才，參加志愿服務活動的有區(qū)法律服務志愿服務隊、區(qū)科普志愿服務隊等10支隊伍?，F(xiàn)在我宣布，湘東區(qū)20學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式現(xiàn)在開始!
今天的啟動儀式議程共有七項：
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下面舉行第二項議程：請萍鄉(xiāng)市“十佳”優(yōu)秀志愿者彭啟萍同志宣讀學雷鋒《倡議書》。
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接下來請向學雷鋒志愿服務隊授旗。
為更好地組織動員全區(qū)廣大志愿者自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以實際行動投入到全區(qū)精神文明建設活動中，推動我區(qū)志愿服務活動制度化、常態(tài)化，下面請各志愿服務隊派領隊上臺接旗;請主席臺的領導為志愿服務隊授旗。(播放運動員進行曲)。
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請湘東職業(yè)中專志愿者代表林運軍發(fā)言。
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讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委鮑副書記作重要講話。
大家歡迎!
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同志們，剛才，我們向全區(qū)機關干部、共產(chǎn)黨員、共青團員和廣大市民發(fā)出了弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的倡議，希望大家積極響應號召，踴躍參與志愿服務活動，深入開展好志愿服務活動。特別是區(qū)委鮑副書記的講話，指出了開展志愿服務活動的重要意義，明確了今后的工作重點，并就如何做好我區(qū)志愿服務工作提出了具體要求。鮑書記的講話，重點突出，任務明確，要求具體，具有很強的指導性和操作性。各單位各部門一定要深刻領會講話精神，對鮑書記講話中提出的工作要求，認真抓好落實。
下面舉行第六項議程：志愿者簽名，簽名之后，請大家按今天的活動安排到各自區(qū)域開展志愿服務活動。請各位領導到現(xiàn)場指導。
謝謝大家!
慶六一大型活動主持詞篇三
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的.小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
慶六一大型活動主持詞篇四
大家都知道互動可以調(diào)動現(xiàn)場氛圍，讓參加者（以下簡稱觀眾）感受到安全，以開放的心態(tài)參與到活動中，并且更好的協(xié)助主持人完成活動。
問題在于，觀眾通常會有三種情況，自愿，半自愿，被自愿。自愿比如：粉絲參加演講會。被自愿，比如被企業(yè)強制要求參加某某講座。自愿參加的往往非常容易調(diào)動氛圍，讓半自愿或被自愿觀眾的互動相對就比較難了，但并不是無解的。
主持人要從三個原則來入手才能更好的開展互動：建立安全感、互動循序漸進從易到難、與觀眾建立關聯(lián)（情感、利益、正向反饋）。
為了便于理解，以下按正常的時間順序來描述：
一、互動循序漸進從易到難。
1、提前臺下曖場：在活動開始前，主持人在調(diào)試好設備的前提下，可以走到觀眾席中與提前到達的觀眾進行聊天，溝通。主持人的服裝或者是狀態(tài)很容易被觀眾識別出來，通常觀眾們也喜歡和主持人了解一下今天的相關活動信息。要主動接觸那些主動與主持人打招呼、有目光接觸、保持微笑的人，與他們初步接觸，有攀談比較好的，可稍稍透露一些活動，主動表示需要他們的支持，通常都不會被拒絕的。對那些面無表情，只顧玩手機的人，要給予主動的幫助和善意的提醒。
2、開場前準備：到觀眾到達50%左右的時候，就可以播放主題ppt封面和輕柔的背景音樂，輕音樂可以讓人感受到放松、安全。到活動開始前3分鐘，播放一次關于會議要求的旁白，比如“還有三分鐘開始我們的會議，請各位觀眾朋友將手機調(diào)整到靜音狀態(tài)，謝謝大家！”
3、主持人登臺：到1分鐘前可再用旁白提醒一次會議要求，背景音樂切換風格以提醒觀眾，我們的活動馬上要開始了。此時，主持人登臺，背景音樂停止。主持人在臺上站穩(wěn)，微笑，掃視全體觀眾，此刻，觀眾會明白，活動馬上開始了。主持這三個動作非常重要，決定了觀眾對主持人的感覺、評價、好感，所以好的主持人反復練習這三個動作：站穩(wěn)、微笑、掃視。
4、第一次關鍵互動：主持人的前兩句話一定是：問好+自我介紹，但是奧秘就在這兩句話里。主持人問好時一定要用升調(diào)，更容易吸引大家。在主持人問好后，肯定會遇到多種不同的反應，即有人鼓掌，有人回復問好。這時候，馬上拋出我們的第一個小互動。馬上給觀眾位一個正向反饋和引導：“大家非常熱情，為什么每天我們見面要互相問好？問好是為了表示我的身體很好，我的心態(tài)很好，我的狀態(tài)很好！我們再來一次，我向大家問好，請大家回復我一個字‘好’！”然后主持人再次問好，這次因為有了統(tǒng)一的回復方法，觀眾的互動率會提高，接下來主持人還要再做個自我介紹，簡要的曖場開場白（這個內(nèi)容不是本文的重點）。為什么要這樣做呢？這就是開始我們說的“互動從易到難”，第一個互動往往是最簡單的，只需要觀眾坐著說一個字，大家還是可以配合的。自我介紹就是增加了觀眾的安全感，因為他已經(jīng)認識你了。
5、第二次關鍵互動：這個是很多主持人不擅長用的，但是很多講師會用到，就是請觀眾之間互相問候。這步很容易達成，只需要稍加引導，比如“謝謝大家（這句要經(jīng)常說），我們已經(jīng)進行了一次熱情的問候了，現(xiàn)在和我們左右兩邊參會的朋友們也握握手，說‘認識你很高興’”。從心理學上講，人們還是很希望認識更多的人的，這就是“社交需求”，這也是現(xiàn)場會議和培訓存在的意義。這步容易的另一個原因，通常大家會和自己熟悉的人坐在一起，握握手也沒什么。如果兩邊不認識，握握手也是正常的事。很可能開場的時候，觀眾不給主持人面子，但是一定會給左右兩邊的觀眾面子的，再大的領導也不例外。
6、第三次關鍵互動：當觀眾和左右兩邊的人握手后，可以請大家給自己掌聲鼓勵一下。實際上，很多人是不會鼓掌的，如果決定鼓掌，商務禮儀的標準是：雙手高于胸口，并且不少于10下。主持人就可以適當?shù)臅r候引導“掌聲的大小表現(xiàn)了我們格局的大小，掌聲同樣告訴大家，我的身體很健康，我的'心胸很寬廣，同時，大家都應該知道，掌聲越響，臺上的佳賓就愿意分享！”
關于掌聲，還有一些引導話述“中醫(yī)認為人體的穴位約700個，經(jīng)過科學驗證的有300多個，手掌上就有99個，這些穴位都與身體的臟器相連，換句話說，每次給別人掌聲，都是等于對自己進行了一次全身按摩?！保ù_實是這樣，不是忽悠大家，大家可以自行百度一下）。
7、第四次關鍵互動：仔細觀察，以上的互動都是集體的，從易到難的。但是很多時候我們需要個體觀眾的參與，這個時候就有挑戰(zhàn)了。比如，當主持人提出第一個問題的時候，很可能一個回應的都沒有，也可能有些人坐著說話，不肯起立。這個時候，主持人要主動走下臺，先從坐著回答問題的人中選擇出最配合的觀眾，請他來回答一下，并且根據(jù)現(xiàn)場情況，請回答的人自己選擇是要站起來，還是坐著回答，通常觀眾也會起立配合的。當?shù)谝粋€觀眾回答完問題后，主持人一定要表示感謝，請觀眾給予第一個回答問題的人掌聲，并且根據(jù)活動安排，是否要贈送給這名勇敢的觀眾小禮品。話述“感謝第一位發(fā)言的朋友，我們要做第一個敢于吃螃蟹的人，歷史證明成功者往往都是走在時代最前沿的人！再次掌聲感謝！”
當然，極端的情況就是一個人都不肯回答問題，這個時候主持人要做的事就是堅持，總會有觀察忍不住打破僵局的。當然，設計的問題不要太難，要讓大家參與進來。
8、更多的互動活動：如果會議時間較長，主持人可以提前安排一些熱身、健身的小活動，比如手指操、頭部運動、簡單的健康自測方法之類的集體活動，過程中穿插一些有效的話述，包括：感謝、鼓勵、肯定、封閉問題、選擇問題等。
二、主持人與觀眾建立聯(lián)接的原則和方法：
1、主持人調(diào)整好自己的心態(tài)，我們的定位即不高手觀眾，也不低于觀眾，我們與觀眾是平等的身份。
2、我們和觀眾是一體的，不是對立的，觀眾位不配合互動完全是出于本能的正常反應，我們要加以理解，換位思考。
3、我們就是需要將活動與觀察建立聯(lián)接的人，所以要親和、自然、低調(diào)的接近觀眾，要熱情的對待觀眾，讓觀眾聽懂、理解、配合我們需要什么。
4、不要忽悠觀眾，對大家好的就是分享，不能確定的方法，話述要到網(wǎng)上查詢一下，確定可靠再與大家分享。
5、真正的主角是觀眾，然后是佳賓，最后才是主持人，主持人只是三者之關的紐帶和橋梁。
6、非必要，不要提及政治、宗教等話題，非本專業(yè)主題時，不要發(fā)表個人觀點，不打個人廣告。
7、可以調(diào)侃自己，不要調(diào)侃觀眾。
那具體的方法如下：
1、主持人盡量提前一天到現(xiàn)場，參與調(diào)試設備與場地布置。
2、第一場活動，主持人提前1小時到達，熟悉環(huán)境，整理服裝，后續(xù)要提前30分鐘到達。
3、記住活動名稱、主題，嘉賓的姓名、職務、簡介等，并要反復讀出聲音練習，注意生僻字和多音字，必要時要提前核對清楚。
4、提前針對活動內(nèi)容，準備自我介紹，時間不要長于1分鐘，并且與主題有強關聯(lián)，提前試講。
5、過程中要感謝觀眾，對于掌聲要說“謝謝大家”，過程中避免說“你們”，要改成“我們”、“大家”等詞語。
6、主持人在臺下時刻保持傾聽狀態(tài)：注視主講佳賓、點頭、微笑、做必要的記錄。
7、安排工作人員或親自協(xié)助主講嘉賓擦白板、倒水等，處理會場的意外事件。
8、不建議帶頭鼓掌，但是可以附和觀眾的掌聲。
9、主持人需要掌握正確的坐姿、鼓掌方式、問好方式、請出請回主講的方式，并在適合的時候引導觀眾掌握這些禮儀。
一次大型活動，從策劃到組織，到臺前幕后的工作人員，都在全力為參訓人創(chuàng)造一個安全、舒適的環(huán)境。所以主持人更要嚴格的對待自己的工作，力求做到接近完美，做主持人容易，做好主持人很難，何時何地都要記住一句話“不管糊弄誰，最后都是在糊弄自己”，加油吧！
慶六一大型活動主持詞篇五
xx年xx月xx日。
大操場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
2、幼兒教師致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
5、主持人介紹親子活動項目。
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)。
2、游戲準備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
螃蟹夾球(地點：美美班組織者：)。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
慶六一大型活動主持詞篇六
尊敬的各位來賓，歡迎參加由福清郵政局舉辦的“高端客戶理財聯(lián)誼會”。我們的會議馬上就要開始了，為保障大會的順利進行，會議期間請不要隨意走動。同時請配合我做一個動作，就是將您的手機調(diào)到振動或靜音狀態(tài)，謝謝您的合作！(等10秒左右)。
尊敬的各位來賓，女士們，先生們，上（下）午好！很高興與大家相識、相聚在這樣一個溫馨的郵政局理財沙龍聯(lián)誼會，我是本次聯(lián)誼會的主持人李炎珍。今天的聚會是向社會，向一貫支持和厚愛郵政局的所有朋友們展示我行服務的過程，相信通過今天的聚會又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！(鞠躬)。
我們知道，今天的郵政局為我們提供的不僅僅是存款、取款等傳統(tǒng)服務。市場經(jīng)濟的多元化要求我們提供更為靈活、多元化的一攬子服務。各位嘉賓朋友，當您收獲財富與智慧時，當您想要打造通往成功之路時，郵政局會始終伴隨您，我們將用最火熱的心，最美麗的微笑，為您提供最專業(yè)的服務，郵政局永遠是您最信賴的朋友。
本次沙龍理財聯(lián)誼會得以順利召開得到了郭強局長和全體員工的高度重視和支持，下面讓我們用掌聲歡迎郭強局長為我們致詞。(鼓掌手勢)。
抽取三等獎三名，郭強局長開啟幸運，抽取第一名幸運三等獎，接下來客戶幸運傳遞。
隨著人們的投資理財意識逐步加強，越來越多的人開始改變守著一塊奶酪到老的觀點，希望不斷尋找新的方法把自己的蛋糕越做越大，讓自己的財富越變越多，尤其是在資本市場動蕩的今天，如何輕松、安全的理財，將我們苦心創(chuàng)造的財富保值增值，相信這也是在場各位嘉賓共同關注的話題。
親愛的嘉賓朋友們，今天我們特意為您請來了一位資深理財專家，請她來和我們談談，現(xiàn)代科學的理財觀念，全新的理財方式，安全有效的理財產(chǎn)品，相信通過專家的講解，會給您相當大的啟發(fā)，讓您懂得怎樣成為一個真正的富貴之人。這位資深理財專家是位受人景仰的非凡女性，她畢業(yè)于福州大學金融專業(yè)、同時又在浙江大學讀取了金融學碩士，是國際注冊理財規(guī)劃師協(xié)會（rfp）的會員，現(xiàn)在擔任多家大型企業(yè)集團、房地產(chǎn)公司、郵政局、高級酒店的管理培訓顧問；她就是蘭芬女士?，F(xiàn)在借助大家熱情的掌聲歡迎蘭芬女士！
抽取二等獎兩名，客戶抽取。
感謝蘭芬女士的精彩講解，好的，那么在我們一同了解到了今天這么好的理財產(chǎn)品之后呢，我們呆會就會為大家留下一定時間，讓大家來購買一份屬于自己的一款好的理財產(chǎn)品，當然，今天在現(xiàn)場簽單購買理財產(chǎn)品的客戶，在您獲得一款好產(chǎn)品的同時，我們還將有大禮贈送，那么先讓我們來一同了解下是怎樣的豐厚獎品......
紅福寶回饋：
0.5萬—0.9萬，可獲食用油一桶（5升）。
1萬—2萬，可獲得“路路通黃金吊墜”1個（重約0.60克）。
2.1萬—3萬，可獲得“小葫蘆或小花生黃金吊墜”1個（重約1.20克）。
3.1萬—5萬，可獲得“小龍鳳扣吊墜”1個（重約1.80克）。
5.1萬—10萬，可獲得“百福長命鎖或大金元寶”1個（重約3.00克）。
10.1萬—15萬，可獲得“百福長命鎖或黃金蜻蜓吊墜”1個（重約6.00克）。
15.1萬—20萬，可獲得“女士黃金花排鏈或者龍鳳手鐲”1個（重約9.00克）。
20.1萬—30萬，可獲得“龍鳳大手鐲或男士關公方牌”1個（重約12.00克）。
30.1萬可獲得“黃金大花排鏈或男士雄鷹展翅方牌”1個（重約18.00克）。
紅利豐回饋：
3萬—6可獲食用油一桶（5升）。
6.1萬—10可獲食用油兩桶（5升）。
10.1萬—20萬，可獲得“路路通黃金吊墜”1個（重約0.60克）。
20.1萬—30萬，可獲得“小葫蘆或小花生黃金吊墜”1個（重約1.20克）。
30.1萬—50萬，可獲得“小龍鳳扣吊墜”1個（重約1.80克）。
50.1萬—100萬，可獲得“百福長命鎖或大金元寶”1個（重約3.00克）。
100.1萬—150萬，可獲得“百福長命鎖或黃金蜻蜓吊墜”1個（重約6.00克）。
150.1萬—200萬，可獲得“女士黃金花排鏈或者龍鳳手鐲”1個（重約9.00克）。
200.1萬—300萬，可獲得“龍鳳大手鐲或男士關公方牌”1個（重約12.00克）。
300.1萬可獲得“黃金大花排鏈或男士雄鷹展翅方牌”1個（重約18.00克）。
其實您今天小小的決定就可以享受一流的投資專家和專業(yè)的交易人才帶給我們的豐厚回報。在享受投資收益的同時，還可以獲得我們?yōu)槟峁┑呢S厚大禮，此外，在活動結束之前，我們還將安排了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，同樣有非常豐厚的獎品等待著大家，同時，今天在現(xiàn)場簽單購買我們理財產(chǎn)品的客戶，每投資1萬元，還可額外多獲得一張抽獎券，增加您中獎的機會。
今天只是一個起點，您的選擇將成就一個經(jīng)典；我們在今天這個一個特別的日子里組建了“客戶服務小組”，現(xiàn)場為您提供各項相關服務，現(xiàn)場投資即可擁有這款全新的理財產(chǎn)品。
一次行動，多重受益，親愛的嘉賓朋友們，心動不如行動，讓我們馬上行動吧，今天的會議現(xiàn)場我們有三十分鐘的時間進行現(xiàn)場投資，下面我宣布現(xiàn)場投資時間正式開始！
由簽單金額最大的客戶抽取一等獎。
告訴大家一個好消息，今晚我們現(xiàn)場的第一張簽單已經(jīng)出現(xiàn)，客戶xx先生（女士）非常認同專家的理財規(guī)劃，為他的xx投資了紅福寶產(chǎn)品xxxx元。恭喜您和家人擁有了保障，看得出你是一位非常有責任心的男士（女士），讓我們掌聲恭賀。
感謝嘉賓朋友的真誠參與，感謝您對郵政局的信任與支持，現(xiàn)在有請所有嘉賓憑座位號到出口處領取我們公司的一份精美紀念品。最后，祝各位嘉賓朋友在新的一年中：身體健康、萬事如意、財源滾滾、合家歡樂！
慶六一大型活動主持詞篇七
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。
（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小（1）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個大蘿卜。
（幼一）：請欣賞?。?）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是?。∧憧矗蝗盒W生已經(jīng)來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因為他們馬上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
慶六一大型活動主持詞篇八
開場語：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請允許我代表全校全體師生對曹xx老師來我校指導表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們許多老師對曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請允許我將曹老師給大家做簡單介紹：曹老師，1967年生，陜西xx人，特級教師，連續(xù)三屆“陜西省刻學能手”，全國模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻的專家，省市級各類教學評賽評委。
1985年參加工作，先后任xx城關小學、實驗小學語文教師，xx教研室副主任，現(xiàn)任xx市教研室語文教研員，小學教育教學科科長。她的3盤課堂教學錄像被陜西省刻科所、xx省刻科所、陜西省電教館錄制并在全國公開發(fā)行；先后參加省、市級賽教12次，均獲一等獎；1999年在“全國青年教師閱讀教學觀摩活動”中獲二等獎；研究并總結的教學方法——“教路導學”閱讀教學模式在市、縣兩級全面推廣；承擔省、市、縣級各類公開課、觀摩課_多節(jié)次；在xx市各縣市區(qū)及省內(nèi)部分地市作各類專題輔導報告、講座60多場次；撰寫的論文、教案、著作等發(fā)表或獲獎的數(shù)十萬字；主編、參編教學實驗用書_本，負責的市級基礎刻育科研課題多項順利結題?？傊?，曹老師是我們xx市乃至陜西省小學語文方面的權威是我們學習的榜樣。
由王校長為我校特聘專家曹老師贈送聘書。
曹老師很辛苦，今天中午來我校后就直接深入課堂，連續(xù)聽了三節(jié)語文課，下面，進行大會第二項，讓我們用熱烈的掌聲敬請曹老師對三節(jié)語文課做精彩點評并解答老師課堂中遇到的部分問題（昨天下午咱們把各老師的問題收集了上來，語文共27條，有些問題重復，有些問題太大，中午飯后把收集的問題給了曹老師，由于下午時間有限，咱們老師就不一一提問了，由曹老師就一些共性問題給大家作以輔導。
慶六一大型活動主持詞篇九
合：大家下午好！
男；今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞臺，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學開放周。
女：主要內(nèi)容有：教研課的探討、少年軍校風采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請家長進入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發(fā)展的動力，進步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學校”的目標挺進。
女：我宣布，xx市第一小學《共建國門幸福學校師生才藝展示活動》
合：現(xiàn)在開始
女：學校文藝隊是學校文藝活動的主力軍，經(jīng)?；钴S于校內(nèi)外的大舞臺，在黃任詩老師的帶領下，每天都堅持訓練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請欣賞《校園的早晨》
…文藝隊演出
……豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠那么無憂無慮自由自在的飛翔
女：合唱隊是我們學校一道亮麗的風景線，引領學校文藝活動的發(fā)展。
坑下來讓我們歡迎合唱隊給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團演出…
女：我們學校歷來倡導家校結合，家長們的鼎力支持讓學校勃勃發(fā)展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登臺表演爵啦！掌聲有請他們！
……爵士舞團隊演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術，我們學校踴現(xiàn)出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導下，她曾獲得第五屆國際音樂節(jié)鋼琴比賽中獲金獎，廣西區(qū)伯牙杯一等獎。讓我們掌聲有請她登臺，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭xx演出
…李xx演出…
女：很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，在我們學校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請陸笛老師和他的小伙伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請！
陸xx老師演出…
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男：請欣賞學校詩歌朗誦隊帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊演出……
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們再認識另一種優(yōu)美的民族樂器，你們猜猜看，是什么樂器？（同學們猜）
女：對了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術的殿堂里流光溢彩。
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達方法叫舞蹈；舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞聲
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來！
合：xx市第一小學《共建國門幸福學校師生才藝展示活動》到此結束！謝謝大家！
慶六一大型活動主持詞篇十
女：親愛的同學們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領導、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發(fā)區(qū)中學，市北開發(fā)區(qū)xx中學，xx中學，一起 這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表ta2團隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：xx是個藍天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：xx的發(fā)展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的'花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“ 少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境，形成學生、家長、教師之間有效溝通，我們ta2青年志愿團，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當?shù)卮壬瓶倳倌陱娀饡餐l(fā)起并組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠、積極向上，愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中，我們承諾創(chuàng)造一個愛心、付出、和-諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個多月的時間里，所有的人都積極參與、全力準備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了xx-x萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學習、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
女：“真誠奉獻愛，關注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們?nèi)w同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男：青年志愿團愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟南、青島、濰坊、淄博等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生！
此時，ta2團隊成員從兩側上臺，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了xx的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
a:尊敬的各位領導、各位嘉賓，
b：同志們，朋友們
ab：大家好！
a：金色的八月，描繪出絢麗多彩的畫卷，
b：綏化大地，豐收的美景展現(xiàn)在我們面前，
a：在這瓜果飄香的美好季節(jié) ，
b：在這盛世歡歌的幸福時刻，
a:由綏化、市政府主辦，
b:市體育局、市體育總會，是老年保健協(xié)會，和北林區(qū)文體局承辦的
a:綏化市區(qū)、2012年第四個“全民健身日”展演活動大會，
b:在這里隆重舉行，
a:我們衷心希,每一個代表隊都能夠展演出最佳的精神風貌
b：我們真誠祝愿每一個代表隊都能取得最優(yōu)秀的展演效果
a：首先為我們展演的是廣場舞分會開場舞曲
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
慶六一大型活動主持詞篇十一
（一）。
甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。
乙：滔滔黃河水，潤育著華夏兒女的生息。
甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展示了一個偉大民族的文明。
乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們講述一個偉大民族的進程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年來，家喻戶曉！
甲：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
乙：今天，我們重讀《三字經(jīng)》，
甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化瑰寶，
乙：共同感悟這國學經(jīng)典的博大精深！
合：沐浴經(jīng)典，對接偉大心靈！
甲：請欣賞三年四班的歌舞----樂在《三字經(jīng)》。
（二）。
甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛兄弟。
乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請欣賞三年一班的說唱表演----知在《三字經(jīng)》。
（三）。
甲：誦讀《三字經(jīng)》，
乙：我們沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求這天地之靈氣。
乙：讓我們在經(jīng)典中感受這萬物之精華。
甲：讓我們在經(jīng)典中尋求道德之楷模。
乙：讓我們在經(jīng)典中陶冶道德之情操！
甲：那么就讓我們在《三字經(jīng)》的學習中去尋找這完美的答案吧！
乙：請欣賞三年五班的集體誦讀----學在《三字經(jīng)》。
（四）。
甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；
乙：與大師對話，與智者共舞；
甲：在吟誦中，我們汲取精華；在誦讀中，我們傳揚美德！
乙：《三字經(jīng)》的詩文深深刻入同學們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會銘記我們的心中！
甲：請欣賞三年三班帶來的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂禮儀，知人性；
乙：明事理，記古訓；
甲：真善美，立品行，
乙：講仁義，通古今！
甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛在《三字經(jīng)》（鼓掌）。
甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；
乙：它不僅教我們怎樣識文斷字，而且告訴我們許多做人的道理，讓人受用一生。
甲：誦讀經(jīng)典、博學廣識；
乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！
甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，
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慶六一大型活動主持詞篇十二
做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺，加強輔導員工作，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
時間：6月1日(周五)上午8:30。
地點：多功能教室。
程序：
1.馬校長致祝賀詞。
3.頒獎。
4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言。
5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言。
6.學生才藝展示。
1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現(xiàn)場觀看。
4.各班主任、各興趣小組指導老師對學生的.節(jié)目嚴格把關，督促練習。
5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝，做好紀律教育工作。
6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。
7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。
現(xiàn)場總監(jiān)：
節(jié)目審查：
串詞撰寫、主持人排練：
主持人：
證書制作：
表彰頒獎：
舞臺布置：
節(jié)目音樂、ppt制作：
音響、話筒、燈光：
攝影、攝像：
樂器調(diào)音、話筒擺放：
主席臺、舞臺布置及道具擺放：
節(jié)目催場：
座位安排和現(xiàn)場秩序：
化妝人員：組長xx，組員藝體組老師及xx。
視頻直播：
通訊報道：
1、表彰學生：中排和北排。
一年級2排。
二年級3排。
三年級4排。
四年級5排。
五年級6排。
六年級7排。
2、表演節(jié)目學生：南排。
一年級1——2排。
二年級3——4排。
三年級5——6排。
四年級7——8排。
五年級9——10排。
六年級11——12排。
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排。
未盡事宜另行安排，希相關人員對照執(zhí)行，保證活動規(guī)范有序。
慶六一大型活動主持詞篇十三
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……。
（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（小（1）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。
（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！小（1）班的弟弟妹。
妹們就收獲了一個大蘿卜。
（幼一）：請欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（幼二）：是??！你看，一群小學生已經(jīng)來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因為他們馬上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（小（2）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無。
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慶六一大型活動主持詞篇十四
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的`五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學校的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
丁：感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風采”，淄博修文外國語學校20年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一大型活動主持詞篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!迎著晨光，我們又聚集在美麗的__校園，此時此刻，不知道你們都在想些什么呢?我想，今天我們能健康快樂地站在這里，站在莊嚴的國旗下。那應該算是一種幸福吧!因為我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安。我們今天的生活。衣食無憂，祥和美好。難道不算幸福嗎?當下我們中國已進入新時代，全國人民都在奔小康的路上奮進著，作為中華兒女我們由衷的感到自豪和驕傲!親愛的孩子們，今天我們以祖國為驕傲。那明天呢，祖國是不是應該以你們?yōu)轵湴聊?現(xiàn)在就讓我們比一比，看一看哪個班同學的精氣神最好。__小學周一晨會現(xiàn)在開始!
(學生弟子規(guī)演講后總結語)。
謝謝。
同學剛才的弟子規(guī)引領。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝行天下，就應該學會知恩、感恩，要有一顆善良的心。老師，希望我們所有的同學都能夠在心里種下真善美的種子，并把她在落實在自己的行動中第十二周晨會主持詞做一個有責任擔當、家國情懷的中國好少年!
慶六一大型活動主持詞篇十六
a今天我們青春飛揚，讓歡慶激蕩歲月如歌的佳釀，把感謝獻給一路同行的時光，
b今天我們青春飛揚，讓熱情點燃時代如火的起航，把祝福撒遍一路同行的向往。
c五十年春華秋實，半個世紀的風雨滄桑，我們在此刻為母校共寫輝煌，照亮薪火相傳的殿堂。
d五十年滋蘭樹蕙，半個世紀的桃李芬芳，我們在此刻為老師放聲歌唱，唱響奉獻的華彩樂章。
a尊敬的各位領導和嘉賓，親愛的老師和同學們——。
b蘭州交通大學50年慶典文藝演出。
c+d《一路同行》現(xiàn)在開始。
[聯(lián)唱《青春紀念冊》]。
a青春的紀念，也許是幾張發(fā)黃的老照片，至今還夾在留言冊里，成為珍藏一生的秘密。
b校園的回憶，也許是幾首熟悉的老歌曲，總是在不經(jīng)意的時候，流露出你無言的尋求。
a每個時代都有不同的旋律，每一次旅程總有難忘的路標，如同我們每個人的成長，總有老師的扶持和引導。
b每逢佳節(jié)倍思親，無論在哪里主持校慶，學生對老師的惦念，老師對學生的牽掛，總是讓我情不自禁，被師生情深所感動。
a老師的職業(yè)，其實也是一個在路上跋涉的行者，每一次把希望還給大地，每一次把苦澀埋在心頭，風吹雨打永不停留，堅持著自己無言的尋求。
b翻開一本校史，就能看見老師跋涉的足跡。無論是京唐負笈而來的先賢，還是招賢納才匯聚的新秀，都在交大的歷史上，留下了堅實清晰的腳印。
[女聲獨唱《無言的尋求》]。
[向老教師獻花]。
[旁白]。
遙想老師當年，也是風華正茂。在奔流不息的黃河岸邊，在春去秋來的十里桃鄉(xiāng)，您和我們揮斥方遒指點江山。
驀然回首，江山依舊在，幾度夕陽紅。您的額頭已經(jīng)刻滿皺紋，那些皺紋如同我們鋪設的橋梁鐵軌，交錯縱橫。
老師，您好！
老師，您好！
老師，您還記得那個下課了還追著您提問的毛丫頭嗎？我設計的道路已經(jīng)快走遍半個中國了。今天，我特意趕來看您。
老師，您還記得那個賴在實驗室不回宿舍的楞小伙嗎？我研發(fā)的技術咱們國家派上大用場了。今天，我專程回來看您。
老師，您好嗎？這束鮮花傳遞著我最美好的祝福，綻放著千千萬萬交大學子的問候。
老師，您好嗎？這次鞠躬代表著我最真誠的感激，承載著千千萬萬交大學子的謝意。
老師，您好！
老師，您好！
[詩舞《請跟我走》]。
c五十年春風化雨，從鐵院到交大，多少老師嘔心瀝血，幾屆領導團結拼搏，終于擦亮了一個西部的品牌。
d五十年同舟共濟，從學校到社會，多少學生櫛風沐雨，幾代同人攜手努力，終于鑄就了一段教育的傳奇。
c尚德勵志，教學立校的傳統(tǒng)逐漸發(fā)揚光大，名師精品課程，長江學者團隊，千錘百煉著嚴謹治學的骨骼。
d博學篤行，科研強校的戰(zhàn)略正在落地生根，重點實驗室，大學科技園，融會貫通了自主創(chuàng)新的血脈。
c請聽相聲小品《科技之光》，友情表演王海、李金輝，
主持詞。
[相聲小品《科技之光》]。
a學生是校園活力四射的主角，每天都在上演朝氣蓬勃的情景。這情景雖然有不同的故事，快樂卻是永遠不變的內(nèi)容。
b學生是校園青春亮麗的風景，隨時都在裝點五彩繽紛的流云。這流云雖然有不同的名稱，年輕卻是旗幟鮮明的造型。
a快樂總是讓我們歡欣鼓舞，年輕總是叫大家心潮澎湃。請欣賞聯(lián)唱《歌舞青春》。
[聯(lián)唱《歌舞青春》]。
c當青藏鐵路建成通車的時候，潔白的哈達和火熱的美酒，獻給了建設鐵路的功臣。
d功臣的名單就有我們交大人，青藏鐵路凝聚著蘭州交通大學師生的`夢想與光榮。
c青藏鐵路只是中國交通的一個縮影，大江南北，長城內(nèi)外，有路就有蘭州鐵院人，有路就有蘭州交大人。
d那些不斷向前延伸的鐵軌，那些四通八達的橋梁隧道，那些風馳電掣的高速公路，是學生獻給母校的作品。
c讓我們伴隨《天路》遼闊悠遠的旋律，向所有為交大增光添彩的校友，致以親切的慰問和崇高的敬意！
d交大校友，iloveyou！
[情景詩畫《天路》]。
a50年來，蘭州交通大學全面貫徹黨的教育方針，堅持規(guī)模、質(zhì)量、結構、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，為我國交通事業(yè)和鐵路建設，做出了不可磨滅的卓越貢獻。
b在十七大精神和科學發(fā)展觀的指引下，蘭州交通大學開拓創(chuàng)新、銳意進取，正在科教興國和教育強省的道路上，努力創(chuàng)建和諧新交大，打造魅力新交大。
a我們把這段現(xiàn)代京劇《和諧頌》，獻給所有關心支持交大發(fā)展的朋友。
[現(xiàn)代京劇《和諧頌》]。
c西部大開發(fā)的號角響徹隴原大地，在這片孕育著希望的熱土上，我們將為西部的騰飛插上有力的翅膀。
d交通大發(fā)展的理念已經(jīng)深入人心，在這個創(chuàng)造了奇跡的領域里，我們要為中國的崛起奠定堅實的基礎。
c西部放歌，我們歌唱偉大的祖國，祝愿祖國繁榮富強，祝愿人民幸福安康！
d西部放歌，我們歌唱偉大的時代，祝愿世界和平發(fā)展，祝愿人民共享和諧！
[大合唱《西部放歌》]。
a巍巍交大，煌煌中華。讓我們用50年積聚的力量，共同搭建起巍巍交大的希望之塔。
b煌煌中華，巍巍交大。讓我們用50年奉獻的真誠，共同鑄造這巍巍交大的文明之塔。
a巍巍交大希望之塔，指引前赴后繼的交大學子，在新的坐標系執(zhí)著追求，永不退卻。
b巍巍交大文明之塔，照亮繼往開來的交大學子，在新的長征路奮勇前行，永不懈怠。
a請欣賞四重唱《巍巍交大》。
[四重唱《巍巍交大》]。
a慶典不是給已有的光榮重新加冕，而是要對曾經(jīng)的輝煌進行盤點。
b慶典不是給進站的列車指定終點，而是要對明天的出發(fā)加油吶喊。
c在老師期待切切的目光里，我們看到了更加神圣的職責和使命。
d從校友風塵仆仆的背影里，我們看到了比遠方更遠更遠的目標。
a我們肩負使命，相約在燦爛陽光下，要把辛苦裝進背包，把夢想變成行李，為交大繪出新的路標。
b我們鄭重承諾，沐浴在時代春風里，要把汗水撒遍大地，把足跡留給道路，為交大續(xù)寫新的歷史。
c再過二十年，我們重相會！相信交大將會樹起新的業(yè)績。
d再過二十年，我們重相會！相信交大將會創(chuàng)造新的豐碑。
a+b蘭州交通大學50年慶典文藝演出，到此結束。
c+d親愛的老師和同學們，再會！
[終場歌舞《二十年后再相會》]。
[焰火、禮花，謝幕]。
慶六一大型活動主持詞篇十七
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)。
乙：九月，溫馨的季節(jié)。
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟。
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：大吉口中心小學慶祝第26個教師節(jié)贊師德、頌師魂主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月。
幾道皺紋，那是您的滄桑。
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博。
含英咀華，那是您的芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞。
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;。
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
慶六一大型活動主持詞篇十八
主持人：
活動過程：
一、活動儀式開始介紹。
a：清明，我們又一次來到革命烈士紀念館。
b：清明，我們又一次把崇敬和思念向烈士訴說。
a：江蘇省橋黃中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、獻鮮花、默哀。
b：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峰。
a：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
b：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
b：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
a：請學生代表敬獻鮮花。
獻花圈解說：
b：這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。
a：此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
三、學生代表獻詞。
四、學校領導講話。
五、近前瞻仰革命烈士紀念館。
六、清掃革命烈士紀念館垃圾。
七、主題班會。
慶六一大型活動主持詞篇十九
追憶童年，珍藏心中永遠記憶。
二、主辦單位。
國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光，努力學習，積極進取！
四、活動時間。
x月__日晚x：__（便于__展出成果）。
待定。
（1）現(xiàn)場作畫材料：
蠟筆、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。
（2）活動準備分工：
國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。
（3）活動面向對象：
國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學（參加人員名單26日前確定）。
1、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）。
2、現(xiàn)場安排分組，組織各組領取顏料等。
3、安排場地各組交流作畫。
4、作畫過程中各組抽出__人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)：懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。
八、預計經(jīng)費。
1、顏料、畫紙等：__元。
2、活動紀念品：__元。
3、場地布置物品：__元。
九、細節(jié)注意點。
1、活動前期宣傳形式：海報+bbs宣傳。分工負責。
2、確保一切材料（參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月__日前完成。
3、現(xiàn)場主持負責游戲環(huán)節(jié)的安排，所以主持人務必在__月__日前確定。
慶六一大型活動主持詞篇二十
主持人：
一、活動儀式。
a：清明，我們x省橋黃中學學子來到沈毅烈士的銅像前。
b：清明，我們把崇敬和思念向沈毅訴說。
a：江蘇省橋黃中學清明紀念活動現(xiàn)在開始。
b：全體立正。
a：唱國歌。
二、敬獻鮮花，默哀。
b：下面請學生代表向沈毅敬獻鮮花。
a：全體肅立，默哀一分鐘，
三、學生代表獻詞。
b：下面請獻詞。
四、宣誓。
a：請大家緊握拳頭舉起右手，跟我一起莊嚴宣誓：
橋黃中學，一個睿智的集體;充滿朝氣，青春激揚的團隊。
橋黃中學，一個成才的搖籃;實現(xiàn)理想的希望之鄉(xiāng)。
我是橋黃中學的一員：
我有良知，尊師守紀，無愧父母，無愧老師，無愧國家。
我有骨氣，不會平庸，不甘落后，努力奮斗，描繪人生。
我有意志，樂于吃苦，永不言敗，寧靜致遠，知行日新。
我惜光陰，分秒如金，比學趕幫，少壯努力，不斷進取。
我有潛能，百倍信心，理想遠大，打拼今天，實現(xiàn)抱負。
我能，我們能，進重點，上名校，精彩人生!
第六項：學校領導校長講話。
慶六一大型活動主持詞篇二十一
我們xxx學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點：
（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的.表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。
（三）、宣教結合，提高安全意識。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大安全意識教育，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日！
慶六一大型活動主持詞篇二十二
各位領導、裁判員、老師、同學們：
在這秋意未盡，天高云淡的季節(jié)里，我們在那里聚會，讓豪情燃燒，讓生命綻放出智慧的光芒。
在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，~~二中冬季田徑運動會這天勝利開幕了。在此我謹代表學校向精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意;向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝愿。21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。這天我們在田徑場上競爭，明天我們要在世界舞臺上亮相;這天我們在田徑場上拼搏，明天我們將在世界大潮中沖浪。
親愛的同學們，放飛我們年青的心，舒展我們緊鎖的眉頭、敢于夢想、敢于奮斗、敢于飛翔!這天，我們將用年輕的身影譜寫一首最動聽震撼的交響樂;我們將用年輕的心展示最華美感動的篇章!
此刻讓我們以最熱烈的掌聲拉開德安二中冬季田徑運動會的序幕!
大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎德安二中校長~~同志致開幕詞。
大會第三項：運動員代表宣誓。
下面是裁判員代表宣誓。
大會第四項：校黨總支書記~~~同志宣布評選精神禮貌班條件。
大會第五項：讓我們掌聲歡迎~~縣教育和體育局局長~~同志宣布本屆田徑運動會開幕。
大會第六項：全體師生觀看各年級代表隊跑操表演。
~~二中20~~年冬季田徑運動會開幕式到此結束。請各班以最快速度，整齊有序地退場到指定位置觀看比賽。請各位裁判員迅速到各自的場地，準備比賽。
慶六一大型活動主持詞篇二十三
各位領導、各位來賓、同志們：
上午好!
在這天高云淡、金風送爽的深秋季節(jié)，我們沐浴著黨的x大勝利召開的東風，歡聚在這里，共同迎接xx縣第x屆生活營的隆重開幕。
出席今天開幕式的領導有：縣委常委、宣傳部長、統(tǒng)-戰(zhàn)部長，縣人大副主任、縣政協(xié)副主席。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
今天開幕式的議程共有五項。一是升旗儀式;二是宣讀競賽規(guī)則;三是參賽代表發(fā)言;四是縣領導講話;五是宣布開幕。
下面進行第一項：
請全體起立，奏國歌、升國旗;。
下面進行第二項：
請生活營負責人宣讀生活營的規(guī)章制度;。
下面進行第三項：
請參賽代表發(fā)言;。
下面進行第四項：
讓我們以熱烈的掌聲有請縣委常委、宣傳部長、統(tǒng)-戰(zhàn)部長講話;。
下面進行第五項：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣人大常委會副主任宣布開幕!
開幕式到此結束。
尊敬的各位領導、來賓以及各位社團代表，大家下午好!歡迎各位參加生活營開幕式。
首先，請允許我來介紹一下到場領導和嘉賓：(1)。
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領導__________宣布開幕式正式開始。
現(xiàn)在有請校領導___________為開幕式致詞。
參加本次生活營的兄弟院校有：(2)歡迎各位的到來。
我校的社團是由團工委統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)的，下設理論學習類，學術科技類，文學藝術類，體育健身類共計五類四十多個社團，在組織管理上，實行積分評比制度，建立了完善的社團管理機制。
本次生活營的主題是：。
我們舉辦此次生活營，就是希望能給大家提供一個學習和提升生活技能的機會，希望各位參與者好好把握。
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