讀書筆記的讀書心得(優(yōu)秀19篇)

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讀書筆記的讀書心得(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-06 22:52:15     小編:靈魂曲

當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實出發(fā),真實客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起探索寫作的奧秘。

讀書筆記的讀書心得篇一

作為一名學(xué)生,在大學(xué)生活中讀書是難以避免的任務(wù)。讀書筆記作為讀書過程中的參考,不僅可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)知識,還可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在我繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我深刻地體會到了讀書筆記的重要性和技巧,下文將就我的體會與大家分享。

第一段:讀書筆記的重要性

讀書筆記是我們記錄所學(xué)知識、理解程度和自己思考的一種方式。通過記錄自己的感悟和思考,我們可以幫助自己更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。并且,讀書筆記也是我們復(fù)習(xí)考試的有效方法。在考試前復(fù)習(xí)讀書筆記,可以快速地恢復(fù)所學(xué)知識,增強對知識的理解和記憶力。讀書筆記還可以幫助我們加深對生活、歷史、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的了解,提高自己的素養(yǎng)和綜合能力。

第二段:如何寫好讀書筆記

寫好讀書筆記需要一定的技巧。首先,我們應(yīng)該有意識地抓住書本的主流程。在讀書過程中,可以將主要內(nèi)容、人物、事件、地點在筆記中進行歸納概括,以方便自己更好的理解整書的大致框架。然后,要注意書籍的問題和作者的觀點。閱讀時要發(fā)現(xiàn)和分析問題,意味著對書中所提的問題進行思考和分析,并對不理解的地方進行點撥、總結(jié);記錄書中作者觀點,可以幫助我們更好地了解書籍的核心思想。最后,還要注意良好的筆記格式。易于閱讀、記錄、分類對于筆記的效果產(chǎn)生很大的影響。具體的書寫格式,可以根據(jù)自己的習(xí)慣進行摸索。

第三段:讀書筆記的方式與形式 閱讀的方式是影響筆記的成效的一個因素。讀書筆記可以通過手寫、電子記錄、語音記錄等方式進行,可以根據(jù)個人習(xí)慣和實際情況進行選擇。如果手寫記錄,需要準備好便簽、筆和筆記本等;如果是電子記錄,則需要準備好相應(yīng)的軟件和設(shè)備;如果是語音記錄,則需要有錄音設(shè)備。同時,在閱讀時,可以通過勾畫、高亮、標注等方式對自己的觀點和想法進行區(qū)分。這樣可以提高閱讀的效率,也便于整理。

第四段:讀書筆記的總結(jié)和檢查

在寫作中需要注意的一個重要點是,在閱讀完畢后及時檢查和總結(jié)??偨Y(jié)就是針對筆記和書籍的核心思想進行概述和總結(jié),便于快速了解讀物的主要意思。同時,需要檢查筆記的詳細程度和寫作形式的更正,便于隨時查看。在總結(jié)時不要遺漏重要的觀點和事實,并確保自己能夠憑借筆記掌握書籍的內(nèi)容和核心思想。

第五段:讀書筆記在生活中的實際應(yīng)用

讀書筆記不僅在學(xué)習(xí)中起到重要作用,在日常生活中也有很多的應(yīng)用。首先,它可以快速的了解某個領(lǐng)域的知識,便于增長自己的見識和知識面;其次,可以快速的查找書籍中的信息,方便自己使用;最后,閱讀筆記可以成為自己的思想儲備庫,作為以后工作和研究的參考。讀書筆記是一項令人的逐漸體驗,其成效是有價值的,我們需要有耐心和毅力去堅持完成它,才能獲取到更多的利益。

總之,讀書筆記是我們學(xué)習(xí)生活中不可少的,通過它,我們可以更好地掌握書籍的內(nèi)容和核心思想,增強自己的知識面和綜合能力。同時,筆記的撰寫技巧和形式也需要我們不斷總結(jié)和摸索。希望自己在日常學(xué)習(xí)和生活中,能更好的應(yīng)用讀書筆記,更好的了解書籍的內(nèi)容和道理。

讀書筆記的讀書心得篇二

《獵人筆記》這本書讓我印象深刻,它的作者是俄國杰出作家——伊·謝·屠格涅夫。

《獵人筆記》這本書主要寫的是“我”——一個貴族后代,在各個地方打獵時所碰到的不同的事情,第一個故事是我最喜歡的,他講述了“我”與好朋友波盧特金,一個小地主所發(fā)生的有趣的事情。波盧特金經(jīng)常城里富裕人家的閨女求婚,但是全部遭到拒絕,還把自家的酸桃子和壞水果給追求對象的高堂吃,非??尚??!拔摇痹诓ūR特金的介紹下,還認識了霍里和卡利內(nèi)奇這兩個性格完全不同的朋友,霍里子孫滿堂,有著好幾個兒媳和兒子,天天快快樂樂,出手大方,穿著牛皮鞋,而卡利內(nèi)奇呢,卻是一個只會每天陪著主人波盧特金打獵,穿著草鞋的人,而且因為懼內(nèi),連一個兒女都沒有,但是他們卻都很尊敬自己的主人——波盧特金。

這本書前幾個故事雖然講的是美好的回憶,每當我讀到:“明朗的天空上稍稍飄動著高高的稀疏的云朵,白中帶點黃,宛如晚來的春雪,有時又像卸下的白帆,平平的,長長的。”時候,我都會想放聲朗讀,抒發(fā)對作者寫景奇特的深深的喜愛。但是,讀到后面,只要我仔細的讀的時候,我發(fā)現(xiàn)了,這本書其實表達的是作者對農(nóng)奴制強烈的不滿,對侮辱地主的絕對傾向,作者在各個地方都側(cè)面的表達出了地主殘暴、狠毒、貪婪以及虛偽、愚蠢、空虛、無恥等等的性格,可惜后來導(dǎo)致被當時的沙皇政府中的教育大臣發(fā)覺,后來把作者在故里監(jiān)管一年。屠格涅夫的勇敢表達出自己的不滿這一性格,讓我深深的欽佩與贊賞。

讀書筆記的讀書心得篇三

這部書的作者是俄羅斯著名作家屠格涅夫。書中講了許多有趣的故事,都是主人公在打獵途中遇到的事情。作者在描寫人物與景物的時候,用了許多修辭手法,生動具體形象。比如在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中有這樣一段描寫:

“有一回,我打獵來到茲德拉縣,在野外碰上一位卡盧加省的小地主,和他結(jié)識了。這個人名叫波魯徳金,是個打獵迷,也算是個好人。不錯,他是有一些缺點,比方說他向省里許多富家女郎求過婚,遭到拒絕吃閉門羹后,一面?zhèn)牡叵蚺笥押褪烊藘A訴自己的悲哀,一面把自己園子里的酸桃和別的生果子當作禮物送給女郎的雙親;他的湯里放的蘿卜,必須切成菱形或者梯形的;他說話口吃,把自己的狗叫“天文學(xué)家”,他把“可是”說成“可系”……可是除了這些不多的、無關(guān)緊要的缺點以外,正如以上所說,他是個好人。這段描寫抓住人物的特點,刻畫出一個活靈活現(xiàn)的小地主形象。

作者描寫景物也十分詳細,比如這一段對黃昏的描寫:“但是,黃昏已經(jīng)臨近,晚霞滿天,像大火一樣炙烤著半個天空。太陽就要落下去了,周圍的空氣像水晶一般顯得特別清澈。遠處籠罩著一片柔和的霧氣,顯得十分溫暖?!边@里幾個比喻句的運用,讓人感覺貼切生動。

作者描寫人物景物之所以這么好,是因為在寫之前認真仔細地觀察了,能夠在生活中處處留心觀察有趣的人或者物。

讀書筆記的讀書心得篇四

中華文化博大精深,聰慧的祖先給我們留下了浩如煙海的古文典籍,在書海中我選擇負有盛名的《史記》作為本次假期的閱讀書籍。我在品讀《史記》后真切地感受到中國歷經(jīng)的滄桑與深藏的豪邁。

先不談書中的故事,最讓我敬佩的還是《史記》的作者司馬遷。司馬遷自幼好學(xué),博聞強記,積累了豐富的文化知識。他繼任父職做了太史令,隨后開始編纂《史記》。專心寫作的司馬遷因“李陵之禍”而被漢武帝下獄并遭腐刑,他的身心受到極大的摧殘,痛苦之中,數(shù)欲“引決自裁”,但恨《史記》未能成稿,出獄后歷經(jīng)16年終于完成對史記的寫作。是司馬遷的堅持才有今天的鴻篇巨作,他的經(jīng)歷不僅使人們得以在閱讀中思考人類在世界上的地位和如何對待生活的各種矛盾與困境,而且對于生活在現(xiàn)代的我們有著無盡的啟發(fā)。當我在生活中遇到困難時,我都會想起司馬遷那種堅持到底的精神,是它讓我明白了堅持的意義,是它讓我看到了堅持過后的光明。

在《史記》中,我敬孔子。禮崩樂壞,動搖不了孔子“克己復(fù)禮”的決心和毅力;周游列國,顯示出孔子“仁者愛人”的胸懷;縱使棲棲遑遑,孔子也有“知其不可而為之”的執(zhí)著!編訂《春秋》《詩三百》孔子將文明教壞的火種傳承,廣收門徒,有教無類,孔子的思想照亮了萬古長夜。

在《史記》中,我佩荊軻。易水高歌,穿越了千古的悲涼慷慨;素衣單車,卷揚起凝重的長河落日。千金雖重,卻重不過荊軻的那份承諾;匕首雖寒,也難比荊軻炯炯目光。一劍,承載國之重負;一歌,詠盡生死離別;一笑,彰顯英雄本色。

司馬遷以酣暢淋漓的筆觸,濃墨重彩地展現(xiàn)了波瀾壯闊的歷史畫卷,用一系列故事塑造了無數(shù)性格鮮明的人物。《史記》既是對先秦文化的重要總結(jié),也是后人了解西漢社會的第一手資料。《史記》不論是在中國史學(xué)還是中國文學(xué)上,都堪稱是一座偉大的豐碑。

不僅如此,《史記》在中華民族上下五千年的歷史文化上的影響力,可以說從古至今,任何一個人、任何一本書都無法與之相比的。它最重要的影響是,《史記》對于中華民族精神的塑造起到了重要作用。民族精神不是抽象空洞的,是由無數(shù)個實實在在的個體的精神而形成的。一個民族大廈需要全民族的人來支撐,而《史記》中大量的優(yōu)秀人物、脊梁人物在支撐中華民族大廈的過程中起到了中堅作用,對中華民族精神的形成作出了重要貢獻。

《史記》所展現(xiàn)的先秦至漢代的中華民族精神并沒有隨著時代的變化而消逝,也沒有隨著歷史的過去而凝固,相反它經(jīng)過不斷的“揚棄”“凈化”成為了我們民族寶貴的精神財富。

讀《史記》不僅是我們在精神上、美學(xué)上的享受,更能以史為鏡,古為今用。時代發(fā)展到今天,我們既要弘揚《史記》中的傳統(tǒng)精神,更要指向未來,呼吁更高層次的民族精神,為民族的復(fù)興和中華文化的傳承提供強大的精神動力!

讀書筆記的讀書心得篇五

《獵人筆記》這本書主要寫的是“我”——一個貴族后代,在各個地方打獵時所碰到的不同的事情,第一個故事是我最喜歡的,他講述了“我”與好朋友波盧特金,一個小地主所發(fā)生的搞笑的事情。

波盧特金經(jīng)常城里富裕人家的閨女求婚,但是全部遭到拒絕,還把自家的酸桃子和壞水果給追求對象的高堂吃,十分可笑。

“我”在波盧特金的介紹下,還認識了霍里和卡利內(nèi)奇這兩個性格完全不同的朋友,霍里子孫滿堂,有著好幾個兒媳和兒子,天天快快樂樂,出手大方,穿著牛皮鞋,而卡利內(nèi)奇呢,卻是一個只會每一天陪著主人波盧特金打獵,穿著草鞋的人,而且因為懼內(nèi),連一個兒女都沒有,但是他們卻都很尊敬自己的主人——波盧特金。

這本書前幾個故事雖然講的是完美的回憶,每當我讀到:“明朗的天空上稍稍飄動著高高的稀疏的云朵,白中帶點黃,宛如晚來的春雪,有時又像卸下的白帆,平平的,長長的”的時候,我都會想放聲朗讀,抒發(fā)對作者寫景奇特的深深的喜愛。

但是,讀到后面,只要我仔細的讀的時候,我發(fā)現(xiàn)了,這本書其實表達的是作者對農(nóng)奴制強烈的不滿,對侮辱地主的絕對傾向,作者在各個地方都側(cè)面的表達出了地主殘暴、狠毒、貪婪以及虛偽、愚蠢、空虛、無恥等等的性格,可惜之后導(dǎo)致被當時的沙皇政府中的教育大臣發(fā)覺,之后把作者在故里監(jiān)管一年。屠格涅夫的勇敢表達出自己的不滿這一性格,讓我深深的欽佩與贊賞。

讀書筆記的讀書心得篇六

那本書,點燃了我內(nèi)心炙熱的火種。

炎炎夏日,一群人走在沙地。身后有一根長長的繩子拽著艘貨船。他們的雙手無力地垂落在兩旁,他們的雙腿已無力的不能動彈。耀眼的陽光照在黝黑的臉龐上,顯示出一派蒼桑。一曲低沉的號子在炎夏的悶熱中與河水的悲吟交織在一起,是多么的傷感。

悲傷的音樂,勾引著我的思緒來到《獵人筆記》。

書中的小樹枝的舉動,真令人吃驚。在掉泥潭,只聽見了他害怕死亡時的尖叫聲。泥已經(jīng)到了他的鼻,額頭,沒過了他的身體。但他并沒有伸手去抓地主的衣服。他曾經(jīng)被地主罵過,打過,抽過,看著地主兇神惡煞的臉,使他回想起了陣陣疼痛,他已經(jīng)沒有勇氣去面對地主。就像一只弱小的小羊羔面對著一個強大的狼群,毫無還手之力。一個人怕地主怕成這樣,可以地主是多么的殘忍啊!

農(nóng)奴們飽受著地主殘忍的言行以及饑餓,他們是多么卑微啊!

站起來,反抗吧!

在社會上,一些處于低等地位的人,總會被貶低、欺詐。就農(nóng)奴一樣,沒有一個幸福的家庭,每天背著沉重的木材,骨頭硬了;每天飽受著鞭子的抽打,身上的紅彤彤。擦抹眼淚,不要向惡勢力低頭,面對不平等的生活們,你們要反抗,為了有個更加美好的生活。讓那粗氣聲,讓那鞭子抽打時的“啪啪”化作薄霧,被微風(fēng)吹散了。讓地主們的.命令也隨即消失吧!

站起來,反抗吧!

為了和平的社會;公平的社會。拼了!

謝謝神,我不是一個權(quán)力的輪子,而是被壓在這輪下的活人之一?!}記。

引用泰戈爾《飛鳥集》中的這一句話,我覺得這句話最能反應(yīng)俄國沙皇統(tǒng)治下卑微的農(nóng)奴,出生的悲慘在這毫無自由的世界中,猶如被人牽線的傀儡,在生與死之間被掌控著,始終無法掙脫束縛,形象的畫《伏爾加河上的纖夫》,擺脫不了高高在上的地主,無奈,勞累疲乏,隨時有可能致息,把生命提鉤在死的線上。

統(tǒng)治者是無情的,是殘酷的,哪怕他的奴仆犯有一絲錯誤也要至他于死地,從而處于當時最底層的人們只有無盡的恐懼,每天提心吊膽的就是害怕他們的地主,文中那男孩“小樹枝”出走時不小心踩到泥潭上,人緩緩地陷下去,讓我們揣測他的心里,農(nóng)奴主就在他旁邊他也不敢身出手去抓住他。但如果換是我,我也會這么做的。盡管拉住了他,可回去后一定會被農(nóng)奴主鞭笞死的,縱使去受這樣生不如死的折磨,還不如直接了不的還好。

地主佩諾奇金外表一副文質(zhì)彬彬的模樣,可內(nèi)心卻依然冷酷無情,一句話,去處理一下,農(nóng)奴就會受到嚴厲的懲罰。還有索夫龍,凡有頂撞他,他就把人家折騰得家破人亡,如果有人向東家告狀,就要徹底完蛋了?!爱斎耸谦F時,他比獸還壞”這我又用了泰戈爾的話形容他們,的確,他們一個個衣冠禽獸的,看著都咬牙切齒。

“獨夫們是兇暴的,但人民是善良的”,人們?nèi)蝿谌卧梗炊切蔼毞颉眰兤蹓核麄?。但屠格涅夫當時也出生于地主家庭,但他不一樣,他反對,制止這種行為,我極為贊同,并看出了他想對統(tǒng)治者斗爭的決心,“神對于那些大帝國會感到厭惡,卻決不會厭惡那些小小的花朵,最終高高在上的人總會受到懲戒,善良,純樸的“花朵”也總會得到回報,得到解放?!安灰尩朵h譏笑它柄子的拙鈍”。刀子沒有柄子的陪襯就無法呆下去,終將那些統(tǒng)治者將不復(fù)存在。

讓我們推翻統(tǒng)治者,就應(yīng)該從權(quán)力的輪子底下爬起來。

讀書筆記的讀書心得篇七

獵人筆記,一個多么奇妙的書名!看似是獵人的筆記,其實在鳥語花香,微風(fēng)裊裊的背后,是萬惡的農(nóng)奴社會,生活在這個社會的大多數(shù)人都苦不堪言。

就拿《兩地主》這篇文章來說吧,其中一個地主——馬爾達里·阿波洛內(nèi)奇,看上去非常熱情,其實殘忍不堪。只是因為一只雞在他的花園里亂竄,他就命人把雞的主人——娜塔爾卡抓來揍一頓,還哈哈大笑起來。這是何等的殘忍呀!

一陣風(fēng)拂過,竹子搖曳著,我隱入了沉思……。

地主,居高臨下地看著農(nóng)奴,好像他們連狗都不如??伤麄儾恢?,農(nóng)奴也是有尊嚴的!這些農(nóng)奴終會有一天,舉起他們的雙手,揮拳打向指揮他們的人!

這不禁使我想起了幾千年之前的大澤鄉(xiāng)。那天,大雨滂沱,去,是死。不去,不一定會。于是,類似于農(nóng)奴的農(nóng)民們憤然起義!雖然最后失敗了,但他們的事跡卻鼓舞著一代代人。

輕輕合上書,踏一條幽徑,心中浮現(xiàn)出了列賓的《伏爾加河上的纖夫》,烈日酷暑下,一群纖夫在用力地拉著一艘大船,最后一個農(nóng)奴無力地耷拉著頭,好像失去了生命的活力,他才二十出頭啊!完全可以做出一番大事業(yè)來的。可他是農(nóng)奴,這又有什么辦法呢?農(nóng)奴們的汗水與河水交織在了一起,他們已達到極限了!

回到家,心中感慨萬千,這就是農(nóng)奴的悲慘啊,我們一定要警醒自己,不能再有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)了!

《獵人筆記》的作者是屠格涅夫。他雖然出生在貴族家庭,但自幼目睹了地主階級的兇殘專橫,早就產(chǎn)生了對農(nóng)奴們的同情。所以,他在別林斯基的思想影響下,創(chuàng)作了反農(nóng)奴制的作品——《獵人筆記》。

這是一本反應(yīng)了舊俄國的農(nóng)奴制下,農(nóng)民被剝奪了自由,只能聽從農(nóng)奴主的書。它揭露和批判了地主殘暴、狠毒、貪婪、虛偽、愚蠢、空虛、無恥等等卑劣的性格與行為。它控訴了下階社會農(nóng)民們悲慘處境與遭遇的苦。

書先揚后抑,沒有直接寫地主的卑劣的性格與行為,沒有直接寫農(nóng)民受到的殘酷迫害,而是在一片假善良的地主前,暗示并啟發(fā),揭開他們的面具,露出他們卑劣的一面。

天下的烏鴉的般黑,書中的地主一般壞,在屠格涅夫筆下的地主不是愚笨,就是貪婪,書中也出現(xiàn)過農(nóng)奴的角色,但他們大多數(shù)都是擁有優(yōu)良品性的人。這無疑是一本反農(nóng)奴制的控訴書。我為農(nóng)奴的生活而悲痛,也為屠格涅夫的反農(nóng)奴制的精神而感動。

讀書筆記的讀書心得篇八

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、等幾十種昆蟲??墒?,給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實不管遇到什么情景,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、完美的東西,既然上天賜予了我們可貴的生命,那我們就應(yīng)當勇敢地應(yīng)對苦難,珍惜生命,也回報他人。

在電視上,我們經(jīng)常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認為,這些人的勇氣真是太小了,簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活,我就是一個例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)奧題不會做就生氣,苦惱,經(jīng)常生氣的對著草稿本發(fā)脾氣,有時候甚至干脆不做,空著,這也是一種怯懦的表現(xiàn)!

所以,我們應(yīng)當學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來,拍拍灰,繼續(xù)前進,人生旅途很短,不要在這點雞毛蒜皮的小事上計較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時常告誡自我,要堅強,勇敢,因為,失敗乃成功之母??墒牵瑓s因為沒有例子而常常做不到,此刻,有了小蝎子做榜樣,一個小生靈都不舍得丟棄自我的性命,那我就更不會了。我必須會更加堅定,一步一步地、踏踏實實地邁向初中的大門。

讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢想而不斷奮斗。法布爾說的對:生命是一件很嚴肅的事情,不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當成是享樂或者是受難,應(yīng)當把它看成是一個合約。無論遇到什么困難,我們都不能違約,直至生命結(jié)束。

讀書筆記的讀書心得篇九

書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西之一,誰的家中都有許許多多的書。在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書,其中《愛的教育》就算一本,很值得一看,尤其是對于教育工作者來說,這本書更值得我們?nèi)プx,去學(xué)習(xí)。

《愛的教育》的作者是意大利亞米契斯,他創(chuàng)作了許多反映教育教學(xué)的作品。全書主要由三部分構(gòu)成:主人公安利柯學(xué)年日記(包括作者所見的發(fā)生在家庭、學(xué)校、社會上的各式各樣的小故事以及作者安利柯的真實感受);他的父母親及他的姐姐在他日記上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;10則老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事(每月例話)?!稅鄣慕逃返奶厣且院⒆拥难酃馊ビ^察周圍的事物,描述了學(xué)校孜孜不倦的老師們?nèi)绾侮P(guān)愛學(xué)生們的學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)生們的心靈;描述家庭中父母親對子女心靈成長的引導(dǎo)和潛移默化的影響;描述可愛單純的小學(xué)生如何在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞,相互學(xué)習(xí)、相互幫助。書中表露了家庭、學(xué)校到整個社會,都在努力營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)和塑造兒童愛國愛民愛生活的感情。對于教育來說,除了知識的傳承書中還強調(diào)了教育所具有的更大的意義,那就是對受教育者心靈的啟發(fā)和開導(dǎo)。

在《愛的教育》里,作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了生活中一些通俗易懂的小故事,將“愛的教育 ”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。其中,我感受最深的是“好強心”這篇日記。這篇日記講了一個駝背孩子那格,在一次體育課上,大家都在“爬稈”這個項目上取得了及格以上的成績,那格的母親因兒子駝背而向體育老師說明,那格身體不便,不宜爬稈,而那格不愿讓別人看不起自己,毅然向高達5米的豎桿發(fā)起沖擊,最終,他沒有靠別人的幫助,奮力地爬上了豎桿,取得了優(yōu)秀的好成績。然而,在他下桿時竟然暈倒了,這是因為他的好強心給了他力量,使他爬上了桿頂,但因他體格弱小,實在堅持不住,才會導(dǎo)致他累暈在桿上,我被他執(zhí)著、堅持不懈的精神而感動,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。 亞米契斯所倡導(dǎo)的愛的教育,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事,通過孩子敘事的形式表述出來,讓人感覺特別熟悉與親切感人,具有很強的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡單的將這些學(xué)習(xí)過程,教育過程如實地記敘著,但越是簡單的東西越是可以表達很多的內(nèi)涵。因為我們讀者看到小學(xué)生將他眼中的老師的教育方法,老師對學(xué)生的愛、關(guān)心,對學(xué)生的幫助,以及同學(xué)之間互幫互助,友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來,將一些簡單的情感表達其中,小學(xué)生雖小,但卻能深刻感受到老師“愛的'感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復(fù)雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給我們讀者,引起我們讀者的一些思考,讓我們讀者能切身體會“愛的教育”,感受“童言無忌”。

我在閱讀這本書時,常常思考這樣一個問題:愛的教育并非易事,

我們教師應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生?怎樣充分運用愛的教育“法寶”?我認為:

第一、老師對成績低下學(xué)生要有一顆無私的愛心和善心。因為我們的成績低下的學(xué)生,由于進入民辦院校,一些人瞧不起他們,更不用說關(guān)心愛護他們,理解尊重他們了。把他們當做自己的孩子,當作朋友。對成績低下學(xué)生的同情和理解,是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因?qū)W習(xí)智力特別差的成績低下學(xué)生總是給于特別的關(guān)心愛護;對那些違犯紀律而抬不起頭、受到責(zé)罰而陷入孤立的學(xué)生給予同情;對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的學(xué)生給予同情;對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學(xué)生給予同情。我們的教育學(xué)首先是人學(xué);而教育者首先是一個人道主義者,對學(xué)生沒有同情心,決不是一個真正的教育者。所以,我認為,教師更應(yīng)該對成績低下學(xué)生富有同情心和愛心,這是教育的前提和基礎(chǔ)。

受到老師的關(guān)心與愛護,從而激起他們刻苦學(xué)習(xí),自立自強的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學(xué)生里,有一個非常調(diào)皮的成績低下學(xué)生,父母對他的一切很淡漠,甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切,無論是誰和他說話,他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴厲的批評,他很少服從老師的教育。但是,我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂,學(xué)習(xí)肯努力了,成績逐漸上升。這讓我深刻地感悟到:從前我的嚴厲批評,我的多次說服教育,都沒有改變他的行為,都沒有使他轉(zhuǎn)變,而僅僅是老師一次愛的行動,卻徹底地改變了一個學(xué)生,可見,教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變?!稅鄣慕逃愤@本書,它對教育的影響很大,是改變教育方式的指南。

第三、尊重信任每個一個成績低下學(xué)生是教育好他們的關(guān)鍵。尊重學(xué)生是教師熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。尊重包括對學(xué)生人格的尊重和對學(xué)生自尊心的保護,二者是一致的。自尊心是學(xué)生心靈中最敏感的角落,是他們在學(xué)校中參加各項集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱。心理學(xué)研究認為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn),是人們對自己在集體中的地位和作用的一種認識和評價。因此,我們在對學(xué)生進行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學(xué)生,特別是在對犯了錯誤的學(xué)生進行批評教育的時候,可以用嚴厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響,但不能對學(xué)生諷刺、挖苦來傷害學(xué)生的自尊心、侮辱學(xué)生的人格?;仡櫸业慕虒W(xué)過程,有過多少次對學(xué)生的批評教育,那是數(shù)也數(shù)不清了,但有一點可以肯定的是每次我都十分注意自己的用詞并時刻提醒自己不要失言傷害了學(xué)生的自尊心,即使是批評也是在肯定學(xué)生優(yōu)點的前提下客觀地指出他的不足。

愛自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?! 我認為這本書雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

所以在《愛的教育》一書中,也有老師尊敬學(xué)生的事情,學(xué)生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。我在教育中,時刻注意告誡自己:不要以為成績低下學(xué)生智力低下,在某些人的眼里隨便諷刺挖苦他們;不要以為他們沒有自尊心而隨意地批評他們,而要時刻注意保護他們的自尊心,培養(yǎng)他們的自尊心,讓他們在一個和諧平等的教育氛圍中健康成長。

讀書筆記的讀書心得篇十

一說到《西游記》,就想起了齊天大圣——孫悟空。沒錯,這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。

看過西游記,讀過西游記的人都知道神通廣大的孫悟空,不僅會七十二般變化,會翻筋斗云,還有一雙火眼金睛,能夠分辨是人是妖。取經(jīng)路上,他除惡務(wù)盡,充滿斗爭精神,在我們的心里留下一個英雄的背影。但是,如果沒有老實厚道的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然好吃,好占小便宜,好女色,但是他力大無比,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手;唐僧雖然有點窩囊,但他始終以慈悲為懷,經(jīng)歷種種磨難,義無反顧,最終修成正果。

讓我記憶尤深的一部分是“三打白骨精”。在阻擾取經(jīng)的妖魔中,有很多是有偽裝的,面對各種妖魔,孫悟空始終保持著清醒的頭腦,他以自己的火眼金睛,一次次識破各種偽裝和假象,徹底鏟除妖魔,為民造福。

這讓我感悟極大,使我明白了許多:團結(jié)就是力量,對忠誠于自己的朋友給予信任;要有唐僧的義無反顧,慈悲為懷;要有孫悟空的敢于反抗,助人為樂;要有豬八戒的忠心耿耿,有小聰明;要有沙僧的老實善良,默默奉獻??墒俏覀儾荒軐W(xué)唐僧的軟弱,孫悟空的狂妄,豬八戒的好吃,好占小便宜,好女色,怕困難。

其實讓我最佩服的不是孫悟空,而是在西游記里個性里最不鮮明的沙僧。為什么呢?你認真想想,他是不是埋頭苦干、安分守己、循規(guī)蹈矩、馴順服從、明哲保身,表現(xiàn)了中國人民的傳統(tǒng)美德。再想想我們自己,看到同學(xué)跌倒,第一反應(yīng)不是去幫助他,而是一哄而笑,對朋友沒有信任,沒有真誠,人際關(guān)系日夜下降。仔細對比,我們是不是還有很多缺點需要改正,所以我們一定要學(xué)習(xí)唐僧的義無反顧,努力打造完美自我,營建美好世界。向西游記里的人物學(xué)習(xí)!

讀書筆記的讀書心得篇十一

讀書是我們不斷學(xué)習(xí)的過程,而讀書筆記則是這個過程中不可或缺的一部分。通過閱讀并記錄自己對于書籍的理解,可以提高閱讀效率和學(xué)習(xí)能力。在我讀書的過程中,我也有了自己的一些心得體會。

第二段:記錄方法

記錄讀書筆記的方法有很多種,可以根據(jù)自己的習(xí)慣和需求選擇適合自己的方式。我經(jīng)常使用的方法是標注和摘抄。當我認為一段文字十分重要或者能夠為自己帶來啟示時,我會在文中劃上線并在旁邊做出注解,這有助于我快速回憶起這段文字。而當我需要完整地記錄一些內(nèi)容時,則會摘抄到筆記本上。這樣不僅能夠整理自己的思路,還可以避免將讀書的內(nèi)容遺忘。

第三段:讀書筆記的好處

讀書筆記可以幫助我們在讀書的過程中更加全面地理解內(nèi)容,更深刻地領(lǐng)會到作者所要表達的意思,準確傳遞書中的信息。此外,閱讀總結(jié)業(yè)已成為閱讀能力和學(xué)習(xí)能力的重要部分。有時回顧讀書筆記可以讓我們在時間上更加高效,同時我們也可以更加全面的了解到以前讀過的書籍,及其對應(yīng)的知識點。讀書筆記甚至可以讓我們對以前的閱讀經(jīng)驗有所升級,從而提高自己的閱讀品質(zhì)。

第四段:讀書筆記的應(yīng)用價值

讀書筆記記錄的內(nèi)容不僅僅只是片段的文字或者概念定義,還有一些實用的用途。對于寫作人士來說,讀書筆記可以作為提高自己寫作水平的一個重要渠道。某些人有寫作天分,但大部分人學(xué)習(xí)寫作需要不斷的積累過程,沉淀并進步。讀書筆記記錄的內(nèi)容可以幫助寫作者有更多的素材和思路,使得自己的文筆漸漸得到提高。相比較而言,讀一本厚厚的書津津有味,花了幾個月的時光,把所學(xué)都轉(zhuǎn)化成讀書筆記就是更好的方式。

第五段:結(jié)束語

因為讀書筆記有很多好處,能夠幫助我們提高閱讀水平,拓展思想,因此我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書記錄的好習(xí)慣。當然,過于依賴讀書筆記,甚至完全用讀書筆記來替代閱讀,都是不可以的。我們需要堅持閱讀書籍,相信在閱讀的過程中,一定有許多值得我們記錄的內(nèi)容。只有平衡和依照書中的真正內(nèi)容,我們方能從讀書筆記當中探尋出更多的魅力,同時我們的閱讀亦會越來越不同于從前。

讀書筆記的讀書心得篇十二

十年一瞬如滄海,誰人還逝藏海花——題記。

也許許多愛書的人都聽說過這本書,也許許多人因為它的分類而沒有讀過這本書,也許許多人只把它當作一本無聊的書,但是這本書卻教會了我什么是天地間最珍貴的感情。

故事主要講了吳邪、張起靈、胖子三個人因為各種機緣巧合而走到了一起,在經(jīng)過了七星魯王宮,西沙海底墓,秦嶺神樹,云頂天宮,蛇沼鬼城,陰山古樓,張家古樓的種種考驗之后,最終成長起來,明白了自己的使命,走向各自應(yīng)該走的.未來,且建立了不是親人,卻勝似親人的珍貴感情。

這些人不是現(xiàn)實生活中的人,但卻超越了真實存在的我們,他們有著太多我們想要擁有,卻無法擁有的東西。他們可以為了朋友放棄自己原本的目的,可以犧牲自己的生命來為自己的朋友保駕護航,他們可以為了保護對方,從而選擇疏離。他們所做的一切,全部都出于人類最基本的感情——友情:我希望你能平安,不管是吳邪千里追蹤規(guī)勸張起靈,還是胖子不圖金錢幫吳邪涉險,還是張起靈解救他們兩人而讓自己身陷險境。

也許他們所擁有的東西在這個世界上無法尋覓,正因為如此,他們之間的手足之情才顯得那么的彌足珍貴。就像20xx年的長白山,即使知道接不到張起靈,但我們還是會一如既往的前去,只因那里有我們的夢,我們的希望。

因為讀過《盜墓筆記》,所以我們明白了“帶我回家”這句話是多么的沉重,多么的溫馨,更是理解了“家”這個字的深切含義,它就如同一輪高高掛起的太陽一般,是那么的溫暖,那么的柔和,它是我們內(nèi)心最向往,最渴求的東西,它帶給我們的是我們的是無限的安寧與祥和。

《盜墓筆記》它教會了我太多太多,也許它不是一本名著,無法流芳百世,但是,只要知道曾經(jīng)有那么一本書,它名為《盜墓筆記》就已足夠。

讀書筆記的讀書心得篇十三

《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。

地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守,而演出的令悲喜??;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌至美的人間情感,展示了富有獨特風(fēng)情的人生畫卷。

個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己?dān)心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

讀書筆記的讀書心得篇十四

說起有關(guān)盜墓的小說,我第一個想到的就是《盜墓筆記》。這是一個非常精彩的小說系列,講述了一群長沙盜墓賊所發(fā)生的故事傳說。

盡管這是一本以盜墓為題材的小說,但是認為書中最吸引的人的并不在于這點。書中的謎團一環(huán)接著一環(huán),驚心動魄,讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國歷史的博大精深弦,并給讀者留下一個又一個扣人心弦的.懸念,吸引著我們不斷地讀下去;而故事傳說中也存在著人之間的勾心斗角,正如書中所說的,“比神鬼更可怕的,是人心”,為了個人的利益,長沙盜墓賊們爭的你死我活,使我們感覺到人心的險惡;同時跟其他盜墓小說一樣,這本書也不乏對古墓的描寫,那些精巧的機關(guān)設(shè)計,也令人嘆為觀止。

在我看來,這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作,從主角的角度出發(fā),去看待思考問題。同時作者也擅于對環(huán)境和人物心理進行描寫,使我們在閱讀的時候能如身臨其境,設(shè)身處地的體會到古墓中那種神秘詭異的氣氛,讓我們在看的同時也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆,為后來的事件埋下了一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,帶給我們一個出乎意料的結(jié)局,這點也不得不令人佩服。

《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說,但是它帶給我的那些感動那些精彩那些回憶,我相信,是任何書都比不上的。

讀書筆記的讀書心得篇十五

十年一瞬如滄海,誰人還逝藏?;ā?/p>

也許許多愛書的人都聽說過這本書,也許許多人因為它的分類而沒有讀過這本書,也許許多人只把它當作一本無聊的書,但是這本書卻教會了我什么是天地間最珍貴的感情。

故事主要講了吳邪、張起靈、胖子三個人因為各種機緣巧合而走到了一起,在經(jīng)過了七星魯王宮,西沙海底墓,秦嶺神樹,云頂天宮,蛇沼鬼城,陰山古樓,張家古樓的種種考驗之后,最終成長起來,明白了自己的使命,走向各自應(yīng)該走的未來,且建立了不是親人,卻勝似親人的珍貴感情。

這些人不是現(xiàn)實生活中的人,但卻超越了真實存在的我們,他們有著太多我們想要擁有,卻無法擁有的東西。他們可以為了朋友放棄自己原本的目的,可以犧牲自己的生命來為自己的朋友保駕護航,他們可以為了保護對方,從而選擇疏離。他們所做的一切,所有都出于人類最基本的感情——友情:我希望你能平安,不管是吳邪千里追蹤規(guī)勸張起靈,還是胖子不圖金錢幫吳邪涉險,還是張起靈解救他們兩人而讓自己身陷險境。

試問,現(xiàn)實生活中的我們真的能夠做到向他們一樣,為了朋友拼盡全力、拋棄一切嗎?是啊,正是因為他們不屬于我們生活的世界,所以才能夠做出我們想要做,卻無法做的事情來,他們有他們的世界,我們有我們的世界,他們的靈魂與我們因為一本書而相連。

也許他們所擁有的東西在這個世界上無法尋覓,正因為如此,他們之間的手足之情才顯得那么的彌足珍貴。就像20xx年的長白山,即使知道接不到張起靈,但我們還是會一如既往的前去,只因那里有我們的夢,我們的希望。

因為讀過《盜墓筆記》,所以我們明白了“帶我回家”這句話是多么的沉重,多么的'溫馨,更是理解了“家”這個字的深切含義,它就如同一輪高高掛起的太陽一般,是那么的溫暖,那么的柔和,它是我們內(nèi)心最向往,最渴求的東西,它帶給我們的是我們的是無限的安寧與祥和。

《盜墓筆記》它教會了我太多太多,也許它不是一本名著,無法流芳百世,但是,只要知道曾經(jīng)有那么一本書,它名為《盜墓筆記》就已足夠。

讀書筆記的讀書心得篇十六

西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛不想丑惡現(xiàn)象屈膝的`人。

童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但家人的精神支柱。

認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為為了我們到“人間”的那一天。

讀書筆記的讀書心得篇十七

《盜墓筆記》是一套網(wǎng)絡(luò)小說,不像《意林》那樣可以陶冶情操,也不像《三國演義》一樣可以了解歷史,它就是一個精彩的懸疑劇,卻令我感慨萬千。

《盜墓筆記》講了主人公吳邪經(jīng)過一次一次的古墓探險從一個天真的小老板變成一個堅強的盜墓賊的故事。20xx年,吳邪的鋪子里來了一個人,吳邪發(fā)現(xiàn)他帶來的戰(zhàn)國帛書居然是一張古墓的地圖!因為興趣,吳邪跟自己的三叔——一個老盜墓賊一起,前往了這個兇險萬分的七星魯王宮。在這個墓里面,吳邪首次認識了日后將與他組成“鐵三角”陣容的王胖子和張起靈(悶油瓶)??勺屗麤]有想到的是,從這個墓死里逃生后,他卻深深地陷入了這個謎題中,從此有了日后一系列的盜墓探險。

或許他不是最厲害的。但他的許多性格真的非常值得我學(xué)習(xí)。我自己,許多事情失敗了,總會當做沒發(fā)生過,或者努力認為自己本來就不行;要是胖子的話,他肯定會大吼:“胖爺我就不信這個邪了!”然后努力的去取得成功。我自己,遇到一些事情,內(nèi)心總會高度緊張,以至于準備好的東西在一秒之內(nèi)完全忘光,不知道該干些什么;要是胖子緊張了,他肯定會笑著說:“胖爺我今天有點緊張,莫怪啊?!闭f完后就會很快冷靜下來。我自己,被別人善意的指示干一些事情,甚至?xí)驗樾那椴缓玫仍虿焕斫馑麄?,不遵循他們的指示,不聽他們的解釋,甚至破口大罵;要是胖子遇到這種事,他會默默點頭,會去理解對方的意圖,隨即照做。我要學(xué)習(xí)胖子的優(yōu)點,完善自己的不足。

讀書筆記的讀書心得篇十八

深了,微風(fēng)吹起窗簾我坐在窗臺前,盡情陶醉在書的世界。

讀了《漂亮朋友》,這本由法國著名作家莫泊桑寫的書之后使我對作者所處的環(huán)境和當時的社會有了較深的了解。這部小說的不朽價值,在于成功地塑造了一個野心勃勃的“當代英雄”的典型。小說的主人公杜洛華先生剛出道時,還是鐵路局一個寒酸的小職員,可是曾幾何時,他已把眾人踩在腳下,成為赫赫有名的官方書記,大財閥瓦特的女婿,《法蘭西生活報》的總修改,是什么讓這位“漂亮朋友”平步青云,這部小說就是在回答這個問題。

朋友,在你寂寞的時候,他是你最貼心的依靠;在你悲痛的時候,他是你最忠實的聽眾,在你的心感到寒冷的時候,他用肩膀為你撐開了整個夏天,讓你怎樣也感覺不到冬目的嚴寒;在你絕望的時候,他會為你顛覆一個世界,只為你一個開心燦爛的笑容……朋友,他是你大旱夏季里唯一的雨,也是你穿透萬里黑暗唯一的光。《漂亮朋友》卻讓我從另一個角度來理解了“朋友”,主人公杜洛華正是靠這種所謂的“朋友”一步一步登上高峰,論學(xué)識,他連中學(xué)畢業(yè)會考也不曾經(jīng)過,文筆和中學(xué)生一般拙劣,進報社的第一篇文章,他也不得不請福雷斯蒂埃夫人替他炮制。難道就因為他有一副漂亮的臉蛋嗎?使他贏來了一個又一個的榮譽。友誼是天上的流星,美麗而光輝,可是在這部小說里我看不到一點光輝的影子。社會生活中,難道只剩這種了嗎?不,當然不是,我們每個人都有朋友,不是“漂亮朋友”杜洛華靠朋友一步一步爬上去。

曾在一部書里讀過這樣一句詩:“如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻,為此,我已在佛前求了五百年,求他讓我們結(jié)一段塵緣”盡管這是描述感情的,但我固執(zhí)的認為,友情也一樣,不知前生要經(jīng)歷多少苦難才能換來今生的摯友《漂亮朋友》中的人物讓我深深不能忘懷,只惜杜洛華并沒有拿出真心,盡管其他人都對他肝膽相照,所以我認為讀了《漂亮朋友》這一本書也讓我更加珍惜朋友的存在,決不能像書中的主人公杜洛華那樣僅因為別人稱他“漂亮朋友”就利用一切朋友!

讀書筆記的讀書心得篇十九

說起有關(guān)盜墓的小說,我第一個想到的就是《盜墓筆記》。這是一個非常精彩的小說系列,講述了一群長沙盜墓賊所發(fā)生的故事。

故事起源于一份神秘的戰(zhàn)國帛書,主角吳邪根據(jù)這份線索,發(fā)現(xiàn)了隱藏在帛書背后一個接一個撲朔迷離的謎團,以及一個驚天動地的秘密。這本書帶領(lǐng)我們跟隨著吳邪的腳步,從離奇的戰(zhàn)國古墓到詭異的云頂天宮,去尋求一個個謎題背后的真相:長白山上的云頂天宮到底隱藏著怎樣的秘密?巨大的青銅門背后又是什么?“長生”的秘密到底是什么?隨著一步步地逼近,古墓背后的秘密已漸漸地浮出了水面。盡管這是一本以盜墓為題材的小說,但是我認為書中最吸引的人的并不在于這點。書中的謎團一環(huán)接著一環(huán),驚心動魄,讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國歷史的博大精深弦,并給讀者留下一個又一個扣人心弦的懸念,吸引著我們不斷地讀下去;而故事中也存在著人之間的`勾心斗角,正如書中所說的,“比神鬼更可怕的,是人心”,為了個人的利益,長沙盜墓賊們爭的你死我活,使我們感覺到人心的險惡;同時跟其他盜墓小說一樣,這本書也不乏對古墓的描寫,那些精巧的機關(guān)、設(shè)計,也令人嘆為觀止。

這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作,從主角的角度出發(fā),去看待、思考問題。同時作者也擅于對環(huán)境和人物心理進行描寫,使我們在閱讀的時候能如身臨其境,設(shè)身處地的體會到古墓中那種神秘詭異的氣氛,讓我們在看的同時也捏了一把汗;并且書中埋下了許多伏筆,為后來的事件埋下了一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,帶給我們一個出乎意料的結(jié)局,這點也不得不令人佩服。

《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說,但是它帶給我的那些感動、那些精彩、那些回憶,我相信,是任何書都比不上的。

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