圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 22:39:25
圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-11-06 22:39:25     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于提升我們的認(rèn)知和能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的寫(xiě)作水平。曾經(jīng)寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑?以下是小編整理的范文,供您參考學(xué)習(xí),希望能幫助到您。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,對(duì)于閱覽室來(lái)說(shuō),是平凡的一學(xué)期,我和全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一年,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“閱覽室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

1、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺(jué)遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。牢固樹(shù)立了為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,主動(dòng)、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,為學(xué)生提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢(shì)的各類(lèi)報(bào)刊。

2、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。

3、克服困難,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書(shū)籍,保證教學(xué)順利開(kāi)展。發(fā)放課本等書(shū)籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

4、在工作中,同事之間同心同德、齊心協(xié)力、積極肯干,按時(shí)出色地完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,需要花費(fèi)許多的精力和時(shí)間,我有條不紊的、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地做好閱覽室地每一項(xiàng)工作,滿足讀者的一切需求。

5、在實(shí)際工作中,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,勇于探索管理、服務(wù)的新方法、新思路,在主動(dòng)服務(wù)中,主要體現(xiàn)在為教育、教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)。通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全校師生閱覽總?cè)舜芜_(dá)上千人次,閱覽總書(shū)刊達(dá)3000多冊(cè)。

6、學(xué)期開(kāi)學(xué)初我總是提前上班,把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來(lái)。

7、認(rèn)真做好各類(lèi)雜志的預(yù)定工作,以滿足各專業(yè)師生的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園。

8、及時(shí)的把過(guò)期期刊整理裝訂上架,以供全校師生閱覽。

9、每周及時(shí)更換各類(lèi)報(bào)刊,更換新雜志,讓全校師生及時(shí)方便的了解全球、全社會(huì)的動(dòng)態(tài)。

10、室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。

11、每周和圖書(shū)室管理老師一起商量探討怎樣為老師和同學(xué)們服務(wù)好。并對(duì)上周工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流探討解決方法。

盡管本學(xué)期取得了較理想的成績(jī),但我決心在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,毅力再戰(zhàn)。確立新的工作思路和目標(biāo),決心為學(xué)校創(chuàng)建特色做出更大的貢獻(xiàn)。

在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī),我高興。今后,我將繼續(xù)努力,默默工作,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的再提升做出新的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇二

劉蘭英:

本學(xué)期工作職責(zé)主要分為三大塊:第一,教材的征訂與發(fā)放:

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,提前進(jìn)課本、作業(yè)本,在學(xué)生入校后及時(shí)發(fā)到師、生手里,不影響正常的教學(xué)秩序;同時(shí)發(fā)放配套的教輔資料。第二,圖書(shū)管理工作:

(1)購(gòu)置新書(shū):每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求及財(cái)力,適當(dāng)購(gòu)進(jìn)部分新書(shū),少則幾十本,多則幾百本,并將新購(gòu)圖書(shū)造冊(cè)、入庫(kù)、上架,以便流通。(2)圖書(shū)流通:閱覽室開(kāi)放:

學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)近兩萬(wàn)冊(cè)(含合訂雜志),學(xué)生閱覽室及教師閱覽室雜志共一百多種,報(bào)紙十余種。為了充分利用圖書(shū)、雜志這些資料,滿足師生讀書(shū)的要求,在工作日期間,圖書(shū)館、閱覽室對(duì)師生全部開(kāi)放:教師可以隨時(shí)借閱圖書(shū)、雜志,一次不得超過(guò)8本;學(xué)生在每周二至周四的課外活動(dòng)時(shí)間借還圖書(shū)(周一學(xué)校衛(wèi)生打掃時(shí)間,周五學(xué)生放學(xué)回家),一次一本,并可同時(shí)在閱覽室看雜志(時(shí)間為17:00—17:40)。同時(shí)做好圖書(shū)、雜志的整理工作,嚴(yán)格圖書(shū)管理工作。第三,閱覽課:

本學(xué)期。

七、八年級(jí)每周安排一節(jié)閱覽課,我負(fù)責(zé)八年級(jí)閱覽課;在語(yǔ)文老師不到閱覽室的情況下(學(xué)校規(guī)定閱覽室老師負(fù)責(zé)閱覽課,語(yǔ)文老師不用到場(chǎng)),我們嚴(yán)格管理紀(jì)律,核查人數(shù),并根據(jù)語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供推薦閱讀內(nèi)容。

裴媛媛:

本學(xué)期工作職責(zé)主要為:第一,閱覽課:

本學(xué)期按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)七年級(jí)閱覽課課時(shí),根據(jù)每班語(yǔ)文老師的要求為學(xué)生提供相應(yīng)的圖書(shū),負(fù)責(zé)幫助、督促學(xué)生完成相應(yīng)的讀書(shū)筆記,同時(shí)清查學(xué)生人數(shù),維持班級(jí)紀(jì)律并做好相應(yīng)的登記管理。第二,圖書(shū)、雜志、報(bào)紙管理工作:

(1)負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)館、教師閱覽室雜志、報(bào)紙的征訂及管理工作。對(duì)每天新到的雜志、報(bào)紙進(jìn)行分編、編目、登記,并及時(shí)上架,確保教職工借閱的需要,做好相應(yīng)借閱的登記管理,并在期末督促教職工歸還逾期借閱的雜志,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師圖書(shū)館圖書(shū)借閱管理的工作;在每月、每學(xué)期結(jié)束后對(duì)過(guò)期報(bào)紙、雜志進(jìn)行裝訂、回溯建庫(kù)工作,做到及時(shí)整理、及時(shí)回庫(kù)。(2)負(fù)責(zé)派送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室訂閱報(bào)紙的送達(dá)任務(wù),同時(shí)也對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生個(gè)人征訂的雜志及個(gè)人信件進(jìn)行分派,并及時(shí)通知、送達(dá)。第三,教材的征訂與發(fā)放工作:

協(xié)助劉蘭英老師對(duì)本學(xué)期學(xué)校購(gòu)進(jìn)學(xué)生、教師的課本及資料的發(fā)放工作,做到及時(shí)發(fā)放到各師生手中,并做相應(yīng)的登記,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)插班生的圖書(shū)、資料、作業(yè)本的發(fā)放、登記管理工作。第四,其它工作:

對(duì)學(xué)校每學(xué)期新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行編目,同時(shí)協(xié)助劉蘭英老師對(duì)新購(gòu)圖書(shū)進(jìn)行的一切工作。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇三

書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”,塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。在過(guò)去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè):安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了,配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適??如今的圖書(shū)室閱覽室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂。“讓師生走進(jìn)校園,感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩(shī)意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

二、工作目標(biāo):

1、添購(gòu)新書(shū),調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書(shū)室閱覽室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)室閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施。

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供一連串的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)室閱覽室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

總之,學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)室閱覽室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全方位的借閱方式。

圖書(shū)室閱覽室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)室。

閱覽室發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,從這學(xué)期起,我們將由集體借閱、半開(kāi)架節(jié)約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱,讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書(shū)室閱覽室里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館,可以還了書(shū)進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書(shū),可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書(shū)室閱覽室自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書(shū)室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,“見(jiàn)縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

軍,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)室閱覽室工作,又形成了圖書(shū)室閱覽室的特色。

5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。

首先以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,圖書(shū)室閱覽室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,顯現(xiàn)圖書(shū)室閱覽室的功效,又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子。

6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們的學(xué)生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),急切需要到圖書(shū)室閱覽室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),而且,他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”,什么都喜歡,開(kāi)始挑剔圖書(shū)室閱覽室藏書(shū)品種,追求新的品位,因此,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上,要尊重他們,盡可能開(kāi)放借閱,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多。

是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書(shū)室閱覽室的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室閱覽室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室閱覽室的合作,又促使圖書(shū)室閱覽室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,是平凡的一學(xué)期,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),使閱覽室發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。

其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源,激發(fā)師生借閱興趣。對(duì)學(xué)生每月未總結(jié)各班借書(shū)、閱覽總?cè)舜?,公布每月借?shū)、閱覽前三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,各班圖書(shū)管理員可辦理個(gè)人借書(shū)證,閱覽室每日抽出一名幸運(yùn)讀者、給予獎(jiǎng)勵(lì),用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到閱覽室,對(duì)教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。

再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),每日?qǐng)?bào)刊雜志登記、上架、更換,每月報(bào)刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)400多人,閱覽總書(shū)籍約680冊(cè)。

壯大了宣傳隊(duì)伍,閱覽室工作人員全體參與圖書(shū)宣傳,班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳,通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書(shū)介紹及推薦優(yōu)秀書(shū)刊,有圖書(shū)月報(bào),了解閱覽室工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書(shū)心得;保證宣傳時(shí)間,每周一次新書(shū)介紹,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

本學(xué)期共組織4次讀書(shū)活動(dòng):即圖書(shū)館基礎(chǔ)知識(shí)講座,宣傳報(bào)評(píng)比,讀書(shū)筆記評(píng)比,“我和圖書(shū)室”征文活動(dòng),形式多樣、參與積極,全期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共400多人次,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規(guī)范化道路。

發(fā)放課本等書(shū)籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。

我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后,我們繼續(xù)努力,搞好閱覽室工作,更好地為師生服務(wù)。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇五

又一年即將過(guò)去。在2013年里,圖書(shū)館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開(kāi)展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)?;仡欉@一年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開(kāi)展閱覽室工作。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身思想覺(jué)悟。

今年一開(kāi)始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

在過(guò)去的一年里,我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實(shí),提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書(shū)館服務(wù)工作,不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,征求意見(jiàn)和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書(shū)管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度。

工作期間,做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書(shū)籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書(shū)刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過(guò)期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類(lèi)整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過(guò)程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,反映他們的意見(jiàn)和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。

在過(guò)去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇六

一學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)本人的努力,教師閱覽室管理工作有了明 顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

本學(xué)期一開(kāi)始,我就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),理清了觀念,遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

3、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

4、教師閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

5、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的回收和剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

實(shí)踐證明,教師閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高教學(xué)水平中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓教師閱覽室成為老師們?nèi)≈槐M,用之不竭 的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇七

本學(xué)期的圖書(shū)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的積極配合下,流通工作開(kāi)展正常,借閱增加。課間、午間師生們能有效利用圖書(shū)資源尋找閱讀資料。圖書(shū)室在負(fù)責(zé)做好圖書(shū)的流通借閱時(shí),還配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)和教科研服務(wù)工作,提高為全體師生服務(wù)意識(shí),講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心,努力使師生讀者來(lái)圖書(shū)館感到滿意,現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下:

使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得 了全校師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

1、為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦書(shū),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。

完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。由此可見(jiàn),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

一學(xué)期的圖書(shū)工作,有得有失,旨在今后要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,不斷改進(jìn)教育手段,加強(qiáng)圖書(shū)的保管,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇八

貢獻(xiàn)出自己的一份努力。二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),提高自身素質(zhì)

加強(qiáng)廉政建設(shè),端正工作態(tài)度

工作期間,做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書(shū)籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書(shū)刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。

做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過(guò)期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類(lèi)整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過(guò)程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,反映他們的意見(jiàn)和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。

在過(guò)去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇九

工作期間,做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書(shū)籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)謀私,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書(shū)刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。

做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過(guò)期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類(lèi)整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過(guò)程中,做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題,反映他們的意見(jiàn)和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。

在過(guò)去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十

本學(xué)年,在學(xué)校黨總支和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處室組的指導(dǎo)和大力支持下,閱覽室的所有工作人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),以室為家,充分發(fā)揮了閱覽室為教育教學(xué)事業(yè)服務(wù)的功能,圓滿地完成了本學(xué)年的工作任務(wù),取得了可喜的成績(jī),回顧本學(xué)年的工作,其突出成績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)管理,提高了圖書(shū)、報(bào)刊雜志的利用率。本學(xué)年,我們組的全體同志緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨總支和校委會(huì)的周?chē)?,按照學(xué)校的工作要求,自覺(jué)的遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),不斷地實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的新突破。圖書(shū)、報(bào)刊、雜志等的購(gòu)入上帳,上架裝訂成冊(cè)等,從未出現(xiàn)任何責(zé)任事故,做到了規(guī)范操作,受到了上級(jí)的好評(píng)。

二、不斷改革借閱程序,提高了閱覽室的利用率,實(shí)行了開(kāi)架借閱,方便師生查閱資料,不斷獲取新的知識(shí),教師隨到隨閱,學(xué)校閱覽室實(shí)行了全天開(kāi)放和節(jié)假日、休息日開(kāi)放制度,為全校廣大師生提供了全天候的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以最大限度地提高了其利用率。

三、聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委在學(xué)生中開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),組織全校學(xué)生參與,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,大面積地豐富了學(xué)生的知識(shí)面和文化生活,深化了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),收到了很好的效果。

四、加強(qiáng)了閱覽室的自身建設(shè),不斷提高了自身素質(zhì),閱

覽室保持了日清日潔,營(yíng)造了一個(gè)良好的閱覽氛圍,本學(xué)年來(lái),閱覽室的同志們,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),平日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)不間斷,努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,受到了廣大師生的好評(píng)。

五、積極當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供有參考價(jià)值的資料,積極為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)。

六、為迎接上級(jí)評(píng)估檢查獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并且精心準(zhǔn)備,最后取得了很好的效果。

總之,本學(xué)期閱覽室工作取得了一定成績(jī),同時(shí)也存在不足。今后,還要更加努力,爭(zhēng)取更大勝利。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十一

“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光?!睂W(xué)校圖書(shū)閱覽室是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的平臺(tái),我校圖書(shū)閱覽室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)室教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理入手,圓滿地完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一個(gè)學(xué)期中,繼續(xù)把師生至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿足師生需求,增加開(kāi)放時(shí)間。為滿足師生需要,我們努力增加開(kāi)放時(shí)間,圖書(shū)借閱室實(shí)現(xiàn)每天中午、課外活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放制度,保證了學(xué)生、老師借閱圖書(shū)的需求。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書(shū)閱覽室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書(shū)循環(huán)使用的工作。

3、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

首先,新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

其次,學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

二、優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境

盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

三、調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣,要求學(xué)生閱覽圖書(shū)時(shí)帶好筆記本,摘錄好的文字。

通過(guò)閱讀圖書(shū),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。雖然圖書(shū)閱覽室工作取得一定的成績(jī),但也存在不足之處,我決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高圖書(shū)閱覽室室的管理水平,提高創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)圖書(shū)室的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)圖書(shū)館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書(shū)館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書(shū)和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書(shū)的管理和借閱工作提高了一定的水平。

二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書(shū)的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開(kāi)放,開(kāi)放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開(kāi)放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書(shū)知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書(shū)館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書(shū)管理員的幫助下,班級(jí)圖書(shū)角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。

三、開(kāi)學(xué)初,建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

四、完成新書(shū)借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書(shū)、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門(mén)關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

六、在做好學(xué)生借閱圖書(shū)、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書(shū)管理員。做好的圖書(shū)的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

一學(xué)年來(lái),我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為讀者服務(wù),樹(shù)立讀者至上的服務(wù)理念;增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的`讀書(shū)氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書(shū)室工作做得更細(xì)更實(shí)。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十三

20xx-2014年中江縣永安中學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書(shū)香校園讀書(shū)工程”順利開(kāi)展。學(xué)校的書(shū)香更濃。

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5.各種臺(tái)帳齊全,書(shū)帳基本相符,圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)25102余冊(cè),生均25冊(cè)左右。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報(bào),做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

1.對(duì)部分圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

2.認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。

3.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱,擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍,盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū),同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)期各班學(xué)生借書(shū)率100%,生均借書(shū)10冊(cè)以上,室藏流通率90%以上。

4.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、團(tuán)委開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供圖書(shū)內(nèi)容有童話故事、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),大力支持同學(xué)借書(shū)籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)讀后感、知識(shí)競(jìng)賽,上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。開(kāi)展閱讀達(dá)人7.1班許紅英、7.3班劉習(xí)桐等16名榜上有名。開(kāi)展讀書(shū)征文競(jìng)賽8.1班馮明陽(yáng)·7.4班朱亞鑫等23名競(jìng)先而出。開(kāi)展書(shū)香班級(jí)7.1班8.3班遙遙領(lǐng)先。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)黑板報(bào)競(jìng)賽8.4班9.2班領(lǐng)先奪魁。

總之,實(shí)踐證明學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十四

圖書(shū)館、閱覽室是公共學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,在那里看書(shū)特別講究文明禮貌。

進(jìn)入圖書(shū)館、閱覽室要衣著整潔,不要穿拖鞋背心。進(jìn)館要按次序。就座時(shí),移動(dòng)椅子不要出聲。不要為朋友占座。走路時(shí)要輕,以免影響他人。閱讀時(shí)也不要讀出聲音,也不要和熟人交談。不要利用閱覽室休息,睡覺(jué)。

查閱圖書(shū)目錄卡的時(shí)候,不要把卡片翻亂撕壞,也不應(yīng)在卡片上涂畫(huà)。要愛(ài)護(hù)圖書(shū),輕拿,輕翻,輕放。不能因自己需要某些資料而損壞圖書(shū),私自剪裁圖書(shū)是極不道德的行為。對(duì)開(kāi)價(jià)書(shū)刊應(yīng)逐冊(cè)取閱,不要同時(shí)占有多份。閱后立即放回原處,以免影響他人閱讀。借閱圖書(shū)應(yīng)按期歸還。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十五

我是20xx年3月調(diào)入綠園區(qū)圖書(shū)館的,負(fù)責(zé)電子閱覽室管理工作。半年來(lái),我在圖書(shū)館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,本著“服務(wù)第一,讀者至上”的理念開(kāi)展工作,積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了電子閱覽室地管理工作?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下:

一是注重學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門(mén),由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認(rèn)識(shí)到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,平時(shí)注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指導(dǎo)讀者,高效率、高質(zhì)量為顧客服務(wù)。

書(shū)瀏覽、電腦基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)服務(wù)等。電子閱覽室的管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,除了電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以外,我們注重及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清理,為讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱覽電子信息創(chuàng)造更好的上機(jī)環(huán)境。

四是遵守館規(guī),嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,從不遲到、早退,不無(wú)故曠工。注重用館規(guī)來(lái)約束自己,塑造圖書(shū)館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識(shí)、窗口意識(shí)、規(guī)范意識(shí)也有很大的提高。

存在的不足:

1、工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。

2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。

3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十六

半學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,比較圓滿地完成了這半學(xué)期交給的工作和任務(wù)。受到了學(xué)校和廣大師生的好評(píng)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好以后的工作,特總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。

本學(xué)期一開(kāi)始,我們就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí),并寫(xiě)出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念,在工作中心向一處想,勁向一處使,學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于開(kāi)拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

二、克服困難,搞好閱覽室工作、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損配合班主任和語(yǔ)文教室,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,上課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無(wú)患。

由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀,學(xué)生了界他們的所出的.市場(chǎng),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商,在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下,大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力,獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,還有的偷懶,休息應(yīng)付不學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂、亂劃,撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。

在半學(xué)期的工作中,有的放失,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),我們認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十七

在此讀書(shū)勿用口,在外行事方顯才。關(guān)于圖書(shū)館閱覽室提示語(yǔ)你們想了解嗎?那么本站小編整理了圖書(shū)館閱覽室提示語(yǔ),供大家分享!

1.讀書(shū)是一種享受,在享受中得到體會(huì)。

2.想得到知識(shí)和樂(lè)趣,來(lái)圖書(shū)館吧。

3.進(jìn)步的人就喜歡讀書(shū)。

4.如果你想進(jìn)步,就去讀書(shū)吧。

5.勿讓人偷聽(tīng)你與思想的對(duì)話。

6.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。

7.用心領(lǐng)悟知識(shí),用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

8.愛(ài)你愛(ài)他愛(ài)書(shū)海,豐智豐德豐年華。

9.眼不留情,手下要留情。

10.厚積方能薄發(fā),靜讀才可沉思。

11.在此讀書(shū)勿用口,在外行事方顯才。

12.埋頭靜讀,書(shū)中自有黃金屋。

13.靜讀萬(wàn)卷書(shū),穩(wěn)走千里路。

14.讀書(shū)勿用口,用口需深思。

15.公共場(chǎng)所有文明,文明就在你我中。

1.讀者靜,則陶醉沉思;手機(jī)靜,則共享和諧。

2.因?yàn)槟愕膮⑴c,公共秩序更有信心。

3.好學(xué)求問(wèn),書(shū)海探寶。

4.沉默是金,寧?kù)o是德。

5.智者,用書(shū)與先賢古人對(duì)話。

6.書(shū)是傳世之寶,珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù),何況是傳世之寶。

7.好書(shū),書(shū)好,好書(shū)好讀好護(hù)。

8.借書(shū)即來(lái),還書(shū)則回,來(lái)回有序,人人歡喜。

9.安靜借,安靜還,安靜讀,安靜看,安靜就坐,安靜離開(kāi),安靜每時(shí)每刻。

10.安靜的氛圍營(yíng)造溫磬的環(huán)境,無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

11.“靜”字高懸,知識(shí)樂(lè)園。

12.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。

13.別因有意思就有意“撕”

14.只帶走滿腹知識(shí),不留下半點(diǎn)遺憾。

15.帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。

16.靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。

17.風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

18.莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

19.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

20.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。

1.書(shū)為未來(lái),未來(lái)為書(shū)。

2.給自己一個(gè)踏入成功階梯的機(jī)會(huì)。

3.雄辯是銀,沉默是金。

4.除了知識(shí)什么都別帶走,除了腳印什么也別留下。

5.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

6.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

7.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

8.善待圖書(shū),保護(hù)圖書(shū)。

9.保護(hù)圖書(shū)千萬(wàn)冊(cè),從你我做起。

10.讀書(shū)心需靜,請(qǐng)大家保持安靜。

11.腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

12.知識(shí)靜地,不留一片廢紙。

13.記好時(shí)間,送“它”回家。

14.給每一位“書(shū)”朋友做好保養(yǎng)。

15.有時(shí)間沒(méi)時(shí)間,常過(guò)來(lái)看看。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十八

3.好學(xué)求問(wèn),書(shū)海探寶。

4.沉默是金,寧?kù)o是德。

5.智者,用書(shū)與先賢古人對(duì)話。

6.書(shū)是傳世之寶,珍貴的東西我們都應(yīng)給予保護(hù),何況是傳世之寶。

7.好書(shū),書(shū)好,好書(shū)好讀好護(hù)。

8.借書(shū)即來(lái),還書(shū)則回,來(lái)回有序,人人歡喜。

9.安靜借,安靜還,安靜讀,安靜看,安靜就坐,安靜離開(kāi),安靜每時(shí)每刻。

10.安靜的氛圍營(yíng)造溫磬的環(huán)境,無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

11.“靜”字高懸,知識(shí)樂(lè)園。

12.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。

13.別因有意思就有意“撕”

14.只帶走滿腹知識(shí),不留下半點(diǎn)遺憾。

15.帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。

16.靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。

17.風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

18.莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

19.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

20.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇十九

時(shí)光飛逝,這一學(xué)期即將結(jié)束?;厥滓酝?,在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)、閱覽室老師以及學(xué)生的共同努力下,閱覽室的工作圓滿完成。在本學(xué)期即將結(jié)束之際,我對(duì)閱覽室這學(xué)期的工作情況做一個(gè)全面的回顧和總結(jié),以供相互交流,發(fā)現(xiàn)閱覽室工作的不足之處,促進(jìn)閱覽室工作更好的開(kāi)展。

本學(xué)期中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會(huì)的精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀作為工作的指導(dǎo)思想自覺(jué)遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),主動(dòng)熱情的為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)參考文獻(xiàn),為學(xué)生提供種類(lèi)多樣的優(yōu)秀報(bào)紙和期刊,較好的完成了閱覽室的工作任務(wù)。

在閱覽室工作方面,作為工作人員,我們認(rèn)真完成自己的工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,每天按時(shí)甚至提前上班,做好開(kāi)館前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在開(kāi)館時(shí)間內(nèi),保證時(shí)刻有工作人員在,為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并管理好閱覽室的公共財(cái)物,保證閱覽室每天的工作按質(zhì)按量的完成。

在工作中,我們同事之間相互合作,齊心協(xié)力,默契配合,很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室的工作實(shí)際各個(gè)方面需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間,在大家的共同努力下,細(xì)致、扎實(shí)的完成了閱覽室的每一項(xiàng)工作,滿足讀者的各項(xiàng)要求。

在實(shí)際的各項(xiàng)工作中,我們努力完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,改進(jìn)工作能力,提高業(yè)務(wù)水平,并勇于探索提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的新思路,讓我們的工作水平和服務(wù)質(zhì)量上升一個(gè)新的臺(tái)階。

在這一學(xué)期中,又有一批大一新生加入我校。我們克服種種困難,在新生尚未辦理圖書(shū)館準(zhǔn)入證件的情況下,提前進(jìn)入閱覽室,為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),消除他們對(duì)學(xué)院的'陌生感,加快他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活,為他們的學(xué)習(xí)方面提供幫助,并讓他們更好的利用起了課余時(shí)間,避免他們無(wú)事可干,浪費(fèi)大學(xué)的美好時(shí)光。

在這學(xué)期的工作中,我們閱覽室有期刊500多種,報(bào)刊50多種,更換報(bào)刊100000多份,全院師生每天閱覽人次平均在500左右。閱覽室在這學(xué)期的具體內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

1.在學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我們主動(dòng)提前上班,打掃閱覽室的衛(wèi)生,檢查閱覽室的各種裝置設(shè)施的狀態(tài),整理在暑假期間堆積的報(bào)刊和雜志,并及時(shí)上架,為迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。

2.及時(shí)把過(guò)期報(bào)刊整理裝訂上架,以供全院師生方便查閱。

3.每周日及時(shí)更換各類(lèi)報(bào)刊。以方便全院師生及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、政治新聞。

4.保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生,做到每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈,干凈整潔,為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境,與此同時(shí)也是促進(jìn)借閱工作的更好開(kāi)展。

5.每周二下午各部室老師集體開(kāi)會(huì)商討如何更好的開(kāi)展工作為老師和同學(xué)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。及時(shí)對(duì)上周工作中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

6.認(rèn)真做好各類(lèi)雜志的預(yù)定工作,以滿足各專業(yè)師生的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園。

7.加強(qiáng)學(xué)生管理,結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管理員,以便日常工作的順利進(jìn)行。

8.及時(shí)整理意見(jiàn)薄中的意見(jiàn),把師生提到的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、解決。

9.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。

盡管在20xx年度的工作中取得了較為可人的成績(jī),但決心在新的學(xué)年中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)。確立新的工作思路和目標(biāo),爭(zhēng)取為我院建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇二十

時(shí)光匆匆,歲月如梭,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去這學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使閱覽室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,閱覽室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,閱覽室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、閱覽室實(shí)行定時(shí)開(kāi)放,學(xué)生每天下午自由閱覽的時(shí)間是17:00—17:30,閱覽時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)筆記上,到期末語(yǔ)文教師進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。

4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

2、學(xué)校閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。

3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

總之,學(xué)校閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。閱覽管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓閱覽室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇二十一

我是20xx年3月調(diào)入綠園區(qū)圖書(shū)館的',負(fù)責(zé)電子閱覽室管理工作。半年來(lái),我在圖書(shū)館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,本著“服務(wù)第一,讀者至上”的理念開(kāi)展工作,積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了電子閱覽室地管理工作?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)如下:

一是注重學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。電子閱覽室是業(yè)務(wù)部門(mén),由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在電子閱覽室中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。我能夠認(rèn)識(shí)到在電子閱覽室工作中必須提高電子閱覽室的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平重要性,平時(shí)注重刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指導(dǎo)讀者,高效率、高質(zhì)量為顧客服務(wù)。

書(shū)瀏覽、電腦基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)服務(wù)等。電子閱覽室的管理是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,除了電子閱覽室中軟硬件、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以外,我們注重及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清理,為讀者上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱覽電子信息創(chuàng)造更好的上機(jī)環(huán)境。

四是遵守館規(guī),嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,從不遲到、早退,不無(wú)故曠工。注重用館規(guī)來(lái)約束自己,塑造圖書(shū)館管理員工的良好形象。我的服務(wù)意識(shí)、窗口意識(shí)、規(guī)范意識(shí)也有很大的提高。

存在的不足:

1、工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,如在建設(shè)有效吸引讀者主動(dòng)參與和互動(dòng)的服務(wù)模式方面科學(xué)家缺乏力度。

2、電子閱覽室數(shù)字化資源建設(shè)工作及二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)與利用方面還有待加強(qiáng),讀者利用數(shù)字資源的意識(shí)以及資源利用率有待提高。

3、還要繼續(xù)提升電子閱覽室管理員能真正適應(yīng)現(xiàn)代化電子閱覽室的素質(zhì)要求。

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圖書(shū)館閱覽室工作總結(jié)篇二十二

1、書(shū)為未來(lái),未來(lái)為書(shū)。

2、給自己一個(gè)踏入成功階梯的機(jī)會(huì)。

3、雄辯是銀,沉默是金。

4、除了知識(shí)什么都別帶走,除了腳印什么也別留下。

5、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

6、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

7、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

8、善待圖書(shū),保護(hù)圖書(shū)。

9、保護(hù)圖書(shū)千萬(wàn)冊(cè),從你我做起。

10、讀書(shū)心需靜,請(qǐng)大家保持安靜。

11、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

12、知識(shí)靜地,不留一片廢紙。

13、記好時(shí)間,送“它”回家。

14、給每一位“書(shū)”朋友做好保養(yǎng)。

15、有時(shí)間沒(méi)時(shí)間,常過(guò)來(lái)看看。

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