通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，能夠更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇一
作為小學(xué)生，九一八事變對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而重要的歷史事件。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀九一八事變紀(jì)念館，我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和內(nèi)戰(zhàn)對(duì)人民生活造成的痛苦。更重要的是，我從中明白到寬容和友愛(ài)的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人們之間的相互仇恨和沖突是戰(zhàn)爭(zhēng)根源，只有通過(guò)寬容與友愛(ài)，才能減少?zèng)_突，和平共處。
第二段：珍惜和平生活的來(lái)之不易。
九一八事變發(fā)生在九十多年前的日本侵略時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民面臨著巨大的壓迫和苦難。我想象著當(dāng)時(shí)的小學(xué)生，可能沒(méi)有足夠的書(shū)本和教室，也沒(méi)有很好的飲食和生活條件。而今天，我們的生活卻是如此幸福與安定。這使得我更加珍惜目前和平的生活，并時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，為我們將來(lái)的國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：了解歷史，堅(jiān)守底線。
九一八事變發(fā)生在我國(guó)歷史的某個(gè)階段，雖然與我們現(xiàn)在的生活沒(méi)有直接關(guān)系，但它仍然是我們了解歷史、傳承民族精神的重要事件。通過(guò)學(xué)習(xí)九一八事變，我明白了作為小學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)守底線，維護(hù)正義和公平。我們不能只關(guān)心自己的小圈子，還要關(guān)心整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的命運(yùn)。只有了解歷史，我們才能更好地引領(lǐng)未來(lái)。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
九一八事變讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。作為小學(xué)生，盡管我們還年輕，但我們也可以通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我可以參加一些公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第五段：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。
九一八事變發(fā)生以后，我想象著生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小學(xué)生是多么不容易。所以，作為現(xiàn)在的小學(xué)生，我們要倍加珍惜和平的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。我們要追求卓越，展現(xiàn)自己的才華和潛力。我們要有擔(dān)當(dāng)，不追求個(gè)人利益，而是為了更大的目標(biāo)而努力奮斗。只有這樣，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有意義的人。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇二
九一八事件是指1931年9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的行動(dòng)。這次事件是中國(guó)現(xiàn)代史上的重大事件，標(biāo)志著中華民族遭受了殘暴的外國(guó)侵略。這次侵略讓東北三省淪陷，不僅給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了巨大的痛苦，也對(duì)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這一歷史遺留問(wèn)題，至今仍是中日兩國(guó)關(guān)系的敏感點(diǎn)之一。我們要通過(guò)了解和學(xué)習(xí)九一八事件的歷史，珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定，更好地維護(hù)民族尊嚴(yán)和利益。
九一八事件給中國(guó)帶來(lái)了深重的傷痛。不僅有大量的人員傷亡，還有無(wú)數(shù)的家庭被摧毀，繁華的東北變成了廢墟。事實(shí)上，中國(guó)曾經(jīng)被列強(qiáng)欺凌的歷史不止一次。每一次侵略都是一次教訓(xùn)，值得我們好好反思。歷史告訴我們，國(guó)家的強(qiáng)大是和民族的團(tuán)結(jié)密不可分的。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和發(fā)展，才能提高國(guó)家的整體實(shí)力，從而避免被外來(lái)勢(shì)力欺凌。
第三段：國(guó)家的復(fù)興離不開(kāi)靠每一個(gè)個(gè)體。
盡管歷史不能改變，但是我們的未來(lái)是可以改變的。新時(shí)代下，我們更應(yīng)該珍視自己的國(guó)家，以愛(ài)國(guó)主義為宗旨，發(fā)揚(yáng)民族精神，感恩奮進(jìn)，從每一個(gè)個(gè)體做起。我們要學(xué)習(xí)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，在自己的領(lǐng)域做出更好的成績(jī)。這樣我們才能夠?qū)⒆约喝硇耐度氲絿?guó)家建設(shè)和文化繁榮中，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)與傳承九一八精神。
九一八事件給我們留下的東西不僅是傷痛，更是一種精神。這種精神包括愛(ài)國(guó)主義，民族自豪感以及對(duì)于正義的維護(hù)。這些精神具有重要的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)九一八精神，不斷傳承這些有益的精神，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)觀念和民族意識(shí)。我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)學(xué)習(xí)和了解九一八事件，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和當(dāng)前建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。我們應(yīng)該珍愛(ài)和平，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，建設(shè)一個(gè)繁榮穩(wěn)定的家園。作為中華民族的接班人，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇三
九一八報(bào)告是一份關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的工作報(bào)告，對(duì)于全國(guó)各級(jí)黨委的黨員干部來(lái)說(shuō)，是非常重要的一份文件。通過(guò)讀九一八報(bào)告，可以了解黨的工作方向，認(rèn)識(shí)到我國(guó)面臨的困難和挑戰(zhàn)，進(jìn)而調(diào)整個(gè)人態(tài)度和行動(dòng)方向。在這篇文章中，我將就九一八報(bào)告中的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
二、深化改革的關(guān)鍵。
九一八報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記指出，深化改革是解決我國(guó)面臨的各種問(wèn)題的關(guān)鍵。我深有體會(huì)。改革是社會(huì)發(fā)展動(dòng)力的源泉，是推動(dòng)民族進(jìn)步的強(qiáng)大力量。然而，深化改革并非一蹴而就的任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我們必須始終堅(jiān)持以人民為中心，推動(dòng)改革紅利惠及全體人民。同時(shí)，還要著重解決一些復(fù)雜的問(wèn)題，比如深層次的利益矛盾和體制機(jī)制問(wèn)題。只有打破陳規(guī)陋習(xí)，才能真正推動(dòng)改革向縱深發(fā)展。
三、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的路徑。
九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要性。在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新已經(jīng)成為了國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。面對(duì)技術(shù)領(lǐng)域的巨大變化，我們必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的創(chuàng)新人才隊(duì)伍。同時(shí)，還要建立完善的創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新體制，為科技創(chuàng)新提供有力的支持。只有發(fā)揮創(chuàng)新的力量，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
四、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的愿景。
九一八報(bào)告提出了構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的愿景，這是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和平發(fā)展道路所秉持的核心原則。在全球化時(shí)代，國(guó)家間的相互依存和聯(lián)系日益加深，各個(gè)國(guó)家應(yīng)該以和平合作為基礎(chǔ)，共同應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的目標(biāo)。作為中華民族的一份子，我們應(yīng)該以自己的行動(dòng)為世界和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，為人民服務(wù)。
九一八報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要性，要求黨員干部始終以人民為中心，將全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨。在我看來(lái)，黨的建設(shè)不僅是安排干部培訓(xùn)和選拔的問(wèn)題，更是一個(gè)全面提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)和工作水平的過(guò)程。只有充分提高黨員干部的政治站位和服務(wù)意識(shí)，才能更好地完成黨的使命，為人民謀幸福。
總之，九一八報(bào)告給我們提供了深入了解黨的工作方向和形勢(shì)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我們要始終秉持報(bào)告中提到的理念，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。只有在全體黨員的共同努力下，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇四
近日，我校舉行了一場(chǎng)座無(wú)虛席的“九一八報(bào)告”。這次報(bào)告是為了紀(jì)念九一八事變的九十二周年，同時(shí)也是為了讓同學(xué)們了解歷史、銘記歷史、珍愛(ài)和平。通過(guò)親身體驗(yàn)這場(chǎng)報(bào)告，我深刻感受到了歷史的深沉和珍貴的和平。
首先，九一八報(bào)告給我留下了深刻的歷史印象。在報(bào)告中，我們追溯了九一八事變的起因和過(guò)程，了解了日軍侵略的規(guī)模和殘暴。在與老一輩的親歷者交流中，我們感受到了他們對(duì)那段歷史的痛苦和不堪回首。通過(guò)聽(tīng)取他們的講述，我們更加明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的寶貴，這讓我深刻體會(huì)到歷史對(duì)我們的啟示和警示。
其次，九一八報(bào)告讓我反思了自己的生活態(tài)度。在這次報(bào)告中，講者向我們講述了九一八事變后的生活困窘，他們被迫離開(kāi)家園，飽受病痛和饑餓的折磨。這讓我反思了自己時(shí)常抱怨的一些瑣事，我們生活在如此和平安定的時(shí)代，應(yīng)該對(duì)自己的生活充滿(mǎn)感恩之心。同時(shí)，這也喚醒了我對(duì)和平的珍視和追求，我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活，為了實(shí)現(xiàn)和平而努力奮斗。
第三，九一八報(bào)告激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。在整個(gè)報(bào)告的過(guò)程中，我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)歷史的興趣。通過(guò)深入了解和探究歷史事件，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的傳承，了解歷史能夠讓我們更加明智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。因此，我決定以九一八報(bào)告為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)歷史，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
第四，九一八報(bào)告喚醒了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷。在報(bào)告中，我們了解了當(dāng)時(shí)人民抵抗外敵侵略的艱苦歷程和英勇事跡。這些舉國(guó)同心、頑強(qiáng)抗敵的精神深深地觸動(dòng)了我。作為中國(guó)的子孫后代，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的和平與穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史和加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，我決定為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力。
最后，九一八報(bào)告給了我與親歷者交流的寶貴機(jī)會(huì)。在報(bào)告結(jié)束后，我們有幸參與了與老一輩的親歷者的交流活動(dòng)。他們雖年過(guò)花甲，但依然熱衷于講述自己的經(jīng)歷和見(jiàn)證。通過(guò)與他們的交流，我更加直觀地感受到了歷史的真實(shí)和當(dāng)時(shí)人民的艱辛。這次交流讓我深感珍惜與長(zhǎng)輩的溝通機(jī)會(huì)，也鼓勵(lì)我多去與他們交流，從他們身上學(xué)習(xí)更多生活的智慧。
總之，九一八報(bào)告是一場(chǎng)生動(dòng)而莊重的歷史教育活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到歷史的深沉和珍貴的和平。通過(guò)這次報(bào)告，我深刻了解了歷史的博大精深，反思了自己的生活態(tài)度，激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣，喚醒了我內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷，還給了我與親歷者交流的寶貴機(jī)會(huì)。我將把這次報(bào)告的心得體會(huì)牢記于心，更加珍惜和平、努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇五
九一八報(bào)告是習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上所做的重要報(bào)告。這次報(bào)告包含了許多新的理念和新的發(fā)展方向，令我深感振奮和鼓舞。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解這份報(bào)告，我對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向和我作為一名普通公民的使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，九一八報(bào)告明確了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的重大歷史性變革。報(bào)告指出，當(dāng)代中國(guó)正處在一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的標(biāo)志是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局已經(jīng)形成，中國(guó)特色社會(huì)主義制度進(jìn)入了同我國(guó)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的新的發(fā)展階段。九一八報(bào)告首次用“新時(shí)代”這一新概念來(lái)概括中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展階段，并對(duì)未來(lái)我國(guó)發(fā)展方向和目標(biāo)做出了明確部署。
其次，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。報(bào)告指出，全面深化改革是決勝全面建成小康社會(huì)、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵一環(huán)。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快全面發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)各項(xiàng)改革。全面深化改革不僅要依法推動(dòng)，更要堅(jiān)決破除一切束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制障礙。我們要始終保持改革的戰(zhàn)略定力，保持“改革再出發(fā)”的精氣神，不斷完善和發(fā)展我國(guó)特色社會(huì)主義制度。
第三，九一八報(bào)告著重強(qiáng)調(diào)了全面依法治國(guó)。報(bào)告指出，全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)持在全社會(huì)形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。他還強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、宣傳、人民監(jiān)督，全面推進(jìn)依法治國(guó)，使廣大人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
第四，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。報(bào)告指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)要求和實(shí)施舉措貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程。我們要深入推進(jìn)農(nóng)村改革，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村自治有力有效。
最后，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的目標(biāo)”。報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必由之路。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)的行動(dòng)，推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，增強(qiáng)中華民族凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過(guò)學(xué)習(xí)九一八報(bào)告，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大歷史性變革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，新時(shí)代賦予我們新的使命，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我將立足崗位，發(fā)揮自己的聰明才智，為全面深化改革和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮斗。我相信，在習(xí)近平總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成就！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇六
九一心得體會(huì)，是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一學(xué)期進(jìn)行的一次實(shí)踐活動(dòng)。這是一個(gè)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)的活動(dòng)。通過(guò)參與九一活動(dòng)，我收獲了許多，體驗(yàn)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將從自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，九一活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，老師只是給了我們活動(dòng)的主題和一些輔助材料，剩下的任務(wù)就交給了我們自己。我們需要通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和創(chuàng)造力來(lái)完成任務(wù)。這讓我明白了，自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)自己的能力和解決問(wèn)題的最佳途徑。通過(guò)九一活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我激勵(lì)和獨(dú)立思考。這讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，九一活動(dòng)也對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極的影響。在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難，但我也通過(guò)堅(jiān)持、努力和勇敢面對(duì)克服。這讓我更加自信和堅(jiān)韌，增強(qiáng)了我面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的勇氣。同時(shí)，九一活動(dòng)也給予了我寬容和理解他人的機(jī)會(huì)。在合作完成任務(wù)的過(guò)程中，我和同學(xué)們要相互包容和合作，共同克服困難。這培養(yǎng)了我與人為善的品質(zhì)，提升了我的人際關(guān)系能力。
再次，九一活動(dòng)讓我更好地發(fā)展了社交能力。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同合作，互相傾聽(tīng)和尊重。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們互相合作能夠發(fā)揮出更好的效果。在與同學(xué)們進(jìn)行合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，善于與人溝通與交流，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了集體的力量是無(wú)限的。
最后，九一活動(dòng)也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在活動(dòng)中，我們需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，并提出新的解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。九一活動(dòng)讓我明白了只有勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。九一活動(dòng)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能追求卓越和成為更好的自己。
總之，九一活動(dòng)是一個(gè)全面培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)九一活動(dòng)，我從自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神四個(gè)方面收獲了很多。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我實(shí)踐了自己的能力，也提高了我的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，九一心得體會(huì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀和有價(jià)值的人。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇七
九一八事變，是指1931年9月18日，日本關(guān)東軍在中國(guó)沈陽(yáng)設(shè)局，炸毀鐵路，并指責(zé)中國(guó)軍隊(duì)破壞，隨后展開(kāi)全面侵華。這是中日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，也是中國(guó)近代史上一次重要的歷史事件。
第二段：事件對(duì)中國(guó)的影響。
九一八事變給中國(guó)帶來(lái)了巨大的傷害和影響。日本侵略者在中國(guó)廣泛開(kāi)展了大規(guī)模的屠殺、掠奪、奴役、蹂躪等罪惡行徑，給中國(guó)人民帶來(lái)了難以想象的苦難。同時(shí)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也對(duì)中國(guó)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面造成了巨大的影響。中國(guó)在長(zhǎng)期的抵抗之后成功取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的傷害和損失是不可估量的。
第三段：我們應(yīng)該如何看待歷史。
面對(duì)歷史，我們不能簡(jiǎn)單地用仇恨、仇日的情緒來(lái)看待日中關(guān)系。歷史是不能改變的，但是我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。我們應(yīng)該善待歷史，用開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)它。同時(shí)，我們也應(yīng)該秉持著正義和良知，堅(jiān)定地捍衛(wèi)我們的國(guó)家和人民的利益，維護(hù)我們的國(guó)家尊嚴(yán)。
第四段：學(xué)習(xí)歷史，要從中汲取力量。
歷史上有很多不幸的事件和經(jīng)歷，但是歷史也蘊(yùn)含著很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)歷史，不僅可以讓我們更好地了解過(guò)去，更可以從中汲取力量，面對(duì)未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)清國(guó)家和人民的利益，更好地明確自己的人生方向，更好地堅(jiān)守自己的信仰。
第五段：堅(jiān)定信念，銘記歷史。
在面對(duì)歷史的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該牢固地堅(jiān)信自己的國(guó)家和人民，堅(jiān)信自己的生活和事業(yè)，堅(jiān)信歷史總會(huì)上升到更高的階段，堅(jiān)信未來(lái)是美好的。同時(shí)，我們也要銘記歷史，不忘歷史的教訓(xùn)和警示，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，既保護(hù)自己，也要有所作為，為國(guó)家和人民的利益做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇八
周五上午，我們學(xué)校召開(kāi)了法制報(bào)告會(huì)，聽(tīng)完之后，感觸真的很大。
很多人不能明辨是非選擇了道路自己后悔一生，尤其是我們青少年。
放學(xué)一定要結(jié)伴而行，不能獨(dú)自走，因?yàn)槲覈?guó)每年7萬(wàn)人左右被犯罪分子侵害，每年有460萬(wàn)件事情發(fā)生，70％以上都發(fā)生在青少年，所以我們要守法。
善事的習(xí)慣。就像那幾位教授說(shuō)的少年時(shí)期不要求自己，對(duì)一生危害極大。我上課就是缺少自主性，下課有了時(shí)間也不問(wèn)老師，要不恥下問(wèn)，要不然問(wèn)題越積越多，導(dǎo)致成績(jī)下降，養(yǎng)成一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真習(xí)慣。
現(xiàn)在，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們執(zhí)法懂法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
四年級(jí)一班李玉。
星期五上午，我校法制副校長(zhǎng)，為我們上了一節(jié)生動(dòng)的法制報(bào)告課，我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)力，讓我們了解到那些與我們年齡差不多的青少年是怎樣走上犯罪道路的，我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄的一發(fā)不可收拾的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在那些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)的沖動(dòng)，為了解氣，才犯下了殺人罪，當(dāng)初如果平下心來(lái)想一想該不該做這事情，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年。十幾年，甚至一輩子把我們一生都?xì)Я?。人最寶貴的時(shí)間是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那么一生都將會(huì)有道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵不能自拔。青少年犯罪，不僅續(xù)費(fèi)了自己的青春年華，還會(huì)連累自己所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算為了他們，我們也不能做出這種傷害他人的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。
首先要樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事喲沉著冷靜。
要分清自己該做和不該做的事，做一個(gè)遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。
五年級(jí)一班王錚。
今天，我們聽(tīng)了法制報(bào)告會(huì)，使我有了很大的感觸。
通過(guò)法制副校長(zhǎng)的講話，我感受到了很多：趙所長(zhǎng)曾去過(guò)監(jiān)獄教育犯人，因此他給我們講了很多的案例，使我們懂了很多，讓我尤為印象深刻的一個(gè)案例是：有一個(gè)小男孩他深?lèi)?ài)女孩喜歡，有一個(gè)小女孩和這個(gè)小男孩從小青梅竹馬，而當(dāng)有一天這個(gè)小女孩告訴他說(shuō)她懷孕已經(jīng)七個(gè)月了，而這男孩子當(dāng)時(shí)就已經(jīng)蒙了，他馬上把這個(gè)女孩打暈，并把她拖進(jìn)了附近的一個(gè)山洞里，并把汽油灑都樂(lè)這個(gè)女孩子的身上，剛要點(diǎn)火的時(shí)候，這個(gè)女孩子醒了她叫著：“哥哥，救救我！”但這個(gè)男孩卻頭也不回的逃跑了，但是后來(lái)采訪這個(gè)男孩的時(shí)候，她說(shuō)：“我一聽(tīng)她懷孕了，我就蒙了，我當(dāng)時(shí)唯一的想法就是把她大暈，然后就糊里糊涂的犯下了過(guò)錯(cuò)?！币皇ё愠汕Ч藕弈?！一個(gè)十七八歲的男孩的未來(lái)就這樣沒(méi)有了，一輩子都要呆在監(jiān)獄里了，幸福沒(méi)有了，自由也失去了。通過(guò)邵團(tuán)長(zhǎng)的講述，我知道了一時(shí)的邪念，可能會(huì)導(dǎo)到你一生的夢(mèng)云。
接下來(lái)是張校長(zhǎng)的講話，張校長(zhǎng)給我們講的大多是關(guān)于學(xué)習(xí)方便的，如：各門(mén)功深，內(nèi)容很多，要想學(xué)好，得先爬坡，專(zhuān)心致志，持之以恒，循序漸進(jìn)，定能成功?？匆粋€(gè)是不是人才，就看他能不能夠抓住迎面而來(lái)的時(shí)機(jī)，并且立即采取行動(dòng)。王部長(zhǎng)的話并不是很華美的話語(yǔ)，但卻實(shí)實(shí)在在得告訴了我們一個(gè)真理：吃得苦中苦方為人上人。
聽(tīng)完法制報(bào)告會(huì)，我對(duì)自己的安全、健康和身心方面有了更多的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)一班徐岳。
早上來(lái)到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專(zhuān)家來(lái)給我們開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)前，等待專(zhuān)家們?nèi)雸?chǎng)。
專(zhuān)家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認(rèn)為未成年人怎么會(huì)犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯罪。
專(zhuān)家說(shuō)：“未成年人應(yīng)該遵紀(jì)守法，真愛(ài)生命，自覺(jué)設(shè)計(jì)，美好人生。”這四個(gè)詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀(jì)律的。首先，專(zhuān)家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全。為我們講了一個(gè)小女孩向吐把頭伸出車(chē)外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來(lái)專(zhuān)家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對(duì)我們進(jìn)行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨(dú)出門(mén)，謹(jǐn)防犯罪人士對(duì)我們圖謀不軌。我心里想到這次聽(tīng)完專(zhuān)家的報(bào)告會(huì)后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺(jué)設(shè)計(jì)美好人生。
專(zhuān)家還為我們講了早戀的問(wèn)題，說(shuō)早戀只是喜劇開(kāi)頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個(gè)實(shí)例，說(shuō)一個(gè)不滿(mǎn)18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。
所以這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇九
近日，我校舉行了一場(chǎng)英模報(bào)告會(huì)，我作為學(xué)生也有幸參加了這次盛會(huì)。在聽(tīng)完幾位英模的報(bào)告后，我深深感動(dòng)，并且也有了不少新的收獲。下面，我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)，為大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)頭鋪墊
英模報(bào)告會(huì)，在我們小學(xué)生的心中是一種全新的體驗(yàn)，也是一次難得的機(jī)會(huì)。在演講者面前，我自然不想表現(xiàn)得太疲累，我嘗試著認(rèn)真聆聽(tīng)他們所要傳達(dá)的信息。這些英模們都是成功人士，他們表達(dá)的不僅僅是他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還有他們對(duì)世界、對(duì)知識(shí)、對(duì)生活的看法。而作為小學(xué)生的我，也從中汲取了很多有益的知識(shí)和思考方法。
第二段：總體感受
聽(tīng)完幾位英模的報(bào)告，我的感受非常強(qiáng)烈。這些演講者的成功經(jīng)歷給了我們很多啟示。例如，他們總是保持著積極向上的心態(tài)，克服了自身的劣勢(shì)，并成為了成功的人。在他們的成長(zhǎng)道路上，也曾遭受過(guò)挫折和失落，但他們始終堅(jiān)信，每一次跌倒，都是一次對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)更為珍貴的鍛煉。這支持、鼓勵(lì)、啟示著我，深深地感受到成功背后的故事。
第三段：收獲與感悟
聽(tīng)完英模的報(bào)告，我不僅有了對(duì)成功的認(rèn)識(shí)，還感受到了理念與方法。例如，其中一位女演講者在演講中特別強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知能力與做正確決策的重要性。她說(shuō)：“在你們的生活和學(xué)習(xí)中，了解自己的能力和限制，尋找可以支持和幫助自己的資源，是非常重要的。而且，在作出決定時(shí)，一定要想清楚，只有正確的決定才能獲得最好的結(jié)果?！边@段話，讓我明白做事有所目的、有所計(jì)劃和有所取舍的重要性！
第四段：思考與行動(dòng)
演講結(jié)束后，我并不滿(mǎn)足于僅僅聽(tīng)完，而是進(jìn)一步思考。我在反思自己的成長(zhǎng)中，發(fā)現(xiàn)自己總是膽小和害怕。在遇到難題和困難時(shí)，我很容易喪失信心。但是，通過(guò)英模的報(bào)告，我開(kāi)始想要有所改變。所以，我現(xiàn)在開(kāi)始嘗試在學(xué)習(xí)和生活中，勇敢面對(duì)困難，再也不逃避挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
此次英模報(bào)告會(huì)，雖然短暫，但收獲真的很大。通過(guò)與成功人士的見(jiàn)面和交流，我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)有了更全面的理解，而他們所散發(fā)的正能量更是讓我感到鼓舞和激勵(lì)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)自我審視，關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，把各位優(yōu)秀的英模對(duì)我的影響融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，并勇敢面對(duì)生活的樂(lè)與苦。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
這個(gè)星期，我們聽(tīng)了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)與我們差不多的同齡人，本來(lái)應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢(qián)，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢(qián)，一時(shí)情急之下殺了人，另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
我覺(jué)得很奇怪，未必錢(qián)的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)?。《鴵屝∨笥训腻X(qián)更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢(qián)什么的，今天是搶那些小朋友的錢(qián)，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn)，他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺(jué)得，這就是叫自甘墮落吧，或者說(shuō)是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī)，漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理，就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個(gè)好的自己。
希望，我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。
天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?？其?shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。
接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔拢雎?tīng)了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì)受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說(shuō)話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十一
篇一：法制教育報(bào)告聽(tīng)后感這個(gè)星期，我們聽(tīng)了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)與我們差不多的同齡人，本來(lái)應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢(qián)，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢(qián)，一時(shí)情急之下殺了人，另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。我覺(jué)得很奇怪，未必錢(qián)的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)??！而搶小朋友的錢(qián)更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢(qián)什么的，今天是搶那些小朋友的錢(qián)，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。我認(rèn)為，為了區(qū)區(qū)的錢(qián)而花這么大代價(jià)——自由，是很不值得的。更重要的是，他們因此失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利，而要許久地去勞動(dòng)，還要在以后人生的道路上劃上一道深疤，更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時(shí)之樂(lè)而付出如此沉重的代價(jià)，我覺(jué)得他們真的，從某種程度上來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)。為一時(shí)而浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自由，浪費(fèi)父母的愛(ài)，更是浪費(fèi)了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費(fèi)？還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn)，他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺(jué)得，這就是叫自甘墮落吧，或者說(shuō)是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī)，漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理，就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個(gè)好的自己。希望，我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。篇二：法制報(bào)告會(huì)之心得體會(huì)今天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?？其?shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。篇三：法制報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感,法制報(bào)告會(huì)心得體會(huì)生命不是彩排，安全最為重要——觀《法制安全教育報(bào)告會(huì)》有感在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們又迎來(lái)了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì)。剛來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)教學(xué)樓門(mén)前掛著幾個(gè)醒目的大字：“2016年秋季法制安全教育報(bào)告會(huì)”隨之上課鈴想起，法制教育報(bào)告會(huì)也開(kāi)始了。安全小知識(shí)首先是一個(gè)警察叔叔講話，他主要講了以下一些安全常識(shí)：
1、不能獨(dú)自在家玩水和電。
2、遵守交通規(guī)則。
3、從小養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣。
4、不能在高速公路玩耍。
5、不要在樓梯里打鬧。
6、下雨下雪不要在路邊玩。
7、不能在施工重地玩耍。
8、雨衣不要穿黑色的。
9、不要坐在大巴車(chē)的油箱上。
10、不要跟車(chē)搶道。這些知識(shí)都讓我獲益匪淺，我一定要把它牢牢記在心底。時(shí)時(shí)講安全第二個(gè)叔叔講的是關(guān)于安全的故事，使我記憶猶新。一個(gè)叫謝文藝的小男孩在舅舅家吃完飯，就他到了附近的高速公路去玩，過(guò)了一會(huì)，一輛小轎車(chē)開(kāi)來(lái)，把這個(gè)小男孩撞死了。這是多么令人痛心的事呀！在我們的生活中，也有許多這樣的事情，比如過(guò)馬路時(shí)不小心，沒(méi)有做到一站、二看、三通過(guò)而喪失性命，還有不遵守交通規(guī)則，亂躥馬路等等，這些事情隨時(shí)都會(huì)在我們身邊發(fā)生，所以我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈。
2、做到一站、二看、三通過(guò)。
3、汽車(chē)離你有100米以外，才能過(guò)馬路，以防被車(chē)撞傷。
4、不能搶車(chē)。前幾天，我正準(zhǔn)備出去玩，過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩因等的時(shí)間太長(zhǎng)忍不住跑到馬路的另一邊去搶車(chē)，差點(diǎn)被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)撞傷，所以我們要遵守交通規(guī)則，才能一生平安。不知不覺(jué)，下課鈴響了，這次的法制教育報(bào)告會(huì)也隨之結(jié)束了，晚霞也好像在和我們揮手告別，我們搬著凳子，依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，這次的法制報(bào)告會(huì)給了我一個(gè)啟示：生命是多么珍貴呀！人的生命僅有一次，我們每個(gè)人都要珍惜。不聽(tīng)交警言，吃虧在眼前。只有按著交通安全書(shū)上要求去做，聽(tīng)民警們的忠告，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，才能保證我們的人身安全。一系列鮮活的事例告訴我們，生命不是彩排，安全最為重要！篇四：法制報(bào)告會(huì)心得體會(huì)我們常把青少年形容為“祖國(guó)的花朵”、“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。一個(gè)個(gè)美麗的確比喻寄托著人們對(duì)青少年一代的贊美、祝福和希望。然而，當(dāng)聽(tīng)到報(bào)告會(huì)令人催然淚下的確事件時(shí)我震驚了：一個(gè)個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌的確孩子，只因一時(shí)足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿(mǎn)有些心痛。一個(gè)個(gè)發(fā)人深醒的案例，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，青少年的危險(xiǎn)這時(shí)一個(gè)真實(shí)的案例——一個(gè)小女孩，她的爸爸患了重病，這個(gè)小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎(jiǎng)，她迫不及待的想告訴父親這個(gè)喜訊，沒(méi)有遵守交通法規(guī)，騎著自行車(chē)闖了紅燈，這時(shí)候，來(lái)了一輛大卡車(chē)，女孩迅速躲了開(kāi)?？啥懔丝ㄜ?chē)未躲過(guò)轎車(chē)。于是，女孩便永遠(yuǎn)離開(kāi)了不得她身邊的人，從此以后，人們?？梢钥吹揭粋€(gè)頭發(fā)亂篷篷、滿(mǎn)臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````一個(gè)樂(lè)極生悲的故事使我們明白一個(gè)道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時(shí)候，心靈那么純潔，那么``````學(xué)法，知法，守法，讓我們一起努力吧！篇五：法制教育心得體會(huì)本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔?，聆?tīng)了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：某市一個(gè)成績(jī)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生，受了一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙??，從此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來(lái)竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫！最后被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩(shī)樣的年齡，誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢？雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì)受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說(shuō)話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十二
作為一名小學(xué)生，每年我都會(huì)參加一次“報(bào)告家長(zhǎng)”活動(dòng)。這是一次展示我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是與家長(zhǎng)溝通的重要時(shí)刻。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多東西，也有一些感悟和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了努力和付出的重要性。在準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我需要自己收集資料、整理信息，并在報(bào)告中用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這需要很多的時(shí)間和精力，但每一次努力都會(huì)換來(lái)進(jìn)步。如果不努力，我就無(wú)法順利完成報(bào)告，并展示給家長(zhǎng)們聽(tīng)。因此，我明白了只有付出，才能收獲。
其次，報(bào)告家長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加自信。剛開(kāi)始時(shí)，我總是害怕站在講臺(tái)上，回答家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題。我怕自己的回答不夠準(zhǔn)確或不夠流利，怕被家長(zhǎng)們嘲笑。然而，隨著報(bào)告的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們并不是來(lái)批評(píng)我們的，而是非常關(guān)心和支持我們的學(xué)習(xí)。他們給予我很多鼓勵(lì)和稱(chēng)贊，使我更加自信。我明白了只要我盡力去做，不怕犯錯(cuò)誤，就能夠取得成功。
第三，這次報(bào)告家長(zhǎng)也讓我感受到了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和愛(ài)。我看到家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)我講解，注意傾聽(tīng)我的觀點(diǎn)和想法。在報(bào)告結(jié)束后，家長(zhǎng)們會(huì)給予我寶貴的建議，幫助我進(jìn)一步提高。他們的支持和愛(ài)讓我感到非常幸運(yùn)和幸福。我深深明白，家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路上的重要指引者，他們的關(guān)愛(ài)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信心。
第四，報(bào)告家長(zhǎng)不僅是一次單向的展示，也是一次交流與合作。在我準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我會(huì)與同學(xué)們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和支持。在我報(bào)告時(shí)，同學(xué)們也會(huì)與我共同答題、分享故事等，使報(bào)告更加生動(dòng)有趣。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了合作與分享的重要性，他們成為我們共同進(jìn)步的關(guān)鍵。
最后，我意識(shí)到報(bào)告家長(zhǎng)是一個(gè)與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。我可以通過(guò)報(bào)告向家長(zhǎng)們展示我學(xué)習(xí)上的成績(jī)和困難，也可以聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)報(bào)告，我了解到家長(zhǎng)們對(duì)我的期望和關(guān)注，同時(shí)也更了解了他們的期望和希望。這次溝通讓我們更加相互理解，為我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了更多的支持和幫助。
通過(guò)參加“報(bào)告家長(zhǎng)”活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了努力和付出、自信和堅(jiān)持，也感受到了家長(zhǎng)們的愛(ài)與支持，體驗(yàn)了合作與分享的快樂(lè)，并通過(guò)溝通與家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)了理解和聯(lián)系。我相信，這次活動(dòng)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也對(duì)我整個(gè)人生的成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十三
今天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。
接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
早上來(lái)到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專(zhuān)家來(lái)給我們開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
我來(lái)到階梯教室門(mén)口，等待專(zhuān)家們?nèi)雸?chǎng)。在我們拍手歡迎專(zhuān)家入席的時(shí)候，王校長(zhǎng)說(shuō)由專(zhuān)家向?qū)嶒?yàn)中學(xué)曾送禮物?？梢?jiàn)，這是友誼的象征。
專(zhuān)家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認(rèn)為未成年人怎么會(huì)犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯罪。
專(zhuān)家說(shuō)：“未成年人應(yīng)該遵紀(jì)守法，真愛(ài)生命，自覺(jué)設(shè)計(jì)，美好人生?！边@四個(gè)詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀(jì)律的。首先，專(zhuān)家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全。為我們講了一個(gè)小女孩向吐把頭伸出車(chē)外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來(lái)專(zhuān)家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對(duì)我們進(jìn)行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨(dú)出門(mén)，謹(jǐn)防犯罪人士對(duì)我們圖謀不軌。我心里想到這次聽(tīng)完專(zhuān)家的報(bào)告會(huì)后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺(jué)設(shè)計(jì)美好人生。
專(zhuān)家還為我們講了早戀的問(wèn)題，說(shuō)早戀只是喜劇開(kāi)頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個(gè)實(shí)例，說(shuō)一個(gè)不滿(mǎn)18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。
所以這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十四
心理健康對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。為了更好地關(guān)注和了解小學(xué)生的心理狀況，我參加了一個(gè)有關(guān)小學(xué)生心理報(bào)告的研討會(huì)。通過(guò)這次研討會(huì)，我獲得了很多關(guān)于小學(xué)生心理的新知識(shí)，并對(duì)小學(xué)生的心理問(wèn)題有了更深入的理解。以下是我在這次研討會(huì)中的心得體會(huì)。
首先，心理健康是小學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們需要面對(duì)許多身心上的挑戰(zhàn)。如果小學(xué)生的心理健康受到損害，他們將無(wú)法充分發(fā)揮自己的潛力。因此，教育工作者和家長(zhǎng)都應(yīng)該給予小學(xué)生更多的關(guān)注和關(guān)懷，幫助他們克服心理困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)。
其次，小學(xué)生的心理問(wèn)題多樣化。在研討會(huì)中，我了解到小學(xué)生的心理問(wèn)題非常多樣化，包括學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題等等。其中，學(xué)習(xí)壓力是最常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一?，F(xiàn)今社會(huì)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)要求越來(lái)越高，他們可能感到壓力巨大，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小學(xué)生感到支持和鼓勵(lì)。此外，人際關(guān)系問(wèn)題也是小學(xué)生常常面臨的挑戰(zhàn)。小學(xué)生正在形成自己的社交能力，他們可能感到孤獨(dú)、被排斥或者受到欺凌。教育工作者和家長(zhǎng)應(yīng)該幫助他們培養(yǎng)社交技巧，教會(huì)他們?nèi)绾闻c他人友好相處。
第三，與小學(xué)生進(jìn)行溝通是解決心理問(wèn)題的重要途徑。在研討會(huì)中，我們強(qiáng)調(diào)了溝通在解決小學(xué)生心理問(wèn)題中的重要性。小學(xué)生通常不具備表達(dá)自己內(nèi)心想法和感受的能力，因此很難發(fā)現(xiàn)他們心理上的問(wèn)題。作為教育工作者和家長(zhǎng)，我們需要主動(dòng)去傾聽(tīng)小學(xué)生，關(guān)注他們的日常表現(xiàn)和情緒變化。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該耐心地與他們交流，理解他們的想法和感受。只有通過(guò)與小學(xué)生的溝通，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問(wèn)題。
第四，心理健康教育應(yīng)該成為小學(xué)生教育的一部分。通過(guò)參加這次研討會(huì)，我認(rèn)識(shí)到心理健康教育對(duì)于小學(xué)生的重要性。小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)和習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此應(yīng)該將心理健康教育納入小學(xué)教育的內(nèi)容之中。在課堂上，我們可以通過(guò)故事、游戲等方式，引導(dǎo)小學(xué)生了解自己的情緒和心理狀態(tài)，幫助他們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難和壓力。此外，學(xué)校還應(yīng)該配備心理輔導(dǎo)員，為小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和支持。
最后，家庭與學(xué)校應(yīng)該攜手合作，共同關(guān)注小學(xué)生的心理健康。小學(xué)生的心理健康既與家庭的教育方式有關(guān)，也與學(xué)校的教育環(huán)境有關(guān)。因此，家庭和學(xué)校應(yīng)該相互配合，共同關(guān)注小學(xué)生的心理狀況。學(xué)?？梢远ㄆ诮M織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)關(guān)于小學(xué)生心理問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該定期與教師溝通，了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和心理狀態(tài)。只有家庭和學(xué)校共同努力，才能為小學(xué)生提供一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
通過(guò)這次研討會(huì)，我對(duì)小學(xué)生心理問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，只要家庭和學(xué)校都重視和關(guān)注小學(xué)生的心理健康，為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，我們一定能夠幫助他們健康成長(zhǎng)。讓我們共同為小學(xué)生的心理健康助力！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十五
作為一個(gè)小學(xué)生，我最近完成了一份英模報(bào)告，這是一份我曾經(jīng)完成過(guò)的最復(fù)雜和挑戰(zhàn)性的作業(yè)之一。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了英模精神的重要性，并且從中獲得了很多啟示和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及我如何通過(guò)這次經(jīng)歷成長(zhǎng)和改變。
第一段：感悟英模精神的重要性。
在準(zhǔn)備英模報(bào)告的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多偉大的英模的生平事跡。這些英模不僅在硬實(shí)力方面有出色的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出了卓越的品質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)了我們的靈感和夢(mèng)想。我深深地感受到，他們的英雄事跡中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的人性美和道德力量。他們不僅是我們值得尊重和學(xué)習(xí)的人，也是我們值得給予敬意和贊揚(yáng)的先驅(qū)者。
第二段：發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。
完成英模報(bào)告的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我看到了優(yōu)秀英模的努力和堅(jiān)持，也看到了他們克服困難的勇氣和毅力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣還需要改善，我還缺乏自信和決心。通過(guò)這次經(jīng)歷，我開(kāi)始認(rèn)真思考自身的不足，并開(kāi)始慢慢克服我的局限。
第三段：學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。
英模報(bào)告的準(zhǔn)備要求我們需要大量的時(shí)間，需要收集和整理大量的信息。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和管理我的時(shí)間。我開(kāi)始制定我的計(jì)劃和進(jìn)度表，合理地安排我的時(shí)間，以確保能高效地完成這項(xiàng)工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)如何管理我的時(shí)間，以及如何把握機(jī)會(huì)去做更多的事情。
第四段：提高研究和總結(jié)能力。
為了完成英模報(bào)告，我需要對(duì)英模的生平事跡進(jìn)行詳細(xì)的研究和總結(jié)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到我需要提高我的研究和總結(jié)能力。我學(xué)習(xí)了如何有效收集和分析信息，如何從歷史事件中總結(jié)出有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考。這個(gè)過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己蜕钊氲牧私?，讓我更加深入地學(xué)習(xí)了英模的生平和思想，也練就了我的觀察和總結(jié)技能。
第五段：從中獲得的啟示和收獲。
完成英模報(bào)告的過(guò)程中，我獲得了許多啟示和收獲。首先，我意識(shí)到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能成為更好的自己。其次，我認(rèn)識(shí)到英模精神的力量可以幫助我們克服挑戰(zhàn)和拓展自己的夢(mèng)想。最后，我更加意識(shí)到我們需要始終保持一顆平和、謙虛和感恩的心，去尊重他人、發(fā)掘自我價(jià)值。
通過(guò)這次英模報(bào)告的準(zhǔn)備，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力克服它，提高自己的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了英模精神的重要性。我相信這些體驗(yàn)和經(jīng)歷（將）深深地激勵(lì)著我繼續(xù)走下去，成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十六
英模報(bào)告是學(xué)校活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多先進(jìn)的理念和做事的方法，也讓大家感受到了先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。
在我看來(lái)，每一個(gè)英模報(bào)告不僅僅是對(duì)被講述人生的一次矚目，也是我們自身的一次心靈洗禮，英模報(bào)告點(diǎn)燃藏在我們心底的燈塔，讓我們?cè)诶^續(xù)奮斗的路上品出那股前行的力量。
第三段：深刻反思。
英模報(bào)告中有許多忠告，令我自己深刻反思自己的生活方式和個(gè)人處事原則是否出現(xiàn)偏差，事實(shí)上，在我自身身上的確還存在著許多差距，也就是我所感受到的不足之處。比如，有些同學(xué)雖然有自我修養(yǎng)上的關(guān)工作，還是有時(shí)會(huì)犯盲目跟從的錯(cuò)誤，盲目跟從是一個(gè)人想不到自己的一些錯(cuò)誤，不善于從自己的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更有甚者是因?yàn)闆](méi)有主見(jiàn)而隨意改變自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，造成極大的影響。而我們未來(lái)的任務(wù)，就是要進(jìn)一步提高自己的思考能力和領(lǐng)悟力，積極拓寬視野，提高自我認(rèn)知能力，做出扎實(shí)的閱讀和闡述。
第四段：積極借鑒。
通過(guò)英模報(bào)告，我也收獲了很多，如，我們需要借鑒英模們的優(yōu)秀品質(zhì)：努力、耐心、智慧、誠(chéng)信、愛(ài)心、勇氣，等等。以努力為例，英模們?cè)谇嗄陼r(shí)代都有進(jìn)行鍛煉自己的計(jì)劃，從而不斷提升自己的學(xué)業(yè)成就；耐心，則是英模們?cè)谌松牡缆飞?，獲得成功和成就的基石；智慧，則是英模們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗵岣叩脑蛑?；誠(chéng)信，則是英模們?cè)诠ぷ骱蜕钪芯哂械谋仨毱焚|(zhì)之一；愛(ài)心，則是英模們把自己的愛(ài)和關(guān)愛(ài)貢獻(xiàn)給了社會(huì)的原因；勇氣，則是英模們?yōu)榱俗非罄硐氩粩嗤黄谱约旱木裰е?。這些品質(zhì)不僅是英模們的代表，也是我們未來(lái)應(yīng)該爭(zhēng)取的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，英模報(bào)告雖然僅僅是我們學(xué)校里的一種活動(dòng)，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，它蘊(yùn)含的知識(shí)和精神上的提升會(huì)伴隨我們走過(guò)人生的每一段歷程，幫助我們?cè)谇靶械牡缆飞喜粩噙M(jìn)步，不斷追求更加優(yōu)秀的自己。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十七
近年來(lái)，隨著學(xué)生心理健康問(wèn)題的不斷凸顯，心理輔導(dǎo)在學(xué)校教育中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名小學(xué)生心理輔導(dǎo)員，我深深地體會(huì)到了心理報(bào)告的重要性。在幫助孩子們解決問(wèn)題的過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到小學(xué)生的心理問(wèn)題并不像大人想象的那樣復(fù)雜。在開(kāi)展心理報(bào)告之前，我曾擔(dān)心孩子們的問(wèn)題會(huì)非常復(fù)雜，束手無(wú)策。但在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)小學(xué)生心理問(wèn)題都比較簡(jiǎn)單而常見(jiàn)，比如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等。這讓我明白了，其實(shí)孩子們內(nèi)心深處的問(wèn)題并不是無(wú)法解決的謎團(tuán)，只要我們用心去傾聽(tīng)、幫助，他們的問(wèn)題很容易得到解決。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到心理報(bào)告需要細(xì)致入微的觀察和耐心傾聽(tīng)。每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特個(gè)性和心理需求，了解他們需要花費(fèi)時(shí)間和精力。在與孩子進(jìn)行心理報(bào)告的過(guò)程中，我會(huì)與他們進(jìn)行充分的交流，關(guān)注他們的表情、姿態(tài)以及言行舉止。并且，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)孩子們的內(nèi)心世界，不輕易打斷他們的發(fā)言，給予他們足夠的時(shí)間和空間來(lái)表達(dá)他們的想法和情感。這種細(xì)致入微的觀察和耐心傾聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)，不僅幫助我更深入地了解孩子們的問(wèn)題，也在與孩子們建立起了良好的信任關(guān)系。
第三，我認(rèn)識(shí)到家庭環(huán)境對(duì)孩子心理健康的重要性。在進(jìn)行心理報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的家庭環(huán)境對(duì)他們的心理健康有著深遠(yuǎn)的影響。有些家庭缺乏有效的溝通和情感交流，給孩子帶來(lái)了沉重的心理負(fù)擔(dān)；有些家庭偏愛(ài)某個(gè)孩子，導(dǎo)致其他孩子產(chǎn)生了自卑心理。因此，在進(jìn)行心理報(bào)告時(shí)，我也會(huì)與孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，幫助他們培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子的心理成長(zhǎng)。
第四，我明白了心理報(bào)告不僅僅是幫助孩子解決問(wèn)題，更是教育他們面對(duì)問(wèn)題的思維方式。在進(jìn)行心理報(bào)告時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考問(wèn)題的原因和解決辦法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)引導(dǎo)，我看到了孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，而不是選擇逃避或消極抵抗。這讓我深信，心理報(bào)告的目的不僅僅是解決當(dāng)下的問(wèn)題，更是為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后，我發(fā)現(xiàn)心理報(bào)告也是一種對(duì)自己心理健康的一種提醒和教育。在幫助孩子們解決問(wèn)題的過(guò)程中，我也能夠更好地認(rèn)識(shí)和探索自己的心理健康狀況。每個(gè)孩子身上的問(wèn)題都能夠反映出一定的社會(huì)環(huán)境和價(jià)值觀念，這讓我反思自己是不是也懂得了解和關(guān)注他們的內(nèi)心需求。心理報(bào)告不僅僅是給孩子們帶來(lái)了幫助，也讓我對(duì)自己進(jìn)行了一次心理健康的審視。
總而言之，小學(xué)生心理報(bào)告工作讓我更加深入地了解了孩子們的內(nèi)心世界，也讓我反思了自己的心理健康狀況。在以后的工作中，我將會(huì)更加用心地進(jìn)行視察和傾聽(tīng)，為孩子們提供更好的心理支持。通過(guò)努力，我相信可以在小學(xué)生心理健康工作的道路上做出更大的貢獻(xiàn)。
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