人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。在總結(jié)中如何突出重點，讓讀者一目了然？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來一些啟示。
教師申請工會申請書篇一
敬愛的公司工會組織：
作為公司一名員工，我想通過工會這個大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高，力爭成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時，深深的認識到，工會是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的`優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會組織，我深感榮幸，同時也是我一個重要的心愿。
我自愿申請加入公司工會組織，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，將工會的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
望組織能夠給予批準，謝謝!
特此申請。
申請人:我愛文學(xué)網(wǎng)。
教師申請工會申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入工會組織！
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級同資產(chǎn)階級的利益是對立的，工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中，熟悉到必須團結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級斗爭的需要，才能維護自身的`利益，取得斗爭的勝利，因而，根據(jù)工人階級斗爭的需要，便產(chǎn)生了工會。
隨著工人運動的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會，有利于工人階級的團結(jié)和統(tǒng)一，增強了工會的戰(zhàn)斗力。工會能以各種方式，不同程度地代表和維護工人群眾的利益，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競爭，爭取和維護工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國家政治生活中發(fā)揮作用，爭得工人群眾的社會政治利益。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，中國工會必須“以馬克思列寧主義、***思想、***理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，全面履行工會的社會職能，在維護全國人民總體利益的同時，更好地表達和維護職工的具體利益，團結(jié)和動員全國職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
我志愿加入工會組織，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。望組織批準！
申請人：我愛文學(xué)網(wǎng)。
教師申請工會申請書篇三
敬愛的學(xué)校團委：
我通過團課學(xué)習(xí)和團員同學(xué)的幫助，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入自己的組織――中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的可靠的得力助手和后備軍。我應(yīng)該爭取加入共青團。
我向團委申我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請團組織考驗。我在班上表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，特愛讀書。班干工作也做得很好。作風(fēng)端正。政治民主，思想進步。我在初中的夢想就是考取十八中，重逢舊友。
如果我被批準了，我決心更加用心遵守團章、執(zhí)行團的決議、遵守團的紀律、積極參加團的活動，做一個名副其實的共青團員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批準，我也決不灰心，繼續(xù)接受考驗，積極創(chuàng)造條件爭取入團。
但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,也不會沮喪，并且會以團員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進步,早日加入共青團.
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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教師申請工會申請書篇四
敬愛的昌吉電大工會組織：
我志愿加入校工會，遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級同資產(chǎn)階級的利益是對立的，工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中，熟悉到必須團結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級斗爭的需要，才能維護自身的利益，取得斗爭的勝利，因而，根據(jù)工人階級斗爭的需要，便產(chǎn)生了工會。隨著工人運動的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會，有利于工人階級的團結(jié)和統(tǒng)一，增強了工會的戰(zhàn)斗力。工會能以各種方式，不同程度地代表和維護工人群眾的利益，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競爭，爭取和維護工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國家政治生活中發(fā)揮作用，爭得工人群眾的社會政治利益。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表者。
工會必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，全面履行工會的社會職能：維護職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利；動員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，完成經(jīng)濟和社會發(fā)展任務(wù)；代表和組織職工參與國家和社會事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機關(guān)的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有文化、有紀律的職工隊伍。
我申請加入昌吉廣播電視大學(xué)工會，遵守工會章程，按時繳納工會會費，執(zhí)行工會決議，積極參加工會活動，為本單位的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。望組織批準!
此致
敬禮！
申請人：楊強。
20xx年11月1日。
教師申請工會申請書篇五
號召加入工會書入會：工會工作“一號工程”
因為來無錫，農(nóng)民工余樹軍的命運發(fā)生了巨大變化，從一個普通農(nóng)民成為一名技術(shù)工人，以前一年才掙幾千塊錢，現(xiàn)在一月就能拿兩千。從來不知道工會到底是怎么一回事的他，現(xiàn)在成了一名工會會員，享受工會會員的權(quán)利，參加工會組織的活動。
和余樹軍一樣，四達公司的近千名外來職工絕大多數(shù)加入工會成了工會會員。雖然他們是勞務(wù)工，和廠里只有勞務(wù)關(guān)系，但這并不影響他們加入工會，參加工會活動，享受會員福利。
無錫市總工會組織部長王珍珍告訴記者，這是新形勢下適應(yīng)新的用工方式而建立的入會形式，目的是讓更多的外來職工加入工會，從而維護他們的合法權(quán)益。
無錫市總工會余炳源主席說：今年初，為動員廣大外來職工加入工會，市總工會向全市外來人員和基層工會發(fā)出兩封公開信，一批有知名度的企業(yè)家還發(fā)出倡議書，號召全社會關(guān)心外來人員，歡迎外來職工加入工會。
為了摸清全市外來職工的基本情況，了解他們的'所思所想，今年4月市總工會聯(lián)合統(tǒng)計城調(diào)部門，花一個月時間抽樣調(diào)查了205家單位、xx名外來人員。
在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，無錫市各級工會將“組織進城務(wù)工人員入會”作為今年工會工作的“一號工程”。截止到目前，無錫市已建工會組織中，進城務(wù)工人員加入工會的有508733人，其中今年新發(fā)展入會的就超過了12萬人。
工會是本地職工之家，也是外來職工之家。無錫各級工會對外來職工實行和本地職工一樣的“8個一視同仁”，即接待來信來訪、經(jīng)濟救助、再就業(yè)培訓(xùn)、扶助再就業(yè)、吸收入會、簽訂勞動合同、集體合同、參與企業(yè)民主管理、提供法律援助等8個方面。去年年底，市總工會會同勞動保障部門，開展進城務(wù)工人員工資清欠專項檢查，為5萬多名外來職工追回2400多萬元工資，得到廣大外來職工的好評。
教師申請工會申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我志愿加入工會組織！
工會是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級同資產(chǎn)階級的利益是對立的，工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中，熟悉到必須團結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級斗爭的需要，才能維護自身的`利益，取得斗爭的勝利，因而，根據(jù)工人階級斗爭的需要，便產(chǎn)生了工會。
隨著工人運動的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會，有利于工人階級的團結(jié)和統(tǒng)一，增強了工會的戰(zhàn)斗力。工會能以各種方式，不同程度地代表和維護工人群眾的利益，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競爭，爭取和維護工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國家政治生活中發(fā)揮作用，爭得工人群眾的社會政治利益。
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表者。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，中國工會必須“以馬克思列寧主義、***思想、***理論為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，全面履行工會的社會職能，在維護全國人民總體利益的同時，更好地表達和維護職工的具體利益，團結(jié)和動員全國職工自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
我志愿加入工會組織，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。望組織批準！
申請人：*****。
教師申請工會申請書篇七
尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：
本人xx，現(xiàn)xx歲，xx月畢業(yè)于xx師范，大專學(xué)歷。
同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的'評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
xx月xx日。
教師申請工會申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，在擔任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的.工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬禮!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教師申請工會申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的申請書如下：
作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本年度，我擔任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學(xué)生的上進心。平時，關(guān)心愛護學(xué)生，既做到嚴格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師申請工會申請書篇十
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，我要對你的辛勤工作致以深深的敬意，衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學(xué)生。本人在xx年入學(xué)就讀學(xué)前教育，將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實踐知識在幼兒園的重要性，我在學(xué)習(xí)的同時努力提高自己的綜合素質(zhì)。最近，我了解到貴公司正在尋找人才，我相信我的五年學(xué)習(xí)完全勝任這個職位。
從高中開始學(xué)就是老師，一邊當模特。我很清楚，作為一名幼兒教師，我必須具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素質(zhì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏，這樣可以從另一個層面對幼兒園有更深的認識，對作為人民教師的責(zé)任和義務(wù)有更深的理解。
孩子是祖國的.未來和希望，是朝陽。正因為如此，要求我們具備扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素質(zhì)。從入學(xué)開始，我就開始規(guī)劃自己的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學(xué)前班專業(yè)是因為對這個專業(yè)有很好的興趣，對孩子有特殊的感覺。另外，鋼琴和舞蹈是我的強項，學(xué)習(xí)期間多次參加各種校園比賽，成績優(yōu)異。
我相信我很適合做幼師。我敢說，如果我加入你的公司，我不會讓你失望，我會盡我所能為你的公司服務(wù)。如果有機會面試，我將不勝感激！
申請人：
日期：
教師申請工會申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！
本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時間，我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力， 并塑造出了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。
本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴以律己，遵規(guī)守紀，積極上進，具有很強的責(zé)任心，豐富的實踐經(jīng)驗。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。
在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時，要以身示范，當好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。
書不盡言。
立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
特此申請！
申請人:
日期：
教師申請工會申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---，--歲，中共黨員，20--年--月參加工作。20--年--月--日取得中學(xué)化學(xué)--級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自我高標準、嚴要求。
首先升華思想，使其用心向上，與時俱進，為此堅持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項要求自我，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個性特長，舉辦主題班會，以促進良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時，用心參與各種教改、教研活動，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的'一致好評，增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)--級教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)，特此申報中學(xué)化學(xué)--級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核、批準。
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