總結(jié)是對自己的一種反思和思考，有助于我們更好地成長和進(jìn)步。在總結(jié)中，我們需要客觀地評價自己的表現(xiàn)，真實(shí)地反映自己的優(yōu)缺點(diǎn)。范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論經(jīng)過了較好的論證和解釋，可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
近兩年來，面對世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇明顯放緩和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加劇的嚴(yán)峻形勢，加上企業(yè)內(nèi)部矛盾的日益凸現(xiàn)，國有企業(yè)面臨著企業(yè)生存的重大挑戰(zhàn)，發(fā)展不可持續(xù)的問題十分突出。為完善國有企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度，健全人力資源管理機(jī)制，增強(qiáng)公司競爭力，只有深化三項(xiàng)制度改革。本文以某大型國有企業(yè)為例，就深化國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革作如下探討。
以轉(zhuǎn)換用人用工機(jī)制和分配制度為核心，以健全績效考核制度和聘用制度為重點(diǎn)，通過勞動合同管理與動態(tài)聘用管理的有機(jī)結(jié)合，通過建立全員聘用制度、公開招聘和擇優(yōu)上崗制度，通過建立與效益、價值創(chuàng)造相聯(lián)動、與勞動力市場價位相聯(lián)動的分配制度，建立和形成人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減的與市場規(guī)律相適應(yīng)的、靈活的人力資源管理機(jī)制。
1.用人用工制度。
（1）改革用人用工形式。靈活實(shí)行勞動合同、勞務(wù)派遣、實(shí)習(xí)等三種用人用工形式。針對關(guān)鍵崗位的核心人才（如公司引進(jìn)的高級專業(yè)技術(shù)人才、技能人才和職業(yè)管理人才；985或211院校理工科專業(yè)本科及以上學(xué)歷的畢業(yè)生）直接與公司簽訂勞動合同；針對臨時性、輔助性和可替代性崗位的人員實(shí)行勞務(wù)派遣，勞務(wù)派遣達(dá)到一定條件可擇優(yōu)錄用為勞動合同用工；部分輔助性的操作類崗位可以實(shí)習(xí)的形式招聘在校的高職院校學(xué)生，實(shí)習(xí)生畢業(yè)后擇優(yōu)轉(zhuǎn)為勞務(wù)派遣用工。
（3）實(shí)行崗位準(zhǔn)入制度。明確公司各類崗位人員的聘用條件，把好人員入口關(guān)。如工程技術(shù)類崗位要求全日制二本以上學(xué)歷，相應(yīng)專業(yè)的理工科畢業(yè)生，具備較強(qiáng)的專業(yè)知識背景，能熟練使用設(shè)計(jì)軟件，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力；公司職能部室崗位要求碩士以上學(xué)歷，專業(yè)知識扎實(shí)，有一年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)；或全日制重點(diǎn)本科以上學(xué)歷，專業(yè)知識扎實(shí)，有三年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的寫作分析能力和創(chuàng)新能力；基層單位職能管理崗位要求本科以上學(xué)歷，專業(yè)知識扎實(shí)，能熟練操作辦公軟件，有良好的溝通交流能力和寫作分析能力；技能操作類要求高職院校大專以上學(xué)歷，具備崗位要求的專業(yè)知識，中級以上技能等級。
（4）推行全員聘用制。建立員工勞動合同與聘用上崗相分離的用人用工機(jī)制。簽訂《勞動合同》表明與用人用工建立了勞動關(guān)系，但是否上崗工作，仍須與用人用工單位簽訂《上崗合同》。凡與公司簽訂了《勞動合同》、試用期合格且具備應(yīng)聘崗位任職資格條件的員工，可申請應(yīng)聘到相應(yīng)崗位工作。員工聘用實(shí)行逐級聘用、職數(shù)控制、聘用公開、雙向選擇、平等競爭、約定管理的原則。公司在《勞動合同》的基礎(chǔ)上與員工簽訂《上崗合同》，中、高層管理人員按任期聘任，一般員工原則上一年一聘。用人單位對聘期內(nèi)員工的績效實(shí)施年度考核，根據(jù)績效考核結(jié)果決定員工的續(xù)聘和解聘。
（5）建立員工退出制度。一是對聘期內(nèi)績效考核結(jié)果為待提高的人員，將留崗考察或退出原崗位。二是對留崗考察不合格、不服從轉(zhuǎn)崗分配或經(jīng)培訓(xùn)仍不能勝任工作的員工，公司可依法與其解除勞動合同。三是對勞動合同到期的績效考核為待提高員工，不再續(xù)簽勞動合同。
（6）加強(qiáng)敏感崗位管理。建議公司將財(cái)務(wù)、營銷、人事、供應(yīng)、投資、工程建設(shè)、招投標(biāo)等相關(guān)崗位確定為敏感崗位，逐步建立此類崗位的回避制和輪換制。實(shí)施敏感崗位人員親屬回避制度，公司該類崗位的負(fù)責(zé)人和相關(guān)核心業(yè)務(wù)人員，原則上不得聘用公司高層管理人員的`近親屬。建立敏感崗位輪換制度，對從事該類崗位工作的人員定期進(jìn)行必要的崗位輪換，原則上負(fù)責(zé)人三年一輪換，核心業(yè)務(wù)人員一年一輪換。
（7）建立內(nèi)部人力資源統(tǒng)一調(diào)配制度。一是因負(fù)荷不足、有相對富余人員的單位，在其他單位有相應(yīng)人員需求時，經(jīng)與單位溝通和單位富余人員本人同意后，人力資源部門有權(quán)直接調(diào)配，相關(guān)單位必須積極配合；二是因公司某項(xiàng)重點(diǎn)專業(yè)工作需要，經(jīng)與單位溝通和單位人員本人同意后，人力資源部門有權(quán)直接調(diào)動所需人員；三是參加公司內(nèi)部的公開招聘，經(jīng)單位同意參加和考、面試考核合格的人員，可直接調(diào)入需求單位。
（8）健全全員績效管理。建立健全以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以定量考核與定性評價相結(jié)合的績效評價體系，建立和完善員工的業(yè)績檔案。通過實(shí)施設(shè)定績效目標(biāo)，進(jìn)行績效溝通，實(shí)施績效考核和運(yùn)用績效結(jié)果的完整績效考核循環(huán)，實(shí)現(xiàn)績效考核的閉環(huán)管理。將績效考核與各類人才的選拔任用、崗位調(diào)整、薪酬分配和職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，通過收入分配與績效考核掛鉤實(shí)現(xiàn)工資能增能減。重點(diǎn)加強(qiáng)對中層管理人員、專業(yè)管理人員、新進(jìn)人員的績效管理。其中，中層管理人員采用目標(biāo)管理和關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)相結(jié)合的方法進(jìn)行績效管理，專業(yè)管理人員以崗位職責(zé)為依據(jù)著重對其履職情況進(jìn)行績效管理，新進(jìn)人員通過360度評價法進(jìn)行績效管理。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
汾西縣地處臨汾市西北部，轄5鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1區(qū)、萬人口?？h文化館現(xiàn)有管理人員和專業(yè)人員4名，其中，館長1名，副館長1名，專業(yè)人員2名。
近年來，我館在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以深化改革為動力，在隊(duì)伍建設(shè)、公共服務(wù)和行政管理方面進(jìn)行了積極的探索，走出了一條適應(yīng)文化市場競爭機(jī)制的新路子，有力地增強(qiáng)了縣文化館管理、指導(dǎo)、服務(wù)全縣文化工作的生機(jī)和活力。
一、隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化，全館人員的綜合素質(zhì)和工作能力不斷得到新的提高。
20xx年以來，縣文化館一班人始終堅(jiān)持把提升全館人員的學(xué)歷職稱水平和管理、指導(dǎo)、服務(wù)公共文化的能力作為推動全縣文化事業(yè)發(fā)展和繁榮的中心環(huán)節(jié)來抓，使隊(duì)伍建設(shè)不斷取得新成效。一是堅(jiān)持不懈地狠抓職工培訓(xùn)教育，極大地促進(jìn)了全員素質(zhì)和能力的提高。全面實(shí)施了職工自學(xué)與集體培訓(xùn)輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)歷進(jìn)修與崗位培訓(xùn)相結(jié)全，繼續(xù)教育與專業(yè)化培訓(xùn)相結(jié)合，專項(xiàng)技能培訓(xùn)與全面素質(zhì)提升相結(jié)合等舉措，使全員參加學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)時間每年均達(dá)到48學(xué)時以上，業(yè)務(wù)人員完成國家規(guī)定1的繼續(xù)教育時間每年均達(dá)72學(xué)時以上。二是全員學(xué)歷水平和專業(yè)技術(shù)職稱水平顯著提高。通過堅(jiān)持不懈地自學(xué)和培訓(xùn)進(jìn)修，全館4名管理人員和業(yè)務(wù)人員的學(xué)歷均達(dá)到中專以上水平，均取得助理館員以上專業(yè)技術(shù)職稱。三是各門類人員配備齊全，分工嚴(yán)密，使各項(xiàng)群眾性文化活動均有專人管理，專人指導(dǎo)。我館明確規(guī)定：館長郭小英專管非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，兼管舞蹈、文學(xué)、美術(shù)三個藝術(shù)門類的'指導(dǎo)；副館長杜文珍專管音樂，兼管戲劇、攝影和群文理論的指導(dǎo)；業(yè)務(wù)人員張三燕專管演出設(shè)備，兼管數(shù)字化服務(wù)設(shè)備。四是全員工作業(yè)績顯著，多次榮獲上級領(lǐng)導(dǎo)部門表彰。20xx年5月，由館長郭小英指揮、副館長杜文珍領(lǐng)唱、代表縣人行表演的大合唱，榮獲臨汾市人行系統(tǒng)文藝匯演二等獎。20xx年8月，由副館長杜文珍獨(dú)唱、代表縣煙草公司表演的歌伴舞，榮獲臨汾市煙草公司文藝匯演三等獎。20xx年10月，由副館長杜文珍獨(dú)唱、代表縣城建局表演的歌伴舞，榮獲臨汾市城建系統(tǒng)文藝匯演三等獎。20xx年，縣文化館自排自演兩個文藝節(jié)目參加全市“愛、樹、建”活動文藝調(diào)演，榮獲市委宣傳部表彰，其中，歌伴舞節(jié)目榮獲一等獎，音樂快板節(jié)目榮獲二等獎。
三、全面加強(qiáng)文化館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面優(yōu)化全縣文化事業(yè)的行政管理。一是狠抓全館領(lǐng)導(dǎo)班子的思想理論建設(shè)，努力提高班子成員的政治素質(zhì)和管理能力。二是堅(jiān)持不懈地狠抓民主集中制建設(shè)，努力提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是全面加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持用制度管人，用制度管事，用制度規(guī)范全館各項(xiàng)管理工作和業(yè)務(wù)工作。20xx年以來，縣文化館先后建立健全了《理論學(xué)習(xí)制度》、《會議制度》、《工作制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《考核管理制度》。對管理人員和業(yè)務(wù)人員全部實(shí)行了崗位責(zé)任制管理，制定了嚴(yán)格的《汾西縣文化館崗位管理制度》和全館人員《考勤、請銷假制度》，嚴(yán)格規(guī)定了《館長職責(zé)》、《副館長職責(zé)》、《業(yè)務(wù)人員工作職責(zé)》。全面規(guī)范了全館人員的服務(wù)行為，制定了嚴(yán)格的《舞蹈室管理制度》、《器樂室管理制度》、《美術(shù)室管理制度》、《聲樂室管理制度》、《資料室管理制度》。四是狠抓制度的考核落實(shí)。對全館人員實(shí)行了嚴(yán)格的上下班考勤制度和請銷假制度，使全館始終保持了良好的工作秩序。對全館人員實(shí)行了嚴(yán)格的考績制度。對全館管理人員和業(yè)務(wù)人員全部實(shí)行了目標(biāo)責(zé)任制管4理，堅(jiān)持做到各類人員年初目標(biāo)任務(wù)明確，年終嚴(yán)格考核，獎懲兌現(xiàn)。
特此報告。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
1、開展援建新農(nóng)村圖書室活動。
為豐富廣大農(nóng)村群眾文化生活，提高農(nóng)民科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，加快致富奔小康進(jìn)程，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。市局積極籌措資金，在全市援建了68個新農(nóng)村圖書室，我縣的11個新農(nóng)村試點(diǎn)也位列其中。春節(jié)假期剛過，我局就將省下?lián)艿?32箱、8000余冊圖書及統(tǒng)一制作的援建圖書室牌子發(fā)到了全縣的11個試點(diǎn)村，平均每個村700多冊。為了管理好這批圖書，發(fā)揮在農(nóng)村生產(chǎn)、生活中的重要作用，我局已督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯要完善制度，加強(qiáng)管理，還將定期對其進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2、開展我縣社區(qū)居委會史料征集工作。
按照黑市社辦發(fā)[]2號，《關(guān)于開展社區(qū)居委會史料征集活動的通知》要求，我們迅速行動起來，組織召開了宣傳會，組成由主管局長為組長、街道主任為副組長的征集小組，全面開展此項(xiàng)工作，并安排專人走訪了縣宣傳部、婦聯(lián)、團(tuán)委、縣志辦、檔案局、廣播電視局等10余家縣直各單位，尋找到了有關(guān)反映我縣居委會社區(qū)發(fā)展和建設(shè)歷程的重要資料、文件、照片、視頻影音資料和街道辦事處在各社區(qū)征集到的有關(guān)資料總計(jì)60余份，使此次史料征集工作圓滿的完成了。
3、對社區(qū)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行了考評。
我局于5月5日與縣組織部共同組成考評組，對我縣各社區(qū)20基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行了考評。按照《黑河市2010年社區(qū)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)考評表》的內(nèi)容，本著公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)打分。最后確定光明社區(qū)為優(yōu)秀、商茂、新華社區(qū)為良好、其它3個社區(qū)為達(dá)標(biāo)(這只是在我縣內(nèi)相對比較而言)。
4、加強(qiáng)社區(qū)宣傳工作。
一是加強(qiáng)了信息上報工作。將信息上報工作列入2010年社區(qū)工作目標(biāo)考評加分項(xiàng)目，充分調(diào)動廣大社區(qū)干部的積極性，實(shí)行全員上報信息。每個社區(qū)每個月至少向縣民政局上報一篇信息。也可直接向《黑河日報》、《黑龍江省日報》等報刊或《黑河社區(qū)博客網(wǎng)》、《黑河民政信息網(wǎng)》、《黑龍江省民政信息網(wǎng)》、《黑河市政府門戶網(wǎng)站》等網(wǎng)站投稿。
二是建立社區(qū)博客網(wǎng)站。為了使我縣基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)工作各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各社區(qū)在工作中有一個能夠互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，也能夠使縣委、縣政府到最基層的群眾都能非常清楚的了解到我縣的基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)工作的開展情況我局建立了“基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)工作博客”。按照上級部門要求，每個社區(qū)也在6月20日前組織創(chuàng)建了“社區(qū)博客”，使“社區(qū)博客”成為了我縣社區(qū)與居民最便捷的溝通交流平臺，成為我縣社區(qū)重要的宣傳陣地。居民也將通過“社區(qū)博客”更加了解社區(qū)、認(rèn)識社區(qū)、主動參與到社區(qū)建設(shè)中來。
三是建立我縣各社區(qū)與縣民政局的“信息通報”制度。民政部門作為城市社區(qū)建設(shè)工作的牽頭部門，要隨時掌握社區(qū)工作動態(tài)。根據(jù)市局要求，各社區(qū)要把各種類型主題活動，群眾文化活動，面向弱勢群體的愛心活動，面向老年人的熱心活動、面向失業(yè)下崗人員的關(guān)心活動、面向駐區(qū)單位和不同層次居民需求的誠信活動作為主要工作信息來源。社區(qū)服務(wù)、社區(qū)文化、社區(qū)保障、社區(qū)計(jì)生、民政、黨建、綜合、婦聯(lián)等工作，在每月月末前向縣民政局上報一篇時效性強(qiáng)并且質(zhì)量高的社區(qū)工作信息，使我局能夠及時掌握我縣各社區(qū)工作動態(tài)。
5、開展社區(qū)為老服務(wù)工作。
按照黑市民字[2010]30號《黑河市民政局關(guān)于在全市深入開展社區(qū)為老服務(wù)工作的意見》要求，組織各社區(qū)開展“為老服務(wù)”工作。一是要進(jìn)行了廣泛細(xì)致的調(diào)查摸底，掌握老人迫切需要的服務(wù)項(xiàng)目和有效形式，有針對性的開展服務(wù)工作。二是掌握轄區(qū)范圍內(nèi)所有60歲以上老年人的基本情況。對已經(jīng)建立的60歲以上老年人檔案進(jìn)行細(xì)化，建立孤寡老人、空巢老人、80歲以上高齡老人、不能自理或半自理老人和經(jīng)濟(jì)困難老人5種分類檔案，并實(shí)行分類管理。三是各社區(qū)制定了本社區(qū)的為老服務(wù)方案，提出工作目標(biāo)措施。四是我局將結(jié)合各社區(qū)實(shí)際，確定我縣商茂社區(qū)為“為老服務(wù)”試點(diǎn)社區(qū)，制定試點(diǎn)社區(qū)為老服務(wù)實(shí)施方案。
6、進(jìn)一步推進(jìn)我縣農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作。
開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)是今后推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會快速協(xié)調(diào)發(fā)展的又一重要內(nèi)容和努力方向。按照黑市社建字[2010]6號《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》精神，我縣制定了《農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》和《實(shí)施細(xì)則》，確定市級試點(diǎn)村4個：奮斗鄉(xiāng)小架子村、阿象山村;臥牛河鄉(xiāng)臥牛河村、趙地營子村。縣級試點(diǎn)村16個：沿江鄉(xiāng)四季屯村、勝利屯村;辰清鎮(zhèn)辰清村、核心村;西興鄉(xiāng)平度村、興南村;孫吳鎮(zhèn)永勝村、興川村;腰屯鄉(xiāng)紅光村、紅躍村;奮斗鄉(xiāng)奮斗村;紅旗鄉(xiāng)紅旗村;清溪鄉(xiāng)清溪村;臥牛河鄉(xiāng)新發(fā)村;正陽山鄉(xiāng)泉山村;群山鄉(xiāng)富山村。
7、認(rèn)真開展村務(wù)公開民主管理“難點(diǎn)村”治理工作。
為落實(shí)好《黑河市村務(wù)公開民主管理“難點(diǎn)村”治理工作實(shí)施方案》，我局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照《黑龍江省村務(wù)公開民主管理“難點(diǎn)村”參考標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行自查，確定1個“難點(diǎn)村”，形成自查情況和“難點(diǎn)村”基本情況報告，我局將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自查情況，認(rèn)真做好排查，摸清我縣“難點(diǎn)村”的具體情況，并對其進(jìn)行綜合分析。制定了《孫吳縣村務(wù)公開民主管理“難點(diǎn)村”治理工作實(shí)施方案》，全面有序的推進(jìn)了此項(xiàng)工作。
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三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
楊村礦資源匱乏，條件不如大礦，多年來“引不進(jìn)、留不住”人才的問題，嚴(yán)重束縛和制約著礦井的快速發(fā)展。為扭轉(zhuǎn)這種不利局面，我們堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn)的精神，深刻實(shí)踐“不求最大，只求更好”的核心理念，以“三項(xiàng)制度”改革為突破口,建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，創(chuàng)新績效分配模式，激活內(nèi)部勞動力資源，為礦井的快速發(fā)展提供了用之不竭的源動力。
我們的主要做法是：
一、解放思想，更新觀念，努力營造推進(jìn)礦井改革的良好氛圍。
在“三項(xiàng)制度”改革初期，雖然大多數(shù)職工都能認(rèn)識到改革的必要性，但對于改革緊迫性的認(rèn)識不足，仍然感覺改革步子大、速度快、勢頭猛，一時難以理解和承受。在有些干部職工的心目中，礦井還沒有到不改不能生存的地步，對“三項(xiàng)制度”改革的政策只是盲目的順從。針對這種情況,我們從抓職工的思想教育、觀念更新入手，切實(shí)采取多種行之有效的宣傳教育方式，增強(qiáng)干部職工對推行“三項(xiàng)制度”改革重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識，大力營造深化改革、加快發(fā)展的濃厚氛圍。一是組織全礦干部職工全面學(xué)習(xí)貫徹上級一系列改革工作會議精神和相關(guān)政策。二是分批組織相關(guān)職能部門人員赴先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)考察。三是以開展促“三轉(zhuǎn)”、樹“三觀”主題教育為契機(jī)，組織職工進(jìn)行各種形式的座談會和大討論，切實(shí)采取有效措施，把座談、討論的過程變成職工思想大解放、觀念大更新的過程，進(jìn)而把思想統(tǒng)一到“早改早受益、晚改就被動”的認(rèn)識上來，為深入推進(jìn)“三項(xiàng)制度”改革打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，同時也為礦井各方面改革工作營造了良好的工作氛圍。
二、立足創(chuàng)新，科學(xué)運(yùn)作，努力形成加快礦井發(fā)展的新機(jī)制。
我們堅(jiān)持“多創(chuàng)效益是能人，真抓實(shí)干是好人，無所作為是庸人，違法亂紀(jì)是壞人”的衡量人才標(biāo)準(zhǔn)，立足自身實(shí)際，在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)企業(yè)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新進(jìn)取的精神，著眼于營造公平競爭氛圍，構(gòu)建崗位競爭機(jī)制，大力推進(jìn)“三項(xiàng)制度”改革。
（一）建立科學(xué)的業(yè)績考核評價機(jī)制。
我們分別制訂出臺了《楊村煤礦勞動力資源優(yōu)化組合、競爭上崗實(shí)施辦法》和《楊村煤礦管理人員動態(tài)考核實(shí)施意見》，在全礦干部職工中大力推行末位淘汰制。在對職工考核方面，把勞動用工權(quán)下放到基層，基層單位可隨時對達(dá)不到考核標(biāo)準(zhǔn)的職工，按照本單位職工總數(shù)4％的比例實(shí)行末位淘汰。由各單位領(lǐng)導(dǎo)、車間工會主席和職工代表等組成的民主評議小組負(fù)責(zé)對每位職工按工作業(yè)績、技術(shù)水平、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作等8項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行百分制量化打分，打分最低者，進(jìn)入礦教培中心轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。培訓(xùn)期滿一個月后，經(jīng)考核合格者，可根據(jù)實(shí)際崗位需要，按照“雙向選擇，擇優(yōu)錄用”的原則競爭上崗。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間，培訓(xùn)人員1-3個月內(nèi)執(zhí)行每人每月600元的培訓(xùn)工資,4-6個月內(nèi)執(zhí)行每人每月500元的培訓(xùn)工資,6個月后仍未上崗的，由礦統(tǒng)一安置，既激發(fā)了職工工作的積極性和主觀能動性，又保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和活力。我們堅(jiān)持一以貫之，持之以恒，僅20__年就有178名職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，形成了“淘汰—待崗—培訓(xùn)—提高—上崗”的流動機(jī)制，徹底破除了“一崗定終身”的僵化機(jī)制，使礦井待崗率始終保持在4左右，有效促進(jìn)了職工綜合素質(zhì)和工作技能得到進(jìn)一步提升。在對管理人員考核方面，變年度考核為季度動態(tài)考核，堅(jiān)持以德、能、勤、績四個方面11個要素為考評內(nèi)容，區(qū)分出優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個檔次，把每季度考核結(jié)果直接與下個季度、月度綜合獎勵掛鉤，并作為年終末位淘汰的重要依據(jù)。20__年年初，我們又進(jìn)一步完善了《管理人員考核辦法》，在考核方式上，把主管和分管領(lǐng)導(dǎo)評議、職工群眾民主評議、部門、同事之間相互評議與平時工作業(yè)績四個方面緊密結(jié)合，既提高了考核過程的科學(xué)性和可操作性，又保證了考核結(jié)果的客觀公正性。在考核內(nèi)容上，把考核重點(diǎn)由重結(jié)果向既重過程又重結(jié)果轉(zhuǎn)變，由重學(xué)歷等客觀基礎(chǔ)條件向重業(yè)務(wù)技能、工作質(zhì)量和實(shí)績轉(zhuǎn)變，做到了“平時嚴(yán)考核，分配靠實(shí)績”。全年分別對43名優(yōu)秀管理人員進(jìn)行了獎勵，對21名人員進(jìn)行了處罰。兩年來，我們堅(jiān)持先是不稱職的被淘汰下崗，后是雖基本稱職但缺乏改革意識和創(chuàng)新能力的也被淘汰下崗，先后共有62名管理人員和21名中層干部被淘汰下崗或降職使用。一年一度的比例淘汰，給礦井每一個管理人員以挑戰(zhàn)、考驗(yàn)、鍛煉和壓力，從而形成了“不改革、不提高、不發(fā)展就等于自我淘汰”和“無功便是過”的觀念，在競爭中管理人員隊(duì)伍不斷優(yōu)化、素質(zhì)不斷提高。
（二）營造拴心留人的良好環(huán)境。
我們大膽創(chuàng)新分配形式，堅(jiān)持效益優(yōu)先和兼顧公平的原則，以按勞分配為基礎(chǔ)，淡化工資、獎金概念，實(shí)行規(guī)范化的經(jīng)營責(zé)任制考核，不論是管理崗位還是生產(chǎn)崗位，均打破工資、獎金界限，實(shí)行捆綁浮動考核，建立了集浮動性、激勵性、自主性于一體的分配新機(jī)制。對生產(chǎn)單位實(shí)行定額管理，以分計(jì)酬；輔助單位與一線掛鉤，實(shí)行聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬；對生產(chǎn)輔助單位的管理人員實(shí)行職務(wù)工資制，考核方式與安全生產(chǎn)、質(zhì)量效益等多項(xiàng)指標(biāo)復(fù)合掛鉤，支付方式與單位職工收入脫鉤，做到封頂保底不保低，實(shí)現(xiàn)了責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一；對機(jī)關(guān)科室、后勤單位實(shí)行工資包干、自主績效分配；對安全、質(zhì)量監(jiān)督和檢查科室人員，工資與生產(chǎn)效益脫鉤，只與安全、質(zhì)量掛鉤。新的分配制度徹底打破了分配差距不大、固定工資占大數(shù)的格局，20__年，生產(chǎn)輔助單位管理人員最高收入達(dá)到4.8萬元，最低收入為3.2萬元。通過調(diào)整職工收入分配結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)能者多勞、多勞多得的原則；適當(dāng)拉大收入差距，以崗定薪，崗變薪變，使員工的勞動報酬與崗位職責(zé)、崗位貢獻(xiàn)、崗位責(zé)任緊密聯(lián)系起來；合理拉開職工收入中基本工資部分與直接同貢獻(xiàn)掛鉤的浮動工資部分的比例，這種分配結(jié)構(gòu)既容易被廣大職工特別是工齡長的職工所接受，更體現(xiàn)了向?qū)嶋H能力和貢獻(xiàn)傾斜的改革精神，使分配制度改革得以順利進(jìn)行。同時，針對大中專畢業(yè)生這一特殊群體，我們制定了《楊村煤礦關(guān)于大中專畢業(yè)生上崗工作的規(guī)定》，明確規(guī)定，全日制大學(xué)本科生見習(xí)期滿后可直接上一般管理崗；全日制大學(xué)專科生見習(xí)期滿后可上后備管理崗。靈活多樣的分配形式，尊重知識、尊重人才的良好氛圍，為吸引人才、留住人才創(chuàng)造出良好的內(nèi)部環(huán)境。
（三）形成人盡其才的工作局面。
人才是企業(yè)得以快速持續(xù)發(fā)展的根本動力。在實(shí)踐過程中，我們大力培育“人人是才，人盡其才”的人才觀，結(jié)合礦井自身實(shí)際，按照改革發(fā)展新形勢的要求，研究制訂了《楊村煤礦管理人員競爭上崗實(shí)施辦法》，對全礦所有管理崗位制定崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、技能要求、上崗條件，符合條件的.職工均可報名競爭。做到不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯身份、不唯資歷。同時，進(jìn)一步做好各級管理人員的人才儲備工作，建立了在工作能力強(qiáng)、政治素質(zhì)高、德才兼?zhèn)涞穆毠ぶ羞x拔培養(yǎng)后備管理人才的制度，在工作中給他們壓擔(dān)子，適時鼓勵他們競爭領(lǐng)導(dǎo)崗位。近年來，在競聘上崗的中層管理人員中，有27名是從后備人才中產(chǎn)生的。在新的競爭機(jī)制和激勵機(jī)制的約束下，形成了人盡其才的工作新局面，工作效率顯著提高，經(jīng)濟(jì)效益明顯改善。
三、上下聯(lián)動，整體推進(jìn)，礦井改革發(fā)展取得新成效。
由于“三項(xiàng)制度”改革工作是自上而下推進(jìn)的，改革從干部人事制度入手，不稱職的中層干部和管理人員首先要下崗，一般職工有能力的也可以競爭管理崗位，這種改革的次序使職工容易理解和接受，職工對改革的承受能力大大增強(qiáng)。通過近幾年來的精心運(yùn)作，切實(shí)取得了顯著的效果：
一是思想觀念明顯轉(zhuǎn)變。經(jīng)過幾年不斷深化、完善“三項(xiàng)制度”改革，建立了就業(yè)崗位靠競爭、管理人員上下靠業(yè)績、收入分配多少靠貢獻(xiàn)的新機(jī)制，形成了“有為才有位，有位須有為”的崗位觀。職工的思想觀念從根本上得到轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了職工的危機(jī)意識和競爭向上的意識，力爭上游成為每個職工自覺的行動，真正從過去的“要我干”變成了“我要干”，使礦井充滿了生機(jī)，始終保持著進(jìn)取的精神和旺盛的活力。
二是職工素質(zhì)明顯提高。通過每年不斷的末位淘汰和競爭上崗，對每一個干部職工都是一個極大的鞭策，促進(jìn)每個人加緊學(xué)習(xí)，不斷超越自我，全體干部職工的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)在競爭中不斷攀登新的臺階，為礦井的改革發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。
三是形成良好發(fā)展環(huán)境。礦井“三項(xiàng)制度”改革工作的強(qiáng)有力推動，促使領(lǐng)導(dǎo)干部市場觀念、競爭觀念和創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng)，管理水平不斷提高。那些存有“等靠要”思想、觀念落后、不思進(jìn)取、無所作為的管理者很快會被調(diào)整，而想干事、能干事、會干事的管理者隨時隨地都能感受到督促、支持和激勵，可以放心大膽地開展工作。
四是礦井經(jīng)濟(jì)效益增長。“三項(xiàng)制度”改革為礦井快速發(fā)展提供了源動力。20__年，礦井生產(chǎn)煤炭125.06萬噸，完成掘進(jìn)進(jìn)尺8286米，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷平衡，銷售收入2.79億元，實(shí)現(xiàn)利潤4560萬元。截止到今年4月13日，已實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1061天。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
本報訊(記者譚南周)記者近日從廈門市教育部門獲悉，廈門市教育系統(tǒng)在去年基本完成教職工全員聘任的基礎(chǔ)上，今年推出配套政策，旨在完善這項(xiàng)學(xué)校用人新制度。這三項(xiàng)政策是：
教育人事代理制度。教師的人事關(guān)系與學(xué)校脫離，由教育人才服務(wù)中心管理，割斷教師以人事檔案為核心的對學(xué)校的'依附關(guān)系，鼓勵合理流動，建立自主用人的良性機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主用人和教師自主擇業(yè)。
教師職務(wù)評聘分開制度。教師的職務(wù)不再是一評一聘至退休，而代之崗位聘任制，即講能力重業(yè)績，擇優(yōu)上崗，允許高職低聘和低職高聘。
優(yōu)教優(yōu)酬分配制度。學(xué)校不再單以職稱確定教師工資收入，改為由學(xué)校按年資工資、崗位工資、績效工資三部分組成，拉開分配檔次，體現(xiàn)多勞多得和優(yōu)教優(yōu)酬，充分調(diào)動教師積極性。
《中國教育報》2月20日第2版。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
本報訊(記者譚南周)記者近日從廈門市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部門獲悉，廈門市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)在去年基本完成教職工全員聘任的基礎(chǔ)上，今年推出配套政策，旨在完善這項(xiàng)學(xué)校用人新制度。這三項(xiàng)政策是：
教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）人事代理制度。教師的人事關(guān)系與學(xué)校脫離，由教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）人才服務(wù)中心管理，割斷教師以人事檔案為核心的對學(xué)校的'依附關(guān)系，鼓勵合理流動，建立自主用人的良性機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主用人和教師自主擇業(yè)。
教師職務(wù)評聘分開制度。教師的職務(wù)不再是一評一聘至退休，而代之崗位聘任制，即講能力重業(yè)績，擇優(yōu)上崗，允許高職低聘和低職高聘。
優(yōu)教優(yōu)酬分配制度。學(xué)校不再單以職稱確定教師工資收入，改為由學(xué)校按年資工資、崗位工資、績效工資三部分組成，拉開分配檔次，體現(xiàn)多勞多得和優(yōu)教優(yōu)酬，充分調(diào)動教師積極性。
《中國教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）報》2月20日第2版。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
自開展治理“庸懶散貪”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下：
一、自身存在的主要問題。
1、學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要局里組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。
二、存在問題原因分析。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。
2、宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。
三、整改提高措施。
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
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三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
第一條為鼓勵公司員工積極向上，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，與社會職稱管理工作相適應(yīng)和銜接，特制定本規(guī)定。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第二條公司成立非常設(shè)臨時性專業(yè)技術(shù)職稱領(lǐng)導(dǎo)小組。小組規(guī)模依據(jù)企業(yè)規(guī)模確定，通常為5～7人，大型企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)還可在領(lǐng)導(dǎo)小組下分設(shè)各職稱系列小組。
第三條職稱管理工作具體由人事部承辦。
第三章管理原則。
第四條凡具備專業(yè)技術(shù)職稱侯選資格者，均可申請職稱評審。
第五條對需要職稱的崗位，鼓勵或要求具有職稱資格。
第六條公司實(shí)行技術(shù)資格評審與職務(wù)聘任分離制度。資格證書僅作為聘用的'一個依據(jù)，不一定與工資待遇掛鉤。
第七條公司鼓勵員工為提高業(yè)務(wù)能力，自主參加社會職稱資格考試，如計(jì)算機(jī)、會計(jì)師、評估師等。
第八條員工的職稱評審依國家和當(dāng)?shù)芈毞Q評定時間安排，原則上1年1次。
第九條對成績優(yōu)異者，可破格評定職稱或聘用。
第十條公司依不同經(jīng)營管理內(nèi)容，設(shè)立不同的職稱系列，如工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)、會計(jì)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)、翻譯、檔案、技師等。
第十一條職稱類別為：初級、中級、高級三類。
第十二條公司職稱領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1.根據(jù)國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際制定相應(yīng)工作計(jì)劃；
2.對申請人的資格進(jìn)行審查；
3.對申請人的申請材料進(jìn)行評審、考核、評分、確認(rèn)；
4.呈報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)；
5.頒發(fā)職稱資格證書。
第十三條本公司沒有高級職稱評定資格時，應(yīng)報經(jīng)上級主管或歸口管理部門審批。
第五章評審程序。
第十五條部門推薦。部門主管應(yīng)對申請人材料審查，填寫部門意見。
第十六條材料審核。公司領(lǐng)導(dǎo)小組審核上報材料，鑒別其真實(shí)性、合理性，對保密材料進(jìn)行妥善處理。
第十七條評審。公司填寫評審意見。
第十八條報批。在公司權(quán)限范圍內(nèi)的評審結(jié)果，上報上級主管部門備案；在公司權(quán)限外的職稱申請，提出推薦意見，呈報上級主管部門評審。
第十九條頒證。將批準(zhǔn)證書頒發(fā)給申請員工，并記入員工個人檔案。
第六章附則。
第二十條本規(guī)定由人事部解釋、執(zhí)行，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議批準(zhǔn)頒行。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
一、成立由院長為組長，其他科室主任、護(hù)士長為成員的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、防火、防災(zāi)、抗洪等事宜。
二、根據(jù)需要配備必要的防保設(shè)施和器材。
三、辦公室負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)的組織實(shí)施和任務(wù)落實(shí)，并定期檢查各科室保衛(wèi)由科主任負(fù)責(zé)落實(shí)檢查。
四、重點(diǎn)加強(qiáng)對財(cái)務(wù)、檔案及各科器材等重要崗位，重要物品的安全防范。
五、落實(shí)節(jié)假日、抗災(zāi)防洪、重要時期的干部值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。
六、預(yù)防為主，防患未然。各科室下班前要對室內(nèi)電器，照明設(shè)備，門窗等進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。把可能發(fā)生的.治安災(zāi)害等事故降到最低點(diǎn)。
七、一旦發(fā)生安全事故，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。
安全生產(chǎn)檢查制度
安全生產(chǎn)檢查是一項(xiàng)綜合性的安全生產(chǎn)管理手段，是建立良好的安全環(huán)境、做好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)，特制我院安全生產(chǎn)檢查制度。
一、根據(jù)全年各重大節(jié)日和季節(jié)特點(diǎn)，院安委會每年檢查不少于6次，院主要領(lǐng)導(dǎo)參加的檢查每年不少于2次，遇特殊情況和上級要求，另行安排，每次檢查應(yīng)有記錄。
二、安全檢查要做到全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。重點(diǎn)檢查對象一般為藥房、鍋爐房、手術(shù)室、放射科、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)科室，并根據(jù)本單位安全生產(chǎn)事故隱患狀況，組織開展好各類專項(xiàng)治理和隱患整改工作。
三、檢查督促各科室建立和健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)對特種設(shè)備的檢測領(lǐng)證及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，檢測率和持證率要達(dá)100%。
四、對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患，應(yīng)督促有關(guān)科室及時整改，對因故不能及時整改的，要督促隱患科室采取必要的應(yīng)急防范措施，落實(shí)責(zé)任單位、責(zé)任人，并加強(qiáng)跟蹤檢查。
安全生產(chǎn)教育制度
為提高全體干部職工的安全生意意識，增強(qiáng)自我防范意識，特制定安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)制度。
一、經(jīng)常動用各種形式，開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，組織開展好每年“安全生產(chǎn)月”活動。
二、醫(yī)院分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和其它安全生產(chǎn)監(jiān)督人員應(yīng)參加上級安全生產(chǎn)監(jiān)督部門組織的安全培訓(xùn)。
三、醫(yī)院安委會要督促各科室特種作業(yè)人員參加有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，并做好領(lǐng)證及其復(fù)審工作，做到特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%，杜絕無證上崗（如鍋爐工等）。
四、醫(yī)院要督促各科室開展對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，并做好安全教育的登記。
六、醫(yī)院安委會和有關(guān)部門對照上級有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際每年應(yīng)自查和檢查一次本單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)和教育落實(shí)情況。
安全生產(chǎn)責(zé)任制度
1、為了更好的做好安全生產(chǎn)工作，特指定本制度，以便分清責(zé)任、便于追究。
2、臨床各科室所出現(xiàn)醫(yī)療安全事件，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及相關(guān)科室主任、護(hù)士長認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、藥劑科室出現(xiàn)相關(guān)安全生產(chǎn)事件，由藥劑科及其相關(guān)科室主任負(fù)責(zé)。
4、水、暖、電、電梯等事件影響醫(yī)療工作的由后勤科負(fù)責(zé)。
5、出現(xiàn)偷盜等事件，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
6、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人是保健院院院長，直接責(zé)任人是分管院長。
安全生產(chǎn)投入保障制度
1、為了能使醫(yī)院安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，特制定本制度。
2、各科用于安全生產(chǎn)工作所須購置的物品經(jīng)院方審定為必須的后，必須保證經(jīng)費(fèi)投入并于第一時間投入。
3、安全生產(chǎn)物品所須資金 ，必須優(yōu)先考慮優(yōu)先安排。
4、醫(yī)院安排專用資金及保證金，用于安全生產(chǎn)設(shè)備的購置。
5、各個科室、部門，一旦發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患必須及時上報并作出補(bǔ)救處理。
建設(shè)項(xiàng)目安全管理制度
1、婦幼保健院所有建設(shè)項(xiàng)目指醫(yī)院正在進(jìn)行的建筑及改造項(xiàng)目。
2、婦幼保健院所有建設(shè)項(xiàng)目均應(yīng)符合安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。
3、婦幼保健院所有建設(shè)項(xiàng)目均應(yīng)接受安全生產(chǎn)有關(guān)部門檢查合格后方可正式投入建設(shè)。
4、婦幼保健院所有建設(shè)項(xiàng)目，凡有不符合安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定的應(yīng)立即停止項(xiàng)目建設(shè)并重新設(shè)計(jì)。
5、建設(shè)項(xiàng)目完成后必須經(jīng)過相關(guān)部門驗(yàn)收合格方可投入使用。
6、婦幼保健院項(xiàng)目建設(shè)歸項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，院長負(fù)總責(zé)。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
副組長支部宣傳委員）。
支部組織委員）（德育主任）。
組員（會計(jì)）（出納）。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件。學(xué)校首先在行政會上學(xué)習(xí)區(qū)教委文件，然后在教師大會再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神，按文件要求辦事。
違法亂紀(jì)行為。各部門先各自清理，學(xué)校再進(jìn)行匯總，查找不足，提出改進(jìn)措施。
（一）學(xué)生資助資金的監(jiān)管。
嚴(yán)格按《區(qū)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管暫行辦法》的要求，制定了《小學(xué)貧困生資助管理辦法》、《小學(xué)學(xué)生飲用奶管理辦法》等相應(yīng)的監(jiān)管實(shí)施措施，以確保資金“陽光運(yùn)作”。
1.做好學(xué)生資助資金的信息“四公開”工作。一是做到資助政策公開。在每學(xué)年開學(xué)第一學(xué)期家長會上，學(xué)校都要向家長宣傳巴南區(qū)關(guān)于資助貧困學(xué)生的有關(guān)文件，讓家長了解國家的惠民政策，二是做到對象公開。學(xué)校對資助享受的學(xué)生認(rèn)真審核及時公開，讓家長、學(xué)生、社會知曉。三是標(biāo)準(zhǔn)公開，學(xué)生享受資助標(biāo)準(zhǔn)、享受資助的時段、資金到位時間公開。四是數(shù)量公開，全校資助總數(shù)、受益人數(shù)公開。通過公開，實(shí)現(xiàn)資助資金的陽光操作。
2.建立資助學(xué)生資金檔案。學(xué)生資助資金使用建立臺賬，并在財(cái)務(wù)部門入帳備案。
（二）工程建設(shè)領(lǐng)域工作。
學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)區(qū)教委《小型基建維修項(xiàng)目過程管理實(shí)施細(xì)則》（教委發(fā)20xx號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)基建管理工作的通知》（教委發(fā)20xx號）、《區(qū)教育系統(tǒng)基本建設(shè)管理》（教委發(fā)20xx號）并貫徹執(zhí)行。
嚴(yán)格執(zhí)行《條例》和《辦法》，經(jīng)清查，近xx年學(xué)校均沒有超出5萬以上的工程項(xiàng)目，學(xué)校所有的零星維修，均在行政會上討論通過，資金超過5000元以上的'均簽定工程合同。
（三）“規(guī)范違規(guī)執(zhí)法突出問題”
推進(jìn)依法治校、辦家長滿意學(xué)校為目標(biāo)，以改進(jìn)干部教師作風(fēng)為主線，清查教師有償家教及亂定輔導(dǎo)資料及其它有悖師德師風(fēng)問題。經(jīng)查全校教師均無存在以上問題。
學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)實(shí)行“陽光管理”有不足之處，由于學(xué)校小，每次工程維修資金少，均沒有發(fā)包，建筑材料采購、建設(shè)資金撥付等均由后勤人員參與，沒有全體教職工的廉政監(jiān)督。工程沒有建設(shè)項(xiàng)目廉政責(zé)任書和廉政檔案。
從本次清理過后，學(xué)校對建筑工程一定按照區(qū)教委文件執(zhí)行，實(shí)行“陽光管理”，對工程項(xiàng)目超3000元的首先在行政會上討論通過，然后在教師會上通報，其次再進(jìn)行多家詢價，最后由行政會決定進(jìn)行施工，接受全體教職工的廉政監(jiān)督。啟動工程建設(shè)項(xiàng)目廉政責(zé)任書和廉政檔案工作，從項(xiàng)目開始就作出要求，確保項(xiàng)目資料齊全。
二0xx年九月二十日。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
1、嚴(yán)格遵守本單位有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生的各項(xiàng)管理制度和安全操作規(guī)程，對本班（組）員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的安全和健康負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)工作任務(wù)、作業(yè)環(huán)境和職工的思想狀況等情況，具體布臵職業(yè)衛(wèi)生工作。
3、對新員工進(jìn)行現(xiàn)場安全教育，并在熟悉工作環(huán)境前，指定專人負(fù)責(zé)其勞動安全、健康監(jiān)護(hù)。
4、組織本班（組）員工學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生安全管理制度，
檢查執(zhí)行情況，教育員工在任何情況下，不違章蠻干，發(fā)現(xiàn)違章蠻干，立即制止。
5、生產(chǎn)經(jīng)營活動中要經(jīng)常檢查職業(yè)衛(wèi)生隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對不能徹底解決的問題，要采取臨時控制措施，并及時上報。
6、督促、檢查本班組人員正確使用勞動防護(hù)用品、設(shè)備、設(shè)施。
7、發(fā)生職業(yè)危害事故，應(yīng)積極搶救傷員，撤離現(xiàn)場工作員工，做好現(xiàn)場保護(hù)，立即上報，并詳細(xì)記錄。組織全班（組）工人認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，落實(shí)防范措施。
（七）從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生安全責(zé)任制
1、從業(yè)人員應(yīng)本著對自身和同事安全健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國-家-安-全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及單位各項(xiàng)職業(yè)衛(wèi)生安全的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真參加職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓(xùn)，掌握安全技術(shù)知識，未經(jīng)三級安全教育和安全技術(shù)考試不合格者不得上崗。
3、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不做與工作無關(guān)的事情。
4、認(rèn)真執(zhí)行交接-班制度，接-班前認(rèn)真檢查本崗位設(shè)備和安全設(shè)施是否齊備完好。
5、不違章作業(yè)，并勸阻和制止他人違章作業(yè)，對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行。
6、發(fā)生事故要立即搶救、報告、保護(hù)現(xiàn)場，參加對事
故原因分析，吸取教訓(xùn)。
二、職業(yè)病危害前期預(yù)防管理制度
1、建設(shè)項(xiàng)目在可行性論證階段，單位應(yīng)將職業(yè)病危害預(yù)評價報告提交給衛(wèi)生行政部門進(jìn)行審核。
2、建設(shè)項(xiàng)目在設(shè)計(jì)階段，單位應(yīng)落實(shí)職業(yè)病危害預(yù)評價報告中提出的有關(guān)建議和措施，建設(shè)單位應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)病危害評價檔案。
3、單位應(yīng)加強(qiáng)新建及改、擴(kuò)建工程建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)衛(wèi)生“三同時”監(jiān)督管理工作，建立建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”管理報批程序，并按程序向衛(wèi)生行政部門上報，經(jīng)衛(wèi)生行政部門審查通過后，方可施工。
4、建設(shè)項(xiàng)目在竣工驗(yàn)收前，應(yīng)由有認(rèn)證資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)病危害控制效果評價，并按國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)衛(wèi)生行政部門驗(yàn)收合格后，方可投入正式生產(chǎn)和使用。
5、制定職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，每年至少進(jìn)行一次應(yīng)急救援演練，同時進(jìn)行講評，發(fā)現(xiàn)不足項(xiàng)及時完善改進(jìn)。
6、做好職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施的管理、使用、維護(hù)和檢查，確保其處于完好狀態(tài)，不得擅自拆除或停止使用，應(yīng)建立職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施管理臺賬。
單位和個人亦不得接受產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)。
8、對可能造成職業(yè)病或職業(yè)中毒的作業(yè)環(huán)境、導(dǎo)致職業(yè)病危害事故發(fā)生或擴(kuò)大的職業(yè)衛(wèi)生隱患，應(yīng)納入單位職業(yè)衛(wèi)生防治計(jì)劃和實(shí)施方案，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，并由單位職業(yè)衛(wèi)生管理部門（或者職業(yè)衛(wèi)生管理人員）牽頭負(fù)責(zé)整改。
9、按照規(guī)定在投入生產(chǎn)或使用的30日內(nèi)如實(shí)向區(qū)安監(jiān)局進(jìn)行職業(yè)病危害項(xiàng)目申報。
三、職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓(xùn)管理制度
1、單位各級領(lǐng)導(dǎo)和崗位職工必須熟悉本崗位職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治職責(zé)，掌握本崗位及管理范圍內(nèi)職業(yè)病危害情況、治理情況和預(yù)防措施。
2、單位要督促和安排職業(yè)衛(wèi)生管理人員參加職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識與法律法規(guī)的教育培訓(xùn)工作。每年至少組織一次學(xué)習(xí)，或參加學(xué)習(xí)講座，以提高職業(yè)衛(wèi)生管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
3、單位要對全體職工進(jìn)行職業(yè)病防治的法規(guī)教育和基礎(chǔ)知識培訓(xùn)與考核。要組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家職業(yè)病防治的法律法規(guī)、單位有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理制度、職業(yè)病危害及其后果、以及職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)備設(shè)施和防護(hù)用品的使用，并做好培訓(xùn)記錄。
現(xiàn)場中毒自救基本知識和基本技能，開展相應(yīng)的演練活動。
5、從事職業(yè)病危害作業(yè)崗位職工必須接受上崗前職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病防治法規(guī)教育、崗位勞動保護(hù)知識教育及防護(hù)用具使用方法的.培訓(xùn)，經(jīng)考試合格合方可上崗操作。
6、單位要做好生產(chǎn)檢維修前的職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓(xùn)，結(jié)合檢維修過程中會產(chǎn)生的接觸職業(yè)病危害因素及可能發(fā)生的急性中毒事故，重點(diǎn)掌握自我防護(hù)要點(diǎn)和急性職業(yè)病危害事故情況下的緊急處理措施。
7、做好各類職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)的檔案管理工作。
四、工作場所職業(yè)病危害因素檢測制度
1、單位各級領(lǐng)導(dǎo)和崗位員工要掌握了解管理范圍內(nèi)及本崗位職業(yè)病危害因素的種類、濃度（強(qiáng)度）及其可能產(chǎn)生的后果等情況。
2、單位應(yīng)當(dāng)請有資質(zhì)認(rèn)證的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作場所職業(yè)病危害因素檢測、評價，并由專人負(fù)責(zé)的職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測，檢測、評價和監(jiān)測由職業(yè)衛(wèi)生管理部門（人員）具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3、檢測、評價和監(jiān)測結(jié)果出現(xiàn)異?；蛘叱瑯?biāo)時，立即采取措施，上報主管領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)防護(hù)，提出整改方案，積極進(jìn)行治理。
業(yè)病危害。
5、職業(yè)病危害因素經(jīng)治理后，檢測結(jié)果符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求后，方可重新作業(yè)。
6、檢測、評價和監(jiān)測結(jié)果存入單位職業(yè)衛(wèi)生管理檔案，并及時向懷柔區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局報告及向本單位員工公布。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
職稱管理三項(xiàng)制度1、教師專業(yè)技術(shù)考核量化細(xì)則
根據(jù)榆政人社發(fā)254號文件和榆林市教師職稱制度改革精神，就我校原有的專業(yè)技術(shù)考核辦法進(jìn)行補(bǔ)充修訂，特制訂此細(xì)則。
（一）資歷。（10分）依據(jù)調(diào)資辦法，一律為虛齡。
教齡在26年以上10分，21---25年為9分，16---為8分，11---為7分，以下為6分。
（二）職齡。從任現(xiàn)職務(wù)至今每年計(jì)1分。
（三）考勤。（10分）出滿勤者計(jì)10分，病事假在1---29天內(nèi)，每天扣0.2分。累計(jì)30天以上不得分。
（四）班主任（含校委會成員、社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人）（5分）
1、從被考核年度開始往前三年開始計(jì)分，至今連續(xù)擔(dān)任虛五年的計(jì)5分。
2、連同本學(xué)期在內(nèi)，近五年內(nèi)間斷擔(dān)任的計(jì)分辦法如下：當(dāng)年度擔(dān)任的計(jì)2分；本學(xué)期及近五年內(nèi)擔(dān)任的每學(xué)期計(jì)0.5分。
說明：聘任現(xiàn)有職稱之后開始統(tǒng)計(jì)此經(jīng)歷。
（五）獎勵。（5分）教師任現(xiàn)職以來（部分獎勵為近三年來）取得的榮譽(yù)和突出成績進(jìn)行獎勵：
1、教學(xué)能手獎。由省、市、縣教育及人社部門共同認(rèn)定的，經(jīng)過課堂教學(xué)實(shí)地競賽評選的教學(xué)能手分別獎勵3分、2分、1分。僅教育行政部門認(rèn)定的取一半分。
2、六年級成績獎。（1）從起，六年級教學(xué)質(zhì)量檢測（以縣教育局文件統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)，未進(jìn)行評比的不列入此獎勵）獲城區(qū)小學(xué)單科第一名者，或居全縣前三名，由教育局表彰獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)獎證書的獎勵2分，若該科目其他科任教師在本年度評優(yōu)時可計(jì)1分。
3、亮點(diǎn)工作成果獎。近三年以來（按考核學(xué)期往前推算），我校承擔(dān)縣級以上大型現(xiàn)場會，進(jìn)行全校性文體科技大展示，給第一負(fù)責(zé)人獎勵2分。
4、其他榮譽(yù)獎。（1）教育部、省政府榮譽(yù)計(jì)3分。（2）省教育廳、市委市政府獎勵的計(jì)2分。（3）市教育局、縣委縣政府獎勵的計(jì)1分。（4）縣教育局、市教研室、縣級以上其他部門獎勵的計(jì)0.5分。
說明：（1）以上榮譽(yù)需學(xué)校推薦方列入獎分范圍。（2）一般選取最高榮譽(yù)進(jìn)行獎勵，不重復(fù)累加。（3）從20起在六年級考試中榮獲城區(qū)小學(xué)第一名者可在最高榮譽(yù)基礎(chǔ)上進(jìn)行分?jǐn)?shù)累加，有兩次榮獲此榮譽(yù)的可以優(yōu)先評選為優(yōu)秀。
（六）工作量（14分）
1、二級教師工作量以被考核年度為準(zhǔn)，被考核年度教師承擔(dān)雙班語數(shù)的，或?qū)W校中層以上領(lǐng)導(dǎo)周工作量在15課時以上的，可計(jì)14分；沒有達(dá)到以上工作量的，周工作量在12課時以上可計(jì)12分。
2、一級教師工作量按近三年（含被考核年度）平均工作量為準(zhǔn)：（1）教師平均周工作量在18課時以上、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)在15課時以上，計(jì)14分。（2）教師周工作量在16――17課時、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到市上規(guī)定代課標(biāo)準(zhǔn)的，計(jì)12分。（3）教師周工作量在12---15課時的，計(jì)10分。（4）教師低于12課時的不計(jì)分。
（七）評議。教師與考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議各占40%、60%
2、晉升一級教師職稱必備條件
1、職齡：具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在幼兒園、小學(xué)、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)二級教師崗位任教5年以上。
2、信息技術(shù)水平：取得國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試3個模塊的合格證，符合免試條件除外（45周歲以上，以上級規(guī)定的出生日期為準(zhǔn)）。
3、工作量：周總工作量在12課時以上。
4、繼續(xù)教育：上學(xué)期校本研修不低于80學(xué)時，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于72學(xué)時。
5、課題研究：任職以來參與完成1項(xiàng)縣級以上教科研課題。
6、綜合考核：上學(xué)期綜合考核均在60分以上，()任職以來至少有一次年度考核為優(yōu)秀。
7、有下列情況之一者，3年內(nèi)不能申報評審：
（1）拒絕承擔(dān)教育教學(xué)、教科研任務(wù)、班主任工作；不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職的`。
（2）弄虛作假，虛報工作業(yè)績，謊報學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果的。
（3）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。
（4）違反上級政策或?qū)W校規(guī)定，經(jīng)教育不予改正的。
3、晉升高級教師職稱必備條件
1、教齡與職齡：具備博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷（本科學(xué)歷者累計(jì)有15年工作經(jīng)歷），并在一級教師崗位任教5年以上；或者起始學(xué)歷為大學(xué)?？?，并在幼兒園、小學(xué)、初中累計(jì)從事教育教學(xué)工作20年（后取大專學(xué)歷為25年），在一級教師崗位任教5年以上。
2、教師培養(yǎng)：能發(fā)揮教育教學(xué)帶頭人的作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。
3、繼續(xù)教育：上學(xué)期校本研修不低于80學(xué)時，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于72學(xué)時。
4、綜合考核：任現(xiàn)職以來年度考核結(jié)果均為合格以上等次，至少須有1次以上為優(yōu)秀等次，上學(xué)期學(xué)校綜合考核在60分以上。
5、教科研：任現(xiàn)職以來至少參與完成1項(xiàng)市級以上教科研課題或完成2項(xiàng)校本研修任務(wù)，并有完整的總結(jié)報告。
6、工作量：達(dá)到市上規(guī)定的最低工作量。
7、工作榮譽(yù)：承擔(dān)縣（區(qū)）級以上的示范觀摩教學(xué)活動，或者在縣（區(qū)）級以上會議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，或者教育教學(xué)工作獲得縣（區(qū)）級政府獎勵。
8、支教經(jīng)歷：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)任教，或具有1年以上農(nóng)村學(xué)校支教經(jīng)歷的教師，同等條件下，可以優(yōu)先評審。
9、如同時具備條件堅(jiān)持班主任（含校委會成員、社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人），以及工作量較重的優(yōu)先。
10、有下列情況之一者，3年內(nèi)不能申報評審：
（1）拒絕承擔(dān)教育教學(xué)、教科研任務(wù)、班主任工作；不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)，嚴(yán)重失職的。
（2）弄虛作假，虛報工作業(yè)績，謊報學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果的。
（3）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。
（4）違反上級政策或?qū)W校規(guī)定，經(jīng)教育不予改正的。
說明：以上各項(xiàng)指標(biāo)隨上級相關(guān)規(guī)定和文件精神變化而調(diào)整，如有相互抵觸的按上級文件精神執(zhí)行。
10月8日
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
一是完善制度，規(guī)范執(zhí)法行為。沒有規(guī)矩不成方圓，執(zhí)法制度是公安民警的行動準(zhǔn)則，是衡量民警執(zhí)法行為好壞的標(biāo)尺，是公安機(jī)關(guān)提高執(zhí)法水平的治本之策。公安分局堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，以貫徹實(shí)施《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》為契機(jī)，不斷強(qiáng)化執(zhí)法工作的規(guī)范化建設(shè)，明確崗位職責(zé)、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法流程、崗位技能等，把警務(wù)活動特別是執(zhí)法活動納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道，推動和促進(jìn)執(zhí)法水平的提高。一是堅(jiān)持落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，年初從局長到民警簽定執(zhí)法責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任;二是以實(shí)施公安部制定的《公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》為契機(jī)，不斷完善分各種執(zhí)法制度，今年一季度又制定下發(fā)了《取證工作規(guī)范》，轉(zhuǎn)發(fā)了《公安機(jī)關(guān)人民警察現(xiàn)場制止違法犯罪行為操作規(guī)程》，進(jìn)一步明確和細(xì)化了基層民警在處警p處突中的具體執(zhí)法操作規(guī)程;三是進(jìn)一步推行法制工作信息報告制度，及時反映全局執(zhí)法辦案動態(tài)，及時總結(jié)基層民警日常執(zhí)法活動中的問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷健全執(zhí)法制度，嚴(yán)密執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法環(huán)節(jié)，服務(wù)中心工作。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高執(zhí)法能力。以靈活多樣的方式開展培訓(xùn)是公安分局執(zhí)法培訓(xùn)的一大創(chuàng)新，該局在全市率先實(shí)行了辦案部門偵查員法制隨崗培訓(xùn)制度，每年制定下發(fā)各辦案部門隨崗培訓(xùn)時間和人數(shù)，并按時完成隨崗培訓(xùn)任務(wù)。同時，該局深入開展法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)民警自覺學(xué)法用法，大力開展崗位培訓(xùn)活動，推行案件旁聽、案件研討、網(wǎng)上執(zhí)法個案點(diǎn)評等不同學(xué)習(xí)形式，以案帶訓(xùn)、以會帶訓(xùn)，對民警進(jìn)行執(zhí)法辦案實(shí)例培訓(xùn)，讓民警在工作中受訓(xùn)、在培訓(xùn)中工作，兩相受益，提高了一線執(zhí)法民警熟練運(yùn)用法律的能力，促進(jìn)了隊(duì)伍整體執(zhí)法辦案水平的提升。今年以來，分局未發(fā)生執(zhí)法糾錯問題。
三是強(qiáng)化監(jiān)督，提高執(zhí)法公信力。推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法，必須在解決影響執(zhí)法公信力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，而監(jiān)督就是最有效的途徑。公安分局積極運(yùn)用內(nèi)外兩種監(jiān)督方式，提高監(jiān)督的針對性、有效性，促進(jìn)警隊(duì)執(zhí)法公開透明、公正公平。一是完善內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行案件“四級審核”制度、案件集體研究制度，強(qiáng)化辦案的監(jiān)督、指導(dǎo)，規(guī)范案件辦理，明確執(zhí)法責(zé)任，提高辦案效率;大力推進(jìn)網(wǎng)上執(zhí)法流程管理，形成執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上管理、執(zhí)法活動網(wǎng)上監(jiān)督、執(zhí)法質(zhì)量網(wǎng)上考核的執(zhí)法辦案新模式，實(shí)現(xiàn)對執(zhí)法辦案活動的全程化、實(shí)時化、動態(tài)化監(jiān)督。二是暢通外部監(jiān)督渠道。積極推進(jìn)警務(wù)公開，推行了執(zhí)法告知制度，最大限度地將執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序和執(zhí)法結(jié)果公之于眾，確保執(zhí)法權(quán)力始終在陽光下規(guī)范運(yùn)行;大力整治執(zhí)法中存在的突出問題，尤其是濫用強(qiáng)制措施、濫用槍支警械、刑訊逼供等問題，堅(jiān)決糾正各類違法執(zhí)法行為，充分發(fā)揮人民群眾、社會各界、新聞媒體和警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督員的監(jiān)督作用，增強(qiáng)了執(zhí)法透明度，提高了執(zhí)法公信力。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。年初，分局黨委就將加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)工作納入全年目標(biāo)考核重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)多次深入轄區(qū)派出所、社區(qū)警務(wù)室實(shí)地調(diào)研，多方聽取基層民警、社區(qū)居委會、轄區(qū)群眾的意見，全面掌握社區(qū)警務(wù)工作現(xiàn)狀。同時，為推進(jìn)社區(qū)警務(wù)工作開展，分局多次召開專題會議，統(tǒng)一民警的思想認(rèn)識，積極探索、加快推進(jìn)社區(qū)警務(wù)新模式。3月19日，分局召開全局社區(qū)警務(wù)工作推進(jìn)會，提出了“務(wù)必深化認(rèn)識，在推進(jìn)社區(qū)警務(wù)工作上下功夫;務(wù)必突出重點(diǎn)，在推行社區(qū)警務(wù)長制上下功夫;務(wù)必加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任上下功夫;務(wù)必求真務(wù)實(shí)，在抓好落實(shí)上下功夫;務(wù)必做好統(tǒng)籌，在協(xié)調(diào)好四種關(guān)系上下功夫”的工作要求，進(jìn)一步統(tǒng)一了民警思想，指明了社區(qū)警務(wù)工作的方向。
主動匯報，爭取支持。社區(qū)警務(wù)工作是公安工作的基礎(chǔ)，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)工作離不開黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)，離不開街道、社區(qū)的支持。今年以來，分局多次向區(qū)委、區(qū)政府匯報社區(qū)警務(wù)工作開展情況，積極爭取黨委政府的支持。3月份，區(qū)委、區(qū)政府在街道辦事處會議室召開了深化社區(qū)平安建設(shè)工作現(xiàn)場會。以區(qū)“兩辦”的名義下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)工作的意見，真正將社區(qū)警務(wù)工作上升到區(qū)委、區(qū)政府的高度加以保障和支持，推動了社區(qū)警務(wù)工作的新發(fā)展。
積極探索，完善機(jī)制。打破陳規(guī)舊俗、創(chuàng)新工作機(jī)制、服務(wù)現(xiàn)實(shí)需要是分局今年深入發(fā)展社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略的總體思路。分局緊密結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定出臺了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)警務(wù)工作的意見》、《派出所社區(qū)警務(wù)工作考評辦法》、《優(yōu)秀社區(qū)民警評選辦法》、《關(guān)于實(shí)行社區(qū)警務(wù)長工作機(jī)制的意見》等一系列社區(qū)警務(wù)工作的制度、辦法，在全局實(shí)行社區(qū)警務(wù)長制度，聘任了社區(qū)警務(wù)長，社區(qū)副警務(wù)長，并全面推開工作。同時，為配合新的社區(qū)警務(wù)運(yùn)行模式，該局在多次收集征求意見和分析研究的基礎(chǔ)上，反復(fù)修改和完善社區(qū)民警考核辦法，出臺了新的《社區(qū)民警崗位業(yè)務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)》，使之更具操作性。
突出亮點(diǎn)，抓出典型。為深入推進(jìn)社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略，深化“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，分局在街辦黨工委和辦事處的大力支持下，在社區(qū)基礎(chǔ)較好的社區(qū)、社區(qū)和社區(qū)試行了“社區(qū)警務(wù)和樓院長管理制度相結(jié)合”的社區(qū)管理模式，加強(qiáng)了派出所與街辦、社區(qū)民警與居委會、社區(qū)民警與轄區(qū)居民、單位的聯(lián)系協(xié)調(diào)，建立了多方協(xié)作的網(wǎng)格化機(jī)制，充分發(fā)揮出社區(qū)警務(wù)功能，提高了其在綜合治理、整體警務(wù)、社區(qū)防范、治安巡邏、矛盾化解、社區(qū)服務(wù)等方面的作用和效率。制度充分調(diào)動了社會各方力量加強(qiáng)群防群治，夯實(shí)了基層基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)了社區(qū)治安管、防、控能力。自制度實(shí)施以來，社區(qū)共召開警民見面會次，支部開展巡邏次，收集提供有效情報信息條，該轄區(qū)一季度刑事案件發(fā)案同比下降54%，可防性案件下降51%，治安案件同比下降30%，取得了很好的社會效果，贏得了轄區(qū)群眾的廣泛好評。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
查對制度
1. 臨床科室查對制度開醫(yī)囑、處方或進(jìn)行治療時，應(yīng)查對病員姓名、性別、床號、住院號（門診號）。
1.1 執(zhí)行醫(yī)囑時要進(jìn)行“三查七對”：擺藥后查；服藥、注射、處置前查；服藥、注射處置后查。對床號、姓名和服用藥的藥名、劑量、濃度、時間、用法。
1.2 清點(diǎn)藥品時和使用藥品前，要檢查質(zhì)量、標(biāo)簽、失效期和批號，如不符合要求，不得使用。
1.3 給藥前，注意詢問有無過敏史；使用毒、麻、限劇藥時要經(jīng)過反復(fù)核對；靜脈給藥要注意有無變質(zhì)，瓶口有無松動、裂縫；給多種藥物時，要注意配伍禁忌。
1.4 輸血前，需經(jīng)兩人共同查對，對病人姓名、性別、年齡、科別、床號、住院號、血型、血袋號、輸血量等確定無誤后方可輸入；輸血時須注意觀察，輸血后，袋內(nèi)余血保留12-24小時，以備必要時查對。
2. 醫(yī)囑查對制度
2.1 主班護(hù)士將醫(yī)囑輸入電腦，更改藥卡、針卡、書寫臨時醫(yī)囑后，應(yīng)兩人核對無誤，方可執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，同時向護(hù)士長匯報。
2.2 執(zhí)行臨時醫(yī)囑前須核對床號、姓名、藥物、劑量、用法、需注明執(zhí)行時間并簽名。如對醫(yī)囑有疑問，待問清楚后再執(zhí)行。
2.3 口頭、電話醫(yī)囑不執(zhí)行，如遇特殊情況（如搶救）醫(yī)生下口頭醫(yī)囑，執(zhí)行者復(fù)述一遍然后執(zhí)行，并及時補(bǔ)寫醫(yī)囑。保留用過的空安瓿，經(jīng)核對無誤方可丟棄。
2.4 重整醫(yī)囑經(jīng)核對，護(hù)士長每天查對醫(yī)囑一次。
3. 發(fā)藥、注射、輸液、擦藥、取化驗(yàn)標(biāo)本的查對制度。
3.1 發(fā)藥、注射、輸液、擦藥、取化驗(yàn)標(biāo)本前必須嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度。
3.2 三查： 操作前、操作中、操作后查對。
3.3 七對： 核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間和方法。
3.4 門診注射應(yīng)核對姓名、藥名、劑量、濃度、時間、方法，告知注射時間、方法、地點(diǎn)等。
3.5 操作前應(yīng)檢查藥品有效期、藥品質(zhì)量：
如（a）水劑、片劑有無變質(zhì)。
（b）有無混濁沉淀。
（c）安瓿針劑有無裂縫。
（d）瓶口有無松動。
3.6 擺藥后需經(jīng)人核對，準(zhǔn)確無誤方可使用。
3.7 應(yīng)用易致過敏藥物前，需詢問病人及家屬有無過敏史，必要時作藥物過敏試驗(yàn)。使用毒、麻藥物時，要反復(fù)核對，劑量要正確，用后保留安瓿以備用復(fù)核，同時給予多種藥物時，需注意配伍禁忌。
3.8 注射、發(fā)藥時，如病人或家屬提出疑問，應(yīng)及時查清方可執(zhí)行。
3.9 搽藥前還應(yīng)查對藥物的先后次序和部位。
4. 手術(shù)室查對制度
4.1 送病人前、入手術(shù)室前、手術(shù)前三次仔細(xì)核對床號、姓名、手術(shù)部位、手術(shù)時間、麻醉方法、術(shù)前用藥、術(shù)前準(zhǔn)備（備皮、普魯卡因皮試、禁食等）。
4.2 麻醉實(shí)施前，三方需依次對患者的14項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行核對，包括身份（姓名、性別、年齡、病案號）、手術(shù)方式、知情同意情況、手術(shù)部位與標(biāo)識、麻醉安全檢查、皮膚是否完整、靜脈通道建立情況、患者過敏史、抗菌藥物皮試結(jié)果、術(shù)前備血情況、假體、體內(nèi)植入物、影像學(xué)資料等內(nèi)容。
4.3 手術(shù)開始前，三方需共同核查三項(xiàng)內(nèi)容，包括患者身份（姓名、性別、年齡）、手術(shù)方式、手術(shù)部位與標(biāo)識，并確認(rèn)風(fēng)險預(yù)警等內(nèi)容。
4.4 最后在患者離開手術(shù)室前，三方要共同完成四項(xiàng)核查，包括患者身份（姓名、性別、年齡）、實(shí)際手術(shù)方式、術(shù)中用藥、輸血的核查，并清點(diǎn)手術(shù)用物、確認(rèn)手術(shù)標(biāo)本，檢查皮膚完整性、動靜脈通路、引流管，確認(rèn)患者去向等內(nèi)容。
4.5 手術(shù)安全核查應(yīng)由手術(shù)醫(yī)師或麻醉醫(yī)師主持，三方共同執(zhí)行并逐項(xiàng)填寫《手術(shù)安全核查表》，并在上面簽字。核查必須按照上述步驟依次進(jìn)行，每一步核查無誤后方可進(jìn)行下一步操作，不得提前填寫表格。
5. 輸血查對制度
5.1 去血庫取血時，需查對病人床號、姓名、住院號、血型及交叉試驗(yàn)結(jié)果、血量、采血日期、血液無凝血塊和溶血、血瓶有無裂痕，并在配血本上簽全名（取血者、核對者）、日期、時間。
5.2 輸血前需查對輸血單與血袋標(biāo)簽上的.供血者姓名、血型、血庫編號和有效期、血量相符。
5.3 輸血前必須經(jīng)兩人核對床號、姓名、住院號、血型及交叉試驗(yàn)結(jié)果，確認(rèn)無誤簽名后方可輸入，輸血時需注意觀察，保證安全。
5.4 輸血完畢，供血者血袋需保留到病人確無輸血反應(yīng)方可處理。
5.5 檢驗(yàn)科在進(jìn)行血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)，工作時必須兩人“雙查雙對”。
5.6 發(fā)血時，要與取血人共同查對科別、病房、床號、姓名、血型、交叉配血試驗(yàn)結(jié)果、血袋號、采血日期及血液質(zhì)量等。
6. 藥房查對制度
6.1 配方時，藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員調(diào)劑處方時必須做到“四查十對”。查處方，對科別、姓名、年齡；查藥品，對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。
6.2 發(fā)藥時，查對藥名、規(guī)格、劑量、用法與處方內(nèi)容是否相符；查對標(biāo)簽（藥袋）與處方內(nèi)容是否相符；查對藥品有無變質(zhì)，是否超過有效期；查對姓名、年齡，并交代用法及注意事項(xiàng)。
7. 檢驗(yàn)科查對制度
7.1 采取標(biāo)本時，查對科別、床號、姓名、檢驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
7.2 收集標(biāo)本時，查對科別、姓名、性別、化驗(yàn)單聯(lián)號、標(biāo)本數(shù)量和質(zhì)量。
7.3 檢驗(yàn)時，查對試劑、項(xiàng)目，化驗(yàn)單與標(biāo)本是否相符。
7.4 檢驗(yàn)后，查對目的、結(jié)果。
7.5 發(fā)報告時，查對科別、病房、病人信息。
7.6 應(yīng)指定專人經(jīng)常或定時檢查試劑的準(zhǔn)確性。
8. 病理室查對制度
8.1 收集標(biāo)本時，查對科室、姓名、性別、病理單聯(lián)號、標(biāo)本、固定液。
8.2 制片時，查對編號、標(biāo)本種類、切片數(shù)量和質(zhì)量。
8.3 診斷時，查對編號、標(biāo)本種類、臨床診斷、病理診斷。
8.4 制片后，查對病理申請單與切片的編碼、標(biāo)本名稱、病人姓名、科別。
8.5 癌腫病例及疑難病例的報告單一定要經(jīng)上級醫(yī)師復(fù)查無誤后再發(fā)出。
8.6 發(fā)報告時，查對病人信息、科別、病房。
9. 放射科查對制度
9.1 檢查時，查對科別、病房、姓名、年齡、片號、部位、目的。
9.2 發(fā)報告時，查對病人信息、攝片部位、科別。
9.3 x線攝片時，如有疑問，應(yīng)及時請上級醫(yī)師核對；x線診斷報告盡量做到集體討論后發(fā)出。
9.4 特種造影檢查前要查對藥名、劑量、過敏史。
10. 消毒供應(yīng)中心查對制度
10.1 準(zhǔn)備器械包時，查對品名、數(shù)量、質(zhì)量、清潔度。
10.2 發(fā)器械包時，查對名稱、消毒日期及件數(shù)。
10.3 收器械包時，查對數(shù)量、質(zhì)量、清潔處理情況。
10.4 對高壓滅菌消毒要定期檢查所有的壓力、時間、bd包檢測結(jié)果；化學(xué)滅菌要查對溶液濃度，浸泡時間。
11. 特殊檢查室查對制度（心電圖、肌電圖、超聲波等）
11.1 檢查時，查對科別、床號、姓名、性別、檢查目的。
11.2 診斷時，查對姓名、編號、臨床診斷、檢查結(jié)果。
11.3 發(fā)報告時查對病人信息、科別、病房。
三項(xiàng)制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
某單位作為市屬最大的公共衛(wèi)生單位，在執(zhí)行政府針對事業(yè)單位的各項(xiàng)改革工作措施上，一直走在前列。在某市人社局和衛(wèi)生局的大力推動下，對于事業(yè)單位“三項(xiàng)制度”的確立和執(zhí)行，我中心立足于單位實(shí)際情況，通過廣泛征求意見、反復(fù)調(diào)研，打破常規(guī)，吃透“三項(xiàng)制度”的文件精神，為中心建立起一套行之有效的人事制度，推動中心工作發(fā)展：
一、自20xx年某市事業(yè)單位進(jìn)行改革，實(shí)行人員聘用制和崗位設(shè)置制度，打破事業(yè)單位“終身制”的陋習(xí)以來，我中心通過廣泛宣傳、耐心解釋、消除廣大職工的顧慮，積極落實(shí)該項(xiàng)政策，中心現(xiàn)有編制130人，在編職工xx4人，均簽定了聘用合同；中心通過周密的考慮，經(jīng)市人社局和衛(wèi)生局的悉心幫助，推出了符合我中心實(shí)際情況的崗位設(shè)置方案，崗位設(shè)置上不再“因人設(shè)崗”，而是“以崗定人”、“以崗管人”，以積極的崗位管理，來調(diào)動廣大職工的工作積極性，推動各項(xiàng)工作的開展。我中心已經(jīng)完成專技崗位的'競聘改革工作。專技崗位分級通過專業(yè)技術(shù)、工作量、學(xué)術(shù)論文、工作考核成績等這些硬性指標(biāo)的對比，引進(jìn)競爭機(jī)制，激勵職工的工作積極性和創(chuàng)造性，取得了很好的效果。通過近幾年的摸索，中心已經(jīng)形成了一套卓有成效的管理制度，人事制度的相關(guān)改革在實(shí)行中取得了比較滿意的結(jié)果。在中心工作人員的招聘工作中，中心恪守人事的各項(xiàng)規(guī)章制度，亦沒有發(fā)生一起違反人事制度的事件，得到了市人社局和衛(wèi)生局的一致稱贊。
二、在執(zhí)行“三項(xiàng)制度”的工作中，我中心既有收獲亦遇到了一些問題。如：在單位的公開招聘上，能否給予招聘單位一些自主權(quán)。（我單位做為公共衛(wèi)生單位，有些工作如現(xiàn)場檢測、現(xiàn)場取樣、衛(wèi)生應(yīng)急等工作上，男性工作人員更為符合工作的實(shí)際需要，但是在實(shí)際招考中，我們用人單位很難達(dá)到招聘人員的初衷）;在崗位設(shè)置中，能否給予引進(jìn)的特殊人才一些照顧性措施，相對于一些發(fā)達(dá)省份給予人才的優(yōu)厚條件，我們現(xiàn)在手里的牌非常有限，對人才的吸引力不足。
三、在今后的工作中，我中心將繼續(xù)貫徹“三項(xiàng)制度”的改革精神，群策群力，進(jìn)一步推動我市公共衛(wèi)生各項(xiàng)工作的發(fā)展。
某單位。
20xx年9月22日。
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