社區(qū)垃圾分類新聞稿件(精選17篇)

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社區(qū)垃圾分類新聞稿件(精選17篇)
時間:2023-11-06 21:55:14     小編:BW筆俠

總結是對事物本質和規(guī)律的把握,是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀。寫總結時要注意語法和拼寫錯誤,以保證文章的規(guī)范性和流暢性。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結范文,以供參考。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇一

為提高居民群眾對垃圾分類的認識及正確掌握垃圾分類的方法,全面推進垃圾分類工作,2021年5月21日上午,馬群街道寧康苑社區(qū)開展了一場垃圾分類知識培訓活動。

培訓會上,主持人首先通過ppt從垃圾分類的重要性,為什么要垃圾分類,什么是垃圾分類、垃圾處理的現(xiàn)狀、如何進行垃圾分類、垃圾桶的投放以及日常生活中的分類小知識等方面詳細為居民講解垃圾分類知識。會后垃圾分類指導員帶領居民來到垃圾分類屋,現(xiàn)場為居民教學,為了便于居民理解記憶,為各類垃圾取了別名,例如:可回收垃圾就是“可以賣錢的垃圾”,廚余垃圾就是“會爛當肥料的”易腐垃圾,廢舊電池、燈管就是“有毒害的”,其他垃圾就是除其他三類外“可以燒的垃圾”。聽完講座,居民高奶奶說:“垃圾分類很有必要,保護環(huán)境就是保護我們自己和子孫后代。垃圾分類其實不難,掌握了要領,慢慢形成習慣就好,我們不僅要從自身做起,也要帶動身邊人一起進行垃圾分類?!?/p>

通過本次垃圾分類培訓會,首先,讓居民認識到了垃圾分類的重要性,垃圾分類不僅受益于環(huán)境,更有利于居民自身健康,同時使居民們對垃圾分類的方法、處理流程得到了更深一層的了解。引導廣大居民積極參與垃圾分類工作,做到人人參與,從身邊做起、從點滴做起,逐漸養(yǎng)成主動分類的習慣,把垃圾分類工作不斷引向深入。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇二

為了營造良好的校園環(huán)境,加強垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,4月15日電子商務2班在1208教室開展以“垃圾分類”為主題的主題班會,讓同學們了解垃圾分類的重要性以及方法。

負責人通過講解,讓同學們了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,同學們非常認真地聽負責人講解,在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié),同學們很快的通過圖片進行了正確的分類。他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園會被破壞。

通過此次“垃圾分類主題班會”活動的開展,讓同學們了解了垃圾分類的知識,增強了垃圾分類意識,活動也得到了同學們的積極響應,增強了垃圾分類的濃厚氛圍,加大了營造良好校園的決心。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇三

為進一步提高社區(qū)居民對垃圾分類的認識,掌握垃圾分類的基本常識,近日,長沙市赤嶺路街道白沙花園社區(qū)邀請長沙市兩型公益宣講員劉光永,為社區(qū)居民以及轄區(qū)物業(yè)單位負責人、各餐飲店負責人舉辦垃圾分類知識講座。

現(xiàn)場,劉光永從為什么要進行垃圾分類、垃圾分類的原則、垃圾分類的'方法,以及如何有效實施家庭垃圾分類四個方面與大家分析了不同種類垃圾的危害性,以及垃圾分類對于減輕環(huán)境污染、減少疾病傳播、節(jié)約資源的意義,使大家對垃圾分類的必要性和重要性以及操作方法,有了更深、更全面的了解和認識。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇四

7月10日上午,鐘靈街社區(qū)聯(lián)合玄武區(qū)鐘笑文化服務團開展“垃圾分類我先行、引領環(huán)保新時尚”講座活動,轄區(qū)內15組家庭約30人參加。

活動現(xiàn)場,鐘笑文化服務團的王雷老師從播放垃圾分類卡通動畫開始,詳細講解了“垃圾圍城”、生活垃圾“四分類法”、常見可回收物等相關內容,并就日常生活中如何做到垃圾減量、分類垃圾、變廢為寶等進行專業(yè)指導。隨后,王雷老師展示了垃圾分類四色垃圾桶的模型,進行了家庭廚房、公共影院、購物廣場等場景的垃圾投放小測試,并對可回收物、有害垃圾、濕垃圾及干垃圾的四類投放進行實踐模擬。

此次垃圾分類活動的開展,增強了轄區(qū)青少年環(huán)保意識,實現(xiàn)對垃圾投放常見誤區(qū)的糾正。大家一致表示在今后的生活中,從自我做起,自覺參與垃圾分類行動。后期,社區(qū)還將通過舉辦評選“垃圾分類達人”“綠色家庭”“環(huán)保小衛(wèi)士”等形式,帶動越來越多的居民自覺參與到垃圾分類的實際行動中來,形成節(jié)約資源、關愛自然、愛護環(huán)境的文明新風尚。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇五

為進一步提升社區(qū)居民環(huán)保意識,增強垃圾分類觀念宣傳垃圾分類知識營造環(huán)保氛圍,9月3日,秦淮區(qū)中華門街道路子鋪社區(qū)組織社區(qū)工作人員及居民等開展了以“如何進行生活垃圾分類”為主題的環(huán)保知識講座。

老師以為什么要進行垃圾分類、垃圾分類的原則、垃圾分類的方法,以及如何有效實施家庭垃圾分類四個方面與大家分析了不同種類垃圾的危害性,以及垃圾分類對于減輕環(huán)境污染、減少疾病傳播、節(jié)約資源的意義,使大家對垃圾分類的必要性和重要性以及操作方法,有了更深、更全面的了解和認識。讓居民朋友了解了垃圾去向及處理方法,加深了垃圾分類的重要性。其次,還通過水污染對人體的危害,如何對我們日常飲用水過濾凈化進行詳細的講解。

通過此次講座活動,進一步增強了社區(qū)居民垃圾分類的意識,提升環(huán)境保護的觀念,認識到保護環(huán)境的重要性,也意識到自己的社會責任,積極主動參與到垃圾分類工作中來。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇六

為了響應學校的垃圾分類的號召,保護環(huán)境,為環(huán)保做出貢獻。20**年x月x日x學院開展了垃圾分類宣傳活動。

開始,x老師向大家講述了學校進行垃圾分類的事情,雖然學校已經(jīng)宣傳了很久,但是在活動上再次提出能加強同學們的意識,讓同學們記得,垃圾分類這一日常生活活動。與此同時她也像讓我們了解了關于城市垃圾的現(xiàn)狀,讓我們深刻地明白了進行垃圾分類對我們的重要性。接著,x老師像我們講述了垃圾分類對環(huán)境的益處,并且對于當代大學生來說,垃圾分類應該成為我們日常生活中不可缺少的部分,成為我們生活中的應該養(yǎng)成的習慣。x老師的講解讓我們對垃圾分類更加了解,了解垃圾分類,能夠在以后的生活中更能科學地進行垃圾分類。

本次垃圾分類的活動不僅讓我們了解了垃圾分類的益處與對我們生活的好處,而且有利于樹立我們的環(huán)保意識。垃圾分類只是我們生活中的一件小事,但對于環(huán)境來說是一件大事。垃圾分類能促進資源的重復利用,減少垃圾對環(huán)境造成的危害。進行垃圾分類,對我們的生活和健康有益處。我校垃圾分類中的一個重點項目是垃圾出樓,將垃圾從樓道轉移到樓外不僅能夠改善寢室衛(wèi)生環(huán)境,還能減少細菌的滋生,保護我們的健康。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇七

有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的'積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

開展垃圾分類實踐活動,培養(yǎng)環(huán)境行為習慣良好習慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。

學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝完的瓶子,喝完后放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學們樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。

“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇八

國家實行生活垃圾分類,關系到人民群眾的居住環(huán)境,關系到部分資源循環(huán)使用,更是社會進步的一個重要體現(xiàn)。2020年7月20日至8月6日,在如皋市委、市政府、市城市管理局的領導和支持下,在如皋市御景馨河城物業(yè)、碧桂園龍游湖物業(yè)現(xiàn)場協(xié)助下,江蘇巨邦集團如皋垃圾分類小組在如皋高新區(qū)組織開展了“新時代文明實踐之垃圾分類健康你我”宣傳活動。

此次宣傳活動主要采取了如下形式:

(1)在各小區(qū)設置宣講亭現(xiàn)場宣講;

(2)將垃圾分類知識制成標準的宣傳展板張貼到各樓棟單元的樓道內;

(3)在道路兩旁設置可愛的卡通宣傳地插;

(4)在路燈桿上懸掛垃圾分類宣傳廣告;

(5)在部分小區(qū)投放智能垃圾分類亭;

(6)宣傳員分組入戶,免費贈送宣傳冊、垃圾桶和垃圾袋,與居民互動現(xiàn)場演示垃圾如何正確分類,如何使用二維碼在智能垃圾分類亭投放垃圾,并告訴居民如果垃圾投放正確,可獲取積分兌換禮品,以調動居民朋友們積極參與。

通過此次活動,使居民們對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識,使居民們初步掌握了垃圾分類的方法與技巧,認識到垃圾分類的重要性。在活動現(xiàn)場,一位全程參與活動的居民阿姨更是迫不及待地表達了自己的心聲:“垃圾分類于國于家,于人于己都很重要,是關乎子孫后代的千秋大業(yè)!對我們這代人來講,真正做好垃圾分類可能很難,但對我們的后代來說,習慣成自然。我們應該全民參與,還自己一片碧水藍天。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇九

為了更優(yōu)美的學習環(huán)境,為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關于推進全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》,團結路小學開展了內容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

為了讓老師和同學們了解垃圾分類的相關知識,進一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動,3月7日,團結路小學利用學校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識,各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領下,學習了垃圾分類的意義,增強了學生規(guī)范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風。

為了營造良好的校園環(huán)境,加強垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動,小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的`重要性以及方法。

小組首先通過講解ppt,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認真地聽負責人講解,在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類,然后又進行了實踐,小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識,他們都知道垃圾不分類投放會導致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園加被破壞。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十

為了營造良好的校園環(huán)境,加強同學們垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾,促進學校切實有效做好垃圾分類工作,5月6日至12日,校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。

來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語學院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢,表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點,其實垃圾分類離我們并不遙遠,在每一個人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術學院宣講時,重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理,以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng),有利于我校垃圾分類體系的構建。同時,他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲,他表示每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應該是垃圾的治理者!而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講,著重強調寧波市在垃圾分類上的立法與條例,細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等,明確了法律責任。他表示,垃圾分類事小但成效大,對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難,只需做到了解、行動。

此次的垃圾分類宣講活動,讓同學們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認識和深入的了解,明確了垃圾要進行分類的態(tài)度,促使其積極參與到實踐中來,以此更好的營造校園環(huán)境。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十一

為了營造良好的校園環(huán)境,加強垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動,小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

小組首先通過講解ppt,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認真地聽負責人講解,在講解完成之后負責人進行了提問的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類,然后又進行了實踐,小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。

首先,幼兒園的陳老師帶領著孩子們整齊有序地來到多功能教室坐好,觀看了垃圾分類的宣傳短片。

在觀看的途中孩子們聚精會神地盯著大屏幕,每當宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個可愛的卡通人物時候,小家伙們就特別開心。

他們對垃圾分類的認識遠遠超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯,遠比大人們還要清楚怎么樣正確的進行垃圾分類。

隨后,要進行小游戲的比賽環(huán)節(jié),我們就把陣地轉移到園區(qū)的小廣場上。

我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評委,依次分組看哪個小朋友可以又快又準確的把“垃圾”投放正確。

比賽中,小朋友爭先恐后,開動著小腦袋,眼睛盯著地上的.小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著對面的垃圾桶跑過去,把“垃圾”扔進桶內。

比賽結束后,有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識贏得了比賽。

最后城管科的方凌華科長和方在元副科長為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎狀及獎品,并且囑咐他們回家以要后跟家長們宣傳垃圾分類的知識,大家一起來行動。

此次垃圾分類主題月活動,通過寓教于樂的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學習垃圾分類知識,如何正確的進行垃圾分類。

保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將把此項工作推廣到各個社區(qū)中,發(fā)動學生,帶動家庭、社區(qū)參與垃圾分類,大家用雙手撿回綠色的希望,用行動創(chuàng)建文明杭城。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十二

為進一步增強學生的環(huán)保意識,了解垃圾分類的目的和意義,而開展“垃圾分類,從我做起”環(huán)保主題活動,此次活動由美容醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會及垃圾分類的知識,各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領下,學習了垃圾分類的意義,增強了學生規(guī)范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導學生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風。及美麗同盟承辦。

此次活動為了符合環(huán)保意義,會長事先召集我們手工制作垃圾標識語,以便于提醒人們垃圾分類的重要性,每個人手工裁剪,畫上喜歡的動物,既生動醒目,又風趣幽默。明日大家齊心協(xié)力很快張貼在各個樓梯口。

通過活動,不僅使學生對垃圾分類的知識有了深入了解,明白了垃圾處理不當帶來的危害,更有助于學生養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)環(huán)境保護的`責任意識。相信在全體師生的努力下,必定會給美麗的大自然增添一抹綠意。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十三

很多人說垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”。其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有從新利用的價值。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進適合它們的“家里”,它們們分好類,這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過回收再利用,這不僅僅能夠減少污染,保護環(huán)境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。

所以從此刻起,一齊進行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,分為:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,廚余垃圾等??苫厥绽◤U紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重復使用,減少污染。有害垃圾包括廢電池,非日光燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮等食品類垃圾,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,可采取填埋將有效減少對地下水,地表水,土壤及空氣污染。

垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,進取參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十四

這一年來,學校向我們宣傳了垃圾分類的知識,還給每個班級下發(fā)了可回收、不可回收的分類垃圾桶。這幾周里,班主任也準備了幾節(jié)班、隊會課向我們介紹垃圾分類的重要性,同時組織兩三名同學專門負責垃圾分類的.工作,把回收后的可回收垃圾送給打掃衛(wèi)生的阿姨,為環(huán)境出一份力。

通過對垃圾分類的深度了解,我明白了它對于當前環(huán)境保護的重要幫助。只要每一個人都能嚴格執(zhí)行垃圾分類,環(huán)境一定會越來越好。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十五

垃圾分類試點工作今年在我區(qū)全面啟動,目的是加快我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設步伐,進一步營造優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,提升我鎮(zhèn)群眾生活質量。為了切實做好這次垃圾分類工作,響應區(qū)委、區(qū)政府提出了“建設美麗薊州、創(chuàng)造美好家園”的行動。在這里同廣大農(nóng)戶予以宣傳:。

1、可回收垃圾。

廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復合包裝等。

2、有害垃圾。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

3、廚余垃圾。

丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、肉碎骨等。

4、其他垃圾。

受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。

為了便于區(qū)別同時又同國際接軌,通常以以下4種顏色來區(qū)別:。

有害垃圾-紅色廚余垃圾-綠色可回收垃圾-藍色其他垃圾-黃色。

(1)可回收垃圾。由保潔員自行變賣或農(nóng)戶自賣。

(2)有害垃圾。由村統(tǒng)一設點抵金定點回收,然后運至焚燒廠統(tǒng)一處理。(據(jù)有關資料顯示,一節(jié)一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。喝了被受污染的水還會導致白血病、血癌、腫瘤等多種疾病)。

(3)餐廚垃圾。用于飼養(yǎng)家禽、家畜或由保潔員統(tǒng)一收集到我們下一步將建成的太陽能垃圾減量化處理站集中發(fā)酵漚肥還田處置。

(4)其他垃圾。還是采用原來的“戶集、村運、鎮(zhèn)運、區(qū)處理”模式,統(tǒng)一采取焚燒發(fā)電無害化處置。

生活垃圾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾及建筑垃圾的分類問題。

目前正值秧棵雜草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾高峰期,也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用來收集生活過程中的生活垃圾用的,秧棵雜草和建筑垃圾等與生活垃圾無關的垃圾禁止倒入桶內,這些垃圾可由村集中處理,可以放在垃圾桶旁或是村指定位置統(tǒng)一處理。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十六

生活中垃圾隨處可見,雖說“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。

但是,如果大家能對“垃圾”進行分類,管理好生活中的“垃圾”,就會有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

為了了解“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解如何對“垃圾”進行分類,龍南幼兒園的師生及家長們進行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)?;顒?。

玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

孩子們明確“垃圾”性質后,希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習慣,也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會生活當中,以自己的行動帶動周邊的人!

通過垃圾分類的環(huán)保教育活動,讓幼兒、家長、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護環(huán)境的隊伍中來!伴隨著清風的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開展環(huán)保教育,引導學生樹立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的'行為習慣,增強他們未來發(fā)展中的社會責任感,東升小學舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。

校園陽光電視臺進行垃圾分類的宣傳活動,拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊活動,在活動中同學們通過了解垃圾分類的知識,亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害,孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。

孩子們還開展了“走進校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動,志愿者們在校園內進行垃圾分類的宣傳及勸導活動。

為了營造良好的校園環(huán)境,加強同學們垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾,促進學校切實有效做好垃圾分類工作,5月6日至12日,校團委青年志愿者指導中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。

來自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語學院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢,表達出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點,其實垃圾分類離我們并不遙遠,在每一個人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。楊芳明同學在藝術學院宣講時,重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理,以及他們所建立細微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng),有利于我校垃圾分類體系的構建。同時,他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲,他表示每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應該是垃圾的治理者!而化學工程學院主講人毛千禧同學則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講,著重強調寧波市在垃圾分類上的立法與條例,細化了分類投放并規(guī)范收運行為、分類處置等,明確了法律責任。他表示,垃圾分類事小但成效大,對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難,只需做到了解、行動。

此次的垃圾分類宣講活動,讓同學們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認識和深入的了解,明確了垃圾要進行分類的態(tài)度,促使其積極參與到實踐中來,以此更好的營造校園環(huán)境。

社區(qū)垃圾分類新聞稿件篇十七

為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力,同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的.社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類,倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類,并通過我們的行動影響身邊人,營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍!

通過此次活動,社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到,保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關,保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

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